在磨練中成長相關作文20篇

在磨練中成長 篇3

國一作文 ,784字

稍息！立正！向前對正！一！二！三！四！這一聲聲口令，每個人都整整齊齊的站好，或者躲著小碎步站在操場上，烈日炙烤著我們，每個人都汗流浹背，我們此時最希望聽到的聲音是——休息十分鐘！直到最後一天，我才明白磨練——讓我們變得堅強！

這是我們在軍訓時的場景，第一天，教官們的一聲聲“抬頭挺胸，兩肩微張，身體前傾，兩腳尖分開60度，拇指靠緊食指第二關節，胳膊貼緊褲縫！”成了我們隊軍訓基地的第一印象。第一天，教官耐心的教我站隊和整理內務，我們每個人都認真地聽著，我們從練習疊被子開始，直到把整個宿舍都收拾得整整齊齊，我們頓時間感覺自己像在軍營裡，彷彿這五天自己就是一名軍人，學習軍人的作風和生活。中午我們吃飯時，每個班都整齊的排好隊，依次的進入食堂，不管是吃飯時還是站隊時，我們都像螞蟻十分的整齊。，到了晚上，晚霞火紅火紅的，像是在歡迎我們的到來，我們在熄燈之前有說有笑，宿舍走廊裡遍佈著歡聲笑語，到了九點半熄燈了，我們來軍訓的第一天，也就在一片安靜中結束了。

往後的幾天，我們像學習飛翔的的雛鷹，一次次的練習，一次次的磨練，一次次的失敗，才讓我們有了最後一天的成果。

到了最後一天，我們比前四天起的更早，一半是因為今天就可以回家了，一半是因為軍訓成果展示很重要。我們上午先訓練了一會兒，但是我們並不覺得像之前那麼累，因為這四天的高強度訓練讓我們已經習慣了。到了中午，全校15個班坐在操場上，輪流上臺，前面幾個班都很整齊，到了我們班，我們像蓄勢待發的箭，隨著教官的口令，我們做出一個個整齊的動作，最後，教官高喊一！二！三！四！我們也一起喊，鏗鏘的口號響徹整個操場，伴隨著我們的跑步離開，整個展示結束了。

軍訓可以鍛鍊人的意志，軍訓也讓我們學會了拼搏奮鬥，磨練——讓我們變得堅強！

在磨練中成長 篇4

國二作文 ,614字

一個人，總會有目標，有了目標，就會為這個目標努力奔跑，但在這個過程中，有時會摔跤，還會受傷，但在這時，只要做出正確的選擇，就會使人成長。

我從小就喜歡球類運動，但對田徑則不是太感興趣，每一次跑步總是在班級後幾名。於是，我下定決心：一定要把成績練上去。

在開始跑步的第一天，我心裡比較興奮，六點就起了床，拉上爸爸去晨跑。一路上，鳥語花香，小花在路旁綻放出了笑容，小鳥也在嘰嘰喳喳地叫著，放佛在說：“你真棒！”到了小河邊的小道上，我開始練耐力跑。一開始，我跑的很輕鬆，跑的快也不是很難嘛！我心裡開心地想。漸漸地，呼吸開始急促起來，心臟像一頭小鹿似的在胸膛裡亂跳，體力開始漸漸不支了，但我還是咬著牙跑完了。

第二天，我賴在床上不想去跑了。我心裡想：跑步又累又苦，我都不想跑了，可是不跑的話成績就練不上去了，哎！我該怎麼辦呢？這時，窗外的小鳥又在嘰嘰喳喳地叫了，放佛在說：“你可千萬不能放棄哦，要不然昨天的努力就白費了！”小鳥的叫聲給了我很大的動力，我立刻從床上爬起來，去小河邊練跑步。我相信，只要我努力了，成功一定會是屬於我的！

我就這樣每天堅持跑步，一個月過去了，我特地拿了手表來計時，果然比以前快了許多，心裡的喜悅是無法用語言來說的。

跑步只是我人生中一個小小的障礙，但它使我得到了磨練。我知道，我以後一定會遇到一個比跑步更困難的坎坷，但我不會害怕，我相信我會在磨練中慢慢成長。

在磨練中成長 篇5

國小五年級作文 ,787字

磨練是每個人都會經歷的，有人害怕他，因為他會使自己煩惱，而有些人卻喜歡他，喜歡磨練成功之後的幸福與滿足。

有一天，媽媽幫我報了羽毛球班，我回家高興地對爸爸說：“爸爸，媽媽幫我報了一個羽毛球班！”“現在開心得太早了，你有可能學不上。”爸爸的話，像一盆冷水撲滅了我心中的火焰，我頓時焉了下來，卻撇著嘴說：“我一定能練好的。”

第二天，我和媽媽一起去了羽毛球班，老師把動作要領說了一下，就讓我們一對一打了。我和一個小孩練習，我用看不起的眼神看著他，感覺他不如我，可是有時候人小力量大，我沒打幾局就敗了下來，我暈！我對自己越來越沒有信心了，終於我失敗了。

回家的路上，夕陽把我的影子拉得好長。小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫，我覺得那是諷刺的聲音，小草在風中擺動著，我覺得那是它在失望地搖頭……

到了家，我對坐在沙發上的爸爸說：“爸爸，我失敗了。”爸爸說：“孩子，失敗並不可怕，可怕的是你有沒有信心去面對。我跟你講個故事吧，古代有位將軍連打了7次仗都失敗了，他坐在一個草窩裡，看見一個蜘蛛在結網。忽然來了一陣風，把蜘蛛網吹散了，但蜘蛛並不氣餒，又織起了網，又被一陣風吹散了。一次、兩次、三次……每次都被吹散，可是到了第八次，蜘蛛終於結出了一張網，任憑風怎麼吹都沒有吹散，他看了蜘蛛織網的過程，又鼓起勇氣打起了第八次仗，這次終於打贏了。”爸爸停頓了一下，又對我說：“孩子，你不要氣餒，要堅持下去，一定能成功的！”我聽了深受啟發，到羽毛球班失敗了一次又一次，終於換來了成功。爸爸高興地對我說：“你成功了，我也嚐到了成功的喜悅，是的，只要不斷地磨練，才會有成功的可能。”

在磨練中成長 篇6

國小五年級作文 ,974字

雛鷹歷經生死的磨練，得以翱翔藍天；梅花歷經霜雪的磨練，得以競相開放；柳條歷經寒風的磨練，得以垂柳蓬茸；人生也因經歷磨練，得以茁壯成長！

去年，我和同學們來到南埕社會實踐基地，參加為期三天的社會實踐活動。原以為是度假來的，殊不知這三天對我們這些嬌生慣養的小公主、小皇帝們來說卻是一番不小的磨練。

剛一下車，我們就被集中在操場上。因集合的速度較慢，而且集合過程中有同學在交頭接耳，教官就對我們稍加懲戒。一百個深蹲之後，我們全都累得氣喘吁吁。教官一陣訓話，我們才知道，在班級這個團隊中，我們所有的成員都是捆綁在一起的，一人犯錯，全班受罰。為了不至於拖累全班，後來幾天，我們一個個噤若寒蟬，團隊意識深深地植入我們的心中。接下來的很多課程，如兩人三足、珠行萬里等，更是讓我們明白了團隊協作的重要性。

兩天之後，我終於盼來了“多米諾骨牌”課程。以前在電視裡看到多米諾骨牌大賽，那巨集偉壯觀的場面著實令人震撼，現在我們終於有機會親身體驗了。

教官把我們班級分成了四組，每組一個團隊，用骨牌擺出一個巨幅圖案。因時間有限，選定了圖案之後，我們一組十多個同學草草進行了分工，就開始動手了。本以為這是一項很輕鬆、很有趣的遊戲，一動起手來才發現這是一個極其浩大的工程。我們每個成員各自承包了其中的一部分，在不斷的磕磕碰碰中，我們漸漸地摸出了點門道，立每一塊骨牌都是小心翼翼的。可是，有好幾次在即將完工的時候，總有人一不小心，手一哆嗦，整個工程全線崩潰。咋辦？沒有別的選擇，也沒有時間抱怨，只能推倒重來。要完成如此浩瀚的工程，單靠幾個人的力量是遠遠不夠的，團結協作是第一要素。失敗了，只能從頭再來，放棄就意味著失敗，唯有堅持方能獲得成功。有了之前幾次失敗的教訓之後，我們全組成員又聚在一起進行了一番商討，決定先各自完成自己所承包的工程，再完成最後的連線，即便有哪一個路段出現了問題，也不至於影響全域性。這方法果然有效，在限定時間內，整個工程終於順利完工。教官來驗收時，我用微微顫抖的手推動了啟動牌。看著骨牌一塊塊依次倒下，一幅美麗的圖案展現在眼前，我們一片歡呼雀躍。

三天的時間很快就過去了，我們戀戀不捨地踏上了歸途。在這三天中，我們經歷了一次又一次的磨練。就在這一番番磨練當中，我們懂得了團結，學會了堅持，更學會了思考。在磨練中，我們得以成長。

在磨練中成長 篇7

國二作文 ,717字

今天這節體育課，要進行體育測試。

大家都十分緊張，擔心自己達不到標準。天空也是一副緊張的樣子，灰藍的蒼穹下，幾朵雲一動不動，操場周圍低矮樓房，彷彿也在擔心我們的體育成績，往日體育課時，看那些樓房生機勃勃，充滿活力，今天卻大不如往日。

終於捱到了鬼門關??八百米和一千米跑，我擔心自己發揮失常，腿不住地發抖。老師一聲令下，大家都如離弦的箭一樣衝出去，一向爆發不好的我一開始就不佔上風，好多人跑到我前面去了。雖然這不是比賽，但好勝心強的我仍然想先衝過終點。憑藉熟練的跑步技巧，我漸漸超過大家，但我仍不敢鬆懈，因為身後還有密密麻麻的腳步聲和喘氣聲。

一圈兒下來，“大隊伍”漸漸轉移到了後方，大部分人體力不足，開始三五成群地走了起來，像散步一樣。我和一些實力強勁的人在操場那端跑著，零零散散的只剩下幾個人還在努力地跑著，我越來越累，想停下來走著，反正自己肯定能跑第一，再說有那麼多人走著呢，但我又轉念一想，我這樣的跑步健將，怎麼能走著呢？要給大家帶個好頭呀！我又大步跑起來，但剛邁出兩步，就踉蹌了一下，看來是累了呀！我漸慢下來，正心虛著無法帶個好頭兒的時候，一陣風從我身邊“嗖”地過去，同時帶來一句話：“快跑啊！”他超過我了！我一下子如夢初醒，渾身力量都湧上來，“騰”地一下子跑起來，涼風在我耳邊呼嘯而過，我雖然很累，很怕失敗，但我在此刻突破了！我大喊一聲壯膽，然後衝過了終點線！

慢慢走在跑道上，我抬頭望望天空，天不再灰藍，雲也飄了起來，陽光暖暖地照在身上，此刻，真好！

磨鍊是我們人生中必須要面對的，但磨鍊過後，就是發自內心的欣喜與快意。

在磨練中成長 篇8

國小六年級作文 ,1103字

成長的滋味是什麼？成長之後能感受到什麼？我知道，因為我曾真切地感受過那種幸福的滋味！

那是暑假的一天，外面風和日麗，小鳥在枝頭歡快的歌唱，樹葉在風媽媽的幫助下翩翩起舞。一縷陽光照在我的臉上，當時我還在床上睡懶覺呢。媽媽突然走過來對我說：“今天你待在家裡，自己弄午飯和晚飯，食材都被我藏起來了，想要吃到飯，就接受我給你的挑戰”。說完就出去了。我立刻起床穿好衣服想去追媽媽，可她已經走了。

我先洗臉漱口，來到桌子旁看見一張紙條，“早餐，想吃嗎，得先把地打掃乾淨。”我為了早餐，只能掃地，我一間房一間房地掃，掃到最後的桌子旁時，看見了早餐，我也剛好掃完地。我端起早餐就開心地吃起來……吃完後我去洗碗，可又看見了一張紙條，“中午的食材是水餃，你可以蒸也可以煮，只是想吃就要把所有窗戶都擦一遍！”本來還想去打球的，又去不成了。沒辦法，我只好拿起擦布洗了一下就擦起來，可我還沒擦到一半就想放棄了，於是坐到地上開始埋怨起來：“這個媽媽不就是一頓食物嗎，至於嘛！”但是，此時我的腦海裡又突然閃過一個念頭，說不定這是媽媽對我的考驗，我不能放棄，我要戰勝媽媽。這個想法又燃燒了我心中的不服輸的火苗，休息了一會，我站起來，又開始擦，這次的速度更快更好了，擦完最後一張窗戶後我看見了一袋餃子。我心中的喜悅感油然而生！我立即跑到樓下，拿起蒸鍋開始蒸起來，我可不願煮，太費勁了。在我開啟蒸鍋時裡面又有一張紙條，“我就知道你會蒸，好吧，想吃晚飯就得完成最後一關，你得把家裡上上下下整理一遍，還得拖地。”我嚇到了，不是因為事情多，而是有一間房很恐怖，裡面全是一些舊東西，我認為很嚇人，又沒燈，之前的兩項任務我都沒有去那，過了一會，別的都弄好了，只有那一間房，我打掃時也在害怕這件事情發生，那就是食材會不會剛好在這間恐怖至極的房間裡。我在猶豫，拿著拖把，可就是不敢進去，突然，一句話在我耳邊響起：“人生自古誰無死，早死晚死都得死”。這是同學們經常說的，我猛的開啟門，一陣涼風撲面而來，我並沒有退縮，我大聲叫，給自己壯膽，漸漸的我也不怕了，打掃完後看見了食材，這時也到了傍晚時分了，這一整天我就在不斷地接受挑戰和辛勤的勞動中度過。我拖著疲憊的身體來到廚房，做好晚餐，吃完後，心裡卻洋溢著一種是從未有過的感覺……

因為這件事我成長了，在磨練中成長了，同時還練就了我堅定的信念，堅持的決心，勇敢的精神以及動手的能力。磨鍊又何嘗不是一種成長呢！

在磨礪中成長——記第一次軍訓 篇9

國小六年級作文 ,885字

在一個秋高氣爽的季節裡，軍訓如期到來了。我們們懷著無比激動的心情，坐著大巴，前往期待已久的軍訓基地。

剛進大門，兩行在陽光底下顯得熠熠生輝而又十分醒目的大字：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”便映入我們的眼簾。

在這三天兩夜的經歷中，最讓我們刻骨銘心，叫苦不迭的就是站軍姿了。我們按照著教官的要求，昂首挺胸地站著，驕陽似火，豆粒般的汗珠不停地在我們的臉上滑下。一些調皮鬼堅持不了就像個不倒翁一樣在原地上左搖右擺起來，有些被教官發現後就要罰做俯臥撐。時間艱澀地流動著，此時是信念支撐著我們：堅持就是勝利！軍人難道不是這樣訓練的嗎？當全部人快筋疲力盡時，教官終於喊了句：“休息！”全排人就像被抽了骨頭一樣，立即癱軟下去。

軍訓的生活是苦與樂並存的，最讓我感到開心與刺激的就是夜行軍了。

當天晚上，同學們仍然未從興奮中回過神來，在床上輾轉反側。不知過了多久，當大家都逐漸進入夢鄉時，一聲聲清脆而又響亮的緊急集合哨聲劃破了每個宿舍裡的寧靜。同學們立馬在床上一躍而起，抓起軍服，穿好衣服和繫好皮帶後就像一窩蜂一樣，邊湧入操場邊整理好軍裝。總教官已站在了升旗臺前，他嚴肅地說：“現在我們進行夜行軍活動，我會給你們一個任務，就是傳達暗號，不過你們不能讓教官們知道這個暗號，不然就是你們任務失敗！”我們聽後都摩拳擦掌起來，臉上無法掩飾激動之情。

我們整齊有序地踏上了幽靜的小徑。此時我的心七上八下，因為自己從未在深夜走在偏僻的鄉間小路上，一種恐懼與無助填滿在我的心房。忽然，我清醒過來：我不應該如此害怕，我可是一個男子漢，腦海裡蹦出一個光輝的形象—守衛邊疆的解放軍叔叔，他們不分晝夜地堅守崗位，而我只是走一下夜路，傳一下暗號就如此害怕，成何體統！何況軍訓就是鍛鍊意志力與提高膽量的。想到這裡，我挺直了腰板，理了理軍裝，大踏步走著並將暗號成功傳到下一位。最後我們任務圓滿完成，歡呼聲和擊掌聲交織在軍校的夜空中。

這三天我們在磨礪中也逐漸成長了起來。當我們揮手道別這個曾經揮灑過汗水和歡聲笑語過的軍校時，“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”這十四個大字仍在陽光的照耀下熠熠生輝。

在磨鍊中成長——讀《鋼鐵是怎樣煉成的》有感 篇10

讀後感 ,960字

保爾柯察金，可以說是我最敬佩的人了。他從小就飽受折磨和侮辱，當過童工，生活在那個社會的最底層。他的許多經歷在我來看都是苦不堪言的。受病魔打擊，被命運擺佈，這是何等殘酷的心靈折磨！可是，他並沒有因此而認輸、更沒有因此而墮落，而是在這磨鍊中一步步地走了過來，看見了陽光。

生活中的我會遇到許許多多的挫折。考試失利了，失去了許多機會；跑步、跳繩又比別人慢了許多；學習英語時，十道聽力題就錯了七、八道等等。雖然與柯察金的挫折比起來是微不足道，可是對於我來說，心靈上難免會有一絲不悅。可是，我常常會想起：“人最寶貴的東西是生命，生命屬於人只有一次……”這一句簡單而又富有哲理的話，就會覺得自己的挫折與柯察金的相比不過是螞蟻和大象比體積。在我的人生道路上，我還會遇到挫折。可是，我堅信如果我像保爾柯察金那樣不向命運屈服，有著他那為理想而獻身的精神、鋼鐵般的意志和頑強奮鬥的高貴品質，勇敢地抬頭向前衝，我相信所有的問題一定能夠迎刃而解的。

正如書中所云：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什麼都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的鬥爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來的，並且學會了在生活面前不頹廢。”其實，每想到這句話，我心中的不悅全都消散了。不經歷風雨，怎能見彩虹呢？古書云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。一把劍如果沒有經過磨礪，它就不會算是一把寶劍。一株梅花如果沒有度過寒冷的冬季，它又怎能過十里飄香呢？

所以，我應該感謝挫折。正因為挫折，使我為下次的成功作了鋪墊；正因為挫折，我才會知道自己的不足與成敗的關鍵因素：正因為挫折，我才能夠在心靈上一次次地成長。考試失利了，我會認為自己又退步了，不應該再這樣下去，應該奮起直追，下次考好點；跑步、跳繩慢了別人許多，我會認為是自己沒有別人那麼努力地練習，不應該再偷懶了，應該抓緊練習時間，請教老師，下次爭取比別人快；英語聽力錯得太多，我會認為是自己沒有用心，沒有記好老師給的訣竅，然後去買些有關聽力的題練習，下次能夠取得自己滿意的效果。失敗不僅是成功之母，也是挫折的母親。

人生的旅途上，不管遇到的困難有多大，都不可以退縮、躲避，一定要用一顆堅韌的心去面對，要珍惜我們身邊的幸福、時光，要學會像保爾柯察金那樣，在磨鍊中一步步成長。

在磨礪中成長 篇11

國三作文 ,702字

春去秋來，那抹嫩綠終於在挫折中破土而出，長出茂盛的枝葉。那個牽著媽媽手，無憂無慮地嬉笑的時光也悄然離去……

每年暑假，我們一家人都會回老家度過。那年你開刀住院了，出院時已是要拔花生的時候。爸爸外出有事，我和姐姐看著出院不久的你，決定幫你一起拔，你心痛無奈的推開我們，生怕我們會怕苦怕累，可依舊未能阻止我們赤誠的心。

微風拂起，那滾滾熱氣夾在風中撲向我們。我擦了擦額上的汗水，眯眼看向蒸發著大地的烈日，埋下頭繼續拔，這些花生紮根扎得又深老，我緊緊拽住花生的根部，咬緊牙關，向後猛扯，花生卻紋絲不動。我洩氣地看著它，再使勁猛地一扯，那花生被我連根拔起，我跌坐在泥土上，那拔出的泥土灑在我身上，我抖了抖衣服，甩甩膀子，向下一株邁進。

拔了一上午，汗水溼透了我們的衣服，黏黏地貼在我們身上，汗水已不知流了多少。你心疼地看著我們黝黑的雙手，晒紅的膀子，汗流的臉頰。我們搖搖頭繼續拔。

當全部拔完之時，我和姐姐身上已全是泥巴，雙手也因用力過度而起了痕跡。我感到又累又渴，你焦急地把我們推進屋內休息，而自己卻仍在收拾。

花開花落，芽兒成長的過程中少不了蜂圍蝶伴，我成長中也少不了母親相伴的身影。

每當我挑燈複習學習時，你總守護在身邊，時不時給我倒一杯熱茶，我看了你充滿血絲的雙眼，無奈地催著你休息，你總是笑著推辭：“沒事，再陪你一會兒……”

每當我無理取鬧地與姐姐爭吵時，你總是責備地瞪著姐姐，讓她讓著點我，然後向我寵溺的怪道：“你呀，這麼大了還吵，該懂事了！”我不滿地撅撅嘴，你無奈地搖搖頭。

日升日落，為媽媽分擔家務，懂事聽話的時光向我走來。那成長後的大樹也與蜂蝶共舞。在磨礪關愛中成長的我，逐漸懂事，逐漸獨立……

在磨礪中成長 篇12

國小六年級作文 ,497字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句千年古訓已流芳百世，它告訴我們只有經歷風雨才能見彩虹，只有經受各種磨鍊才有可能獲得成功。

我們不可能是一帆風順的，挫折、失敗都在所難免。沒有失敗的教訓，哪來成功的經驗？不經過一番磨礪，何談成功？不要羨慕別人多麼成功，像高高在上的雲一樣，記住，雲也是從地上升到天上的，途中可能會被樹纏住，被雨嚇住，使它備受煎熬，它經歷了各種磨難，才得以升到高空，它的高高在上是自己努力的結果。

我這一段時間也是很不順，幾次的數學測試成績都不盡如人意，一次次失敗讓我感到無比沮喪。每一次測試離滿分都是差那麼一點點，不是數算錯，就是題看錯，以至於我的心情一落千丈。以前那個樂觀、自信的我好像不見了，老師的鼓勵、父母的勸慰對我都無濟於事。星期六晚上，抬頭看見床頭的這句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我心裡一下子明白了很多。這一點小小的挫折算什麼？我一定要走出來，不能被打敗，我暗暗告訴自己：“吸取前幾次的教訓，做題時再細緻一點，讀好每一道題，算好每一個數，相信自己！一定會成功的。”

磨礪使人進步，它會告訴你什麼是堅持，什麼是成功的喜悅，會讓你收穫很多。我要在磨礪中成長。

在歷練中成長 篇13

國一作文 ,765字

雛鷹只有在折斷翅膀，落下懸崖的歷練後才能振翅高飛，翱翔藍天；幼龜只有在無依無靠，爬向大海的歷練後，才能保護自己，獨立自主；小虎只有在隻身一人，深入山林的歷練後，才能弱肉強食，一展雄風…。而人類，在多年的繁衍中卻過於依賴科技，少了這重要的人身歷練，導致人們無法自立的現狀。那一次，我在歷練中成長……

今年寒假，在商議後，家長們決定讓我們一行八個小孩前往野外“生存”鍛鍊。

來到郊外，豔陽高照，啊！空氣真好，我們奔跑嬉戲，玩地不亦樂乎。可到正午時，肚子咕咕叫地開始了抱怨，我們才想起了找父母，可一愣神才想起今天是幹嘛來了。唉，只有老將親自出馬了，我們撿了些枯樹枝，學著以前和父母一起出來燒烤時爸爸媽媽的做法，用石頭砌起了一個簡易的灶，拿出身上的打火機就開始生火，可這樹枝今天咋就這麼不聽話呢，怎麼點也點不著，唉，真叫人頭疼不已。

夥伴中不知誰靈機一動，喊了聲：找枯草，用它們做“媒介”，大夥一起找來些枯草和廢紙墊在幹樹枝下面，又把下面掏空了些，讓風能抽進去，火在我們的不懈努力下，終於聽話地燃了起來，哈哈，真實功夫不負有心人啊，總算沒有白費功夫。

我們架上一個小平底鍋，倒上少許油，又放上了事先準備好的肉片、土豆片……，一邊翻騰著鍋裡的菜，一邊加火。十來分鐘，肉片烤熟，一陣陣香氣引來了一群“不務正業”的“餓狼”，我們狼吞虎嚥，所有疲倦都拋在了腦後。伴隨著月亮的升起和爸媽們汽車的鳴笛聲，我們為時一天的歷練之旅快樂的結束了。

通過這次“野外生存”，我受益匪淺，對我們這些平時衣來伸手、飯來張口的孩子來說是一次很不錯的鍛鍊，讓我們明白凡事看著容易、做著難，平日爸爸媽媽、老師為我們做的那麼多事，他們是要付出多大的努力和艱辛，同時也告誡我們自己遇到困難、挫折要多動腦筋、多想辦法，只有勇於嘗試，不畏困難，通過自己的努力，總會成功，不是嗎？

在磨礪中成長 篇14

國二作文 ,1014字

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。

—題記

那是一個冬天。

窗邊，我端坐著，墊著毛氈的書桌上鋪著雪白的宣紙。紙旁一筆一硯，散發著清新的黑墨味兒，煞是好聞。稚嫩的手握著筆，斷珠般不連貫地移動著。筆尖觸碰紙張，留下黑色的印跡。我漸漸移動筆，落筆匆忙一收，紙上便留下了一個歪歪扭扭的橫。軟軟的，沒有力度。我又提筆、行筆、落筆，紙上仍是蜿蜒的蟲般的墨跡。

那年，我三年級，與書法初識。

從窗往外看，河旁有一排蠟梅。除了幾個小小的花骨朵兒落在上面，樹幹便是光禿禿的了。我無心再看，目光重回到桌前，我想練好書法，但總事與願違。橫，應該是剛柔並存的，微微上揚，平緩而不陡，提筆向下一頓，蒼勁有力，行筆快速而流暢，柔而美，輕而細。到落筆，輕輕按下，往回一收，圓潤收尾，不草草了事。而我的橫，沒有變化，軟弱無力，像是一條將死的毛毛蟲，毫無生機。

筆墨紙硯很快被收了起來，漸漸在我腦中淡卻。直到那個早晨……

夜裡，飄雪了。早晨，醒來，拉開薄薄的窗簾，映入眼簾的白茫茫一片，整個世界，都成了白色。那樣靜謐，那樣純潔。遠處，有一抹亮黃閃了我的眼，是那株蠟梅！在最寒冷的時節，它嫣然吐蕊，一改往日嬌羞，彷彿少女輕點鵝黃，換上裙裝，抹胭塗脂，展示著自己的淡雅、脫俗，沉魚落雁，閉月羞花，翩翩傲立枝頭，凌霜吐露芬芳。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。

我為之感染，梅不畏嚴寒，堅韌不拔。只是一株梅，精神卻不輸人。猛然想到曾被我忘卻的書法，不禁有些羞愧。

輕輕撫摸已好久未用的文房四寶，像當初一樣鋪好。展開宣紙，執筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，依舊一個歪歪扭扭的橫；再次執筆，輕點硯墨，提筆、行筆、落筆，仍是一個歪歪扭扭的橫……一遍遍地練習，枯燥乏味，但在這一遍遍的練習中，我找回了書法的初衷，尋回了對書法的熱愛。天很冷，手凍得有些發紫，吹兩口熱氣，繼續練習。雙眼炯炯有神，神情專心致志。按下，輕移，回筆，收。我牢記要點，反覆書寫。一筆筆，一次次，一遍遍，一天天……宣紙越積越多，我的進步也越來越大……

兩週後，開始寫完整的字；一年後，隸書；再一年，行楷……我接觸了更多的字型，難度也陡增，我依然不折不扣地練習。隸書的蠶頭燕尾，優美典雅；行書的行雲流水，活潑靈動。我愛著書法，在其中不斷磨礪自己，昇華自己……

在之後的書法比賽中，我頻繁獲獎，在同學們羨慕的目光中，回想努力的歲月，我倍感自豪。

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自若寒來。在磨礪中成長，我破繭成蝶……

磨練中成長 篇15

國三作文 ,1357字

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。—題記

喜歡乘車時盯著窗外。看花、看草、看樹？當然不是。唯獨喜歡眨巴眨巴盯著窗外行人。或步履匆匆，或悠閒漫步，或愁眉苦臉，或談笑風生，或面無表情。只一瞬間的表情，也能讓我遐想良久，不能自已。無法戰勝好奇心的調皮搗蛋，總想透過他們的外在瞭解他們的內在。仰空尋思，他們的生活是什麼顏色呢？

坐在熟悉的座位，品味熟悉的咖啡，或遇上店主熟悉一笑。愛喝咖啡，鍾愛其和著熱氣的醇香—水蒸汽這群小精靈，總能以其技藝精湛的滑稽舞技逗樂我。喜愛它那濃重的顏色，更喜歡它那獨特的味道—深沉苦澀過後便是一股柔滑的清甜。在顏色由淺變濃，由濃變淺後，咖啡完成了自己人生的完美蛻變。

期待某個偶然的時間，在偶然的地點，偶遇同為閱讀迷的某個人。享受著溫暖和熙的春日照耀，身心放鬆的享受輕柔悅耳的音樂。盤膝而坐，真人版再現世界名牌“背靠背”，此時耳外的一切彷彿都已黯然失色，沉寂不語，著魔般陷入書海漩渦，無法自拔。時而被冰心的“成功之花，人們往往驚羨它現實的明豔，然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨”、“命運如同海風一吹著青春的舟，飄搖的、曲折的渡過了時間的海”等諸如之類的人生哲理清洗心靈，巴金的“青春活潑的心，決不作悲哀的留滯"、“奮鬥就是生活，人生懂得前進”的人生態度又指引我前行的方向。也不乏對瓊瑤的“我心深深處，中有千千結”、“山無稜天地合才敢與君絕”的悲壯愛情誓言所感動。

歷歷在目。剛踏入高中校門的我膽小、羞澀、不善與同學打交道。有很長一段時間甚至情願餓肚子也不願出教室一步，常常因肚子不停“打鼓”引得同桌發笑。現在的我的確改變了許多。連我都難以想象是如何鼓足勇氣毛遂自薦為課代表，是如何說服自己站在60多位同學面前泰然自若的教他們讀英語單詞……這看似平淡無奇的事情是以前的我想都不敢想的。可是，我怎麼改變了這麼多呢？是青春。青春告訴我必須學會勇敢。

高中生活，我曾憧憬遇在一個能與我互為知己的好友。但截然相反，我自認為引以為傲的友誼卻總傷我最重，它差點使我痛到失去知覺。高中的學習壓力有點讓我喘不過氣來。曾經多少次熬夜苦練，多少次早起苦讀，但成績單收到手的那一刻，內心怎能不難受，怎能淡定自若，為什麼我這麼努力卻遲遲沒有絲毫回報。明知流淚是懦弱的表現，可是淚水卻不聽使喚的噴出。是什麼，讓我如此般所折磨？是青春。

因為痛，所以叫青春。青春不是平凡普通的配角，不是光彩奪目的主角但他扮演的角色卻能使你刻骨銘心，永難忘記。人生平凡而珍貴，短暫而永恆，黯淡而絢麗。童年+青年+中年+老年=人生。在人的一生中青年尤為重要。在青年時期我們會走上許多人生必經之路。當然，或許我們走著走著，停駐於十字路口，徘徊不前，猶疑不知朝著哪個方向大步流星前行。有人魯莽大意，誤入歧途；有人清高孤傲，另闢蹊徑；有人審時度勢，正確前行。或有坎坷，有歡笑；或有挫敗，有成功。痛苦和快樂就構成了我們的生活。青春就在我們生命中的特定時期扮演著舉足輕重的角色，失去青春，意味著我們在成長的過程中又要多走彎路。青春又似一把雕刻刀，耐心細緻的雕刻我們，不斷磨練我們，於是我們也就一點點一點點成長起來，一點點一點點完成自我蛻變。

積木一般拼搭在一起，用盡了心思，從不堪一擊到堅不可摧。

在磨難中成長 篇16

國三作文 ,953字

讀一本好書，就像交了一位益友。這個暑假裡，我也交了一位益友—《遭遇大鱷》。

這本書是由中外多位動物小說家合著的一本動物小說集。仔細閱讀，我彷彿走進了動物的王國，領略著動物之間的深厚情誼，學習到有關動物的知識，更重要的是，在書中，我看到了一種極其寶貴的精神。

其中最令我震撼的是加拿大作家西頓所寫的《草原狼梯圖》。它講述的主人公是一隻不幸的草原狼和它不坎坷的生命歷程。草原狼梯圖很小的時候，它的的親人就被凶殘的牧人傑克殘殺了，只留下它孤獨地生活在草原上。後來它被當作玩偶送給了農場主的孩子。農場主的孩子林肯非常頑皮，每天用各種殘忍的陷阱和恐怖的實驗來折磨梯圖，以此獲得樂趣！然而在這樣惡劣的環境裡，梯圖沒有放棄生的希望，反而在變得越來越堅強，還學會了很多生存技巧。有一天，它終於逃出了這個煉獄，回到了大草原。春天裡，它和草原狼黑坐騎擁有了美好的愛情，並且有了它們可愛的孩子。可是凶殘的人們又一次次地對草原上的動物發起了進攻。梯圖一家到處躲藏，靠著堅強的意志和高超的技巧一次又一次地逃出了人類的魔爪……

讀完這篇小說，我感觸甚多。我看到了人類的陰暗，更被梯圖的堅強勇敢深深地折服。在磨難中梯圖沒有妥協，放棄，它心中藏著愛，厄運反而讓它變得更加強大—它與困難作鬥爭，並且越挫越勇，在艱難的環境中，它用智慧和堅強保護了家人和自己。

如此說來，磨難既為敵人，亦為朋友。

生活中，我們也會遇到許多困難，但不妨想一想，如果我們靠著堅強的意志戰勝困難後，我們對它會有全新的理解。記得小學六年級時，我們舉行了一次春遊活動。同學們徒步行走了將近20裡才到達目的地。許多同學的腳磨出了水泡。但我們沒有退縮，一再堅持。當到達終點，看到美麗的風景時，所有的辛苦，委屈都煙消雲散了。我們沉浸在歡笑中。是啊，歷經困難不放棄而獲得成功是多麼幸福的事。

其實學習也是一樣的，當你遇到一道令你疑惑不解的數學題，絞盡腦汁不知如何下筆，你不要放棄，認真思考，謙虛請教，終於把題解出來時，想必也是一股“苦盡甘來”的滋味油然而生吧。無論是生活還是學習都是這樣，只有敢於面對磨難，戰勝困難，我們方能成長，變得更加堅強。

當我們身處逆境時，應像梯圖那樣，無謂磨難，在磨難中堅強。有如傲雪的寒梅，正因為它經歷嚴酷的風霜，才更顯芬芳。

在磨礪中成長 篇17

敘事作文 ,801字

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”過去，我不是很明白這個道理，之所以喜歡這句話，純粹是因為這句話本身的優美。但經歷過這次科學考試風波後，我才算是懂得了這句話的真諦。

一張80分的試卷，從老師的手上滑下，飄落在我的面前，如同一陣涼風颳在臉上，科學只有80分！平時90分都是家常便飯，這次竟然只有80分。看著老師嚴峻的臉，我的心更加沉重。

平素時常問我問題的同桌是82分，後排學習有待提高的小金竟也有79分。而我，堂堂班級科學課代表，竟只有80分。

略定了定神，我拿起試卷，上面“退步”兩個大字清晰可見，我似乎聽見同學們的嘲諷聲了。“這麼簡單的題還錯，根本沒資格當課代表。”撐住壓力，我細細分析卷子。唉，不是看錯題，就是忘記寫數字。

而更難堪的還在後頭。一個又一個的同學來向我討教，我知道，他們是藉此來比較分數。小盛拿著考卷走來，上面有著鮮紅的“95”分大字，我瞟了他一眼，“裝什麼好人！”我心想。以為他是來安慰我。不想，他跑過來喜滋滋地對我說：“我終於考過你了！”我愕然，不就一次考砸了，值得你們這般高興？

我重新撫平已被揉皺的卷子，開啟錯題本，一道道譽抄，一道道分析，這是計算問題，這道是概念不清，這道漏了一個資訊。一晚上，一本錯題本竟被我用了五六頁。知恥而後勇，這話，我算是明白了。我暗暗下定決心，下次一定要考好。

又一次科學考試，“98分，太棒了！”我拿著試卷從講臺上走下來，“我重回全班第一名！”

經過這一次經歷，我發現磨礪無處不在！阿斯圖里亞斯曾在《玉米人》裡說過：“只有那些勇敢鎮定的人才能逐過這黑暗，迎來光明。”而我認為，只有那些有樂觀精神的人，才能在磨鍊中愈戰愈勇！

在歷練中成長 篇18

國二作文 ,639字

“不經歷風雨，怎能見彩虹？”，是啊，不經歷風雨磨練的人，難以茁壯成長。成長的過程總是先苦後甜，總要在歷練中成長。是畏縮不前，還是鼓起勇氣，勇敢面對？

那是剛上初中的那幾天，老師佈置的作業非常多，我從早上一直做到晚上都做不完，望著面前那還未做完的一大堆作業，我心情倍感焦急，長嘆一聲：“初中生活怎麼這麼艱苦啊！”爸爸聽了，忍俊不禁地笑了，說：“當你真正接受了這些歷練，你才會感受這多麼有趣！”什麼？這還有趣？我心想我是不是幻聽了，這麼多試卷，這麼多作業，一天壓力也這麼大，竟被父親說成有趣？我十分不解。

隨著時間的推移，我漸漸地對父親的話有了深層的理解。那段時間父親抓的緊，我自己也十分努力，整天刻苦鑽研著知識。直到那第二次月考，拿到考卷，我就感覺胸有成竹，答題更是應答入流，考完後，心想自己考得一定不錯，可成績更讓我大吃一驚——全級第一！當同學和老師對我投來讚美的目光時，我笑了，發自內心的笑了！

如果沒有這段時間的刻苦努力，我一定不會成功。如果沒有經歷這次艱苦的歷練，我也不會有所成長，成長的歷程總是先苦後甜，沒有人能夠隨隨便便成功，當你真正經歷了這段歷練，你才會發現，收穫的是更多的知識與成長。鼓起勇氣，挑戰自我，才會贏得成功！

同學們，不要畏懼歷練，因為歷練會使你贏得更多成長。鼓起勇氣，戰勝困難，在歷練中成長。迎接那雨後的彩虹！歷練之後的，往往是心靈的成長，是質的飛躍！

在磨難中成長 篇19

國小六年級作文 ,371字

我是一名留守兒童，記事起就跟爺爺奶奶生活在一起。爺爺奶奶一生節儉，對我的管教也很嚴格。

在家裡，看到小夥伴穿著好看的衣服，漂亮的鞋子，我是多麼羨慕。在我眼裡他們是那麼光鮮亮麗，而我，穿的只是別人穿過的衣服，這讓我在小朋友面前很自卑。

在學校，別人每個星期都帶一大袋零食到學校，嘴裡吃著，手裡拿著，還會有好多的零花錢用，而我的零花錢少之又少。別人吃好的、喝好的，我只有羨慕的份。那時，我就在想：哎，誰讓我在這樣的家境中生活呢？

聽著小夥伴講著家裡的事，我感到他們真是衣來伸手，飯來張口的。而我卻不同，回到家，總是幫爺爺奶奶做些家務。尤其是農忙季節，家裡的一日三餐全由我攬住。

有人說，生活是最好的老師，隨著年齡的增長，我漸漸敢正視自己的生活了，我理解了父母的辛苦，更體會到爺爺、奶奶的良苦用心。如今的我，是那樣堅強、自信。感謝生活中的苦難。

在磨礪中成長 篇20

國一作文 ,745字

如果鍛練一個能成大事的人，必定叫他吃苦受累、百不稱心，才能養成其堅忍的性格。好比香料，搗得越碎、磨得越細，香得越濃烈。

——楊絳

我六歲開始學繪畫，從十歲開始主攻素描。素描大概是繪畫中最平淡，也是最磨人意志的畫種了。只有靜下心來，拿起鉛筆一點一點的磨、一遍一遍的磨，才能創作出好的作品，才能有所收穫、有所成長。

記得那是我學素描的第一天，素描的入門課是啥也不幹。就拿出一隻鉛筆，在一張8開的素描紙上畫橫線和直線，繪畫老師要求必須把素描紙畫滿，不留一點空白。在這期間，一刻也不能停止，且也不能將手抵在畫板上。

那時候小小的我原本抱著滿心期待著開始新內容的學習，但在畫完一張這樣的只畫線條入門訓練後便有了放房棄的念頭，胳膊由於長時間保持一個姿勢隱隱地痠痛起來，手腕由於一直重複著上下左右幾個單調的動作也像是老化的機器，動彈都十分困難。

最主要還是心智上的磨礪，喜歡新事務、一直好動的我，如何能受得了這平淡而單調的滿世界黑、白、灰三色。我愈發想要放異。

正欲趁著老師不注意的空檔，我準備放下筆小偷一下懶。突然，一道嚴厲的聲音從我的背後傳來：“素魅力是一個漫長的過程，這開始的基本訓練固然是枯燥乏味的。但只有磨好了基本功，你們才能在素描中有所感受，才能發現其中蘊含的大奧妙。這也是你們人生中的一次磨礪，只有勇敢地戰勝它，才能有所成長。”

這一堅持，又是五年，在我不長的人生中佔去了三分之一。有時，一幅畫佔去了我三個週日的半天，從打形到區分明暗再到塑造，我只有用手中的幾支細細的鉛筆，一點一點地描，一遍又一遍的磨才能成一幅有點兒欣賞價值的作品。

素描需要一點一點地磨，才能變得立體而清致。而人也一樣，成長亦是，需要一點一點的磨礪，在磨礪中方可成長。