在書香中長大相關作文20篇

在書香中長大 篇1

國二作文 ,823字

像一抹煙花,喚醒沉沉的夜空;如一盞明燈,照亮前進的行程;似一汪清泉,滋潤乾渴的心田。這就是書,我成長過程中的良師益友。

童話從我牙牙學語時就伴隨著我,如同我的知心朋友,讀童話就好似進入夢鄉,甜美純真,寧靜美好,引人入勝。我感受到賣火柴的小女孩穿著單薄的衣衫,點燃火柴試圖獲取的溫暖;我聽見月亮為一個剛來到城市謀生的畫家講述了三十三夜的月下美景與人生百態,我感受到無盡的喜悅與悲傷。我聞到玫瑰樹開的花的香氣,它認為開出美麗的花朵供人們欣賞才是真正的幸福,而在樹底下的蝸牛卻好吃懶做,並常常對玫瑰樹抱怨世界的不公。閱讀童話,讓我成為一個純真的人。

隨著年歲的增長,知識的增多,我便不再滿足於童話的閱讀,開始著眼於詩歌。詩歌就像個跳躍的精靈,時而歡悅,時而悲傷,時而激動,時而沉默,令人捉摸不透卻喜愛至極:站在橡樹下,腦中迴盪起那句“我必須是你近旁的一株木棉,作為樹的形象和你站在一起”不知為何總被撩起心絃,它就像一支古老而又清新的歌謠,在不經意間撥動著人們的心絃;屹立在群山上,看見盤旋的鳥不經想起“趙瑟初停鳳凰柱,蜀琴欲奏鴛鴦弦”李白的一首長相思,不知道道出了多少有情人不終成眷屬的悲。更是“此曲有意無人傳,願隨春風寄燕然。”讀詩歌,讓我成為一個聰慧的人。

如今,我讀名人傳記,名人傳記就像一片大海,蔚藍靜謐,令人神往,能探索到許多新鮮的事物。貝多芬,這個在音樂領域上的德高望重的人,同樣也是一個不畏強權的人。米開朗基羅創造了無數不朽的作品供人欣賞,而他也為此付出了汗水。托爾斯泰用文字傳播著愛的種子。這三個名人雖是在不同的領域取得成功,但共同都為成功付出了艱辛的努力。讀名人傳記,讓我成為一個堅韌的人。

讀了一本書,就像對生活打開了一扇窗戶。我閱讀並感嘆著,我閱讀並思考著,我閱讀並慨嘆著,閱讀為我開闢了一片新的天地,伴隨著我的成長。

在我通往成功的小島前,這個名為閱讀的良師益友,一直守護在我的身後,沉默著,微笑著和我一起乘風破浪,向終點駛去!

在書香中成長 篇2

國小六年級作文 ,868字

在我還不認識字的時候就擁有了許多書,從那時候起,讀書便開始陪伴我成長。有的人喜歡聽音樂,有的人喜歡玩遊戲,但我喜歡讀書,喜歡翻開一本書聞到那淡淡的書香。

我家有一個屬於我的大書櫥,書櫥中的書“數不勝數”。有剛買來放進去的,也有已讀過好長時間珍藏在裡面的。現在想在書櫥中給書安家都要費力得給它擠出個小空間了。偶爾翻開一本已經存放了很久的書,童年時的我又浮現在了眼前。看著書上略顯幼稚的塗鴉和一行行紅筆留下的標記,以前那個喜歡給圖書配畫的我現在看來很是可笑,但卻留下了美好的回憶,也給一邊標記一邊讀書打下了基礎。書上那一行行從幼稚到成熟的文字和圖畫,不正是我成長中的一部分嗎?它不僅記錄了我成長的點點滴滴,也將我的童年永久地儲存了起來。

讀一本書就像是交了一個知心朋友。可見,選書是多麼重要,所以媽媽給我買書的時候總是挑中外經典。古典名著、歷史書籍是我的最愛。書讓我懂得了真善美、假惡醜,懂得了人與人之間如何相處,如何交流……在我看來,讀書是一件美好的事,書就像一個時光機,帶我穿梭回幾千年、幾萬年甚至是幾億年以前;又像是一個顯微鏡,讓我看清楚了許許多多的事情。

書不僅是我的朋友,還是我的老師,它像父母一樣呵護著我的成長。我從小就是個熱愛大自然、喜歡問問題的孩子,一旦父母滿足不了我求知的慾望,我就去求助書籍。從書中我知道了宇宙從哪裡來,人類從哪裡來;學會了動腦筋自己解決問題,從書中我學會了堅強……

有一次,媽媽叫我到樓下摘些香椿,平時都是爸爸在旁邊的,可今天只有我自己。從小活潑好動的我,看著那一棵有點高的香椿樹竟然有些想退縮,但是為了吃到美味的香椿,我還是狠狠心向上爬。怕什麼來什麼,突然,我不小心踩空摔了下來,還好離地面不高,沒有摔傷。這下,香椿再好吃我也不想摘了。正準備回家向媽媽彙報時,我忽然想起《魯濱遜漂流記》裡的一句話:害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。於是,我鼓起勇氣繼續向香椿發起了進攻……

是啊,成長的路上怎麼能少了書?相信因為讀書,我成長的路會變得更加美好,我的人生會因為讀書而更加燦爛,我喜歡那淡淡的書香!

我在書香中成長 篇3

國一作文 ,679字

高爾基曾經說過:“書籍是人類的階梯。”是的,書籍是人類的文明,是人類的靈魂。在書海中遨遊,可以學到無限的知識。

書是鑰匙,帶你開啟知識的大門;書是一對翅膀,帶你自由飛翔在知識的天空;書是一頓飯菜,解救知識的饑荒。

還記得第一次接觸書籍時是四歲,那時還不太會認字,一些童話故事都是媽媽讀給我聽的,有《三隻小豬》。《醜小鴨》。《白雪公主》等一些饒有趣味的故事,引得我浮想聯翩,小小的我從此戀上了童話故事,讓我的生活也充滿了童話的幻想。

後來,到了七歲我學會了拼音,媽媽便不給我讀了,買了帶注音的書讓我自己看,我卻不願意自己看,硬是拉著媽媽讀給我聽,但媽媽說出了一個很誘人的條件:“你要是自己讀,媽媽就每天獎勵你一根棒棒糖。”於是,我經不住誘惑,開始自己讀書。起初,我很是不情願的,但是為了棒棒糖,我喊是堅持每天自己讀書,到後來,我便慢慢的喜歡上了這種自己讀書的感覺,當我一個字一個字地拼出來,並理解後,心裡就會悠然產生一種巨大的成就感,我很享受這種成就感,就算媽媽後來不給我棒棒糖了,我也照樣每天都抽時間讀書,而且喜歡上了讀書。讀書,讓我沉浸在濃濃的書香中,無法自拔。因為我體會到了讀書的重要性,體會到了讀書是一種快樂的享受。

到了現在,我依舊在每晚寫完作業後讀書,而讀得書也從童話變成了文化名著。不用父母逼我讀,因為讀書就像吃飯睡覺一樣,已經成為了我生命中不可缺少的一部份了。

書,用自己特有的芳香和韻味,伴隨著我慢慢地成長,在成長中讓我勇敢地面對困難,克服困難,不斷進步。在成長中讓我獲得知識,開拓視野,陶冶情操。多讀書,讀書好,讀好書,讓書香伴隨我到永遠!

我在書香中成長 篇4

國小五年級作文 ,648字

人生是一場旅途,書更像是我們的夥伴。在我們最困難時,給我們以鼓勵、幫助;在我們最迷惑時,給我們以啟發。書像我們旅行箱裡的一種種食物,給我們充飢,讓我們嚐盡人間一種種的酸甜苦辣。書還像是一道道險關,鍛鍊我們的意志,對我們的身心健康有很大的幫助……

我就是一個從小在書的陪伴下成長的孩子。閱讀課外書,可以讓我們豐富閱歷。讀《圓明園往事》這本書,我知道了人們抒發的感情,創造的哲理。讀了《同桌冤家》這本書,我體會了校園文化風趣。看見了許多奇思妙想的怪問題,讓自己對祖國的未來有所猜想。讀了《創新故事大王》這本書,我知道了地球上許多事物的來歷,如溫度計、火光、秒錶等,認識了很多成語,如空穴來風、魚米之鄉等。

通過讀書,我也改正了很多缺點,如眼睛離書本很近,坐姿不好看(坐沒坐相,站沒站相),字寫的一個大,一個小,喜歡網路等。通過讀書,我不但可以自己克服缺點,戰勝困難,還可以變得很聰明。通過讀書,看課外書,我的成績直線上升,在班上一直很穩定,所以我被提拔為語文課代表,兼學習委員。許多同學有不會的難題都來問我,有不理解的字詞都來問我,我感到很自豪。

我的書櫃裡的書多得不計其數,都可以開圖書館了。什麼《淘氣包馬小跳》《伊索寓言》《鋼鐵是怎樣煉成的》這類書,我都有。我的鄰居們常常來我家向我借書,我自己也不敢怠慢這些書。一有空閒,我就去看看課外書,去了解書中的精髓,去走向書本給我描寫的圖畫。

書是我的朋友,是我的食物,是我的“闖關關卡”。我是個從小就看課外書的孩子,我是在書香中長大的。我在書香中成長。

我在書香中成長 篇5

國小五年級作文 ,519字

每個人都有自己的愛好,而我的愛好就是看書。俗話說的好啊:“書猶藥也,善讀之可醫愚”。讓我們愛上書本,讓那個它成為我們身邊的以為好朋友吧!

記得有一次,是個星期天。上午我就把作業給做完了。我便偷偷地跑進書房,在裡面找了一本我喜歡看的書,便靜靜地躲在一個角落裡,認真地看了起來。這時,周圍沒有了小鳥的叫聲,也沒有吵鬧聲,周圍是這樣的寧靜呀!“只要功夫深,鐵杵磨成針”整整的二個小時,我把一本書已經看完了,我看了看手錶,已經十一點了,我認為時間還早,又開始看起書來,媽媽突然叫了起來:“蘇雨,吃飯了。”我被媽媽的一聲大喊給逼到了樓下。媽媽展示著她的成果,我卻連看都沒看一眼,我雖埋頭苦吃,但我的心卻依然沉浸在書中。

正是這種對書的痴迷,我堅持了下來,我連在圖書館中也是這樣的。

有一次,圖書館開放,我便興致勃勃地抱緊了圖書館,伴著那陣陣書香,我感覺自己在成長,我迫不及待找到了我喜歡看的書,我靜靜地站在哪裡,安靜地看起書來,有的令我搞笑,但也有的令我感動。直到上課的時間,我才依依不捨地離開圖書館。

伴著書香,伴著那一本本圖書,我喜歡看書。“書籍是人類進步的階梯”這句話說的果然沒錯,讓我們愛上圖書,聞著那一本本書香,讓我們一起在書香中成長吧!

在夢想中眺望在書香中成長 篇6

國二作文 ,1050字

成長是一串風鈴,在快樂時候叮咚作響,在傷心時候沉默不語,可以隨風飄動,也可以隨它靜止。但成長終究是快樂的,因為那段時光是不可複製的回憶,始終留著我們的一長串腳印,留著人生中最美好的回憶。成長中夢想與你相伴。

夢想是黑暗中的一盞明燈,在你孤單害怕時,陪伴你前行;夢想是成長路上的路標,在你迷惘時為你指明方向;夢想是沙漠中的一泓清泉,滋潤著你乾涸的心靈。

沒有夢想,就相當於鳥兒失去了翅膀,歌唱家失去了嗓音,舞蹈家失去了雙腿。沒有夢想的土壤是貧瘠的。學會在夢想中眺望,一定會書寫出與眾不同的人生。因為,夢想能給人目標,給人方向,給人力量。

貝多芬的夢想是成為一名音樂家,縱然遭受命運的不公,他依然執著於自己的音樂追求。經過他的不斷努力,他成為了傳世的的音樂家,留下了不朽的傑作。

魯迅的夢想是拯救中國,他從棄醫從文的艱難改變中,也為世人留下了一部部膾炙人口的著作,廣為流傳。

張傑的夢想是成為一名歌手,他不忍心母親賣酸辣粉的艱苦,毅然踏上了自已的夢想旅程,結果現在成為風靡一時的當紅歌手。

夢想是兩直線的交點,只要堅定不移地走下去,終有一天,一定走到那屬於你的交點。

人這一生不可能一帆風順的,難免會有一些磕磕絆絆。在成長中,在人生路上會遇到更多的風雨,只要我們懂得懷揣那一份希冀,便可以在書香中尋求幫助。不是嗎?

徜徉在書海中,有海倫凯勒《假如給我三天光明》的堅忍不拔,有羅曼罗蘭《名人傳》的坎坷命運與偉大的成就,有路遙《平凡的世界》的人生感悟。其實在書香中可得到許多東西,會看懂古人“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”探索真理的精神,會明白“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”的努力勤奮;會領略到蘇軾“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的豪邁灑脫,讓人激情飛躍……高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”,而沒有書籍,又哪有世界名著《史記》與《資治通鑑》?又哪有人類的不斷學習與進步?

書,是成長路上的一個路標;書,是成長路上的一盞明燈;書,是成長路上的一個指路人;書,是成長路上的一種探求和希望。

品書,陶冶你的情操;賞書,卓越你的智慧;思書,瓦解你的浮躁;唸書,洗滌你的心靈。做到與書中人物靈魂對話,才叫真正的讀書。成長中書伴你同行。

有人問過我要怎樣學才能學好,無非就是像《送東陽馬生序》中馬君則一般好學,像魯迅先生那般勤奮,像孔子一樣不恥下問,這便是學習的技巧了。而最根本的兩點就是在夢想中找到方向,在書香中擷取知識。

懷揣夢想,背上行囊,整裝待發,在夢想中眺望,在書香中成長!

在書香中成長 篇7

國一作文 ,769字

青春的我們頑強拼搏,在知識的海洋之中,我們如撐著小艇暢遊,細細研讀五千年的華夏文明;在知識的競技場上,我們滿載激情與活力,盡情收穫豐滿碩果。

—題記

書—這是一個無窮無盡的詞,書可以陪我們到老,再陪下一代慢慢成長、老去。書能夠永遠的活下去,知識也永遠不會老,不受時間、空間的限制。我們從書店買來的書常常帶有一種特有的印刷品的新鮮味道,但真正的書香其實確是那字裡行間流露出的充滿想象的文字魅力。

我經常廢寢忘食的看書,看到連飯都不想吃,連作業都忘記寫,甚至連廁所都顧不上上。尤其是在週末,所用的時間都只屬於我與書。成堆的作業往往都被排在週末日程的最後一項,因此還被父母沒收了所有的書,害得我一連幾天都摸不到他們,心裡反而急躁起來了,最後懇求媽媽把書還給我,併發誓保證以後一定自律。不過,終究還是沒忍住,當天晚上就用紙繩塞住門縫,又是一個通宵,最終將這幾天拉下的內容都補了回來。這樣的較量,一直在我與媽媽之間不停地上演。

我不知道我為什麼會對書有如此深厚的感情,也不記得我與書的情義是從何時開始。我只知道面對書,我無法剋制自己內心的好奇,面對香飄四溢、充滿魅力的文字,我不能抵擋她的誘惑。拿起書,我就進入了一個不一樣的世界,不一樣的時空。我篤信一點—在這個世界的某一個地方,會有一個不一樣的所在,那裡有仙女、天使、銀河;有海的呢喃、風的呼嘯、月的寧靜;有會飛的魚、能長麵包的樹……

當我感到焦慮的時候,當我煩惱悲傷地時候,當我孤獨寂寞的時候,我就會將自己沉浸在書中,那些看似平凡卻富含深蘊的文字會奇蹟般的滌盪我的心靈,讓我腦中的雜念煙消雲散;當我神清氣爽、快樂激動的時候,我也會將我的幸福分享給手中的書,因為她與我已經成為摯友,我們必須是有福同享,有難同當。

捧起書,沐浴書香,在閱讀中前行,在書香中成長。

在書香中成長 篇8

國二作文 ,622字

我的周圍充溢著書香,它一直伴我成長。

—題記

有這樣一種快樂,平凡並且樸實,如夢一般,令人如痴如醉,那便是閱讀。

在我的記憶中我讀的第一本書是格林童話,在上小學之後時我看起了《西遊記》《查理九世》《冒險小虎隊》等流行的少兒讀物,在上了初中之後,我又看起了魯迅的《彷徨》羅廣斌、楊益言的《紅巖》侏儒。凡爾納《機器島》《八十天環遊地球》《從地球到月球》等婦孺皆知的作品。在《彷徨》中我知道了舊社會的黑暗。在《紅巖》中,我瞭解到了共產黨員的堅強的意志與敵人的殘暴。在《機器島》中我瞭解了將科學和小說結合起來的凡爾納……

我們翻開書卷,叩響知識的大門,彷彿一人立於山巒頂峰,望那皎潔明月的月光似水,俯瞰清晨第一縷光芒將晨霧染紅。彷彿在知識的海洋中暢遊,或是在與一個名人對話。

書,是有畫面感的。我在看書的時候常常在頭腦中用想象力構造出一幅畫面,你或許並沒有來過小橋流水的江南,但在書中雨打芭蕉的意境與細雨濛濛卻縈繞在心頭,你或許沒有來過一望無際的大漠,但《城南舊事》中悠悠駝鈴聲與的落日卻伴隨著人生的旅途。或許人生太過短暫,但在《中華上下五千年》中中華民族的文學精髓卻是你我心靈的脊樑。

於是,書籍漸漸地成了我生命中不可抹去的一部分,它伴隨著我成長。在我空閒的時候他總是為我打發寂寞,在我愁眉不展時,他總是讓我再次笑容滿面。

我在書香中成長,與書做伴侶,走進書的世界,被書散發的特殊香氣所深深吸引著。我想我會一直讀書,讓書香一直陪伴我成長。

在書香中成長 篇9

國二作文 ,793字

漫漫人生道路,書香伴我成長。

鬱鬱蔥蔥的老銀樹下,老藤椅吱呀吱呀地發出響聲,貓咪悠閒地趴著,偶爾兩隻麻雀發出清脆的啼叫,夏日的傍晚,一切都顯得那麼祥和。樹下,坐著一個老人和一個小孩,老人是爺爺,小孩是幼時的我。老人講著三國故事,小孩認真地聽著,好像真的看到了士兵們騎著馬揮著刀砍向敵人,將軍取敵將頭顱如囊中取物,軍師坐在營帳中掌控戰局瞭如股掌……一個個故事如同蒙塵的珍寶,在小時候的我面前大放異彩,伴我慢慢長大。

小學的我因有時貪玩而做作業分神、效率低被媽媽說。“看看你學習有所鬆懈,能不能有點志向……”耳畔總能響起母親的嘮叨。我裝做無所謂的樣子,可無意間翻開一本書,卻看到一行字“人不輕狂枉少年”,我頓如醍醐灌頂,明白了一切。閱讀促我奮鬥,使我明白生活不只苟且,還有詩和遠方。

於是我開始努力多讀書。輕輕開啟書的扉頁,縷縷墨香如春風縈繞在我心田。書香氤氳中,我和魯濱遜一起冒險,同曹操縱論天下英雄,為林黛玉的命運嘆息,對老葛朗臺的自私憤恨,為簡愛的最終幸福歡欣。讀這些讓我明白了人世間的悲歡離合,善惡美醜。一本本書就像巧克力那般,等著我去品味。

初中的我讀更深的書,讀《紅樓夢》,可以洞曉世家望族的興衰榮辱,讀《平凡的世界》可以從苦難的世界中發現人性的溫暖與奮鬥價值,讀《鋼鐵怎樣煉成的》,可以懂得保爾的身殘志堅的光輝形象……一本本書就像紅茶一樣,讓我細細品味,書中的那份優雅清淡的味道讓我難於忘懷,總感覺書散發的香氣縈繞在我身邊。讓書香隨行,我的生活就會充滿陽光和希望。

然後我就用文字來宣洩我的情緒。一次又一次的嘗試,我寫作文,發簡書,這篇上了,那篇沒有。我有成功,也有失敗。閱讀與寫作激發了我的潛能,讓我領略了一種“獨上高樓,望盡天涯路”的豪情。

因為有了書的陪伴,我才會茁壯成長。那麼多次我氣餒與失望過,那麼多次我又重拾希望與信心。我的成長因閱讀而精彩!讓書香一直伴我長大吧!

在書香中成長 篇10

國小五年級作文 ,807字

我喜歡看書。看書是我最快樂的時光了。在陽光明媚的下午,慵懶地坐在一把椅子上,手捧著一本書,悠閒地看著,徜徉在書海之中,是何等的愜意!書就像是一扇大門,打開了另一個完全不同的世界,那個世界中善惡美醜、悲歡離合;那個世界中光怪陸離,神祕莫測;那個世界中人世百態,一覽無餘;那個世界能讓我哭能讓我笑,也能讓我感受著作者的內心,引起我的共鳴,享受著心靈的平靜。

我的媽媽是啞巴。面對別人異樣的眼光,背後的竊竊私語,我很自卑。曾經有好幾次,我都偷偷地聽到同學在低聲交談:“哎,你知道嗎?蔣欣雨的媽媽是啞巴!……”我恨上天為什麼給了我一個與眾不同的媽媽!為什麼別人的媽媽可以說說笑笑,我的媽媽卻不可以?!我不甘,我憤恨,我委屈,我無奈。但我什麼也不能做,只好低著頭默默地在書香中尋求內心的寧靜。漸漸地,漸漸地,我的心靈被安撫了,渾身的刺也慢慢地收起來了。

是的,是書使我知道,世界上雖然陽光,溫暖,幸福,但是也有許多不公正的地方,現實生活也有冷漠,不幸與蒼涼;是書使我認識到了現實的虛偽和人性的醜惡;是書使我認識到這個社會上有頗多無奈。《假如給我三天光明》的作者海倫凱勒從一歲起就失去了光明,但是她卻沒有喪失生活的勇氣,她通過自己的積極進取、不屈不撓考上現了自己夢寐以求的哈弗大學;《鋼鐵是怎樣煉成的》保爾柯察金同樣遭受了不幸,他全身癱瘓,接著又雙目失明,肆虐的病魔把這個充滿戰鬥激情的戰士束縛在床榻上了,但他很快從低谷中走了出來,學會了寫作,並且用生命寫成了小說《暴風雨所誕生的》。他們經歷了生活非人的磨難,都沒有放棄,我還有什麼可埋怨不甘呢?我的媽媽雖然不會說話,可是她絲毫沒有少一分對我的愛:她為我洗衣做飯,她為我織衣勾鞋,她為我歡笑稱讚……她也是那麼努力地生活著,開朗,樂觀。我為什麼要為這麼愛我的媽媽而感到自卑呢?我不禁為自己的的淺薄而羞愧。

書香中,我學會了平靜,學會了淡然,學會了寫作,學會了思考,也學會了成長!