在暴雨下相關作文20篇

在烈日和暴雨下 篇2

國小三年級作文 ,716字

風雨中，這點痛算什麼，擦乾淚，不要問，因為我們還有夢……—題記

為了衝刺中考，今年暑假，我破天荒地報了一個輔導班。獨騎電動車，遠行18裡，順沿公路北行，穿越319國道，駛過三個十字路口，再拐個彎即到。

最痛苦的是那炎炎烈日。

驕陽火辣。買了筐雞蛋，到家能變小雞了；帶著小狗出去溜一圈，差點變熱狗了。特別是午後一點出發時，毒花花的太陽把手和脊背都快要晒裂了，歇斯底里地知了聲讓人心悶。路旁的樹像病了似的，葉子萎靡地耷拉著，枝條頹唐地蜷縮著。散發陣陣熱氣的馬路上不見半個行人，我開促馬力，奢想那一絲涼風，仍是暖風裹身，汗流浹背，褲子水蛇般的緊緊的纏繞著雙腿。

爺爺怕我中暑，勸我不要再去了。我想，為了中考夢，這點熱算什麼！

最難受的是那嘩嘩暴雨。

夏雨脾氣暴，說來就來，突然又凶猛。豆大的雨滴如脫韁之馬，從低沉的空中衝向地面，擊打著世間萬物。老天彷彿要吞噬一切，任性的開啟雨閘，天上的水往下衝，地上的水到處流。白嘩嘩的水世界，讓人睜不開眼，喘不過氣來。趕時間的我，毅然前行，車似水艇，所過之處，濺起層層水花。最冷不防的是那無情的轎車，從身旁飛馳而過，掀起的巨浪似海嘯，讓我真的傷不起。

偶爾上午放學時突降暴雨，我索性不回家了。買點乾糧，隨便充飢。一牆之隔，是所學校，偶得一間教室作棲身地。午休時，課桌拼擺成床。一樓，一室，一人，一床，樂也！書作枕，雨衣為衾，冷而裹之，窗外風雨聲為催眠曲。睡醒後，屋簷飛瀉的雨水，掬以洗臉，以袖拂面，爽哉！

奶奶心痛我，勸我下雨天別再去了。我思，為了名校夢，這點雨算什麼！

一個月，每天四趟。好友知之而問曰“何苦，值嗎？”我笑而不語。

成功無奇蹟，只有軌跡。為了心中的夢，風雨中這點痛算什麼！

在烈日暴雨下成長 篇3

國一作文 ,1051字

這個夏天，我們告別了小學母校，走進了初中的殿堂，而進入初中的第一步就是軍訓。我對軍訓的印象就是在驕陽似火、傾盆大雨中艱苦訓練，讓我總想退縮。但當軍訓真正開始時，我認為軍訓就是最考驗人毅力的活動。

還記得軍訓的第一天，我帶著擔心與疑問走進校園。校園裡的人很多，也有一些舉著班級牌子的同學，可我就是沒找到“七年級六班”的牌子。我在人群裡迷茫地四處張望，卻不見一個認識的人，我就這樣站著，也不敢問同學或老師七年級六班在哪兒，所以過了很久才在人群中找到我們班的人。我想，內向和不敢說話是我在初中要改正的問題之一。

我們在教官的指導下開始訓練。第一個要克服的就是站軍姿，也是我認為最難攻克的。我們站得筆直，手貼褲縫，雙腳張開六十度，眼睛平視前方，一動不動，一開始我堅持不住，總要推推眼鏡，擦擦汗。這一點是我必須要改正的。做事不可破壞了紀律，也不是想做什麼就做什麼的。如果我連自己都管理不好。學習也是不會好的。

之後，我們又學習了立正、稍息和跨立，還有停止間轉法和齊步走，而我的問題也有很多。在訓練期間，我偶爾會走神，這樣一來，動作就會做成慣性，往往在教官喊跨立時，我還在稍息。教官喊向右轉時，我還在向左轉。這說明我的思想很不集中，沒有認真的去做這件事，而齊步走時，我為了和這一排的其他同學走在一條線上，不惜低著頭走，認為這樣走更整齊，殊不知，抬頭挺胸的擺臂走路也可以走整齊，別人看得更美觀。

軍訓期間最令我難以忍受的就是天氣。我們站在烈日之下，炙熱讓人無法忍受，汗順著臉頰流下來，而我們只能保持不動，要動也必須喊報告。這時，一陣涼風就猶如雪中送炭，每一位同學都很珍惜這一陣陣涼風，我也禱告著再來一陣風。有時天空陰沉沉的，溫度也沒有那麼高，我看著低飛的蜻蜓，心中暗暗高興，心想，今天的太陽怕是出不來了，可以不用再汗流浹背地頂著烈日了。可我又擔心下雨，教官讓我們站在雨中繼續訓練。唉，看來陰天也有陰天的煩惱啊。終於，開始下雨了。一開始，只是幾滴水珠落下來，後來，水珠越來越多，直直地打在臉頰上。突然，總教官的哨聲響起，讓我們有序地撤離操場，去相應的九年級教室聽候指令。我們便來到九（六）班門前的走廊訓練。

四天的訓練結束了，最後到了會操的時間，我們穿著校服，邁著整齊的步伐，喊著“一二一”，走向校領導和總教官面前，把這幾天學到的一一展現給大家。這次會操，我們班雖然不是最好的，但我們也知道了我的很多壞習慣，更學到了很多。

以後會很辛苦，但我只要堅持努力，就會成功。

暴雨下的守候 篇4

記敘文 ,696字

暴雨下的守候——致我們恪盡職守的人們

七月的一天早上，夜間的涼意還未完全褪去，天空早已泛起魚肚白，一個個身穿白色襯衣的職員以西單這座紅色建築為中心，從四面八方趕來。勢要保證自己不遲到，不給其他同事以及顧客帶來麻煩。奈何天公不作美，下了一夜的雨根本就沒有停下。

職員們並不在意這些，只是默默地檢查自己是否帶了傘，或是步履匆匆想盡早結束暴雨的洗禮。突然間雨滴驟然變大，一霎時雨點象連成了線似的鋪天蓋地從天空中傾斜下來，人們如驚弓之鳥四處逃散，只有他們步履穩健，大步向前。他們的襯衣被打溼了，但是他們卻毫不在意，因為，那棟紅色的建築，是他們要守護的的地方。

看天，已是黑雲壓城，烏雲黑壓壓的一片露出了猙獰的面孔，向這座城市肆無忌憚地展示它的暴虐。風起，將他們本就不堪驅使的傘吹得傷痕累累。雨點愈來愈大，狂風愈演愈烈，一切的一切都恍如一場噩夢。在路邊建築物下躲雨的行人，將他們疑惑不解的目光投向身著白色襯衫執著而倔強的身影。職員們身上的襯衣溼的徹底，彷彿剛從沒有脫水工序的洗衣機中拿出來，溼噠噠的，在襯衣上過濾後的雨水滴在了他們早已淋溼的腳上。天公不解，因為那棟紅色的建築，是他們要守護的的地方。

終於到了這個他們要守護的地方。在暴雨的摧殘下，他們不忘初心，砥礪前行；他們樂觀昂揚，依舊將微笑留給了顧客。夏日的溫度漸漸回升，暴雨漸漸平息它的怒火，白色襯衫漸漸變幹，像是被造物主洗滌過一般，變得潔白如雪。在他們看不見的地方，太陽升起，陽光明媚，在重重雲層之上，以一個特殊的角度，彩虹罩在了紅色建築物上方……心之所向，心嚮往之，我們共同守護的地方！

在暴風雨中舞蹈 篇5

國三作文 ,521字

人生中總有許許多多挫折，在挫折中，我願做一隻海燕，與暴風雨搏鬥，在暴風雨中舞蹈。

在暴風雨中舞蹈，須有坦蕩的胸懷。李白麵對困難時一句“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”響徹千古。若高考狀元劉寧在求職碰壁時能有李白這般坦蕩的胸懷，或許如今就不會淪為流浪漢，每日沉迷於網路了吧？在挫折面前，我們不妨做一隻海燕，用一顆足夠坦蕩的心，面對人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。

在暴風雨中舞蹈，須有足夠的勇氣。著名歌手姚貝娜在得知自己患有乳腺癌後，勇敢地面對現實，毅然走進手術室。她的勇氣使她如鳳凰盤涅般獲得新生，在《中國好聲音》的舞臺上大放光彩。在面對挫折時，與其逃避，不如選擇勇敢面對。用一顆勇敢的心，直麵人生的暴風雨，在暴風雨中舞蹈。

在暴風雨中舞蹈，須有不懈的努力。梅西在經過不懈的努力後，終於用自己的毅力戰勝了身體上的缺陷，被譽為世界足球先生。若沒有一路堅持，不斷努力，一切成功都會變成泡影。我們在面對人生的挫折時，不應輕言放棄，而應該儘自己的努力，與暴風雨搏鬥，做一隻頑強海燕，在暴風雨中舞蹈。

人生中總有許許多多挫折，在挫折面前，我願用坦蕩的胸懷，足夠的勇氣面對挫折，在挫折中不斷努力，不斷進步，在暴風雨中舞蹈。如此，便可嗅到四月一樹一樹的花開。

在暴風雨中飛翔 篇6

國一作文 ,690字

人生匆匆，若千篇一律則荒廢一生，應豐富絢麗。海燕那嬌柔之軀，卻仍不屈不撓，我們又何不去嘗試？而他，卻如同那海燕，在荊棘中穿行，在風雨中飛翔……

—題記

初見文題，你定會產生一種莫名的不屑，人人都渴慕安然自適，愜意一生，為何非要去奮鬥，去拼搏呢？世人亦有同感，但人之一生，說長則短，言短亦長，為何不與自己有生之年來聘博一下呢？一生奮力去追逐，才為人生之精華。

你也許不徹悟這一真理，但我，可以為你來講述一位“偉人”和他傳奇的一生。而我相信，你也許會如我一樣，認真思索人生，醞釀起韻味，參透其真諦。

在那年深秋，何時何地早已淡忘。卻記得那月秋意朦朧，殘葉晃枝椏，無不滲透著一絲絲寒意。我與母親去一個店鋪修鞋。我正悶，便向附近走一走。偶然，我轉進了一個卑微狹小的角落，那裡有一個流浪漢，我不禁吃了一驚。他正坐在地上吃著饅頭，身著一身厚棉衣，似乎對我的“入侵”很漠視。我細細端詳，他面頰微淨，鞋很髒，儼然一副乞丐模樣。但他的眼神卻犀利，小而聚光的眼睛像暗夜的精靈。我不禁開始揣摩他的身世。

正當我冥思遐想時，一位長著說：“哎，他出身貧寒，沒有親人，每當秋轉冬時，他也如一隻大雁南歸，每年春天又回來了。他經常和人們談論其見聞，卻無傷心意。”我不禁感慨，天哪，這哪是流浪漢，這完全是哲人啊！他的一生是如此震撼人心。陽光下，他歡欣鼓舞，當暴風來時，他卻隨之欣悅。

滾滾車輪，滾動了歲月，滾動了回憶，雖時隔長久，卻仍恍如昨日，陽光中享受人皆為之，但在暴風雨中飛翔，卻甚為少之。他雖貧，但心卻富。我向他致敬，充實自我，也甚於一生無為。做一隻勇敢地海燕，微笑面對險境，在暴風驟雨中飛翔吧！

雨天在屋簷下 篇7

國小五年級作文 ,534字

今天，爸爸很晚才來接我，雖說那時才6點，可天卻很陰沉，馬上就要下雨了，我們火急火燎地往家趕。

一路上，我都在暗自祈禱：“老天爺一定要忍住啊！幹萬別哭啊！”可老天像是個老頑童，一點也不聽話，到子房山時，大雨就傾盆而下，而且越下越猛，我和爸爸瞬間變為“落湯雞”，由於沒帶雨具，路邊又沒有躲雨地方，也只好硬著頭皮繼續向前騎，終於，爸爸帶我躲進了一個簡陋的居民區，在一輛白色轎車的後面有一扇上了鎖的大門，我們就暫時躲在大門前的棚下，我心裡暗想：真是太幸福了，能有一個避雨的地方！在棚下站好，我才開始注意周圍的事物： 我們面前那輛白色轎車，在雨中忍受著雨點“啪塔啪塔”地敲打，雨，也能鍛鍊意志呢！

我們身旁長著一株綠色的無花果樹，被大雨沖刷的晶瑩剔透，雨，也能起到清潔的作用哈！馬路上，雨霧濛濛，行人很少，只有幾輛汽車還在雨中穿行。

聽著雨水拍打路面、樹葉、轎車的聲音，卻覺得很動聽，甚至有點喜歡雨天了呢！ 爸爸說：“蘇軾有首詞，是描寫雨天的……”，“我知道！是掛在咱家客廳的那首吧？”“嗯！”他說，“蘇軾當時是多麼樂觀，開朗啊！”“何以見得呢？”我問道，“‘莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行’”只從這一句就可看出來他的樂觀豁達呀。”爸爸笑著說。 這時，我覺得，雨，也是很奇妙的。

不能在大樹下避雨 篇8

童話作文 ,458字

小豬胖胖和小狗欣欣在草地上玩耍，玩得正高興的時候，突然天空暗了下來，看起來是準備要下雨了啊，它們倆就急忙的跑回家，可是雨下得也太快了，胖胖和欣欣還在奔跑的路上，胖胖對欣欣說：“哎呀，我跑不動了，我們去旁邊的大樹下避雨吧。”

欣欣看見雨是越下越大，如果等它們跑到了家，整個身子一定會溼透了，然後就同意了胖胖的提議，它們跑到大樹底下，茂密的樹葉擋住了雨水，就在這時，它們身邊的大樹伯伯對胖胖和欣欣說：“小胖胖小欣欣，你們不能在我這裡避雨。”

“為什麼啊？”胖胖和欣欣異口同聲的問著大樹伯伯。

大樹伯伯解釋道：“因為下雨天在我這裡避雨很危險，遇上打雷，雷會通過我的身體把你們電倒，到時候你們一個就變成小烤豬，一個就變成小黑狗了。”

欣欣聽到大樹伯伯這麼一說，它就說：“那怎麼辦啊？我們找不到避雨的地方。”

這時候，不遠處就聽到兩個聲音傳來：“胖胖……欣欣……你們在哪兒啊？”

“啊，是媽媽，我們的媽媽來找我們了。”胖胖高興的喊著：“媽媽媽媽，我們在這裡。”

原來是胖胖和欣欣的媽媽看見變天了，就帶著雨傘出來找胖胖和欣欣了。

下暴雨 篇9

國小二年級作文 ,326字

今天下暴雨，媽媽冒著大雨送我上鋼琴課。

車一出車庫大門，雨就馬上把車窗打得“啪啪”直響。媽媽立刻開啟雨刮器，兩支雨刮器像兩支搖擺的手，不停地左右晃動。可是作用好象不是很大，車玻璃仍然看不清楚。

車開到馬路上，低窪的地方有許多的積水，車子一開過去就濺起一米多高的水花。馬路上的車都開了警示燈，燈一閃一閃的彷彿在說：“注意，前方有危險，小心慢行。”

我擔心地說：“媽媽，小心點，都快看不見了。”

媽媽皺皺眉頭說：“是呀，你坐好點。”

雨漸漸小了，對面的車都關上了車燈，車速也加快了。馬路上的行人也多了起來。有的人打著傘慢慢走，有的人抱著頭飛快地跑，還有的人仍躲在屋簷下避雨。

大雨把街道衝得乾乾淨淨，城市變得更美麗了。我開玩笑地說：“雨神的眼淚真有用呀！”

下暴雨 篇10

國小五年級作文 ,359字

今天下午，我睡著睡著，突然被一聲巨響驚醒了。原來是廚房門被窗外的狂風一吹，“哐當”一聲關上了。我連忙起來一看，外面烏雲翻滾，狂風大作，原來要下大雨了。

這時，又一陣大風吹來，吹在身上真是舒服。因為這酷熱的七月，好長時間沒下雨了。今天，這麼大的風，真是難得。

這時，一陣“轟隆隆”的巨響在天地間響開。一條刺眼的閃電過後，大雨就像一匹脫韁的野馬，不顧一切地往下衝。雨水嘩嘩地流著。我伸手去接，雨水打在手上癢癢的。雨越下越大，它在風的吹動下，沒落地，就被吹得化成了一團煙霧。雨點打在瓦片上，發出“啪啪”的響聲，連成一片。

那雨是細細長長的，一個挨著一個地從空中往下跳。雨水打在窗戶上，那雨珠就像老天的眼淚一樣落下來。雨水打在不鏽鋼做成的鞋架上，發出“噹噹”的聲音。

雨漸漸地小了。家裡也不像先前那樣熱了，有了一番涼爽的感覺。

在那個下雨天 篇11

國小五年級作文 ,491字

愛是什麼？我想愛是真情實意的，而不是虛情假意的。對於愛，我不會高談闊論，我只是想起了我的媽媽，在那個下雨天……

那天我去上英語課，在下課回家的路上，我正和媽媽聊天的時候，一場瓢潑大雨不期而至。我覺得自己冷極了，綣縮著發抖的身子，媽媽看到我的樣子急忙把她的外衣脫下來裹到我的身上。我有點擔心她，急切地問“媽媽你冷不冷？”媽媽聽到後大聲地對我喊：“放心吧，媽媽不冷！”我也沒有多想，甜蜜地依偎在媽媽的身後。風雨中的一段路總有結束的時候，終於到家了。媽媽幾乎全身都溼透了，而我，全身沒有一處被雨淋溼的地方，我覺得自己很暖和。但看著媽媽擰著被雨水淋溼衣服，我不禁心裡暗想：媽媽你是為你自己全身淋溼而難過，還是為我全身沒溼而快樂呢？應該是快樂的吧，我自己想。因為已經10歲的我，已經慚慚懂得了為人父母的心思，他們總是那麼強大，無私地為我遮風擋雨，承受再多都沒有聽到他們有一句怨言。

我似乎明白了什麼是“愛”，愛就是風雨中的一件衣服，就是緊急情況下的一個微笑，愛還是日常生活中無處不在的父母呵護。我想隨著我慢慢地長大也許會更加明白人世間的道理，但我相信我現在所理解的這些，絕對是人生幸福的開端。

父愛在暴風驟雨中 篇12

國一作文 ,542字

父在觀其志，父沒觀其行，三年無改於父之道，可謂孝矣。—孔子

有人說“父愛如山，可以給你依靠”；有人說“父愛如燈，可以給你指出前進的方向”；有人說“父愛如天，擁有寬廣的胸襟”。而我覺得父愛在暴風驟雨中。

一天，我語文只考了75分，我低著頭走在回家的路上。心想回家肯定要挨一頓暴打了，不知道怎麼才能捱過這場噩夢。

回到家，只見爸爸笑眯眯地坐在沙發上，問“這次語文考了多少？”我知道這是暴風雨前的彩虹，支支吾吾地說：“我，我只考了………考了……75分。”話還沒說完，只見爸爸的臉上的色彩逐漸變得陰沉。說完，他瞬間抄起身邊的癢癢撓揮向我的背上，我的背上馬上出現兩道紅印，巨大的疼痛感把我壓在地上，好久沒有緩過來。爸爸嘆了一口氣，臉上出現一副非常無奈的表情，說：“唉，爸爸也為你難過，你不知道如今社會的競爭有多激烈，每年在我們泰州考上清華北大的孩子只有幾個，可我們每年都有那麼多的孩子競爭，平均5000個孩子中選一個最好的孩子，你想想看，唉，你要努力，不努力的孩子會被淘汰的，唉，我恨鐵不成鋼”說完，他低著頭走出了房間。

我坐在地上，默默沉思“爸爸也是出於無奈，因為希望自己的孩子成為有用的人，所以對我期望高，我不努力，他才會很生氣”

我現在終於明白了，原來，父親的愛在暴風驟雨中！

在暴風雨中堅強 篇13

國二作文 ,806字

夜深了，沒有一絲風，一切都是靜謐的，從地表散發的熱量烘烤著準備入睡的人們。汗水珠兒在身體上爬行，悄悄匯成了鹹溼的溪流。悶，熱！

灑進窗內的一點月光逐漸變得微弱，只有幾片樹葉在路燈照耀下靜靜地閃著白光。忽地，它們動了一下。那麼微微地顫動幾下——風起了。起初是微弱的，緩緩地撫摸著一切，熱氣被吹走了一些。葉子轉了兩圈，遠處便有了響聲，好像是星星點點的沙子斜打過來。天色暗了，響聲大作，風也變得黑乎乎地，熱汗珠轉瞬不見了。黑色的風覆蓋了一切，且愈發強大，強硬要從窗縫裡鑽進來，發出一陣陣嗚嗚的哭聲，玻璃嚇傻了，不停地打著哆嗦。突然，一陣淡藍色的光劃過遠處的天際，天空的一角被照亮。喀喀嚓——夏夜的第一聲雷，終於響起來了。

被一陣巨大的雷響和一片光亮弄醒，朦朧中，我看見大片雨水從玻璃上劃過。靜謐的世界被打破，天空中傳來閃電狂暴恐怖的歌聲，時而沉悶，時而激盪。雨滴狠狠地砸在地上，屋頂上，樹葉上，發出一片吵雜難辨的伴奏。還有風。此時的風吹得更猛了，平日裡挺直的杉樹撐不住風的力量，統統彎下腰來。窗戶玻璃發出陣陣刺耳難聽的摩擦聲。風雨在狂舞，世界消失了……

高中學習的陌生給我帶來許多壓抑，猶如那狂風中搖擺不定的一棵小樹。許多脆弱，在閃電和豆大雨點的恐嚇中瑟瑟發抖。但它依舊堅持著——它的根抓得更牢了，風吹落枝上幾片黃綠雜夾的葉子，反倒減輕了它的負擔。

躲在床上的我，眼前忽地亮了起來。既然四季輪迴是宿命，挑戰是成長路上的試金石，我們高中生就應當應戰呀。是的，也許現在很苦，很艱難，很陌生，但暴風雨總會平息，而平息之後的我，根卻變很牢了；樹枝雖凌亂，但留下的全是堅強的意志——暴風雨是不可避免的，逃避不了，我們必須快樂出擊，樂觀面對！

命運的強風起了，我牢牢地將根絲纏在大地裡，等待生活的考驗。

下暴雨 篇14

國小四年級作文 ,773字

有一株牽牛花，生長在一片綠油油的草地中。在一片綠色中，她們正悄悄地綻放著笑臉。喇叭形的花朵五顏六色，有紫色、粉的、白的、黃的……十分美麗。細細的藤蔓緊緊纏繞在身旁的小樹上。它高高在上，驕傲自滿。

一陣微風吹來，她隨著微風嬌媚地舞動著她那纖細的身體，她已經陶醉了。此時的牽牛花對一切都不屑一顧，更何況她腳下的那些微不足道的野花、野草呢！野花、野草雖然平凡，雖然矮小，遠遠不如牽牛花那樣美，但她們用自己的色彩點綴著草地。

忽然，天暗了下來。清風也跟著嘆息了起來，天空變得灰濛濛的。剛才還志得意滿的牽牛花開始有些懼怕起來。她的葉子、枝莖在發抖。她的心裡不知所措、驚恐萬分。她開始把莖收緊，把小樹抓得更牢了。

過了一會兒，烏雲籠罩了大地，疾風“呼呼”地吹著地面上的一切。豆大的雨點“嘩嘩”地落了下來，閃電猶如一把利劍伴隨著暴雨從天空中劃過。牽牛花終於倒了下來，她無精打采地耷拉著腦袋，悽慘地倒在了地上，任憑風雨吹打著她那柔弱的身體。

牽牛花沒有了往日的光彩，她驚慌失措地縮成一團。而一旁的野花、野草卻在風雨中抬起了頭，她們在風雨中微笑，接受風雨的洗禮。

牽牛花絕望地說：“救命……我受不了了，救救我吧！”“牽牛花，你不應該依靠別人，你要學會獨自生長，才能變得更加堅強。”牽牛花心想：她們說得很對。我以後要學習野花、野草獨自生長，再也不應該瞧不起她們，更不應該驕傲自大！牽牛花對她們說：“好的，我以後一定要改過自新，依靠自己的力量獨自生長，我要和你們一樣裝點大地。”

這時，雨停了，太陽公公露出了笑臉。一陣和風吹來，牽牛花挺起了自己在風雨中被打落的身子，準備開始迎接新的人生！

下暴雨 篇15

國小四年級作文 ,434字

深圳的天氣真是一時一個樣。

下午，一股狂風吹來，吹得大樹東搖西擺的像醉漢，當狂風擠進門縫，一陣：嗚~嗚嗚~~的聲響鬼哭狼嚎，像救護車來了。

緊接著遠遠的烏雲像千萬匹黑色的戰馬撲過來，天空像是被棉被蓋得嚴嚴實實，透不過氣了，整個城市都被籠罩的黑漆漆的。

閃電像一把明晃晃的寶劍劈開天空，黑壓壓的天空撕開一條白色的縫，又一道閃電就像一條電蛇伸出舌頭舔這座城市，城市蒼白著臉。

過了幾秒，一聲巨大的聲音“轟隆隆”，這一聲是炸雷，好像炸彈在耳邊響起。

不一會兒，豆粒般的雨珠打了下來，落在地上就像硬幣一樣，雨點打在雨傘上就像機關槍打出的子彈，啪啪作響。打的樹葉都像在巨浪的小舟搖搖擺擺。過了一會就有水窪了。水窪上蕩起漣漪，上面的漣漪從梨花的大小到茉莉花的大小然後越變越大。雖然現在是下午，但是街面上看起來已是深夜了。路上的路燈亮起來了，一粒一粒的雨滴打在玻璃上，外面的景物都模糊了。

原來以為不用上學的，可是一會兒天就晴了。哎！深圳的天氣可真怪呀！

行走在狂風暴雨中 篇16

國二作文 ,889字

當學習的壓力不斷擊打著我時，我總能看到一個影子，它行走於風雨之下。

傍晚，成群的烏雲集結在城市的上方，我緊皺眉頭，眼睛圓瞪，面前是兩張猙獰的臉。我心中的烏雲，正在父母的號角中聚攏。

十幾年來，航模一直是我的愛好，為此我的房間總是擺著各種大大小小的模型。臨進考試，照理說我本不應該再玩模型，可眼前擺著的，總勝過心裡念著的。我隨手拿起一個，晃了一下。

這麼小的一個動作，本是無意之間，確被剛好開門的父親撞見，“你又在玩！現在什麼時候了，一天到晚不復習功課！”母親一聽見父親的話，跟一火箭似的衝過來，又像個機關槍似的，對著我不停吐著子彈。

“我……”“你什麼你！”我剛想表明自己不是在玩，可就被這兩張急得面紅耳赤的臉給打斷。父母在不斷說教，心中的烏雲愈發凝重，即將滴出血來。

“啪……”雨降下來了，我站起來了，一把將父母推開，穿著脫鞋，衝入了一片雨幕中。

大片大片的烏雲在哭泣，身後傳來急促的腳步聲，還是父母，他們衝到我身後。路燈將一家人的身子拉了一大截，冰涼的雨水無情地擊打在地上、影子上、身上。

“回家吧，別被雨淋病了！明兒還要考……”“成天都是考試，我就是活著來考試的是吧！”我不耐煩地答道。

風雨毫不留情的攻擊這一家人，他們行走於風雨之下。

沒有不散的宴席，也沒有不停的風雨，更沒有不和好的家庭。我走回家中，身後仍然跟著父母。他們同樣全身溼透。

“回來了就先去洗個熱水澡，你先洗，明天早上要……別冷病了，對身體不好。”父親抖了抖身上的水，坐在沙發上。

我心中的烏雲逐漸消散，一縷陽光照在我的心間。

在一夜的風雨下，我與父母和好，關係似乎更加和諧。不經歷風雨，怎麼見彩虹。也許正是在風雨之下行走，才能見到更好的未來。

在一片暴雨中，一個孩子，逐漸長大，他的身後總有三個影子，在燈光下被慢慢拉長。

在陽光下成長 篇17

國小五年級作文 ,858字

不知不覺中，我們就慢慢地長大了，從一個無知孩童成長成了一個朝氣蓬勃的少年。回憶過去的時光，有許多事情讓我難以忘懷。其中鋼琴的學習經歷最讓我刻骨銘心。

媽媽告訴我，在我四歲時，對鋼琴非常感興趣，見到了什麼東西都拿起來當鋼琴彈，於是媽媽就把我送進了鋼琴學習班。那時的我很想擁有一架屬於自己的鋼琴。

在我六歲時，媽媽終於給我買了一架漂亮的黑色鋼琴。我知道鋼琴是最高雅的樂器，我興奮的不得了，一有空就坐到鋼琴前彈奏。可是經過一段時間我才發現鋼琴並沒有我想象中的那麼有趣，並不好學。

剛開始我練琴很認真，後來就感到非常枯燥無味。每天除了完成老師佈置的曲子，還要練習指法、糾正姿勢。手指磨出繭不說，還佔用了我看電視和玩耍的時間。每週一次的鋼琴課是我最痛苦的事，作業完不成還被老師罵。我每次練琴很偷懶，就只練十幾分鍾，媽媽見我不自覺，就看著我練琴。每天不好好練琴就挨訓，好多次我一邊哭一邊練琴，可我的技藝不見長進。我看到窗外的小朋友可以自由自在地玩耍，我對練琴這件事就更加厭倦。

在我九歲那年，老師推薦我去參加一次比賽。於是我就拼命地練習參賽的曲子。到了比賽那天，排在我前面的同學彈得都很好，優雅的琴聲讓我感到十分緊張。該我演奏了，我熟練地彈起了我準備了已久的曲子。彈奏結束時，臺下想起來稀稀拉拉的掌聲。結果是我得了第六名，感到十分羞愧和沮喪。通過那次比賽，我找到了自己與別人的差距，同時也深深地領匯了“不付出就不會有收穫”的道理。要想取得好成績，就必須刻苦練習。

那次比賽對我來說是一次挑戰，讓我記憶猶新，也給了我深刻的教訓，讓我看到了自己的實力和可以進步的空間。從那以後，我便發奮努力練琴。每天無論有多忙、有多晚都要抽出一個小時的時間來練琴。在老師精心地指導下，我的琴藝終於有了明顯的進步。兩年後我順利學完了九級的全部課程。

一條翠綠的毛毛蟲蛻變成了一隻五彩斑斕的蝴蝶，需要一個艱辛而漫長的成長過程。年少的我們要成為棟樑之材，也一樣需要不斷成長進步，老師和父母的關心呵護就是照耀我們的溫暖陽光，讓我們在陽光下健康快樂地成長吧！

暴雨中的溫暖 篇18

國小五年級作文 ,647字

事情發生在軍訓的第一天，原本在溫室裡生長的我們，在經歷了一天“殘酷”的“魔鬼”訓練後，一個個累得像霜打的茄子一般，拖著疲倦的身體，緩緩地向前移

可在這時，老天爺也耍起了脾氣，原本還是豔陽高照，瞬間烏雲密佈，狂風大作。伴隨著天公時不時的咆哮，公交車緩緩進站了。

剛上車沒多久，黃豆大的雨點從天空直衝地下，濺起一朵朵很小很小的水花。剛擦乾淨的窗戶，一眨眼又是朦朧一片。聽著雨滴打擊窗戶的聲音，我不禁看著手裡這把傘發愁：“這把傘並不算大，而雨下得這麼大，恐怕回到家時，已經成了半個落湯雞了，這可怎麼辦呢？”

可是，公交車已經到站了，沒辦法，只能靠這個傘勉強回家了。可是，很快我就發現，溼透了的衣服對於從小怕冷的我來說簡直就是雪上加霜。正當我琴瑟發拌時，從我身後忽然傳出十分親切的聲音：“凍壞了吧，我的傘大。”隨聲走來一個和藹的阿姨，將她手中的傘遞給我，並握起我的手，頓時，我感到一股溫暖向我襲來，雨中的寒冷被一驅而散。

那位阿姨一手打著傘，一手拉著我，在暴雨中繼續前行。

我倆在暴雨中匆匆地走著，忽然，一個盛滿了雨水的水坑橫在我們眼前，阿姨見了，將我輕輕抱起，踏過了水坑。而她自己卻弄得滿身是水。

很快，我們來到了小區門口，那位阿姨將我送到小區門口，對我微微一笑，消失在我的視線中。當我反應來時，那位阿姨已消失在茫茫的雨霧之中。

每次當我回想起來件時，我的心中總是暖暖的，那個暴雨中給我無限溫暖的陌生阿姨，將會永遠停留在我內心的深處。此時此刻，我真想對那位阿姨說一聲：“謝謝您！”真是人間處處真情在！

在陽光下成長 篇19

國三作文 ,1709字

【篇一：在陽光下成長】

我們處處都在陽光下成長，汲取陽光給予我們的營養。跌倒的時候，她能伸出一雙溫暖的手，幫助我們繼續成長；憂傷的時候，她像一句溫暖的問候，帶給我們縷縷的安慰，讓我們在成長的道路上不再孤獨；寂寞的時候，她似一種快樂，帶給我們無限的樂趣！

開啟記憶的心扉，母愛是給予我溫暖的最明媚的那縷陽光。媽媽打小就疼我，我讀幼兒園的時候，不管嚴寒還是酷暑，不管風吹還是雨打，她都習慣提早來到幼兒園門口，倚在大門邊，靜靜的等待著我如小燕子般歡欣雀躍著奔入她的懷抱。

而今我長大了，媽媽不用在校門口等我了，可是她依舊算準了我回家的時間，把家門開啟，等我回來。每天我推開那扇虛掩的門，媽媽就會迎上來接過我的書包，然後笑吟吟的、無比滿足的關上門，好像只有等我到家，這扇門才能穩穩當當的關上。媽媽陪在身邊，我心中總會那麼踏實，那麼溫暖。

往日的一個星期五，我收到了朋友小焦的邀請，晚上要參加他的生日會，媽媽為我準備了禮物，還在我的脖子上掛上了家門的鑰匙。中午我跟媽媽說：：“放學後我直接去參加小焦的生日會，也不知幾點能回來，要不你先休息或是到臥室裡看電視，到時我用鑰匙自己開門。”

那天我真的回來很晚，當我我躡手躡腳的上樓，掏出鑰匙準備開門時，才發現門並沒有關緊。我推開那扇需掩的門，依舊是那溫暖燈光，依舊是在等我的媽媽……媽媽疲倦的坐沙發上，見到我立即起身，接過我手裡的東西，笑著問：“兒子累了吧？”我搖搖頭。

“媽媽我不是讓您別留門，別等我嗎？我有鑰匙”我心疼的對媽媽說。媽媽轉身關上門，這才常舒一口氣說：“嗨，不等到你回來，我還真不習慣關門。”此時，我已潸然淚下……

母愛，如陽光般一直照耀我成長……

【篇二：在陽光下成長】

陽光，是那麼溫暖，它給予你了最舒適的呵護，燦爛的陽光總是照耀著你前行。一縷縷金色的陽光可以指很多事物，而我心中那幾縷燦爛的陽光是書。

我從小就最愛看書，從三四歲的時候，《白雪公主》《賣火柴的小女孩》《小紅帽》……這些故事，就一直在我耳邊反覆想起，而我也是百聽不厭。現在，長大了，我就去追求其他精彩的書，如《查理九世》《狼王夢》等有教育意義的。而這些書，就如一縷縷陽光，陪伴我長大，當然，經過這麼多年的讀書經驗，我也掌握了精讀和瀏覽的讀書方法而其中的效果更不言而喻。而這些美妙的詞句總是感染著我。

我也經常被書中的人物從現實生活中帶走，為《賣火柴的小女孩》中的小女孩流過淚，憎恨過《灰姑娘》裡面的後媽，為《查理九世》中小夥伴的機智勇敢感到吃驚，媽媽總是說我很傻，說我是個感情用事的孩子，但是，我問別的小朋友她們的體會，我發現總是不一樣的。於是，我又得到了一句名言：一千個讀者裡面就有一個哈姆雷特。

陪伴我們成長的可能是父愛，也可能是母愛，而陪伴我成長的是那知識的濃縮，名人之精華—書！我在書的滋潤下快樂的生長著，我在那沁人心脾的墨香中成長著。因為它給我的是最溫暖舒適的呵護！

【篇三：在陽光下成長作文】

父母的疼愛像一縷陽光，陌生人的幫助像一縷陽光，同學的關心像一縷陽光。我們就在陽光下成長，但這一縷縷陽光中有一束最燦爛的“陽光”，使我難以忘記。

那是在我上三年級的時候。我正要去上學，媽媽把我叫住，對我說：“拿著傘吧，今天有可能有雨。”我抬頭看看天空。蔚藍的天空上沒有一朵白雲，怎麼可能下雨？於是對媽媽說：今天天氣這麼好，不可能下雨”。說完就頭也不回的跑了。

到了第二節課的時候，沒想到真的下起了雨，不過是小雨。“應該一會就停了吧”。我心想。可是沒想到雨越下越大，到了放學的時候就變成傾盆大雨。看著同學們慢慢都走了，竟哭了出來。突然我聽到一個熟悉的聲音。我抬起頭來，看到媽媽騎著電瓶車穿著雨衣來了。她看到我立刻跑過來，把身上穿著的雨衣脫下來給我穿上。然後又讓我做到後面。我穿著雨衣，而媽媽卻被雨淋著。雨打溼了媽媽的衣服和頭髮。

回到家時，媽媽已成為了落湯雞，而我卻一點都沒淋溼。可是，媽媽卻顧不得換衣服先給我到了杯水，然後讓我先去吃飯。自己才去換衣服，換完衣服吃了點飯後又去送我上學。媽媽因為這件事打了五天吊瓶。

我在充滿愛的陽光下成長，這一縷縷陽光會伴隨我的成長深深地印在我心裡。

愛在月光下 篇20

國三作文 ,1018字

愛是什麼？

日暮夕陽，一對相濡以沫幾十載的老夫妻手牽著手，相伴而行。沒有海枯石爛的山盟海誓，只有那步履蹣跚的背影，卻成為黃昏中最美的畫面。不禁感嘆，這就是愛。

愛無處不在，何必到處去尋？愛，無影無形，在那靜謐深夜中，在那柔美月光下。

夜深了，城市退去了白日的喧囂，只餘下寂靜的夜色。世界放慢了匆匆的步伐，唯有落葉在婆娑作響。疏條交映間，一成串或揚或抑的華美樂章正在奏響：那清脆活潑如竹蕭者，是別開生面的蟋蟀個唱；那悠揚起伏如鐘磬者，是枝幹樹梢的俏亮蟬鳴；那厚重雄渾如倍司者，是草叢石縫的青蛙奏樂……

我因夢而醒，正待睡去，卻被這音律所迷。無意的一瞥，卻望見一張模糊而又熟悉的臉龐。藉著淡淡的月光，我仔細的端詳著。那雙充滿暖意的眼睛吸引了我，我不禁為之所迷。那雙眸澄靜空靈，雖帶著幾分憔悴卻依然炯炯有神。眉梢的疲憊遮不住深深的倦意，歲月在眼角流下了不滅的痕跡。黑夜裡，那雙深邃的眼睛就像一盞明燈，照亮了整個世界。我思量著，是誰人眼眸如此動人？查德，我看清了那臉頰，順滑的發燒匿著幾根銀絲，那是煩惱的印記；滑嫩的臉龐添著幾處皺紋，那是歲月的腳印，原來是媽媽。只見媽媽小心翼翼的為我掖被，動作輕緩細膩，生怕一不小心弄醒了熟睡的我。媽媽的指尖扶過我的臉頰，留下一縷淡雅的香。那深刻的指紋留在我的心房中慢慢加溫，融化了，卻成了蜜。嘴角一揚，甜甜的。隨後，媽媽躡手躡腳的離開了房間，腳步慢而悠。望著媽媽漸漸離去的背影，情不自禁的，淚溼了眼眶。嗚咽的微語在心中漾起，那漣漪便是媽媽深深的愛。我靜靜的合上了眼，呼吸著媽媽的味道。那味道，柔和如沐春風，溫暖如浴夏陽，涼爽如沐秋雨，安寧如落冬雪。

已是初秋，窗外的風很是蕭索，肆無忌憚的往來於落葉亂紅之間，而我的心卻如那炙熱的太陽，溫暖無比。那無邊無際的夜空中，卻是沒有云的，只有那輪明月散發著光芒，那星卻是在月的光環下沒了蹤影。斑駁的樹影交織在一起，映在窗上。半輪明月懸於樹梢，空氣中盪漾著金桂的清香。月色撩動無絃琴，與靜謐的夜共同演繹了一首睡眠曲，催促著忙碌了一天的人們趕緊入睡。雖已是半夜三更，可我卻毫無倦意。月光灑落臉龐，愛經過月光的雕琢，愈加甜蜜。

愛在月光下，這是一份安詳寧靜的愛。以月光的純淨為愛洗禮，以月光的純潔為愛謳歌，以月光的神聖為愛加冕。

愛是什麼？無非是身邊的小細節、小感動。燦爛微笑也是愛，親切問候也是愛。愛不需要“執子之手，與子偕老”的浪漫，只需一顆心，有心的地方，愛無處不在。