南際山的秋天相關作文20篇
南際山的秋天 篇1
國小三年級作文 ,502字秋高氣爽,秋色令人陶醉。今天就讓我們走進那秋景如詩如畫的南際山去看一看吧!
走進大門,映入眼簾的是一棵高大的榕樹,在翠綠之餘,可以看見一些黃葉,就像媽媽烏黑的頭髮裡出現了幾縷銀絲。向左邊看是一個方形的水池,右邊是三角梅園,三角梅開得正旺。走上小橋,可以看到清澈的水裡幾尾鯉魚在快活地游來游去。
接著往前走,映入眼簾的是黃綠相間的草坪。一陣秋風吹來,小草發出“沙沙”聲。草地上,幾個小朋友在放風箏,享受著秋的涼爽。方形的草坪旁是一排排的梧桐樹,風一吹秋葉紛紛揚揚地飄落下來,如同一隻只黃蝴蝶在翩翩起舞。有的葉子尾對尾好像在空中跳芭蕾,有的葉子貼在一起好像在跳圓圈舞……
繼續往上行進,就進入一片樹林。金色的銀杏樹、紅色的楓樹……五顏六色的葉子鋪滿大地,清新的空氣中夾著一股股落葉的清香。最引人注目的是一棵棵碧綠挺拔的蒼松,松針不像銀杏樹一樣變得金黃,也不像楓樹一樣變得火紅,而依舊是那樣的鬱鬱蔥蔥。
從山上往下看,是一片豐收的景象。農民伯伯在收割莊稼,我彷彿感受到了農民伯伯的辛苦和喜悅。
這就是南際山的秋天,獨特而美好。
覆卮山的秋天 篇2
國小五年級作文 ,569字秋,在人們的心中,本為蕭瑟之節,這幾天秋雨綿綿,又增幾分淒涼。前幾天還掛在枝頭的桂花,現已蕩然全無。近幾天,已有冬天的寒意。秋天將要過去了,但秋之景才剛剛顯現。
一進入上虞覆卮山,秋意便迎面而來。一邊是層層梯田,一邊是果園。眺望梯田,金黃夾翠綠,翠綠透金黃,十分美麗,十分和諧。果園裡,各種果實:蘋果紅著臉,笑吟吟地看著大家;柿子非常飽滿,可能隨時會來個“紅色炸彈”,讓人讚歎不已。
“冰川石浪”中,“秋之蟲”也出現了。其中,最厲害的便是蜘蛛了!只要你往石縫中一看,定能瞧見蜘蛛,他們有的在織網,有的在等蟲上鉤,有的已“開飯”了!沿著山路草叢前行,蚱蜢四處活蹦亂跳,似乎在歡迎我們這群愛好徒步的小驢友。
漸漸向下,落葉繽紛,體現了秋之葉的美。葉子的形狀繁多:有扁的,有中間一個洞的,有長條的,還有被蟲吃過的,千奇百怪。還有許多顏色:紅、黃、黃綠、土黃……,不得不說,大自然真是位偉大的“調色師”!
在道路兩旁,發現了不少蘆葦。這裡的蘆葦密密麻麻的,有一人多高,上面是雪白的葦絮,下面是葦稈。雖然葦稈已是金黃的,但這才是觀景之美。金稈加白絮,在秋風中搖曳,婀娜多姿。在蘆葦叢後,發現有一片湖,真美啊!秋天的湖水,碧波盪漾,加上蘆葦相伴,還有遠處隱約可見的白牆黑瓦的小村莊,如同一幅美麗的畫卷,令人心曠神怡,陶醉其中!
秋之景,真是美不勝收!
大別山的秋天 篇3
國小一年級作文 ,299字國慶假期,爸爸媽媽帶我去了安徽大別山遊玩。一路上風景秀麗,可迷人了!
爸爸開著車,我透過行駛的車窗仰望天空,只見天空一碧如洗,偶爾有幾朵流雲在緩緩地飄動,它們躲在山峰與山峰之間,就像一群調皮的孩子在和我們捉迷藏呢!
連綿起伏的山巒,一座挨著一座,環繞在整個山區,猶如大海里起伏的波浪連線不斷。
遠處,平靜的湖面在陽光的照射下,一閃一閃,波光粼粼,像萬盞明燈在閃閃發光。
正午時分,我們來到龍井峽瀑布景區。我們沿著山間小路走了大約2000米,終於看到了瀑布。此時的瀑布像一道水簾掛在峽谷與天連線的地方。這時讓我不禁想起了詩人李白的一首詩:“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”
啊,大別山的秋天真美啊!
日月山的秋天 篇4
國一作文 ,864字“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝!”劉禹錫的詩道出了我的心聲。秋不像春生機勃勃,不像夏熱情似火,不像冬潔白無暇。但他所給我帶來的,是讓我無法忘卻的。
十一的青海湖純潔,是我從來沒有想過的。悠閒的犛牛,星星點點的人,烘托出一片和平的秋。接一瓶湖水,回家澆在花上,花香彷彿有一股淺淺的湖風的味道。一座座沙雕矗立在湖邊,孤獨卻悠閒。牧民們,披著衣吸著煙,閒適地坐著。
回去,夜晚馬上降臨,但還有閒暇。爸爸在公路上開著,道:“我帶你們去個好地方!”說著,便駕著彩霞而去。
風微微的,但不太友善。來到這個地方,不由自主地感受到一點兒不一樣—這是個有仙氣的地方。不遠處就有連綿起伏的大山,如一條緞帶,盤繞在舞女的身旁。似乎有流水的聲音,叮叮咚咚,這個地方彷彿真有神仙居住一般。
“到了—日月山!”爸爸道。我們緩緩地走入,看見一個白髮蒼蒼的老人,臉上的溝壑像刀子刻出來的,但笑眯眯的,手上的面板有些皸裂,身上的藏族服飾已經佈滿灰塵,手中拿著一個轉經輪,靜靜地坐著,也不叫賣,也不攬客。我們見她可憐,便買了一個。
日月山,說是山,實際是幾個小山丘。走5、6分鐘就上去了。山有好幾座,只是人們的房子不多,不過有好幾座寺廟。寺廟在夕陽的照射下顯得金碧輝煌,更加神祕了起來。
那座山,我印象最深刻:整個山上滿是彩旗,紅的、黃的、藍的……風一吹,“呼啦啦”的響,像一條彩色的河,在草原上奔騰。當我想下山的時候,突然兩眼一花,一個踉蹌,頭馬上燒了起來。媽媽也發現了不對勁,馬上過來看了看我的狀況。這時,一個人走了過來,原來是那位老奶奶。她一步步地帶著我們,到了她的房子。她在屋子裡嘀咕了些什麼,又放下手中的東西,給我係上了一條紅帶子,又給我了一杯水。“這……個,保佑你們,祝福你們吉祥如意!”她用不太標準的漢語說道。我知道,這是高原反應,我以前也有過。但奶奶她為我著想的心,一直在。雖然方式不同,但這顆心、這份情,我不會忘。那份溫情永遠在我心中流淌……
秋,不像春之生機、夏之熱情、冬之潔白,但它默默地,在合適的時機,結出果香……
紫柏山的秋天 篇5
國小三年級作文 ,281字紫柏山的秋天景色迷人。草地換上了一套黃色的外衣,踩上去軟綿綿的,宛如一條金色的地毯。樹葉也紛紛落下來,秋風一吹,片片葉兒打著旋兒翩然而至,像一隻飛舞的蝴蝶,又如一份來自遠方的信,捎來對大地媽媽的深情祝福。楓樹哥哥顯得格外精神,火紅火紅的外衣,遠看像片片雲霞燃燒著大地,也燃燒著人們的心。
坐在纜車上俯視紫柏山,星星點點。五彩斑斕,如一幅巨大的山水畫展現在我們的眼前。漫步在曲折蜿蜒的小道上,空氣中飄來淡淡的花香,細細尋覓,草叢中,深林裡,金黃的野菊正在風中吐露芳華。抬起頭來,天空一碧如洗,使人情不自禁的讚歎:“紫柏山的秋天真美呀”!
獅山的秋天 篇6
國小五年級作文 ,694字秋姑娘一但降臨凡間。獅山就換上了金色的舞裙。風兒輕輕一吹兒金色的舞裙便扭動了起來,熱情似火!從遠處望到處是金燦燦的!
楓葉把獅山裝飾的栩栩如生,如果這時你身處在獅山之中你應該會情不自禁地舞蹈吧!要是這時你的身旁吹來了一陣風,那應便是秋姑娘的現身,這微微的從中又有幾絲涼意的風從你身旁吹過那可是比中一百萬大獎好多了呢!
你瞧,有一位遊客要來遊玩了!他隨著那條長長的彎彎曲曲的林間小道通往獅山中的廟,這可是革命英雄的紀念館,別小看這古廟破破爛爛但它也有300年的歷史呢!而且秋天一來臨許多遊客都會拿著一柱香來到古廟旁來紀念這些英雄們。在古廟前還有一大片沙地,孩子們一看到這片沙地可就樂極了!迫不及待地去撿起一根樹枝便畫了起來——
這些畫兒有大有小,有成群的有落單的!有的像坦克,有的像公主,有的像白雲,有的像小鳥兒!一幅幅畫兒都是那麼有模有樣再加上楓葉的點綴更是完美了!
孩子們玩夠了,便又和大人們爬山了!一路走來,每一層階梯都鋪滿了大大小小形狀各異的楓葉!從上往下看,就如金色的毯子正要等著你走呢!從下往上看的話,那種感覺就是金???奶旖諮袷ゲ豢汕址浮=鴆硬擁姆鬩兌宦放闋拍悖?鬩渡⒎⒊齙那逑閎萌肆嫋??怠8嶄盞鈉1乖繅蜒滔?粕⒘耍?/p>
到了山頂,有許多可以健身的專案,這兒夠孩子們玩一下午了!然後你就可以來到欄杆邊眺望全鎮的風景,你會發現整個鎮的大街小巷都留下了秋的影子,那感覺真美!
如果有一天你收到了一封奇怪的信,裡面有一張楓葉上面刻著“獅山”的話,那就說明秋天來了來獅山看看吧!
獅山的秋天真的很美,如果有機會你一定要來看看。
濟南的秋天 篇7
國二作文 ,610字老舍曾寫過一篇文章叫《濟南的冬天》,老舍對濟南的山山水水一往情深,在他眼中,冬天的濟南一切都是美麗的,一切都是可愛的。而今天,我要寫寫濟南的秋天,同樣在我眼中濟南的一切也都是美麗的,都別具一番風味。
都說濟南的春天“脖子”短,所以濟南人一年也享受不了幾天春天的溫度,但是,濟南人卻能享受到有著和春天一樣適宜溫度的秋天,因為濟南的秋天要比春天長得多。
在秋天裡,濟南的一切都是活的,泉水在夏天大量雨水的補充下,使足了勁地往外冒,小水滴們在泉眼內擁擠著,爭吵著:“我要出去!我要出去!在地府下憋久了,真想快點出去舒展一下,看看外面的世界。哎呀哎呀,別擠,別擠!”
紅葉谷的楓葉在秋天是最有表現力的,只要一到秋天,它們便會把自己最紅最美的一面展示出來,希望能把大地染成一抹色的深紅。當所有的楓葉合力將山川染成鮮豔的紅色時,這種壯觀的紅色絕對會震撼人們的心靈,讓人們在一瞬間裡把所有煩惱拋到九霄雲外,讓心靈在樹枝間與楓葉一起翩翩起舞。
秋天是收穫的季節,不光是農民,就連住在市區裡生活的人,也能體驗到豐收的喜悅。在南部山區,就有一片專門為城裡人設的試驗田,那裡有柿子樹,核桃樹和栗子樹。在週末,如果厭倦了城市的喧囂,不妨帶著家人到試驗田裡享受一下摘農作物的樂趣,一定可以滿載而歸。
濟南的秋天就是這樣,豐富多彩,活力十足,快樂是秋天的主旋律,它無處不在。當你身體的每一個器官都能感受到它時,你就能感受到濟南秋天真正的魅力所在了。
濟南的秋天 篇8
國三作文 ,1137字沒有春天那樣富有生機,沒有夏天那樣炎熱,更沒有冬天那樣寒冷,只有一份淡泊與清涼,一份堅韌的美麗,讓人想到濟南的秋天是最美麗的。
門前的樹早已經換了秋天的裝束,可是,要知道,在濟南這麼適宜的天氣裡,秋天的樹怎肯脫下外衣呢?或許再冷些許,小樹兒就承受不住了,一行筆直的梧桐樹,葉子早已被濃秋從樹上揪了下去,一陣微風吹來,地上的一層金黃色就越來越多,“哈哈!”它們嬉笑著,互相玩鬧著落在了地上,為古老的大地增添了一份玄奧的智慧,一層層落葉喊叫大笑著:“哈哈!”,一聲長久不滅的堅強,淡黃的色彩,留在了我的心上。
小草們也不肯輸給落葉,它們已經不再像春天那樣稚嫩、繁茂,顯出一絲淡雅,根上泛著些淡黃,微微垂著頭,欣賞著自己的成熟,它們把一縷縷樹葉藏在身旁,把玩著那伸展不一,參差不齊的紋絡,靜靜的品味,人們來了,也不忘記低頭打個招呼。小花們倒來勁,更加開得盛了些,爭奇鬥豔,像一個個甩頭的小姑娘擺弄著自己的嫵媚,這一片繁花嫩葉是心胸博大的,更別疏忽了它們,你會發現一份淡泊,發現它們在歡笑:“來吧,可愛的小姑娘,摘我去做個帽子吧!”
秋天的山,也是別具風姿,不再是一個個峰巒起伏,色彩單調的小山峰,而是一個個身披紅黃蓑笠、挺立萬物中巍峨雄渾的高傲的大山了,經過滿山落葉的雕琢後顯得更加有力。在火焰中燃燒著,楓葉那樣動人,著實為山們穿上一件鮮豔色彩的花衣裳。雖說是紅,可也紅得獨特,低處的淺紅,高處的深紅,各種不同的紅色,變化不一,而黃色的山頭上,就如同度上了一層金色,映著陽光,像小孩子一樣炫耀自己的色彩,眾山好像在秋天把自己的雄渾與美麗全部釋放出來,展示一份火焰金黃中的深遠。
潺潺的流水,不曾停歇,清澈的水面上,水波盪漾,水藻飄動不止,魚兒在水中游來游去,在陽光下映照著自己的魚鱗,彷彿要比較一下誰才是聚光者,“我最亮,都上我這來,朋友們,”或是成群結隊比賽游泳,水也欣慰地看著這些孩子,加上幾波水痕在盪漾,人們圍上來,剛剛被那小山醉了,再一看這水,直視水底,湛藍湛藍,心中便又更寬敞了許多,微風一陣,害羞的水兒趕緊拿下片樹葉,遮住那靦腆的面容,載著希望流向遠方。
小孩子們比春天更歡騰了,他們臉上露出不可言狀的美,他們與自然嬉戲著,熱情地歡迎著輕風,一片景色更美了。是啊,他們不怕!山也不怕,水也不羞,他們為什麼要怕呢?看看田野間一片金黃的海洋,稻田激盪而起的浪花彷彿在說,“今年豐收了,我們多高啊!”,一望無際的海洋線,映著人們的汗水,我們該歇了,我們努力了,我們的碩果來了,多麼美麗,萬物是多麼堅強!無論在世俗中徘徊不息,還是為了事業而奔波不停,都來看一看這最後的堅強。
於是,我愛上了濟南的秋天,那是一份淡泊,一份堅強,一份迷人,一份寧靜的忙碌,心靈的洗禮,美麗的風景。
寒山寺的秋天 篇9
寫景作文 ,373字秋高氣爽的日子,爸爸媽媽帶著我來到了蘇州寒山寺。
我們走在去往寒山寺的路上,看到牆壁上刻著很多描寫秋天寒山寺的古詩,其中我最喜歡的古詩就是唐代詩人張繼寫的:月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。看著我也情不自禁地讀出聲來。
進入寒山寺你會看見一個個金光閃閃的神仙,有的盤腿坐著,有的舉著傘,還有笑眯眯的,好神氣。再進去,你會看見楓橋。啊,楓橋真的好高啊,橋下的水快速的流著,橋洞下可以開過去很高很漂亮的大船呢!走過楓橋,你會看見亭子裡有一群老人正在開心的唱歌。亭子周圍種著許多楓樹,一團一團的,紅得像火一樣。
走累了,我和爸爸坐在河邊,抬頭望著天。天空是那麼湛藍,透亮,好像一塊純淨的藍布。一陣陣風吹過,我聞到一股花香,我們又順著花香走了過去,原來是寒山寺鐘樓邊的桂花開了,那香味讓人心情舒暢。
啊,寒山寺的秋天,真美!
南園的秋天 篇10
國小三年級作文 ,536字太倉南園,建於明朝萬曆年,是當時的宰相王文肅所建,佔地三十餘畝,是王宰相處理政務和種梅養菊之處。太倉南園最美的季節是秋季,因為南園會在秋季舉行一年一度的菊花展,我跟媽媽每年都會去觀賞美麗的菊花。
一進院子,就看到樣子多種多樣的菊花,有的幾種顏色有秩序地拼湊在一起,小小的圓圓的,像色彩繽紛的小太陽;有的垂著長長的絲,像半遮羞的仙女正朝著我們微笑;有的被園藝人員組合成一個大花籃;有的被組合成小酒杯,有的菊花偎依在各個角落,好像在陪同遊客觀賞美麗的南園風光。
繼續往前走,我們看見的是一條長廊,長廊的兩側擺滿了各種各樣的菊花。仔細觀察,這些菊花的姿態、模樣和香氣,每盆都獨一無二。有的美麗動人,但香味清淡;有的香氣撲鼻,但模樣樸素;有的顏色豔麗,吸引眼球;有的香味濃郁,吸引遊客聞香而去……
走出長廊,我們來到了一座石橋,石橋的兩邊也放滿了菊花,在橋的上面,我聞到了撲鼻的香氣,原來是橋上的花兒正在向遊客送去香氣……這就是我家鄉南園的秋景。
南園的秋景是很美的,但南園的夏天也是不遜色的,夏天的荷花競相在水中開放,可漂亮了,紅紅綠綠的一片,在水面上比美……夏季的南園,讓我一眼就喜歡上了南園的荷花,但是,我還是更喜歡南園秋天的菊花。
太倉南園的景色這麼美,你也想去體驗下嗎?