回眸間相關作文20篇

回眸間 篇1

國三作文 ,627字

驀然回首,原來已經走過了十五年的青蔥歲月。那麼多年的點點滴滴,此時已匯成了一條小河,在心中不停地流淌……

還記得六年級的畢業典禮,在一間不大的教室裡,我與相伴了六年的同學們,進行著期待卻又害怕的畢業儀式。我靜靜地坐在椅子上,看著周圍依舊打打鬧鬧的同學們,心頭湧上一陣酸楚,或許以後,我們很少有機會再見了。漸漸地,我的眼睛蒙上了一層水霧,同學們的身影在我眼中漸漸模糊。我好像做了一場夢,夢裡大家都哭了,似乎剛才的一切都是大家的強顏歡笑。或許,這真的只是一場夢。

那天,我孤獨地坐在樓梯上,眼淚早已剎不住車,迫不及待地墜落。突然,有一個人拍了拍我的肩膀,我抬起埋在手臂之間的頭,她坐到我的旁邊,我淚眼婆娑地看著她那張好似放大了的笑臉,“噗哧”一聲,她繼續扮著鬼臉。我不哭了,依靠在她肩頭。流淚的痕跡依舊存在,只是,在陽光的照射下,閃爍著光芒,獨屬於那份懵懂的光芒……

又想起來到初中學校的第一天。我靦腆地走進教室,找到以前的同學,就坐在她旁邊,和她嘮著嗑。或許,只有這會兒,我才能如此放鬆。換座位了,老師安排我和陌生的同學坐一起,我自始至終不敢與她們交談。這無言的尷尬也無人願意打破。

現在想想,當初的自己還真是傻,當初如何與現在的死黨混熟,早已遺忘。

如今,我已經是九年級的學生了,數月後就要畢業了。“最初遇見羞紅了臉,如今離別卻紅了眼”或許,一年後出現在同學眼中的我就是這樣的。

回眸,那一次次的相識與分離,藏在我記憶的最深處,是我這一生最寶貴的財富……

美在轉身回眸間 篇2

國三作文 ,1017字

有人說,美是誠實,從不對別人惡意撒謊;有人說,美是守信,從不對守下的承諾反悔;還有人說,美是質樸,向來心靈美麗。

行為樸實。我說,美就是愛的體現,是城市中一道亮麗的風景線,滋潤人們的心靈,美化城市的每個角落。

快要上課了,只見同桌慌張失措地找著什麼。只見他把抽屜裡的書本、試卷一樣一樣地翻出來,書本堆滿了課桌。想要知道個究竟。原來是他的課本丟了。我們邊勸著他不要著急,邊幫忙找書。在鈴聲響前的一剎那,終於在講臺上找到了他找尋已久的課本。美就是我們身邊日日都會上演的小事,事雖小,但愛無盡。可能只是我們回家給父母遞上一杯熱茶,替長輩揉揉肩,敲敲腿這樣再平常不過的事情,也能讓長輩體會到你內心滿滿的愛意。只要我們擦亮雙眼,用心去感受生活中的小事種種,最終我們就會感受到美包圍著我們,愛貫穿了小家,也填滿了大家。

回到家中,我看見巴巴幫助年邁的爺爺打理那塊他最掛心的田地,媽媽替奶奶燒了一桌好菜,陪他們嘮嗑。一切事都格外和睦。我也不能坐以待斃,站起身來逗爺爺奶奶開心,給爺爺、奶奶表演節目。回到家給父母講講在學校發生的趣事,常幫父母幹家務。讓家變得更溫馨

美好。“最美媽媽”、“最美教師”、“最美司機”。這些生活中被我們閒話家常的感動中國的人物,被我們認為是國民英雄的人,

其實他們很普通,但正是因為他們的善舉是他們成為我們日夜討論的人物。這樣善良的人想必就在我們身邊。也許他們的職業很普

通,也許他們做的事、說的話都很平常,但只要用心觀察、用心聆聽,我們身邊還有很多這樣美麗的中國人。

清潔工,這個在常人看來十分平常,或者說是看上去很髒的職業,誰會知道清潔工的辛酸。他們是度年如日、忠於職守、默默

無聞的勞動者。在乾淨的街道上、馬路旁,留下了多少汗水,掃去了多少歲月。可能這樣一類光榮的工作者們會受到許多人無故的

白眼,但他們依然放下尊嚴,勤勤勉勉的在車水馬龍的路旁留下他們最克忠職守的汗水。

瞧!美就在我們的身邊,美在我們的心中生根、發芽,結出沁人心脾的果實。若我們的身邊多一些這樣的花果,讓我們的生活

變得甘甜沁脾,讓城市變得團花錦簇,那麼生活就將被美縈繞,我們的城市就將讓美紮根,我們的民族就為美代言。讓我們從小事

做起,培養我們說實話、講誠信、善思考、樂助人的優良品德。讓我們爭做最美的人,爭做最美的事。只要從小事上一點點積累,最

美的人就是你、我、他。世界不是缺少美,而是缺少發現。

讓我們發現最美的人,爭當最美的人,與美同行!

成長在回眸間 篇3

高一作文 ,839字

00青蔥歲月,我們踩著青石板一路走來,驀然回首,我們已經長大。

——題記

記憶裡,童年的影像還在播放,我們卻不知不覺的正在成長。路就在腳下,邁出的每一步都伴隨著或艱辛或愉悅。這一路,我們擺脫稚氣,我們感悟著成長,沿著自己的足跡,哼著自己的旋律向前走去。

究竟什麼才是真正的成長?一路走來,改變的只是身上那充滿稚氣的衣服漸漸的褪去,換上的是一套又一套的校服。一路走來,一雙雙有著磨損的鞋子,一件件浸透著汗水的衣服。都在無意間改變著尺寸。繁忙的學習中,總會發現,筆尖落下的那一刻,在紙上留下的痕跡也在漸漸的成熟。當初那個歪斜彆扭的字型已經作為過往被永遠的埋在心底。

究竟什麼才是真正的成長?也許真正的成長是在得與失之間的一次又一次的抉擇,但有時我們不得不選擇失去。18歲,對於外人看來是一個曼妙的年齡。而18歲,也許早已是責任的開始。在很小很小的時候,對我來說做事情都可以不經過大腦的思考,只要自己喜歡。記得很早以前,就因為好奇,曾經拔過鄰居家辛苦種下的植物,滿身的泥巴,抬起頭對著泛著怒氣的鄰居,竟然還可以露出天真的笑容。然後用膩膩的聲音親切的喊一聲叔叔。一切都可以不了了之。現在想來也許是仗著那時得到周圍人的寵愛,因為不懂事,可以逃過一切的責罰。可是鬥換星移。如今身上多了這樣一份責任。做同樣的一件事,也許受到的“待遇”將會不同。像這樣因為揹負著責任而不得不選擇失去的無奈或許就是真正的成長吧。

成長不僅是時間上的前進,更是空間上的轉移。這個空間,在我看來就是一片簡單的空白,它無時不在吞噬著我們所經歷的,卻沒有任何形象的存在。因為它匆匆的來匆匆的去。填充著生活。

午後,靠在窗邊,那一縷慵懶的陽光從窗縫間偷偷跑進房間,照在身上。落在桌上,彈奏著該有的樂章。這便是成長,是那一絲一縷的變化所編制而成。也許我們只是蜻蜓點水般經過然後成了匆匆的過客。這一路,我們只顧著前進,卻不曾回頭。當我們驀然回首之時,卻已然發現我們正在長大。

回眸的瞬間 篇4

國三作文 ,761字

柴米塵世,一場不期的雨,撞上你回眸的瞬間,隨即愛與善升騰。如此,甚好。—題記

“哎呀,又算錯”一聲怨恨悄然落地,我推開擋在窗前那成摞的書,推開那封塵的窗,想到自己似乎許久未踏出這繁雜卻人性的世界。

走在街上,看著左邊行走的人們,望望右邊的春花,煩躁的心似乎減了不少。正當我蹦蹦跳跳著時,一滴水無情地擊打在我的臉上。抬頭,那水便化成雨珠更無情下落。我抱著頭,到處尋找躲雨之處,終於,在擦肩一個橙色身影時,看到不遠處的公車站。

站上擠滿了溼傘溼衣和人,一邊咒罵著這不期的雨,一邊拍打身上的雨水。只是,卻總沒見到那抹橙色的身影。

雨,淋溼了布塵的街。正當我尋看這雨何時能停時,在不遠的樹下,發現那抹橙色的身影,原來是辛苦勞累的環衛工人。可他只在那樹下躲著,有人議論著,我招手想讓他過來躲躲,他卻躊躇不前。他把頭埋著,手中的大竹掃不時地擺弄著,像極了一個做錯事的小孩。我知道,他自卑著,又或許是不想弄髒我們的衣服。

雨愈下愈大,沖刷了喧鬧,落下來寂靜。就在此時,一襲花裙撞進眼簾連同一把淺淺素色的傘,持傘的是一位姑娘。她默默走近那環衛工人,將她那不大的傘,遮在他頭上。那環衛工人先是一頓,而後退出傘外。那姑娘仍不放棄,執意遮他。

雨,朦朧了我的思緒。只見那姑娘輕點花裙,背對我們而行,她走進雨裡,卻把傘留給了他。那塵被風捲入風中,雖是朦朧,但卻分明看到她那回眸,她或許是怕他不願接受那傘。

當她回眸的瞬間,空中分明捲起了善與愛的漩渦。這場凡俗而人性的雨,見證的愛與善的纏綿。忽然《雨巷》中那撐著油紙傘的丁香一樣的姑娘,不,不是,花裙姑娘是結著真善美,是裹著愛的紗衣的。

也正是那回眸的瞬間,讓我們這些躲在車躲雨的人羞愧。而此時,議論聲終於停下。愛意是暖,善意是甜,既然不期的雨恰好撞上回眸的瞬間,那就讓善,常駐心間吧。

回眸的瞬間 篇5

國二作文 ,706字

密集的人群給這個年又增多了熱鬧,別問我在哪兒,你們看這花燈多亮!

大年初一的大唐不夜城擠滿了人,於是,我緊握著媽媽的手,不敢鬆開。我總是吵著媽媽讓她給我買這個買那個,可媽媽說小心被拐,於是我開始注意起了尋人啟事的廣播。

走一會兒就能聽到來自遊客服務中心的一條播報“各位遊客,大家好,請某某小朋友聽到廣播後,速到朱華潤萬家大門口,您的家人再此等候”。

每每聽到這段廣播。我就跟他們的父母一樣揪著心,也開始各種各樣的擔心,他們還小怎麼辦?不知道超市在哪怎麼辦?找不到父母因此大哭大鬧怎麼辦?種種感覺湧上心頭,五味雜陳的心情。

走到人稍微少一點的地方,就聽見有一個人在哭,很大聲,本想去找她,可是人太多,只聞其聲,不見其人,大雁塔站口的地鐵要被封了,我就不能回家了,所以只能袖手旁觀。後來走了一段時間,她的聲音漸漸消去,本以為是人群和距離淹沒了哭喊聲,可並不是。回眸的瞬間,看到一些民警在她身邊,試圖幫助她聯絡家人。我那時恨不得瞳孔放大無數倍,有千里眼功能,因為我想看到,想看到令我回眸的瞬間。可能那麼短暫,但我希望為好心幫助他人的警察穿過茫茫人海,尋找一個善良的存在。

離地鐵站越來越近,尋人啟事廣播的聲音也漸漸變小,甚至沒有。可能是因為走了很遠,或許可以想象一下,另一種可能。就是民警的熱心,讓聲音消失在人們耳朵中。

是因為他們的行為,我們的世界才可能這麼溫暖,他們也是人,也需要休息和自由,這大過年自己沒回家,反正他們幫助了許多要是沒有他們幫助的家庭可能就不不幸福的那塊兒心頭肉--孩子啊!

令我回眸的瞬間,可能是惶恐不安,但也可能是無比感人,別問我在哪兒,看這民警,多好!別問我為什麼。看我回眸的瞬間,多美好!

回眸便是宋唐 篇6

國二作文 ,736字

我徜徉在詩詞的海洋,回眸一望,便是宋唐。

—題記

人生似山水,好一個雋永的比喻。

這如山似水的潑墨人生畫,帶我走進了宋唐時代。輕輕地踏入這個似曾相識的世界,離愁別緒,唱不盡憑欄遠眺的長歌,刀光劍影,道不完更朝換代的故事。似有若無地映射出一段段歷史,一位位文人,一首首不朽的詩篇。

若沒有時與空的限制,我要去和陶淵明隱居山林,體驗“採菊東籬下,悠然見南山”的安逸生活;我要去與李清照共弄一葉扁舟,聽她“佳節又重陽,簾卷西風,人比黃花瘦”的閨中懷人的絲絲愁緒;我要去和杜甫登上泰山,一起抒發“會當凌絕頂,一覽眾山小”雄心壯志,我要去和王維摒棄世俗,縱情山水,“行到水窮處,坐看雲起時”。

這亦真亦幻的宋唐啊!予我北疆的沉穩與堅實,南國的秀麗與清雅,西域的奔放與豪邁,巴蜀的妖嬈與爽朗。不同的地域孕育了不同的文化。證之於詩,靈動江南是詩仙李白的清新飄逸,沉穩西北是詩聖杜甫的沉鬱頓挫;證之於詞,靈動江南幻化成李清照筆下優柔纏綿,沉穩西北則又換做岑參筆下的氣勢磅礴;證之於曲,靈動江南有“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”的鄉村,沉穩西北有“峰巒如聚,波濤如怒”的山川;證之於人物,靈動江南似一位眉目清秀的浣紗女,沉穩西北像一位飽經風霜的牧羊人。

伴著這古樸的意蘊,我看到旅人放白鹿于山際,一襲白衫,呷一口清茶,七分釀成月色,繡口一吐,就是半個宋唐;抑或是哪位隱士不為“蠅頭微利”,許自己一個自由余生的誓言……

手持酒壺,劃舟漸行漸遠的是李白麼?當他劃到酒樓邊,能否看到借酒消愁的柳永呢?沙場上持劍殺敵的是辛棄疾麼?是否對手就是“醉臥沙場”的王翰呢?羌管悠悠,不知是李清照的懷念曲,還是陶淵明的悠閒調。

這一次回眸,彷彿聽見了歷史在喚我,喚我去追尋那文人墨客一世絕代的風華。

回眸,便一笑 篇7

高二作文 ,770字

也許是目標給予了我們太多美好的憧憬,所以我們在荊棘的路上風雨兼程;也許是明燈給予了飛蛾無限神聖的愛慕,所以在夕陽西下後,它們雖在向死亡邁近,卻依然從容!

林無木不成綠,草無葉不成花,人無仰則不立。有所仰望,所以我們的生命好似不再漫長;有所仰望,所以我們的心,走向遠方;有所仰望,所以我們容易迷失方向。天空中的北極星在閃弦,它代表著什麼?也許是走出沙海的方向,也許是向哪還航,更或是死亡。沒有永恆的真理,江山易改,本性可移,事物的答案,歷程也不會永遠守恆,就如父母終會離開孩子,池魚走離故淵,羈鳥飛離舊林。

雞鳴狗盜之徒為君子所不齒,但它在他們手中,卻成了生之希望;不論是堅信“人之初性本善”還是執著於“性惡論”,他們都被尊為聖人,千古留名、汗清遺香。我想我們人人都應具有勝也浩然、敗仍坦然、心中淡然的情懷,對所有的現實都頷首笑曰“然,然然!”不要輕輕的走開,不要放棄,既然愛,那麼就堅定的舉手,力爭取得雲彩!若彩虹不為架橋,那就依靠雲樹來表白,若雲樹不為所動,就請遙月來相助。也許太多方式都無法實現,但請相信,“我們應仰望那美好的未來,不要急於告別,我們還有很多的方法正在趕來!”

吾生有涯,而知無涯,是的,一生又如何能有兩個生活態度、方式……更何況很多時候他們是相對的。已往不可諫,來者猶可追,而那要選擇的路,卻只有一次可去決擇,因為行走著的身後,是一無所有。這是否代表我們一旦選擇便只有一種方式雲爭取擁有呢?不然,我的聰明的朋友,要牢記,我們選擇的只有目標,而奔向它們的方式,既有“曲徑通幽”,也有“天階雲棧”,更兼“康莊大道”……我們應做的,不是墨守成規,至死不變的用一種方式去實現,而是牢記根本目標,敢於冒險,無拘無束,迂迴前進是,隨機應變,用多彩的足跡去實現。

應堅守的是希望,而實現它,當路已似走完,我們需要的是:向後轉,前進!

回眸 篇8

高二作文 ,926字

十七歲的時光,我已出落的亭亭玉立,回眸一看,你卻在逝去的陽光裡衰老,最終將離我而去,仔細看著你老去的的容顏和越發顯著的皺紋,滿頭的青絲已變成白髮,有力的身體已微微傾斜,我知道那是時光在追趕你,讓你變老。

回眸一看,當我呱呱落地來到這個世界的時候,你用甘甜的乳汁哺育著我,你看著這個剛剛出生的小生命,臉上洋溢著我長大後再也沒見到過的甜甜的笑,聽爸爸說,我剛出生的時候,你每天都看著我笑,哄我入睡,為我唱搖籃曲,為我做合身的衣服。無論我怎麼哭,怎麼鬧,你也只是淺淺的笑著哄著我,為我換洗尿布。我在想,那時候你一定很漂亮。

回眸一看,當我第一次學會叫媽媽時,你按耐不住心裡的喜悅,流下了激動的淚水,第一次學會走路,第一次學會騎自行車,第一次學會輪滑,受挫折時,你鼓勵著我,讓我學會自己爬起來,你滿懷期待的向我投來激勵的眼神。

回眸一看,你每天在學校門口等我放學,上了一天班的你早就做好了可口的飯菜;早上去學校之前,你總要提醒我天氣變化,注意保暖防寒;也會為了我不及格的成績單,大聲叱罵我。小時候,總以為您對我是狠心的;長大後才知道,嚴厲與關愛並存,嚴厲是望女成鳳,的期盼,是恨鐵不成鋼的痛心。

世界上一切的光榮和驕傲都來自於母親。

當我高中時,雖然你從未談起過我讓你多自豪,但我每次離開你時,你總是在我房間徘徊許久。有人說,每當你談到我時你就像個話簍子,滔滔不絕,臉上洋溢著幸福,當我的成績單從不及格變成優秀時,你仍是嚴肅的,對我說:下次繼續努力。可我知道你的心裡無比的快樂,像個孩子一樣,在你的房間裡歡雀躍,喜形於色。

當我終於慢慢明白你對我的深深的愛時,時光正追趕你,面容秀麗的你在柴米油鹽的瑣事和我長大懂事裡逐漸變老,腰板挺直的你也經不住歲月的摧毀;但你卻是我前方的指路明燈,是我青春路上的里程碑,是我失敗後不放棄的理由。如果我的前方有陰影,我也不再害怕,因為我的背後是你的愛,無怨無悔,不求回報地對我的愛。

你就像東方剛剛升起的太陽照耀著我這朵嬌豔的小花,讓我吸收陽光,茁壯成長;您就像春天裡溫柔的一場細雨滋潤著這朵嬌嫩的小花,雨露讓我吸收水分,牢固紮根。

下一次在回眸看你時,我仍會站定望向你,望向我心中神聖的母親,更想輕聲對你說“媽媽,我愛你”。

歷史的回眸一笑 篇9

國二作文 ,807字

風兒在吹,吹著蒲公英的種子在飛,它們落在烈士墓前,我撩動窗櫺邊的風鈴,在悠長的音韻中,思緒沉澱下來,沏成一杯裝滿故事的香茗,悠久,旋轉…

古往今來,回頭看看過去的事,宛如一個個階梯,下面,是一個個用英魂築成的牆。

甲午戰爭時期,清政府北洋艦隊在黃海大東溝海域,遭到日本艦隊襲擊。鄧世昌為掩護旗艦,率致遠艦衝在最前面,結果遭到四艘日艦圍攻,船身中彈傾斜,致遠艦中雷沉沒後,鄧世昌墜身入海。士兵扔給他救生圈。他斷然表示義不獨生,要與全艦官兵共存亡,不一會兒,鄧世昌就沉入滾滾波濤之中,一個個年輕的生命就這樣消失了,連頭也沒有回。

鄧稼先從小就刻苦學習,渴望自己有一天登上科學高峰,新中國成立前夕,鄧稼先離開祖國,隻身一人到美國的一所大學學習,他心中裝有新中國,不久便帶來了獻給新中國的禮物原子彈科學知識。

新中國的原子科學急需拓荒,為了打破超級大國的核壟斷,黨中央組織了代號“596”的祕密工程造原子彈。鄧稼先率先探索神祕的核火,一頭鑽進了,了無人跡的大戈壁和山坳裡。28年的時間裡,他隱姓埋名,誰也不知道他在哪裡,在幹什麼。原子工程的每一項工作都是開拓性的,工作量極大,鄧稼先和大家一起,晝夜不停地幹,有時累得站著說話都能睡著,但即使是在這麼惡劣的環境中,我國國防科研內克服難以想象的困難。

功夫不負有心人,1964年10月,一望無際的戈壁深處騰起一個巨大的火球,原子彈爆炸成功了!1967年6月,又一枚火球騰空而起,氫彈爆炸也成功了!鄧稼先為國防事業做出了巨大的貢獻,用自己的成績和汗水贏得了“兩彈元勳”稱號。

古往今來,有數不勝數的人為開拓如今的美好生活而奉獻了生命,史人啊,你們讓我看到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的正義,“落紅不是無情物,化作春泥更護花”千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民……

風兒吹得更猛了。伴著悠悠的風鈴聲,我已來到烈士墓前,為他們真誠的鞠了一躬。

回眸媽媽的眼淚 篇10

高二作文 ,840字

印象中,媽媽很少掉眼淚,儘管身體單簿卻攬下里裡外外的家務事。媽媽會喊苦,會喊累,會暴躁地衝家人發火,但還是極少哭。也許,正是她骨子裡的那股倔強,使她必須噙著眼淚嚥下勞苦繼續張羅生活。回眸媽媽那幾次掉眼淚,也就更讓我辛酸與顫動。

提及自己的家庭,給我的只有無休無止的吵架,甚至是動起手腳的印象。時至今日,我已把這種不習慣當成了習慣。可唯一不同的是那一次,媽媽緊緊抱著我號淘大哭,那大滴大滴的眼淚沾染了她那一半通紅的臉,她的聲音斷續而嘶啞:“女兒啊,你要好好讀書,長大了就出去,再也不要回這個家了,我……我就可以安心了……”而後又是一陣抽啜。那時候我還在上幼兒園,我不懂得媽媽為什麼說這些話,我只是害怕極了,害怕媽媽會離開我。我跟著媽媽哭,眼淚與媽媽的眼淚交融,就像身體內流淌的血液一樣。回眸這一畫面,點點眼淚滴入我的心田,我明白媽媽是為了這個家,為了支撐起這個所謂完整的家,一直忍受著,忍受著爸爸酒後的暴怒。那些眼淚,也許也在忍受中,漸漸乾涸了吧?

媽媽為何要如此辛苦地忍受?此時的回眸,我懂了,也感觸了很多很多,可是,初中時那段叛逆任性的時期,我卻從沒顧及過她的感受,只有她再次的兩行眼淚,比我滾燙的臉更刺痛我心的兩行眼淚,徹底喚回了我的良知。我嚷著:“媽媽,你根本就不關心我,你就會一直喋喋不休,你關心過我的學習嗎?你連家長會都不去,害同學笑話我,你看人家媽媽多好……你還算我的媽媽嗎?”“你……”面對我的責問,媽漲紅了臉,然後氣急敗壞地走回了房間。在她轉身的剎那,我又見到了她那兩行陌生的眼淚。我愣了,我居然會讓她這麼難過。後來,我才知道,媽媽那天生病去打點滴了,趕到學校時家長會已經結束了。她為此,還放下了生意,又跟爸爸吵起來……只是,她沒說,從沒跟我說過啊……

媽媽啊,我高中快畢業了,就要離家上大學了,你說過叫我不要再回這個家了,可我怎麼放得下你?你是否會躲在某個角落,偷偷哭泣……

回眸媽媽的眼淚,我知道自己成長的路上相伴著媽媽的辛酸和沉痛,也從中,得到了某些感悟……