四清湖拓展營地相關作文20篇

溱湖我的溼地家園作文 篇11

溱湖我的溼地家園作文 ,3782字

【篇一：溱湖我的溼地家園作文】

這兒有山有水，有花有草，還有可愛的小鳥和各種昆蟲，這兒有“四不像”麋鹿，還有清新的空氣……你可別以為自己來到了世外桃源，其實你正身處美麗的溱湖溼地公園！

當你漫步溱湖溼地公園，看到的是一幅猶如天上人間的美麗圖畫。

“萬壑樹參天，千山響杜鵑。”一株株高大的香樟樹粗壯挺拔，筆直的樹幹直入雲天。陽光透過婆娑的樹葉，斑駁地灑落下來，即使你在炎炎夏日，也會完全忘卻仲夏烈日當空的煩熱，分外悠閒自得。

當你放慢腳步來到湖邊，湖中那碧綠的荷葉一定會鎖住你的雙眼，令你的眼睛無法再移往別處。湖中那片荷葉挨挨擠擠，有的還重疊起來，絕不留一絲縫隙。那幾朵著裝粉紅的荷花上停著兩隻蜻蜓，讓人不禁想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美麗詩句！

這時，你抬頭往遠處眺望，藍天白雲下，一隻只麋鹿藏匿於山林中，更添幾分世外桃源的感覺。這時，一陣微風拂過，湖邊的柳枝隨風起舞，湖面泛起粼粼波光，那綠樹、藍天和白雲的倒影在水中不斷變幻著，似乎隨著湖中的碧波一起翩翩起舞。

當你漫步溱湖溼地公園，聞到的是沁人心脾的花香。

“踏花馬蹄香”—這兒的每朵花都馨香襲人，使你彷彿置身於童話中的花香世界。淡雅清幽的花香引來大群蜜蜂爭相採蜜，連小螞蟻也出來品味這醉人的花香！當你用心去聞這瀰漫著花香的空氣，就好比喝上了一杯用各種香花泡製的濃茶！

當你漫步溱湖溼地公園，聽到的是柔美的樂曲。

當你清靜坐湖邊，微風過處，那片片荷葉上的露珠滾落湖裡，發出清脆的叮咚聲，彷彿天籟之音，你會感覺自己身臨仙境。

突然，溱湖的寧靜被兩隻小鳥婉轉的嬉鬧聲打破了。這真是“兩隻黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”啊！當你找到一處更安靜的地方坐下來，你還會聽到風吹樹葉搖曳的聲音—一首多麼賞心悅目的樂曲！讓你在喧譁的都市裡舒緩一切緊張與疲勞，享受天界的灑脫。

在這兒，你看到的、聞到的、聽到的，都如天堂般美好，你一定捨不得離開這自然與人工的巧妙結合，你一定會戀戀不捨地再回頭看看、聞聞、聽聽這兒的一切，它一定會給你平靜豁然的心情！

這，就是溱湖，我美麗的溼地家園！

【篇二：溱湖我的溼地家園作文】

姜堰是我的故鄉，而坐落在姜堰城西北部的溱潼，則是一個令每個姜堰人都引以為豪的地方。

溱湖風光瑰麗，景色宜人，是江蘇省省級旅遊風景區，被列為國家森林公園。風景區面積26平方千米，而這其中讓每個遊客叫絕的莫過於溱湖溼地公園了。

溼地被人們稱為“地球之腎”，可見溼地的重要性了，溱湖居然存在一處溼地公園！怪不得溱湖素有“蘇中周莊”之稱。溼地公園裡四季分明，溫和溼潤，光照充足，空氣清新。園內有觀賞植物113種，各類野生動物73種等等，而我印象最深刻的卻是這溼地公園中的野生動物，真是一座自然生態園。

我大概記得9歲去溱湖時看野生動物時的情形。因為參觀了很多動物，時間又隔了很久，所以其他地方參觀的內容都不太記得清了，我只記得參觀了“麋鹿園”與“鱷魚生態園”兩處。起先，我對觀看動物不以為然，只想著玩。可直到我們離舟登岸，走進溱湖溼地公園時，我才真正領略到溼地獨有的魅力。那時正值春天，陽光柔柔地灑在身上，我聞到了一種獨有的氣息，那是一種純天然的氣味，是從溼地裡的那一百多種草木中散發出來的，這種感覺是我從未體會到的，讓我感覺到投入到了大自然的懷抱。我閉上眼睛，牽著爸爸媽媽的手，聞著這種令人心曠神怡的味道，慢慢地沿著石子小路向前走，當我睜開眼睛看時，卻看到了另一幅怡人的畫面，原來，爸爸已經把我領到了麋鹿園。我在一大片開闊的草地上看到了麋鹿。它們有的立於高處眺望天邊，也有的一起嬉鬧，衝在最前面的那隻，也許就是鹿王。還有些聚在一起安詳地吃草，頗有點悠然見南山的隱士風範。多麼可愛的麋鹿啊！想起曾經從一些文章中讀到麋鹿的外形特點：“角似鹿，面似鹿，蹄似牛，尾似驢”，我頭腦中總會不由自主地出現我看到的麋鹿，真是意猶未盡！

看完了麋鹿，我們又去了“鱷魚生態園”，我看到了一個大大的，像“房子”一樣的水池，裡面注著淺淺的水，我看到的鱷魚與我想象中的差遠了。他們沒有動畫片上的那般凶神惡煞，微微張著的嘴裡露出幾顆並不尖銳的牙齒。我還以為我走錯了地方，這是其他動物呢！鱷魚哪有這樣安詳、平靜的呀？爸爸解釋道：“這是‘揚子鱷’，性格溫順，是國家一級保護動物。不過不要小看它，不要忘了它們畢竟是鱷魚嘛！它們捕食時，也是很凶猛的！”聽完爸爸的介紹，我對鱷魚有了新的認識，同時也驚歎著我們姜堰溱湖溼地公園竟有這麼多的珍稀動物！

我為我們家鄉能有這樣如詩如畫的風光名鎮—溱潼，而感到驕傲！更為那裡的溼地公園而發出由衷的讚歎！

啊，溱湖—我的溼地家園！我的自然生態之園！我以你為傲！

【篇三：溱湖我的溼地家園作文】

溱湖，是姜堰著名的風景區，是江蘇省著名的風景區，也是全國的著名的風景區。

如果在網上輸入“溱湖”二字，就會顯示：溱湖又名喜鵲湖，東西長1。4公里，南北長1。5公里，形似玉佩，面積約2。1平方公里。登高而望，從四面八方通達湖區的主要河流有9條，自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。

溱湖，湖面開闊，水深適當，有各種水上娛樂專案。湖中綠島，蒲草豐茂，野鳧繞船。溱湖，水清流潔，水平如鏡，常年盛產菱藕、水瓜等無公害食品。溱湖，白天帆影翩翩，夜晚漁火點點，令人神往。

姜堰溱湖風景區是經江蘇省人民政府批准的省級風景名勝區，也是泰州地區唯一的省級風景區，風景區規劃面積26平方公里，4。7平方公里的核心景區。風景區地處中國著名的三大窪地之一的裡下河地區。古長江與淮河曾在此交匯入海，形成了特有的溼地生態環境。而作為長江文化與黃河文化的過渡區，吳越文化和楚漢文化的連線點，溱湖風景區具有獨特的民俗風情和深厚的文化底蘊。

風景區地處蘇中地區的泰州市的姜堰西北部，離上海、蘇州、無錫、常州、南京、揚州、南通等大中城市均在2小時車程之內，寧鹽一級公路、姜溱公路穿境而過，寧靖鹽高速公路在景區留有出口，地理位置十分優越，交通也十分便捷。風景區湖泊、河流等面積佔到總面積的37%左右，其中溱湖規模較大，溱湖又名喜鵲湖，因“昔多喜鵲飛集”而得名。溱湖東西長1。4公里，南北長1。5公里，形似玉佩，面積約3500畝左右，登高而望，四面八方通達湖區的主要河流有九條，自然形成“九龍朝闕”的奇異景觀。溱湖湖面開闊，湖中島嶼星羅棋佈，湖水清純甘洌，是省內外難得一見的未被汙染的水體。湖區盛產魚蝦、菱藕、水瓜等無公害綠色食品。以溱湖魚蝦製成的魚餅、蝦球，白如玉壁，紅如珊瑚，被稱為“溱湖雙絕”；名聞遐邇的“溱湖籪蟹”更以其肉質腴嫩、膏體豐厚被評為蟹中上品。

一年一度的“中國溱潼會船節”就是在溱湖上演繹的，溱潼會船節是由一段悲壯的歷史故事演繹而成的異俗殊風。每年清明時節，浩瀚的湖面上，鑼鼓喧天，竹篙林立，各種花船、龍船、篙子船千舟競發，其恢巨集壯觀的場面、驚心動魄的爭賽、多姿多彩的表演，堪稱民俗文化之大觀，水鄉風情之博覽。海內外媒體譽稱“天下會船數溱潼”。溱潼會船節與雲南潑水節一道被列為全國十大民俗節慶活動，又是江、浙、滬旅遊節的重點專案、泰州唯一的國家級旅遊專案。

溱湖為長江水系與淮河水系交匯處，其水域寬闊，水質清淳，水草豐茂，

營養豐富。所繁育生長的水生動植物一是含有人體所必需的多種氨基酸，尤為穀氨酸、賴氨酸等含量較高；二是含有豐富的礦物質及人體不可缺少的多種維生素；三是肉質細嫩，味道鮮美，營養豐富。溱潼水國物產豐饒，以溱湖水產品製作的“溱湖八鮮”名宴，取自天然，加工精細，兼具江淮風味。其八鮮分別為：一、溱湖籪蟹二、溱湖甲魚三、溱湖銀魚四、溱湖青蝦五、溱湖水禽六、溱湖螺貝七、溱湖四喜八、溱湖水蔬。

聽了我的介紹，你們有沒有心動了呢？快來我們姜堰溱湖遊玩吧！我們永遠為你敞開熱情的大門！

【篇四：溱湖我的溼地家園作文】

溱湖是我們的溼地家園，為什麼這樣說呢？因為溱湖溼地公園不僅孜孜以求在保護中發展，而且致力探索在不破壞溼地生態環境的前提下，全力打造精品園區。同時堅持協調發展，努力實現園區與地方雙贏，並強化宣傳推介工作，以提升公園的名度。而且溱湖有八鮮，分別是籪蟹、青蝦、甲魚、銀魚、螺貝、四喜、水蔬、水禽。這八鮮天下聞名，人人都喜歡吃。

7月29日，上海世博會迎來了“溱湖日”，由溱湖風景區發起的“保護溼地家園，風尚從我做起”環保主題日活動在世博主題館城市地球館舉行。這是在世博會目前為止唯一舉辦的以溼地為主題的公益活動。“溱湖日”活動是保護溼地大海中的一朵花，溼地保護還需要更多民眾的廣泛參與。溱湖是中國溼地保護，也是世界溼地保護的一個傑出的成果。

溱湖國家溼地公園的建設和進一步拓展，涉及園區內數萬當地居民的切身利益。姜堰旅遊業因此在泰州市範圍內獨佔鰲頭。日益興旺的旅遊極大地帶動了周邊村鎮的發展，直接拉動了姜堰住宿、餐飲、交通、農副產品加工等行業的進步。旅遊產業在第三產業中所佔比重直線上升。當地居民成為溼地保護、生態建設的利益獲得者而不是受損失者。

自從1992年溱湖風景引進了4頭麋鹿，通過精心培育，發展了現在可觀的麋鹿種群。溱湖風景區麋鹿故鄉園中的麋鹿個個膘肥體壯，這是其他地方沒法比的，這裡才是麋鹿真正的樂士。

這下你們知道為什麼溱湖是我們的溼地家園了吧？

拓展訓練有感 篇12

國二作文 ,727字

時光飛逝，不知不覺，我們為期五天的拓展訓練已經結束，心裡實在有太多的不捨。我們曾在這裡哭過、笑過、痛過、愛過，同時，也磨練了我們的意志，完善了我們的性格，開闊了我們的視野，豐富了我們的想象力。

回想五天前，我們懷著稚嫩的笑臉，一路高歌到達了基地。這裡環境很好，生活條件也不錯，正當大家愉悅的交談時，突然，一個壯實的的教官向我們大踏步走來，同學們都仔細的打量著，還有人發出鬨笑，這位教官在我們中隊前站穩，指揮並告訴我們，他就是我們的教官，然而很多同學都不以為然。接下來的兩天，我們開始了嚴酷而有趣的軍訓，站軍姿很累，但我們很堅持。我也曾常常望見教官頭上滾動的汗珠，被陽光照耀得泛著金光。當大家累得快趴下時，他總會逗我們笑；當有誰受傷時，他總是最擔心，在去醫務室的路上來回奔著……。至少我覺得，我們很幸運。就在那次信任背摔課上，代課老師告訴我們，我們的南教官怕有一屆學生們不敢嘗試，便親自為學生們示範信任背摔。可正當南教官在沒有任何保護措施下向後倒時，那群男生卻開玩笑似的一個都不剩地跑開了，我們的南教官就這樣揹著地的從1米4高的臺子上摔落。聽到這裡，我們心裡一驚，那個如此堅強、可愛，笑口常開的南教官，居然經歷過這麼不堪回首的事情，我為當初的不屑、不敬感到痛心和遺憾。我為有著樣一個好教官而驕傲。

令我驕傲的不止教官一人，還有我們親愛的實習輔導員靳老師，再不好的脾氣也不及他那帥氣而充滿陽光的臉，何況他又那麼細心，對我們又那麼關懷，簡直就是我們的‘小天使’，在我們心中，已遠遠超過那些資深的輔導員們了。輔導員的每一個笑容，都曾安撫過我們那受傷的心靈。

因你們，我成長了，因這活動，我成長了。我更堅強了，我將對未來充滿希望，我要你們知道，這並不是最後的離別。

拓展生命的厚度 篇13

高三作文 ,569字

有哲人云：人這一輩子，就如同薄薄的一張紙，隨手輕輕一揉，就碎掉了。

也有人唱反調：人生似一張千層餅，一層一層嚼下去，每一層的滋味都不同。

這裡探討的其實便是人生的厚與薄的問題。

如何讓自己的生命顯得不那麼蒼白無趣，如何使自己短暫的一生轟轟烈烈？這就需要我們不斷拓展生命的厚度，實現自己的人生價值。

有些人的生命長度差不多，但活法卻不同。

有人選擇渾渾噩噩，在紙醉金迷中浪費大好時光。而當他們日薄西山時才會發現：自己的一生薄若一張紙。這樣的人生毫無價值，也無半點厚度。

可更多的人選擇在奮鬥中度過每一天，他們如飢似渴地學習知識、增長見識，用行動讓這個世界更美好，讓國家變得更強大，使家人活得更幸福……他們不斷地挖掘著生命這座富礦，讓人生變得厚重。

這樣的人生才值得推崇，這樣的賢者才值得敬仰。

人生的厚度如何拓展？愚以為，首先要樹立遠大的志向，我們要為實現這個志向而去做全面的準備：讀書、學習增長見識，提升本領，讓自己成為一個對社會有用的人。其次，我們要朝著這個既定的目標不斷前進，持之以恆，不達目的決不罷休！

不止的奮鬥會讓我們勇攀高峰！知識的增益會讓我們的人生厚重而有滋味！奉獻社會使我們的人生充滿仁愛的光輝……

人生的厚度其實是由我們個體的人為這個社會所做的奉獻來衡量的。奉獻愈多，貢獻愈大，則其生命才會更偉大，其人生意義才會更崇高。

拓展課程的抉擇 篇14

國小五年級作文 ,418字

每年學校裡都會讓我們選擇拓展課程，每年我都會頭疼，因為我有“選擇恐懼症”。

我是個愛運動的男孩，所以我想選體育類，體育類有籃球、跑步、排球三大類，我想選籃球和跑步，可一年只能選一樣。

我回家去問媽媽到底是選籃球還是跑步，媽媽每次只回答這四個字—自己選擇！我又去問同學，他們有的說選籃球，還有的說選跑步，反而讓我更難做決定。

我仔細思考，籃球是把體育各方面所有本領全結合在一起，跑步、力量全部都在裡面，比如跑步，隊員傳給自己時要快速上籃，而力量是在傳球的時候體現出來的，要是隊員在敵方的籃筐下，你要用大力把球傳到他的手上，才能得高分。但跑步就只能練習跑和反應力，沒有籃球訓練的東西多，跑步比較單調，而籃球講究的是合作。和隊員一起拼搏，有勝利的喜悅感，所以我選擇了籃球。

最後我向爸爸媽媽說了我的想法，他們都說可以，我最終報了籃球。媽媽說：“你的選擇太多了，下次也應該都自己做決定，不要老是說隨便隨便，要找到自己最喜歡的愛好。”

四明湖 篇15

國小四年級作文 ,485字

四明湖是一個美麗的地方，那裡風景秀麗、景色怡人，於是我打算和爸爸一起去見識見識。

經過四十分鐘的車程，我們來到了四明湖。遠遠望去，四明湖好大好大，似乎望不到邊。走近一看，湖水碧綠碧綠的，低下頭可以清晰地看見水中堆積的石塊。可惜小魚兒一條也沒有看見，我想，可能是水太清太涼的緣故吧。湖面上倒映著藍天、白雲，還有一排排整齊的樹木。在陽光照耀下，湖面波光粼粼，讓人忘乎所以，陶醉其中。

起風了，靜靜地站在湖邊，仔細聆聽，你還會聽到一首歡快的樂曲。是誰在演奏呢？哦，原來是湖水姐姐在舉辦新年舞會呢。浪花妹妹開心地拍打著岸邊，不停地跳著波浪舞，有趣極了！

湖邊有一片翠綠的草地，草地上，人們有的在快樂地放風箏；有的在帳篷裡懶懶地睡覺；有的坐在草地上悠閒地野餐；還有的人們騎著雙人自行車繞著湖邊一路高歌。草地旁，有很多枝繁葉茂的樹木，有香樟樹、冷杉樹、冬青樹，還有一些不知名的小樹，給四明湖帶來了勃勃生機。

我問爸爸，四明湖怎麼沒有快艇和碰碰船啊。爸爸說，四明湖是國家一級飲水湖，裡面的水資源需要保護起來。

四明湖是一個美麗而又奇趣的地方，只要你去觀察、去思考，一定會有更多的發現。

我喜歡編織拓展課 篇16

國小三年級作文 ,496字

當我被學校選上參加編織拓展課時，我興奮不已。之後，每個星期一我都會過得非常忙碌而充實。

每當下午第一節課的下課鈴響起，我便箭似的飛出教室，奔向我所期待的食堂。每次當我看見老師那張慈祥的面孔時，我的心裡就會十分平靜。當我看見一起學習的朋友時，我就會非常開心。老師總是辛苦地教導我們，當然我們也認真地學習。我們也不是什麼都會，有時讓老師單個教一教，有時拿老師的作品對照一下，有時和同學們比一比……

有一次，我們在學編竹籃，老師編得很快，我剛編好一步，他半個都已編完了。同學們一個一個讓老師指導，我被甩在最後面，一節課過去了，可我還是每輪到。後來，我知道這樣白白地等是在浪費時間，還不如自己照樣子編。於是我坐到了老師身邊，這樣便於觀察老師是怎麼編的。老師教同學編第二步時，我睜大眼睛，目不轉睛地盯著，生怕錯過任何一個細節。看老師把第二步編完後，我就自己嘗試。經過幾十次的試編，我終於編好了，拿給老師一看，老師讚許地說：“不錯，可以！”受到老師的肯定，我信心十足，繼續默默地編下去……

我喜歡編織拓展課，它給我的學校生活增添了一份樂趣。多麼希望學校能多開設一些這樣的課程，能讓我們多學一些知識和技能。

我的摯友——英語拓展課 篇17

國小六年級作文 ,479字

英語拓展課，我最真摯的朋友，你讓我的學習生活變得更加有意思；你讓我的學習“更上一層樓”；你讓我的童年變得更加幸福；你讓我每時每刻都懷念與你一起的時光。

每逢週一，我都會格外興奮，像一隻剛打了勝仗的雄琴雞一樣，笑呵呵的開心得不得了。因為週一有兩節英語拓展課，課上，我們學習單詞、句子，看電影，每次都十分快活，一個個像撿了金子似的。

英語拓展課，我的知心朋友，你好像有神奇的力量，能夠讀懂我的心思。我曾有一個願望：希望學習能夠變得輕鬆，不僅夾雜著快樂，而且所學知識的分量不變。你似乎知道了我的心思，並讓我如願了。

每次學習時，我大聲地讀單詞，大膽地讀句子，雖然讀得並不是那麼標準、流利，但我總是不害臊。你讓每個單詞都變得那麼有趣，每個句子都變得那麼溫馨。我還學習跳兔子舞，我濫竽充數，跟著電腦視訊喊：“left，left，right，right，go，turn around，go go go……”

我手腳瘋狂地舞動，心裡不停地吶喊：英語拓展課，我愛你！

每當下課鈴聲響起，時間已像箭一般消失了，我心中有萬分的不捨。英語拓展課，我的摯友，期待著下週與你再次相聚。

難忘的雨花營地生活 篇18

國小六年級作文 ,910字

“踏著晨風，迎著朝陽，我們來到天際嶺旁……”這說的不就是我們嗎？你們瞧，迎面走來了一群活潑可愛的孩子，他們揹著書包來幹什麼呢？難道是秋遊？你們大錯特錯，他們是來軍訓的。

我們剛走進植物園大門就被眼前的一切驚呆了，前面有一大片葵花田，美極了，再向前走幾步就是櫻花樹林，我們都被這美景深深地吸引了，我們的腳就像長了根一樣，深深地扎進土裡，全部都走不動了。哦，忘記一件事了—那就是還沒跟你們說來迎接我們的教官是什麼樣的呢！他穿著一套深黃色的迷彩服，頭戴一頂深黃色的軍帽，看起來非常帥。

不一會，我們就到了目的地—雨花營地，首先映入眼簾的是一座城堡似的房子，牆上有幾個大字：我來體驗，我能吃苦，我會創造，我定成功。這幾個大字將是我們完成軍訓的精神支撐。

接下來，教官為我們安排寢室。我、陳若熙、劉藝佳被分在一個寢室，將東西放在寢室後，我們都要換上深綠色的迷彩服和褲子，最後，教官一聲令下，我們迅速跑到訓練場地，開始了軍訓之旅。

告訴你們吧，除了軍訓，我們還上了有趣的烘焙課、茶藝課……我印象最深的便是快樂烘焙課了。

我們先進入了烘焙的房間，六個人一桌，我和陳若熙她們一桌，我們認真先看老師做示範，在仔細聽老師講解，最後，我們便可以大展身手了。這次，我們要做蛋撻。做的時候，小組長已經把牛奶和糖放好了，那麼我們要把白砂糖溶化，要輕輕地搖，不能太用力。接著放兩個雞蛋，再加入一點兒淡奶油，再將這些攪勻，攪的時候不能太重，要輕，也不能起泡泡，不然就不好吃了！然後將混合物倒在蛋撻皮裡，8分滿就可以了。對了，每個人只有兩個蛋撻皮，所以，我們每個人倒的時候都小心翼翼，生怕倒多了，陳若熙倒的時候，唐可欣突然叫起來：“倒多了，倒多了，快別倒了，陳若熙！”她這才停下來，不然後果不堪設想啊！倒完之後就可以把“蛋撻”放進烤箱了，30分鐘後，蛋撻出爐了，我迫不及待地嚐了一口，吃著自己親手做的蛋撻，那味道真是美味極了！

雖然四天的時間非常短暫，但我卻學到了很多知識，感謝陪伴了我們四天三晚的教官和老師，在這四天中，有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，但最多的是甜，這四天我過得非常快樂，這是我記憶中最美好的一段時光，謝謝教官們！

難忘的營地生活 篇19

國小六年級作文 ,670字

時光飛逝，我們的營地生活快要結束了。在這段生活中，我們開展了快樂陶吧、戰地自救，趣味烘焙、感悟人生等活動。其中，令我印象最深刻的是趣味烘焙。

在烘焙課中，我們做了蛋撻，蛋撻吃起來容易，可是蛋撻做起來就沒那麼容易了，何況這是我第一次做，多多少少還是會緊張的，也很擔心，萬一做壞了或者做砸了可怎麼辦呀！帶著這樣的心情我和夥伴們來到了烘焙地點，首先要將手洗乾淨，然後老師在旁邊指導我們做蛋撻。我們先把一個盆子放在計量器上，再往盆裡匯入100g的牛奶，這個部分要非常小心，因為一不留神就會倒多。倒完牛奶之後，把裝有牛奶的盆子放在計量器上，加入40g的糖，這個部分你也得小心，如果你的手稍微一抖，蛋撻就會變得太甜。接下來，就要將牛奶和糖攪拌均勻，攪拌好之後再往裡面加兩個雞蛋（next88），然後，我們再把蛋和混合了糖的牛奶攪拌均勻，最後，再放入適量的淡奶油，蛋撻液就做好了。現在，將調製好的蛋撻液倒在蛋撻皮裡，倒的時候還是要小心，因為每個外皮裡既不能倒多、也不能倒少，如果倒多了蛋撻就會烤糊，如果倒少了，蛋撻就會因為蛋撻液太少而變得不好吃。現在，最後一個步驟就是把蛋撻放到烤箱裡烤，剩下的時間就是等著吃新鮮的蛋撻了。

二十分鐘後，可愛的小蛋撻們終於出爐了。當組長把蛋撻端過來時，我這隻大饞蟲實在忍不住了，以迅雷不及掩耳之勢，伸手拿了兩個蛋撻吃。啊！我的小蛋撻，拿在手裡熱乎乎，聞著香噴噴，吃到嘴裡，蛋撻的皮酥酥的，蛋撻的餡軟軟的，那叫一個香呀！

通過做蛋撻，我不僅體驗到了做蛋撻的樂趣，也從中體會到了：做事一定要有自信，要有勇氣去嘗試和挑戰新事物。

我的營地生活 篇20

國小四年級作文 ,757字

在雨花營地的生活的確不同常日，比如說有教官“凶神惡煞”的面孔，食堂裡的規章制度，寢室的就寢時間都與眾不同。

營地共六個連，每個連都有四個班，每班大概十五人，我屬於二連一班，我們連教官姓楊，不高，濃密的眉毛下鑲嵌著一雙水靈靈的眼睛，看上去四十多歲，肚子有點兒大，眼神中彷彿帶有一絲“凶惡”的感覺。

中國歷史文化博大精深，其中茶道佔重要地位。第二天上午，營地的茶藝老師就給我們講了這一課，讓我們好好感受茶藝的文化。茶的品種很多，名字也特別豐富，有綠茶、紅茶、黑茶等。品茶先聞茶香，後舉杯道謝，端茶者如是平輩則兩指道謝，如是長輩則三指尖輕輕敲擊茶盤，男舉茶杯三指，二指在前，一指在後，表大權在握，女則多伸兩指彎曲成蘭花指，顯得優雅。教官選了我上去品嚐紅茶，我兩指尖道謝，聞了聞紅茶的清香，茶是燙的，可香中帶有一絲涼意，我用舌尖輕輕觸到茶，有點苦澀，但在苦澀中還帶有一絲甜蜜。茶在口中游走，茶變甜了，吞下去，溫暖了心田，此刻心中無比甜蜜。

然而印象最深的是，有一次大家在浴室洗澡，教官一聲哨響，同學們都爭先恐後跑外面去集合，有一個同學洗到一半衣服都沒穿就光溜溜地跑出來了，太搞笑了！還有許多有趣的事誕生在這個和諧的軍營裡，我就不一一說明了。

轉眼間就到了與營地分離的時候了，每個同學的淚珠都情不自禁的掉下來，所有傷感的氣氛都融入到了空氣中，但是我們永遠也忘不了那段美好時光，忘不了教官的“凶神惡煞”，忘不了食堂的規章制度，忘不了……

還記得剛到營地第一天，大家都會眷戀父母，想給父母打電話。但是每個人都要學會長大，要離開父母的懷抱，學會獨立面對社會上的困難和挫折，像一隻雛鷹去展翅高飛。在風中學會成長、勇敢，在陸地上學會堅強。也要珍惜時間，魯迅說過：“時間就像海綿裡的水一樣，只有願意擠，總會有的。”

這就是我的營地生活。