喝水也有醉酒相相關作文20篇
喝水也有醉酒相 篇1
國小四年級作文 ,542字人人都說喝酒會醉，可你見過喝水也會醉的人嗎？如果沒有，那就讓你見識一下我家這位喝水也會醉的“小天才”。
回老家的路上，弟弟喊口渴，我打開了那瓶僅剩不多的礦泉水遞給他。他接過水，輕輕地抿了一小口，然後閉上了眼睛，嘴裡突然發出“哈—”的一聲讚歎，身體搖晃著，隨著車子“搖曳”。接著，他彷彿嘗完了味兒，開始痴了一樣喝了一小口，嘴巴發出“吧唧吧唧—”的聲音，好像在品味什麼百年甘露似的，兩隻可愛的大眼睛微閉著，隱約可見裡面那不停轉動著的眼珠，鼻子的吸氣呼氣更明顯了許多。他睜開被睫毛蓋著的眼，抬起粉嫩的小手，把水又往嘴裡送了一小口，這一次，他與前兩次截然不同，他睜大了眼睛，身體搖晃得快了許多，還把水倒在了車子的座椅上，好像喝了許多酒一般醉了，就連那白皙的小臉蛋兒都有了幾分嫩紅。
水其實本來就沒多少了，他喝的時候就只剩下差不多一釐米左右的水了，他居然沒有一口乾完，而是分成了十餘份送進嘴裡，真是奇蹟！下了車，他連站都站不穩，東邊走兩步西邊搖三步，兩腮已經通紅了，嘴裡還咿咿呀呀地哼唱著什麼，爸爸站在一旁笑道：“這今天是怎麼了？站都站不好啊？”我戲答曰：“他呀，可是個小天才呢！喝了水，都有醉酒相的小天才！”
哈哈，是不是第一次聽說“喝水能醉”的人？瞧，他又開始了……
為“水”也有苦與樂 篇2
國小五年級作文 ,1063字很多人都清楚，地球上之所以有生命，就是因為它擁有水源。
科學證明，人不吃東西，至少可以活上一個星期，而缺了水，卻撐不了幾天。可在我們身邊卻時常見到浪費水資源的現象，有時，我們不關水龍頭，就從從容容地走開。中國十幾億人口，如果每人浪費一滴水，那一年下來該是多少啊！想到這裡我的心不免震顫啦！雖然我們的生活需要水，但你們有沒有想過，大海需要水，才能孕育萬種生物；動物需要水，才能奔騰嘶鳴；植物也需要水，才能煥發生機。水，與世間萬物息息相關。可在當今發達的社會，節約用水似乎淡出了人們的意識之外，因此“鹹潮”、“厄爾尼諾”想象接踵而至，這分明是水的無聲控訴，是對人類隨意浪費的懲罰。
在這個物質橫流的社會，為了利益而隨意破壞的現象讓人觸目驚心。一些工廠為了謀取暴利，將工業廢水排入江河湖泊，水姑娘的潔淨衣裳被塗上了濃墨重彩。她不能再保護與她作伴的魚兒，看著他們在混沌中垂死掙扎，水姑娘哭啦，把滿腔的怒火化作滔天洪水。人類喝了，無情的病魔蠶食著軀體，水姑娘卻似嘲諷般的冷笑，她的心已經涼了。她在人類自私中，沒有了往日的溫存。現在的水姑娘太孤獨啦，魚兒恐懼她體內的“毒素”，不再與她親近，人們也百感恐懼，將她置身於大火上燒煮，放在冰冷的器械中過濾，當她奄奄一息時，人們才顫顫巍巍盛起她，說一句：“啊！終於可以喝啦”，那一刻，水姑娘的心被撕碎啦！
就如同春風送暖，水姑娘在備受煎熬的時候，一絲暖風拂過了她的心頭。在水源頭，人們在廣植植被，捆住了囂張的泥沙；沿途的工廠被勒令關閉，汙水出口被封堵；在每一座城市、每一個小區都響起：“請愛護我們的生命之源—水！”的聲音。水姑娘看到啦，她滿含熱淚；水姑娘聽到啦，那聲音勝似舞曲，她情不自禁地跳起了歡快的舞蹈；水姑娘感受到了，她聲嘶力竭地吶喊著：“謝謝你們！”魚兒又回來啦，與她長訴著離別之苦，他們一起慶祝這難得的時刻。水姑娘說：“魚兒，請別再離開我啦，好嗎？”魚兒說：“不會啦、不會啦，人類已經改過自新，決定把節水、護水當成一件常抓不懈的事情。”水姑娘激動極啦，“太好啦，太好啦！魚兒，你看！河邊來了一群紅領巾，他們在河邊植樹！”看著那群紅領巾揮汗如雨，水姑娘心疼啦，奮力地呼喊著：“善良的紅領巾，快啦我的懷抱，讓我為你們也做點事情吧！”
同學們，讓我們一起行動，用炙熱的心來呵護水資源。你們難道不曾見過、聽過、感受過嗎？水滴有堅強的意志，他們帶著理想與追求匯成一條條大河、一個個湖泊，他們帶著對勝利的渴望匯聚成了海洋，此時的他們變得博大而深沉，這種精神值得我們去學習、值得我們敬仰！
我發現了水也有心情 篇3
國小四年級作文 ,533字人會有各種心情，比如傷心、難過、高興或激動，水會不會也有心情呢？我想要做一個實驗來知道水會不會有心情。
今天放學回到家裡，我立馬放下書包，開始做實驗。首先，我找來兩個一樣大小，並且透明的一次性塑料杯，裝上一樣多的水。接著，我用兩張一樣大小的紙條寫上不同的話：一張紙條寫上你是最美的、最好的水，沒有人會討厭你，所有人都羨慕你；另一張紙條寫上：你是最醜陋、最臭的水，沒有人會喜歡你，我想把你扔進垃圾桶。然後我把兩張紙條分別貼在兩個杯子的側面。然後，我把兩個杯子放進了冰箱裡。我想：被讚美的那杯水凍成的冰和被罵的那杯水凍成的冰會有什麼不同呢？說不一定被凍成冰的兩杯水會完全不同。我迫切的等啊等啊！
終於等到了第三天。我懷著迫不及待的心情開啟冰箱一看，情不自禁地叫了出來：“哇！我的實驗成功了！”被讚美的那杯水凍成的冰光滑、沒有裂縫，像一塊玉石。而被罵的那杯水凍成的冰卻很不相同：它就像被子彈打了一樣，打得肝腸寸斷，全是裂縫，其中有一條從頂上一直裂到底下，把它分成了兩塊。它的頂上高低不平，還有一些倒刺。它肯定是被我罵得太難過了，連心肝都氣炸了。這時，我不禁聯想到了自己：有時候被人冤枉得連話都不想說一句。這不也是我們體內的水在生氣嗎？
通過這次實驗，我知道了水也會有心情。
老師喝水真有趣 篇4
國小四年級作文 ,541字今天，作文課上陸老師講了動作描寫。老師在講課的時候問我們有沒有思路，我們說沒有，老師說現在就讓你們想出來，是什麼呢？我也不知道，去看看吧。
老師說：“注意看，等會提問。”老師說完，我們都用疑惑的眼神看著老師。首先老師從他棕色的辦公桌上拿起一個我覺得是100多元的黑色保溫杯，放到了一半黑一半棕紅色的大課桌上。
老師說：“注意觀察老師的動作。”大家目不轉睛地盯著老師下一步幹什麼。首先，老師用靈活的右手握起了黑色的保溫杯，拿到了穿深綠色衣服的胸前，然後用靈活的左手按順時針方向轉了四圈，接著把杯蓋拿開，老師先聞了一下，感覺氣味不錯，再?萘艘豢誥醯夢兜籃懿煥擔?緩蠛攘巳?罌冢?擔?ldquo;不錯，味道不錯。”
我們都用驚訝的眼神看著老師。然後老師把杯蓋擰好，問我們是什麼水？同學們都在嘰嘰喳喳的討論著，有的說是茶水，有的說是白開水，還有的說是飲料，我說：“不可能是飲料，是飲料的話會腐蝕杯子，是白開水又不好喝，所以是茶水。”
最後，老師說：“有沒有思路？”我們回答“有思路了”，然後就開始寫作文了。
老師喝水不但有趣，而且還使我們找到了寫作思路。
醉夢逢簡——遊逢簡水鄉有感 篇5
國小六年級作文 ,931字一條條清澈的河道，潺潺環繞著村莊，村內河湧縱橫交錯，魚塘星羅棋佈，村民們伴水而居。河的兩旁，種滿了綠如茵的花草樹木，鬱鬱蔥蔥，給河道增添了一分神祕的色彩。老人們則坐在河岸上談笑風生，好一派和諧美好的場景！那就是擁有悠久歷史的嶺南水鄉—逢簡。
風韻之一—小橋
一座座雄偉的橋橫跨河道，青磚石獅早已被時光磨得坑坑窪窪了，但卻依然散發出一種莊重古老的氣息。三孔石拱橋—明遠橋，靜靜地屹立在水面上，遠遠望去，猶如一位默默的德高望重的老人，守護著這寧靜的河道。石欄上，雕刻著精美而又古樸細膩的圖案，柱頂的二十八隻石獅則見證了逢簡水鄉經歷的滄海桑田。橋面傾斜不砌石階，為的是讓馬車能方便地經過。而橋面上的石磚，歷經宋、元、明三朝的重修，呈現出了三種不一的顏色。一步跨越三個朝代，給人一種穿越時光的恍惚感。跨著慢慢悠悠的步伐，聞著飄來的陣陣芳香，真是令人心曠神怡，流連忘返。
風韻之二—流水
河道里的水，即使天旱，也不會乾涸。村民們平時用它來灌溉菜園，清洗衣物，過著優哉遊哉的生活。靠山吃山，靠水吃水，村民們有時會用漁網在河內捕魚，但漁網都是統一的大徑口，便於小魚逃出，一代一代地繁衍下去，源源不斷。村裡的小孩子們喜歡在河裡尋找小魚、小蝦、小螃蟹，經常和朋友一起結伴捉。在夏天裡，這番風景並不少見。清澈的河水，是家門前的河湧變成了水鄉游泳樂園，許多的小孩在河內游泳，甚至連老人也如此，真可謂“黃髮垂髫並怡然自樂”啊！想必水鄉人早已習慣了這種生活，水已經成為他們生活中不可缺少的一部分。
風韻之三—人家
水鄉人的生活是從容悠閒的。村民們在河邊的青石長椅上休息娛樂，小孩子們在如茵的花草中玩耍。河道旁的小徑，村民們騎著自行車在百年青石板路上經過，不緊不慢，時間在逢簡總是慢慢流淌著。古樸幽靜的小巷子，總有幾間賣特色食物的小店，每每經過，都會有一陣陣惹人垂涎欲滴的香氣飄來。逢簡人好客，對待遊客熱情，凡是有遊客經過家門口，都會拿出自家最好的食物送給遊客，送的人快樂，收的人也開心。他們傳遞的不僅僅是一份美食，更是一份淳樸、善良的情意！
在逢簡，大家都過著守望相助的安康日子。那美好的水鄉生活，在我腦海中已留下了深刻的印象。
不渴也要喝水 篇6
國小三年級作文 ,408字“不渴也要喝水，不渴也要喝水，不渴也要喝水，重要的事情說三遍……”我坐在中國水利博物館的會議廳裡，手上拿著的《中國水利報—世界日中國水周》的特刊，上面這段話吸引了我的眼球。
在耐心等待以後，我們小記者們跟著任根泉館長來到了大廳，他給我們上了一節《讓水成為我們的朋友—水利工程ABC》的課。任館長給我們上完這堂通俗易懂的課以後，我們跟著講解員阿姨參觀了整個中國水利博物館。
通過這次小記者活動，我瞭解到：中國現階段的“水”存在水多、水少、水髒三大問題；為了控制水量，合理利用水資源，在許多地方都有水利工程，比如三峽大壩、海寧魚鱗大石塘、寧波它山堰等等。在這些水利工程中，我最感興趣的是新安江大壩。因為這個大壩建成以後，上游就形成了一個風景秀麗的千島湖，那是我媽媽的家鄉，那裡有甜甜的“農夫山泉”。
喝水是一件重要的事情，為了能喝上乾淨的水，我們要不往河流裡扔垃圾，保護好水源，從身邊的小事做起。
“腳水”也能喝？ 篇7
國小四年級作文 ,858字語言，是用來交流的。一方鄉音，一方文化，任何一個具體承擔語言功能的方言，都有自己獨特的地方。它是連線鄉土情感的紐帶，是連線人與人之間情感的橋樑。我是一個土生土長的寧波人，從小就在寧波長大，自然就會講寧波話。
“寧和蘇州人吵架，不和寧波人說話”，寧波話的“石骨鐵硬”是出了名的。除此之外，你知道下面這些獨特之處嗎？比如有些詞會倒著說，別人叫“客人”，它偏叫“人客”；別人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；別人叫“力氣”，它偏叫“氣力”；別人說“熱鬧”，它偏叫“鬧熱”。還會“以偏概全”，不管毛色是不是黃的，一概都把狗叫做“黃狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。還有些詞同聲不同義，“買”和“賣”，“真”和“金”等等，經常會令人搞錯，就連我這個寧波人有時也會聽錯。
暑假裡，我在奶奶家住，奶奶對我很是熱情。有一回，奶奶招呼我，說：“晴晴，過來喝腳水咧！”我聽了，一頭霧水，腳水，腳水，難道是……洗腳水！？我嫌棄極了，立馬推辭道：“怎麼回事，叫我喝這個，不要不要！”過了一會，該吃飯了，奶奶給我盛了一碗黃色的液體，上面漂浮著一層油。“快喝快喝！這個腳水很有營養的！”奶奶執意讓我喝。可是我今天也沒做錯事啊，我寫了作業看了書，有沒有搞錯，奶奶居然讓我喝洗腳水！而且還稱其有營養！“阿孃（奶奶），你幹嘛要給我喝洗腳水啊。”我埋怨道。奶奶笑得眼睛眯成了一條縫。我奇怪地望著奶奶，像丈二和尚—摸不著頭腦。“這是汁水，雞湯的汁水！發是（不是）強腳水（洗腳水）！”我這才恍然大悟。原來這是雞湯的汁水啊，我說洗腳水怎麼會有一層油，還黃黃的呢！在寧波話裡，“汁水”和“腳水”是同音但不同義的詞啊！是我想錯了！我像如夢初醒般的點了點頭，連忙端起碗大口大口地喝起來。我和奶奶相視一笑，奶奶笑著說：“哈哈！是儂（你）理解錯了！”
哈哈！寧波話是不是很有意思呢？就像我的這次經歷一樣，因為兩個同音不同義的詞而鬧了笑話。寧波話真是太有趣了，別有一番家鄉味。細細研究寧波話，你還會發現其中蘊含著生活的智慧，說不定還有有趣的小故事呢！
讀《烏鴉喝水》有感 篇8
讀後感 ,441字人一定要學會變通，當你的思維開始發生轉變的時候，那麼就是你人生改變轉折的時候。
我們都學過一篇文章，文章的名字叫做《烏鴉喝水》，一隻烏鴉非常的口渴，想要喝些水來緩解口渴，但是他發現周圍根本沒有水可以飲用，他飛了好久終於發現在不遠處的地上有一個瓶子，瓶子裡邊裝了有半瓶水，烏鴉高興的飛過去，趕緊喝水，但是他發現他的嘴根本夠不著裡面的水，他非常的著急，心想著把瓶子打碎，但是瓶子碎了以後水也就會流出來。
過了很久，烏鴉終於想到了一個辦法，它飛到遠處，用嘴銜來了許多小石子，然後將這些小石子一塊一塊的扔進水瓶子裡面，當這些小獅子越來越多的時候，瓶子裡的水面越來越高，直到烏鴉終於可以用嘴喝到瓶子裡面的水了。
這個簡單的小故事告訴我們一個道理，人一定要學會變通，不要用一味的執著的思想去思考一件事情，當你用另外一種想法去做這件事情的時候，可能會得到不同的結果。
我們生活中也是這樣，凡事不要一根筋，要從多個角度多條思路去思考問題，這樣不僅可以使你更聰明，而且還可以幫助你的事情做得更快更好。
爸爸喝醉酒的作文 篇9
國小五年級作文 ,1144字“大風起兮雲飛揚，威加海內兮歸故鄉，安得猛士兮守四方。”爸爸高聲唱著，手舞足蹈。他這一唱，驚天動地，似乎他自己真成了頂天立地的英雄！我問：“這歌真好聽，好像是項羽寫的吧？”“錯，錯，錯！劉邦。劉邦，你知道嗎？就是項羽的哥哥！”爸爸對我似乎露出鄙夷的神色。
爸滿臉通紅、雙眼微睜、眉毛上揚，嘴皮一會兒半鬆半咬，一會兒又緊抿，過不了多久又鬆開了。
哎！又喝多了！今晚他和幾個朋友一起吃飯，動不動就點幾瓶酒，結果從七點喝到十一點，最後當然是一身酒氣，神志不清了唄！
他一會兒右腳往左拐，一會兒左腳向右拐，手還一前一後不停地擺動著，像扭秧歌一樣，動作做得既奇怪又誇張還不協調，還幾次差點兒摔倒，不時地往前後閃一下，又不時地向左右扭一下，逗得我和媽媽哈哈大笑。
“小心！電線杆！”看著扭到一旁，還在邊笑邊發出“呼呼”聲，快撞到電線杆的爸爸，我提醒道。
他左手推著電線杆，右手不停地在空中揮動，“唉，走開走開，誰要你扶？我又沒有醉！”說著，他一腳踢向電線杆上；哪知，他腳法太差，踢偏了，疼得他嗷嗷直叫。
沒過多久，爸又換了新花樣。他模仿軍人的步伐，開始走正步。他酒勁兒上身，喊著“一、二、三、四，一、二、三——四！”爸爸問我：“你看，我有沒有你們體育老師喊得好？”我連忙說：“有，有，比我們體育老師喊得好多了。不過，我們老師可不會這麼晚了還在吼！”爸好像沒聽見，繼續一邊大聲喊著口令，一邊踢著正步，頭也不回地徑直往前走。
開門的時候，我和媽媽故意考驗他是不是真喝醉了，就拿一把別的鑰匙讓他來開這道門。爸爸似乎有一點警覺，歪著頭，盯著這把鑰匙看了半天，說：“說……這……些！還想整我——冤枉？”看來，“酒醉心明白”這話不假啊！
回到家，爸爸倒頭便睡，我洗完澡正要去吹頭髮，想出一條妙計。我拿吹風機開熱風，把吹風機放在他臉上，一下，他微睜了眼；兩下，他坐了起來，又躺了下去；三下……四下……最後，他乾脆不理我，倒頭大睡，我搖搖頭，走了。
當然，最後他也是自作自受，就等著全身無力、頭暈腦脹吧！
不過，我真擔心他明天上課時，會不會激動地舉起一本書，對著學生說：“×××請君為我傾耳聽，鐘鼓饌玉不足貴，但願長醉不復醒”！
照顧喝醉酒爸爸 篇10
國小五年級作文 ,1188字爸爸正和大家說著話，聊著天，只是臉有點兒微紅，表面上並不像醉了酒的樣子。
我用砂紙仔仔細細地打磨著一塊塊粗糙的木料，而爸爸呢？陪著我剛坐下就睡著了。他用下巴抵著一瓶還沒有開啟過的水，雙手環抱，手裡還夾了個手機。我並沒有去管他，可我沒有想到他這一睡就是兩個多小時。
做木工的人陸陸續續地離開了木工坊，可爸依然沒有一點兒動靜。我輕輕推了推他，他似乎輕輕轉了一下頭，但並沒有感覺，又睡了過去。我拍了拍他的背，輕聲說道：“快點兒走了！”似乎怕被旁人聽到似的，他依然沒有動靜，只是打了個哈欠，但也並不明顯。我抬起一隻腳，裝作跑步的樣子，對半睡半醒的爸爸說道：“我走了哦！不管你了哈！”我以為這一招會管用，結果他把朝向牧場那邊的頭轉了一轉，迷迷糊糊地說道：“那你走嘛，等會兒我自己曉得回來。”我皺著眉頭想到他喝得那麼醉，他能找到路嗎？我使勁兒拍了拍他的背，他衣服上的灰塵漫天飛揚，我被拍下來的粉塵嗆得咳了幾聲，我有點兒惱怒，不注意我的形象，大聲吼道：“起來了！”可是他並沒有在意，就像沒有聽見似的，繼續睡他的覺，一副誰也叫不醒的樣子。我的喉嚨裡發出了像獅子一樣的低吼聲，我乾脆不叫了，“看你什麼時候能夠醒來”，我翹起嘴巴想到。
我悠閒地騎著發電單車，一分鐘，五分鐘，十分鐘，十五分鐘，時間一點一點的過去了，見爸爸還是睡得那麼香，我終於惱了，不顧一切地吼道：“你給我起來！”我的聲音蓋過了牧場成群的牛羊哞咩聲；蓋過了嗡嗡作響的發電單車的電機聲；當然，也蓋過了正在給木料打洞的電鑽的聲音。這時，爸爸才漸漸清醒過來，雙眼迷茫地望著我：“這是哪兒，是不是剛剛玩過的地方？我是怎麼來這兒的？你木工做完了嗎？他們呢？”他提出了一連串的問題，我又給出一連串的回答：“這當然是剛剛玩的地方啦，你連你怎麼來的都不曉得了？”我反問道“剛剛不是你要跟我一塊兒做木工嗎？還有還有媽媽他們正在等我們呢，我都做完好久了。快點兒快點兒，人家都走完了，我都叫你好幾遍，你咋都不答應呢？哎！嘖嘖嘖，醉了酒——不想說了！”
我拉起爸爸就往茶坊走去……他腳步有些沉重，像扭秧歌一樣歪歪斜斜，被我連拖帶拉地走著，好不容易拖到了茶坊，等媽媽看到爸爸那副醉樣，媽媽就審問爸爸：“你以後還喝那麼多不？”爸爸還沒有接上，我就搶著一副笑嘻嘻的樣子說道：“該喝就喝，適可而止嘛！”爸爸趁此機會說到：“就是，就是，該喝就喝嘛，該喝就喝嘛……”媽媽無語地嘆了嘆氣，走開了。
有離散也有相遇的路上 篇11
抒情作文 ,1244字我喜歡的女作家說過一段話：“有很多東西在無意中都丟了，我去過的地方，唱過的歌，喝過的酒，遇過的人，在腦海中也逐漸模糊了，可我知道，成長就是這樣的存在，既離散，亦相依。”
我很贊同她的觀點，或許真的是流光容易把人拋，紅了櫻桃卻綠了芭蕉吧！
曾幾何時，當我還是一個不譜世事的孩子時，當我還沉浸在童年的美好時，當我還在成長外的門坎徘徊時。我結識了我的鄰居姐姐。她比我大幾歲，記憶中，她是那麼一個愛笑的女孩，那麼優秀的女孩，是父母口中頻繁出現的那個“隔壁家的孩子”。我們就這樣慢慢認識了。
近區我的很多潛能與興趣都是受她的影響，那時，她喜歡一切古典的東西，喜歡古典詩詞，喜歡古典小說，她自然也是畫得一幅上好的古風畫。於是便整天拉著我往書店跑。兩個形影不離的女孩，就這樣穿梭在大街小巷，穿梭在人山人海，或許只是為了尋找一本青眯已久的書或是一個好看的古玩。久而久之，我也是深受她的“茶毒”，喜歡上了這些東西。可不管我再用功地去看那些小說啊詩詞啊，也總是不能做到像她那樣“滿腹詩書氣自華”，姐姐彷彿就像是幾千年前花藤架下緩緩吟詩的才女，給人總是一種括淡靜好的模樣。這樣的她，就像多年後我成長道路上的一道回聲，經久不息。
慢慢地，慢慢地，我們都長大了，我們的友誼也漸漸深厚。
可誰又知，因為她父母的關係，她不得不搬家了，搬到離我很遠的地方。姐姐離開的那天，送了我一幅她畫的畫。站在風中，耳邊，風吹樹葉的聲音，像一場漸漸瀝瀝的小雨，而我，就靜靜地站在樹下，目送她的身影漸行漸遠，一種悲傷的氣息在我的心底蔓延，難道說這就是成長嗎？她達達的馬蹄是個美麗的錯誤，她不是歸人，只是過客。回到家，看到姐姐送我的那幅畫，背後有段話，是李易安的詞：“花自飄零水自流，一種相思，兩處閒愁，此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”是啊，花自飄零水自流。不過想想，我們已經好好地見證了彼此的一段成長，有了美好的一段時光，又有什麼遺憾呢？彼時我已經長大了，爸爸告訴我：“孩子，以後你會明白的，成長路上，本來就是會有離散的！”過了不久，我的心情也漸漸好了起來，我想我也明白什麼是成長的道路了吧，我知道我長大了，不再是當初不培世事的孩子了。又過了不久，傢俱挪動的聲音在我耳邊響了整整一天，終於在晚上停了下來，對面屋子久違的燈光又一次在黑暗中亮起，是搬了新的人進來了吧！我看向新搬來的鄰居，心中若有所思。爸爸又對我說：“孩子，又有了新的鄰居，新的朋友了，去認識他們吧！現在你明白了嗎，成長路上，也是會有相遇的！”妻時，我內心受到了深深的震撼。是啊，成長路上，本來就是有離散亦有相遇的啊！或許，新的故事也該發生了吧。小智窗外的花兒此刻正開得嬌豔，陽光穿過梧桐，穿過四月天的光景。我鼓起勇氣，敲開了新鄰居的門，對裡面那個美麗的女孩說：“你好！”。
喝醉酒的爸爸 篇12
國小五年級作文 ,491字我的爸爸特別喜歡喝酒，而且每次都喝得爛醉，我和媽媽常提醒他少喝點，可我爸就是不聽。這不，我爸又喝醉了。
晚上，我和媽媽正在看電視，忽然門外傳來很不正常的敲門聲，不用說這肯定是爸爸回來了。我和媽媽沒理他，不一會兒，他用鑰匙把門打開了，爸爸扶著牆，搖搖晃晃地走進來，滿臉通紅。半睜著眼喊道：“同志們——我回來了——”嘿，居然還學起了毛澤東。只見爸爸瀟灑地脫下了黑外套，用力拋到了沙發上，頓時一股濃濃的酒氣味迎面撲來。爸爸說他很難受特別噁心。“肯定是你喝多了……”媽媽一番埋怨的話還沒說完，爸爸就跑向衛生間，只聽見衛生間裡嘔吐聲大作，我在門外面顯得很尷尬，而且實在是受不了這聲音，忙上床藏在被窩裡並把耳朵捂住，可無濟於事，還是有一聲聲微弱的嘔吐聲鑽進耳朵裡。
事後，我告訴媽媽不要讓爸爸去喝酒，媽媽舉雙手贊同，我們強制性不讓爸爸去喝酒。就這樣，一日復一日，直到今天，爸爸再也沒喝醉酒。
我提醒各位爸爸，要不不喝酒，如果要喝酒，儘量少喝酒，可千萬別向我爸爸學習。
有水也要節約用水 篇13
國小五年級作文 ,675字今天，我放學回家一放下書包，就想吃飯。可是我聽到水嘩啦嘩啦的聲音。我跑上樓一看，洗菜盆裡的水都快溢位來了原來奶奶在洗菜的時候，去打雞蛋了。我連忙衝過去，把水龍頭關了。爺爺到公園散步回來了，正在洗臉，可是爺爺洗完臉沒把水龍頭擰緊，水還一滴一滴地滴。我跑過去把水龍頭擰緊。
在吃飯的時候，我對爺爺奶奶說：“爺爺奶奶，我發現你們不愛惜水，浪費了許多的水。”我把剛才的事說了一下。爺爺聽了，笑著說：“小氣鬼，一噸水才三塊錢，我們家用得起。”奶奶也說：“水這種東西多得是，浪費點關係不大。”看到他們滿不在乎的樣子，我急了，提高了聲調說：“聽老師說，我們這裡是嚴重缺水的地區，一點點的自然水，根本不夠用！”
“自然水不夠，還有自來水嘛。”爺爺看到我急了，笑著說道。
“您知道自來水是哪裡來的嗎？”我馬上接上話茬，“那是從我縣山區鄉鎮，用很長很長的輸水管道，從遙遠的地方送來的。”
我頓了頓：“水到了水廠，還要沉澱、消毒、再沉澱，然後通過管道輸送到千家萬戶。”一口氣說完，我嚴肅地看著他們。
爺爺奶奶也互相看了看，笑了，奶奶摸著我的頭髮說：“我們的孫女真長知識了，說的多好啊，我們聽你的！”
我乘勝追擊，把課上老師講的水的重要、嚴重缺水地方的慘狀、如何節約用水等知識都一股腦地倒出來。我希望人們在有水用的時候，也要節約用水，養成良好的用水習慣。
平凡的人生也有人喝彩 篇14
國一作文 ,750字世界上沒有兩個相同的人，兩片相同的葉子，兩個一樣聰明的頭腦。每個人都有自己閃光點，一旦找到了它就能發出耀眼的光芒，使人生充滿光明。
天漸漸暗下來，好似披上了一層黑紗，看不透它，可滿天的星星卻點綴的如此驚豔迷人。而這一切都令我沉醉其中。
那一天，是秋季運動會。迎著秋風，踏著朝陽，我們雄赳赳、氣昂昂地走進操場，開始舉行進場儀式。各班的才藝五花八門，各顯神通，都十分精彩。
熱鬧的進場儀式過去了，開始了激烈的運動會。瞧！各班運動員都精神煥發，運動專案也大不相同：鉛球、跳遠、二百米、五十米、一千米，八百米等等。
五十米的比賽飛快的過去了，迎來了激烈而刺激的二百米。看著其他蓄勢待發的運動員們，我不禁緊張地嚥了一下口水。只聽槍聲一響，我箭一般地衝了出去，我一路飛奔，卯足了勁兒往前跑。可正當我要摘到勝利的果實時，有人卻比我先摘到它。我只能以第二名的成績進入總決賽後悔不已，後悔當初為何沒好好跑。
我流淚了，流下了難過的淚水。老師勸我，朋友安慰我，都無濟於事，但我也只能接受現實，這也使我更加下定決心好好跑。
總決賽的到來，強勁的對手，熟悉的跑道，使我原本平靜的心一下提到了嗓子眼兒。“砰！”槍聲一響我，飛快地跑了出去。一路上，我不敢怠慢，只怕落後。周圍的一切都好似在嘲笑我上午的失敗，可這並沒有打敗我的決心。我依舊跑著。依舊揮灑著汗水，直到我衝出勝利的時候，我成功了！
我又流淚了，可這是喜悅的淚水，我暗暗地對自己說，“你真棒！”
夜幕降臨了，依舊是黑夜，依舊是明亮的星星，依舊是同樣的我。可黑夜不再單調，因為有了星星點綴；我也不再懦弱，因為我為自己喝彩。
人生雖平凡，但也會帶來不一樣的驚喜。只有你努力了，堅持了，做過了，一切出乎意料的事都會為你喝彩！
喝醉酒的爸爸 篇15
國小四年級作文 ,782字我的爸爸是一個優秀的男人，作為兒子，他對爺爺奶奶十分孝順，作為丈夫，他經常幫媽媽分擔家務，作為爸爸，他對我和弟弟十分疼愛，可以說在我心中爸爸是多麼多麼的高大上呀！
儘管我很佩服我的爸爸，但有一點，我很不滿意，就是爸爸經常喝酒。就拿今天中午的事情來說吧：爸爸和一個叔叔喝酒，我不知道那位叔叔喝多了沒，反正我爸爸是喝多了，站都站不住了，腿一軟一軟的，說話舌頭捋不直，而且話還特別多，前言不搭後語，走路的時候搖搖晃晃，還是我和弟弟把爸爸扶回了家。在電梯裡的時候，爸爸就蹲在電梯的角落裡，幸虧電梯上沒有人，要不然爸爸都出醜了，弟弟用手機把爸爸的樣子拍了下來，等爸爸醒酒以後，再給爸爸看他喝醉的樣子。
到了家裡，爸爸換鞋的時候差點摔倒，回到家裡，一言不發，就把電扇開開，然後躺在了沙發上，準備睡覺，我趕緊去把空調開啟，我說：“爸爸，我已經把空調打開了，你來這屋睡覺吧！”爸爸剛開始只說了我不去，我在這睡就行，過了一會兒，爸爸一想有空調？就滿頭大汗的過來了，爸爸在這兒睡了一小會兒，突然感覺想吐就立刻跑到了廁所，就趴在馬桶上邊一直吐，一邊吐一邊說好難受啊，好難受啊！媽媽說：“看你以後還喝酒不喝酒了。”過了一會兒，媽媽出來了，我聽見廁所裡傳來了，打呼嚕的聲音，我過去一看，原來是爸爸坐在馬桶上睡著了，我說：“爸爸，要睡去房間裡睡吧，別在這睡”爸爸舌頭捋不直地說：“我不去，我在這兒就行了，我一會兒還得吐呢。”然後我就走了，過了一會兒，我又去看一看，爸爸又在馬桶上睡著了，我一而再再而三的去叫爸爸，但爸爸還是不回來，我看著爸爸這個的樣子，我很不喜歡，同時又十分心疼爸爸！
我想對爸爸說：“我親愛的爸爸，您今後能少喝點酒嗎，你喝多了，你難受，我們心疼啊。”
《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》讀後感 篇16
讀後感 ,548字《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》是科學松鼠會和它的朋友們寫的一本書，解釋的不是宇宙大爆炸謎題，而是討論發生在我們身邊的各種有趣生活現象背後的科學知識。例如“為什麼雞鴨走路會點頭”、“水杯倒光水後杯壁還殘留著水”、“為什麼沐浴露會堆積旋轉”、“貓狗是真正在看動畫片嗎”等等，各種各樣司空見慣的現象背後可以是麻木愚鈍的忽視，也可以是我們好奇心驅使而發出的十萬個為什麼。
“學而不思則罔，思而不學則殆。”保持好奇心，在科學探索過程中，能知道現象背後的理論支援，並且舉一反三的思考與想象能力，這才是攀登科學高峰的武器。我們都知道在科學探索的步驟一般為科學假想、實驗驗證和理論解釋。同樣在本書中，科學松鼠會和它的朋友們熱烈討論各種問題，並在科學物理知識的基礎上進行實驗測試來驗證自己的答案。
思考解決問題的方式一般有兩種，第一種是“醫生式解答”，先確定答案，再尋求各種證據理論來“對症下藥”；第二種是“律師式解答”，像律師一樣在搜尋足夠多的證據來得出問題的解決方案。顯然，科學探索步驟為“醫生式解答”，但思考的魅力在於嘗試突破常規，從多種角度看待問題本身，在不斷肯定與否定當中尋求最佳的答案。在《再冷門的問題也有最熱鬧的答案》中，我們可以閱讀並享受到許多人的智慧結晶，對自己要在日常中勤加思考起到啟迪作用。
苦惱換成功——讀《成長流水帳》有感 篇17
讀後感 ,436字人生路長漫漫，誰也不會知道自己以後的命運。它有天意定奪，但有時，也會有自己掌握。是的，俗話說人命由天，但古代也有人說過，努力、勇敢會創造奇蹟。
人生中有許多的不可預料，也有許多的無可奈何，但對於這些問題，我們應該勇敢面對，而作者的學習時光都被她用不用心的態度給拋棄的一大半。雖然我們在學習上都有遇過困難，可我們有沒有想過辦法？還是直接就跳過去。
是的，往往就是有人會跳過。學中有樂，可有人認為有時就是苦的，苦的人心痛，甚至，有時父母的嘮叨，老師的責怪會令學生有自殺過。我讀的文章中的作者就有過這種念頭，可想到對自己寄託希望的父母，我人生中的一些不捨又沒自殺，我想請問想自殺的人，你以為自殺就是解決的方法嗎。我告訴你，錯了，你不如把恨記在心中，努力學習，到時候取得成功時，你會從喜悅中發覺出對你的嘮叨，責怪是促進你學習，有一個好的未來。
同學們，我和你們一同成長，一同學習，讓我們為我們的未來鋪一條好路，不要遺漏了每一次的機會，不要讓我們走過的路中有缺陷、後悔！一起努力吧！
心情也有顏色 篇18
國二作文 ,573字我們生活在一個多姿多彩的世界；腳下的“青草年年綠”；身邊的“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅”；更有天邊的“赤橙黃綠青藍紫，誰持彩練當空舞”。眾多色彩組成了這個美好的世界，當然，心情也有顏色。
瞧！表哥的婚禮上，紅色的雙喜字，紅包的小轎車，還有滿面紅光的新郎新娘。我想他們的生活會像紅蘋果一樣甜蜜吧！“喔……”一陣起鬨聲將我拉回現實，原來是新郎的一個吻讓新娘的臉上泛起紅暈。心情是紅色的，像這喜慶的場面，赤熱無比！
看！頒獎典禮上，熱烈的掌聲莊嚴的祝賀詞，在我心呂開闢了一條輝煌的大道，我看到了在路的盡頭我那閃光的人生。心情是金色的，像珍貴的榮譽證書，金光閃閃！
聽！學校的操場上，梧桐樹在沙沙作響，隱約中聽見一陣哭泣，是小姑娘為成績傷心，那天藍的天空與考卷上深紅的50分似乎格格不入，可似乎又帶著一種關聯，心情是藍色的，象靜默的天空，藍得悲哀。
耶！勝利的喜悅與老師的尖叫回蕩在幽靜的走廊。元旦那天，班主任剛進來，就被我們噴了一身的彩噴，撒了一頭彩紙，簡直像一個被染了色的雪人。當《新年好》的歌聲與同學們的祝福聲飄出教室時，班主任再也忍不住了，眼淚奪眶而出，噢！心情也有透明的，像老師的眼淚，晶瑩剔透。
心情，像袋子裡的彩虹糖，五彩繽紛，高興時是紅色，激動時是金色，傷心時是藍色，感動時是透明的，這心情的顏色純潔得絕不亞於青草、桃花與彩虹，對嗎？
動物也有尊嚴 篇19
國小四年級作文 ,929字今年的國慶節，我和爸爸媽媽去了濟南的野生動物園，這是我第二次去，所以我迫切的想知道動物園的變化。
不過動物園的變化並不大。都是常見的一些動物：狼、虎、猴子等，人們也是隨看隨走了，這時候我遠遠聽到不遠處，傳來陣陣的鬨笑聲，人頭攢動，都爭前恐後的往裡看，我“蹬蹬蹬”跑過去，原來是熊窩，有人用串著蘋果或者是肉的竹竿喂熊，我的好奇心立刻被勾了上來，尋思哪來的竹竿，扭頭一看，旁邊有動物園工作人員在叫賣，他們吆喝著：“喂熊了，喂熊了，10元六竿。”我也急忙買了10元錢的，三個肉竿，三個蘋果竿，肉竿上的肉是大約有火柴盒大小的兩片肉，蘋果竿上是一個小小的蘋果。
熊在一個大園子裡，園子中間是一個大平臺，雜草叢生，平臺中間有3間一人多高的小房子，大概就是熊窩了，園子周圍是欄杆，欄杆和平臺中間隔著一個水泥砌的溝，溝大約一米多深，2米多寬，可能是阻止熊跑出來吧。我把一個帶肉竹竿伸到一個小熊的面前，小熊聞到誘人的香味，立刻迎了過來。由於竹竿短，竹竿伸不到小熊的嘴邊，於是我踮起了腳尖，一隻手扶著欄杆，另一隻手努力伸出去，小熊站在溝邊，立起了身體，兩隻前掌放在了胸前，往前探著身子，嘴努力往前翹，還是吃不著。我心裡正在著急，只見小熊往前探了探笨重的身子，用它的前掌“啪”一下把食物拔到了自己的嘴裡。“小熊真是聰明啊！”我驚歎到。用同樣的方法，不一會兒，喂完了我的食物。小熊也露出了心滿意足的表情，眼睛盯著我，好像在說：“謝謝你的食物，很美味。”
正當我看著可愛的小熊的時候，竟然看到這樣一幕：一個初中生模樣的男孩拿著帶肉的竹竿伸向小熊，當小熊剛想張嘴去吃時，那人把竹竿收了回來，小熊把嘴縮了回去，眼睛怔怔的望著男孩，接著他又把竹竿伸向了小熊，小熊再次張嘴去吃，他又把竹竿縮了回來，小熊眼裡滿是失望，就這樣反覆了五六次，初中生的臉上滿是愜意的微笑，周圍的人也是看得津津有味。當他再次把竹竿伸過去的時候，小熊頭也不回地走了。任憑小男孩吆喝著。
我看到這裡生氣極了，心想：動物也有尊嚴，它不是被人戲弄著玩的，那位初中生不尊敬小熊，自己也就沒了尊嚴，別人也不會尊敬他！想到這裡，我氣憤地走了。
不過，我感到：被戲弄的小熊們真可憐！希望我們每個人都要愛護、尊敬動物：因為動物也有尊嚴。
人生也有節氣 篇20
國二作文 ,961字十六歲的花季，十五歲雨季。十五歲，正是活力四射的年齡，是朝氣蓬勃，奮發圖強的年齡。
告別了夏日的炎熱，迎接我們的是涼爽的秋天，告別了兒時的苦悶與煩燥，走進一個平靜的初中階段。而我們正如那一個個節氣般，永遠那麼昂揚，上進。
才過立秋日，風光便不同
立秋—一個秋高氣爽的節氣，邁著興奮的步伐，走進了一心向往的學校—實驗二中，為夢想開啟了大門，內心漾起一絲的欣喜與懷戀，童年的時代已離我們遠去，抬起頭，對著天空大喊，一切重新開始，重新回到起點。說完，感覺是那麼舒暢，朦朧中，秋天的景色是那麼的美麗，漫天的落葉如蝴蝶一般，輕悠地在天空中飛舞，劃出一道道美麗的弧線，潺潺的溪流唱著歡快的歌，跳著歡快的舞，向前奔去，它們似乎在告訴我們，機不可失，時不再來，提醒我們要珍惜時間。
迎著清晨的朝霧，開始了一天緊張的學習，圖書館裡，我們欣賞貝多芬，品味餘秋雨，用活力感受文章。學習的生活是單調的，乏味的，但因為有了你們，感覺很快樂。
晚來天欲雪，能飲一杯無
小雪—天漸漸冷起來，學習歸學習，課餘活動也少不了，記得廣播體操比賽前，我們做了充足的準備，比賽那天，邁著輕快的步伐，走向操場，在眾多的老師和同學的面前，我們沒有膽怯，憑著自己熟練的廣播操，跟著音樂，以優美的姿態舞動起來。雖然沒有得第一，但至少讓我們懂得了團結。記得那次拔河比賽，同學們一個個揮汗如雨，女生們不顧淑女風範在陽光下以最熱烈的歡呼聲為同學加油，從哪兒跌倒，就從哪兒爬起來！
淵冰厚三尺，素雪覆千里
大雪—又到了一個寒冬，轉眼到了期末考試，不禁後悔起來，這一學期光顧著玩了，卻忽略了學習，考場上，膽戰心驚的做完了試卷，可想而知，考得一團糟，結果被父母狠批了一頓，儘管是這樣，但我還是不在乎，認為我們還不夠成熟。
今朝立春好天氣，況是太平朝野時
立春—短暫的寒假過去了，又是一年，我們面臨的又是新的學期，經過了寒假的嘗試與磨練，感覺長大了許多。走在灑滿陽光的金黃的大地上，感受著落日的溫馨，與同學們打個招呼，原來這麼快樂。
菁菁校園，留下了我們多麼的故事，這些故事是那麼精彩，我們就像那初升的太陽，散發著青春的氣息，閃爍著耀眼的光芒，成熟，穩重，大度……
寫下這充滿活力的歲月，寫下在校園發生的一切歡聲笑語的故事……