喝墨水相關作文20篇

喝墨水 篇1

國小四年級作文 ,608字

又是一個再平常不過的語文課,但是這節課送我了一個意外的“驚喜”。

這節課,我和平時沒什麼兩樣,上課時不時開個小差,拿著筆,在筆尾巴處使勁的吸,臉憋得通紅通紅,好像一個剛跑完馬拉松的選手似的。

我用力吸了一口,忽然吸到一股甜甜的“水”,那滋味好像比蜂蜜還要甜。我感到莫名其妙—筆裡怎麼會有這麼甜的水呢?不過,這種滋味早把我腦子裡的問號扔到了十萬八千里去了。我顧不著那麼多,又吸了兩三口,品嚐著這個人間美味的“水”。

不過好景不長,倒黴的事情發生了。這個“水”的後味苦苦的,苦到了天下第一的地步,味道有點像墨水。這時,我看見了自己的手不知碰到了哪個地方,瞬間變成了“非洲小黑人的手”。我連忙用鼻子聞了一下,味道和剛才的一模一樣。這我才意識到—原來我喝的是墨水。我連忙用手在舌頭上一擦,映入眼簾的就是黑的像黑夜的黑水。可以想象,我的舌頭變成一個怎樣的正在動的“大黑蟲”,一排排潔白的牙齒也變成了“小蚜”。

我很著急,想告訴老師卻又害怕老師批評我。這時,我急得像熱鍋上的螞蟻抓耳撓腮,什麼辦法也沒有,好像腦子不再轉動,生鏽了似的。

不過幸好天無絕人之路,我忽然靈光一閃,知道該怎麼做了。我就用起了“口水清理仗”,我先把嘴裡的口水聚集在一起,再在嘴裡像漱口一樣換了幾下嚥了下去。雖然噁心,但是嘴裡的墨水全部消失了。就這樣,一場風波平息了下來。

哎,以後得把咬筆的壞習慣趕快改掉,要不然哪天又要喝墨水了。

喝墨水的小老鼠 篇2

國小二年級作文 ,325字

有兩隻小老鼠,一隻叫藍嘴巴,一隻叫紅鼻子。他們最不愛學習,每天都在玩耍。

兩隻小老鼠都不會數數、不認識一個字。鼠媽媽著急地說:“你們肚子裡沒一點墨水,以後怎麼過日子啊!”

兩隻小老鼠偷偷地跑到文具店,找到了很多墨水。藍嘴巴喝了一瓶藍墨水,紅鼻子喝了一瓶紅墨水。他們高興地說:“我們肚子裡裝滿了墨水,可以過上好日子啦!”

走出文具店,碰上一隻大花貓。藍嘴巴說:“別吃我,我是博士。”紅鼻子說:“別吃我,我是教授。”

“真正的博士和教授我是不吃的。我考考你們。”大花貓說著,在地上寫了一個題目:“1+1=?”

藍嘴巴說:“這是什麼字?”紅鼻子說:“我們不知道。”

大花貓撲上去,抓住兩隻小老鼠。

藍嘴巴和紅鼻子嚇得發抖:“肚子裡有了墨水,怎麼沒用處呢?”

喝墨水 篇3

國小六年級作文 ,635字

時間飛快的過去了,現在已經是二零一八年的冬天了。但腦海裡有時會回想童年做的一件傻事—“喝墨水”。

大概在二零一零年的時候,我正在家裡玩玩具的時候,突然一陣哭聲傳進了我的耳朵裡,我馬上站起身子,慢慢地拉開了門,看見我的姑姑拿了一張紙還不停悲傷的哭訴著。姑姑看見了我站在她的旁邊,立刻停止了哭訴。我說:“姑姑,你為什麼要哭呀?”姑姑對著幼小的我說:“你是不知道的,因為我肚子裡的墨水不多了,然後被領導開除了。”

我知道情況後,走進了自己的房間,關上了門,一邊走一邊對自己說:“我肚子裡的墨水也不會沒有了吧?看見姑姑那樣的場景,一定也會不好受吧!”於是,我急急忙忙地衝進了我媽媽的房間,開始了尋找之旅。

我先把所有的櫃子找了一遍,沒有找到。我又去床底下找了一遍,還是沒有找到。最終,我還是在電腦桌後面的平臺上找到了它—墨水,找到後可開心啦!

我把墨水又拿到了自己的房間裡,用溼紙巾擦去了一些瓶蓋上的灰塵,再擰開了瓶蓋,看見墨水髒兮兮、黑乎乎的,我就不想喝下去了。可是,長大以後如果跟姑姑一樣就不好了。所以喝墨水的念頭佔了上風,就當我把墨水要灌入嘴巴里的時候,媽媽走進了我的房間問我看見墨水了沒有,我把手中的墨水給了媽媽。她問我:“拿著墨水想要幹什麼?”我把來龍去脈都告訴了媽媽,媽媽聽後哭笑不得,忙跟我解釋說:“你姑姑是因為沒有文化,為了說好聽一點才說沒有墨水的,你還當真了。”我當場就傻眼了。

到了現在,我一回想起童年的這件有趣的傻事,便會哈哈大笑。

喝墨水 篇4

國小六年級作文 ,471字

童年的趣事多的就像海灘上一塊又一塊的貝殼,把童年的長河點綴得多姿多彩。我記憶中就珍藏著這樣一塊最閃亮,最別緻的貝殼。

那一年我剛滿5週歲,正在花園裡玩耍,偶然聽到外婆在誇獎隔壁大哥哥:“軒軒真棒,肚子裡這麼多墨水,準是個聰明人”“喝墨水能變成聰明人?那我也要喝!要喝的比哥哥還聰明!”我在心裡暗暗下了決心。

說幹就幹,我立馬跑到媽媽房間,找到墨水瓶,聶手聶腳地拿起來,開啟瓶蓋一看,一團黑黑的水,湊近一聞,還有一股刺鼻的味道“這什麼味道,能喝嗎”我猶豫了一下,最終還是下定了決心“怕什麼,為了變聰明,喝!”我拿起墨水,像喝中藥一樣,左手涅著鼻子,右手端起墨水瓶“咕嚕咕嚕”喝了個底朝天。緊接著趕快抓起一大把冰糖塞進嘴裡。就在這時,媽媽推門進來了,看見我這幅模樣,不用問,撒謊肯定要捱揍。只能把事情的來龍去脈,一五一十地告訴了媽媽,媽媽聽完後哭笑不得“傻孩子,喝墨水不是真的喝墨水,而是指很有學問。隔壁的哥哥是因為刻苦讀書才變聰明的,喝墨水只是打個比方。”

雖然這件事已經過去好幾年了,但就像昨天發生的一樣,每當我想起這件事,還是忍不住笑起來!

喝墨水 篇5

國小四年級作文 ,473字

我愛好美食,一看到好吃的就邁不動步子,是個不折不扣的小吃貨。但是,我曾喝過墨水,你相信嗎?關於我的“墨水癮”,還有一段趣味橫生的故事呢!

一個夏天的早晨,我獨自一人在家寫作業,忽然間,看到了一瓶墨水。盯著它,我被吸引住了,腦海中浮想聯翩,心裡想著:如果我喝了墨水,是否會像李白那樣寫出豪邁、奔放的詩句;是否會像李清照、李煜他們寫出動人心絃的詩詞?一定會,人們常說:“詩人肚中有墨水。”那,我一喝墨水,豈不是就變成了—“第一代尚女大詩人”了。我越想越有勁,彷彿下一秒就成了大文豪一般。

說幹就幹,我拿起兩罐墨水就往嘴裡灌,雖說喝起來異樣的苦,聞起來別樣的臭。但我為了當成現代女大詩人,拼了!兩罐過後,依然沒有什麼靈感。肯定是喝得不夠多!東翻西找後,我又找到了幾瓶墨水,不停地往嘴裡灌,我強忍著苦,“咕咚”一聲終於把這三瓶墨水喝完了!

這時,爸爸媽媽回來了,看到我這副模樣,噗呲一下笑了,我看到鏡中的自己,臉上、手上到處是墨,也跟著哈哈大笑。

長大後,我明白了,其實古代詩人肚裡的墨水並不是喝進去的,只是自己掌握的知識被人比喻成墨水而已!

第一次喝墨水 篇6

國小三年級作文 ,688字

大家一定沒有喝過真正的墨水吧,但我卻喝過這麼一次。

記得那是我5歲生日時,家裡請了許多客人,愛好書法的伯伯用毛筆龍飛鳳舞地寫了“祝你生日快樂”六個大字,還用框裝起來送給我。我可喜歡了,把它掛在我的房間裡,可我怎麼也看不懂伯伯寫的什麼,於是就跑去問媽媽:“伯伯寫的是什麼呀?我怎麼感覺不像是祝福呢?”媽媽笑著說:“你伯伯用的是行書,他小時候可愛寫字了,可是喝墨水長大的哦!”

我回到房間,躺在床上,想入非非:我什麼時候可以和伯伯寫的字一樣好呢?媽媽不是說伯伯是喝墨水長大的嗎?如果我喝墨水,長大以後不就可以和伯伯一樣?嘿!心動不如馬上行動。於是,我從床上蹦起來,悄悄拿起墨水,掀開蓋子,自言自語:“這麼臭,怎麼喝呢?只好加點糖了。”我一下子放了五勺糖,閉上眼睛,一昂頭,“咕嚕咕嚕”,就這樣發揚繼續作戰的精神,我一下就把墨水喝了個精光。這時,媽媽走進來看我滿嘴墨水,大驚失色,嚷道:“我的小祖宗呀!你怎麼喝墨水呀!”說著,趕緊把我帶到衛生間去漱口。漱完後,我問媽媽:“伯伯喝墨水長大的,不苦嗎?”媽媽被我弄得哭笑不得,說:“你這傻丫頭,我說的喝墨水是說你伯伯書讀得多,知識豐富,而不是說真的喝墨水。”我聽了媽媽的話,才恍然大悟,跟著媽媽哈哈大笑起來了。

怎麼樣?喝墨水有趣吧!想起我第一次喝墨水的情景時——哈哈哈哈哈……真可笑呀!

喝墨水 篇7

國小四年級作文 ,436字

童年像一副五彩繽紛的畫,像一串優美的音符,還像一些酸甜可口的棒棒糖,我成長的趣事非常多,但有一件卻能讓我每次想起來都哈哈大笑。

那是我六歲時的一件事了,那天是星期六,媽媽出去買菜,把我反鎖在家裡,我做完了所有作業,覺得閒得沒事幹,就拿起一本書看了起來,書中說:他文采很好,肚裡裝得應該全都是墨水。我看到這,心裡冒出一個念頭,如果我喝了墨水,豈不是變成神童了嗎?

於是,我跑到屋裡找出了墨水,開啟蓋子聞了聞,好難聞啊!可是,我一想到喝了墨水,就變成神童了,又冒著膽喝了一口,真難喝啊!我想:應該放幾塊糖會甜一點,然後我抓了一些糖,放進了墨水瓶之後,又喝了一大口。呸,這次比上次還能喝!

這時,媽媽回來了,看到我滿嘴的黑,便問:“你這是怎麼啦?”我把經過告訴了媽媽,媽媽溫柔地說:“那書中說的是人家文采好,讀的書多,書多墨水不就多了嗎?”我點了點頭,明白了媽媽說的道理。

這件事雖然過去很多年了,但一想起來還能讓我捧腹大笑。

喝墨水 篇8

國小四年級作文 ,537字

今天是個好日子,晴空萬里,微風徐徐。還有一件令人高興的事情就是,今天表哥來我家做客。

一進門,姨媽就大喊:“哎呀,煩死了,最近肚子裡沒有墨水,又要被老闆炒魷魚了。”我一聽,害怕極了,急忙衝進爸爸的書房,翻箱倒櫃的找出一瓶墨水。我一下子就打開了墨水瓶蓋,先嚐了一口,“啊!這味道真不舒服!”我感覺我渾身都一激靈,五官不由自主的扭到一起去了。

這時,表哥進來了,他看見我手裡拿著一瓶墨水,嘴上全是墨,急忙地喊道:“妹妹,你這是怎麼了?”我也急的大哭起來,邊哭邊說:“我也覺得自己肚子裡沒有墨水,我想喝點,可是這個太難喝了!”

哥哥聽完之後,哈哈大笑起來,說“傻妹妹,我媽說的墨水不是你手裡的墨水,是指沒文化,沒知識的意思。”“啊?這樣啊!”我憋得臉紅紅的半天說不出話來。表哥連忙幫我拿紙巾擦嘴,並且把這件事情跟姨媽和媽媽都說了一遍,笑的她們前仰後合的。

童年就像一個紙飛機,給我們帶來了很多歡樂和幸福,這次喝墨水的事情是我童年生活裡很閃亮的一顆星星,一直要我難以忘懷,我也暗自明白以後遇事多問幾個為什麼,千萬不可再做這樣的傻事了。

童年喝墨水 篇9

國小五年級作文 ,600字

每個人的童年都是五花八門,各式各樣的,我的童年可以用四個字概括——傻里傻氣。每次寫作文發愁時,我都會想起童年的那件傻事。

那是一個星期六的早晨,我坐在課桌前思索著老師佈置的作文,我絞盡腦汁,才寫了兩三行,我急得直冒汗。我的目光無意間落到那半瓶墨水上,忽然想起姑姑曾經說的話:都怪自己肚子裡沒“墨水”,才被老闆炒了魷魚。我想著想著,忽然,一個想法萌生了。

說幹就幹,我拿出一個紙杯子,把墨水倒進杯子裡,我伸出舌頭舔了一口,“啊!好苦!”我心裡想:“那些肚子裡有“墨水”的人是怎麼喝下去的呀?”過了一會兒,我的頭開始發暈,有感覺了,我一陣竊喜,提起筆來準備寫,卻怎麼也寫不出來。難道是墨水的量不夠?我準備喝掉墨水,卻又想起那股苦味,我猶豫了,心裡像有兩個小人在打架,終於誘惑戰勝了恐懼,我喝了一口。

頓時,我感覺噁心,“有作用了!有作用了!”我想。我提起筆來準備寫,卻連筆也握不緊,我腦袋一陣痛,趴在桌子上。

媽媽知道後,趕緊把我領到醫院看醫生。雖然沒什麼事,但媽媽又氣又心痛,告訴我:肚子裡有“墨水”只是個比喻,“墨水”指的是文化。我恍然大悟。

直到現在,我還清楚地記著這件事,記得童年那個傻里傻氣的自己。

喝墨水 篇10

國小四年級作文 ,596字

童年如同一葉小舟在時間的大海中匆匆地遨遊,上面裝載著糖果與零食。酸、甜、苦、辣、鹹,樣樣俱全。諾,現在我就拿一顆糖果跟你分享。

六歲那年的我天真無邪,我才上幼兒園。我聽老師說:“要想有學問,就得好好上課,認真聽講,把墨水裝的滿滿的。”一開始,我成績中等但我很想進前十名,便想起老師說的話,在姐姐的房間翻箱倒櫃地尋尋覓覓。功夫不負有心人,總算找到了姐姐用剩的半瓶墨水。

我剛扭開瓶蓋,就有一股“邪惡”的氣味鑽入我的鼻子,嚇得我顫抖得不要不要的。我鼓起勇氣嚐了一咪咪,覺得挺苦的,但還可以接受便再嚐了一小毫升,當我正準備喝一蓋的墨水時,我聽見媽媽的腳步聲,便蓋上瓶蓋,連忙逃到客廳靜靜地看著電視。

“咔嚓”一聲,門開了。媽媽看見姐姐的房間像進了賊似的就問我:“你看看,姐姐的房間弄成什麼樣了。”我心想,糟了!突發現場忘記清理了,要露餡了。我支支吾吾地輕聲說:“聲音輕的連自己也聽不見”,最後在媽媽的逼問下說;“老師說要有知識就得有墨水。”媽媽聽完哈哈大笑:“傻兒子,老師說的墨水是指知識。”我似懂非懂地點了點頭。

童年——讓我覺得想笑,但每個人在牙牙學語時都會做這般“傻事”。

難喝的墨水 篇11

國小五年級作文 ,365字

成長中的事是甜苦辣的。有時像在幸福中瀰漫;有時卻在淚水中遺忘;這些都是經歷過的。隨著歲月的流失,它們就像沙灘上的貝殼,撿也撿不回來。而這件事我印象最深了。

那時7歲的時候,有一天上午,媽媽正在拖地,一會兒拖拖這兒,一會兒拖拖那兒,累得氣喘噓噓,不過地上乾淨的像一面鏡子,透亮的。媽媽一邊拖地一邊對我說:“肚子裡沒“墨汁”,將來怎能成為一個有前途的人,為國家做貢獻呢!”

這還不簡單呢!我想。我飛快地跑進房間,很快,在書桌上找到了一瓶墨水,心裡樂滋滋的。哈,我終於成了有學問的人了!

我用力擰開蓋子,一股難聞的氣味撲鼻而來。我湊近瓶口一看,呀,好黑呀,看了就噁心。我皺著眉,張開嘴,一手捏著鼻子,一手拿著墨水瓶,喝了一大口,我捂著嘴,眼淚不時地往下淌。

現在,我終於明白了墨水是知識,而不是吃的,再回想起,真覺的自己有點傻乎乎的呢!

都是墨水惹得禍 篇12

國小五年級作文 ,666字

看到這個題目,你們可能感到很奇怪:我們生活在幸福年代,怎麼會有災難哪?哎,告訴你,我遇到的這次“災難”非同小可,讓我一輩子都難忘啊!讀完下文,你就會信了。

那是一個星期六,我認認真真的在家寫作業,可寫到一半時,鋼筆大哥不給力,不出水,我就去吸墨水。沒想到墨水大哥早已安排了怎樣整我,當我開啟蓋子時,覺得手上溼溼的,低頭一看,滿手的墨水。我頓時氣急了,但氣又無處使,就拿紙巾把手擦乾淨。墨水大哥見我中了他的計,心裡暗暗高興,於是他又想到了另一個招,然而我又中獎了!寫了一會作業,鋼筆大哥舊病復發。才給他喝“可樂”沒多久啊!我輕輕甩動鋼筆,想讓墨水往下移,甩了幾下,鋼筆還是不出水。我舉起鋼筆正準備用力一甩時,“吱”的一聲,墨水蜂擁而出。我大驚失色,趕緊在我身上搜索,奇怪的是墨水並沒有灑在我身上,我高興的哈哈大笑,可是墨水去哪裡了?我仔細搜尋墨水的下落,這下我的心臟陡然下沉—糟了!墨水灑到了我的新床單上,要知道媽媽最愛乾淨了,要是被媽媽看見了,非的得把我的皮給扒了!我到底該怎麼辦啊!我急得直跺腳!墨水大哥見我如此著急,陰險的笑了。狡猾的他又想出了一個辦法,而我這次中了大獎。

媽媽回來了,還帶了一些客人到我家。客人一定要參觀我的房間,我不好推辭,就讓客人進了我的房間。就在這時,墨水大哥全體出動—客人的手碰到了墨水瓶,墨水瓶掉到地上開了一朵大花,墨水也濺到了客人的褲子上,在她雪白的褲子上留下了星星點點的小墨花。媽媽狠狠地瞪了我一眼,結果,你懂滴。

現在你知道我的“災難”是怎麼回事了吧?都是墨水惹的禍啊!

神奇的墨水 篇13

國小四年級作文 ,536字

一個烈日炎炎的下午,我放學回到家後,爸爸正在洗手間裡洗他的白襯衣。

他洗著洗著,突然轉身對我說:“你拿鋼筆過來一下。”我感到很奇怪,便問道:“為什麼要拿我的鋼筆呢?”“你過來就知道了。”爸爸笑著對我說。

我來到洗手間,爸爸叫我把鋼筆開啟,讓我擠了幾滴墨水在洗衣服的水盆中,一盆水馬上就變成了淡淡的藍色。我很驚訝地叫道:“為什麼要加藍墨水呢?白襯衣會不會染成藍色襯衣呢?”爸爸神祕地說道:“那你去查一下資料,看看這是為什麼?”

我趕緊去查《十萬個為什麼》和《百科全書》。“爸爸、爸爸!我找到了!”我高興的跑了過去,大聲地讀給爸爸聽:“這個是色度學上的減法三原色原理,黃光和藍光是對應關係,可以相互中和。淺色衣服容易變黃,加入適量的墨水,藍色和黃色就起到了中和作用。中和後,黃色減弱了,就顯得乾淨了。現在我們使用的一些增白劑也是這個原理。”

爸爸笑眯眯地說:“通過自己查的資料,你現在知道為什麼要用藍色墨水洗白衣服了吧!”我自信地說:“白色衣服容易變黃,墨水可以中和黃色,白色就恢復了,衣服就更白了,我以後也會這樣洗白襯衣了!”

夜深了,可我今天怎麼也睡不著!神奇的墨水,太神奇了!原來生活中有那麼多科學知識等待我們去發現,我以後一定要多觀察,多思考,去發現生活中的點點滴滴!

墨水的故事 篇14

國小五年級作文 ,456字

光陰似箭,日月如梭,一晃十個年頭過去了,許多童年往事宛如浮萍,飄逝而去,唯有那件事歷歷在目,恍如昨天發生的一樣。

記得那天,我和夥伴一起回家,剛一進門就聽到小姨的一陣長吁短嘆,我問“小姨,你怎麼了?”“我沒工作了,都怨我肚子裡沒墨水。”

這下可把我嚇壞了,想著肚子裡沒墨水老師會不會批評我,好傢伙,我在家裡一通亂翻,在媽媽的寫字檯下找到了一瓶茉莉香味兒的墨水,我毫不猶豫的喝了下去,哎呀!那滋味兒甭提了,是相當的難受的!

第二天去了學校,我上前搶了第一排的位子,還對那個同學說“沒你的事兒了,你走吧!,他找到老師,老師說:你怎麼能欺負同學呢?我想我肚子裡有墨水我怕誰,於是我理直氣壯地跟老師誰:“我有墨水,他沒有,我就該坐在前面”。“你有墨水咋的了,這樣你就可以欺負同學了,下午請你家長過來”。老師對我說到。

我回到家把這件事情一五一十的告訴了爸爸媽媽,媽媽說“你真逗!你小姨是因為沒有文化才丟的工作,這墨水不過就是個比喻”。我恍然大悟,紅起了臉,給老師和同學到了歉。

這件事搞得我哭笑不得,也讓我許久不能忘懷!

鋼筆和墨水 篇15

國小三年級作文 ,503字

從前,有一個叫小燦的小女孩,她有一支漂亮的鋼筆,和一瓶烏黑的墨水,鋼筆和墨水形影不離。

小燦的鋼筆漂亮極了,鋼筆的筆身是一位美麗動人的小姑娘,筆帽的顏色是粉色的,頂端還有一個金色的圓圈點綴著。小燦用這支鋼筆寫出來的字工工整整,漂漂亮亮的,專門得到老師的表揚。這支鋼筆都成了小燦的“心肝寶貝”了,她每天都把這支鋼筆帶在身邊。

久而久之,鋼筆越來越驕傲了,它開始怨恨墨水:因為每次吸墨水時,總把它的臉弄得黑乎乎的,像一個醜八怪一樣。終於有一次,墨水又一次弄得鋼筆滿身都是黑漆漆的,鋼筆忍無可忍了,惡狠狠地對墨水說:“哼!你這個髒東西,每次都把我弄得髒兮兮的,真討厭。”墨水聽了生氣極了,一臉的委屈,說:“我無怨無悔地給你服務,你還這樣說我。”鋼筆說:“切!你愛滾多遠就滾多遠。”墨水聽了氣呼呼地走了。這下鋼筆更得意了。

可是,小主人小燦要寫作業了,試了好多次,也寫不出來一個字來,小燦以為鋼筆壞了,於是就把鋼筆扔在了角落裡。過了好幾個月,鋼筆都沒有被主人碰過,心裡不免傷心起來。

此時,鋼筆開始慢慢醒悟了,發現自己再漂亮也離不開墨水呀!想到這裡,鋼筆連忙和墨水握手言和。從此,鋼筆和墨水又齊心協力為主人服務著。

吸墨水 篇16

國小三年級作文 ,353字

星期五上午的最後一節課是語文,我同桌的黑色中性筆沒有水了,他把筆芯放到嘴裡費力地吹著,我看到他把臉都漲紅了,決定助他一臂之力。於是便把他的筆芯拿過來,放到嘴裡使出吃奶的勁往我嘴裡一吸,一不小心把墨水吸進了嘴裡,一股怪味頓時溢滿了我的口腔。劉子萱看見我黑乎乎的嘴巴,驚詫得睜大眼睛,連忙報告老師說:“李老師,張嘉琳的舌頭變黑了。”李老師趕忙跑過來說:“不要怕,趕緊去漱漱口。”我嚇得嚎啕大哭起來,大步流星地跑去水房,我嗽了20多次嘴,嘴裡才沒有了怪味,可舌頭上還是有一點兒黑。

我回家告訴媽媽事情的經過,媽媽安慰說:“沒事兒,你趕快用牙刷去刷刷舌頭吧,下次可不能這樣了。”用牙刷刷過舌頭後,我的舌頭又變回原來的樣子了。

經過這件事,我再也不敢吸筆芯了,小朋友們,墨水吸到肚子裡會生病的,你們可千萬不要學我呀!

童年的那瓶墨水 篇17

國小五年級作文 ,701字

我的書櫃中靜靜地躺著一瓶墨水,它長6釐米,寬4釐米,高5釐米,八邊形的玻璃瓶身,顯得格外精細,瓶身上有一張標籤,上面印著“上海墨水廠204英雄牌墨水”。黑色的墨水瓶蓋上印著大紅的“英雄”兩字,格外醒目。每當我看到它,就會想起童年和它之間一段有趣的故事,讓我哭笑不得。

記得那年我5歲,聽見鄰居有一個大哥哥在背古詩“床前明月光,疑是地上霜”。爸爸讚歎道:“這孩子肚子裡墨水真多。”我聽後,腦子中閃出一個奇特的想法,難道墨水喝得多,就會背古詩?於是我來到爸爸的臥室,找到了那瓶英雄牌墨水,迫不及待地開啟蓋子。我本以為墨水很香,可沒料到卻是如此難聞,再定睛一瞧,更是大吃一驚,哎喲媽呀!怎麼黑糊糊的?我打起了退堂鼓,心想:這一下肚,我豈不命休矣?但轉念一想,只有喝了墨水才會背詩,喝墨水的念頭佔了上風。於是我伸出舌頭,在蓋子上輕輕地舔了一口,“不嘗不知道,一嘗嚇一跳”,什麼東西,怎如此之苦澀?我念道。怎樣讓它變好喝呢?我皺眉思考。有了!媽媽燒菜時不總要放糖嗎?放了糖不就不苦了嗎?於是我高高興興地拿了罐糖,撒了一勺,又張開嘴品之,哎,還是好苦!看來要會背古詩還真不簡單!又加了2勺糖後,我硬著頭皮,捏著鼻子,又飲了一口。

這時,媽媽從外面走進來,看見我滿嘴墨水,大驚失色,趕緊奪過我手中的墨水,可我卻笑嬉嬉地叫道:“我肚子裡有墨水咯!我會背古詩啦!”

之後我才明白了爸爸講的“有墨水”是指有文化,並非指肚子裡真有墨水。這瓶墨水,後來被珍藏在書櫃中,每當我看到它,總會想起這件有趣的事,繼而捧腹大笑。童年的我好奇又好學,希望成為哥哥姐姐那樣有學問的人,童年的我單純而可愛,童年的好瓶墨水,讓我想起成長的快樂。

墨水瓶打翻之後 篇18

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

墨水瓶打翻之後 篇19

國小三年級作文 ,423字

在美術課上,同學們安靜地在用毛筆畫畫,忽然,“哎呀,墨水又沒了,又要換了!”小佳小聲說。

只見“啪”的一聲,一不小心,小佳的墨水瓶翻到在地,黑色的墨水,正巧撒在了小浩的新買的小白鞋上。

小浩說:“你幹什麼?幹嘛把墨水倒在我新買的小白鞋上?”小佳說:“我又不是故意的,為什麼把責任都推在我身上?”這時,同學們想:啊!太好了!又要發生一場“戰爭”了!同學們不約而同地把目光都移到小佳和小浩身上。

這時,有一個同學說:“你們為什麼一定要用這種方法解決問題呢?”他們這時突然明白了什麼,他們跑出教室,同學們以為他們還要去外面打架,於是都紛紛趕了過去看熱鬧。

可是,只見小佳提著水桶,小浩拿著拖把,進了教室。等小佳放下水桶後,小浩就拿著拖把放進水桶浸溼,接著,小浩拿著拖把的這頭,小佳拿著拖把的那頭,兩個人朝不同的方向擰。等擰乾後,小浩便拿著拖把拖地,不一會兒,地面又恢復了原來的樣子,兩個好朋友相互看了一眼,開心地笑了起來。

友情是不會被一瓶墨水弄壞的!

我給鋼筆上墨水 篇20

國小五年級作文 ,532字

墨水,是同學們寫字中必不可少的東西。然而,同學們有沒有想到應該怎樣節約墨水呢?

這不,我今天買了一支新鋼筆,回到家裡,開啟蓋子,擰開筆套,擰開墨水瓶的蓋子,將筆伸入墨水瓶中,將灌墨的開關向上拉,不過,只見把筆拿上來時,握筆的地方全都是墨水,我立即去拿了一張餐巾紙擦掉上面的墨水。但這一幕卻被爸爸看到了,爸爸對我嚴肅地說:“你也太浪費墨水了吧!估計你三年級浪費的墨水,都夠兩個貧困山區的孩子用一年了吧!”我心裡想:“也是!”不過,又出現了一個問題:應該怎麼節約墨水呢?

我思考著,突然覺得有一點渴,便去喝水,我開啟蓋子,把水往嘴裡倒,我喝水時想:“該怎樣節約呢?”突然,我靈機一動,想出了一條“妙計”,那就是:灌墨時,可以只把筆尖伸到墨水瓶中,這樣,用餐巾紙擦的範圍就小一些,這樣既可以節約紙,也可以節約墨水,真是一舉兩得,一箭雙鵰呀!我興奮得連口中的水都噴了出來。

到了晚上,我清書包給鋼筆灌墨時,就採用了之前想出來的方法,果真,不僅墨水節約了,並且紙張也節約了。想想以前灌一次墨水就得用掉一張紙,而現在呢?現在一張紙可以反覆用很多次。

晚上,我躺在床上,心裡想著,這個方法還不錯,以後每次都用這個方法,一定可以節約不少墨水呢……想著想著,我不知不覺進入了夢鄉……