喂鴿子相關作文20篇
喂鴿子 篇1
國小六年級作文 ,1061字今天，風和日麗，我正坐在窗臺上，欣賞著外面的風景。這時，天空中飛過一群白鴿，使我想起了我四年級在鴿子園看見的那隻野鴿子。
那天上午，在我的再三請求下，媽媽終於帶著我來到了鴿子園。
園子裡並沒有遊客，這可把鴿子們給餓壞了，它們一個個蹲在院子裡的亭子上，把脖子伸得長長的，向遠方張望，還時不時對路人發出“咕咕”的叫喚聲。
我在飼養員叔叔那兒買了兩包飼料，來到亭子前，誰知我剛準備叫喚，它們便自己爭先恐後地飛下來了。
“嘩啦啦—”伴隨著幾聲鳴叫鴿子們猶如一片片雪花，輕盈地拍著翅膀落地了，我撒下一把飼料，鴿子們更是你爭我搶，把我圍得裡三層外三層的。
趁著它們瘋狂地啄食，我饒有興趣地觀察起它們的外形。鴿子大多數是純白，全身找不出一個黑色，一副纖塵不染的樣子。也有一些是咖啡色和白色的鴿子，其實它們並不是全黑，只是脖子上出奇地黑。在陽光的照耀下，它們的脖子黑得發亮，加上它們走路時脖子一動一動地，令人忍俊不禁。
這時，不知從哪躥出來知又老又醜的野鴿子，也擠進來奪食。它身上佈滿了斑點，就像雜種狗一樣，給人一種髒兮兮的感覺。而且它還骨瘦如柴，連身上的骨架都清晰可見。走起路來一晃一晃的，好像一陣風就能把它吹倒一樣。
“?u—?u—”我瞪著眼。想把它趕走。其它鴿子好像明白了我的用意，紛紛用尖利的嘴去拔它的羽毛，痛得它落荒而逃。
過了一會兒，它又過來啄食了。但它每次一叼起食物就跑，然後再回來，再叼過去。這樣反覆了好幾次，才引起我的注意。我奇怪地想：“它到底把食物叼到哪兒去了呢？”於是，我跟著它來到了亭子後面。
只見它來到一叢小灌木叢旁，“咕咕”地叫了起來，幾個小鴿子立刻從木叢裡鑽了出來，它們毛都沒長齊，笨拙地探出腦袋來看。一見到自己的媽媽，便欣喜地叫聲撲向媽媽懷裡鴿媽媽摸摸這個，抱抱那個，也開心得不得了。
這時，鴿媽媽從嘴裡吐出幾顆已經咬碎的穀粒來喂小寶寶。幾隻小鴿聊聊天擁而上，幾下便將食物掃得乾乾淨淨。圍在媽媽“咕咕”的叫著，它們一定不沒有吃飽，媽媽無奈的看著孩子。
我早已在亭子後面看呆，原來斑點鴿那麼渴望能奪到食物，是為了自己的孩子啊！
我看見手裡不當之處有半包飼料，便毫不猶豫地向它們撕下一把飼料。
鴿媽媽先是警惕地看著我，然後慢慢的向前啄食，最後便讓孩子們去搶食了。小鴿子們吃飽了，發出一陣心滿意足的叫聲。
我又撒下一把，這是讓鴿子媽媽的，鴿媽媽狼吞虎嚥地吃完後，又發出一陣“咕咕”聲，向我表示感謝，還在我腳下蹭了蹭。
在它啄食的時候，我忽然發現，她在陽光下的羽毛是那麼地美麗！
清邁之行遊記——塔佩門喂鴿子 篇2
國小六年級作文 ,877字提到清邁古城，人們無一例外會想到塔佩門。塔佩門曾經是古城的入口，現在已經成為清邁古城的標誌性建築，它那紅色的磚牆彷彿在訴說著它所經歷的百年滄桑。走在城牆邊幽靜的小道上，縷縷微風拂過面頰，撫摸著紅色的牆磚，感受著它曾經歷的滄海桑田。
這時，不知誰喊一聲“快看！”我循聲望去，只見一群鴿子爭先恐後地飛向廣場，一群接著一群，一隊連著一隊。那場面真是壯觀極了，宛如百鳥朝鳳一般，似乎天空中架起了一道鴿子橋。我走近那些鴿子，想仔細看看它們，可誰知它們卻不領情，一下子由廣場的東邊飛到西邊，我氣急敗壞又追了上去，誰知它們又由西邊飛到了東邊。這麼來回折騰了幾次，我總算是學聰明瞭，把餅乾捏碎了，餵給它們吃。這群吃貨一見有食吃，立刻飛了過來，乖巧地開始啄食。民以食為天，沒想到鴿子……
這些鴿子長得可愛極了，有的穿著雪白的連衣裙，有的穿著烏黑的西服，有的穿著灰色的衣裳，帶著綠帽子，串著金項鍊，還有的……我伸出手輕輕地撫摸它們五彩的外衣，又柔又順，像是彩錦織的。鴿子吃食的動作十分滑稽，它先扭動著它肥胖的身子尋找食物，只要一發現便把脖子向前一伸去啄食。看它那架勢，好似要把所有的食物都裝進肚子裡。
突然，我的腦中冒出幾個有趣的點子，隨後便開始實施。A計劃開始，我將所有的食物都放進袋子裡，空手做著餵食的動作，這群笨鴿子果然上當，你追我趕，瞪著眼找吃的。找不到，還是不甘心，接著找。看到自己惡作劇成功，我不禁放聲大笑，那群鴿子還一臉蒙圈的看著，這下我更得意了，決定實施B計劃。
我在手心裡灑滿餅乾屑，不一會兒一群鴿子又來了。我便來了個欲擒故縱，轉身離開。如此幾番下來，鴿子們都饞得口水直流三千尺了。我邊笑邊站了起來，晃了晃手掌挑釁它們。可誰知“鴿急跳牆”，只見一隻鴿子一個撲愣，飛到了我的手臂上，開始啄食。哦！該死的鴿子。接著一隻又一隻的鴿子飛到我的手臂上，好像要報仇雪恨似的。有的還蹬鼻子上臉，飛到我頭上來了。哎！真是的，誰叫我惹了鴿子呢？最後，我只能撒下一堆食，灰溜溜地跑了。
這會兒，我也該走了。這群鴿子突然飛了起來，我想它們應該是用“百鳥朝鳳”的架勢來為我送行吧！
喂鴿子 篇3
國小五年級作文 ,612字人和動物和諧相處，是生活中的一道美麗的風景線，也是多麼美好的一種境界。這次我有幸在民族廣場，體驗了一次和鴿子相處的美好。
許老師在一家小店給我們買來了鴿子料，我接過了鴿子料樂顛顛地向廣場南邊跑去。來到廣場南邊，我看到了一幅動人的場面：廣場上的人三五成群，七八一隊，完全沉浸在喂鴿子的快樂中。大人們帶著自己的小孩靜靜地喂著鴿子，有七八個路過的大人也加入了喂鴿子的行列中。而鴿子也都配合得十分好，時而低頭啄食，時而跳躍展翅，人與動物構成了一幅迷人的景色。看！那裡有一個大哥哥正在喂鴿子，他不慌不忙地彎下腰，一隻手輕輕的抖動鴿料，一隻手接著鴿料輕輕一撒，一隻鴿子飛來了，它先左看看，右看看，發現沒有什麼危險就大搖大擺地走過去。“叮”一顆綠豆就進它的嘴巴里。鴿子抬頭看了看哥哥，好像在說：“我未吃飽，你再撒些料來，別抓我！”哥哥又輕輕地撒出食料。哥哥旁的一位天真可愛的小女孩，也抓起豆子，“嘩啦”豆子全掉在地上，聲音清脆動聽。不一會兒，一隻、兩隻……一群鴿子來到了小女孩身旁，津津有味地啄起來，“?N，?N，?N”鴿子們吃得好歡，好像在說：“謝謝！”“謝謝！”好不熱鬧呀！
我也輕輕地彎下腰，一隻手拿食料袋，一手把鴿料倒在地上，小鴿兒們也一隻一隻地來我這邊。它們的品種可多了，有黑色的，有白色的，還有花色的。白色的很膽小，所以吃的少，個子很瘦小，花色的膽大，所以吃得多，長得也胖。
喂鴿，賞鴿，還不快樂。人和動物和諧相處多麼美好呀！
喂鴿子 篇4
國小三年級作文 ,522字一個星期六的早晨，作文班的老師帶我們去中心廣場喂鴿子。
到了廣場上，我們來到喂鴿子的老闆那裡，禮貌的問道：“叔叔，鴿子在哪裡呀？”老闆抬頭示意天空說：“瞧，看天上！”我們抬頭看了看天空，呀，鴿子在天空中自由自在的飛翔，有的鴿子開始從天空中降落下來。
你看，那一隻只鴿子，一搖一擺地走著，像一隻只小鴨子，他們走路時頭一抖一抖的像新疆的扭脖子舞。他那雪白的羽毛在烏黑的地面上顯得格外顯眼。它的眼睛像兩顆紅寶石，嘴巴尖尖的，像一把桔色的小刀。它的羽毛像女孩兒的頭髮，梳的可整齊啦！它的小腳丫，像一個個縮小版雞爪，在地面上新出一個個腳印。
我撒下一把鴿食，鴿子不約而同地向我撲來，我連忙跑開，嘴裡唸叨著“救命……”過了會兒，老師看我站在旁邊，就讓我去喂鴿子，我說：“我才不去呢！”高老師說：“那你去看看別人是怎麼喂的吧。”“好的。”我來到李博玉旁邊，李博玉說：“我們一起來喂鴿子吧。”他還沒說完，一隻鴿子就飛到了他的手上來了。鴿子還順便用翅膀打了我一下，好像在說：“你可別想打我的食物的主意！”接著又有一隻鴿子飛來了，它飛到了我的肩膀上，歪著頭打量著我，似乎在想著我為什麼我不去餵它們呢。
隨著時間的推移，我們該回家了，鴿子“嘩啦”飛上天，為我們送行。
喂鴿子 篇5
國小二年級作文 ,505字週日的下午，媽媽說咱們去喂鴿子吧，我開心的跳了起來，連忙穿好衣服拉著弟弟出門了。
媽媽騎著電動車帶著我和弟弟慢悠悠地走在去廣場的路上，可我已經迫不及待的想看見鴿子了，就喊媽媽：“騎快點吧”，媽媽說：“安全第一”！不一會兒，我們到了廣場放鴿子的地方，遍地都是雪白雪白的鴿子，我好高興呀！走近一看，需要買鴿糧喂鴿子。媽媽給我買了三包鴿糧，媽媽拿了兩包，我的一包，我剛拿到手裡，鴿子就飛到我身上了，我嚇了一跳，原來鴿子這麼聰明，知道我拿著食物，我從口袋裡拿了幾個放到地上，好幾只鴿子就過來搶了，不一會兒就都沒了。我又準備從口袋裡拿，可我剛把手放進口袋，鴿子就飛到我肩膀上了，我又驚又喜，扔了食物就跑。
我喂完一包，又開啟一包，拿了幾粒玉米，蹲在地上喂鴿子，可剛開啟鴿子就啄完了，啄的我的手又癢又疼。我便拿起媽媽的手套戴在手上，這樣就好多了。我把玉米粒放手上，一會兒鴿子飛到我胳膊上，一會兒又飛到我手上，我真的好開心呀！看著它們都吃飽飛走了，心裡非常高興。
時間悄悄過去，太陽公公也回家了，食物也喂完了，媽媽喊我回家，我真的不想走，還想喂鴿子，媽媽說下次放假我們還可以來，就這樣我戀戀不捨的回家了。不過，心裡挺開心的。
喂鴿子 篇6
國二作文 ,435字旅順白玉山塔下的廣場上有許多鴿子，還有一位老爺爺在賣鴿食。我看了一下，十元一大包，價格實惠，就買了一包，去餵了。
我在喂時，發生了一次“廣場食物大戰”，應該說是兩隻鴿子在為我手中的食物在鬥。事情是這樣的：一開始，他們和平相處。後來，我手上的食物不多了。我左邊的鴿子琢了一下我右邊的鴿子，然後“啪啪啪”的，我右邊的鴿子打了左邊的鴿子三下，接著，我左手邊的鴿子又啄了右手邊的鴿子幾下，最後“啪……”的一聲，我右手邊的鴿子把左手邊的鴿子打飛了。於是，它獨享了剩下的食物。
食物的魅力讓更多的鴿子簇擁在我身旁，其中三隻直接停在我身上，有兩隻在吃我手上的東西，一隻花鴿子很笨，根本不吃東西，看是怪事。後來爸媽叫我走，我把剩下的灑在地上，鴿子們暴食著地上的食物，可那隻花鴿子依然趴在我身上，一動也不動。後來我走遠了，他只好回去，無可奈何的加入競食行列。
俗話說：“人為財死，鳥為食亡”。在鴿子們的世界裡只有眼前的一點食物，卻沒能發現我們博大的自然界擁有著豐富的物產，為它們感到可悲。
喂鴿子 篇7
國小四年級作文 ,545字星期六一大早，太陽公公就露出了笑臉。藍藍的天空中飄著朵朵白雲，微風吹在臉上，舒服極了。我和媽媽一起去廣場喂鴿子。
到了廣場上，只看見一大群白色的鴿子。有的鴿子在廣場上悠閒的散步，有的鴿子在藍天上盤旋，還有的鴿子低著頭喝水。
我趕緊抓了一把米粒撒在地上。鴿子們都走過來，爭先恐後的搶著吃。餵了幾次之後，我又把米粒放在燈柱上，立刻有一隻鴿子飛上來吃，其他鴿子也想上來。可他卻把他們給擠下去，每隔一會兒，都會有一兩隻貪吃的鴿子和他搶食。可他什麼都不怕，一下子就把那些鴿子給擠下去了，真像是鴿子群中的國王。
停了一會兒，我又把米粒放在我的手心裡，讓鴿子來我的手心裡吃。剛開始，鴿子們你看看我，我看看你，誰也不敢吃。後來，有一隻大膽的鴿子，抵擋不住美食的誘惑，小心翼翼地探著腦袋吃了一口。其他鴿子看見沒有危險，也過來搶著吃。有幾隻貪吃的鴿子還飛到了我的胳膊上，啄的手心癢癢的，媽媽趕緊把這個鏡頭抓拍了下來。
趁著它們在我手中吃米粒時，我仔細的觀察它們：鴿子長著一個尖尖的、粉紅色的小嘴巴，一雙亮晶晶的小眼睛，像一對小玻璃球，配上一雙粉紅色的腳，腳趾甲尖尖的，可愛極了。
又餵了一會兒，快到中午了，我只好戀戀不捨地和小鴿子告別，意猶未盡的回家了。
喂鴿子可真有趣，以後只要有時間，我一定會來和鴿子玩的。
喂鴿子 篇8
國小三年級作文 ,903字高大的樹幹，上面結著白色的斑塊。從樹幹中伸出縱橫交錯的樹枝，枝上的葉子是水滴狀的，頂部像寶塔尖，兩邊又長出兩段分支，這就是倫敦羅素公園裡的梧桐樹。
進入羅素公園，我看到了一大片綠油油的草坪，上面鋪滿梧桐樹樹葉。草坪中間是一條石板路，凹凸不平，通向公園中央的一塊圓形空地。空地中間是一眼噴泉，噴泉裡有幾隻鴿子在洗澡。它們的羽毛是黑色的，頭和身體之間是綠色的，眼睛又小又黑，走路的時候頭會往前拱。
“我們就在這兒吃午飯吧。”媽媽說。
“太好了，可以喂鴿子嘍！”我迫不及待地拿過爸爸手中的麵包，掰下一小塊丟給它們，立刻引來了一群鴿子，它們瘋狂地搶食著那塊麵包。麵包塊最後被一隻很壯的鴿子一口吃了下去，其它鴿子繼續在我的腳邊徘徊著。於是我又掰下一塊扔出去，還是被它們一掃而光。就這樣幾次，我也餓了，我開啟飯盒吃了起來，心想：“真好吃啊！”
吃了一會兒，爸爸也吃不下了，就把手中的盒飯放到了地上給鴿子吃。剛放下，立刻就有一大群鴿子衝了過來，爭搶了起來。它們有的被擠到了飯盒裡，弄得全身都是油，有的則被擋在了外面，吃不到食物。
我正看得入迷，只聽爸爸對趙同學說：“不要把面扔了，請撿起來，去喂鴿子。”
原來，趙同學挑食，一大盒義大利麵，只吃了幾口以後，就被她丟進了垃圾箱。
小趙噘著嘴，滿臉不情願地從垃圾桶裡撿起面，放到了地上。
上一盒飯已經被搶光了，義大利麵一放到地上，鴿子又像海水般齊刷刷地湧了過來。面立刻被搶得飛了起來。有一根面甚至飛到了一隻鴿子的屁股上，那隻鴿子完全沒有注意到，還是一個勁地吃麵。有隻鴿子發現了那根面，於是，它對準那條面就啄。被啄的鴿子以為它在攻擊自己，本能地轉過頭，拍打著翅膀，屁股上的面自然也掉了。幾隻鴿子衝過去，把那條面吸成了幾節，然後一條條吃掉了。
“哇！原來鴿子之間也有戰鬥啊！”我心想。
大家都圍過來，入迷地看著鴿子吃麵，趙同學也喜滋滋地看著。我想，她應該理解了從垃圾箱裡拿出面的意義了吧！
在羅素公園喂鴿子，是我在英國一次有趣又好玩的經歷，我對此念念不忘！
喂鴿子 篇9
國小四年級作文 ,594字20XX年新年，我和爸爸媽媽一起來到南京中山陵音樂臺景區遊玩，本以為音樂臺至少應該有音樂表演，結果是一群遊客和一群鴿子的“互動表演”。雖然有些失望，但還是嘗試著參與到“表演”中。
在屋頂上、草地上、石頭上、遊客身上、湖邊，到處都是白色的鴿子，它們時而飛到遊客們的身上，時而落到地上，時而又成群結隊的繞著音樂臺飛翔。我看到旁邊的阿姨正在拿著一袋飼料喂著鴿子，鴿子不停地啄著食物，即便是吃完也遲遲不肯離去，看著都好笑。於是，我也向爸爸申請購買了一袋飼料，也開始大膽的嘗試喂鴿子，一開始我心理害怕，害怕它們會啄到我的手，害怕它們爪子抓到我的手時我會受傷，害怕它們一擁而上時我會被鴿子“綁架”……果然不出我所料，我小心翼翼地伸出握有飼料的小手，三五隻鴿子就爭先恐後地飛了過來，著陸在我的手臂上，開始津津有味地品嚐美食，我已經嚇得快哭了但還是堅持舉著它們。這些鴿子還沒吃完呢，又有一隻鴿子飛過來搶食，它站在另一隻鴿子的身上，用嘴啄底下這隻鴿子，不會兒下面的鴿子就被擠跑了，它吃到了最後一點食物，它回頭看著我，好像在說：“還有嗎？”我搖搖頭，然後它就飛走了。這個過程被媽媽拍了下來。
時間過得真快，我們得趕去下一個景點，希望鴿子們都生活的愉快，下次來南京旅遊，再來看它們。
喂鴿子 篇10
國小六年級作文 ,708字星期天，我們伴著熙熙攘攘的人群，說說笑笑地來到了美麗的鴿子園。有人在拍照，有人在學鴿子的叫聲，熱情地呼喚它們來吃食，還有人在逗弄小鴿子。再來看看惹人喜愛的鴿子們，有的鴿子在大口大口的吃食，有的鴿子展開雪白的翅膀，正要飛向湛藍的空中，還有些鴿子吃飽了正悠閒地散步呢，這真是一幅美麗的畫面。
這時，一隻小鴿子向我走來，它的頭圓圓的，雪白的羽毛上嵌著一雙寶石似的小眼睛，長著一個紅紅的像矛一樣的尖嘴巴，雪白的羽毛包裹著胖乎乎的身體，潔白的翅膀像兩把羽毛扇長在身體兩側，樣子真惹人喜愛。
這隻小鴿子一下子飛到我的手上，我拿起手中的食物餵它，只見它吃起食來頭一點一點，像個彈簧一伸一縮，嘴一啄一啄，有趣極了。我開始逗弄它：我先把食物放在它嘴邊，它剛要吃，我馬上把手縮了起來。就這樣反反覆覆逗了幾次，小鴿子沒有吃到，這下它著急了，便歪著頭看著我，一下子從我的手上躍到了我的肩膀上，似乎對我說著什麼："快給我吃吧，我還沒有吃飽呢！"我看了看它那口水都快要流出來的饞樣，便把食物送到了它嘴邊。小鴿子輕輕的從我手中啄走食物，我感到手心癢癢的，但並不疼。它吃完後衝我咕咕叫，好像在說："謝謝你啦，我們交個朋友吧，下次你再來餵我哦。"我衝它點了點頭，開心地笑了。
小鴿子吃飽了，便撲撲翅膀，大搖大擺地走了。看著它那鼓鼓的肚子和那一搖一擺的樣子，真是可愛極了。
快樂的時光總是這樣短暫，雖然僅僅只有兩個小時，但我和小鴿子們已經成為了好朋友。我留戀得又多看了小鴿子們幾眼，依依不捨得離開了鴿子園。
這次喂鴿子的過程，使我感受到了人與鴿子和諧相處，是多麼開心快樂，只要真誠相待，就會創造出美好的境界。
喂鴿子 篇11
國小六年級作文 ,700字我的童年趣事如天空中的繁星一樣多，今天就讓我來摘一顆最亮的星供於大家欣賞吧！
記得那個星期天，爸爸、媽媽帶我去同州湖喂鴿子。不一會兒，我們就來到了同州湖，一下車遠遠地就看到了那一群小鴿子。我迫不及待地衝了過去，擔心去晚了鴿子食會被搶光，因此我跑得非常快。
終於來到鴿子的“地盤”，但有一大群人都圍在那兒，於是，我就在人群中“見縫插針”，都不敢停下腳步浪費一分一秒。
最後，我終於擠到裡邊，買到鴿子食，就開始喂鴿子。自己蹲下身小心翼翼地從袋子裡取出一粒鴿子食，然後輕輕地放在手上，這時，有一隻鴿子朝我緩緩地走了過來，它先向四周望了望，才乖乖地開始吃我手中的食物。頓時，我覺得它好可愛。
此時，我抬頭看了看身邊的人，他們周圍都有好多的鴿子。為什麼我身邊只有一隻鴿子呢？通過認真觀察，我發現他們手上都有好多鴿子食，估計只有這樣才能吸引更多鴿子的到來吧！因此，我就大膽地朝手中多倒了一些鴿子食，果然不出所料，一大群可愛的鴿子向我狂奔過來。
此時，我天真地以為鴿子要“圍攻”自己了，便忍不住嚎啕大哭起來。媽媽似乎看出了我的心思，立馬跑過來安慰我說：“寶貝，鴿子不會攻擊你的，它們只是衝著你手中的食物而來。”媽媽說著便示範給我看，我這才輕鬆些許。
終於不害怕了！我已經這麼大啦，而鴿子才那麼小，它們不可能會“吃”掉我的。於是，在媽媽的鼓舞下，我成功地餵了一大群鴿子，心中感到非常高興。
至今，回憶起當年的天真，我都會不由自主地開懷大笑！與此同時，我也明白了：無論幹什麼事都是要講究技巧的。
第一次喂鴿子 篇12
國小六年級作文 ,850字那是一個陽光明媚的午後，從窗戶向外看，天空的顏色是淺淺淡淡的藍，朵朵白雲似是愛極了這個大舞臺，歡快地在上面跳著舞。這麼好的天，總覺得待在家裡像是少了點什麼，於是我決定去附近的廣場度過下午的時光。
來到熱鬧的廣場，最引人注目的就是小小的可愛的鴿子。它們一大群一大群地聚在一起好像在討論著什麼。突然，一隻鴿子飛到我身邊。哇！它好特別，圓圓的腦袋上有一雙有神的眼睛，中間有一顆黑點，周圍一圈的黃褐色，宛若一顆瑪瑙中間點下一點墨，尖尖的小嘴在地面上東啄啄西啄啄，似乎在尋找食物。正當我想靠近它時，穿著黑白條紋衫的它展翅向天空飛去，那矯捷的身影為天空增添了一道別樣的風景。
我的目光不由自主地追隨著它，只見它飛了一會兒又落了地。我買了一包鴿子食物，小心翼翼地靠近它，心裡像裝了只活蹦亂跳的小兔子跳得特別快。這是我第一次喂鴿子，我手裡緊緊握著食物，生怕別的鴿子來搶。似乎是聞到了我手中食物的香氣，許多隻鴿子向我聚攏來，有的還撲扇著翅膀，看到它們那尖尖的小嘴，我嚇得一下子將手中的食物撒了出去。接著就像膽小的老鼠遇見貓，一下子跑到離它們五六米遠的地方靜靜地看著它們。小鴿子們爭先恐後地吃了起來，而那隻鴿子也扭著屁股邁著小碎步來到食物邊，左顧右盼，好像在觀察別的鴿子會不會跟它搶。就在我眨眼的一下子，這隻小鴿子用它的小嘴快速地啄著食物，不一會兒，它周圍的就被它吃得一粒不剩了。這時，它的眼睛緊緊地盯準我，好像在說：“我好餓喔，再給我點食物吧。”我被它的小眼神打敗，大著膽子拿起食物，走到它身邊，把食物放在手中伸過去餵它，這過程中我閉上眼睛，怕它啄痛我。這隻可愛的小鴿子似乎看懂了我的心思，輕輕地啄著我手中的食物，一點兒也不痛，手心裡反而有些癢癢的感覺，惹得我都要笑出來了。後來我膽子越來越大，伸出手讓鴿子飛到我手臂上、頭上啄我的食物。這樣子，我整個人就像個稻草人，特別好玩兒。
鴿子們停留了一會兒後，咕咕地叫著，齊齊向藍天飛去。看著它們的身影在空中化成一個個黑點，我才戀戀不捨地收回目光。
第一次喂鴿子 篇13
國小四年級作文 ,880字在我的成長經歷中，有很多難忘的第一次，如同星星般在天上掛著，數也數不清，其中蘊含著不可告人的祕密，今天我就摘下一顆最大最亮的星星，和你一起分享我的祕密。
記得在我十歲時的一個週末，媽媽帶著我和妹妹一起去奧萊玩。在路上時，我猜想，鴿子會是什麼顏色？鴿子不會啄我的手？這一連串問題使我充滿困惑。時間過得真快，轉眼間，我們已經到了奧萊。
進入奧萊的許願廣場，真是個鴿子的天地呢？我看見鴿子只有白色和灰色，失望極了，仔細看，鴿子有一對圓溜溜的小眼睛，清澈透亮的眼睛一直盯著我轉，一張又紅又尖的小嘴巴，羽毛很光滑，還有一對兒細細的腿和可愛的小爪子。吃飽之後它們總是成群結隊地在房上休息，有時候小巧的腦袋還會扭過來梳理羽毛，走起路來輕聲慢步，非常優雅。
媽媽去買鴿子糧的時候，我看見許多人竟然在喂鴿子大米、麥子，鴿子不緊不慢地吃著，非常紳士。媽媽把鴿子糧買回來了，妹妹迫不及待地向媽媽要到了鴿子糧，並向我展示，我發現鴿子糧是五穀雜糧組合的，還有麥子、黑豆等。
我看見妹妹興高采烈地招呼鴿子吃糧，鴿子聽話地慢步踱了過來，妹妹興奮地叫我也過去，我雖然過去了，但是沒有喂，而是好奇地問妹妹，“這些鴿子啄不啄你的手？手會不會疼？”妹妹已經和鴿子成為了好朋友，她和鴿子是一夥兒的了，當然地說，“鴿子不啄人，我的手反倒覺得癢癢呢，”我有些懷疑，妹妹會不會是騙我的？
我決定親自嘗試一下，媽媽給我手心裡倒了一點鴿子糧，我大膽地將手心張開，可鴿子一來，我的手卻不由自主地合上了，我還是有點害怕。鴿子也嚇得飛到房上去了，我再次問妹妹，“你確定鴿子不啄人？”妹妹用肯定的語氣說保證不啄。鴿子博得了妹妹的肯定，我就再做一次嘗試，鴿子飛過來了，我咬定了牙，手也沒有合上，鴿子慢慢地一口一口的吃糧，真如同妹妹說的那樣啊，鴿子可是很溫柔的。
時間過得真快呀，不知不覺我在許願廣場已經待了兩個小時了，時間真是過得飛快呀！我想起曾經看過的一首詩來：盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人啊！是呀，快樂的時光總是那麼匆匆！
喂鴿子 篇14
國小三年級作文 ,494字今天，媽媽帶我和弟弟去中心廣場喂鴿子。一走到南門就看見那紅色的鴿子樓，我的腳不受控制地朝鴿子樓飛奔而去。
到了鴿子樓，我看見一群群鴿子飛來飛去，這些鴿子真美，有白色的鴿子，那身雪白的羽毛比雪還要潔白，還有黑色的鴿子，那黑色的羽毛中還夾著些豔麗的顏色，它們有鮮紅的小尖嘴，小小的眼睛，讓人喜愛。
我買了包鴿子食去喂鴿子。鴿子一看見我手中的食物就一個勁地飛到了我的肩膀上，我連忙開啟食物讓鴿子好好享受一頓美餐，我把食物放在手心裡，鴿子眨眼功夫就吃了個一乾二淨，接著我又往手上倒了點食物，讓鴿子接著吃。突然，有一隻頭上有一點黑的鴿子落在了我的肩膀上，我連忙把食物放在它的嘴邊讓它吃，另一隻白色的鴿子看見同伴在吃美食，它也飛在了我的手上，也來跟同伴搶食物吃了，這麼一來好多鴿子都被招來了，有隻鴿子實在沒地方站了，竟然站在了我的頭上！
這時我看看弟弟，有隻鴿子飛在弟弟的胳膊上，弟弟把胳膊一斜鴿子好像模特一樣，在弟弟的胳膊上來回走動，真有意思呀！
鴿子們吃飽了都飛上了紅樓，屋頂上一片雪白，多像一層白雪鋪在上面，多美麗多壯觀呀！
這時我們也該走了，我再回頭看看這紅色的鴿子樓，依依不捨地回家了。
喂鴿子 篇15
國小三年級作文 ,462字寒假裡，在一個陽光明媚的下午，我和媽媽漫步在吳山上的一條林間小道上。
這時，我看見有一隻灰色的鴿子停在地上，它的脖子上長著五顏六色的羽毛，彷彿戴著一條七彩的項鍊。翅膀上的羽毛黑一塊白一塊，圓圓的小腦袋上長著一雙紅瑪瑙似的眼睛，配上鮮紅的腳和嘴，真是漂亮極了！
我不由自主地追了過去，發現前面有一個小亭子，一大群鴿子密密麻麻地棲息在屋頂上，“咕咕”、“咕咕”地叫著，看上去像開放了大片銀白色的花朵。
我連忙跑去買了兩包鴿食餵了起來。我先小心翼翼地灑了幾粒鴿食在地上，鴿子立刻飛來吃掉了。我再灑了幾粒，鴿子又馬上吃掉了。這時，我大著膽子學人家抓了一把鴿食放在手裡喂，突然一群鴿子向我飛過來，好像我闖進了一片鴿子云一樣，它們的翅膀扇起的風讓我的頭髮都飄蕩起來。有幾隻鴿子直接停在我的手上，開始吃鴿食了，啄得我手都疼了，我害怕極了不知道該怎麼辦。情急之下，我把那包鴿食扔了出去。鴿子們立刻蜂擁而上，搶個不停，真是一群貪吃鬼啊！
喂完鴿子，我和媽媽依依不捨地下山了，再見，小鴿子們！
第一次喂鴿子 篇16
國小三年級作文 ,682字有一次，爸爸看到院子裡有兩個叔叔在喂鴿子，爸爸就產生了興趣，立刻叫人幫忙弄來一個很大很大的籠子，在裡面養了十多隻鴿子。
一天下午，我放學回家，就聽到爸爸喊：“嚴格、嚴格、嚴格！”我被嚇了一跳，還以為家裡出了什麼事，原來是鴿子還沒有餵食，我連忙說到：“爸爸，你彆著急，不是早上叔叔幫忙餵了的嗎？下午這一次一會我們吃完飯再去喂就可以了。”這時爸爸才說清楚，原來叔叔出差去了。我立刻拿著鴿籠的鑰匙，三步並作兩步地爬上樓頂，爸爸也快速跟了上來。我馬上按照爸爸之前喂鴿子的方法，為鴿子準備食物，有玉米、黃豆、黑豆、小麥、花生等。我提著食物走到籠子邊，看見鴿子到處飛，我又有點害怕，心想它們會不會來啄我呀，我只好讓爸爸陪我一起進去，進去之後我立刻關上籠門，生怕鴿子飛走了。它們撲打著翅膀，扇出陣陣涼風，準備來爭搶食物。這時，爸爸拿水去換了，我只能自己來喂。籠子裡一共有兩個食槽，一個長，一個短，我每個食槽裡都倒了一些。這時爸爸來了，他把水放進來，又把另一個小盒子拿出去，倒滿了鴿子吃的保健沙，喂完以後我馬上出來，使勁把門關上，看著它們一個又一個的擠到槽邊，有的甚至是一個踩著一個的搶著吃，小鴿子在窩裡拍打著翅膀，也想出來搶吃的，但卻又不敢，很多次的走到了窩邊，長長的伸著脖子，但因為害怕，又回到窩裡，直到老鴿子來餵它們。因為一天都沒有餵了，你吃吃，我吃吃，一會兒兩個食槽的食物就被搶得一乾二淨。
今天，我親自體驗了一次喂鴿子，我雖然感覺有點害怕，但也覺得非常有趣，明天我也一定要再來喂鴿子，以後我也一定要多做一些有趣的事情。
英國女孩喂鴿子議論文 篇17
高三作文 ,655字這世上的事情若是沒有規矩，那麼世界該有多混亂呢？敬畏規矩，否則規矩就將把你拋棄。
規矩無處不在，無處不顯。孟子曰：“不以規矩，不成方圓。“掙斷線的風箏不但無法得到自由，而且反而會一頭栽向大地，所以說一定要遵守規則，畢竟無規矩不成方圓。
我聽過一個事，在一次工作中，他需要看世界地圖和一些書籍，相關工作人員就給文化館打電話，說有位領導因為工作需要要看。然而這位同志嚴肅的回答：“我們這裡有規定，圖書不能外借。要看的話請那位領導自己親自來。”他便冒雨到文化館借書。而這位管理員見到的這位領導便是周總理，這位員工心裡很慚愧，可是總理和藹地說：“無論是誰都要遵守制度。”身為總理，都能遵守規則，而作為普通人的我們，好意思不遵守嗎？
再來說，某年7月8日那天，英國的一位19歲女孩在公園吃飯時，順手將一根麥當勞薯條扔給身旁的鴿子，隨後鴿子便將它吃掉。一名自稱管理員以亂丟垃圾為理由給她開了張罰單，並且後來法院也給他張傳票。當地政府給出的回覆就是因為她沒有遵守規則，違反了環境保護法的第87條。或許在你看來只是一個小小的善舉，卻是一個違反規則的行為。所以說沒有規則，就不成方圓。
生活中，我們得遵守的規則很多，人之所以能夠成熟，就是自覺不自覺地把自己放進了規則中，不論是誰，規則就是規則，雷打不動，偉大的總理用自己的行動告訴了我重要性。
規則本無美感可言，但是有了人們自覺遵守規則，才擁有和諧有序的美好景觀。所謂無規則不成方圓，並不只是說說而已。
史密斯喂鴿子 篇18
高三作文 ,776字一個19歲的英國女孩因將薯條餵給一隻鴿子而被議會工作人員以亂拋垃圾為由開了罰單，就連法院也為此寄來了傳喚信，女孩不解，我卻是心寒?從何時起，法律變得如此“冷冰冰”了？
女孩喂鴿子的舉動或許只是一種天真爛漫的體現。規矩是死的，而人是活的。這世界上沒有哪個國家不希望建立秩序井然的社會，也沒有哪位統治者不希望更好地管理國家，於是出現了法律，但隨著生活的發展，法律開始變得“冷冰冰”了，而這樣缺失溫度的法律對人民可謂有害而無利，不近人情的各種條文就像那可怕的枷鎖。法律本身是為人服務的，理應有變通的空間，女孩喂鴿子就算有不妥之處，我們可否給她一個善意的警告？
有人可能會質疑，法律與人性溫度的結合是否會使法律失去原有的威懾力，使法治效果下降。在2008年金融危機時，美國一位老婦人因偷竊麵包店的麵包而被告上法庭，老婦人也如實承認自己的罪行，但同時她也表示此次偷麵包是為了養活三個小孫子。在一片寂靜中，法官表示依照法律進行處罰，但他提議在場的人都捐出五美分來幫助。所以我認為這才是法律應有的樣子。
我們不應該因為法律而放棄這些合乎情理的舉動。古人云：“法能刑人而不能使人廉，能殺人而不能使人仁。”很多時候，很多事情，我們的所作所為都要因法律的威嚴而止步。一張罰單，是否就是給予了人們喂鴿子是錯誤的訊號？這樣一來豈不是成“法無授權不可為”？那麼千千萬萬的好心人是否還能在危難中為他人作出貢獻？因為法律，我們的社會更加有秩序，人人各行其道，但是我們也不能缺失各行其道下的溫暖。
法律本是保護罩，但缺失了溫度的法律卻如帶刺的鐵籠；法律本是明燈，但缺失了溫度的法律卻如暴烈的毒陽。我們拒絕冷冰冰的法律，拒絕不近人情的冷酷執法，莫讓法律缺失溫度，莫讓千千萬萬的公民心寒！
喂鴿子被罰款議論文 篇19
高三作文 ,805字孟子曰：“不以規矩，不能成方圓。”在我們生活中，規則無處不在。家庭生活中有衛生習慣，禮貌要求，作息制度等等的規則，而社會中也有各種各樣的規則。規則時時刻刻影響著我們的生活。
有一個英國的女孩，她叫史密斯。她在吃午餐時將一根薯條餵給鴿子，但被工作人員以亂拋垃圾為由開了罰單。這位女孩拒付罰款，但過了幾個月卻收到法院的傳喚信，要求她接受罰款，這位女孩因為一個善舉而被罰。
生活中處處有規則。如果世界上沒有法律來約束人們的行為，那麼世界將會變成什麼樣？對於史密斯喂薯條給鴿子的行為，它可能觸犯了規則。人們常常在動物園或一些景點都可以看到警示牌。在動物園裡經常看到不要給動物喂東西的牌子。但人們常常不在意，經常把東西餵給動物們，不管這些東西健不健康。但是你們知道嗎？其實這些就是規則，這些警示牌常常出現在我們的視線中，其實在潛移默化中，它讓我們要學會遵守規則。
每個人都應該遵守規則。偉大的無產階級革命家列寧雖然工作繁忙，但十分注意遵守公共秩序。有一次，列寧處理了很多日常事務，當他休息的時候，他用手摸了一下頭髮，覺得頭髮太長了，決定去理髮。當時，理髮室只有兩個理髮師，很多人坐著排隊，等候理髮。排隊理髮的同志們知道列寧日理萬機，時間寶貴。於是爭著請列寧先理髮。可是列寧微笑著對大家說：“謝謝同志們的好意，不過這樣做是不對的，每個人都應該遵守公共秩序，按照先後次序理髮。”他說完後，耐心等待理髮了。
對於列寧理髮這一事件，發現列寧是一個遵守規則的人。反觀來看，史密斯自認為的一個善舉卻遭到法律的處罰。史密斯的善舉其實不一定是好的，因為她違反了生活中的規則。這兩件事情都教育我們：要遵守規則，不能違反規則。
生活中處處有規則。規則像一張無形的網，時時刻刻地規範著我們的生活。人們都應該養成遵守規則的習慣，我們的社會才能變得更加井然有序，我們的生活才能變得更加和諧美好。
喂小鴿子 篇20
國小六年級作文 ,434字今天是週六，我要跟爸爸媽媽一起去二街換衣服，因為我媽給我買的衣服號碼不合適。
換完衣服之後，我們到了世紀廣場，看到了許多鴿子。我問媽媽：“能給我三元錢，去買三袋鴿子的食物嗎？”媽媽說：“當然可以。”我就拿了錢買了三袋鴿子食物，然後把食物撒在地上，鴿子發現了食物，一窩蜂地聚攏過來了，我怕鴿子啄我而不敢靠太近，爸爸在一旁鼓勵我，在爸爸的鼓勵下我終於鼓起勇氣去接近它們了。其實啄上了也不怎麼痛，它們對我很友好。
只見一隻雪白的小鴿子站在爸爸的背上，另一隻吃著他手上的食物，好厲害呀！於是我也決定再拿食物去試試。我在前面跑，一大群鴿子在後面追著我，它們的小嘴巴在我的手心上啄食。手心癢癢的，我伸出手摸了一下它們，毛絨絨的，好可愛呀！它們還咕咕地叫著，好像在說：“謝謝你的食物！”
三袋食物喂完了，時間也不早了，我們依依不捨地離開了這些可愛的小精靈們，我以後有時間還要去餵它們，和它們在一起特別開心。