哭泣書包相關作文20篇
哭泣書包 篇1
國小三年級作文 ,432字“嗚嗚嗚……”書包在冰冷的地上哭了起來。檯燈對它說:“唉!老兄呀!你這次又有什麼苦?”書包哭哭啼啼的說:“你看……看我,從……頭到尾沒有……乾淨的地方。”檯燈彎下腰,仔細瞧了瞧:“呀!老兄,你這不算可憐。你瞧瞧我,燈泡都壞了還不給我換新的,我現在都還在疼呢!”書包一看,果真它的燈泡壞得像一塊碎片。
書包不哭了。
可過一會,書包又哭著叫:“好痛!好痛!”原來它是為腳下的傷而哭。那個傷是一個大洞,洞有一個手機那麼大。明顯是被剪刀給剪壞的。揹包大哥把書包的拉鍊給開啟,啊!裡面竟然有一把剪刀,一把小刀。揹包大哥嚇壞了:“主人是去黑社會嗎?拿那麼多凶器!”揹包大哥看第一眼不敢看第二眼。大家都瞧了瞧。針線姑姑慢吞吞地走過來:“孩子,你先別哭!”大家這才發現書包的
”苦淚“流了下來。”姑姑,你幫我修好吧!這個樣子不能出去見人呀!“
針線姑姑心地太善良了,只好用自己的”血“和”肉“把書包給美化了!
書包笑了,但它想起主人天天打它,天天給它”化妝“,不禁打了一個哆嗦……
書包的哭泣 篇2
國小二年級作文 ,444字夜深人靜的時分,本該只有風兒“呼呼”的歌聲,但從教室中卻傳出了一陣陣的哭聲。是誰在哭泣呢?原來是同學們的書包們—
“嗚~嗚~嗚~,我家的主人好惡心呀!把一堆的垃圾塞進我的肚子裡,扔都不扔,真懶!”只見一個身穿藍色西服的書包一邊用手擦去淚珠,一邊“破口大罵”道。
“哼,我的死主人也好不到哪兒去,天天用腳踢我這如花似玉、潔白、可愛的小臉蛋,要是踢腫了,我該該怎麼出去見人呀!”一個身穿紫色短裙的書包邊說著還一邊撫摸著自己那受傷的嫩臉蛋兒。
這時穿著高貴的粉色公主裙的“書包公主”發話了:“人類呀,就是這樣,自己有的東西不好好珍惜,到沒有了才開始珍惜起來!像我的主人不就天天把我扔在地上,理也不理了。”
“你們的主人已經夠好的了!”一個咖啡色的書包開始憤憤不平了,“瞧,我的主人給我的身上這搞一個洞,那搞一個洞,我已經完全毀容了。一想起我以前那英俊瀟灑的模樣,與現在相比那可是天壤之別呀!”
聽了這番話,許多書包都流著淚,點點頭,表示贊同他的說法。
唉!書包們的哭泣,誰能知道呢?
我的表情包裡沒有哭泣 篇3
國小六年級作文 ,613字“叮咚!”開啟手機,又是一個表情包,十分搞怪,我不甘示弱,一場表情包大戰一觸即發。可是,有沒有一個專屬於我的表情包呢?
“這次應該聽我的!”我揚起了眉毛。“憑什麼,你想想多少次聽我的都是對的?”“但這次不一樣!”我幾乎用吼來抗議。“我不想聽你的……”她卻甩下話,轉身走了,我撇撇嘴:“嘁,這樣的朋友,我不要也罷,也罷……”
曾經充滿了我們歡聲笑語的小巷,被一片寂靜所替代。唱片店裡播放著我們最愛的歌曲,跳動的音符砸碎了水面的平靜,整個世界好似都搖晃起來,我強忍著淚水,往前走去。
我們性格相符,就連出生日期,也僅僅差了九天。我們的友誼,好似命中註定,可就在今天,我和她徹底鬧掰了。我生怕眼淚一出眶,就會抑制不住嚎啕大哭,這樣的感覺真的好難受。那一夜,我失眠了……
第二天,我頂著紅腫的眼眶出現在教室,而她,也是。同學們看著這情形,都默不作聲。過了許久,只覺得手臂一陣刺痛,我忍住氣,不想理那個討厭的後桌,可他卻不依不饒,又拍了我一下,我氣極了,轉過身,正想破口大罵,卻發現後面的人不是那個討厭鬼,而是那張熟悉的臉—她,“昨天,是我語氣太重了些,對不起啊!”我笑出聲:“沒—關—系!”
哭泣,並不能解決問題,我們應該用理智去面對錯誤根源,並及時修補。
陽光,透過樹葉,撒在巷子裡,點點碎金!陽光,依舊;人,正好。
現在,我想說:“如果真的有一個專屬於我的表情包,那麼,我希望永遠不要是哭泣!”
我的表情包裡沒有哭泣 篇4
國小六年級作文 ,648字“里約奧運會”讓人印象深刻,其中令我最佩服的便是傅園慧在接受採訪時的樂觀,她的回答—“我已經用盡了洪荒之力了”、“我很滿意”,讓我覺得她一定是個不追求名次,但又積極向上的優秀運動員。而我,也是這樣一個人。
記得在一個烈日炎炎的晌午,我心不甘情不願地隨媽媽到少年宮學舞蹈。馬路兩旁的樹葉“沙沙”直響,好像在替我抗議,其中一片乾脆利落地飄到媽媽的車窗上。但無論我怎樣鬧,車終究還是到達了目的地—晉江市青少年宮。
老師慢悠悠地走了進來。她一到教室,就命令我們上牆壓腿,壓完之後還得在把杆上踢腿一百下,教室裡哀聲遍佈。
老師絲毫沒有放過我們的意思,讓我們把把杆搬進搬出。就在此時,一場小意外悄無聲息地來到了。在搬把杆時,把杆的最底部扎到了我的腳,我頓時感覺腳上有一種黏黏的、稠稠的液體冒出,我急忙脫下舞鞋,看個究竟。可沒想到—血已經蔓延到整隻腳面上了。
我抬頭望著天花板,強忍著淚水,意想不到的是,它竟然沒有奪眶而出。要是換在以前,我早已哭成淚人。
這時老師連忙跑過來,溫柔地詢問我:“怎麼樣?會疼嗎?”我搖搖頭,現在的我可是個堅強的孩子,怎能向疼痛低頭呢?
此時此刻,教室外的樹葉再次“沙沙”直響,我知道,這是為我鼓掌的聲音,它正恭喜我成功甩掉“哭泣”呢。
如今,我已經不會動不動就哭了。治療疼痛對我來說是小菜一碟,我最大的變化是:無論遇到什麼事情,都不再用哭來解決。
耶!我的表情包裡終於沒有哭泣了!它也讓我明白:不管遇到什麼事情,哭不能解決問題,必須堅強地面對!
小書包的哭訴 篇5
國小二年級作文 ,302字我是一個很漂亮的小書包,自從被小主人的爸爸買回去後,我的故事就開始了:一天,我被從書包臺上拿了下來,我既開心又傷心,開心是因為我有新家了,傷心是我要離開了許多朋友。
新家裡的這個小主人一年換一次書包,我以為他會很珍惜我,但我錯了。他媽媽給他許多貼紙,他十分喜歡,可萬萬沒有想到,他居然把貼紙一個個都貼在我身上,我身上亂七八糟的,不像以前那麼美麗了!
小主人把書放進我的“肚子”裡,這我倒沒意見,可他放的都是一些漫畫書,一本一本,多得我身材都變得臃腫了!真是活受累,嗚嗚嗚……
還有,他居然把我當坐椅,一點點,不,應該是一丁點也不愛護我。
我很傷心,我想對所有同學說:“我們為你們工作,希望你們愛護我們。”
“哭泣”的書 篇6
國小四年級作文 ,431字大家好,我是一本受兒童喜愛的圖書,每天都有人來閱讀我,我很自豪也很快樂!我是一本多棒的書啊!可是好景不長,我的煩惱就來了。
因為很多小朋友借閱我,可是把我帶回家讀完以後就隨意丟棄,等到了歸還日期到了才會到處找我。真正需要我的小朋友卻沒辦法找到我。還有一個調皮的孩子在閱讀我的時候在我身上亂塗亂畫,讓我變成了大花臉,身上也傷痕累累。我天天悄悄的哭泣。心想為什麼我帶給她們知識帶給她們快樂為什麼不能好好愛護我?
還有一次,一個小朋友看完後,把我放在了一個很少會有人去的角落裡。漸漸的小朋友們都忘記了我。如今我身上披著厚厚的灰塵,身上還結滿了蜘蛛網。終於有一天,圖書管理員來了,我開心極了,總算有人來找我了。可是圖書管理員兩個手指捏起我,看了我一圈搖了搖頭,嘆了口氣,把我扔進了垃圾桶。痛的我直掉眼淚。
我哭泣著,悲傷著,我這麼好的書,就這麼被丟棄了,因為讀者不好好珍惜,我的小夥伴們也和我一樣的命運。多希望人人都能愛護本,保護書,珍惜書,讓更多的人學習到我們的本領。
我的表情包裡沒有哭泣 篇7
國一作文 ,1015字人的一生總會出現許多的表情包,因為不同的環境會影響到我們不同的心情,也就會出現各式各樣、豐富多彩的表情包了。當然,也會沒有出現過,我的表情包裡就沒有哭泣。
很小的時候,我很愛哭鼻子,受到一點小傷害或委屈總愛放聲大哭。現在不一樣了,從小到大的磕磕碰碰,使那個愛哭的我變成了現在堅強的我。回想當初自己坐在地上哭泣打滾的模樣,好傻。
現在長大了,遇到的困難和麻煩就多了。
記得是在讀六年級那會兒,我騎著單車,雨後的地上很滑,我小心翼翼的騎著。就在快拐彎的那段路,一輛電動車迎面向我駛來,我依舊騎我的單車,但就在和電動車相距半米時,電動車打滑了一下,嚇得我慌了一下,本來我是可以剎車停下來的,但是因為路太滑,我沒能控制好車把,車頭一扭,撞到一輛黑色小轎車,那個開電動車的倒好,只是打滑了一下,繼續開他的車,沒注意到我,直接開走了。小轎車上下來一個滿臉鬍子的中年男子,一下來就把我一頓罵,他怎麼可以那麼沒禮貌呢?但是是我有錯在先,我也就沒說話,聽著中年男子教育我。過了很久,我看了下手錶,快遲到了,我硬著頭皮小心翼翼地對中年男子說:“叔叔,我要遲到了……”。那個中年男子終於不再罵我,叫我去上課,也不用我賠錢,上車走了。我舒了一口氣,邁開雙腿發軟的腳,儘管當時的我像走了一趟鬼門關一樣害怕,但我還是忍著沒有哭出來。
還有一次在我九歲的時候,我和姐姐到學校附近一條泥巴下坡路去玩。那條路很長很陡,坑多,埋在土裡的石子也很多,卻很適合那些調皮的小孩玩耍。我和姐姐就在那兒玩,因為有單車,所以我和姐姐說:“要不來比賽”?得到姐姐的認可,我倆坐上車,姐姐喊開始,我就使勁騎,雙手握緊車把,耳邊的風呼呼的颳著,車和我在路上蹦來跳去,像小丑在表演什麼滑稽的節目,姐姐比我快,我加快了速度,就在這時,一個坑把我給摔了,我連人帶車的從坡上滾下來,把已經到“終點”的姐姐嚇了一跳。因為站在姐姐面前的我:滿身是土,還流了鼻血,很狼狽。我傻傻的站在哪兒,姐姐扶我回家,將她的車和我的那輛摔報廢的車寄放在一家店裡,店主看到我很驚訝,但沒有說什麼。回家的路上,來來往往的路人看見我就像看一隻猴子一樣,回到家,姐姐幫我把鼻血擦乾淨,叫我去把身子和頭髮洗乾淨,我的頭很暈,我沒哭,也不想哭,只是在發呆,好像這一身傷與我無關似的。
直到現在,我都很少真正的哭泣過,我不喜歡哭泣。每每遇到一些麻煩或挫折,我總是以樂觀的心態去對待它,我希望從此以後在我的表情包裡不會出現哭泣。
我的表情包裡沒有哭泣 篇8
國一作文 ,524字我的表情包裡有很多表情,例如笑捧腹大笑、哀愁滿面、難受,但就是沒有哭泣。
小時候我自己在家玩手機,看著手機裡那些喝酒的畫面感覺很酷,我也想要耍酷,就從冰箱裡拿了瓶啤酒,但是那酒瓶太小,手滑了,啤酒瓶摔在地上,碰巧我媽媽來了,看見那玻璃片紮在我大拇指上,就立刻帶我去醫院進行救治,好在那玻璃片扎得不是很深,醫生把它取了出來,縫了幾針就好了,媽媽帶著我回家了,到家了,爸爸在那心急如焚的說禍不單行啊,媽媽問我爸爸怎麼了?爸爸說我爺爺突然生病了,進了醫院,我今晚休息心裡像地震了一樣。咚的一聲,眼淚迸發出來了,回想以前爸爸媽媽工作忙,都是由爺爺把我帶大的,陪我玩兒,陪我學習,但是爺爺生病了,我從無能為力,想到這裡,我的眼淚又止不住流了出來,爸爸看到我的眼淚一向嚴厲的教育,我現在卻一聲不吭的帶著我和媽媽去醫院看我爺爺。看到爺爺微弱的呼吸,我的眼淚不聽話的流個不停,爺爺用極小的聲音說:小華,哭什麼?我身體好著呢,不許哭了,以後也不能哭了,爺爺的話像門一樣堵住了我的眼淚,這一堵就是好幾年,雖然現在爺爺已經走了,但是他的門還在我的心裡。
隨著我身體的長高,心智也在長大,這個門也學隨著年齡更加堅固了,我也就不會輕易的哭,我的表情包裡也刪除了哭泣這個表現。
書包裡的哭聲 篇9
國小三年級作文 ,734字夜,靜悄悄的,月亮早已進甜蜜的夢鄉,星星也困得不停地眨眼。突然,阿呆的書包裡傳來一陣嗚嗚的哭聲,把書包吵醒了。
書包揉了揉自己的“熊貓眼”:“誰啊?大半夜不睡覺在那哭?”
“嗚嗚—嗚,我們……我們是……嗚……文具……嗚嗚。”書包的肚子裡傳出一陣微弱的聲音,那聲音似蚊子嗡嗡叫,似小狗低吠,不注意的話根本聽不到。
“文具們?”書包非常驚訝,“對不起啊,我還以為你們都睡了。對不起!”書包覺得十分不好意思,可又十分疑惑:“你們為什麼哭啊?”
鉛筆抱怨道:“阿呆老是把我的衣服扯來扯去,還一直拿我畫來畫去,害得我從‘高個子’變成了‘矮個子’。”
“就是就是,”橡皮非常贊同,“因為他,我也受了無數次苦,還比鉛筆更嚴重。他老是把我擦來擦去,衣服破了沒關係,但這樣很快我也要死了!”
“對啊對啊,阿呆還經常把我捲來捲去,還總是在我身上亂塗亂畫,還……”鉛筆盒說到這裡眉毛都成了倒“八”形,眼珠子鼓得老大,好像隨時要蹦出來一樣。他的嘴巴閉得緊緊的,好像一個一閉一合的貝殼,臉也漲得通紅,像一個熟透的杏子。整個“盒”就像一頭髮怒的公牛。
每個文具都開始了抱怨,紛紛把心中的不滿發洩出來。最後,議論聲終於把罪魁禍首阿呆吵醒了。文具們又開始對阿呆說出了自己的苦衷。
“啊?我有你們說得那麼過分嗎?”阿呆不解地問道。
“有!”話說著,文具們圍成了一個“百人方陣”—鉛筆在前,鉛筆盒在左和右,橡皮在最後,書在上面……隨時準備發出攻擊。
阿呆嚇壞了,連忙保證說:“我以後一定會愛護你們的!”
“這才是好主人嘛!”文具們個個都十分開心,齊聲歡呼了起來,“好耶!”
從此以後,阿呆再也沒有破壞文具,反而越來越愛護他們。他不僅和文具們成了好朋友,還受到了老師和家長的誇獎呢!
魚在哭泣 篇10
魚在哭泣作文900字 ,974字我是眾多魚中的一條。我一身灰色的鱗片,在魚中微不起眼。我不知道我的父母身處何方,又或是它們的摸樣,我只知道當我從黑暗中甦醒時,我只看見了幾隻和我一樣的小魚,剩下的只有石縫間的水草和冰冷的河水。
當他們陸陸續續的離去,只有我選擇了留下,我第一眼就看見這裡,於是便有了依賴感。這裡也許在我的心中就是那些在岸上,名為“人”的動物口中的“家”吧。
夏天,其它魚聚在荷葉下玩捉迷藏時,我只是看著,躲在一旁默不出聲。漁網出其不意的網住了我們。可沒有人害怕,因為像我們這樣的小小魚是可以從漁網眼鑽出去的。
“魚算不如天算”我卡住了。我害怕極了。我想,我沒有長胖啊!哦,原來是網眼變小了。我奮力一掙,脫落了幾片魚鱗。啊,真疼。可是水在撫摸著我的傷口。我自由了,但看見魚朋友們被提上了漁船,我又只有滿心的擔憂和恐懼了。很長一段時間,我在擔心它們的命運。
我性格也從此不喜熱鬧變得孤僻了。除了迫不得已,我絕不浮出水面,擔心悲劇重演。更何況我還在長大,身體在變得強壯。雖然我很無趣,但又不敢輕易以身犯險。於是,我只能無聊時吐吐泡泡了,看著它們向上浮,觸及水面,裂開了,水紋慢慢擴散開來。
水面上有什麼東西?我看見了水面上的漂浮物,出於謹慎我只敢遠遠一看,不敢靠近。啊,是人類製造的塑料瓶。漂浮物密集了起來,各式各樣。水越來越渾濁,我呼吸越來越困難。我不知道該怎麼辦,我只能擺動尾鰭,沿著河遊。可又無處不是這樣,我甚至在那些漂浮物中發現了和我道別的兄弟姐妹。
不,不,我不想死。我要遊向大海,那是我的天堂。我日以繼夜的奔波著,我身體越來越遲鈍。我想,我快要死了。
視線越來越模糊,冰冷渾濁的水嘲笑著我的渺小。我越來越輕,我想:“人類是多麼奇怪的生物,把空氣汙染又給自己戴上口罩。”我的意識還未消失,我和漂浮物匯入大海,我看見的大海啊,又是另一個地獄。支援著我的信念消失了,我成為漂浮物中的一員,微不足道。
倘若真有來世,我願做生活在清澈水中的魚。我的眼淚流入大海,是海水中唯一清澈的水,又變得渾濁。我要死了,最後,我發出了我在這個世界上的最後一句呼喊“救命!”
魚在水裡哭,我的眼淚匯入水中,別說魚是沒有眼淚的動物,我在哭泣,只是沒有人在乎。冰冷無情的水啊!我兒時的玩伴,但願你能連同我的失望和身體一同吞噬!別了,水以及人類。你說,天上會有乾淨的水嗎?
—後記
母親的哭泣 篇11
國小五年級作文 ,799字我很想知道,一千年後的地球,是怎樣的呢?於是,我借用超能博士的時光“穿梭機”,到一千年後的地球看看。
我的時光穿梭機停留在3009年,和我想象中有所不同,這似乎是個安靜的世界,寬大的馬路上沒有車水馬龍,只有幾輛小型的機動車在爬著,仔細一看,還是太陽能的呢;山上,一個又一個廢棄的煤礦,因為煤已挖盡,只留下廢墟一片;我來到黃河邊(與其說是黃河,不如說是小溪),想起了李白的“君不見黃河之水天上來,奔向大海不復回”的壯觀場面,再看看眼前的景象,只見一道小河流緩緩而下,欲斷未斷的樣子,心中很驚訝;我又跑到大興安嶺,只見昔日綠色的海洋,而變成山體裸露,只見幾棵零零星星的幾棵老樹,可憐地被風颳著,整片森林靜悄悄,連一隻小鳥的影子都看不見。
我來到街上,只見整條街上只有一間小商店,裡面的貨物品種很少,我想買瓶水喝,水售價竟是1000元一瓶,儘管很渴,但我還是掉頭走了。
為什麼一千年後的地球會變成這樣子呢?我從一本叫《地球村》的書中找到了答案,地球上原本有著很豐富的資源,但人類不懂節約,不斷地濫用、開採,於是天然氣用完了,煤挖完了,人們只好又重新燒柴,結果所有的森林都遭到了砍伐,樹木一天比一天少,山體裸露,大雨之後山洪暴發,泥土衝進河床,阻塞河道,河水斷流,生態鏈受到嚴重破壞,野生動物大量滅絕,人類也得了各種怪病,因此,地球村昔日繁華景象再也不存在,只有滿目蒼夷。
我駕著時光穿梭機,心情沉重地離開了3009年,在蒼穹俄迴音裡我聽到了大地母親的哭泣。
為了不再讓大地母親哭泣,不再讓地球受到傷害,我決定從我做起,從家裡做起,我讓媽媽把洗完米、菜的水,拿來澆花,用洗澡水來沖廁所;我再讓爸爸減少開車的次數,就可以節約能源。不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃去買東西;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生。然後再到班上建議同學們多種樹,減少汙染,一起來保護環境。
讓我們一起爭當“環保小衛士”吧!
新世紀智慧書包 篇12
想象作文 ,928字您還在為小朋友的書包過重而導致脊椎變形而煩惱嗎?你還在為在書包裡翻找東西就像大海撈針一樣感到很困難嗎?你還會為你心愛的一本課外書在書包裡不翼而飛而擔心嗎?即將面世的新世紀智慧書包會讓一切的問題迎刃而解。
新世紀的智慧書包設計時尚、功能齊全、攜帶輕便,只要你用過它就會愛上它。
智慧書包由新世紀的鈦合金材料製造的,這種材料油亮光滑,柔軟有彈性,而且堅韌無比,所以你往書包裡塞很多很多東西,書包也不會被撐破。之所以說它外形時尚,是因為小主人可以讓它的外衣顏色天天有變化,如果你哪天心情特別好,你索性給它穿上一件彩虹外衣也行,因為設計師在材料中裝了一些微型的LED彩燈。書包寬50釐米,高800釐米,厚30釐米,這是適合一般小學生的型號,當然你可以根據你的需要調節書包的大小,別忘了它有無比的彈性和韌性,它可是一個最受小朋友歡迎的變形金剛哦!
別以為新世紀的智慧書包還會像現在的書包一樣,橫七豎八地塞著課本,它只裝著一本電子綜合本,這個電子綜合本相當於一個平板電腦,具有課本、輔導書、工具書、作業本等功能,真是“一本在手,學遍天下”。不用放紙質書本,減輕小學生的脊椎負擔。同時,書包裡可以留出更多的空間放文具和生活用品,裡面的設計就像一個微型儲物櫃,可以把東西分門別類擺放整齊,像衣服這類東西還可以使用真空壓縮功能,使書包放到更多的東西。所以這個書包不僅可以讓小朋友上學用,還可以供大小朋友揹著去旅遊,一包多用。
智慧書包的另一個亮點就是裝有導航系統。當你不熟悉要走的路線時,你可以啟動書包的導航系統,在顯示屏輸出你要去的地方,書包就會彈出一根天線搜尋訊號,最會成功帶領你去要去的地方。這個導航系統是與大型電訊公司合作研發的,路線隨時更新,不收費,十分好用哦!更受父母們歡迎的是智慧書包有定位功能,只要孩子們的書包與父母的手機連線上,父母們對孩子的行蹤就瞭如指掌了。
智慧書包還有防盜功能。你要在書包顯示屏上設定你的指紋密碼,如果真的有一些壞人來偷你書包裡的東西,一旦輸入的指紋密碼有誤或強行開啟,書包就會啟動自動報警功能,小偷無可遁形,眾目睽睽之下只可落荒而逃了。
怎麼樣,聽完我的介紹,你心動了吧,請密切留意這個新世紀智慧書包的面世日期,不過,要耐心等待哦!
書包歷險記 篇13
想象作文 ,857字第一章 序
我是一個帥氣的書包,我曾經走過整個絨鳥商場,在書海了探險。現在,我要給自己一個新的挑戰, 我要到校園中探險,要知道,去校園中是一個大忌。因為那裡只要有一點毛病,就會慘不忍睹。
第二章 小C來了
在一個僻靜的森林裡,小D正在把一些傢俱放入了爸爸的大卡車裡。小D明天就要回城裡了。他費了洪荒之力才把這胖胖的書包哥哥搬上了大車廂。汽車穿梭在茫茫的亂石灘上……
從虎克之路到市區需要一個小時。我等待著,等到花兒都謝了……經過那漫長的一個小時,我們終於來到了哈珀里巷。我遇見了一位7歲的小姐姐—小C。
第三章 走進校園
淘氣學校開始招生了!我和小C、小D一起來到了淘氣學校。初入校門,只聽見同學們揹著那校訓。開學啦!我們參加了那隆重的開學典禮,聽校園廣播。正在這時,一隻龍貓凶猛的朝我撲來,還對我喵喵直叫,我的肚子裡有許多書。我頓時就對這隻龍貓發誓:”調皮的龍貓,如果再讓我飢餓,我一定會報復你!”
第四章 校園歷險
小D揹著我,我感到十分高興。進入校門,因為小D沒敬鞠躬禮,我也被懲罰了一頓。這是我第二次受到了責備。一年三班是我的家。小D把我當寶貝一樣,輕輕地把我放在地上,“叮鈴鈴“上課鈴聲響起。我們班來了一位新的老師—丁冬老師。她那慈祥的面容,真是“粉面含春威不露,丹脣未起笑先聞啊“!她邀請小D、小C和我並坐一排。當小D和小C遇到不會的題時就會從我身上探囊取物,打破砂鍋問到底。什麼《黃岡大講堂1998》、《二十世紀奧賽全解》《新課程*能力培養》……等等,只要別人有不會的題時我一定會幫助他們。
大課間了。當我在班級裡歇息的時候,我會偷偷地窺視別人卷子上的答案,我的智慧錦囊裡虛擬資訊越來越多,來探囊取物的人也就越來越多,但是,危險無處不在。當班長把我的黃岡全解與答案對照時,發現了一個錯誤。原題應解0.5,而此答案確是1。我立即把錯題改正,這回小C和小D越來越信任我了,我為小C和小D提供了優質服務,從此,我和他們在一起。
第五章 尾聲
想跟我一起探險嗎?那就速來和我交朋友吧!
書包裡的故事 篇14
國一作文 ,716字書包裡有媽媽放進的牛奶,有自己的小漫畫,有朋友的溫暖祝福。書包真的很好,幫我承載了溫情。
我的書包不缺媽媽放進的牛奶,更是不缺朋友的祝福,那些便條陪伴我成長,讓我快樂。那年,也不例外。
早上來到教室,同學都在忙著自己的,對我的出現毫不感興趣,我失望的回到座位,他們果然都忘記了。一句祝福也吝嗇給我,心中的失望和傷心指數升到爆表。我想在沒有什麼比這更難過的了。
我找到平時最要好的朋友,試探性的問道:“今天是什麼日子?忘了嗎?”“上學日,Theshoolday。”我聽後,也不好再說什麼,她跳跳地找到我:“哦,你生日啊?”我有些難以抑制的激動:“是啊啊!”“那與我何干,你咋那麼興奮的找我呢?”實在是傷透我了!愛面子的我當即抬高了聲音∶“我有說什麼嗎?你到底什麼意思啊?”“沒意思的意思,你吼什麼吼,真是有意思!”她也不覺抬高聲音,唉!這個生日過的,不消停啊!今年這一年不順了!我委屈的很,很想找人訴說心中的憋屈,可是,班裡有幾個人現在還願理我呢?忽然有一種想家,想親人的感覺,他們才是最愛我的。
一天的憋屈擠壓擠壓,沉澱沉澱,壓得自己喘不動氣,放學後,把書包一扔,就趴在床上哭了,這是我認為最好的宣洩方法了。哭夠了,心情也放鬆了,不再那麼難受,拉開書包一看,一書包的賀卡,滿滿的友情。
“臭丫頭,今天還和我頂嘴,本事不小啊!唉,為了你的驚喜,我可是忍了一天了!生日快樂!”
“今天本不該讓你難過的,sorry了,祝你生日快樂!”
“哈哈,一年一次,不許鬧脾氣哦!生日快樂!”
……
一張張,寫滿著祝福,一句句,流露著友情,真的,朋友,真的可以大過天。書包裡的他,她,他們,都記著我,都關懷我!幹嘛要不快樂!
書包裡的友情,永不褪色!
心愛的書包 篇15
國小五年級作文 ,576字我十歲生日那天,姑姑從青島給我買回了一個新書包,我左看看,右看看,愛不釋手。
這個書包非常美麗,是金黃色的,長方體形狀。在書包的正面,有五個美少女戰士,正中間是水冰月,也是月亮公主。她穿著短短的連衣裙,飄著金黃色的頭髮。東北角上的火星,頭上飄著橙色的頭髮。東南角上是木星,她拿著水冰月的法寶--降妖棒,這根降妖棒可以打死法力高強的妖怪,非常厲害。西北角上是水星,她淺藍色的短髮漂亮極了。西南角上的金星,她睜一隻眼,閉一隻眼,手指放在嘴上,做出頑皮的動作。在水冰月的右邊,是她的小貓,這隻小貓和別的小貓不一樣,這隻小貓是月亮上的,會法力,就是這隻紫色的小貓找到的水冰月,讓水冰月和水星、火星、木星、金星去保護月球,拯就月球的。小貓頭上有一個小月亮,這個月亮在危險時會發出一種非常奇特的金黃色的光來保護自己,殺掉敵人。
這個書包有五個小包。最前面一個是放文具盒的,後面兩個是放書的;兩邊的兩個可以放一些小東西,比如:膠帶了、紅領巾啦,髮夾啦等等。
看到這小小的書包,我不禁想到:這個小小的書包得多少道工序呀!做這些書包的叔叔、阿姨們多麼辛苦呢!他們整天在自己的崗位上幹活,整天累的腰痠、背痛。而我們拿到新書包時誰會想到製作書包的叔叔、阿姨們的汗水和心血呀!他們為個啥?求個啥?還不是為了讓我們好好學習,長大為建設祖國做出自己的貢獻嗎?
心愛的書包,我愛你!
哭泣的小河 篇16
國小四年級作文 ,657字我家附近有條小河,以前的樣子和現在的樣子相差可大了!以前,這條小河清澈見底,裡面的小魚兒在水中自由自在地游來游去。河邊綠樹成蔭,不時還會有一兩隻水鳥在水面上遊蕩。夏天來了,河裡的荷花粉嘟嘟的,在荷葉的映襯下,好看極了。
但是,不知從什麼時候起,不自覺的人們開始把垃圾扔進了小河裡,甚至還有一些死雞、死狗、死貓,引來了各式各樣的蒼蠅。小河的顏色逐漸變成了灰色,後來又變成了黑色。小魚兒漸漸沒有了,垃圾卻越來越多,水面上出現了一層層白色的泡沫。小泡泡在水面上漂浮著,如果不小心扔進一塊石頭,小泡泡就會破裂,散發出一陣陣難聞的氣味,讓人聞了有一種噁心、想吐的感覺。所以我們放學時總是繞著小河走,連大人們也都躲著小河走呢。
今天,老師倡導我們開展“愛護環境,從我做起”的專題活動,所以我馬上聯想到了上下學路上的這條小河。我想對小河兩邊的人們說:請注意講究衛生,愛護我們的生存環境!小河,僅僅是一個代表,請仔細看一看、聞一聞,我們周圍美麗的大自然已經變得千瘡百孔、汙染橫行,蒼蠅、蚊子高唱著歌曲,似乎在嘲笑人們的無知;微風習習,吹來的不再是鮮花、綠草散發出的馨香,而是使人窒息、難聞的氣浪。這怎麼有利於我們這些未成年人的健康成長呢?將來,我們還會看到藍天、白雲、青山、綠水嗎?
請靜下心來,仔細聽一聽小河的呻吟,看一看小河那骯髒的面孔,小河在哭泣呀!請不要過早地透支我們的環境資源,給我們少年兒童留一點生存的空間,還小河那清澈見底、歡快流淌的本來面目吧!這其實並不難,只需要你我行動起來,保護好我們的家園,是我們共同的責任!
夕陽在哭泣 篇17
國一作文 ,630字人世間,有著千姿百態的人,他們的外表更是千姿百態。但他們的內心,卻只有兩種情況,一種是真善美,另一種是……
寒假的一天,一個人去城裡玩,逛了許多地方,好累好累。
夕陽西下,太陽的邊緣接觸到了地平線,放射出了五彩的光芒,好美好美,我被迷住了,於是便找了一個地方坐了下來,靜靜地欣賞了起來。
忽然覺得嗓子好乾,有些口渴。於是便到身旁的商店買了一瓶飲料,邊喝邊看。
感覺到好像有人在看我,於是環顧了一下四周。不遠處坐著一個老爺爺,臉上好髒,頭髮滿是白絲,很蓬亂,衣襤簡陋,稀疏的有幾個補丁,一雙黯談無神的眼睛直盯著我手中的飲料瓶。好象他感到我在看他,便把眼光轉到別處去了。哦,他想要我手中的瓶子。於是我喝完了僅剩幾口的飲料,準備動身去給瓶子時。一隻黑黑的,乾柴似的手伸到了我的面前。
我好奇得抬起了頭,同樣是一位老人,臉上看起來更髒,衣服也更破爛,也同樣和我要瓶子。
我猶豫了,為的是這個不到一角錢的瓶子。真的,從小時候到現在,從沒有這樣的猶豫過。給誰好呢?沒有一個兩全其美的辦法?那一刻,腦子念過了許多的念頭。看著自己微微發脹的肚子,我毅然回到商店又買了一瓶飲料,一飲而盡……
兩位老人走了,我卻有了太多的疑問?像這兩位老人的年紀應該在家裡享福,為何出來撿破爛?他們的兒女呢?他們的兒女那兒去啦?難不成……
哦,我明白了,是他們的兒女拋棄了他們,這就是假惡醜,世間真有那麼沒良心的人!
抬起頭,看著那半輪殘陽,好紅好紅,好像在哭泣,好像在滴血,好像在訴說著什麼……
哭泣的藏羚羊 篇18
話題作文 ,709字犀牛因為犀牛角而被獵殺,熊因為熊膽的藥用價值而被囚禁,大象因為象牙的珍貴美麗而遭襲,鯨魚因為肉質鮮美而成為人類口中的大餐。為何當初大自然賦予給萬物的美好都成為如今人類獵殺、捕撈他們的藉口。央視公益廣告中的“沒有買賣,就沒有殺害”的口號還在提醒著大家,因為一時的貪婪和利益而破壞生態和環境的做法都是殘忍和短淺的。這不,生活在生命禁區的可可西里的藏羚羊也因為它的藏羚絨和羚羊角也不可避免的成為偷獵者獵殺的物件。
藏羚羊常年生活在高海拔的無人區,如高山草甸、高寒草原、荒漠地區。藏羚羊本身具有優良的器官功能,它的皮毛質地柔軟,適合做各種皮衣、手套等禦寒衣物,羚羊角具有鎮靜、解熱的藥用功效,是治療多種疾病的材料,同時藏羚角也是多種工藝品的原料,具有極高的藝術價值。正是因為藏羚羊渾身都是寶,它成為盜獵者的天堂。盜獵者們利用各種武器、偷偷潛入藏羚羊的棲息地屠殺這些可愛的生靈。據有關報道顯示,每年被盜獵的藏羚羊數量在20000頭左右,就是說,藏羚羊以每年2000頭的數量在消失,如果我們還不提高警惕,提高打擊盜獵的強度,可能多年之後,可可西里這片土地就真正成為了“無人區”,連最後駐守在此的藏羚羊都會滅絕消失,等到那時,我門便只能在博物館看到它們的身影了。
盜獵者固然可怕,我們也有一群可愛的人保護著藏羚羊,用自己的力量為它們撐起安全之所。相信大家都沒忘記哪位反盜獵英雄—傑桑索南達傑,他在一年中先後12次進入可可西里腹地,查獲了大量槍支彈藥,藏羚羊皮,端掉了8個犯罪團伙,就連死都保持著跪射的姿勢。生命的美好與可貴不言而喻,當每個人都在呵護自己的生命之樹時,也請珍惜和保護我們身邊的那些脆弱的生命!
智慧的明燈——讀《紅書包》有感 篇19
讀後感 ,810字“讀書破萬卷,下筆如有神。”確實,書籍是人類進步的階梯,是我們精神的財富,從書中,我明白了真誠與善良,懂得了寬容與忍讓……其中,我最喜歡讀的就是《紅書包》這本書,它讓我受到很多啟發,令我百看不厭。
本書中,秦文君阿姨寫出了小學生在生活和學習方面常遇到的問題,並給予瞭解決的辦法。例如《攀比》這個小故事就讓我明白了一個道理。有一天,“我”看到同班女生揹著一個漂亮的紅書包,“我”非常羨慕,便纏著父母給“我”買。在買書包的過程中,父親的膝蓋還被車給撞破了。終於,“我”得到了自己夢寐以求的紅書包。第二天,當“我”揹著紅書包興高采烈地到學校時,卻發現那位女生又換了一個嶄新的、更漂亮的紫色書包……
看到這裡,我不禁想起了我以前也有過這樣的毛病:當看到別的同學有好看的筆袋,我就讓爸爸給我買;看到別人有漂亮的公主裙,我馬上叫媽媽給我買;看到別人有美麗的貼畫,我就讓奶奶給我買;哪怕看到別人吃了什麼小零食,我也都讓爺爺去給我買,有一次,我還因此拉了肚子。看了上面的故事,我才明白了秦阿姨在結尾說的那句話的意思:世界上最美的東西莫過於存著的愛美的心。以後我再也不和別人攀比了,再也不做那些沒有意義的事情了,應該把心思放到學習上來。
書中的另一個故事《神祕的吉祥物》,教我怎樣才能獲得友誼。文中的苗禾子性格內向,沒什麼朋友。而同學史麗卻恰恰和她相反:朋友很多。苗禾子認為這是史麗的吉祥物—小木兔的功勞。可是,最終她明白了:要有發自內心的快樂和自信,才能獲得友誼。
想起我剛入學時,性格也十分內向文靜,不愛和別人說話,我覺得大家都不喜歡我,所以我很自卑。後來,我慢慢試著和別人交流,朋友便漸漸多了起來,我也變得開朗活潑了,整天都很快樂。這個故事也告訴了我獲得友誼的祕訣。
本書中還有很多小故事,它們教給我為人處事的道理,給予我戰勝困難的勇氣。它們如同一曲曲美妙的音樂,在我的心底盪漾,好像一盞盞智慧的明燈,照亮我前行的道路。
我的多功能書包 篇20
國小五年級作文 ,704字假如我是一位世界著名的書包設計師,我一定會設計出一種既新穎又具有多種功能的書包。
我的設計是這樣的:書包的顏色是粉紅色的,上面畫著一個可愛的小白兔和一隻可愛的小花貓。書包的背面上有一個藍色按鈕,它的主要功能是:可以把書包變大;這個藍色按鈕的旁邊有一個黑色按鈕,按一下就可以把書包縮小。
把書包縮小以後,就變成了一個像文具盒一樣大小的小書包。你別看這個書包小,其實它的力氣可大著呢!我揹著它就像它揹著我一樣,所以我走起路來一點都不費勁。俗話說得好:人不可貌相,海水不可斗量。以前都是學生背書包,現在卻變成了書包背學生。如果你想把書包變回去,只需要再按一次黑色按鈕就可以了。
這個書包有電腦儲存功能,只要你把書籍在書包裡掃描一遍,就一切順利了。如果你想要看書,就按一下書包上的紅色按鈕,書包上立刻會出現一個大螢幕,只要你在上面輸入你想看的書的名字,它就會自動從書包裡飛出來。
仔細檢查,你就會發現書包的底部有一個像蘑菇的彩色按鈕,按一下,它就會彈出一個螢幕,螢幕上面會顯示一些書包的型別,你可以選擇你喜歡的書包。雖然書包的外形變了,但是它的功能不會變。
如果你認為這個書包只要這些功能的話,那你就大錯特錯了!這個書包還有三個功能呢。一個是它裝有鬧鐘,你在上面輸入指定的時間,到第二天它就會叫你起床,如果你還不起床,它就會用美妙而又強烈的歌聲催促你快點起床。
它的另外一個功能是:如果你在上學的路上下起了大雨,這時你只要按一次書包揹帶上的綠色按鈕,它就會自動撐起一把大傘,為你遮風擋雨。
它的最後一個功能是:只要你學習時間太久,它就會播放一些溫柔的歌曲讓你放鬆一下心情。
怎麼樣?我設計的多功能書包是不是很神奇呀!