咬破驕傲的蠶繭相關作文20篇
咬破驕傲的蠶繭 篇1
國小五年級作文 ,516字我高興極了,恨不得一蹦三尺高。剛下課,就拿著試卷大搖大擺地跑出炫耀我的成績。
“哼,真驕傲。”同伴的一聲話語敲響了我心中的警鐘。我坐下來,好好反省剛才的經過。
傾刻間,我的心彷彿掉入了無底深淵,這是多麼無盡,多麼虛無。這是真的嗎?
我像是一個蠶,被自己所吐的絲包住,這蠶繭像是鋼鐵一般堅硬。
自己彷彿處於一個唯我獨尊的狀態,全然不顧他人的感受,如果我是那人,她是多麼痛恨我呀,又得不到安慰。我想改變,可“驕傲”這個刻痕—蠶繭卻越來越厚了。
我努力改變者著,我想到孔子—一代師長,他曾經說過:“三人行必有我師焉,”這虛心向他人請教的心不正值得我學習嗎?
我下定決心,不讓驕傲—這個無形的巴掌落在臉上。一有問題,經過思考虛心向他人請教。就這樣,我用那顆堅強,謙虛的心慢慢軟化了那堅硬的蠶繭,彷彿也看到了有虛心,希望的光照。
虛心能使人進步。別人眼中的我也深深改變,那驕傲的印記也慢慢消失。
繭慢慢變得透明,期中考的試卷已經下發,我進了前十!我的心中又閃過一個炫耀,驕傲的火苗。
我便跟身去安慰考得很差的同學。我終於咬破這驕傲的蠶繭,用那“虛心”的汗水迎著風吹著。我的翅膀變得強硬,屏息凝氣,展翅高飛。
咬破依賴的蠶繭 篇2
國小五年級作文 ,518字放假期間,媽媽出差,奶奶帶著弟弟回了家鄉,爺爺上班,這一天,我又要獨自一人度過。
我已經習慣了在家裡的生活,早餐、中飯、晚飯,都會有人給我準備齊全,每天的下午茶,都有人陪我喝。但是今天,這些通通沒有。
他們似乎在考驗我,想讓我過上不再依賴的生活吧!
現在已經早上九點鐘了,卻沒有人叫我起床,但是,我會告訴我自己,下定決心,一定要咬破這難熬的一天,不然,我就永遠都飛不出去了。
加油!
我走出房間,進入廚房,從冷藏櫃裡拿出包子,一個又一個地放入鍋裡,再把鍋蓋起來,再開啟火。我不知道要蒸幾分鐘,我就站那兒乾等。等啊等,鍋裡的煙一串又一串的冒出來,我小心翼翼地開啟鍋,包子上有棕色的小東西,又很臭,原來是燒焦了,我連忙關掉火,把熱乎乎地包子拿出來,勉強地吃了下去,就這樣,一個早晨過去了。
通過早上的這一次經歷,我打算中午就不吃飯了。
下午一點鐘,我的肚子開始“咕嚕咕嚕”的叫了。
長嘆一口氣,我一定要突破自己。
找出麵條、蔥、肉、白菜,還有一個雞蛋,先把雞蛋打碎,再攪拌,往鍋里加油,把雞蛋倒進鍋裡,煎一會兒,再反一面煎,嗯……這個雞蛋可真成功。
把雞蛋拿出來,往鍋里加水,放入麵條、蔥、肉、白菜,再加上雞精、鹽,稍微再煮一會兒,就好了。
咬破膽怯的蠶繭 篇3
國小五年級作文 ,516字在人生的道路中,人們有的膽怯,有的殘疾,還有的有些笨。他們想像蠶一樣,可以蛻變,變出一個完美的自己。
“要要要,要我自己獨自去拿?我沒聽錯吧?”我嚇的都結巴了,媽媽意味深長地說:“對,你沒有聽錯。”聽了這話,我又大吃一驚,疑問道:“媽,你明知道我很膽怯,為什麼還要我自己去拿資料?”“這是一個鍛鍊你變得自信的一個機會!”媽媽回答我。唉,沒辦法,只能我自己去拿資料了。
我離開了店裡,走在去幼兒園的路上。我應該以什麼方法走進老師辦公室?直接走進去?喊一聲報告?還是就敲敲門?我的心裡,這幾個問題一直在徘徊著。
不知不覺,到幼兒園這邊了,我事先已經讓老師幫忙列印了。
我在外面躲來躲去,東躲西藏,就像是一隻蠶,把自己隱藏起來,不破出繭外。
進去吧!沒事的,反正是認識的!而且就只是拿一下列印的資料罷了。我心靈深處,這個聲音一直安撫著我。蠶繭裡的蠶就像是想要看看外面的世界,努力的讓自己破繭而出。
猶豫了一會,我決定了要走進去,而走進大門的那一瞬間,就像蠶咬破了自己的外殼,咬破了自己的繭,如心所願,看到了外面精彩的世界。
我的膽怯也一點一點地化為了空氣,而充滿我的心的是取代了膽怯的勇氣,我成功咬破自身膽怯的外表,蛻變成了自信的一個我。
咬破依賴的蠶繭 篇4
國小五年級作文 ,547字大家都有依賴大人的時候吧,我也不例外。平時我最愛粘著媽媽,什麼事都喜歡和媽媽說,也喜歡什麼事都讓媽媽催著做。自然,我也最喜歡和媽媽睡在一起。
當爸爸媽媽兩個月前決定讓我單獨睡覺的時候,我的心情真是惴惴不安。以前和媽媽睡得時候,自己什麼都不用管。到點了,媽媽會催我去睡;冷了熱了媽媽會給我增減被子;害怕的時候,媽媽會安慰我。
當我一個人躺在床上,關了燈,感覺周邊都是黑的,床似乎都變得冷了。窗戶外,月色冰冷,大樹的葉子搖曳不止,透過窗戶,映在我的房間裡,好像妖怪的爪子,要將我抓走。再聯想到平時看的電視,真的感覺妖魔鬼怪都跑到我的房間裡來了。那一刻,我好想讓媽媽再過來陪著我。可是我又想起爸爸平時的要求:男子漢必須要獨立自強,自己客服困難。想到這,我的心又平靜下來了:世界上本來沒有鬼,為什麼要對自己想象的東西害怕呢。所以又閉上了眼睛,努力的不去想,不去看。不知道什麼時候我終於睡著了。
第二天早上,爸爸媽媽過來叫醒了我。我睜開眼一看,一切安然無恙哦。就是我已經睡得橫了過來,被子也快掉下去了。爸爸說,你已經突破了自己。聽到這句話,我心裡像吃了蜂蜜一樣甜絲絲的。
我為自己感到驕傲,我依靠自己的力量咬破了對大人依賴的厚繭。蝴蝶咬破蠶繭的那一刻,她定能感受這世間全新的美麗,是的,我也感受到了。
咬破痛苦的蠶繭 篇5
國小五年級作文 ,388字世界上,有的蠶蛹咬破蠶繭,方能化繭為蝶,翩翩起舞;成長,也像是一場破繭成蝶的蛻變。咬破依賴的蠶繭,你才能變得自立;咬破懶惰的蠶繭,你才能變得勤奮;咬破自私的蠶繭,你才能變得大氣;咬破浮躁的蠶繭,你才能變得沉穩……而我有一件事跟咬破痛苦的蠶繭有關。
有一天,看到路邊的一片葉子上有一個蠶繭,那時正好有一個蝴蝶要破繭而出,我為了幫助它就把它的蠶繭撕開來,結果那隻蝴蝶死了倒在了地上,我只好把它放回原來的位置,給它安葬。這時,我才意識到,只有蝴蝶自己咬破蠶繭,經過這一段痛苦的時光,後面才會感覺輕鬆,自由自在的翩翩飛翔。
這件事就像我們小學生一樣,要先把痛苦的作業統統做光,然後才能玩好玩的、有趣的小遊戲。如果有人幫忙,老師發現了,就要再重新做好幾遍,說不定還要再發一些作業呢!
這次咬破痛苦的蠶繭的故事告訴了我們不能讓別人幫忙,否則只會是火上澆油!
咬破膽怯的蠶繭 篇6
國小五年級作文 ,975字化繭為蝶,這個詞不僅適用在自然界,對人類也一樣適用。對人而言,這裡的“繭”是指人的某個缺點,“蝶”是指改正這個缺點後的人。那我,是如何咬破捆住我的“蠶繭”的呢?
曾經我最怕的,不是巨獸,也不是蟲子,而是黑暗。記得那天傍晚,媽媽出差了,爸爸還在加班沒回來,只有我一個人在家。家裡的飲水機沒水了,我卻口渴得要命。家裡什麼飲料、牛奶都沒有,也沒有燒水壺,煤氣灶我也不敢使用,爸爸也不知道什麼時候才能到家。唯一的辦法就是去離家100多米的小區大門口取水。外面天越來越黑了,而我從小就怕黑,怎麼辦呢?一邊是忍渴,直到爸爸回來;一邊是冒黑自己去取水。最後我實在忍不下去了,只好抱著水桶去取水。
我帶著鑰匙,抱著水桶,一步一步往取水機走去,每走一步,都要左顧右盼,生怕有“鬼”站在道路上。單靠肉眼,還沒完全黑下來的天也沒有那麼恐怖;但是路邊樹叢裡的路燈散發出來的微弱的白光,卻增添了一種陰森的感覺;起風了,風吹著路邊的樹葉發出嘩嘩的聲音;路上一個行人也沒有,我覺得就像恐怖片裡一樣,下一秒“怪物”就會出現了;藉著燈光,我突然看見前面那片黑黑的草叢在晃動,緊接著兩隻幽綠色的眼睛冒了出來,我嚇得停住了腳步,是“鬼”嗎?我害怕極了,嚥了咽口水,定了定神,努力地想:書上說的世上沒有“鬼”。但“鬼”挪動了!我嚇得想跑了!這時耳朵傳來“喵”的一聲。我的心放了下來,果然不是“鬼”,是隻貓!還被我嚇跑了!哈哈,太棒了!瞬間,我感覺我咬破了膽怯,心中怕黑的蠶繭一下子“化繭為蝶”飛走了。 我突然不怕黑了!接下來,我開心地像白天走路一樣大踏步地往前,呼呼的風聲好像也在唱歌一般,為我吹著勝利的號角……我自信在很快走完了剩下的路程,取好了水。這時爸爸竟然也到了小區門口,最後我們一起回家了。
我們每個人在生活中都會遇到各種種樣的困難“蠶繭”,但當你每咬破一個時,你就會離“蝶”更進一步,你就會發覺身邊的事物也會變得更美好。努力吧,少年!
咬破謊言的蠶繭 篇7
國小六年級作文 ,705字“撒謊不是好孩子。”這句話相信每一位朋友都知道,這句話我也聽了不知道有多少遍了,我不喜歡撒謊但有時又想要撒謊,猶如一個蠶繭束縛著我,我想掙脫出來,可它卻把我越裹越緊……
五年級的時候,我就開始了我的撒謊之路。這天是星期天,我的週五作業還尚未完成,這下可好,媽媽又要大發雷霆,說曹操曹操就到,媽媽看著我空空如也的作業本,氣的滿臉發紫,突然只聽她大叫一聲:“給我都別做了,去寫課外作業,把卷子都寫了。”我露出一臉好不服氣的樣子,可媽媽看都沒看一眼,就轉過身走進了房間,我像一個被媽媽給拋棄了的孤兒,走投無路,無可奈何。我稀裡糊塗地抽出了一張數學卷子就開始埋頭做了起來,我做著做著腦子突然咕嚕一轉,對了,我不會做也可以藉助工具呀!我悄悄的把揹包裡的iPad拿了出來,放在自己的書底下,我做一會就查一會兒。做了快半個小時了,媽媽走了過來,我一聽到媽媽的腳步聲,立即把iPad給藏了起來,還好媽媽沒有發現。媽媽走了後,我又在背地裡查東西了,這一次媽媽又來了一次聲東擊西,嚇到我防不勝防被逮住了,一被逮住,媽媽就惡狠狠的直入主題問了我:“你為什麼要把iPad拿出來,現在你又還沒有寫完卷子……”
因為害怕媽媽一堆話嘮叨,讓我忍不住撒了謊,一個謊言產生另一個謊言,把自己一點點的包裹,一點點吞噬,我不想這樣,我要做一個誠實守信的人,每每想撒謊的時候就提醒自己不要撒謊,我要一點點衝破這個蠶繭的束縛,慢慢讓自己蛻變成一個誠實守信的人。不要懷疑自己,我相信努力總會有結果,總會破繭成蝶,找到自己。
咬破害怕的蠶繭 篇8
國一作文 ,957字我一直想變成一條魚,在海里徜徉,與魚群共舞,在珊瑚中任意穿梭。可這也僅僅只是一個想法,我一直躲在一個名為害怕的蠶繭裡,不敢動彈。
當我揹著沉重的氧氣瓶站在海里,當我全身進入水中的那一刻,害怕像一顆發了芽的種子,肆無忌憚地在我心裡迅速的生長,我的呼吸開始變得急促,我的大腦開始胡思亂想:萬一溺死了怎麼辦?萬一碰到了鯊魚怎麼辦?萬一海洋裡出現了黑洞怎麼辦?我的周圍像是有一層無形的蠶繭將我緊緊地包裹住了,我開始有些發抖。教練注意到了我的害怕,問我要不要終止。我在心裡想:我難道要就此放棄嗎?不,我不能,不管結果如何,我都要去試一試。我騰地一下從海里站了起來。
有了這樣的心態,我心中的害怕似乎被海風吹散了一些,陽光暖暖地灑在我身上,包裹在我身上的蠶繭似乎被暖陽融化了一層。我深深地吸了幾口新鮮的空氣,然後在教練的指導下慢慢地將我的身體重新潛入水裡。
海里很寂靜,靜得聽不到任何人說話的聲音,只聽見我的心跳“撲通,撲通”的聲音;它也很冷,因為太陽無法照進海里。就在我又想打退堂鼓的時候,一隻溫暖的手握住了我冰冷的手,一股暖意流入我的心房,讓我鎮靜下來。是誰?我試圖在一串串由我撥出來的氣泡中看清對方的臉。啊!原來是媽媽!媽媽朝我揮揮手並衝我豎了個大拇指,我受到了鼓舞,害怕已經被勇敢逼到了心靈的角落。我再次調整心態,繼續跟隨著教練往下潛,接著,我就被眼前的景象迷住了,看得眼花繚亂:一大片五顏六色的珊瑚,叫不出名字的小魚在其中靈活地穿梭,還有的小魚膽大得很,看見人了還往你身邊湊,我和魚群愉快地玩耍著,我的海洋夢實現了!我在心裡歡呼著。“咔擦”我彷彿聽見有東西破碎的聲音。等我重新回到陸地上,回過頭去回憶自己剛剛所做的一切,我猛然地發現自己已經咬破了一個名為害怕的蠶繭。原來咬破害怕的蠶繭沒有想象,只要充滿勇氣,就可以成功。我心中升起一股自豪感。
經過那一次潛水,我變得更勇敢了,我由衷地為我這一改變感到開心驕傲。這次潛水只是我成長路上的一個小小的挑戰,但正是這一個個挑戰創造了和創造著現在更勇敢的我,所以我要感謝每一次的挑戰。這次潛水我成功地戰勝了自己,咬破了害怕的蠶繭,在以後的生活中,我相信我也能,只要勇於嘗試,敢於冒險就一定能行。這是我能做到的,一定能做到的。
咬破自卑的蠶繭 篇9
國一作文 ,1008字有時,我會很羨慕他人,因為他們可以大方而又不緊不慢地與別人交談,他們可以肆無忌憚地放聲大笑,放開自我,他們甚至可以在臺上毫無膽怯地侃侃而談。可我呢?自卑於自己的外貌、談吐與舉止,還有我的學識,又怎麼敢上前一步?
曾經,每當我站在舞臺上或者講臺上,心中都會因為莫名而來的緊張而感到空蕩而灰暗,也總會握緊拳頭,在感到火燒般的灼熱後張開,面對臺下熱情的目光手足無措。心臟就像蒙上了層層的蠶絲,被自卑包裹地不能動彈。
無論如何,我不能忍受被這樣束縛,便一次次嘗試參與各種活動,試圖通過這種方式釋放自我,破繭成蝶。直到那次,我咬破了束縛我許久的這自卑的蠶繭,我成功了。
那天,或許是在11月,天很冷。可這種寒冷卻平靜不了我的心靈,甚至越發的緊張。那是學校的一次主持人比賽。當時,輪到我上臺時,我仰起頭,深吸了一口氣,緩步走到臺中,舉起話筒,清晰而慢條斯理地念出我的自我介紹。我知道,我必須全神貫注,否則,我一緊張,語速就會很快了,甚至會語無倫次的。介紹完後,我快速地跑下臺,等待後面的一系列環節。
當進行到“看圖說話”這一環節時,我從未遇到過這樣的考題形式,頓時慌了,之前的種種不自信頓時冒出來了。原本想好的詞語、句子瞬間消失地無影無蹤,取而代之的是結結巴巴、蒼白無力的聲音。好不容易說完幾句話,卻不知再能接什麼。只聽臺下一片掌聲,我卻感到鑽骨的寒冷。我無奈地掬了躬,結束演講,心情忐忑地傾聽評委的提問。
他說:“如果你是一位唱歌節目的主持人,當一位選手的音樂伴奏突然壞了,你會怎麼做?”我想,他完全可以清唱啊,這說不定會是一個適合他的表現方式。他本就是一個優秀的人,他的能力完全可以應付這突如其來的意外。想到這兒,我突然明白了,不管有沒有伴奏,歌聲也不會被改變,對於我而言,也是如此。不論他人如何想,我的行為都不會因此而改變,為什麼總要如此拘束於自我呢?我應該看到自己的長處和優點,我也是一個積極、努力向上的好學生,我也多才多藝,我完全不用這樣啊!
臺下人聲鼎沸,燈束閃耀奪目,可我已從拘束、自卑的蠶繭中蛻出。我不再那麼慌亂,握住話筒,大聲說出我的答案。環節結束後,掌聲如潮水般湧來,像初春的暖陽那般令人舒心。
這一次,我終於咬破自卑的蠶繭,破繭而出。
我雖還未展翅飛翔,但已在努力地擠幹不完美的“體液”,烘乾心中的陰暗面,一定能向夢想的藍天飛去!
咬破什麼的蠶繭作文 篇10
國三作文 ,5283字【篇一:咬破放棄的蠶繭】
要說我這個人吧!有一項東西是最厲害的:放棄。題太難了,放棄。事太煩了,放棄。
課堂上,老師發下一張紅紙,讓我們報名學校組織的旅遊。我興沖沖地報名。
一路上同學們“嘰嘰喳喳”話語聲響成了一片,無人不對這次旅遊充滿了興奮。
“轟”一聲巨響,車到了。
第一個活動是包肉燕,我戴上口罩,繫好圍裙,急忙洗了手,想快點開始。
老師簡單講了幾句包肉燕的方法,再放了一個視訊,是關於包肉燕的視訊,便開始了。
我挑起一張麵皮,用筷子挑了點肉放進麵皮,再把麵皮同卷春捲一樣捲起來,再把兩頭沾點水,做好了,我再看看其他人的,個個都比我做的好。我想放棄,但我的心聲告訴我,絕對不能放棄。
我接著做,一個個肉燕出來了,雖然不好看,但我還是很自豪的。
有一個同學做的也很醜,他已經不耐煩了,做的越來越醜,他的不耐煩已經爆發了,他最先放棄了。
再看我這邊,做的越來越好,“小夥子,你包的肉燕真好看。”一位阿姨笑著說道。我現在有了自信,包的又快又好。
天空上,幾朵白雲點綴著蔚藍的晴空,地面上,幾棵楊柳在風中舞蹈,像在慶賀什麼。
是的,蠶破開蠶繭是困難的,只要破開了那固若金湯的繭,蠶就能化蝶飛翔,而我,破開了放棄的蠶繭,學會堅持。
【篇二:咬破虛榮的蠶繭】
人生,就像是一場成長的歷程,在這期間,可能會有許多壞習慣等待你去克服,一旦成功,等待你的,將是無限美好的未來……
——題記
在一次次克服困難的經歷中,最令我難忘的,還是那一回。
記得那是一節語文課。“叮鈴鈴——”上課鈴響了,老師抱著一沓考卷走進教室,說:“今天我們進行一場單元考試,請大家收起語文書,開始考試。”
發下試卷後,我們便開始埋頭苦幹寫起來了,教室裡,靜得連一根針掉在地上的聲音都聽得見,只剩下筆尖在試卷上沙沙作響的聲音。
而我,也開始了“征戰”試卷的“旅途”。
這次試卷不是很難,我很快就寫得只剩作文了。沒過多久,作文也已寫完了。
當試卷發下來時,我一定睛,一個鮮紅的100分展現在我的面前時,我高興極了,對著試卷就重重地親了一口。
可是……
(校對答案時)……“第三題選A……”我一聽不禁愣住了。什麼?選A,可我選的是C啊,再看一眼,我果然寫錯了。
怎麼辦?我內心一下子慌亂了。那,既然寫錯了,我要不要跟老師說呢?說吧,怕被老師責怪,保不住自己的100分,不說吧,又怕有愧於自己的內心。我猶豫極了。內心好像有兩個小人在打吵架,一方是誠實,一方是虛榮。誠實先開口了:“要說的,人就得學會誠實,不能圖一時之快而毀了自己的一生啊!”“什麼啊,你自己要是不說,天不知道,地不知道,誰還能揭穿你不成?不說,一舉兩得,多好啊!”一旁的虛榮也不甘示弱。
最終,誠實戰勝了虛榮,我想:對,人就要誠實,不能有愧於自己的內心,被虛榮矇蔽了自己的雙眼,想著想著,我勇敢地舉起了手……
人生在世,有太多的酸甜苦辣等著我們去品嚐,而誠實,就是我們最初的初心……
不忘初心,砥礪前行,願你我,都能在人生的舞臺,綻放自己最璀璨的輝煌!
【篇三:咬破膽小的蠶繭】
“我怎麼了?”
“你怎麼了你自己還不知道嗎?”
“我到底怎麼了?”
“你不知道的話那麼我們絕交吧!”
“絕交就絕交,你別搞的我怕你一樣!我們兩個從此斷絕關係吧!”
“好!”
我們兩個這麼好的朋友為什麼會絕交呢?我不就是嚇唬了一下他嗎?他的膽子又不小……
此時此刻的我心中越想越困擾。我彷彿是一隻蠶,我正在用那膽小的蠶絲一點一點的把我的全身給包起來。
我慢慢的走回了家中,到了家中,那一段話又一次的從我腦中蜂擁而出“我怎麼了?”“你怎麼了你自己還不知道嗎?
……
這一段話一次又一次的從我腦海中出來。而那時的場景也是隨著對話一次又一次放映了出來。我的一個蠶繭也越來越厚,我彷彿掉進了萬丈深淵中,再也爬不出來了。
我又想了一會兒:我為什麼要嚇唬他?我嚇唬他只是讓我覺得好笑好玩嗎?我如果不嚇唬他也不會有現在這樣子的後果了……我終於知道了其實是我的不對!
過了幾天之後我又遇到了他,我每跟他說出的一個音節,我從心中感覺到了蠶正在一點一點的咬掉那蠶繭,蠶正在發出開心的聲音了!
我跟那位朋友道歉完之後我們又成了一對最好的朋友。那時蠶也咬破了繭成了蛾之後飛了出去。
我終於咬破了這個蠶繭,變勇敢!
【篇四:咬破恐懼的蠶繭】
秋風輕輕吹拂著我的臉旁,悄悄地捧起了我的頭髮。火紅金黃的楓葉像一把把降落傘飄到了地上,給灰沉的大地鋪上了一層紅黃相同,富有生機的天然地毯。
媽媽攙扶著我,我剛小心地騎著自行車,費勁兒地蹬著腳蹬子,車輪在落葉上發出“沙沙”的響聲。越往山頂上騎,就得用更大的勁兒;越往山頂上騎,就像山下冒出了一個黑洞,越往上騎,“黑洞”的力量也就越大。快到了,離山頂也只有一步之遙了!
到了山頂上,我已力倦神疲,就像去工地搬了一天的磚頭與木頭一般艱辛,氣兒也喘不過。可到了山頂,我要怎麼樣下山去呢?是坐在自行車上下去還是拉著自行車走下去?
這時,我就像一隻正在吐絲兒的蠶,正將帶著萬分恐懼的白絲繞在自己的身上,而我就像被恐懼包圍了似的。
時間艱澀地流動著,像沙漏流進我忐忑不安的心房。
我正左右為難著,艱難地做出了一個決定,我決定要讓自己從帶著恐懼的蠶螢中出來,飛向藍天,逃出困境。
等我準備後,緊張地做著深呼吸。“火箭即將發射——3,2,1!”我的手緊緊地握著剎車把手,恐懼也漸漸散去,我就像一隻即將破繭化碟的蠶,正努力地咬破著恐懼的蠶繭。慢慢地,我滑到了山腳下,靜靜地停下了,在我身上還纏著的恐懼也已經全部散去了,我成功蛻變成新的自己了,我會展翅向天空,堅強地面對生活。
成長,也是一場破繭成蝶的蛻變。咬破了恐懼的蠶繭,我會變得更加堅強,勇敢。
【篇五:咬破不安的蠶繭】
“什麼?!Skyler,你沒搞錯吧?!”我激動地喊著。
那是一個溫暖的下午
我像往常一樣走進培訓教室,只見培訓老師Skyler滿面春風地迎了上來,我總覺得有什麼“不好”的事即將發生……
“Sky……”我正欲提問,卻被Skyler打斷了。
“Cherry,昨天老師抽號了,抽到了1號,三十幾號與四十幾號,根據我的分析,1號就定你了。“Skyler說。“你怎麼抽到1號的?”“嗯……”Skyler想著,不自覺紅了。“我忘記去抽號了,1號誰都不要就留給我了。”說完,她還不好意思地眨了眨眼。
這時,從不怕演講的我的心裡,已裹上了一層厚厚的絲,這絲終將成繭。
白駒過隙,一星期的時間悄然從縫隙中溜走。即使我做足了準備,但繭還是越裹越緊。
比賽那天——
我走進賽場,老師遞給我一張號碼牌,說道:“高年級的先去207教室休息,低年級正在比賽。”我心中的繭立刻被那隻蠶咬了一大半,又等了一會兒,終於到了高年組。
我上了臺,卻不著急讀,而是在臺下尋找一個熟悉的身影——Skyler。我找了約麼一兩秒的時間,她還未出現,我急了,心中的蠶繭又厚了幾分。
我顫微微地背了起來:“Helloeveryone,mynameisCherry……”每讀一個單詞,心中的蠶繭就被蠶咬破一點點。終於,我朗誦完了,心中的繭已被蠶咬破,而蠶,已破繭成蝶。臺下的掌聲轟然響起!
心中那不安的繭已然變成開朗的蝶,那隻蝶,在藍天底下自由飛翔。
【篇六:咬破懶惰的蠶繭】
午後,大雨伴著響雷降臨。
我不耐煩地看著題,握著筆,寫著枯燥乏味的作業。雖然僅僅寫了十餘分鐘的作業,但我手已僵硬,頭已痠痛,無精打采地守在桌前。
雨大了,豆大的雨滴迫不及待地撲向大地,發出“刷刷”聲,如同遠離家鄉的遊子奔向故鄉的懷抱。
“滴滴嗒嗒”聲讓我回頭一看,哦,原來是雨水打在頂蓬上。我困了,身上彷彿有數萬條瞌睡蟲,鑽入我的頭裡,催眠著我的意識。
我竄上了沙發,準備美夢一場。可當我一瞄,卻看見沒做的練習攤在那,無聲無息,卻讓我頭疼不已。
是午睡一下,還是起身補完作業?我的內心正做著選擇。午睡一下吧,提提神,可我這人特別貪睡,很可能一覺睡到天黑;補完作業吧,又會顯得太疲憊,無精無神。我的心中彷彿有一個被困在繭中的蠶蛹,是困死繭中,還是一點一點咬破厚繭,蛻化成蝶?我還沒作出判定。
思考,一直在思考。
忽然,我眼前一亮:心中那困於繭中的蛹何嘗不是自己?要麼在舒適的環境中被毀滅,要麼一番努力拼博飛向藍天。
此時,我就是未作決定的蛹,正於懶惰的包圍中奮鬥。只有突破自身慵懶,勤奮才會降臨於心頭。
我不再遲疑,奔向了書房,握起還有絲絲餘溫的筆,開始了“決戰”。
終於,半小時後,作業已被我除盡。我深吸一口氣,臥在床上,進入了美夢。
夢中,我看見心中的繭被咬破了,一隻銀色的飛蛾升向空中,駛向那廣闊的天空……
【篇七:咬破孤獨的蠶繭】
藍藍的天空,灑下一束束溫暖的陽光,照射在花兒和我的身上,使我感受到了溫暖,並享受著陽光的撫摸……
剛上小學時的我,天真、可愛,但卻很少與同學講話、玩耍。因此,我感到十分孤獨。那是的我如同一隻蠶繭裡的小蠶被冷酷無情的蠶絲所包圍,使我與快樂、開朗隔絕。
所以,我十分渴望我能破繭而出,享受著開朗給我帶來的快樂!可是天不隨人願,孤獨將我實實的包住,令我難已掙脫。
下課了,每當我看見有幾個同學三五成群地一起玩時,特別想融入其中,可是孤獨卻驅使著我,令我無法走出這一步。但是,我太渴望與同學們一起玩了,於是,我便試著去咬那一層層的蠶絲,可不知為何,蠶絲怎麼也咬不完,我失望極了,那我是多麼想破繭而出啊!
終於,有一天,我在永無天日的蠶繭裡看見了一縷陽光!我對著光口使盡掙扎、咬蠶絲,這時,蠶繭破了一個洞,我也交了幾個好朋友,那時我們無話不說,一起相處的可好了,於是蠶繭上的洞越來越大,那時,我突然意識到開朗與快樂正與我招手,慢慢釋放我心中的雜念,盡心盡力去打敗孤獨這個惡魔!
我努力著、奮鬥著,與一位又一位同學交上朋友,與她們一起玩耍、學習……
在我咬破孤獨的蠶繭的那一刻,我感受到了成功的喜悅,還有那擁有朋友的開心和打敗孤獨的興奮。
那一刻,我破繭而出了!那一刻我享受了開朗……
【篇八:咬破膽小的蠶繭】
在於一絲絲的勇氣之中,我始終抬不起頭。
可是蠶,它,為什麼卻可以咬破繭,張開雙翅,在碧藍的天空下,自由自在,盡情地飛翔呢?
蠶那麼勇敢,我怎麼就比不上它?眼看著運動會一步步的接近,跳長繩還是絲毫沒有進步,在同學們的鼓勵下,去?還是不去?這兩種想法像深林中的古鐘、被激開盪漾,在這裡久久地迴盪,又好似大海泛起的層層波浪,水花四濺,撒落於我的胸膛……
不試試怎麼知道呢?就像蠶咬破蠶繭,如果永遠不咬,就會被困在裡面,永遠走向不了光明的世界。
我決定去試一試,首先拍打著頭,用手護著頭,如百米衝刺般跑進去,賣力一跳,是跳得太高了,頂著了繩子,一個字:痛!再也不練。
轉頭過來一想:不管學地早還是晚,都得學會參加比賽啊!就像《明日歌》裡所說的:“明日復明日,明日何其多……”所以必須咬破這個牢固的蠶繭,讓它在我身上永遠消失蹤影!
我先恢復了自信,吸取了上一次的教訓,走進去,微微前傾的身子,輕輕一跳,沒想到地是:竟是如此容易!於是我勤加練習,一有空就練。
沒過一個星期我趕上了他們的進度,甚至比有些人跳得更好。
我懂了只要勇氣,沒有什麼事情是不可以辦到的,咬破蠶繭,咬破它,膽小!
咬破自傲懶惰的蠶繭 篇11
國二作文 ,830字時光匆匆,如同這秋日的潺潺流水,從指間溜走,只留下絲絲清涼與我回味。
——題記
轉眼之間,校秋季運動會已過去了一些時日了,這次的經歷就像一杯濃濃的苦咖啡,雖然苦澀,但回味悠長。敗北的陰影雖已抹去,但它帶給我的深深教訓卻讓我是時刻刻記在心間。
憶昔日,我是“久經沙場”的體育健將,尤以長跑而突出,那馳騁於賽場的身影是多麼矯健,愧看今朝,那疲憊的身影是多麼無力。曾經在老友心中那不落的太陽形象怕是也黯淡了吧!多次在學校和縣局舉辦的比賽中拔得頭籌的我,獎狀和獎品也拿了許多,久而久之,不免自傲了起來,再加上最後一次比賽未曾訓練也奪得了冠軍,平日裡對跑步習慣的保持也鬆懈了,導致我從昔日的翩翩少年淪為了現在所謂的“肥宅”,體重驟增,體力也不如從前。對此,我那驕傲的心卻不以為然,它想:“既然不訓練也能拿第一,那為什麼還要去受罪呢?”這懶惰的想法不僅沒有被我及時抹殺,反而任其滋長,終於從一棵小苗長成了參天大樹。這可笑的想法終是被現實所擊潰:運動會上,我自信滿滿的當頭衝刺,對自己的體力毫無保留,妄尊自大的以為沒人可以超越我,卻在最後的百米因體力不足被人趕超,遺憾敗北。現在想想,我並非是輸給了對手,而是輸給了自己啊!
面對我身上這懶惰自傲的惡習,我決定對它“痛下殺手”,將它從我的世界中抹除。轉眼間,天高雲淡的秋日已經過去,銀裝素裹的冬日就要來了,即便是在雪花漫天飛舞的深冬,我也要謙虛重拾每天鍛鍊的好習慣,把自己的身體素質鍛鍊的像從前一樣好。
昨天,永遠屬於過去,過去不管成功或失敗,都將隨秋風而去;昨天,如一顆隕落的流星劃過天際,來不及招呼;昨天,如一朵朵漫天飛舞的的蒲公英,盡顯其招搖之態。陽光的我堅信明天會更燦爛美好,所以,在以後的人生道路上,無論是體育鍛煉還是學習,尤其是學習上,我都要咬破自傲懶惰的蠶繭,蛻變奮鬥,這樣才能不負青春!
咬破的蠶繭 篇12
國三作文 ,961字蠶咬破蠶繭,化為美麗的蝴蝶,在空中翩翩起舞。
不記得我從何時開始作繭自縛,不知道我在黑暗中掙扎了多久?不知道何時才能破繭重生?
無情的自縛
蠶的自縛是為了有一天的破繭而出,變成美麗的蝴蝶。而我是為了什麼呢?是為了脆弱自尊心?還是為自己的自私找藉口?我不知道。
窗外,天氣陰沉,雨毫不留情的拍打著屋頂,噼裡啪啦,讓人心煩意亂。
窗內氣氛能讓人窒息,該來的還是來了。
“月考了?”父親試探性的問。
“嗯。”我面無表情的答著。
“考了多少?”
又是一陣沉默。
“考了多少?說話呀?”
“68。”我弱弱地說,聲音小得連自己都聽不見。
又是一陣良久的沉默。父親帶著有點氣憤的聲音說:“我跟你說了多少次用心少玩手機,從現在起別玩手機了。”
“憑什麼?你只知道分數,看成績,顧你一文不值的面子,你還會幹什麼?考不好就是考不好,你能考慮一下我的感受嗎?”
我朝著父親怒吼著,隨著摔門而去,留下他失落的身影。
痛苦的掙扎
蠶在蛹裡蠕動著,它不斷的用嘴撕扯著一層一層的繭。雖然痛苦,但它依然堅持不懈,努力掙扎。
我不知道我有多久沒叫過爸爸了,有多少次沒為他盛飯了,每天低頭不見抬頭見,但誰也不搭理誰,只留下擦肩而過,略有失落的身影。和往常一樣吃完飯各做各的事去,只是再沒有父女間的鬥嘴。彷彿連空氣都凝固了,蚊子的歌聲的斷斷續續,我真忍不了不說話的日子,怎麼辦?要我去認錯,說:我錯了,太丟人。我做不到,他都不服軟,那就僵著唄。目光無處安放,望著牆上的照片我情不自禁的笑了,那是13歲生日拍的照片,想起父親給我做飯,送我上學,為我擋雨的高大身影,不知何時眼淚溼了眼眶。我該怎麼辦?開啟房門就能見到他,但心裡的牆卻有千萬道。
破繭成蝶
綿綿細雨中,蝴蝶盡情飛舞著,色彩斑斕的翅膀,是那麼迷人,那麼耀眼。
而我為什麼不能試著鑽出心裡那道繭,父親望子成龍沒有錯,只是我真的從未為此努力過。父親不再年輕,面容日漸蒼老,是這個不善言辭的人給了你生命,永遠把最好的留給你,是他竭盡所能滿足你所有的需求,而你呢?從未對他說過一句祝福,在他汗流浹背時,你在安逸的玩著手機,而現在我甚至連開啟房門的勇氣都沒有,站起來吧!衝破那可憐的自尊心開啟心裡那道門吧!
清晨,陽光明媚。
“爸,吃飯了。”這親切的聲音又響起了,我終於破繭而出,為自己的自縛畫上一個完美的句號。
咬破的蠶繭 篇13
國三作文 ,1000字破繭方能成蝶,突破方能成功。
小時候的我個子比別人矮半個頭,從小在農村長大,一口普通話說得既不標準也不流利。再加上家境並不十分富裕,在班上也沒有個“一官半職”,導致我的性格很內向。甚至可以說是自卑。
因此,我害怕與別人交流,害怕別人的議論,害怕別人的嘲笑。本能地,我開始隱藏自己,不願將自己的任何一點東西暴露給他人。就像一隻蠶,無止息的吐絲,只為織出一隻蠶繭來保護自己。
然而,封閉了自己也意味著隔絕了世界。繭裡的出不去,繭外的也進不來。於是乎,我沒有一個真心朋友,成績也不上不下,並呈逐步下降的趨勢。對此我不以為然。
繭,漸漸織得越來越厚實了……
一天,老師找到我,說是要跟我談談心。
我無任何準備地走進了老師的辦公室。因為我知道,我有一具厚厚的繭殼,它能保護我。
辦公室裡,老師端坐在位子上,見我來了,便招呼我到到他旁邊坐下。他先是意味深長地看了我一會兒,然後一手托住下巴,一手放在我肩上,說:“你為什麼不願意開啟自己呢?”
我心裡“咯噔”一下。面對這突如其來的問題,竟不知所措,嘴上只能支支吾吾地“嗯”“啊”。
老師見我不答,便從屜子裡拿出一個雞蛋和一把橡皮筋。對著我說:“雞蛋就好比你。”隨後將橡皮筋一根根套上雞蛋。不久,雞蛋上長滿了一層層厚厚的橡皮筋。隨著老師將最後一根橡皮筋套上,“啪”的一聲,雞蛋忽的四分五裂。
他擦乾淨桌面,對說說:“人就如同這個雞蛋,不斷地裹緊自己,封閉自己,最終只能走向……”他指了指碎蛋殼,“蠶只有咬破了蠶繭,才能迎來陽光,蛻變成蝶!開啟自己吧!”
我的心久久不能平靜,老師的話語對我來說就好比深夜的明燈。是啊,破繭方能成蝶,只有突破自我,才能迎來成功。
我發自肺腑地笑了,向老師深深地鞠了一躬:“謝謝。”老師也露出了欣慰的笑容。
此後,我打開了自己,突破了蠶繭,開始主動與他人交流說笑,主動舉手回答問題……從此,我的成績突飛猛進,朋友也越來越多。後來的班幹部競選,我更是第一個上臺演講。
因為我知道,我已咬破了自卑的蠶繭,羽化為蝶!
驕傲的後果 篇14
國小五年級作文 ,486字虛心使人進步,驕傲使人落後。我覺得,這句話真沒說錯!因為驕傲是我人生中的缺點,這句話也成了我的座右銘。我愛這句話,因為這句話提醒了我做人的道理,在我驕傲的時候,是它教會了我要謙虛,才能走向成功的道路。
記得有一次,學校月考考試,大家都認真地投入到了複習階段,而我呢?看見大家那傻傻的樣子,就不由自主地笑起來:“用得著嗎?到頭來還是一團糟!”大家沒聽我的話,繼續複習,到了考試那天,大家滿臉自信地走向考場,當然,我也不例外。考試時間到了,我瞟了瞟試卷。呀!那麼難!怎麼做?再看看其他同學,他們都輕鬆自在地答卷,唯有我一個不會做。唉!真後悔當初沒有認真複習。如果不是這樣,就不會那麼倒黴了。
過了幾天,考試的成績冊發下來了,當我翻到寫有我的名字那一頁的時候,如同一個睛天霹靂,怎麼那麼差勁?一向全優的我這次才考了六十五分!這時,我突然聽到大家嘲笑我說:“看那個人,當初笑嘻嘻,現在變成哭啼啼了!”我恨不得立刻找個地縫鑽下去,唉,都是驕傲惹的禍。
驕傲,像陷阱,可以讓我們糟糕透頂;驕傲,像一條毒蛇,把我們的智慧吞沒;驕傲,像酸雨,隨時淹沒我們的人生。
驕傲“拜拜”,成功走來。
最驕傲的事 篇15
高三作文 ,977字文革出生在一個普通的村莊,一家人最驕傲的事情就是文革的父親當年是一個紅衛兵。因此,父親在他出生的時候給他取名文革,想讓文革記住這段日子。
文革沒讓父親失望,從小以此為傲,一直在別的孩子面上吹噓著他父親當紅衛兵的那段日子。正因如此,其他孩子都很羨慕他,他便成為了他們的大哥,帶著他們打著紅衛兵的旗號,幹著當年他爸爸乾的事情。人們也都很怕他,怕他們真的像紅衛兵一樣帶他們去批鬥。
時間就這樣一天天過去,文革漸漸長大了,作為村莊年輕一代中的大哥,他決定出去闖蕩。他想:我可是紅衛兵的後代啊,我爸爸當年是多麼的厲害,現在我已經是這裡的大哥了,到了城裡也能成為混出個名堂。於是,帶著全村人羨慕的目光,文革離開了這裡。剛到城裡,文革想:自己是紅衛兵的後代,找個工作還不簡單。於是到一家公司去應聘,別人問他有什麼學歷,他說就上過小學,問他有什麼特長,他想了想,高傲說到自己的爸爸是紅衛兵,說他自己是紅衛兵的兒子。面試官叫他回去等通知,他心想:他們已經知道自己是紅衛兵的兒子了,那工作肯定沒問題了。於是,文革高興地離開了。可是,隨著時間一天天地過去,他遲遲沒有接到通知,於是,他又出去找工作。每當人們問到他有什麼特長時,他都會高傲地說自己是紅衛兵的兒子,同樣,他得到的答案依舊是回家等待通知。遲遲沒有叫他上班的通知到來,無奈之下,他不得不去工地當工人,雖說人在工地,但他依舊有一種骨子裡的高傲,不願同其他工人一起吃住。雖然如此,文革依舊在工地幹了沒多久就不幹了,依舊去大公司裡找工作。
轉眼間,一年過去了,文革的錢花光了,他不得不回到村莊。這天,文革穿著以前面試時穿的西裝,打著領帶,回到了村莊。村莊裡的人看到他,滿臉羨慕的神情,文革看到也是高興地挺了挺胸,頭也不回地繼續走。文革回來後,每家每戶都請他去吃飯,聽他講城裡的故事。他對村裡的人說他在城裡吃的是海鮮,住的是大別墅,城裡的人都很羨慕他是紅衛兵的兒子。他說城裡是如何如何的好,就這樣不斷地麻痺著別人,也是似乎在麻痺著他自己。
隨著社會的發展,新的東西也越來越多,進城的人越來越多,來村莊的人也越來越多,而聽文革講城裡的故事的人卻越來越少了,信的人就更少了。到最後,再也沒有人來請他吃飯,聽他講城裡的故事了。時代新了,文革還是老樣子,依舊見人就說自己是紅衛兵的兒子,城裡人是多麼羨慕自己,自己在城裡是多麼多麼好……
驕傲的鉛筆盒 篇16
國小四年級作文 ,546字在一家文具店裡,有許多鉛筆盒,其中有一個鉛筆盒,它天生覺得自己美麗無比。
有一天,它被一個小男孩買走了,小男孩把它拿回家,並高興的把文具放進了鉛筆盒裡。可是,鉛筆盒覺得它們很不好看,不喜歡讓它們呆在裡面。過了一會兒,鉛筆盒對它們嚴厲地說:“你們為什麼要住在我這裡,都滾出去。”
聽到了這句話,文具都紛紛跳了出去,對這個驕傲的鉛筆盒說:“你一定會後悔的。”第二天,主人拿著鉛筆盒把它裝進書包就去上學了。上課了,主人高興的開啟鉛筆盒,往裡面一看,一個文具都沒有。
主人呆了一會,才反應過來,立刻對鉛筆盒說:“你把其它文具丟哪兒去了?”鉛筆盒高興的說:“我把那些醜東西都趕走了。”主人生氣極了,可是又沒有辦法,只好向周圍的同學借文具用。
過了好久,終於放學了,主人把它裝進了書包,一回到家,第一件事就是把這個鉛筆盒丟到角落裡去。他馬上又去文具店買了一個新的鉛筆盒,也把其它的文具都找了回來,放進新鉛筆盒。它們一起相處的很好。
而那個呆在角落的鉛筆盒,天天沒人和它玩,而且連一個和他說話的人都沒有。不知過了多久,終於有一天,新鉛筆盒壞掉了,小男孩才想起了在角落裡以前買的那個鉛筆盒。那個時候,鉛筆盒已經悔過自新了。後來,文具和這個鉛筆盒相處的更好。
鉛筆盒終於知道,和大家一起合作分享,才是最快樂的!
驕傲的彩虹 篇17
國小六年級作文 ,642字一場大雨過後,太陽公公又露出了臉,美麗的彩虹姑娘穿著五彩繽紛、美豔動人的裙子出現在天空中。她看著自己,七色的彩裙多麼迷人!
彩虹有意要炫耀自己的美麗,於是,她來到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說:“醜小草,你敢和我比美嗎?”
小草謙虛地說:“不,你太美了,穿著一條五彩斑斕的裙子,而我卻只有一身綠衣裳,怎麼能比得上你?對了,前面有一棵大榕樹,據說他已經有上百年的歷史了,造福了很多百姓。你去跟他比美吧!”
彩虹想了想,說:“醜小草,你確實不能跟我比,我去跟他比美吧!”
彩虹得意洋洋地來到榕樹跟前。一看,原來是個老頭子呀!她便陰陽怪氣地對榕樹說:“老頭子,咱們比比美,好不好?”
“原來是彩虹姑娘呀!”榕樹慈祥地說:“我怎麼能和你比美呀!你看,我的一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯,她每年都向人們貢獻許多果實,你還是去跟她比美吧!”
於是,彩虹更得意地來到了向日葵身旁,高傲地說:“小野花,你敢不敢跟我比比看,誰更美?”
向日葵禮貌地說:“我一點兒也比不上你美,我的功勞也有太陽公公一份,它的本領最大,你還是跟他比美吧!”
聽了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚地來到了太陽身邊,衝著太陽說:“喂,大火球,咱們來比比看誰美,如何?”
太陽公公笑了笑說:“我不想跟你比美。不過,我也不得不告訴你:美是體現在心靈深處和行動中的,並不在於外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類貢獻,才是真正的美呀!”
彩虹聽了,臉一下子紅了,羞得無地自容,悄悄地躲進雲裡,消失了……
驕傲的風箏 篇18
國三作文 ,708字在一個陰暗的角落,放著一捆已有些發黑的線,和一隻身上早已積滿了厚厚灰塵的風箏。風箏身上雖然積滿了灰塵,但卻神氣的對旁邊的線說:“你看看你,那麼髒,那麼醜,有什麼用處呢?你看看我,灰塵也擋不住我這光彩奪目的外表。”說完,風箏得意的抖了抖身子,故意把灰塵抖落在線上。
線聽完風箏說的話,笑了笑說:“我雖然比不上你漂亮,個頭也不如你,但是我也有自己的用處呀!”
風箏聽了,昂起頭,冷笑著說:“切,我倒要看看你這個瘦小的傢伙有什麼用處。”
機會來了,有一天,有一個路過這兒的小姑娘發現了它們,她徑直從線上踩過,拾起了風箏。風箏高傲的低下頭對線說:“知道別人怎麼看待你了吧!”
面對高傲的風箏,線什麼也沒說,它相信,總會有一天它會實現自己的價值。
線果然猜對了,第二天,小姑娘拿著風箏到處在找東西,線知道小姑娘在找自己,果然不出所料,小姑娘撿起了線,線激動得說不出話來。
風箏看見了線,生氣極了,他跳起來,衝著線大吼:“不要以為你被撿起來就有用處了,你照樣是個廢物!”
面對這麼蠻橫的風箏,它傷心極了,把心裡的不滿爆發出來說:“你怎麼可以這樣,沒有了我對你的支撐,你算什麼,只不過是虛有其表,一點用處也沒有,你為什麼能在天空中自由自在的飛翔,受人誇獎,又是誰在默默付出!”說著線忍不住哭了起來。
“我……”風箏低下了頭,它意識到了自己的錯誤。
從此,風箏變了。變得謙虛了,不再目中無人了。
風箏與線成了一對密不可分的好朋友
當有人問起它們:“你們只是暫時的友誼嗎?”它們齊聲回答:“不!我們是永遠的友誼,也是自由的未來!
這個故事告訴我們:不但互相合作能幫助我們走向成功,而且每個人都有長處和短處,不要只看到長處而忽略了短處。
驕傲的悲劇 篇19
國小五年級作文 ,751字傳說大約在五萬年前,地球是動物的天下。鳥類更是獨樹一幟。雖有“百鳥朝鳳”之說,但鳳凰終究是不存在的,鳥類誰最漂亮?不假思索,那當然是孔雀。
孔雀在那時可是飛行冠軍。它們能從地球的這端飛向那端,那種神力你們也許永遠也想不到。
但是,現在的孔雀為什麼不能飛呢?那得追溯到他們祖先時代。鳥兒開始是不會飛的,但他們一起向飛天神討教飛天的方法。不久,鳥兒們便掌握了基本的飛翔本領,在藍天上追逐嬉戲了。只有孔雀,它從不賣弄本領,還是繼續向飛天神討教更高的本領。於是,孔雀每天勤奮苦練,有“聞雞起舞”的毅力。當太陽的光輝灑向天空,如有一隻鳥兒在飛翔,不容置疑,那便是孔雀。很快,孔雀的飛行本領遠遠超過其他鳥兒。它的刻苦贏得了飛天神的讚賞,飛天神便賜給它美麗的外表。這下,孔雀在鳥類中可真是“鶴立雞群”了。因此,鳥類中便出現了“百鳥朝孔”之盛典。
孔雀成了鳥中之王,聽著鳥兒們讚美的叫聲,看著鳥兒們羨慕的目光。她逐漸沉迷了,每天都昂首挺胸地在森林裡轉悠,那股成功的滋味時不時湧向心頭,遠處傳來嘖嘖的稱讚令它心花怒放,它轉著又走著,早已忘了以前的努力,以前的虛心。它變了,變得驕傲,變得目空一切,自以為是世界上十全十美的鳥兒。它不厭其煩地炫耀著自己的美麗,不厭其煩地聽著鳥兒的讚賞。
樹葉飄零,秋風乍起,涼意陣陣襲來。孔雀整整衣飾,對自己說:“好久沒飛了,現在該飛到南方去了。”便拍拍翅膀,向上飛去,但結果是啪地落在了地上,它再次向上飛去,但還是失敗了。看看天上飛翔著的鳥兒,它急哭了。它對天說:“我不要美麗了,我要強健的翅膀!”但是此話已為時太晚。它捶胸頓足,痛哭流涕,也無濟於事,最後還是好心的大雁把它帶到了南方。
經此遭遇的孔雀悔恨地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後,這話可一點也不假,我的悲劇就是最好的印證啊!”
驕傲的後果 篇20
國小三年級作文 ,672字每當我考試考了一百分,我就會想起一件事,它給我留下了不可磨滅的印象。
那是在我二年級時,有一次數學抽測我考了一百分,全班第一,我拿著試卷得意洋洋,高興得手舞足蹈,真想放聲高歌一曲。這時我看見小剛坐在位子上,兩手託著腮幫子,就大步流星地走上去,揚起手中的百分試卷,炫耀地對小剛說:“你考多少分啊?”小剛不好意思地說:“我,我考得不好,7……0”小剛羨慕地望著我手中的試卷,臉羞愧地紅了。
放學了,同學們三五成群嘻嘻哈哈地收拾書包,輕鬆地談笑著。咦?小剛怎麼跑去老師辦公室了?只見老師耐心地給小剛講題,他瞪大眼睛聚精會神地聽著。我想:哼,考完了再努力還有什麼用啊,他想“笨鳥先飛”?就算他想飛,他也得飛得起來啊!他再怎麼學也學不過我!
以後的許多日子,每次課外活動我都要和一些同學在操場玩得大汗淋漓,可小剛卻依然趴在教室裡學習。他時而奮筆疾書,時而苦思冥想,時而專心致志地看書,我諷刺地對他說:“書呆子,別學了,再學就真的成了呆子啦!老師說不能死學習,要讓大腦放輕鬆,你看我每天都盡情地玩,等考試依然能取得好成績。”小剛頭也不抬地說:“不行,我沒你的腦瓜好用。”我說:“那也得勞逸結合啊。”
令人激動的期末考試來了,當老師發下試卷時,我簡直不敢相信自己的眼睛。小剛問我:“怎麼樣?考多少分?”我慚愧地說:“75分。你呢?”“嗯,還行,100分。”這時我看到小剛的眼神透露出一股自信,他認真地對我說:“虛心使人進步,驕傲使人落後,你前段時間太放鬆學習了。”
回想平時的表現,是啊,這正是我驕傲的後果。唉!一分耕耘一分收穫,以後我要引以為戒,奮起直追!