村頭的麻雀相關作文20篇

村頭的麻雀 篇1

國小五年級作文 ,447字

清晨，薄霧濛濛。村頭的小湖，金光閃閃，像一塊透藍的鏡子，它還那麼的靜謐，讓您感覺不到它在那兒流淌；小草兒，探出小腦袋，給村莊披上彩色的外衣；稻田一望無垠，像金色的海洋。如果這是一幅幽靜的畫卷，那麼小麻雀，便是這畫卷中生動的一抹色彩了。

枝葉茂密的樹上，幾隻麻雀緩緩地飛下來。這惹人喜愛的小傢伙，它披著一件金黃色的小外衣，上面鑲著烏黑的小寶石；小腳尖尖的，又細又長；嘴巴像鐮刀。它們撲騰著小翅膀，活動了一下身子，似乎要抖盡深秋的涼意。它們蹦跳著，像是在舉行一場跳遠比賽。

我想接近它，觀察它。可是它們很警惕，還沒等我靠近，它們就一溜煙迅速地飛走了。它們展翅飛行，背上的翅膀舒展開來，像披起淺黑的裙裾。在我駐足觀望的時候，它們忽又在遠處飛高，最終落在不遠處的小樹上，迅即又鑽入小樹叢中。我只聽樹葉間的歌唱聲，卻又不見它們的身影到哪去了。

與麻雀謀面時似乎是屬於深秋的約定。它們紛至沓來，總會牽動我的思緒。站在村頭，默默等候，直到看到這惹人喜愛的小生靈飛來飛去並掠過天空，我總情不自禁地微笑起來。

倔強的麻雀 篇2

高一作文 ,1397字

“呼”地一聲，一群麻雀紙屑般驚散。它們總愛群居生活，似乎誰也離不開誰。

小時候的我，喜歡天空，喜歡廣闊，更喜歡自由，便使我對這群讓人恨得牙癢癢的麻雀產生了好感。時而俯衝向下，時而加速上升，就連現在最先進的飛機，也沒有這般自如。看著精靈們飄來飄去，我也總想如它們那般馳騁天際。

冬日的陽光普照大地，把雪照的明亮耀眼。一大群麻雀，渾身長滿了褐色羽毛，深褐色的小喙，脖子縮在豐厚的羽毛裡，討人嫌地在牛腿下踱來踱去，叨開還冒著熱氣的牛糞，在其中尋覓著草種。突然想起父親教的捉它們的土辦法，便想來試一試。

從家裡搜出一個破舊的籃子，震掉佈滿的塵土，找到一個僻靜的地方，設下機關，放了一些麥粒，唯恐誘惑力不夠，又找來幾隻肥肥的小蟲夾雜其間，然後又用掃帚將拉棍的繩子蒙上一層雪，就退回屋內靜靜守候。

我時不時地趴在門縫邊向外窺探，生怕一絲聲氣驚擾了它們，只能安分地等著。幾隻玩耍的麻雀，蹦跳著，似乎看到了蠕動的小蟲，慢慢朝陷阱靠近。我眼睛似乎冒出了火花，一眨不眨地渴盼著它們快去吃那些美食。不知是因緊張還是慌張，脈搏上一股力量穿過繩子，翻過“雪山”，傳遞到那根支撐的木棍上，“撲—”籃子合上了。受到驚嚇的麻雀們撲稜一下，全飛回到樹上了。似乎什麼事情也沒有發生一樣，它們重又嬉鬧起來。嘰嘰喳喳，似是快樂，似是在傳遞著我的詭計，反正它們再也沒有靠近陷阱。

後來，偶有興致，我來到一座老屋，老屋像一個沉默的老者，容納著他所能包容的一切。等我進入後發現房樑上停著一隻麻雀。也許是因我的意外闖入驚擾了它。眼神驚恐，毛髮凌亂，在屋內如無頭蒼蠅，胡亂地飛著，結果四處碰壁，“砰砰”地撞著玻璃。也許是因為慌亂，也許是因為智慧不如人，牆上明明有個小洞可以飛出，可它就是找不到歸途，一次一次徒勞地撞擊著，那力道就像射出的子彈，結果受傷的卻是自己。慢慢的，也許是累了，也許是撞暈了，它撞擊的次數少了，停留的時間長了，甚至好長時間一動不動。我試圖靠近它。它瞪著眼睛看著我，讓我一愣，它圓睜環眼猶如張翼德之勢，可畢竟是累了，待我的手撲過去時，它一動不動了，只是把自己的脖子盡力向上伸，似乎在等待劊子手的殺戮。

我並不想傷害它，相反，我是懷著崇拜的心理。我用手捧著它，一溜煙跑回家，向父母展示我的成果，並在他們的幫助下用線繩拴上了它的腿，它似乎很老實。

我父親說：“你是養不活它的！”可我執意要餵養它。我把它放進一個陳舊的小箱子裡，將一個精緻的小碟子放上一些小米，又出去捉了一些小蟲，那小蟲更加肥大，如同靜心挑選的一般。可那誘人的食物儼然沒有觸及到它的任何一條神經，它依舊伸長了脖子，猶如大氣凜然的文天祥，又似是狼牙山五壯士，更似初擒的孟獲，一副堅定如歸的樣子，不聞不動。當時，我並不關心它的決絕漠然，只是一心想留住它。還以為它口渴，就舀了一些水，放入另一隻精美的小瓷碗裡。可它仍舊是老樣子，一動不動，伸長著脖子。我又以為它想出來溜溜，就一手托起它的腳，另一隻手死死拽住那根線繩。一出箱子門，它便如同一臺新式發動機，迅速啟動。可它馬上就在空中停住了，像撞到什麼東西急速彈回。我急忙拽回繩子，連忙回到屋內。它便又沉默了。

只有短短的兩天，它最終還是死了，可它的脖子還是伸長的，似是準備隨時勁力地向上衝。我將它埋在我家後院的一棵樹下，同時也埋藏了我的一段愚蠢的經歷。也許，只有自由才是它的天地。而我也在尋找著屬於自己的那片天地。

可憐的麻雀 篇3

國小五年級作文 ,703字

“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”，麻雀本應該這樣歡快地叫著。可是有一天，一陣淒厲的叫聲卻打破了窗外的寧靜。究竟是什麼發出如此悲慘的聲音？我飛快地跑出房間，往聲音傳來的地方跑去。

我來到樓下，發現一大群孩子圍在草坪旁邊的一棵桂花樹下，很多人在詢問著發生什麼事了。很顯然，他們和我一樣，都是被剛才那淒厲的叫聲吸引過來的。

我擠進人群往裡看，原來是一隻羽毛還沒有長齊的小鳥從樹上掉了下來。這時的它好像有點緊張，翅膀一拍一拍的，卻怎麼也飛不起來，只好跳到東跳到西，像一位動物演員在表演立定跳遠，展示學飛的過程，那樣子可愛極了，也讓我們覺得很新奇。

圍觀的人越聚越多。忽然從人群中飛出一塊石頭往小鳥砸去，幸虧小鳥跳了一下，躲開了。可沒等我鬆口氣，人群中又飛出了幾塊石頭，小鳥一會兒跳到這，一會兒跳到那，驚險地躲避著。它“嘰嘰嘰嘰”叫得更急了，兩隻圓圓的小眼睛驚慌地望著人群，彷彿在說：“不要砸我，不要砸我！”當我正想去幫助小鳥時，一塊很大的石頭又飛來過來，好像裝了定位追蹤儀似的，徑直朝小鳥砸去。“小心！”我不禁大聲喊了出來。可是，只聽見“嘰—”的一聲慘叫，石頭已經無情地砸在了小鳥的身上，叫聲戛然而止，鮮血四濺。“我打中了！”一個小孩興奮地叫著跑開了。

人群散開了，我走過去小心翼翼地用木棍把石頭移開，露出了小鳥那悲慘的樣子：那驚恐的眼睛睜得滴溜圓，死死地瞪著天空，好像在傾訴著什麼……我的眼睛不禁溼潤了，同時感到後悔：我若是在一開始的時候就去幫助它，它怎麼會死呢？

從那之後，每次看到鳥兒從空中飛過，聽到鳥兒的鳴叫聲，我都會想起那隻可憐的麻雀。

同學們，我們不能再去傷害小動物了，因為地球是我們的，也是它們的。

令我震撼的麻雀 篇4

令我震撼的麻雀作文1 ,1122字

說到動物，我可是滔滔不絕，眉飛色舞。我非常喜歡小動物，特別是那小巧玲瓏、聰明可愛的小鳥。

有一次，我到姥姥家玩，看到院裡枝頭上的麻雀三五成群，像一個個小精靈似的在樹枝間穿梭，跳來跳去，嘴裡還“嘰嘰喳喳”地唱個不停。過了一會兒，它們突然停止了唱歌，開始歡喜地啃吃樹上又大又甜的果子。這隻鳥兒啄了啄果子，那隻鳥兒咬了咬樹枝，都高興地又跳又唱，不亦樂乎。轉眼間，那些已經成熟的果子被麻雀們洗劫一空。沒想到它們還沒有要走的意思，在枝頭上快樂地擺著尾巴，似乎在謝謝人們給它們這一頓豐盛的午餐。

姥爺看到麻雀把果子吃光了，非常生氣，就把麻雀全都趕到了地上，開始抓麻雀。我輕輕地靠近其中一隻麻雀，它很得意地看了我一眼，繼續大搖大擺地往前走，根本沒把我放在眼裡。我心裡很生氣，我於是下定決心：一定要抓住它，等我抓住它了，一定要它好看。它正在前面蹦跳關，我猛一個飛撲，把它捂住了。可我一開啟手，唉！什麼也沒有。這下倒把麻雀嚇跑了。這時，我注意到一隻行動緩慢的麻雀，它飛得很低，跟同伴一比，顯得很笨拙。姥爺也注意到了這隻倒黴的麻雀。它飛了一會，累得落到了地上，姥爺趁機把它擒住了，在它腳上拴了根挺粗的繩子，避免它逃跑。

它是一隻很老的麻雀，毛色黯淡，許多毛都脫落了，顯得很難看。我把它帶回家養了起來，後面發生的事情讓我非常震驚。

自從它到我家來了，就不吃飯也不動，每天臥在牆角，不停地掃視這個陌生的環境，那綠豆大的眼睛裡看到了一些厭惡和恐懼。但誰也沒有注意到它在咬綁著它的腿的那根繩子。我每天都把一些小米、麵包渣和水放在它面前，可它像丟垃圾似的用另一條腿踢開。終於，它病倒了，無精打采，彷彿已經到了臨死的邊緣。當我很擔心，再一次來看它時，它居然在一口一口地啜著小碗裡的水，還時不時地扭過頭咬起來一些小米，興奮地咀嚼著。過了幾天，它好像恢復了往日的活力，精神煥發，還不時地咬著腿上的什麼東西。

麻雀越吃越胖，也經常跳來跳去，誰也沒有發現它腿上的繩子在慢慢變細，馬上就要斷了。有一天，我在給它餵食，發現它的嘴角有兩條很深的血印子，我以為它是太無聊了，咬一些硬的東西導致的。我想帶它出去玩玩，活動活動。不料，一帶它出去，它便使勁咬了一下繩子，繩子斷了，它帶著剩餘的半截繩子吃力地飛向樹枝。我沒有再抓它，而是看著它慢慢地飛到了樹梢，朝著金燦燦的太陽激動地“嘰嘰喳喳”地叫著。

它終於自由了，經過兩個多星期的努力，它終於回到了它夢寐以求的家了。我一邊替它高興，一邊感到深深的自責：我不該剝奪它的自由，人類和動物本是朋友，我不該把它關起來。人與動物要和諧相處，這隻小小的麻雀，給了我很大的覺悟。從此我再也沒有抓過一隻小鳥，我非常希望和它們在這美麗的地球上和諧相處，成為好朋友。

可憐的麻雀 篇5

國小六年級作文 ,778字

坐在教室裡，時不時還能聽見鳥叫的聲音，讓我回憶起那一天……

那一天天色昏暗，與往常無二。我們坐在教室裡，聽老師站在講臺上滔滔不絕。

“呀—”不知是誰，突然尖叫起來，打斷了老師的敘述。我們環顧四周，沒找到尖叫的那個人，卻看到了一隻小麻雀。

是的，一隻小麻雀。它不知何時從窗外飛進來，在教室空中不斷來回撲飛著。

那第一聲尖叫就像多米諾骨牌一樣引發了連環效應，大部分同學都跟著尖叫起來。

如果說，那隻麻雀原先還能保持幾分鎮定，被這陣子叫聲一嚇，便由“鎮定”變成了“恐慌”。它突然驚亂了，同時“喳喳”地叫著。它往門上撲，往玻璃那飛去。它不停地停留在窗戶前面，又不停地離開，像是在辨認哪裡是可以飛出去的。

但是它沒有成功。當它不再猶豫，決定賭一把的時候，卻一頭撞上了窗戶，尖叫聲停滯了片刻，以更為恐怖的架勢在教室裡傳播著。

當我們以為它會掉到地上，飛不起來的時候，它卻搖搖晃晃地再次起飛。我為它捏了把汗：嘿，你能飛出去嗎？

幾個同學直接站了起來，開啟窗戶，呼喚那麻雀到這裡來。可惜人語與鳥語互不相通，鳥兒大概以為那幾個人想嚇他，急忙之下再次一頭撞上窗戶。

這一次，它還能飛起來嗎？應該不會了吧！我這麼想著。誰知，它又一次飛了起來。它搖搖欲墜的飛著，飛到了一個沒有窗戶的地方。

那尖叫聲早就漸漸減弱，大家都目不轉睛地盯著它。當我以為它終於要飛出去的時候，它卻一頭撞上了邊上的玻璃，一下子掉到了地上，沒了聲息。

它死了，在我們以為它能飛出去的時候死了。教室裡一下子靜了下來，一股壓抑的感覺瀰漫在空氣中，久久不能散去。

這一次又一次的撞擊聲，讓我感到震撼，這是一個生命對存活的渴望與爭取。它本身無罪，只是因為一個失誤進入了人的世界，卻丟了性命。我時不時會想，如果麻雀飛進來的時候，我們沒有慌亂，沒有尖叫，而是鎮定的為它開啟門窗，現在又會怎樣呢？可惜，沒有如果。

那隻小小的麻雀 篇6

國小三年級作文 ,495字

冬日，幾個小夥伴在花壇邊玩，忽然，田田欣喜地發現棕櫚樹下有一隻小麻雀。不幸的是，它全身僵硬，已沒有了呼吸。於是，我們為它舉行了一場別開生面的葬禮。

大課間時，田田給了我幾根羽毛，讓我替她暫時保管一下。先是高殷傑徒手為麻雀挖了一個小小的墓穴，而後田田把麻雀的羽毛梳理光滑，十分鄭重地遞給了高殷傑。只見高殷傑小心翼翼地將麻雀放進了墓穴中，輕輕地將泥土蓋在了鳥兒的身上，生怕驚擾了這沉睡中的小精靈。我用樹皮給小麻雀刻了塊墓碑，將它立在了墳墓前。田田從我手中拿走羽毛，插在墳墓上，代表著我們時刻惦記著它。我從糖盒中取出了一顆薄荷糖，將它偷偷埋在了小麻雀的墳頭。田田解下紅領巾，將它系在了墓碑上。顧佳樂為小麻雀深情朗誦了一首自創小詩《再見了，小麻雀》。最後，我們在墓前排成一排，向小麻雀深深地鞠了一躬。一切都顯得那麼嚴肅，連空氣都彷彿凝固了一般。也許在大人眼裡，這一切是那麼的滑稽甚至可笑，不就是一隻麻雀嘛，死了就死了，辦什麼葬禮呀。但在所有孩子心中，每一個逝去的生命都應該得到尊敬，哪怕，它只是一隻小小的麻雀。

“懷念那隻冬日裡與死亡作鬥爭的鳥兒，願它在天堂化為一朵生命之花盛情綻放，永不凋落……”

風雨中的麻雀 篇7

國小三年級作文 ,502字

狂風怒吼著，像無數頭瘋狂的獅子。“燦鴻”颱風讓外面的世介面目全非，小區裡的樹枝張牙舞爪，伴著“獅吼聲”跳起危險之舞。大暴雨，不，超級大暴雨，輔天蓋地地席捲而來。

為了備戰圍棋大賽，我接連幾天都陷在國象習題中。戰術題裡都暗藏技巧，一道道都需要動腦，實在是太枯燥了！

偷偷懶吧，我的眼睛移向窗外，忽然，定格在了防盜窗東邊的角落，一隻瑟瑟發抖的麻雀正站立在那裡，單簿的身體，彷彿一陣大風就能把它吹落。它時不時隨著風力，微微搖晃，看得我好著急。我心裡出現一個念頭：要不，開窗將它放進來，也許它也就能安穩地度過颱風天。正當我看得出神，卻不知媽媽就在我身後。她按住了我即將要去推窗的手，輕聲說：“麻雀不會進屋的，它有追求自由的夢想，也有去面對風雨的勇氣。”我緊緊地盯著小麻雀，似乎想把全身的力量都給它，正當我默默為它祈禱時，只見它用微紅的嘴梳理了一下凌亂的羽翼，猛地朝風雨交加的空中飛去，很快從我的視線中消失……

外面狂風大作，大雨傾盆也沒有阻止麻雀的飛翔。小小的鳥兒帶給我巨大的震撼。也許，媽媽說得對，有夢想的人，是不畏懼風雨的，生活中，我們也要如此。

回過神，繼續做國象習題，我也有勇氣，去面對習題中的狂風暴雨。

和我捉迷藏的麻雀 篇8

國小三年級作文 ,358字

我和媽媽迎著刺骨的寒風，在小區裡找飛鳥。

忽然我眼前出現了一隻麻雀，它會飛到哪裡呢？我好奇地追去，追了一會兒那隻麻雀不見了，但我身邊的樹上發出了“嗖嗖”聲，麻雀你是在這附近嗎？你在和我躲貓貓嗎？我靜靜地站著，不敢發出一點點聲音，怕驚動了它。

終於，我找到了麻雀，它正站在高高的樹梢上望遠呢！這隻麻雀嘴巴尖尖的，黑黑的。眼睛又小又圓，也是黑的。身上的羽毛有黑色、白色、棕色……層層疊疊，像穿了一件花裙子，尾巴細而長，很可愛。我想離它近一點，可是“噗”的一聲，它扇扇翅膀飛走了。我只好又追，不一會兒，樹上的“嗖嗖”聲再次響起，可是我卻找不到它的身影。就在我著急不已，樹上的麻雀向我叫了幾聲，似乎在說：“我在這兒呢！”我順著聲音走去，膽小的麻雀見我來了卻又撲扇著翅膀飛走了。可這次我怎麼追也追不上了，因為它早已躲到雲層啦！

冬天的麻雀 篇9

國小五年級作文 ,557字

秋去冬來，怕冷的鳥類大遷徙，去往溫暖的南方。而寒冷冬季裡，還能看見陪伴我們的卻是鳥類的凡夫俗子—麻雀。

候鳥有條不紊地搬遷“大本營”時，留守的麻雀卻樂壞了。好奇的雀兒們於是放肆地蹦上道路，跳上窗臺，飛上電線……一旦遇見我們，它們總能保留最自由的安全距離繼續歡蹦亂跳，膽大的雀兒還會“撲”的一聲，在你眼前一閃，瞬間又沒影了。

嚴寒已至，雀兒們聰明極致，對生活的要求不高，樹枝上，屋簷下，建築物的小洞穴裡都可以安家立業，甚至還可以借用已經飛到南方去過冬的鵲類的巢……

嚴冬時，我曾看到幾隻麻雀沒精打采地站在窗外的空調外機上東張西望，“啾啾”地叫喚，我猜想它們大概是餓了。我大方地抓來一把米，撒在外掛機上，於是，躲開它們的視線偷看。因為開窗嚇飛的雀兒們，很快就飛回了，瘋狂地啄著機器外殼。“哆哆哆”，一陣響，身著灰色羽毛，圓圓的小腦袋上上下下，蹦跳著歡快地吃著大餐。它們沒有絢麗的外衣，沒有動聽的歌喉，沒有健壯的體魄，卻能在一場又一場的風雪天安然無恙。北風呼嘯，白雪紛飛，一夜裡淹沒了一切事物，萬物皆是一色的白。麻雀們早早地、紛紛地飛出巢穴，魚貫而出。它們落在樹梢影影綽綽，落在電線上挨挨擠擠，落在冰凍的路邊蹦蹦跳跳……尋找著食物，好讓冬天快些過去！

從此，我喜歡上了它們！它們總能在每一個季節裡與我相伴……

那些消失的麻雀 篇10

高一作文 ,835字

“嘰嘰，啾啾……”鳥鳴從記憶深處傳來，忽又被往來的汽車碾去。香樟樹上圓滾滾跳動的身影，漸漸隱退變淡，掉進了記憶的漩渦裡。

孩提時代，我總喜歡看這樹上樹下跳動的小東西，聽他們嘰嘰喳喳地議論著什麼，然後裝作聽懂了他們的對話，把聽到的“故事”講給外婆聽。外婆見我喜歡，便天天傍晚帶我來到老街旁的梧桐樹下乘涼。頭頂厚厚的綠蔭，裹著更厚的麻雀的叫聲。那聲音鋪天蓋地，似繁華集市的叫賣聲那樣雜亂無章，時漲時落，又似交響樂般莊重，令人心生敬畏，時不時落下三兩個“舞者”在我們面前“呼”地抖動羽毛降落，睜著黑溜溜的大眼睛，似乎在等著我們的評價。

那時的麻雀是不怕人的，總是等人走到跟前才撲閃著翅膀逃離。貪玩的我總裝出若無其事的樣子，走到他們附近，再猛地撲上去，雖然從未抓到過，但只是輕觸到它們柔軟的羽毛便已讓我激動不已。

現在我長大了，撲麻雀的傻事也不會再做了。或者說，再無機會做了……童心被麻雀叼去了，至於麻雀去了哪，我也不甚瞭解。許是都被都市的喧囂驚走了罷，許是被夜半醉酒而歸的小職員訓斥了罷，再或許是累了病了撐不住了，便在霧霾中隱退長眠了罷。總之，猛然回首，才發現它們在我的記憶中被狠狠劃去了。我還來不及惋惜，滿眼盡是愕然。

剩下的為數不多的麻雀似是失了魂，探頭探腦，全無過去的自在灑脫。人還未走近，便驚得四散而逃。不是逃到附近的樹杈上，而是直直向前衝去，落在遠處高高的樹冠上，逃難者一般。怨我還記得小時候與樹上麻雀對視時我們的爛漫模樣，才使得現在這所見所感如此真實，硌得人生疼。

我曾無數次想重新踏上那條兩旁種滿梧桐樹的老街，再去聽一聽那不被俗人所打擾的麻雀交響曲。卻又害怕，害怕再找不到那處美妙之境，再聽不見那麻雀的聲音。畢竟城市裡已經很少再見得到麻雀了，不知是他們的真的消失了，還是我沒認真尋找。

終有一天，我再見到了那條老街。那天，爸爸說要開車帶我走一條新路，說是車少。我們兜兜轉轉來到了新路，竟就是那原本的老街，只是街道翻新了，老店鋪搬走了，梧桐樹被砍了……

萬籟俱寂！

我的 “麻雀”媽媽 篇11

寫人作文 ,449字

看了題目，也許你會說，你們的家又不在天空，怎麼會有麻雀呢？其實啊，這隻“麻雀”就是我親愛的媽媽。

我的媽媽很愛唱歌。炒菜的時候，她要邊聽音樂邊哼，洗碗時，她要邊扭動腰肢邊唱。尤其是當我彈起那首《映山紅》時，她便像著了魔似的唱起“夜半三更喲，盼天明……”似乎要給我們秀一場。記得一次，我們去KTV唱歌時，媽媽第一個衝進包間，拿起麥克風，說道：“歡迎大家來到謝芙蓉音樂專場。”隨後便如醉如痴、搖頭晃腦地唱起來，整個晚上，話筒幾乎她一個人抱著，其他人全成了配角。

我的媽媽很愛嘮叨，就像只嘰嘰喳喳的麻雀。奧數課上，我一進教室，媽媽就讓我預習，做題時，我剛做完例1，媽媽催促道：“做練1啦！”下課的時候她也不放過：“寶貝，快，快做練2。”

我的媽媽還很愛八卦，是個不折不扣的“大嘴巴”。那天，我在家練書法，寫了篇很醜的字，而且沒寫在書法紙上。前一秒媽媽滿口答應為我保密，後一秒她便趁我不注意發給了老師，不知道她又和老師嘀咕了啥。弄得我顏面掃地，真後悔不該讓她看見。

我的“麻雀”媽媽啊！真是令人喜來令人憂。

窗外的麻雀 篇12

國小三年級作文 ,486字

“嘰嘰喳喳”，是誰在窗外？哦，原來是兩隻歡蹦亂跳的小麻雀。它們站在窗臺上，有時亮起嗓子唱起動聽的歌，有時又輕聲細語，似乎在商量著什麼事情。

小麻雀渾身長著灰褐色的羽毛，跟樹皮的顏色相似。圓圓的小腦袋上有一雙靈活閃動的小眼睛，尖尖的小嘴巴是嫩黃色的，嘴角有一處白白的，似乎是吃飯時沾了一顆小米粒。小尾巴露在外面，那三根帶灰褐色斑點的羽毛，像片花瓣，顏色雖不鮮豔，樣子卻十分好看。最引人注目的是一對銳利的爪子，像兩個鉤子緊緊地抓住窗外的欄杆，威武地站在窗臺上。

瞧，它們是那麼友好。各自用自己的羽毛梳理著對方的羽毛，好像一對親密無間的好朋友。這時一隻又大又肥的蟲子映入它們的眼簾，其中一隻麻雀奮力振翅倏地凌空躍起，不偏不倚地落在蟲子眼前，用尖銳的小嘴快速地咬住蟲子的身體，津津有味地把蟲子吞到了肚子裡，這才得意揚揚地飛回窗外的欄杆上回味。“嘰啾，嘰啾……”一直佇立不動的另一隻麻雀又開始唱起了歌，一定是在慶祝同伴獵食的成功。

我喜歡麻雀，也愛觀察麻雀。它們的機靈、活潑，給我的生活帶來了許多樂趣！

自以為是的麻雀 篇13

國小三年級作文 ,538字

一隻麻雀飛來飛去到處玩耍，覺得自己跑遍了世界上的各個角落，見多識廣。

一天，它見到了一隻從遠處飛來落在樹上休息的老鷹，就和它一同休息。於是，老鷹問他：“你知道世界上有什麼東西嗎？”“有植物和動物啊！”麻雀自豪地說。“那你知道人嗎？”“不知道。”老鷹不緊不慢地回答：“人有五關——鼻子、眼睛、嘴巴、耳朵和臉，一雙手、一雙腳和頭髮。”“哦”麻雀剛說完，並飛走了。

飛著飛著，麻雀又遇到了金頭雕，金頭雕問他：“你見過麵包嗎？”“麵包？那是什麼東西？”“那是一種食物，可以吃，是一種好吃的食物，是麥子做成的而且都是人們給我們的，對我們很好，還特意立了國家級保護動物，讓我們不會被壞人用可怕的槍殺死。”“謝謝，我知道了。”麻雀邊飛邊想：原來我還有那麼多的東西沒有見過啊！下次我得留意一下細節，就知道有什麼東西了！

到了樹上，麻雀不禁想起自己的不足，覺得自己太自以為是了，就想慢慢地改掉這個壞習慣，去留意世界的處處風景！

我喜歡的麻雀 篇14

國小三年級作文 ,386字

我最喜歡的鳥就是麻雀。它小巧玲瓏、動作敏捷、聲音清脆。最主要的是我們可以隨處見到它。

小麻雀全身棕黃，頭上像頂著一塊赤褐色的頭巾，背上像披著一件花紋的外衣，腹部又像穿著灰色的襯衫，一雙圓溜溜的眼睛，看起很可愛！

這是讓我非常感動的事。記得去年放暑假後，我去山村的外婆家，剛下車，我就發現村裡的一些孩子們把一隻小麻雀從窩裡捉走了，過了一會兒，一隻老麻雀飛了回來，嘴裡還叼著一塊又肥又嫩的蟲子，只見它一副驕傲的表情。它快速地飛到鳥巢，又立刻把頭抬了出來，原來它發現自己的孩子不見了，它焦急地飛到院子裡，一會兒飛到外面，一會兒又飛回了自己的鳥巢，像是在尋找自己的孩子。之後，它把那條蟲子放在石頭旁邊，“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，好像在為失去自己的孩子而傷心。

這就是我為什麼喜歡麻雀的原因，小鳥也像人類一樣有情感。我們不但要保護鳥類，還要保護所有的動物。

自傲的麻雀 篇15

國小五年級作文 ,423字

在森林中，有一隻不知名的麻雀。它很聰明，力氣也很大，它可以用嘴撿起一根麥穗，它的勇敢，在麻雀界也是數一數二的：它有時還會和老鷹戰鬥，而且經常一隻鳥去懸崖峭壁找食物，於是在麻雀中名聲大噪，還被推選為麻雀國王。

這隻麻雀當了國王后，腦子裡全是金錢、地位和權利。於是就想去另一片森林，顯顯自己的威風，也把那裡統治下來，成為“百鳥之王”。

它來到那片森林，看到了一種美麗的鳥-百靈鳥：它的聲音非常好聽，是森林中的音樂家，它的羽毛是褐色的，在風中顯得婷婷玉立。

麻雀看到了百靈鳥，心想：有什麼了不起的，看我把你趕出這片森林。但它發現，百靈鳥們根本不理它：它們都各自忙著自己的事情，有的在唱歌，有的在築巢……

麻雀開始顯自己的威風：它在天空盤旋，做了一個360度大轉彎，最後一個精彩的亮相。但沒有一隻鳥怕它。麻雀左右看了看，只好灰頭土臉的飛走了。

驕傲的傻瓜就是沒有自知之明，才會去展示自己以為的能力。

可愛的麻雀 篇16

國小四年級作文 ,515字

有人喜歡搏擊長空的蒼鷹，有人喜歡全身雪白的鴿子，有人喜歡剪刀尾巴似的燕子，而我卻喜歡可愛的小麻雀。

今天我們補課班的老師告訴我們一個振奮人心的事，我們今天要去外面觀察小麻雀。我聽了心裡很高興，一蹦三尺高。同學們立刻衝出了教室，我們在路上見到了幾隻可愛的麻雀。麻雀有一身雜褐色的毛，腹部是白色的，好像給它穿了一件花棉襖，他的頭小小的，圓圓的，好像一個小圓球，小腦袋上鑲嵌著一對黑亮亮的小眼睛，像兩顆小小的黑寶石。它的嘴巴小小的尖尖的，上面還有兩個小孔，好像是它的鼻子，它細細長長的腿上長著一對鋒利的小爪子。

麻雀的膽子非常小，但是它卻很機靈。當我們走到它身邊時，它立刻就飛走了，當它和其他小鳥交流時，它嘰嘰喳喳的叫，或者是啄對方的羽毛互相整理羽毛。它吃東西的時候，如果是在天上看見了地上的食物就立刻向箭一樣衝了下來，衝下來之後，迅速把食物啄起來。吃飽了之後，它就心滿意足地飛走了。起飛時，它使勁地扇動翅膀，向上一躍，“撲”的一聲就飛上了藍天，爪子緊緊的收起來，尾巴像一把小扇子一樣。它的叫聲清脆又悅耳，好像在唱一首美妙的歌曲。

怎麼樣？你們喜歡它嗎？它可愛嗎？你們喜歡的小鳥是什麼樣子的，也和我說一說吧。

冬天的麻雀 篇17

國小三年級作文 ,411字

冬天，候鳥都成群結隊地飛向南方。在這天氣寒冷的冬日裡，我們家的院子裡，卻傳來了一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲。哦，原來是兩三隻麻雀停在門口的大石板上，蹦來蹦去地尋找穀粒和小蟲子呢。

我看了一會兒，只見它們一邊跳來跳去，一邊嘰嘰喳喳，放佛商量著什麼，我想看看它們想做什麼，就去屋子裡抓著一把細米，悄悄地走到了大門後面。我仔細看著這幾隻小麻雀，我發現這些麻雀長得都差不多，頭上的羽毛是瓦灰的，背上的羽毛灰黑相間，翅膀和尾巴上都鑲著土黃色的花邊。黑色的喙，嘴角微微泛著黃色，一雙暗紅色的小爪子一蹦一跳，真像個彈跳健將。

我輕輕地撒一些細米，這些麻雀好像被我的動作嚇了一跳，向後跳了好幾步。一會兒後，它們好像是確認了安全，又小心翼翼地跳上前去吃那些細米。這時有一粒米掉在我的面前。我伸手去撿，不料卻被一隻麻雀狠狠地啄了一下。“小麻雀也挺凶的！”我吹著手指小聲嘀咕著。

這些小麻雀給我們冬天帶來了樂趣，我喜歡它們。

驕傲的麻雀 篇18

國小四年級作文 ,599字

從前，在一個大森林裡，住著一隻驕傲自大的麻雀。他身上的羽毛有些凌亂，但看上去卻十分的美麗。它的肚子上的絨毛潔白而又柔軟。

一個陽光燦爛的日子，麻雀已經覺得很餓了。於是，他離開自己溫暖乾燥舒適的鳥窩，飛向那個天天可以飽餐的地方—一座大大的舊花園。它本來剛想捉蟲，它那雙明亮而又細小的眼睛卻看到了一隻啄木鳥。這個啄木鳥居然來我的餐廳吃我肥壯鮮美的蟲子。麻雀一邊想，一邊想啄木鳥飛去。它，這隻已經開始生氣的麻雀，準備飛過去趕走啄木鳥。可就在這時，它發現了一隻肥肥大大的毛毛蟲。

它像閃電般的飛了過去，用爪子緊緊的抓住了這條可憐的毛毛蟲。正當麻雀準備享受美餐的時候，毛毛突然開口了：“麻雀老弟，你不知道吧？我可是在蟲蟲奔跑大賽中的冠軍！”麻雀不服氣得意的說：“你不知道，我靈巧的爪子，可以抓住一切東西。”“吹牛，我可是毛毛蟲中最美的，長大後，還可以變成漂亮的蝴蝶。”毛毛蟲不服氣地說。“我可是鳥類中生命裡最頑強的，別看我小，但比其他鳥類強多了。“麻雀和毛毛蟲就這樣自吹自擂起來。說了很多謊話。

最後，麻雀說不過毛毛蟲，一氣之下，把毛毛蟲重重的扔了出去，生氣的飛回了家。到家後，他才覺得自己上了毛毛蟲的當，把毛毛蟲給扔了。等他匆匆忙忙飛回舊花園，啄木鳥已經把毛毛蟲給吃了。這時，麻雀又後悔又氣憤。

和小麻雀在一起的日子 篇19

國一作文 ,666字

窗外幾隻活潑小麻雀，給我枯燥無味的學習生活平添了幾分生趣與樂趣。

—題記

春天快到了，萬物復甦。小樹抽出了新枝，小草冒出了嫩芽，小麻雀也迎來了配偶的最佳時期。

從大門進入，向西走進臥室，再向北走，過了廚房，來到院子裡，前面的房子便是我學習的地方。這是一間坐北朝南的房子。房子前面有一扇大窗戶，窗戶下面是火炕。坐在這裡，總能感受到清晨射進的第一摟陽光。院子裡的幾根天線便是小麻雀們歡唱的舞臺。

我通常在6點起床，收拾收拾，也就六點半了，這時我便到那兒去學習。此時，太陽公公也還在睡懶覺呢！小麻雀們也就在我專心學習的時候，飛到隔壁院子裡的柿子樹上，開始它們快樂美好的一天，“早起的鳥兒有蟲吃”大概就是形容它們吧！它們有時是一兩隻，我記得最多的一次是五隻。每一次又有一隻小胖鳥在唧唧啾啾的叫個不停，叫聲清脆悅耳，每次都能引來幾隻小雌鳥來與它搭訕。也許窗外的天線是小麻雀談情說愛的好地方吧，這隻小胖鳥總是在這兒歡唱，小雌鳥羞答答的飛到他身邊，他大概有些心急，馬上跳動著，使他那肥胖的小身軀顯得格外可愛，靠近一點，再靠近一點…可小雌鳥又向外跳了幾步，又恢復了之前的距離。又跳了幾步，可憐的“小飛俠”孰不知把人家嚇跑了。

傍晚時分，晚霞染紅了天空。太陽散發的光在慢慢收攏，陽光從一旁照著，使樹影投在了窗上，葉影參差，顯得格外漂亮。小麻雀們此時也不安頓，還在不停歌唱，貌似還沒玩夠呢。天漸漸摸黑，百鳥歸林，希望他們做個好夢。

隨著時間點點滴滴從指間流過，和小麻雀在一起的日子漸行漸遠，在它們的歌聲中我很快樂，我會好好珍惜剩下的每一秒。

母愛的力量——讀《麻雀》有感 篇20

讀後感 ,749字

母愛是偉大的，它能保護弱小的身軀，它能鼓舞脆弱的心靈，它給人勇氣，給人力量，讓我們順利地走上人生道路。

我們今天學了《麻雀》這一課，課文向我們講述了一隻小麻雀被風吹下鳥窩，遇到凶殘的獵狗，在千鈞一髮之時，一隻老麻雀像石頭一樣落在獵狗面前，扎煞起全身的羽毛，準備和獵狗進行決鬥，獵狗被老麻雀的勇氣嚇住了，它連連後退，乖乖地跟著主人回家了。

我合上書本，陷入了沉思：老麻雀的身軀那麼弱小，而獵狗是那麼龐大，它明明知道，自己根本無法與獵狗抗衡，這就像是雞蛋碰石頭，而且自己很有可能成為獵狗的盤中之餐，但是有一股力量驅使自己飛下高高的沒有危險的樹枝，這股力量就是偉大的母愛。

在我們的身邊，這樣的故事幾乎天天在上演。

一次，一對母子去郊遊，他們來到了一座山上，不幸迷路了，四周荒無人煙，只有茂密的樹林和幽深的峽谷，更不幸的是，他們忘記帶上任何通訊工具，他們大聲呼喊著，只有山谷的迴音……時間在悄悄流逝，他們帶來的食品所剩無幾，孩子體力不支，倒在了地上，媽媽急得團團轉，情急之下，她撿起地上一塊尖銳的石子，對著自己的手臂使勁一劃，一道長長的，深深的口子呈現出來，血如泉湧，染紅了衣裳，染紅了腳下的泥土，她用血液在地上畫出了“SOS”的字樣，終於，一架路過的直升機發現了他們，當把他們從地上拉上飛機時，這位母親因失血過度昏迷不醒，飛機上的專人為她治療，可惜的是她終因搶救無效而身亡……

我在電視新聞上還看到過這樣一個畫面：地震過後，當搜救人員扒開廢墟，看到一位母親蜷著身子，緊緊抱著一個小寶寶，寶寶臉上帶著甜甜的笑，睡得正香，而他的媽媽已經停止了呼吸。

這樣的例子，舉不勝舉，這就是偉大的母愛，它是那麼無私，那麼感人，那麼強大，有了這份愛，我們才不會無助，我們才不會孤單，我們才能鼓起勇氣，戰勝一個又一個困難。