告別幼稚相關作文20篇

告別幼稚 篇1

國二作文 ,761字

樹葉從哺育它的大樹母親懷中離弦,那曾經的蔥鬱,成了它的過去……

花瓣從撫育它的花枝上飄落,那曾經的嬌豔,成了它的過去……

我走到現在,那曾經的酸甜苦辣,成為我的過去……

轉眼間,我們從乳臭未乾的小毛孩走向了初顯成熟的青少年。那依依的往事,戀戀的曾經,已知在悄然中忘卻。不經意間的抬頭,望見了那書架上的一本本名著童話,每一本都和我有個淵緣。現在突然想起,一時間對它們有點陌生,不覺得它有那麼多的樂趣。猛地發現,行走在人生的旅途中,旅行包中的幼稚卻不見了蹤影,我將那種幼稚,在成長途中,留給了過去……

小時候,穿著尿不溼屁顛屁顛地從這跑到那兒,從那跑到這,若是玩得不夠盡興,便覺得這尿不溼是個負擔,就抬起小手指,怒氣衝衝地,固執地指著那位自稱是媽媽的人,喝道:“把它拿掉,我不要!”

上小學了,六年的小學生話讓我留戀,正如《小小少年》中唱的,“小小少年,很少煩惱……”那時候,我們可以放肆地展示自己。不過,時間老人對待人絲毫不以情面,他讓我度過了看似漫長其實非常短暫的6年時光。沒來得及細細品味,來不及深刻思考,它就像飛機駛過,在天空中留下一道尾煙……

呵,花開花落,年復一年。十幾年如流水的日子也這樣平平凡凡地度過了。直到今天,偶然看見窗外斷斷續續下落的枯枝敗葉,竟不禁觸景生情。不曾想過時間對我來說如過眼雲煙,去了就毫無蹤跡,但此刻我卻不得不承認:我已經成為一名初二的學生了。

不知從何時起,心裡便有了心事,薄薄的日記本多了一把小小的鎖,說話做事多了一份謹慎,少了一份往日的天真與衝動,與人相處學會了怎樣小心防備。人越來越大,承受的壓力也隨之增加,做事就不如以前順暢。

現在,想想小時候的過家家,小時候的勾勾手,一百年不許變,對我們來說也早已成為一場笑話……

現在的我們不敢隨便給人任何承諾,驀然回首那些過去,早已遠離……

告別幼稚 篇2

國三作文 ,1250字

已經是晚上八點多了,我還在百無聊賴地玩著手裡的筆帽,心不在焉地東張西望,面前的作業一字未動。玩夠了就拿起筆寫上幾個字,然後繼續發呆。終於睏意襲來,到了不得不寫的時候,我才開始打著呵欠奮筆疾書……這是我小學時晚上寫作業的常態。白天聽課漫不經心,晚上寫作業拖拖拉拉,腦袋裡整天想的都是玩兒,所以,我小學成績不讓媽媽滿意也就可以理解了。

上了初中以後,媽媽決定不能讓我再這麼輕鬆下去了,接連安排了幾個補習班就是為了讓我提高成績。這可把我嚇壞了,我一向逍遙慣了,如果一節挨一節地上補習班這怎麼受得了?於是我向媽媽保證:從今天起,自覺努力學習,做一個即便不上補習班,也能考出好成績的學生!媽媽同意了,但給我的目標是考入全校一百名之內。目標定得有些高,好在還在我的能力範圍之內,我想,只要我認真學習,還是可以完成的。但問題來了,怎樣才能認真學習?畢竟我已經散慢好幾年了啊!我把困擾說給學霸同桌聽,希望從她那裡取得真經。同桌好不保留地給出經驗:努力、認真和仔細。就這樣,我開始按著同桌的指導,將努力學習進行起來……

之後的某一天晚上,我正在寫作業,客廳裡突然傳來玻璃碎裂的聲音,我過去一看——啊!媽媽躺在地上,臉上表情痛苦,手緊緊按著右腹。頓時,我急得手足無措,不知該怎麼辦。媽媽用微弱的聲音對我說:“快,急性闌尾炎,打電話叫120……”我急忙拿打通了120,對著電話大聲地喊:“叔叔,快來!快來救救我的媽媽!”

在醫院,我一直焦急地盯著手術室緊閉的大門。大門終於開啟時,我急忙上前去看媽媽的情況,醫生對我說:“別怕孩子,媽媽沒事兒了。”躺在床上的媽媽看起來很虛弱,卻沒有了之前的痛苦。

病房裡,我配合爸爸照顧醒過來的媽媽,來回上下樓買日用品、買飯,找醫生護士領取化驗結果、繳費等等,媽媽看我跑來跑去,就對我說:“不用擔心媽媽,回家吧!不要誤了學習。”我含著眼淚回到了家。心想,媽媽自己做了手術,卻還惦記我的學習,我絕對不能再讓她失望了!悲痛轉化的動力讓我在課堂上格外認真,寫作業時格外清醒,手裡的筆也不再是我的玩具,它開始以前所未有的速度在紙上飛奔起來……

轉眼間到了期末考試,考場上我大有讀書破萬卷,下筆如有神的感覺。考試結束回到家,我決定為媽媽熬一鍋湯補補身子。當我把自己精心熬製的大骨湯送到醫院給媽媽喝時,媽媽一把抱住了我,眼角溼潤……看著日漸痊癒的媽媽,淚水也劃過了我的臉龐,一種隱隱的情感不知不覺在我的心中滋長蔓延……

考試成績出來了,我考了全校五十二名。那一刻,不知道為什麼,我感覺內心的幼稚悄悄地在散去。告別幼稚,那個曾經倔強的我望著遠方,陷入了沉思之中……

也許,這就是成長!

告別幼稚 篇3

國三作文 ,717字

雨淅淅瀝瀝,落進小河,滲入土地。曾經的滂沱,已然成為過去;落花成泥,曾經的嬌豔,成為它的過去;而漸漸長大的我,曾經孩童時的稚嫩,也成為了過去。

幾年前的一場雨後,暴躁的夏雨把樹葉打得七零八落,遠方似乎還隱隱地打閃,地上積成了大大小小的水窪。

小小的我拉著媽媽的手在路上走著,撒嬌地搖著媽媽的胳膊:“我走累了,你抱抱我吧。”媽媽正在拒絕我的時候,我的注意力卻早已被前面的水坑轉移。我鬆開手,撒歡地跑向水坑,“啪”,濺起一朵大大的水花,然後“嘭嘭”地繼續跳著,完全不顧溼溼的裙子和身後媽媽的呼喊。

孩童的我是個頑皮貪玩的小丫頭,新奇的世界還有很多東西等著我去發現,我用小小的幼稚心靈去揣摩它們。然而那些,都成為了回憶。

又是夏季,又是一場夏雨。昨夜的雨,被風颳得猛烈,閃電在天空顯現著它的威風,雷更是把它的戰鼓擂得響亮。但是來得快,去得也快,早上便風平浪靜。

我獨自走在路上,對於昨夜的大雨還心有餘悸。一輛輛車在水窪上飛馳而過,傳來“唰唰”的水聲,路上的行人遠遠避之。前面仍有淺淺的水窪,而我,卻毫不猶豫地選擇了繞開,走著平坦的路。“嘭”的一聲水聲,一個孩子在水窪裡跳著,笑嘻嘻地讓水滴打溼自己的衣服。“好幼稚啊!”我的心裡萌生出了這樣的想法,回想以前,原來那時的我也這麼幼稚。

天空被雨洗得一塵不染,藍得不像話,一些人駐足在此,拍下這罕見的色彩……

成長的我多了一份理性,少了一份胡鬧;多了一份成熟,少了一份天真。長大的我,與幼稚告別,以新的方式,去看待生活。

告別稚嫩 篇4

國小五年級作文 ,548字

當你沉浸在童年歡樂時光的回憶裡,你曾想過,父母那忙碌的背影?

從呱呱落地到現在,十餘個春秋,陪伴我們成長的是父母,為我們擋風遮雨的是父母,照亮我們人生之路的還是父母。父母為我們操勞了一輩子,辛苦了一輩子,稚嫩的我們能否為父母撐起家庭重擔?

曾記否,那一天的歡笑。

那天,當我拿著滿分的試卷給媽媽看時,媽媽會心地笑了,特意拿出一張百元大鈔,讓我去挑選自己喜歡的東西。可是,我在路上丟失了百元大鈔。媽媽為了讓我高興,又給了我一張百元鈔票。又得了獎勵的我非但不珍惜,反而用這一百元買了毫無意義的零食。那一天,我過得很快樂,可是,媽媽卻要為那兩百元辛勤工作幾天。因為我的不懂事,媽媽就要在太陽上工作。童年,我的稚嫩,媽媽的辛勞。歲月的滄桑在媽媽臉上留下一道道痕跡。

現在,我長大了,懂事了。

我還記得那年冬天。

那是一個寒冷的冬天,冷風“呼呼”地颳著,刮到臉上還有些生疼。媽媽辛苦工作了一年,也落下了不少病根—老是腰痠背痛。那天晚上,媽媽在床上躺著,臉上露出痛苦的神情,在床上打著滾。我見到媽媽這麼痛苦,走進房間,對媽媽說:“媽媽,我來幫你捶背吧!”媽媽會心地笑了,點了點頭。我的手在媽媽的背上有節奏地跳動著,舞動著,也傳遞了我對媽媽的愛。

我要告別稚嫩,告別不懂事,要變得成熟,要孝敬父母。

告別稚嫩 篇5

國一作文 ,697字

我常幻想讓時光倒流,希望將時間定格在我的童年,永遠、永遠……可,事與願違,在踏進六年級教室的那一刻,我已經將童年與稚嫩完全分離……

稚嫩,是童年中快樂的源泉。正是稚嫩給了童年快樂和幸福,但,現在稚嫩似乎離我越來越遠,找上我的反而是童年中所不應該有的——煩惱。它把稚嫩擠出了我的生活,我想追上它,可結果卻越追越遠!

沒有一句告別,沒有一絲眷戀,沒有一絲猶豫,它確確實實走出了我的世界,永遠、永遠……我哭了,這是平生中第一次哭得這麼傷心,甚至絕望。每天乏味的生活,沒有了一點冒險,不是我們不想去玩,而,呵!有人總是說:時間就像海綿裡的水,願擠總是有的。可他們根本沒有想過假如你已被榨乾,再去擠留下的也只會是痛苦。

告別稚嫩,我真的變了。變得每天鬱鬱寡歡,我的朋友也只能被迫選擇拋棄稚嫩,可能這是過渡階段,但這真的好痛苦啊!直到我遇見它……

我照例低頭走向學校,校園也如以往那樣喧鬧,看到低年級無憂無慮地玩耍,我苦笑:我也曾經是那樣的天真無邪,可現在不會了。在草兒茂盛的路邊,我突然發現一株蒲公英,它羞答答的卻努力地綻放著,我被吸引了,索性將它摘入手中,哦!它如一把小傘又似點點星星。我把蒲公英放在嘴邊輕輕地吹了一下,蒲公英便在空中歡快地飛舞,這一刻,我覺得我也是它們當中的一員,是啊!蒲公英告別了母親,選擇了飛翔。正是因為它們心中有希望,告別了就等於新的開始……

對呀!告別就是新的開始,正是因為告別才有成長。我,告別了我的稚嫩!

告別稚嫩 篇6

國二作文 ,710字

人終將遠行,終將與稚嫩的自己告別,告別是通向成長的苦行之路。

——題記

陽光的日曆一天天翻過,光陰的故事流成長長的河。一轉眼,我已經走過了14個春夏秋冬,在這條成長的道路上,我懂得了許多,也成長了許多。記得那時,我已是四年級的大孩子了,卻還是在和媽媽一個屋睡覺,覺得能和你在一起就是最幸福的事。可直到有一天,我仍想像往常一樣投入你的懷抱時,你卻推開了我,說:“你已經長大了,不能再和我睡了。”頓時,彷彿整個世界都已黯然失色。我孤零零地站在原地,眼中流出了委屈的淚水。我只好自己回到了自己的屋子,孤單的入睡……

那一晚,我雖十分傷心,但卻感到一顆種子已悄然落入我的心田,生根發芽。

漸漸地,我已是初一的初中生了,正式地摘去鮮紅的紅領巾,步入青春的行列。在初中的殿堂中遇到了您——語文老師,我的第一節課就是您為我上的。您對我的期望很高,希望我在第一次考試中能取得好成績,可事與願違,我的成績很糟糕。當我拿著成績單灰頭土臉地去見您時,您沒有責備我,反而溫柔地對我說:“沒關係,這次沒考好,還有下次,但你要在這次失敗中吸取教訓。一定要記住:這一秒不放棄,下一秒就有希望!”

您那堅定的話語鼓舞了我,終於在第二次考試中,我進步了許多,但卻有些洋洋自得了。您知道後,狠狠地訓了我一頓,說:“驕兵必敗!你才進步這麼一點兒,怎能驕傲!”您用那堅定的目光注視著我,那目光直射我的心扉,讓我的心靈得到前所未有的昇華!

這時,我感到心中的小樹在飛速地成長,長成了一株屹立於天地間的參天大樹!

告別稚氣 篇7

國小五年級作文 ,579字

十五歲的我,告別稚氣,嚮往自由,多了一份成熟與勇氣。

體貼父母

隨著一聲震耳的雷鳴,天邊濺落下野獸般憤怒的雨滴,拍打著大地,枝葉互相碰撞,發出無助的呼喊聲。

望著密密麻麻的玩具,在迷宮般的櫃檯間遊蕩,一件精美且有趣的玩具立刻吸引了我的注意。母親也連連叫好,她偷偷地瞄了一眼標價,驚得目瞪口呆,手略微有些顫抖,表情也有些僵硬,不自然地微笑著。看到母親緊張的神情,想起父母的不易,連忙說著玩具無趣,無所謂地笑了笑,裝作飢餓的樣子,拉著媽媽往外走去。母親佈滿血絲的眼睛多了幾分感動,瓢潑大雨中也洋溢著些許溫暖。

告別稚氣,使我理解他人的不易。

雄心壯志

寒風在山巔呼嘯,紅日彷彿觸手可及,草木榮光,薄霧在天邊繚繞,露珠閃爍著晶瑩的光芒。

獨自一人站在山巔,心中似有無盡話語,卻一句也無法表露。遠望群鳥遷徙,心中洶湧澎湃,深吸一口氣,昂首挺胸,盡享王安石“不畏浮雲遮望眼,自緣身在最高層。”的豪情壯志,將遠大的理想盡數訴說給山河湖海,堅定地佇立在這靜謐的美景中,心中的苦悶蕩然無存。

告別稚氣,使我心懷雄心壯志。

初登山巔,雲霧繚繞,彩霞遮日,眺望群峰,似有似無,雄心依舊,一言不語,暗感蕭瑟,如離群之鳥,孤享自由。

走在青春曲折的小路上,十五歲的我多了一份責任,多了一份成熟,更多了一份雄心壯志。面對成長,告別稚氣,跨步走向嶄新的未來。

告別童年 篇8

高一作文 ,1143字

在那淡黃色的燈光下,我望著窗外的夜景,嫦娥姐姐正坐在她那月亮船上無憂無慮、自由自在地玩耍著,星星正在一閃一閃地朝我眨著眼睛,忽然,一陣微風拂過,一曲微小的笛聲縈繞耳畔,優雅動聽,一會兒忽起忽落,一會兒又若有若無,聽著這笛聲,我不禁回想起了童年。

童年一個無憂無慮,色彩繽紛,幸福甜蜜的時代。童年生活中那麼多的小夥伴、好朋友和我一起玩“過家家”、“捉迷藏”、“丟手絹”,雖有些幼稚,但卻樂在其中。藍天裡有我們無憂無慮的笑聲;白雲裡有我們自由的歌唱;花叢裡有我們美好的笑容。夏天小河裡摸魚,樹林中捕蟬;夜晚躺在母親的身邊,享受她的愛撫,傾聽柔婉的催眠曲。還有被爸爸強有力的臂膀高高舉過頭頂,轉圈時的狂喜……一切一切都那麼美好,而時間的光輪不停地旋轉,我在不知不覺中成長。15歲,想一想,真有點不可思議,兒時的笑語彷彿還在耳邊響起,怎麼一下子變成了文靜的大姑娘,竟和母親一樣高了。逝去的不會再有,燦爛的童年彈指而過,我長大了,告別了童年的天真無知,調皮任性,變成了一個大姑娘了。

雖然童年很短暫,但是它對我們每一個人來說卻都意義深遠。那是因為我們過去的苦與樂都夾雜在我們童年的深處,我逐漸看到了朝陽過後更加美麗、迷人的風景,陽光的無限明媚,感受到朝陽過後陽光的炙熱,在我的視野中,朝陽是那麼的令人留戀卻又漸行漸遠了。

父母之愛是最偉大的,最無私的,如一江春水,毫無所求地付出,永無止境地流淌。他們的愛那麼真摯!那麼無私!那麼偉大!子女無論是美麗,還是醜陋;不管聰穎,還是愚鈍,他們都覺得可愛之極。在爸爸媽媽疼愛和教導下,我無憂無慮、自由自在地成長著,他們為我付出的太多太多。如今我15歲了,朝氣蓬勃,如噴薄而出的旭日,我要懂事,讓父母去把握屬於他們自己的時間,少為我操一點兒心。

我堅定地想:爸、媽,是你們把我帶到世上來,幾乎給我安排好了一切。現在我長大了,我要學會自立、懂事,不再讓你們操心了。以前我的任性不馴、年幼無知,沒少讓你們擔心,你們能原諒女兒的無知麼!我們一起告別昨天的‘我’,來迎接嶄新的‘我’好嗎?我望著窗外,窗外的萬家燈火。遠處,夜幕中的高樓大廈,寬闊的馬路上的車流、燈海……我望著窗外的夜景,燈光燦然,流光溢彩。笛聲已瀰漫在夜空中,凝神細聽,波瀾起伏,又覺渾然天成。

童年如同一顆劃過天空的流星,一閃而過,那些往事也隨著隕石的墜落早已消失在太平洋的旋渦中了。但是,看見流星時無比激動的心態卻和流星的驚鴻同時定格在飛逝的瞬間。那就是永不會消失的童心,它可以創造出許多駭人聽聞的奇蹟。

這是一種告別,特殊的告別,雖有絲絲留戀和不捨,但是更多的是自信與希望!我在告別,告別童年,告別昨日的我,為童年畫上了一個句號!我相信我迎來的將是一個嶄新的、充滿希望與自信的、更加美好的明天!

告別冬天 篇9

高一作文 ,575字

北方的冬天,是凝聚在片片雪裡。

我們期盼下雪似乎是從一開始就熱衷的。在晴冷的清晨看大片小片的雪花慢慢從空中墜下。落雪是天空給大地的讚歌,歌頌我們逝去的歡欣與憧憬;落雪是天空寄給大地的思念,就好像我們緬懷的過往……我喜歡就這樣,看大地成了一片白色,然後在長久的歲月裡醞釀成理所應當的事情。

所以最後一場大雪的融化,引起了我們的傷感和留戀。原來告別冬天,同樣是一件牽動肝腸的事。這種意猶未盡的情感裡透露著我們太多的期待。因為冬天也孕育著我們太多的希望。

大自然在這個季節裡為新一次的輪迴積累。儘管大雪過後的寒冷會讓許多生物無法生存,但這就是自然執行的法則。然而這樣一場大雪卻覆蓋著一株株承載人類無限希望的綠苗,這正是這一片黃土之上農民們期待的瑞雪豐年。

冬天,寒冷乾燥的氣候,讓新陳代謝的速度放緩,卻依舊能夠激發人類身體裡潛在的能量。運動員們在冬天裡展開冬訓,期待在來年的競技中收穫甜美的果實;莘莘學子掀起冬學的熱潮,希望可以讓自己邁向象牙之塔的路變得平坦。

這個季節本該是靜默等待的季節,但自然和人類卻沒有停下腳步。幾千年來,我們都已適應了這樣的法則,在這片土地上平靜地生存著。

大雪融化,堅冰破碎,陽光正好。冬天執行到了最後一節,就像是轉盤緩慢減速,停到了明媚處。人們告別冬天的同時,所有積攢的希望又在溫暖中成長壯大。

窗外,春光正好,不如趕快出發。

告別陋習牽手文明 篇10

國二作文 ,829字

每個人都有習慣,並且習慣常常伴隨我們左右。好習慣有利於我們成長,壞習慣則不利於我們的身心發展。因此,我們要摒棄壞習慣,讓好習慣伴隨你我。

一次,夥伴們一起到煙臺遊玩。離開車站,打算等公交。那時正值上班高峰期,只見人頭湧動,都在伸長了脖子等待著屬於自己的那班車。有一班車來了,有些人提了提褲腰,有些人深吸了一口氣,於是向上車口出發。當然沒有一個人想要再等下一班都努力想要擠上去。全然不顧那旁邊小心翼翼的挺著大肚子的孕婦。當時,我真為那孕婦捏把汗。自己如今身體那樣金貴,就別再和那些野蠻人爭搶那站著的空間了。果真,到了我們這班車,仍然也是原來的樣子。到了上車口也仍然是爭著搶著要上車的野蠻人。在我的身後,是一位年近古稀的老奶奶,正顫顫巍巍地邁著小步子。我往後退了一步,然後扶著她的脊背,一起上了車。車上連站的地方都沒有。那些只顧低頭玩手機的年輕人,似乎在這個快節奏的都市,面對這樣的場面已經司空見慣了,全然不顧自己身邊的老弱病殘。我深深地嘆了口氣。

下了車,我們來到了三站,這可是煙臺有名的小吃一條街。我和小夥伴們打算在這裡痛痛快快地吃一頓。但是,滿地的竹籤卻讓我們興致大減。那一位位亭亭玉立的姐姐們,就將自己吃剩下的竹籤心安理得的扔在地上,旁邊的垃圾桶也僅隔她們一步之遙。本該愉快的遊玩,卻因看到這一面面不文明的現象而沒了興趣。

回到車站,我們坐在候車室裡等車。做清掃的老爺爺一遍遍的從我們身邊走過。帶走的總是乘客們留下的一箱箱垃圾。老爺爺在彎下腰時,我留心觀察,發現他正在刮地上的口香糖,並且嘴裡念著:“哎,這口香糖夠我刮半天的了。”

我想問,為什麼如今中國的經濟水平增長了,而中國人的素質水平卻下降了?到了國外,“中國式過馬路”“中國人式購物”“中國人和狗不得入內”……這些貼上中國人的標籤難道作為一名中國人我們感到羞愧與恥辱嗎?全民的道德素質是一個國家文明程度的體現。不要讓中國這“文明古國”的稱呼僅成為虛名。

讓我們行動起來吧!向陋習宣戰,與文明同行!

告別陋習美我校園 篇11

國二作文 ,953字

校園是學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校最為直觀的外在形象。在我們的校園裡仍有許多不文明、不規範現象存在,如:打飯不排隊、在教室吃零食、同學意見不和就大動干戈等等。

學生是家之驕子,國之未來。切之弊病,正身立己,不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每一位同學應該做到的。

然而在生活中,面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你珍重愛惜了嗎?面對食宿生活,你做到了克勤克儉嗎?面對同學朋友,你平等互助,和睦相處了嗎?面對校紀校規,你身體力行,爭做楷模了嗎?……

生活中的種種醜陋現象告訴我們,陋習是可怕的,因為它幾乎是無所不在,時刻影響著人們原本美好正常的生活。但陋習也是完全可以改掉的。我們應謹記“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”的做人的行為準則。

學校為我們創造了優美舒適的生活學習環境,為我們提供了展示自我的空間和舞臺,學子們都從心底深深地感謝母校。愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉牆上的汙跡;愛,是對校園一草一木的珍惜;愛,是擁抱文明革除陋習。

作為新時代的中學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的傳播者。我們每一位學生都要本著“對自己負責,對他人負責,對社會負責”的態度,向陋習告別,從小事做起;和文明握手,從我做起:管好自己的嘴,不隨地吐痰,不說粗話髒話;管好自己的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不亂花零錢;管好自己腳,不踐踏花草樹木,

同學們,行動起來吧,從自身做起,從小事做起,從今天做起。向陋習宣戰,決心將陋習徹底剷除。自覺告別生活陋習,養成文明的生活習慣;自覺保護校園環境,養成良好的衛生習慣。使校園變得更加整潔清新,為學校的發展做出積極的貢獻。

校園魅力源於校園精神,校園精神的發展又賴於校園文明和校園學生素質的同步提升。同學們,讓我們攜手並肩,以心靈贏得心靈,以人格塑造人格,以行動感召行動。養成良好的文明習慣,樹立文明形象。用行動譜寫文明之歌,與文明同行,爭做合格的當代中學生!使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”。為營造一個寧靜、有序、有良好學習環境的觀水中學而努力!

告別陋習牽手文明 篇12

國二作文 ,669字

“我一定會改掉的!”聽了媽媽的話,我馬上坐了起來,收拾了一下散亂的書籍。心裡告訴自己:現在,我要重新開始,徹底告別這個陋習。

說開始就開始。我快速地將散亂的書籍收拾到我的書包裡,看著還沒有完成的作業和放在一邊的課外書籍,我不禁又翻開了課外書,看著看著,不一會兒我就開始犯困了,腰背也弓了起來,脖子也痠痛,於是我就靠在被子上了,“等我把這頁書讀完,這樣不算熬夜吧,靠著被子看書可以吧?”我心想。時間一分一秒的過去了……在一陣起床的噪雜聲中我猛然睜開眼睛,原來是父親下床上廁所的聲音,這時我竟然發現自己的臉還貼著課外書籍。“這可不行!”我一定要改掉陋習!我馬上找出一張紙,擬定了一個《告別陋習》計劃書,貼在床頭最醒目的地方,這一次我一定要堅持到底。

第二天早上我睡得正香,突然一聲:“快起來,九點了”讓我陡然睜開眼睛,母親怒不可遏地站在我的面前,好不容易想睡個懶覺,一抬頭卻看見了床頭上貼的“計劃書”,就馬上爬了起來,穿好衣服接著寫作業。馬不停蹄我接著寫作業,中午午睡前,我終於寫完了。因為睡不著,所以又捧起書來看。有了前一天的教訓,這一次我絕對不會讓自己躺下來看書。就這樣保持姿勢坐了一會,不知何時發現自己又在慢慢下靠,這怎麼行?我“骨碌”一下坐了起來。習慣是慢慢培養的,絕對不可以半途而廢……

我就這樣一天一天的堅持著,不斷的調整自己。不求速度,只求成果。慢慢的告別著陋習。終於有一天,媽媽神祕地對我說:“女兒,你知道嗎?看你最近也不熬夜了,看書都是坐得端端正正的,完全沒有了以前的影子,看來你真的做到了‘告別陋習’。&rdquo

告別陋習牽手文明 篇13

國二作文 ,792字

如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。

如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了做人的真諦。

有一種美,飄逸在浮雲上,深埋在古壘下,這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美,令人驚豔,令人回味,令人追求,這是一種可以吸引目光的美,它就是文明之美。什麼是文明?懂禮貌是文明,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。

文明的美麗來自素養,令人回味,文明是人的品格積於一身的體現。使粗糙的摩擦銷聲匿跡,讓我們如沫春風,神清氣爽。透過歷史的嵐帳,隱約中祖先用石斧開闢出的圖騰依舊清晰。泱泱大國,禮儀之邦,璀璨的文明史訴說著中華五千年的輝煌—1959年,毛主席一起和親友老人吃飯,主席向他們敬酒,老人忙說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席便說:“敬老尊賢,應當應當!”言為心聲,行為內現,中華民族用自己源遠流長的文明屹立於世界的東方,成為世界上的一顆璀璨之星。

其實文明並不是遙不可發,它就在我們身邊,文明只求實實在在。公交車上,不小心踩了別人的腳,請先說聲:“對不起”;在校內外,吃飯時,要把最舒適的座位讓給長者……這一切的一切,都是文明的馨香,文明的記號。文明是我們學習、生活的根苗,沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。

藍天,白雲;陽光,雨露;朗朗書聲,諄諄教誨;殷殷希冀,千載文化傳承,百年學風濡染。構築了我們的文明校園,我們放飛理想,放飛青春,小草抬起頭微笑,青春的微風伴隨著成長的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人,將伴隨著文明的腳步走向黎明,走向世界。於是,一聲聲“您好”,一句句“對不起”……匯成了青春文明協奏曲;一個個起身讓座,一個個彎腰撿紙的動作,點選了文明的閃光點……

文明從我做起,從點滴做起,不要紙上談兵,請付諸實際行動!讓我們共享一塊土地,去撐起一片藍天,讓我們的歌聲伴我成長!

告別童年 篇14

國二作文 ,805字

生物學上,十二歲是童年的結束,不知道13歲的我是否該向童年做告別宣言了呢?

童年的我,天真純樸,特別容易相信別人,只需一支棒棒糖就可以俘虜我。也許你會說我幼稚,甚至傻。但那何嘗不是純潔童真的體現呢?

童年的我,調皮搗蛋,認為這個世界唯我獨尊,因而我行我素,有時甚至會“唯恐天下不亂”而大動干戈。還有,我那整人的本領是與生俱來的,且與日俱增。

童年的我,天資聰慧,於是便倚仗這先天優勢,學習不專心,上課開小差,放學後更是和電視粘在一起。但我憑著一定的實力和許多僥倖,學習成績還算可以。並且,我從不開夜車,即使熬夜,也只是為了一部精彩的電視劇。

童年的我,有著雙重性格:有時耐不住寂寞的壓抑,冒天下之大不韙,上課時偷看小說,放學後瘋玩一晚上才記起還有作業,而且經常戴著耳機,哼著歌寫作業。全然不顧父母和老師的諄諄教誨;有時也會在夜闌人靜之時,獨坐窗下,守一杯香茗,翻一卷名著,時而翻閱書本,時而仰望蒼穹,幻想著未來的未知世界。叛逆和寧靜的雙重性格造就了一個童年的我。

童年,無拘無束,悠閒自得,在那段似懂非懂的歲月裡,幼稚的我總假充成熟,有時也會拋棄快樂,故作深沉、穩重、甚至憂鬱。

童年,那麼自由,那麼美好,它著實讓人眷戀。如果時光隧道肯聽我控制,我希望永遠生活在童年,讓童真、童心、童趣伴我永遠。

在童年的那段時光裡,我不會追憶過去,感傷現在,只會憧憬未來。然而,現在的我,不就生活在童年時所謂的“未來”中嗎?其實,直到現在,我才發現自己是個容易懷舊的人,我並不對未來抱有太大的理想,“理想”充其量是個“理性的幻想”。而是更加懷念過去,把握現在。

是到了該向童年告別的時候了,在離開之時,我斟酌考慮著,我該帶走什麼,又該留下什麼?

童年的無知、幼稚、放縱,就讓它隨風而去,我將帶走的只是那一顆童心,和永遠的記憶。

啊,我已經接到了青春的邀請,童年,再見!我不要再猶豫,再留戀,我準備踏著堅定的步伐,走向未來……

一場告別 篇15

抒情作文 ,764字

花風如扇,柳煙成陣。在一些流光把人拋的轉換中,總是需要一點對於往昔的梳理。很多很多的記憶成為纏繞的藤蔓,一幕幕的佈景在角落裡演繹自己的遺憾或者圓缺。年輕永遠是最好的資本,擁有它的人可以肆無忌憚的揮霍,而年少輕狂就成為我們最好的藉口。無論是傷害了別人還是因此註定失去的珍愛之物。我喜歡狗狗,喜歡花花草草,可是當自己養的狗狗死了,我連仙人球都可以養死的時候,就只能遠遠看別人遛狗,欣賞別人家裡的花草盛放,然後在一旁說“這有什麼大不了”的酸葡萄心理。可是為什麼心裡還是會有一絲難過?不是周敦頤都說了嘛“只可遠觀而不可褻玩焉”。

我有很多的小脾氣,有時候都會自己討厭自己的性格,然後口是心非的提醒下次就會好的,一定不會這樣了云云……然後就沒有然後了,發現我會選擇很多有意義的日子寫下這一段時間以來的心路歷程,想想這段時間經歷的平淡瑣事和日常抱怨的不痛快。在一股腦的弄了這些之後又開始新的生活,有時候那些曾經念念不捨的東西就會因為時間去刻意的忘記和不在意,反而是很多沒有經過大腦思索的小事會深深的銘記和感恩。會記得別人的小關心,一個善意的動作和眼神。

人就是一種喜歡給自己找不痛快的特殊物種,會在喜悅的時候傷春悲秋,古語有云“不以物喜,不以己悲”。而我們恰恰在會在快樂時候想起悲傷,就勾帶出絲絲縷縷的情緒。或許,我們篤定的相信有這樣一個人,當你想起他的時候心裡就會掠過浮雲般的溫柔,唄血液中隱藏的感情所牽引……可是物極必反,當你將那個人置於神祗一樣的高度時,你在他心中是否處於相同的地位。或許,你連路人可能都排不上號,所以他成為了你心裡不可達到、不能達到的高峰。

成長就是提醒了我你已經要學會殘忍的割捨和放棄一些了,人只在過往裡,終成空。想必這是在這場18歲的告別裡,我得到的最智慧的終極答案吧。期待在下一個年頭,遇見更好的自己!再見……

留點幼稚給自己 篇16

國三作文 ,930字

窗外,纏綿的小雨就像是我纏綿的情感,連綿不絕。目光飄到天空,此時的它已是被遮得嚴嚴實實,不肯讓它透出一絲光亮。或許不久後,它就會露出燦爛的笑容,毫無保留地將光輝投向大地,不肯遺漏一點角落……是啊,不論是晴空萬里,還是烏雲密佈,不論是陰雨連綿,還是電閃雷鳴,不都還是那片天嘛,只是可能會因為外表的迷惑,從而矇蔽了我們的雙眼。

思緒帶我穿越到半年前。在陽光的沐浴下,校園中出現兩個身影,一個張牙舞爪,一個拍手叫好,又或兩人手拉手,到處飄悠,在使用地球人都聽不懂的語言聊天。只聽旁人在指著那兩個人,談論他們是從哪個幼兒園轉來的,更有甚者,在同情著她們是不是先天性智障患兒。而在她們走過的地方,我卻又嚐到了那種熟識的幼稚的味道,定睛一看:呵呵,那不是我和小莉子嘛!

記得那時的生活,是連棒棒糖都比不上的甜蜜。那時的我倆,就如連體嬰兒。我們有著連體嬰兒的形影不離,又有著連體嬰兒的幼稚無敵,而我們比連體嬰兒又多的是那份無憂無慮!

只是,我們倆的脾氣太像了。當暴風雨來臨的時候,我們倆就像狂風暴雨,互不謙讓。不過總有妥協的一方,而當妥協後,我又迷茫了—為什麼我會這麼幼稚,在她面前我的智商為0。

我們許下過永恆的誓言:無論世間萬物多麼變幻無常,我們的友誼絕不“隨波逐流”;就算地動山搖,也永遠動搖不了那份屬於我們的永遠的幼稚!

只是美好的東西大多都是易逝的,越是想留住的,越容易失去,而心就越容易受傷,因為你在乎。

那次無情的分班,竟殘酷地將我倆分割到兩個樓層!小小的分班,徹底的將我打敗,我原來是那麼不堪一擊。我好長時間都變得萎靡不振,處於極度迷茫中,整天就如同掉了魂一般。我恨上帝,為什麼整整一個假期的虔誠祈禱換來的只是對我更深痛的打擊?可沒辦法,終究是要面對這殘酷的現實,我便相信了小莉子的話:這是上帝的陰謀,他想讓時間使我們的友誼褪色,而我們堅決不會讓他的奸計得逞!

重新戴上阿拉蕾,重新穿上姐妹裝,重新掛上大笑臉,重拾那份屬於我們的幼稚!化悲痛為力量,相信高中的重逢,因為我們的大任還沒有完成

將那份屬於我們的永遠的幼稚傳承!

就像這場雨,太陽出來了,燦爛的光芒就會取代纏綿的情感,而始終存在的是那片天空,永遠不變的是那份幼稚,是那個不可磨滅的誓言!

告別昨天那個迷惘的我 篇17

國一作文 ,663字

也許是應該成長,是應該知道美麗的夕陽背後註定是黑夜,也許是應該堅強,是應該明白金秋的枝葉背後註定是突兀,也許是應該勇敢,是應該懂得美麗的蒲公英背後註定是漂泊。

初三的生活充實,美好但又不乏焦急,忙碌與無味。在忙碌的生活中,一天的固定模式,上課,下課,吃飯,睡覺使我變的麻木了,大大小小的考試,無數次的歡笑,淚水,來來往往身邊的人,一切都是那樣,那樣迷惘,無助乏味;成績起伏不定,朋友的瑣事,老師的教訓,父母的責備,自身的壓力……一時間,壓力,困惑,淚水,寒風,枯葉,喧鬧交織在一起,迷惘,難過,無助,悲傷一次又一次湧上心頭。我無知無措了,我迷惘放棄了!?

內心的深處殘餘的一絲堅強,樂觀阻止著我,告訴我要執著,堅強,掙扎,告訴我必須勇敢,於是我像剛要脫繭的蝴蝶,在一層囚牢似的繭中蠕動,掙扎,期待,期待羽化的那一刻。

無數次,無數次我在岔路口上徘徊,無數次,無數次我獨自流淚,無數次,無數次我問朋友,為什麼,無數淚,無數次決定放棄又鼓起勇氣。

也許真的需要成長,朋友的瑣事,老師的教訓,父母的責備,……那都是成長中需要經歷的,那都是感情的一個階段,需要面對,需要挑戰,更需要磨練。

我開始用坦然的心面對,開始學會堅強,開始選擇自己的路,義無反顧,無怨無悔!我要學會改變,學會奮鬥!

終於,我知道:應該成長,即使有無盡的黑夜,但總會有黎明,應該將強,即使有迷惘突兀,但總會有枝葉繁茂,應該勇敢,即使有荒涼漂泊,但總會有流浪的豁達美麗。

一切都會好,都有開闊的一面,迎著,擦乾眼淚,決心告別迷惘的我,明天,又是一片美好,一片明朗!

告別“膽小鬼” 篇18

國小六年級作文 ,1147字

從小我的心裡住著一隻“膽小鬼”,它讓我屢屢與成功擦肩而過,我三番兩次想把它趕走,它卻與我形影不離。一次偶然機會,我征服了恐懼,終於告別了“膽小鬼”。

那是一個酷熱的夏天,整個大地就彷彿一個大火爐,熱烘烘的。這樣的天氣去廈門水世界玩,既解暑又刺激,這樣一舉兩得的事何樂而不為呢?一大早,我就像只快樂的兔子蹦蹦跳跳地和爸爸前往廈門水世界。

當“水世界”這蒼勁有力的大字映入我眼簾時,我就像支離弦的箭迫不及待地奔向更衣室,以飛一般的速度換上泳衣,立即進入遊樂園內。“啊!”我一動不動地站在那兒,水世界的魅力像塊磁石吸引了我的眼球,這裡到處是水聲潺潺,園區內早已是人山人海,水聲、笑聲、呼喊聲混成一曲交響樂,我彷彿來到了人間天堂。瞧!那忽高忽低的衝浪,那令人驚心動魄的“海嘯池”,那幾十米高的驚險“直線彩虹滑滑梯”,讓人應接不暇、眼花繚亂。

最刺激的應數驚險“直線彩虹滑滑梯”了,在那邊不停好傳來如銅鈴般的笑聲和驚心動魄的尖叫聲,使我情不自禁地拉著爸爸向它奔去。排在長龍般隊伍的屁股,抬頭仰望,在滑滑梯最高處有兩個大水桶不停地晃盪著,等桶裡的水一盛滿,大水桶就會自動地傾倒下來,好像瀑布從天而降,真有李白的詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的氣勢呀!我的心跳加快,兩腿像彈棉花似的不停地打顫,真想打退堂鼓。“不玩以後爸爸就不帶你出來玩了”,在爸爸的威逼之下我只好服從。不知等了“猴年馬月”,終於輪到我們玩了,爸爸拿著充氣小艇,拉著我,朝頂峰攀去。到了上面,往下俯視,我頓時感到頭暈眼花、四肢發軟,心裡像揣了只兔子似的砰砰直跳。“媽呀!這麼高,不會被甩出去吧!”我呆若木雞,直到爸爸叫我,才抱著肩膀,縮著腦袋,踏著小碎步,哆哆嗦嗦地來到滑梯洞口。我往下探了探,一條滑道通往地面,長得望不見底,黑洞就像魔鬼的嘴,能一口把我吞下去。“呀!太可怕了,我還是不下去為妙。”我本能地後退了幾步。“寶貝,排了這麼辛苦的隊,不玩太可惜了,爸爸在後面抱緊你,沒事的,勇敢點兒。”,爸爸彷彿看出了我的心思。我猶豫了一下,鼓起勇氣,點了點頭,一閉眼、一咬牙,屏聲靜氣,動也不動地躺在滑道里,頓時從滑道的孔洞裡冒出一股股清泉,噴灑在身上,好不清涼。然後隨著蜿蜓曲折的水道向下滑,那速度之快令人心驚膽戰,整個心提了起來,好像要衝口而出,不知不覺,我被衝到水裡了,那一剎那,我感覺靈魂好像被釋放了,渾身輕鬆極了。坐在水池裡,我歡快地與浪兒嬉鬧,讓水任意摩擦著我的身體,浪兒衝去了全身的燥熱,撫去了了內心的恐懼,我既興奮又自豪。

“‘拿出膽量來’那一吼聲是一切成功之母”,我終於對雨果的這一至理名言有了深刻的理解,“膽小鬼”也搬離了我的心窩,在我的滑滑梯經歷中再一次得到了驗證。從那以後,我的身影經常出現在演講臺、羽毛球賽場……

告別同桌 篇19

國三作文 ,617字

“送君千里終須一別”,剛聽到這句話時,並沒有太多的感觸,而現在我明白了它的含義,就好像天下沒有不散的筵席。

轉眼已是三年,時光荏苒如白駒過隙,我們是該感謝時光如此美好呢?還是應該嘆息,回憶已隨時間的消失變得模糊不清了呢?

時間就像沙漏一樣,永不停歇。想起你剛入初中的時候,那一臉的天真與幼稚就好像一個不經世事的小孩子,三年以來,我們經歷了很多,也體會了很多,雖然每天我們都打打鬧鬧,可是,我們的友誼卻一天天的加深。我見你哭過、笑過、痛苦過、也不知所措過,我見過你的堅強,也見過你的脆弱,更為你的沉著泠靜、勤奮好學而感到驚訝!

三年了,我們一起學習、生活,突然就要告別了,有點不捨,也有點難過,這難道就是古人所說的各奔東西,關於友人離別時,古人也做了不少詩,如“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。”“海記憶體知已,天涯若比鄰”人生不免有離別,為什麼離別時會那麼悲傷,我突然能夠理解古人的心情了,人生自古離多聚少,不過想起蘇軾的“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但願人長久,千里共嬋娟。”心情也不免釋然了。

我現在能做的只是默默的祝福她,默默地祝願她,希望她的生活多晴天少陰天,希望她能夠在新學校中結交更多的好朋友,和同學好好相處,更努力學習。

但願我們能夠再次相遇,我們從相遇到相識,相知。相惜度過了許多快樂的時光,在古代我們可謂是“八拜之交了”希望我們的友誼地久天長,雖然我們分開了,但感情還在。記住!我一定會記住你,會想你的。

告別輕狂 篇20

國三作文 ,509字

木棉花,熱烈而奔放,熾熱的紅色花朵總是別人目光的聚焦點,如同青春歲月的我,有著別人不易理解的瘋狂。青春歲月的花季,如同一團團燃燒的火焰一般的木棉花熾熱的綻放。

可是年少輕狂的青春時光,有誰去收藏?

即使面臨中考的我,在流逝的時光中褪去了昔日青蔥年少的輕狂,哪些情況的歲月隨時間的風華埋葬在我獨特的青春歲月中。

不管初中三年如何,只是為了中考這一搏。淡去了記憶中張揚的個性,會有誰知道年輕時的容顏,和情況衝動而犯下的錯誤。有誰知道在小城的街邊飄蕩著青春的張揚輕狂的歌聲,有誰知道在街邊櫻花樹下的約定?

時光悄悄溜走,像沙漏的沙子永不停息的落沙,我終於長大了,面對極易感傷的想起了木棉花般的那個少年已經遠去了。

退去輕狂的外衣開始完美的蛻變。現在我決定,跟一個平庸的自己賽跑,收穫一段不平凡的人生,跟自己賽跑,演繹一段超越自己的精彩。

青春不只是完美而華麗的轉身,我終於明白:輕狂已逝,我亦長大。我只有更努力的做好自己。即使做不好太陽就做星星,你一樣可以在自己的夜幕中發光發熱;做不了大樹就做小草,一樣可以為春覆蓋一層綠。

木棉花依舊熾熱開放,而我在那一刻分明褪去了輕狂,走向自己的人生,年少輕狂的我早已沉澱在漫漫歲月中。