吹肥皂泡相關作文20篇

吹肥皂泡篇1

國小四年級作文 ,430字

自從學過《肥皂泡》這篇課文後，我就想親自和弄一次肥皂泡，親自吹一次肥皂泡。

我把洗衣服用剩的肥皂放在一個碗裡，加上些水，攪拌均勻，再用一支吸管在走廊上吹啊吹啊，趁這脆薄的小球還沒有破裂時，我就又吹了一層，這樣他們就成了雙胞胎，在輕輕地一提，那玲瓏嬌軟的小球便從吸管上落了下來，在蔚藍的天空中漂游。如果你吹得太大時，他就會立刻無聲地散裂了。

若你用扇子在與他們招手時，他們就會飛得很高很高，你如果吹得太大時，扇得太及時，他們兩個就會扯成橢圓的形式，顫巍巍的，像一個八十歲的老太婆，我們都懸掛著心，望著瓦藍的天空，屏著呼吸，不一會兒，他們兩個就分裂了，一滴滴的肥皂水落到我們的眼睛裡，我突然低下了頭，揉出了眼淚，那眼淚像我們和弄的肥皂水一樣。

這些肥皂泡，是我們一個個小心翼翼地輕輕吹起的。他們還有去旅遊的路程呢！落到小溪邊，與小溪一起交談，落到教室裡，聽他們朗朗上口的讀書聲，飛到天上，與嫦娥一起戲們心裡充滿了高興，自豪，希望……

肥皂泡篇2

敘事作文 ,477字

吹起來的泡泡真有趣！小朋友吹起來的泡泡很高，老師在扇送泡泡。小朋友在下面吹時，心裡會想：要是站在桌子上吹，那該多好呀！

有的泡泡像一個大大的冬瓜，有的像一個大西瓜，有的像一個小蘋果，有的像一個皮球，泡泡飛起來輕清透明。

飛起來的泡泡軟悠悠的，五色的浮光，光彩奪目。那一個個的小球四散紛飛。小球聚在一起，不管大的，還是小的，聚在一起就像一片大星空。有的泡泡帶著我的心飛上了大大廣闊的藍天。越飛越高，飛哪飛，飛到地球以外，顫巍巍地飛到月球，飛到世界上，看看日本的國家，飛到太平洋看看大海的美麗……

泡泡又飛到小學生的教室，輕輕的破了。泡泡破了的那一刻對小學生說：“你們一定好好學習！”

還有一個泡泡是玲瓏嬌軟的，這個小的泡泡很脆薄。這個小泡泡帶著我的快樂、驕傲與希望。飛過一座座高山，飄過清澈的大海，飛過這兩個美景，看著一顆顆白楊樹像士兵，看看鯊魚有幾個像刀子一樣的牙。飛啊飛過學校看看同學們多麼和諧、多麼快樂，飛到星空，看看星星有多麼的炫麗。

泡泡越飛越遠，泡泡的生命也要完了，最後泡泡飛到一間房子裡無聲地破了。泡泡對小寶寶說：“小寶寶你要做一個好夢”……

神奇的肥皂泡篇3

國小四年級作文 ,545字

有一天，我拿著吹泡泡的工具，吹了一個又大又圓`、清澈透明的泡泡，我鑽入泡泡裡，讓它帶我去環遊世界。

泡泡和先帶我去了外太空，和我一起觀察這神奇的宇宙。我們發現，一顆顆隕石像火箭一樣落下來，差點砸到了我身上，幸好泡泡的防禦能力強，我把這個“大塊頭”放進了我的超級收藏大包裡，帶回去讓同學們瞧瞧，嘻嘻！

泡泡又帶我去了海洋，裡面有各種各樣、姿態各異的魚兒：活潑可愛的小金魚正在自己的保護障裡呼呼大睡，水母們一起在跳各式各樣的舞蹈，而沙丁魚卻成群結隊的在散步—，最讓我害怕、又有點搞笑的是一條巨大的鯊魚正張著血盆大口向我游來，我嚇得瑟瑟發抖，這時，一頭比這頭更大的鯊魚飛快的游過來，原來是鯊魚媽媽呀。鯊魚媽媽站在自己孩子的面前說：“叫你不要亂吃東西，你還偏要吃。”聽完鯊魚媽媽的這些話，小鯊魚只好灰溜溜的跟著鯊魚媽媽走了。這次海洋冒險結束了，聽泡泡說還要帶我去更好玩的地方呢！

會是什麼地方呢？原來呀，泡泡說的那個地方是泡泡的故鄉。那裡有許許多多的泡泡，都非常有禮貌。泡泡還帶我去了各種各樣的店子裡，我來你說說其中一個吧，就是書店，那裡面所有的書都鑽進泡泡裡，你想要哪本書只要說出來那本書書名它就會飄到你身邊讓你閱讀。

回到家後，我心裡一直在想：下次會不會還有這樣開心、刺激的冒險呢？

肥皂泡篇4

國小三年級作文 ,332字

一天，我自己製作了肥皂泡水，來吹肥皂泡。

我先在紙杯裡裝了點水，然後放了些肥皂進去，攪拌了一下，吹肥皂泡的水就做好了。我拿來一根吸管，插進肥皂水裡，攪了攪，拿出來，輕輕一吹，就吹出了一個透明的小泡泡。

這個泡泡是那麼輕，雖然它本身沒有顏色，但五顏六色的光在泡泡的表面亂轉。

我用手在泡泡下面輕輕扇風，或者用嘴將它吹向高處。有時它能飛得很高，但是如果吹得太用力，泡泡就會破碎，這時我就安靜下來了，看著美麗的泡沫從空中落到塵埃裡。

我吹了一次又一次，有時會成功，有時會失敗，空中漂浮的每一個美麗又夢幻的泡泡都是我小心翼翼吹出來的。

幾個圓圓的帶著彩虹光芒的肥皂泡飛出了窗戶，我希望它能乘著風飛過高樓，飛過山峰，飛向大海，飛到太陽上去……

製作肥皂泡日記篇5

日記 ,452字

今天，我做了一個小實驗。實驗的名字叫“製作肥皂泡”。

我們需要準備好材料：肥皂一塊、杯子一個、吸管一根、一勺白糖和適量清水。首先，我們要把肥皂切一小塊，在杯子裡裝好水放入切好的肥皂塊。用吸管攪拌攪拌，等肥皂塊完全融化，變成白色的肥皂水，泡泡液就做好了。媽媽告訴我可以再加入一些白糖，這樣泡泡可以吹得更大，還不容易破。我按照媽媽說的加了白糖，等白糖完全融化，攪拌均勻，升級版的肥皂泡泡液徹底完成了。

我和朋友們拿著吸管在肥皂泡泡液裡蘸一蘸，嘟起小嘴，輕輕一吹，一個圓圓的、彩色的泡泡從吸管口擠了出來，看著泡泡緩緩上升，迎著太陽光，五光十色的，漂亮極了！我倆你吹一會兒，我吹一會兒，玩得不亦樂乎。吹出來的泡泡有大的、有小的，一會兒是圓的，一會是橢圓形的，有趣極了。

後來，我找了一根粗一些的吸管，蘸上泡泡液，慢慢地吹出來一個很大的泡泡，我覺得這個泡泡大的能把我裝進去似的。泡泡飄呀飄，飄得好高好高，嘭的一聲就破了。

自己親手做的肥皂泡泡液真是太有意思了，你們想不想跟著我一起玩呀？

肥皂泡仿寫篇6

國小三年級作文 ,384字

一個個清新脆麗的肥皂泡，像一串美麗的夢，是我們小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那麼圓滿，那麼自由，那麼透明，那麼美麗。藉著扇子的輕風，把她們一個個送上天去送過海去。到天上，輕輕地挨著明月，渡過天河跟著夕陽西去。或者輕悠悠地飄過大海，飛越山巔，又低低地落下。

她們飛過靜靜的湖面，飛落在醜小鴨的肩膀上，輕輕地在它耳邊說：“不要在乎別人的目光，不要氣餒，只要心中有夢想，不斷努力前行，總有一天會變成白天鵝。”

她們穿過長長的街道，圍繞在賣火柴的小女孩身邊，給她帶來很多好吃的，潔淨又暖和的新衣服，和她一起做遊戲，一起歡笑，帶給她溫暖和關愛。

在陽光的照耀下，每一個肥皂泡都擁有一抹彩虹，那絢麗的光影，在晶瑩透亮的圓球上轉動，色彩斑斕。隨著風兒，慢慢地飛向遠方……目送著她們，我心裡充滿了快樂、驕傲與希望。

玩肥皂泡篇7

國小四年級作文 ,429字

小時候，我一般都會宅在家裡玩手機，但在有時候，媽媽就會把手機收走，所以，我時常自己找個小遊戲——玩肥皂泡。

方法是把肥皂放在一隻上碗裡，然後加上點水，和弄和弄，或者是用洗潔精，然後加上點水，攪一攪，然後再用一根吸管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，有時能吹出一個小球，有時能吹出一個網球大小的泡兒，有時能吹出一個巨大無比的大型泡兒，裡面還能套小泡，我的最高記錄是十二個。

這肥皂泡，吹起來挺漂亮，許多彩色的浮光在球面亂轉。如果有扇子在底下扇著，有時能飛很高很高，若是扇得好，一個大球會分裂成兩個小球，若風太大了，球會變的顫巍巍的，很快這美麗的球就無聲無息的散裂，這就會下成“肥皂水雨”，得趕快閉上眼睛，因為水灑到眼睛裡，眼睛會刺的難受，如果用手揉眼睛更不舒服了，還是趕快用清水沖洗一下。

那一個個肥皂泡，飛到高空組合起來，一會兒像小雞，一會兒像人，一會兒像青蛙——我心裡充滿了快樂。

對肥皂好奇篇8

國小二年級作文 ,354字

在我四歲的時候，洗澡總是拿著肥皂玩。

那天，我走進浴室，拿起了肥皂，一下子坐在地上，開始研究起了這塊肥皂，為什麼拿它在手心一擦，就會有泡沫？為什麼人們洗澡都會用到它？肥皂能吃嗎？有什麼滋味啊？

當時，我就對肥皂能不能吃的問題產生了好奇心。於是，我用指甲一直摳，因為那是我還小，力氣不大，摳了半天才摳下來一點點。我拿著這一小塊仔細地看著，一下子就把這一小塊肥皂末吃了進去，我擦了擦嘴巴，感覺舌頭酸酸的，澀澀的，充滿了香味，可是一點也不好吃。為什麼人們用這種奇怪的東西洗澡？

這時爸爸看見了，馬上叫來媽媽，著急地說“快看，含含吃了肥皂！”媽媽被嚇壞了，飛一樣地把我送進了醫院。幸好吃了點藥就沒事了，不然爸爸媽媽以為我要被毒死了呢！

我當時就特別奇怪，為什麼他們這麼驚訝？吃了點肥皂又不會變啞巴，為什麼要大驚小怪？

有趣的肥皂製作篇9

國小三年級作文 ,420字

一塊小小的肥皂，為什麼會有不同的顏色，為什麼會有不同的香味，為什麼會有不同的形狀。今天水晶老師，給我們上了一堂有趣的肥皂製作課。

不要以為它只是一塊小小的肥皂，製作起來可是不簡單哦！首先要選好自己喜歡的味道，同學們手上拿著不同香味的香精，有茉莉，玫瑰，薄荷……同學們紛紛湊過去，挨個聞著香味，挑選著自己喜歡的味道。選好香精，就去挑選自己喜歡的顏色。選好了香精和模具，水晶老師分我們一人一個模具，有心形的，玫瑰形，凱特貓形的。

準備好材料，就開始製作了，把香精和顏色倒入模具，然後倒入開水，用小木棍把它攪拌均勻，讓它蔓延到模具的各個角落。然後分批放在鍋里加熱，和窗臺風乾。

在等待肥皂成型的時間裡，水晶老師給我們講肥皂的小知識，比如肥皂分為冷熱肥皂，肥皂是一種有機酸的鈉鹽…。

等了將近20分鐘，肥皂都已經成型，各種形狀，各種顏色，各種香味，多媒體教室裡瀰漫著一股香味。“哇，我做的愛心”，“哇，我做的玫瑰”在一篇歡聲笑語中，我們回到了教室。

肥皂水為什麼能“殺”蚊子篇10

國小三年級作文 ,564字

夏天到了，愉快的暑假開始了，多開心啊。可是，討厭的蚊子也開始嗡嗡嗡嗡的鬧個不停，家裡的蚊子最喜歡圍著我轉，沒幾天手上腿上就出現好幾個蚊子包。

媽媽為了給我防蚊，不僅給我安裝了蚊帳、噴了驅蚊水，還在家裡的幾個小角落裡放了杯子，裡面還裝了水。媽媽告訴我，這可不是普通的水，而是攪拌了肥皂粉的肥皂水，這我就奇怪了，肥皂水還能“殺”蚊子嗎？媽媽神祕的笑笑不告訴我答案，而是幫我一起上網查資料，我興致勃勃的讓媽媽給我講。

媽媽告訴我，蚊子分為雄蚊子和雌蚊子，雄蚊子只吃花蜜和植物不咬人，雌蚊子不僅要吸血咬人，而且還會下卵生很多的蚊子寶寶。媽媽放了肥皂水，香噴噴的氣味會把雌蚊子引誘過來，還會把卵下在肥皂水裡。媽媽說，肥皂水裡面的鹼是不適合蚊子生長的，所以下在裡面的卵就不能變成咬人的蚊子了。這樣，蚊子就會越來越少，也就不會再來咬我啦。我聽了好高興，原來肥皂不僅可以洗衣服，還可以殺蚊子呢，真是個好東西。

以前總是看到外婆用殺蟲劑噴蚊子，噴了藥水的房間有毒氣，很長時間不能進去。如果外婆用了這個方法那不是方便多啦。最後媽媽提醒我，蚊子少了並不是一個都沒有了，如果真的被蚊子咬了千萬不要用手去抓，而是要塗上藥水，這樣才安全。

現在我再也不怕蚊子了，因為我知道了原來肥皂水也可以“殺”蚊子，我要把這個好辦法告訴大家，讓我們一起來消滅討厭的蚊子。

那有趣的肥皂果樹篇11

國小六年級作文 ,593字

我家門前有一片草地，上面長滿了植物。春天，一種嬌麗的花卉開在了門口，強佔著人們的視野；夏天，綠油油的三葉草叢給金色的夏日添了一絲清涼；秋天，桂花露出小臉，那芬芳的氣味沁人心脾，使人深深陶醉其中；冬季，一種類似山茶花的花開放了，那鮮麗的顏色和巧妙的搭配，令人稱讚。

我呢，最愛的不是小巧玲瓏的桂花，也不是生機勃勃的三葉草，而是一棵肥皂果樹。

這株樹大約高十二米到十五米，有三四層樓那麼高，樹的一圈大約有五十五釐米，樹皮比較光滑，呈淡褐色。它的樹葉是披針形的，紋路十分清晰。肥皂果樹的果實呈正圓形，表面原先是光滑的，後來會變得凹凸不平，閃著一層光，像一種凍石原石。

肥皂果樹的葉子原先是翠綠色的，但隨著天氣的變冷，漸漸從葉尖開始變色，直到那葉子全部變成美麗華貴的淡咖啡色才停止。果子原先和葉子一樣也是翠綠的，後來成了黃裡透綠的模樣，再後來變成了黑色，還長著少許酒紅色的斑。

十月左右，肥皂果開始掉落，那小小的果實鑲嵌在葉叢中，猶如黑色的夜空中閃爍的星群。有一次，我在小區裡散步，走到肥皂果樹下，一顆果實落了下來，我拾起果實，突然腦袋裡跳出一個主意：如果用肥皂果洗手會不會出現泡沫呢？我連蹦帶跳的回到家，將它去核，沾點水，搓了起來，很快，我的手上出現了許多白花花的泡沫，“黑爪子”頓時乾淨了！肥皂果樹果然名不虛傳啊！

這有趣的肥皂果樹給我帶來了不少歡樂，我想，你也希望有著這樣一棵肥皂果樹吧！

會“滑冰”的肥皂篇12

國小三年級作文 ,440字

告訴你們一個小祕密，我今天遇到了一件奇怪的事：肥皂居然會滑冰了！

今天，我在家裡沒事幹，就想：洗洗碗，不行，爸爸洗過了；拖拖地，不可以，今天都下雨了。想著想著，我突然看到一盆髒衣服。對，就洗衣服！

我拿了一塊肥皂，捧著衣服，走進了衛生間。我拿出衣服，用力搓著，可是一點泡沫都沒有出來。我感到很奇怪，突然想起來原來肥皂沒有放水。我把放過水的肥皂拿在手上，正準備搓衣服，可是肥皂還沒有碰到衣服呢，就一下子“溜”到了地上。我彎下腰，想把它撿起來。可一碰它，它就像穿著溜冰鞋一樣，一下子滑到了別處。於是，我就和肥皂玩起了捉迷藏。它滑到了角落裡，彷彿在說：“你追不到我。”我使勁一抓，沒想到肥皂又調皮地滑到了洗衣池底下，彷彿在想：這個地方更安全，還是待在這吧！我一直追它，它也一直“溜來溜去”。我追累了，坐在地上垂頭喪氣。媽媽正好經過，看到了我這副“狼狽相”，問我怎麼回事。我把事情一五一十地說了出來，媽媽哈哈大笑，我卻丈二和尚摸不著頭腦！

你們知道是怎麼回事嗎？快告訴我吧。

做手工肥皂篇13

國小三年級作文 ,378字

今天，我和爸爸來到了萬達廣場，我們走進了一家叫天才計劃的手工坊。那裡面的許多手工作品立刻吸引了我的目光。不過，最吸引我的還是那些各式各樣的手工肥皂。

於是，手工坊裡的阿姨老師開始教我做肥皂。

首先，老師讓我把一個一個長條樣的白色肥皂切成一小塊一小塊的，放在鍋裡。然後用一個勺子一樣的東西像炒菜一樣炒呀炒……等那些肥皂化成水時，就可以放進自己喜歡的顏色了。

我放的顏色是藍色。

我把藍色顏料滴了一滴進去，再攪拌一下，原來的顏色馬上就變了。之後就把那些藍色的肥皂水倒進一個愛心輪廓的、中間有小花的地方。

需要等待著肥皂水變幹。

老師告訴我那個肥皂乾的不是很快，在等待的過程中，就安排我做一個小拼豆。我選了一個小蛋糕樣的拼豆，開心地玩了起來。等我玩好了拼豆，老師就用熨斗給我把拼豆固定好。

拼豆做好後，手工肥皂也好了，我帶著兩樣物品，和爸爸一起開開心心地回家了。

肥皂的故事篇14

國小四年級作文 ,630字

一個洗手間的皁盒裡放著幾塊大小不一的肥皂。

最老的肥皂常常跟小肥皂們叨叨：“記住，千萬不要進底下的那個大池子，千萬不要！……”小肥皂們便問：“為什麼不能進呢？”“這……我也不知道啊。不過，聽說是會發生很可怕很可怕的事兒哪。”

小肥皂們一直牢記老肥皂的教誨，從不敢進池子。同時，大家也一直在想：究竟進了池子之後，會發生什麼可怕的事兒呢？”

就在老肥皂用完後的第二天，有隻肥皂就打破了這個規矩。它是一個膽子最大的肥皂。那天，它看著洗手池裡清澈的水，心血來潮，想要跳進去。所有肥皂一齊勸它：“不要下水，你忘記老肥皂說過的話了嗎？”

大肥皂蠻橫地說：“我才不管，反正我想好了，要去水裡玩玩！”說著“撲通”一聲蹦入了水中，在水裡高興地遊動，時而向皁盒招手：“游水的感覺太好了，你們也下來啊！”

肥皂們看它也沒發生什麼可怕的事，都在猶豫要不要下水。突然，一隻肥皂驚恐地大喊：“看，它化了，它化了！”

的確，大肥皂一半多都已經化在水裡了，它驚懼地想要出去，但已來不及了……

聽了這則故事，大家是不是都和我一樣想到了大人們常說的：“不聽老人言，吃虧在眼前”？！

肥皂事件篇15

國小四年級作文 ,638字

童年像一杯茶，味美值得回味。但時間久了，卻清淡沒味了，請珍惜時下我們的童年，因為它隨著我們的成長將會一去不復返。

大約三歲的時候，媽媽去雲南學習買回了三塊又大又香的肥皂。這三塊肥皂分別是芒果、椰子、草莓味的，每塊肥皂分別是三種水果的造型，樣子逼真，像真的一樣。啊！真香啊。我垂涎三尺，抓起來就想吃，幸虧媽媽眼疾手快，我第一次被阻止了。雖然這一次沒有成功，但我卻暗下決心，“等爸爸媽媽午休，我就可以吃到美味的大肥皂了。”

我等了好長時間，房間裡終於傳來了均勻的鼾聲。我在心裡暗自高興地說“太好了，計劃開始！”首先，我搬出小椅子，這是為了能讓自己站上去能夠得著肥皂。然後，我拿起了大肥皂，“啊嗚”咬了一大口，“啊”味道太奇怪了，是苦的？澀的？很難形容，還咬了一嘴的泡沫，我全都吐了。之後，我瘋狂的漱口，好長時間那股怪味都難以去掉。

媽媽醒來一看，咦，人呢？洗手間的水龍頭傳來嘩嘩的流水聲，洗手液流的到處都是，洗手檯上的肥皂盒裡有一塊帶有牙印的肥皂。媽媽一看就知道是我這個調皮蛋搞的惡作劇。而我呢？卻開著電視，弄了滿桌子的果乾，自己卻在沙發上睡著了。

我起來後，媽媽並沒有責怪我。這次苦澀的味道讓我記住了要聽大人的話，不要亂吃東西。在我的童年中有太多太多這樣的趣事說也說不盡。在此我即興寫下這首小詩紀念我們天真無邪的童年：

童年

童年似昨天

記憶猶新鮮。

往事湧心頭，

悲歡在心間。

吹泡泡篇16

國小三年級作文 ,542字

吹泡泡，誰都會，可是，你見過一個教室的同學們集體吹泡泡的盛大場景嗎？這不，星期五的上午，陳老師就帶領我們上了一堂生動有趣的課—吹泡泡。

首先上臺的是張晉倫，她拿著泡泡神器，像一個握著武器的戰士，神氣十足地走上講臺。只見她打開了她的泡泡神器，在半空中輕輕一揮，就揮出了大小不一、圓溜溜的泡泡。接著她蘸了蘸泡泡水兒，放在嘴邊輕輕一吹，就吹出大大小小的泡泡，同學們伸手去抓，結果都是一場空。

第二個上臺的是付家琪，她拿著自己做的泡泡水和一根吸管，笑容滿面地走上講臺。打開了蓋子，她拿著吸管在瓶子裡面蘸了好幾下，終於開始吹了，她把吸管的一頭放進嘴巴，鼓著腮幫慢慢吹起來，只見吸管另一頭跳出一個又一個調皮的小泡泡。同學們爭先恐後地你吹一口氣，我吹一口氣，直到把那些小泡泡吹到天花板上……

最有趣的是集體吹泡泡。瞧，滿屋子都是泡泡，有的像皮球，有的像珍珠，有的像花朵，還有的像小葫蘆。泡泡在空中飄呀飄呀，時而變幻色彩，時而變幻形狀。這些多姿多彩的泡泡，讓我們玩得十分開心。

不知道是誰帶了個頭，同學們都一窩蜂地跑到窗戶旁吹泡泡，它們一個個飛出視窗，飛過南極，跟企鵝一起玩耍；飛過北極，跟北極熊交朋友；飛越月球，代替我問候嫦娥阿姨，還跟星星訴說我心裡的話……

我希望我自己也是一個泡泡。

吹泡泡篇17

國小五年級作文 ,360字

一天，我和好朋友約好了一起去花園裡吹泡泡。

到了花園裡，我看到了她們，我把我帶來的泡泡杯和吸管拿了出來，和夥伴們把吸管靠在一起吹起了泡泡。小小的泡泡沾在了一起，變成了一個大“籃球”。忽然，一陣風吹來，“叭—”“籃球”爆炸了。

我和夥伴們不甘心，又吹了一個泡泡。泡泡吹好後，太陽出來了，氣泡變成了五顏六色的球。我和夥伴看到了，個個非常高興。

我們又吹起了泡泡，這些泡泡有的像一隻只乒乓球，有的像一串串葡萄，還有的像一滴滴水珠……它們在空中唱歌、舞蹈，有的坐在雲朵上吃棉花糖，有的幫太陽扎頭髮……

晚上到了，泡泡又和流星聊起天來，一直聊到很晚。第二天清晨，它們正躲在雲朵裡睡懶覺，太陽突然發出了強烈的光，看到泡泡躲在雲朵的後面，太陽大聲說：“泡泡，我看見你們了，趕緊出來吧。”

泡泡出來了，向太陽問好，太陽笑了。

吹泡泡篇18

國小五年級作文 ,525字

童年快樂的事就像天上的星星一樣，數也數不清。隨著時光的流逝，有的事漸漸淡忘了，而有的事印在腦海裡卻怎麼也抹不掉。

記得我讀二年級時，有一次逛公園，看見許多小朋友站在草坪上快樂地吹著泡泡，看到那五彩斑斕的泡泡，我不由自主地停住了腳步。不一會，爸爸就像變魔術似的從身後拿出了一瓶泡泡。我高興得一蹦三尺高，伸手就去接，然後邊拿泡泡，嘴裡邊興高采烈地說著：“謝謝爸爸！”之後，我便一溜煙地跑開了。

我用像“小喇叭”一樣的東西，輕輕點了一下泡泡水，用嘴輕輕一吹“小喇叭”，頓時看到了五彩繽紛的泡泡。吹出的泡泡像一串串的紫葡萄，像一串串冰糖葫蘆，又像一隻只的七星瓢蟲……泡泡越吹越多，越吹越大，在陽光的照耀下，泡泡變得五顏六色，有赤、黃、藍、綠、青、橙、紫等顏色，我的笑聲伴著漂亮的泡泡越飛越高。

後來，我常常在家裡的陽臺上吹泡泡，泡泡帶著我快樂幸福的童年飛到河邊，飛到山上……此時，我彷彿就是五光十色的泡泡，愉快地向遠方飛去，翱翔在祖國的藍天上，我看到了小朋友們在公園裡唱歌、跳舞、做遊戲，我看到了家鄉到處是綠草鮮花，我看到了偉大祖國的日新月異……

童年的快樂周而復始，我也隨著這些快樂一天天長大。如今，我極少吹泡泡了，但是，吹泡泡將是我成長長河中最亮的星星。

吹泡泡的樂趣篇19

國小三年級作文 ,346字

“我們今天出去吹泡泡吧！”王老師話音剛落，我們就像小鳥一樣爭先恐後拿起泡泡水，衝出教室在教室外排成兩路縱隊，蹦蹦跳跳地跑到操場上。

我們分成男女兩組，面對面吹泡泡，頓時，操場上變成了一個泡泡王國，老師帶領我們一起走進泡泡王國，那些泡泡就向我們撲來，好像在歡迎我們似的。那裡的泡泡大小不一，大的像一個個透明的氣球，小的像晶瑩剔透的珍珠。單獨的一個泡泡像透明的乒乓球，兩個的泡泡像雪人，三個的泡泡像三個小朋友一起說悄悄話。有的泡泡像大冬瓜，有的像胖娃娃……泡泡的顏色可多了，有紅色，有藍色，有紫色，五光十色，有的像一個個珍珠。

羅海銘的泡泡又大又圓，可真像一個胖娃娃，那個泡泡在哈哈一笑中消失了。只見它拿出吹管往上一揮，那些胖娃娃就從吹管裡蹦蹦跳跳的出來了。

有的泡泡漸漸消失，有的落在草坪上……

吹個泡泡看彩虹篇20

高三作文 ,3592字

題記：小小的肥皂泡，在小小的手和小小的口的配合下，輕輕的飄上了天空，突然，啪的一聲，破裂，是因為氣壓太大了吧。不過小小的口對小小的手說：“張開握緊的你，讓泡泡的碎片落在掌心，在陽光的照射下，幻化為一道彩虹。“

“裘祁峻，你個小免嵬子，你老子求爺爺告奶奶才想辦法把你弄進了重點高中，你要再不好好讀，看我不揍死你！“這樣的恐嚇在中考成績公佈的那一微秒就盤旋在祁峻家的房樑上，每天化為深夏沉悶的的曖風冷不丁的扇祁峻一個耳光。所以，剛背起書包的祁峻聽了這話，呼吸頓時急促起來，快走兩步，只想快速逃離。“等等。“母親似乎想到了什麼，一把拽下祁峻的書包，開啟，拿出一本《南唐後主詞》，冷冷的說：“讓你去讀書，你卻整天沉迷於這種沒有營養的東西，難道你忘記了中考，忘記了那“血淋淋“的教訓？““喲，看李煜這種敗家亡國的東西寫出的花花公子之論，你小子吃飽了撐著了吧！告訴你，把那兩本教科書搞懂才是王道。“父親作為一位文科高材生髮表著自己的見解，企圖感化祁峻。祁峻心不在焉的聽著這些說教，可能是那不在乎的表情激怒了父親，說時遲來時快，幾百頁的詩集，瞬時化為一地碎片。看著那白花花的書的殘骸，祁峻覺得像有人掐著自己的脖子，逼著自己吐出一個個夢想的泡泡，然後轉身踏在腳下，再一本正經的對自己說：“為你好啊。“

祁峻努力的讓眼淚倒回眼眶，向著夢想的反方向疲憊而行。

新學校的大門雄偉而氣派，像一張用金絲打造的漁網，緊緊地將人包裹，一種難以言明的恐懼頓時在祁峻的內心深處油然而生。

木然的行進到21班的門口，抬頭望了高一二十一班的班牌，祁峻覺得二十代表二十歲的自己，兩邊有兩把劍深深插入自己的身體，還不停催打著自己向前，向前……

“聽說，我們班有一個從市裡轉來的擇校生，哎，我們那麼努力，從鄉里考到鎮裡都要和這種用money進來的人同班，真可恥。““嗯……“應和聲一片。祁峻坐在教室的角落，恨不得鑽地縫逃離，那唏唏唆唆的聲音讓祁峻的自尊心無處安放。

“呤……呤……“，一箇中年婦女走了進來，“咳咳，我是（2）班的班主任，姓王，任教歷史科，下面向各位同學介紹各科老師……數學老師，王偉……““ohmygold……“祁峻身邊的一個同學驚叫道，“滅絕方丈哎，作業多，語言刻薄，愛打小報告，要被整死了。“議論聲由此而發……

“安靜！安靜！“班主任聽到了議論，語重心長的說：“嚴是愛，鬆是害，喲，跟你們講，語文你們要自己努力點，聽說是個小毛孩任教，別到時候因語文成績拉分啊……“

“噢，不知道要浪費我們多少課餘時間補語文……“一個看似成績很好的學生A如是抱怨著。

靜默的時候，祁峻不知道為什麼突然對這個教語文的小毛孩有一種同情感和親近感。

時間一天天流逝中，祁峻知道了那班主任口中的小毛孩老師叫何奈落，何奈落是個二十出頭的年輕女孩。從小到大成績優異的她，因為懷惴著對教育的熱愛和對應試教育的不滿，不顧家人的反對報考了師範……祁峻的班是她任教的第一個班。

奈落的第一節課，55雙眼睛盯著她，等著她按著程式，讀注音、劃重點章節、背重點內容……但是，她沒有如大家所料的那樣上課，而是開啟電腦，在一首陳亦迅的《愛情轉移》的略帶感傷的曲調下誦讀了這一節的課文—李煜的《虞美人》。“他是一個真正的男子漢，亡國敗家並不是他的本意，只因生不逢時，滿腹才情付之於東流。我們憑什麼要求一個詩人，一個藝人去做自己不喜歡也不擅長的事呢？李煜的悲劇在於他被推向了不屬於自己的舞臺。所以，我希望同學們不要因為學業壓力而放棄最初萌發於心靈深處的夢想……“她深情的對同學們寄予著厚望。

祁峻很吒異在現在這個為分數焦頭爛額的高中時代，還有一個老師的在課上說出這番話，又不禁被她的學識才情所折服。

於是峻越來越喜歡語文課

“呦，這樣上課我們班怎麼考的過別人，而且作業那麼少，美名其曰為我們減輕壓力，明明就是懶惰和不負責……“可這樣的抱怨越來越多。

很多時候祁峻好想上去辯駁，她真的是個好老師。她每天辛苦的背課以求精益求精，常常全校人都走了，她辦公室的燈還亮著。最讓峻感動的是，她是第一個誇自己文章寫的好的人（以前的老師總說像祁峻這樣的的文章太白話，考試不可能有高分）。而她卻說文章是作者靈魂的融入，要用心寫的作品才會打動人。

祁峻覺得世上終於人有理解他，他喜歡拿著《納蘭詞》或是《義山詩選》和她探討，每次不僅有所收穫，更有英雄所見略同的感覺。那樣的感覺漸漸被祁峻定義為幸福，存放在內心最柔軟的地方。

直到高一期末考試結束，已經是深夜，知了不停的吵鬧著，21班教室中的每個人的臉上都寫滿了不耐煩。

一群家長圍繞著一個戴著眼鏡的中午男士，嘰嘰喳喳如討厭的烏鴉。說得那男士滿面通紅。

“聽說啊，校長被家長圍攻在21班，家長們聯名上書要求調換21班的語文老師。“探子興奮的報告給周圍的同學。“應該啊，她那種不會運用題海戰術的人，怎麼適應應試教育啊。哼，培養語文興趣，好聽，還不如多抓幾分來的實在。“學生A義憤填膺的說。“怪不得，我們這樣的高上線率的學校，哪裡需要這種不切實際的人。“學生B、C、D、E應和道。

遠處，一個身影，緩緩垂下，掩面而泣。

一架紙飛機搖搖擺擺不偏不倚的掉到那個身影的腳邊。飛機表面上有大大的“open“字樣。奈落開啟紙飛機，這樣一段話印入眼簾：

“何老師，如果覺得難過就離開吧，這兒難以讓你的夢想插翅，去屬於你的天空邀翔吧！“

奈落四處張望，卻未看見紙飛機的主人，但是終在內心下了一個決定。

當聽到奈落申請調到職業學校的時候，祁峻一點也不意外，而是在心中為她默默祝福。

從此，祁峻開始很努力的學習，因為他已明白，夢想的實現需要足夠強大的基礎。

每年教師節，奈落都會做到一份匿名的禮物。今年收到了一本精美的筆記本，本子的扉頁上寫著：“我們曾經天真的去改變現實，卻總是摔倒。後來，我們開始懂得，雖然有夢想，有抱負，但是，一個二個人的力量並不足以和巨大的已有的桎梏相抵抗。於是，我們開始希望有一些新掘起的新生力量，哪怕只有星星點點，但只要足夠多的火花相聚，有一天或許可能堆起熊熊大火，照耀所有在黑暗中摸索的人。“

二年後，祁峻考上了中國著名的師範大學，奈落則被學生們推舉成為職校校長。

畢業典禮結束後，祁峻來到了職校。奈落正帶著她的學生誦讀著優美的詩篇。或許，這些學生未來可能考不上大學，但祁峻相信他們會成為各行各業的佼佼者，因為心中有詩，心中有夢的人是幸福的，終有一天會創造出屬於自己的輝煌。

看著認真教書的奈落，那樣美麗，祁峻覺得有一種情愫種在了心中。

以前聽說學生喜歡老師總是投去異樣的日光，現在，祁峻才明白，有些東西發生在別人身上我們握著嘴偷笑，亦或不屑一談，但當自己沉淪時，才知道沒有誰可以理智到透明。

10年後，祁峻30歲，成為了小縣的教育局局長，人們紛紛讚賞這位年輕有為的教育局長敢於創新，樂於實踐。面對紛至沓來的讚揚，祁峻知道是什麼，支援他走到了今天。現在他亦可以理解當年父母以及學校迫於無奈的舉措，但是有些埋藏於心底的事卻還不明白。

所以，今年的教師節，他想親手送上禮物，想弄明白埋藏十年的朦朧情感到底是什麼。

走到當年的那所職校，如今它已成為國內一流的職校，為社會輸送了無數懷惴夢想的青年才俊。

來到她的辦公室，她不在。“打擾了，請問何老師去哪兒了？“

“今天是她的大喜之日。她是新娘子啊，我們和學生等等也要去參加她的婚禮。“一位像當年的奈落一般的年輕老師興奮的回答道。

嗯，符合她，那麼愛教學的她，果然選擇教師節來辦她的人生大事。祁峻默想。

“老師，請幫我把這份禮物轉交給何老師，祝她幸福。“祁峻對剛才回答他的老師請求道。

“為什麼你不親自給她？“