同在藍天下相關作文20篇

同在藍天下 篇1

國小六年級作文 ,523字

浩瀚的宇宙中有一個美麗的星球—地球。它是人類的家園,已有億萬年高壽,它是一個有山有水,風景如畫的仙境。

但是,世界現在並不太平,有些國家戰火紛飛,槍林彈雨正摧毀著地球母親美麗的面容。

在中美洲,如:海地、哥倫比亞、墨西哥等地,敗毒武裝和國內正規軍天天打。南亞阿富汗和巴基斯坦塔利班武裝和政府作戰。同時,美國、日本、印度也總是挑釁我國,我國可能隨時面臨著戰爭的威脅。

因為戰爭,多少高樓大廈、花草樹木變為一片片廢墟,一個個燒焦的樹樁;因為戰爭,無數無辜百姓妻離子散、家破人亡、無家可歸。戰爭破壞了許多人類文化的瑰寶,建築的精華,阻止了人類文明前進的步伐。

全世界的人都是平等的,民族與民族之間沒有高低貴賤之分,要消除種族歧視,平等生活,國與國之間應顧全大局,為人民著想,泯滅仇恨,友好相處。全世界的人類應呼籲和平,保衛和平,打造幸福生活,保護全人類的文明,留住歷史的腳步。

我們要用和平保衛天空,不要讓硝煙籠罩它的蔚藍;我們要用和平保衛河流,不要讓鮮血汙染它的清澈;我們要用和平保衛土地,不要讓核武器使它寸草不生;我們要用和平保衛每一棵弱小的生命,不要讓炮火使它們灰飛煙滅……

和平鴿飛過天空,橄欖樹向我們招手,地球的兒女,同在藍天下!

同在藍天下 篇2

國小六年級作文 ,758字

我是一個黑頭髮、黑眼睛、黃面板的龍的傳人,我生活在偉大的社會主義祖國懷抱裡,有親人的疼愛,有師長的關懷。

我的祖國日益繁榮,廣大人民群眾安居樂業,我們每一個人活得更有尊嚴。學生們在寬敞明亮的教室裡學習,工人們踏踏實實地上班,農民們勤勞耕作換來年年五穀豐登……

可是,現在還有些發展中國家備受屈辱,人們生活在水深火熱之中。如非洲地區,時不時地傳來炮彈的爆炸聲,人們流離失所。街上有的人抱著自己的妻子、孩子或其他親人的屍體失聲痛哭,因戰爭而死去的人的屍體堆成了山。人們的哀嚎聲震撼著我的心。硝煙瀰漫了整個天空,人們的哭聲在天地間迴盪,鮮血浸染了大地。天空變得不再蔚藍,河流變得不再清澈,大地變得不再生機勃勃。小鳥原本快樂的歌聲變為哀鳴;魚兒不再快活地游來游去,而是躲到河底,傷心地流著眼淚;小動物們不再和人們共同遊戲,共同歡樂,而是躲了起來,不敢露面。

戰亂的國家不只有非洲,還有烏克蘭、伊拉克、敘利亞……他們國家的百姓依然在忍受著折磨與痛苦,他們的眼中充滿了對和平的渴望與追求。

發動戰爭的人們,放下你們手中的武器吧!讓我們國與國之間成為相互交流、團結互助的好鄰邦,讓我們手挽手一起克服重重困難、求同存異,共建人類命運共同體。世界上沒有哪個國家的人民不向往和平、熱愛和平,讓我們用寬容、包容的胸懷去對待他人,有好東西大家一起分享,有困難大家一起面對……讓我們同在藍天下,珍愛地球,保護生態環境,一起享受陽光的明媚,月光的溫柔,珍惜每一棵花草樹木,每一聲小鳥的啾啾,每一把泥土,每一條江河溪流。

少一些貪婪,少一些慾望,世界就會多一份和諧,多一份美好!不要再讓武器傷害每一個人,不要讓硝煙窒息兒童的歌聲,不要讓鮮血染紅清澈的河流,不要讓戰爭給任何一個國家和人民帶來任何創傷。讓我們共同維護人類的家園—地球吧!

同在藍天下 篇3

國小六年級作文 ,1021字

看那潔白的雲,看那綠油油的草地,看那飄著果蔬香的菜園、果園……我不禁感嘆道:真美啊!

看到這些,我的腦海浮現起了一年前的情景:

去年的秋天,我在菜地裡幫鄰居阿姨收菜。鄰居阿姨五十多歲了,她頭上不多的黑髮似乎在向年輕道別,額角的皺紋很多,像地圖上的海島線一條緊挨著一條,最有趣的是她的那雙小眼睛,笑起來就像畫一條線一樣。

“瑩瑩,你來啦!”鄰居阿姨熱情地向我問好並招著手。我見了,趕緊跑過去。“阿姨好,您找我什麼事啊?”阿姨笑著說:“沒什麼事,你這些天一直幫阿姨收菜,我很感動,要向你說聲謝謝!”我不好意思地說:“阿姨,沒事,這是我力所能力的事情。您沒有兒女,一個人做起活來很吃力,我幫助您是應該的。”我的話也許觸到了阿姨的心靈深處,幾滴偌大的眼淚從她臉頰上流了下來。

阿姨本來有一個兒子,他很孝順,可誰也料不到意外會隨時發生。阿姨的兒子一天開車回家時,一輛大貨車因轉彎沒打轉向燈,與阿姨的兒子的出撞上了。阿姨兒子的頭一下撞在擋風玻璃上,不幸逝世了。鄰居阿姨知道兒子出事後,幾次哭暈過去,痛苦萬分。

“阿姨,對不起,我讓您傷心了。”我看到阿姨在流淚,知道自己的語言勾起了她悲痛的往事,連忙愧疚地道歉。阿姨擦了擦眼淚,笑著說:“沒事,我知道你不是故意的。”我聽了,舒一口氣:阿姨已經慢慢地從那段傷心的事故中緩過來了。

如今,又到了蔬菜收穫的季節,我想去菜地幫阿姨收菜。當我來到阿姨的菜地,卻四處都不見阿姨的蹤影,便大聲的呼喚起來:“阿姨,阿姨……”可還是不見阿姨迴應我。我心中一沉:不好,阿姨一定出事了。我趕緊向阿姨家飛奔過去。阿姨住的是泥坯房,不大的房子擺放著一張一米半的床,在走進去就是一個簡陋的廚房。我見阿姨沒在廚房裡,便跑去廁所看了看,沒想到,阿姨竟然躺在地上一動不動,呼吸十分微弱。我摸了摸阿姨的額頭,“啊!好燙!”原來她是發熱生病了。

於是,我趕緊向附近人家求助,終於,隨著救護車的鳴聲,阿姨被送上了救護車。

一個月後,我買了一筐水果和一紮鮮花去醫院看望阿姨。我走進病房,把水果放下,把花插進一個花瓶裡,並關切地問道:“阿姨,你還好嗎?”阿姨緊緊地握住我的手:“瑩瑩,謝謝你救了我。”我說:“阿姨不用謝,小事一樁,只要您沒事就好!”阿姨聽了,開心地笑了起來。

經過這件事,我明白了:不管我們身在何方,什麼樣的處境,遇到有需要幫助的人,我們都要應該義無反顧地伸出兩手去幫助他們。因為誰讓我們活在同一片藍天下呢?有今生沒來世,你說是不是?

同在藍天下 篇4

國小六年級作文 ,822字

從我們誕生的那一刻起,我們就享受著生活的五彩斑斕、大自然的無限樂趣,開始了自己獨特的人生歷程。但你可知道,在我們歡欣雀躍的同時,有些人卻感受不到生活的美好、大自然給予的熱情,他們有的被鎖在終日的黑暗中,有的被關在可怕的無聲世界中,更有的不能用自己的語言去傾訴苦楚……是的,他們就在這座水藍色的星球上佔據著冰山一角—就是和我們生活息息相關的殘疾人。

人無完人,金無赤足。記得有一次坐公共汽車,我看見一位沒有雙臂的大約70歲的老爺爺靠著扶手站立著,身體不時搖晃著,還發出了低低的呻吟聲。我嫌惡地別過頭去,不耐煩地想:一個老殘疾人,沒事坐什麼車呀!淨給別人添麻煩!我不願看到他,便閉上了眼睛。當我意識漸漸模糊時,一聲清脆的童音鑽入我的耳膜:“咦,老爺爺,您怎一個人站在這裡呢?太容易摔倒啦,來,我扶著您,坐到我的位置上去吧!”我睜開眼睛,原來是一個大約10歲的小女孩,老爺爺向她感激地一笑,她也露出白牙,甜甜一笑。我感到臉上火辣辣的,別過頭去,卻感覺有什麼冰涼的液體湧出眼睛,在下巴那裡聚出更大的一顆,掉落在了袖子上,慢慢地暈化開來,終成了一小片水痕。看著眼前的一幕,我腦海中浮現出了一位殘疾人—我的阿伯。

阿伯小時候因為從樹上摔下來,沒有及時治療,最終腿被截掉了。但他對自己的獨腿卻絲亳不以為意,真誠地對待每個人。他的臉上總帶著微笑,誰家有困難,誰家又需要幫助,阿伯總會走過去,伸出援助之手。現在,阿伯正居住外地,幾年都很少回來,但他的獨腿形象、樂於助人的品質卻永遠留在我的心中。

霍金說過:“一個人如果身體有了殘疾,那也絕對不能讓身體也有了殘疾。”在這裡,我想要說,殘疾人也是社會的一員,殘疾人也會盛開屬於自己人生的鮮花,我們作為學生,作為炎黃子孫不可以也不能對他們投以鄙視的目光,而且我們應當伸出友愛、援助的手去幫助他們,溫暖他們的心靈。當我們抬頭仰望天空時,會發現:我們和殘疾人一直在同一片溫馨、舒適的天空下共同成長!

同在藍天下 篇5

國小二年級作文 ,624字

新疆是一個多民族的大家庭,我們第六小學又是維漢哈三語學校,在我的記憶中,發生在我身邊的民族團結的故事有很多,因為從小學一年級到二年級,我們班就是一個多民族的班級。有漢族、維吾爾族、哈薩克族、柯爾克孜族、蒙古族和回族,各民族同學之間相處的非常和睦,就連我們班的健康老師古麗孜老師也是維吾爾族呢!

記得上一年級的時候,我們班的哈薩克同學葉拉熱斯,有許多數學上的問題,總是想不出來,我們班李浩源就幫助他;還有巴布林,玉米提江在學習中常常遇到不理解的問題,這時候我們班的漢族同學可幫了大忙,熱心的幫助民族同學解答,幫助他理解題目的意思。

在去年的新年聯歡會上,娜孜拉的爸爸媽媽給我們帶來了少數民族舞蹈,引起了很大反響,老師和家長們特別感興趣,業餘時間許多家長都去學習麥西來甫。這些民族特色的舞蹈和音樂增長了我們的知識,豐富了我們的生活,共同的學習生活讓同學們組成了一個大家庭。

還記得這學期,我們班的哈璽同學乘法算式老是不理解,常常弄錯,自己也很苦惱,我和王馨怡就搶著幫助她,哈璽有時候主動找我們,我們就一一幫她講解,直到她會為止。

正如老師所說,民族團結人人有責,在我看呀,我們就是民族團結當中的一份子。那就讓我們攜起手來,共同進步!所以呀歡樂,幸福的笑聲常常從我們班飄出來……

民族團結是永不凋謝的花,它是我們新疆穩定繁榮發展的和諧之花,我們每一個人要像愛護自己的眼睛一樣愛護民族團結,讓民族團結之花開滿校園開滿全世界!

在藍天下翱翔 篇6

國小五年級作文 ,602字

我雖然不能擁有一對真正的翅膀,在藍天下翱翔。可是親人們給予我的關愛,給予我的呵護,給予我的鼓勵,那將是人間最溫暖的一對潔白的翅膀。

即使我已是小鳥,卻無法擁有它那純潔的翅膀。蝴蝶有了翅膀,舞出了美麗;蜜蜂有了翅膀,扇動著勤勞;老鷹有了翅膀,飛出了遠志。當我已經長大時,用我那雙水靈靈的眼睛,看那本關於動物知識的翱翔的書籍中,看到了那些擁有翅膀的它們,羨慕的神情不時從這雙水靈靈的眼睛中流露出來。就像魚兒能在水中自由呼吸,而我卻不能,這絲絲的悲痛一直牽掛著我的心,無法拋開。直到有一天,我親愛的媽媽幫我悟出了真理。

我踏著沉重的步伐走向自己溫暖的家中,淚水濺溼著試卷,然而75分卻還是明顯的留在試卷上,現在我不是頭痛,也不是腰痠,更不是腳累,而是心痛。75分像列光刺著我的眼睛,像弓箭直椎我的心田。更沒有心思想自己的夢幻翅膀。我就這樣,一直走啊走—終於回到了家,這將是一個多麼嚴峻的考驗呀!我開啟門,往媽媽身上一撲,大哭起來,媽媽則親切的問道:“怎麼了?”我默不作聲,把試卷往媽媽身上一塞,迅速站了起來,頭卻依然低著。媽媽看了這分數,似乎明白了什麼,把我拉過來話重心長地對我說:“失敗乃成功之母,這次的失敗並不代表以後,要懂得站起來……。”

瞬間中,我明白了一個真理:同學們給予的關懷翅膀;老師給予的鼓勵翅膀;親人給予呵護翅膀。這才是人間最溫暖的一對潔白的翅膀,我會在新的路程中,在藍天下翱翔。

共在藍天下 篇7

國三作文 ,752字

春天來臨,悠悠春風顯得格外愜意。我站在田野裡,頭上是蔚藍的天空,與翱翔的鳥兒,我們共在藍天下,享受這份安逸。

陽光盡灑在屋頂上,照在屋頂的一隻斑鳩上,斑鳩在陽光的照耀下,顯得格外明顯,思緒不由得回到那天。

那天,當我在外面乘涼時,一隻斑鳩徑直飛向我的屋子,我趕緊去關窗關門,為的是捉住它,供我取樂。但這隻斑鳩倔強的很,不斷用自己的頭瘋狂地撞向玻璃,羽毛散落一地,不知怎的,我竟有些害怕,大聲叫了母親。

母親從外面進來,慌張地把窗子和門開啟,用雙手揮動著,引導它出去。我的心在這一刻有些矛盾,於是便對母親說:“我想把它養起來,不想把它放出去。”母親愣了一陣,滿臉寫著吃驚說:“生命不是用來供人玩弄的,這些道理你不懂嗎?”看母親的一副認真的模樣,不再說下去。那隻斑鳩似乎累了,撞向玻璃的動作漸漸慢了下來,身上的羽毛掉了一大片,母親趁這時,一把抓住了那隻斑鳩,那隻斑鳩拼命反抗,似乎想用盡餘力掙脫母親的那雙手。

母親走了出去,舉高合攏著的雙手,把斑鳩往上一拋,鬆開了雙手。我的目光隨著那隻斑鳩飛了好久好久,有一種愧疚中夾雜著自豪的情感湧上心頭。

後來,每到春天我們家的院子裡經常有斑鳩的身影,有時是單獨的一隻,有時便是一群,在院子裡展現它們最美的姿態。母親說鳥也是有感情的,你對它好,它便用它的方式來回報你。我不由得被感動,心中暗想:幸虧我被阻止,否則,我恐怕一輩子也看不到這麼美的風景了。這是我生命中的一縷陽光,瞬間蒸發我心中的那灘汙水,讓我更好的來尊重生命。

當一個生命處在危險之中時,不妨幫一把,這些微不足道的幫助,或許會給你一個意想不到的驚喜,因為在這個奇妙的世界每個生命都是最美的,都能夠造就你生命中的雲翳,願你的生命中有夠多的雲翳,來造成一個美麗的黃昏。

讓我們與鳥兒共在藍天下,來構造最美的風景。

在藍天下 篇8

國二作文 ,935字

一片蔚藍的晴空萬里無雲,一隻雄鷹遨翔天邊,在藍天下,我們巧笑歡言,捍別昨天,為明天把汗輕灑

——題記

是雄鷹,就應該展翅高飛;是獵豹,就應無畏向前;是天者,就應用心統治這個天下;是戰士,就應勇衝於前。

令我難以至信的是,中國著名作家野莽先生會來到我們學校,可以說這是我做夢都沒有想到的。人生難得見一回,不知以後可還有這個機會。

“不因虛度年華而悔恨,不應碌碌無為而羞愧。”這個年代,這樣無憂我們,是否想過這句話的含義?也許有人會說自己一直在自夢想的方向而奮鬥,但卻看不到成功,而且屢遭生敗。然而中國著名作家告訴我們“也許在你走向成功之路時遇到堵車,或遇到了坑,以至於你一直未能到達成功的頂點,這並不是失敗,只是暫時未找到成功之路而己。”所以,縱使屢遭挫折,也要堅持到底。因為不要辜負了自己的年華,在最好的年華做最好的自己!

畫出自己的理想。

每個人都有自己的理想,或許平凡,或許偉大。但無論怎樣,決定了就要去做,放心去做,無論後果如何,想做就要義無反顧的去做。做出最亮的自己,做出最美的成果。

從前,我是一個成績很差的學生。資質平平,在學校從來都不值得一提。現在,我還是資質平平,但我的名字在校刊裡出現過。那天,一個朋友對我說:“加油!你以後會比野莽先生更厲害的!”我想,或許這一句話對於現在的我來說,可能是天荒夜談。但誰敢說我以後就不可能呢?我自己的未來,除了我能決定外,誰還有這個資格?

要做最美的煙花

我曾聽人說過,煙花雖美,不過一時。但我卻不這麼認為。即使它很短暫,卻綻放了無數笑顏,成為了短暫卻是最美的風景線!一剎那的美麗,卻成了永恆的芳華。試問這世間又有多少滾滾煙雨紅塵中剎那的光華?縱使繁華落幕後,只餘一坯黃土長眠於地下,被人遺忘於歷史,經過多少悠久歲月之後便煙消雲散。但那也是細水長流的歷史長河中閃亮的一點。是煙花,就要用生命,用一切去綻放最美的笑顏!

落紅滿地,風撫草木,亂了三千繁華,落了一地溫情,散了滿院芳香。

信步閒庭,看庭前花開花落;靜臥草地,觀天上雲捲雲舒。在這片藍天下,我會用心去描畫最美的風景,用努力去畫出最美的畫,用汗水去做最美的煙花!

同在一片藍天下 篇9

國小六年級作文 ,678字

春風輕輕吹,我正趴在窗前,享受著大自然的按摩,頓時感到一身輕鬆,於是,我陷入了甜甜的回憶中。

那天,我同家人一起去郊外遊玩。來到目的地,我呈現在眼前是一片無邊無際的大草地,草地上處處開滿鮮花,鳥兒在湛藍的天空中自由地飛翔著,小魚兒在小溪水中歡快的遊著,蝴蝶和蜜蜂在花叢中來回穿梭著……

最後,我的目光落在不遠處的一個女孩身上。女孩的年紀跟我差不多大,正在喂一群鴿子。鴿子“咕咕咕”地在她的身旁飛起又落下,太可愛了。我從小就喜歡鴿子,於是鼓足勇氣走了過去,對女孩說道:“請問我可以和你一起給鴿子餵食嗎?”她說:“當然可以。”說著便一個裝著許多食品的袋子裡找尋鴿食。“你很喜歡鴿子,是嗎?”我再次問道。她先是愣了一下,然後說道:“我不是特別喜歡鴿子,我來這喂鴿子是因為我很想念她。”“她?”“是的,她是我以前最要好的一個朋友。”“那你應該去找她。”她說:“她轉學了,我後來也離開了那個小學,我想我再也見不到她了。”喂鴿子的女孩說著說著就流下了眼淚。“噢!找到了,這包鴿食給你。”她轉過身,把頭抬起來,我驚呆了,沒想她竟然是我以前最要好的朋友,我倆以前上小學時經常放學一起回家,是形影不離的好朋友。

她見到我,先是一愣,然後抱住我,淚水像斷了線的珠子從她的美瞳中滾落。

我們坐在草地上聊了很久很久。她走時,我問她:“我們還能見面嗎?你還會來這裡嗎?下週六,可以嗎?”她堅定地回答說:“我們還會見面的,下週六我一定來!”

星期六到了,我來了,沒多久,她也依約而至。從此,我們又開始生活同一片藍天之下。

今日又是星期六,盼了一週,稍後我們又可以見面了,這種感覺真好!

同在一片藍天下 篇10

國小六年級作文 ,1031字

天氣真好,我在林蔭道上散步,抬頭是一片蔚藍的天空,幾抹流雲浮動著。我靜靜地看著,不禁想起一位朋友。

那年暮春,梔子花開的正豔。我與母親去了殘疾人培訓機構,在哪裡,我認識了梵音。

一入院內,滿眼都是梔子。白勝雪的花瓣兒,發出馥郁的清香,開得灼灼其華,分外嬌豔。一個女孩從花叢後鑽出來,朝我們明媚一笑。

“她是梵音。”母親介紹道,並告訴我,她是盲童。我很驚訝,盲童怎麼會有如此美麗的雙瞳?

我開始接近她,她也在關注我。沒多久,我們漸漸熟絡,成為無話不淡的朋友。

有一天,我又來到那所殘疾人培訓機構時,梵音牽著我的手,要我帶她到門外的院子去玩。

午後陽光炙熱,似乎灼痛了她的雙眼。她把抬著的頭低了下來,不一會兒,她又抬起頭來,向我問道:“茜,你有沒有看過藍天?”

“有,我每天都看到,藍天有什麼好稀奇的?”

她“唉”地嘆了一口氣,眼裝滿了惆悵,低聲說道:“那是你沒有經歷過黑暗,我能感受到陽光,卻感受不到藍天。聽說藍藍的天空很美很美……”她夢囈般喃喃自語。

我見她心情有點低落,便提議和她玩玩遊戲。她十分開心,高興得拍起了手掌:“茜,我們來玩捉迷藏吧!”

捉迷藏?我差點笑了出來,眼睛都看不到東西,怎麼捉啊?便勸她改玩其他的遊戲。但她不同意,非要玩捉迷藏。我拗不過她那犟脾氣,只好答應。

遊戲一開始,她就跌到了。見她趴在地上胡亂摸索時,我嘆了口氣,便迎上去給她捉住。

就這樣玩了幾次,梵音隱約察覺到了不對,嘟著小嘴說道:“茜,不能這樣。你再這樣就犯規了。”

我皺著眉頭,不耐煩地吼道:“梵音,你要明白,你是個盲童。你看不見任何東西,包括我。我不去給你捉,你能行嗎?”

梵音聽了,眼眸裡流出一行清淚,緩緩地說道:“是的,我是一個盲童。我看不見任何東西,但我們同在一片藍天下,共同擁有星辰大海。我們是一樣的!”她字字擲地有聲。

我愣住了,仰頭看那碧藍的天空,喃喃說道:“同在一片藍天下嗎?”

“同一片藍與天下!”她堅定地說。

我點了點頭,有些羞愧說:“好的,我們再來一次。”

我躲在梔子花後面,梵音向四周張望,我知道她什麼都看不到。她側耳傾聽,不放過任何聲響,她聞風而動,不遺漏一絲氣息。很快,她的臉上便露出了笑容,朝我的藏身之地徑直而來,一把將我捉住,開心地叫道:“茜,你輸了!”

風兒吹過,梔子花瓣片片飄落,散發著淡淡清香。梵音又仰起了她的頭,面對著天空。我也仰起了頭。天空中的藍天白雲,慢慢地幻化出了梵音的臉和我的臉,我們站在一起,也同在一片藍天下,永遠……永遠……