吃餅乾大賽相關作文20篇
吃餅乾大賽 篇1
國小三年級作文 ,609字在補作文的時間裡，賀老師帶我們進行了一場“吃餅乾大賽”，我們所有人都開心的不得了，因為大家知道是吃餅乾。
可出乎我們意料，賀老師發下餅乾並不是讓我們吃，而是讓我們觀察，看和聞還有摸是什麼感覺。我看著這香噴噴的餅乾，讓我看著直流口水。
我看到餅乾中央有個“B”和“G”，我很好奇，這時候老師講，“B”是餅的意思；“G”是乾的意思，餅和幹合起來不就是餅乾嗎？賀老師又說餅和幹是縮寫，好多物品為簡便都是用的縮寫，這時我才明白了。
我還看到“B”和“G”被一個長方形緊緊地包著，長方形被個菱形包著，四個角有的像魚鱗一樣的圖案，有的說像花瓣，美觀來看，有點像“福”字，我真是大開眼見。
我又看到了許多小點，有規律地排列著，環繞著菱形。
我聞到了一股好聞的香味，先是聞到了麥香味，陽光普照時，暖暖的麥香味，有乳白色的牛奶味，一股甜甜的糖的味道以及醇香的雞蛋味兒，真香啊！
在餅乾的背面看，遠看光就在小點子之中冒出來，光就像一顆顆亮晶晶的小鑽石，近看，像好多事物都變小一樣，像萬花筒一樣神奇。
豎形的花邊條紋像向日葵的花盤一樣。
接著，賀老師讓我們用餅乾咬一個圖形，看誰咬的圖形獨特，我本來想咬一個月餅，看咬不成，我就改成咬月亮了，咬了一會兒，我想把月亮咬的彎一些，沒想到卻咬破了。唉，又過了一會兒，一個比上個稍小一點的月牙誕生了，可又破了，我這會兒可沒辦法了，乾脆一口吃掉了餅乾。
這次的“吃餅乾大賽”在歡樂中結束了，我真開心啊！
吃餅乾大賽 篇2
國小五年級作文 ,457字今天，老師讓我們玩一個遊戲，叫做吃餅乾。
剛開始我在想，吃個餅乾有什麼難的，直接用手不就好了，只見老師拿出一袋薯片和餅乾，宣佈遊戲規則：把餅乾放在額頭上，吃到嘴裡才算贏，一組派一名代表上臺比賽。吃到3個的才獲勝。
我的同桌自告奮勇地上臺，與二組代表對持。比賽開始，二組代表，用五官把餅乾迅速地滑到嘴邊，用舌頭把餅乾叼起來塞進嘴裡。而我們的代表用了一種特殊的辦法。把餅乾放在額頭上，用力跳，把餅乾頂飛了，用嘴成功接到。比賽進行得十分激烈，“加油！加油”的聲音也越來越大。比賽進行到了白熱化，雙方選手紛紛掉落了許多餅乾，比賽場地一片狼藉。終於我方代表打破了僵局，成功反超二組。二組代表不但沒有放棄，反而還更加賣力，二組吃到了餅乾，現在就看誰快了。二組代表把嘴歪了過來，有點像中風。我方代表，成功吃到了餅乾。對方代表還在努力，不一會兒，一蹦一跳，像老鼠一樣，終於吃到了餅乾。我們獲得意料之外的勝利，原來一個看似簡單的遊戲，十分的難，這個遊戲讓我們知道只有堅持不懈才能成功，半途而廢將永遠失敗。
吃餅乾大賽 篇3
國小四年級作文 ,474字Zizizi，是哪裡發出的吃餅乾聲？原來是快樂魔方正在舉行吃餅乾大賽呢！
上課啦，老師快步走上講臺說：“我們今天要用餅乾來畫畫！”我想：餅乾怎麼會畫畫呀，老師葫蘆裡賣的是什麼藥啊？
接著老師讓我們每組派一位同學上臺來比賽，第一組派的是易楚棟同學。他大搖大擺地走上臺盯著餅乾目不轉睛地看了又看，感覺他好像一口就可以把餅乾吃完的樣子。第二組派的是王晨安同學她像兔子一樣一蹦一跳地到了講臺，拿起餅乾聞了一下，好像覺得這塊餅乾有點難聞。然後老師讓其他同學計時，1。2。3。4……同學們，歡呼著，加油！加油。眼看著同學馬上要把作品咬完的時候，餅乾卻碎了。他說：“呀！慘了，我沒希望了，輸了。”王晨安同學的臉上有了一絲又一絲的喜悅，他很快完成了自己的傑作：月亮。易楚棟同學，很快又追回來了，他的傑作是：長方形。
大白老師評比了一下，最終勝利者就是王晨安。他興奮得，快活得跳下了講臺，而易楚棟悲傷的走下了講臺。周圍的同學鼓勵著他說下次再努力了。
下課了，但是同學們還是沉浸在歡樂中。
吃餅乾比賽 篇4
國小四年級作文 ,562字自從看了“爸爸去哪兒”之後，我覺得裡面的吃餅乾遊戲十分好玩。今天，我在家裡也玩了這個遊戲。
我找來一袋餅乾，給了我爸爸一塊，也給了自己一塊。這時，我們的舉動被弟弟看到了，弟弟覺得是吃餅乾，便搶著要參加。當我把遊戲規則告訴弟弟後，弟弟想了想，說：“只要能吃到餅乾，我都願意參加”。沒辦法，我只能把弟弟加入比賽的名單裡。
第一局，我和爸爸比賽，弟弟當裁判。“準備，開始。”隨著弟弟的一聲令下，吃餅乾比賽開始了。我先讓餅乾順著我的鼻子往下滑，我看了看爸爸，竟然快要成功了。我心急了，一不小心讓餅乾掉下去了，我太著急了，有幾次馬上要成功了，卻斜掉在地了。毫無疑問，第一輪爸爸獲勝。
第二局，弟弟和爸爸比賽，我當裁判。“準備，一，二，三，開始！”我一直看著爸爸是怎麼做到這麼快獲勝的。原來，爸爸先讓餅乾到鼻子的上面，在讓餅乾順著鼻子往下滑到嘴邊上的時候，用舌頭把餅乾舔進嘴裡就好了。這時，我看了弟弟一下，弟弟犯規了！他先用手把餅乾拿下來，再把餅乾偷偷放到嘴裡。可惜他並沒有逃過我的“火眼金睛”，被我看到了。弟弟犯規，出局！
最後一局，我們三個人一起比賽。比賽開始了，我的臉一斜，餅乾正好落在我的嘴邊，心想這次我一定是第一了。沒想到，爸爸比我早一步吃完餅乾，我拿了第二名。
吃餅乾比賽結束了，爸爸拿了第一名。我真期待下一次的吃餅乾比賽。
咬餅乾大賽 篇5
國小四年級作文 ,658字今天，上作文課時，同學們一個接一個地坐好了，老師拿了個黃色的帶子，神祕地問我們：“大家猜袋子裡面的東西是什麼？”同學們有的說是禮物，有的說是玩具，還有的說是好吃的。老師笑了笑，從袋子裡拿了兩包餅乾。哇！是餅乾，老師要讓我們吃餅乾嗎？
不！出乎我們意料的是：老師讓我們用餅乾咬出各種圖形。比賽開始前，老師把我們分成三組，我們組是超能陸戰隊，組長是王祥宇，組員有：李雪晴、張桓浚、樊森和我。
首先，我們進行個人賽，老師讓我們從三角形、長方形中選一種，我選了長方形。我開始專心致志地咬了起來，我先把餅乾咬成正方形，又一點一點地咬成了長方形，可是並不規範，老師看了看說：“不行，再咬咬。”我沒有灰心，又繼續咬了起來，這次我覺得差不多了，又拿給老師看，老師說：“行了。”我可高興了。
一場激烈的個人賽結束後，接著又是緊張的團體賽。我們通過四字詞語接龍評選出名次，還好，我們組是第二名，可以從“十字架”和“愛心”的圖形中選一種，我們選擇了“十字架”圖形，咬了起來。老師說：“集體賽要注重團隊合作，一個組員咬不成功，整個組都不過關。”
“我咬完了！”突然一個響亮的聲音打破了安靜，原來是範語欣咬完了，正得意洋洋地給老師看，老師看了笑著點點頭。通過努力，我們組也獲得了好成績，第一輪團體賽結束了，老師獎勵給我們每人五十顆星。
接下來，我們三個組各派出一個代表參加金雞獨立比試。我們的隊長王祥宇獲勝。最終，我們又以第一名的優勢獲得了優先選擇權……
一場激烈的咬餅乾大賽在歡聲笑語中結束了，我們意猶未盡，希望以後還能參加這樣有趣的活動。
咬餅乾大賽 篇6
國小四年級作文 ,658字今天，上作文課時，同學們一個接一個地坐好了，老師拿了個黃色的帶子，神祕地問我們：“大家猜袋子裡面的東西是什麼？”同學們有的說是禮物，有的說是玩具，還有的說是好吃的。老師笑了笑，從袋子裡拿了兩包餅乾。哇！是餅乾，老師要讓我們吃餅乾嗎？
不！出乎我們意料的是：老師讓我們用餅乾咬出各種圖形。比賽開始前，老師把我們分成三組，我們組是超能陸戰隊，組長是王祥宇，組員有：李雪晴、張桓浚、樊森和我。
首先，我們進行個人賽，老師讓我們從三角形、長方形中選一種，我選了長方形。我開始專心致志地咬了起來，我先把餅乾咬成正方形，又一點一點地咬成了長方形，可是並不規範，老師看了看說：“不行，再咬咬。”我沒有灰心，又繼續咬了起來，這次我覺得差不多了，又拿給老師看，老師說：“行了。”我可高興了。
一場激烈的個人賽結束後，接著又是緊張的團體賽。我們通過四字詞語接龍評選出名次，還好，我們組是第二名，可以從“十字架”和“愛心”的圖形中選一種，我們選擇了“十字架”圖形，咬了起來。老師說：“集體賽要注重團隊合作，一個組員咬不成功，整個組都不過關。”
“我咬完了！”突然一個響亮的聲音打破了安靜，原來是範語欣咬完了，正得意洋洋地給老師看，老師看了笑著點點頭。通過努力，我們組也獲得了好成績，第一輪團體賽結束了，老師獎勵給我們每人五十顆星。
接下來，我們三個組各派出一個代表參加金雞獨立比試。我們的隊長王祥宇獲勝。最終，我們又以第一名的優勢獲得了優先選擇權……
一場激烈的咬餅乾大賽在歡聲笑語中結束了，我們意猶未盡，希望以後還能參加這樣有趣的活動。
有趣的吃餅乾比賽 篇7
敘事作文 ,586字今天作文課上，顧老師從他黑色的揹包裡拿出了一大袋餅乾，大家看到後個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發給我們。
我開心地接過餅乾，迫不及待地撕開一看，發現裡面有四塊餅乾。我拿起餅乾一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅乾放在嘴裡，一股蛋香味在嘴裡瀰漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發出，這一定是一個嘎嘣脆的餅乾。我又拿起一塊，發現餅乾的顏色越往裡越淡，最後都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅乾啊！
接著，我們和顧老師一起要把餅乾吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅乾放在嘴裡磨了磨，然後慢慢地咬了幾口。我不經意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然後用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心裡十分不開心。我可不能輕易放棄，於是我繼續咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅乾裂成了兩半，我只好將美味的餅乾吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅乾，我的心好像被一隻箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅乾，一邊慢咬一邊慢舔，真是一隻斯文又厲害的小倉鼠啊！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷！
看來做任何事，都要用心去做啊。
有趣的吃餅乾比賽 篇8
國小六年級作文 ,587字今天作文課上，顧老師從他黑色的揹包裡拿出了一大袋餅乾，大家看到後個個興奮不已。不一會兒，顧老師一一分發給我們。
我開心地接過餅乾，迫不及待地撕開一看，發現裡面有四塊餅乾。我拿起餅乾一看，上面有一個小人的圖案。有的是要抬水的，有的是玩小旗的，還有的要去游泳……我又拿出餅乾放在嘴裡，一股蛋香味在嘴裡瀰漫開來，我又嚼了嚼，“嘎巴嘎巴”的聲音從我嘴中發出，這一定是一個嘎嘣脆的餅乾。我又拿起一塊，發現餅乾的顏色越往裡越淡，最後都快變白了。它一面十分光滑，一面十分粗糙，真是一個真正的雙面餅乾啊！
接著，我們和顧老師一起要把餅乾吃成熊頭的形狀。我迫不及待地把餅乾放在嘴裡磨了磨，然後慢慢地咬了幾口。我不經意抬起頭來，看見顧老師也在一旁小心翼翼地咬著。我可不能讓顧老師得了先機，我趕緊埋頭又用嘴巴含了含，然後用手拿出來一看，和顧老師畫的差了十萬八千里，心裡十分不開心。我可不能輕易放棄，於是我繼續咬了起來。就在我快咬好時，一個不小心，用力過大，餅乾裂成了兩半，我只好將美味的餅乾吃進肚子。
看著別人像小倉鼠一樣開心地咬著餅乾，我的心好像被一隻箭狠狠地射碎了。只見一旁的顧老師胸有成竹地咬著他的那塊餅乾，一邊慢咬一邊慢舔，真是一隻斯文又厲害的小倉鼠啊！我看見顧老師都快咬成型了！不愧是老師，真厲害啊！再看看我，真是太弱了，都怪我太不用心了，真讓人悲傷啊！
看來做任何事，都要用心去做啊。
我班的吃餅乾比賽 篇9
國小四年級作文 ,466字今天，高老師端著一盤香噴噴的餅乾走進了教室，我們感到很奇怪，老師對大家說：“同學們，今天我們來吃餅乾比賽，好不好？”
就這樣，在老師講完遊戲規則之後，遊戲開始了。男生選的周晨宇，女生選的是王晟楠，老師一聲令下：“準備！”他們兩個人就擺好了吃餅乾的架勢，準備開始了。“開始！”他們兩個就狼吞虎嚥的吃了起來。周晨宇是個大胖子，比我們語文老師都胖，他吃一個拿一個。而王晟楠是一個文靜的女孩，可到了這個環節，她也顧不上自己的淑女形象了。她用盤子裡的餅乾將手裡全部塞滿，然後開始了細嚼慢嚥。我們女生隊全部都握緊拳頭，心裡為王晟楠吶喊助威著！而男生隊則恰恰相反，都一個個開始議論起來了，可能是他們心中早有定數了吧，覺得自己隊這次必勝。最後令人想不到的事情發生了，王晟楠眼疾手快的搶了最後一個餅乾，並以最快的速度吞了下去。此刻教室裡迴盪的全是我們女生的歡呼聲！再看男生們一個個像洩了氣的皮球，一語不發。
這個遊戲真好玩，最後以我們女生隊的勝利而告終！期待下次比賽的到來！
吃西瓜大賽 篇10
日記 ,511字7月29日 天氣晴
今天是一個特別的日子，今天是一個我要去比賽的日子，今天是一個很有趣的日子！我終於等到今天的到來啦！
我們舉行的是吃西瓜大賽，贏了有十元的現金！我可是吃西瓜的能手，可戴了矯正器，吃什麼東西都變得不利索；雖然是這樣，但我也不會輸給任何一位參賽者！妹妹她原本吃任何東西都像蝸牛一樣慢，但她漸漸長大，胃口也變大了，吃的越來越快，尤其是她愛吃的東西！爸爸吃東西是全家第一快，但他對著小小的十元錢沒興趣，就不參賽。媽媽吃東西很慢，她依舊要和我們一爭高下。
因為就爸爸一個人沒有參賽，所以就他來當裁判。“好了，所有參賽選手各就各位—準備好了沒？”我和妹妹著急地說：“好啦好啦，別磨磨蹭蹭的！都快急死了！”爸爸突然說道：“吃西瓜比賽—開始！”
我們立刻吃了起來，我狼吞虎嚥的咬著，一下子吃掉了半塊。妹妹也不甘示弱，從最邊上開始吃，也是吃掉了半塊。媽媽慢吞吞的在吐籽。我看到了媽媽那邊的情況，就立馬把西瓜子一起吞了下去。
過了很久很久……我們身旁的五塊西瓜沒了，我們統統打了一個大嗝。
爸爸說道：“比賽結束！現在我來宣佈誰是最後的贏家！”結果我和妹妹平手。獎金我們平分了。這就是有趣的吃西瓜大賽！
妙趣橫生吃餅乾 篇11
國小三年級作文 ,471字你們看過《奔跑吧，兄弟！》，哪個環節最吸引你？其中我最喜歡吃餅乾大戰那集，今天我和我的小夥伴們體驗了妙趣橫生的吃餅乾大戰這個遊戲。
比賽規則是：仰起頭，把餅乾放在額頭上，不能用手，只能運用豐富的臉部表情，慢慢地將餅乾從額頭移下來，吃掉。
激烈的比賽開始了，個個選手和餅乾“作鬥爭”，有的選手頭稍一低，餅乾就像溜滑梯一樣，滑到了地上。有的選手不停地眨，不停的皺，不停地翹，好不容易掉到了鼻樑上，可一下子就掉了下來。有的選手不管他怎麼擠眉弄眼，那餅乾還是紋絲不動。選手們著急，場下的觀眾更急，觀眾大叫，“左邊一點”，“右邊一點”，“舌頭伸長一點”。有的觀眾被逗得哈哈大笑。
最有趣的要數表情大王馬寅軒上場了，場下鴉雀無聲，大家都目不轉睛地盯著她，比賽開始了，她擠眉弄眼，餅乾像陀螺一樣轉到了嘴邊，她用長舌頭一舔，就吃到了。全場鬨堂大笑。
輪到我出場了，場上響起了熱烈的掌聲，我表演的是溜滑梯，我把餅乾放在額頭上，舌頭伸出，頭一低，餅乾就像溜滑梯一樣，直接滑到我的嘴裡，場上有一次響起了掌聲。
這樣別開生面的吃餅乾，我喜歡，希望老師都舉辦此類活動。
擠眉弄眼吃餅乾 篇12
國小四年級作文 ,375字第三組上場的是我、王譽澄、馬彬溯、潘韻如。我可能是因為太心急了，所以，我剛把餅乾放上去，餅乾就馬上掉了下來，我又試了一次，結果仍是掉了，真是氣死我了。我一看，馬彬溯、潘韻如，已經把餅乾吃到了嘴裡，我真佩服她們。而王譽澄的餅乾，還在額頭上，一點兒也沒動過，真是穩坐泰山。
第四組上場的是葉鴻辰和季澤楷，只見葉鴻辰的頭搖了搖，抖了抖，餅乾馬上滑落了下來，季澤楷眨了一下眉毛，餅乾滑一下，他頭斜一下，餅乾又往下滑一點，一直滑到嘴邊，眼看就要吃到了，也許是他太激動了，張大嘴時，餅乾掉到地上了，真是功虧一簣。
這個遊戲真好玩！在遊戲中，我還知道了心急吃不了熱豆腐，只有找對方法，掌握技巧，才能事半功倍。
擠眉開眼吃餅乾 篇13
國小四年級作文 ,445字今天，老師神祕兮兮地拿出一個小藍包，讓我們猜猜要幹什麼。猜來猜去，猜不中，老師宣佈：玩“擠眉弄眼吃餅乾”的遊戲，我們一聽，樂得合不攏嘴。
遊戲開始了，老師開啟袋子，拆開一包餅乾，頓時，濃郁的奶香味傳遍整個教室，同學們頓時垂涎三尺。當老師問誰要第一個來試一試，同學們都把手舉得老高老高的，生怕老師看不到他。老師選了吳雨葳，因為她是雙手舉起來的，老師看她那著急樣兒，就請她了。吳雨葳擠眉毛，弄眼睛，變成“獨眼龍”，可一不小心，餅乾掉了，好可惜。
終於輪到我了，我把餅乾放在眉心，使勁擠眉毛，弄眼睛，可是餅乾卻是穩坐泰山，紋絲不動。後來，我一著急，臉傾斜得太厲害，餅乾直接坐“滑梯”下去了。
正在我傷心時，老師又請我了。這次，我小心翼翼地，讓餅乾順著我的臉頰慢慢滑了下去，我伸出舌頭，舌尖竟然能碰到餅乾了。我立即伸出舌頭，想把餅乾捲進嘴裡，結果，我的舌頭秒變“彈簧”，把餅乾給射到十萬八千里之外，大家都看呆了。唉，我與成功擦肩而過。但是，沒關係，失敗是成功之母啊！我要找對方法，爭取下次取得成功！
擠眉弄眼吃餅乾 篇14
國小四年級作文 ,610字一次有趣的吃餅乾課—擠眉弄眼吃餅乾
“餅乾，你下來，我要把你給吃了！”教室裡傳來一陣陣咬牙切齒的叫聲，這是怎麼回事？讓我們一起去看看吧。
原來教室裡正在玩兒“擠眉弄眼”吃餅乾的遊戲，我連忙參加了進去。
我們的“餅乾創造者”楊老師給我們帶了兩袋餅乾，一袋奧利奧，一袋小薄餅，讓我們把餅乾放在額頭，從額頭開始用擠眉弄眼的形式吃到嘴裡。
“餅乾浪費者”
如果說誰是“餅乾浪費者”的話，一定就是楊恆了。
他每次都把頭垂直於地面，餅乾一下子就從他的額頭上滑落到地上，餅乾就粉身碎骨了。試了很多次，都是如此，真是固執的楊恆！固執的餅乾啊！
唉！可憐的餅乾。
“餅乾愛慕者”
“餅乾愛慕者”一定就是指徐婕芯了。
每次她的第一步，從額頭到眼睛都很順利，但是餅乾“愛”上了她的蘋果肌，她每次移動眼睛，餅乾就滑到她的蘋果肌上，粘在上面再也下不來了。她就像楊恆一樣，豎直了頭部，餅乾也下不來，只有把頭垂下去，餅乾才可以在她臉上“掙扎”一會兒掉下去，氣得她每次都想直接用手摘下來一口吃掉。
哈！有趣的餅乾。
“餅乾搞不定者”
我是當之無愧的“餅乾搞不定者”了，要說都是舌頭惹的禍。
餅乾喜歡我的額頭，我的臉，就是不喜歡我的舌頭。
每次餅乾從我的額頭上、臉上滑下來時，我都很高興—太輕鬆了。可每次到我的嘴邊就不聽話了，每次舌頭一舔，餅乾就會滾下去，討厭，害得我功虧一簣，又要重新來！
哎！不聽話的餅乾。
真是有趣的餅乾課！
偷吃餅乾記 篇15
敘事作文 ,1007字你吃過餅乾嗎？你偷吃過餅乾嗎？回答是肯定的。可是，你在課堂上偷吃過餅乾嗎？我曾經就有過一次這樣的經歷，現在回想一下，還真是又刺激又後悔。
那是發生在六年級上學期的事兒了。當時正在上科學課，坐在我前位的紀小明同學趁老師轉過身在黑板上寫字的空兒，轉過頭來神祕兮兮地跟我說：“嘿！我帶奧利奧了！想不想吃啊？”“在哪在哪？”我迫不及待地湊上去，身子微微向前傾著，興奮地漲紅了臉。此時的老師正在繪聲繪色地給我們講著“摩擦力”，可是我對那些東西最不感興趣了，還是巧克力更能讓我打起精神來。上了大半天的科學課，腦細胞都快消耗光了，肚子也開始咕嚕嚕地叫了，現在不吃何時吃。小明警惕地瞅了瞅四周，以迅雷不及掩耳之勢把餅乾猛得一把塞到我的手裡，迅速轉過頭去，裝作一副什麼事都沒有發生的樣子。我慌慌張張地接過了小明遞過來的奧利奧，低下頭，弓著身子，用雙臂護住半邊，左手緊緊地攥著奧利奧餅乾，右手輕輕地扒住桌子角，些許冷汗從我的手心裡滲了出來；我的心裡好像揣了一隻活蹦亂跳的小兔子，砰砰直跳。露出一隻眼睛緊緊盯著老師的一舉一動，生怕被老師突然回頭發現。我小心翼翼地把餅乾含在口中，生怕發出一點點聲響被老師聽到，滿嘴的口水一點點的把餅乾融化了，餅乾在偷吃的刺激下變得愈加香甜可口。兩片黑色的小餅乾又酥又軟，中間的白色夾心更是增添了一份香甜。“真香啊！我怎麼覺得這一次的奧利奧味道格外的吃呢！”正所謂“此奧只應天上有，人間能得幾回嘗”，我把頭埋在課桌裡，眯著眼，嘴角微微揚起，彷彿置身於美食的天堂。
“祁李昱同學，請你來念一下這行字。”就在我偷吃的節骨眼上，老師突然叫我起來回答問題，老師溫柔的聲音彷彿就像在我頭頂上響了一聲炸雷。我把剩下的餅乾緊緊的攥在手裡，慢吞吞地站起來，大腦瞬間一片空白，頭上也好像冒出了冷汗。“嗯……這行字是……”完了完了，科學老師一向以嚴厲聞名，要是我答不上來……今天可就慘了！我嚥了一口唾沫，用胳膊肘輕輕推了推同桌，擠眉弄眼地暗示他告訴我是哪行字。同桌朝我翻了個白眼，把書微微側過來，悄悄的指給我看。我做了一個感謝的手勢，清了清嗓子，便放聲朗讀起來……“嗯，很好，以後上課要注意聽講哦。”老師揮了揮手示意我坐下。我不禁吐了吐舌頭，一顆懸著的心終於落地了。
這次偷吃餅乾的經歷真是太刺激了！但是刺激歸刺激，在上課時偷吃餅乾確實對不起在講臺上為我們辛苦講課的老師，回頭想想又有些後悔，以後我不會在課堂上偷吃任何東西了。
吃餅乾 篇16
國小三年級作文 ,582字今天，老師請我們吃餅乾。
餅乾剛剛發下來，同學們就有的摸，有的觀察，有的甚至已經“口水直下三千尺”了！
餅乾圓圓的，像一個小小的盤子，土黃色中夾雜著點點白色。湊近一看，餅乾上佈滿了密密麻麻的小孔，好像是誰故意用針扎出來的。在它的邊緣還圍繞著一圈麥子一樣的花紋，像是一個個士兵守護著中心的球。背面，樹皮一樣的花紋像是一張張皺巴巴的紙，又像是不斷起伏的波浪。餅乾上印著幾個字母，意思是—“早茶奶餅”。最引人注目的要數餅乾上的那條裂縫了！這條裂縫像一道閃電從天而降，劈斷了餅乾。
我把鼻子湊到餅乾跟前，一股濃濃的奶香便撲鼻而來，彷彿我剛吃了一個奶油蛋糕。
這時老師說：“好，現在可以準備吃了。”這話一說，我立刻來了精神。剛準備拿起餅乾“啊嗚”一口吃掉，卻聽到老師說：“要像我這樣，一點一點地吃。”啊？還要一點一點吃？！
於是，我“深情”地摸了摸餅乾粗糙的表面，心中默默地對它說：“對不起，我要吃你了。”然後拿起餅乾，雙手捏住，慢慢送到嘴邊，再輕輕張開嘴，把餅乾放了進去。伴著“咔嚓咔嚓”的聲音，下起了一場由餅乾渣組成的“鵝毛大雪”。於是，一種帶著麥香又有些奶香的味道飄進了我的嘴裡。那感覺真像是世界上任何東西都變成了小麥和牛奶，讓我沐浴其中。接著，我用力一咬，只聽“咔”的一聲，餅乾裂成了三塊。真是太好吃了！
這次課太好玩了！可是，為什麼每人只發一片餅乾呢？
吃餅乾遊戲 篇17
國小五年級作文 ,567字今天下午的作文課上，老師突然說：“我們今天玩一個有趣的遊戲吧！”
一聽玩遊戲，大家都來了興致，發出了一陣歡快地叫聲。
老師拿出幾包餅乾，接著說：“我先介紹一下規則，把餅乾放在額頭，不能用手，靠肌肉運動把它吃掉，最先吃掉的人獲勝。”
比賽開始了，我們分成了兩組。第一組的人先拿起餅乾，放在額頭上。這時，有一個人，她的餅乾一直粘臉上。那個餅乾好像跟她過不去，怎麼也掉不下來，她就像一個準備發火的二郎神，我們看到這搞笑的一幕都哈哈大笑起來。
第二組開始了，張筆皓把餅乾放在頭上，頭稍稍向下一低，這時，他的鼻子就像一個高低起伏的山路，餅乾就聽話地順著他的鼻子，像坐滑梯一樣，滑了下去。眼看餅乾就要掉了，我都偷偷地替他擰了一把汗。就在這個千鈞一髮的時刻，他迅速地把舌頭伸出去，接住了那塊餅乾，看到這一幕，我那份緊張的心情總算鬆了下來。
到了決賽最激動人心的時候，張筆皓又用出了他的絕招，鼻子一低，餅乾往下一滑。但餅乾不像上次那樣不聽話，邊滑邊往左邊斜，大家都開始替他擔心了。但是，我們還是以為他可以“懸崖勒馬”，可就在那一瞬間，餅乾“啪”的一聲掉到了地上，大家都遺憾地嘆了口氣。
吃餅乾遊戲在大家的歡聲笑語中結束了，我從中收穫了許多的快樂，也領悟了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事都得慢慢來，不然像張筆皓一樣，只求快，再厲害的高手也會馬失前蹄。
擠眉弄眼吃餅乾 篇18
國小五年級作文 ,529字古話說得好：“心急吃不了熱豆腐。”今天，我在作文班也領悟到了這樣的道理。
我們的作文班老師邁著大步，走上了講臺，神祕地說：“同學們，我們今天來做一個小遊戲，名叫擠眉弄眼吃餅乾。”話音剛落，便傳來了一陣高興的叫聲。
老師先給我們每人發了三片餅乾來練習。我先一看，大家都在不停地眨眼，臉部肌肉也一陣亂扭。於是，我也以最快的速度眨眼，但是餅乾卻不受控制，掉到了地上。我再看他們，也都好不到哪去：有的餅乾卡在了頭上，怎麼搖也下不來；有的以為要吃到了，結果突然一抖，餅乾粉身碎骨；還有的怎麼搞都吃不到餅乾，氣得直跺腳……
我開始努力練習，雖然第二塊餅乾也很快“掛彩”，但我卻成功練就了一門絕技—5秒吃餅乾。
決賽開始了，大家都很有精神，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。現在輪到我表演了。我努力眨眼，讓餅乾順著我的鼻子滑了下來，然後就在餅乾要掉下來之際，我伸出舌頭一卷，將它捲進了嘴巴里。終於，功夫不負有心人，我成功吃掉了餅乾。接下來，我越戰越勇，一路過關斬將，遇見了最後的對手潘奕騫。結果，我一粗心，不小心輸給了這個傢伙。
遊戲雖然結束了，但是歡聲笑語卻久久地迴盪在教室的上空。通過這個遊戲也使我明白了一個道理：做事不能粗心，要小心謹慎，這樣才能取得最終的勝利。
擠眉弄眼吃餅乾 篇19
國小五年級作文 ,496字今天我玩了個遊戲，它叫“擠眉弄眼吃餅乾”。這個遊戲可有趣了，玩了讓我哈哈大笑。
遊戲的規則很簡單：將餅乾放到額頭上，然後通過臉部的肌肉運動，將餅乾運送到嘴裡，吃到餅乾的人取得勝利。
遊戲中，金鵬的樣子，最讓我記憶深刻！他將餅乾放在額頭上，然後拼命地在擠著眉毛，可那餅乾就是不聽話，怎麼掉也掉不下來，他氣得差點要拍桌子了。過了許久，調皮的餅乾終於走了一步，他激動得臉部肌肉都在抖動著，為了吃到餅乾，也是不容易啊。終於，餅乾跑到鼻子那了，他小心翼翼動著鼻子，生怕讓餅乾掉下。接著，餅乾又調皮地滑了一步。這時，他呆住了，不敢動，只是呆在那裡，心也一直懸著。看他那緊張的表情，我自己也為他著急起來。好在最後餅乾還是有驚無險地落到他的嘴巴里，一個漂亮的收尾讓我讚歎不已。
還記得有位同學，他的餅乾特別聽話。不一會兒就跑到他的嘴上，我想這不是“自尋死路”麼？不過第二次，餅乾有點壞了，想讓它往上，可它偏偏往下，讓它往左，它偏偏往右，你說這個餅乾調皮嗎？最後，餅乾一不小心就從他的嘴邊“飛”過，到嘴的鴨子飛了，他懊惱地直跺腳。
通過這個有趣的遊戲也讓我明白了一個道理：心急吃不了熱豆腐，做任何事都不能心急。
擠眉弄眼吃餅乾 篇20
國小五年級作文 ,539字下課了，我們迎來了“擠眉弄眼吃餅乾”的比賽。
我一聽到這個遊戲，心裡一陣竊喜。“嘿嘿！這不是我最內行的嗎？”我心想，“今天，我贏定了！”
老師將我們分成了兩個組。在練習時，她給了我們三片餅乾。練習開始了，我非常熟練，鼻子一扭，眉毛一擠，用不了一會兒三片餅乾就被我“消滅”了。
終於，正式比賽開始了。我決定先觀察別人，自己再開始。原來還有人比我厲害啊！只見潘奕騫抖了抖臉，餅乾就快速地從額頭上滑到了眼睛上，調皮的餅乾貼在了眼睛上不下來，他頓時成了一個“獨眼龍”，逗得我們哈哈大笑。但他立馬眨了眨眼皮，餅乾就來到了嘴邊，然後他一卷舌頭就將餅乾吃了進去。這一系列動作真是一氣呵成。我也想學他，眼睛開始上下移動，但調皮的餅乾來了個後空翻，我趕緊伸出舌頭但還是沒接住，煮熟的鴨子就這樣飛了，我懊惱極了。後面的幾次，我也一樣由於太著急，導致餅乾全掉了，最後只能看著別人比賽。
這時，更厲害的高手來了。他就是張筆皓了，只見他頭一低，餅乾飛快地滾到了嘴巴邊，然後他用舌頭一接，再一卷就把餅乾捲進了嘴巴，看到他如此高超的技術，我不經嘆了口氣：“真是山外有山，人外有人啊！”。
有趣的比賽結束了，雖然我沒得獎，但我懂得了一個道理：心急吃不了熱豆腐，凡事要慢慢來。我想，這個道理比多少個禮物都要珍貴。