古怪的雲相關作文20篇
古怪的雲 篇1
國小四年級作文 ,481字在氣勢磅礴的天空中飄著許多白雲，這些白雲很奇妙，像人的臉一樣，不同的心情有著不同的表情。
開心的時候，天空放晴，潔白的雲會變成各種小動物，有時會變成一隻小白兔，蹦蹦跳跳的去找蘿蔔；有時會變成一隻白馬奔騰而去；有時會變成一隻小鳥，在晴朗的天空中唱歌。
生氣的時候，天空閃電雷鳴的，就像小孩子在大吵大鬧，不管你怎麼安慰它都不理，一會兒，大雨就傾盆而下了。雨後的天空瞬息萬變，雲彩像被洗刷過清潔透亮，一道五顏六色的彩虹高掛天空，紅色、紫色、藍色、綠色、橙黃色……好看極了！
傷心的時候，白雲穿上暗沉的衣裳，猶如一片沉靜的大海。沒風的時候風平浪靜的，大風一吹，烏雲便排山倒海的湧來。雖然沒有下雨，但是天空暗暗的，讓人的心情都悶悶的。
太陽下山的時候，在太陽周圍的雲朵變得紅彤彤的，就像披著一件紅色的紗裙，在天空中自由自在的飄舞著。每當這個時候，微風輕吹，人們都情不自禁的停下腳步，陶醉的望著這片美麗的天空。
這雲朵就是這麼頑皮古怪，開心的時候輕歌曼舞，不開心的時候烏雲密佈，湧動而來，但是這片瑰麗無窮的天空總是那麼吸引眼球，讓人百看不厭。
她是一個性格“古怪”的人 篇2
國一作文 ,720字莎莎是我的一個同學，她只和我們呆了一個學期，卻猶如一股“怪怪的風”留下了一串“怪怪的故事”。
她喜歡和樹葉說話。
剛開學的那幾天，同學們大都討論著假期的旅程和耀眼的新衣，而她卻系一頭紅繩，穿一件皺巴巴的但十分乾淨的小棉襖，端坐在課桌前擺弄著一片新鮮的樹葉，嘴裡還唸唸有詞，一會兒發號施令似地叫著“去睡覺！”，一會兒溫柔甜美地提醒：“朝這兒走，慢著點兒。”我對她真是摸不著頭腦，樹葉兒就好像她的一個知心朋友，她們聊得很投機，很忘我。
她喜歡“逃避”歡樂。
記得有一次開聯歡會，大家都在要結束時戀戀不捨，故意地拖延時間，而她卻在結束語剛開始便撩起書包，立即起身，急促地跑向門口，彷彿多待一秒便會出事似的，只在關門的一剎匆忙地說了句：“我先走了……”讓我們大家丈二和尚摸不著頭腦，正在興頭上，卻被她當頭一棒，這個怪怪的女孩，好像心時一直揣著個小祕密。
學校召開家長會了，我被叫到學校做“小迎賓”，看著那麼多家長“盛裝出席”，卻終究未見小莎莎的家長。有一次，我們問老師莎莎為什麼怪怪的，老師說：“這是一個苦命的孩子，父母是長期在外打工的農民，莎莎沒人照看，只得獨自與爺爺生活，就成了一副孤僻怪異的模樣……”
我們怔住了，可所有問題幾乎吻合：獨自玩葉子是因為和我們沒有共同語言；聯歡會早早就回家因為要料理家務；躲在牆角里靜靜地哭是因為想念父母……
不久，這件事傳進了班裡“調皮蛋”的耳朵裡，這些城市裡長大的孩子，嘲笑莎莎的老土，而她聽了卻露一臉笑容，溫和地說：“是呀，我爸媽是農民，但這又何妨呢？像學校這樣的大樓可都是他們這些人蓋的哩！”不愧是莎莎，怪也怪得風光！
這就是莎莎，一個滿是讀不完故事的人，雖然她轉學走了，但真的希望她不再“古怪”下去……
古怪的姐姐 篇3
寫人作文 ,429字一說起我的姐姐，我便對她古怪的性格感到啼笑皆非。可是，她又是那樣活潑可愛，討人喜歡，親戚朋友們個個對她讚不絕口。姐姐總喜歡留短髮，因為她認為留長髮很麻煩。她有著像蘋果一樣圓圓的小臉蛋，臉上時常帶著微笑。
記得有一次，我向姐姐借了一本練習冊，可是姐姐卻說她把答案放在了別處，弄得我無法校對答案，只好再去向姐姐借。姐姐為了減少去找答案的麻煩，就對我說她不知道答案被她放在了哪裡，對此我也無可奈何。還好我們鄰居家的小姐姐也有這本練習冊，得知我在找練習冊的答案，她便毫不猶豫地拿了答案借給我。回到家後，我把這件事告訴了媽媽，媽媽順口說了姐姐兩句。這時，一件出乎意料的事情發生：姐姐去了她的房間，從櫃子深處拿出了一塊小正方形的紙，然後走過來遞給我。我把紙翻出來。天啊！這正是我要找的答案！
在我的記憶中，姐姐好像從來沒有買過她真正喜歡的物品。但是，我一買到自己喜歡的東西，她就會莫名其妙地吵著媽媽說她也要買類似的東西。
我的姐姐就是這樣子的一個人，你們說她古不古怪呢？
古怪的她 篇4
寫人作文 ,407字小姚，是我在這個學校唯一共同有愛漫畫興趣的夥伴。有了這個朋友，生活似乎變得豐富多彩起來。可她古怪的性格令我又是欣慰，又是困惑。
她的畫畫水平很高。筆下乾淨流暢的線條，極富深意的雙眸令我讚歎不已。特別是一幅“撲克牌小姐”的圖畫更令人拍手叫好。面對這個面容姣好的女孩，我的心油然生了幾分好感。作為感情深厚的好友，我們也常常交換作品。我們暢談二次元嬉笑著說著自己的心之所向。六年級的我們未免有些傷感。
當老師清亮地說出本子上寫的“麥考夫”三個字時，小姚的神情忽然陰沉，迅速跑上講臺奪過本子回到坐位，我驚異地看見她的眼圈像兔子似的紅得耀眼，趴在桌上嗚咽起來。我混沌的腦子久久得不到答案，只是呆呆地坐著靜待她發洩完。這是為什麼？我疑惑地看著面前這個古怪的女孩，抿著脣默不作聲。
她面容秀麗，一雙眸子漆黑如墨，在劉海後面默默地看著自己眼中的世界，古怪的性格連我也看不透。不過在這煩惱多多的少女時代，誰不會有一段困惑的敏感期呢？
古怪的貪吃狗 篇5
古怪的貪吃狗作文80 ,866字鄰居家養著一條來自德國的夜莫薩，它叫妞妞。雖說是狗，但妞妞長得極像狐狸：一雙尖尖的小耳朵，兩顆的黑寶石般的眼珠轉動在水汪汪的眼眶裡，鼻子似乎一顆變大後的圓黑豆，還有那圓到不能在圓的黑鼻孔。妞妞有一條長尾巴，毛絨絨的，捲起來猶如一個大問號。妞妞全身雪白，那乾淨的白色裡沒有一點雜色。妞妞的生長速度極快，剛生下來時，它只有50釐米，四個月的時候，就已經和我9歲的弟弟一樣高了。妞妞的絨毛很長也很柔，你要是把頭輕輕放在它背上，會感到軟軟的，暖暖的。
妞妞有點兒怪，它還會打噴嚏哩！有一次，鄰居家噴了空氣清新劑，我們還沒聞到清新劑的味兒，那嗅覺靈敏的妞妞就已經“過敏”了。只見妞妞的嘴先微微張開，頭向一邊使勁一甩，嘴突然張大，緊接著就是一聲“阿嚏”。聲音急促而洪亮。
妞妞還很貪吃，他從不認人，誰有吃的就和誰走。有一次，我們帶著它到樓下散步，這是來了個小弟弟，小弟弟手裡拿著香腸。妞妞看見吃的，兩眼放光，快速跑上前去，著急的連步子怎麼邁都忘了。終於，妞妞撞撞跌跌的追上了那個小弟弟。妞妞把後腿扎穩，前腿靈活的一躍，搭在了小弟弟的肩上。妞妞用它的大嘴巴去搶小弟弟手裡的香腸，小弟弟嚇了一跳，睜大眼睛，把拿著香腸的手撇到另一邊，妞妞的頭也隨著移到了另一邊。就在這時，小弟弟“哇”的一聲哭了，估計現在，就屬妞妞最鎮定了，還盯著那根香腸，毫不在意小弟弟的哭聲。小弟弟的媽媽趕忙把小弟弟帶走了，但妞妞還在後面緊追不捨，任憑我們怎麼叫它，他連頭都不回一下。最後，還是鄰居家的姐姐把它趕回來的呢！在回來的途中，妞妞走兩步還不忘回頭看看那根它惦記了很久卻沒有到手的香腸。
妞妞它雖然調皮，卻也有溫柔的一面。每當鄰居家的姐姐傷心時，妞妞就輕輕臥在姐姐身旁，望著姐姐，似乎在說：“姐姐，不要傷心了，好嗎？”
有多少次，我拉著狗鏈帶它散步，它卻狂奔起來，害的我也要和它一起瘋狂的奔跑。我經常在狂奔的時候想：究竟是我在遛狗，還是狗在遛我！
這就是那條名副其實的貪吃狗—妞妞，這就是那條怪狗—妞妞，這就是鄰居家的那條可愛狗—妞妞！
稀奇古怪的插畫 篇6
國小三年級作文 ,415字今天中午，媽媽帶我去看在杭州創意設計中心展出的博洛尼亞插畫展。到了那裡，在門口媽媽給我拍了一張照片留作紀念，然後去買票處換票，因為我們是蕭山日報小記者團組織觀展的，所以不需要買票，我好開心呀。
通過檢票口，我們進入了展廳，那裡的畫真是豐富多彩！我們先從門口的畫看起，在這些畫中，我印象最深的是日本畫家淺野成亮畫的《生境》系列，這幾幅畫畫的是縫紉機、小提琴盒子、打字機、椅子，他畫的可不是普通的縫紉機、小提琴盒子、打字機、椅子哦，他畫的縫紉機裡有家園，小提琴盒子裡有花園，打字機裡有人在跳舞，椅子裡面是個家，真是太奇妙了！這樣稀奇古怪的畫展廳裡還有很多，如《我如何成了我》、《大鬍子統治者》、《這是什麼動物》等等。還有些畫並不是畫的，而是用小紙片剪貼上去的，或者在布上用線繡出來的……真是讓我大開眼界。
看完畫展出來，我還在門口看了一些繪本故事書，買了一本我最喜歡的叫《水下，地下》的書，我很高心收穫了這麼多，今天真是有趣的一天啊！
有這麼個“古怪”的我 篇7
國一作文 ,543字每個人的性格都是不一樣的，有的是倔強的，有的是霸道的，有的是溫婉的……
像我的性格，卻是時而溫婉，時而霸道。
在一個涼風習習的秋天，有種聲音從朱家尖中學的七(4)班中傳出。那聲音便是我們討論、交流學習的聲音。那聲音分為兩種。一種是我和後座同學的輕聲細語地討論題目；另一種，卻是我和其他兩人辯論的聲音。在辯論中，我們都不甘示弱，各抒己見，都覺得自己的解題思路是正確的。我們三個就像拿了個菜場大媽用的喇叭似的，一個比一個大聲，於此便成了一場小型的“口頭手榴彈大戰”。其中一位同學解說時，時不時地會飛出“唾沫子彈”，嗖嗖嗖從大家耳畔穿過。輪到我了，我就像個機關槍掃射似的，語速提高到平常的”立方”。不一會兒，我就把思路講解完畢。
每個人的體重和身高也是不一樣的。有的人身材比較高，體重卻比較輕；有的人身材比較矮，體重卻較重；有的人身材適中，體重也適中。
像我的體重和身高，我覺得有些“不正常”的。前一年中，我都快趕上長頸鹿生長的速度了，一年之間，我長高了十釐米左右。我的體重呢，就像一個經常考不及格的學生突然考了個優秀，突飛猛進了。像一大片的敵人剎那間，全軍覆沒了；而我的體重卻與這相反，卻是敵人們在一瞬間又多了一倍。
有這麼個“古怪”的我，有著這麼“古怪”的相貌。你們說說看，我“古怪”不？
古怪的小貓 篇8
國小三年級作文 ,517字我有一隻漂亮的小貓，它的身子柔柔的，眼睛雪亮亮的，毛軟軟的，可愛極了！
然而，我總是搞不清它古怪的性情。早晨，它要是在睡覺，誰叫它也不醒來，就算我用盡所有的力量喊它，它愛理不理的。就算我用手撥弄它，它也只是睜一隻眼閉一隻眼，一副懶洋洋的樣子，任憑你怎麼的氣急敗壞。我猜想著，也許是它覺得，反正老鼠也不敢來了，就不去抓了，還是忙著睡大覺吧。可是，如果你認為它是一隻懶惰的貓，那你就大錯就錯了。要是到了晚上，小貓立馬形象大變，身手跟猴子似的靈活，眼睛像貓頭鷹一樣敏銳，爪子也要變得銳利起來，一有老鼠出沒，它必定以迅雷不及掩耳之勢，拼著命地去抓老鼠。而老鼠一看見它，都聞風喪膽，四處逃竄。你瞧，它是那麼的勇敢，那麼的勤快呀！
記得有一天，我們吃完中飯，我看到小貓咪一動不動地，一直盯著椅子底下，好像看到了一個很重要的東西。突然，一隻黑白相間的老鼠，鬼鬼祟祟地從椅子下跑出來，“吱吱”地叫起來。這下，小貓飛快地向老鼠猛地撲過去……不一會兒，老鼠就被小貓鬥敗了，我們都誇小貓真厲害。可是，它經不起表揚，一轉眼工夫，它又躲在角落裡呼呼大睡了，鬍鬚還一翹一翹的，惹得在一旁的我們撲哧地笑出聲來……
哈哈，真是一隻古怪的小貓呀，可我對它喜愛得不得了！
古怪的公主——金魚 篇9
國小四年級作文 ,398字這些金魚，是媽媽送的。我把這些活蹦亂跳的小公主放進浴缸，小公主們才安靜下來。
她們極有尊嚴。她們的尾巴好似仙女的長裙，在水中飄著；頭上的大紅塊好似用紅寶石做的皇冠，緊緊地粘在額頭；肚子圓咕隆咚的，像是裝了一個大皮球，真是美麗極了！
而當我扔進一顆飼料時，她們立馬丟棄了尊嚴，像聞到血腥味的鯊魚，立馬撲了上去爭奪食物。她們的嘴撞在一起，誰也夠不著飼料，可一隻金魚猛衝上前，一口吞了飼料，可真是一場激烈的搶奪戰呀！
搶奪戰之後，水面又平靜下來，突然只聽“哧溜”一聲，一隻金魚猛鑽水底，再“哧溜”一聲猛鑽上來，嚇了我一大跳。其它魚也紛紛效仿，沒想到她們也這麼愛玩！
她們不僅愛玩，還會發呆。她們老是撞上魚缸。我估計，她們頭上的大紅塊就是這樣撞出來的。她們還會盯住我貼在魚缸後面的畫，目不轉睛地盯著，好像玻璃上的畫下一秒就會消失了似的。這是我第一次感覺到，魚也可以很呆萌！
這些金魚真像一個個古怪的公主！
古怪的她 篇10
國小五年級作文 ,735字從家去學校的一條小巷裡，住著一位脾氣古怪的老奶奶。第一次遇見她，是在去年。那時候，我每天中午都和小涵走過那裡，上學和放學都會看見她。
聽附近的孩子說，這個老奶奶很討厭小孩子，有人走過去她就立刻掄起旁邊的掃把，生氣地盯著那個人，一直目送他離開，老奶奶才肯放下掃把。我從來沒有正眼看過她，每次走過那個地方就急匆匆地跑過去。附近所有孩子都說她是“惡婆婆”，聽他們都這麼說，我也有點害怕了。
可一場大暴雨衝去了我心中的陰影，也讓我看清了“惡婆婆”的真面目。那天下午放學後，我和小涵像往常一樣走過那條街，一場突如其來的大暴雨讓我們不得不停在“惡婆婆”屋前。附近沒有遮雨的地方，唯獨“惡婆婆”家門口有屋簷。我們鼓起勇氣走過去，看見站在屋前的“惡婆婆”我就感到害怕。我膽怯地抬起頭，第一次清楚的看見她的模樣：佈滿皺紋的臉緊緊地繃著，眼睛裡佈滿血絲，可滿頭白髮卻讓她看起來很親切。“你們要幹什麼？快回家去！回家去！”突然的大吼讓我們嚇一跳，奶奶拿起掃把，雙眼瞪著我們。小涵怯生生地說：“奶奶，我……我們在這裡避一下雨，雨停了就走，就……就一會。”奶奶的表情稍微有點變化，不再板著臉，用微笑迴應：“好好好！但是不準議論什麼了！”但還是很嚴肅。這一刻我覺得這個奶奶並不像傳說中那樣可怕，她只是脾氣有點怪。從她慈祥的眼睛裡，我看出了她的孤獨。
後來我瞭解到，她之前的脾氣之所以這麼古怪，是因為她的家人在一場大火中都不幸喪命了。從那以後，老奶奶一直一個人孤獨地生活著，她怪自己當時沒有把最疼愛的孫子從大火中抱出來，所以總把自己關在房間裡，從而憋出了現在的壞脾氣。
儘管她的脾氣有點古怪，但她畢竟是一個老人，一個無依無靠的老人，她也需要人的關心和愛護，她只是想用嚴肅來掩飾自己內心的孤獨和傷痛……
古怪的好友 篇11
國小一年級作文 ,335字我有一位最佳好友羅可奕，對別人來說她可能是一個既溫柔又體貼的女孩，可是隻有我知道，她其實也有“古怪”的一面哦！
每當在走廊裡遇到她，我總有一種不祥的預感，因為我知道她肯定又要掐掐我的臉，跟我表示“親熱”啦！一次，我在走廊裡悠閒地散著步，她則“偷偷摸摸”地走到我身後，輕輕地拍了拍我左邊的肩膀，我沒發現，她張開嘴想笑但沒出聲。她又拍了拍我右邊的肩膀，見我還是沒反應，又馬上扯了扯我的馬尾辮—
“啊！”我尖叫著反過頭來，還沒來得及做出反應，她早已兩手出擊，把我的臉掐成豬豬臉！我又氣又惱，臉上火辣辣的疼，可羅可奕咧著嘴，露著牙，眯著眼，在我面前呵呵呵地笑個不停，剛想還擊她一下，她早已像風一樣地跑開，只留下我在原地哭笑不得。
你看看我的好友是不是一個古怪的女孩？
我古怪的同桌 篇12
國小四年級作文 ,445字這學期我換了一位同桌，她喜歡畫畫，脾氣不算好也不算壞，數學非常好，她又高又瘦，還有點黑，都是12歲，身高為什麼差那麼多。
我的同桌很古怪，有時候，對我很親切，有時候莫明奇妙的說我很煩，真搞不懂。
那一次，我發現她的笑點，非常低。上英語課時，英語老口誤說了一句話，我的同桌哈哈大笑，上課她憋著，到了下課時，一邊接著我笑，一邊重複著那句話。她笑的時候眼淚都流出來了，哈哈！原來平時正經的她笑點是那麼低的呀！
還有一次上體育課，我們還在一起玩，我一直逗她笑，她笑地腹肌都出來了，眼淚“譁“的流下來，笑的想上廁所。她從廁所出來時她變得非常嚴肅，我再逗她笑，她就說我好煩，我當時氣死了，但是我忍了，因為我不想把關係搞差，我又叫她一起來打羽毛球，她冷漠的拒絕了，我這次沒有再忍了，我把她身旁的人都拉走，跟她們玩羽毛球。回到教室，我的同桌又拉著我笑，我就覺得很奇怪，還被嚇到了，哎！我的同桌真是有點古怪啊！
我的同桌真是的，說我的時候振振有詞，在笑的時候像一個傻子，真奇怪啊！但是我還挺喜歡她這個樣子的！
性格古怪的貓 篇13
國小四年級作文 ,633字都說貓的性格陰晴不定，剛開始我還很不相信：看上去很溫順的貓不是應該跟人的性格差不多嗎？怎麼可能陰晴不定嘛！但自從外婆家養了貓後，我慢慢理解這句話了。
外婆家養的貓叫布丁。布丁整體橘黃色，不大也不小剛剛好，摸起來毛也很舒服呢。它每天都用一雙無辜的大眼睛望著人，讓人一看，就會產生愛憐之心。它走路時圓滾滾的屁股一扭一扭的，你看它走，就明白了什麼是“貓步”。
布丁的外表看起來溫順可愛，但你不要被它的外表給騙了哦！有一次，我吃完飯，給布丁吃貓糧。布丁用一種很不樂意的眼神古怪地看著我，那神情分明是在說：“你怎麼才來！本大小姐肚子都餓得咕咕叫了。”我趕緊把貓糧放它面前，卻沒想到它一踢碗，朝廚房方向走去。我攔住它去路：“已經沒有魚罐頭了，你別去了。”布丁用犀利的目光盯著我，看得我心裡直髮慌。它白了一眼，徑直在廚房找到了魚罐頭，用眼神命令我開啟。我只好用魚罐頭餵飽了它，它這才不緊不慢地邁著貓步，心滿意足地去睡覺了。
還有一次，我給布丁洗澡。放好洗澡水，高喊一聲：“布丁小姐，小的已經為你準備好了洗澡用品，快來吧！”布丁聞聲扭著屁股，跳進了浴缸。給它搓澡時，我還在想著剛做的作業，手下就輕了點。不料大小姐不高興了，猛地甩了我一身的水。我只好用心給它洗完，再吹乾它的毛。出浴室時媽媽看我全身溼漉漉的，問：“這究竟是誰給誰洗澡啊？”真是叫人哭笑不得。
到外婆家，我最想做的事情就是抱抱布丁，摸一摸它柔順的毛，但一想起它發脾氣的樣子，汗毛又立起來了。性格古怪的布丁，叫人又愛又怕。
古怪的老奶奶 篇14
寫人作文 ,628字我們小區裡有一位老奶奶，她性格古怪，常常做一些奇怪的事情。她總是拿著一根掛滿垃圾的掃把棒子，在小區裡遊蕩，她常常用一雙冰冷的三角眼看人，那眼神，使人不寒而慄……
有一次，我和同學在小區的花園玩兒。我們玩得可樂了，又是編花籃，又是跳繩。正當我們玩得不亦樂乎的時候，那個古怪的老奶奶突然出現了，我們害怕極了，撒腿就跑，可是剛邁開步子，就被老奶奶叫住了：“過來！”這一聲叫喊看似平常，但老奶奶那沙啞又刺耳的聲音，顯得格外恐怖！我們不由自主地停下腳步，不解地回過頭去，只見老奶奶動作緩慢地走到我們身旁，冰冷的眼神一直惡狠狠地盯著我們，那眼神猶如無數根針刺向我們，把我們刺得生疼。這時她伸出皺巴巴的雙手，對我們吼著：“給、給我一點錢！”那嘶啞的聲音快要刺破我們的耳膜，我們被嚇壞了，手牽著手趕緊逃，留下老奶奶一臉憤怒的站在那。
還有一回，還是那個老奶奶，她攔著一個穿著時尚的姐姐，向她要錢，那個姐姐沒有理她，但她仍不罷休，喋喋不休緊隨其後，趁著姐姐買水果的間隙，拿走了她放在地上的水瓶，頭也不回地走了。我本想上前阻止老奶奶的不良行為，但一想到她那恐怖的眼神，手不由自主地縮了回來，話也活生生地“吞”了下去。
這個老奶奶真是太古怪了，她為什麼總是問別人要錢？她有什麼不可告人的祕密嗎？後來我終於知道了，這個老奶奶是一個無兒無女的孤寡老人，她生活很寂寞，也很艱難，所以才會做出這樣古怪的舉動。我真希望這個老奶奶能得到更多人的關心和幫助，以後再見到她時，我一定盡力幫助她。
性格古怪的老師 篇15
寫人作文 ,456字我的足球老師，他姓陳。我很不解，他又不是屬貓的，性格為什麼這麼古怪？
比如陳老師下課時，十分悠閒，又玩手機又聽音樂，幾個同學圍在他的身邊聽音樂，連身體都帶勁地搖擺起來；可是，上課鈴一響，他就馬上嚴肅起來，手機、音樂，全部拋在腦後，專心致志地講課。如果這時有人在下面竊竊私語，打擾到他上課，他就會勃然大怒，讓那個講話的同學，先做50個深蹲，再來100個俯臥撐，最後被罰站去了。被陳老師懲罰過的人，再也不敢調皮了。
陳老師有時候非常厲害，有的時候卻又呆頭呆腦的。有一節課，陳老師來了，左手抱著一個足球，右手抱著一個籃球，匆匆忙忙地趕來。不一會兒，左手的球掉了，他彎下腰，伸手去撿，可是剛撿起來，右手的球就掉了，那笨手笨腳的樣子，真是好笑！不是我去幫助他的話，這一節課估計都在撿球。
不過，他在場上踢球的時候，還是非常靈活機智的，總是贏。
陳老師的性格就是這麼怪，還有許多古怪之處呢。比如陳老師有時溫柔得很，突然“龍顏大怒”起來了；有時不講道理，有時又很公平……
陳老師的性格很怪，只有你想不到的怪，沒有你看不到的怪。
古怪的爸爸 篇16
國小五年級作文 ,411字我爸爸是一個古怪的人，常常對我忽冷忽熱。
有一次我回到家，看見爸爸，就親熱地叫了一句：“爸爸，我回來了！”可是爸爸沒有應我。我又叫了一句，爸爸還是沒有回答我。
我心裡很納悶，爸爸為什麼不理我呢？我低著頭進房間做作業去了。
寫完了作業，我一抬頭看見爸爸正從客廳向我走來。爸爸笑著說：“你什麼時候回來的？”我有些委屈地說：“我早就回來了，還叫了你，你沒有回答我。”爸爸連忙說：“對不起，我剛才沒有注意到。”然後我就和爸爸吃飯了。
吃完了飯，爸爸對我說：“我帶你去外面玩。”我高興地說：“好啊！”
爸爸帶我去了公園玩，玩了很多好玩的東西。我禁不住對爸爸說：“爸爸，你太好了！”
吃晚飯的時候媽媽給我夾菜，爸爸的臉拉下來，說：“多大了還幫他夾菜，自己夾。”媽媽辯解說：“這個菜太遠了，他夾不到，所以……”
“他自己不會走過來啊？”爸爸打斷媽媽的話，一副很凶的樣子。
爸爸真古怪，有時候對我很好，有時候對我不好。我喜歡對我好的爸爸。
精靈古怪的弟弟 篇17
國小四年級作文 ,593字我有一個精靈古怪的弟弟，他長著一頭烏黑鋥亮的頭髮，一雙大大的水靈靈的眼睛，紅通通的小臉，你可不要被他那呆萌的外表給迷住了，其實他是一個讓人頭疼的小壞蛋。
告訴你他可精了，這不就在昨天，因為想喝奶茶，就用上了他的精靈，那是弟弟剛被爺爺從幼兒園裡領出來，他們爺倆正走在回家的路上，突然我這精靈的弟弟看見了一家奶茶店，想喝奶茶了，因為他知道爺爺根本不知道，今天他在幼兒園裡已經舉辦了美食節他。他已經美美的吃了一頓。他停下來，眼巴巴的望著奶茶店，用手摸著肚子，可憐巴巴地對爺爺說：“爺爺我餓。想喝奶茶，好嗎？”其實他一點也不餓，他的肚子可飽著，爺爺果然上了他的當，愛憐地摸了摸他的頭溫柔地對他說：“好的寶貝爺爺，這就給你去買。”說完爺爺便拉著弟弟的手給他買了一大杯奶茶
我弟弟雖然精靈卻性格古怪，他老實的時候特別乖巧，他會坐在自己的小椅子上安靜的看書，或者玩具箱裡搬出許多玩具，一會兒玩積木，用它搭出一座座城堡，一會兒玩小汽車把小汽車放在地上劃兩下，然後一放手，小汽車就衝了出去。這可都是他老實的時候，他如果調皮起來簡直就是天下第一。
他會把被單扯下來披在身上，裝成幽靈來嚇你，有時門一開啟，你就會看見一隻幽靈站在你面前，你可能會被嚇得跳起來。
他開心時比誰都溫柔可親，在你面前撒嬌，讓你抱他，這可都是他開心的時候，他要是不開心看見誰都不理睬，你可別惹他，不然你就慘了。
我弟弟真是精靈又可愛。
古怪的同桌 篇18
國一作文 ,394字從小學一年級，一直到初中，我的同桌有很多個。但是，多個同桌中，只有一個女同桌，而且她很古怪。
我的同桌梳著高高的馬尾辮，鵝蛋臉，雖然她個子很矮，但是學習很好，還是我們組的小組長。每當我問她題時，她總是慢慢地先轉過頭來，把我的題拿過去，用疑惑的眼神看著我，再朝我笑笑，只有做完這一系列動作、表情之後，她才會不緊不慢地對我說：“你看呀！這個數（或詞）是這樣的……”我總是忍不住被她古怪的腔調或表情逗笑。每當她見我笑她時，她就一句話也不說而是呆呆地看著我，我停下後，她就面無表情地轉過頭去不理我，又開始旁若無人地看著題發呆做思考狀，有時傻笑、有時疑惑、有時搖頭、甩筆……你說我的同桌怪不怪？
她有時也會主動幫我。有一次上自習課時，我正為一個英語題而抓狂，她探頭探腦的看過來，看了一會兒，然後拿起筆，津津有味地給我講了起來，這時她再也沒有了發呆的樣子，我對她投去感激地目光。
這就是我的古怪同桌！
古怪的人 篇19
寫人作文 ,798字我，不在乎別人，不在意別人的眼光，只管著自己喜不喜歡，一大堆的怪癖。—題記
在別人眼中我或許很奇怪，不加女生QQ，幾乎不與女生交流，過多的交流，關係還會鬧掰。然而我並不是故意而為之，而是我性格如此。
別人接近我，我會疏遠他，只有極好朋友的介紹我才會靠近，或許是心理作用，我總感覺別人的故意接近有著不懷好意，所以朋友我都會自己去結交，自己主動打招呼。至於女生們，可能我心中的性別之分看得太重。當我在一個陌生的環境，我總會保持沉默，在別人眼中我是高冷，其實我只是不知道該做什麼。不在乎別人的眼光，即使有人對著我說你的衣服真醜。我不會去脫掉它，反而會再買一件，不要問我為什麼，心理作用。
我是九月出生，如星座介紹那樣，我有潔癖，是完美主義者。但是我的潔癖是相對的。如果要保持乾淨我會誓死捍衛，但是如果我捍衛的地方髒了，我將覺得無所謂，因為那將不再完美。有時英語老師讓我重寫單詞，可以用修正帶塗了就可以的，也可以重新抄。我會猶豫一下該選擇哪樣，最後還是選擇了重寫，因為我覺得用修正帶塗過的就不好看了，不完美了，這就是我的怪癖。
我與女生相處，在大部分男生看來，要麼不接觸，要麼結交一個，過一段時間就想種辦法絕交。並不是說我討厭和女生相處。原因有兩：
一：我覺得和女生相處很累，時刻注意形象和說辭。有次和同學一起出去玩，約了女生。當女生來時同學就收起了手機，說要給女生一個好印象，對我而言我覺得沒必要，在別人眼中是什麼並不是一刻就定向的。如果只看對第一印象就下結論的人不值得我去交朋友。
二：我覺得初中的女生沒有向小學女生那麼天真，或許是真的長大的，但是我不喜歡這種感覺。
在親近的朋友看來，我比較大度，但是隻要觸及一點底線就會龍顏大怒，不顧一點朋友情面。沒錯，底線這種東西不能碰。所謂龍遊逆鱗觸之必死。突然間我感覺我和這個世界格格不入。即使這樣我可能也不會做出什麼改變，畢竟道不同，不相為謀。
古怪的老爺爺 篇20
國小六年級作文 ,414字外婆有一個年近古稀的鄰居，他從不在家看報，也不去找朋友下棋，卻每天早出晚歸，真是古怪！
一天，按捺不住好奇心的我搬了一把小凳子，坐在外婆家門口，注視著這位老爺爺。果不其然，那老爺爺一大早就出門了，身上穿的衣服打滿了補丁，口袋裡揣著兩個破舊的麻袋和一把手電筒。很快就到了中午，可老爺爺就像消失了一般，一直沒有回來。
終於，晚上的時候，一道光芒閃進了我的眼睛。我仔細一看，原來是老爺爺打著手電筒回來了，他的手上還拖著兩個裝滿塑料瓶的袋子。我嘀咕道：“難道老爺爺一天到晚都去撿瓶子了嗎？”我按捺不住心中的好奇，便上前問道：“老爺爺，你撿這麼多瓶子做什麼呢？”老爺爺看了看我，緩緩地說道：“我把這些瓶子拿去賣，然後把錢捐給貧困的學校。”望著老爺爺那渾濁卻又散發清澈之光的雙眼，聽著那一句簡單且樸素的話語，我的心被深深觸動了。這時，老爺爺打開了倉庫的門，把撿的瓶子倒了進去，我看見堆成山的瓶子，深刻意識到那一個個補丁下掩藏著一顆高尚的心。