古性的小屋相關作文20篇
有靈性的小狗——《天狗》讀後感 篇1
讀後感 ,772字暑假裡，媽媽給我買了一本書，名字叫《天狗》。為什麼書名叫“天狗”呀？這勾起了我的好奇心，我趕緊翻開書讀起來。誰知這本書竟然深深地吸引了我，早上起床後看，晚上睡覺前看，甚至上廁所時也偷偷看。這本書真是太感人了人了！一遍讀完，我忍不住又讀了一遍。
書中的主人公是小白，它是一條西摩族雪橇犬。小白原先在小主人丁丁家過著美好快樂的生活，後來丁丁得了弓形蟲病，醫生懷疑是貓狗等寵物傳染的。主人就把小白趕出家門，拋棄了它。在流浪中，小白遇到了黑朵，黑朵是一條德國牧羊犬。後來它們成為了夫妻，形影不離。它們在繁華的都市、遼闊的雪原、深遠的群山……自由地流浪。圍捕野兔、與狼交鋒……無意中它們發現自己原來的小主人丁丁被綁匪綁架了，它們齊心協力，勇鬥綁匪，把小主人救了出來，小白帶又領警察連夜追捕，最終綁匪被抓獲。但是黑朵負傷離世，小白因為傷心過度，也離開了這美好的世界。
這兩條小狗真是太聰明、太威武、太勇敢了！讀著讀著，我陣陣心疼，流下了傷心的眼淚，這麼可愛的小狗狗怎麼會死了呢？
我也非常喜歡小狗，我做夢都想讓媽媽給我養一隻小狗，可媽媽就是不同意。但是我姥爺家有一條小狗，渾身毛茸茸的，像個大絨球，它叫旺旺。它可懂事了！有一次姥爺領它到我們家吃飯，媽媽嫌它髒，姥爺對旺旺說：“到門口待著去，別進來。”小狗眨巴著小眼睛看著姥爺，好像一下子就明白了姥爺的話，吧嗒吧嗒走出去，乖乖地趴在地上一動不動，一呆就是兩個小時。如果是我早就等得不耐煩了，說什麼也不能待在外面。看來狗還是比我聽話呀！等我們吃完飯，他聽到姥爺的腳步聲，“呼”地一下站起來，跟在姥爺身後，搖頭擺尾地回家去了，我怎麼喊它也不肯回頭看我一下。你看：老爺家的小狗旺旺是不是和書中的小白一模一樣，多麼懂事呀！
這本書的作者真是太了不起了，他好像走進了小狗的心裡，寫得太棒了！我忍不住捧起書又讀了起來……
《湯姆叔叔的小屋》讀後感 篇2
讀後感 ,967字十九世紀，美國盛行著一種毀滅人性尊嚴的奴隸制度，十九世紀中葉，斯托夫人也向我們展示了一部感人淚下的悲情故事，那就是《湯姆叔叔的小屋》。
暑假，我讀了斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》，故事從一個奴隸與奴隸販子之間的談話開始。奴隸主謝爾比為了還債，決定賣掉湯姆好伊萊扎的兒子小哈利。湯姆和伊萊扎做出了不同的選擇，便有了不同的結果。伊萊扎為了心愛的兒子，帶著他連夜逃跑，一路上遭到無數追殺，但母愛可以戰勝一切，她們最終到達加拿大。而湯姆，則是另一種遭遇，他被奴隸販子賣給了一個善良的奴隸主聖克萊爾，他有一個女兒，有著天使般的面容，純潔的心靈，可上帝還是帶走了她。後來，湯姆因特殊原因，被賣到了地獄，受著地獄之火的折磨，但他仍然堅信上帝會來救他，他依然奉行做一個正直人的原則。
想想吧！可憐的孩子，一生下來就是奴隸，一切只屬於主人，本來應屬於他的歡樂變成了折磨，一雙原來應閃亮的雙眼變得渾濁，青年人，他們被南方吸血般的奴隸主，吸乾了他們的血。奴隸主們，習慣了有奴隸，習慣了對奴隸呼來喝去，習慣了對奴隸非打即罵。他們一旦失去奴隸，就像魚兒離開了水一樣，失去了活力。當一個又一個受盡折磨的奴隸倒下去，當一次又一次看到骨肉分離時，我不經吶喊，公平在哪兒？
還好，這世上有一個小天使和一個正直善良的他們叔叔。伊娃，她真的是每個人心中的天使，她用愛化解奴隸心中的傷痛。可她還是走了，還是離開了這個需要她來拯救的世界，世界少了一個小天使，黑夜裡，天空中又多了一顆閃亮的小星星，想用自己發出的光照亮人們的心。湯姆叔叔，一個正直善良，篤信宗教的奴隸，再悲慘的命運，也無法動搖上帝在他心中的地位。他寧願受到軀體上的折磨，也決不願把靈魂交出。他用自己的行動，感動了那些早已麻木的奴隸主們，甚至像雷格里這樣暴戾成性的奴隸主。終於，他自由了，上帝贖下，他將在天國中永生。
讀完這個故事，我很同情可憐的湯姆叔叔，同情他的身份，同情他的悲慘命運；我也很憎恨殘忍卑鄙的奴隸主們，憎恨他們的冷酷無情，憎恨他們的心狠手辣；我也對奴隸制度感到氣憤，氣憤它的黑暗，氣憤它的不公平。
正義終將戰勝邪惡，奴隸制度終於倒下了。
我希望，生活中人人都要有愛，愛可以剝去嫩芽外枯黃的東西，愛可以化解一切傷痛。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”我不禁唱起這首動人的歌。
為自由奮鬥——讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇3
讀後感 ,522字一本《湯姆叔叔的小屋》散發著淡淡的書香，香中蘊含著黑人追求自由的執著。不論膚色如何，都不會改變一個人的貴賤。每個人都能追求自由，關鍵是有沒有能力改變自己的命運。
書中講述了湯姆叔叔為了不連累別人而放棄逃跑，後來為了保守別人的下落被活活打死。而喬治與伊麗莎夫婦因與命運做鬥爭而得到了自由。
書中我印象最深的是湯姆，他忠誠、善良、能幹，但因是黑奴而受了許多磨難。我同情他，也十分憤怒，他的忠誠太盲目了，可以叫做愚忠，如果他在自由面前毫不猶豫，那麼他就不會受盡折磨，換了好多主人，最後還因為不值得的事而亡。哀其不幸，怒其不爭，我又是多想幫他做決定啊！我只恨我不是他。他如果也能勇敢與命運作鬥爭，那麼他的命運也不會與喬治夫婦不同了吧？
看到這裡，我不由想起了我們祖國大好河山中的多少英雄，他們英勇殺敵，才讓我們的祖國能夠成為今天的樣子，如果沒有他們，那我們就可能成為外貴人的奴隸，就像湯姆叔叔一樣，所以，我們要好好珍惜這來之不易的自由，好好生活！有一句話說：“生命誠可貴，愛情價更高。若為自由固，兩者皆可拋。”所以，自由在人們心中如此重要，我們怎能拋棄它呢？
所謂的“自由”，就是可以自己生活，不受拘束，那麼，只要自由在了，我們的生活怎能不豐富多彩呢？
愛的小屋 篇4
高二作文 ,763字我擁有一座小屋，一座愛的小屋，在心靈的深處。
小屋內裝的是我對大自然、對社會、對親人的愛，也裝著別人對我的愛，發自內心的愛，沒有一絲矯揉造作。
小屋裡沒有抱怨，沒有悲傷，沒有失落，更沒有仇恨，因為我從來不允許任何這樣的東西玷汙我愛的小屋。
平時的生活中，我不喜歡多說話，可能我比其他人更習慣於沉默，沉默並不是一件很好的事，它讓我與許多東西失之交臂，但在沉默中卻可以發現其他人發現不了的東西，譬如說愛，我相信一個整天嘴裡嘰哩咕嚕個不停的人絕對不會有更多的空閒時間去關注在我們眼中默默無語的一草一木。佛語有云：“一花一世界，一葉一菩提。”靜靜地傾聽花的語言，花的述說，花也是有語言的，就在那花瓣的顫慄間，花香的飄逸間，不信你細細去聽。它們述說著自己對這個世界的愛，不管自己的遭遇如何，只要它們還盛開著，還未凋謝，它們就會將自己的馨香，自己的美麗，毫無保留地無私地奉獻給這個世界，不圖任何回報。我深深地感動於這種愛，這種愛是任何一個人也做不到的，於是我小心翼翼地將它收藏在我的小屋裡，無論何時，無論何地，我走進去瞧一瞧，我的心靈就得到一次淨化。
日子一天一天過，我們會慢慢長大，沒有父母在身邊的日子也越來越多，當我們時常一不小心忘了錢包在哪兒了，或一不小心被風吹冷了，當我們迷惘無助的時候，卻驚奇發現面前多了一雙溫暖的手，拉著我們從霧中走出來。
我的心在流淚，流的是熱淚，感動的淚，茫茫人海中，能夠走出來與我們攜手共進的朋友並不多，所以我們更應該珍惜這原本不屬於我們、但上天賜予我們的寶貝，同樣地，我將這種愛請進我的小屋。
屋裡裝的還有很多很多，這些珍貴的愛是我生命中最寶貴的東西，是我心靈中最為亮麗的一塊地方。
我仍在繼續裝著，我不願漏掉任何一樣，我將一直裝到我生命結束的那一刻，並交給能夠保管它的子子孫孫，我相信，這些會是好的。
一隻任性的小兔子 篇5
童話作文 ,780字從前，有一隻小兔子，長得特別漂亮，特別可愛，人人都很喜歡它。但是它特別任性，不愛聽別人的勸告。
有一天，雨下得很大，雷聲轟鳴。這隻小兔子看了非常好奇，心裡想：哈，呆在家裡一點兒意思都沒有，不如出去放風箏。想著，就拿起一個蝴蝶風箏往外跑。只聽“唰”的一聲就衝出了門外。這時小兔子的夥伴小鳥、小烏龜、小松鼠看到了。它們趕緊去找小兔子。
找到小兔子，小烏龜搖搖頭，慌慌張張地說：“你不能去放風箏，這樣是很危險的。”
“是呀，小烏龜講得很有道理，現在雷電轟鳴的，你確實不能放風箏。”小鳥點點頭說。
“如果你去放風箏的話。”小松鼠很緊張，用手指著小兔子說：“你會被雷電電死的。”
小兔子眼睛一翻，腳一跺，咬牙切齒，眉毛皺了一下：“哼，我才不聽你們的呢，我就要放。”結果一放，頓時雷聲轟鳴，一道閃電把這隻小兔子的手給打斷了。這下，小兔子後悔了，只聽“哇”的一聲，大哭了起來。心裡想：這要是被我媽媽知道了，它非傷心死不可呀！我不該不聽小夥伴們的話。不然的話，就不會引起這樣的後果了。
看著痛苦的小兔子，讓我想起了一、二年級的時候家長多次提醒我，平時不要總是記怪玩，要多花一點兒時間，多花一點兒工夫，多花一點兒精力，把心思要用到學習上面，不能放到玩上面。可我就是不聽家長的勸告，我偏要玩，我就不要學習。甚至有時候作業不寫，整天就在家裡玩電腦，看電視。學習一點兒也不管，有時候作業拖拉、遲交，甚至被老師留到七八點。結果，考起試來，我這個不會，那個不會，一大半題都不會做，結果考試成績不及格。看著我的考試成績，再也忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠。我非常後悔，後悔我應該好好學習，後悔我當時不該不聽家長對我的勸告。我不應該把心思放在玩的上面，而應該好好學習，天天向上，爭取取得一個大好的成績，絕對不會馬虎了。
通過這件事，我明白了：當別人給我提出意見的時候，我應該接受，而不應該不聽。
愛的小屋 篇6
國小四年級作文 ,655字坐在窗前，我託著下巴望著遠處的天空出了神：像被水洗過一般的天空湛藍湛藍的，萬里無雲，那麼純淨，那麼美麗！正讚歎的瞬間，天變了臉色，烏雲吞沒了整個天空，大顆大顆的雨點傾盆而下，好大的雨啊，我急忙關上窗戶，正在這時，一道弱小的身影映入我的眼簾，一隻瘦削的小鳥被大雨淋得渾身溼漉漉的，跌跌撞撞飛落在我的窗臺上，不巧的是，一聲震耳欲聾的雷聲撲地而來，受到驚嚇的小鳥尖叫著落在地上。
好可憐的小鳥，連個躲避風雨的地方都沒有，要是他們能有個溫暖、舒適的家，該有多好啊！
想到就要做到，我立刻找來了一箇舊的木盒子，那是爸爸給我寄玩具時用的，很結實。我又找來一大塊彩色塑料布，還有剪刀、針線、吸管、雙面膠等等，東西準備好了，愛的小屋可以動工了！我先在盒子的正面挖出了一扇門，並且塗上了我喜歡的綠色，又在側面挖出兩個五角形的小窗戶，塗上了藍天的顏色；然後在盒子底部用雙面膠沾上許多吸管，起固定作用；最後，我在小屋子裡放上了一個我自制的竹子小枕頭，呵呵，相信小鳥們都會喜歡的。大功告成了，我為這個小屋披上了彩色的塑料衣，把它掛在我的窗臺前。
第二天清晨，天放晴了，第一縷陽光照在我的臉上，暖和和的，好舒服！我伸了個懶腰，只聽窗臺上傳來婉轉的鳥叫聲，我驚喜極了，立刻起床來到窗前，嗬，好可愛的小鳥啊，從小屋的窗戶裡伸出了一個嫩黃色的小頭，烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉著，小嘴一張一合的，那神情真是愉快極了！好像在說：小主人，謝謝你給了我們一個愛的小屋！
大作家馮驥才叔叔說過：信賴，一定能創造出美好的境界！我要說，有愛，就有了和諧的世界！
湯姆叔叔的小屋讀後感 篇7
讀後感 ,678字平等的心靈
讀完美國斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》，書中的各個人物都形象鮮明。不管是忠誠的湯姆，還是勇敢的伊麗莎，不管是仁慈的謝爾比一家，還是殘暴的雷克，讀來都讓人覺得栩栩如生。
最打動我心的是一個五六歲的小女孩，她叫伊娃，是奴隸主克萊爾的女兒。她有一頭金色的頭髮，一雙紫羅蘭色的眼睛，是一個美麗的天使。她會為奴隸的不幸遭遇傷心落淚，也會為生病的奴隸讓出她的小床，供病人休息……更為重要的是，她把奴隸當成自己的朋友對待，對所有的人都一視同仁。她的善良絲毫不帶有任何矯揉造作的成分，正像人類之初善良本性自然地展現出來。她擁抱親吻黑奴，感動了一身惡習的小黑奴託普西，因為她完全用平等的心對待黑奴。伊娃的父親克萊爾說：“不管你的道德水平有多高，你的用意有多好，如果不能真正平等地去看待黑人，不能棄除心中隱藏至深的厭惡感，就永遠不能得到他們的信任和感激。”
現在宜興有許多外來民工，路上隨處可見，我們學校的每個班裡都有幾個外地的學生，老師和父母教育我們要平等地對待外地人，尤其是那些生活貧苦的外地孩子。我對他們也能做到彬彬有禮，可是看到他們赤著上身渾身冒汗地走過來，總會迅速走開；看到公共場合大聲喧譁的他們，總會忍不住皺眉；小區裡碰到外地的孩子，總是不願意和他們玩耍……和伊娃相比，是不是沒有做到真正平等地看待外來務工人員？沒有從內心深處真正地接受他們、肯定他們？宜興城市建設的快速發展，難道沒有他們的一份心血和汗水嗎？
所有的人都是平等的，不能用膚色、籍貫、地位來區分，願我們都能像小女孩伊娃那樣，用平等的心靈去對待身邊的每個人，只有這樣，才會得到別人真正的愛。
樹上的小屋讀後感 篇8
讀後感 ,782字這本書，並不是一本世界名著，但是它的沒一個章節都充滿著個性與創新。它就會是《樹上的小屋》，它的作者是加拿大的吉恩布克。
它的大致內容是：克麗絲坐在一棵古老的楓樹上的一個小屋，向外眺望到的一處鬼宅。有一天一個冒充是這處鬼宅的繼承人莉娜的人來到克麗絲的家中，來與克麗絲的繼母一起賣鬼宅裡的東西，可她的種種舉動應起了克麗絲和她朋友的注意，在她們的調查下，她們認為莉娜想要私吞一輛老爺車，可拍賣會那天莉娜卻帶走了克麗絲的弟弟，在警察的調查下一切都得到了解釋，這莉娜原來是克麗絲繼母的前夫的夫人，目的是帶走克麗絲的弟弟，最後在警察的幫助下克麗絲的弟弟格連也找到了。
在這本書中，我記憶最深刻的一個情節是：格連被警察找到後，克麗絲的房間並沒有像以前一樣被格連弄亂，她也十分擔心弟弟是不是受到了傷害，但她把紀念冊拿出來後，一切又回覆正常了，因為上面出現了很多花生醬。在這裡可以看出克麗絲雖然平時十分討厭弟弟亂翻她的東西，但是可能她也不知道自己在弟弟出事後是多麼關心他、多麼愛自己的弟弟，也許愛就是這樣雖然自己平時嘴上不說，但是在自己真正關心的人出事後，才會知道自己是多麼的愛他們。所以平時就要關心他們，讓他們知道你的愛。
還有一個情節，就是格連回來後，克麗絲跟她父親吵了一架，並說：“你一點都不愛我只愛我的弟弟。”父親聽完後，一把抱住克麗絲並對她說：“我一直都愛著你，只是最近期末考試還有你和你弟弟的事讓我煩躁，可我的確一直是愛著你的。”是啊，我們的父親母親不就是這樣的嗎他們可能用一種你不理解的方式去愛你，他們有時也會對你生氣（但是你一定說有做的不對的地方），但是不要因此認為他們是不愛你的，所以，一定要關心、尊重他們。
我通過這本書瞭解到了許多東西，比如對朋友不能有一些不滿、嫉妒，因為他們是你朋友。但是印象最深刻的還是本書最後的親情，讓我感受很深，受益匪淺。
我的小屋 篇9
國小三年級作文 ,424字我家搬家了，媽媽給我了一間小屋子，我終於有了自己的房間了。
我的小屋子雖然不大，但很溫馨，被稱為“我家最可愛的小屋”。
我的屋子裡放著三個書櫃，其中一個是我的書櫃，裡面擺著各種各樣我愛看的書，櫃子上面放著一個洋娃娃，還有一束鮮花。
屋子裡有一張床，周圍擺著裝飾品，有花、孔雀羽毛，有辣椒鏈子，還有蝴蝶結。床上鋪著毯子和麻將席，上面放著兩個舒服的小枕巾和一條小浴巾，還有我的“小夥伴”—小狗狗，可愛極了。
床旁邊放著我的床頭櫃，上面擺著一個花籃，裡面放著我明天要穿的衣服。旁邊是我可愛的黃色小書桌，書桌上有一個笑眯眯的瓷娃娃，微笑著看我寫作業。
最特別的是我的燈，其它屋子都是漂亮的吸頂燈，就我的屋子是普通的日光燈。媽媽說：“日光燈對眼睛有好處，既提神，又保護眼睛。”可就是不漂亮。沒想到，媽媽找來幾根裝飾用的黃瓜藤，在日光燈上一繞，哇！一個漂亮的黃瓜架懸在燈下，好看極了！
爸爸媽媽把我的小屋叫書房，他們希望我在這裡好好學習，天天向上。
思想的小屋 篇10
國一作文 ,868字風可以吹起一張大大的白紙，卻無法吹走一隻小小的蝴蝶；潮水可以拍碎岸邊的巨石，卻無法帶走向前遊動的小魚；站在時代的風口浪尖，有些人被裹挾著隨波逐流，而有些人卻堅守在自己思想的小屋。
是的，每個人都應該有一座思想的小屋，來安放我們的靈魂。
在一些人的小屋裡，住著所有他們認識的人，唯獨沒有他們自己。他們把自己的頭腦，變成蒐羅四面八方海量資訊的集裝箱，卻不給自我留一個安靜的小小儲藏盒。他們讓自己的思維模式，緊緊跟著他人的步伐亦步亦趨，卻不給自己一個綻放個性的舞臺。他們唱出的歌，無論聲音多麼嘹亮，都是別人的喉嚨嘟囔過的；他們說出的話，無論觀點多麼精妙，都是別的手指圈劃過的。他們把別人的世界保管的很好，卻偏偏弄丟了自己。他們失去了自己的思想，從自己的全世界路過了。
如果真是那樣，他們的小屋不必等到地震和潮汐，一點風吹草動就可能讓它悄無聲息地坍塌了。它衰朽樹幹支撐的橫樑會斷裂，白雪覆蓋的頂棚會變作泥濘，紙糊的牆壁會化為灰燼，露出慘淡而蒼白的真實世界。沒有自我思想的靈魂，只會在風中凌亂，飄蕩，流離失所。
然而另一些人的小屋卻光明溫暖，它建在一條蜿蜒徐行的溪流旁邊，四周草木葳蕤，常有游魚暢快遊弋。人靜居其間，閒暇時最喜歡跟著這溪流穿花繞樹，跳澗越石。溪流多幸福啊！內心清澈成一片鏡子，經歷相遇的一切，心儀而不佔有，欣賞然後交出。它從一切中走過，一切都從它獲得記憶。他不僅看到它的清亮，更看到它清亮裡的無限豐富……於是他用絕倫的才華建造銅牆鐵壁，用無涯的胸襟氣度撐起棟樑，用獨特的個性打造頂棚，最後用自己的思想打一束追光，從天窗撒入，如陽光匝地，風煙俱靜。
如果是這樣，縱使遭遇狂風暴雨，雷霆萬鈞，這思想的小屋也會巋然不動，一片和諧寧靜。只要主人願意，永遠可以躲進小樓成一統，任爾東西南北風。
我一直認為，不管時代如何變化，在時代裡總會有一些卓然的人，就像山林無論如何變化，在山林中總有清越的鳥聲一樣。這樣的人應該心靈和外貌都乾乾淨淨的，堅定又溫柔地在世間行走，而且最重要的是，他有一座思想的小屋讓自己的靈魂得到棲息，每天都能找到回家的路。
湯姆叔叔的小屋讀後感 篇11
讀後感 ,483字《湯姆叔叔的小屋》是我百讀不厭的一本書，直到現在，對其情節我依然印象深刻。
這是一部描寫手法極為細膩的中篇小說，主要講述了黑奴湯姆被販賣後的坎坷遭遇，以及另一個女奴愛麗莎和丈夫逃亡的艱險經歷。我喜歡聖克萊爾和伊娃的仁慈善良，討厭烈格雷的凶殘暴虐。書中每人都活靈活現，有著與眾不同的性格和精彩紛呈的經歷。
書中給我印象最為深刻的人非湯姆莫屬。他被主人向炒股票一樣炒來炒去，還不是為了使主人得到即無生命又無詩意的金錢。面對黑心奴隸主烈格雷的一次次打罵，他竟沒有一絲怨言，當卡西要進行逃亡時，他卻寧願呆在“鬼地方”，對待主人忠心耿耿。有時，我會覺得湯姆固執，還有點蠢，那可能是我沒有站在他的角度，還不理解他。在吃不飽、穿不暖的“鬼地方”，湯姆照樣把自己一週的的口糧磨成面後，在筋疲力盡的情況下仍然去幫助別人磨面。
湯姆的遭遇令人同情，他面對困難的勇氣和善良的心值得尊敬、學習。讀小說想自己，我認為在平時的生活中，不論遇到什麼樣的挫折和困難，都應該勇敢的去面對，心中都應該充滿希望。幸福都是奮鬥出來的，奮鬥是艱辛的，奮鬥是曲折的，奮鬥是長期的，我們一定要滿懷信心，努力奮鬥。
有個性的“小太陽” 篇12
國小三年級作文 ,550字我們班有位同學，她學習很認真，很樂於助人，還很積極參加一些活動，大家都說她是會發光的“小太陽”。這位同學是誰呢？當然是我啦！
我學習很認真，所以成績也就還不錯，老師把我們班分為幾個學習小組，還要選小組長，那我們這個組的小組長當然是我啦。早自習的時候，他們不認真，我可不會“輕饒”他們呢，有時我會很嚴厲地說：“魏小帥，認真讀書！”有時我也會溫柔的說：“你就認真點吧，為了我們小組的勝利吧！”
我還很活潑開朗，會積極參加一些活動。有一次，班主任老師說：“我們班要為“六一”排練集體舞，誰來參加？”我興致勃勃地說：“我來參加！”“好，那你帶幾個同學排練吧！”班主任老師高興地說。我選了幾位學習過跳舞的同學，有賈小茵、周成萌等一些同學。我們有時利用下課時間來排練，有時利用活動課時間來排練。有同學跳得不好的時候，我不會批評她，我會想辦法讓她們樂於接受我的意見，如依依同學，本來只要轉兩個圈，她卻轉了五、六個圈，我說：“依依同學，這不是在玩呼啦圈呀！”大家都哈哈大笑起來，依依也不好意思的笑了，她下次做的時候就很用心的做了。她們做得好的時候，我會豎起兩個大拇指：“真棒！”有時有些同學和老師來看我們練習舞蹈，都會說：“遠遠，你這個小老師當得不錯哦！”
這就是我，一個有個性的“小太陽”，走到哪裡，哪裡就會發光！
裝滿回憶的小屋 篇13
國小四年級作文 ,683字這是間裝滿回憶的小屋：每一張課桌，每一盆植物，每一件作品……都是我們珍貴的回憶。
走到我們班走廊，會看到我們各小組精心製作的繽紛多姿的風箏，上方是精心裁剪的“福”字，成群結隊，五顏六色的“福”字是多麼喜慶呀！
進入教室內部，會發現這和普通教室不同，牆報上貼滿了同學們親手製作的藝術品，多麼有創意呀！看著寬大的黑板，彷彿又聽見了老師清脆的寫字聲，那偌大的黑板後藏著一臺大螢幕的電腦，那可是我們全班公認的“寶貝”！黑板前方便是講臺，上面放著一個精緻的筆筒，那是我們班李雨曦精心製作嘀！
我們教室最別具一格的是花圃，擺放著二十幾盆盆栽，每一盆都別有一番風格。我最喜歡我的“海棠花”，還記得去年國慶假時，它奇蹟般怒放了，開了好幾朵美麗嬌小的花朵，吐露芬芳，散發出濃郁的清香。花圃下方是櫥櫃，我們做收納櫃，把用不著的學習用品放在漂亮的紙盒裡，紙盒巧妙地排成“六二”兩個字。
教室東北角有一間“多功能”雜物間，本用來擺放衛生用具等物品，但又被我們另外利用成了“隔離小場所”，如果你被調皮的男生追著打，毫無疑問，快跑進雜物間避難；如果你和你的死黨有小祕密要說，就快偷偷溜進雜物間吐露心聲；如果慶元旦或六一需要化妝間和試衣間，那肯定是雜物間哪！別看這是個雜物間，用處可多著呢！
教室北側有著一處充滿書香味的地方—“智慧源”，那兒可非常有創意，是無書圖書角，上面貼有朱熹的千古名句：“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。
看著日出日落，看著時間漸漸流走，同學們呆在一起的時間已經倒計時了。充滿回憶的小屋啊，你見證了我們奮鬥的汗水，呈現了我們演繹的精彩，給予了我們無數的溫馨。
讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇14
國小六年級作文 ,710字湯姆叔叔有一座簡陋的小木屋。當他在植物園幹完一天的農活，滿身疲憊的回到家裡，妻子為他烙著他最愛吃的“鋤頭餅”，而屋子的另一頭，自己的兩個兒子正在教他們的小妹妹走路。雖然他們很貧窮，但日子溫馨，家庭和睦。
可好景不長，湯姆叔叔是一個沒有獨立人格，可以任主人隨意當成貨物買賣，隨意凌辱，甚至鞭打毒殺的黑奴。原主人謝爾比先生對他們這些奴隸還比較和善，允許他們搭建自己的幸福小屋。可是謝爾比先生生意虧本把湯姆賣了。於是湯姆的小屋，他所擁有的幸福小屋在風雨中飄搖。
勒格里買下了湯姆，見他結實能幹，就想將他訓練成一民監工，鞭打他的同伴。湯姆一口否決，他寧願自己多幹點活，也不願讓同伴吃苦。勒格里用火燒、水浸、鞭打、斷食等方法折磨他。可是湯姆他始終堅持善良。他的信仰，像一座堡壘，堅不可摧。
讀著這本書，我想起了哥白尼、布魯諾等科學家，他們面對世人的唾罵，面對教會的拷問，面對火刑的炙烤，仍然堅持真理。因為他們的信仰，我們才離真理更近了一步。
我又想到了“留取丹心照汗青”的文天祥，“要留清白在人間”的于謙，“不為五斗米折腰”的陶淵明……他們是手無縛雞之力的文人，但堅持大義是士大夫的信仰。
我想起了2004年的女排決賽，俄羅斯隊連贏兩局，再拿一分就可獲得冠軍。當觀眾開始離場，女排健兒的內心絲毫沒有動搖，一分一分緊咬，終於反敗為勝。不到最後不放棄，這是她們的堅持，也是她們的信仰！
一個人只要有信仰，就會離夢想更進一步。那麼，我們的信仰是什麼呢？
我想起《戰狼2》的最後一段話：中華人民共和國的公民們，當你遇到危險時，不要放棄。請記住，你背後有一個強大的祖國！
我想我明白了，祖國就是我們的信仰，她在我心中—堅不可摧！
讀《湯姆叔叔的小屋》有感 篇15
國小六年級作文 ,1659字靠在書架上的《湯姆叔叔的小屋》，散發著淡淡的書香，書香中蘊含著黑人追逐自由的執著，奴隸忠心耿耿的下場，人與人之間的不平等。我輕輕翻過一張張書頁，邊讀邊反覆咀嚼俞敏洪說過的一句話，一個人要實現自己的夢想，最重要的是要具備以下兩個條件：勇氣和行動。這本由美國女作家比徹斯托夫人寫的《湯姆叔叔的小屋》給我帶來了很深的感悟。
湯姆和伊麗莎是這本書的主人公，他們兩人都是謝爾比莊園的奴隸，每天都勤勤懇懇地服侍主人。但他們兩人有一點很不相同。那就是當他們知道自己或親人要被賣掉時，伊麗莎為了不讓自己的兒子與自己分別，毅然決定前往能使黑奴自由的地方—加拿大。但湯姆因為種種原因，留了下來，最終開始了他那一波三折的販賣生涯。而伊麗莎則到達了加拿大。
“有夢想就有希望，有希望就有陽光……”我輕輕哼著這首《追逐夢想》，反覆咀嚼著這本書的精華，慢慢的，我對伊麗莎和她的丈夫產生了敬意。伊麗莎在知道這個可怕的訊息後，出於母愛的力量，決定帶兒子哈利一同前往加拿大，可路途遙遠，加上追捕者在身後緊追不捨，伊麗莎的神經始終緊繃著，用夢想的力量和那渴望自由的信念支撐著自己向前進著，在追夢路上跋涉，這不僅是為了自己的自由，也是為了哈利的自由，所以她無論如何都要堅持下來，幸運的是，她在一個保護黑奴的村莊裡遇見了自己的丈夫—喬治，喬治也是一個敢於追逐夢想，渴望自由的黑奴，他逃了出來，在這遇上了自己的妻子，他們懷著一顆火熱的心，用自己的勇敢和行動詮釋了夢想的含義，始終奔跑在追夢路上。
連身份卑微的黑奴都朝著夢想的方向奔去，那我們呢？我們經常是有目標而不去做，或者是目標太遠大，不知從何下手。我們要在心裡定一份詳細的計劃表，一步一步踏實的去做，抓住每一個機會，相信自己一定能成功。
說到追逐夢想，我要在這兒提到一位特殊的同學—張雨軒。為什麼說特殊呢？因為我現在和她關係十分冷淡，但她身上的一種難能可貴的品質令我敬佩。記得前不久期末複習時，由於我活動繁多，好幾節數學課我都沒有上，導致我對即將到來的數學期末抽考心裡很沒有底兒。這節課要宣佈模擬數學考試的成績了，我忐忑不安，緊緊攥著的手已經沁出了顆顆汗珠。可該來的還是要來的，當我聽到“胡晨冉，91”時，我先是一愣，隨即感到心裡好像壓了一塊大石頭，沉重的令我喘不過氣來，當聽到“張雨軒，94”時，我更是抑制不住我的情緒，使勁喘著氣，心情跌落到了谷底。下課了，我呆呆的坐在位子上，這時，趙老師走了過來，走到我面前，用有點開玩笑又有點擔心的語氣對我說：“胡晨冉，你要小心哦，張雨軒現在暗地裡在跟你比賽呢！我剛剛問她怎麼現在成績有這麼大的進步？她說她現在心裡有個目標，就是超過胡晨冉！胡晨冉，你也得加油嘍！”我聽了，頓時木在了那裡，可過了一會兒，我的腦海了浮現出了一幅上學期的畫面……“胡晨冉，這學期來不及了，下學期，就下學期，我跟你比所有的期末考試成績！”“好的，沒問題！”在課桌旁，兩個女孩充滿怒氣的互相瞪著對方，空氣中瀰漫著濃濃的火藥味，外面一圈則是看熱鬧的同學，在這個涼爽的午後，這兩個女孩在課桌旁定下了約定，沒錯，這兩個女孩就是我和張雨軒。現在想起來還歷歷在目，看來張雨軒真的已經在和我做鬥爭了，我不安的想，不過離考試還有一段日子，或許再努力一把，還是可以扳回一局的。就這樣，越臨近考試，班裡你追我趕的氣氛更加濃烈，每個人都在追夢路上，追逐著理想的成績，追逐著美好的未來。張雨軒，一個不起眼的女孩，卻在默默的追逐自己的夢想，她好似一匹黑馬，從半路猛的殺出來，讓我措手不及，她那敢於追逐夢想的精神令我敬佩不已，也就是在那個灑滿陽光的午後，她，給我上了人生中重要的一課。
黑奴那敢於追求自由，為了夢想而努力的精神，張雨軒那遵守午後的約定，努力拼搏的舉動，都是我所欠缺的。風輕輕拂過我的臉頰，帶著縷縷書香，讓我在這個早晨，在這個不尋常的早晨懂得了能使我一生受用的道理，每個人只有奔跑在追夢路上，為了自己的夢想和未來而努力，才能開闢出一片屬於自己的美好天地！
古怪的小貓 篇16
國小三年級作文 ,517字我有一隻漂亮的小貓，它的身子柔柔的，眼睛雪亮亮的，毛軟軟的，可愛極了！
然而，我總是搞不清它古怪的性情。早晨，它要是在睡覺，誰叫它也不醒來，就算我用盡所有的力量喊它，它愛理不理的。就算我用手撥弄它，它也只是睜一隻眼閉一隻眼，一副懶洋洋的樣子，任憑你怎麼的氣急敗壞。我猜想著，也許是它覺得，反正老鼠也不敢來了，就不去抓了，還是忙著睡大覺吧。可是，如果你認為它是一隻懶惰的貓，那你就大錯就錯了。要是到了晚上，小貓立馬形象大變，身手跟猴子似的靈活，眼睛像貓頭鷹一樣敏銳，爪子也要變得銳利起來，一有老鼠出沒，它必定以迅雷不及掩耳之勢，拼著命地去抓老鼠。而老鼠一看見它，都聞風喪膽，四處逃竄。你瞧，它是那麼的勇敢，那麼的勤快呀！
記得有一天，我們吃完中飯，我看到小貓咪一動不動地，一直盯著椅子底下，好像看到了一個很重要的東西。突然，一隻黑白相間的老鼠，鬼鬼祟祟地從椅子下跑出來，“吱吱”地叫起來。這下，小貓飛快地向老鼠猛地撲過去……不一會兒，老鼠就被小貓鬥敗了，我們都誇小貓真厲害。可是，它經不起表揚，一轉眼工夫，它又躲在角落裡呼呼大睡了，鬍鬚還一翹一翹的，惹得在一旁的我們撲哧地笑出聲來……
哈哈，真是一隻古怪的小貓呀，可我對它喜愛得不得了！
我的小屋 篇17
國小四年級作文 ,392字我有一間屬於自己的小天地，它既是動物王國，又是書的海洋，更是硬幣之屋。看了這個稱號，你們是不是更想看看我的小屋了呢？那我就讓你們大飽眼福吧！
首先來看動物王國，這動物王國並非是真的，而是我的一群小動物娃娃，它們分別有一隻肥頭大耳的小豬，看上去特別的可愛，還有一隻小哈巴狗，眼睛圓圓的，披著一身金黃色的毛，最惹人喜歡的是我的兩隻毛毛蟲了，永遠都在那爬的，每天都在那睡懶覺，我好羨慕它們啊！我和它們在一起玩耍可開心了呢，我也把它們當成了我的好朋友來看待。
然後我來為大家介紹書的海洋了，我的書櫃上可是應有盡有呀，各種各樣的小說、名著、童話……把書櫃擠得滿滿的，遨遊在書的海洋感覺真好。
再說說我的硬幣，我從小就有收藏硬幣的習慣，現在有5~6罐了呢，有不同圖案的錢罐，裡面也裝著不同的東西，真讓我愛不釋手，他們都說我是個小財迷。
這就是我的小屋，一個充滿溫馨的小屋，一個讓我陶醉自我的小屋。
古老的小橋 篇18
國小三年級作文 ,289字我的家鄉在泉州南安市。在我外婆家的對面小山邊有一條溪，溪上有一座小橋叫“落陽橋”。之所以把它叫做落陽橋，是因為每天太陽都是從這座橋的方向下山的。
春天，下起了一陣陣春雨，調皮的小雨滴滴到小溪裡，水面上立刻盪漾起圓形的波紋。這座小橋被“春雨姐姐”清洗後，整個面貌煥然一新。
夏天，水面上長出了一塵不染的荷花。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。多美的荷花啊！與小橋搭配在一起更是錦上添花啊！
秋天，小橋仍然沒什麼變化。
冬天，下起了鵝毛般的大雪，雪覆蓋在橋上，彷彿給小橋穿上了一件美麗的紗衣。
我愛我的家鄉。
安全的“小屋” 篇19
國小三年級作文 ,589字“老師，我的瓶子是不是太小了？”我們一下課就跑到科學陳老師那裡，著急的像熱鍋上的螞蟻一樣，圍著老師團團轉。像機關槍一樣，問這問那，生怕自己做錯了哪個步驟。
是什麼讓同學們如此激動？原來，這節科學科我們要把鳳仙花種植瓶做好。我們早早地就坐在位子上，等待鈴聲響起。“上課啦，上課啦……”以前，鈴聲響完後，教室裡本該鴉雀無聲，可是現在呢？教室裡亂哄哄的，像個菜市場。嘰裡呱啦亂成一片。同學們邊吵邊把材料搬出，有白白的彈力絮，有灰灰的沙土，還有五顏六色的百潔布，像極了五顏六色的拼圖。
開幹了，我的手像大鉗子一樣，扯下了一大片彈力絮，再選出又鬆又軟又大的一塊。大一點是因為怕掉落瓶底，鬆一點是為了根能鑽進這溫暖的“羽絨被”裡。接著，我抓起一把土，均勻地灑在彈力絮上，“嘩啦啦”我又擰開水龍頭，把水不慌不忙地灌進瓶子裡。小芽得多吸收點營養，我心想。我只顧著看著瓶子了，腳卻踢倒了彈力絮。我連忙俯身撿起彈力絮，抬頭一看，又吃了一驚。一眨眼的工夫，土壤已經被水灌得很溼潤了，泥土摸上去像果凍一樣有彈性。就這樣，這個大風大雨也吹不倒的“小屋”做好了。最後，把只有睜大眼睛才能發現的鳳仙花小種子放進土裡，就大功告成了。“快點快點，長高吧，小芽兒，”我自言自語地說。
下課了。咦？為什麼樓梯上有十多位同學走動，卻沒有腳步聲？他們在練輕功嗎？不對，他們是怕“小屋”被撞倒，踮起了腳尖，才沒發出聲音呢！
我的小屋只有一扇窗 篇20
國小五年級作文 ,801字我的小屋只有一扇窗，窗外便是一幅畫，一幅生命的畫。雖然鳥兒都不來訪，但又有什麼關係，總有陽光、月色和可愛的繁星做伴。有了它們，小窗便有了生機。
而我，就是這幅畫的畫者。
早晨的窗是忙碌的。每一天的早晨，樓下的小河旁就有許多老人在散步，一邊走一邊哼著過去的老歌，還時不時跟旁邊一起聊聊家常，好不自在。釣魚愛好者們會早早地起床，拿好釣魚用具在小河邊專心致志地釣魚，不過一會兒，看看桶裡，已經有好幾條魚了。可憐的小魚啊，你們馬上就要成為他們中午的下酒菜了！抬頭仰望，一朵朵白色的“棉花”掛在天上，加上藍天的映襯，顯得越發美麗。蹦蹦跳跳的小學生們叫著自己同學的名字，準備相伴上學。大人們則夾著公文包大步向前走，好像上班要遲到了似的……啊，多麼忙碌的一幅畫卷啊！
相比之下，黃昏的窗是愉快的。上了一天學的小孩都回家了，在回來的路上總可以聽到大人們問：一天在學校裡開不開心啊，有沒有碰上什麼不愉快的事？從菜場買完菜的老人也回來了，他們手裡拎著好多袋子，裡面有魚有肉有蝦，十分豐富，一看就知道晚上要做大餐了。畫中的車子來來往往，喇叭聲彷彿也變成了一首搖滾樂曲。每當這時，飯菜的香味撲鼻而來，讓人立刻有了食慾，歸家的腳步不由自主也快了幾分。社群的環衛工作人員把一天的垃圾清理得乾乾淨淨，給予我們了一個整潔的環境。
然而夜晚的窗是美妙的。老人們坐在遊樂健身場裡邊談話邊聽一些老爺爺拉二胡；小孩子們有的在玩遊戲，有的在跳繩，有的在跟大人們一起比賽跑步，還有的小孩子還沒做完作業，向窗戶外看著其它小朋友玩。望遠處，天上的星星一閃一閃的，像一隻只小眼睛。深藍的天空變成了黑色的，小河好像也被它影響了，不再像早晨那樣流動，像睡著了一樣在那裡安靜地躺著，等待著早晨的到來……
雖然，我的屋裡只有一扇窗；雖然，我可以看到的只有一片天、一朵雲，但是，它卻是一副精彩的畫卷，每天都帶給我快樂與遐想。
我愛這小窗，我愛這幅生機勃勃的畫……