又聞書香相關作文20篇
又聞書香 篇1
國二作文 ,739字每個人都有現實的家園，書本可以構建一個精神家園。書架是一個家庭最好的不動產，最好的家風是閱讀。
溫暖而又愜意的午後，金燦燦的陽光灑在我的書房中，備受作業煎熬的我，身心俱疲。
拿起手中的抹布，在書架上擦拭著，一不小心，水珠濺到了書上。急忙抽出那本書，卻發現上面的包裝紙還未拆；伸手去拆，卻弄了一手的灰塵。我的天！這書買下來有多長時間了？一看封面，哦，原來是《唐詩宋詞精選》。翻開書頁，一陣墨香撲面而來，讓我情不自禁地吸了吸鼻子，霎時掉入了回憶的漩渦。
幼年時，我坐在床上看動畫片《熊出沒》，一旁的爸爸在認真地看《平凡的世界》；我躡手躡腳走了過去，臉湊近書左看右看，一個字也不認識，不過這本書很香哎。我一把奪過書，放在鼻子下嗅了又嗅，真香！一旁的媽媽看到這一幕，說我是一個吸書香的小妖精。後來，不管是試卷還是新書，到手後我都會聞一聞，真是沁人心脾。
小學時，每天晚上寫完作業，我都會和父母一起坐在床上看《故事會》或者讀《少年文藝》。爺爺到了我們家，也會在我的書架上左尋思右尋思找一本符合自己心意的書，坐在門前看一會兒；吃飯時還捨不得放下。午睡前看書，成了我們一家人的必修課。
初中時，我們家唯一堅持看書的也就只有爸爸了。我呢，只看學校指定要看的書，別的書也沒時間看，書架上的書也早就落上了灰塵。書隨著時間的流逝而泛黃，書香也逐漸變淡了。
早年的書香早已被一份份資料上的墨粉味給代替了，那些愜意的午後閱讀時光也早已變成了趕作業的最佳時間。
清明小長假，午飯後，我走上陽臺，躺在椅子上，總覺得少了什麼，心裡空落落的。回首一看，那些小時候看的書堆積在角落裡，有幾本已被陽光給晒皺了。我拿起爸隨手放在凳子上的路遙寫的《人生》，終於，又嗅到了幼時的墨香。
書香縈繞在鼻尖，回憶銘記於腦海。
我聞書香 篇2
國三作文 ,816字寧靜的午後，斟一杯醇茶，捧一本心愛的書，在斑駁的日影下，品讀。
高爾基說過：“讀了一本書，就像對生活打開了一扇窗戶。”培根說過：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才幹。”我認為：書就像神祕的寶石，裡面藏著無限的價值；書是知識的寶庫，使無知的人變得博學、多才；書就像忠實的朋友，在你遇到困難的時候，總會默默的給予你幫助和支援。品讀書，好像是在悠悠南山，採擷菊花，品味一杯熱氣騰騰的清茶。品讀書，好像是在叮咚泉水，舉杯邀月，品嚐一盅香醇可口的美酒，抿抿嘴，嫣然一笑。
從小到大，上課時的教科書，課外的各種散文、歷史、科普等書，在我的成長中，一縷縷書香在我成長中飛繞。
書有各種各樣的滋味兒。喜、怒、哀、樂……這一份份滋味令我在書的世界流連忘返。這些美麗的文字如，如花般綻放在我們一步步前行的路途中。一些文字訴說的往日情懷是甜蜜和憂傷的茉莉，清新淡雅。書也使我開闊了視野。《詩經》是我聽到先民的歌唱；《左傳》是我見到諸侯的爭盟；《山海經》帶我遊歷神仙的故鄉；《顏氏家訓》讓我感受到一個父親的叮嚀。
很小很小的我在寧靜的夜裡躺在奶奶的懷抱裡，聽奶奶講那些古老的寓言傳說。稍稍長大了一些，識得三兩字了，我漸漸開始自己看童話。《格林童話》是我的最愛。我想走進開滿鮮花的大森林，與白雪公主一起做遊戲。童話為我展現了一個五彩斑斕的世界，教給了我人生第一課。
她看著一個個人離她遠去，漸漸長大，她跟著緩緩的流水，緩緩的駝鈴，緩緩離開的人，緩緩流逝的歲月長大，她是《城南舊事》的作者“林海音”，讀了這本書我知道了人會長大，會經離別，所以現在我要珍惜時光。
在年復一年，日復一日，如飢似渴的閱讀中，我的語文成績突飛猛進，課外知識也越加豐富。在智慧的氛圍提升自己，在高尚的氛圍中淨化自己。
翻閱人生千般氣象，萬眾風情的紙頁，觸控書中所述故事的經脈，是讀書中人的笑顏，捧書中文章的內涵，那行雲如流水的語句，花雨繽紛的意境在一縷書香的溫潤中閃光、炫彩、歌唱。
又聞粽香 篇3
國小六年級作文 ,808字“五月五是端陽，插艾葉，戴香囊，吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋。”每當吟唱這首民謠的時候，就到了喜氣洋洋的端午節了。
端午節是我國的傳統節日，每年端午節家家戶戶都要吃粽子，我家也不例外。據說，這個習俗是為了紀念愛國詩人屈原，屈原投江而死，百姓很同情他，怕江裡的魚餓了會吃屈原的屍體，就往江裡投米團餵魚，逐漸就發展成粽子。
每年端午的前幾天，奶奶就開始忙碌起來了。她打好狹長、光滑、薄厚適中的粽葉，將它們洗淨放入一個大木盆中，再在另一個小盆裡放上泡好的糯米、紅豆和蜜棗，開始包起粽子。只見奶奶拿起兩片碧綠的粽葉捲成錐形，放入餡料和糯米，包裹好，用繩子捆紮。奶奶的動作行如流水，包好的粽子一個個玲瓏可愛。我也手癢癢跟著學，可那米好像故意和我作對似的，總是從四周“溜”出來，我用了好幾片粽葉才包好。
媽媽將粽子五個五個的系在一起，放入鍋中煮，不一會兒，粽香飄滿整個屋子，饞得我直流口水，迫不及待想一飽口福。終於煮好了！一掀鍋蓋，撲鼻而來的是粽葉的清香和糯米的香甜，爸爸拿起一個最大的粽子，給奶奶吃。奶奶笑眯眯地接過來剪開線，剝開層層粽葉，一個大大的、粘粘的夾著紅豆的“白胖子”出現在眼前，奶奶用一根筷子一插，遞給了我這個小饞貓。我可忍不住了，蘸上白糖，咬一口，軟軟的，糯糯的，甜甜的，味道好極了！
端午節還要插艾蒿，我們這裡家家戶戶都會在房前或屋後插上幾株艾蒿。奶奶說：“插艾蒿可以避邪，驅蚊。”
臨近中午，端午節的另一個重要節目也要登場了，就是一年一度的“賽龍舟”。我家附近就有一條河，吃過粽子，爸爸媽媽就會帶著我去看。只見河面上一條條氣勢磅礴的龍舟已經蓄勢待發，一聲令下，全速進發。龍頭處有一人擊鼓，鼓聲高亢激昂，令人心潮澎湃，其餘的隊員都整齊劃一地揮動船槳，岸上的人都在吶喊助威，現場鼓聲、水聲、吶喊聲交織在一起，熱鬧非凡！
我喜歡端午節，喜歡吃粽子，喜歡賽龍舟，但是我最喜歡一家人團圓過端午，這樣的端午才格外幸福。
又聞粽飄香 篇4
國二作文 ,811字在我的記憶裡，除了春節的喜氣洋洋，端午的熱鬧也不曾例外。聞著粽香，也便嗅到了童年的味道。總感覺那麼近，彷彿就在昨天。
還記得每年端午節的前些日子，母親就會買回許多粽葉，細長的。說它寬大，卻又是那樣的小巧玲瓏，說它小巧，卻又能裝下一塊小米團。母親把它浸在水裡，讓它們洗個涼水澡，又把不情願的它們系成一捆捆的，掛在陽臺上，晒個暖和的太陽。我也曾問起過母親為何要那樣做，母親告訴我風乾是讓它們的葉子又韌性，不易劈開爛掉，以便以後使用。
當我還在朦朧的睡夢中，端午清晨的喧鬧已早早等候著我。母親淘米的水滴聲，碗盆碰撞的清脆聲，在我耳邊隱隱約約的出沒。好奇的我便也早早起床趴在廚房的桌臺上，心裡搗鼓著摸摸這個，碰碰那個，於是便被母親嫌棄地趕出廚房，我也只能可憐巴巴的站在門外看著母親忙活著。
母親忙完後，便看到可憐的我，同情著讓我搬著小板凳坐在她身旁，極力睜著圓溜溜的瞳孔看著，生怕錯過什麼細節。
只見母親拿起兩片粽葉，重疊又錯開一點，捲成一個小漏斗，又在“漏斗”中裝上糯米和各種餡，將餘下的葉子壓下蓋在大口上，變成一個三角錐形，多餘的粽葉尾捲起來，用一根繩為它們綁上腰帶，一個誘惑可口的粽子就做好了。看著母親靈活的雙手我也按耐不住，用自己的小手跟著學，可弄了好久，它就是不聽話，好不容易繞成一個差不多的錐形，但放進去的米卻跟逃亡似得，不停滾動下來。氣的我乾脆放棄三角，我抓起一小把米放在粽葉上，再從葉末滾到葉尖，捲成一個像蛋卷似的長方體，最後笨手笨腳的胡亂用繩子繫了個結。雖然包好的粽子看上去扁扁的，似乎沒有任何胃口，但我還是十分期待它出鍋的樣子。
等待許久後，香噴噴的粽子終於出鍋啦！我迫不及待的找到我驕傲的作品。開啟粽子的綠色大衣，一股濃香夾雜著葉的清香撲面而來，“方錐四角”的粽子讓我讚不絕口，開心地蹦跳不已。
今天，又聞粽飄香，似乎看見兒時的我依偎在母親旁，撒嬌的求著母親幫著倒忙。就讓我把回憶裹進粽子裡，再把它放在心裡。
又聞玉蘭香 篇5
國小五年級作文 ,575字玉蘭花又開了。花絮從樹上落了下來，猶如只只白蝴蝶在空中飛舞。我站在樹下，一縷縷淡淡的幽香嫋嫋地鑽進我的心中。花瓣雪白雪白的，花香勾起了我的記憶。似乎每一朵花裡都包含著一個動人的故事，明明那小小的身影又浮現在我的眼前。
明明是我童年的夥伴，五歲時，她從上海來到我家隔壁的外婆家。她才來兩天，我們就成了最好的朋友，因為我們倆性格相似，做什麼都很合的來。
八歲時，也是玉蘭花開的季節。每天，我和明明都去玉蘭樹旁，看看開了多少花，卻一直捨不得摘下來。偶爾幾片花瓣從樹上落了下來，我們都搶著撿，然後像寶貝似的夾在書裡面，那時，真是快樂似神仙呀！
明明可大方啦，雖然我們這兒的玉蘭花特別少，一年只開幾朵花，可附近的弟弟妹妹要是找明明要花瓣時，她會把自己收集的花瓣全送給他們，而我連一片也捨不得給。望著弟弟妹妹拿著花瓣時高興的樣子，我慚愧地低下了頭，把自己的花瓣也送給了小弟弟和小妹妹們。是明明，教會了我不要那麼小氣，要為別人著想。
可是快樂的日子並不長久。去年，又是玉蘭開花的季節，可我們並不像以前那麼快樂，因為明明就要走了，要回上海了。臨走時，我摘了一朵玉蘭花給她，然後就跑開了。我怕自己一不小心，會大哭起來。
淡淡地，悠悠的，花香又向我襲來，幾片花瓣落到了我的身上，如夢一般。哦，不知遠方的她是否能聞到這醉人的芬芳？風掠過耳邊，載著我深深的祝福，飄向遠方……
聞著書香樂著成長 篇6
國二作文 ,973字書是伴隨人一生的東西，也是可以受用一生的經典。
在牙牙學語的時候，看到小人書，嘴都快要笑得裂成兩掰了，小人書在手中翻來覆去，百看不厭，從中我認識了大鬧天宮的孫悟空，大鬧東海的小哪吒，劈山救母的沉香，這些有趣動人的故事伴我度過了美好的幼年時光，這些也是我最早的收香中的朋友。
上小學了，在書店無意間看到一本《西遊記》非嚷著要買，回家後天天看，一有空就看。記得有一次見書上說孫悟空得到了一本書，猴子心浮氣躁，哪會靜下來看這“長篇大論”吶，翻了兩下，覺得煩，於是一口將那本書吞了。沒想到，那書上的本事，孫悟空全會了，還倒背如流呢！那時候我剛上一年級，年紀小，不懂事，竟信以為真了，偷偷地找來幾本書，躲在角落裡，撕開了吃下去，一張一張，馬上，這本薄薄的書見底了，我那時心裡還暗喜：哈哈，我的本領一定會比別的小朋友強的，書那麼難吃、難嚥，他們一定吃不下去！可沒過多久，吃下去的書開始在我的肚子裡跳“探戈”了，一會兒開始上吐下瀉，很不是滋味。大人們見我吐出來的都是紙喳子，不免大吃一驚，一問由來，哈—我又成笑話了……
我什麼時候都愛看書，尤其是在晚上，要睡覺了，媽媽催著我，可書裡的朋友使勁地拽著我，不讓我離開，我也捨不得離去。我在黑暗中找到了小檯燈，在地上打個滾，便鑽到了床底下，床單把燈光罩得嚴嚴實實，這使得不會讓“遠在隔壁的老媽發現。我看得很入迷，10點，11點，不知不覺，我抱著我的書睡著了。第二天，老媽就看到我半個身睡在床底下，半個身睡在外面，檯燈倒在我身旁，書蓋在身上……這又讓我明白，就算和“朋友”再要好也不能熬夜看書了。
現在我依然愛看書，不過不再像以前那樣犯傻了，又明白，讀書沒有一步登天的捷徑，而應該一步一個腳印，細細咀嚼每字每句。
我從《我的伯父魯迅先生》中，認識了為別人想得多，為自己想得少的魯迅先生，使我懂得了做人的道理；從《跨躍百年的美麗》中，認識了視名利如糞土的居里夫人，讓我明白了學習要堅持不懈，不能驕傲；從《假如給我三天光明》中，認識了海倫凯勒，我知道時間的可貴，我們要珍惜時間……書中的道理千千萬萬，我是取之不盡的，但我希望能更多的吸取一些！
書是流淌的血液，書是靈動的生命，書是無盡的源泉。在書中行走，我感到的是智慧，是釋放，是溫馨的寧靜，是熱烈的舞動……
與書為友，以書為鑑，書香伴你我同行！
中秋又聞桂花香 篇7
國小五年級作文 ,596字今天是中秋節，我和媽媽上街去買菜，走到大定路時，忽然聞到了陣陣桂花香，一看，桂花又開了。我想：“咦，桂花不是開過了嗎，我還以為要等到明年才能再見呢，難道它是為了迎接國慶和中秋雙節才開的嗎？”這時，媽媽說世上最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣卻會散發出迷人的悠長的香氣，讓人心曠神怡。
我們循著花香一看，這裡的桂花樹個頭並不是很高，不過兩三米高，但枝葉茂密，樹上到處都是淡黃色或奶白色的桂花，這兒一叢，那兒一簇，星星點點，猶如天上密密麻麻的繁星，每朵花只有米粒般大小，一朵花由四個花瓣組成，花中間冒出尖尖的小花蕊，就像一個個倒掛著的金鐘，小巧玲瓏。
這些米粒般大小的花抱成團，擠成簇，彷彿一個緊密團結的大家庭。看到這裡，我突然明白了：桂花之所以有這樣甜鬱的香氣，就是因為它不是單獨開放，而是千朵萬朵一齊綻放的。頓時，我對這個團結的大家庭肅然起敬。桂花，我喜歡你的原因不僅是因你的團結，還因你的謙遜。瞧，那米黃色的花朵雖散發著迷人的香氣，但卻絲毫不炫耀，全都藏在茂密的葉子中間，默默無聞。
桂花，你是秋的使者，我心中的花。這不禁使我想起了桂花不正是千千萬萬勞動人民的象徵嗎？每位普通的勞動人民都是祖國建設的中堅力量，他們為了祖國的繁榮昌盛出力流汗，無私地奉獻著自己的智慧和力量，卻不爭名奪利，默默無聞。
我敬佩桂花，更敬佩像桂花一樣的勞動人民，我長大了要像桂花那樣，做一個對社會有用的人。
又聞桂花香 篇8
國小四年級作文 ,459字秋天無聲無息地來到我們身邊；金黃緊貼著翠綠降臨。陽光沐浴大地傾吐著濃濃的話語。這十月金秋，我又與淡雅的桂花相遇了。
桂花蜜一般的香氣令人著迷，我們家總是爸爸第一個聞到這種芳香。這種香有一種獨特的自然，讓我感到舒服。幾朵小花交織在一起露出她們的笑臉，說著甜言蜜語。嫩綠的枝葉好像她們的嫁衣，她們與蜜蜂舉行了一場婚禮，這一切都顯得那麼甜蜜。她們雖然嬌小，卻在這秋天裡引人注意，這是因為她們有著獨特的魅力。
透過這種香氣，我回憶起以前的往事。語文課上學過一篇課文《桂花雨》，回家後我與作者母親一樣，開始搖桂花。黃色的小精靈隨著枝葉的搖曳，降臨各處：在襯衫上，在短袖裡，在褲腿中……到處都沾上桂花的氣息。我將這些桂花裝在一個瓷碗裡，整個瓷碗被花香籠蓋了。經過陽光的照耀，花香已非常濃郁了。我全倒在水杯裡，用熱水醞釀著，感覺茶葉的清香與桂花的花香已經交融在一起。我3秒鐘吞入肚去，一股甜蜜頓時湧上心頭，令我回味無窮。今年我又品味起那種甜蜜，味道依舊不減。
我迷戀上這種味道，聞著金秋的氣味讓我捲進著桂花雨裡，浸在著甜蜜回憶當中。
又聞粽子香…… 篇9
國小二年級作文 ,678字街頭瀰漫著粽子的香味，芬芳、濃郁且誘人，哦，又是一年一度的端午節到了。
每年農曆五月初五，是我國的傳統節日—端午節，這個節日是為了紀念愛國詩人而設立的。每一次，我都是在懷念中度過的。這不，聞著粽子香，我不禁又想起了姥姥說的那個傳說故事……
傳說在戰國時期，楚國的愛國詩人屈原因皇帝不採納他提出的許多愛國主張，而導致國家淪喪，他悲憤到了極點，在五月初五這一天，抱著一塊大石頭跳進了汨羅江。父老鄉親卻十分愛戴他，就划船到江裡去尋找他，打撈他。為了不讓魚蝦咬食他的身體，人們就向江裡投放粽子，希望魚蝦多吃粽子，而不去傷害屈原。端午節的風俗就是這樣流傳了下來。
如今，每年的端午節，家家戶戶都要包粽子吃，甜粽子、淡粽子，還有鹹粽子（那是用肉做成餡的粽子）。我最喜歡吃淡粽子了。因為淡粽子可以吃出很多種味道，比如你不放任何配料就吃，一股淡淡的米飯香味撲鼻而來。最令人享受吃法，就是把粽子葉剝掉，把白嫩的粽子肉放在碗裡，然後再在粽子周圍灑上白糖或紅糖，再輕輕地用筷子夾著粘著白糖和紅糖的粽子，慢慢送入嘴裡咬上一口，甜甜的，粘粘的，香香的，別有一番滋味，讓人回味無窮。那種味道令人吃了一個是遠遠不夠的，有時，我會一口氣吃掉好幾個呢。慈愛的媽媽最懂我，知道我喜歡吃淡粽子，所以每次都給我包很多淡粽子。每當這時，在滿屋飄香的燈光下，一家人常常會久久地回味著粽子獨特的味道，醉心地沉浸在屈原動人的故事中……
“孩子，粽子來了！”媽媽一聲親切的呼喚打破了我的沉思，一盤熱氣騰騰的粽子已上桌，我迫不及待地選了一個，開始大口大口地吃了起來……
哦，我愛粽子飄香的端午節！
又聞臘梅香 篇10
國一作文 ,719字學校知慧樓前，有一株臘梅。
一次放學，漫步園圃，我聞到一陣很淡很輕的香氣，隨風而至，一點也不纏人，卻香了整個校園。什麼香呢？一回頭，一朵朵一簇簇，金黃的梅花開得熱烈，暗暗在枝上匿笑。一瞬間，我被這樣的景象深深震撼了。
“我在開花！我在開花！”它們笑著，哄著，鬧著。
“我在開花！我在開花！”每一朵都興奮地顫慄，奉獻出自己的芬芳。
從此，我天天去看花，看它們從一個個小花苞變成一朵又一朵暗香的梅。一批枯萎，又有一批新的綻放，整個冬天，它們傲霜鬥雪，毫無保留，獻給這個世界色彩與香氣。
這使我想起我的高老師。
高老師是我小學六年級時的語文老師。他已經五十多歲了，足以當我們爺爺的年紀，卻依然耕耘在語文園地中，積極投身於新教育實驗，通過微信公眾號、微博來開展創意寫作課程。他主張讓孩子們多閱讀，多寫有意思的事，並身體力行，堅持每年出一本書，令同學們十分敬佩。
高老師講課不用課本。他將書一合，課文像印在他心裡，字詞源源不斷吐落，令我們驚歎又好奇，不知不覺置身於這樣那樣的情景中。記得一次講宋代詩人陸游，高老師將粉筆擦一拍，道：“陸游的一生，自言寫了過萬首詩，現存九千三百餘首，相當於每天都寫。《冬夜讀書示子聿》，他原題就有八首。不僅是陸放翁的愛國熱情，這種勤苦寫作、筆耕不輟的精神也值得我們學習。”
我最喜歡高老師給我們上創意課。他堅持一年給我們讀完了數十本繪本，每次下課都會要求我們也寫一寫感受，或是換個結局，使大家產生了濃厚的興趣。他的聲音輕輕，如潮汐般高低起伏，整個班級都落入了故事的魔力中……
這樣的高老師，他像一朵梅花，暗香浮動，不遺餘力地奉獻芳華，在我們心中播下熱愛文學的種子。那撲鼻的書卷香氣，伴隨我們，一年年，一代代，延續下去。
又聞桂花香 篇11
國小四年級作文 ,384字走進小區，一股香氣撲鼻而來。我聞香尋去，原來是小區裡的桂花開了。
我情不自禁地走上前去，只見枝頭一片金黃。我輕輕地摘下一朵，仔細觀察了起來：發現它只有一粒米大，但卻香味迷人，令走過的人都流連忘返。
等到桂花成熟的時候，人們都會爭先恐後地去收集桂花。他們會在地上鋪上一層塑料布，然後使勁兒搖動樹枝，使桂花紛紛落下。剛搖下的桂花不能直接使用，要揀去小枝小葉，再放在太陽底下晒乾。
別看桂花個頭小，它的用途可廣泛了。晒乾的桂花可以做桂花糕、桂花餅、桂花糖，還可以釀桂花酒、泡桂花茶；如果是樹上折下來的桂花枝，放在車上或者客廳裡，可以讓空氣中溢滿香氣；如果你在院子裡種上一棵桂花樹，會使整個院子都瀰漫著桂花的香氣。
聞著這樣的香味，我不禁吟誦起來：“細細香風淡淡煙，競收桂子慶豐年。兒童解得搖花樂，花雨繽紛入夢甜。”
我喜歡秋天，更喜歡秋天的桂花。
又聞桂花香 篇12
國小四年級作文 ,630字“???rdquo;今天的語文課老師讓我們去觀察桂花樹，同學們興奮地直奔花壇。
剛下樓梯，迎面撲鼻桂花香，又聞桂花香，更是醉人。對，那棵便是。遠遠望去，桂花樹像一把綠中帶黃的大花傘，又像一幢小房子。
趕緊跑過去，走近一看，葉子很茂密，有綠色的，也有黃色的，綠色的葉子正面是墨綠色的，而反面卻是淺綠色的，摸起來還有凸出去的地方，如果你把葉子拿在空中，就能看見一些很漂亮的紋路。老師說，桂花葉做葉脈書籤可漂亮呢！樹杆是棕色的，樹杆摸起來凹凸不平，很粗糙，上面還有被修剪過的痕跡，仔細地數了數被修剪過地方的年輪，發現這顆桂花樹已經是七歲了。樹杆下面部分是直的，越往上越細，上面交叉的就像一個寶座，我真想坐上去蕩個鞦韆呢！
“呀！上面有小螞蟻呢！”不知誰喊了一聲，我們都湊上去看。哈哈，難道小螞蟻是想在樹杆交叉的地方做個窩？還是要把桂花搬到家裡去裝飾“王宮”呢？
“哎呀”還有蜘蛛網，這麼桂花樹，可不能有蜘蛛網呢！我剛想把它弄掉，又把手伸了回來，那可是小蜘蛛自己辛辛苦苦織出來的，我不要想破壞它？
“真香！”一個同學陶醉似地自語著。我這才細細地觀察起來桂花，細小如米粒，有點黃又有點白，有些還盛開著，幾乎能掐出水來，有些已經枯萎了，乾癟得很。我閉上眼睛，使勁地聞，一股淡淡的清香，回味無窮。
“收隊！”我們便戀戀不捨地和桂花招招手！
又聞桂花香 篇13
國小三年級作文 ,454字時間一年又一年，優雅桂花香連年。早晨醒來，鼻子和嘴巴里都灌滿了桂花的氣味，直沁心脾。
俗話說得好，花需要葉子的襯托才顯得更美麗，在桂花身上，這句話卻不得以應驗，小巧精緻的桂花，似乎是葉子的幫襯，如果不仔細瞧瞧，連它的身影都看不見。
一棵桂花樹就好像是一幅畫，那是大自然獨有的筆法，它想要把它展現出來，又喜歡把它藏起來。它們都渴望陽光的照射，要不然怎麼都往大樹頂端擠呢，睡在細嫩的花蕊深處的露珠，被太陽的金箭撥開了眼睛，閃動著成串的光輝。
桂花的美名不在於似牡丹般的鮮豔，芙蓉般的千姿百態，而在於它的虔誠，不與人爭奇鬥豔的好心態。摘了桂花，我們可以泡桂花茶，做桂花糕，它總是默默地為我們服務。
摘一朵桂花，欣賞它的優雅，學會它那美好的品質。十字形的花瓣，彷彿要把你擁抱；一絲絲花蕊，顯得非常弱小，你一碰，它就要向你擺擺手走了。
桂花美，富陽也美，如果說杭州是天堂，那麼以桂花為市花的富陽——勝似天堂！
啊！桂花聽到了我在表揚它的聲音，為我送來一陣清香，我閉上眼睛，享受著無限的美好。
書香伴我行 篇14
國小六年級作文 ,926字書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾慄。書是人類的老師，教我們許多知識；書是一匹馬，帶我們領略學習的樂趣；書是一間寶庫，帶領我們去尋找知識的寶藏。
我愛讀書，所以書架就是我最喜歡去的地方。我家的書櫃上有許多美味的“食物”，如：《女媧補天》就是可口的燒雞，《嫦娥奔月》就是西紅柿炒蛋。我的《安徒生童話》就是紅燒肉，《格林童話》就是炒油菜，而中國四大名著就是“滿漢全席”了。我每天都會在書櫃裡吃得飽飽的。《伊索寓言》教我做人的道理，它是一顆人蔘果，滋養了我。我的書架上還有一些讓人輕鬆的漫畫書，它們就是一杯杯清甜可口的果汁。我家的書櫃真豐富呀！為了看書，我還把沙發搬到了書櫃前，一伸手便拿到書，又能坐在沙發上津津有味地看書！真舒服！
有一天，我考試得了第一名，我叫媽媽給我買一本課外書，媽媽說：“你快點做作業，等一下我帶你去買！”“媽媽真好！”我笑著說。過了一會兒，我做完了作業，就跑去叫媽媽，我們出發了！
過了十五分鐘，我們來到了電子城，看著琳琅滿目的書本，我眼花繚亂。過了一會兒，我找到了我要的書。
過了二十分鐘，我買到了新書，就像小兔一樣蹦蹦跳跳，真高興！回到家，我馬上坐在沙發上津津有味地看了起來，看了不久就吃飯了。唉，我真捨不得這張軟綿綿的沙發，真捨不得這本好看的書。不過，人也是要吃飯的！
晚上，我不看電視，又來看書，媽媽說我要睡覺了，明天還要上學。我不想睡，這本書我還沒看夠呢！所以我悄悄想了一個辦法，我拿著小電筒和那本書上樓，我蓋好被子，關燈睡覺。媽媽走了，我馬上拿起書，在被子裡開電筒看書。這本書太有趣了，我情不自禁的笑出了聲，我想：應該沒有人聽見吧！我繼續看書。過了幾分鐘，我聽見了一陣腳步聲，是媽媽。我焦急地把電筒關掉，藏在被子裡，書被我塞在枕頭下，我假裝睡著了，媽媽沒察覺。過了一會兒，媽媽走了，我想：媽媽為什麼今晚會突擊檢查呢？我憂慮起來，到底看不看，最後我選擇了多看半個小時，因為我面對這本書，就無法抵擋對它的慾望。看了半個小時，我覺得很困，所以就進入了甜蜜的夢鄉。怎麼樣？我和讀書的故事有趣嗎？你的呢？
同學們，讓我們努力學習吧！讀書，是一件快樂的事情。讓我們快樂地學習，讓未來更美好，讓自己更充實！讓我們一起讀書吧！
書香相伴夢想同行 篇15
國小六年級作文 ,621字夢想是陽光的，讓我們從失落走向自信；夢想的力量是巨大的，讓我們從彷惶走向成功；夢想是長了翅膀的，能讓我們在湛藍的天空中自由飛翔。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”有書才有學習，有書才能讓我們的生活變得豐富多彩，有書才能讓我們的人生變得更加有意義。想要實現遙不可及的夢想，我們必須要好好學習，天天向上，為自己爭光，為祖國添光彩奉獻出一份力量。
夢想是一股不竭的動力，能夠讓我們重新振奮起來，邁向新的舞臺。每個人心底裡都藏著一個美好的夢想，一個為之而努力奮鬥的夢想，我當然也不例外。我的夢想是考上一所著名的大學（比如說：清華大學，北京大學或者中山大學）。我深深地知道，想要考上一所這樣的大學並不是輕而易舉的事，更不是一朝一夕就能夢想成真。就像我國的“神舟一號”、“神舟二號”……“神舟十號”一樣，經歷了多少的風風雨雨，我國勞動人民付出了多少的智慧和汗水，才換來了如此科技發達的今天啊。想要考上大學，我就得好好學習，天天向上。我們都知道，小學畢業考是人生的第一個轉折點，然而，現在的我已是六年級的學生了，要全力以赴地衝刺，考上一所優秀的初中，才能考上一所優秀的高中，最後才能達到我的夢想。雖然我深知這夢想之路並不好走，會有許多的絆腳石，但我絕不能放棄！俗話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹？”因此我必須付出努力，需要堅持不懈，付出汗水和淚水，才能成功地實現我遙不可及的夢想。
讓書籍時刻陪伴在我的身邊，併為之努力，讓夢想與我同行，永不放棄吧！
書香相伴，夢想同行 篇16
國小六年級作文 ,973字雲，因為天空的存在面飄得越遠越高；夢想，也因為書而走得越遠、越精彩！
關於夢想，起初我只是單單覺得只要努力就可以實現，卻從沒想過夢想會與書有著密切的關係。後來發生的一件事徹底改變了我的想法……
我的夢想是成為一名畫家。我也為此而努力著，暑假的到來，讓我有充足的時間拉近夢想與實現的距離。我有一位好朋友，她學畫畫六年了，是一位初二的大姐姐，趁著暑假這個千載難逢的機會，當然要去請教請教嘍！
“今天，我教你畫場景。”她說，先讓我試著畫一張。我二話不說，抓起筆“唰唰”地畫起來，很從30分鐘的時候就畫好了，我心滿意足地交給她看。
她接過，原來一臉平靜的臉，突然變得很怪異，眉頭都扭成一團。不用說，肯定畫砸了。“你的水平只有這些？”我愣了，很想說一句“是呀”，但不知為什麼，我卡在喉嚨裡，吐不出一個字來。她輕輕地拍拍我的肩膀，親切地說：“沒關係，只要你多看看書，從中汲取‘營養’，我相信你一定可以畫得更好的。”我像獲得赦免一樣，立刻從書架上拿下一本畫冊，貪婪地獨立起來。哦，確實，有好多細節要新增呢。這次修改，我用了一個小時。“搞定了！”她接過我的畫一看，“還不錯，但線條太過疆硬，樓房過於普通。”樓房過於普通，那不就是我見識短淺？我告別她，靜靜地思考。或許書上有我要找的答案。果然，書中把房子描塗得很細緻，我如飢似渴地讀著，腦海裡漸漸浮現出書中所講的，房子不僅新穎，還有我沒有接觸過的東西。就這樣，我慢慢地讀了許多書，見識越來越廣，越來越喜歡這位好“老師”—書。後來，我在圖書館一泡就是一下午，甚至一整天，日積月累，為我的畫提供了很好的素材，比如人物，書中“炯炯有神的眼睛，”我就把人的眼睛畫大，整個人有精神；憂鬱而內向的，是眼睛微微下垂，劉海幾乎蓋住眼睛……哦，源源不斷的靈感向我襲來。
姐姐說我線條疆硬，那我就每天練線條，早中晚各10分鐘，於是積少成多，聚沙成塔，線條有重有輕，有柔軟，有堅硬。不懈地堅持，終於看得成果了！可說到堅持，比想象中難得多呢。有時會很枯燥，常常耐不住性子；有時去朋友家很晚才回家，但是，練習不能斷。因為讀書讓我明白了：腳步停下時，別人還在奔跑。也許，跟我一樣有相同夢想的人，正在默默努力著呢！
夢，不遠，只要堅持，一直走在追逐夢想的路上，直到夢想實現的那一刻。可更別忘了，追夢的道路上，有書這位可愛可親的朋友。
書香伴我成長 篇17
書香伴我成長作文 ,1261字或立，或臥，或行，書香時時伴隨我，不離不棄。或學，或想，或思，書品常常潤澤我，不卑不亢。
讀書就如漫步春天，感受“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的生機；讀書就如徘徊夏日，欣賞“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的瑰麗；讀書就如回味秋天，領略“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”的美景；讀書就如追憶冬季，感嘆“牆角數枝梅，凌寒獨自開”的精神。書香的味道是怎樣的呢？記得在我剛懂事的時候，媽媽總會在書上留下一些蜜糖，傻乎乎的我，便認為書的味道是甜甜的，然而書上的另一種蜂蜜卻讓我在少年時代舔舐到了它的香醇。
我愛書，愛到有些“無可救藥”的地步。不識字的時候，總是喜歡聽媽媽講故事，喜歡看著她微笑著講述著有趣而美麗的童話，似乎永遠都有講不盡的童話。看到色彩鮮豔的薄或厚的漂亮的童話書，我總會感到無比開心。然而，自我學會了是識字的那一天起，書就成為了我生命中格外重要的東西，與我的肉體，和二為一。那些方方正正的字型在我的眼中盪漾起美麗的漣漪，像是天使的羽翼，輕輕地抖動，白色羽毛的飛揚在深藍色的夜空，帶來無限的幻想和思緒，那麼奇妙，那麼美麗。從那時起，我就天真的認為，書，是世界上最美好的東西。當然，現在也是。
我在明淨而透明的藍色天空下一天天的成長，徘徊在那虛幻但又真實的世界裡面，我喜歡那些漂亮而優雅的文字，在白色的書頁上綻放，充滿神奇，充滿幻想。我看見母親無私的奉獻和偉大的愛在冰心的筆下緩緩流淌，看見朱自清對時間的嘆息，無奈而空虛，看見高爾基在他艱苦的童年裡堅強地成長，看見《天藍色的彼岸》，這關於生命和死亡最深刻的寓言，字裡行間充滿著人世間最真誠的情感，感動了千萬個善良的魂靈。
“善用你的眼睛吧，猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管絃樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調吧，猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧，猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香，品嚐每一口佳餚吧，猶如明天你再不能嗅聞品嚐。”《假如給我三天光明》的作者海倫凯勒，這個堅強而偉大的女性，她高高地站在生命的終點，站在即將燃盡的火苗邊，依然昂首挺胸，那麼堅定，那麼頑強！她，不曾因為身體上的缺陷而沮喪無助，反之，發出瞭如此豪邁真切的感慨，如此感人肺腑的呼喚。
《紅瓦》、《魯賓遜漂流記》、《甜橙樹》、《老人與海》……數不清的書帶給我數不清的情感和樂趣。雖然我不能真正理解文字中流露出的豐富的人生哲理和複雜的思想感情，但是我能感受到那些歡快亦或是委婉的節奏，美妙而奇異。我迷醉於書的世界，不管是那種散發著溫馨氣息，寄寓人生感慨的抒情之作，還是那些揭示人生真諦、抗議社會不公的作品，我同樣迷醉。
書的世界如同洶湧的海浪，在我的生命裡一浪一浪地打來，如此澎湃，讓我知道了很多，懂了很多，遭遇挫折，必須勇敢站起來。
相信與書結下緣分的人必定會幸福。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。不錯的，在人生道路上總會有無數的坎坷與挫折，也有燦爛的陽光和美麗的鮮花，多多少少的朋友來了又走了，惟有書可以與你相伴，與你的生命同在。
書香伴我成長 篇18
書香伴我成長作文 ,1023字孔子讀書，不知老之將至；陶淵明讀書，廢寢忘食；白居易讀書，口舌成瘡，手肘成底。古人云；讀書百遍，其義自見。多少文人政客對書籍情有獨鍾，對於讀書，他們又有多麼熱烈的情懷。如果說生活中生命是第一位，那麼第二位非書籍莫屬了。
難忘，與書籍一起走過的每一分鐘，有過感傷的淚水，有過會心的微笑。書如摯友，迷茫時，給予人星光的鼓舞，失落時給予人清風般的慰藉，我最願細聽低吟，聆聽它輕唱。
在上幼兒園時，是媽媽帶我走進了書的殿堂。每天晚上，媽媽就會翻開《365夜故事》和我一起看，從此，我迷戀上了書，書由此走進了我的生活。
上小學二年級時，普通故事書已經不能滿足我知識的需求。我開始看帶著拼音版的，《西遊記》、《水滸傳》……之類的書了。記得有一次看《西遊記》看到了最精彩的部分，媽媽買菜回來，忘帶了鑰匙，敲了敲門，我居然沒聽見，媽媽以為我去外面玩了，直到爸爸回來開了門，她才進來。這時，她看見我坐在沙發上看書，怒氣衝衝問道：“剛剛你幹嘛不開門？”我答道：“我沒有聽到呀！”接下來，可想而知，被媽媽“臭罵”一頓，但是我仍然很滿足，因為我又一次暢遊了書海。
上四年級時我像蜜蜂迷戀花朵那樣迷戀上了《笑貓日記》。一到學校，就四處找同學借書。回到家我迫不及待地閱讀起來，吃飯在看，吃完飯也在看，“功夫不負有心人”，我終於在睡覺前看完了那本書。但是我猛地發現自己的作業還沒做完，於是只好“挑燈夜戰”。經過一番苦戰後，我寫完了作業，可是我也力倦神疲了。準備睡覺時，看見了在床頭旁的書，心裡又不禁發起“癢”來，手也不由自主地捧起書來看，這本書猶如一杯咖啡，讓我精神萬分，然後，我又“鑽”進書裡去了。
一眨眼，我已從年幼無知的小朋友變成一個略知一二的少年了。我開始做閱讀記錄卡，四處摘錄好詞佳句，然後寫自己的體會。這讓我作文水平大大提高。《青銅葵花》讓我懂得了兄妹之間不是親人，勝似親人；《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我知道了彩虹都是在風雨過後；《童年》讓我明白了沒有人一出生就是天才，天才是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水等等。
倘若千千萬萬的書籍匯成了知識的海洋，那我便是一片葉扁舟，在大海中乘風破浪；倘若數不自勝的美文精品編織成了無邊七彩的雲霞，那我是一隻小鳥，在雲層中穿梭敖翔。我任知識的果樹在默默開花結果……
書，一個多麼簡單平凡的字眼。可是，生活中沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀，花兒沒有陽光一般重要。與好書為友，以好書為鑑，未來的日子裡，我會在書香的陪伴下繼續闊步前進！
書香伴我成長 篇19
國小五年級作文 ,868字古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書，是我的精神食糧。書，是我生活中必不可少的一部分。我喜歡讀書，願一生以書為侶。
捧著一杯異香襲人的清茶，我徐徐走到書房裡，如欣賞珍寶似的，翻開了那一本本帶著油墨清香的書……記得上幼兒園的時候，我就開始愛上了讀書。媽媽給我訂了《幼兒畫報》，每天睡前我都和媽媽共讀一個故事，大字寶寶我讀，小字媽媽讀，我因此迷上了讀書，看到書就愛不釋手。
上小學一年級時，我比較喜歡閱讀童話故事書，如：《格林童話》、《365夜故事》、《安徒生童話》等等。有一次，我在看插圖版的《格林童話》時，不知不覺中，我好像在夢幻般的童話王國裡遨遊，竟然忘記了寫作業，雖然捱了媽媽一頓罵，但我卻很滿足。
我在上三年級時，開始迷上了小說系列，媽媽見我那麼喜歡看小說，就給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列。當我看到媽媽給我買了一套小說，我心裡別提有多高興了，一個勁兒的謝媽媽，就一頭栽進了書海里。在書海中，我其樂無窮的遊啊遊，心裡甜滋滋的。“女兒！”媽媽在我跟前大喊我，一瞬間，媽媽把我從書海里硬生生地拉了出來，我還在呆呆的看小說放聲大笑呢！差點又忘記了時間。
轉眼間，是書讓我從幼稚的小朋友變成了一個有知識的少年了。我還是絲毫沒有減弱我對小說的著迷，同時，我也開始看一些作文書和兒童文學作品了。在看書時，我都會做讀書筆記，把好詞好句摘抄下來，再寫寫我讀後的感受。這樣能使我的作文水平得到提升。我最記得國際大獎小說—《蘋果樹上的外婆》中的主人公安迪從沒有奶奶到有了一個奶奶和一個外婆的故事。呵呵，這真是個有趣的故事！這也使我對小說的求知慾有了很大的滿足。
雖然書香沒有玫瑰那樣熱情奔放，濃香沁人；沒有荷花那樣清幽高雅，冷香撲鼻；也沒有桂花那樣凝樸莊重，暗香襲人。但在我眼裡，書香比任何花草都芬芳，都沁人心脾，正因為書香內涵不凡。
沉醉在書香中，我不由領悟到了什麼。“書籍是人類進步的階梯。”高爾基這句話，打動了全世界。書不是鋼筋水泥，而是一位有血有肉的良師益友。一本書就像一位老師，為我們默默奉獻知識。書是我最好的朋友！
享受書香 篇20
高一作文 ,984字一位哲人曾經說過：“讀書，是我心靈的翅膀；讀書，是我精神的呼吸。”的確，讀書是一次快樂的生命旅行，它能超越時空的界限，讓我們的心靈自由飛翔；讀書是一次高貴的精神洗禮，它能抵禦世俗的侵襲，讓我們的靈魂洗盡鉛華，卓然獨立！
無限風光在讀書！沐浴在書的海洋中，我盡情的享受著書的芬芳。
俗話說：“秀才不出門，盡知天下事。”讀書使我感受到茫茫宇宙的無限神奇，埃及金字塔的莊嚴神祕，祖國大地的雄偉壯麗！在書中，我隨李白《望天門山》，和蘇軾到《赤壁懷古》，跟三毛共同穿越《撒哈拉大沙漠》；在書中，我隨唐僧師徒去西天取經，與一百單八將在梁山聚會，和魯濱遜一起去漂流……
我足不出戶，就在天下名山勝景中暢遊，體味著山川溪流的氣勢，領略著世界各地的風情，將歷史長河裡的點點滴滴盡收眼底，人類社會的每一寸足跡一覽無餘！
冰心說過：“讀書好，好讀書，讀好書。”讀一本好書，可以充實心靈，陶冶情操。讀《論語》、《詩經》，我們學會了禮儀廉恥；讀三皇五帝，我們明白了歷史的變遷；讀海迪保爾，我們學會了堅強；讀陶淵明，我們學會了淡泊；讀海倫，我們學會了樂觀。假期裡閱讀《傅雷家書》，我聆聽到父母對孩子的諄諄教導和深切期望，閱讀《平凡的世界》我感受到孫少平艱難的生活和不屈的性格，閱讀《簡愛》，我體會著簡愛豐富理智的情感和平等的人生觀……書中有著廣闊的世界，書中有著不朽的信念！讀書帶給我們心靈的平和，讀書帶給我們精神的慰藉！
讀書不僅讓我心靈飛翔，精神愉快，更給我帶來人生的豐富、思想的變化。讀書使我從聖賢智者的叮嚀中頓悟了人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟到崇高的境界，從科學家奮鬥的文字裡體會出攀登的艱辛，從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運搏擊的堅強意志。他們的事蹟深深地鼓舞著我。因此我從不怨嘆生活的不幸，因為我汲取了他們的勇氣做我的養料。在我失意的時候，我就走進書的海洋，尋覓他們的足跡。這時，就會有一股清明的力量和強烈的慈愛，像激流一般飛湧過來，滋潤著我的心田。
每一本著作都在薰陶、感染、激勵著我，對書籍的品味和領會充實了我平凡的生活，讓我的眼界在開闊，思想在成長。雖然我只是一個相貌平平的女孩，但從書中汲取的養料，讓我獲取了充足的自信。我堅信“腹有詩書氣自華”，是讀書使我成為精神的貴族。
讀書是一種享受，讓我們走進書的海洋；用神用心讀書，去感受快樂，感受幸福。享受書香，天天成長！