參觀水族館相關作文20篇
參觀水族館 篇1
國小五年級作文 ,444字我們來到上海水族館，首先踏入水族館映入眼簾的是介紹魚的種類，和演變過程，在這裡有著幾十億年的魚化石。魚的種類太多了琳琅滿目的。
隨著玻璃隧道緩慢的腳下移動梯前行，我拿起手機興奮的拍拍拍，鼻子長長的叫象鼻魚。身體卻苗條的像牙籤。而插在白沙中的筆桿就叫鰻魚，看著紋絲不動其實在等待在食物的到來。還有那美像天女散花的水母，它可是全身上下長滿了劇毒的針，被它扎到就會中毒。好可怕。還有那條魔鬼魚一直在我的頭頂盤旋著，像極了在電影中恐怖的事情即將來臨，看的我心裡直發毛。隨後參觀的是種類繁多的魚群，各種大大小小，五顏六色，奪目燦爛的漁群。它們像是在討論著地盤的領域，劃分界限。
最後來到了企鵝的世界，這裡特別冷。企鵝的家鄉就在南極，但隨著天氣漸漸的變暖，南極的冰慢慢融化N年後這麼可愛的小企鵝會不會就這樣慢慢的消失了……我們的子孫後代就看不到了？
還有很多的記不住名字的魚，魚的世界可是五花八門，無奇不有。我意猶未盡的瀏覽。很快就到了出口。心裡默默地哼著我是一條快活的魚在水裡自由自在的游來游去……
參觀上海海洋水族館 篇2
國小三年級作文 ,478字秋天的天空，碧藍碧藍的好像水洗過一樣清澈，呼吸著新鮮的空氣，雖有絲絲涼意，但我和媽媽依然興致勃勃地去參觀上海海洋水族館。
水族館裡的魚品種繁多，千奇百怪，看得我眼花繚亂。“紅綠燈”別具特色，它色彩鮮豔，全身貫穿著紅色、藍綠色的條紋，在水中穿梭的時候，一會兒紅，一會兒藍綠，就像閃爍的紅綠燈，故此得名！正在我目不轉睛地欣賞著“紅綠燈”時，被一陣驚呼聲回過神來，我循聲望去，乍一看不由得大吃一驚，為什麼魚骨頭會在水裡飄動呢？我好奇地撥開人群，趴到玻璃前，踮起腳尖仔細一看，原來是“玻璃貓”。它不是一隻真正的貓，而是一條全身透明，嘴上還長著2條長長的像貓須一樣觸鬚的魚。平時，你若不仔細看，很難發現它們的蹤跡。真是神奇的魚啊！
水族館裡有世界上最長的海底隧道，它有155米長。我站在平移電梯上，抬頭就能看見呲牙咧嘴的鯊魚，身材龐大的烏龜，還有各種各樣不知名的小魚在頭頂上自由自在地游來游去。我好像也身臨其境，在大海里和它們一起嬉戲玩耍。
海洋水族館真是讓我大開眼界，又學到了很多的知識。時間不知哪兒去了，轉眼就要回家了，我和媽媽依依不捨地走了，下次一定還要再來！
參觀水利博物館 篇3
國小三年級作文 ,515字今天我們小記者參加了水晶老師組織的走進水利博物館活動。首先水利專家任老師用PPT的形式給我們展現了水的今生今世，讓我們認識了很多除害興利的水利工程，從古代的都江堰到現代的三峽大壩，充分展現了中國人民的智慧。
隨後，館裡的大姐姐帶著我們講解參觀了水利博物館。展廳從盤古開天女媧造人開始按朝代順序分為四大部分。展廳通過動畫影像立體聲環繞給我們復古了大禹治水的場景，讓我們充分認識了治水光靠堵不行要疏導才行。展廳陳列著許許多多古代水利工程的模型和圖片，如都江堰的沙盤，海寧魚鱗大石塘的模型等等，還有各式古人留下的治水神器，有些現在農村還能見到如抽水車等。玻璃櫃展示著很多關於水的文物檔案，圖文並茂的展示加上講解員姐姐生動形象的講解讓我們增長了很多水利知識。讓我們印象最深的是關於水患的小電影。水的禍害從古代黃河氾濫，千里大荒到近代長江洪水，一幕幕觸目驚心的畫面，一串串死亡數字，讓我們深深的感受到水能造福於民也能禍害於民。為了讓水為我們所用，在現代我們規劃建造了很多利國利民的水利工程，大如如南水北調，小到清潔河道等等。
今天的參觀真是不虛此行啊！我充分意識到節約用水，保護水資源這個不僅僅是口號更是行動，要讓水成為人類的朋友造福人類。
科技讓我耳目一新——參觀科技館有感 篇4
國小六年級作文 ,736字隨著我們祖國日新月異的發展，科技人員創造了許多科技產品。這個星期四，老師帶領我們去參觀科技館，在那裡，我們見到了許許多多新奇而又有趣的科技產品。
到了科技館，老師讓我們自主參觀，我來到一個展廳裡，到了一個臺子前面，臺子上有一塊玻璃，玻璃裡有兩根柱子，直直的立著，玻璃外有一個按鈕，我好奇地點了幾下按鈕，正當我沒有反映過來時，兩根柱子之間產生了一道電，一瞬間便無影無蹤了。我覺得十分驚奇：為什麼會產生電？電又是通過什麼來產生的呢？
接下來，我到了一個圍滿了人的臺子前，我擠了過去，只見那臺子上擺著一個塑料的鯊魚，那個塑料鯊魚張著大嘴，一個同學把手伸入鯊魚嘴中。突然鯊魚就喊起了“鯊魚來了，趕快逃跑”的聲音。那個同學嚇得趕緊把手拿出來，鯊魚的聲音立即就停止了。
最後，我們來到了“球幕影院”，那是一個黑色的半球，是充氣式的，看著並不大，但參觀的人很多，參觀的人像一條長龍，好不容易，我們才擠進去。到裡面一看，才知道“球幕影院”其實並不小，能容納百十人，我們按照服務人員的要求坐下後，放映機就打開了，此時射出一道白光，一條凶惡的恐龍出現在了我們的頭頂，那隻恐龍緊緊地盯著我們，我們就好像它的獵物。他將要把我們全部吃掉。恐龍低下了頭，彷彿離我們只有一尺的距離，那些膽小的同學已經嚇得閉上了眼，我的心也怦怦直跳。十分鐘後，放映就結束了，但觀看的人對剛才的經歷還意猶未盡。
這次參觀的經歷讓我久久不能忘懷，難道我們參觀的僅僅是科技嗎？不！我們還看到了祖國的輝煌。如今，以前那個任人宰割和欺凌的中國，已經不再懦弱，它擁有了發達的科技，勤勞團結的人民，它將永遠地從噩夢中奮起！我為祖國現在的科技發達而驕傲，為祖國繁榮而驕傲，為祖國強大而驕傲。現在，我要努力學習，為長大報效祖國而積蓄力量！
遊長風水族館 篇5
國一作文 ,668字天陰沉沉的，不時還下著毛毛細雨，吹在臉上的風有些寒意。但是，這樣的天氣，卻怎麼也擋不住一顆顆火熱的心，因為，今天我們要到上海秋遊了！
上了車，同學們個個興高采烈，相互分享著自己愉快的心情。終於出發了，為了打發車上無聊的時間，導遊姐姐組織我們唱歌，講笑話，猜謎語……大夥個個喜笑顏開。車外秋風蕭瑟，車內卻暖意融融，一路歡歌笑語。
終於到了海洋館。眼前一個個魚缸裡，縷縷水草在粒粒白沙的襯托下，顯得格外碧綠，條條小魚穿梭其間，好一個生機勃勃的水中世界。其中有些動物，有著比變色龍，枯葉蝶還要高明的偽裝，怕是沒有沈復的慧眼是很難發現的。
走進鯊魚通道，碧藍的海水在四周湧動，彷彿一口就可以把人吃了。一些不知名的魚在珊瑚礁中來回穿梭，若不是耳邊還傳來陣陣的讚歎聲，我還以為自己在海底呢！令我印象最深的還是海洋中的霸主—鯊魚。它們是沒有鰾來控制自己的漂浮的，只有靠不斷的運動才能保證自己的生存，但正是這保命的動作，讓它們成為了海中霸主。這不，一隻鯊魚遊了過來，我急忙湊了過去仔細觀察：只見鯊魚“若無旁魚”地游來游去，好似巡查的皇帝，和藹中不失威嚴與氣度。我似乎看到它在海洋中神氣活現的模樣：利用鋒利的牙齒，強壯的身體，飛快的速度傲視天下，獨霸一方！
不知不覺，我和夥伴們說說笑笑走出了鯊魚通道，但仍依依不捨，其中的情景歷歷在目：可愛的海龜，凶猛的鯊魚，華麗的獅子魚，會隱藏的石頭魚，憨態可掬的企鵝……它們的一舉一動都在我的腦海裡留下了深深的印記。
再見了，長風，再見了，上海。願我的可愛的動物朋友們健康快樂！明年我一定會再來看你們的。
參觀博物館 篇6
國小三年級作文 ,553字清晨，爸爸告訴我，要帶我去博物館參觀，我高興地從床上跳起來，草草吃了點飯，急急忙忙和爸爸上路了。一路上，我像只小鳥一樣嘰嘰喳喳地向爸爸問東問西，想象著博物館可能是個什麼樣子的地方。
終於，我看見了一座高大的建築物，有五個金色的大字，煙臺博物館。人可真不少啊。我懷著激動的心情，排著隊，在爸爸的帶領下進入了博物館，
首先，看到的是蝴蝶展，各種各樣的蝴蝶，有幾千多種，好漂亮啊！
然後，向裡面走去，看到了民國時期的人們生活的樣子，還有古代人民使用的器具、裝飾品，有玉器，有青銅，有鐵器，還有許多我不認識的東西。對了，有一點我必須要說，如果有朋友想要去看看，我一定要提醒大家，在參觀抗日戰爭展覽的時候，有個被砍斷的一隻胳膊，可是把我嚇著了，你們要當心啊！
接著，我們又去了二樓，二樓有許多傢俱。爸爸說那些傢俱都好精緻，現在的傢俱都不會像以前的那樣，完全不依靠釘子，螺絲做成，讓我仔細看看。我可不相信，盯著一個傢俱轉過來轉過去仔細地找著釘子。還真沒有發現！
我和爸爸又看了古代玉器藝術精品展、古代瓷器藝術精品展、古代佛像藝術精品展、燕地青銅藝術精品展、古代書法藝術精品展、館藏京劇文物展、書房珍玩精品展等各項展覽。到煙臺博物館去參觀，讓我增長了知識，開闊了眼界，因此，我建議身邊的每一個人都到博物館進行參觀和學習。
參觀科技館 篇7
國小六年級作文 ,609字今天，我早早的起來床，要與朋友們一起去參觀科技館。
到了科技館門口，我看見的外觀是個半圓形的樣子，我們走了進去。“哇！”我說：“這是月球吧，好逼真呀！連環形山都有！”買好了門票，我們去了3樓，一走出觀光電梯，我們就看見一大群人在那裡玩耍。我對朋友們說：“我們幾個分散開玩吧，好了在這裡集合。”
那裡有迷宮、足球、立定跳遠、空氣壓縮炮……我來到了空氣壓縮炮前，我想：哇，跟真的大炮一模一樣，我用力的把那根鐵的柱子往後一拉，用力一放，一個空氣壓縮炮就成功的發射了出來。我感受到了科技館開業給我們帶來了很多的樂趣和歡聲笑語，並且讓那些繁忙的沒有時間陪孩子的家長和孩子有了親和力，拉近了距離。
我最喜歡玩迷宮了，當迷宮的大門快要關上的時候，我對旁邊的小喇叭大聲一喊：“開門！芝麻開門！”門就神奇般的打開了。我跑了進去，看見了螢幕上的答案卡後，我用腦子思考了一會兒，點選了一個正確答案的序號，只見旁邊的另一扇門蠢蠢欲動地慢騰騰地打開了，心裡高興極了！樂開了花。我自言自語地說在：“太棒了！哇哈哈哈！我是天才！哈哈……！”我不一會兒就通過了螢幕上的所有的問題門，到達了終點。我十分開心地蹦蹦跳跳地出了這個另人費解地迷宮。
下午，我們又去看了短片電影《宇宙的綠洲》裡面介紹了太陽、金星、木星、水星、火星、土星、月亮……讓我們知道了宇宙的奧祕和知識。
這次參觀科技館讓我學到了很多知識，開闊了眼界，開發了智力。真是太讓人興奮、開心了！
參觀科技館 篇8
參觀科技館作文400 ,348字今天，我們懷著激動的心情，在張老師的帶領下，來到了科技館。科技館很大很大，有四層樓高。
在工作人員的講解下，我們看到並瞭解了許多新奇有趣的展品。我們在蘑菇學堂看到了會講話的“蘑菇爺爺”和“蘑菇姐妹”，只要用手摸一下他們，他們就會講話；我最喜歡看的是泡泡世界，那裡有幾個大鐵碗，每個鐵碗裡面裝著泡泡水，並放著不同形狀的展品，只要把這個展品拿出來，上面竟然會沾上和它形狀一樣的泡泡，真神奇！還有一個叫“怒髮衝冠”的展臺讓我很難忘，有一位同學站到展臺上，工作人員一按機器開關，他的頭髮豎起來了！
我們還看了火星探測器的發射過程，在電腦上做手術的過程，還看了消防設施和抽油機等等，到處都是科學技術。
這次參觀，讓我對科技知識產生了興趣，以後我不只看故事書了，我還要多看看有關科學的書，掌握更多的科學知識。
參觀科技館 篇9
參觀科技館作文400 ,376字今天媽媽的單位舉行了“親子活動”。因為是三個人的名額，我邀請周傳奇跟我和媽媽一起去科技館。
剛到科技館門口，就看見很多人早就聚集到一起了。我們排成隊，先是一位阿姨給我們發了一頂紅色的帽子，接著單位領導給我們分發了禮物，然後再合影留念。最後大家排著隊一起進入科技館。
一進科技館，最先來到的是航空航天展區。裡面有：風洞控制檯、液態萬千、未來駕駛、飛行模擬器等等……
其中液態萬千展示的是：水流在流動演示儀中的流動過程。
我正入迷地看著那些科技發明時，突然一把太空椅把我吸引了過去。我和周傳奇坐了上去，繫好安全帶，一按按紐，整個椅子轉了起來，一會兒左轉；一會兒右轉，轉完後好不容易才下來的。
接著媽媽又買了三張飛行模擬器的門票，讓我們親自坐在裡面進行操作。我手握駕駛杆，感覺自己是個宇航員。
我夢想著有一天，我駕駛著自己發明的宇宙飛船，在太空中自由地遨遊。
參觀科技館 篇10
參觀科技館作文600 ,554字今天，我與媽媽來到了科技館，一下車就遇到了同學。我們一起走了進去。
一走進大門，我就飛速來到一個有許多根“鉛筆”的專案前，原來這專案的名字叫“尖端放電”。我轉動按鈕，按了一下“啟動”鍵，突然，“吱吱吱~~”的聲音在我耳邊迴響。我一看標牌，啊，只要把“鉛筆”的筆尖對準，它就能互相放出電來，所以就有“吱吱~~”的聲音了。接著，我又來到了一個有三支豎著的管子的專案前。我先把磁鐵放進外圍完全沒有洞的管子裡，慢慢的，這磁鐵掉了下來；我又把磁鐵放進了只有小洞的管子裡，磁鐵下降的速度快了一點；我再把磁鐵放進洞最大的管子裡，一眨眼，那磁鐵已經掉下來了。
我又與媽媽來到了二樓，我又來到有六、七個球的專案前，原來它叫“動量守恆”，是牛頓第二定律的表述形式之一，這個展品也成為“牛頓擺”。我把第一個球一拉，一放，第一個球碰到第二個球的時候，第二個球沒動，倒是最後一個球動了，就這樣擺啊，擺啊……
我來到一個“傾斜小屋”，聽同學說啊，進去會很暈的！我一進去，就感覺有個阻力頂著我，使我不能前進。我恍恍惚惚地走出來說：“不行了。”
同學又給我介紹了一個專案，看你能不能摸到彈簧！我把手伸了進去，呀，摸不到彈簧啊！這可真神奇，難道這就是傳說中的海市蜃樓嗎？
我興奮地回了家，腦袋裡還在想那些奇特的景象。哇，現代的科技還真發達呢！
參觀科技館 篇11
參觀科技館作文300 ,276字一個風和日麗的星期天，我和哥哥一起去科技館參觀。
我們從一樓開始參觀，先看到了火箭發生器。我和哥哥坐進火箭發生器內，繫好保險帶。開始我一點也不害怕，火箭開始上去的速度很慢。火箭下來的時候速度突然變的很快，我的心好想望上提起來一樣，身體失去了重心，我都嚇出了一身的汗。我知道了宇航員升上太空的艱辛。
我們來到二樓，看到了機器人樂隊。它們在一邊唱歌一邊在跳舞，動作真的很靈活多樣。這些都是由電路程式控制。旁邊還有很多電腦，在電腦上可以查科技館的線路，各個專案的建成，介紹。
我們在科技參觀了大半天，在這裡可以學到很多科技知識。所以我們要好好學習，多學知識。
參觀科技館 篇12
參觀科技館作文400 ,426字今天，我興致勃勃地去四川省科技館參觀。
展覽大廳寬敞明亮，一樓有許多飛機和火箭模型，這有好玩的，最吸引我的是旋轉鞦韆，它是用來訓練宇航員的專用器具之一。它可比公園的鞦韆刺激多了，我理直氣壯的第一個去嘗試，原來像飛起來的感覺，越轉越暈。
來到第二樓，裡面有好多科學知識令我大開眼界。我最喜歡神奇的機器人，我最喜歡和它玩《跟我學》這個遊戲，比如我問它：“你有沒有哥哥？”他說：“我沒有，我就是老大。”旁邊的人都哈哈大笑，我和它玩了很久，都快成好朋友了！
不知不覺來到第三樓，我體驗了“自己拉自己”這個器材，我使出九牛二虎之力，把自己拉到了最高處，我是多麼的自豪呀！
最後隨著一群小朋友蜂擁而至來到四樓，哇！這裡真是一個奇妙樂園！我最喜歡“螞蟻的家”，像一個神奇的童話世界，裡面的螞蟻有的進入了甜蜜的夢鄉；有的在散步；有的在家裡快樂的跳舞、唱歌。我也加入其中，和螞蟻大家庭一起玩！
今天的展覽令我大飽眼福，讓我知道從小要愛科學，學科學，長大了才能做有用的人！
參觀科技館 篇13
參觀科技館作文600 ,629字今天，我早早地來到了四川科技館，我特別興奮，因為這是我的第一次小記者之旅。
我們隨著帶隊老師來到了4D影院，我們每人取一個眼鏡戴上，找一個座位坐下。突然，燈一下子全暗了，我眼前出現了“史前歷險”這四個字，然後，電影開始播放了。看到一半的時候，我們的椅子突然一抖，“啊！”其他的小記者發出了一陣陣叫聲，緊接著立體的畫面爬出了一條蛇，朝我們逼了過來，嚇得我們哇哇大叫，差點兒把頭伸到衣服裡去。經過一聲聲尖叫聲，我們看完了有趣而可怕的4D電影，走的時候，我們都還念念不忘。
看完電影，我們開始參觀各種展廳，有磁力展廳、生物展廳、聲光展廳、宇宙太空展廳……，在磁力展廳中，我們看見了一個小鐵球，它能在沒有與其它物體接觸的情況下自由旋轉，我去問了一下解答疑問的阿姨，阿姨告訴我，是因為玻璃盤下行的形線圈接通三相交流電，這時通電線圈周圍就有交變的磁場，同時又感應到金屬球，產生渦流磁場，與外磁場相互作用，從而促使球轉動。得到了滿意的答覆後，我們又去往下一個展廳。
最讓我感到奇怪的是傾倒房子，我開始由於匆忙，所以還不知道房子是傾倒的就進去了，結果撲通一聲，我摔了一跤。我不甘心，於是往坡上爬，但總感覺有一股力量在把我往下拽，我好像在頂著暴風雨前進。我後來才知道，我們摔到是因為神經受到刺激與內耳前庭、骨骼、肌肉相矛盾，使人平衡系統紊亂，從而發生了錯覺。
時光老人拉著馬車走了，我們的科技館之旅就要結束了。這次科技館之旅，幫我解決了疑問，讓我大開眼界，感受到了科學的樂趣。
參觀科技館的感受 篇14
參觀科技館的感受作文 ,199字今天，我們來到科技館參觀，我發現裡面有許多生活需要的小知識，比如說：學會做人工呼吸救人，如何用滅火器……。
給我感受最深的就是我在二樓看了一段4分鐘的短片，裡面講了通過巨大的能量把火星用七個月時間送上月球，到達月球時，有一個像葡萄的球，在月球上滾來滾去，其實裡面有個探測器，可以看到月球上的每一個細節。啊！太奇妙了，科學真有意思！我一定要好好學習，長大做對社會有用的人。
今天就講到這裡，下次見吧！
參觀科技館 篇15
參觀科技館作文450 ,431字一個週五的下午，我們班主任帶我們去焦作市科技館參觀。天快黑了，我們依依不捨地離開了科技館。
到了那裡，我們先去一樓參觀。那裡有迎賓機器人，有音樂花園，還有建築工地……最有趣的是音樂花園，因為音樂花園裡的蘑菇和小花似乎有一種魔力，用手在它們中間一閃而過，就會發出“叮叮咚咚”的聲音，而且還是按照音階排列的音調，真是太奇妙了啊！
來到二樓，異彩紛呈的科技展品深深地吸引了我。我分別體驗了掰手腕機器人、虛擬踢足球、八星稱重……其中，我印象最深的是在“傾斜小屋”裡的感受。一進入“傾斜小屋”，我就感到天旋地轉，整個地面和牆體都是傾斜的，站也站不穩，就像在火車上東倒西歪的那樣。最後，我是跌跌撞撞地走出了“傾斜小屋”。
三樓展列的主要是光學和力學方面的科技，但這些我都看不太明白，老師告訴我們要等到初中學物理時，我們就會明白這其中的奧祕了。
天快黑了，我們才依依不捨地離開了科技館。
這次參觀科技館，讓我感到非常快樂，並且體驗到了許多沒見過的高科技產品，真讓我大開眼界啊！
參觀科技館 篇16
參觀科技館作文200 ,189字星期六早上，我和幾個小朋友約好去科技館玩。
我和媽媽早上來到了科技館，等了好一會兒他們才到，我們都很好奇。科技館一共有四層，每一層都有許多小發明並有服務員講解。我們共參觀了三層，其中給我印象最深的是“傾斜小屋”：那是一個小屋子，進去之後感覺是到了太空一樣，每個人都感覺要跌倒似的，很好玩！
參觀完之後，我們依依不捨地走出了科技館，心裡想：我一定要好好學習將來也能有個小小的發明！
參觀科技館 篇17
參觀科技館作文450 ,449字參觀科技館那是去年的事，至今我仍然記憶猶新。
那天，陽光明媚，萬里無雲，天遂人意，我們無不興高采烈。
在參觀的路上，老師起了個頭，我們一路上唱著歌，洋溢著好心情。不知不覺來到科技館門前。老師講了注意事項，吩咐一次進入，我們盼望已久的時刻終於來到了。
一進科技館，我們便驚現不已。鴉雀無聲，目不暇接的參觀起來。至今仍清晰的記得那使人感到莫名奇妙的釘床和傾斜小屋。
那些都是高科技產品啊！一進傾斜小屋，槍版傾斜，屋頂好似一塊塊積木拼和而成。看似簡單，然而一走進去，便有暈眩感覺，這是是麼緣故呢？一出來就更暈了，有的人甚至暈倒了，有人不解的問：“你們怎麼了？我至今還是個迷。
釘床上面全是釘子，看上去就叫人害怕。講解員卻說睡上去時很舒服的。講解員挑了幾個人睡上去，然後啟動了機關，釘子慢慢的升起來，看著害怕，睡著舒服。令人捉摸不透。
……
這些科技產品，給我們留下了一個個問號。只有從小努力學習，不斷進取，掌握高深的文化知識，才能回答這些問題。
祖國富強，民族興旺，科技要先行，我們從小就要懂得這個道理。
參觀科技館 篇18
參觀科技館作文300 ,242字今天我和媽媽來到了科技館，科技館裡面的展品真多呀！
我們最先來到水力發電展品旁，我按照溫馨提示快速轉動手輪，我發現五彩燈亮了，媽媽告訴我，我國利用這個原理在黃河、長江、金沙江修建了許多水力發電站。
隨後我又來到了其它展區，那裡的展品也很有趣，但是讓我印象最深刻的就是自己拉自己了，我坐在椅子上，拉麵前的一根繩子，我又快又輕鬆的就把自己拉的很高，我反覆完了四次這個專案，最後手心都磨出了一個大水泡，我還想繼續玩可是被媽媽拉走了。
我們走出了科技館，我問媽媽什麼時候還可以再來一次科技館？
參觀科技館 篇19
參觀科技館 ,439字今天，爸爸說帶我去科技館玩，我高興的一蹦三尺高，我們吃完早餐就出發了。在路上，小鳥嘰嘰喳喳的叫著，大樹的葉子也好像在跟我揮手呢。
不一會兒，就到了，我迫不及待的跑向科技館，買了票就進去了。科技館分一二三層，一層主要是能源方面的，二三層都是科技專案。
我喜歡的是打害蟲，七星瓢蟲和蜻蜓都是益蟲，我卻把它們也打了，只聽見機器上說：“打錯了，打錯了”然後，我仔細的聽力機器上的講解後，才明白，它們是人類的好朋友，我們一定要加倍保護它們。</p>
我在科技館還遇見了我的5個小同學，他們分別是：許耘瑋、孔金??、尚一鵬、邱欣然和陳奕橋，我們一起玩了開船閘、哈哈鏡、傾斜小房、四星拼一星等等好多好玩的小遊戲，真是開心啊。
時間過得真快啊，轉眼間，就到了回家的時候，我依依不捨的離開了科技館。回家的路上，我在想：世界真神奇，科學真偉大，有好多科學原理我都不明白，我一定會好好學習，不斷地用知識武裝自己。
我和爸爸約定，等我再大些的時候，還要帶我去科技館，爸爸同意了，我心裡高興極了。
參觀科技館 篇20
參觀科技館作文400 ,385字星期四，我、妹妹、爸爸和奶奶一起去科技館玩。科技館裡熱鬧極了，有很多人都在看一樓的能源展覽品、第一展廳和一個能抓球的機器人。
我們看完一樓的展覽品以後，就坐電梯上了二樓。我發現二樓和一樓的形式不一樣，一樓有第一展廳，而二樓卻沒有第二展廳，全部都是擺出來的展覽品，但是，我又發現二樓有專門規劃的區域，也不是亂擺亂放的。還有，二樓的展覽品要比一樓多得多！
我覺得二樓好玩的展覽品要比一樓多，所以我喜歡的展覽品大部分都在二樓。我喜歡的展覽品有：一樓的“人力發電”、“電弧展示”和二樓的“滅火”、“鐵球滾動”、“小球王國”等展覽品。我喜歡的展覽品太多了，都記不住了！
我們二樓還沒看完呢，科技館就下班了。我們只好無可奈何地離開了科技館，在回家的路上，爸爸問我和妹妹：“今天玩得開心嗎？”“開心！”“怎麼樣，科技館好玩吧！”“好玩！”
我和妹妹異口同聲的說。
啊！這一天可真好啊！