勞動有收穫相關作文20篇
勞動有收穫 篇1
國小四年級作文 ,987字這個正月在家優哉遊哉了一個多星期，終於能出門活動活動筋骨了。
沐浴著溫和的陽光，迎著習習微風，我們一家向竹園出發了。
沿著天目溪綠道散步，兩旁翠竹夾道，綠水環繞。我們一家人邊欣賞著這鄉間美景，一邊嘻嘻哈哈說著笑，不一會兒就到了我們家的竹園。
今天的任務是清理竹園中的枯竹、雜草。開工??】???∧棠毯鴕??悶鴆竦蹲呦蛑窳鄭?芰Φ乜稱鸝葜窶矗話職衷虼髕鶚痔祝?呦蛑窳鄭?巖??棠炭誠碌目葜裨聳淶揭豢榭盞厴希歡?綹繚蚓?奶粞“職衷聳淅吹目葜瘢?緩笠豢靡豢玫匕岬轎藝舛?９???值轎伊耍?乙皇幟悶鴆竦叮?皇質捌鸝葜瘢?龠蝦龠狹?沉慫奈逑攏?裁豢扯稀６粵耍?湃擻彌褡湧招睦叢廾佬榛橙艄取Ｖ褡湧招模坑辛耍∥已壑樽庸鍬德狄蛔??粕閒睦礎Ｎ椅戰舨竦鬥芰σ磺茫???】葜穹殖閃肆槳耄〗酉呂矗?褪鍬杪枇耍≈患?杪枵依醇父?傯醯?盟?喬扇韁??愕氖鄭?閹?潛喑梢還桑?侔鹽銥澈玫牟穹漚?ィ?詈蟠蚋黿幔?淮罄Σ窬屯瓿閃耍?/p>
就在這時，爸爸扛著一根大木頭向我走來：“你和你哥哥一人一把柴刀，看你們能不能把它砍斷！”我趕忙點頭。“嘭，嘭……”我和哥哥你砍一刀，我劈一刀，大木頭被我們砍出了道道深深的印痕。眼看離成功只有一步之遙了，“鐺”的一下，哥哥的柴刀柄掉了出來，樂得我捧腹大笑。哥哥瞪起他那銅鈴般大眼，一股不服輸的勁上來了，他砧進刀柄，摸摸後腦勺，說道：“需要巧幹，來！把這木頭翻個身再來！”於是我倆把這木頭翻個身繼續砍。“嘭，嘭……”沒幾下，木頭斷了！斷了！真是兄弟齊心，其利斷金！可是一段木頭還是那麼長，該怎麼運回去呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。說時遲那時快，我急中生智：“我們用奶奶騎來的自行車搬吧，你騎車，我扛木頭坐後面！”“好好！”哥哥連聲答應。
就這樣，我們扛著木頭向家出發了。一路上，木頭拖在地上，抖得我肩膀直髮麻，哥哥騎著自行車也因為“超載”一會兒往左，一會兒往右，就像是一條蛇在路上游動，路人們見了，紛紛為我們豎起大拇指。
今天，我勞動了，我堅持了，我收穫了……
勞動的收穫 篇2
勞動的收穫作文300 ,322字我爸爸剛從外地回來，他的車因為跑長途都快變成泥車了。
一回到家爸爸就讓我和媽媽跟他一起去洗車行洗車，那裡等候洗車的人特別多，排了好久的隊還是輪不到我們，所以我們只好回家自己洗車。到了家裡我急忙跑到屋裡提了一桶水，又拿了幾塊毛巾，就開始自己洗車了。我和爸爸媽媽進行了分工，我負責擦洗汽車的窗戶，媽媽負責擦洗汽車的車身，爸爸負責清洗車輛的內飾。
我剛擦了幾下車窗，?{布就變成黑的了，我只好又把?{布又洗了洗，又擦了幾下，?{布又變了黑的。我不耐煩了，不想幹了。可是爸爸讓我堅持下去。我只好又洗又擦。
過了半小時，我們終於把車擦乾淨了，看著乾淨如新的車子，我們一家都笑了。更讓我有意外收穫的是，爸爸把省下來的洗車費獎勵給我了，原來勞動也是有收穫的。
勞動的收穫 篇3
勞動的收穫作文600 ,593字太棒了！今天媽媽要教我怎樣做飯。
一大清早，我就起床了。也拼命的叫媽媽起床，媽媽實在受不了我的連拉帶喊，只好起床了。過了一會兒，媽媽給我做好了早飯，我們趕快吃完了早飯，就上菜市場買菜去嘍！
哇！菜市場裡的人可真多呀，而且，買的菜的種類也很多。有白菜、有胡蘿蔔、有芹菜、還有豆腐……看的我眼花繚亂。由於菜市場裡的人太多了，我和媽媽只好從車子上下來，推著走，誰便看看有沒有好的菜。我和媽媽挑來挑去，終於買好了今天中午做飯所需要的菜，下面的事情就是回家做飯啦！
首先，我們把米飯放在電飯煲裡蒸一蒸。然後趁著這個時間，把從菜市場買回來的菜洗乾淨。洗乾淨之後，我和媽媽就開始炒第一道菜—魚香肉絲。剛開始，我一直不敢炒，生怕油膨到我的胳膊上，後來經過媽媽的細心指導，我也慢慢的開始炒了，媽媽還說我炒得非常好，我高興極了！就這樣第一道菜就炒好了，我聞了聞，啊！可真香啊！下面開始炒第二道菜—麻辣豆腐。這一次我可就沒有上一次那麼膽小了，我一邊炒，媽媽在一旁指導著我怎樣炒，第二道菜很快就做好了。接著我又做了第三道菜和第四道菜。這兩道菜分別是：爆炒胡蘿蔔和芹菜炒肉。炒完了菜，正好這時，米飯也蒸熟了。爸爸也下班回來了，我們開始吃飯嘍！
媽媽的米飯還沒盛了，我就把我親手炒的四道菜和筷子端到桌子上了。媽媽盛了米飯，我們開飯嘍，今天我吃了好多的飯菜，因為自己做的飯菜才是最香最好吃的！
勞動是收穫的前提 篇4
國二作文 ,595字有多少付出，就會得到多少回報，這就是所謂的“一分耕耘一分收穫”吧！
有人說生活是清茶，需在斜陽夕照、微風拂面時清啜，那杯盞之間的一縷餘香才最令人心怡；有人說生活是烈酒，需在颯颯寒風捲襲塵土時隨風暢飲，折射出的射著炙熱餘光的甘醇，才最有味道。而往往，喜清茶者會在暴雨雷鳴時悲嘆生活的殘酷無情，烈酒者會在和風是愛上生活的索然無味。
我既不願意做清茶者，也不願意做烈酒者。所以，我要將生活點綴的五彩繽紛。
有人說，小學生太單純，大學生又太世故，只有中學生的生活最豐富多彩，的確是這樣，中學生活就像一盤怪味豆，充滿了酸甜苦辣。
自從上了初中三年級，學習的重擔壓得我喘不過來氣，各科的試卷、習題像三月的牛毛細雨，連綿不斷。大家背地裡使勁，考試前，人人睜大紅腫的眼睛，總說自己沒複習，結果考試成績一出來，一個比一個的分數高。哎，虛偽！
看看時鐘已經過了十二點半，夜靜靜的，只有母親鼾聲與我做伴，我輕輕地喝了一口熱乎乎的咖啡，真苦啊！看看月亮恬靜的笑臉，我機械地牽動一下嘴角，接著學！
沒有苦，哪會有甜！快樂才應是中學校園生活的主旋律。在我精精細細地跋涉於生活的每一個朝暮的同時，悟出一個道理：一分耕耘，一分收穫。既有多少付出就有多少回報。
回首望去，在我們辛勤耕耘的土地上，留下我深深的足跡。我相信，我們講都將收穫那豐碩的果實。校園的花，豐富多彩；校園的樹，茁壯挺拔；校園的人，真誠熱情，校園多姿多彩。
我在勞動中收穫了快樂 篇5
國小六年級作文 ,682字姥姥家的院子裡，有一棵櫻桃樹，翠綠的葉子密密麻麻，像用綠漆漆過似的，遠遠望去，好像姥姥的院子裡撐著一把綠絨大傘。那棵櫻桃樹是我小時候和姥姥一起種的，我可喜歡它了。
一個星期天的午後，我來到院子裡，想為櫻桃樹澆水時，看見這棵櫻桃樹越發高大，我心花怒放，圍著這棵櫻桃樹跑著，還唱著自己編的一首兒歌：“櫻桃樹，長得高，櫻桃樹，長得美，櫻桃果子掛樹上，摘下一咬你就笑……”
我唱著唱著，把姥姥吵醒了。姥姥從房子裡走了出來，問：“什麼事讓我的小公主那麼高興呢？”我連忙跑到姥姥面前，高興地對她說：“我們種的櫻桃樹終於長大了。”姥姥樂呵呵地說：“這叫有付出，才有收穫。”
我抬頭看，發現自己精心種養的櫻桃樹差不多有三米多高，樹葉綠油油的，像一隻只停在樹枝上的綠色的“小毛毛蟲”似的。“毛毛蟲”旁邊長著許多個黃中帶紅的小球球，它們脹鼓鼓、圓溜溜的，在陽光的照射下，金光閃閃，從遠處看，真像一顆顆又大又圓的紅珍珠。“哦，原來那是櫻桃！”我興奮地說著，樹上的櫻桃有單個的，像寶石點綴在綠葉叢中；還有幾個湊在一起的，就像在說悄悄話的娃娃。這時，姥姥開口說：“櫻桃成熟時顏色鮮紅，玲瓏剔透，味美形嬌，營養豐富，醫療保健價值頗高，又有‘含桃’的別稱。”沒等姥姥把話說完我就跑到屋子裡，用力地把梯子搬了出來。
我放好了梯子後，就像一隻猴子快速地往上爬。過了一會兒，幾棵櫻桃從樹上掉到了姥姥的頭上，姥姥往上一看，發現是我正在摘櫻桃，於是就趕緊回屋裡拿出小籃子遞給了我。又過了一會兒，一小籃櫻桃洗乾淨擺上了桌，我和姥姥吃著甜甜的果實，頓時感覺幸福極了！
今天，我收穫了櫻桃，也收穫了勞動的快樂！
勞動的收穫 篇6
國小五年級作文 ,630字“嘿喲，嘿喲……”聚龍小鎮採摘園的上空忽然響起了一陣喊聲。沒錯，一群歡樂的小農夫正抵達研學現場！
首先是獨輪車運糧比賽。我們分成幾個小隊，全隊率先運完糧食的小組獲勝。教官一聲令下，我就推著獨輪車向放糧食的地方挺進。剛邁出第一步，獨輪車就開始左右搖晃起來，像一匹野馬一樣躁動不安。獨輪車的搖晃讓我的身體也失去了重心，我像個醉漢一樣，歪歪斜斜地朝前跑。裝上糧食的獨輪車更是不好操控，我推了一段路，忽然感覺身體失去了平衡，“撲通”一聲，摔了個嘴啃泥。最後，在同學們的幫助下，我終於載著糧食到達了目的地。用獨輪車運送糧食可真不容易！
最令我印象深刻的就是插秧了。我們換上拖鞋，拿上一捆秧苗下了田。我一踩進田裡，腳就陷入了淤泥當中，冰涼的水沒過了我的膝蓋。我一邊回想著教官說的插秧要點，一邊拿著秧苗往水底的淤泥裡面插。秧苗插進大約10釐米時，我放開秧苗，把手從淤泥裡拔出來。這時，我的手上沾滿了淤泥，成了一隻泥手。我把手上的淤泥拍掉，再去插第二棵……我一棵一棵地插，不到幾分鐘，我就感覺背直不起來了。陽光照在我的背上，我的背有一種火辣辣的感覺。這時我手上那捆秧苗還剩下大半沒有插。汗流浹背的我想要放棄，但我用目光掃了一下四周，只見其他人都在熱火朝天地幹著，絲毫沒有停下來的意思。他們既然可以繼續插，我為什麼不行？想到這裡，我打消了放棄的念頭，繼續彎下腰幹起來。功夫不負有心人，最後，這捆秧苗終於被我插完了。清清的水田上，我親手插的秧苗迎著風輕輕地搖動，似乎在向我道謝呢！
勞動的收穫 篇7
敘事作文 ,728字這個五一假期，語文老師給我們佈置了一項需要用自己的努力去賺取別人的一元錢，要求是不能賺自己身邊的親人和自己熟悉的人的錢。聽到這個訊息以後，我立刻絞盡腦汁的去想如何完成這個作業，果然，功夫不負有心人，我想出了一個既輕鬆又簡單，既方便又能幫助他人的事——幫老闆為客戶拿快遞。“這肯定是個很好的法子！”，我心裡暗暗得想。於是，我不休息片刻，立馬去找黃政商量這件事，沒想到他也贊同了我的想法，於是我們倆便約定在星期二（4：30）晚上去9號鋪集合並且去問老闆是否同意我們的做法。
到了晚上，我跟黃政來到了9號鋪，於是便跟老闆說：“哥哥，我們老師為我們佈置了一項需要用自己的努力去賺1元錢的作業，於是我們便來到這裡想幫助你們給客戶取快遞，希望你能同意。”令我們大吃一驚的是，老闆竟然爽快的答應了，並且交給了我們如何拿快遞的方法，於是，我們倆就正式”上任”了，開始自己的工作。
我們取快遞有五個原則，一問，二記，三取，四刷，五給。所謂“問”就是指詢問客戶是否取快遞；“記”是指將取件碼記在手機上；“取”則是指去找快遞；“刷”是指將快遞移出貨架；“給”則是指將快遞遞給客戶。
就這樣，我們幫助老闆“送出”了很多快遞。
大約三十分鐘後，老闆把我們倆叫到跟前說：“你們倆可以下班了，因為我們這裡一會兒會比較忙。”於是老闆便將10元錢分給了我兩，這次作業我們收穫的不僅是五元錢，而是一次意義深刻的勞動體驗學習。
勞動的收穫 篇8
國小四年級作文 ,618字勞動。必然是有收穫的：收穫誇獎、收穫快樂、收穫成功……是的，我從“疊被子”這件小事也收穫了屬於我自個的快樂成功……
“快起來，快起來，諾兒，媽媽告訴你一件事，快點快點……”早晨，我被老媽從睡夢中搖醒。“別吵我，還沒睡好呢，老媽……”我幾部耐煩地央求著，睜開睡眼朦朧的雙眼。“快點快點，老媽告訴你一件事……”老媽一臉神祕地邊掀被子邊說。“那好吧，什麼事？”“你先把杯子疊好了，我再告訴你！”
“好吧，我的老媽！”也不知道葫蘆裡賣的什麼藥。
說幹就幹，我跳下床，將被子鋪開，用手小心翼翼地抹平，然後橫向對摺，成長條狀，再縱向三折，折成一個正方形，挪到旁邊，把床鋪平，抹淨，最後再把疊好的杯子擺放整齊……看著自己鋪的床，心中挺開心的……
“老媽，快點告訴我……”“你已經體驗到啦，諾兒，那就是勞動的快樂呀！”媽媽笑盈盈地看著我，眼裡全是慈愛。是的，勞動必然是有收穫的……
每個勞動都會有收穫 篇9
每個勞動都會有收穫作 ,516字我種了向日葵，都是用生瓜子種的。
種向日葵的前幾天，我聽說同學在種向日葵，我就好奇了，問同學怎麼種，每天澆幾次水，同學說：“我是用生瓜子中的用三顆就中了一顆向日葵，每天澆一次水就可以了。”聽完，我就期待著放學趕緊回家種種試試。
回家我剛好看見桌上有一小盆生瓜子，我就隨手抓了三四顆，到廚房那杯水就跑下樓去外婆的菜園種了。
我先拿樹枝把土給挖開，然後把水倒入土裡，倒進土裡的水馬上就吸收了，我就先放瓜子，然後再把水倒裡邊，完成後，我又用樹枝把土給一推，埋住了，我期待著能馬上收穫瓜子。每天下學我都會上樓那杯水給我的向日葵澆水，有時不在還會擺脫外婆幫我澆一澆。
過了好幾天我的向日葵已經長的很粗壯了，可是還沒有結子，我又等了好幾天，終於接了幾個字，我準備去摘，外婆說：“你等它全結完了你再摘也不晚。”我又如坐鍼氈的等了兩天，第二天下午我趕忙下樓去摘瓜子吃，開啟一看，傻眼了，瓜子裡面根本都沒有仁，我又打開了一個，還是沒有，我連續打開了五六個都是沒有，唉，我這麼多天的勞動都白費了嗎？外婆這時候下來了，說：“沒關係，你也收穫有東西，要是你不種，你永遠也不知道種向日葵是怎麼種的。”我一想，外婆說的也有道理。
我相信每一個勞動都會有收穫的。
勞動才有收穫 篇10
國小五年級作文 ,581字這天，老師為了嘉獎這次值生，把教室掃得很乾淨，就買了幾個麥餅給他們吃。
起先麥餅沒送到時，我還沒什麼感覺：不就個麥餅嗎？有什麼好！我才不稀罕呢！可當麥餅送到時，我湊上去一聞，馬上就垂涎三尺了，差點把口水滴到上面，可是我卻沒份。沒辦法，我只能耷拉著腦袋，回到了位置上。
同桌見我如此失神的樣子，隨口問道：“唉，你又怎麼了？”“啊……我想吃麥餅！”我有氣無力地回道。“噗！”這不禁逗得她差點兒從椅子上摔下去。的確，誰會因為一點兒吃的，就變得如此失落呢？
我本以為這樣“嘴邊的肥肉吃不到＂的感覺就夠難受了，可沒想到接下來才是真的“折磨”。老師給了值日生們每人一塊麥餅，他們在教室裡走來走去，香氣很快溢滿了整個教室。我的眼睛直鉤鉤地盯著那些麥餅，彷彿恨不得全得拿來吃了。只見那些值日生拿著麥餅，個個都耀武揚威，彷彿是當上了皇帝。特別是劉儲然，他竟在教室裡跳起了舞！他手指著天花板，一隻腳蹬著地，一隻腳轉起
了圈，簡直是在跳“大媽廣場舞”。唉，沒辦法，我也只能是羨慕嫉妒恨啊！
這次的“痛苦折磨”給我帶來很深的印象——勞動才有收穫。畢竟，天下沒有免費的午餐嘛！