家的聲音相關作文20篇

老家的聲音 篇1

國三作文 ,971字

我的老家在木子，那是一個美麗的農村。在木子的老家裡，住著我親愛的爺爺奶奶，他們日出而作，日落而息，過著一般農民樸素而又規律的生活。

奶奶很疼我，在老家養了許多的雞鴨和兩頭年豬，我一回到家，奶奶就會給我燉雞湯或鴨湯喝，有的時候，她還會拿出一大袋子的雞蛋和鴨蛋，那是她自己都捨不得吃的東西，卻讓我拿到縣城去吃，補充營養。總而言之，有了爺爺奶奶的辛勤勞作，我們家總會有吃不完的美食，綠色健康而又營養豐富。

那些雞鴨被我奶奶養在我家的後院，有時候待在堂屋，時不時會聽到母雞“咯咯咯”的叫聲，它們或是發現了食物，或是無聊。然而有的時候，你會聽到一長串且連續不斷的叫聲，那是母雞要下蛋了，它在向全世界宣佈著，炫耀著這個新生命的到來，像是喜迎貴子的人們在燃放鞭炮，雖然十分嘈雜，卻充滿了喜慶之意。一聽到這種滿足而又炫耀的叫聲，我立刻會循聲而去，找到母雞下蛋的那個雞窩，撿起一個熱乎乎的雞蛋，簡直像撿到一個寶貝一樣。而母雞就會圍著我轉，好像要討賞似的，這時的我會抓一把玉米粒，來回報它的辛勤勞動，母雞啄著玉米粒，不時歡樂地叫喚幾聲，來回應我對它的犒賞。

在這群雞鴨中，你還會聽到公雞的聲音，早上六點左右，公雞就像是一個定時鬧鐘，喚醒新一天的開始，高昂而激奮。而鴨子們則只會扯著嗓子大叫，十分有趣，沙啞的聲音怎麼聽都覺得滑稽。偶爾發現了食物或是什麼有趣的東西，它們會撲稜著翅膀，集體飛奔過去，那大而有力的翅膀扇到了地面上，掀起一陣陣塵土，鴨子們嗓子裡發出“嘎嘎”的叫聲，像是哥倫布發現了新大陸一樣。我會被它們的這種熱鬧所吸引，也會定睛望過去，瞧瞧它們在幹什麼，鴨子們聚集到一起，熱烈激動地討論著什麼重大事件，讓人充滿了好奇之心。

我們家還有一條十分忠誠的狗，全身都是棕黃色的，他在我們家快待了十年了，這個家庭的每個成員，它都十分熟悉。每當聽到爸爸或伯伯遠遠的腳步聲，它便會飛快地迎上來，在你的腳邊蹭來蹭去，興奮地叫著，向屋裡的人報告有人回來了。也正因為有了這條狗，奶奶都會提早知道家裡有人來了，多了幾分安心。

這些便是我老家的聲音，那是由動物們組成的交響曲，雖然普通，卻有了更多家的感覺。在家人的呵護下，我幸福而又快樂地成長，那點點滴滴的幸福，實實在在的歡樂，讓我時刻覺得暖意融融。在這洋溢著愛的家庭長大，在這濃濃的親情給予當中，我更加明白了我需要做些什麼……

家的聲音 篇2

高一作文 ,1086字

夏夜的風總是帶來一絲清涼的氣息，掛上夜色的空中，月亮高高掛起。小孩窩在媽媽的臂彎裡，目不轉睛地盯著皎潔的月亮向她問道：

“媽媽，家是什麼？”媽媽只是笑了笑，輕撫著小孩光潔的額頭，把嘴巴放到了小孩的耳邊：“家啊，是一個神奇的東西，它會使人念念不忘，會使人朝朝發望，也會使一些人望而卻步。”小孩瞪著那雙帶著迷茫的眼睛，但事實上，他可是個好奇寶寶。

“媽媽，所有人都有家嗎？”小孩子再次向媽媽問道。

“當然，大家都有一個家，家鄉，國家甚至是地球都是我們的家。他有，你有，我也有……”說到這裡，媽媽不知道為什麼停了下來，只是抿了抿嘴，就不再向小孩說下去了。這夜，小孩彷彿在人生上迷路了，再也找不到家的方向。、

時間如水流逝，即使你緊緊抓牢，流年也會在指縫中悄悄溜走，而那夜的話卻一直在小孩的腦海裡揮之不去，就這樣伴隨著小孩長至少年。縱使多年過去，小孩依舊是不懂，為什麼家對人有那麼大的吸引力，直至他遇到了那位先生。

相逢是在夜晚，那是，街邊的路燈一閃一閃的，伴隨著蕭條的街道讓小孩不禁顫了顫身子。正當他經過一個角落時，他發現在陰影之下坐著個兔子先生。兔子先生訟拉著長長的耳朵，他仰望空中的月亮，與那夜的小孩出了神的相似。

“兔子先生，這麼晚了，你怎麼不回家啊？”小海怯怯地向兔子的方向前進了一步，卻因兔子先生手中的香菸嗆得咳嗽。

“家？”兔子先生被問的有點出了神，隨即吸了一口香菸，向小孩娓娓道來：“家這種東西對我來說是可望不可及罷了，每當想家之時都不得不掂量自己有麼有出息，畢竟自己流浪在外，沒有出息怎麼有臉回家呢？”兔子先生深深地嘆了口氣，看了看小孩，略帶疑問地問：“小孩子，那你怎麼也不回家呢？”

兔子先生的這一番話，像一根導火線，把小孩積攢下來的憤怒給點燃了。

“我才不要回家呢！”小孩撅起了嘴巴，“家裡有個嘮叨得要死的老媽子，我才不要回去受她的一番‘苦口婆心之言’呢！”

兔子先生笑了笑，說：“小孩子，你快回家吧。有人關心你，有人牽掛你，真讓我羨慕，而我只有一個光有空架子的家。小孩啊小孩，快回到父母給予你的蜜罐溫床裡去吧。”

小孩似乎被兔子先生說得略有動搖，便起身向兔子先生道別。小孩的離開帶走這夜兔子先生的勸告，而這卻只不過是小孩腦海裡的淡淡一筆。

時間的車輪悠悠盪盪，終於轉向了小孩長大成人的那一年。小孩選擇了遙遠的大學，拋棄了家鄉的父母，向人生的終點進發。漸漸地，小孩變得成熟。這時小孩才明白，心底裡一直有個聲音呼喚著他，呼喚著他回家。

當他頭髮花白，眼神迷離，將要離去之時，他才明白，那是家鄉呼喚他的聲音。

即使長大，即使離開，也不要忘了家。—後記

我家的聲音 篇3

國小三年級作文 ,278字

我家裡人發出的聲音我都一清二楚，比如說話的聲音、走路的聲音……

我一聽就知道這是誰在說話。媽媽的聲音很響亮、姐姐很拖拉、爸爸很像我，爺爺的聽起來特別驚訝……我在樓上一本正經地寫作業，我聽見了“我的聲音”，忙說：“媽媽，爸爸他回來了，對吧？”媽媽向外望去，看見了爸爸的車，說：“還真的！”

他們走路的聲音也各有特點：姐姐的聲音很小、爸爸很沉重、媽媽的聲音很悅耳……

每一次我在樓上認認真真地看書，媽媽就下樓去，然後又偷偷地上來偵查我是否在看書，但這招我已經玩膩了，我聽見了彈琴—好聽的聲音越來越響，就知道她上來了……

我是家裡的聽音高手，不是嗎？

我家的聲音 篇4

國小六年級作文 ,702字

聲音，是跳躍的音符。每天放學回家，聽我家的聲音，總有幸福和滿足在心中縈繞，久久、久久……

聽，“咚、咚、咚”，這成熟穩重的腳步聲響起，肯定是爸爸上樓的聲音。當“咚、咚、咚”的腳步聲在我家門前戛然而止，隨著鑰匙開鎖的聲音，勞累了一天的爸爸進門了。頭一句話，不用說，總是親切地問我：“今天開心嗎？有什麼高興的事跟爸爸分享分享。”緊接著，客廳裡就會傳出我和爸爸愉快的交談聲、玩耍聲，父女之情在這一刻盡情流淌。

聽，“嚓、嚓、嚓”，這嫻熟的切菜聲，非媽媽莫屬。媽媽是我們家的大廚，每天回來吃上可口的飯菜，真的很幸福。每次放學回家，媽媽總會問我一句話：“今天過得怎麼樣？”同樣一句話，但媽媽每次都問得饒有趣味。特別是到考試跟前，媽媽聽我講完，總是鼓勵我：“盡力就好了。分數不是最重要的。”考試卷子發了回到家，媽媽聽我講完，無論成績好壞，最後都要鼓勵我：“加油，寶貝。”這聲聲簡短的對話，重複了一次次，讓我從中感受到了母愛的份量，汲取到了前行的力量。

聽，“咯、咯、咯”，這銀鈴般的笑聲，當然是我妹妹在樂呢。妹妹每次一見到我，就立馬跑過來把我抱住，撒著嬌說：“抱抱、抱抱。”然後送我一連串開心的笑聲。這笑聲，讓我的心都要融化了。我緊緊地摟住妹妹，手足之情在她悅耳的笑聲中一點點變濃。

我愛我家，我喜歡聽我家的聲音。願這聲音永駐我家，更願每一個家庭都歡聲笑語、和諧美滿。

家的聲音 篇5

國小六年級作文 ,602字

世界上有許多種不同的聲音，有風聲，雨水聲，動物的鳴叫聲等等。它們美妙，動聽。古今中外有多少名人對它們進行過細緻，精彩的描繪呀！可是對我來說，最溫馨、動聽的卻是家的聲音。

“叮鈴叮鈴——”一陣清脆的鬧鐘鈴聲把我從睡夢中喚醒。我剛賴了一會兒暖被窩，媽媽便把我從被窩裡拖了出來，嚴厲地說：“快起床，早飯都涼了！”於是我頓時睡意全無，火速下了床。新的一天開始了“起床二重奏”，順序音序都不變，在提醒著我一日之計在於晨。

到了中午，當我飢腸轆轆回到家時，家裡就十分熱鬧了。廚房傳來了鍋碗瓢盆的交響樂，“乒乒乓乓”“咔嚓咔嚓”，這時又有陣青菜下鍋“呲啦”的響聲，一股香味兒飄了過來，硬是勾出了我的小饞蟲。我耐心地等待飯菜上桌，便狼吞虎嚥地吃了起來，湯足飯飽後摸著圓滑的肚子滿意地離開了飯桌。

晚上，大概是最歡樂的時光了，我寫完作業後，全家一起擠在沙發上看電視，一家三口的歡樂聲在天花板上空迴盪……

沸騰的學校，熱鬧的大街，溫馨的家給我的感覺大不相同。家，永遠是你心靈的港灣；家，是你感到疲憊和傷心時的避難所；家，是在你迷茫無助時的指明燈；家，是你開心和欣喜時最好的告知處。讓家裡的歡笑聲在我的童年時代永遠記憶留存吧！

家的聲音 篇6

國一作文 ,595字

聲音，有很多種：優美的，喧鬧的，刺耳的，動聽的。當玻璃飛速地降落碰撞在在地板時，那聲音，是刺耳的。

家的聲音應該都是和諧的，動聽的吧？可那聲溫曖的問候“你回來了？”的聲音，從來不屬於我家。

聽，“咣噹---”

又一隻可憐的杯子成了我家的出氣筒，多麼刺耳的聲音，玻璃的碎塊兒就像紮在了我的心上，流照出一滴一滴淚混著的血。

那麼多個夜晚，我難以入眠。那時，我正悄悄地站在門邊，小心翼翼地偷聽著家人的對話。

那些對話無非是：

“你怎麼又買這麼多東西，當錢是大風颳來的啊！”

“你怎麼又這麼晚回家？”

……

其實媽媽買回家的東西大都是給我和爸買的，而爸這麼晚回家是工作繁忙所致。為什麼我的爸媽媽就不能像別人的父母一樣相互理解，相互支援呢？難道家庭裡其樂融融和諧動聽的聲者，只能是別人家的嗎？

我家的聲音不止有杯子的碎裂聲，還有家人的哭聲。這一抽一抽的聲音就像針紮在我的心裡，而我只能無助地捂住耳朵。

我多麼希望爸媽永遠在親戚家，因為在那些親戚面前，他們永遠是恩愛的，雖然我知道那是裝的，但我已滿足。

爸，媽，你們為什麼不能像別人的父母樣恩愛呢？難道，屬於我家的只有刺耳的聲音嗎？

我，討厭家的聲音，甚至是恨。

我多麼希望有一天我推開家門，聽到家裡的聲音是和諧的，動聽的。

家的聲音 篇7

國小四年級作文 ,686字

世界上，時時處處迴響著各種各樣的聲音，風聲、雨聲、水聲、音樂聲……它們美妙、動聽。可在我心中，最溫馨最歡樂的是家的聲音。

“叮鈴鈴——”早晨，鬧鐘響了，把我從睡夢中喚醒。我剛在被窩裡賴了一會兒，媽媽就在我耳邊溫和的呼喚：“小杰，起床了，早餐燒好啦！”於是，我頓時清醒了，一骨碌爬起來，新的一天又開始了——”起床二重奏”順序不變，音調不變，天天都在提醒我：快，快，快！放學回來，家裡有點兒熱鬧，廚房中傳來鍋碗瓢盆的交響樂：“乒乒乓乓”“切切嚓嚓”……而那菜餚下鍋時“刺刺”聲，硬是勾出了我的小饞蟲，它們直在我的肚子裡“咕咕”地叫。我“咕嚕咕嚕”得一直咽口水，耐心等飯菜上桌。在一片津津有味的咀嚼聲中，我細細品嚐著滿桌的美味，總是在打個響亮的飽嗝後，才滿意地離開飯桌。晚上，家裡最安寧，可照樣充滿溫馨的聲響。我在書房中寫作業，

“沙沙沙，沙沙沙。”媽媽在旁邊靜靜的陪著我。客廳裡爸爸在看電視，音量調的低低的；爺爺奶奶在聊家常，生音壓得低低的。我明白，這會兒我的“地位”數第一。在這樣的環境中，我感覺心裡暖暖的。沸騰的學校、喧鬧的大街、溫馨的家給我的感覺各不相同。我特別想讓溫馨的家永遠陪伴著我。

這個世上最美妙動聽就是家的聲音。

老家的聲音 篇8

國小六年級作文 ,910字

小時候我住在老家，也就是我外婆家。

外婆家後面有片樹林。清晨，鳥兒歡快的歌聲把我從睡夢中喚醒。它們在樹林裡交談著，歌唱著，像一群湊在一起的小姑娘，討論著一些新奇的事情。

外婆家附近有一個池塘，池塘有大半池荷花。夏日，蟬和青蛙就會舉行歌唱比賽。一個以荷花蓮葉為背景，另一個以參天大樹為舞臺，不知疲倦地歌唱著，似是在發洩著什麼，又似是在讚美著什麼。

每當這時，我就是它們最忠誠的聽眾。欣賞著粉嫩淡雅的荷花，聞著微風送來的淡淡花香，聽著那些不知名的歌曲，竟是把夏日的炎熱拋之腦後了，或許老家那自然的聲音對我來說有著獨特的魔力吧。

除卻那片樹林和池塘，我還喜歡去老家的小巷，那些小巷我閉著眼睛也能走到，老遠就聽見陣陣吆喝聲：“豆腐腦哎—豆腐腦，下火的豆腐腦”。“買發糕??mdash;買發糕??rdquo;。那抑揚頓挫的吆喝聲帶著濃濃的湖南口音（其實應是賣發糕），洪亮而親切。他們熱情地招呼著每一個人，若是熟人，就會熱情地寒喧幾句，就算忘帶錢了也不要緊，他們並不會因此而斤斤計較。

正月的時候，是小巷裡最熱鬧的時候。人們穿著新衣，臉上掛著幸福的笑容，三個一夥，五個一群，在小巷裡不緊不慢地邊走邊聊，看上心儀的東西隨手買一點。那份熱鬧不同於城市裡的喧囂，它是親切的，是溫暖的，不會讓人感到不耐和煩躁。

過年最令人興奮的就是串門，至少對小孩來說是這樣。大人們和親朋好友聊會兒天，送上新年的祝福。小孩不僅有紅包，還能帶走很多糖果和零食。大人們聊天的聲音，小孩吃零食和看電視的聲音，還有此起彼伏放煙花、鞭炮的聲音，融匯成一首首美妙的樂曲，迎接新年的到來。

後來離開老家住在城市裡，總覺得生活中少了點什麼。學業逐漸繁忙，回老家的次數少之又少，即便回去了，也住不了多久，總是急匆匆地去，急匆匆地回。那份從容，那份淡定，於我再也找不回了。

有時候去公園聆聽自然的聲音，去小巷聽人們的吆喝聲，總感覺那些聲音和記憶中的聲音有些相似，卻又不太一樣，似乎少了點什麼。

老家在迅速地發展著，許多東西都變得和以前不一樣了。那些熟悉的聲音，離我越來越遠了。或許老家以前的聲音，只能在我的記憶中慢慢回味了。

家鄉的聲音 篇9

國一作文 ,734字

我家住在農村的集鎮上，從我懂事的時候起，就有家鄉的聲音陪伴著我的成長。

每天太陽升起來，叫賣吆喝聲此起彼伏，不絕如縷，高階一點的，用喇叭裝在電動小三輪上，一遍又一遍地放著，當樓下傳來最激動的聲音：“賣糖球”時，就是北方人所謂的“冰糖葫蘆”，我會飛奔下樓，買上一串，就會嚐到那又酸又甜的味道。

每年正月到來的時候，也就是春節來了的時候，就是我每晚睡不著的時候，因為每家每戶都會沒完沒了的放爆竹，那種聲音此起彼伏，後來適應了，也就無所謂了。

到了夏天，最不想聽到的聲音是蚊子的聲音，由於我家屋後不遠就是秧田，只要晚上家裡一開燈，蚊子就會蜂擁而至，甚至在熄燈之後，家裡都充滿了蚊子的轟鳴，聲音中似乎夾雜著幽怨與威脅，放大一萬倍，估計就會與導彈追蹤目標發出的聲音一樣。於是蚊香與全無敵應運而生，但蚊子很快適應了，甚至像癮君子，在雲霧中飄飄欲仙，發出陶醉般的嘆息。

到了白天，家裡又會來一群不速之客—蒼蠅，那群蒼蠅嗡嗡叫，低空飛行，就好像日本的神風特工隊衝向目標一樣，甚至不惜粉身碎骨。一個夏天，蠅拍都會打壞幾個。

但夏天也有讓我欣賞的聲音，那就是蟋蟀和蟬的聲音，瑞典詩人特朗斯特羅默在詩中這樣寫道：“蟋蟀瘋狂地踏著縫紉機”。就是這些小裁縫縫補著我童年的日日夜夜，讓我魂牽夢縈。小暑過後，蟬蛹出土，鳴聲四起，天越熱叫得越起勁，讓人心煩意亂，於是我跟我的小夥伴們一起去粘知了，用鉛絲做成一個圓圈，套上小網袋，由善爬樹的先攀上大樹杈上，被粘住的知了渾身顫抖，不再鼓譟。

一到中秋，知了便退出了舞臺，蟈蟈粉墨登場，與知了相比，蟈蟈叫聲十分悅耳。蟈蟈長得就順眼，像外星人—藍臉粉肚紫翅膀。被關在竹篾的矮子裡，只要不缺食物跟水，它們便會心滿意足，直到唱徹漫天大雪。

家裡的聲音 篇10

國小五年級作文 ,360字

有人說：“家裡冷冷清清才好！”但我可不那麼覺得，我覺得家裡熱熱鬧鬧的才好！

瞧，在家裡，爸爸在看世界盃。熱血沸騰的球賽使人激動無比。當球差一點兒就贏的時候，爸爸高聲叫道：“哦，我的天啊，怎麼就輸了呢！”面上露出了失望的神情。當贏球了時，爸爸大聲地叫：“耶！我支援的球隊贏了！”這句話說了好幾遍，顯然，爸爸十分開心！

瞧，媽媽在廚房裡“工作”的聲音也很有趣哦！水龍頭的水“嘩啦啦”的聲音和鍋碗瓢盆打擊樂。媽媽炒菜時的“滋滋啦啦”的聲音，炒菜的聲音裡包含著媽媽唱的小曲兒呢！炒完菜了，準備吃飯了，媽媽便在廚房裡跳起了一支圓舞曲，隨手拿起一支筷子，東敲西擊，奏出了一首美妙的歌兒，多好聽啊！

瞧，我和弟弟在房間裡的打鬧聲，也是多有趣啊！我跟弟弟堆積木，跟弟弟玩遊戲，跟弟弟玩玩具，跟弟弟……

看，我愛我的家，愛我家的熱鬧非凡！

家鄉的聲音 篇11

國小三年級作文 ,326字

我的家鄉坐落在高郵湖畔附近，那裡江山如畫，無比秀麗的山巒連綿起伏，與波光粼粼的湖水相互映襯。

清晨，東方露出了淡淡的曙光，小鳥嘰嘰地叫著，公雞喔喔地叫醒了太陽，小狗汪汪地歡迎著外客，一隻老貓喵喵喵地保護著自己的孩子，新的一天就這樣開始了。

中午時分，一場中雨無聲地降臨了，雨滴嘩啦嘩啦地下下來，這一場雨在安撫所有的動物、植物，可就在這時，一道閃電打破了寧靜，看似美麗的閃電，聲音卻震耳欲聾。

晚上有一種聲音很奇妙，你們想一想是什麼？沒錯，是知了，他們晚上會叫"知了、知了"，這種聲音也是睡前的歌，能讓你快速入睡。

我的家鄉有各種聲音，有的聲音細小，有的聲音洪大，有的能讓你平靜下來，也有的會讓你受到驚嚇。

我愛我充滿生機的家鄉！

家裡的聲音 篇12

國小三年級作文 ,659字

生活中的聲音多姿多彩，今天，我就來介紹一下我家裡的聲音吧！

“刷刷刷……”是什麼聲音？我跟著聲音走去一看，哦！原來是媽媽在廁所裡洗鞋子呀。只見媽媽坐在凳子上，彎著腰，一隻手伸進大盆子裡抓住鞋子，一隻手帶勁地刷了起來。

這時，我聽見一陣歡笑的聲音，我向大廳走去，看見弟弟在沙發上跳來跳去，眼睛還目不轉睛地看著電視呢！時不時發出“哈哈哈……”的聲音，弟弟笑起來的時候好可愛呀。

“嘶嘶嘶……”又是什麼聲音？怎麼還帶著香味？好快的“砰砰……”聲呀！我向著香味和聲音走去，原來是爸爸在廚房做飯呢！看！放下鍋鏟的爸爸正在開啟水龍頭洗菜，水流“嘩嘩譁……”的聲音不時就傳入了耳朵。

“啊啊啊……”咦？誰在那唱歌兒呀？我走去一看，是奶奶在練嗓子呢！我帶著掌聲向奶奶走去，奶奶唱得更起勁了。

“轟轟轟……”陽臺上傳來了聲音，一定是哥哥在洗衣服，不然為什麼會有洗衣機發出的聲音呢？一看，果然就是，哥哥開始晒衣服了。為什麼會有“咚咚咚”的聲音呢？哦！原來是哥哥把衣服掛上杆子的聲音。

這就是我們家，一個聲音多姿多彩的世界，歡迎您們來我們家做客哦！

家裡的聲音 篇13

國小三年級作文 ,515字

我們家是一個音樂廳，“咔嚓，”瞧，開始了。

歡樂的廚房

媽媽回來了，她一來廚房就把水龍頭開啟，水“嘩嘩”地流著，打到白菜上，白菜“滴滴答答”地唱著歡樂的歌，別提有多高興呀！

“哆哆哆，哆哆哆。”媽媽讓菜刀和木菜板擊掌，木菜板可真用力呀！木菜板和菜刀又想擊掌，骨頭連忙來攔住，菜刀一生氣“咚”的一聲，骨頭被切成兩半。媽媽“嘀”的一聲打開了電磁爐，火太興奮了“哄”地哈哈大笑，因為鐵鍋很久沒有跟他玩了。媽媽往鍋裡倒油，油在鍋裡，不，是“舞臺”上跳舞，“滋滋”，它們踩著輕快的腳步，等待著它們的白菜大床。

熱鬧的客廳

“呼嚕，小豬佩奇，”弟弟在沙發上觀看小豬佩奇的節目，不小心從沙發上“撲通”一聲摔下來，痛得他“哇哇哇”地大哭，哭夠了，弟弟又不小心打破了杯子，氣得爸爸直跺腳，跺腳聲像恐龍走路一樣大聲，嚇得弟弟不知所措。

我的家總有那麼多聲音。

花開的聲音 篇14

國小六年級作文 ,620字

大自然中最美的使者是誰呢？是花，那一朵朵豔麗的花。康乃馨以她的芳香向人們宣告大自然的聖潔，紫丁香以她的靈秀向人們宣告大自然的永恆……

“萬紫千紅總是春”，每到春天，百花齊放。牡丹在微風中翩翩起舞，顯露出優美華貴的身姿。看過的人沒有一個不說她美麗非凡，怪不得人們稱她“花中之王”。可她也有花敗之時，要麼枯於枝頭，要麼歸於塵土。你聽到了嗎？牡丹在用婉轉的聲音說：“生命的意義不在於長久，而是在於你的生命中是否美麗過。”

荷花，伴著夏天燦爛的陽光，露出甜甜的微笑，那微笑在炎炎夏日中帶給人清涼。荷花有白有紅，但無論什麼顏色，都顯得那麼純潔，所以才有“出自淤泥而不染”的詩句。你聽到了嗎？荷花的柔柔私語：“留一片純潔給別人，你也會盪漾起美麗的生命漣漪。”

秋天當百花都香消玉殞之時，唯有秋菊在獨自開放，傲立風霜。寒冷無法動搖她堅定的意志，她依舊吐露著幽幽芳香。你聽到了嗎？秋菊在迎風說：“秋風瑟瑟，我心高潔，百花蕭瑟，我香如故。”

“苔枝綴玉，有翠禽小小，枝上同宿。客裡相逢，籬角黃昏，無言自倚修竹。昭君不慣胡沙遠，但暗憶，江南江北。想佩環月夜歸來，化做此花幽獨。猶記深宮舊事，那人正睡裡，飛近蛾綠。莫似春風，不管盈盈。還教一片隨波去，又卻怨，玉龍哀曲。等憑時，重覓幽香，已入小窗橫幅。”梅，乃“歲寒三友”之一，正如詞中所寫，她是那麼的俏麗，那麼芬芳。你聽到了嗎？臘梅在雪中說：“不經一番徹骨寒，哪得梅花撲鼻香。”

你聽到了嗎？我聽到了花開的聲音！

大自然的聲音 篇15

國小五年級作文 ,439字

聽夏夜的蟬鳴，我們知道一隻埋藏在地底的動物終於誕生了。它的壽命是如此的短暫，但它卻沒有因為生命的短暫而放棄。它用鳴叫告訴人們，它活過來了。

連蟬都那麼愛惜自己的生命，我們是否更要愛惜自己的生命，努力去做更多有意義的事呢？

梅花，是一種在寒冷的冬天盛開的花。雖然我們不能真正聽得見它盛開時的聲音，但是，如果我們用心去聽的話，則會聽到它開花時的那份喜悅。它頑強的精神與生命力值得我們去學習。在這樣寒冷的天氣，其它花早已凋謝了，它卻能盛開得如此鮮豔、美麗！

任何事情只有經過努力才能取得收穫。收穫的多與少則取決於你付出的程度。只要我們儘自己的努力去做一件事，我們就能成為百花中鮮豔，耀眼的一朵花！

蜜蜂翅膀扇動的聲音，告訴我們人要勤勞。小鳥那悅耳的鳴叫聲，告訴我們人要文明用語。小河流順流而下的聲音，告訴我們“水往低處流，人往高處走。”下雨聲嘩嘩地響時，我們知道雨正在滋潤著大地，而大地上的一草一木將會漸次甦醒……

用心真去聆聽大自然所發出的聲音吧！那時，你一定會領悟到大自然的奧妙。

海的聲音 篇16

國小五年級作文 ,619字

海水滿盈盈的，照在夕陽之下；浪濤像頑皮的小孩子似的跳躍不定，水面上一片金光。

陽光照在波光粼粼的湖面上，像給水面上了一層層閃閃發光的碎銀，又像被揉皺了的綠緞。

一個人站在熟悉的海邊，清早的海風吹過我的臉，涼涼的舒服極了，勾起了我對你的思念。像是你撫過我臉頰的溫柔，陣陣的輕，陣陣的柔。你泛黃的思緒在我的腦海裡依然清晰。海水拍打著岸邊的石頭，聲音摻雜在一起，形成了一首不太和諧的交響曲，但海浪卻跳起了一支又一支美妙的華爾茲。

太陽出來了，照在海面上閃閃發亮，也照著沙灘上留下的腳印。你說過你很愛陽光，愛這裡的一切；你說你捨不得這裡的一切，更捨不得我們這份友誼。我永遠忘不了你臨走前對我說的話。看到了嗎？太陽出來了，多美啊！我想你在海的另一頭也是一樣看著這一切吧！海邊我們的笑聲，沙灘上的腳印早已消失，我再也找不回了，因為你全把它們帶走了。它們將永遠放在我的心理，一直保持著。

我愛這片大海，愛溫柔的陽光，更愛我們所有的回憶。想著我們曾經在一起度過的每一個時刻，有歡笑，有難過，有快樂，有失落。每當我想念你的時候，我抬頭望著天空希望能看到你熟悉的臉孔，能再一次開心的颳著我的鼻子說我是個大笨蛋。

海中的許願瓶在陽光的照耀下直刺人的眼，逼得眼生疼。瓶子碰撞的碎音讓我陶醉，沉迷。讓我不由自主的想起當年我們一起投的許願瓶，不知它飄到哪了。

這片大海，依然還在，依然那麼美—只是在這沙灘再也找不到我們的腳印了，再也聽不到我們的笑聲了……

傾聽歷史的聲音 篇17

國三作文 ,844字

無垠的大漠，孤獨的駝隊，昭君是否會感到一絲不安與畏懼呢？高原屋脊之上，千年的積雪，文成是否會感到一絲冷悽與落寂呢？

—題記

浩瀚的大漠，一對駱駝孤獨行向遠方，一位花季少女，纖細的玉手撫著顫抖的胸口，落寞的輕嘆著，遙望無際的荒漠，狂風捲起漫天黃沙，身邊的侍從輕嘆著命運的無情安排。這少女眼睛半眯著，目視前方，心中那個又嚮往又畏懼的陌生國度是否就在前方？那昨日的夢土，那銀鈴般的笑容是否已越來越遠？思念夾雜著畏懼，少女柳眉一皺，雙脣緊閉，兩滴晶瑩的淚水在眼眸裡打轉，淚水卻忍不住順著緋紅的臉頰而下，滑入嘴裡，好苦！

那少女便是昭君，我不曾想過，她是否喜歡這種生活；我也不曾想過，她後來生活是否安好；我更不曾想過，她是怎樣帶著思念遙望著孤漠。

漫天大雪，掩埋了一抹枯綠，車上大大小小的袋子，裝滿了種子，更載滿了父王的心願。她受父王之託前來聯姻。父王對她說：“他是個值得託付終身的人，他年輕有為，必能成就大事業，他不會讓她吃苦的。”可她卻又何嘗不知，父親的真正用意！讓她獨自一人，承載著整個國家的安定，獨自走向那片陌生的藍天。她卻又何嘗不想，生活在小家的溫馨裡，她不能自私！她只能選擇走向那一望無際的白雪！

傾聽歷史的聲音，我悶心自問：將國家的安定與富足的重任壓在弱女子身上，這樣會不會太過分？當國與國之間的交往是以她人的幸福為犧牲時，這樣會不會太荒唐？舍她人之幸福，換自己之心安，這樣會不會太自私？我曾懷疑：古代女子是否註定沒地位？！

以史為鑑，還看今朝！“自古紅顏多薄命，”我們部曾經歷過；為國“聯姻”我們不曾見過。今天，我們可以同男同學一起坐在教室，假期我們可以徜徉於山水間，不再是足不出戶的“大家閨秀”！

傾聽歷史的聲音，方知我們今天的生活是多麼的幸福！父母可以傾聽我們的呢喃，不必為生活而苦惱。面對如此優越的物質生活，我們應該努力為自己的學習創造條件，為祖國的發展盡一份微薄之力。

傾聽歷史的聲音，給我留下許多思考，也讓我明白了許多，更讓我懂得了凡事貴在珍惜！

聆聽花開的聲音 篇18

國三作文 ,1148字

我家的陽臺上種著一株風鈴草。

剛栽下去的時候，小小的一株，毛茸茸的，很是可愛。

陽臺與我的臥室就隔著一堵帶窗的牆。透過窗戶，我便可以看到陽臺上形形色色的花卉。到了夏天，花香被晚風捎帶著，穿過了紗窗，盈滿了我的房間。而那一株小小的風鈴草，蜷縮在不起眼的角落裡，我快要忘記它了。

隨著課業不斷加深，我屋的燈也熄得越來越晚。到了深夜，萬籟俱寂，只有秒針的滴答聲和筆尖在紙上摩擦發出的“沙沙”聲陪伴著我。

在我為一道數學題冥思苦想之際，我聽到了一聲似有似無的“嘭”的聲響，極輕極淺，彷彿只是孩童脣瓣蠕動發出的輕淺的模糊不清的音節。

起初我並沒怎麼在意，只當是自己聽錯了，可是又過了一段時間，當我快要昏睡過去，卻又傳來一聲極輕極淺的“嘭”聲。我傾耳細聽，循著聲音的來源站到了窗前，順著月光一一望去，視線不期然撞到了那顆風鈴草。幾周不見，它已長高了許多，抻長了枝莖。莖上端還彎曲成了好看的弧形，綴著白白胖胖的花苞，圓嘟嘟的葉子襯著，煞是可愛。

我端詳著它出了神，月光灑下清輝，為它披了件流光的霓裳，它的枝莖是優美的。我不禁猜想，它若生在天界，定是花神所執的花束中最纖長的一株。

“嘭”，又是極短促的一聲。回過了神，推開了窗探出身細細望去，它的第四個花苞正脹脹鼓鼓的，前端還有一些箍著的褶皺，像極了十八世紀西方貴族女士繁複華麗衣飾上的泡泡袖。此時它像一個憋著氣的孩子的臉，卯足了勁兒要綻開，那花苞脹得越來越大，讓人不禁驚奇那薄薄的花瓣是怎樣承受住的。我又將窗推開了些，努力地探出頭去，讓自己與那株風鈴草再近些。終於隨著細微的“嘭”的一聲再次響起，我彷彿看到了方才憋著氣的孩子終於鬆了一口氣，小臉已是漲得通紅，肉乎乎的小手拍撫著自己的胸膛。伴著一陣夜風襲來，我嗅到了一股比月季更甜蜜，比丁香更清淡的花香。嗅著那花香，我彷彿置身於山林之中，身側泉水潺潺，空氣中瀰漫著一股淡淡的幽香，一襲出塵白衣的娉婷女子靜靜佇立在水邊，笑意盈盈如醉人春風，靜靜地凝視著我。於是其它的花香我再也聞不見，全心醉在風鈴草幽甜的淡香裡了。

“成功的花，人們只驚慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”不錯的，若這株小小的風鈴草在以往的幾個周裡沒有拼命的吸收著水分和營養，沒有浸透了淚泉灑遍了血雨，如今它又怎能如破繭成蝶的蛹一般歷經千辛萬苦綻放出自己的花朵的呢？

自我聆聽了風鈴草開花的聲音後，一顆堅定頑強的種子深深地埋在了我的心裡，生根發芽。遇到再難的題目我都不會放棄，而是一遍又一遍地琢磨，嘗試一個又一個的方法，因為我知道，在距我不遠處，有一株可愛的花在陪伴著我一起奮鬥。

讓我們一起聆聽花開的聲音，感悟人生的風雨。花聲纏綿，花香瀰漫，激勵著我們去譜

寫那屬於自己的音樂之聲，揚帆遠航，開創美好的未來吧！

秋天的聲音 篇19

國小五年級作文 ,71字