秋天的遐想相關作文20篇
秋天的遐想 篇1
國一作文 ,593字絲絲秋風，帶來點點淒涼，片片落葉，隱現生命的神祕，累累碩果，烘托出豐收的喜悅。
秋風蕭瑟，人煙漸少，給行人一種淒涼的感覺，讓人在不知不覺中放慢了步伐。我佇立在秋風中，任憑夾著灰塵、樹葉的秋風徑直向我撲來，望著紛飛落葉，總能引起人無限的遐想。我走進樹林，撫摸著它那蒼老卻粗壯挺拔的枝幹，慨然長嘆道：“生命不息，努力不止，那是怎樣的一種勇氣，怎樣的一種胸襟啊，他們在用生命譜寫人生壯麗的史詩！”樹生落葉，落葉歸根：落葉甘願犧牲自己的墊腳石精神，樹木一往無前，永不止步的無畏精神，與大自然的苛刻形成了強烈的反差。落葉，從此不再尋常。漸漸走遠了，我回眸一笑：“你教會了我勇往直前，無私奉獻。”
稻香濃郁，在空氣中播撒著芳香，給人以舒適安逸的感覺，使人彷彿置身於繁花似錦之中，使人飄飄然了，連風颳過的聲音都那麼悅耳，引得無數文人墨客揮筆題詩。農民，是當之無愧的藝術家，他們用犁鋤指揮奮進的樂曲，用勞動描繪豐收的圖畫，用汗水譜寫秋的讚歌！在一望無垠的“稻海”中，那豐收的喜悅已將我感染，我微微一笑：沒有先輩們的努力，哪有今日的幸福生活啊！在這金秋時節，夸父化作的桃子熟了，比爾。蓋茨家門口的梨樹熟了，牛頓倚過的樹上的蘋果也熟了……
秋天，引得農民歡聲笑語，引得孩童天真幻想，引得青年努力學習，引得哲人低首深思。秋天，是歷經艱辛的果；秋天，是苦練翅膀後的飛；秋天，是遍嘗百苦後的甜，讓人留戀，回味……
秋天的遐想 篇2
國小四年級作文 ,599字十一假期，連著幾天濛濛細雨，今天終於迎來了燦爛的太陽，大清早吃過飯，我拎著小竹籃蹦蹦跳跳的出了門，家裡的小泰迪萌萌也邁著小短腿跟著我後面賣力的追趕。
我家住在一個美麗的像個大花園的小區裡，這裡的樹木啊、植物啊品種多達好幾十種。所以每次來到這裡，我都感到特別的放鬆自在，躺在柔軟的草地上，聞著青草獨特的清香，點點滴滴的陽光灑落在身上暖暖的，我的小腦袋開始思緒飄蕩……
秋天到了，秋姑娘捧著清爽的濛濛細雨把夏天氣息輕輕塗掉，讓萬物伸展開了身軀；秋天到了，秋姑娘揮著寬大的衣袖把夏天悶熱的氣息輕輕帶去，美麗的花兒隨著綻開釋放出了芬芳的花香，在涼爽的空氣中慢慢鋪散開來；秋天到了，黃橙橙的桔子樹、紅彤彤的蘋果樹……還有那金燦燦麥田令人神往。
突然我被一股淡淡的花香扯回了思緒，哪裡飄來的花香？我坐起身又深深呼吸了幾下，順著花香方向看去，哦，原來是金桂花樹啊！金黃色的迷你花瓣一串串的掛在樹枝上，藏在綠葉中若隱若現，時不時飄來一陣陣花香，我不禁想起宋代的呂聲之《詠桂花》：獨佔三秋壓眾芳，何須橘綠與橙黃。自從分下月中種，果若飄來天際香。清影不嫌秋露白，新叢偏帶晚煙蒼。高枝已折卻生手，萬斛奇芬貯錦囊。
輕輕吟著詩句，我走到樹下拾起落在地上的幾枝桂花，放入小竹籃裡，喊著小泰迪萌萌，走嘍，我們一起回家準備“萬斛奇芬貯錦囊”去。
秋天的遐想 篇3
國一作文 ,613字隨著院子中的柿子樹變紅，秋天來了。秋天一般給人的印象總是悲涼的，但秋也有它美好的一面。在秋天，有一幅獨特的畫面：大雁南飛。難道它們厭惡秋天嗎？它們是由於對冬天的懼怕才離開的。在黃昏時分，“晴空一雁排雲上，便引詩情到碧宵”。可見它是非常美好壯觀的。從天上到地下，萬里稻田上，稻草人默默地望著他一年所看護的地方。與稻草人一樣感到自豪的是田地裡勞作的農民，他們一齊為成熟的莊稼感到欣慰和希望。千里之外，一棵棵銀杏樹上，金黃的銀杏葉正緩緩飄落下來，夕陽照在樹上，充滿了悲涼。但事實果真如此嗎？這是為了讓樹在冬天積蓄力量，在來年春天，獲得更旺盛的生命力。人說“秋高氣爽”，藍天之下，無論是巍峨的泰山上，在寬闊的天安門前，無論人們在工作，在旅行，即使在自家窗前，人們無不為這萬千氣象所吸引所折服。
在我的故鄉，曾有一位老人深情地寫道：秋天和冬天是不好分開的，秋睡熟了就是冬，上帝不願把它忽然叫醒，所以作個整人情，連秋帶冬全給了濟南。濟南現在怎麼樣了？秋天也是個思鄉的季節。
秋天無疑是美麗的季節。最明顯的非香山莫屬。那裡是秋意最濃的，紅色淹沒了整個香山，讓我想起了紅巖。雖然香山的紅葉我還沒有親眼目睹，但我們院中一兩棵楓樹的就已經令人目眩。我無法想象更無比嚮往美麗的香山。
四季中，我最喜歡春與秋，中間被夏與冬所隔斷。那句話說，冬天來了，春天還會遠嗎？同樣，夏天走了，秋天不正走來了嗎？
秋天的遐想 篇4
國一作文 ,775字秋天，是一個美麗的季節。自古以來就有諸多優美的詩句描述美麗的秋天，如王勃在《滕王閣序》裡描寫到：落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。王維的：空山新雨後，天氣晚來秋。明月鬆間照，清泉石上流。蘇軾認為：一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。在秋天，我們登上香山，爬上長城，暢遊在山水之間，看萬山紅遍，層林盡染，萬類霜天競自由。
秋天，是一個讓人浮想聯翩的季節。自戰國時期楚國的宋玉在《九辯》中寫下：悲哉，秋之為氣也！在中國文學史上影響深遠的“悲秋”主題就由此發端。比如：萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺；月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠；多情自古傷離別，更哪堪，冷落清秋節！當然，也有一些詩人反其道而行之，覺得秋天別有一番情懷。劉禹錫曾寫下：自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄。杜牧《山行》：停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。
秋天，是一個收穫的季節。在農民伯伯的院子裡堆滿了秋天收穫的累累果實：一包包雪白的棉花、一袋袋金黃的玉米、一筐筐鮮紅的蘋果、一串串火紅的辣椒，映照著農民伯伯滿臉的笑容。春天辛苦播種，夏天盡心耕耘，在秋天終於獲得了滿意的回報，然後過一個和和美美的大年，這是一年完美的迴圈。我們的學習何嘗不是這樣？相信在師達經過三年的努力學習，一定能夠取得滿意的成果，在秋天升入自己心儀的高中，繼續遨遊在知識的海洋。
小時候，我總以為所有的人都在同一個世界，處於同一個季節，我們的環境是一樣的，行動是一致的。等上了初中學了地理課之後，我才知道，在南半球，比如澳大利亞，我們是秋天的時候，他們實際上是春天。世界是這樣的豐富多彩，有人認為秋天悲寂寥，有人認為秋日勝春朝。我們在過秋天，有人卻在過春天。豐富多彩的內心認知，映照著豐富多彩的大千世界，保持開放和包容的心態，不必強求一致和統一，才是這個秋天真正的神韻。
春天的遐想 篇5
國一作文 ,463字春天，是一個溫暖如夢般的季節。我們盡情的享受著春風的擁抱，想著與它一同奔跑。我們無盡的迷戀著春雨的呢喃，想與它一同歌唱。我們小心地撫慰著春草的柔軟，想著與它一同成長。我們留意著傳遞著春花地芳香，想著與它一同暢想，“春天已來臨，你聽到了嗎？”
春風飛舞在歌裡。清晨的第一縷陽光悄悄地照進我的心裡。我輕輕地呼吸著清新的空氣，怕這安祥美麗的早晨被我這個介入者所打擾。風兒伴著歌聲已在遠處舞蹈。我輕撫口琴，為風兒送上一曲小小的祝福。
春雨，跳躍在夢裡。我獨自走在那條清幽的林蔭小道上，聽著鳥兒在頭頂歌唱。多麼悅耳！多麼動聽呀！當我輕閉雙眼時，一絲線輕輕拂過我的臉旁，就像母親的手那樣的溫暖。
春花，盪漾在風中。我那疲倦忽然來襲，此時此刻，我卻正坐在教室裡看著那枯燥的物理課，一陣風帶著清香將我從睡夢中吹醒，我用力地嗅著那股淡淡的芳香。精神一下子就抖擻了起來，開始用心記錄著隨筆小記。
春草，飄揚在雨中。我微笑的看著那綠油油的小傢伙，在雨兒的呵護下茁壯成長著，奏著一首春天的歌。無形的手將它們托起，它們自由地生長著，歡樂包圍了整個草地。
明天的遐想 篇6
高三作文 ,914字當歲月的激流劃破塵封的痛楚，當歲月的軌跡沒有分秒的停留，我知道，曾經的悲嘆，是它們的凋謝開始孕育我明天的花朵。此刻，我知道“歲月深埋在土中，便成琥珀”。
殘花綴在繁枝上，鳥兒飛去了，撒得落紅滿地。誰能理解落紅這靜寞地凋零。可唯有她自己知道，這凋零的意義，這生命的真諦。她明瞭，在她凋零的剎那，她就不再繁華；她更明瞭，在她輾作塵泥的瞬間，她有了明天的遐想，只為下個春天的奼紫嫣紅。這凋落不是死亡，不是歸宿，而是為明天的綻放。
杯酒情懷不再，縱遊山水之樂不再，陶潛誤入塵網。名利場上沒有“採菊東籬下”的悠然，沒有邀請輕風共舞的自由。在這樣的世俗舞臺，陶潛不滅心中的守望，不忘明天的遐想。他的明天在山林間，是隱逸，是自由，是生命活著的灑脫。懷揣著明天的守望，縱有千萬斤重的官場壓力，他也只是把它們作為生命中的匆匆過客，退去官職開始孕育隱逸的歸宿。陶潛不滅明天的遐想，只為一杯酒、一雅性，縱情南山之中，賞黃花之美。
塵世縱有千種萬種羈絆，唯有你才能實現明天的美好。也許你是幼苗一株，或是溪流一條，亦或是雛鷹一隻，你都要堅信：你尋求的最美要你去守望。守住明天的遐想，你便守住了整個生命的不敗。明天的你是最美，哪怕現在你最不起眼。
你可知道戰國赫赫有名的法家韓非子有口吃的毛病？口吃，是他身體的缺陷；但他對明天的遐想，是他生命的彩筆，為他填補了那曾經的不足。他小時候，受過同伴們地欺凌、嘲笑，但這絕沒有隔斷他對明天的期待，沒有隔斷他對美的遐想。童年有過的殘缺流逝，歲月為他留下遐想的成長。他深知心裡牽伴著的生命之花，一定會在明天開出一片絢爛。雨後天晴，彩虹終於展開，韓非子成為法家集大成者，成為歷史貢獻的見證。
給自己一席空間，去存放明天的遐想，你便實現生命的期待。年少殘疾的羅斯福沒有放棄明天的遐想，終成一代偉大的總統；嚐遍百草，跋涉山林間的李時珍沒有放棄明天的遐想，歷經十餘載著成醫學鉅獻《本草綱目》；失明的左丘明沒有放棄明天的遐想，在黑暗的世界完成至今廣為流傳的《春秋左氏傳》。
對過去，我不再留戀；對風雨，我不再退縮。看庭前花開花落，望天上雲捲雲舒，期待明天的藍天，給自己生命的精彩。無需駐足曾經的得與失，展望明天，去贏得滿園花香。
秋天的隨想 篇7
國小四年級作文 ,404字走在秋天，秋天的太陽更紅更嬌，秋天的空氣涼爽迷人。
秋風吹來，帶來一股股濃濃的花香，原來是我家的月季花開了。一朵朵爭豔鬥麗，有白的，有黃的還有紅的，一朵朵含香吐豔，竟相開放，千姿百態，真是美極了！在綠葉陪襯下菊花更雄姿勃勃，有的還穿著一件件紫色的外衣，不肯立刻綻放。
我來到田野裡，是一片金黃的稻田，在陽光的照耀下閃爍著耀眼的光芒。微風吹來，像掀起層層金浪。忽然“隆隆隆”的機器聲傳到了我的耳邊，我朝聲音傳來的方向看去，農民伯伯們把收了的束束稻穗放進脫粒機裡，幾秒鐘那一粒粒金燦燦的穀子就脫離了稻杆，聚集到谷桶裡，一會兒谷桶就滿了，接著伯伯們把一桶桶穀子挑到晒穀場，啊！晒穀場一堆堆金黃的穀子堆成了一座座“小金山”。
我漫步在小路上，頓時覺得秋高氣爽。天空是那麼高遠湛藍，空氣新鮮宜人，不時有幾隻小鳥飛來飛去，唱著歡樂的歌，好像在歡迎我了。
啊！秋天真美，我喜歡秋天，更喜歡這豐收的季節和辛勤勞動的農民伯伯。
秋天的聯想 篇8
國小二年級作文 ,397字秋天是個插花的能手，它悄悄地來到了人間，把一朵朵形狀各異、色彩繽紛的菊花插滿山頭，它還把芳香撲鼻的像滿天星一樣的桂花送給夜姑娘，當做香噴噴的生日禮物。
秋天是個盡職盡責的郵遞員，它飛向天空把信帶給大雁，大雁帶著對北方的留戀飛向南方。它跳到樹上把信帶給松鼠，松鼠急吼吼地四處亂竄，有的把松果塞進樹縫，有的把松果埋在地下，有的把松果推進樹洞。它躍入水中把信帶給青蛙，青蛙聽到這個訊息準備好好保養自己的嗓子，來年登上荷葉，成為一名閃亮的歌星。它跑了老遠才來到熊的家門口通風報信，熊知道後把肚子吃得圓滾滾的，準備美美地睡上一大覺……
秋天是個了不起的大廚師，它不用手炒，只用嘴吹。它輕輕地一吹，就把大地吹得暖烘烘的，像個大烤爐，它又輕輕一吹，水果都成熟了。梨穿上了淺黃色的孕婦裝，蘋果漲紅了臉，石榴裂開了嘴，棗子鋪上了紅地毯，柿子掛起了紅燈籠……
秋姑娘吹得筋疲力盡，飛上天空休息去了，冬爺爺來上班了。
秋天的懷想 篇9
國小六年級作文 ,411字又是秋天，勾起了我對那件事的懷想。那一陣晚風，那一個微笑，那一句話，仍舊記憶猶新。
這一天，剛剛還風和日麗，晴空萬里，一下子就電閃雷鳴，狂風大作，下著傾盆大雨。時不時還傳來震耳欲聾的雷聲。這就如同我的心情一般，因為這次期中考我只考了80分，我坐在位置上，頹喪地低著頭，一聲不吭。我的眼前突然浮現出母親大發雷霆的情景，耳邊響起了母親批評的話語……
放學了，我向家的方向走去，放下書包，垂頭喪氣地走到後院，坐在草地上，倚靠著楓樹，欣賞著楓葉在風中的舞姿。很快就到了夜晚了，一陣晚風微微地吹過，夾雜著青草的氣味，鑽入了我的鼻孔，飄入了我的心裡。我硬著頭皮，拿著考卷給母親。母親接過考卷看了一遍，這時，我可真是“十五個吊桶打水—七上八下”，母親卻微笑著，語重心長地對我說：“要想成功，必須在失敗中汲取教訓，爭取下一次考出好成績。”一陣晚風吹過，把這一個微笑與這一句話印在我的腦海中。
這一件事深深記在我在秋天的記憶中。
春天的遐想 篇10
國小六年級作文 ,532字四月，趕走了所有冷意與孤寂，帶給我們的是溫暖的陽光與和煦的春風。彷佛一夜間，整個世界都醒了。柳樹抽出嫩綠的新條，隨著春風輕輕搖晃；桃花盛開朵朵，在枝頭上互相爭豔。眼前的一切都是一派生機勃勃的景象！
田間四月的景象令我久久不能忘懷，特別是那田地裡一大片引人注目的油菜花。它的顏色似金子一般耀眼，遠遠看去，就像無數金黃色的蝴蝶墜落在田地裡，構成一個金燦燦的湖波。在陽光的照耀下，那湖泊波光粼粼，讓人感覺一股神祕的氣息向我靠近。當我走進那花田裡，我就真的像來到夢境中，這一簇那一簇的花像披著金紗的精靈圍在我身旁，讓我產生一種安全感，總感覺有股強大的魔力在空中飄蕩。
這次清明回鄉，我認識了一個新朋友—小狗喬巴。在這之前，我是個極其怕狗的人，也是個一見到狗就躲的人。是什麼讓我改變了我對狗的偏見，我也說不清楚，或許是被它對我的一種友好所感動了吧。那天下午，表弟小林突然從籠子裡抱出一隻小狗，名叫“喬巴”，我看到了後大驚失色，心裡很怕表面上故作鎮定。後來小林把喬巴放我腿上，看它一聲不響，乖乖地趴著，我竟伸手去摸了模它，再後來我們仨在一起玩得不亦樂乎！這份快樂不正是來自我勇敢邁出第一步的勇氣嗎？
四月的開端就引起我這麼多的遐想，真期待以後的日子會發生些什麼……