參觀恐龍展相關作文20篇
參觀恐龍展 篇1
國小五年級作文 ,574字週日的下午，我們幸運星小記者在老師的帶領下，來到天門富力院士廷參觀大型恐龍展。一路上，我和同學們討論著恐龍會長什麼樣子呢？恐龍吃什麼呢？……我們帶著問題來到了恐龍館。
剛一走進大門，各種各樣的恐龍映入眼簾，有天上飛的翼龍，地上跑的獸龍，水裡遊的魚龍。我往腳下一看，呀，怎麼連地板上的貼紙都是恐龍呀？我又往前走發現了幾顆蛋，我開始還以為是鴕鳥蛋，哪知它們竟然是恐龍蛋啊！
我們走過風車巷，一陣微風吹過，風車“啪啪”地轉動，彷彿穿越了時空一般。
我們踏上筆直的水泥路，路上有火烈鳥，love招牌的自行車，有恐龍形態的垃圾桶……
我們往前又走了幾步，發現了腦袋最大、身子最短，又有著鋒利牙齒的王中王——霸王龍。它的雙眼瞪著我們，接著我們又看到了長得像鴕鳥的似鳥龍，牙齒巨大的巨齒龍，頭上頂著雞冠的副櫛龍，還有世界上脖子最長的食肉草。頭像三角形，牙齒並排像匕首的馬門溪龍。
我仔細一看，始盜龍和偷蛋龍似乎在比較誰偷的恐龍蛋多呢！人們把恐龍做得栩栩如生，生動有趣，但這麼大的動物，是怎麼消失的呢？
有人說是地殼移動，有人說是火山爆發，還有人說是小行星撞地球，導致二氧化碳降低，使恐龍滅絕。反正，答案眾多，但如果我們愛護環境，世界上的動物就不可能滅絕。
參觀恐龍公園 篇2
國小三年級作文 ,579字星期六的早晨，當太陽還躲在雲層裡睡懶覺，我已懷著好奇的心情來到了目的地—恐龍公園。
遠遠地就看見公園門口有許多恐龍的宣傳照。今天的人真多，經過漫長地排隊等待，我們好不容易進了公園。未見其影，先聞其聲，只聽見“啊嗷、啊嗷”的聲音，難道恐龍沒有滅絕？我有點膽戰心驚了，慢慢往裡走，突然，一隻高大威武的霸王龍映入我的眼簾，它正在怒吼，尾巴不停地晃動，我被嚇得後退了好幾步。媽媽鼓勵我說：“別怕，這是恐龍模型。”我慢慢地走近細看，原來真的只是模型，它前肢短小，每隻手只有兩個手指，後腿大而有力，卻也只有三個腳趾，每個手指和腳趾都長有鋒利的爪子，霸王龍還有條又細又長的尾巴，吸引好多遊客爭相跟它拍照呢！
再看這邊的甲龍，身材顯然沒有霸王龍魁梧，但全身長滿了刺。我想：這一定是它的祕密武器。它的腦袋和龜頭很相似，背上披著一件深綠色花紋衣服，非常可愛！我忍不住用手觸摸了它的身體，又硬又冷，要是它有血有肉，活靈活現地生活在這裡該多好啊！
接著往裡走，那威風凜凜斑龍，展翅飛翔的翼龍，活潑可愛的火龍……一個個模型都栩栩如生，這些姿態各異的恐龍遍佈公園的每個角落，讓我彷彿真的身處在恐龍世界裡……
時間過得真快，時值中午，我們依依不捨地離開了恐龍公園。回家的路上，我一直在想：恐龍的世界那麼的精彩，而恐龍滅絕至今還是一個謎，我們一定要好好學習，把這個謎團早日解開！
參觀恐龍博物館 篇3
國小六年級作文 ,650字今天是個陽光明媚的早晨，爸爸在看報紙，發現報紙左下角有個報道，介紹一億年前滅絕的恐龍。爸爸提議帶我們去參觀恐龍博物館。我、妹妹和媽媽異口同聲說：“好！”
吃過早飯，我們就出發了。半小時車程，我們來到了河源市恐龍博物館。買票的視窗，來參觀的隊伍像一條長龍。
終天，我們買好票，隨著人群進入大廳。迎面陳放著兩具恐龍。一隻是凶狠的霸王龍，張開大嘴，露出兩排鋒利的牙齒。另一隻是腕龍，一張可愛的臉頰和水靈靈眼睛。眼前宛如見到了遠古時代的恐龍，活靈活現的，我真想踮起腳尖觸控一下恐龍的身子，壯著膽子逗逗它，看看它動起來的樣子。正想著這一切，爸爸扯著我的衣襟，才把我從夢境拉了回來。
跟著人群，通過大廳，我們來到恐龍陳列室，哇噻，這裡才是恐龍的天地。恐龍的骨架可真多呀，名目繁多的圖文介紹讓我們目不暇接。眼前那大大小小，圓溜溜的恐龍蛋更是數不勝數，密密咂咂、層層疊疊，真有成千上萬呢！
我們看得目瞪口呆，哪來的這麼多恐龍蛋？爸爸告訴我，河源是恐龍的家鄉，在遠古時代，這裡是恐龍繁衍生息的土地……我正聽得津津有味時，導遊引領著我們來到了地下陳列室。那裡是以前礦工採恐龍蛋、恐龍化石的地方。從地裡露出的石頭上，還有恐龍的化石呢！
最後，我我們去了恐龍圖片展。牆上貼著的全是恐龍照片，形態各異，有憨態可掬的、有你追我趕的，有飛騰跳躍的……看著這些圖片，我感覺自己已穿越時空，來到了一億年前的恐龍王國一樣呢！
閉館的時間到了，我不得不依依不捨隨著人群，離開了恐龍博物館。我想，回去好好了解一些恐龍的知識，下回再去看個夠。
參觀恐龍博物館 篇4
國小四年級作文 ,615字在一個陽光燦爛的週六我和我的姐姐、姥姥、姥爺還有我的媽媽去了恐龍博物館，聽說那裡有不下十五中的恐龍化石。
一進大門第一眼就會看到一個大魔方，上面有很多的小電視，電視里正在播放每一個恐龍的資料，比如說，它是什麼時間出現的它出現在哪裡……，我頂住了其中一個小電視，上面正在播放關於霸王龍的資訊，看完之後，上面有很多我不懂的資訊，這次我肯定要漲知識了！
再往前走一點點，你朝右看會看見一個很大的玻璃罩子，裡面放著六隻不同品種的模擬電動恐龍，每到一定時間每個恐龍就會發出叫聲，或一些簡單的動作。
繼續往前走，我們來到了主展廳，最引人矚目的是一隻巨型猛獁西龍它的脖子又細又長，脖子可以伸到五層樓那麼高，比長頸鹿的脖子還要長二十倍，在它的腳下，還有三隻跟人類差不多高的小型恐龍，這樣鮮明的對比度，在猛獁西龍的脖子上看小恐龍和人類，就像看小螞蟻一樣的，在三樓，又一個4D電影院，我們走進去，裡面正在播放《恐龍世界》這部電影，我們找了位置坐了下來，每到影片中恐龍交戰的時候，連座位都會晃動起來，真是驚天動地啊，出了影院，我們來到了翼龍化石的前面，在翼龍的旁邊有一塊假的石頭，上面有一些石膏雕刻出來的翼龍，它們哥哥活靈活現，每個都擺出了飛翔的動作，彷彿他們會隨時飛走。
看完了翼龍我們來到了，猛獁象化石前面，它那似鐮刀般一對月牙型的長牙，在它的腳下有一些“雪”狀的物體，彷彿讓人來到了冰河世紀，最後我戀戀不捨的出了恐龍博物館，恐龍博物館等著你去看。
參觀恐龍 篇5
國小四年級作文 ,737字“10月7日，我們一起去看恐龍吧！”你一定會發出疑問，怎麼可能看到恐龍呢？呵呵，那你快來富力院士庭吧！
剛進門，哇！一個龐大的蛋映入眼簾，我一開始以為是一個鴕鳥蛋，可仔細一看，竟是一個恐龍蛋。
接下來才是恐龍了，一眼望去，有許許多多的恐龍，有地上跑的獸龍，有天上飛的翼龍，有水裡遊的魚龍……
我剛轉過身要往裡走，天啊！嚇了一大跳，這是啥呀？一個醜陋的大腦袋在我的眼前出現了。我後退了幾步，仔細看了看，凹進去的小眼睛，鋒利的牙齒，短而粗的手臂，粗壯的大腿，尖尖的尾巴，凶狠的眼神，使人一看就不由自主地產生一種恐懼之心，一隻張著血盆大口的恐龍出現在我面前，我知道了，就是那個稱得上是地上霸主的霸王龍。
我繼續往前走，一個眼神透著悲傷的恐龍出現了，那是雙冠龍，兩個冠像蘑菇一樣，那冠不是有毒液嗎？別的龍把冠吃了，也會死亡，可它的冠沒有了，那它怎麼不悲傷呢？
這時我看見一個賊眉鼠眼的龍，大大的牙齒，小小的眼睛，簡直跟小偷沒什麼區別，我看見它的嘴裡叼著一個小蛋。那是，是偷蛋龍，哦，原來是偷蛋龍把雙冠龍的蛋偷了，原來恐龍這個冷酷的動物也有母子之情。
最後，我參觀了雙冠龍、似鳥龍、巨齒龍等，不過，讓我印象最深的是鐮刀龍。說到鐮刀龍，你會想到什麼呢？對，是鐮刀，可鐮刀是人類出現以後的工具呀，恐龍時代怎麼可能有呢？錯，你想歪了，鐮刀是鐮刀龍的指甲呀，只是指甲超長罷了。有多長呢？50米？不可能，30米？長了，你有多高呢？150釐米，比你只短一點點，怎麼樣？長吧！
可惜這些形態各異的恐龍我們都見不到了，它們都滅絕了，恐龍的滅絕有很多原因，可它們的滅絕告訴我們什麼呢？對，那就是愛護我們唯一的家園——地球！
觀看恐龍展 篇6
國小三年級作文 ,471字“復活的侏羅紀公園”恐龍科普巡迴展來到寧波啦！今天，大媽媽帶著我和小弟弟一起去觀看。
一進去，我們就看到一條脖子很長，身子高大的恐龍，看一旁的介紹才知道，原來是馬門溪龍，它的脖子足足有十幾米長，幾乎佔整個身長的二分之一！還有背上長帆的棘龍，棘龍全身最奇特的地方是背部，上面豎著很多骨頭，骨頭的外面包著一層表皮，遠遠看上去像小船上揚起的帆，看起來威風極了！我們還看到了樑龍、沱江龍、竊蛋龍、霸王龍等40多個品種，共60件展品。看著這些栩栩如生的活體恐龍，讓我們彷彿置生於遙遠的恐龍時代。
除了恐龍展出，在恐龍樂園裡還有精彩的互動區：搖擺騎士霸王龍，讓我們小朋友騎在霸王龍上，和恐龍開始“第一次親密接觸”。說實在，看著這些有著龐大身軀和凶猛特性的恐龍，我還真不敢騎上去，但我又不想失去這麼難得的機會，在其他小朋友的鼓動下，我豁出去了，騎在恐龍背上，放眼望去，彷彿自己來到了恐龍世界，而自己正指揮著這些大大小小的恐龍。這時，蓋章恐龍還過來在我的門票上蓋了一個恐龍章留作紀念。
參觀很快結束了，我還流連忘返，這些恐龍的樣子將會給我留下一段珍貴的回憶。
參觀東莞展覽館 篇7
國小五年級作文 ,468字瞭解了東莞的歷史，我們來到二樓的城市篇與經濟篇。一看，是多麼壯觀啊！我看到了設計新穎的農民新居，有豪華的別墅，舒適的公寓，旁邊是農民的舊居，新舊對比，更顯得東莞人民翻天覆地的變化。東莞的變化真是一日千里，我真為我是東莞人而感到驕傲，我們要好好珍惜自己現在美好的生活。
我們又進入文化區，映入我眼簾的是一座座神采奕奕的雕像，有抗元英雄—熊飛，明代衛國英雄—羅亨信，抗金英雄—張家玉和抗英英雄—關天培。近代英雄如蔣光鼎，曾生，王作堯。屹立在他們中間的是抗英英雄—林則徐。其中除關天培，林則徐不是東莞人外，其餘的英雄都是東莞人。看到東莞出了如此多的英雄，我為這塊人才輩出的士地感到自豪，也為我是一名東莞人而感到驕傲。
在這次活動中，讓我更瞭解東莞，使我更加熱愛東莞這片士地。我一定努力學習，長大後，為東莞的建設貢獻出一份力量。
參觀美術展 篇8
敘事作文 ,533字一直以來，我對美術就有著一種說不清、道不明的情感—我熱愛美術，我渴望用畫筆畫出美好的世界，向人們傳達我的真情，但是我並沒有藝術天賦，所以當媽媽告訴我，要帶我去參觀城市的美術展時，我激動的心情不言而喻。
昨天我和媽媽興奮地乘車到了目的地，美術展早已是人聲鼎沸。我和媽媽費勁九牛二虎之力才融進了熙熙攘攘的人流，首先來到了一處僻靜的角落，映入眼簾的便是數不勝數的栩栩如生的大師畫作。我看到了一幅別緻的油畫：一位端莊的女子靜靜站立在一望無際的草原，她的臉上掛著淡淡的憂傷，漆黑的雙眸無神地凝視遠方。哇！我驚呆了，如此完美的作品，這位作者得花多少時間和精力啊！靜靜觀賞了一會兒這幅畫，我們又向前走去。
一幅色彩豔麗的畫作迅速抓住了我的眼球。我忙不迭地奔過去，哦，這是一位業餘畫家的作品：《山村》。畫家只用寥寥數筆就將一副美輪美奐的山景圖展現在了我們眼前，我不由得發自內心地讚歎。
“別看這構圖簡單，也是要經過生活的細緻觀察，用心描繪的，這和我們生活一樣，一定要用心去感受！”媽媽為我指點迷津。我看著那一幅幅近乎完美的畫作，細細品味媽媽的話，恍然大悟！下定決心：一定要做生活的有心人！”世上無難事，只怕有心人“！只要努力、堅持，終有一天我也可以畫出一幅幅動人的畫作！
參觀藝術展覽 篇9
國小六年級作文 ,704字最近，在圖書館裡，我校舉行了一次藝術展覽。當得知這個訊息，我便立即前往圖書館，想一睹究竟。
來到四樓，一抬頭，哇！好一片利是封的天地呀！它們各式各樣，有的是一個個燈籠，有的是圓球，還有的上面是銅錢，下面是鞭炮的飾品。只見一片紅紅火火的，讓人彷彿又回到了春節那個熱鬧的氣氛中。
再往裡面看，裡面的藝術品各式各樣，琳琅滿目，有畫、有書法、有工藝品……，這可是我們二小人的心血呀。這樣想著，我就走了進去。最吸引我的是那一幢幢帶花園的“別墅”，這些“別墅”都裝有柵欄，都是用一些雪糕棒與木筷子製成的，看上去很美觀。瞧，還有“小池”呢。在“小池”旁邊，有一排整齊的“石子路”。更妙的是，這間屋子前面，不知是誰，放了一輛別人用啤酒蓋做成的灰色的摩托車。這大大增加了和諧度，彷彿是那主人剛從外面歸來，到家裡有急事，或許是為了圖方便，不浪費時間，他便騎著摩托車直接駛進院子裡，停車下來，匆匆地進屋辦事去了。再看看旁邊的“別墅”，佈置得也相當不錯，有的配上鞦韆，有的第三層不是樓頂，是小陽臺—看到這麼多的房子，我真想把自己變成一個小人兒，然後在這些“別墅”裡度假。接著，我還看到了許多精美的工藝品，有甲午海戰的驅逐艦，二戰時期蘇軍對付德軍的坦克，有香噴噴的“漢堡包”，也有栩栩如生的照相機……。
接著，我又去欣賞書法作品。一幅《出塞》的書法作品映入眼簾。只見上面工整寫著“秦時明月漢時關……”上面的字蒼勁有力，入木三分，大小適中，時而剛勁，時而圓滑，彷彿是一條龍在紙上盤旋飛舞，剛柔並濟，真是鬼斧神工！
這次參觀藝術展覽，讓我大開眼界，大飽眼福，體現了藝術的魅力，知道了藝術就在我們的身邊。這真是：藝術，無處不在！
參觀書畫展作文 篇10
國小五年級作文 ,5363字【篇一：參觀書畫展】
星期天下午，我和媽媽參觀了圖書館裡的一個特殊畫展。這個畫展的主題是“快樂二小，幸福童年”。年少的我，心中充滿了稚嫩的夢想，我懷著一顆好奇的心走進書畫展。
走進館內，一個大大的立牌上寫著“快樂二小，幸福童年”，我走進一步，被這景物吸引住了，瞧！圖書館的房頂上的燈光五彩繽紛，亮麗無比，掛滿了燈籠，照射在掛滿書畫的圖書館裡，美麗極了！這一切，都充滿了神祕感。我彷彿走進了一間神祕的宮殿
我在走進化中的世界！哇！這幅畫真美麗，濛濛細雨中飄來幾絲輕煙，在陽光的的照射下，不遠處的小村莊，後面有一片翠綠的莊稼和深綠的山峰，好似夢境，我彷彿來到世外桃源。這幅畫真是栩栩如生，再仔細一看，是一個3年級的小學生畫的，沒想到小小年紀，竟然像作家一樣，真是我們學習的好榜樣。
看完畫展，我又走進手工的殿堂，瞧！手工作品五花八門，真是讓我目不暇接。讓我印象深刻的是那間美麗的房子。作者先用筷子一步一步地搭起來，在用彩紙折成兩隻小鳥，貼在房頂上。還用貼紙來裝飾屋頂，使房子增加一點色彩。作者還在房子後，搭了一個後花園。花園內有五彩繽紛的花朵，美麗的鞦韆，鞦韆上坐著一隻可愛的小白兔。我想這個精緻的作品，作者一定花了不少功夫。正所謂“臺上3分鐘，臺下十年功”。這些手工不僅一有房子，還有帥氣的坦克，有美麗的風車，有威武的輪船……這些作品，都是我們二小的光榮。他們做的每一個手工都花了不少心血，不少努力！每個作品的十分精緻。他們是我們二少的驕傲。
我又走進書法的海洋裡。看！書法作品真是琳琅滿目，真是八仙過海—各顯神通。書法作品有楷書，有草書，有行書，也有隸書。我走到有幅楷書面前，上面寫著“海納百川”每一個字都那麼蒼勁有力。我細細地品味書法作品，覺得每一幅作品都是佳品。我彷彿看到他們每天都不怕困難，不停地練習，才會寫出這些風格獨特的作品，正所謂“梅花香自苦寒來”。
這次參觀書畫展，我看了美麗的畫展，又欣賞了精美的手工作品和書法，真讓我大開眼界！讓我一次吃飽了知識“大餐”。真讓我收穫匪淺。
【篇二：參觀書畫展】
今天，下著濛濛細雨，我和爸爸來到鶴山圖書館參觀書畫展。走進去之後，遠遠望見了一幅醒目的橫旗，上面寫著：快樂二小，幸福童年這幾個大字。我迫不及待地走了進去參觀。
上了四樓，走進展覽室，遠遠聞到了墨香味，走進了，映入眼簾的是一幅幅畫。有油畫、蠟畫、水墨畫……這其中，我最喜歡的是一幅油畫。這幅油畫主題是垂釣者：主要講了在一個黃昏的時候，一位垂釣人正在垂釣。太陽已經下山了，可他還在垂釣。太陽下山，只留下了一片橙色的餘輝。他的桶裡只有幾條小魚。他十分專注，連桶裡有條小魚蹦出也渾然不知。他面黃肌瘦，像一個皮包骨頭一樣，真叫人擔心。他彷彿與夕陽融為一體了。可能，這幾條小魚兒是他今天的晚餐，也可能這是他要帶去市場賣的魚。這一幅畫，栩栩如生，畫出了垂釣人的辛勞。這一幅畫也畫出了垂釣人淒涼的垂釣生活。由此更表現出了一股濃郁的藝術。
我又走到了手工製做品展區。這裡手工藝術品琳琅滿目，五花八門，每一個手工藝術品都是“八仙過海，各顯神通”。我最喜歡的是一個用竹條做的風車。它很大，與眾不同，在眾手工品中是鶴立雞群，它僅僅只是用竹條製造的。都做的那麼的好，小作者真是匠心獨特，它可能是這樣製造的，從我見它的構造，就大概瞭解它的做法：首先用大小一致的短竹條捆在一起，再捆在它的臂擺上，再用大竹條捆住下底。應該就可以了吧。還有許多，同樣好看。
我剛走進書法展區，一陣奇異的香味進入了我的鼻子。那古樸的味道，是由紙墨的香合成的。一個個大字寫得栩栩如生，彷彿是一群正在跳躍的小精靈。而那一幅“刻”著“海納百川”的楷書，則是我最喜歡的。為什麼說它是“刻”下去的呢，因為它筆力勁道，力透紙背，甚至可以說是“入木三分”了呢。由此，我們可以看出作者費盡心機，夜以續日練習，才取得好的成就，正所謂臺上三分鐘，臺下十年功就是這個道理。
這一次看書畫展，令我大飽眼福，也讓我明白了“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。
【篇三：參觀書畫展作文】
4月10日那天早上，雨淅淅瀝瀝地下著。我帶著筆記本，心裡像無數的浪花，興奮不已，因為我和麗敏一起去圖書館參觀書畫展。
剛走進圖書館，一幅幅書法作品便映入了我的眼簾：“寧靜致遠”這四個字鏗鏘有力，十分秀美；而：“海納百川”這幾個字龍飛鳳舞，像一條條彎彎曲曲的蛇，與“寧靜致遠”這幾個字形成了鮮明的對比。這些秀美的字型，既令人驚歎，又叫人舒服，既願一直站著欣賞那美麗的字型，又想細細品味字裡行間裡的認真和努力。
我和麗敏飛快地衝上了四樓。一幅幅栩栩如生的畫，一幅幅透露著小作者努力的書法作品，一個個精美的手工製作，琳琅滿目，數不勝數。我們走到了一幅書法作品面前，我仔細看了看，上面寫著社會主義核心價值觀。那些字就像一個個活潑可愛的小精靈，在紙上跳躍著，既有些古樸，又不失風雅；既十分端正，又有一點兒龍飛鳳舞。這些字彷彿擁有了生命，跳進了我的心裡，讓我陶醉其中。在這些作品中，有的人寫古詩詞，有的人寫名言，還有的人寫富有感染力的詞句。但無論寫什麼，裡面都包含著小作者們的努力和汗水。看著這些作品，我們彷彿看見了小作者們在燈光下不停地練習書法，流下了一滴滴汗水的情景。
我們又走到了一張長桌面前，上面擺放著許多手工製作。我看著，不禁為這些作品感到很驚歎：看，一個用木頭做成的風車十分精美。我看呆了，用手輕輕地撥動著，它便轉動起來，像是一位舞者，在人群中翩翩起舞。一隻可愛的小兔子坐在一個十分精美的鞦韆上，嘴角盪漾著一絲迷人的微笑，看著後面的兩隻美麗的紙鶴彷彿在說：“鶴阿姨，再用力一點兒吧！”而一隻小熊獨自坐在小木屋門前，十分寂寞，一雙充滿了憂傷的眼睛望著小兔的鞦韆好像在想：要是我也有一個鞦韆那該多好啊！一旁的花兒看著小熊，也是傷心……
我正看著那些精美的手工製作。突然有一種神奇的力量把我向前拉，我的雙腿不由自主地動了起來。我走啊走，在一幅水墨畫跟前停了下來。一看到那幅水墨畫，我就被深深地吸引了。這是一幅田園風光畫。藍藍的天空就像一塊無邊無際的藍布，一朵朵棉花似的白雲漫不經心地漂浮著，又似一顆顆閃閃發光的鑽石鑲嵌在天際，燦爛的陽光灑滿了大地。大地上，金黃色的油菜花，充滿著活力的蝴蝶，平坦的小路和一座座綠色的山，彷佛把人帶入了仙境。不，簡直是一個世外桃源。我看著這些畫，很是沉迷，如痴如醉地欣賞著這些美麗的畫。
快十二點時，要回家了。在父母的催促下，我才依依不捨地走出了圖書館。我抬了抬頭，清涼的雨水滴在我的臉上，讓我感到十分的舒服和涼爽，也讓我想起了圖書館裡那些美麗的畫。
這次畫展，使我大飽眼福，還使我懂得了每一分的收穫，都離不開辛勤的勞作。這次畫展，讓我受益匪淺。
【篇四：參觀書畫展】
四月九日那天，雖然天下著濛濛細雨，但我的心情卻特別的好，因為我和爸爸媽媽來到了圖書館參觀了一場別開生面的書畫展。主題是‘快樂二小，幸福童年’書畫展。這次參觀可真讓我受益匪淺。
我們剛來到圖書館，一股濃厚的書香味撲鼻而來，讓人心廣神怡。此時此刻，我的心就像翻騰的浪花—興奮不已。我馬不停蹄的來到四樓展廳。剛進去，映入眼簾的是一幅幅巧奪天工的書法作品。這書法作品，有些古樸，又不失風雅；有些蒼勁，又不失飄逸。字型筆畫有粗有細，左右舒展；字型端端正正，淳樸精湛，龍飛鳳舞，印在紙上，就如同一個個活潑可愛的小精靈。既古樸又時尚，讓人驚歎不己，自嘆不如。古人云：“臺上三分鐘，臺下十年功。”小作者們有著如此大的成功，又怎能離得開作者的辛勤與汗水呢？這時，我彷彿看到了作者為了這次展示，正在夜以繼日地練習書法，一切的付出，只是為了這次的成功，難道我們不應該向作者學習嗎？
看完書法展，我們又來到圖畫展覽區，一幅幅畫作栩栩如生，在這一幅幅五彩繽紛的畫中，有水彩畫，有素描，有國畫，還有油畫。其中，我最喜歡的就是那幅五年級同學畫的—荷花。在湖面上，美麗的荷花正在翩翩起舞。有的荷花才只是花骨朵兒，有的變成了一個大圓球，隨時都有可能裂開似的，有的完全綻開了笑臉，有的還沒成熟呢！這些荷花，在那些如同大圓盤的荷葉和清澈見底的湖水襯托下，顯得熠熠生輝，格外美麗，就像一群亭亭玉立的仙子下凡，正在湖中嬉戲一般。真是美不勝收呀。
看完圖畫展，我們又被手工作品吸引住了，那手工作品琳琅滿目，讓人目不暇接。那些手工作品有坦克，有風車，有漢堡包，還有飛機……，這些手工作品唯妙唯俏，其中我印象最深的手工作品就是那輛坦克了。那輛坦克上面高高地掛著中國國旗。那輛坦克的身體精美而龐大，給人帶來一種特殊的威嚴。仔細一看，原來是用普通的廢品造成的。能用如此簡單的材料，造成如此完美的作品。既表現了作者的心靈手巧，又體現了作者偉大的愛國胸懷和理想。
不知不覺已經是中午了。我和爸爸媽媽依依不捨地離開了圖書館。這次參觀書畫展，不僅讓我大飽眼福，還讓我懂得了‘只有付出，才有收穫’這個道理。
【篇五：參觀書畫展】
書畫作品，是歷史與現代的結晶，也是中國博大精深、源遠流長的文化與藝術。而在一個週末裡，我就到了鶴山圖書館參觀“快樂二小，幸福童年”的書畫展。
一踏進圖書館，濃濃的書香味“撲鼻而來”，遍佈四周。不知是被書香味感染了，還是心中懷著對書畫展的嚮往，我的心像翻騰的浪花，興奮不已。我的腳底像抹了油似的，飛快地奔上樓梯。
到達四樓展覽廳，裡面的一切都盡收眼底，可謂“人頭攢動”，書畫作品琳琅滿目。我被深深地吸引住了，拿起記錄本，細細地欣賞每一幅作品，認真地記錄起來。首先映入眼簾的是展示臺上的手工製作和生活繪本，“打頭陣”的是一間間“手工小房子”。這些“小房子”是用小木棒製作的，不僅富有童趣，而且非常精緻、惟妙惟肖；欣賞完“小房子”後，我上前繼續參觀。這時，我看見一架“手工小風車”它雖然也是用小木棒製成的，但卻獨有一番風味。我目不轉睛地注視著這架“小風車”，不由自主地伸出手來，輕輕地撥動著“小風車”，“風車”轉起來了，那一刻，“風車”轉出了我童年的樂趣，我想起了小時候的一幕幕。接著，我又繼續參觀下去。展示臺上的作品還有很多，有車子、鞦韆、照相機、還有一個大大的漢堡包！這些作品都製作得活靈活現，各有千秋；另外，還有一些“迎新春”的生活繪本，這些繪本生動地描繪出新年的喜慶氣氛，這不正體現出我國的傳統文化嗎？
參觀完手工作品和生活繪本之後，我又情不自禁地移步到展示牆欣賞書畫作品。這些書畫作品真是精彩紛呈、創意無限。首先參觀的是繪畫作品，有油畫、素描、蠟筆畫和國畫等等。其中最令我感嘆的，就是那一幅油菜花田的畫，這幅畫描繪的是一片油菜花海，油菜花兒在藍天白雲之下綻放出最迷人的笑容，是那樣樸素，卻又不失華麗，一群孩子在花海中嬉戲打鬧，我凝視這幅畫，這幅畫勾起了我童年的回憶，更使我彷彿身臨其境，置身於花海之中；接著還有一些書法作品，用墨汁渲染出的一字一畫都包含著我國曆史文化的氣息。這不正是歷史與現代的結晶嗎？這不正是我國的文化與藝術嗎？
這次的書畫展充滿了色彩、快樂、童趣與創意！那轉出我童年樂趣的“風車”，那勾起我童年回憶的油菜花田畫，那別具一格的書法作品，都會在我心中烙下深深的印記！中國文化的博大精深，更加深了我對祖國的熱愛！
【篇六：參觀書畫展】
童年是天真、快樂、燦漫的，在這夢想起航的春天，我校舉辦了一個名為“快樂二小，幸福童年”的書畫展。
星期天，我和媽媽去圖書館看書畫展。可是天公不作美，下起了傾盆大雨。我們冒著大雨來到了圖書館。
走進四樓的展覽室裡，人頭攢動，整個展覽室熱鬧非凡。雖然外面下著大雨，但也無減同學們來看畫展的熱情。一走進展覽室，映入我眼簾的是那些筆走龍蛇的詩句和蒼勁有力的書法作品。最讓我欣賞的是那幅寫著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的作品，那些字結構嚴整、龍飛鳳舞。這些書法作品的作者全部都是和我年齡相仿的同學！我真羨慕他們，可以寫得一手好字，相信他們在家練習是很刻苦的。
再走進去裡面，就是畫展區了。各種各樣的水彩畫、素描畫、油墨畫出現在我眼前，琳琅滿目，讓我目不暇接。它們的畫色彩斑斕、栩栩如生，讓我看得眼花繚亂。在這麼多畫當中，我最為喜歡的是一幅名為“油菜花”的水彩畫。這幅畫以黃色、綠色為主調。畫中，一個年輕的媽媽帶著孩子，信步走進金色的海洋，大片的油菜花如火如荼地盛放，彷彿沒有邊際，令人彷彿置身於童話世界中。看著看著，我也彷彿置身於其中，站在油菜花花田裡，和畫中的小朋友嬉戲玩耍。其它的作品都畫得非常逼真，這些畫的作者很多都是低年級的小同學，他們畫的畫不僅顏色搭配協調，而且充滿了幻想的色彩。
最後，我走到了“變廢為寶”的展區。只見桌面擺滿了一個個以生活廢品製成的精美作品。看，那一個用小木棒做成的風車，在桌子上轉動了起來，轉呀轉，轉出了我快樂的童年回憶。在風車旁邊還有一個用冰棍棒做成的鞦韆，鞦韆上坐著一隻小兔子，鞦韆在微風中蕩了起來，小兔子的臉上露出了燦爛的微笑。桌子上還有許多精美的作品，這些作品都各有千秋，每一件作品都讓大家讚歎不已。
時間過得真快，展館要關門了，我們才依依不捨的離開了圖書館。這次的書畫展，我觀賞了許多精美的書法繪畫作品，讓我受益良多。