參觀富士山感想相關作文20篇
參觀井岡山革命烈士陵園有感 篇1
觀後感 ,558字井岡山，面積僅有二百多平方公里，在九百六十多萬平方公里的中華大地上顯得很渺小。然而，它卻有很多響亮的稱呼—“中國革命的搖籃”，”中國革命從這裡走向勝利”、“中華人民共和國的奠基石”……，今天參觀井岡山革命烈士陵園後，深深感受到，井岡山更是一座英雄的山、人民的山。
兩年四個月，共有超過48000的英雄犧牲在了井岡山，平均每天有60多名革命先烈獻出了寶貴的生命，每平方公里的土地上都有幾名紅軍戰士倒下，而有名可查的僅有15744個，三萬多名都是無名英雄。感謝儀式教學的羅曦老師的感情真摯講解，帶著我們走進了那一段艱苦卓絕的時空，老師的娓娓道來，讓我們切身感受到了一個個英雄鮮活的生命，他們中有知識分子，青年才俊，富家子弟，本可以過著安逸富足的生活，然而，他們為了信仰，為了中國的勞苦大眾，來到井岡山，拋頭顱灑熱血。劉仁堪、伍若蘭、吳月娥、……，羅老師的講解，讓我們感受到了栩栩如生的每一位井岡英烈、有溫度的井岡山一草一木一水一石，同時也讓每一位學員若有所思。到底什麼是共產黨員？
此時此刻，此情此景，醍醐灌頂，身先士卒，不畏艱險，不怕犧牲是共產黨員。新時期，敢為人先，不計得失、勇於奉獻是共產黨員。最後，羅老師帶著我們，面對烈士紀念館，重溫入黨誓詞，大家聲音洪亮、渾厚、堅定，因為，井岡山，因為井岡山精神！
參觀烈士陵園後有感 篇2
國小四年級作文 ,719字春回大地，萬物復甦。在清明節前夕，老師告訴我們學校將在四月四日下午組織四年級去安康市烈士陵園參加漢濱區“緬懷革命先烈，爭做新時代少年”的主題紀念活動。我榮幸成為參加這一活動的一員，心裡萬分激動。
終於等到4月4日下午，我們四年級60名少先隊員穿著整齊的校服，戴著鮮豔的紅領巾，高舉著中隊旗，興高采烈地向烈士陵園進發。
去烈士陵園的路上，一排排高大的銀杏樹、四季常青的香樟樹、桂花樹在春風的吹拂下，蒼翠欲滴。我們有說有笑，一路上洋溢著歡歌笑語，每個人的臉上流露燦爛的笑容，心中充滿無比的快樂和幸福。
不知不覺間，我們來到了烈士長眠的地方——烈士陵園。放眼望去，高大雄偉的烈士紀念碑直入雲天，兩旁是蒼翠挺拔，四季常青的松柏樹，周圍是鬱鬱蔥蔥的草地，還有那一簇簇盛開的鮮花，整個烈士陵園顯得格外莊嚴而祥和。一陣陣春風輕輕吹來，我們的隊旗，還有我們胸前的紅領巾迎風飄揚。想到這鮮豔的旗幟就是這無數烈士用鮮血染成的，紅領巾就是這旗幟的一角，大家心情無比激動。我們每人舉著一枝最美麗的白菊花，虔誠地獻給了這裡每一位為了祖國的和平而不顧一切，勇敢地奔赴戰場，獻出寶貴生命而長眠在這裡的英雄的烈士們，表達我們最崇高的敬意。
隨後，我們來到牛蹄嶺戰鬥的沙盤示意圖房間，在講解員阿姨的詳細講解下，我們深刻體會到烈士們為了解放安康英勇戰鬥，不怕流血犧牲的革命精神，是多麼的偉大和高尚。
今天，我們能生活這幸福祥和的環境裡，是無數烈士用鮮血和生命換來的。我們緬懷革命先烈，就是要繼承和發揚他們優良的革命傳統和全心全意為人民服務精神，好好學習，天天向上，爭做新時代優秀少年，長大以後為國家振興、民族富強貢獻力量。
參觀烈士陵園有感 篇3
國小四年級作文 ,635字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……”雖然沒下雨，但是天公還是陰沉著臉，好像下一秒就會細雨綿綿。我們在老師們的帶領下到烈士陵園掃墓。
烈士陵園南依青山，面向城區，松柏成蔭，我們每個人手握一支白菊，陸陸續續地走進陵園。路過一個小亭子，亭子後的一面牆上雕刻著烈士們的英雄戰跡，他們有的在和可恨的日本人進行殊死搏鬥，有的拿著衝鋒號，那衝鋒號的聲音振耳欲聾、催人奮進，讓我們彷彿看到了烈士們在戰場浴血奮戰的情景，有的還揹著受傷的戰士……他們情同手足的情義真讓人羨慕啊！“快看那”隨著叫聲望去：一個高大的紀念碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永不朽”幾個金光閃閃的大字。是啊！是誰讓我們能在美麗的教室裡認真學習呢？是英雄，是這些愛國的英雄們！
我們來到了烈士墓碑前，默哀了3分鐘。到了獻花的時候了，我心裡無比激動，我敬仰英雄的氣概和他們永不言敗的精神，在當今的社會中，我們這些社會主義的接班人，也應該發揚烈士們的精神。
緊接著我們又參觀了烈士紀念館，那一張張泛白的黑白照片向我們講述了一個又一個可歌可泣的英雄故事，烈士們衣衫襤褸，由此可以看出戰士們的艱苦生活。
隨著時間的推移，我們依依不捨的離開了陵園。今天的活動讓我明白了：我們的幸福生活是烈士們用熱血換來的，我們一定要珍惜。只有好好學習報答祖國，才能對得起烈士先輩們……
參觀烈士陵園有感 篇4
國小五年級作文 ,597字革命烈士陵園內松柏環繞、綠蔭滿園、安靜莊嚴，宛若我們今天參觀烈士陵園的心情——肅穆、感動。
烈士，一個讓人敬佩又感動的詞語。生活在和平年代的我們似乎已經遺忘了這個詞語，美好而安逸的生活讓我們心中很少有激情。但那天的參觀，讓我的血液再次沸騰。
幾十年來，革命先烈的奉獻精神已深入人心，這種奉獻精神體現了中華兒女的精神風貌和革命鬥志。我們在烈士墓前鞠躬，那不是普普通通的一鞠躬，那是充滿敬意、充滿情意的一個彎躬。我們獻了花，那是凝聚著我們無限情感的一束鮮花。此時，或許先烈也在看著我們，看著我們這樣一代新中國的兒女，如何來完成他們未完的使命。
生命的意義在於奉獻，生命更崇高的意義在於為人民付出自己的一切，乃至生命。劉貫一、過家芳等等，還有很多叫不上名的英雄戰士都讓我震撼了！烈士永生，浩氣長存！我曾懷疑過人的永生，但當樂觀豁達、堅定信念、無私奉獻的精神匯聚到一個人或一群人身上時，那便是永生了！
烈士們已經離開了我們，解讀他們，只能通過一塊塊碑文、一座座墳墓。從他們附近走過，彷彿接受了人生的洗禮。此次學習，昇華了我們的精神世界，讓我們真切地感受到革命先烈們的英雄氣概，深切體驗到今天的生活來之不易。在此，感謝老師們給我這個學習的機會。
無數的革命先烈們——您好！我們在向您真誠地瞻仰，我們更會永遠地向你們——學習致敬！
參觀烈士陵園有感 篇5
國小四年級作文 ,581字4月3日，我第一次去烈士陵園參觀。
我們安靜地走進烈士陵園，安靜地走到了紀念廣場中央，唱完隊歌，我們便開始集體默哀。在默哀的時候，我想起媽媽告訴我：“就在3月30日，木裡發生森林火災，前去撲火的27名防火隊員與3位當地撲火隊員壯烈犧牲！”他們誰不是家中上有老下有小的？他們誰不是十多二十幾歲的？為了保護國家財產與人民的安危，他們不顧一切，英勇地犧牲了！想到這裡，我的眼淚湧出了眼眶……
默哀完畢，獻了花圈，我們懷著沉痛的心情走上了埋葬英雄的小山。在山上，埋葬著數不清的英雄，我與同學依次在每座墓前敬隊禮、獻胸花。當有同學把花亂扔在墓旁時，我總是小心翼翼地把花撿起來，雙手把花重新放到墓前。因為我想：如果不是這些烈士為我們打敗了敵人，我們現在必定還在戰爭中，沒有學校，沒有書桌，到處都是戰爭的硝煙！
我們又走進了烈士陵園陳列室，上面也記載了許多戰士的光榮事蹟：有為新中國成立而犧牲的、有為抗擊日本侵略者而犧牲的……我被深深地震撼了，世界上居然還有這麼英勇的人！因此，我要為他們點贊、致敬！
敬愛的先烈們，我們今天的幸福生活，是因為有你們拋頭顱、灑熱血，用寶貴的生命換來的，所以我應該更加珍惜這來之不易的和平環境。我一定要好好學習，以後成為對國家和人民有用的人，絕不辜負你們的厚望！
參觀軍營有感 篇6
國小六年級作文 ,680字29日上午，學校組織了一次參觀軍營的活動，讓我們大開眼界。
早上七點半，我們出發，六到八年級的同學組成了一支龐大的隊伍向邊防六連“進軍“。
路很長，我們走了很長一段時間才到達目的地，前面先頭部隊還沒進門，就聽見了軍犬的叫聲，這是我第二次來到這，自然想看一看軍營的變化。進了大門，兩邊站崗的軍人仍在行軍禮，他們兩個站的那麼直，那樣端莊，彷彿是兩尊雕像矗立在那裡。
我們來到了訓練場地，觀看軍人們訓練，他們每個動作都那樣齊，連落腳的聲音也不例外。接下來是訓犬表演，只見一位訓犬戰士牽上來了一隻雄壯，威武的軍犬，在他的指示下軍犬做出各種動作，我們驚呼不已。然後我們又來到了室內，參觀了“榮譽室”、“宿舍”、“圖書館”等。最讓人讚歎的是宿舍，是那麼幹淨、整齊。過去人們稱解放軍的被子為”豆腐塊“，今日一見果然名不虛傳，雖然被子很軟，可在這裡它們卻變成了一個長方體，六個面十分平整。他們的毛巾、牙刷等都擺放的十分整齊。
參觀完室內我們又回到室外參觀了活動室，那裡有象棋盤、五子棋盤、跳棋盤、軍旗盤等等，還有乒乓球和檯球，想必軍人們的休閒活動一定很好。
最令我激動的還是鑽地道，入口是一道狹窄的門，可裡面卻異常寬闊，有幾個燈泡掛在牆的左上角，頂部是拱形的，而且雲煙瘴氣，有好幾條通道，很容易迷路，我與幾個同學在一起，沿著一條路飛奔，跑了出去，雖然跑累了，卻很爽呢！
參觀完畢了，我們和解放軍叔叔在門口合了張照片就趕回了學校，因為還有“軍校攜手，共建和諧”的聯歡會等著我們呢！節目特別的精彩。
這次活動結束了，卻讓我們看到了邊防六連軍人們的“軍威、軍貌、軍容”讓我深有感觸。
參觀軍營有感 篇7
國小二年級作文 ,520字春天，我們城北小學五年級全體同學去軍營參觀。
我們走出校門，那些叔叔們已經站成線在斑馬線的兩邊迎接了。下了坡，來到了軍營。剛走過大門，右手邊有一位叔叔在站崗，像雕塑一樣。那的環境呀，真是無處能比：地上沒有一張紙片。
我們來到大操場開始表演節目。第一個節目是讀唐詩，第二個節目……一個個節目令人不得忘記。然後是軍人們表演拳擊了，他們大概有十幾人吧，他們邁著整齊的步子，走進操場來，然後指揮員指揮他們做出幾個拳擊的動作，比如左手在前伸直，右手在胸部，身體斜側，兩腳一前一後，左腿彎膝蓋。演得真好。更精彩的來了：只見十名軍人抬來墊子，軍人們兩人一組，只聽見指揮員一聲大喊：“開始！”左右兩邊軍人“哈”一聲喊，左邊的軍人被打倒，趴在地上，然後，左邊的軍人又被打倒，臉朝天。其中一個還摔了一個大跟頭呢！演完了他們又站成4排下場，我真佩服軍人叔叔們。
接著我們去參觀軍營。第一是他們的餐廳。“叔叔們原來吃的自助餐呀！”我很驚訝。第二我們來到洗漱間，他們的牙膏牙刷都朝一個方向，毛巾放得很整齊。第三，軍人叔叔的被子疊得好整齊，全是“豆腐塊”。我們走出大門，我真是永遠不能忘記呀！
回到教室，有些男同學還在學著軍人叔叔們的動作呢！
原來軍人就是這樣的生活。
參觀城頭山古文化遺址 篇8
國小六年級作文 ,882字201X年5月21日，我們的班主任洪老師和“發現教室”的輔導員吳老師，帶領我們四年級“稻米文化”活動小組部分成員。參觀灌溉設施最早最完備的水稻田發源地城頭山古文化遺址。
到了城頭山，我們懷著激動的心情跑去，發現這裡還在進行建設中。據老師說，澧縣準備花四個億，打造城頭山旅遊文化景點，成為省級的古文化遺址景點。走了大約十多分鐘，我們看見了一個用鋼鐵架圍起來的一個圈子，還有幾個大大的坑，分成一層一層的，正好我們趕上縣教育局的領導帶領一個團隊在參觀，講解員給我們進行解說：這裡是古人曾經住過的地方，有灶火土臺、陶器、陶俑、拌料坑。我們走著走著，又來到了以前古人種植稻穀的地方，這裡有一幅雕像，說明人們正在收割稻穀的豐收景象。
科考專家認定這是6000多年前古人的稻田遺址。我們還發現了古人利用河道流水的力量來灌溉稻田，他們把河床裡面的沙進行過濾，然後進行灌溉，這個裝置設施體現了古代勞動人民的智慧。我們圍繞著那個大屋子走了一圈，在屋子的左邊，有許多雕刻人物形象，他們在舉行祭祀活動，有的雙手合一，抬頭望著蒼天，祈求聖靈保佑來年五穀豐登；有的把頭低低地跪在地上，好像心裡在許願，還有的在挖祭臺。還有一個大人挑著什麼東西，旁邊還有一個孩子；仰望藍天。樣子很虔誠。一組栩栩如生的形象展現在我們的面前。表達了遠古時的人們，在6000多年前，就已經開始了農業生產，他們那種與天鬥，與地鬥進行農業生產、生活的景象，彷彿清淅地躍入我們的眼簾，給我留下了深刻的印象。
最後，導遊告訴我們，城頭山先後出土的古城遺址、氏族墓葬、大型祭壇、灌溉設施完備的水稻田等大批珍貴文物。是新石器時代的文物，科考工作者進行了13次考察，被認命為最早的水稻文化灌溉設施基地。現在，城頭山古文化遺址被批准為全國重點文物保護單位；城頭山遺址是中國南方史前大溪文化至石家河文化時期的遺址，也是迄今中國唯一發現時代最早、文物最豐富、保護最完整的古城遺址，被譽為“中國最早的城市”。
這次參觀活動，對我教育很大，原來我的家鄉有如此深厚的文化底蘊，我長大了想當一個考古工作者，去探究遠古時代的未解之謎。
參觀烈士陵園 篇9
國小四年級作文 ,601字在清明節來臨之際，我們紅廟街小學四年級的全體師生於3月31日早上，排著整齊的隊伍，懷著沉痛的心情，每人手裡拿著一朵小白花，步行去安陽市烈士陵園為解放安陽而犧牲的英雄掃墓、獻花。
我們走了一個多小時的路程，終於來到了莊嚴、肅穆的烈士陵園。一進園內我就看到了革命烈士紀念碑，在主持人的講解下我知道了：紀念碑高19。49米，形狀有點兒像數字5又近似6的樣子，還像一把鋼槍，代表著1949年5月6日安陽全境解放的這個值得紀念的日子。然後老師就帶著我們到烈士陵園的東北角，這裡豎立著一座座排列整齊的烈士的墓碑。一來到這裡我的心情變得莊嚴肅穆起來。我來到李文烈士的石碑前瞭解到李文叔叔是一位英勇的解放軍戰士，他在解放安陽的戰鬥中獻出了自己寶貴的生命，使我不禁從心底對他產生了敬佩之情。我把親手製作的白花端端正正的放到了李文叔叔的墓碑前，我心想：敬愛的解放軍叔叔你們安息吧！我們一定不會忘記你們的恩情和獻身精神，這一定會鼓勵我們用自己的力量把安陽建設得更加美好！
最後我們又來到了安陽革命歷史紀念館。圍著紀念館轉了一週，一一觀看了烈士們的遺像，瞭解他們的一些革命事蹟。
臨近中午我們就要離開陵園了，離開時，我還特意看了一眼紀念碑，上面的八個大字格外醒目：革命烈士，永垂不朽！在太陽的照耀下金光閃閃，好像在告訴我們：不要忘記安息的烈士們，是他們給我們創造了安定的生活，我們要好好珍惜這來之不易的幸福，好好學習報效祖國！
參觀烈士紀念碑 篇10
國小五年級作文 ,717字“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”這一首詩出自杜牧之手，名叫《清明》眼看清明即將來到我們身邊，學校決定帶我們去參觀位於橫山的革命烈士念紀碑，因為清明節那幾天，家家戶戶都要去掃墓，學校也藉此機會，讓我們去給祖國的英雄掃墓。
我們從中洲公園出發，通過悅濟浮橋，又走了許多路程，才來到橫山腳下，我們拾級而上，走過380個臺階，來到了烈士紀念碑面前。呈現在我們面前的是一座氣魄雄偉的建築，紀念碑高21、4米，為鋼筋混泥土結構。碑體由3塊風帆狀抽象圖形組合而成，外飾北京房山漢白玉，坐南朝北，東傍三江口，西臨芥子園。刻在石碑上的鍍金大字“革命烈士紀念碑”就是原海軍司令員肖勁光大將題寫的，這裡埋葬著華夏子孫的英雄氣概和愛國主義精神，接著我們就開始了學校一系列的安排。
我們先排成了一個正方形佇列，接著我們在音樂的播放下唱起了中國少先隊隊歌：我們一是共產主義接班人，繼承革命克烈的光榮傳統……接著我們開始聽吳老師講革命烈的英雄事蹟，此時此刻，我又想到了毛主席的《七律長征》：紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閒。五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍雲崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜泯山千里雪，三軍過後盡開顏。最後我們為革命烈士紀念碑獻花。在紀念碑後面還刻著為保衛祖國而英勇獻身的300位烈士的英名。參觀到這時，我的心好像看到他們衝鋒陷陣，光榮犧牲的情景。要是沒有他們，就沒有觀在的和平。接著我們戀戀不捨地下了山，等待家長來接。
這一次參觀，我領略到炎黃子孫的風采，我長大以後也要巨集揚民族文化，讓祖國更加繁榮，壯大，革命先烈們，你們為國捐軀，以身殉職，你們的精神將永遠刻在後代的心裡，感謝你們所做的一切，我向你們敬禮！
參觀國門有感 篇11
國小六年級作文 ,677字每當我看著校園裡的五星紅旗高高升起的時候，就會想到假期裡媽媽帶我和表姐觀看目前陸路口岸最大的國門之一的呼和浩特國門，那也是我們青少年愛國精神的教育基地。
我們去的時候，那裡有很多人，好多像我們一樣大的孩子都來看新國門，媽媽和很多家長一樣想讓我和表姐感受祖國的威嚴與邊防的神聖。國門是佇立在國境邊界的100左右的地方，很長，很寬，抬頭仰望的時候估計有20幾米高。總共面積據說是2000多平米。門中間寫著中華人民共和國幾個大字。登上國門，向北遠眺，可以看到具有俄羅斯風格的一些建築，向東西方向看，是一片廣闊無垠的大草原，南邊就是呼和浩特市的全城景觀。國門下是兩條鐵軌，是兩條主要交通線路。不遠處是蒙古國與中國交界的界碑，看著界碑，體會到的是神聖不可侵犯的主權。
我和表姐跑到界碑跟前看著大約有兩米高，鑲有中華人民共和國國徽的界碑感覺神聖而莊嚴。相距十幾米之遙的四座界碑標識著中蒙邊界的走向，界碑內側均標有明顯的黃色警戒線及警示牌。拍完照片留念後，我和姐姐想近距離的摸一下界碑，被守衛界碑的解放軍叔叔禁止了，叔叔嚴肅地說：“小朋友，不能靠太近”。望著叔叔挺直的身軀我們羞愧極了，我們的解放軍叔叔在邊防線上用他們的熱血和忠誠為我們的祖國鑄就著一道銅牆鐵壁，不管嚴寒還是酷暑，他們都筆直地站著守衛著我們的領土，保衛著我們的主權不可侵犯。在那一刻，我覺得我們的祖國是那麼神聖而偉大，我們的解放軍叔叔是那麼的可愛和可敬！
每當看著國旗高高升起，我都會在心裡默默地對自己的說“一定要好好學習，長大以後用自己學到的知識來報效我們的祖國，一定要讓我們的祖國更加強大和富強！”
觀《勇士》有感 篇12
讀後感 ,536字今天週五我們吃完飯學校組織我們去看電影，同學們都很興奮，都興高采烈的乘上車。
這次的電影不和我們平時和父母看得那種型別，陪父母看主要是為了開心，而這次的主題卻讓我們感到震驚與感動。
電影開始了，我們都專心致志的看著電影，生怕錯過什麼精彩的情節。當共產黨把國民黨打的落花流水的時候，我們都忍不住在心中誇讚他們，當他們用一天走完了兩天的240裡，時，一種崇拜感在我們的心中油然而生。他們為了能拿下瀘定橋，不辭千辛萬苦，扔掉一切身在之物，奮勇向前。
最精彩的還是在瀘定橋的兩方交戰的激烈時刻。我已經記不清我有多少次不禁潸然淚下。瀘定橋上僅靠13根鐵索爬橋的戰士，他們不顧槍林彈雨，在他們的心中，只有一個目標，那就是‘一定要拿下瀘定橋，消滅敵人。中間有無數的戰士在爬橋的時候不慎掉落，埋葬在大渡河中，其中更有老餘，他為了就其他的年輕戰士，犧牲了自己，這種精神是多麼的無私和偉大。
我們應該學習他們這種不放棄，能吃苦的精神，雖然我們現在處於和平年代，但是我們仍然可以儘自己的一份力，我們不用上戰場打仗，但是我們也有自己的用途，我們也可以為國家效力，為人民效力，我們現在的任務還是要好好學習，作為學生的我們能做的只有這些，但是我們也一定要把它做好，像革命的老前輩一樣，時刻為祖國效力。
參觀報社有感 篇13
國小三年級作文 ,334字八月三日的早上，我和媽媽去新聞大廈參加為期三天的小記者學習培訓班，我懷著既緊張又開心的心情上了樓。
到了三樓最裡面的大會議室，老師要求每位學員簽到，我在簽到本寫上了自己的名字。然後，我們每位學員都做了精彩的自我介紹，老師把我們分成了五組，我在第五組。
接下來，我們正式開始參觀報社。老師帶我們第一個去的地方是記者部，第二個去的是編輯部，第三個去的是微機室，第四個去的是專門就糾正別字的部門—校對室。
參觀完這幾個地方，我才知道一張看似簡單的報紙從寫稿子一直到印刷出來，要經過這麼多的步驟。為了讓讀者第一時間看到最真實，最具時效性的新聞，叔叔阿姨們真的很辛苦。
我今天收穫很大，也明白了當一名小記者需要具備：自信、多讀書、口才好、有禮貌、活潑開朗等基本條件。
參觀報社有感 篇14
國小三年級作文 ,318字2018年8月3日，我和媽媽來到了新聞大廈參加小記者培訓班活動。進了教室，我坐在一個小姐姐的旁邊，我們很快就成了好朋友。隨後，我們和其他同學一起參觀了報社，看到了叔叔阿姨們是如何工作的。
首先我們來到了第一個辦公室，我來到了一位阿姨的身旁，她在幹什麼呢？原來，這位阿姨在寫稿子呢！老師又帶我們來到了一位大哥哥身邊，我看了看這位大哥哥又看了看電腦螢幕，心裡不禁有了疑問：他在玩電腦嗎？我覺得工作這麼忙不應該玩電腦呀！原來，是我誤會了這位大哥哥，他是編輯，正在用電腦編排稿件。接下來，我們又參觀了其他的辦公室，老師告訴我們參觀的時候一定要安靜，不要喧譁。
參觀後我明白了：報社叔叔阿姨們的工作非常繁忙，也很辛苦，所以工作的時候必須要有耐心。
參觀烈士陵園 篇15
國小四年級作文 ,428字今天是4月3日，在學校領導和老師的帶領下，我們去烈士陵園掃墓。邁著沉重的腳步，踏上一級一級樓梯，映入眼簾的是革命先烈的紀念碑…
我們懷著沉痛的心情，緩緩地走向紀念碑，周圍氣氛莊嚴肅穆，心情也不似平時穿行過大街小巷一樣輕鬆。我心裡想：原來有這麼多的革命先烈為了我們今天的幸福生活，獻出了他們寶貴的生命。墓地邊上，有許多一排一排的樹木，鬱鬱蔥蔥，就像一個個挺拔的士兵，守衛著陵墓，一動不動，彷彿用沉默表示他們對先烈的忠誠。我們跟隨老師們低頭默哀，用最簡單最莊重的方式表達對革命先烈的無限哀思。
走出墓地，回頭一望，突然覺得整個墓地在陽光的輝映下散發著一股浩然正氣。先烈們，如果沒有你們的英勇戰鬥，如果沒有你們的犧牲精神，就沒有我們現在的幸福生活。
我們有敞亮的教室，我們可以享受美好的陽光，是因為有你們的無私付出，感謝你們。我一定會珍惜今天的幸福生活，繼承你們的遺志，勤奮學習、自強不息。
青山默默，松林陣陣，先烈們，安息吧！你們的無私奉獻精神一定會傳承不息！
參觀烈士陵園 篇16
國小四年級作文 ,493字清明節前一天，老師帶領我們來到了安康烈士陵園掃墓。
走進陵園，一個高大的石碑矗立在面前，上面寫著幾個金黃色的大字—“革命烈士永垂不朽”，上面還有一顆鮮豔的五角星。
石碑周圍種著許多柳樹，顯得格外幽靜。我們手捧鮮花，凝視著五角星。啊！我看見了，我看見了一位位戰士衝鋒陷陣；我看見了戰士們為躲炮彈躲進彈坑；我看見了英勇的戰士不怕犧牲自我，與敵人同歸於盡。他們並沒有陣亡，他們的英靈將一代一代傳下去。
我們走上石碑前，送上了一束菊花。隨後，老師帶領我們來到牛蹄領戰鬥紀念館。一進門，一張張黑白照片呈現在我們的面前。我一下子被一張照片吸引住了：一位年輕的小戰士，為了讓戰友安全撤離，手拿手雷與敵人同歸於盡，失去了寶貴的生命。玻璃櫃裡陳列了許多東西，有穿的軍服、草鞋，有一枚枚炮彈，一把步槍和許多子彈。這些軍用物品一下把我拉到了戰爭年代。
接著，我們又來到了無名烈士紀念碑前，密密的石碑下，有許多我們可能不知道的故事。他們沒有名字，但有一個共同的稱號，叫做烈士，叫做英雄！
走在出去的小路上，我心裡一直有一個聲音在呼喚：那就是和平！和平！
烈士們，安息吧！
富士山之旅 篇17
國小四年級作文 ,836字一放暑假，我們一家六口來到日本旅遊。日本給我最深的印象就是乾淨，乾淨得讓我感到很舒服。馬路邊、街道旁、酒店裡，廁所中，到處都乾乾淨淨。在那裡，沒有人亂丟垃圾，扔垃圾要注意分類，亂扔垃圾更會影響生活環境。
在日本遊的過程中，令我印象最深刻的景點就是富士山。富士山的景色非常美，海拔非常高，而且富士山是日本第一高峰，位於東京、它是世界上最大的活火山之一。我們的導遊汪叔叔在車裡跟我們介紹說：“從富士山的山頂眺望遠處才是最美的！”聽了叔叔的這句話，我心想：爬到這麼高的山上不會呼吸困難嗎？接著又聽汪叔叔說：“我們不能爬上山頂，因為山上的雪還沒有完全融化。”說到這裡，我正好遠望一下富士山，馬上就看到山頂上有一層白白的雪。然後一件奇妙的事情發生了，我們全車人都在大巴里聽到一段音樂，奇怪？哪裡發出的聲音呀？這時，汪叔叔繼續介紹：“剛剛聽到的旋律是富士山之歌，好聽吧！這是由於輪胎和地面摩擦產生的音樂，日本人是不是特別聰明呀！”
不一會兒，在天氣不錯的情況下，我們到達了富士山的五合目，一下車，就讓我感受到山上的寒冷，幸虧我們都帶了圍巾和外套，原本穿著短袖的我們連忙穿起外套，我和妹妹冷得還戴起了外套上的帽子，爸爸戴著圍巾，把自己的防晒服外套借給了爺爺，爺爺對爸爸說：“還是不用了吧！”爸爸說：“那怎麼行？我有圍巾，沒事的。”瞧！他倆多麼互幫互助呀！接著我們全家在富士山的五合目拍照留念。還有一件有趣的事情哦！我的妹妹把“富士山”說成“故事山”，哈哈！看來富士山真的是一座有“故事”的山！
除了富士山，我們還去過銀座、大阪、京都等景點，還有兩晚我們住在榻榻米的酒店裡，就像睡在地板上，它能讓我舒舒服服地睡在上面，我超喜歡這樣的房間，我在日本還學了幾句簡單的日語呢！日本真是個美麗的國家。
參觀黔靈山動物園 篇18
國小三年級作文 ,380字“星期天，媽媽帶我去黔靈公園玩，那裡花草茂盛，鳥語花香，樹枝頭上都站著一隻只可愛的小鳥。
隨後，媽媽帶我來到了黔靈公園內的動物園，裡面的動物可真多啊，有凶猛怒吼的東北虎，又可愛頑皮的金絲猴，有姿勢優雅的天鵝，還有正在玩耍的大象……
動物園有一個雜技團的動物們訓練有素，個個都表演得讓觀眾口呆目瞪，還有為雜技團動物餵食的活動。我不由自主地衝向活動區，拿著食物餵動物。大象用它那長長的鼻子捲起了一根又一根的胡蘿蔔，金絲猴用它的尾巴吊到欄杆上，用雙手認真地開礦泉水瓶蓋。
我們又坐上了觀覽車，欣賞周邊的美景，那茂盛的樹林裡的葉子，讓我不禁想起了學過的一篇課文《我是一片樹葉》。
天色不早了，我和媽媽也玩累了，望著那美麗的景色真是讓人流連忘返；看著那些可愛的動物，真想走進它們，和它們住在一起呀！但不可能，因為那隻能想一想。
觀《勇士》有感 篇19
觀後感 ,833字今天是長征80週年紀念日，一開始我們並不知道有這樣一個紀念日，對於長征這段歷史也不是很熟悉。我們通過了一場電影明白了不少。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”第二節課上課的鈴聲響起了，我們班的班主任——李老師站在講臺上，一句話也沒有說。我見著沒事，就拿起媽媽給我買的練習冊做了起來。李老師拍了拍講臺，示意大家停下手裡頭的活。我立刻放下手中的筆，左手扶在右手上，端正姿勢坐好。“今天，我給大家帶來一部電影。”什麼？看電影？同學們聽了，都不禁的懷疑起來，坐在我旁邊的曏者緬聽了，都說：“老師，你就別開玩笑了吧！”
可事情就是與我們的想法相反。老師在電腦上找到了一個檔案，開啟後開始放映。老師說：“這是一部非常好的電影，你們可要仔細的看，回去還要寫觀後感。”
視訊播放了，同學們都瞪大眼睛望著大螢幕，就連眼睛都不敢眨一下，生怕漏掉了某個情節。從這部電影中，我看到了許多感人的情節。紅軍們為了人民的安全，在短短的一天中行走了240裡。這當中，敵人為了阻擋我們紅軍的前進速度，想方設法，設定了重重的阻礙。但是我們的紅軍仍然前進著，他們就算是犧牲自己的生命也要完成這次艱難的行程。在經過瀘定橋的時候，敵軍只留下了十三根鐵索，而且還在火上加熱了，甚至把鐵索砍斷。但是他們想錯了，我們的紅軍是強大的，是無畏的，是勇敢的。經過我們紅軍的一番艱苦的戰鬥後，我們的紅軍終於拿下了瀘定橋。
再回到我們的現實中，就說我們剛剛在觀看電影的過程中，有的同學還在把玩自己的紅領巾，沒有認真的觀看電影。紅領巾是什麼？它可是用烈士們的鮮血染成的。雖然我們現在的生活很安全很安定，但是我們現在這種安定的生活是由無數革命烈士的鮮血換來了。那段曾經的歷史永遠都改寫不了。我們應該牢記，我們應該珍惜現在的生活來之不易。我們應該讓中國更強大才不會讓歷史重現。我們應該努力學習，振興中華。少年強則中國強！
寫富士山的作文 篇20
國小三年級作文 ,493字說到日本，就一定會想到日本的標誌性景點—橫跨靜岡縣和山梨縣的富士山。
富士山的山頂是一個橢圓形，山腰的兩邊則是兩個等腰三角形。遠遠望去，就像一位威武的士兵。第一天下午，我們來到了河口湖西岸的一家酒店，而湖的對岸就是遠近聞名的富士山了。這時，只見雲霧瀰漫，不見富士山的真貌，就像大地給富士山披了層面紗。我心想媽媽說的富士山到底在不在這裡。雲霧散去後我是不是就能看到富士山了？
果然，第二天早上，只見雲開霧散，美麗的富士山終於出現在我的眼前，在太陽的照耀下富士山就顯得格外得美了。隨後，我們來到了和河口湖公園，坐上了卡奇卡奇山空中纜車來到了眺望臺。一下纜車，只見貉子、兔子等卡通人物塑像站立在一邊，好像在對我招手說：“歡迎來到眺望臺！”在眺望臺的邊上，有幾株還未凋謝的櫻花樹，它們就像一對天生的舞伴在跳著悠閒的舞蹈。接著，我們參觀了與富士山遙遙相對的“天上之鐘”。這時站在鍾前看富士山，就像它與我近在咫尺，伸手就能摸到。瞧，幾朵雲慢悠悠地從山腰間飄過，就像一副迷人的畫。
雪峰插雲，雄偉壯麗，富士山真是一座充滿詩情畫意的山啊。