那次我落淚了相關作文20篇
那次我落淚了 篇1
國小五年級作文 ,632字落淚有難忘的淚水，有感動的淚水，有激動的淚水，有委屈的淚水，還有幸福的淚水。我認為，還有感謝的淚水。
在上個星期日的時候，我一口氣讀完了《能給予就不貧窮》這篇文章。讀完後，我受益匪淺，文中的小女孩太令我感動了：在教師節那天，一位老師收到了一個這樣的禮物：一張用硬紙板做成的禮物，用硬紙板做成的一雙鞋，鞋的針腳很粗糙，顏色也是花花綠綠的。老師能穿這樣的鞋嗎？這個老師把“鞋”認真地收了起來，還讚許的說，這真是“千里送鵝毛——禮輕情意重”呀！
過了幾天，那個小女孩寫的作文，讓老師知道了送他“鞋子”的原因。原來小女孩以為老師家裡很窮，只能穿布鞋。但他還是不明白這個小女孩，是怎麼知道穿布鞋就代表他是窮人的呢？原來小女孩也穿著這樣的布鞋。最後老師告訴這個小女孩：“你家裡並不窮，反而很富有，因為你知道關心別人……”
當我讀到這裡的時候，我的眼淚竟然情不自禁地流了下來。讀完這本書後，我知道了：人無論是貧窮還是富有，只要能夠給予他人幫助與關心，他就是富有的。“能給予就不貧窮”這句話一直讓我回味著。關心在某些人眼裡只是一個普通的字眼，不過，它在我的眼中，是一個幸福的、神聖的、溫暖的太陽！
那次，我落淚了……關心，你對我，我對你，互相傳遞，世界將變成一個更美好的世界！
那次我落淚了 篇2
國小六年級作文 ,607字“啪”！“啪”！炮聲震天，“哈哈哈……”笑聲迴盪，點點繁星，告訴我今天是除夕，我又長大了。坐在陽臺上的小藤椅上，星光閃閃，月光皎潔，“爸爸媽媽養育我八年了。”我喃喃地說到，回想往事，我如同全身裹滿了甜甜的蜜泡泡，視線朦朧了，微風吹拂，雙頰十分涼爽。唔？那次我落淚了。
除夕是一個歡樂的節日，父母與奶奶一起看晚會，而我則一個人在陽臺上，默默地抹去了第一滴淚水，這是怎樣淚水？那是一個週五，我放學時父母都沒回來，我很著急！天有不測風雲，一會兒又下起了陣雨，一個身影入了我的眼簾，是那麼的高大，是那麼的有力量，又是那麼的溫馨與熟悉。哦，是爸爸！我高興地奔了過去，爸爸告訴我小車壞了，只能步行回家。回家之後，我發現爸爸的大衣溼了，而我的大衣只是星星點點的小雨滴。果然爸爸生病在床了，我感動地滴下了一滴淚，世界模糊了……
還有一次，媽媽帶我去圖書館，圖書館人山人海，擠的擠，推的推，十分亂。這時，媽媽抱起了我，奮力衝出人群，找到一個小角落，讓我安心看書。我想好好看書，可是視線又模糊了，一滴晶瑩的淚花，在眼眶裡閃爍著，滴了下來……
一年一年的過去了，我長大了，感謝父母養育了我，陪伴我成長，又是一滴潔淨的淚花……
那次我落淚了 篇3
國小四年級作文 ,463字時間，像一個黑板擦，擦去了我的各種回憶，有傷心的、愉快的、委屈的、生氣的……這些回憶，隨著時間一點點消失了。但是，我還清晰地記得。平時堅強的，就算受傷也不哭的我，那次卻落淚了。
以前，我是在山西上學，北方常年雪花飛舞，寒冷刺骨。那一天，下著鵝毛大雪，路上的積雪淹沒了我的膝蓋。無論是樹上，房屋上，還是汽車上，都鋪著一層厚厚的積雪。樹葉上結了霜，晶瑩剔透，更加翠綠。寒風像一把鋒利的匕首，肆意地揮舞著，人們的臉在瞬間傷痕累累。
我坐在教室裡發呆，等著媽媽來接我，正當我望著窗子發呆時，看見了一道熟悉的身影——是媽媽。我不顧寒冷，像一匹脫韁的野馬飛奔到她面前，撲進她的懷裡。媽媽手裡抱著一件毛衣，臉色通紅，手粗糙無比，裂開一道道鮮紅的血口子。我的眼眶裡佈滿了淚水，淚水像晶瑩的珍珠落下來，霎那間變成小蘑菇，成了冰季世界的獨特風景。
這件事，像是用刻刀入木三分地刻在我腦海裡，抹也抹不掉。那次，我落淚了，一股強大的暖流在湧動著，雪花飄逸的世界似乎不再那麼寒冷，反而溫暖了很多。
那一次我落淚了 篇4
國小六年級作文 ,631字窗外暴風雨的洗禮，樹木嘩啦啦的搖曳著，狂風使勁敲打著窗戶，彷佛要吞沒了這間房屋，我獨自一人坐在房間的小角落裡，眼已被淚洗紅，淚水一個勁的往下流，彷佛止不住似的。
雨後一彎浮月升上天空，月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在紙上映得我臉色發白，手捏著那張小小的投訴紙，回想起今天早上班長拿著的那些投訴紙，那些話語，我當時不知道該怎樣面對，臉上毫無表情，當下午公佈今天被投訴的人的處罰方式時，黑板上不見我的名字，我知道我該高興，可，我笑不出來！
風從窗縫裡鑽進來，我朝窗外望去，一棵小樹苗在大樹旁，可是，大樹在風雨中顯得無比剛強；而小樹苗隨風搖晃著，顯得無比脆弱，大家可能都覺得，小樹苗十分不公平吧！可又有什麼辦法呢？這都是自然界的女神決定啊！
窗縫裡飄來幾分清香，覺得我與大樹沒什麼區別，我的心猛地顫了一下。
突然間，我覺得大樹與小樹苗是不可比的，只是大樹受到女神的重視，而女神卻忽略了小樹苗的感受，如果大樹因得女神的重視，而驕傲了，那麼，大樹就在一天一天的衰老，而小樹苗卻在一天一天的成長；如果小樹苗因被女神忽略而喪失自信，那它永遠只能原地踏步。
難道因為一張小小的紙條就放棄一切嗎？難道我們不應該沉著冷靜的應對別人的投訴嗎？難道我們不應鼓起勇氣面對一切嗎？生活告訴我—堅強面對！
窗外，月光依舊慘淡。我拿起筆，看著書，抄起課文來。我堅信：只要自己努力做好，不要老投訴別人，在找別人缺點時，應該先看看自己的不足。
抄著課文，心裡充滿絲絲甜味，好甜，好甜……
那一次我落淚了 篇5
國一作文 ,649字男兒有淚不輕彈，只是未到傷心處！人生總會流淚，有時為自己，有時為朋友，有時為家人。我從小很剛強，一點小磕碰根本無法讓我流淚，但那一次我落淚了。
那是一個星期天的下午，身為小學生的我與同學約好在車庫頂上玩。
我在約定時間趕到了屋頂，與同學玩了起來。正當我與小強追逐嬉戲的時候，沒有注意腳下的鐵絲，所以被絆倒在地。當時正值盛夏，我身著半袖短褲，導致左膝受傷，殷紅的血液從傷口的裂縫中不斷外滲，嚇得我大叫一聲。
夥伴見狀，以為闖下了大禍，一溜煙全跑了。當然，這裡用“全”不太恰當，因為有一個人留了下來，他就是小明。
小明見大家都跑，卻來了個“最帥的逆行”。他快步向我跑來，蹲下仔細檢查我的傷口。只見他捧著我的左腿左瞧瞧，右看看，與我並排坐了下來：“沒有大礙，先用衛生紙止血，哼！一群不仗義的東西，還是人嗎！”
我聽他這麼一說，心裡越發委屈，不過並沒有表現出來。
“算了吧，他們也不是存心的。”我這樣說。
“那他們就跑？”
“我覺得……”
“什麼都不能成為他們臨陣脫逃的理由！”
我便不再說什麼了，看他氣鼓鼓的樣子，我突然很高興，居然有人為我著想。
“走，我扶你去我家！”
我本想推脫，可他硬是把我帶到了他家。
我坐在沙發上，他匆匆忙忙地找到棉棒、碘伏與雲南白藥氣霧劑。他跪在地上（因為夠不到），先用碘伏給我消了毒，又給我噴雲南白藥，見我疼，便不停地給我吹氣……
我心頭一熱，忽然覺得臉上爬滿了東西，一摸—是淚水！
我不流淚，是因為我堅強，但那並不代表我沒有一顆能被感動的心！那一次，我落淚了！
那一次我落淚了 篇6
國小六年級作文 ,654字窗外暴風雨的洗禮，樹木嘩啦啦的搖曳著，狂風使勁敲打著窗戶，彷佛要吞沒了這間房屋，我獨自一人坐在房間的小角落裡，眼已被淚洗紅，淚水一個勁的往下流，彷佛止不住似的。
雨後一彎浮月升上天空，月光慘淡，如流水一般，靜靜的瀉在紙上映得我臉色發白，手捏著那張小小的投訴紙，回想起今天早上班長拿著的那些投訴紙，那些話語，我當時不知道該怎樣面對，臉上毫無表情，當下午公佈今天被投訴的人的處罰方式時，黑板上不見我的名字，我知道我該高興，可，我笑不出來！
風從窗縫裡鑽進來，我朝窗外望去，一棵小樹苗在大樹旁，可是，大樹在風雨中顯得無比剛強；而小樹苗隨風搖晃著，顯得無比脆弱，大家可能都覺得，小樹苗十分不公平吧！可又有什麼辦法呢？這都是自然界的女神決定啊！
窗縫裡飄來幾分清香，覺得我與大樹沒什麼區別，我的心猛地顫了一下。
突然間，我覺得大樹與小樹苗是不可比的，只是大樹受到女神的重視，而女神卻忽略了小樹苗的感受，如果大樹因得女神的重視，而驕傲了，那麼，大樹就在一天一天的衰老，而小樹苗卻在一天一天的成長；如果小樹苗因被女神忽略而喪失自信，那它永遠只能原地踏步。
難道因為一張小小的紙條就放棄一切嗎？難道我們不應該沉著冷靜的應對別人的投訴嗎？難道我們不應鼓起勇氣面對一切嗎？生活告訴我——堅強面對！
窗外，月光依舊慘淡。我拿起筆，看著書，抄起課文來。我堅信：只要自己努力做好，不要老投訴別人，在找別人缺點時，應該先看看自己的不足。
抄著課文，心裡充滿絲絲甜味，好甜，好甜……
那一次，我落淚了 篇7
國小四年級作文 ,795字月亮掛在樹梢，那麼柔美，風輕撫。靜謐的夜晚，望著窗外的明月，我思緒紛飛。
“兒子，快醒了，上學去了。”媽媽把我從午睡的夢鄉里拽了出來，我不耐煩地起了床，“兒子，今天要下雨，記得多穿點衣服，再帶把雨傘，”聽著這些惱人的嘮叨，我的腦門子快炸開了，“砰”我使勁摔門而出，朝著學校奔去。
一路小跑，雨滴打在臉上，涼嗖嗖的。抬頭仰望蒼穹，烏雲從四處彙集：莫非，媽媽的話應驗了。我不由得加快腳步，雨漸漸大了，生怕變成了落湯雞，我和街上沒有準備的人群一起狂奔，終於衝進了學校，
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”放學了，老天爺彷彿和我作對，傾盆大雨傾瀉而下，站在走廊，看著各色的雨傘在視線裡消失，心裡想著：“該怎麼辦呀！沒帶傘，早知道就聽媽媽的話了。唉，不聽老人言吃虧在眼前！”走廊裡，我無助地徘徊。
當我心急如焚的時候，視線裡，一個熟悉的身影向我走來：是媽媽，不，不可能！她這會兒肯定還在生我的氣。可是，不由自主地再回頭細看，“媽媽，您……”我高興，我激動，更多的卻是愧疚。我彷彿是板上釘釘，一動不動地呆立原地。“兒子，愣啥！快過來，回家吧。”我伸出手挽起媽媽的胳膊，並肩前行。有媽媽在身邊，再大的風雨我也不害怕。雨點敲打在雨傘上，奏著一首愛的讚歌。
到了家裡，看著媽媽溼透的半肩，我跑進臥室裡，淚珠在我眼眶裡打轉。今天，我竟才感悟自己在愛裡成長，被愛包裹著！我是一個害羞、不善言辭的孩子……終於，我走出臥室，擁住媽媽痛哭起來：媽媽，謝謝您！雨過天晴，一道耀眼的彩虹出現了，我遠眺彩虹，心裡是那樣的溫暖，甜甜的。
那一次——我落淚了。
那一次我落淚了 篇8
國一作文 ,869字“我說你是人間四月天，笑聲點亮了四面風，輕靈在春的光豔中交舞著變幻。”從我遇見你開始，你似乎一直在編織著我的夢。那時懵懂的我，總愛聽你念絕句，聽你把滿天大雨化為古韻，把水墨畫畫在心裡。我們走過的日子就像一場屬於文學的盛大的桃花宴，甜美而滋潤。這樣的你，這樣儒雅，這樣才華橫溢，是啊！我親愛的表姐，你還好嗎？
表姐有一副天使般的面孔：小巧的瓜子臉，精緻的鼻子，一對柳葉眉下面是泉水般的清澈眼眸，紅潤的嘴脣以及一頭流蘇般柔順的墨發。
可是有一天，我終於讓她生氣了，原因是一隻雕花百合像。姐姐最喜歡的百合雕像在我眼中只是一個無趣的飾品。可是我毀了它，那朵“百合”碎了一地。我看著焦急的姐姐，沒由得好笑，風涼話從我嘴裡吐出。她生氣了，怒氣猶如火山噴發般席捲了她的平日的笑靨，怒氣衝衝地向我吼著。我有些震驚，慌忙地逃開。第二天，我去表姐家道歉時，才得知表姐發燒了。原來，昨晚姐姐冒雨去找我，受了涼，愧疚和不安湧上我的心頭，想對錶姐說的“對不起”，只在她的微微一笑中化為烏有，只有點點漣漪在心頭盪漾。後來，我才瞭解到這隻“百合”是表姐摯友臨別時送給她的。我可真是無禮呢，竟毀了這麼重要的東西。在這之後，我們雖然還在一起玩，可她已不像之前一樣熱情。
在幾個月後，表姐要搬去上海。那晚，她叩開我的門將只兔一子石雕遞給我。“也許瓷器會被打破，但石頭就足夠堅硬了呢！”在這樣的情況下她說著這樣的話，眉下的潭中蓄滿了水，可是那個倒映著的淚流滿面的女孩是誰呢？我嗎？我顫抖著將一隻“百合”花瓶拿出來：“一直想要給你的，可是……可是……”表姐將我攬入懷中：“嗯，我知道的。再見，晚安！”
夜是這麼靜，坐在陽臺上發抖也就無傷大雅，可是玻璃中那個開心流淚的傻子是誰呢？我想那或許是我吧……
那一次我落淚了 篇9
國一作文 ,809字“淚眼問花花不語，亂紅飛過鞦韆去。”
仰望那寂寥天空，思緒如悠悠白雲，飄向遠方。不禁想起你，想起那次別離，淚水溼潤了眼眶，流到心裡。
那是一個秋天，離開學的日子近了，近了。父親本已說好要送我去學校。然而，卻因臨時有事未能成行。我與母親，只好改乘大巴。
秋風蕭瑟，吹走了人間煙火，帶來的卻是離愁。我們三人來到車站，父親買票，我與母親便坐於候車室的凳子上，望向窗外，看那一隻只大雁離開故鄉，飛往衡陽。
汽車進站了，我再三勸說父親，讓他回去吧。他不肯，他提著行李，跟我們一同走向汽車。
父親把我們的行李放好後，又再三叮囑我們，下車後別忘了取出，還讓我們記住放行李的位置。一切都已安排妥當，我與母親一同走上汽車，我揮了揮手，示意父親回去。父親只是笑笑，說：“不急，不急。”說著，便同我們一起上了車。
父親在我身旁坐下，他瞪大眼睛，一直看著我，看著我，彷彿要把我的樣子刻入腦海。突然間，他伸出了大手，握住了我的小手，一股力量傳來，我的手被刺得生疼。低頭，看向父親的手，頓時，我驚呆了，一條條血痕密佈了父親的手掌，好似一個個深淵，永遠看不到底。手指的關節處，血肉模糊，好似一條條毒蛇，吞噬著父親的青春。這，還是手嗎？再看我的手掌，光滑、潔白，猶如一塊美玉，完美無瑕。白色與黑色的反差，如同兩個不同的世界。
汽車啟動了，父親顫抖著鬆開了手，親吻了我的臉頰，他向我擺了擺手，蹣跚地走下了車。望著父親那越來越矮的背影，我的淚順著臉頰，緩緩地流了下來，落在了我的心裡。我的眼前出現了這樣一幕幕景象：父親用他那靈巧的雙手為我做了一隻老鷹風箏，牽著我的手，追著風箏跑啊跑；在家鄉的小道上，父親拉著我的手，走累了，父親便蹲下身，我歡喜地爬到了父親寬大的背上……淚水，匯成一股溪流，在我心中淌啊淌……
眼淚流淌，落在嘴中，鹹的，亦是甜的。
那一次我落淚了 篇10
國小三年級作文 ,749字開啟心靈的窗戶，空中滿是耀眼的星星，開啟思維的閘門，湧出的有高興的、難忘的、可悲的，生活中的酸、甜、苦、辣。今天我就找出一顆最閃亮的星星，與大家分享吧！
那天我們到青龍觀小學開家長會時我落淚了。王輝校長威風凜凜的站在舞臺上講話，終於王校長練完了神功，下了臺。又上來一位老師，他是一位心理學專家。對，你猜的沒錯，他就是：大名鼎鼎、威名遠揚、名震四方、飛機上掛喇叭——名聲在外的宋老師，名叫宋攀印。
宋老師的話令我感觸頗深，他的話嚴肅而又詼諧；嚴厲而又溫和，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。他曾說過一句話，我們要感恩老師，是她們撫育我們成長，她帶給我們的不是寵愛，更不是溺愛，而是一種明智的愛，對我們每個學生博大的愛……是啊，我們有自己的夢想，難道老師沒有嗎？老師也有啊！可是老師們站在那個只有三尺大的講臺時，她們的夢想就如同泡沫般的破碎了，她們能帶走什麼呢？除了那幾張薄薄的榮譽證書或每個孩子的名字，然後迎接下一屆學生，僅此而已！有些同學暗地罵老師，怪老師，給老師起外號。可是當老師兩鬢白髮，拍拍身上的粉筆灰，走下講臺，走出學校大門，走出那個她辛勤工作的地方時，回頭一看，嘆一口氣，她又能留下什麼呢？只有那落下終身咽炎以及黑板下那一層厚厚的粉筆灰呀！
曾經有一段真摯的愛擺在我的面前，我們卻沒有珍惜。等我們失去的時候才追悔莫及，如果老天能再給我們一次機會的話，我想我們一定會說出那幾個字，那幾個字是：老師，您辛苦了，我們愛您！如果非要去加個期限的話，我想說是一萬年。
封存這份感情，藏在我心靈深處，時刻警醒自己做一個感恩的人。感恩這個世界帶給我美好；感恩父母帶給我們幸福的生活；感恩老師帶給我們慧命；感恩生命中每一位相遇過的人，感謝有您，感恩遇見！
那一次我落淚了 篇11
國小六年級作文 ,572字又一次考試結束了，我望著那鮮紅的“70”分，不禁一怔，垂頭喪氣地回家了。
走在熟悉的道路上，我總覺得時間過得好快，一會兒，家的大門，就出現在了我的面前。我的手輕輕舉起，卻又放下了，我真的怕面對媽媽。最後，我還是敲響了大門。“吱呀”，門，打開了，媽媽笑著站在了我的面前，“回來啦，來，坐。”還是那麼溫和，還是那麼親切。頓時，一陣傷感湧上了我的心頭。
這時，媽媽似乎發現了我的不對勁，親切地問道：“怎麼啦，晴晴？”“沒，沒事兒！”我急忙低下了頭，我小聲說道。“是不是有什麼事情，為什麼不和媽媽說呢？”我眼裡閃著淚花，卻又拼命地，硬是不讓它流出來。“有什麼事情，就和媽媽說，媽媽不會怪你的。”“我，我，我的考試成績不太好，只，只，只考了7，70，70分。”我一說完，便馬上將頭深深地埋入兩手之中，沒想到媽媽並沒有責怪我，只是對我說：“分數，並不是最重要的，更重要的是你有沒有認真對待考試。”簡短的一句話，使我深深地感受到了媽媽的愛，晶瑩的淚花，順著發燙的臉頰，滴落在了我的手上。
那一次，我落淚了！落下了悔恨的淚，落下了感動的淚！
那一次我落淚了 篇12
國小五年級作文 ,838字小時，您把我抱在懷裡，給我講故事。那個時候，因為我不乖，您把我抱到院子裡，哼著曲兒，講著月亮的故事，說月亮上有一個漂亮的女子，名字叫嫦娥。我呆呆地看著月亮，發現沒有人，您又說，月亮離我們遠，看不到，這未免使我有點遺憾。
小時，我不睡覺，您騙我說，院子裡有貓，專門抓不睡覺的孩子，我說我怕，您親切地對我說：“不怕，不怕，快點睡，小貓才不來。”您仍哼著曲兒，摟著我，讓我進入夢鄉。
小時，我不獨立，吃飯也要人喂，您跟著我，一勺接一勺地餵給我吃。
小時，我要吃藕，您笑著答應了我。第二天清早，騎著一輛陳舊的自行車，穿梭在那朦朧的小路上。
小時，我要玩具，因為沒有賣玩具的店，您帶著我去撿別人丟掉的玩具，我有玩具時，別提有多高興了。
小時，我發燒了。您急得掉下眼淚，找來溼毛巾，放在我頭上，坐在我的身邊守著我。當我醒來時，您已經睡著了。
小時，我怕冷，您每天晚上等我睡著了，便給我織毛線，縫補布鞋。
如今，您在外地打工，一年回不了幾次，我只能從照片上看見你啊--外婆。
您的頭上飄著白髮，身體也不怎麼好，咳嗽聲連綿不斷，卻起早摸黑地幹活。
如今，我在城的這邊，您在城的那邊，我時常向遠方眺望，卻看不見您。
有一次，您打來了一個電話，您聲音嘶啞地說：“你呀，在學校上課要用點心，不要開小差，將來考個好大學，我一定來送禮，哎！真不知道能不能撐到那個時候。天氣轉涼了，你要多穿點衣服，別感冒了，感冒可不好受，還有啊，你別讓你媽媽玩手機玩得太晚，對身體不好，也別亂買東西，節約點兒錢，也不用給我買什麼東西，我什麼都有……”您剛說完，一連串的咳嗽聲又開始了。我的眼角似乎掛著淚花，這是我第一次心酸地哭，和平時打架要玩具的哭都不一樣。
院子裡，樹葉落到地上，不見當年的外婆，也不見當年的那個小孩，只有那個黃色的小矮凳。
今年的中秋到了，您卻沒回，月亮也似乎缺了一塊。
醒來，枕邊一片溼……
那次，我流淚了 篇13
國小六年級作文 ,742字那次，我哭了，哭的好傷心呀。在我記憶中的海洋中，那件事像一隻白色的小帆船，在我腦海中漂泊著……
剛升入五年級時，班主任換了，新班主任是一位年輕的數學老師—高老師。開學一星期後，高老師就進行了一次數學測試。在考完試的第二天，高老師便把我叫去。剛進辦公室，便看到高老師的桌子上鋪滿了卷子，而有一張卻“鶴立雞群”，放在了桌子上最顯眼的中間。走近一看，竟然是我的試卷！那可憐的試卷上印著一個鮮紅可怕的數字—79！我的天哪！79？！就連我自己也著實被嚇了一跳。高老師見我來了，便給我卷子讓我自己看。我驚恐地接過卷子，只見應用題上錯了兩三道，計算題錯的沒法看，其中有道脫式計算我竟然抄錯了數！看著手裡這張畫滿紅叉的試卷，心裡像刀子一樣。
這時，老師發話了：“看到了，嗯？計算題錯了這麼多，應用題也錯。抄數你也抄錯了，得數算的也不對！你說說，你要幹什麼？嗯，冷妍？”我低頭盯著試卷，難過、傷心和後悔迅速交織起來，眼淚慢慢的在眼眶裡聚集。“咱可不能這麼馬虎，計算題是基礎題，是不能扣分的，算完之後一定要再仔細檢查一遍，檢查有沒有抄錯數，有沒有……”我努力控制著淚水，可最終也沒有控制住，淚水還是不聽使喚的流了下來。眼淚一滴一滴的往下落，我也不願擦乾，牛仔褲立刻被溼潤了，那深深淺淺的顏色像一張張嘲笑的臉。老師沒再說什麼，只是讓我回去好好想想。我獨自走在回教室的走廊上，希望教室離辦公室有1000多千米長該有多好啊！那樣我就可以整理好情緒再進教室了。可幻想是美好的，現實是殘酷的。現在離教室只有幾步之遙了，我擦乾眼淚，努力裝作什麼事也沒發生。可是眼圈還是有些紅紅的，不知道到底是傷心還是後悔，眼淚再一次湧出了眼眶。同學們紛紛上前安慰我……
那一次，我哭了，哭的好傷心，好難過……
那次，我流淚了 篇14
國小五年級作文 ,666字相信大家都流過眼淚吧？我也不例外，有些淚是高興的淚，有些淚是難過的淚，有些淚是感動的淚。而那次，我流的卻是委屈的淚。
一個星期天晚上，月光如水，洗完澡的我舒舒服服地躺在床上聽歌放鬆身心。
正當我聽得如痴如醉的時候，奶奶匆匆忙忙地走進來，我馬上坐起來，問：“奶奶，有事嗎？”“沒什麼事，我只是來這裡拿東西！”奶奶回答道。“哦！”我聽見沒什麼不妥，爽快地回答道，又繼續聽歌。
沒過多久，我聽見天打雷劈般的“哐當”一聲巨響。我一躍而起，急切地問：“奶奶，怎麼啦？是什麼東西摔下來了嗎？”“裝幸運星的瓶子被我不小心摔碎了！”我聽到“幸運星瓶子”五字時，馬上跳下床，走前一看，只見媽媽親手摺給我的生日禮物—幸運星散落一地，心愛的玻璃瓶也碎成了好幾塊。此時的我既心疼又生氣，但還是強忍住淚水，默默地低下頭幫奶奶收拾“殘局”。
突然，奶奶的手不小心被玻璃碎片割傷了，流血了。我見了，真是心疼，急忙跑去客廳拿了一個創可貼。我把創可貼貼在奶奶手上時，奶奶卻生氣地抱怨道：“就是因為你，不然我的手就不會割到的！”我委屈地想：為什麼說是因為我呢？我只是把玻璃瓶放在桌上，是你自己不小心碰下來的！奶奶見我不肯道歉，更氣惱了：“怎麼？還不知道自己的錯嗎？要不是因為你搞七搞八，我就不會受傷！”我聽了，疑惑不解地回答道：“為什麼責怪我？是你不小心把瓶子摔下來導致的！”“還不承認？打電話告訴你爸，讓他教訓你！”奶奶惡狠狠地扔下一句話，氣沖沖地走了。
我聽了，眼淚像斷了線的珠子，不停地往下掉，委屈、難過、生氣交織在一起，奶奶，你怎麼那麼不講道理呢？
那次，我流淚了 篇15
國小六年級作文 ,594字淚，分為很多種，有幸福的淚，有傷心的淚，有悔恨的淚……它表達了我們內心最真實的想法。它，勝過任何話語。
有一次，我有史以來第一次為朋友流下了無價之寶—淚。那是感動的淚。
這學期，我結識了一位活潑開朗的好朋友—小瑜。她雙目炯炯有神，將她的聰明才智襯托得淋漓盡致。她整天笑如春風，好像沒有煩惱。如此完美無暇的女孩，卻有先天性遺傳的病，她每隔一個月就要到廣州治療。
一個星期六的下午，第二天小瑜就要去廣州治療了。小瑜邀請我去她家玩，我如約而至。她熱情似火地迎接我。初次到她家，她不是和我談天說地，也不是帶我到處參觀，而是火急火燎地說：“我的作業還有好多沒做呢。”我一聽，既生氣又驚訝，不跟我玩也就算了，可是也要帶我看看你的房間吧！我在心裡像唸佛經似的，不斷告誡自己：千萬不要生氣啊！我強壓怒火，對小瑜說：“你可以到廣州再做啊！”小瑜斬釘截鐵地說：“我到廣州要打針，做不了什麼作業，現在能做多少就做多少。”
聽小瑜這麼說，我似乎想象到了她在廣州是怎麼熬受病痛的折磨，但從不會向我們訴苦，她是多麼堅強啊！一個人默默忍受痛苦，卻還不忘學習。想到這裡，我不禁熱淚盈眶，眼淚不由自主地順著嘴角滑落。小瑜見狀，有點手足無措了，連忙安撫我說：“不要哭啊！哭紅了臉就不好看了！”過了好一會兒，我才漸漸地停止了哭泣。
我怎麼可能不被小瑜感動呢？這感動的淚是無法抑制的，它勝過任何金銀珠寶。
那次，我流淚了 篇16
國小六年級作文 ,577字相信每個人都流過淚水吧？有幸福的淚水、傷心的淚水、愧疚的淚水……當然，我也不例外。那一次，我流淚了……
那件事像烙印一樣，深深地印在了我的腦海裡，令我經久不忘。記得那天天氣晴朗，熱辣辣的太陽高高地掛在空中。因為天氣炎熱，我向父母要了錢，邁著輕快的步伐，哼著愉快的小調兒，一蹦一跳地來到小賣部，準備買個雪糕解暑。
我來到小賣部，各式各樣的雪糕看得我眼花繚亂，似乎一個個都在向我招手：“買我吧！買我吧！”我越看越高興，想象著那甜滋滋的味道，挑了一個我最喜歡的牛奶雪糕，準備付錢。
我不慌不忙地拿著雪糕準備付錢，當我準備拿錢時，卻找不到了。我像是熱鍋上的螞蟻—團團轉，臉也紅得像煮熟的蝦。於是，我匆匆忙忙地往回跑，左看右看也沒找到錢。我十分著急，連忙尋找。啊！找到了！路上躺著3元！我馬上撿起錢，用火箭似的速度衝向小賣部。不料，我重重摔了一跤。膝蓋上破了皮，鮮血像扭不緊的水龍頭裡的水嘩嘩直流。我嚇壞了，哇哇大哭。淚水不小心流進我的嘴裡，澀澀的，苦苦的。
路過的行人像看怪物似的看著我，突然一個素不相識的阿姨向我走來。看見不認識的人，我哭得更猛了。阿姨見我受傷了，便拿起藥幫我擦藥。看著阿姨慈祥的樣子，我放心了，讓阿姨幫我擦藥。這時，阿姨的手被棉花棒刺傷了。她沒有喊疼，依舊細心地幫我擦藥。頓時，我熱淚盈眶。
淚，又一次流了下來，流進嘴裡，是甜的。
那次我流淚了 篇17
國一作文 ,574字生活中，我們經常會流淚。有時是因為感動，有時是因為委屈，有時是因為慚愧……那次，我流下了委屈的眼淚。
記得那天是星期天，外面下著大雨。爸爸沒有去上班，媽媽也正好放假。午飯後，爸爸和媽媽躺在床上看電視，我和弟弟則玩起了捉迷藏，。
玩了一會兒，弟弟玩渴了，吵著讓我去給她倒水。我不肯，說：“你自己沒手呀！就知道嚷我去！”弟弟聽了，拉著我的手，向我撒嬌：“姐姐，你看我玩的這麼累，你就去幫我倒水嘛！你是大孩子，我還是個小屁孩呀！”我聽了後，哭笑不得，心裡想：這個小傢伙真可愛，要我去幫他倒水了，什麼話都說的出來。
哎！誰讓我是姐姐呢。我無可奈何地去幫弟弟倒了滿滿一杯水，他一口就喝完了。喝完後，他還想喝。我剛好拿了一本喜歡的課外書準備看，就說：“弟弟，我腳疼，你自己去倒吧！”“好吧！臭姐姐，我不喜歡你了！”弟弟不情願地回答道。正當我看得津津有味時，只聽“砰”的一聲，不好，我跑出去一看，原來弟弟倒水時，倒得太滿了，水又燙，一不小心，杯子摔碎了。我拿簸箕把碎玻璃掃走了。
媽媽走過來了，生氣地說：“你怎麼這麼不小心，把杯子摔碎了？”“不是我摔的，是弟弟。”我委屈地回答道。“弟弟還小，他自己能倒？就算是弟弟，你也不應該讓他自己去倒。你做姐姐的，不知道幫弟弟去倒？……”聽了媽媽的話，我哭著跑回了房間，心裡很是委屈。
現在，只要想起這件事，我還會覺得委屈。
那次我流淚了 篇18
國小六年級作文 ,661字每個人都有流淚的時候，我也不例外，那次，我流下了感動的淚水。
那是一年級的一天，天氣冷的反常，好像天公要把所有寒氣在那一天放射出來。班主任王老師因患了重感冒，身子十分虛弱，但是，她還是堅持著為我們上課。
上到一半課時，我感到肚子中翻江倒海，十分難受。一瞬間，我趴在了課桌上，有氣無力。王老師見我這個樣子，走過來，親切地問我：“怎麼啦？”我的聲音如蚊蟲哼哼：“我，我肚子痛。”王老師一聽，臉上的笑容馬上消失了。她不顧自己身體的虛弱與疲憊，抱起我就往醫務室跑。
在去的路上，老師見我沒穿棉襖便關心地把她的呢子大衣披在我的身上，自己只穿了一件襯衣，繼續往前跑去。到了醫務室，校醫說我沒事，只是吃壞了肚子，餓一天就好了，這時，王老師緊鎖的眉頭才舒展開來。
看完病，老師又抱我上樓。因為她力氣較小，一年級的我體重也不輕，再加上她又在生病，因此每走一步都是那麼吃力。只聽見她每上一級樓梯，都要喘息一大會兒，好不容易才爬上一層，王老師已累得氣喘吁吁。我看她那麼累，於心不忍地說：“老師，我下來自己走吧。”老師笑笑，對我說：“傻孩子，你病沒好，再著些涼，病會加重的，老師沒事！”我本想再堅持一下自己的意見，但見到老師那堅毅的神情，只好不再說什麼了。我乖乖趴在老師肩上，聽著老師“呼呼”的喘氣聲，覺得心中有千隻螞蟻咬著我的心：啊，天下還能找出第二個如王老師這樣愛生如子的老師嗎？想著想著，我的眼眶溼了，一滴，兩滴，一滴滴感動的淚水，滴在王老師的襯衣上……
我的病好了。但王老師的重感冒加重了。聽著那一聲聲咳咳的聲音，我心中的感動不溢言表……
那次我流淚了 篇19
國一作文 ,698字我不喜歡哭，覺得哭跟我無緣，可那一次，我卻哭得不能自己。
8歲那年要上小學，爸爸媽媽幫我轉到了學生大部分寄宿的鎮中心小學。聽同村的小夥伴們說，他們在學校非常想念自己的家人。年幼的我被一種離別的恐懼罩住，擔心自己和爸爸媽媽就這樣永遠分開了。媽媽像是看出了我的心思，把我拉到她眼前說：“青青，這裡很好的，而且你每個星期五也可以回家呀！還可以見到爸爸媽媽的。”固執的我堅決不同意。緊緊摟住媽媽的脖子，生怕媽媽走了。不爭氣的眼淚就要掉下來，又被我狠狠的憋住到了肚子裡，媽媽看著我這樣也很心疼，只好輕聲安慰我：“媽媽在這陪你一會，好不好？”我這了勉強答應了。
我一直躺在媽媽的懷裡，覺得那麼的舒服，那麼的溫暖！媽媽也輕輕拍打我邊說：“你呀！該學會獨立了，總不能一直做媽媽的“小尾巴”呀！要是長大了還做媽媽的“小尾巴”，那別人肯定要笑話你了！“聽了媽媽的話，心如針扎，一股痛苦的滋味湧了上來。我不想和你分開！我在心裡大聲的呼喊。“媽媽走了”。我最不想聽見的話依舊來了，沒有一點兒停留。頓時，我號啕大哭，撕破嗓子喊著：“媽媽別走！媽媽別走！……嗚。嗚。嗚……”“不要哭了，有事就跟老師說。”媽媽叮囑我，輕輕地撫摸著我的頭，也是一臉不捨。媽媽還是走了，我在後面發瘋似的叫：“媽媽！回來！……”這時我的心都碎了，我好害怕，覺得四周變得那麼陌生。此刻的老天，似乎想陪伴孤單的我下起了傾盆大雨，還伴隨著震耳欲聾的雷鳴聲。
到了晚上，雨停了。寂靜的夜裡，還能聽到屋簷若有似無的滴答聲，就像時針走動的聲音，扣在我的心扉。我躲在被窩抽泣，將自己團嬰兒的模樣，去找尋一種安心。我知道，媽媽在家裡一定也會想念我，就像我正想念她。
那次我流淚了 篇20
國小六年級作文 ,826字還記得，那是一個星期五。星期五，是每一個學生所期待的，星期五，它意味著：明天可以不用上學，可以無憂無慮地玩耍，可以盡情的看電視，可以……但是，對於我來說，那是一個不同尋常的星期五—那是一個灰色的星期五。因為那一天，我姥姥去世了。我親愛的姥姥去世了！
那一天，我像往常一樣在學校裡認認真真學習知識。放學後，爸爸來接我了。他湊到我耳邊對我說：“易承昊，你姥姥走了。”爸爸接受不了這個事情，也沒有明說姥姥去世了，他怕我也接受不了這個事情。我問：“爸爸，走了是什麼意思？”“走了就是……”爸爸並沒有多說什麼，只是默默地把我帶到萍鄉湘雅醫院的重症監護室。這時，我心裡隱隱的感覺不安，好像有什麼大事要發生了似的。結果不出我所料，果然如此。我透過玻璃看到：姥姥的心電圖儀上顯示心率為一條直線，心跳為每分鐘0下，醫生把醫療電擊器緩緩放下，搖著頭嘆著氣幫姥姥蓋上白布，當時年幼的我很清楚這一系列動作是什麼意思，醫生緩緩走出，向我們發了一張死亡通知書。當時我像被五雷轟頂一般，腦子裡一片空白。姥姥怎麼會這樣呢，她的病不是好多了嗎？醫生告訴我們說：“是因為突發性腦血栓，造成腦血管堵塞，最後爆血管爆裂，搶救不及時而死。”
我不接受這個事實，跑過去一看，姥姥的手動脈與心跳等均無跳動，全身冰涼。我當時天真地以為姥姥睡著了，她醒了就沒事了。我竭盡全力想叫醒姥姥，可是無濟於事。姥姥睡下了，姥姥永遠地睡下了。我想起了姥姥從前對我的好。
姥姥從前是個離休老幹部，參加過戰爭，額頭上還有敵人子彈擦過的痕跡。姥姥對自己十分小氣，一件白背心洗掉色了，洗掉洞了也不換，可她對別人卻十分大方。上次四川汶川大地震，姥姥卻毫不猶豫地捐了1000元。姥姥對我更好。每天都帶上我上步行街買我最喜歡的冰吃，講抗日戰爭故事。
可是現在，姥姥你繼續講啊！我還沒聽夠呢。姥姥，親愛的姥姥，我不想你死啊！
那天，我流淚了，我傷心地流淚了，我為我親愛的姥姥流淚了。
姥姥，我會想你的，願你在天堂幸福！