南亞花園的春天相關作文20篇
南亞花園的春天 篇1
國小五年級作文 ,696字冬去春來，南亞花園的春天也來了。我們踏著的春的足跡，來到了南亞花園。
進入小區大門，一座假山映入我們的眼簾，它矗立在花園中間，像明鏡似的瀑布從假山上飛瀉而下，真像西遊記裡的水簾洞啊！瀑布下面是一個大水池，幾塊石頭突出水面，有的像青蛙在仰頭喝水，有的像石獅在低頭嬉戲，還有的像烏龜在緩慢前行……這裡的水平靜得猶如一面鏡子，幾隻小魚在水池裡自由自在地遊著。水池兩岸開滿了杜鵑花，那杜鵑花紅的似火，粉的如霞，那麼耀眼，那麼醉人。
朝小區裡面走去，來到了中心花園。花園中間有一塊巨石，像一座不朽的豐碑，高高聳立著。旁邊圍著幾棵高大的樟樹，像幾位忠誠的哨兵，日夜守護。左右兩邊，幾棵松樹撐開茂密的枝幹，生長得鬱鬱蔥蔥。幾隻小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著，好似在竊竊私語，又好似在開演唱會。站在樹下，就算陽光再強烈，也能讓人感受到陣陣清涼。俯身細看，幾株不知名的小花，散落在草叢中，像星星像眼睛，眨呀眨的。
花園後面，種著許多茶花樹。看，那綻放著笑臉的山茶花，無數花瓣疊疊層層，開得芬芳馥郁，開得歡快舒暢。她們有的綴在枝頭盪鞦韆，猶如一位正在翩翩起舞的少女；有的掛在枝腰，正用甜美的嗓音歌唱美好春光；有的嵌在樹叉間，彷彿在積蓄力量，迎接挑戰；還有的用綠葉遮住半邊臉，羞答答的，像在跟我們捉迷藏……
正當我們陶醉在花海中時，嘩嘩的瀑布聲，吸引了我們。循聲望去，原來是一片瀑布從假山上噴流而下。瀑布兩邊都有石階。拾級而上，展現在我們面前的是另一番景象，一株株磨茹似的大冬青，一串串美麗的紫藤蘿，一朵朵紅豔似火的三角梅，還有那拱形的小橋，彎彎的石子路……。
站在這裡回看小區，假山、瀑布、綠樹、紅花，真讓人心曠神怡！
玩遊戲花的天堂——南郊公園的春天 篇2
國小四年級作文 ,879字“萬紫千紅總是春”，南郊公園的春天，當然不能落下呀！
看！滿樹的桃花綻開了紅通通的笑臉，花蕊像一隻只小手，擁抱著春天。忽然，天上降下大豆般的雨點，桃花被雨水打落了幾片花瓣，有的慢悠悠地飄下來；有的像在跳舞，旋轉著，優雅地落下來；有的像在溜冰一樣，左溜一下，右溜一下，我彷彿聽到了它的笑聲……花瓣真像一個個歡快的小精靈！雨水好像知道桃花晚上要去參加宴會似的，把桃花洗得非常嬌豔，還在她身上掛了一串“珍珠項鍊”呢！
快看！草叢裡藏著的這朵花的名字非常奇怪！叫“二月藍”！我看還不如叫“藍月亮洗衣液”呢！但是，“二月藍”應該是藍色的呀？怎麼是紫色的？得叫“二月紫”吧！看！有的已經舒展開自己的四片花瓣，花蕊也學著花瓣的樣子展開了，嫩黃嫩黃的，像鵝黃色的小喇叭！在播報今晚宴會的訊息呢！估計桃花和雨都打聽到了要去參加宴會，所以雨水就把桃花打扮得那麼美麗吧！有的含苞欲放，害羞地捲起來，真像一個“二月藍花捲”！忽然，一滴水珠落到了上面，我很想問它：“二月藍花捲”好吃嗎？不過，它們把“花捲”看成滑滑梯了，“shu”的一聲滑下來，它們一定玩得很高興吧！想著想著，我也想玩了！
看！蝴蝶花！淡紫色的花瓣上散落著橙黃色的、深紫色的點點，這些點點像是滴在了浸溼水的紙上，向兩邊散開，多像蝴蝶的翅膀呀！花蕊中間伸出的鬚鬚，像蝴蝶額觸角和腿。這樣，就湊成了一隻翩翩起舞的蝴蝶，不愧是蝴蝶花！我非常喜歡蝴蝶！不！是蝴蝶花！
南郊公園裡還有嫩黃的迎春花，它是第一個站出來迎接春天的；還有結香，十幾朵玲瓏的小花湊起來，形成了一個金黃的“大絨球”；茶花非常奇特，開放著的花瓣中，還夾著一個畫報……
哇！南郊公園的春天，真是一個“花的天堂”！
小區花園的春天 篇3
國小六年級作文 ,518字早上，我和媽媽在小區的花園裡散步。在春天的感染下，一切變得生機勃勃起來，一切充滿了活力。
一出門，便瞧見了一叢冬青。它被園林工人修整得圓圓的，新的枝條從舊枝葉裡抽出，火紅火紅的，那枝葉像是一不小心就會滴下血似的。火紅的嫩芽在火紅的枝條上探出頭來，努力向四周伸展，讓我不禁想起迷你版的火蓮花。整片整片冬青都被紅枝條紅嫩芽覆蓋了，宛如樹的身上舞動著火苗，卻怎麼也燒不到它本身。健身器材那兒的學前兒童在乒乓球桌下東竄西跑，摔倒了，咧咧嘴，胡亂擦擦手，又奔跑著嬉戲去了；老人們安靜地坐在大樹下，偶爾又熱烈地討論著什麼，飽經風霜的臉微笑著看著孩童玩耍。橫穿花園的河水盪漾，在太陽的照耀下，水波推出一顆又一顆耀眼的珍珠。柳樹也覺醒了，吸足養料，憋足力氣吐出一個又一個像水滴狀的嫩芽，那嫩芽綠得沒有一點雜質，在陽光下還閃閃發亮。用手觸控一下嫩芽，感覺不亞於絲綢，讓人覺得它不僅僅是樹芽，而是正在發育的嬰兒，不捨得摘下，只能遠遠地觀看。在春天的感召下，燕子也回到故鄉，在天空中無拘無束地鳴叫，嘰嘰喳喳地討論著這裡的變化。有些調皮的還把肚皮貼在水面上劃過，再從柳樹的綠色門簾中穿過，向天空飛去。
啊，春天的花園竟如此美麗，一點兒也不比南方的景色遜色。
花園的春天 篇4
國小四年級作文 ,583字春雷，叫醒了睡眼惺忪的小草，春風一過染紅了小花們。也把中心花園染得更加繽紛多彩了。
放慢了腳步，來到櫻花樹旁。啊，櫻花！你那白裡透粉的花瓣，在明媚的陽光下，開得更加漂亮，就像羞澀的小姑娘；嫩粉的花，落滿青綠的草地，好像綠色的星空，綴著粉色的塵星。青綠色的葉片，好像騎士一般；而粉色的花朵，像是美麗的公主。騎士保護她們的公主，不讓她受到一點傷害。一片片，一層層，我向前拾了一片花瓣，花瓣的質感就像紗一樣薄；柔感又像剛出生的小鳥翅膀一樣，柔軟無比……粉色就是櫻花的世界。
回頭過來，去看看大樹們。跑到大樹下，各種千奇百怪的樹葉在草地上。圍在中心花園裡，就像趕集似的！樹葉有很多種形狀，有桃形的、有圓形的、有水滴形的……如果用手數的話，要數到多少年多少月都算不來。落在草地的樹葉堆起來，成了一幅幅圖畫。有的成了一幅在水中游來游去的小帆船，有的是一幅正在草地上滾動的小足球……
聞一聞空中新鮮的空氣，歡快的向水池那邊跑去。到了橋上伸頭向水裡去看，看到了水裡只有幾片剛長出來的小蓮葉，就像一把把已經撐開的嫩綠的小傘。青蛙，小魚這些不速之客，常常到下面遮陽或者遮雨，而它默默的工作，從不把它們趕走，自己承擔痛苦。
中心花園正是個充滿色彩的花園啊！我希望中心花園會變得越來越好，景色越來越美。
我愛校園的春天 篇5
國一作文 ,593字漫步在校園裡，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這裡，有句小詩突然擠進了我的大腦“閒庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上雲捲雲舒”內心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感於落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發現：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這麼簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東牆邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，彷彿它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對於它們來說，惟有如此的實現生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園裡。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴啊！
校園的春天，一切的一切都顯得那麼和煦自然，春天裡的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我痴迷。我愛春天，我愛春天裡的校園，我更愛校園裡的春天。
校園的春天 篇6
國小三年級作文 ,501字輕輕地，春姑娘帶著生命和希望，來到我們的校園。
看，校園裡到處充滿了春天的氣息！小草睜開了雙眼，從土裡鑽出來。樹上的小鳥放開歌喉，歡快地唱出了婉轉動聽的歌曲，一顆顆榕樹筆直地站在校道的兩旁，像一位位哨兵，保衛著我們的校園。樹下一片奼紫嫣紅，走近一看，五顏六色的鮮花爭先恐後地開放著，它們紅似火，白似雪，你擠我，我擠你，引來了成群結隊的蜜蜂先生，還有那美麗的蝴蝶姑娘在花叢中翩翩起舞。一群群自由自在的鳥兒在湛藍的天空中飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫個不停，彷彿在訴說著春天的美麗。
霎時間，春雨從天而降，洗了澡的花兒更嬌豔了，青草更嫩綠了。
週一升國旗時，同學們排著整齊的隊伍，迎面而來，沐浴在溫暖的陽光下，昂首挺胸，熱情地唱著國歌，注視著鮮豔的五星紅旗冉冉升起。在春風的吹拂下，那五星紅旗顯得格外動人！
上課鈴響了，校園裡靜悄悄的，只聽見琅琅的讀書聲，響亮而又有感情。春天，是孕育希望的季節，在新的學期裡同學們努力學習，奮力拼搏，希望能早日成為祖國的希望，國家的棟樑。
啊，校園的春天，充滿著生機和活力，老師是辛勤的園丁，我們是嬌嫩的小樹苗，在愛的陽光雨露中茁壯成長。校園是我們快樂的天地！美麗的校園，我愛你！
木棉花開的春天 篇7
高二作文 ,1050字似乎想重溫牽手的感覺，卻又失去了勇氣。
—題記
還是孩提時，就和母親有個共同的喜好，那就是手牽著手散步。家對面是一所中學，校園裡有不少花草。晚飯後，我們常去那裡賞景。夏天的校園，小鳥在枝頭歡唱，像是在為我們演奏；秋天的校園，落葉在大道上飛舞，好似在舉辦一個舞蹈比賽；冬天的校園，一切靜默地換上了潔白的婚紗，宛如等待出嫁的新娘。我卻最愛春天。
因為，那是木棉花開的季節。
初春的木棉花，花朵兒是那麼的潔淨、高雅。雪白的底子總是託著粉紅的花瓣，花瓣如棉花般柔韌而有彈性。那微微綻開的花朵，猶如嬰兒的笑臉，是那樣甜美、惹人喜愛；這半含半露的，恰似害羞的少女，輕掀粉紅的面紗，讓人忍不住靠近。木棉花盛放的時節，一團團，一簇簇，一朵挨一朵，擠擠嚷嚷，好生熱鬧。
而這時，我就和母親手牽著手在木棉花旁輕輕地走過，我指著花兒，一聲聲：“媽媽，快看，這花多漂亮！快看呀！快點呀！”媽媽笑了，“真的，你和它們一樣漂亮！”她的笑容讓人無法懷疑她的誠實。“還有這，還有這呢……”我高興地繞著樹轉個不停，彷彿被木棉花染進了浪漫的意境。
當近身去聞花香時，發現淡淡的芳香中洋溢著母親的笑容，是那麼地燦爛、年輕，迷人得讓我把眼睛睜得大大的，以便觀察到臉頰上每處細微的笑靨。那深處的花蕊，在一層層花瓣的呵護下，是那麼自在，顯得絕對安全！霎時，一個念頭突然閃現，我不就像那花蕊，在母親的呵護下快樂成長嗎？
欣賞木棉花的日子裡，是那樣無憂、快樂。花下，我和母親彷彿是世界上最幸福的人。我覺得母親、木棉花和我三者加在一起，便是整個世界。
長大後，進入了對門的學校，看花的機會也多了。有時課間，也要拉著好友一起去看花。花朵還是那麼高雅、純潔，雪白的底子託著粉紅的花瓣。我驚奇地發現，木棉花不太香了。同樣是花，為何感覺別樣？這個發現，不禁讓我回想起小時候與母親一同賞花的情景。那時的花其實也是不香的，因為母親的愛，讓我嗅到了無盡的芳香。至如媽媽說我和花一樣的漂亮，我是無法做出合理解釋的，我只知道那不是叫“騙”，那是對幼小心靈的呵護，是世界上最美的謊言，美得像盛開的木棉花。
那一次，回到家後，仔細看著母親，她感到莫名其妙，笑著追問怎麼了。我發現，她老了很多，笑容也不再年輕，但卻依舊燦爛……哎！人變老了，笑容又怎麼會燦爛呢？我只知道母親的心沒變，對我的愛沒變，她呵護我，就像木棉花的花瓣託著花蕊，讓我依然那麼具有安全感。
木棉花在一個又一個春天開得爛漫，而母親又有幾個春天？如今，好想拉住母親的手，一起去欣賞那盛開的木棉花……
校園的春天 篇8
國一作文 ,783字關上嘀嘀作響的鬧鐘，已是清晨6點，外面卻仍漆黑一片。剛掀開被子，宿舍的溫度就使我打了個冷戰。我忙縮回被窩，思索著：分明已是農曆二月，氣溫卻如此低，這到底是什麼季節？
艱難地爬起床走到陽臺，迎面撲來一陣暖流，驅散了寒意。我不禁想起“二月春風拂面過”，原來春天已至。吃完早餐向教學樓走去，天空已經亮了不少，一陣悅耳的鳥鳴不知從何處傳來，是一大群鳥兒在合唱。歌喉有清脆的，有尖銳的，有稚嫩的，七嘴八舌地訴說著：“這是春天，暖意融融的春天。”
放學後匆匆忙忙地趕往食堂，忽然注意到走廊外的一抹彩色，原來是一盆盆怒放的花朵，像蝴蝶撲閃的翅膀，靈動又豔麗，一朵比一朵更嬌嫩欲滴。它們爭相展示著自己的風姿，綻放著笑臉告訴我：“這是春天，群芳爭豔的春天。”
中午，活動課中，操場上矯健的身影與校道上歡快的步姿萌生出生機勃勃的氛圍，彷彿春風為生命添滿了活力。空氣中充滿了青草的香氣。小草換上了嫩綠的新裝，在風中搖曳著，向同學們打招呼，告知春天的到來。
上個學期，我曾感嘆操場邊緣的一棵樹落葉鋪地，頗有唐詩宋詞的意境。而如今，那棵樹卻在暖陽下舒展著嫩綠的新葉。每一片葉子都在暖陽下舒暢地呼吸，散發著靈氣。我在鬱蔥的枝葉中看到了生命重生的喜悅，突然感到莫大的感動。
登上高樓俯視操場一帶，暮然發現校園在一夜之間塗滿了綠色，想必是春姑娘辛勞而成。而在這象徵著新生的綠中，又點綴著丁丁無名的小花，如同愛美的小女孩在綠色的裙子上別上了零零星星的裝飾品，分外動人。
懶懶地沐浴著柔和的陽光，我愜意地享受著春天的美好。教室中傳來朗朗的讀書聲，使我腦海中浮現了小草破土而出茁壯成長的畫面，又覺得透過朗讀聲感受到了同學們在春天的精神煥發。一年之計在於春，我們應把握好這大好春光，揮灑下自己的汗水，才能在秋天收穫豐碩的果實。
春風把溫暖傳送到了校園的每一個角落，用蓬勃的生機感染著萬物。春天瀰漫在校園裡。
校園的春天 篇9
國小四年級作文 ,462字天氣真好，夜間春雨滋潤大地，白天暖陽眷顧，白雲朵朵。中午第二節課，老師領我們到校園尋找春天。我們像快樂的小鳥，歡呼雀躍，來到校園。
走出教室，就是一塊草地，中間是一個環形花壇，就像一漲淡綠色的毛毯鑲嵌著一塊寶石。扒開灰黃的老草，就露出淡黃的尖尖的，像小鳥舌頭的草芽兒，十分可愛。花壇中央，經過霜雪之後的蘇鐵樹更是生機勃勃，錄得發黑，圍著蘇鐵的一圈馬櫻丹，也長成黃綠的葉子，樹下的一圈滿天星正吐芽發葉。
跨過水泥校道，西邊又是一口草坪，種著一排桂花樹。桂花樹十分茂盛，一簇簇蒼綠的葉子上又長出一層嫩黃的新葉，新老葉之間，開著米黃色的小花，葉尖和花心懸掛著水珠，在陽光下晶瑩閃亮。微風吹來，花香不僅讓我陶醉，還引來蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞。
校園的西南角，三棵高大的老梨樹也開滿白花，長出嫩葉。梨樹前，是三棵蒼勁的柏樹。別看東南校門內的老梧桐樹光禿禿的，仔細一看，枝條上有像小雞破殼時伸出小嘴般的葉芽。背面操場的山邊的桃樹粉紅，李樹雪白。
校園無處不是春。老師說，我們就是春天。是呀，冰心奶奶說：“遊人不解春何處，只揀兒童多處行。”
校園的春天 篇10
國一作文 ,730字春天己悄悄來臨，她掙脫冬天的禁錮，化作和煦的陽光，化作輕柔的春風，化成沁脾的青草香味，向我輕盈地飄來。
校園的春天總是充盈著鳥語花香。春雨過後，小草欣欣然鑽出了地面。那充滿著生之氣息的操場上那勃勃生機，向我的內心奔湧而至。
細長的柳條萌發出它那嫩嫩的、綠綠的、綠綠的新芽，春天的聲音彷彿發自它那晶瑩透剔的芽苞；翠綠的香樟在暖暖的春風中搖曳，彷彿用自己的曼歌妙舞為春天詠頌讚美曲。而道旁不知名的矮灌木上如米粒的小花，似乎是春姑娘暗飾的粉黛。是的，春來了，她妙曼的身姿就飄逸在我們身邊！池塘裡的魚兒，在泛著春意的泡沫下嬉戲追逐，享受這春的歡樂。徜徉在藍天下的我們，仰望這春色無邊的蒼穹，看朵朵白雲懸浮其間，心裡充盈著柔情千轉。
倘若閉上你的雙眼，腦海中那條條柔枝、點點嫩芽、朵朵白雲、陣陣芬芳，彷彿匯聚成一幅奼紫嫣紅的圖畫。令你心曠神怡。
呵呵，瞧，校園旁緩緩流淌著清清碧波的小河，它正在不知疲倦地向下遊流逝，誰知道她是不是去趕赴一場喜慶的宴會？抑或是她在奔赴什麼目標？哦，融匯了濃濃春意的春水呀，你抑或是眷戀莘莘學子的神韻，也去追趕夏天的熱情，秋天的豐碩，冬日的悸動吧！
春，是慷慨的，她用農家碧玉的淳樸，山村小夥的健美，鄉里中年的穩重，小鎮美女的靈巧把一所群山環繞的學校，妝點成江南農村中一塊充滿青春活力、流淌著勃勃生機的晶瑩透剔瑰寶。我為春姐姐的無私所感動，不由得心胸開闊起來，在春姐姐的翩翩起舞中聆聽到那嚶嚶成韻的律動，那韻律，是柔美的撫慰，是陽剛的召喚，是蒼勁的呼喊，是淳真的叮嚀。在這韻律中，我之心也釋然，我之神也飄舞，我之情也滋生，我之意也飄逸。
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”是誰的詩句，唱出瞭如此清麗的梵音？！
凜冽的冬己去，豐碩的秋在望。