尋覓春天相關作文20篇
尋覓春天的足跡 篇1
國一作文 ,553字三月春光，萬物復甦，有一種如同春筍破土，花草探頭的春意，大地換上了新的衣裳，萬里亮豔，奪目繽紛。
早晨，我踏著霧露尋覓春天的足跡。
竹林中浸滿著清晰芳香的空氣，沁人心脾的清涼湧進我心靈的空間，敞開了心中的視窗，放去整個冬日裡的悶氣。竹葉尖兒上掛著沉甸甸的水珠，拉彎了葉片和枝條，竹子顯出一身婀娜的姿態，像雲嵐裡的淑女，優美舞動的舞姿，像白霧裡的俠士，遒勁有力的器宇，又像深山裡的隱士，神祕隱約的風度。土壤裡有帶著尖帽的春筍破土而出，眼中充滿了好奇和純真，享受著春雨的滋潤，沐浴著陽光的溫暖。
中午，我聞著芳香尋覓春天的足跡。
小路旁，盛開的梨花，如同雪一般的白，這是一片聖潔的顏色，像白玉石一般光滑，黃色淡淡的花蕊裡飽含著聞不盡灑不完的芬芳，這斑斑點點的白色精靈點綴在交織的枝條間表現得相得益彰，美得自然，白得透徹。轉眼一望，滿山的映山紅像火一般點燃在山坡上，石隙間，一團團，一簇簇，美不勝收，應接不暇，來到山上，摘一朵含在嘴間，酸酸的味道傳遞著它的香氣。
傍晚，我看著雲霞尋覓春天的足跡。
天邊，一道夕陽點亮了雲端，粉粉的紅色映入觀賞者的眼眸，深邃而神祕，令人心曠神怡，心情舒適又充滿情感，像是要賦詩一首，以抒己志。
春天的足跡處處可尋，時時可見，我不覺感到了她的美麗和天邊的純潔，我將永存心中那片春光。
尋覓春天的足跡作文 篇2
國一作文 ,1684字【篇一：尋覓春天的足跡】
春天來了，她如一位美麗的少女，姍姍地向我們走來，為大自然渲染上美麗而又鮮豔的色彩。
整個世界像剛從一個漫長的睡夢中甦醒過來，從儀表到心靈都煥然一新，充滿了生機。
小草悄悄地從泥土下探出腦袋，好像也被眼前這番風景給迷住了呢！放眼望去，周圍一大片一大片的全都是綠色，讓人覺得彷彿置身在綠色的海洋裡，在裡面盡情地玩耍，無拘無束，好不快活！
花兒們競相開放，彷彿在舉行一場媲美大賽。瞧！那金燦燦的迎春花，潔白無瑕的玉蘭花，大家都爭先恐後地展現自己的魅力。哦，還有那粉嫩的桃花，有的全開了，有的半開，還有的含苞欲放，千姿百態。桃花像燈籠一樣掛在樹枝上，又好像是一個個飛舞著的小精靈。兩三朵桃花簇擁在一起，如同好閨蜜在一起說悄悄話，多麼美好的畫面啊！一陣陣淡淡的芳香吸引了許多蝴蝶和蜜蜂，又為這場比賽添加了評委和觀眾。
“吹面不寒楊柳風”。春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心裡鑽，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快，多爽啊！春風拂過臉頰，暖暖的，很舒服，將心中的煩惱與不開心都吹得無影無蹤了。
啊！春天，你是如此，美麗動人，你為大自然穿上色彩斑斕的新衣，讓她變得更加年輕靚麗，我愛你春天！
【篇二：尋覓春天的足跡】
我喜歡春水盈盈、桃紅柳綠、滿園春色、春光明媚的春天；喜歡烈日顏顏、驕陽似火、夏水湯湯、夏山如碧的夏天；喜歡秋高氣爽、秋雨綿綿、天高雲淡、果實累累的秋天；還喜歡雪花紛飛、雪蓋冰封、玉樹銀花、寒冬臘月的冬天。但你問我最喜歡哪個季節，我會毫不猶豫的告訴你—春天。
“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕”春天裡，最美不過的就是花兒了。它們個個都綻開了笑臉，個個美不勝收。難道春天裡它們在舉行比美大賽？你瞧啊！那紫色的木蘭花、美女櫻……那白色的白玉蘭、梔子花……還有黃色的金銀花、迎春花……噢！還有紅色的玫瑰、一串紅、華茂莨……現在想想，哪些花不是在春天這個美好的季節裡開放呢？
隨著春天的到來，大地完全被綠化了，從儀表到心靈都煥然一新，整個春天都被綠色覆蓋了。小草偷偷地從土地裡鑽出來，嫩嫩的，綠綠的。園子裡，田野裡，瞧去，一大片一大片滿都是。正在拔節的麥苗兒，像綠色的地毯，厚厚的鋪在田野上。
春天來了，大地上的每一個角落都充滿了春天的氣息。校園裡，到處都是春光明媚的景象。柳樹抽出了細細的柳枝，上面綴滿了淡黃色的嫩葉。小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮豔的春裝。
自然世界如此美麗，到處放射著奪目的光茫，到處點綴著繁多的色彩，到處飛揚著悅耳的鳥叫蟲鳴，到處飄蕩著令人陶醉的香氣。這裡是綠的世界，花的海洋。到處是郊遊踏青的人群，有笑逐常開的老人，有歡樂開懷的年輕人，還有天真可愛的孩子。我恍惚間明白：明媚的春天之所以如此美麗，是因為它讓人的心情在此刻綻放！
【篇三：尋覓春天的足跡作文】
春天來了，草綠了，花紅了，小草偷偷地從土地裡鑽出來了。在春風中，小草搖搖擺擺，從遠處看，一大片一大片的綠，漂亮極了！小草使勁地往上鑽，你不讓我，我不讓你。累了就喝一點露珠，只要一滴露珠就能滋潤小草的全部身體，早鑽出地面的小草，呼吸著這個明亮的世界的新鮮空氣，感嘆道：“啊！多麼燦爛的世界呀！我要快快長大！”
不僅小草在鑽出地面，連沉睡了一個冬天的花兒們也都甦醒了過來，露出了燦爛的笑臉，像出水芙蓉一樣花兒們在風中跳起了歡快的舞蹈，慶祝著春天的到來。
跟著花兒們的舞蹈，風兒們也跟著動起來了。春天的風和別的季節的風是不一樣的，夏天的風是炎熱的；秋天的風是寂寞的；冬天的風是寒冷刺骨的。只有春天的風是溫暖的，是舒服的，給人一種賞心悅目的感覺。
不僅植物甦醒過來了，小動物們也都甦醒過來了。細長細長的蛇；毛茸茸的大狗熊；活潑可愛的小松鼠……給大地增添了新的色彩，也讓春天更加生機勃勃。
就連古人也感受到了春的氣息，春的魅力。唐代大詩人白居易在《錢塘江湖春行》中寫道：“山寺北賈亭西，水面初平雲腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰裡白沙堤。”就讓這首詩把我們帶進春天的樂章吧！我愛春天！
尋覓春天 篇3
國二作文 ,721字春天是一個洋溢著詩情畫意的季節。它桃紅柳綠、生意盎然！
當你走出戶外，看到路邊的野花一夜盛開了，行人的衣衫一天比一天薄了，天空不時的掠過一隻又一隻小鳥時，你是否發現春天已悄然來臨了？此刻的你，心中是否會湧動著一種想去尋覓春天腳跡的渴望和激情呢？那就讓我帶你去尋覓春天吧！
當我走到田野裡，我看到田野變得活躍起來了！禾苗貪婪地吮吸著貴如油的春雨，朝氣蓬勃地迎著拂面的春風，盡情地沐浴著這大好的春光！再瞧瞧那池塘裡活潑的魚兒，原來得水的魚兒是這樣的神氣啊！再抬起頭兒看看春天的使者，正在這柔風細雨中穿梭著，剪刀似的尾巴掠過池塘，在水面剪出了一輪輪碧綠的虹。這時的我已完全陶醉在這“細雨魚兒出，微風燕子斜”的美景之中了。啊，春天就在這裡啊！
當我走進山林，更是另一番景象。黃鶯清脆的歌聲不時在山谷盪漾著，好像是在歌唱春天的到來。空氣裡各種花的甜味一陣陣地撲鼻而來，我不禁貪婪地大口大口地呼吸著這宜人的花香。再看看那高大的老樹，已被裹上了一層綠衣，不再是桔藤老樹了。那小河岸邊的柳樹這時也婀娜起來了，款擺著長長的腰肢，好像非要行人駐步不可！好像在說：春天就在這裡！春天就在這裡！
當我走到桃林，竹外桃花可不再是三兩枝了，春姑娘把粉紅的紗衣披在了桃樹上，這時的桃樹就羞澀地挺立著，多像一位待嫁的姑娘呀！怪不得人說“人面桃花相映紅”啊！這美麗的景色和桃樹下的溪水相映成趣。“春江水暖鴨先知”，成群結隊的鴨子也來湊熱鬧了，它們就這樣快樂地追逐著、嬉戲著，盡情地享受著這美好的一切！連鴨子都知道春天原來就在這裡啊！
春天，多美的一個季節！有碧綠的禾苗，有矯健的燕子，有羞澀的桃花，有調皮的鴨子……你也去尋覓春天吧！尋覓春天的那滴甘露，那片綠色，還有那份希望！
尋覓春天的足跡 篇4
國二作文 ,2341字【篇一：尋覓春天的足跡作文600字】
且談春天，花紅柳綠，柳枝纖纖起舞，碧波微微盪漾。
春風和煦，吹走了冬天的寒冷，帶來了初春的暖意。春天的陽光沒有夏天那樣的刺眼，也不似冬天那樣的微寒，只有的是淡淡的溫熱。我喜歡這種陽光灑滿大地的感覺。
話說‘綠葉襯紅花’，但是我遠遠望去的只有滿山的綠葉，鮮花呢？還躲在大地媽媽的懷抱中羞澀的不敢抬頭吧，只有那幾支零星的油菜在抬頭向太陽比光彩，引得黃粉蝶翩然起舞。真謂是‘飛入菜花無處尋’。
幽幽綠谷，嘩嘩水聲間傳來轟隆隆的機器聲，這一點兒都沒有讓我覺得突兀，這反而讓我覺得這給這質樸的小山谷增添了幾分勤勞的色彩。
幽靜的山村，因為我們這一群人的到來熱鬧了許多；質樸的村民，以純真的笑臉迎接我們這群不速之客。我們貪婪的呼吸著新鮮空氣，欣賞著旖旎的田園風光，體味著濃濃的鄉村氣息。
我們爭相佔取著僅有的幾處濃蔭，我們組的領地是一架鞦韆，意境很美吧？但是要寫字，的確是有點辛苦。
樹藤隨意垂掛下來，風孩子從中穿梭無影，這又給我添了一筆仙境的感覺，如此的詩情畫意，讓大家都忘了時間，忘了學習壓力。鳥兒歌唱著春天的旋律，魚兒在清澈的溪水裡恣意穿越，學子們忙碌的尋覓著春天的足跡。
是啊，春天到了，農民伯伯在田間播種下了作物種子，我們是不是得在心田間播種下希望種子等待來年的豐收呢。
春回大地，萬物復甦，生機勃勃，夢想無限，這是不是我們苦心尋覓的春天的足跡嗎？
【篇二：尋覓春天的足跡作文600字】
春天，是一個洋溢著詩情畫意的季節。畫家喜歡描畫春天；詩人喜歡歌頌春天。一幅幅畫，一首首歌都描繪出春天的美景。
春天是一年中新的開始。每年到立春的時候，草木發芽，大地呈現出一片萬物復甦的景象。俗語說：“立春一日，百草回芽。”立春後不久大地出現一片新綠，這時也是耕耘的季節，農民們都會忙著為耕耘作準備。
春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的。瞧，門前的桃樹已經泛青發新芽?諺語說：“過了驚蟄節，耕田不停歇。”這時蟄伏在地下冬眠的昆蟲和小動物也開始活動了。
到了清明時，氣溫轉暖，草木萌發，大地呈現出一片清秀明朗，欣欣向榮的景象。
春天到，天氣轉暖，天空不時地飛過一隻又一隻的小鳥。在鄉村的小路、房屋的周圍隨時都可能看到成群小鳥掠過或聽到小鳥歌唱的聲音。
春天的顏色是五彩繽紛的。瞧，那田野裡的菜花、山上的樹木有嫩黃色的、粉紅色的、潔白的……千姿百態，美不勝收。
如果春天時你到鄉村的小路上走走，你會發覺，天氣暖和，陽光明媚，鳥語花香。
春天，自然風光變了，人也在變。我們因為沐浴了春風、春雨和春光，變得更加明澈、矯健和朝氣蓬勃了。
現在，已經立了春，又是桃紅柳綠，春暖花開的季節—春天，讓我們一起去尋覓春天的足跡吧！
【篇三：尋覓春天的足跡作文600字】
又是一年春好處，伴著同學們的歡笑，我們在語文老師的帶領下，尋覓春天的足跡。
抬頭望天，卻無東坡居士所說的“高處不勝寒”，一望無際的蔚藍天穹上點綴著朵朵白雲，在天上似天鵝般優雅地舞動著身軀。有人說喜歡看天的人是寂寞的，但我卻認為他們是懂得欣賞的，如此良辰美景，怎會是寂寞的陪襯？
眺望遠方，那濃墨重彩的群山連綿起伏，像綠色的宮牆一般將這村莊環繞，彼岸柳樹如花樣少女，洋溢著青春，微風梳理著她那嫩綠的三千秀髮，她似乎因此心情更為舒暢了，和著那水聲，和著那柔陽，和著那岸邊屋瓦，構成一幅含詩美畫“柳綠江南岸”。
再望那眼下之湖，讓我不禁聯想起那價值連城的碧玉，這珍寶上的白邊花紋正與水面敲擊著，發出那天籟之聲。啊！這世上還有比大自然的歌聲更美妙的嗎？那碧玉上泛起層層漣漪，倒映著兩岸江景，讓我沉迷於此，流連忘返……
偶爾這幅美景也有熟客來訪，幾隻水鴨在水面上有序遊過，告知我們“春江水暖鴨先知”，它們就是那婦孺皆知的主角，蝴蝶來訪，讓我訝異，她們的舞步十分錯亂，毫無章法，難道她們也沉失在這美景中，無法逃離了嗎？
這江南之春，是我認為的最美之景，在我眼中什麼山高水長雲牽霧繞，什麼花香鳥語皓月粼光都比不上這江南春景，它帶給我的震撼和感觸是那麼多，那麼深。果真要讚歎一句“又是一年春好處”啊！
【篇四：尋覓春天的足跡作文600字】
“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”一陣悠揚而清脆的歌聲自天際飄來，隨著風搖晃著，旋即落到了平靜的水面上，激起一層層漣漪；落到無盡的山野中，催促著新種的種子發芽；落到寬闊的大地上，染綠了一片天地。
澄澈的水面倒映著春日的美景，柳樹婀娜多姿的身影在這面明鏡中愈顯得妖瑤美麗，撲朔迷離。好似一個意氣風發的少年，在翹首展望未來，活潑而朝氣蓬勃，全然沒有了冬季時的莊重與肅穆。
光禿禿的樹杈吐露了新芽，和冬季時的瘦骨嶙峋簡直“判若兩樹”。側目望山，瞥見幾株茶樹，走進去仔細看，竟發現點點嫩綠鑲嵌在暗綠的老葉之間，更顯嬌嫩柔弱，望著這簇繁茂的茶葉，我彷彿看見了茶農們欣慰的笑容。
水磨坊的幽靜小路上，葡萄藤蜿蜒地爬上支架，遮蓋住了一小片天。走在藤下，疏密不齊的光斑灑在身上，猶如身臨仙境，妙不可言。波光粼粼的水面映在亭頂，像極了一條條扭動身軀，搖頭擺尾的小魚。
春天的泥土有著一股特殊的氣味—淡淡的青草味混著蜜糖的香甜。是蜜蜂們不小心將新採的蜜汁滴落在泥土裡嗎？還是徐徐春風吹落了油菜花的甜花粉？抑或是貪玩的孩子被美麗的春光所吸引，手裡拿的糖掉在地上也沒發覺？
陽光普照大地，掃清了幾天以來的陰霾，溫暖的光洋灑的照在萬物上。布穀鳥沐浴著這久違的春光，興奮地叫著，飛著，“布穀布穀”聲響遍山野。
農民們也不敢懈怠，“一年之計在於春，一日之計在於晨。”他們辛勞的在田間工作著，只為了把握住這一年中最重要的季節。
春天來了，不知不覺的來了，細心的你，多情的你尋覓到她的足跡了嗎？
尋覓春天 篇5
國二作文 ,707字經歷了霜凍，經歷了冰封，經歷了寒冬的肅殺，我走出家門尋覓春天的足跡。
空氣依然是冰冷的，清晨殘餘的白霧還盤旋在山間。腳下的泥土硬梆梆的，如同冰冷的鐵塊。我似乎看見有寒氣從腳下升起來，彷彿地獄河邊妖嬈詭異的煙霧，一絲一縷鑽進我的面板，凍結我的血骨。
田野裡一派冷綠色。油菜縮著身體，巴不得鑽進土裡去。田埂上的草也捨不得開出一朵花，更別說那片柑橘樹了—像堆木頭一樣杵在那兒，不肯脫下去年那身老氣的衣服。
我有些喪氣了，春天在哪兒呢？
放眼望去，山坡上光禿禿的模樣著實讓人心寒。落葉鋪滿了整片土地，衰敗的色調只讓人覺得有些許淒涼。偶有一兩片枯黃的樹葉晃晃悠悠地飄下來，雖說的確像翩躚的蝴蝶，我卻毫無心情欣賞這唯美的景象。
春天，我的春天？
氣惱下踢開腳下的落葉，忽然間，一片嫩綠的細草映入我的眼簾。我屏息凝視。嫩綠的顏色好像新生嬰兒沉睡的臉，散發出一陣陣溫暖的氣息。我抑止住興奮，輕輕地將落葉重新蓋上，就像給他們蓋上了一床柔軟的被子。
我決定返回去看看，也許我疏漏了什麼。
走進柑橘樹，這才發現原來樹枝上已經有了不少的綠芽。小小的，像一顆顆星星綴在樹上。扒開田埂上的草，發現了一片茸茸的綠草，如同新生兒的毛髮一般。田野裡突然多了些螢火蟲般的亮黃色，是油菜花正在笑呢！整個世界的色調忽然變得柔和起來了，就連空氣也變得溫暖了許多。
春天，我的春天！
原來春天已經到來，只不過被嚴冬的假象掩蓋，看不到罷了。
人生難道不也是這樣嗎？其實希望一直都在，只不過在我們經歷了太多挫折後，便不肯相信它的存在了。如果我們堅定信念，怎麼不能找到人生的春天呢？
經歷了霜凍，經歷了冰封，經歷了寒冬的肅殺，我走出困境尋覓人生的希望。
尋覓春天，收藏春天 篇6
國小五年級作文 ,632字“春天在哪裡呀，春天在哪裡……”我哼著這首父母曾經愛唱的歌謠，走在尋覓春天的路上……
一路向前，走著唱著。呵，一句新的歌詞蹦出來了：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那盛開的桃花裡……”沒錯，桃樹上的枝幹每隔一小截就點綴著一朵“獨豔”的粉色桃花，或是擠在一堆的花苞呢！那麼有規律，透著淡淡的清香，就像點綴在五線譜上的音符，不過這“音符”是桃樹又一次在春天裡生髮的象徵，這“音符”不正是那花香四溢的春天嗎？哦，春天原來在盛開的桃花裡。
一路向前，蹦著跳著。喲，下一句新歌詞脫口而出：“春天在哪裡呀，春天在哪裡，春天在那萌生的綠芽裡……”沒錯，河邊的楊柳爆出了嫩芽！山坡那些灌木也甦醒了，它們是給人們報信兒呢！你看，抽出的翠綠枝幹，吐出的嫩嫩綠芽，披上淺綠的新裝，這不就是那生機勃發，萬物復甦的春天嗎？哦，春天原來在萌生的綠芽裡。
一路向前，小憩片刻。嗬，又一句歌詞不由自主地接了上來：“這裡有清風呀，這裡有陽光，這裡可以感受到最美的春天……。”是啊，一陣陣清風溫柔地撫摸著我的臉頰，和煦的陽光溫暖著我的心田。頓時，我尋覓春天的疲勞被清風拂去，我貪婪地呼吸著田野新鮮的空氣，張開雙臂擁抱春天的陽光，那麼高興，那麼愜意，又是那麼讓我沉醉！帶著對春天陽光的嚮往，帶著對田野清風的渴望，我莊重地把春天刻在了心上。
不是嗎，春天，我從桃花裡聞到了你，我從綠芽中看到了，我更從清風和陽光中接觸到了你。我要把這歷經整整一個冬天到來的春天收藏起來，收藏在我的臉上，收藏在我的心裡……
尋覓春天 篇7
國三作文 ,628字再過幾日，日曆就翻過了春分，可是天氣還是有點陰冷。我總是感覺不到春天的氣息，好像春天離我們還很遠。於是我決定到四處去尋覓春姑娘那輕盈的腳步。
清晨，剛起床時天氣很冷，有幾分冬日的那種寒意。於是我不打算在早晨去尋覓春天。我站在門口向遠處張望，我目所能及的地方都是一片死氣沉沉的，沒有一點兒欣欣向榮的春天的生命力。我因此更加深信春天的腳步離我們很遠，而現在只不過是有一點兒春天的資訊罷了。
中午，我約了幾個朋友一起到野外尋覓春天。首先我們來到小河邊，河裡的冰雪早已經不知所蹤了，河邊的一些水草也探出了那嫩綠可愛的小腦袋。在遠處的白楊樹、柳樹也有一種若隱若現的黃綠色，這大概是春姑娘的一件紗衣，不小心被落在這兒了。
在果園裡，各種各樣的果樹都有不同顏色的花骨朵兒。特別是那些桃樹上，那纖細的樹丫上火紅的花蕾和那些零星的嫩綠葉芽像是被人鑲嵌在木頭上的紅色和綠色寶石，那麼惹人喜愛。
站在高處向下看，山下的田地裡，有人在田間勞作，看上去只不過幾個小黑點在那兒移動。油菜和小麥田都綠油油的，一塊一塊的就像是印在土黃色布料上的綠色花樣。在田間的小路上，有很多成群結隊的小朋友手上都提著一個小竹籃子，邊說邊笑的向遠處的苜蓿地裡走去。
我們找到了春姑娘那美麗的腳印，也領略到春姑娘的美麗風采。春姑娘的腳步是多麼輕盈，多麼的快，一會兒就從我們身邊向遠處跑去了，但是她留的美景令我陶醉。雖然初春不如仲春時節那樣色彩豔麗，但是，她卻令我著迷，我想世人都會拜倒在春姑娘的石榴裙下吧！
尋覓春天的蹤跡 篇8
高一作文 ,599字看著窗外青綠色的樹悠悠的搖曳著，看著金黃色的太陽早早的從東邊爬起，看著同學們在操場上劃過的身姿，驀然發現原來春已款款而至，我亦卸下行裝……
—題記
一個人漫步於小道上，少了寒風的陪伴，只覺得陽光從頭頂掠過，感到絲絲溫暖漫布全身。陽光躍到桃樹上，跳落了朵朵桃花，遺落了滿地嫩粉，馨香在鼻瑞繚繞……
在春的影片裡，花和葉總是主角，不斷地上演著一幕幕絕美的剪輯。"落花人獨立"，這個花香洋溢的季節，馬路邊的小花早已登上了綠葉的殿堂，花朵的輪廓像是那美麗的蝴蝶，顫動著雙翅，翹著欲飛。我強烈感覺到美麗的就藏在裡面，它帶著一點羞澀，一份期待，正等待時機，顯示自己的美。
春天是花季亦是雨季，天空醞釀了一肚子的‘脾氣’，時不時地向人們傾訴著，沒有規律，沒有理由，想來便來，想走便走……留給世界一幅水墨畫，遠處的一切都變模糊，像飄著一層薄霧……
青春亦是花季，亦是我們。我們有魄力，像含苞待放的木槿；我們有資本，像灑遍世界的春雨……
人生的春天就是現在，就是我們，就是青春。花兒再美，沒有綠葉的襯托，也是枉然，我們再強，不披荊斬棘，也不過如此。
自然的春天不是停留在視覺的享受，人生的春天不是揮霍在無知的玩耍……
春款款而來，又悄然而去。在“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的沉吟中，我拾起一朵桃花，放在掌心，彷彿托起整個季節的容顏，看透一切的事理……看著它洋溢的色彩，我知道，那就是我要找尋的春天。
尋覓春天的足跡 篇9
寫景作文 ,769字春光明媚，小燕子和大雁都從南方報喜來了。黃鸝在剛抽出嫩芽的樹上唱歌。蝴蝶在花叢中翩翩起舞。辛勤的蜜蜂都急著採蜜。青蛙伸起了懶腰，“呱呱”地叫著，好像在說：“春天來了，春天來了”。
柳樹抽出了新芽，嫩黃色，青綠色好不漂亮。它以波光粼粼的碧水為鏡，欣賞著自己飄逸的長髮，春風吹拂，顯得愈發清新脫俗。小草也不甘落後，努力的往上鑽，吃力而興奮的探出了腦袋。
遠遠望去，好像一條綠毯。似乎在迎接著春姑娘的到來。和風拂面，小草低下了頭，好像少女在害羞，又是陶醉在這番美景之中。
“好雨知時節，當春乃發生。”春雨絲絲，細如牛毛。春雷伴著春雨，淅淅瀝瀝地往下降。春風也來湊熱鬧細雨在空中漂泊，落入大地，滋潤著大地。它的到來意味著新春的開始。它喚醒了新春，花兒露出了久違的笑容。桃樹，梨樹抽出了新芽，河水也解凍了。展現出她那誘人的風采。春風也來歡呼，好像一場盛大的宴會。
春回大地，一朵朵鮮花在為新春的到來歡呼而綻放，花團錦簇，百花爭放，有紅的，有橙的，有黃的，有白的……好一幅生機勃勃的畫冊。置身在花海中春這些花，宛如一張張笑臉，又若隱若現，宛如帶著面紗的少女，花海成群，令人心曠神怡。
“不知吸引誰裁出，二月春風似剪刀。”春風是春之精靈的使遣，來為預告的到來。煙花三月，拂堤楊柳。桃紅柳綠，綠草如茵，生機勃勃。春風將訊息傳遍神州大地。“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天萬物爭榮，鶯歌燕舞，似真似幻。
迎風撲來的香氣，這是誰的香呢？當然是春天的香氣，有小草，稚嫩的味道。有鮮花的芬芳，有河水的清香味，有鳥兒的活力味……這種種味道，構成了春天的味道。淡淡的卻不失高雅，芬芳的卻不失內涵，春天的味道是多彩的。也是唯一的春之味，你可聞出來了嗎？
春天萬物復甦，夏天烈日當空，秋天金風送爽，冬天銀裝素裹，各顯風采，但春之生機，春之欣榮，又是與誰能比及呢。？
古詩裡尋覓春天 篇10
國小五年級作文 ,606字春天在哪裡呢？你不知道，我不知道，但她已經來到了人間。
春姑娘是一個淘氣的孩子，她將手中的生機魔杖輕輕地一揮，大地立刻變了一個樣。你看，西邊的那棵柳樹垂下了綠油油的長辮子，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。”用這句詩來形容這情景再好不過了。柳樹下，五顏六色的鮮花全都開放了。黃的、藍的、紫的、紅的、粉的、白的……讓人眼花繚亂。“等閒識得東風面，萬紫千紅總是春。”這一句詩立刻浮現在我的腦海中。
再向東邊一轉，一支紅杏正從牆頭爬上來張望園外的世界呢。這讓我不由想到了“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”這句詩。你看，那隻可愛的小蜜蜂正在採蜜呢。真是辛勤呀。“採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜呀！”不知是誰在感嘆，轉身一看，是一位老爺爺，臉上寫滿了歲月的滄桑。呀，我怎麼就沒有想到這句詩呢？看來得好好學習哦。
向北邊的鹽河看去，岸邊竹子枝繁葉茂，裡面還夾著幾棵桃樹，已經開滿了桃花。河裡有幾隻家養的鴨子在嬉水呢。一位小弟弟問我：“哥哥，‘竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知’是什麼意思呀？”我笑著告訴他：“看一看那邊就知道了。”他看了一會兒，似乎明白了什麼，就去找他的媽媽了。這時，一陣微風吹來，是那麼的溫暖，是那麼的和煦。連鴨子都閉起眼睛來享受春光。“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”這句詩一點也不假，春風拂面，一點也不覺得寒意。
春天到底在哪裡？我的疑惑還未解開。但我卻突然明白了。春天就藏在古詩中，我已經找到春天了。
尋覓春天 篇11
國小四年級作文 ,458字冬爺爺悄悄地離去，春姑娘邁著輕盈的步伐走來了。
春天在哪裡？是在那遍佈野花的花園裡，還是在那綠草如茵的草坪上？我們隨著春風到大自然中去尋找春天……
春天裡，無論是動物還是植物，都可以讓你眼前一亮。因為我家旁邊有一片樹林，所以從早到晚，我們頭頂都會有大批的鳥兒飛過。它們時而從樹上跳落下來，站立在地面上；時而望著高空，好像在準備去哪兒似的；時而相對而望，好像在說：“春天終於到了，我們等了好久。”這些鳥兒不是一夥一夥地來，就是一群一群地飛，它們要準備蓋新房了。
植物也有很大的變化。我家種的那盆野花，似乎收到了春天使者的報告，以最快的速度往上鑽。以前，無論我怎麼照顧它，甚至還傻乎乎地像童話故事裡一樣跟它聊天談心，它都不願意冒出來。現在，它竟然生出了小芽，並且那些小芽都很綠，摸上去嫩嫩的。花園旁邊有一棵參天大樹，聽說有幾十年了，在平日裡，我覺得它乾巴巴的，毫無生氣。最近，我總算見識到了它的厲害。瞧！它也長出了芽兒，跟野花的芽兒差不多，瞬間變得生機勃勃。
我找到春天在哪兒了！我深刻地感覺到，春姑娘的腳步越靠越近……
尋覓春天的蹤跡 篇12
高一作文 ,720字春天來了，我到田間去尋覓春天的蹤跡。
春天百花爭豔，農家小院裡粉紅的桃花開了、雪白的梨花開了；田野裡金黃的油菜花開了，一大片一大片，真是美麗極了；田間小路上，還有許多野花也開了：白色的、粉色的、紅色的、紫色的……五顏六色，多不勝數。在這些漂亮的野花中，我最喜歡一種像小鈴鐺似的紫色小花：四五片花瓣半開著，中間有一些米黃色花蕊，綠色的莖吊著紫色“鈴鐺”，好像是在為地下過路的螞蟻照明似的。連愛美的蝴蝶、勤勞的蜜蜂也被吸引過來了。我在這些美麗的花朵中找到了春天的蹤跡。
春天百鳥爭鳴，林子裡一大早就開起了熱鬧的音樂會。你聽，“布穀—布穀—”這是布穀鳥小姐最動聽的歌聲；“唧唧—唧唧—”那是小燕子妹妹清脆的叫聲；“嘰嘰—嘰嘰—”那是喜鵲姐姐歡快的聲音；“嘰喳—嘰喳—”麻雀先生也不甘示弱……我在這些鳥兒們美妙的歌聲中找到了春天的蹤跡。
接著，春雨、春雷也跑來湊熱鬧。沙沙的春雨，像千萬條絲線飄下來，細細的，密密的；隆隆的春雷，猶如一首美妙的樂曲，盪漾在半空中……穿梭的燕子銜著細細的雨絲織出一幅美麗的圖畫：綠的，是柳樹；紅的，是桃花。還織出一條清澈的小河，河裡的小蝌蚪歡快地游來游去。河的對岸是一座小山，山坡上，有植樹的娃娃；山坡下，有播種的農民……我在這美麗的圖畫中找到了春天的蹤跡。
“嘎—嘎—”我應聲而去，原來是一群鴨子在池塘中嬉戲，有的在唱歌，有的在游泳，還有的在洗澡呢。這真是應了一句“春江水暖鴨先知”呀。我在池塘中找到了春天的蹤跡。
春天，大地萬物復甦，百花齊放，鶯歌燕舞……我在田間找到了春天的蹤跡。春天真美呀！
尋覓春天的蹤跡作文 篇13
國三作文 ,938字“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了，一切……”回憶著朱自清先生筆下的春天，我心中感慨萬千：“這，又是一年春來到啊！”
我邁著輕快的步伐，沿著郊外的小路，沿著曲折的河堤去尋找春天的足跡。
“快點，再快點！你沒有嗅到嗎？春天的氣息是從附近桃花源度假村溢位來的呢！”我三步並作兩步跑到場子裡，果不其然，賓館附近的桃花笑得正歡呢！
向高處看，隔著密密層層的“粉雲”，望不到邊際，真是“寺門尚遠花光來，漫天錦繡連雲開。”我按捺不住心中的喜悅，穿過賓館後門，爬上了後山。
啊！這是一幅怎樣的美景啊！
我置身在這樣一片花海之中，彷彿自己成了一塊正被蒸氣環繞的桃花糕，亦成了一罈正被精心釀製的桃花酒。我吸足了花香，真擔心自己一會兒會被蜜蜂追得滿世界跑。
向四處張望，每一朵花都離我那麼近，在這個花的世界裡，每一朵花都有它們的使命呢！現在，它們是如此嬌豔欲滴、含苞怒放，又微微張著每片花瓣，似乎在向我訴說著它們對春天的熱愛！嘿！自己好像誤闖了“桃花陣”，這美景也領略得差不多了，我要繼續尋找春天！
河堤上，柳樹長勢正旺。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”嗨！春風竟有如此靈巧的雙手，將這柳葉兒擺弄得如此細膩柔美，葉片尖尖的、長長的，那麼有活力。把葉子放在鼻尖一嗅，清新感頓時傳來，還略微有點甜甜的氣息。對，就是這個味道！這是生命的味道，這是春天的味道啊！
柳條是那麼柔軟，每棵高高的柳樹此刻都擁有了一頭清新的、翠綠的、飄逸的長髮。我就近折下一支柳條，隨手採了幾朵野花，編個花環戴在頭上，我要把春天帶回家去！
走累了，坐在河邊的石頭上，不經意間又發現了春天—水窪裡，一群群小蝌蚪，像小逗號一般，在水裡游來游去。我來了興致，把手伸進水裡想捉住幾隻，可機靈的它們還沒等我下手就四處遊散了。算了吧，捉住了它們，青蛙媽媽會著急的。再說，沒準它們是大自然派來的春天通訊員呢！
我看著它們慢慢遊走，心想：下次回來也許見不著它們了，因為它們都會變成青蛙呀！拜拜了，我的小蝌蚪們！
春天就這樣完了麼？不！你看，山上不是有春天麼？鳥窩裡不是有春天麼？微風裡不是有春天麼？小朋友的眼裡不是有春天麼？每個人的心裡不是有春天麼！
一年之計在於春，這大好的時光，用來譜寫一曲春天的讚歌，再合適不過了！
尋覓春天的足跡作文 篇14
國小六年級作文 ,356字春姑娘來了，她揮了揮魔法棒，就把春天打扮得漂漂亮亮的。
田野裡，油菜花開了，滿眼都是，彷彿給大地穿上了金黃色的外衣。勤快的小蜜蜂拎著個蜜桶，在油菜花地裡飛來飛去。蝴蝶也來湊熱鬧了，在花間翩翩起舞。一陣風吹過，蝴蝶與油菜花一起飛舞。咦！都分不清哪是花，哪是蝶了。
公園裡，迎春花開了，桃花也開了。桃花粉嘟嘟的，就像我們的小臉蛋。迎春花，你追我趕，爭著開放。為什麼叫迎春花呢？我想春天到了，它就開放，所以才叫它迎春花吧！柳樹在嫩綠的草地旁擺弄著她那柔美的身姿，微風吹過，她又甩起了那長長的辮子，真美！
小河裡，鴨子一會上一會下，大概是在找小魚小蝦玩耍吧！山坡上，小草綠得就像是用畫筆塗過一樣，各種不知名的小花爭奇鬥豔。小鳥在空著一邊飛一邊唱著歡樂的歌……
看，春天的景色是不是非常美麗？快來和我一起欣賞美麗的春色吧！
尋覓春天的蹤跡作文600字 篇15
國三作文 ,598字當布穀鳥吹響第一聲號角，春姑娘便邁著她輕盈而又歡快的步伐，帶著新的生命和希望，又一次準時來到人間。她跨過潺潺的小溪，越過綿綿的青山，飛過幽幽的山谷，她來了，她一刻也沒有停歇……
春姑娘最先吻了吻春雨，春雨又喚醒了花草樹木。小草好奇地鑽出地面，害羞地打量著人間的一切；婀娜多姿的柳樹在河邊忙著梳妝著自己，春風溫柔地吹拂她長長的秀髮；花兒們忙著爭奇鬥豔，她們一邊綻放著自己獨特的笑臉，一邊接受著春雨和陽光的洗禮，大家都迫不及待地享受這美好的時光！
呵，我找到了春天的足跡了。
春姑娘又搖醒了小河，沉睡了一個冬天的小河便甦醒了，我的耳邊很快又響起一陣優美的“鋼琴聲”，這琴聲彷彿在向人們炫耀說：“我來了，春天，我來了！”樹枝上不知何時又立上了幾隻嬉戲的小鳥，它們在歡快地歌唱，那充滿活力的歌聲，好似一串串動聽的音符，一起合奏成這個春天的第一樂章。
哈，我又找到春天的足跡了。
徜徉在河這邊的油菜花海里，看河對面那一片或濃或淡、或深或淺的新綠，是那麼的生機盎然，它們在河水潺潺的伴奏聲裡，它們在和風細雨的悄悄滋養下，正歡快地成長著、變幻著，望著這鋪天蓋地的綠，呼吸著這清新無比的空氣，我能感覺到春姑娘就在我的身旁。
哦！我明白了—
春姑娘已經將她的足跡留在了大地的每一個角落，她把春的資訊撒遍了祖國的山山水水。你瞧，在這春雨聲裡，在這鳥鳴聲中，這潺潺的流水聲中，無不顯示春的風采，春的神韻……
尋覓春天的蹤跡作文400字 篇16
國小四年級作文 ,386字我迎著春風，沐浴著春雨，四處尋找春天的足跡。
春天在哪裡？春天在濛濛細雨裡。春雨像線一樣輕，像針一樣細，像輕紗，像薄霧，籠罩著大地。人們打著雨傘穿梭在大街小巷，遠遠望去，一把把花傘像一朵朵五顏六色的鮮花，更像一道彩虹，緩緩流向遠方。
春天在哪裡？春天在縷縷春風裡。她像個活潑的小姑娘，騎著綠色的腳踏車，四處玩耍。清脆的歌喉唱醒了小草，小草探出嫩綠的腦袋，銀鈴般的笑聲笑醒了柳樹，柳樹抽出淡黃的嫩芽。沙沙沙，是誰在伴舞？咚咚咚，誰又在歡唱？他們奏響一曲春天的讚歌，動聽極啦！
春天在哪裡？春天在明媚的陽光裡。清晨，太陽把陽光灑向大地，給萬物鑲上金邊。登高遠眺，放眼望去，陽光在一片片綠葉上跳動，在銀色的小溪中閃耀，在半山腰間纏繞。春風微微一吹，每個角落都有陽光獨有的溫暖和味道。
春天在哪裡？春天在哪裡？她翻過高山，走過田野，穿過樹林，她要將希望的種子悄悄播撒在人們的心裡。
尋覓春天 篇17
國小三年級作文 ,461字隨著一年的結束，春姑娘也漸漸從睡夢中甦醒過來，開始了她的旅程。
過了一年，森林、河流、公園，一切都更加美好，更加充滿生機，春天，象徵著萬物復甦，象徵著花紅柳綠……
春天最不可少的必然是踏春了，我去了公園，那裡的花開了不少，一派生機勃勃的景象，許多花似在比賽誰更美，更鮮豔，爭奇鬥豔，花隨風飛舞著，更加體現出花的妖嬈……
我走進了田園裡，那裡滿是油菜花，像金黃的地毯，是用來迎接春姑娘的嗎？田野裡也時不時傳來孩子們的嬉戲打鬧聲，即使弄髒了也不怕，因為他們收穫了快樂，我想：雖然這並不是春天的全貌，但，春天，我要找到你！
我又來到了小溪旁，泉水叮咚，“活蹦亂跳”。裡頭的魚也非常活潑，在水裡跳來跳去，時不時濺出些水花來；鴨子也嘎嘎地叫著，正所謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知！”可愛得很。
果園裡也有許多櫻桃成熟了，像紅著臉的小姑娘，掛在樹上挨挨擠擠，似乎搶著讓人摘呢。
校園裡當然也不甘示弱，小花園中的櫻花，迎春花都開了，吸引著人們……
春姑娘，你是不是正躲在某處欣賞自己的傑作呢，聞到了花的香味，看到了欣欣向榮的景象吧。
尋覓春天 篇18
寫景作文 ,644字冬天造物主的傑作開始瓦解。
和煦的陽光照耀著坐在窗前讀書的我，陽光透過樹葉的間隙，在書頁上灑了一些碎金子。這篇文章的名字叫《春》。讀完後我不禁伏案深思—春到底在哪呢？於是，我背起旅行揹包，開始進行一場名叫“尋覓春天”的旅行。
我漫步在靜謐的小河旁，看蒼翠欲滴的綠萍在水面上慵懶的飄浮著，河畔上高大的垂柳彷彿是著綠裝亭亭玉立的少女，溫暖的春風拂著她們柔順、飄逸的長髮，她們在和煦的春風中默默地微笑著。
如果說柳是春的使者，那麼那些奼紫嫣紅的花朵則是春最為明豔的一張明信片。溫婉的桃花、優雅的梨花、輕柔柔的山茶花、華麗的薔薇花、頗具西域風格的明麗的鬱金香、鵝黃透明的蒲公英陸續登臺，春天在一片花團錦簇中顯得無比榮華瑰麗，但我最愛的卻是那一簇樸素而優美的滿天星。她默默躲在春天的角落中，不追求名利，不愛慕虛榮，暗暗地綻放出一片屬於自己的天地。她的花是小巧玲瓏的潔白，鵝黃透明的花蕊勾勒出一個素靜的少女。正如她的花語—我甘願作配角。
拾一片長出的新葉，你會嗅到春天的氣息，朝氣蓬勃、欣欣向榮。撿一朵芬芳的落花，不由得想起《紅樓夢》裡林黛玉的詩詞：花飛花落花漫天，紅消香斷有誰憐。想到這，心裡不由得有一些惆悵，但，“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，鮮花的凋零原來是為了來年春天花朵綻放得更加絢爛。
“尋覓春天”的旅行到此結束。我明白了：春天在靜謐的河畔上，在花團錦簇的花園中。更重要的是，春天在人的心裡。採一朵鮮花送給你身邊的人，幫助、給予、付出，也許你就會收穫整個春天。
尋覓春天的蹤跡 篇19
國小四年級作文 ,514字“春天在哪裡，春天在哪裡呀！”那春天到底在哪裡呢？
走在鄉間羊腸小道，冬天去了春天來了，溪水融化了，在輕快地流淌，“叮叮咚咚”好像一位鋼琴家在演奏歌曲。小魚成群結隊去覓食，好像要把自己的肚皮吃撐著好快點長大。
抬頭望向天空，燕子成群地在天空中飛舞，不管在屋簷下，還是在窗臺前，都能看見它們忙碌的身影。
在我們家屋簷後有一片竹林，春天竹子“嗖嗖”的從土裡鑽出來；房前，雞媽媽帶領雞寶寶們去竹林裡覓食；而公雞鬥志揚揚，保衛母雞和小雞的安全。而鴨媽媽帶領小鴨們在水裡嬉戲玩耍，時不時還從水裡抓一些小魚來充飢；即使它們見到婦女在石頭上搗衣，它們也從不吃驚；要是玩好，吃好後，鴨媽媽們則互相梳理毛髮，大概是表示友好吧。
江邊的柳樹剛剛長出嫩芽在微微中搖擺著自己的身資；小草也在微風中點點頭，擺擺身子，跳起舞來。
早晨，我起床，看見鴨子們已經小水游泳，覓食，我心想：池塘裡才是兩三枝荷花，鴨子不怕冷嗎？我跑到池塘邊，伸手摸了一下，這才解開了我的謎題，不是鴨子不怕冷，而是水變暖和了。頓時我不禁想起了幾句詩句：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
春天真美呀！我愛春天。
尋覓春天 篇20
國二作文 ,1269字早春三月，我走進春天，懷看一顆火熱而誠攀的心，踏上了尋春的征途。
春天，一個朝氣蓬勃的季節，萬物都能在這個季節裡甦醒，在這個季節裡，有溫暖的陽光普照，有陪伴太陽的風箏，有香甜花香的春風，有在花香中迷茫的蝴蝶，有追逐蝴蝶的孩子。
有人說春天像孩子，孩子像春天那樣純真爛漫，但我覺得，春天在孩子手裡，在孩子牽著的風箏線上，在孩子追逐蝴蝶的天真頑皮，在那互相追逐的一串串笑中…
我們唱著春天的歌，沐著三月的陽光，在碧藍如洗的天空下，在花兒群中、草叢裡、茂密的森林中、高山上，還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋簷下，在鳥語花香的大自然中，我們尋找著春天。
漫步在江邊，風從耳邊輕輕拂過。啊！我們發現春天了！看河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色，抽出了嫩綠的新芽，嫩枝在微風中輕輕地擺動。田野上開始吐綠了，那斜斜的河岸，那廣闊的田野就像披著一層透明的薄紗，好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機。再仔細看看腳下，啊！一點點嫩綠的小草探著頭，好奇的欣賞著奇花異草，在他們看來無比巨大的參天大樹。
看！這邊的春天多美啊！小鳥們開啟嗓子，啼轉著，在樹梢上跳動著，在天空盤旋著，歡迎燕子和一群群從他們基地經過長途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準備好了，讓他們吃蟲，供它們飲水，而我們的少先隊員也早就掛上了親手製作的鳥巢，鋪上了乾草…鳥兒們在美麗的大自然中共同歌唱，歌唱那美好的人與自然和諧的幸福之歌，美麗的鳥兒們是個天才的演奏家，歌唱著自己獨一無二的聲調，合成了一場美妙的合唱。燕子門可高興了，在微風中，在陽光中，他斜著身子從天空中掠過，唧唧的叫著，有的由這邊的稻田上，一轉眼到了那邊的柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈的盪漾開去…
春天就是如此的生機勃勃，讓人煥然一新，泥土的清新的氣息，讓人體會到大自然的神奇。草兒先後都出生了！有的呈嫩綠色、有的呈鮮綠色、有的呈翠綠色，生機勃勃，層次分明。除了春姑娘，還有誰有這麼靈巧的手，有這麼鮮豔、奇妙的色彩，勾勒出這麼生機盎然的圖畫呢？
道路兩旁的綠樹似乎剛剛抽芽，滿眼都是鮮豔的嫩綠，唯獨樹下還有幾片黃葉，連他們也想要落地歸根，早日踏上新的旅程。最豔麗的當然要數那萬紫千紅的花朵了，有的像美麗的少女盡情綻放自己的容顏，有的像襁褓中的嬰兒，平靜中卻透露著生機，花間一個個黃色的小精靈早已開始勤奮工作，不願浪費這大好春光的一分一秒，從不駐足欣賞；蝴蝶卻不同，她們早已和花朵成了最好的朋友。在花朵映襯下蝴蝶更顯一份可愛。疲憊的春姑娘偶爾會停下來嘆一口氣，這時兩旁的櫻花便隨之灑落，短暫的生命只為這一刻永恆的美麗。
春天真是美麗！我們呼吸著江邊清涼的風，看那滾滾的河水向前方流去。金色的陽光灑在清澈的江面上，彷彿給那江面上撒了層碎金沫似的，金光閃閃，這種美是無以言表的。順著江面，我們來到沙灘，看見了一隻只在空中翩翩起舞的風箏，那自由快活的樣子，讓我也想玩個痛快。
春天是充滿希望的季節，是一個充滿生機與活力的季節！春天就在我們身邊，在每個人的心裡！