十歲那年相關作文20篇
十歲那年讀後感 篇1
讀後感 ,658字《十歲那年》的作者賴清河出生在越南，隨父母遷居到美國。看了這本書我有許多的感慨分享給大家。
主人公河是一個10歲的小女孩，家鄉有她所熟悉的生活和各種傳統，她的木瓜樹和那些熱情的朋友。但這一年，戰爭的硝煙使河的一家不得不離開美麗的家園，搬往美國。這一次意料之外的出行讓她的人生從此天翻地覆。然而，適應新的環境是那麼困難，新的食物、新的鄰居、新的同學，一個全新的城市。經過一次又一次的困難，河的3個哥哥和母親在美國找到了工作，河也繼續上學。
讀完這本書，我的內心感到極大的震撼和痛心。河和我年齡相仿，而我們一直在祖國的保護下和父母的關愛下健康成長。而河和她哥哥們在戰爭的硝煙中和子彈的飛舞中成長。要知道，河的一家在船上逃難的過程中，食物是多麼的緊缺。最好的時候，早餐、午餐和晚餐只有一個硬邦邦的飯糰和一口水。對於逃難的人來說，有飯糰吃已經是上帝給他們的恩惠。
記得，我小時候不喜歡吃飯。有一次不想吃飯，就偷偷去陽臺把飯倒掉一半。那時候我還小不懂事覺得沒什麼，現在回想起來就感覺很慚愧。對比河他們的處境，我們現在是“衣來伸手，飯來張口”，豐衣食足、無憂無慮。可想而知，戰爭幾乎催毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔心受怕，年長的哥哥各有各的打算，最小的女孩心中充滿了迷惑。而且，小女孩還要看別人臉色行事。像那個年齡不是應該無憂無慮、自由自在地玩耍嗎？是的，但是戰爭破壞本應該美好的生活。
作者用自己童年的事蹟告訴我們，戰爭帶來的是痛苦，但在戰火中的人們是堅強、樂觀和善良的。我要向河學習，學習她樂觀面對生活和堅持不懈的精神。
十歲那年讀後感 篇2
讀後感 ,631字今年暑假，媽媽給我買了一本奇怪的書—《十歲那年》。這本書奇怪之處在於裡面不是文章而是詩歌。
本書講述的一場蛻變的旅行，主人公河是一個十歲的短髮女孩，家鄉有她所熟悉的各種傳統，她的熱情的朋友，還有那些木瓜樹。但是這一年，一場意料之外的旅行卻讓她的人生從此發生翻天覆地的變化。河和三個保護她的哥哥還有親愛的媽媽被迫離開了家，搬往美國南部。然而，適應新生活很難，但卻沒能難倒這個堅強的孩子。面對現實，她深深地懂得長大了的她不能再依靠媽媽，這場變故使她變成了一個堅強的孩子。
看完這本書，我想到了我自己。我從小就是一個性格內向的人。爸爸媽媽在我很小的時候就去永康打工創業，我和年邁的爺爺奶奶生活在一起。有一次，爺爺開著三輪車連人帶車從高處翻下，我被狠狠地甩了出去，臉上被荊棘扎得到處是血。這一次的經歷使我變得膽小內向。媽媽知道後非常內疚，可是生活所迫，她還是沒法和我生活在一起。為了鍛鍊我的膽量，可謂是煞費苦心。今年六一節，我所在的美術社團有一個展示節目，我被老師選中參加。一聽到老師宣佈我的名字，我害怕極了，但又不敢跟老師說我不想去。晚上和媽媽視訊時她見我悶悶不樂，就關切地問我是怎麼回事。我對媽媽說出了我的顧慮。媽媽就和我談起了《十歲那年》裡的河，慢慢的，我放鬆了緊張的心情，立志像河那樣勇敢地去面對困難。
六一節那天，我勇敢地走上舞臺，大方地完成了美術作品展示。走下舞臺的那一刻，我明白了：只要你勇敢面對，不逃避，積極向上，那麼任何事情都有解決的方法。
十歲那年讀後感 篇3
讀後感 ,332字我有一大堆書，其中我最喜歡《十歲那年》這本書。看了一遍還想再看一遍，故事的大概內容是這樣的：在河十歲的時候，一場意料之外的旅行，讓她的人生翻天覆地。河和家人被迫離開了美麗的家園，搬往美國南部。然而河總是不能融入到這個新的世界來。我彷彿在河的眼睛裡看到了悲傷和希望。悲傷—她的故鄉不在了。希望—她的爸爸快些回來。可當她知道她的爸爸走了以後，她的心情是如何的？我只記住了誰也不願意聽到的話“完了，家園完了。”
這本書我讀了好多遍，也沒能悟出個道理來。那灰白的圖片，加上淡淡的油墨味，很是讓我喜歡，但是，我很不明白：為什麼上帝對河一家如此不公平啊，我現在的生活多麼美好啊！我要是能穿越時光把河接到我們國家來生活該多好啊！可惜，這一切只能作為幻想。
十歲那年 篇4
國小四年級作文 ,380字每當我看到《十歲那年》這本書，總會想到自己的十歲那年。
在那年中的那一天，不管是九歲還是十一歲，只要在讀三上的同學都步入了十歲成長禮的小禮堂。那一天，我們爭先恐後地搶沒吹氣的氣球，試著放飛自己吹的氣球。誰知，誰都沒有成功。那時，我還不知道氧氣吹的氣球是飛不起來的，於是我就一個勁地拋。結果氣球被我擠炸了！想起當時抱頭鼠竄的模樣，我真是忍俊不禁。
在那一年的那一天，我笑著，跑著，讓手裡的氫氣球像一位飛上天空的天使。當我把氣球放飛時，我目送著它成了天空的一抹藍。我和同學都猜測：這個氣球萬一飛到太空中去，宇航員就可以和它一起坐在太空看星星了。於是，許多人都和我一樣放飛了他們的氣球。現在我們才知道氣球是不能通過大氣層的，但它成了我們難忘的回憶。
是那一年的那一天，唐校長親自為我們送上了《十歲那年》這本書。在十歲的那年裡，充滿著我那些美麗、美滿又難忘的記憶！
十歲那年讀後感 篇5
國小四年級作文 ,773字假期裡我讀了一本書《十歲那年》，那場特殊的旅行，那美麗而堅強的成長蛻變讓我難忘。
《十歲那年》是越裔美國作家賴清河所寫的一本詩歌體裁的小說。
書中講述了一個十歲的越南女孩金河，在家鄉過著幸福，快樂的生活。她有著一棵大大的能接滿果實的木瓜樹和從小一起長大的好朋友-蒂蒂，英俊的爸爸，堅強的媽媽，樂觀聰明的哥哥，無憂無慮的她卻在十歲那年被戰爭改變了命運。失去了父親，母親變得每天擔驚受怕，她被迫離開了熱愛的家鄉，一路逃難搬到了美國，過著寄人籬下的生活。
初到美國的金河有著種種的不適應，對英語一竅不通她過著寄人籬下的生活，小小年紀就學會了看陌生人的臉色，在學校裡受盡欺負。好在最後她克服了自己內心的惶恐，在家人的幫助下戰勝了自己，同時也再次收穫了友誼。重新找回了生活的信心和勇氣，又變回了那個活潑開朗的金河……
書裡的每一首詩都不長，但每首都寫得很美，很真實。彷彿透過這一首首小詩，我能看到金河的內心，那些不捨、那些彷徨、那些悲痛、那些堅持、那些勇氣和那些快樂還有那顆期盼著和平的心。
看著金河記錄下來的字字句句，我也同時感受到了戰爭的恐怖，它給多少無辜的人帶來了巨大的傷害，讓原本快樂幸福的人們失去了親人朋友，失去了昔日的家園。不論大人還是孩子，每一個經歷過戰爭的人心裡都會蒙上一層巨大的陰影。看著金河的痛苦和迷惑我認識到和平是多麼的重要，沒有了家園，沒有了安全感，還談什麼快樂，談什麼理想，原來生活在和平年代是多麼幸福的一件事啊！當我讀完這本書我又被金河的堅強與勇氣所打動，十歲的她教會了十歲的我，當你身處一個陌生的新環境時，要學會堅強地去適應它，而不是去選擇封閉自我逃避它，只有用一顆堅持並快樂著的心去蛻變自己，才能擁有更加精彩和完美的未來！
謝謝你，金河！是你讓我感受到了一個不一樣的十歲，一個令人深思的十歲！
十歲那年讀後感 篇6
讀後感 ,742字和很多名著放在一起，也許《十歲那年》就像海洋裡的一朵小浪花，是那麼的微不足道。它卻以小孩的眼睛看待戰爭，讓我加倍珍惜今天幸福的生活。
當我們捧起《十歲那年》的時候，第一感覺是簡潔而平易，不論是大人還是孩子，都可以與書中細細流淌的文字交談。它不像詩文一樣，有雋永詩意的語言。也不像普通的小說用篇幅來牽引細節。它的語言簡潔而又不難懂，短短的句子，一行一行的文字，一段一段的故事，一章一章的波瀾，就那樣被作者簡單而又純淨的敘述出來。讀這本書，就像在聽一個一個小女孩在講自己的故事，她以最簡單幹淨的語言，敘述著一個心靈成長的故事。
書中的那個小女孩金河以她的視角來講述她的高興和痛苦。比如戰爭之前家鄉的美麗，戰爭來臨時逃難時人們恐慌逃難過程中家人的憂慮，逃難後寄人離下的淒涼，學會一門新語言的高興，認識的新朋友的喜悅……這些故事展現在我們眼前時，美麗的更加美麗，憂傷的更加憂傷……孩子不會去渲染痛苦，然而字裡行間卻讓讀者感受到戰爭的無情，戰爭給孩子帶來的傷害。
當大戰臨頭的時候，孩子們關心的是已經到來的新年和他們種下的水果和花草。沒有戰爭的祖國如此美麗。當孩逐漸意識到戰爭到來的時候，戰爭已幾乎摧毀了一切。孩子失去父親，母親每天擔驚受怕，年長的哥哥各做打算，女孩心中充滿了迷惑。離鄉背井的惶恐侵蝕孩子的心靈。寄人籬下的日子，讓女孩學會了看陌生人的臉色。在學校裡受不欺負，小女孩原本活潑開朗的個性受到極大的破壞。直到最後，孩子才家人和朋友幫助下振作起來，重新找回生活的信心和勇氣。
我慶幸生於一個和平的年代。感謝我的祖國，給我一片慰藍平和的天空；感謝老師和同學，讓我在知識點海洋裡盡情翱翔；感謝我的家人和朋友，陪我一起健康快樂成長。
十歲那年讀後感 篇7
讀後感 ,515字“越是弱小就越要證明自己成為強大。”這是《十歲那年》中主人公金河的心聲。
我喜歡這本書。
剛拿到這本書是我就被它精美的封面吸引了，一個小女孩扶著大樹，望向遠方，她在想什麼呢？我好好奇，迫不及待地翻開了書。
不出我所料，故事像一個磁鐵，吸引著我的目光，我真羨慕故事的主人公金河，她多快樂呀，有愛她的家人、有趣的同學、親密無間的朋友，這一切都是那麼美好。但是，戰爭爆發了，一切一切都成為了過去，金河一家被迫逃到美國，成為難民，從ABC學起，我真為金河難過，怕她傷心，對這個世界失去信心。但是，我想錯了，金河從痛苦中站了起來。面對新的同學、新的老師、新的環境、從沒有退縮過，而是更加努力向上，她是一個堅強的女孩，我認為，我們就應該像金河那樣，面對困難永不放棄，相信自己、戰勝自己。
當金河在船上啃著又臭又硬的冷飯糰時，我在西餐廳中大快朵頤；當金河在寒風中凍得瑟瑟發抖，我在溫暖的書房裡靜靜地讀書。
沒有戰爭的年代多麼美好！
我們應該珍惜現在美好的日子，沒有戰爭，不用像金河那樣四處逃亡。面對困難，也要相信自己，相信天空總會掛上美麗的彩虹。
我喜歡這本書，也喜歡金河，她面對困難，勇敢、堅強的精神值得我們學習。
忘不了十四歲那年的雨季 篇8
高一作文 ,1011字十四歲那年的雨季，我們有共同的期許，也曾經，緊緊擁抱在一起，十四歲那年的雨季，我們有在一起努力，也曾經，流過眼淚，撒下汗滴，十四歲那年的雨季，我們有在一起瘋狂，也曾經……
時光迴流到兩年前，新學期的開始。大家興致勃勃地討論著新學期的巨集偉目標。我也在人群中激烈地討論著，但誰也沒有發現，我的心中，住著一個不斷蜷縮的自己，一個沒有底氣的自己。聽著他們談論著他們傲人的成績，我終於在人群中敗下陣來，獨自走到窗邊，呆呆地看著窗外來來往往的車輛，盯著遠處剛剛升起的太陽，在天邊留下的那一抹殷紅。我明白自己與他們的差距。
正當我出神時，老師邁著輕盈的步伐走進教室，又是自主選位的時間，我徑直走向了最後一排牆角的那張桌子。我心裡清楚，是不會有人和我這樣的差生坐在一起的，坐好以後，我抬著頭，望著他們，心裡還是希望可以有一個人可以主動前來邀請我與她成為同桌，但隨著空位越來越少，我的目光漸漸黯淡下去，低下頭，眼圈有些溼潤，果真沒有人樂意接受我。突然，我的桌子被猛的一拍，你指了指中間三排的兩張桌子，說：“走，同位，收拾收拾東西搬家。”我瞪大眼睛望著她，兩隻手胡亂揉著衣角，你也不多說，拽起我就走，我有了第一個同位。
從此，我就開始了我的奮鬥生活。你每天壓著我，拽著我好好晨讀，認真完成作業。我也實在被你感動得不行，好好聽你的話，努力達標。可是，總有一個難題解決不了，那就是英語，為了我的英語，你幾乎每天都絞盡腦汁地想辦法，就是不見成效！我也十分著急，終於有一天，我爆發了！我扔掉了我的英語課本，剪碎了我的英語作業。我不明白，我不明白為什麼我這麼努力地學英語，結果還這麼令人失望！你來安慰我，我卻衝你大吼大叫，認為你煩，你轉過頭，即使你轉得再快，我也發現你的眼眶紅了，你的眼鏡溼潤了，你的眼淚流下來了，你哭了。我瞬間後悔起來，想給你道歉，可我的喉嚨裡總像是有一塊石頭，壓著我，怎麼也說不出來，又是一個新的晨讀，我再考慮我要不要再搬回教室的後面，你走了進來，遞給我一本小書。我開啟一看，是英語課本，是一本手抄的英語課本，我一頁一頁仔細翻著，每一頁都抄得很認真，甚至還附上了圖，我望著她，她竟然有些不好意思，還慌張地向我解釋，說印刷社暫停營業，別處又無印刷社，只好給我抄了一份。我哭了，心懷愧疚留下了感動的淚水。我為了你的一份期待而拼命地學英語。
十四歲那年的雨季，有你陪我走過，因為有你，我的第一位同桌，我的雨季不再陰暗，我的世界充滿陽光。
十六歲那年 篇9
高一作文 ,553字小時候的我們不分男女，手牽著手排排坐。許下十年八年永遠不變的諾言，童言無忌地說著將來。
如今的我十六歲，男女之間不再有當初那純真童稚的美好，男女之間總是隔著一條無形的“三八線”，將那曾經許下十年、八年的友誼諾言嚴格地隔在了線的兩邊。十六歲的我們各奔東西，為了自己的夢想去努力，在這爛漫花季的舞臺上灑下如珠如露的拼搏汗水。十六歲讓我們懂得了友誼的難得可貴，也讓我們懂得了時光的易老。
十六歲那年的天空有一點淒涼，夜晚的天空總是有太多含蓄的美。在十六歲的天空下，任由我在他的懷抱裡奔跑，天空上偶爾會有幾顆晶亮的星星，但那註定只是十六歲的一個符號，伴隨著我的成長。
十六歲那年，孤傲的我從那把木梳中讀懂了母親的心酸；從父母頭上閃閃的銀絲中，讀懂了人生的真諦，十六歲的我們註定徘徊在成長的十字路口，各種各樣的苦，各種各樣的甜，讓我懂得人生需要努力，需要理解父母，懂得關心他們了。
那一年，我有過童稚的友誼，卻從未讀懂過友誼的真諦；那一年，我只知道媽媽做的飯最香，卻從未體味過母親的辛酸；那一年，只記得爸爸的肩膀，是我有力的依靠，卻不知道父親背後的滄桑。
這一年的我十六歲，我將揚帆起航，細細體會人生的真諦，去經歷風雨過後的彩虹。
這一年，我十六歲。我將用青春的能量去抒寫最美的詩行，用最優雅的曲譜去奏響青春的旋律。
十三歲那年初夏的黎明 篇10
國二作文 ,852字天氣漸漸轉熱，蟬鳴標誌著夏季的到來，而我就是在這個初夏的一個溼熱的早晨帶著青春特有的叛逆離開那個令我壓抑和煩悶的地方——家。
初夏特有的氣息，讓我感到喜悅，離開了牢籠的我，肆意的做著以前不讓我做的事，肆意的闖著以前不讓我去的地方。我感到喜悅，我以為這是長大的證明。我帶著喜悅闖進了一片林子，那片我一直想去卻禁止入內的林子。
陽光越來越強烈，升向天空中央的太陽提醒著我時間的流逝，蟬鳴使得我心煩氣燥，飢餓感開始向我襲來，初夏的陽光加快了我體內水分的蒸發。我開始感到焦急和煩躁，我開始在林子中漫無目的的穿梭。太陽升向天空中央又向西下降，時間過的很快，我開始感到不安，我失去了方向，也沒有食物和水源的供給。夕陽像往常一樣美好，甚至要比往常更加紅豔，林子在夕陽的照耀下顯得靜謐而又安詳。我卻感到恐懼，我開始呼救，然而靜謐的林子中除了我的回聲外聽不到其他的聲音，在一次又一次的迴圈中，我放棄了求救。
夜幕已經降臨了，我絕望的依在樹邊，周圍沒有熟悉的家的燈火，沒有熟悉的家的溫暖。我曾經聽說了一個故事，當田鼠的家被破壞，它們會因為無望過冬而絕望的死在窩的附近。此時此刻，我就像窩被破壞的田鼠，躲在角落裡過著這個絕望的夏夜。如何熬過那個夏夜的，我已經記不清了，只記得，那夜很冷很冷，比任何我記憶中的夜都要冷上一些。
當黎明的第一縷陽光劃破黑暗，我遇到了一個人，我就像抓住了一根救命稻草一樣，請求他的幫助。他帶我走出了林子，當他聽了我的故事後，什麼也沒有說，沉默片刻後他問：“那你現在要去哪？”我吞著他給我的麵包，含糊不清的說著：“家”。他說“你不是從那裡出來的麼？”我放下手中的麵包，什麼也沒有說，我們都沉默了。在太陽還未升起的時候，我就來到了家門口。在黎明的光中，我卻邁不動前進的步伐。原來我一直想要逃離的地方，竟是我最嚮往的——光明的天堂。
夜幕的消散標誌著黎明的到來，是啊，黎明真的來了！
十四歲那年 篇11
國二作文 ,967字如果可以，一臺時光機就夠了，可是沒有如果！
——題記
如果說青春是一張白紙，那麼時間就是一抹顏料，描繪著歲月；如果說青春是一座花圃，那麼時間就是一朵鮮花，點綴著芳華；如果說青春是一支歌，那麼時間就是一首歌詞，書寫著年華。
十四歲了，你渴望青春嗎？那麼請別浪費時間，因為它是描繪歲月的顏料。
十四歲，我有一片無際的藍天，但缺少了白雲和星星的點綴。我告別了曾經的童真，失去了曾經那些美好的東西。什麼都變了，曾經的都一無所有，留下的卻是一個又一個的遺憾。
彷彿見了大河的洶湧，沒見過大山的巍峨，真是遺憾；見過大山的巍峨，沒見過大海的浩瀚，仍然遺憾；見過大海的浩瀚，沒見過沙漠的廣袤，依舊遺憾；見了沙漠的廣袤，沒見過森林的神奇，還是遺憾。
十四歲，一個青春的開始，一個理想的序幕。在十四歲的花樣年華中，做了許多可笑而難忘的事，學會堅強，迎著風痛著並快樂著！
青春是繽紛多彩的，其中夾雜著許多我還未實現的花樣夢想。那首歌裡“青春如同奔流的江河，一去不回來不及道別，只剩下麻木的我，沒有了當年的熱血。”雖然回不到過去，但就像山上的瀑布，已跑到懸崖邊上，卻還往前衝。人的青春就該有這種毅力，遇到困難不退縮，生命未停息，青春永不止，尋回曾經年少輕狂的自己！
十四歲，那個想笑就笑而又倔強的歲月，還存在嗎？如果時光機真的存在，時間又可以倒流，那麼我想回去，回到那個快樂無窮沒有各種壓力的日子裡。但人的一生不會重來，青春也一樣！青春的旅途中，風景再美好，也要學會捨得及時告別，它不可能永遠。該記得的不能遺忘，該遺忘的不要存放。在十四歲裡，能堅持別人不能堅持的才能擁有別人不能擁有的。
十四歲，意味著從童年跨入少年；十四歲，意味著從幼稚走向成熟，十四歲，意味著要告別曾經的童年，踏上人生中最燦爛的青春之旅，用你的笑容去改變這個世界，別讓這個世界改變了你的笑容。
十四歲那年，藍天下游動的浮雲，是我的青春背景。那年，也許我會迷茫，會倔強，我渴望著自由與獨立；也許我會沮喪，會難過，那是我有更沉重的責任；有一種努力叫主動，那是因為目標的激勵；有一種拼命叫我願意，那是因為夢想的動力。青春是美好的，她的旅途中我永不放棄！
十四歲，如歌一般的流年似水。
十四歲，如詩一般的千古傳頌。
十四歲，如水一般的清明澄澈。
十三歲那年的春天 篇12
國二作文 ,642字猶記那一日，春光正好。
“奶奶，一起散個步吧！”奶奶向來不喜歡運動，望著我懇切的眼神，猶豫了很久才答應。
開啟衣櫃後，她挑了件花色的衣服，邋遢的往頭上一套便出門。他拿起梳子，輕輕幫她梳頭髮，“太亂了，咋不愛美了？”她像是在自責，喃喃地說：“老了，老了。”
出門時，她左手抓著他的手，右手顫巍巍地拿著柺杖，生怕摔跤。她有痴呆症，總是會忘記很多事情，時不時就會重複詢問他，前面還有多遠的路？能不能停下休息？他總會耐心地回答。
在路口的轉角，他看到有人賣棉花糖，“你要吃棉花糖嗎？”
“你先吃，吃不完再給我吧。”
就這樣，他與她的身影繼續緩慢向前。
他發現一處風景不錯，拿出手機要給她拍照留念，她笑得十分燦爛，優美的笑聲傳的很遠，在草坪上漫散開來，花草也應聲歡笑，搖曳生姿。此進，陽光正好，春光正好，一如從前。
只是，照片中，那雙滿皺紋的手，讓他看到了她年華歲月的流逝；那滄桑的容顏，讓他看到了她所經歷的人生悲歡。風微微吹拂著她的銀髮，吹起歲月的書頁，歲月流轉，他想到她也曾有天真的孩童，飛揚的青春……
他握緊她的手，在時光的路上走著。
漸漸地，陽光淡了，夕陽飽含深情地為大地蒼生鋪上金色的餘輝。
時光流逝。
他終究沒能握緊她的手。
他看到她的背影被路燈拉得很長很長，越來越淡，越來越遠，直至消失不見。
留下他一個人，在13歲那年的秋天。
八歲那年的事 篇13
國小五年級作文 ,1183字聽說過“讓座”這事嗎？做過嗎？幾次？也許你會說，我已經付過錢了，根本沒有必要給一個非親非故的人讓座，而且壓根就得不到半分好處，哪怕是一丁點兒，還連累自己站得腰痠腿麻，說實話我也是這麼想的。可自從那件事過後，我就不再那樣想了。
那年的某一天，我剛從福建回來。在公交車上，不斷有乘客進出。不一會兒，車上便人山人海，車上時不時地播放著“請給需要的乘客讓座—請給需要的乘客讓座—”。車上也有五六位老人，我很想讓座，可總是挪不動這個屁股。或許是太累的緣故吧！直覺告訴我：“讓座吧！你看那位老奶奶一頭白髮，還拄著柺杖，多可憐啊！另一個“小氣鬼”的聲音，立馬霸道地打斷了“正義居士”的話：“別聽他的，他在騙你呢！那個人又不是沒腳沒腿。再說，讓座了，自己腳也酸，又沒得到什麼好處，難道你要坐在自己爺爺的腿上，讓爺爺累著嗎？”我聽了“小氣鬼”的話，覺得非常有道理，就踢開了所有的苦惱，裝著若無其事的樣子，聽起了歌。可不知怎麼的，彷彿周圍所有的人都在指責我，都在望著我，都在說著同一句話：你這小孩，沒看到有這麼多老人嗎？不讓座就算了，還好意思聽歌！怎麼能這樣呢？真是的……
尷尬，羞愧，悔恨，不安……一股腦兒地湧上心頭，漲紅的臉像喝醉酒似的。腿，發軟無力；屁股，像是黏在座位上，愈加無法動彈了！
就在這時，一位比我小二三歲的小妹妹站了起來，她像喝了一大杯酒似的，搖搖晃晃地走到了那位白髮蒼蒼的老奶奶身旁，有禮貌地說：“奶奶，我的位子給您坐吧！”奶奶笑嘻嘻地點了點頭，一連說了好幾聲“謝謝”，然後一步一步吃力地走向她的位子。啊，我不敢想象，這位老奶奶如果一直站著，會不會因為體力不支而暈倒在地呢？又一看，這位小妹妹此時乖巧地提起起奶奶身旁的一小籃生雞蛋，放到奶奶身旁，最後她扶著柱子站在下車門的旁邊。期間還拒絕了老奶奶贈送的雞蛋，鮮豔的紅領巾不斷地飛揚著！
一下子，所有乘客們的目光都投向了她，“這小女孩真不錯呀！”“小雷鋒！”“這才像個讀書人嘛！”這樣的稱讚聲此起彼伏地彷彿在我耳邊不斷徘徊著，我不禁害羞地低下了頭，不敢再抬頭看別人。與此同時，車上的其他老人也都各自有了一個“棲息”的位子。
終於熬到下車了，那一瞬間，窒息的我，似乎又活了過來。以迅雷不及掩耳之勢，從最後一排的座位上，飛速地下了車。
我深深地吸了一口氣，清醒著大腦，暗地裡狠狠地告訴自己：下次再遇到這種事兒，一定要勇敢讓座。不要怕累！更不要事事都要錢看齊（可能跟我這個外來打工家庭背景有關）。但事實上，有些東西是錢買不來的，比如：快樂，幸福感，榮譽感等等。
讓座不難，不讓座才是那麼地艱難，那麼地折磨人心！就像古人說得好：“不以善小而不為，不以惡小而為之。”
那就是我8歲那年，深深震撼心靈的一件事雖然，在這件事之後，我就開始履行了自己發下的誓言。但，那刻骨銘心的人性的煎熬，使我至今都難以忘懷。
十四那年 篇14
國二作文 ,607字她不知道該如何去面對這個事實，不知道該如何去講述這個故事。
這個十四歲的女孩潔，身世迷離……
14歲的潔，茫然地走在小路上，望著那寶藍的天空，獨自發哀……
這世界會有多殘酷—她夢到，明天她會再次踏上這條路；夢見下個星期的考試會考砸；夢見……—這是一切都被證實了。
她懷疑自己在夢中，是否具有預知的能力。
那天學校裡玩遊戲，但潔並不想被抓到，且在學校裡跑得渾身是汗。
潔望向一間教室。腦子裡浮現出畫面一有人會一直停留在這兒，而她的好朋友晴，也會被抓。
她和晴來到了儲藏室前，望了一眼。
潔說：“沒有人會找到這兒。”
晴說：“你怎麼知道的。”
“因為……”她很想說那兩個字眼，可是彷彿有東西一直說，不能說出去，若編個謊：“我自己瞎猜的。”
……她被晴給晃醒了。
潔鬆了口氣，原來這不是真的。
“你剛才做什麼夢呢？”
“我夢到，我在自己的夢裡做了一個夢。”
“你的話好繞。”
潔望著窗外，快到車站了，默想：“是啊，這條路好陌生，走的好快。”
……
到了車站，她往那邊走。
“你往那邊走幹嘛？那邊是樂溪，我們要去的是成溪。”
“等我一下。”潔說。她摘起一朵橘黃色的小花。好眼熟……
潔想起了奶奶生前最喜歡的桂花，每到秋天，她會做自己最愛吃的桂花糕。那香氣，充滿整個後園。
她的眼睛不禁流了下來。
潔想起了：“你十四歲了，一定要堅強，哪能想小孩一樣，三秒就落淚……”
是啊，心理上的壓力，還是有的……
十歲童年禮發言稿 篇15
演講稿 ,854字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
我們等呀！盼呀！終於盼來了十歲童年禮，十歲的天空是多麼的晴朗，十歲的陽光多麼的燦爛，祝你十歲生日快樂，祝我十歲生日快樂。
家是什麼呢？家是我們成長的搖籃，十個春秋的日日月月，親愛的爸爸媽媽陪伴我們一起成長。清晨送我們上學，深夜為我們蓋好被子，哪一樣不是你們為我們精心準備。你們是一面懸掛著的明鏡，誠實，自信，奮發是我們學習的榜樣。親愛的爸爸媽媽，我們是您的好孩子，你們的愛意，我們都懂，你們的深情，我們都已經知曉，十歲的我們已經長大，已經知道怎麼做是對的。媽媽是您將我們帶到了人間，教會我們在成長中如何走過坎坎坷坷。牙牙學語時，您領著我們認識外面的世界。在天寒地凍時，您將冰冷的，雙手放入懷中溫暖。您用愛的針，穿引這溫暖的線，一針一線就織成了溫暖的家，那可口的飯菜，乾淨的衣服，都是您對我們的愛。
當青春在我們臉上綻放光彩，歲月卻霜染了你們的雙鬢，我們在母親的大樹下遮風擋雨，卻淡漠了的大樹的關懷，而母親，卻用愛包容著我們。親愛的母親，讓我們為您做些什麼吧，也許一句話，一杯水，一個擁抱，都會讓您高興，因為你的心總是那麼容易滿足，親愛的母親，您辛苦了，你們的兒女用世界上最真摯的語言對您說：“您辛苦了！”
校園生活真精彩，收穫了友誼，收穫了知識。十歲的我們真幸福，良師益友總相伴，尊師愛友好習慣。春天的郊外，我們互相追逐，互相玩耍，美麗的廣場上，我們放飛新的希望。親愛的老師，我們是您的好學生，你們的艱辛我都知道，你們的希望我們都懂，十歲的我們已經長大，我們知道該怎麼去做，十歲的我，十歲的你，十歲的我們在一起，十歲的你，十歲的我，快樂的我們在歌唱。
媽媽的叮嚀像春風，吹過老師的囑咐像細雨飄灑，有了這叮嚀，有了這囑咐，我們充滿了力量，書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。
親愛的爸爸媽媽請放心，敬愛的老師請放心，我們是21世紀的小主人，十歲的我們一定能請起未來祖國希望的大旗，點亮179支蠟燭，許下179個願望。
謝謝大家，我的演講結束了。
十幾歲的那年花季 篇16
國二作文 ,1232字十幾歲的我們，正處於人生的花季，猶如春天從土裡悄然冒出來的那一點新綠，生機勃勃又充滿希望；我們也猶如八九點鐘的太陽，冉冉升起，絢爛奪目；我們更猶如翱翔於海面的海燕，在波濤洶湧的海面上搏擊長空，驕傲，頑強。
十幾歲的我們，快樂且憂傷，堅強也脆弱。就像小草總不免被狂風吹彎了腰，太陽總不免被烏雲擋住了光輝，海燕也總不免被大雨打溼了翅膀。
十幾歲的我們，會喜歡打扮。想變得漂亮，想變得更美好。自然，這樣的想法是很好的，但化妝，帶耳釘，項鍊，手鐲，每天想著擺弄自己的頭髮，穿什麼衣服又真的好麼？並不，那隻能讓本是最美的花朵悄悄枯萎。因為你在她身上加雜了太多不屬於她的東西。現在的我們，並不需要用些什麼來裝扮自己，美化自己，我們只需要蓬勃的朝氣和發自內心自信的笑容。這是比那些外在的裝飾更加引人注目的。
十幾歲的我們，或許討厭那麼一個人。我相信每個人都有，但冷嘲熱諷，肆意謾罵又真的好麼？並不，先說我自己吧，我曾經也討厭過一個人，每天看見他就不開心，看見他得意我也不開心。一天的時間都在不開心中度過了，也許還會說下他的壞話。那麼，你不開心了，別人卻一樣正常的過日子，值得麼？你為了一個人，改變了原本美好的自己值得麼去？或許，他也很好，也很善良，只是你被討厭矇住了眼。你可以嘗試給他一個微笑，不會太累。“你若恨，生活哪裡都可恨。你若感恩，處處可感恩。不是世界選擇了你，而是你選擇了世界。”其實道理都一樣，一切取決於我們。
十幾歲的我們會煩惱。有時候考試失利、與朋友鬧矛盾、家長不理解自己、被老師批評等等都會讓我們難過，傷心，甚至懷疑自己。我仍然記得前不久上學的時候，我上學忘記帶了一本書，作業也不是完成的很好，老師也說我成績有點下滑。我聽了很不是滋味，一整天悶悶不樂，同學們玩笑聲，風吹樹葉“沙沙”的響聲我都覺得刺耳。我還會想，自己這一天真是倒黴，運氣真是不好，自己學習真差等等。一系列負面情緒接踵而來。上課也沒有那麼認真，自然學的也不太好。當時的我卻從未想過抱怨不如思考，不如行動。如果一直這樣迴圈下去，後果不堪設想。慶幸的是，我調整好自己的狀態，儘快地投入到學習中去了。其實，現在我們或許會認為這些事就是天大的事，了不得的事，可他們終究會過去，而你深處現在。我們可以允許自己墮落一陣，但絕對不能就此沉淪，我們還有夢，明天總會來的。當你傷心的時候，白天看看藍天，晚上就看看夜色，廣闊的天空可以包容你所有的委屈，我們要做最好的自己。
十幾歲的我們，正在成長，而現在的我們決定未來，不要在最輕鬆的時候選擇了懶惰，不要在最美好的時光選擇了放棄。為了以後自己可以做自己堅強的後盾，可以讓父母驕傲自豪，可以買自己想要的東西，可以來一場說走就走的旅行，現在的我們就應該努力！
確定了飛翔，就不再收回翅膀，風雨中的玫瑰只要紮根在土壤，總能夠綻放。十幾歲的我們終究堅持自己的夢想。就像小草終究會長大，太陽終究會升起，海燕也終究會飛過大海。
那年我們十六歲 篇17
國二作文 ,1132字不管你今後如何重要，總會有一天在喧鬧中迷惘，然後孤舟單騎，潦草離場。如同即將到來六月的微風，吹散我們的故事。
也許走得遠了，會遇到一個人像樵夫，像隱士，像路人……一個小鹿般慌亂閃爍的眼神，使我心生惻隱，引為莫逆——善良而又自卑的她。
清晨，喧鬧嘈雜的背書聲把我拉回現實。感知到臉側有一縷目光正直勾勾地看著我，興許是在想事情抑或習慣性地望向我。我掩上書本自然地望向她。四目相對，影印著彼此。她不好意思地紅著臉，移開目光。起風了，柳絮蹁躚，柔軟了她眼底眉梢的笑意。
黃昏將至，熱血的青年們正為了夢想努力，當然我也不例外。剛跑完步的我，大汗淋淋，靠在長椅上仰望藍天，才剛偷懶就被老師發現拉去跳遠。躍起中，我發現了在角落搓揉著早已褶皺衣角的她。
我不安地跑向她，問：“你怎麼又一個人在這裡發呆？”她露出淡淡的笑容答到，“沒什麼，我太笨了，一點進步也沒有。”“別灰心嘛，離中體考還有一段時間呢。以後有事，一定要告訴我，不許自己硬撐著！”她紅著臉點了點頭，向著晚霞跑去，一縷暖色的霞光，拉長了她跑動的身影，溫暖了被汗水濡溼的操場……
我們的故事就是從這裡開始的！
傍晚，太陽收起刺眼的光芒，聚斂成一個橘燦燦的光暈。晚飯後，我在小區中一條僻靜的小路上散步，不經意間看到了一個穿著同款校服的熟悉身影，我跑上前去，想去打招呼，可伸出的手又不好意思地停在空中。作為剛組建新班的同學，這樣的問候會不會太唐突？
暮色中，她一個人漫無目的地走著，抽泣的背影讓人心疼。回過神時，她已在不遠處的涼亭坐下。她紅腫著眼睛看著我，馬上把頭低下，默不作聲。漫天的紅霞裡，太陽褪卻最後一絲羞怯，半掩在霞光中。
突然一個聲音打破了寧靜，“你好，班長。你能聽我談吐心聲嗎？”我下意識地點了點頭。“繼母，她一直都不喜歡我，說我這腦子考不上高中。要是我再努力一點是不是就……可這樣的我能考上高中嗎？”“傻姑娘，謝謝你對我的信任。不要在意別人怎麼說，做好自己就行，無論你需不需要，我都會在你身後。”我微笑著撫慰她的不安，沒有給她肯定的答覆。我覺得友誼不是不走心的慰藉，而是無微不至的守護。真正的朋友會在路的終點等你，而不是中點。
沒有人永遠十六歲，但永遠有人十六歲。有時候，成長，真的不是一個人的事。但是，天道容不下至善至美，時光的流年註定會塵封她，同時也荏苒掉你的大半青春。
歲月流觴，青春流逝，六月的微風裡，十六歲的我們——正好。
那一年我們相差十歲 篇18
國小六年級作文 ,854字11年前伴隨著婦產科中的聲聲啼哭，我誕生了；又過了十年，仍是聲聲啼哭——你，也來到了這個世界。
你出生的那天，奶奶接到我就說：“你媽生了。”我便欣喜若狂地問：“男的，女的？”“男的。”奶奶高興地說道。我便拉起奶奶朝家奔去，剛到家連鞋都沒換，放下書包就拉著奶奶往醫院衝。
到了醫院，只見媽媽躺在病床上，旁邊放著一卷被子，可走近了才發現原來包著個小嬰兒，他眼睛微閉，粉嫩的小拳頭上下揮舞，可他見我走過來，不禁哭了起來，媽媽便把弟弟抱起，待弟弟安靜後，便輕聲對他說：“這是你哥。”他似乎聽懂了，伸出小手好像要跟我握手似的。但媽媽對我說：“不要碰，他免疫力還很弱。”之後，我和媽媽說了幾句話就走了。
剛開始，我還被你那小可愛模樣萌化了心，發誓以後一定會盡到一個哥哥的責任，好好保護你、疼愛你。可後來，隨著你漸漸長大，我對你的疼愛也逐漸變成無奈，甚至惱火。
一歲以後，你那小手總是幹些令人惱火的事情，比如睡覺時來抓別人的臉、在我剛寫好的作業上亂塗亂畫……
你這雙到處為非作歹的小手，不僅讓我吃了很多苦，還讓我蒙了不少冤。
還不懂事的你，在飲水機旁玩，媽媽在陽臺晒衣服，我在幫你撿玩具，剛把撿起的所有玩具放回收納箱裡，地上就多了一灘水，一看，原來是水壺倒了。我剛把水壺扶起來，正準備拿拖把拖幹，媽媽就生氣地朝我走來說：“你能不能成熟穩重點！”接著便斷定了我的罪行，我只能啞巴吃黃連了。
當然，你除了給我製造麻煩，更多的還是帶給我感動和驚喜。我放學回到家很累的時候，你有時會給我一個溫暖的抱抱，或者幫我接過球袋，又或者替我開亮寫作業的檯燈……這些對於不懂事的你來說不算什麼，但我卻收穫了快樂和感動。
十歲，我們相差十歲。
我們以後的路還很長，還會有更多的十年，但不要忘記，我會永遠陪在你身旁。
十歲成長禮作文四年級 篇19
國小四年級作文 ,764字青陽實小全體四年級同學盼望已久的十歲成長禮，終於在晴空萬里、陽光明媚的11月29日舉行了。
早上，我高高興興地揹著沒有書的書包（裡面裝的是演出服裝和鞋）來到學校。八點多的時侯，方老師和英語老師帶我們去舞臺上彩排。大家興奮不已。彩排很成功，大家知道這都是陳奕萌媽媽的功勞。
彩排結束以後，老師帶我們回到了教室。這時候，化妝的三位美女小姐姐來了。她們熟練地給我們撲粉、畫眉、擦口紅、塗腮紅、噴發膠……不一會兒，就把我們打扮得像小仙女、小少爺一樣了。
中午的時侯，家長們陸陸續續來到教室，驚喜萬分，都找不到哪個是自己的孩子了！過了一會兒，方老師給我們每個人發了一頂金色紙質生日帽。我們高興地戴上了帽子。家長們紛紛拿起手機給我們拍照留念。
快一點鐘的時候，方老師叫家長去禮儀廣場排隊。緊接著，我們也排隊來到禮儀廣場，和家長們大手牽小手，走過成長門，來到位於文明廣場的舞臺前就坐。舞臺大螢幕上迴圈播放著各班老師、家長代表對孩子的祝福，接著就是周校長在臺上講話，贏得我們掌聲一片。
開始表演節目了。首先是我們四零四班的集體詩歌朗誦《我們十歲了》。我們排著整齊的隊伍走上臺，站在早已安排好的位置上，大膽地、清晰地誦出了這首詩歌，引得大家熱烈鼓掌，媽媽們歡呼尖叫。我們心裡美極了，幾分鐘的表演很快結束了，我們還是整齊地走下舞臺，坐在自己班級的位置上。接下來就是觀看別的班的精彩表演了。我覺得我們班表演得最好！
到了才藝篇，我們班四名同學的快板那真叫一個絕，逗得臺下的觀眾哈哈大笑，掌聲一片……
通過這次成長禮，我覺得我長大了，不再是爸爸媽媽懷裡的小寶寶了。我要更加努力學習，要有一顆感恩的心，感謝父母給了我生命，感謝老師教給了我知識。最後，我還要感謝學校給了我們今生難忘的十歲成長禮！
四年級作文十歲成長儀式 篇20
國小四年級作文 ,722字光陰似箭，日月如梭，我已經十歲了。
11月29日，是我和所有實小四年級同學的十歲生日。這是一個特殊的生日，因為這一天學校將為我們舉行隆重的十歲成長禮慶典。
這一天終於到了，我們連書本也沒有帶，只帶了水杯和演出服裝。上午八點，我們在新搭的舞臺上進行了彩排。即使是彩排，我也激動不已。望著臺下的同學，我下定決心：下午的演出一定要成功！我們的詩朗誦節目《我十歲了》是第一個節目，我一定要在臺上大顯身手。站在臺上，我很緊張，可馬上就被快樂代替了。臺下人山人海，一定要把我們最好的一面展示給同學們看。
彩排過後，我們回到教室，老師將節目單發給了我們。我左看右看，心裡很著急：怎麼一彩排過後就回教室呢？不一會兒，兩三個漂亮的姐姐拎著箱子走了進來。她們把箱子開啟，裡面全是化妝品。原來，她們是化妝師。她們先給女生化了妝，然後又給我們男生化了妝。我們塗了口紅，擦了粉底和腮紅，畫了眉毛，眼睛旁塗了亮粉，頭髮上還噴了髮膠，變得硬邦邦的。化完妝，我們個個變得神采奕奕。
到了中午，我們吃飯很不容易，因為塗了口紅。可也不能不吃飯吧，我們不管三七二十一，把飯跟平常一樣吃了下去。回教室後，我們先補了妝，然後換上了演出的服裝。
終於，下午到了。我們和家長手牽手跨過了成長門。過了這扇門，我就十歲了，我就長大了！我們在臺上表演得很認真，贏得了第一批掌聲。然後，我們坐在事先準備好的凳子上觀看了其他班級的精彩表演。
集體節目後就是部分同學的才藝表演了。同學們個個身懷絕技，有的唱歌，有的跳舞，有的說相聲，有的打快板，還有的演奏樂器。臺上演員八仙過海，各顯神通，臺下觀眾目不轉睛，掌聲不斷。
最後，成長禮慶典在我們慷慨有力的誓言中圓滿結束。
這次的十歲成長禮讓我終身難忘。