讓合作之花常豔相關作文20篇
讓合作之花常豔 篇1
國一作文 ,708字俗話說，小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就很難有什麼成就。的確，現在社會是一個充滿競爭的社會，但同時也是一個更加需要合作的社會。
在我們的日常生活中，合作無處不在，只是很容易地被我們忽視了。你聽，那交響樂團的演奏是多麼悅耳、多麼動聽，這都是誰的功勞？是合作。你看，那位外國教育家，在很多國家做“瓶子中拉綵球”的實驗都未成功，在中國幾個小學生成功的完成了實驗，這是誰的功勞？是合作。
對於合作的重要性，我是有切身體會的。記得那次“兩人三足”比賽，剛開始，隊員由於沒有統一的口令，步調不一致，有快有慢，剛出發幾步就摔倒了，並彼此埋怨，我在後邊暗自著急，只聽得隊友小李說：“一會兒，我喊一，咱們就出右腳，我喊二，就出左腳，OK？”“好的”話音剛落，哨聲響起，只聽小李說“一”，我們的右腳一起邁了出去，“二”我們統一邁出了左腳，步調一致後，小李加快了口令的速度，隊友們也隨著口令加快了腳步。
“一”、“二”、“一”、“二”、在口令的指揮下，在隊友默契配合下，到後來我們十個人的小隊竟整齊地跑了起來……在歡呼聲中我們成功的到達了終點。老師微笑著說：“你們合作的真棒”！
“單者易斷，眾則難摧”。學會合作是我們走向成功的關鍵。讓我們每個人都增強合作意識，學會合作，讓合作之花常豔，讓我們的生活更加美好。
讓合作之花綻放枝頭 篇2
高三作文 ,785字傅瑩曾說：“單槍匹馬的時代已經過去，當今時代的主題無疑是合作。”可反觀那個胸懷大志的農民，他自私自利，他堅信自己能獨當一面，拒絕合作，結果他的玉米逐年減產。倘若他將種子分給他人，人人豐收，何樂而不為呢？
紙含歲月，弦蘊秋聲，清風橫渡斑駁的時光，我看到因狹隘和自私而拒絕合作的農民，也看到用智慧和胸懷敲開合作之門的你們。
“大江東去浪淘盡”的牆上印著蜀吳合作的絕唱，那“亂石穿空，驚濤拍岸”的赤壁下刻著孔周合作的華章。本是對立的他們，卻可以拋下競爭，用合作掙得雙贏。流芳千古的赤壁之戰，一場借東風的大戲，羽扇綸巾，風華絕代，笑容中曹軍灰飛煙滅。若非蜀吳二國合作，又如何見曹軍於赤壁下的落荒而逃？倘若孫劉二人不知合作之妙，沒有智慧和胸懷，又怎見振奮後人的赤壁之戰？
當日寇鐵蹄肆意踐踏中國大地之時，“兄弟鬩于于牆而外御其辱，”國共雙方廝殺了多年，在此危急時刻，終於再次合作，槍口一致對外，粉碎了日本帝國主義“三個月滅亡中國”的陰謀。一個在正面戰場苦苦支撐，一個在敵後戰場滋擾破壞，儘管偶有摩擦，但終因相互扶持，使得日寇陷入了人民戰爭的汪洋大海。日本投降後，國民政府接受了投降，獲取了大揮軍用物資，而共產黨也在不斷鬥爭中壯大了自己。
合作如蘭，揚揚其香，若無相如與廉頗合作怎能衛趙？儒家與道家互補，方才千年傳揚……如今社會更是這樣。阿里巴巴豈是一個人的締造？聚美優品的宗旨也決不是讓對手逃走。對現代而言沒有哪一項研究能夠一人完成，沒有哪一項發明可以一人成就。我們又一次見到航天事業傳來的喜迅，你可知道那是背後一個團隊血汗的彙集？
蒼翠的林木需要果實的合作，浩瀚的海洋需要河流的合作，耀燦的珍珠需要貝殼的合作。人與人之間的合作，猶如一顆顆絢麗奪目的珠寶鑽石，細密地縫綴在整個生命中。
獨木不成林，一花難成春。在人生中不妨多點合作意識，合作之花在枝頭怒放，那你也會沐浴在芬芳之中。
讓合作之花開於你我心間 篇3
高二作文 ,744字俗語說“三個臭皮匠，頂得一個諸葛亮”，可以看出合作力量的強大，在4×100米接力賽中，更需要每一個人之間的合作，才能贏得最後的成功。
試想，在比賽中，一個實力不錯的隊，卻在接棒時不小心失誤，銜接不順暢，就會浪費時間，可能會與獎牌失之交臂。這恰能反應出合作的重要性，如果隊員之間密切合作，就不會這樣了。所以在生活中，我們也應密切合作實現雙贏。
古代，戰爭不斷，國家大勢就是“分久必合，合久必分”。三國時期更是典型。
吳國與蜀國與晉之間戰爭不斷，曹操的晉國實力如此強大，若是逐一攻打，吳國與蜀國早已滅亡，可孫權與劉備之間密切合作，才得以兩者保全。赤壁之戰，吳蜀聯合，打得曹操落花流水，只得從華容道逃走。正是由於他倆國家之間的合作，才打了這漂亮的一戰，若是沒有合作，後面我們也就能猜出了。
隨後，吳與蜀聯盟關係消失，落得個相繼滅亡，更好體現了合作的重要性。
宋代，歐陽修與宋祁共同編寫《新唐書》，創造了雙贏；冬奧會上，申雪的動作令人著迷，贏得了許多的讚歎，她能做出如此優美的動作離不開同伴的密切合作；蘋果公司的安全系統固若金湯，正是由喬布斯與19歲的小夥子尼古拉斯合作。
合作存在於生活中的小事中，也許是同學間討論問題，也許是賽場上的跑步。生物之間也存在合作；在地震現場，搜救犬都會幫助尋找失蹤的人類；……所以我們要學會合作，才可能記得成功。
中國正處於高速發展階段，更需要與周邊國家進行密切合作，實現共贏。已經完成的一帶一路建設，溝通了中國與古絲綢國家的聯絡，進行國家貿易，友好合作。中國在發展自己經濟的同時，也帶動了周邊國家的發展，贏得了讚譽與成功。
合作如一場甘霖，滋潤乾涸的麥田；合作如一場大風，吹走籠罩在天上的烏雲。合作能幫助我們贏得最後的成功，更能發展自己。讓合作之花開於你我心田！
讓和平之花常開 篇4
國小六年級作文 ,675字戰爭的炮火硝煙，讓人民厭倦，殘暴的侵略者更是讓人民憎恨，戰爭成了人民心頭的一根刺。但堅強的中國人民把戰爭驅逐了，和平的使者再次降臨，給我們帶來安寧的生活。和平的使者就是他們，是一位位不惜用自己的鮮血和生命為人民築起一堵堵防彈牆的革命烈士們！是無數的抗日英雄用生命捍衛著我們鮮豔的五星紅旗，他們的事蹟可歌可泣！
在我還沒有上小學的時候，爸爸就給我講抗日英雄王二小的故事。他用無限的智慧，冒著生命危險把敵人引誘到游擊隊員設下的埋伏圈裡，最後在生死關頭，他首先想到的不是自發制人己的生命安全，而是想著村民如何才能安全，敵人如何才能一舉殲滅。為了黨，為了中國人民，他毅然把生命留給了別人，把死的危險留給了自己，最後被凶殘的日本侵略軍殺死了！
日本侵略軍的行為真讓人感到氣憤，他們在中國大開殺戒，慘無人道，他們造成的血案已成為中國人心裡的一塊深深的烙印，是漫漫的歲月所不能沖洗掉的烙印。
記得盧溝橋事變後，日本侵略軍就侵佔了上海市，接著又進攻南京，1937年12月13日，日本侵略軍攻陷南京，隨即進行滅絕人性的燒燬，被殘殺和活埋的中國同胞共有三十多萬人，屍體成山，血流成河，慘不忍睹。日本侵略軍的獰笑聲和中國同胞的慘叫聲幾乎同時發出。日本侵略軍的滔天罪行，又一次在人類文明史上留下了最野蠻的一頁。
殘酷的戰爭，一段段催人淚下的日本侵略軍的血案，幾十萬同胞被殘殺，聽者傷心，聞者流淚。
我們期望和平的使者永遠駐守在中國，讓戰爭成為過去，讓每一位中國人擁有安寧的生活。我們希望和平之花開遍全世界，讓各國人民攜起手來，高舉和平旗幟，締造一個和平、和睦、和詣的新世界。
讓生命之花常開 篇5
國二作文 ,672字路，永無止境。生命，卻有期限。在那一條條看似平凡的馬路上，隱藏著一個個超級殺手。車禍猛於虎，這句話並不是空口無憑，我國每年數以萬計的我因車禍而逝去，就是最好的證明，這些都是血的教訓。
生命需要自己的愛護。安全第一，這是每個人都應銘記在心的一句話，要把它深深地烙印在心裡，何時都不要忘記。如果你是一個合格的司機，那麼請不要尋求那一時的刺激，而做出違反交通規則的事情，闖紅燈、超速駕車、酒後駕車等，這些不僅是拿自己的生命開玩笑，而且還漠視他人的生命。切記安全出行，安全駕車。如果您是一個合格的公民，請一定把交通安全銘記在心。
安全出行，行人靠右，每個公民都必須做到。安全乘車，切勿擁擠，上車下車有秩序，讓每天都成為“排隊日”。在路途中，請勿打鬧，不拿生命開玩笑。
車禍無情。看著無數條年輕的生命消逝在馬路上，我們只能嘆息。親人的哭泣，化作一聲聲巨集亮的警報—珍愛生命，遵守交通規則，不要當生命的足跡消逝時才來惋惜；親人的淚水，化為雨水，喚醒正在“尋求刺激”的人，但是，為什麼有的人卻還不清醒？因車禍導致的亡靈無數，難道你們還要將自己年輕的生命埋葬在車輪下嗎？一旦悲劇發生，親人在你的耳畔輕聲呼喚，穿越了心靈的荒原，而你卻停止了呼吸！
生命之花的燦爛，不是因為人的養料，是因為綠葉，因為花本身的自愛，生命之花才開得更加美麗。我們不要讓她在百花爭豔的春季而凋零。在大自然的力量下花開花落，我們要讓她在花樣年華里開得更加絢麗，讓生命的樂章奏出最美麗動聽的和絃，生命不是一閃而過的流星，劃破天際，燦爛而又短暫。珍愛生命，讓生命在銀河中更加閃爍。
讓感恩之花常開 篇6
高一作文 ,833字感恩是一朵花，要每日辛勤澆灌，才能常開不敗。有人說，我要感恩父母，是他們給予我生命；有人說，我要感恩老師，是他們滋潤我的心田；而我要感恩……
我要感恩一個特殊的人。是它，狠著心傷害我們幼小的心靈，可過後又讓我們成長；是它，讓我跌倒，可過後又鼓勵我們站起來；是它，給我們榮耀，可過後又扇我們一記耳光……它是誰？對，它就是令人聞風喪膽的苦難。可在此我卻要真心誠意地感謝它。是它，在我人生的旅途上，任憑風吹雨打，也不離不棄。
苦難它扶著我們成長，磨練我們的心志，使我們學會如何堅強、如何闖蕩。是誰在你因得到一點小成績而飄飄欲仙時，給你一記耳光；是誰在你失落後給你希望；又是誰在你無助時伴你成長？是它，是苦難。而歷代的偉人司馬光又何嘗不是對苦難心存感激呢？若不是苦難，他又如何流芳百世。所以，我要感恩你—苦難，感恩你給我的一切，因為有你，感恩這朵花更加嬌豔、永開不敗！
在人生的旅途中，有你苦難，可是還有……
我就要感恩一個偉大的人。是它挽著我們的手，走過一個阻礙；是它帶著我們衝刺，直至成功的頂峰；是它教會我們如何相信自己、鼓勵自己……它是誰？對，它就是肅生敬佩的自信。在此，我要真心誠意地感謝它。是它，在我的人生出現歧路時，將我撥回正軌，是它，陪我在人生的旅途上勇敢前進。
自信它扶著我們成長，豐富我們的經驗，使我們學會如何努力，如何自強。是誰在你失敗後不知所措時，提醒你堅強；是誰在你被現實壓得喘不過時，為你提供氧氣；又是誰在你跌入深淵時，拉你一把？是它，是自信。因為自信，我們才能鼓足幹勁，一口氣登上成功之顛。如果成功之路是登山的話，那麼自信便是必不可缺的工具。所以我要感謝你—自信，感謝你使我成功，因為有你，感恩這朵花顯得更加嬌豔、更加動人、永開不敗！
……
感恩是美的，對於這世上所有給予我們的人或物，我們都應該感恩。感恩是對別人為你付出的，你給他的肯定。我們應該辛勤地培養感恩這朵花，讓它永遠嬌豔！
讓感恩永遠長存，讓感恩之花常開不敗！
讓人文之花常青，常綠 篇7
記敘文 ,1088字在這個日新月異的資訊時代，科學技術的發展不斷影響並變革著社會，身處其中的人們無不感受到了人工智慧這一新生力量的巨大力量。於是有人質疑，有人恐懼，有人拍案疾呼—資訊科技終有一天會取代人類，並進一步戕害人類的身心健康。而我認為大可不必憂心疑慮。人工智慧並非洪水猛獸，但我們確實應謹防科技的進步而導致自我人格的矮化，人文精神的退步。
每每有新興事物的出現，必將出現困惑與疑慮。我們可喜的發現人們的質疑精神與批評精神的興盛，但一如庫克總裁所言，我們對於科學技術的發展進步無需擔心也不必庸人自擾。有人曾將手機比作新時代的鴉片，認為它空洞了人們的思想，貧瘠了我們的精神。但細細讀來，我們不難發現，就連鴉片都具有亟待挖掘的藥用價值，更遑論推動人類文明發展的手機了。手機如此，人工智慧等一切具有革命性的新事物亦然。倘若我們永遠固守舊事物、舊文化的窠臼，成為林語堂先生在《吾國與吾民》中描述的那種“輕視一切少年熱情”的人，必然趨於固步自封，敝帚自珍，落得日薄西山的可悲下場！
人工智慧等一系列科技產物的盛行是科技滲透生活的結果，是銳意革新的美好創造，我們應以相容幷包的胸懷去擁抱它，但蔣勳也在《生活十講》中揭示了與庫克總裁同樣的憂慮：“物質不是不好，不好的是沒有抗衡的能力。”北島在酒杯碰撞聲中聽到了夢破碎的聲音，我卻在鍵盤敲擊聲、機器轟鳴聲中漸漸聽聞了人文精神破碎的聲音。
穆旦先生在《隱現》中曾言：“我們有機器與制度，卻沒有文明！”的確，我們都是站在現代文明荒原上的人。當我們終日捲縮於沙發，抱膝於井底，妄想通過一塊塊冷冰冰的熒屏窺見這大千世界的美好時，我們已然被機器同化、役使，失去了挺立於世界、體悟世界的能力；我們日夜追逐機器的速度和精準，而不屑於為一朵花低眉、為一朵雲駐足時，我們已經被現代化的浪潮裹挾，喪失了精細的感官與淡然的心性。當我們因一切打破原有的快節奏、損害利益的事情的發生而去指責為分娩的婦女迫降的航空公司、謾罵為急救車讓路的佇列時，人類的價值觀與同情心早就因一顆顆被機器蠶食，被利益燻黑的心而蕩然無存。
與魯迅而言，恐嚇與辱罵絕不是戰鬥！而於我，一味地質疑和屈服都不是對待現代文明的應然之態和遼闊視角。我們仍應勇敢地革故鼎新，以創造推動文明的程序，但與此同時，自我的審視、觀照和反省同樣是必不可少的品質。人類的價值觀，同情心不是一種廉價的情感，而是對生命深刻的體悟後的於世界同理共情的能力，是機器、科技遠遠無法企及的高度和厚度。切勿用喬治奥威爾的方式、用人工智慧等科學文明的方式將我們囚禁，讓人文之花常青常綠，去溫暖機器的冰冷，戰勝程式的蕭索。
讓生命之花常開 篇8
國小四年級作文 ,1174字生命就像一朵花，終究會有花開花落。如何讓花開之時更精彩，花落時分無遺憾，最重要的就是要好好地保護自己，時時刻刻讓安全知識的雨露滋潤你的心田。
“生命如此脆弱”。在無意間看到的一則新聞讓我明白了這個道理。
在一個車水馬龍的十字路口，車輛你來我往，互不相讓。人們也是一大波一大波的蜂擁過路。這條馬路雖說很寬，但現在給人的感覺就是水洩不通。就在這時，馬路上的綠燈漸漸消失，慢慢的，綠燈變成了黃燈，繼而又轉換成了紅燈。有些車輛停在指定範圍內靜待綠燈，可有的車輛對紅燈卻是視而不見，繼續向前行駛。而危險的魔爪正悄然無聲地伸了出來，也許有的人能夠逃過一劫，可有的人卻沒那麼幸運。突然，對面的一輛大貨車迎面駛來，正好與開過去的車輛撞了個正著。只聽見“砰”的一聲巨響，天空中出現了無數四分五裂的零件碎片，再看看地上，一大團燃燒的鐵片發出噼裡啪啦的聲音，像是在哭泣，又像是在訴說……，三十人的生命，就這樣隨一團火，消散，遠去。
然而，類似這樣的事情數不勝數。同樣還是在一個擁擠的十字路口，有一輛白色的越野車停在右轉彎車道，本應靠右行駛，可是，他卻偏偏不遵守交通規則，非但不靠右側行駛，還朝左側飛速地開過去。為此，他卻要為自己這般莽撞的行為付出慘痛的代價。這不，黑色的越野車與一輛摩托車撞在了一起，導致一死一重傷。
如今的社會，交通事故成為了重要的安全隱患。因為它，多少人遠離了健康；因為它，多少人沒有了快樂；因為它，多少人失去了生命；又因為它，有多少個家庭支離破碎。為什麼，這究竟是為什麼？因為上班遲到了，就忘記了“紅燈停”“綠燈行”，不顧一切的闖紅燈，當離斑馬線很遠的時候，就以沒看見斑馬線為藉口從大馬路的正中央穿過，到了轉彎路口，卻還是加速向前駛去，看到前面的行人來來往往，一句話不說，一聲喇叭也不摁，肆無忌憚地向前衝去……你們是否知道，當你們還在為自己做的這些事而暗自慶幸的時候，危險就潛伏在你們的身邊，等待時機，隨時都準備伺機而動，一不小心，你的生命之花就會在還沒綻放精彩時便留下了終生難以彌補的遺憾。
交通事故，這看似簡單而又極其平凡的四個字，卻是一個殺人不眨眼的惡魔，沒有思想，沒有感情的極端凶手，讓那麼多人因為它而毀於一旦。
在它面前，“生”與“死”只在一念之間，你好好地遵守交通規則，它會離你遠去。一旦違反，它就會露出自己的真面目。但是我又多麼希望它能從這個世界上消失，消失得無影無蹤。——讓我們一起攜手共進，遵守交通規則，為保護世界的安寧與和平獻出自己的力量。
學會保護自己，讓生命的花蕾綻放得更精彩，也讓人生更有價值。
讓尊師之花開得更鮮豔 篇9
國小四年級作文 ,579字我們能考上大學，成為科學家、設計師、工程師，全都離不開老師的辛勤教育，老師是我們應該尊敬的人。
翻開《傳承中華文化》這本書，感覺就像走進一個五彩繽紛的大花園，裡面開著各種各樣的花，有人格修養的花，有尊敬老師的花，還有尊老愛幼的花……在許許多多的花中，我看見了一朵最豔麗的花，這朵花的主人叫顏回，花裡就是他的故事……
那是古時候，孔子在周遊列國，遇到困難，幾乎沒有東西吃。顏回求到了一些米，然後開始做飯。孔子出門時，正好看見顏回抓一把飯往嘴裡送，孔子以為顏回在偷吃，十分生氣。後來，顏回解釋說是飯裡掉進了炭灰，但不能把髒飯給老師吃了呀。於是，自己就把髒飯吃了。孔子恍然大悟，深感弟子是個賢德之人。
啊！顏回那麼尊敬他的老師，他種下的花開出了美德。我深深地陶醉在這朵花芬芳的香味中了。相信這朵花一定會吸引很多人。老師是那麼辛苦，一天到晚站在講臺上，兩腿發酸，汗流浹背，課後還要辛辛苦苦地批改很多作業，有時候學生調皮，違反了紀律，還要耐心教育。老師聲音啞了，感冒了，也要堅持上課。大家說，我們的老師是不是很辛苦？想想顏回是那麼尊敬自己的老師，難道我們不能向顏回學習嗎？我們更應該好好學習，認真聽講，不讓老師為我們操心；要按時完成作業，成為社會有用的人才，以此來報答我們的老師。
尊師這朵花，需要我們不斷地澆水施肥，就讓它開得更加嬌豔些吧，讓它成為世界上最美麗的花。
讓安全之花綻放 篇10
國小五年級作文 ,773字安全重於泰山，安全能使一個家庭幸福美滿，失去安全卻能使一個家庭支離破碎。讓安全之花綻放！
有太多的案例了，都是在我們最疏忽的時候出現。比如河北廊坊的一位同學在上實驗課時要用酒精燈，因為好奇，沒有認真聽講，所以在使用酒精燈時一下子倒了並且著了起來，把衣服給引著了，多虧及時撲滅，才沒有受傷。還有許許多多這樣的事情……
有一次正值新年，我，哥哥，爸爸和媽媽坐上爸爸的車拿著鞭炮趕回老家，回到老家我們發現所有人都來齊了，拜完年之後，就那開始我們的重頭戲—放鞭炮吧！哥哥一聽，頓時來了精神，他拿出了他最喜歡的“火樹銀花”放在了地上，拿出打火機點燃趕快跑開。“嗖—”的一聲從煙花桶
裡面突然竄出了四五米高的煙花。好像真的是火樹銀花“哇！真漂亮！真壯觀！”我情不自禁感嘆道，
這時，調皮的堂妹看著十分好玩，也想拿出一個試試。堂妹放在地上點著了煙花，但還沒有來得及躲閃，噴出的火星已濺在了她的身上。一個調皮的小火星跳在了她的褲腿上，引燃了下面，結果，一家人齊上陣，用水澆，才撲滅火。
不光要注意人身安全，也要注意食品安全！
有一次，有一次，我來的很早便在校門口等著。這時，我的朋友走了過來，拿著一包在小賣部買的零食問：“你吃嗎？”“不了，我不吃。”我搖手拒絕道。聞著那誘人的味道，我的“饞蟲”又被引了出來。朋友好像看出了我的心思，主動地遞了過來，我吃很多。當來到班裡時，肚子一陣劇痛，我連忙跑向了廁所。之後因為這我請假了一個下午。
就在下午我看到一則新聞，標題是—五角錢的零食能吃嗎！這則新聞說的是一位記者暗訪一家小買部，買來了幾包五角錢的小零食，有的外面包裝竟然還漏油，然後又去專門的網站查詢相關資訊，有的沒有註冊商標，有的是用的別人的資訊來註冊。如果看到了這裡你們還會買嗎。
安全不光是我們的責任，也是全社會共同的責任。