十歲的我相關作文20篇
寫給八十歲的我 篇1
高三作文 ,1103字給親愛的已近暮年的我：
還好嗎？這是即將度過十六歲的我留給你的，請細讀。
已經不能像年輕時那般激情澎湃地周遊了吧？已經無法如少年時那般肆無忌憚地揮霍了吧？已經放棄那遙不可及但仍苦苦追尋的夢想了吧？已經開始顫巍巍地執筆記錄下回憶的文字了吧？未脫盡稚氣但又有些自以為是的我奉一句忠告：別為自己做過的事後悔。
想像你如今的境況。還是個暖冬。冰涼的玻璃無情地分割出了兩個世界。窗外，只留下一片茫茫的土黃色，一直延伸到強勁寒冷氣流的來源。似乎原本明朗而通透的天空也被染得黯淡了。沒有一絲雲彩，沒有一絲草木。門外那一度繁茂蔭鬱的老槐樹無可奈何地露出了幾條盤虯的根，任由那輕浮的氣流搖曳著枯槁殘敗的枝柯，毫無還手之力。遠方那向來激昂的河水也不再洶湧地奔流了，白得刺眼的積冰壓垮了它，你是能夠聽見它那厚重的喘息和可憐的嗚咽的。太陽隱藏在壓抑的陰霾後，落寞地消耗著它的光，儘管只有星星點點的幾縷。渺渺幾絲微弱的光亮衝破大氣那堅固的城牆，躲過了肆虐一切生靈的冷風，艱難地擠進你促狹的屋內。這難得的明亮映照著你消瘦蒼白的臉頰，一點點滲進你幾近冰凍的身體。溫暖融入了你緩緩流淌的血液，激盪著，跳躍著，掀起了一股強大的生機，甚至那乾癟羸弱的胸膛也有了久違的響應。你抬頭望望窗外，那狂躁憤怒的風呼嘯著，肆無忌憚地衝擊著這間渺小的不堪一擊的藏身之所，似乎不把你拖進這一冬的蕭索誓不罷休。你抬起那爬滿滄桑的手掌，藉著體內充斥洋溢的暖流，用夾滿骯髒的長指甲觸著玻璃窗的徹骨之涼，劃出一聲聲尖銳的嘶吼。然後，昂起你不屈的頭顱，橫出兩行濁淚，向這一冬昭示著你的抗爭。
這才是你，困苦裡堅持。
你定然會想起我。那個你的曾經，那個緩慢成長的少年。會因為一個無聊的冷笑話，趴在桌子上笑很長時間；會因為聽到一首淒涼悲惋的曲子，壓抑得躲在被窩裡流眼淚；會整天遊走穿梭在和你一樣年輕的孩子們之中，搞得一切都雞犬不寧；會不顧流血的膝蓋在籃球場上奔跑跳躍，感覺不到疼痛；會在畫滿漂亮圖案的筆記本上，認真謄寫著三毛和安妮寶貝的文字；會在幾片散發出淡淡清香的信紙上，給那些遠走他鄉的親友寫著溫暖的短句；會不自覺地用自己輕快沙啞的嗓子哼唱著那幾首從不替換的小歌……也會莫名其妙地想起你。
若你看到我整日無所事事的模樣，必然會抱以擔憂的眼神和關切的笑容吧。一個不諳世事的少年，一個鬚髮皆白的耄耋老者，隔著一條平靜溫和的時光之河遙遙對望著。他們終將相遇。
事過境遷，夜已深。虛掩的房門下，你顫巍巍地扶著那早已斑駁掉牆皮的老牆根，倚著覆蓋了溼潤青苔的石板，屋內昏黃的燭光散出來，在凹凸不平的地上拉長了一道模糊的黑影。嘆息一聲，回想往事，不曾後悔。
你獨覽月下螢火，懷念我。
十歲的我 篇2
國小三年級作文 ,339字我個子不高，黑色的短髮，一雙又大又圓如珍珠般的眼睛，胖嘟嘟的臉蛋，這就是十歲的我。
這時的我，很貪玩，喜歡挑戰新鮮的事物；愛閱讀，看上一小時的書也不會累，叫上三遍才會吃飯。討厭時間，因為我總也趕不上它的腳步，好期待時間老人停住腳步，這樣我就可以多玩會兒，才不會被作業累倒。
這時的我，怕黑；晚上只要爸爸一關燈，我就會“哇哇”地叫，不敢一個人睡覺，睡前，總會探出頭來，看看有沒亮光，如果沒有，我就會悄悄鑽到爸爸的被窩；到別的房間拿書時，我會邊走邊喊“爸爸”，一旦爸爸不吭聲，我就一動不動站在那。
這時的我，有時會“小糊塗”；一會兒家校本不見了，一會兒卷子沒帶；一會兒橡皮沒帶，用手指在紙上擦擦，氣得爸爸直跳。
這就是十歲的我，調皮可愛，倔強不服輸，膽小怕黑；你想不想和我交朋友呢？
寫給十歲的我 篇3
國小三年級作文 ,592字大家好！我叫樑睿洋，爸爸媽媽給我起的名字真好，他們希望我睿智聰明，有像海洋那麼多的知識！果然，我現在就是爸爸媽媽所說的那樣。
我有一個很好的理想，那就是，當作家，寫很多很多的書，我實在是太想成為著名的作家了。
在一次武術比賽中，我練了好幾天的刀、槍、棍、拳，已經好幾個晚上沒有好好睡覺了，一直在想我的比賽會不會得金牌。到了比賽的那一天，我拼盡全力的在比賽著。最終還是有驚喜的，因為全部專案都得了金牌！爸爸媽媽誇獎我這次很棒。
我學了很多年的武術，畫畫、寫字，所以才稱得上“才藝雙全”。雖然武術學了很多年，但還是有一點點的失誤。整體來說就是我的畫畫，寫字，應該也算還好吧。我做每件事都不算很好，比如上次的數學考試，就因為錯了估算題，所以100分和我擦肩而過，像風一樣飛走了，抓也抓不住。
鏡子告訴我，我的長相應該還算好吧。臉長長方方的，以前卻是圓圓的，肥肥的。眉毛從深到淺，從粗到細。眼鏡炯炯有神，有一點兒水汪汪的，看起來這眼鏡就像一顆寶石。耳朵很正常，不像我學武術的，學畫畫那裡的有幾個人，耳朵往裡靠，有點兒折起來看著非常奇怪。
我的鼻子挺挺的，但是有些人的鼻子，那看起來就像滑梯似的，非常有趣。嘴巴很正常，但有些人的嘴巴，簡直像一張香腸嘴。我的髮型很普通，雖然有的時候到很長才去剪。穿戴很隨意，天天穿得都不一樣。
這就是我，雖然稱不上“才藝雙全”，但是在班級裡考試什麼的，都還可以。
十歲的我 篇4
國小三年級作文 ,697字十歲的我，剛參加完學校舉辦的“十歲成長禮”，這是我人生十年第一次盛大的典禮。同學們歡聚一堂，沉浸在無比歡樂之中，享受著祖國給予我們的幸福和美好。這讓我不由得想起了祖奶奶給我說過的故事。
祖奶奶說爺爺十歲時，那是五十年代，國家還不富裕，家裡的條件不好，飯可以吃飽，但沒有多餘的錢買衣服，只有過年時才可以添新衣。但兄弟姐妹多，只好新老大，舊老二，補補連連給老三……爺爺排行老三，根本輪不到他穿新衣，更別說買生日禮物，祖奶奶總覺得愧對爺爺。
爸爸十歲時，那是八十年代，改革開放政策讓國家經濟建設飛速發展，家裡的條件好了，一家人吃得飽，吃得好，穿新衣，住新房。爸爸要的生日禮物，祖奶奶一一滿足，以此彌補對爺爺的愧疚。
後來有了我，四世同堂，其樂融融。祖奶奶常說我有福氣，生在盛世太平之時。長輩們都有穩定的收入，我家房子越住越大，有了錢也捨得花。祖奶奶說，還在我不記事的時候，家裡的書籍、玩具就數不過來。長輩們每天換著花樣給我做吃的，生怕我營養不良。慢慢地我記事了，書和玩具越來越多，衣服多的還沒穿舊就小了，童車就有好幾輛。上了小學，爸媽在我身上的投資越來越多，學畫畫，學輪滑，學游泳，學鋼琴，上課外輔導班，花錢像流水。寒暑假還帶我去遊覽祖國的名山大川。祖奶奶告訴媽媽，她老了，走不動了，讓我代替她行萬里路，不能做井底蛙。
祖奶奶常說，過上如今的日子，要學會感恩。是啊，三代人的“十歲”大不同，感恩祖國繁榮昌盛，我家的生活才如芝麻開花。
十歲的我，懂得少年強，則國強，少年富，則國富！十歲的我，在慶祝祖國七十華誕的同時，也肩負著民族振興的使命！十歲的我將和同伴們一起高歌《歌唱祖國》，為中華騰飛發奮努力！
十歲的我 篇5
國小五年級作文 ,674字時光飛逝，轉眼間我已經十歲了，我不再是那個不懂事的我了，整天要爸爸媽媽給我買這個買那個，他們忙時，我還非要他們來陪我玩，現在想想，都有點兒不太好意思了呢！
現在的我是一個會體貼人的我了。一次，媽媽生病了，頭暈腦脹，而且還在發熱，她無力地躺在床上，身體顫抖著。我見了擔心急了，連忙去拿了一塊冷毛巾，整整齊齊地疊成一塊長方形，再小心翼翼地把冷毛巾敷在媽媽的額頭上，毛巾變熱了，我便再去換水，重新將毛巾放進冷水裡，然後擰乾。這來回跑幾次，我的汗自然也就不聽話地滴了下來。我還會幫媽媽按摩，從眼睛、到眉毛、再到太陽穴，反覆地按。我的手痠得不行，但是我會忍著，什麼也不說。
我也懂得傾聽了。以前爸爸媽媽正在談論事情的時候，我一個勁兒地叫他們陪我玩，害得他們做不好事情，好慚愧呀。而現在，我不但會傾聽了，而且還會一起幫他們思考，把我想到的告訴他們。爸爸媽媽欣慰地笑了。
我還變得能幹起來了。有時候爸爸媽媽都去上班了，奶奶也很忙，在洗衣服、燒飯……可是地又很髒，沒人來打掃。於是，我就大顯身手了。我快速拿起掃把，從房子的最裡面開始掃起來“唰唰唰”。十多分鐘過後，地面上所有的髒東西已經被我一掃而盡，可是，為了讓地板更乾淨，我必須還得用上拖把。啊，終於好了，朝下一看，地板已經乾淨地如同一面鏡子了。瞧，我現在是不是很能幹？
雖然我已經十歲了，變得懂事了，但是，歲月也霜染了爸爸和媽媽的雙鬢，他們在一天天地變老，而我在一天天地長大。我暗暗決定，我要做一個孝順懂事的孩子，不讓他們擔心，我們要珍惜現在美好的時光。
十歲的我 篇6
國小三年級作文 ,478字“我們隆重舉行‘十歲成長儀式’”。聽了這句話，我的心也隨著歡快的音樂怦怦跳起來。我的頭腦裡只裝著愉快和激動。
沒錯，我十歲了。我擺脫了那個曾經幼稚、任性的我。我要學會堅強、勇敢、自信、有擔當。不再是那個只會哭哭啼啼的小男生，也不是那個知識量單薄的小同學。因為我長大了，我成長了，我有新的觀念就是：以後好好讀書，天天向上，做到成人、成才，為學校爭光。
我今天站在操場上，雖然炎熱使我汗流浹背，可我的心裡和臉上都洋溢興奮與愉悅，我許下了美好的願望。我堅信，不久的將來我定會收穫令人高興的圓夢樂章。我的老師們都露出了欣慰的笑容，他們都知道我長大了。
我們帶上紅領巾，站在國旗下顯得更加明亮、鮮豔。今天是特別的日子，因為站在國旗下的還有我親愛的媽媽，我要感謝她，她把我一手拉扯大，讓我看到美麗的風景，繽紛多彩的世界，一直陪著我成長，教我該如何明辨是非。和我一起玩耍，一起讀書……有了媽媽的陪伴讓我感到十分溫暖。
這次“十歲成長儀式”活動讓我受益匪淺，念念不忘。
十八歲的我們 篇7
高三作文 ,668字看過成人禮，讀過成人誓詞，唱過激情昂揚的歌曲，走過成人門。恍然間發現，我已走過十八歲，我已成年，我已長大。
年少無知時憧憬著十八歲的自己，不再受父母嚴格的約束，可以做自己想做的事。時光荏苒，望著已十八歲的自己，雖然願望沒有實現，但我懂得了，懂了很多。
我懂得了十八歲的我們，身上肩負著自己的、家庭的、社會的責任。我們長大了，要為自己的現在與將來考慮。要為父母分擔愁苦與勞累，感謝他們為我們付出的辛苦和心血。懂得關愛和尊敬老師，做一個學校裡的好學生；要做一個具有強烈社會責任感的合格公民。
我懂得了十八歲的我們，走的每一步都要腳踏實地，說的每一句話都要深思熟慮。要認清生活與社會中的善與惡，把握自己的人生，改變自己的命運，讓我們全力拼搏！
我懂得了十八歲的我們，要關心身邊的人與事，珍惜身邊每一個善良的人，讓自己的生命多一個朋友，多一份色彩。關心貧困山區的兒童和災區的人們，為他們獻出自己綿薄的力量，而這一點點力量匯聚起來，便會感動中華，震感世界。
十八歲在每個人的生命中都是一個重要的轉折點，它是陽光，是甘露，是微風，讓我們的心靈更加美好，內心更加強大。讓多年以後的自己能驕傲的與十八歲的回憶握手，高聲說：你是我最棒的年華。
“奈何春去秋來，花開又花落”，已成年的我們要更加明白時間的重要性，無論是面對即在眼前的高考，還是處於未知的將來。我們要珍惜每一分每一秒，不用因碌碌無為而悔恨終生，只讓生命充滿精彩和絢麗。
讓我們高歌昂首向前，載著希望起航，揮著夢想的翅膀，飛向我們閃爍著光明的未來。一起奮鬥，一起拼搏，創造屬於我們自己的新天地。
十八歲的我 篇8
高三作文 ,602字十八歲是花樣年華的季節，是與童年時代揮手的季節。
十八歲的道路充滿陽光。我們告別了幼稚，走進了青春的行列，這是令人目炫神迷的年齡，這是熱烈、歡快、成熟深思的時節，在人生過去和未來的交叉點上，我們內心忐忑又喜悅。
當十八歲的鐘聲響起時，我們翻開了新的一頁，開始奮發和搏擊。我帶著幾分執著，帶著幾分好奇，踏上了這十八歲的征途。
面對國旗，我莊嚴的誓言包含著赤子之心，意味著責任，將要擔負起對社會對國家的責任。這誓言給我多了一份勤奮，我要努力學習，以後要為社會和國家作貢獻。
在學習上，雖然我不能最好地達到目標，但是我沒有為這而感到失敗、喪氣，因為我有努力過，有那麼一句話：“只要努力，就會有收穫。”我堅信自己的努力，成績一定會有所進步的。十八歲的我們要已懂得自信、自立與自強，心中也要充滿雛鷹般的激情與狂想，展翅高翔。
做錯事時我們可能得到一頓責罵，做不好時的一遍數落，委屈的眼淚就要流下，而這時十八歲的心不再像小孩子般脆弱，而是不管遇到什麼困難都會坦然接受，如果真覺得想哭就不要吝嗇眼淚，眼淚不代表軟弱，它只能證明著不甘心，哭過之後我們更要振作起來，開創我們自己的路。
十八歲代表著青春，代表著活力，代表著陽光，代表著金色，代表著成熟……十八歲是我們無價的籌碼。
青春的年齡，心中充滿了不服氣，隨著混沌初開的元氣上升。蓬蓬勃勃地進取，當帆船使向大海，當氣球飛上天空，我就可以告訴腳下的土地說：“青春無悔！”
十六歲的我們，美得像花兒一樣 篇9
高一作文 ,697字我給我的週記取了一個溫暖的名字，她叫“青春”。
這會是一個多麼美好的字眼啊！青春是什麼？
當你懷揣著它時，它一文不值，而只有將它耗盡後，再回頭看，一切才有了意義—愛過我們的人和傷害過我們的人都是我們存在的意義。
在晚自習上，我們總是在一堆堆耀武揚威的習題和試卷的縫隙間，一手撐著深不可測的夜，一手寫下無處傾訴的話。那是一種忙碌、充實的狀態。照管自己的生活，打理那些千頭萬緒的雜念，喝自己衝好的咖啡，吃自己餐盤裡的飯菜，睡自己鋪好的被窩，寫自己的作業，考自己的試，做自己的夢……世界的悲哀與災難都太多，我們活在平靜遙遠的角落，無力憐憫。就算是洪荒滔天，也總有人去擔當。那些執念，那樣的舊時光，轉眼就過去了。
我們的時光轉眼就過去了。
還記得我們初二相處了一年之後特別害怕初三，害怕分離，害怕訣別，害怕那些美好的夢想會被那些忙碌的日子衝散，最後連一粒微小的塵埃都不足以讓我擁有。可是啊，該來的終究還是會來的！這又讓我想到曾經那些不知天高地厚的年歲。因一句讓你頗有感觸的話而讓你躊躇滿志，就連走路的步伐都快了起來，彷彿急於直麵人生；但是當鞋裡摻進了一顆硌腳的石子兒，便又會呼天搶地，倒戈棄甲，覺得世俗不容我。但是，終於我漸漸承認，活著的價值，在於是否有一個飽滿的人生。隱隱平凡的殼下，要像果實般有著汁甜水蜜的肉瓤，以及一顆堅硬閃亮的核心，這樣的種子，才能在人間深處生根發芽，最後把一段富有情致的人生傳奇流傳下去。
這青春，我們的青春！十六歲的青春，於世間任何一段青春無異—年月裡那些朝生暮死的悲喜，也就這樣如野花般自生自滅地燃燒在茫茫的命途上，裝點了路人的夢，裝點了我們的夢！
十五歲的我多了一份成熟 篇10
國三作文 ,593字鳥兒長大後學會翱翔；小草長大後學會堅強。十五歲的我們正一步一步走向成熟。
想起從前的自己，就感到無比的可笑，以為我竟是那樣的無知，那樣的幼稚。面對著父母的關心，絲毫不領情；面對著老師的教誨，竟當成了耳旁風，以敷衍的心態對待……。以前的我可能比無知還無知，比幼稚還幼稚，簡直無法形容。記得有一次，我患上了感冒，而且還比較嚴重，母親要帶我去打針，可我卻耍小孩子脾氣，堅決不去，母親的打罵也沒有奈何得了我。
現在，每當想起以前的自己，我就感到我很傻。對別人的關心感到不耐煩，甚至還經常惹惱父母，不能諒解父母做的一些事情。如果時間可以倒流，我想我一定不會再這樣做了。
現在的我，已經十五歲了，也懂得了許多的道理。
記得有一天，我正雙目盯著電視機，大約看了有一個小時，也沒有想關掉的意思。只聽見母親用溫柔的聲音說到：“別看電視了，對眼睛不好，出去透透氣吧！”“媽，我知道了，我馬上關。”我說道。要是以前，我肯定會頂撞她，厭惡她，可是現在我卻能心平氣和的對待她的嘮叨。哦！我知道了，我多了一份成熟。是的，是成熟。
原來，學會成熟是這麼簡單，往往就在我們的不經意間懂得了。其實只要我們在生活中積極樂觀，正確面對人生，那麼，你也將會收穫一份成熟。
十五歲的我，雖然沒有經歷過太大的風風雨雨，但在成長的途中也遇到了許多的困難，感謝這些困難，因為是它們讓我得到了成長，讓我多了一份成熟。
再見，無知的自己。
十三四歲的我們 篇11
國二作文 ,510字我雙手插進衣服口袋，站在路口，看人來人往；我踮起腳尖，看生命，在我們這個年齡，燦若桃花。
—題記
十三四歲的我們，走過童稚的流年，花季的腳步悄然而至，青春的舞曲華麗登場。
我們自信。我們明白前進的道路還很漫長，對於未來，我們堅信會開創一片奇蹟；對於世界，我們抬起高傲的頭顱，漠然雄視無盡的遠方。不管未來會怎麼樣，不管明天是否有暴風驟雨，這一刻，我們決定出發。
我們多情。“花自飄零水自流”，我們會對臉上一顆小痘痘心急火燎；我們會對一個青春的背影而暗自神遊，遐想千里；我們會對著一張張考卷，痛心疾首，痛哭流涕；我們也會因為老師的一句誇獎，手舞足蹈，獨自竊喜。
我們率真。開心的時候肆無忌憚地笑，難過的時候毫不保留地哭，絕不會遮掩自己的喜怒哀樂。就算遭遇暴風雨，也依然相信陽光總在風雨後，即使跌倒一百次，也會有第一百零一次的爬起，我們在陽光下絢爛地綻放，快樂地成長。
十三四歲的我們，忘記了時光荏苒、歲月蹉跎，我們策馬奔騰，放飛夢想，編織了一首又一首詩歌。
自信、多情、率真的我們，正以向日葵的姿態在陽光下絢爛地綻放，高揚著青春的旗幟在這一季節裡迅速拔節成長。
青山遙遙，綠水迢迢，我站在路口，知道了何去何從……
十六歲的我 篇12
國三作文 ,490字十六歲的天空飄著七彩的白雲，十六歲的海面擁有著雪白的浪花，十六歲的大地長滿生機勃勃的青草，十六歲的天空飛翔著歡樂的鳥兒，十六歲的心中燃燒著激情的火焰，十六歲……
十六歲的我喜歡夜深人靜時，坐在桌前，在暗淡的臺下，翻著那本記錄著我與朋友瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的時刻，一次次在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。
十六歲的我還喜歡一個人在雨中漫步，靜靜地聽著雨水沖刷樹葉的聲音，呼吸那誘人的空氣，被雨滴洗刷過的樹葉，顯得格外青翠，道路更加清潔，雨水也沖刷著我的心靈，沖走身上的疲憊，洗滌我的心靈，使其更加純淨。
十六歲的我還喜歡看激情洋溢的中國女子排球賽，我的心情也隨著那排球的去向而改變，興奮、激動、傷心都在這短短的幾十分鐘裡，我會為為中國隊的勝利而歡呼、自豪，也會為中國隊的失利而悲傷。
十六歲的我還喜歡和朋友們在一起，互相傾訴彼此心中的祕密，共同設想美好的明天和五彩斑斕的世界，心中感到充實而快樂，此時的我憧憬著未來。
十六歲的我喜歡用好奇的雙眼來看這精彩的世界，而有時，也喜歡寧靜平凡的生活，喜歡做關於自己未來的夢。
十六歲天真的我和著那七彩的生活，七彩的夢。
十六歲的我 篇13
國三作文 ,730字在匆匆中，歲月悄悄與我擦肩而過。我懷著一絲不安，帶著幾分興奮，進入了一個多彩而令人羨慕的年齡—十六歲。十六歲，並不意味著失去純真，只是多了一份成熟，一份自信，一份智慧和勇氣。這是青春的奏鳴曲，是人生一道美麗的彩虹。
十六歲的我愛讀書。十六歲來了，兒時的嬉笑已成了回憶。當學子忙於應付試題，當大人疲於經商炒股時，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已，跟著三毛迷路在撒哈拉；我隨孫悟空在天庭中游玩，隨關羽過五關斬六將，看諸葛亮的鞠躬盡瘁，死而後已……那經典書籍使我的生活更加豐富多彩。
十六歲的我用青春譜寫理想。理想，是人生導航的燈塔。每個人都有理想，但各有千秋。我的理想是當一名老師，認真教學是我的信條，桃李滿天下是我的願望，培養學生是我的職責，我願讓學生踩在我的肩膀上成為國家的棟樑……我的理想驅使著我，讓我為我的目標去奮鬥、去拼搏，讓我的生命中綻放出更美麗的花朵。
十六歲的我不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年本沒有自卑。因為理想為他們指引道路。但現實的殘酷有時並非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無來由的失敗時，自信已轉變為自卑……我還不成熟，但知道要調整自我，挑戰自我。縱然有千萬個不如意也決不放棄，因為從自卑中找回自信是一種磨礪。我相信，我一定能像保爾柯察金、張海迪、海倫凯勒他們一樣，向困難發出挑戰，我總會成功的，所以現在決不輕言放棄努力，總有一天會有屬於我的喝彩。
十六歲於我，是人生中最絢麗的時光，是人生最繁華的花季。我要緊緊抓住用生命和理想擰成的纜繩，沿著崎嶇的山路努力向前一步一個腳印，腳踏實地地走好每一小步，用今天的汗水與努力去鑄就明日的輝煌。
十六歲的我 篇14
國三作文 ,553字甘霖滴下，花苞喝足了。陽光照耀，鮮草長壯了，我也長大了。時間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來越不成熟了。
叛逆
桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個個無底洞似的向我招手，我甩下筆剛開門，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質問的口氣不容質疑，“我去……”，對，我該去哪兒？給心情放個假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”
“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”
摔門而去，留下媽媽那黯然的眼神。
沒有規矩不成方圓
我天生是多動症二代，我坐不住，總認為我是我，我自信，更不認命，做什麼事都不以規矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨特的思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂不思蜀，在常人眼裡，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節男孩子一樣的個性，女孩子特有的慧心，爺爺說我沒有大家閨秀的清秀婉麗，也沒有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！
我的白日夢
這類似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽一點，躺在床上天南海北神遊是我的習慣，時文讀多了，我會幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書，又得回到現實，重複著昨天的故事。
上述“缺點”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無法變回完美的完人，幼稚、調皮。但是這些不成熟倒也造就了一個獨特的我！
十六歲的我 篇15
國三作文 ,498字十六歲的天空飄著七彩的雲霞，十六歲的海面激盪著雪白的浪花，十六歲的樹林中洋溢著生命的綠色，十六歲的心中燃燒著青春的火焰……
十六歲的我喜歡在夜深人靜之時，坐在寫字檯前，在光線暗淡的燈下，翻看那本記錄著我與朋友精彩瞬間的相簿，回憶那一段快樂而又令人難忘的生活。一次次，在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。
十六歲的我喜歡獨自在雨中漫步，聆聽那雨水沖刷樹葉的沙沙聲，貪婪地嗅著那雨滴砸落在泥土上發出醉人的氣味，雨水沖刷著樹葉，使其愈加青翠；雨水沖刷著道路，使其愈加清潔；雨水沖刷著我的身軀，盪滌著我的心靈，使其愈加純淨。
十六歲的我喜歡上緊張兮兮的學習生活，面對中考完全不害怕，依然成天與朋友一起嘻嘻哈哈快樂過日子。
十六歲的我喜歡和朋友在一起，互相傾訴心中的祕密，共同探討人生的哲理，分析風雲變幻的國際局勢，關注正在變革的社會現實。看輕人生榮與辱，笑傲世間名與利！真的，我感到自己很快樂。
十六歲的我喜歡睜大眼睛看這精彩的世界，也喜歡閉上眼睛做關於自己未來的美好的夢；既喜歡寧靜、淡泊的生活，又嚮往熱烈、精彩的人生。十六歲的我深深地懂得自己肩上的重任，我將用自己的努力，書寫自己十六歲絢麗的篇章。
十三歲的我多了一份懷念 篇16
國二作文 ,606字今年我十三歲了，時光流逝啊！時間一晃就過去了，發生的一件件事情都成了記憶，我經常會在無聊時，撐著腦袋，回想著往事。
—題記
回到了家，匆匆完成那令人厭煩的作業。今天上作文班，看見了以前小學的同學，不禁勾起一篇篇小說一樣有趣的回憶。
我開啟同學錄，一面面地翻著令人感動的充滿著濃濃不捨的紙。從前的老同學，至今已分別，控排事我們之間感情的見證吧！我把這本同學錄好好地保管了一年，每當媽媽在收拾房間的時候，我都會先把這本同學錄攥在手中，生怕她以為事無用本子而丟棄。一張張的笑臉浮現在腦海中，一節節有趣的片段也在緩緩播放，我的嘴角不禁微微上揚，但心中還難免會像吃醋般的酸。換換蓋上同學錄，手指從上面輕輕劃過，將美好的回憶重新封印在裡面。不知不覺中，雙眼已經通紅，睫毛像被雨淋過似的溼潤，眼前一片模糊。
把同學錄放在書架，一張照片從中滑了出來，輕飄飄地掉在了地上，靜靜地沒有發出聲響，而我被震驚了。
你忙知道我為了什麼而在媽媽收拾時，唯獨把同學錄拿來出來麼？因為可惡的她把我以前的許多照片弄丟了，許多回憶也弄丟了，就連畢業照，我與小學同學的唯一一張照片也不知放在了哪裡。
就在剛才，畢業照掉在了地上。原來，畢業照被我夾在同學錄中了，我又一次錯怪了母親。我立馬抓起那張照片淚水也越擦越多。
我終於停下了回憶，腦海中漸漸淡忘的也漸漸清晰了。今年我十三歲，在巧合中，我又尋回了是我的卻又似多出的記憶。多出了一份懷念。
十三歲的我 篇17
國一作文 ,803字時間過得真快，轉眼間，我就有十三歲。十三歲的我，現在正處在一個未成熟的年齡階段，但我似乎感覺不到。因為生活了十三年的我，在別人的眼裡一項都是文靜的女孩子，從不喜歡和別人鬧來鬧去，所以犯下的錯誤也太多。但誰要是把我惹火了，這時我就不再是別人眼裡的那個文靜的女孩子了，我的性格早就改變了。但誰要是在我需要的時候幫助了我，我會以最好的態度報答他。可見，十三歲的我是個性格善變，有時像火一樣熱情，有時候冰一樣冷酷無情。
記得有一次，我聽媽媽說，遠方的姑姑要回來一趟。我聽了，滿心歡喜，為她準備了許多姑姑愛吃愛用的東西，並盼望著她的歸來。有一天，我在家裡的臥室裡做作業，忽然聽到門外有陌生人的聲音，出來一看，原來是多年不見的姑姑，我高興的跳了起來，並抱住了姑姑，和姑姑訴說了一番多年埋藏在心裡的話，吃了飯我和姑姑到了花園裡玩，這一天，我很開心，我的性格活潑開朗，我放下了所有的煩惱，盡情的玩了一整天。過幾天后，姑姑回去了，我的心情變了，不再開朗了，覺得再也沒有什麼能夠給我帶來快樂。於是整天呆在房間裡，做作業，媽媽叫了也不應聲。可見，十三歲的我，又是一個多愁善感的人，但我從不會因某件事不順心放棄了自己。
你們可別小瞧我，我的優點也很多，但唯一做得好的就是安慰別人和自我安慰的這一點。有一次，好朋友因不能晉級而沮喪，傷心，我看到她第一次那麼不停的哭泣，淚水不斷的流下來，我的心裡真不是個滋味。於是，就安慰她給她講更多更迷人的傳奇故事，為她分擔她的憂愁，給她溫暖和快樂，讓她徹底從悲傷中走出來。我要是遇到了傷心事，我絕不會過渡傷心，我會自我激勵，對自己充滿信心，從各方面轉移情緒。
可見，十三歲的我又是個善解人意的人。
生活了十三年的我，性格不穩定，容易傷感，但不輕易放棄自己，看低自己，我是個好讀書，文靜的女孩子。
十三歲的我，真是個不成熟的人，大事小成，凡是做得不夠認真，但我一定會隨時間的流逝而改掉我的壞毛病的。
十二歲的我 篇18
國一作文 ,565字十二歲的我如花，應盡情綻放；十二歲的我如草，應頑強拼搏；十二歲的我如樹，應奮力成長。十二歲，充滿青春，充滿活力。
十二歲的我已不再是那個充滿童稚的孩子，不是溫室裡的花朵，我要學會面對挑戰。十二歲是我人生的轉折點，我將要面臨許多的困難，我會勇敢地克服現在和將來的困難，以好的姿態，準備著踏進璀璨的13歲的旅程。
十二歲給我很多的甜蜜，給我無盡的眷戀。父母的關心，朋友的安慰，同學的幫助，那一幕幕情景總時不時出現在我的腦海裡。我永遠也忘不了。雖然有時會和他們鬧矛盾，但我心裡一直是感激他們的。十二歲的我多了一份成熟，少了一份稚氣。
十二歲的我每天都在學習，每天上課聽老師講，作業多。一大堆的資料書壓在我的身上，讓我喘不過氣來。但我知道，這是我的責任，學習是我必須的。我常常幻想：“長大後自已會成為一個什麼樣的人……”我覺得自己好幸福，雖然有時會躲在角落裡偷偷哭泣，但我明白“不經歷風雨怎麼見彩虹”的道理，我一定會向前！向前！
十二歲的我學會了瞭解和關心父母，也開始學會承受。畢竟我長大了，學會了剋制自己，學會把自己所想的事記在日記裡。我也有在失敗面前低過頭，但又站起來了。我經常受到媽媽的斥責，但堅強的信念，使我在風雨中執著追求，從不灰心，從不洩氣。
十二歲編制著美麗的童話，然而我要對自己說：“我長大了，12歲的夢要在心裡耕耘……”
十四歲的我 篇19
國二作文 ,727字十四歲的天空飄著七彩的雲霞，十四歲的森林洋溢著生命的氣息，十四歲的我，心中燃燒著青春的火焰。
我是一名十四歲的中學生，是一個正處“花樣年華”的青春少年，我雖然沒有雄雞高亢的歌喉，也沒有馬匹健美的身軀。但是，我就是我—一個愛笑、天真活潑的少年。
十四歲的我喜歡和朋友在一起，一起學習，一起玩耍，一起追尋玩耍的樂趣，每當我們遇到挫折的時候，我們會互相鼓勵，互相傾訴心中的苦悶，一起去探討人生的哲理，在一起玩耍和學習當中，我感受到了朋友帶來的快樂。
十四歲的我從外表看，只是人海中的“大眾化”，但愛帥的我並不為自己、為別人的看法所煩惱，也許就是那句話“人不可貌相，海水不可斗量”，生活中的我的確是一個很有想法德少年，小時候的我，每當看見電視裡那些威武的軍人，天真幼稚的我好想長大後當一名威武的軍人，而現在的我，又開始崇拜籃球明星了，又開始想當以名中國的“科比”。唉，不過在崇拜明星的同時，我也有了自己的目標。
十四歲的我在學校上喜歡爭強好勝，即使自己的學習沒有超過別人，但是超過了自己上次取得的成績，我也會感到欣慰。但我也喜歡與同學競爭，因為本來就是生活在一個競爭的世界。因此在學習上每當要考試時，我總會竭盡全力讓自己考好一些。而且，這次即將迎來的考試也不例外，因為我已經深深懂得了自己肩上的重任。因此，我會去奮鬥。
十四歲的我還喜歡看激情洋溢的籃球噻。因為，我的心情就像雲朵員手中的球。會隨著它的去向而改變，興奮、激動。每當進球時，我會為勝利者的勝利而歡呼雀躍，而失利時，我也會使運動員的失利而憂傷。
這就是我，一個十四歲的青春少年，我過著快樂、精彩、激情的生活。我向往那精彩而熱烈的人生。因此，我將會去奮鬥，用自己的努力，譜寫一曲絢麗的五線譜。
十六歲的我 篇20
抒情作文 ,601字十六歲，一個正當花季的年齡。前途還有大片光明，風華正少年。十六歲的我總是愛幻想未來的自己是什麼模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規劃未來的方向。
十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實力還沒有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久後，我會認真地學好每一門課，我會在每一節課上回答問題。數學課上，我會在全班都解不出難題的時候第一個做出答案，然後笑意滿面地講解這道題的做法。語文課上，我喜歡聽到自己的作文被當成範文，在全班同學面前誦讀。英語課上，我會主動要求起來背誦範文。讓一切像初中時候的模樣。
十六歲的我，會慢慢地獨立。第一次住校，我要學會很多自理的能力，我會將衣服洗得乾乾淨淨，我會學會合理消費自己不多的生活費，我會學會包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個有愛的小集體。我會學會和其他同學一起生活，一起學習，給對方讓出自己的私人空間。
十六歲的我，要學會心疼父母。自己住校，要記得“報喜不報憂”，記得鍛鍊身體，不生病不讓父母擔心。回家的時候做些家務，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺得自己長大了，不用再讓他們操心了。
十六歲的我，要學會堅守自己的初心。學會在人群裡享受自己的孤獨，學會在理想與夢的差距下仍然努力，學會任何打擊下都依舊堅強，學會在魚龍混雜裡找到自己的真實朋友，學會溫暖灰心的人，學會做最好的自我。
十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無限可能。