路過童年相關作文20篇
路過童年 篇1
國小六年級作文 ,711字童年就是海灘上的沙子，抓一把，卻會從你指縫中流出，也會留下一些閃亮的“沙粒”和厭惡“汙垢”。
2015年冬日裡的一天，是我最擔憂又最憤怒的一天。那天我放學後，卻遲遲沒有見到母親那穿梭於人群中的身影，我很生氣，因為她什麼都不跟我說，就這樣莫名地把我“拋棄”在學校，直到晚上六、七點，同學的家長將我帶走。那天夜裡，我本以為她會微笑著重新回到我的視野裡，但我苦苦等了一個晚上，她都毫無音訊。
直到我聽見同學父母的一次通話，我心如刀絞。“你現在還有事嗎？”“醫生說我得了闌尾炎，要做手術，拜託你幫我照顧一下孩子。”隨著便是一陣寂靜。
那一週的每個晚上我都沒安穩、輕鬆、放心地睡過一次覺，做過一次甜美的夢，剛睡下來，就不停地翻來覆去，即使我當初尚未懂得什麼是闌尾炎，但我聽到她要做手術時，立馬擔心起來，有時剛熟睡，卻被連綿不斷的噩夢驚醒。
事情整整持續了一個星期，我無時無刻都在祈禱，雖然我們之間鬧過許多矛盾，但母親說過要陪伴我的成長，看到我慢慢成熟，我不想她生病，因為我還沒好好的成長，還沒真正的孝順過她一次。我不想她生病，因為她的願望沒有實現，她也沒有考上她理想的公司。我不想她生病，因為我還小，還需要她的呵護與關懷。
直到一個星期後，我才又收到她的來信，但這次我破涕為笑，我欣喜若狂，因為她的手術成功了。第二天一早，我就直奔醫院，看到她一如既往的笑容，我摟著她就哭了起來。
很快，媽媽出院了，可身體還有點虛弱，不過我決定好好學習，一來是為了不讓她過分操心，二來是為了實現她的願望，三來是為了自己的將來。
書香陪我走過童年 篇2
國小六年級作文 ,860字小時候，正當我伢伢學語剛上幼兒園的時候，爸爸就給我買了許許多多的故事書。可我並不知道那些印著好看圖案的東西是什麼，只把它當作稀奇古怪的玩具。向上拋，再落下，媽媽再給我撿回來。
可是，像這種千篇一律的遊戲，對於當時不管幹什麼都三分鐘熱血的我不一會兒就玩膩了。我一隻手死死地拉住媽媽的衣角，另一隻手不停地指著那些五花八門的故事書。媽媽知道我一有求於人的時候，就會做些小動作。媽媽看到我那期待、近似於哀求的目光，又怎能忍心拒絕呢？無奈，媽媽只好拿起故事書給我講起故事，雖然知道我會有許多地方聽不懂。聽著聽著，我睡了，在夢裡，我夢見灰姑娘與王子過上了幸福的生活；醜小鴨變成白天鵝；賣火柴的小姑娘在天堂見到了愛她的奶奶……
對於這種型別的書籍我百讀不厭，再大一點的時候，這些書教會了我區分是與非，區分善與惡。後來，我上小學了，媽媽就不讓我看故事書了，給我買了一些名著，如《假如給我三天光明》《魯濱遜漂流記》《復活》《簡？愛》……但我依然沉醉在故事書給我帶來的快樂中。
或許這就是我對書的一種緣分吧。第一次翻開《魯濱遜漂流記》這本書的時候是二年級。爸爸答應讓姐姐帶我出去瘋狂玩一天，不過要求是回來寫一篇《魯濱遜漂流記》的讀後感。當時我腦子中都是“瘋狂”二字，根本沒有想到後果，便頻頻點頭。一天瘋狂過後，回到家我突然想到讀後感，心想：完了，忘了，讀後感怎麼辦，書……
我都沒看過。突然，我靈光一閃，有辦法了！我趴在學習桌上，“唰唰唰”寫完了。我望著自己的傑作，自信滿滿的大笑起來。誰知爸爸看過，臉刷地拉長了，怒氣衝衝地說：“別給我耍小聰明，你以為自己做的天衣無縫，不就是抄前言嗎，我看每一本書都會看前言，要是抄前言我自己會抄。”當場，他將我的盜版作文撕了，將書狠狠地甩在我的臉上。我拿起書，怯怯地走了。回到臥室，我開啟這本書，竟被這本書的內容深深地吸引了：魯濱遜竟然在荒島上生活了近三十年之久。這本書告訴了我只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要……
從此，我也愛上了這些世界名著，我想可能我和書有不解之緣吧！
走過童年 篇3
高一作文 ,1024字“所謂的那快樂，赤腳在田裡追蜻蜓追到累了，偷摘水果被蜜蜂給叮到怕了，誰在偷笑呢，我靠著稻草人吹著風唱著歌睡著了……”記憶裡的童年，那份快樂，那麼簡單，那麼純真，但對於現在的我們來說，卻又那麼遙遠。
走過童年，我們走過了那些無知卻美好的日子。當童年變成了我們最寶貴的回憶，那些單純，那些幼稚早已離我們而去。處於童年時代的我們，沒有現在的浮躁，沒有任何的壓力，但我們卻擁有藍藍的天，清澈的河，嬌豔的花……一切都是那樣的無憂無慮。躺在草地上，用最稚嫩的微笑迎接清晨的太陽，看小鳥掠過天空，聽鳴蟬叫醒大樹，而來自遠方的花香也總能帶給我們無限的遐想。
記憶中的童年是在低矮的平房中度過的。房子雖矮，卻有很大的院子。最靠牆的地方種著葡萄，葡萄的藤順著竹竿一直延伸到牆外。那時家裡養著許多動物。每天早上，大公雞就用它高亢的美聲叫醒太陽，也叫醒了美好的一天。人都說貓和狗是冤家，一見面就打架，可我童年時養的貓和狗相處和諧。也許是因為狗的脾氣好，鵝也總愛圍著它轉。可如今，我住進的樓房，家裡除了魚和烏龜沒有其他動物可以養。曾經住的地方也已經變成了高樓。走過童年，我已走過了那片遐想，再也回不去。
童年，最不能缺少的便是朋友。懵懂的年紀，卻有最純粹的友誼。那時我和童年的玩伴總愛去我家房子後面的草地上玩。白天我們在那捉蟲子，放風箏，跑累了就拿個風車坐在那等風。晚上我們躺在草地上看星星，有時甚至在那睡著了，第二天早上還奇怪自己怎麼回的家。曾計劃著拿隔壁大黃狗的飯碗，卻總被它的叫聲嚇得倉皇而逃。那時的我們，自己擁有的一切都會和對方分享。過生日的時候朋友沒來，就好像剛買了一塊雪糕還沒吃就掉在地上一樣，又可惜又難過。如今，我們都擁有了自己的朋友圈，節日、生日時一句簡單的問候，讓人立刻從歡樂的氣氛中逃離出來。走過童年，我已走過了那一段最純粹的友誼。
走過了童年，我們經歷了最值得銘記的時光。也許我們失去了曾經的院子，矮矮的平房，寬闊的草地，這些童年生活的載體，但不要失望，因為我們還擁有明天，擁有希望。在內心深處，依舊會保留著那些純真，那些美好。在心底，依舊是那個單純的自己，迎著風，哼著歌，躺在草地上。童年的紙飛機，仍在天空中倔強地飛翔。
走過童年，那些金色的日子離我們越來越遠，回頭看童年生活過的地方，也許早已變了樣子，但那個單純的自己我們並未失去。童年的回憶、現在的生活都值得我們珍惜。“午後吉他在蟲鳴中更清脆，陽光灑在路上就不怕心碎，珍惜一切，就算沒有擁有……”
飄過童年的風箏 篇4
國二作文 ,746字童年就像斷了線的風箏，飛走了，愈來愈遠，愈來愈模糊。
—題記
一個晴朗的清晨，收穫一米陽光，開啟窗戶，溫柔的微風撫摸著臉頰。“一日之計在於晨”，早晨，當然是美好的。可看看桌上的一大堆作業，心情頓時灰暗了。“唉，還是趕快寫作業吧，要不……”壓下內心的渴望，坐了下來。
突然，一隻風箏落在了窗前。正準備伸手去拿，一個小女孩跑過來說：“姐姐，這是我的風箏，還給我好嗎？”我笑著說：“你的東西當然要還給你了，拿著，快去玩吧。”小女孩笑了，卻不走，“跟我一起玩，好嗎？”我看了看面前的作業：“不了，姐姐看你玩。”
看著小女孩快樂的身影，不禁想起了我自己。
時光倒流，多長時間以前，我不也是那個踏著清晨第一縷曙光，哼著童謠，揹著“白雪公主”書包去上學的那個小女孩嗎？多長時間以前，我不也是那個嘴裡叼著草莓味的棒棒糖，在鞦韆上盪來盪去的小女孩嗎？
細數著過去的時光，美麗的歲月在指縫間悄然流逝。曾在小路上騎著單車飛馳而過，身後灑下一路歡笑；曾對著曠野大聲歌唱，到處瀰漫著清新。
而如今，沒有秋千的搖擺，沒有單車的賓士，每天手裡拿得最多的是筆，眼裡看得最多的是字，頭腦裡想得最多的是成績，心裡最渴望的是奇蹟。也許，是時間消磨了我們的鋒芒，也許，是時間扼殺了我們的天真；也許，是時間黯淡了我們的活力。也許，我們已經明白，為了實現縈繞在心中的那個夢，我們需要努力。
可是，童年走了，快樂就該隨風而逝？在旭日東昇的早晨，在紅霞漫天的傍晚，在綿綿的細雨裡，在涼涼的秋風中，如詩如畫的童年，可否還能再回到我的歲月裡？
回憶讓世界變得安靜，我的內心輕鬆而溫暖。但人不可能總活在童年裡，它註定是要長大去承擔什麼的。
從回憶中醒來，我拿起了筆。偶爾抬頭看看那隻風箏—飄過童年的風箏，臉上浮現一朵微笑。
走過童年 篇5
高二作文 ,1106字窗明几淨，迎著明媚的陽光，如此愜意的享受著美好的下午，閉上眼，耳邊美妙的音符在不斷的跳動。庸懶的躺在躺椅上，接受著陽光的沐浴，覺得生活是如此的美好！“啊！別跑，XX，快抓住他。”一陣嬉笑聲伴隨著微風撲面而來。我不耐煩地睜開眼睛。心中埋怨是誰擾亂了這一派和諧的景象。起身看去，一群學齡兒童的身影逐漸變得清晰、清晰、再清晰。他們嬉笑著從我身邊掠過。只留給我一陣風，一陣笑，一群背影。但是，剛才那一腔的憤怒卻早已蕩然無存。本已模糊的記憶，此時也逐漸浮出腦海……
那是什麼？那是我快樂幸福的童年。
那一年，我尚在襁褓，記憶中的你有著明媚的笑容和初為人母的不知所措。生疏的抱著我卻仍捨不得讓心急的奶奶接替你。你喜歡到每天都看著我，看著我哭，嘴巴張得大大的；看著我笑，嘴邊有個既小且淺的小酒窩；看著我睡，睫毛又密又長；看著我吃，小手攥得緊緊的……我似乎又看見你那蠕動的嘴脣，那明朗的笑容，似乎又看見你告訴我：“寶貝，你知道嗎？我是媽媽。是上帝派來照顧你地天使。寶貝，你聽到了嗎？媽媽愛你……”
那一年，我牙牙學語，有了許多自己的想法。你帶著我一起去頭一天答應帶我去的公園玩。路上，我一會兒上臺階，一會兒又要從臺階上蹦下來，一會兒撿片樹葉，一會兒又要原地轉圈圈。十幾分鐘的路走了半小時才走了三分之一。而你卻沒有一絲的不耐煩。在我看見螞蟻興高采烈地對著你說：“媽媽，快看，螞蟻。”你急忙蹲下身子，陪我興致勃勃地看著螞蟻。遞給我一塊兒餅乾，教我把餅乾弄碎，和我一起看螞蟻如何把餅乾屑搬走。看著我因好奇而正大的眼睛看著我因興奮而漲紅的小臉，你忍不住親了親我，告訴我：“寶貝，媽媽愛你！”
那一年，我最初踏進校門，才明白我無憂無慮的生活中還有一個叫學校的地方存在。僅管學校的老師和藹可親，我未來的同學活潑開朗。但是突然間來到這麼一個陌生的環境，生活中闖入了這麼的陌生人還是讓我不知所措。讓我惶恐不安。我緊緊地抱住你地大腿不肯放手，你沒有像別的叔叔阿姨一樣，狠狠地拉下我的手，而是耐心地蹲下身子，輕聲細語的告訴我：“寶貝，媽媽不是不要你了，媽媽愛你。但是你要來學校學習知識，結識新朋友呀！”在你耐心地勸說下，我強忍淚水放開了手，卻在你離開的那一瞬間，忍不住嚎啕大哭，哭得撕心裂肺。卻見你一步一步堅定地離開，我通過晶瑩的淚花，看見你都抖動的肩膀，似乎在那一瞬間突然明白了：媽媽，你是很愛很愛我的……
那一年……
記憶如同波浪，排山倒海般向我湧來，我甚至才回憶了幾個細微的片斷，這群孩子就再次湧來。而我，卻如夢初醒。恍惚中，聽見熟悉的聲響在耳畔響起：“孩子，回來吃點水果吧！”我順著聲音望去，看見金色的陽光普照在你身上，散發出偉大的光輝……
走過童年 篇6
國一作文 ,767字我有一個幸福快樂的童年，童年裡的趣事猶如大海里的珍珠，天上的星星，多得數不清。
在家鄉時，有一次，我看見爸爸在剃鬍子，覺得非常的有趣。於是我在爸爸出去與鄰居聊天時，偷偷的拿爸爸的剃鬚刀刮鬍子。可我還是個小孩，沒有鬍子，怎麼辦呢？我照了照鏡子，突然發現眉毛和鬍子挺像的，於是我決定把眉毛當鬍子剃一點，嘗一下好不好玩。我便小心翼翼的拿起爸爸的剃鬚刀，學爸爸的模樣開始剃起眉毛，哎呀，好痛啊！我照著鏡子，看見自己的眉毛不僅剃了，而且連眼睛旁邊的皮也剃到了。我坐在地上“嗚嗚的哭了起來”。爸爸聽見我的哭聲，急急忙忙趕過來，問我怎麼了。我連忙用手遮住受傷的地方。並不回答爸爸的問題，擔心爸爸會生氣。剛開始爸爸認為我的頭被什麼東西撞到了，於是輕輕地拔開我的手。看見了我這個摸樣，忍俊不禁。爺爺趕過來，看到我的慘狀也不禁地笑了起來。坐在地上的我，不知道他們為什麼笑得如此高興，難道我受傷很有趣嗎？後來我才知道，他們笑我傻，傻的拿自己的眉毛當鬍子。現在想來也唯有小孩子才會有這樣的舉動這樣好玩的心思。換成現在的我應該不會這麼傻了，因為我長大了。
童年與成長的過程中，既有快樂開心的事，當然也有一些令人傷心痛苦的事情。
那是一個灰濛濛的雨天。爸爸媽媽要把我帶到溫州來上學，我也就要離開生活已久的故鄉了。我的心不知為什麼如此地傷心，淚水也隨著心情流了下來，雨精靈等待不住了，從天上直往下來。好像在為我離開而嚎啕大哭。但該來的還是會來。難道我要離開我的朋友嗎？難道我要離開我的學校嗎？這時我想起了蘇軾寫的一首詩“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。此事古難全，但願人長久”。我必須要踏上往溫州的車，因為我的爸爸媽媽在那裡。在車上，我憂心忡忡，擔心不能適應這環境，擔心沒沒法交到我以前那麼好的朋友，還擔心……
走過童年來到了少年，期間印記著我的快樂，記載著我的憂慮。
風吹過童年 篇7
風吹過童年作文450 ,466字記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，有一回並肩坐在桃樹下，風在林梢鳥在叫，我們不知怎麼睡著了，夢裡花落知多少。—題記
翻開相簿，一張張青澀的早片印人眼簾。那時的我們懵懂無知，那時的我們輕狂，一個個陌生而又熟悉的臉龐最終只能留在了相簿了。隨手按下留聲機的針，旋律從久遠的時光傳來，使我陷入了深深的記憶。
我悄悄走過教室，書聲琅琅，倚窗而望，孩子們都會聚精會神的盯著黑板，從那眼神裡我看到了求知的渴望。回憶起那時，我們還是不一樣。課本上記著密密麻麻的小字，那時背的袞瓜爛熟的數學公式和英語單詞，還有那科學實驗，音樂都隨歲月的流失化成一縷輕煙了吧。好想念黑板上的粉筆字，好想念書本的墨香，或許，依稀記得上課時偷偷穿過紙條，背地裡悄悄說這那個老師的不好。那時的我們就是這樣，無憂無慮，活得輕鬆自在。
浴陽光，散佈操場。兩道的白楊依然昂首屹立，樹影下閱讀的那不是我們。突然，一個小男孩不小型撞到了我，他笑了笑，白皙的牙齒在陽光下閃耀。我彷彿看到了我們青春的模樣。
風吹過了童年，也可能吹過我們的青春，我們要好好努力，好好在青春中學習。
陪伴我度過童年的夢想 篇8
陪伴我度過童年的夢想 ,1111字我的夢想是從幼兒園開始就一直陪伴著我成長，陪我度過一年又一年，我愛畫畫，所以，我的夢想就是當一個畫家。
從小，我就愛在紙上畫些什麼，直到現在也是，不同的是我的畫技提升了很多，畫畫如同我的朋友陪伴了我七年，七年，說長不長，說短不短，他卻佔據了我十二年來大多的時光，已經成為了我生活的一部分。
學前班那時，畢竟還小，只會一些簡筆畫，而畫室的老師教的卻是蠟筆畫，畫完後還要用蠟筆上色，我小時候毛手毛腳，總是會塗出格，自己覺得不好看，便幼稚的怪老師沒有幫助自己，甚至差點哭起來。
慢慢的長大了，一年級到六年級，我一直堅持在畫畫，雖然中途有想過放棄，可是最終還是堅持了下了。這六年裡，我從國畫到了幾何石膏又到了靜物直到現在的石膏頭像。還記得畫國畫時，身邊的朋友們都一個個去畫素描了，只有我還在畫國畫，下課媽媽來接我，我哭喪著臉對媽媽說：“媽媽，為什麼他們都去畫素描了，只有我還在畫國畫，我不想畫國畫了，都畫那麼久了。”媽媽也只好安慰：“沒事，只要你努力畫好了，你就可以去畫素描了。”但是，又過了很久，我還是在畫國畫，直到又一次老師對我說：“你明天就可以上去畫素描了。”我彷彿像是收到了自己一直想要的禮物似的，高興地蹦蹦跳跳的。
去年暑假的時候，我準備出門去畫畫，看見了書桌下前一天未來得及畫完的畫，本來想等會裝包裡，卻忘記了。來到畫室，我發現沒有帶畫，心裡有了一絲擔憂，因為前一天老師才說過我，問我每次為什麼畫沒畫完，第二天又不帶來，我每次也總是說忘記了。而今天我又忘記帶畫了。我硬著頭皮，拿著卡去買畫紙，老師一臉平靜地說了一句：“刷。”我不禁暗暗自喜，辛好老師沒有發現，每天和我一起畫畫的死黨也來買紙，我等她買完一起去畫畫，而就當我們剛跨出一步，老師突然叫住了我們：“等會，你們怎麼又買紙，你們昨天的畫呢，畫完了嗎？給我看了嗎？”我們彷彿受審的犯人，低著頭沉默不語“我跟你們說，你，藝奕，是要考附中的，不是我說你這樣怎麼考？你拿什麼考？”我聽見後把頭低得更低了，“還有你，我不知道你到底考不考附中，但是你現在是跟著我們附中班畫的就不要這麼懶散。”她也把頭低得更低了，老師說了很多，在老師訓我們的時間裡，我心裡很複雜，明明那麼愛畫畫，卻不能做好，還不如放棄算了，但這種想法馬上就被我否決了，我是怎麼也不會放棄畫畫的啊。
最近家裡發生了一些事，在鋼琴和畫畫裡，我只能選一門，鋼琴和畫畫都是我的朋友，陪伴了我那麼多年，怎麼能說放棄就放棄呢，可是命運給我開了一個玩笑，非讓我放棄一門，我也只要選擇放棄鋼琴，繼續走我的繪畫之旅。
畫畫陪伴了我度過了童年，也即將陪我度過青春，希望我以後也能成為一個畫家，走遍全世界，畫出世界上所有美麗的地方。
走過童年 篇9
國三作文 ,1240字黑板上老師的粉筆
還在拼命唧唧喳喳寫個不停
等待著下課等待著放學等待遊戲的童年
……
一寸光陰一寸金
老師說過寸金難買寸光陰
一天又一天一年又一年
迷迷糊糊的童年
……
—童年
年紀很小的時候，就跟隨父母來到衡陽生活。靠著僅存的記憶，我回到了過去。
初來乍到的我對這個小巷的一切都感到陌生，幸好的是那裡的小夥伴們都很開放，一下便和我打成了一片。一個大哥哥領著我們這群小跟班穿街走巷，大聲吆喝“Let’sgo”。當時還未讀書的我並不知道這句話的意思，只是跟著瞎起鬨罷了。
很快的我也在那裡立了自己的朋友圈，一位年齡跟我相仿的女孩和我成為了非常要好的朋友，好到連糖都分一半給對方的程度。通常，感到無聊時我們就玩“三個字”、“跳皮筋”或是“辦家家”，那時我們用會擠出紫色或黑色水的小豆豆來做食物，那時我便在想這種小豆子擠出來的水可以做墨水誒？就像發現新大陸的我異常的興奮，但後來因為種種原因，這個計劃我到現在還沒有實施，這也是我唯一感到不足的。到了晚上，不知道是誰的水晶球砸爛了，裡面亮晶晶的小“星星”小“月亮”全散落一地，我看見他們全都蹲在那裡撿，我也跟風似的撿起來，還真是有趣。亮閃閃的星星、月亮片甚是好看，但後來覺著留著也沒用，只好忍痛割愛全給了別人。
突然有一天下午做的一個遊戲，開始讓我覺得我並沒有那麼重要，甚至很容易讓人遺忘。那天下午陽光明媚，玩性大發的小夥伴們玩起了捉迷藏。前幾輪因為我一直找不到人，所以一直都是我去找他們。終於我反敗為勝了，輪到我去藏了。機智的我走向屋簷的後面，那個地方很窄，只要一不小心就會摔下去，我只得安靜不動的坐下來。當時日落西山，景色美的很，不禁看的出神，直至看到太陽下山，都不見小夥伴來找我，心裡未免有些急躁。到了天黑黑的時候，我才堅信他們是不會來找我了，才鼓起勇氣回家。在那悠長的小巷中，感到了孤獨與恐懼，同時也感受到了自己微弱的光芒不斷的愈閃愈暗。
到後來，我上學前班，當時在班上算的上是跳的起的小孩子，以至於我的同桌成了我的小跟班。有一次課間我去操場玩，大老遠看見我同桌氣喘吁吁跑過來跟我說：“你的水彩筆不知道被誰打翻啦！”我趕緊跑回教室看，水彩盒裡的筆全都散落一地，找不到罪魁禍首，此事只好作罷。只是我異常氣憤的把桌子反向擺，以此來表達我憤怒的心情。不曾想到的是這樣做卻為自己招來了麻煩。班主任正好抓住這個時機在全班人面前好好的“調教”了我一番。首先他先讓我站在講臺中間，讓我做自我檢討為什麼要這樣擺放桌子，後來他又讓我面壁思過。課上到一半時，他又問我想不想下去，當時我委屈的淚水在眼眶裡打轉，咽嗚著說想，他說：“聲音不夠大，沒聽到。”我又大聲的說了一句想，他說：“不想啊？那你繼續站著。”接著全班鬨堂大笑。當時我恨不得馬上找個地洞鑽進去，也比站在這裡聽他們刺耳的笑聲強。就這樣，在這種環境的氛圍下，我學會了堅強。
童年的苦與甜，讓我收穫頗豐，即使早已逝去，我也願把它永埋心裡。當我傷心時的堅強的後盾，繼續綻放出生命的活力。
和書走過童年 篇10
國小六年級作文 ,445字一想起小時候，我便會想起美麗的書，它就是我童年的夥伴。
莎士比亞曾經說過，書是世界上的營養品，是啊，要是沒有了書籍，恐怕生活也會變得枯燥吧。
記得小學一年級時，那是個春暖花開的日子，我懷著興奮的心情，因為今天我又可以去圖書館啦。我蹦蹦跳跳的走向了門，挑了幾本圖書便看了起來，沒過多久，當我看見了歡樂圓滿的故事時，心裡會暗暗自喜，要是悲哀的故事，我的眼淚便會一滴一滴的落下來，融入書中，如果結局反轉了，我會稍微沉思把它記到了筆記本中。
當我看完了這本書，要去換一本我，邊走邊看，突然一不小心摔倒了，便趴在地上繼續看著我，搖著腳，津津有味的看著書，完全沒知覺，已沉入了書的海中，當我，戀戀不捨的把這本書翻到了末尾時，才發現我一直躺在地上，我揉了揉胳膊，起身，周圍的人，都看著我，我不好意思的把書放回原處，走出了圖書館，生了伸懶腰，小鳥嘰嘰喳喳的叫，遠處飄來一陣花兒的香氣，才發現這是多麼的美好……
書是我們的老師陪伴我們成長，書是一盞明燈，為我們照亮前方的路，書也是我們的好朋友，陪我走過童年。
不錯過童年 篇11
國一作文 ,673字每個人的內心深處，都會有一片屬於自己記憶的樂園。那個地方不論是高貴還是貧瘠，嘈雜還是寧靜，永遠是你最珍貴的回憶。
盛夏，蟬聲嫋嫋，四處燃燒著像火一樣的熱情。陽光透過大樹枝葉間的縫隙，投射到小店外面的商品上，那就是我小學時代的天堂。說是晨光文具店，其實只有十分之一的面積在賣文具，其餘的都是零食玩具，那裡也因此成了高年級學生的聚集地。
每次一走進小店就能看見我的初戀：滿櫃子的衛龍、魚酷、果板、乾脆面、拖肥、秀逗……雖說都是垃圾食品，但我是真的喜歡它們。小店老闆也是一個很幽默而且萌賤萌賤的人。他長得不高，年齡挺大了戴著一副黑框眼鏡，從來都掛著和藹的笑容。給女生收錢時總會省去小錢；給一路罵街罵過來或大聲嚷嚷的男生算錢時總會添上幾塊錢。
後來，有男生去小店買東西被班主任抓住了，經過嚴刑拷問把很多人都問了出來。我和經常陪我去的朋友逃過了這一劫。往後再去時都得小心翼翼，先逃過對岸班主任的目光再從另一邊溜回來。
上初中之後，再也沒有回來過。一次偶然的機會，我又來到了這裡。是傍晚，我來這裡轉轉，幾個月沒見了，還是老樣子，月影婆娑下，熠熠生輝的零食包裝擠滿貨架。付錢時，老闆認出了我：“喲，你不是上一屆那個小姑娘嗎，上初中了啊，你們那一屆走了之後我這裡冷清了不少呢，呵呵。”我也對他笑了笑，趕緊跑了出來，因為怕讓別人看到我的眼淚，這個地方在我心中已經不是一家普通的店了，這是我的童年。
錯過，本意不在於錯，而在於過。我沒有錯，只是過了童年。只是已快樂的方式拼成了它。童年中，總有那麼一個地方支撐著我，在人生的記憶中，閃著螢火蟲的光芒，即便一點，也足矣。
我想一直過童年 篇12
國小三年級作文 ,286字童年充滿樂趣，我想童年一直這樣過。
那次，是個陽光燦爛的早晨。我想起自己的願望，想讓童年無法過完。
因為那天，我在和朋友們一起玩耍，那次是無比的開心。
那時，我們想不出遊戲時，是她提議讓我們玩老鼠偷油。一個人當貓，剩下的當老鼠，要跑到對面偷油，因為對面是油庫。我當老鼠時，跑到那裡偷了一會兒油。我看到貓像開動的汽車一樣快的速度向我跑了過來，嚇得我撒腿就跑。當我跑回洞之後，其它老鼠就跑過去偷油。貓看到了，就衝了過去，它們也跑回來啦。我又跑去偷油了。就這樣，我們把貓騙的一塌糊塗。我們玩得非常開心。
我就想一直過著這樣開心、無憂無慮的生活。我想一直都生活在童年的樂趣裡。
走過童年 篇13
國小六年級作文 ,504字童年是多麼無憂無慮、隨心所欲啊！我的童年離我已經很遙遠了，但腦海中的記憶卻很清晰，彷彿一閉眼，就能回到快樂的童年。時間過去很久很久了，我把它珍藏在內心最明亮的地方。
我的童年很快樂，但卻沒有父母長久的陪伴，因為父母工作的緣故，一個月只能回來一兩次，忙得時候，乾脆，就不回來了。小的時候，每次父母回來過個兩三天又要走，每當，他們要走時，我的眼淚就情不自禁地流下來，心裡就像紮了一把刀，難過的不得了。不知有多少次，我非常怨恨他們的這份工作，可以說是恨之入骨，但是又沒有能力為此做些什麼。每次都只能流著淚，看著父母背影的遠去，直到消失在我的視線。
有一次，父母把我接到他們工作的地方玩，我當時特別開心，臉上露出了燦爛的笑容。到了那裡，整個人都像飄在雲間，渾身都輕飄飄的，他們陪伴著我度過了一段難忘的時光。可是好景不長，總有回去的時候，又到了流淚的時候了，我的淚又一滴一滴落下，都說悲傷的離別，都是為了更好的重合，可在我看來，並不是如此，我的心裡都是痛苦，很少有父母回來的那種喜悅，我多麼希望，他們能多陪陪我，永遠不會離開我。
童年，蘊藏了很多美好的回憶，但也少不了痛苦的事情，有苦有樂，永遠都是我最寶貴的回憶。
流過童年的小溪 篇14
國二作文 ,1347字每當提起童年，我總會常常想起家鄉那一條條不甚寬廣，卻給我帶來無限樂趣的小溪。
我的老家位於沂蒙山區的一個小村莊裡，那裡風景優美，四季宜人。小溪很多，蓮花瓣樣蜿蜒流淌在黛青蔥鬱的山谷。每一條小溪，都留下過我們童年的足跡，是我們童年的樂園。每到夏天，我們那一群山裡長大的“野孩子”可就開心極了，赤腳涉水、踩沙、踏青，開懷地追著鬧著，說著笑著，無憂無慮，自由自在。更多的時候，是我們在清澈的溪水中小心翼翼地搜尋每個角角落落，生怕錯過了一隻螃蟹、一條河蝦、一條小魚，還有漂亮的鵝卵石。打鬧玩耍一陣，仰臉看到頭頂白花花的太陽，正熱情地向我們打著招呼，山谷裡裹著草木清香的微風，吹拂在我們的身上，清涼濃郁，全身心地舒爽透了。
有一年的盛夏，我和伯父家的姐姐弟弟一起出去玩，竟出乎意料地發現了一條由一眼山泉冒湧而成的小溪。泉的四周，長滿了超出我們身高的雜草，一棵纏繞牽牛花的草穗上，竟然掛著一隻薄薄的蟬蛻，風吹不落，多少讓人有點擔心。溪底的泥沙石頭清晰可見，幾隻小魚暢遊其中。當姐姐告訴我們這就是山泉水時，我以為這水一定很甜很甜，和弟弟一起一人捧起一捧溪水嚐了嚐，感覺微甜，和平時喝慣的水差不多少。偷偷把一塊糖放了進去，還沒來得及等糖完全融化，我就滿懷希望地又嚐了一口，水還是沒有變成我想象的那種甜，多少讓我有點失望。
不大一會兒，我們的注意力就被溪底石縫中窩藏的一隻螃蟹吸引住了，看上去那隻螃蟹個頭挺大，顏色與溪底的青石相似，如果不仔細觀察，還真不一定會發現它呢！弟弟躡手躡腳地靠近那隻螃蟹，再看它，傻乎乎伸著兩隻細長的眼睛，潛藏在溪底石縫中若無其事，絲毫沒有覺察到危險的來臨。弟弟猛然伸手一捉，就把螃蟹牢牢捧在了手裡，引來我們一陣歡呼。螃蟹自然不甘示弱，胡亂揮舞著那兩隻鋒利的“大鉗”，發洩著被俘後的不滿。
親手獲得的“戰利品”是不會輕易捨得吃的，往往都是先放在水桶裡養上一陣，這隻跟我們拳頭大小的螃蟹，自然也不例外。幾個小孩的頭圍了一圈，簇擁在水桶邊上，這個伸手戳一下，那個伸手碰一下，逗引逗引，或者哪一位故意出個怪腔，驚嚇一下這位橫行將軍，有趣得很。倘若哪個不小心被夾了一下，疼得嗷嗷亂叫，我們便嘻嘻哈哈地笑上一陣。弟弟笑得後仰過大了，竟一屁股坐在了盛著水的一隻臉盆裡，屁股上下溼淋淋的，成了一個典型的落湯屁，又惹得我們一陣大笑。笑聲響徹在寬敞的庭院，響徹在我們童年的心裡。屋裡做活的媽媽從窗子裡探出頭來，驚詫地望著我們，還以為發生了什麼驚天的大事。
由於都是小孩子，很新鮮地玩上一陣，便失去了耐心，擱下水桶裡的螃蟹，又上小溪邊逮螞蚱捉蟋蟀去了。父母見了，嘆口氣，搖搖頭，那放生的工作自然又是他們的了。可是，沒等幾天，水桶裡又會出現一隻兩隻被我們捉來的螃蟹、小蝦，還有擺動黑尾巴的蝌蚪，又會增添一陣重新的歡樂。
後來進城讀書，隨著年級的提高，課業的增加，能回老家的次數越來越少了。但每次回家，總會看見家鄉那一條條清澈的小溪，依然執著歡快地流淌著，即使是在冬天，也不會結冰。今年的暑假，再次來到家鄉童年的小溪邊，蹲下身去，捧起一捧溪水，嘗上一口，竟然品到了那年沒有品到的甘甜，周身清爽，清涼依舊……
走過童年 篇15
國小六年級作文 ,587字歲月如同細沙，剛捧在手心，還沒留神，轉眼便消失不見，轉身間卻見那細沙早已堆積成一個沙灘。
那是我五歲時的一天，母親帶著我回到老家看望生病的外婆，外婆患了重病，虛弱的需要別人照料，瘦的只剩下皮包骨頭，外婆一向對我很好，每次去都會帶我買好吃的，母親陪外婆聊天，見外婆那天狀態不錯，笑盈盈的，下午我與母親便回去了，可誰能料到，那是我見到外婆的最後一面，我們剛走不久，外婆就永遠地閉上眼睛……
面對這樣的突如其來，一向很少哭的母親竟潸然淚下，當時年幼的我便愣住了，母親如此傷心，可是我也不知道是什麼原因。
直到為外婆送行的那一天，我才真正地知道：外婆再也回不來了，再也不會笑盈盈地帶我去買吃的了……我直愣愣地望著，想衝過去抱住外婆，心底感到了一絲痛，說不出的難受，剛剛還在對我笑的外婆，怎麼就突然不見了？明明才見過外婆，怎麼就走了？很疑惑，又很傷心，面對這一事實，我們都束手無策，也沒有辦法讓外婆回來。
長大後的我一想起外婆，就會不時責備自己，為什麼那天下午要出去買吃的，為什麼不再好好看看外婆，但是也許當時看著外婆死去，心裡會更加痛苦。
也許，那渺小的一粒沙，一塊石，雖小得不起眼，卻也是一件無價的寶貝。而那些金銀珠寶，少而珍貴，許多人為了追尋那些所謂的“金銀珠寶”，而忽略了身邊那些點點滴滴滴。
最美不過童年 篇16
國二作文 ,540字如果人生是一場旅行，那麼童年就是最美的一段景色，如果人生是一隻河蚌，那麼童年就是那顆最美麗的珍珠！童年，每個人在記憶深處都無法忘懷的字眼，童年是如此的美麗，如此的獨一無二。
記得那是我四歲的時候，有一天清晨，天陰沉沉的，下著小雨。我走出家門，悠閒地走在雨中。小雨，細如針尖，輕似牛毛，無聲無息地下著，雨點兒落在我的頭上、身上，我仰望天空，閉著眼，張著嘴巴品嚐那點點雨絲，它是那麼清涼，那麼純淨。頓時，我覺得自己彷彿在細雨的澆灌下又長大了許多。
路上的行人，打著五顏六色的雨傘。這時我聽見有兩位阿姨在談話，其中一位阿姨說：“今天應該會下一天的毛毛雨”。另一位阿姨說：“看這天氣，肯定能”。
我心想毛毛雨，是帶毛的雨嗎？我趕緊回家拿了一個大盆，放在外面，等著接帶毛的雨。可是時間一分一秒地過去了，盆裡面只有水，一根帶毛的雨都沒有。我跑去問媽媽：“媽媽，為什麼毛毛雨一根毛也沒有啊？”媽媽聽了笑了起來，對我說：“寶貝，毛毛雨不是帶毛的雨，是小雨的意思”。哦！我似懂非懂，也跟著媽媽笑了起來。
每當想起這件事，我還會不由自主地笑起來，我的童年就是這麼天真，這麼美麗。
童年，是那麼的美好！
童年走過的小路 篇17
國小五年級作文 ,725字在故鄉園子的盡頭，曾有一條小路，那是我童年走過的小路。
小路很窄，大約有四個大人的肩那麼寬，但卻記載著童年的甜蜜回憶。小路旁長滿了油菜花，被陽光照得金光燦燦，香氣撲鼻，為小路增加了幾分詩意。小路的左邊是一條叮咚流淌的小河，河水十分清澈，似乎可以看見一條條鮮活的大魚在水裡游來游去。小河最受歡迎的季節大約在夏日，那時的小河涼爽極了，是孩子們的天堂。小路的右邊是無邊無際的田野，春天的時候綠油油的一片，它們匯成了故鄉獨特的田園風光。
回憶童年，我和鄰居家同齡的孩子經常一起相伴走過這條小路，我們在路旁的花叢中捉蝴蝶，在田野上放風箏，站在小路旁的石橋上釣大魚。還記得以前，一次下雨，我和好朋友路過小河時，看到一條灰色的大魚正在河面上吃被雨水衝下河的草籽，好玩的我連忙拉著好朋友來到河邊。這魚可真精明，竟然待在離岸邊半米遠的地方，不論我怎麼努力，伸長了手，也捉不到它。苦惱之際，我發現了一旁河邊的土堆，誰知這時的土堆已經被水衝得鬆散了，我一心“向”魚，不顧危險爬了上去，一點一點向前移。突然腳一滑，一下子陷了下去，還好河下面有泥撐著，不過泥也在慢慢下陷，我再不上來就來不及了。朋友急得團團轉，不知道怎麼辦，突然看到她帶來的傘，忙遞給我，想拉我上岸。我亂抓一氣，竟抓住了，用勁一拉，終於上來了，不過傘卻被我拉壞了。“捉魚不成把傘失”，那條大魚早就逃得無影無蹤，我卻成了“落泥雞”。我倆就站在小路上，看著彼此的狼狽樣哈哈大笑。
想到這裡，我不禁笑了，又抬頭看著家家戶戶的新房子，結實霸氣的柏油路。高樓大廈取代了曾經的瓦房小戶，柏油路也覆蓋了那條童年曾經走過的小路。小路啊！你還能回來嗎？
路過青春年少時 篇18
高一作文 ,895字依你之見，青春是什麼？
有人說，青春是朝陽，充滿了生機與希望，迴圈往復，無休無止；
有人說，青春是清泉，承載著流浪與憂傷，時光荏苒，變了模樣；
有人說，青春是盞茶，滿載了苦澀與醇香，鉛華洗盡，冷暖自知；
還有人說，青春是孤帆，飽含了夢想與寂寞，尋尋覓覓兜兜轉轉，只為到達遠方……
以我看來，這一切的一切，都是青春的縮寫。
依稀記得自己年幼的模樣，總是喜歡在夜晚登高遠眺萬家燈火—那些比星星還溫暖、擁有著隱祕故事的凡間星星。那時小小的我便已體會到了某種宿命感，強烈而深刻—雖然人們都處於同一時空，但在相同的時刻不同的人和事卻都在各自的軌跡上徑自執行著，悠悠地發生著種種偶然的必然：也許一念之差，就會有人的人生軌跡發生變化；也許一步之遙，就會有人錯過某個對自己而言重要的存在。
人們的生活時不時穿插進一些人一些事，一些會被永遠儲存，更多的便是被忘記，或者，倏爾遠去彷彿從未出現過。正是這種遼闊使我不敢去想，自己有可能成為改變別人人生軌跡的一枚重要砝碼，或者，真真切切地給予別人以不可磨滅的影響，我深知自己的渺小—如同淺淺淡淡繁星中的一顆—渺小但卻微妙。我站在那裡，就彷彿可以同時看到人們的生活，他們的憂愁、徘徊和快樂—這真是一種強烈的宿命感。
然而，隨著年少時光的遠逝，我們的生活也變得不再輕鬆，我們帶著最天真的幻想在現實世界裡馳騁，單槍匹馬無所畏懼—我們都是自己世界裡的王，直到某天被外面的風雨驚醒。一覺醒來，就是我們該長大的時候了：周身的甲冑是我們的盾牌，寵辱不驚是我們的標誌，畫地為牢是我們的姿勢，泰然自若是我們的堡壘。
就這樣，簡簡單單固執任性的小孩子在風中安安靜靜地長大了，踩著荊棘，沐著風雨，向著光芒，懷著夢想，緩慢而虔誠地跋涉在漫漫長路中。或許我們是孤單寂寞的，但同時又是幸福滿足的。陪我們一路走來的，是相識數載不多言語亦可通曉的摯友，是明眸皓齒笑容溫暖如太陽的少年，是我們互相陪伴共赴理想未來的約定—我們的幸福不可言說。
歲月不老，青春無悔，我願攜著被給予的力量迎著光繼續跋涉在漫長的旅途中……
走過光陰的童年 篇19
高一作文 ,999字夜裡，我們總是這樣夢裡相聚；醒來，淚水時常打溼短促的甜蜜。時光流逝，我又怎麼能回到從前。
—題記
“看流星啊！快許願！快許願！快啊！快啊！”你激動的用手拍著我促著我許願。我站起來閉上眼睛，雙手合攏放在胸前，在心裡訴說自己的心願。當我緩緩睜開眼睛時，一雙充滿好奇的大眼睛出現在我面前，好像要透過眼球看到我內心的祕密。
“許什麼願，這麼長時間啊”你向前湊了一步說。
“不告訴你，說了就不能實現了。”
你不滿地嘟起粉嫩的小嘴仰著頭，突然，你拉著我目視天空問道：“咦，這流星怎麼跑的這麼慢啊？”我用手搓著下巴好似博學的說：“可能它在的願望太多了吧，有點累，走得慢。”你似信非信地點點頭。我看著那閃閃發光的流星，皺起眉頭說：“這流星怎麼還一閃一閃的，發出的光還不一樣？”“對啊，好美啊。”你應聲附和，我頓時大悟，用手輕輕拍了一下你的小腦袋說：“笨蛋，那是飛機啊，你看！”
一直以為幸福來得很簡單，吹個拉住許個願夢都能實現。
“哎呀，這怎麼辦？那許的願望就不靈了啊！”你急慮的用手抓著頭髮跺著腳嘴裡不停地重複著“怎麼辦啊？！”
“我們把許的願望寫在紙上，然後埋在樹下，等一年之後，我們再挖出來看看實現了沒，怎麼樣。”
“好注意。”於是，你屁顛屁顛的跑去拿筆和紙。然後，我我們鄭重其事地寫下了各自的願望，把它們買的深深的，為了方便尋找，我們還在樹下刻下了四個大字—友誼不敗。一切都已完工，我站起來認真並嚴肅的看著你，一本正經的說：“一年之後，我們一起來挖開下面的願望，你可不準獨自挖開。”“好，答應你”你爽快的答應了。我們還是老規矩的拉鉤蓋章……
一年後，我坐車來到了那棵樹下，獨自挖開樹下的願望，眼前浮現出昔日與你在樹下的誓言。我沒有找到埋藏已久的願望，也沒有發現它們是否實現。我失落的抬頭仰望著那四個依模糊不清的大字。可能一切都是命中註定……
後來，一年年長大，童年的印象被現實否定，偏又一次次頑強的站立起來，儼然是一個不倒翁。
那一次再見你時，可能是因為你家庭的原因，你原本白嫩的臉上塗滿了濃厚的妝液，我笑著說要和你去挖那埋在樹下的記憶，令我意想不到的是你那簡短的回覆“呵，親情都靠不住，更何況友情，那些埋在樹下的紙條，不過是小時候不懂事的遊戲，你別自欺欺人了。”話後，我們沒有再見面……
童年無邪，是否能一生無邪？
哎，童年，你是一枚清杏，誘人咀嚼，令人回味，幾分酸甜，幾分苦澀。
被風吹過的童年 篇20
國三作文 ,1067字已經臨近夏天了，春季的韻味卻還沒有散去。每當看見天空中搖曳的風箏，就會想起我的童年，想起那個鄰家的男孩。
在我印象裡，他很愛笑。臉型很像蠟筆小新，只是兩頰更胖一些，個頭也和蠟筆小新相仿。他笑起來帶著深深的酒窩，眼睛眯在一起，露出上排整齊的牙齒，顯出一副很文雅的樣子。但事實上，我們的童年並非安安靜靜。
舊家的門前有一個很大的花園，每到夏季就會綠樹成蔭，旁邊還圍了一圈柵欄，但是柵欄很短。我和他就會小心翼翼地把柵欄搬開，然後他走在前面，因為我怕蜘蛛網。花園裡有很多牽牛花，把花骨朵往下一拽，就是很清美的掛飾。偶爾還會發現無花果，很多都是半生不熟的。地上是葉子積起的地毯。我想，這個花園的園丁一定很懶，因為我們進出玩了許多次，一次也沒有被抓到。花園後面的操場還有一個很大秋千，但是鞦韆的繩索很長，蕩起來感覺很爽。我記得那時候自己很厲害，蕩起來能和地面形成75°角，有時候站著，感覺和飛一樣，雙臂伸直，猶如白鶴晾開翅膀，只是落地的一剎那，這種感覺就消失了。
鞦韆的旁邊有一個滑冰場，不是很大。第一次開業是在“五一”期間，我和幾個朋友就到那裡去學滑旱冰。每邁開一步，我都會很小心，於是用了一天半才學會；他卻只用了半天。後來，我們便經常去滑旱冰。記得有天晚上10點多，我還把父母硬拉過去滑，晚上滑的人很多，看的人也不少。我很喜歡晚上出去逛，路上靜謐的空氣可以讓人變得安靜。
除了滑冰，我們還經常打羽毛球。那時候似乎除了玩還是玩。當太陽斜下，樓房前面有陰影時，我們就拿著球拍，帶著羽毛球，到下面開始最喜歡的運動。他雖然海拔比我低，但是很聰明。每次都亂打一氣，現在看來，那是很幼稚的打法，當時卻很氣憤他發明的什麼“若干球”，每次都接不到。但如果認真起來，也決不會差。有次我們兩個和四個初中的男生對打，後來那四個男生直罵對方笨，我和他就在一旁偷著笑。我們的合作總是很愉快，也許這就是我童年第一次領悟到“合作”吧？
狗的幸福在它的尾巴上，只要搖一搖，就覺得很滿足。我的幸福就是玩，每天都生活在自己編織的夢裡，這大概就是我童年的特點。
小學放學後，我們就到聯眾上玩遊戲，我們會合作下五子棋，軍棋等。雖然我們小，但兩個人的智慧總是大於一個人。那時我們鄰里很信任，很多家的門白天都是開著的；現在搬過來後不僅家家戶戶都是防盜門，而且還是兩層，那種融洽的感覺已經沒有了。
後來，他就去了北京。再後來，他又轉了回來，但是我已經搬家了。也就在那一年，他改名叫海晨。此後，更沒有了聯絡，或許他已經回到朝鮮了吧，因為那是他的祖國。
海晨，不知道你會不會也想起你的童年……