包湯圓相關作文20篇

第一次包湯圓 篇2

國小三年級作文 ,500字

元宵節是中國的傳統節日之一。人們在這個節日裡點彩燈、放煙花，當然，最最不能少的就是吃湯圓了。湯圓代表著團圓，吃了湯圓一家人就會團團圓圓。

今天是元宵節的頭一天 ，彭城晚報小記者組織包湯圓活動，活動地點設在華美商廈四樓。我早早的起來床，吃完早飯，我和奶奶就乘坐公交車直奔活動地點，經過打聽，活動室是在四樓遊樂場。到那以後第一組報名的人已經滿了，只能等第二組了。

半個小時以後，輪到我們了。開始包湯圓了，只見面板上的那麵糰細細的，滑滑的白如雪，還有那花生芝麻做的香噴噴的元宵餡。接下來我開始捏元宵了，我從一大坨面中分出了一個小麵糰，搓了搓，接著一隻手拖著麵糰，然後邊捏邊轉，不一會兒，一個湯圓殼做好了，接著填入一個餡慢慢地把口封住收緊，可是一看這隻元宵又長又扁，於是我慢慢放在手裡揉一揉，我終於做成了一個光滑圓潤沒有“皺紋”的湯圓。我掌握了技巧，越做越美觀，一口氣連續做了六七個又白又圓的湯圓。看著自己的“作品”，我心裡別提有多高興了。

半個小時一轉眼就過去了，我用保險盒提著自己親手做的湯圓跟著奶奶高高興興地回家了。從這次活動中我明白了：“做事要自己做，不要依賴父母。因為只有自己動手，才能豐衣足食。”

包湯圓 篇3

國小五年級作文 ,825字

正月十五是中國的傳統節日—元宵節。按照中國傳統民俗，元宵節這天除了看花燈、猜燈謎，還要閤家團聚吃元宵，包湯圓。寓意著新的一年一家人團圓甜蜜，我今天要講的主角就是“湯圓”哦。

不少人認為湯圓就是元宵，雖然它們在外形和材料上差別不大，其實不然，湯圓和元宵實際上是兩種東西。元宵是北方的做法，是用籮筐滾出來的；湯圓則是南方的做法，是自己包的，類似於包餃子。

今年的元宵節，我的奶奶從南方趕來，由於奶奶是南方人，會做湯圓，又帶來了原材料，我的心裡便萌發出一個要自己親手包湯圓的想法。我已經11歲了，是個半大不小的人了，又有專業“老師”教，於是便強烈地提出了要自己包湯圓的要求。

看，熱氣騰騰的廚房裡，有一個瘦小的身影在忙碌著，這個人影，就是我。

我剛進廚房的時候，被廚房的陣勢嚇住了—玻璃上白茫茫一片，抽油煙機大伯呼呼的喘著粗氣，這裡的“主人”我的奶奶似乎看出了我的心思，慈祥地對我說：“還不適應吧，慢慢就習慣了。”接下來，這位唯一的廚師長便開始教我包湯圓。

首先我拿出奶奶從南方帶來的糯米粉，倒上一杯溫開水，攪拌均勻後捏成了團狀形，然後拿出擀麵杖大叔，在湯圓的半成品小弟身上擀了起來，湯圓的半成品小弟大聲喊叫起來：“本是同根生，相煎何太急呀？！”做完這步之後，我又拿出奶奶已經炒制好的黑芝麻餡料，開始了手工包制。我將黑芝麻餡料放入湯圓皮中，加入適當的溫水，像包餃子那樣，把口捏住，然後像玩橡皮泥似的在手心裡搓成圓球，趁人不備，我還偷偷地把一塊巧克力包了進去，哈哈，看誰能吃到這個特殊的湯圓。完成這一道工序之後，我把和奶奶一起包好的湯圓放入早已燒開的水中，大約十分鐘之後，湯圓就煮熟了。

湯圓上桌嘍，雖然外形不太好看，但吃起來還是甜滋滋的。大概是獎勵我的辛勤勞動吧，那個包著巧克力的湯圓居然被我自己吃到了，這就是元宵節的意義吧，看著一家人像那湯圓一樣團團圓圓地圍坐在一起品嚐著自己的勞動成果，我的心裡有一種說不出的喜悅。

第一次包湯圓 篇4

國小五年級作文 ,892字

湯圓是我們中華民族的傳統小吃。湯圓不光好吃，還有很深的寓意，代表著一家人團團圓圓、和和美美。從小到大，我都喜歡吃湯圓，那甜甜糯糯、入口即化的感覺，總是讓我回味悠長。一個週末，我又想吃湯圓了，於是我便央求媽媽包湯圓。正好我的作業都做完了，趁這個機會，我也來學一學。

在我的強烈要求下，媽媽終於答應包湯圓給我吃，而且最讓我高興的是，媽媽還叫我給她打下手。我們先在盆裡倒了一些糯米粉，加點熱水和成一個軟軟的大面團。再把炒熟的芝麻、桂花、油和糖拌成餡。一切準備就緒，媽媽就開始包了。我在旁邊認認真真地看著媽媽把和好的麵糰搓成長條，揪成差不多大小的小麵糰，再把小麵糰用手搓成圓球后，用大拇指在圓球上按一個小窩，然後把餡料放進小窩裡，最後把口封起來搓圓，一個漂亮的、圓圓的湯圓就做好了。

看起來好簡單呀！我趕緊學著媽媽的樣子，把小麵糰搓圓後，按了一個小窩，放上餡料，這也太簡單了，我有點得意。現在只要把口捏緊就行了，可就在封口時，沒想到我用力過猛，湯圓竟然被我捏散了，裡面的餡全冒出來了。開局不利呀！我有點兒洩氣了。媽媽卻安慰我：“沒關係，第一次包湯圓沒經驗，重新做一個吧。”於是，我又耐著性子重新開始做。這次封口的時候，我特別小心，輕輕地用兩根手指捏著麵皮的兩邊，將它們稍微拉長，再往一塊兒捏，捏緊後放在手心裡搓一搓，終於成功地做好了第一個湯圓。

萬事開頭難，接下來就順利多了，不一會兒，我們便做了一盤子湯圓。看看盤子裡一團團的湯圓，我突然想到手工課上用彩泥做小動物。於是我又拿了一些麵糰捏了兩隻長耳朵，安在湯圓頂部，又挑了幾顆大點的芝麻，安在湯圓上做眼睛。不一會兒，一個可愛的小白兔湯圓出現在我的手心中。媽媽笑著說：“好漂亮，你還挺有創意嘛！”受到媽媽的表揚，我高興極了，幹得更起勁了，我又繼續發揮想象包了好幾種小動物造型的湯圓。不一會湯圓全都包好了。看著自己的勞動成果，心裡美滋滋的。

那個週末我特別開心，不僅吃到了香甜的湯圓，還學會了包湯圓，也更加明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的深刻含義。以後不管在學習上，還是在生活中，遇到多大的困難，都不能輕言放棄，只要堅持下去，必然會有收穫！

元宵包湯圓 篇5

國小五年級作文 ,818字

元宵節要到了，我和阿婆阿爹一起包湯圓。

阿爹拿出一包糯米粉，阿婆拿出一個大盆子，阿爹把粉倒進去就開始加水和麵。我也學著阿爹的樣子不斷捶打麵糰，直到它更結實、更有彈性。和完了面，接下來該準備餡了。餡分為兩種，甜餡兒和鹹餡兒。甜餡兒是黑芝麻餡兒的，阿婆還在裡面加上了糖醃的冬瓜條、適量的桂花糖、熬香的豬油，還沒下鍋煮就有一股濃濃的香味；鹹餡兒是豬肉餡兒，阿婆將豬肉末加上剁碎的蘿蔔絲攪拌在一起，淋上橄欖油，油光光、香噴噴的，讓人垂涎三尺。

該怎麼包呢？阿婆讓我自己開動腦筋。我掐了一小塊麵糰，用大拇指插進去，捏成一個碗形，然後舀了一勺豬肉餡放在裡面，哈！可以封口了！我用力一捏，結果餡漏了出來，只能重包了。我學著阿婆的樣子，雙手將麵糰來回傳遞、揉捏，只覺得手中的麵糰漸漸柔韌，然後左手托住麵糰，右手拇指和其他四指分開壓住麵糰，左手不斷旋轉麵糰，右手五指不斷輕輕揉捏，不一會兒，麵糰就變成了一個雪白粉嫩的“白玉碗”。加入準備好的餡兒，又要封口了，我在阿婆的指點下，一邊旋轉“白玉碗”，一邊用我的“虎口”不斷收緊“碗口”，只見“碗口”越來越小越來越小，最後全部封住，“白玉碗”變成一個圓滾滾的小球兒，只留下了一個小尖頭，我輕輕一點，將小尖頭壓進球身。看！一隻精美的湯圓就包好了！我用這個方法又包了好多隻，阿爹阿婆直誇我心靈手巧呢！

湯圓都包好了，就等著下鍋了。“撲通撲通”，阿爹把包好的湯圓丟下了鍋。過了一會兒，香噴噴的湯圓就出鍋嘍！

我迫不及待地跑到廚房，給自己盛了一碗，大大小小的湯圓像精靈一樣誘人，我趕緊趁熱吃，剛咬開一小口，濃濃的汁兒就迫不及待地流出來，甜的香糯絲滑，鹹的鮮美可口，我一連吃了好幾個！阿爹說，吃一個叫一定如意、吃兩個叫好事成雙、吃三個是桃園結義、四個是四季平安、五個是五經魁首、六個是六六大順、七個是七俠五義、八個是來年大發、九個是天長地久，十個，當然是十全十美了。哈哈，無論吃幾個都可以討個好彩頭，真是應了新年的景兒！

包湯圓 篇6

國小五年級作文 ,456字

按照我們當地的習俗，每到元宵節，家家戶戶都要吃湯圓，預示著家庭團團圓圓。

正月十五到了，我早早地起床，看見媽媽正在包湯圓，我便洗淨雙手，去幫忙。

我往小盆裡倒上糯米麵，一邊倒水，一邊用手使勁地揉捏。我揉了又揉，捏了又捏，直到我的手都痠疼了，面才揉好。

我在麵糰上揪下一點麵糰，放在手心上來回滾搓，直到變成了圓形，我才停下來。緊接著，我用大姆指在“小雪球”上按了一個小洞，將香甜的芝麻餡填在裡面，再包起來，滾成圓形。由於我把餡放得太多了，湯圓又大又鼓，好像隨時都會爆炸。媽媽見了，說：“包湯圓的時候，餡不能太多，不然餡會流出來；也不能太少，不然就沒味道了。”我覺得媽媽說得有道理，我先拿一點麵糰，在上面按一個小洞，看走己來像個迷你小茶杯，這次有了經驗，我把芝麻餡不多不少的放進湯圓寶寶的肚皮裡。之後，我又做了幾個湯圓，真是熟能生巧，我包的湯圓走或來越好了。

媽媽在鍋裡倒了一點水，等水煮沸後，再將湯圓放進鍋裡，加兩次水，直到湯圓寶寶從水裡露出頭。

我品嚐著自己包的湯圓，香香的，甜甜的，心裡像吃了蜜一樣高興、愉快。

第一次包湯圓 篇7

國小四年級作文 ,623字

今天我看見媽媽在包湯圓，於是我也把我的小手洗乾淨，學著媽媽的樣子包了起來。

先拿了一點和好的糯米糰，放在手心，兩手不停地搓著，搓成了一個小圓球，接著我在小圓球的中心捏了一個窩，把它捏成小碗的樣子，又舀了一勺花生餡放進“小碗”裡，再把“小碗”捏攏。可是我放的餡太多了，怎麼也捏不攏，花生餡就像一個小搗蛋鬼，等我捏攏了一邊，它就從那邊鑽出來了，我捏攏了那邊，它又從這邊露出來了。最後，我一生氣，使勁一捏，湯圓倒是捏攏了，可是它成了一個“大花臉”。我生氣極了，一屁股坐在椅子上，對媽媽說：“那麼難，還不如買一包現成的湯圓回來煮吧！”媽媽心平氣和地對我說：“孩子，做一件事不可能一次就能成功的，你一定要認認真真地學，才可能學會，你先看一下我怎麼做的吧！”媽媽示範了一次包湯圓的過程後，我就按照媽媽教的步驟開始做了起來。這次我吸取了上次的教訓，少放了一點餡進去，終於把湯圓捏攏了，我把捏好的湯圓輕輕搓圓。啊！這一次終於大功告成了。接著，兩個、三個、四個……看著這一個個白白胖胖的湯圓，心裡有說不出的高興。

湯圓包好了。媽媽把湯圓下鍋煮，不一會兒，一碗碗熱氣騰騰的湯圓煮好了。我迫不及待地用勺子撈了一個湯圓，放到嘴邊咬了一口，外面的皮軟軟糯糯的，裡面的餡又香又甜，好食極了！

媽媽說，湯圓不僅好吃，還很有意義，因為這種糯米球煮在鍋裡有浮又沉，所以它最早叫“浮元子”，後來改稱元宵。元宵象徵閤家團圓，吃元宵意味新的一年閤家幸福、團團圓圓。我聽著，更喜愛湯圓了。

包湯圓 篇8

國小六年級作文 ,856字

“哈哈哈……”這串歡快的笑聲是從哪傳來的呢？原來是我正在向奶奶學習如何包湯圓呢！

因為我的心血來潮，想著這圓乎乎的如羊脂玉一般的湯圓是怎麼包的，於是就央求著奶奶教我怎麼包湯圓。首先，準備好豆沙和已經揉好的糯米糰。我從奶奶手裡拿了小巧玲瓏的糯米糰，開始學著奶奶有模有樣地包了起來。

首先用手把糯米糰揉成一個圓圓的“餅”。糯米餅宛如夜空中散發皎潔光芒的圓月，十分惹人喜愛。這時，我的強迫症就犯了。不管我怎麼揉，糯米糰還是不像一個圓形。再看看奶奶，她的手就彷彿被天使吻過一樣，十分靈巧，在我與糯米糰爭鬥的時候，就已經做好了兩三個了。

我一時間氣急敗壞，嘴裡不斷念叨著，手上也加重了力道。在我左搓搓，右揉揉的努力下，糯米糰也終於像了一個小小的月亮。就彷彿，我爬上了寧靜而又神祕的夜空，親手把掛在天上的月亮摘了下來。

然後，我學著奶奶的樣子，用手把扁扁的糯米糰揉圓，像一個囚籠一樣，等待著豆沙的降臨。

接下來，就輪到深紅色的豆沙出場了。我剛把豆沙們放到潔白無瑕的糯米糰上，它們就調皮地在上面奔跑，翻滾。我就像一個管教它們的人，費了九牛二虎之力才將它們聚攏在一起。

我正打算要把白色的糯米糰揉在一起時，豆沙卻像一個個不聽話的小孩子，爭先恐後地擠了出來。我連忙開啟即將封口的糯米糰，費盡心機地把豆沙重新塞了進去。

但是，當我又一次重複自己的動作時，豆沙們又逃了出來，我越來越急，甚至想把手中不聽話的糯米糰丟出去。當我重複自己的第N次動作時，我終於忍不住了，連忙搬來了我的救兵奶奶。

奶奶掃視了一眼糯米糰，很快便發現了問題的所在。她指了指我手中的糯米糰，說道：“我知道了，你之所以包不好，是因為豆沙放了太多的原因，把豆沙放少一點，就不會有問題了。”

我感激地看了奶奶一眼，連忙用小湯匙，把不聽話的豆沙寶寶放回了它們自己原本的家。再學著奶奶的樣子去包，果然順手了很多，豆沙也不再溢位來了。我又找著之前的樣子，做了別的湯圓。

看著圓滾滾的湯圓，我在這次包湯圓裡明白了，做什麼事情都要有耐心，沒有耐心是做不好任何事情的。

包湯圓 篇9

國小六年級作文 ,968字

“包湯圓，包湯圓，我包的湯圓是圓又甜……”我邊得意洋洋的哼著改編的小曲，邊手不停歇地包著我最愛吃的湯圓！平時由於學習緊張都是外婆做給我吃，現在放寒假，我決定和外婆一起包湯圓。

我拿出麵粉倒在一個大盆子裡，然後倒上熱水，在外婆的指導下將麵粉攪拌均勻，再用手大力揉捏麵粉。揉啊揉，我的手都揉酸了才將麵粉揉成一個軟硬適中的大團子。

接下來就看我大展身手了。首先在大面粉團中揪出一個小圓子放在手掌搓圓，再用大拇指在中間按一個小窩，因為我愛吃芝麻，所以就裝了一大把芝麻放進去再用四周的麵粉把它包起來。可芝麻放得太多，麵粉根本包不住，我又捨不得把芝麻倒掉一些，就又揪了一點麵粉把皮補上，搓圓了放進裝湯圓的籃子裡。

這時外婆已經包了好幾個了，白白的、小小的湯圓放在綠色的籃子裡，如盛開的梨花鋪滿枝頭，別提多賞心悅目了。可把我包好的湯圓加入其中，立刻破壞了這份美麗，彷彿被風吹起的塑料袋掛在梨樹枝頭，大剎風景。

外婆忍俊不禁道：“我們家寶貝包的湯圓就是與眾不同，一看就是小吃貨包的，這是一個頂幾個呀？”

“哎呀，外婆，你就別笑話我了！我這不是想多吃點芝麻嘛！下面我一定少放一點。”我不好意思開始包第二個湯圓。這次我只放一點點芝麻，正準備包起來，外婆連忙攔住：“寶貝呀，你這樣不是芝麻湯圓，是實心圓子裡面夾了一點芝麻。這包湯圓呀，餡多了不成，餡少了也是不成的。外婆給你示範一個，你好好學著。”

我停下手中的活，仔細看外婆包湯圓。前面都一樣，到了放芝麻時，只見外婆把芝麻裝進圓子皮中，用勺子舀掉突在上面的，再用勺子壓一下芝麻，壓得比湯圓皮低一點，再用四周的湯圓皮把芝麻包起來，在手上搓一搓，一個圓滾滾的湯圓就做好了。

看著外婆完成了，我迫不及待的繼續手中的活。這次我有樣學樣，嚴格按照外婆的做法，依樣畫葫蘆。雖然撒了一點芝麻，但終究是包好了，果然比第一個好看了許多。有了第一次的成功，後面的就顯得簡單的許多。真是熟能生巧，反覆幾次後我包的湯圓已經和外婆包的不相上下了，我心竊喜呀！

看著鋪滿在籃子裡的湯圓，我心裡也被鋪得滿滿的：“原來包湯圓可不是一件小事，看似簡單其實蘊含深意。無論做什麼事情都不能多也不能少，所謂多一分則胖，減一分則瘦，只有把握住這個度，認真去做才能取得成功！”

晚上吃著自己親手包的湯圓，感到一股特別的味道，那就是—超級香！

冬至包湯圓 篇10

國小四年級作文 ,959字

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘，見說馬家滴粉好，試燈風裡賣元宵。”逢年過節就吃湯圓，但卻從未嘗試過自己做湯圓。十二月二十二日是冬至，所以我們班在星期二舉行了我們盼望已久的活動—做湯圓，吃湯圓。

在活動開始之前，家委會的家長們就把教室打掃了一下，每個課桌桌面都鋪上了保鮮膜，膜上放著一碗豆沙餡糰子。我們在“鈴鈴”地上課鈴聲中，開始了做湯圓活動。家長們一個挨著一個的發糯米糰。一開始我學著家長教的方法包了起來，先拿了一些已經和好的湯圓團，放在手心中間，兩隻手不停地使勁搓，搓成了一個像鵪鶉大小的“小皮球”接著湯圓團就變成了像小飯碗似的“小酒窩”，之後我把麵粉撒在保鮮膜上，向“小酒窩”灑了一些麵粉，把之前準備好的餡糰子也搓成圓形，放進“小酒窩”中，再把“小飯碗”的窩口封死，這樣一個湯圓就成形了。

俗話說，萬事開頭難，這不才開始，我不小心餡放多了，捏來捏去，總不能合攏，湯圓簡直就是一個調皮搗蛋鬼，一點也不聽話，等我捏完這一頭，它立馬又從另一個頭鑽出來了，我只好無可奈何地試著把另一個頭捏攏，可是它又從這邊露出來了，沒有辦法，只能加點糯米粉，繼續搓起來，湯圓上立馬出現了一條條小裂縫，豆沙餡就溢位來。我氣急敗壞，在裂縫處使勁一捏，捏是捏攏了，可是湯圓卻變成了一個棕白相間的“大花臉”，我環顧四周，同學們做得得心應手，好不快活，我默默地給自己打氣，吸取上次失敗的“大花臉”教訓，少放了一些豆沙餡進去，小心翼翼地，一指一指地捏攏，接著在手掌心，輕輕揉搓起來，最後，一個圓嘟嘟的大圓球就誕生了。我心裡想：“太好了，我這一次終於大功告成了！”接下來，一個，兩個，三個……看著這些白白胖胖，潔白無瑕的湯圓，心裡有著說不出的幸福和開心。

這時，家委會的家長們收走我們的湯圓，放進沸騰的鍋裡煮，過了一會兒，湯圓就從鍋底慢悠悠地浮出了水面，好似泡澡的胖子，悠閒自得，遠看，一個個小球挨在一起聊天；近看，小球黏呼呼的，好像連體嬰兒，讓人忍不住垂涎三尺，聞一聞還有一股清香撲面而來……，吃起來湯圓，裡面的餡和湯圓汁流淌進我的嗓子眼裡，頓時，有一股香甜甜的暖暖的味道直流進我的心裡，勞動的果實“真香”那！

這次活動不僅讓我嚐到了成功的滋味，更讓我悟到“失敗乃是成功之母”的道理，只有不斷從失敗中積累經驗，才能令自己不斷提高，加油！

包湯圓 篇11

敘事作文 ,535字

下午2點，我們個個擼起袖子，很興奮，就讓阿姨教包湯圓。

我迫不及待地從那一大塊麵糰裡捏出一小塊，阿姨說先在手心裡揉一會，要有點軟性，然後壓著扁扁的一小塊，就可以包餡了。

可是我的手上沾滿了麵糰，真粘呀，怎麼包不住餡呢？再看看其他隊員也是包不住，有的索性直接不包餡了。

阿姨看見了，又耐心的示範了一次給我們看，我又捏出一塊，搓成一個圓溜溜的小球，然後用大拇指在中間按了一個小窩，接著把芝麻餡放進窩裡，再包起來。第一個湯圓做出來了，胖敦敦的，我看了笑起來。

又開始再包第二個湯圓，這次有經驗了，我把湯圓麵糰搓成一個圓形，再按個窩，在窩裡放上芝麻餡，我用均勻的力把湯圓粘好搓圓，在手中滾呀，滾呀，不一會兒就變得又白又胖又圓，哇，真有趣。

就這樣一個個可愛的湯圓在我們手中誕生了。

阿姨把湯圓都煮熟了，分享勞動成果的時刻到了，這是我們第一次自己親手包湯圓，好激動，一會我們還要請爸爸媽媽品嚐。

我用湯勺盛了幾個在碗裡，嚐了嚐，味道特別好，又香又甜，自己包的湯圓就是好吃，滿嘴的芝麻香味真是讓人脣齒留香，還有外面那層糯米，粘乎乎的糯糯的，我們你一個我一個吃的津津有味，爸爸媽媽也讚不絕口。

第一次包湯圓真是太有趣了，那麼地美好，那麼地愉快，那麼地其樂融融，明年我們還要一起包湯圓。

包湯圓 篇12

國小二年級作文 ,613字

湯圓是寧波的著名小吃之一，也是我國的代表小吃之一。具有香、甜、鮮、滑、糯的特點，咬開皮子，油香四溢，糯而不粘，鮮爽可口，所以我特別喜歡吃湯圓。

那天，媽媽對我說：“今天我們做湯圓，我高興地跳起來。我們從超市買來了糯米粉，還有芝麻陷，準備開始包湯圓。只見媽媽先把白花花的麵粉倒進盆裡，再加點水，把麵粉揉成一個大團，再從大團裡分了幾個小團給我。我把那些小團放在我的小手上，我在小團的肚子裡按了一個洞，再把芝麻陷放進洞裡，將手用力一合，湯圓的洞口被我封住了，我把剛封好的湯圓在手掌上滾來滾去，不一會兒，它就變得又白又胖了。看上去真像白色的珠子。這時，我看到媽媽手中也包出了許多湯圓，擺在桌上，真像一個個乒乓球。

湯圓要下鍋了，我把湯圓輕輕地放在我的手掌上，湯圓真像一個個跳水健將，在我的跳板上來了一個轉體360度側身翻跳了下去，剛剛開始，它們像在泳池裡熱身，後來熱得就打起架來，你一拳，我一腳，打得真痛快。有的頭也被打腫了，有的臉被抓破了，有的連腸子也流出來了。力氣大的湯圓身體沒受傷，完整的很呢。我看它們打得這麼起勁，就對媽媽說：“媽媽，讓它們別打了，要不我們把它們請到盆子裡來吧。於是，媽媽就把那些湯圓用一個大勺子請到了盆子上。我們圍在盆子旁邊歡呼起來。

我看到一個個湯圓儘管皮肉不堪，但香味真讓人直流口水，裡面的豬油芝麻被趕出來後，我拿起小勺大口大口地吃起來，心裡美滋滋地想：這湯圓裡不僅僅包進了芝麻陷，還包進了我無窮的快樂。

學會了包湯圓 篇13

國小四年級作文 ,568字

香甜可口的湯圓是我很愛吃的點心，我很好奇它是怎麼包成的。寒假的一天，我看到外婆在包湯圓，就讓外婆教我包。

外婆先給我示範包湯圓的方法和動作，我認真記了下來。開始包湯圓了，我拿起一塊糯米麵團，搓搓圓，用兩隻手的大拇指和食指把麵糰捏成碗的形狀，接著，把已經搓好的、圓溜溜的豆沙餡放進“碗”裡，再用手掌的虎口部分慢慢合攏，摘掉多餘的麵糰尖，繼續把它搓圓。搓著搓著，我發現豆沙撐破了麵皮，溢位來了。我努力把豆沙餡往回按了按，接著搓，又搓了一會兒，我覺得包好了，拿起湯圓一看，怎麼會這樣！這……這哪是湯圓，簡直是“小花貓”嘛！深褐色的豆沙餡和白色的麵糰混在了一起，怎麼也分不開了……

外婆走過來，笑眯眯地對我說：“諾諾，包湯圓有訣竅的，麵糰要不大不小，剛好能包住豆沙餡，麵皮不能太薄，搓的時候要耐心、仔細，否則很容易搓破，就會露餡。”聽了外婆的一席話，我恍然大悟，更細心地包起了湯圓，一個、兩個、三個……我成功包了十幾個漂亮的湯圓。“耶！我會包湯圓???rdquo;我掩飾不住內心的欣喜，大叫道。

吃著自己動手包的湯圓，我感覺比平常的更香更甜……

包湯圓 篇14

國小四年級作文 ,542字

寒假裡，我有許多有趣的經歷，其中一次在記憶裡揮之不去的全新體驗讓我懂得了美好生活來之不易。

我們家會包湯圓的長輩和我們不住在一起，因為2020年發生了一次可怕的疫情，使我們各自都呆在家裡。於是，我渾水摸魚做出了自己發明的湯圓。

雖然我做的湯圓和正常湯圓的樣子差不多，但是這些湯圓可是憑著想象力創造出來的！我把配料都準備好，往一盆幹糯米粉裡倒溫水，一開始這些乾粉完全沒有和溫水融合起來，弄得我的手像一個長滿糯米粉的麵疙瘩，搓著搓著這些令人討厭的麵疙瘩慢慢掉下來了，可是這些這些麵疙瘩太黏了，根本無法搓成一個球，像上面擠了很多白膠的爛泥巴。我就突發奇想又加了一些幹糯米粉，幹糯米粉真是一個神奇的魔術師！捏一捏就把手上的麵疙瘩清理乾淨了。好不容易讓溫水和幹糯米粉變成了朋友，我才試圖把它們搓成球狀。現在輪到黑芝麻上場，我小心翼翼地捏起一些芝麻，把它們塞進捏成碗狀的糯米糰裡，把飽滿的糯米糰的口捏成三角形，不好！黑芝麻溢位來了！我趕緊把缺口用新的糯米填滿，這下好了，我輕輕地把形狀怪異的糯米糰搓成圓形，發現這個小湯圓上粘了一些芝麻，看上去像銀河系裡的星球。我做了六個湯圓，煮好以後品嚐著自己的勞動果實，覺得還有不足，下次要改進！

想要得到美好的生活，就應該要勞動來創造，大家都行動起來吧！

元宵佳節包湯圓嘍——記第一次包湯圓 篇15

國小三年級作文 ,496字

在生活中我們會遇到各種各樣的事情，就像天上的星星一樣多。在那成百上千的星星中那顆最亮的“北斗星”就是親自包湯圓了。

在2017年的元宵節，我和媽媽去超市裡買湯圓，但是到超市後，媽媽並沒有伸手去拿袋裝的湯圓，而是拿了一包糯米粉和一包豆沙餡。

“媽媽，你這是要幹什麼呀？”我非常不解。“猜猜看”，媽媽調皮地說道。“做湯圓！”我想了一會兒，興奮地叫道。“對了！”媽媽微笑著點了點頭。這可把我高興壞了，因為我還沒有動手包過湯圓呢！

回到家後，媽媽好像也和我一樣興奮。於是，我們不敢浪費一秒，就開始了“工作”。

媽媽把糯米粉倒進碗裡，再倒一些水進去，攪一攪，揉一揉，揉成團狀放在碗裡。這樣準備工作就算做好了，接下來的工作就要交給我了。

我先把糯米麵團和豆沙餡料分別揉成小球，再把揉好的糯米球弄成碗狀，然後把豆沙球放進去，揉一揉，儘量揉的圓一些，這樣美味的湯圓就做好了。

晚上，吃著自己親手包的湯圓，心裡美的不得了。

原來，只有自己親手摘下的果實最好吃。

包湯圓 篇16

國小三年級作文 ,1792字

【篇一：包湯圓】

劉議文

農曆正月十五元宵節，是中國民俗傳統節日。元宵節當然是要吃湯圓啦，所以奶奶買了糯米粉和我一起包湯圓。

包湯圓的做法有點像包餃子。先把糯米粉加水和成團，放置幾小時讓它“醒”透。然後把豆沙餡拌勻放在大碗裡備用。用手揪小團溼面，擠壓成園片形狀；用筷子挑一團陷放在糯米片上，再用雙手邊轉邊收口，再輕輕地揉一揉，這樣一個圓溜溜的湯圓做完了。

開始下湯圓了，我把湯圓輕輕地倒入裝有沸水的鍋中，均勻地攪拌著湯圓。不一會兒，一個個白白胖胖的湯圓浮起來了。我迫不及待地盛了一個，輕輕一咬，哇！真糯，真甜！原來自己包的湯圓比外面超市的更好吃，我心裡美滋滋的。

【篇二：包湯圓】

張易揚

“月上柳梢頭，人約黃昏後。”這是歐陽修寫元宵節的一句著名的詩。一年一度的元宵節到了，所以我想親自做湯圓。

做湯圓的第一步是採購原料，所以我和媽媽一起去超市買了糯米粉和黑洋酥。我興沖沖地回到了家。到了家，媽媽讓我端來一碗溫水和一碗熱水。熱水是作為“粘合劑”的，先將熱水澆在糯米粉上，不停地攪拌，然後再用溫水澆在糯米粉上，繼續攪拌，最後用手將麵糰揉光滑，這樣做出的湯圓會又軟又糯。

然後，我們開始包湯圓了。我開啟黑洋酥，把它切成一塊一塊的，然後把它們揉成一個個小小的球形。然後用糯米糰包住黑洋酥就行了。這些湯圓像一顆顆碩大的珍珠，雪白無比。

最後，媽媽煮開了水，把它們放進鍋裡。不一會兒，它們像充氣的皮球跳到水面上，湯圓就煮熟了。

我吃著自己做的湯圓，格外香甜，心裡默默地祝福，我所有的親人、老師和同學平平安安、健康快樂！

【篇三：包湯圓】

李楠欣

今天是元宵節，我和奶奶一起在廚房裡做湯圓。

奶奶將青菜放在砧板上，切成小丁，放入一個大玻璃碗裡。接著，奶奶又拿出一塊豬瘦肉，用刀把肉剁成肉末，也放入玻璃碗，再放入鹽、味精等佐料，攪拌均勻，靜置半小時，讓它充分入味。

在這半小時裡，奶奶和我一起把糯米粉、麵粉與水混合，反覆揉麵至表面光滑。然後，把麵糰分成一個個小劑子，再把小劑子用大拇指捏出一個小窩，在小窩裡放入準備好的餡料，隨後封口，把它搓圓，一個湯圓就完成了。我望著那一個個圓滾滾、胖嘟嘟的湯圓，嚥了咽口水。

開始下湯圓了，我把湯圓放在沸騰的水裡。沉在鍋底的湯圓在沸水的懷抱中被煮熟了，他們忍不住浮上水面換氣。我迫不及待盛進碗裡嚐了一口，麵皮香糯可口，肉餡細嫩緊實，真是太美味了！

【篇四：包湯圓】

李品辰

今天是元宵節，家家戶戶都要吃湯圓，我們家也不例外。

一大早兒，媽媽就喊我起來做湯圓。我來到廚房，準備做湯圓。

首先，取100g的芝麻，放入鍋裡，用小火翻炒。過了一會兒，鍋裡的芝麻發出了“啪啪”的聲音，而且能聞到芝麻的清香。這時，芝麻也炒好了。然後，將黑芝麻倒在案板上攤開，再稍稍放涼，接著用擀麵杖壓成芝麻碎。再把豬油、芝麻碎和綿白糖充分攪拌，圓餡就做成了！千萬不要忘了把圓餡分成若干份，再用手搓成小圓球哦。

接下來，就要包湯圓了！首先，取一些糯米粉，倒入溫開水，並用手不停混合攪拌。最後和成一個軟硬適中的麵糰，再靜置半小時，接著將麵糰搓成長條狀，再切成大小均勻的小段。然後用手將粉團搓成圓球。再將粉團放入手中，小心地捏成小碗狀湯圓皮。接著在每個湯圓皮中放入一枚芝麻餡料，再把碗口封住。最後，把湯圓搓成圓球，湯圓就完成了！

【篇五：包湯圓】

劉屹忻

今年元宵節，我和奶奶一起包湯圓。

奶奶把糯米粉倒入盆子，加少許水，用手攪拌幾下，再加點水，繼續攪拌。等米粉把水充分吸收後，她來回地揉捏，直到把溼米粉揉成一個大面團。

我學著奶奶的樣子，從大團上揪下一個小麵糰，雙手合攏，把它搓成球。接著，我用大拇指在球上用力地壓出一個小坑，用勺子把芝麻餡填入坑中，再重新搓成球。一個圓溜溜帶麻點的小湯圓做成了。

奶奶在旁邊提醒：“湯圓包得大一點，餡料放得多一點更好吃。”我心裡暗暗地想：這可難不倒我。我接過奶奶遞來的麵糰，揉成球，挖個坑，加了一大勺芝麻餡。可這回麵糰不聽我的使喚，怎麼也包不住餡兒了。無奈之下，我只好再加了一個麵糰，終於把黑黑的芝麻餡隱藏起來。哇，這個湯圓怎麼跟雞蛋一樣大！

到了晚上，全家圍坐在一起吃湯圓。每一個人碗裡的湯圓大小不一，有黑有白，但大家都吃得津津有味。

包湯圓 篇17

國小五年級作文 ,608字

要知道，包湯圓可是一門手藝。但是不管我怎麼學，這湯圓好像跟我作對似的，就是不聽話。想捏個圓的，它就是扁的；想捏個有創意的，它就變成一堆泥，怎麼也不聽使喚……這不，今天我們手工製作課就是要去食堂包湯圓。

第一步是揉麵，我可不是揉麵的材料，一塊麵團都比我重了，還怎麼揉呢？還好，我們有揉麵的高手——自稱家裡開面館的餘王樂同學。只見她先在盆裡放了一碗麵粉，接著往面盆裡慢慢倒了一大碗水，然後就熟練地操作起來。不一會兒，這位“揉麵高手”就把麵粉揉成麵糰了。

第二步是放餡料做湯圓。老師給我們每人半碗白糖，有些調皮的同學偷偷來到食堂的廚房，舀了一大碗糖，用手指蘸著吃。我才不像他們一樣調皮呢，我認真地包著湯圓，包得還不錯。有些同學不在湯圓裡面放餡，直接揉個小團，然後在外面滾一圈甜甜的“糖衣”，看起來就像個用水鑽點綴起來的裝飾品。

湯圓燒好了，其中一些“吃貨”早就對湯圓垂涎欲滴了，他們流著口水，眼睛巴巴地望著煮熟的圓子，恨不得把湯圓一口吞了。

終於可以開吃了，啊，好甜啊！原來都是那些“裝飾品”湯圓惹的禍。外面的“糖衣”都融化了，融進了湯裡，因為湯甜了，所以湯圓也甜了。我吃了一兩個就不想吃了，實在是太膩了。不過這是自己包的湯圓，吃起來特別有滋味！

包湯圓 篇18

國小五年級作文 ,590字

下午，我在讀書，叮鈴鈴，“喂”我問。“我是外婆，快到幼兒園來，一起包湯圓。”

外婆家離我家不遠，出門拐個彎，再直走就到了。

剛到外婆家，就看見外婆包湯圓，我迫不及待的跑上去，拿起一團麵粉，學著外婆的樣子：先把麵粉使勁捏，捏好後再揉，揉成一個麵粉團，再按平，放上肉餡一捏就好。可是我到最後一步的時候，怎麼搞也搞不好。外婆一看哈哈大笑起來。原來，我把肉餡放太多了。我再重新做一個，我拿起一塊麵粉，使勁捏，再揉，然後再按平。放上一點肉餡兒，然後一捏就成了一個湯圓。我看著我包的湯圓，開心的樂不釋手。外婆也直誇我是個動手能力強的孩子。我心裡比吃了蜂蜜似的還要甜呀。

我按照原來的方法再做了幾個，忽然，我發現，外婆還在湯圓裡放了一個硬幣，我看見了，也學著外婆。為什麼湯圓裡要放硬幣呢？外婆說：“這是一種祝福，誰吃到會好運一年的。”

“哦，原來是這樣啊！”我再接照外婆的方法做了個，我等會看看誰會吃到這些特別的湯圓。

“開飯了。”我迫不及待的夾起了一個湯圓，“太香了。”我大聲喊道……

從此以後，我越來越喜歡動手了。例如：剪紙、摺紙……我也要把它記錄在我的日記本里，讓它成為我快樂的一課。

包湯圓 篇19

國小五年級作文 ,516字

每年元宵節，在我們家都要進行包湯圓儀式。

為什麼要在元宵節包湯圓呢？因為這是正月十五的第一個圓月之夜，大地回春的夜晚，以猜燈謎、包湯圓來慶祝，我們家也不例外。

元宵節早上，我早早地起床，準備包湯圓。我對外婆說：“我也想包。”

外婆說：“好吧，你來包，不過要包好看點哦。”

“好的！”我高興地跳了起來。

包湯圓的方法並不難，但是我卻怎麼包都包不好看。外婆提醒我說：“你根據包湯圓的方法說一步做一步，一定能包好的。”於是我使用了外婆的方法，但還是包的不好看。

我沒有放棄，一直拿“失敗乃成功之母，奮鬥乃成功之父”這句話激勵自己。然後，我又包了幾個，終於我包的湯圓越來越好看了！接著，我把剩下的全部包完了。

這時爸媽正好起來了，我給他們看我包的湯圓，他們連連點頭稱讚，都說我包的不錯。最後，外婆把湯圓放進了鍋裡，等它們熟了，我吃了一碗可口的湯圓。

通過這件親身經歷的事情後，我發現做事情要堅持不懈，不能半途而廢。就像諾貝爾發明炸藥一樣，雖然弟弟被炸死，爸爸成了殘疾人，但是他依然堅持不懈，毫不氣餒，最後發明了炸藥。

包湯圓 篇20

國小五年級作文 ,584字

“桂花香餡裹胡桃，江米如珠井水淘。見說馬家滴粉好，試燈風裡賣元宵。”這首古詩描寫的正是一種我國的傳統小吃——湯圓，它取團團圓圓之意。今天，正值元宵佳節，我們也來包湯圓啦！

老師給我們每人三塊麵糰和一些豆沙。我先拿起其中一塊麵團捏成一個小碗狀，把豆沙餡放進去，再把口一點點收緊，搓圓，一個湯圓就大功告成了。接下來，我又做了兩個葫蘆似的湯圓，取“福祿”之意。此時環顧四周，只見大家都在麻利地包著呢，有的包成一隻刺蝟，有的包成一個雪人，還有我班的吃貨小吳，別看他剛才說的頭頭是道，可現在動起手來，卻手忙腳亂，把湯圓包成個四不像，惹得大家一陣鬨笑。

煮湯圓了，老師輕輕地把湯圓們倒入沸水中煮了起來。剛下鍋的湯圓全都悄悄地沉入水底，沸水平靜了，幾分鐘後，一些輕的小的湯圓浮了上來，再過幾分鐘，所有的湯圓都浮了上來，各式各樣，大大小小，只見它們有的在跳華爾茲，有的在前滾翻，還有的在水中漫步……有些嘴饞的早已端好碗和勺子，靜靜地等在鍋前，一副望眼欲穿的樣子。又過了少許，“湯圓熟了！”老師宣佈著，同學們激動著！

我吃著自己包的湯圓，賞著天上的一輪圓月，猜著燈謎，心裡感到甜蜜蜜的。畢竟，這估計也是湯圓取“闔家團圓”之意的初衷吧！