勞動是美麗的相關作文20篇
勞動是美麗的 篇1
國小五年級作文 ,677字“明天陳老師、林老師要來我們家家訪啦！”媽媽邊看微信，邊大聲喊道。“真的嗎？那太好了！”我興奮得一蹦三尺高。
“陳老師、林老師可是第一次來，我們是不是得抓緊時間打掃衛生？”媽媽問道。
“那必須的！”我大聲答道，“這次就不勞駕您辛苦了，讓我一個人來行嗎？”
媽媽笑著說：“當然可以呀！”
我一聽可高興了，“英雄有了用武之地”。現在，我一定要把家裡打掃得乾乾淨淨，收拾得整整齊齊，打扮得漂漂亮亮。
說幹就幹。我先把被子疊起來，然後把床邊的幾個牛奶箱放在一起，一堆水果分類放在幾個箱子裡，然後重點收拾書桌。我把沒喝完的半盒牛奶喝完，盒子扔到垃圾桶裡，把墨汁毛筆放到包裡，把一些卡片放在我的玩具櫃裡，把桌子上的幾支筆插到筆筒裡，把一個大剪子放到廚房的刀架上，把亂七八糟的書放在書架的不同格子裡。好不容易才整理好書桌，我已經累得連腰都直不起來了。我很想到床上睡一覺，可想到媽媽平時辛辛苦苦地搞衛生，我就不好意思了。於是，我又振作精神，幹起掃地的活來，一開始我不會掃，東一下，西一下，灰塵揚得到處都是，後來媽媽教我壓著笤帚掃，我跟著學，終於把地掃乾淨了。接下來是擦桌子，我把抹布蘸上水，因為水沒有擰盡，桌子上搞了好多水，本子都弄溼了。我又重擰，又找了一塊幹抹布才最終把桌子擦得閃亮亮的。
我在書架上擺上玩具熊，增添點生氣，又用毛筆寫了句名言—“書是人類進步的階梯”，還在牆上貼了幾張貼畫。我讓媽媽來檢驗，她的嘴張得很大：“太漂亮了，真棒。”
站在屋子裡，欣賞著勞動成果，我感到心裡美滋滋的。雖然很累，但我從中理解了媽媽平時的辛苦，也明白了勞動才是最美的。
勞動是幸福的 篇2
國小六年級作文 ,645字勞動是快樂的，是幸福的。每當我拿起掃把掃地，拿起抹布洗碗時，我都感到莫名的幸福與快樂。
這個週末，我做一次平凡的家務—洗碗，讓我體會到了母親的辛苦。
星期六，吃過晚飯後，我坐在沙發上，“太無聊了，做點什麼好呢？”我站了起來往廚房裡走，“有了！”我突然想起學校給我們佈置的任務，我靈機一動，馬上衝進廚房。“媽，我要洗碗！”
“什麼？洗碗？”媽媽疑惑不解地看著我“你又打什麼鬼注意？平時請都請不動，今天怎麼了？”經我解釋後，媽媽終於離開廚房。
那時我心想，洗個碗嘛，有什麼難。於是，就裝模作樣地洗了起來。
首先，我把碗筷都放進盆子裡。“哇，這碗也太重了吧！”經過努力，所有帶著油漬的碗筷全都搬到盆子裡了。
呵呵，可以開始洗了。我拿起清潔球，猛地在碗裡亂擦，可是怎麼擦都擦不去那些可惡的油漬。哦，忘了放點洗潔精了！後來，我用了近半個小時，終於，功夫不負有心人，我成功地把所有的碗筷清洗乾淨，瀝掉水，放進消毒櫃。媽媽看著我的勞動成果，不由地過來擁抱了我一下，還說我長大了，真讓我受寵若驚。忽然覺得，自己只不過洗了一次碗，但那一刻我卻真正擁有了幸福感。
有勞動就會有收穫。經過這次家務勞動，我有兩個收穫：第一就是我懂得了媽媽的苦，媽媽的累，明白了做家務並不是想象中的哪麼簡單。第二就是做好任何事情都要付出自己的努力。
我還明顯地感覺到，一個人如果不勞動而想獲得好處一點也不好，他的生產一定會變得枯燥無聊，索然無味。所以，我要靠自己的努力，去追求勞動的幸福，靠自己的努力，去追求勞動的幸福。
成長是美麗的痛苦 篇3
國一作文 ,817字“成長”，是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我：“成長是什麼？”我毫不猶豫地回答：“年齡的成長和心智的成熟。”我又被自己的回答為之一振，心想：真的只是這樣嗎？我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事，我漸漸明白，成長是一個蛻變的過程，是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長，莫過於摸滾帶，汗水淋漓，即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失，也能堅定心中的信念，人生的支點。記得在一次元旦演出中，我們班狀況百出，先是隊員離開，後又得不到支援。在力不從心的情況下，我們依然堅持了下來，沒有聽天由命，沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺，我深刻體會到什麼叫做“成長”，那是一種一路披荊斬棘，最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的蛻變，便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程，但結果卻都是美麗的。唯有痛苦，才有美麗，躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目？
成長的過程，除了勇於接受上天賜予你的不如意，以頑強的精神毅力去奮發拚搏外，還得以樂觀的心態去接受挑戰，因為在這條道路路中，少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的漫罵，才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍打得一手好乒乓球，可是因為個子矮，省隊不要她，在這種情況下，鄧亞萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最終進了國家人，成為萬眾矚目的光芒！這些嘲弄，前者會將它當作攔路的小石頭，一腳踢開或繞道而行，後者卻會將它當作巨大石塊壓在心口，使自己窒息而死。前者的心態，便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往，為往事傷感，躊躇不前，那不懂得往前看，尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作，在承受痛苦的同時，享受著成長的體驗。
成長是什麼？成長是酸甜苦辣，是喜怒哀樂，是稚嫩的面孔被歲月所洗禮，是單一的表情變得豐富，是破繭重生後的美麗，是對世俗紛擾的看淡。成長，便是最美麗的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斕。
成長是美麗的痛苦 篇4
國三作文 ,818字“成長”，是一個多麼美好的字眼。有人曾問過我：“成長是什麼？“我毫不猶豫地回答：“年齡的成長和心智的成熟”。我又被自己的回答為這一振，心想：“真的只是這樣嗎？我不禁陷入了沉思。後來經歷了更多的事，我漸漸明白，成長是一個蛻變的過程，是一個美麗與痛苦交織的過程。
成長，莫過於摸滾帶爬，汗水淋漓，即使看見希望的蒼鷹從長空中一躍而消失，也能堅定心中的信念，記得在一次元旦演出中，我們班狀況百出，先是隊員離開，後又得不到支援。在力不從心的情況下，我們依然堅持了下來，沒有聽天由命，沒有怨天尤人。看到燈光閃耀掌聲熱烈的舞臺，我深刻體會到什麼叫做“成長”，那是一種一路披荊斬棘，最終看到勝利曙光的體驗。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，成長的蛻變，便如蝴蝶經過煎熬破繭重生的過程，但結果卻都是美麗的。唯有痛苦，才有美麗，躲在角落又憑什麼指望世界給你萬眾矚目？
成長的過程，除了勇於接受上天賜予你的不如意，以頑強的精神毅力去奮發拼搏外，還得以樂觀的心態去接受挑戰，因為在這條道路中，少不了無情的嘲諷。或許只有學會無視一些無關緊要的謾罵，才能讓我們被世俗所矇蔽的渾濁模糊的雙眼重新變得清澈溫暖。奧運會女子乒乓球冠軍鄧亞萍，從小便打得一手好乒乓球，可是因為個子矮，省隊不要她，在這種情況下，鄧亞萍吃的苦比以前更多，承受了常人所不能承受的痛苦，最終進了國家人，成為萬眾矚目的光芒！這些嘲弄，有的人會將它當作攔路的小石頭，一腳踢開或繞道而行，有的人卻會將它當作巨大石塊壓在心口，使自己窒息而死。前者的心態，便是成長。
“不要為打翻的牛奶哭泣”。許多人都總沉浸在過往，為往事傷感，躊躇不前，那不懂得往前看，尋找轉角的契機。有些人卻能重新振作，在承受痛苦的同時，享受著成長的體驗。
成長是什麼？成長是酸甜苦辣，是喜怒哀樂，是稚嫩的面孔被歲月所洗禮，是單一的表情變得豐富，是破繭重生後的美麗，是對世俗紛擾的看淡。成長，便是最美麗的痛苦，它能在目的地看到色彩斑斕。
夢想是美麗的 篇5
高三作文 ,1254字有一種東西，它承載著人們的希望，這種東西虛實不定，飄渺無常。它看不到，摸不著，卻能在人們心中產生一股強勁的力量併成為人們前行的動力之源，它叫做夢想。
夢想是美麗的，它是人們心底最美的期望，所以夢想成為了我們長久以來的信仰。每個人都有一個夢想，這個夢想或大或小，包含著不同的內容。當代中學生作為祖國新世紀的主人，從小要樹立一個遠大的理想。少年智則國智，少年強則國強，我們的夢是偉大的中國夢的組成部分，中國夢更是我們共同追求的夢想。
一句“為中華之崛起而讀書”寄託的是周總理心繫祖國和人民的中華之夢。這一句意味深長的話語體現了他無比高尚的情操，少年時的他便懷揣著救國救民的中國夢，在而後的幾十年中兢兢業業，為中華民族的崛起披肝瀝膽。這段光輝的歷史充分證明，為中華之崛起而讀書並不是隨口而出的一句空話，而是周總理擁有著以救國救民為己任的偉大胸襟，他最終實現了自己的中國夢，為中華民族的崛起奠定了堅實的根基。
當鮮豔的五星紅旗飄揚在國際賽場的上空，當陣陣雷鳴般的掌聲經久不息的響起，當國際社會矚目中國時，中國夢的光芒已經散發在世界的每一個角落。在中國金花李娜完成了自1978年克里斯奥尼爾奪得女單冠軍後整個亞太地區再奪澳網冠軍的歷史性徵程時，在林丹成為同時擁有奧運會、亞運會等八大滿貫於一身的世界羽壇第一人時，在祖國的運動健兒們成功衛冕，披上國旗的那一刻，他們把中國夢的至高無上書寫得更加輝煌，更加人性。
賽場上的中國健兒們身姿矯健，為了給祖國奪得一份有一份崇高的榮譽，為了祖國人民一個又一個期許的眼神，他們勇敢、堅持的去築夢，力爭成為中國夢的創造者和踐行者。他們向世界展現了中國的新形象，體現了新時代中國的朝氣和力量。因為他們堅持不懈的築夢，中國夢才有了其美麗所在和存在的價值。
擁有夢想在當今社會是極其重要的，只有有方向才會沿著正確的道路走向成功。中國夢，一個帶有濃厚的愛國色彩與偉大夢想的詞語，涵蓋了中華民族廣大人民對祖國的美好憧憬與期盼，是十三億中華兒女共同擁有的偉大夢想。生活在這個知識改變命運的時代或許是我莫大的榮幸。在父母、師長期待的目光下，我的夢想就是考上一所理想的大學，成為一個對國家、對社會有用的人。我相信這不僅僅是我個人的夢想，也是寒窗苦讀的莘莘學子共同的夢想，千千萬萬學生的夢彙集成一箇中國夢，這就是我的中國夢。
放眼現在，歷史的春風吹開了中國嶄新的一頁，祖國的夢想當然也是我們的夢想，生在這個國家，我們的命運與其有著緊密的聯絡，只有祖國強大我們才會有機遇去實現自己的夢想。而我們的夢想又是中國夢的組成部分，建設祖國是我們義不容辭的責任和義務。為了祖國的夢想，為了自己的夢想，正需要我們不懈的努力，提高自身的素質，為祖國的強大獻出自己的綿薄之力。
滴滴水珠，融匯成江河的波濤與浪花，朵朵鮮花，簇擁成民族的繁榮與絢麗。億萬同胞，千萬家庭，芸芸眾生，身處同一片沃土，擁有同一個夢想，共赴同一場征程，在歷史轉折的偉大復興中，同舟共濟，共興共榮，讓“我的中國夢”這朵鮮花在神州大地怒放。
挫折是美麗的 篇6
國一作文 ,485字人的一生，難免會遇到挫折，面對它有的人會驚慌失措，有的人會選擇放棄，而有的人會坦然面對，……對於挫折，我的看法是：只要勇敢面對，把她當作人生路上的絆腳石，用腳一踢，你就可以前行，反而會收穫別樣的美麗。
挫折可以令人頑強。中國著名殘疾人作家張海迪5歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒有進過學校，童年時就開始以頑強的毅力自學知識，學習多種外語，她熱愛生活，積極向上的人生態度和敢於與病魔作鬥爭的精神，使她成為一個為國家、為社會作貢獻的人。就像雄鷹一次次跌入山谷最終衝出翅膀飛翔，河蚌一回回地歷經磨難，才變成珍珠，正是由於頑強的精神，而頑強的精神只需要挫折的磨鍊。
挫折可以讓人堅持不懈，《鋼鐵是怎樣煉成的》一文的作者奧斯特洛夫斯基，因參加革命使他全身癱瘓，雙目失明，但他以驚人的毅力和頑強的拼搏在病榻上開始了文藝創作。他寫的第一本書寄給出版社雖被拒絕了，可他沒有放棄，用了四年時間完成《鋼鐵是怎樣煉成的》。最終他成功了，因為遇到挫折他沒有放棄。
我們在學習或生活中也會遇到挫折，但我們不要害怕，把它當成我們人生的一種磨鍊，即使戰勝不了，也要笑著去面對。因為挫折是美麗的。
曾經是美麗的 篇7
國三作文 ,701字站在夢想邊緣，曾經是那麼憧憬。輕靠在分離的背上，曾經又是那麼的害怕。我牽著記憶的手，有太多太多的曾經，讓自己不經意間揚起笑容，在恍然間流淚。
尋尋覓覓，我的曾經：以前，我愛那山谷裡的野百合，帶著鏟把幾株百合挖回家，看著凋謝的花朵，我沮喪，我難過。原來違背自然，憑著自己去主宰一切是自己虛有的異想天開。倔強的野百合又怎麼會向我的野蠻屈服？不，它不會，那白色的純潔已然證明。
有那麼一段日子，我迷戀高山那豔壓群芳的杜鵑花，和姐妹心血來潮折了一大把，那美麗清新而淡雅，卻因此惹上了毛毛蟲，癢得我直叫苦，破壞杜鵑花的美麗讓我自招惡果，有苦也只能往肚裡咽。後來才知道，一朵殘缺的花兒如同一個失去手腳的人，再也煥發不出原來自豪的美麗，破壞是殘忍的，而我也殘忍過。為什麼當時不學會奉獻呢？索取只是自私的想法，到頭來也得不到什麼。
曾經，我抱著最純真的友情，把最純真的願望和朋友一起，將它埋在了大樹下，帶著最天真的期許，掛著最天真的笑容，也有著最天真的幻想，混蝕的挫折將我那友情撕開，那個願望再無實踐，最後明白，一個目標，一個夢想，不要只是空有幻想，到頭來，幻想只是一個幻想，也是一個自欺欺人不願割捨的幻想，永遠也不可能成為現實。
曾經那麼地任性，那麼愛流淚，但越長大越明白，困難挫折遠遠比我們想的還要多，我需要學會堅強，學會勇敢，走自己的路，找到自己的意義。在人生這麼長的一條路上，懂得流自己真正的眼淚，拋棄無理的任性，我要知道的是，成長一直在身邊，美到連自己都覺得心碎。
合上記憶的書，曾經以為那麼平凡，卻不想會讓自己華麗地掉眼淚，深嘆一口氣，也許再過幾年，這又是一個美麗的曾經，可能再也找不回，但曾經美麗過就好。
經歷是美麗的 篇8
國三作文 ,574字人生，就是一個挫折與磨難夾雜的旅途，這一路上有太多的酸甜苦辣，我們只有親身經歷才能知其苦。
十五歲的花季，正是我們綻放的季節，但也同樣存著各種各樣的煩惱，當許多的困難與挫折交遇在一起時，我們又該怎樣去面對呢？
臨近初中尾聲時，回首過去，我經歷了那麼多美好的事，最念念不忘的莫過於認識這麼多團結可愛的同學，交到真心相待的朋友。我們同窗近三年來，班裡同學也算相處融洽，偶爾有個小打小鬧也是增添點氛圍罷了，尤其是我們這個小家“星爍”每個成員都興奮的融入其中，有時幾個小腦袋湊在一起探討探討問題呀，有時又大批“人馬”聚在一起集體“抗議”組長的安排，有時又安靜的一點動靜都沒有，氣氛及其凝重……
每次考試前，我們總是有著十二分的精神準備全力以赴去應對，確又每次在出考場後抱怨滿天“我本來會做那道題呀！為什麼又粗心作錯了呢，要是平時我能多看幾眼書，也許就不會錯了。”也許這只是我們對考試不滿的一種託詞，並沒有起到什麼作用，反而這種壞心情一直籠罩著我們，久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。
有些經歷是光彩奪目的珍珠，每每掛念起它，總有分享不完的個趣事，而有些經歷也讓我們耿耿於懷，但每次都讓我們受益匪淺。
經歷過那麼多的時事變遷，唯有經歷才是永恆，才是心中永不滅的燈塔，只有經歷過才可以說它是最美的，只有經歷過，才發現任何困難原來是如此的不值一提。
經歷是美麗的 篇9
國二作文 ,574字人生，就是一個挫折與磨難夾雜的旅途，這一路上有太多的酸甜苦辣，我們只有親身經歷才能知其苦。
十五歲的花季，正是我們綻放的季節，但也同樣存著各種各樣的煩惱，當許多的困難與挫折交遇在一起時，我們又該怎樣去面對呢？
臨近初中尾聲時，回首過去，我經歷了那麼多美好的事，最念念不忘的莫過於認識這麼多團結可愛的同學，交到真心相待的朋友。我們同窗近三年來，班裡同學也算相處融洽，偶爾有個小打小鬧也是增添點氛圍罷了，尤其是我們這個小家“星爍”每個成員都興奮的融入其中，有時幾個小腦袋湊在一起探討探討問題呀，有時又大批“人馬”聚在一起集體“抗議”組長的安排，有時又安靜的一點動靜都沒有，氣氛及其凝重……
每次考試前，我們總是有著十二分的精神準備全力以赴去應對，確又每次在出考場後抱怨滿天“我本來會做那道題呀！為什麼又粗心作錯了呢，要是平時我能多看幾眼書，也許就不會錯了。”也許這只是我們對考試不滿的一種託詞，並沒有起到什麼作用，反而這種壞心情一直籠罩著我們，久久不能散去。最終還是老師的一劑良藥喚醒了我們。
有些經歷是光彩奪目的珍珠，每每掛念起它，總有分享不完的個趣事，而有些經歷也讓我們耿耿於懷，但每次都讓我們受益匪淺。
經歷過那麼多的時事變遷，唯有經歷才是永恆，才是心中永不滅的燈塔，只有經歷過才可以說它是最美的，只有經歷過，才發現任何困難原來是如此的不值一提。
黑暗其實是美麗的 篇10
國一作文 ,783字夜，來臨……
—題記
“啪”的一聲，眼前的光明頓然消失，黑暗隨之鋪天蓋地的映入眼簾，窗外的嘈雜聲越來越小，黑幕中的星星眼睛眨呀眨，此時，沒有外界的人馬喧鬧，更沒有塵世的煩亂喧囂……你只需將自己的身體放任，回想著白目的點滴。
風，悄悄地，靜靜地吹來，頭上的風鈴輕輕地擺動，發出悅耳的聲音，這聲音，似是大海波瀾的壯闊，自然地馨然。風，在黑暗中摸索，撫到我的臉龐，親吻我的手指，最後平躺在腳邊，卻被空氣給吹散了。它如我的守護神，永遠依在我的身旁……
路燈，依然照著。一縷縷燈光透過那明亮的窗戶射了進來，黑暗也不盡為她的美麗而折服，稍稍的讓出了一點兒空隙。夜色在樓牆邊的爬山虎上拼命地攀爬，帶子般無聲地繞著，長長的枝條的影子在裡面晃呀晃。這些燈光好似琥珀，沉香色的溫情千年如斯。在這柔黃的光流中，隱隱還可以看到對面樓牆的浮痕，那些過去的輪廓突然栩栩如生。
鬧鐘，依然在耳邊滴答滴答的響著，一圈又一圈的反覆旋轉，發出清脆的響聲，這一刻，似乎時間倒流了。
自己，將身體放任於這個美好的境界，躺在床上眼球不停地旋轉，探索著著黑暗中的奇妙，卻驚然地發現，黑暗原來是如此美麗！它並不如我們腦海中想象的那麼可怕；它並不如我們所覺得那麼無聊；他也並不如我們所想的那樣疲勞。在深夜的黑暗中，我們可以發揮想象盡情地思考j在深夜的黑暗中，我們可以聽見風的聲音，那聲音淡的幾乎透明，聽起來像遙遠的地方有許多人在唱歌，聖潔溫暖的歌；在深夜的黑暗中，我們可以從杏黃的燈光中，看到老樓在青灰色的夜幕中突出的黛色輪廓；在深夜的黑暗中，我們甚至可以觸及到時間的點滴流逝而感到無限的悲傷。
在黑暗中不必過於匆忙，漫看星閃星爍，那是一種悠閒；閒看眼前風影飄動，那是一種淡然。世上珍貴的東西往往都是安靜的，等你靜下心來尋找，一種淡然，一點從容，一些平靜……
之後，你會發現，黑暗其實是美麗的……一後記
語文是美麗的 篇11
國一作文 ,751字語文，乃母這樣一門學科：坐在一尺桌邊九尺屋內，能與李白覽長江，與杜甫去登高，與陶潛來採菊，與韓愈去春遊。當然，也可以為歌德整理書籍，為海明威鋪好紙張，神遊世界，豈不美哉？
語文美，第一美在句式。對偶、排比、反覆、互文……若再加上雙關等修辭，可謂於精煉中博大，於深邃中淺顯，這份美是不可比擬的。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，有對偶，有擬人，有雙關，還有現實景象與感情世界的完美結合，吟來總能讓人對這種美大加讚賞，感慨萬千。
語文美，其二美在意境。光是一個“愁”字，千百年來幾人寫得？有“少年不識愁滋味”的青春故做愁，有“獨上高樓，望盡天涯路"的登高之愁，有
“才下眉頭，又上心頭”的不捨之愁。更有別的妙境：“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”、“轉朱閣，低綺戶，照無眠”、“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”，這美景，別的學科怎比得？
其三，是文人美。自古文人多好情，不知為了語文嘔瀝多少心血！李賀嘔心瀝血的故事已不必說，賈島的“兩句三年得，一吟雙淚流”不也是文人精神追求的寫照？中國的文人肯拋頭顱、灑熱血，寧願一腔抱負隨汩羅江水滔滔
而去，讓滿懷豪情隨子彈撒在昆明街頭。語文，正是為了這千百年的文人墨客，為了這殷殷的生命，愈發美麗的啊！
沒有太多的修飾，語文伴隨人類走過風雨到了今天，為人類之間的聯絡溝通起了莫大的作用。“同一個世界，同一個夢想”十個字，在全世界不知有多少人在傳誦，而千古流傳的《易經》，被無數的人學過，還會有無數的人去學它！如今的語文，在街頭、在巷尾，在這大幹世界上，早已衝出了學校，衝出了民族，走向世界！這時的語文，已不再是一門學科或是哪門語言，它是不同民族不同信仰不同國家不同時代的人對美，對那美麗的世界的呼喚！
語文，正以自身美、形式美、作用美走向每個人的心中。它就是美的化身啊！語文！
等待是美麗的 篇12
國二作文 ,762字不要腳步太快，等待一會兒，你會發現後面的風景會更美。
—題記
風和日麗，太陽懶懶地伸了腰，把自己的光熱傳播到每一個角落，月亮也打著哈欠走進雲層休息了。
這正是賞花的好時節，於是花園裡的人多了起來，花兒也開始爭相開放，炫耀自己的嫵媚，一博遊人讚歎。它們想：如果有一首寫自己的詩，這該是多麼自豪和驕傲啊！
當然每朵花都不想錯過這個好時機，即使誤了綻放期，也要一博。這時，花園中幾乎所有花都開了，花兒們都爭著開得最亮、最大、最美。遊客們的興趣自然增加了。但遊客多了，隨意摘花的現象也發生了。有些花兒被攔腰折斷放進了遊客的揹包中，有些花兒頭低垂著，有些花兒的花瓣灑落一地……
而花兒的呻吟聲卻無人知曉。
而曇花卻不，她很認真地負責地在自己的崗位上，她很珍惜大自然所富有的一切，她憐惜那些凋零的花兒。
有一個遊客不禁停住了腳步，他很好奇這朵沒有開的花，去年冬天殘留下來的枯萎的花朵還在上面掛著。但他沒有向別人多問什麼，自己帶著疑惑離開了。
那些漂亮的花兒被人折的折、落的落。而那些不好看的花兒，也有的被人踩踏，上面留著清晰的腳印跡。遊客的無情，自己夢想的落空，使她們欲哭無淚。
這個時候，曇花正在努力成長，像蟬一樣慢慢脫下自己“深色”的外套，換上了“亮麗”的短裙。
“曇花要開了”，這個訊息很快就在這個花園附近傳來了，每個人都想要一睹曇花的芳容，都不想錯過這個好機會。
曇花一現，多麼珍貴啊！不免引來了眾多的遊客，他們一個個都在柵欄外等候著曇花的綻放。
終於，曇花要開了，只見它張開了外面的花瓣，裡面是含苞欲放的蓓蕾，接著又像破殼而出的雛鳥。它像純牛奶一樣，潔白的展現在遊客面前，但它很快就合攏了。
曇花一現，卻得到許多人的讚賞。
與那些花兒相比，曇花是美麗的；與那些遊客相比，守候曇花的遊客是幸運的。等待的背後是美麗的。
等待是美麗的 篇13
國三作文 ,662字凌晨時分，我翻來覆去睡不著覺，於是我心血來潮，匆匆起身，爬上郊外的一個小丘，準備領略日出之美。
藉著淡如水的月光，我找到了一隻木樁，坐了下來，我拿起來表一看，才4點半，我有些後悔，日出尚早，我還得等多久啊！但既來之則安之，我就一不做二不休坐著熬一段時間吧！
這時渺遠的天際已露出星星柔光，而一輪明月還始終佔據著天空這個大舞臺不肯下來，好像自己是獨一無二的主宰。身旁的昆蟲已開始騷動，發出微微的聲響，似乎告訴我要有一場變革。
黑暗中朦朦朧朧透射出一股光明的味道，微微的薄霧像白衣仙女般悄無聲息地親臨大地，並迅速擴散到我的周圍，宛如仙宮中的層層煙雲。她的面板溼潤極了，涼涼的露珠不一會在我的頭髮、眉毛，甚至胳膊上安了家，顆顆露珠像通透的水晶清澄極了，甚至能透過它看到我的面板，我覺得神清氣爽。不一會兒，大概月亮甘敗下風了，她只好害羞地匆匆離開，天空卻沒有因此黯淡，反而亮了不少。薄霧卻溫柔許多，她漸漸地消散，微風輕輕吹來，她最終銷聲匿跡，她也順便帶走了我一身的戾氣和疲憊，我望著被她滋潤後潔淨的天空，不禁心存感激。
雲霞接踵而至，調皮的他像魔方一般組成種種不同的圖案，獅頭、鹿、天宮，彷彿有位仙人在背後指導。圖案一幅幅地換，色調也變得紅極了，亮極了，光彩照人、璀璨耀眼。樹木上覆蓋一層嫣紅，花草脫了綠衣，換了紅裝。連我也一不小心，被紅光灑了一身，放眼望去，紅得落落大方。突然，太陽這個不速之客跳了出來，他驅散了剛才美倫美奐的景色，高傲地佔據天空，我竟怨恨起他來。
為什麼等待是一路美景而結果卻失去光彩呢？哦，原來等待才是最美的。
等待是美麗的 篇14
國三作文 ,639字真好！朋友送給我一枚雞蛋。
朋友送給我一枚雞蛋，並且還告訴我這是他向他媽媽要了好幾天，他媽媽才肯給他的。於是我絞盡腦汁地想辦法保護它，首先我想把它放在我的床頭，但我又怕夜裡睡覺會把它壓碎。於是我就想把它放在抽屜裡，但我又怕來回的開啟抽屜會把它震碎。於是我想到底把它放在哪裡呢？
啊！我終於想到了，要想保住它就要看它的造化了，我不用再保護它了，因為有東西比我更會保護它，那就是雞媽媽。如果我把它放到雞媽媽的身體下面，它就有可能被雞媽媽踩碎。但我要碰一碰運氣，於是我把那顆珍貴的雞蛋放到了我家那正在“抱窩”的母雞的身下，並且還在蛋殼上留下標記，可奶奶說那是徒勞的，因為小雞出殼後標記只會留在破碎的蛋殼上，並不會留在小雞的身上。
從現在開始，我一直要等待，直到小雞們破殼而出。我輕輕的撥開雞媽媽的身體，我發現有的雞蛋殼已經炸裂了，也就意味著小雞快要出世了，於是我繼續等待。
第五天時，我又重新撥開雞媽媽的羽毛後驚奇的發現了有幾隻小傢伙已經出世了。
第七天時，我又一次撥開雞媽媽的羽毛，驚奇地發現又多了兩隻小雞，我激動的遏制不住自己的心情，於是跑去和朋友說，可朋友卻說有個壞訊息要告訴我，但我不願讓他的壞訊息打擾我的好心情，於是阻止了他。
第八天，我又撥開雞媽媽的羽毛，卻發現我做標記的那個雞蛋沒有任何變化，這時別的小雞都已經出殼了，會叫了。最後朋友告訴我說那個雞蛋是個瀉蛋，孵不出小雞。
儘管我什麼都沒等到，但我卻仍然很高興，因為我回首每一次小雞出殼時我的心情時，我發現，等待更美麗。
他們因勞動而美麗 篇15
國一作文 ,849字勞動最光榮，在我們身邊有許多辛勤的勞動者，只要你用心去感受就會發現他們，他們為我們美麗的城市增添了光彩。
去年一個冬天的早晨，我跟爸爸到他工作的建築工地去參觀。“啊！好冷啊！”我小聲咕噥著。雖然我穿著厚厚的棉襖，戴著皮手套，但還是抵抗不住寒冷，不時地直打哆嗦。
走進工地，我看見了橫七豎八的鋼管。忽然我聽見“嚓，嚓，嚓”的鐵鏟摩擦地面的聲音，我隨聲望去，原來是一位年輕人正揮著大鐵鏟，把一剷剷的黃沙鏟到大板車的車廂裡。把車裝滿後，他擦了幾下臉上的汗水，然後一彎腰再一挺腰，便拉著一車黃沙，一溜小跑著上了路。
過了一會，我覺得肚子餓了，爸爸便帶我去吃早餐。半路上，我又碰見那個人，他中等身材，略微發黃的頭髮顯得有些散亂，身上只穿著件藍毛衣，肩上搭著根黑色的皮帶，扶手下的可樂瓶裡的水隨著他的腳步有規律地前後晃動著。
說來真巧，在返回的路上，我們又一次遇見了那個車伕。這時的他，頭髮是溼的，額頭上出了汗水，水瓶裡的水少了小半截，那條黑色的皮帶繃的緊緊的，這段路很難走，到處坑坑窪窪的，還有一段坡路。這時，他走的正是上坡路。他眼睛盯著前方，躬著身子，喘著粗氣，一下緊接一下用力蹬著地，向上坡路衝去。忽然，“咯”的一聲，車子的左輪子陷進了一個坑裡。看到這情景，我不禁為他著急，可他卻不怎麼著急。只見他略微喘息了一下，再一腳落地，另一隻腳凌空跨著，臉漲得通紅，隨著“嘿”一聲大叫，身體猛地向前衝去。車子一晃，他終於擺脫了困境，踏上了前進的道路。
中午，我第四次見到了那個拉車伕，也許這就是緣分吧！此時，他顯得一身輕鬆，嘴角邊還帶著一絲笑容。大板車的車廂裡空蕩蕩的，只有那把鏟頭被沙石磨得發亮的大鐵鏟還留在那裡，水瓶裡已經沒有了搖晃著的水，只剩下一個空瓶子。
我望著遠處拔地而起的高樓，不禁想到：他雖然只是一個小工人，只是一個拉車伕，但是正是因為這些不起眼的打工者，為我們美麗的城市增添了光彩，為居民建起了溫暖堅固的房子，為人們架起大橋，修建了鐵路，時代的進步，國富民安，他們是推動者。他們理應得到我們的讚美。
勞動最美麗 篇16
國三作文 ,809字勞動，讓原始人類逐步進化為現代人類；勞動，讓文化在生活中產生；勞動，讓中華民族更加燦爛輝煌。所以，勞動，是希望之源，是奮鬥之源，更是成功之源！勞動的過程是甜美的，敬愛的勞動者紛紛寫下了最美的詩篇！
田野裡，農民伯伯正辛勤地播種，插秧，汗水滴入乾涸的大地，孕育著深秋的芬芳。“足蒸暑土氣，背灼炎天光”，力盡不知熱的他們，只想用自己的雙手，去創造出屬於自己的輝煌。儘管勞作讓自己疲乏不堪，但一想到秋天的豐收之景，他們心中就多了幾分堅定，幾分信心。他們只想用現在的勞動，換取秋天的收穫。在他們的眼中，閃爍著希望的光芒……
教師辦公室裡，老師正孜孜不倦地教導著學生們，他們眼中充滿著關心。老師，用一支支粉筆寫下了至理箴言。多少個夜晚，他們奮筆疾書，寫著教案，製作著課件，任憑血絲爬上了雙眼，他們依舊守在燈下桌前。愛生如子的他們不僅在課堂上講授著知識，甚至在課外也利用休閒時間給學生輔導。如果說青少年是祖國的花朵，那麼老師就是那辛勤的園丁，培育著祖國的未來。
實驗室裡，科技工作者們在燈下進行著科學研究。也許，他們一輩子都將默默無聞，但他們從未放棄，努力在科研方面協同攻關，爭創佳績。一張張圖紙繪不盡艱辛，一臺臺計算機算不完勞苦。他們刻苦鑽研，尋求著更多的真理，探求更多的奧祕。為了國家的富強，社會的進步，他們嘔心瀝血；在自己的崗位上兢兢業業，書寫了一個個不平凡，他們無愧於祖國！
“一分耕耘，一分收穫”，只要有付出，就一定會有回報，不信，請看：
金秋時節，莊稼得到了大豐收，喜悅伴隨著每一個人，笑容掛在每個人的臉上；莘莘學子，果然不負老師的期望，取得了驕人的成績；“蛟龍探海”，“嫦娥奔月”，早已不是傳說，而是科技發展上的一塊塊里程碑！中華大地上，每一個成就，都閃爍著耀眼的光輝！
勞動，不僅使我們收穫到了快樂，更體會到不同意義；勞動，創造了中華民族的輝煌！勞動，讓中國夢不再遙遠。
勞動最甜，讓我們用勞動，創造最美的中國夢！
勞動是成功的基石 篇17
國二作文 ,1138字勞動是春天的甘霖，是夏夜的初涼，是秋季的收穫，是冬日的暖陽。勞動是成功的道路，是困境的希望，是黑暗中光明，是迷宮裡的方向。高爾基說：“我知道什麼叫勞動，它是世界上一切歡樂和美好事情的源泉。”是啊，勞動如詩，每一滴汗水都是一個美麗的韻腳，勞動是歌，每一分收穫都是一串音符在唱響。勞動是生命火炬裡那跳躍的火焰，把生活點染成幅幅五彩斑斕的畫卷。勤勞勇敢是中華名族的傳統美德。正是依靠辛勤的勞動，先民們創造了璀璨的中華文明，五千多年綿延不斷。多少神話故事都和勞動結下了不解之緣：神農教稼、伏羲畫卦、嫘祖織絲、大禹治水……先祖們靠著“篳路藍縷，以啟山林”的精神，奮發圖強，辛勤勞作，為中華民族的繁衍生息奠定了堅實的基礎。勤勞勇敢作為一種傳統的文化基因，深深地嵌入了中華民族生生不息的血脈之中。
勞動最美麗！勞動創造美，而且勞動本身就是一種美。勞動是健康之舟，讓生命之樹常青；勞動是財富之源，為人民們帶來幸福生活；勞動成就人生，人生因勞動而精彩。勞動者的背影最美，勞動者的笑容最美！多少輝煌的成就，在埋頭苦幹中鑄就；多少豪邁的跨越，在揮汗如雨中實現；多少偉大的夢想，在胼手胼足中變成現實。在勞動中展示自己的智慧和力量，讓我們感受到如願以償的快樂；浸透著奮鬥汗水的成功，讓我們感受到人想事成的幸福，所有的收穫和回饋，讓我們笑靨如花。
勞動最光榮！勞動者是最美的創造者，更是世界的創造者。人類社會的每一點進步都離不開勞動者的辛勤付出，勞動者在認識世界和改造世界的過程中所體現出的那種高貴的精神品質讓人生熠熠生輝，為世界的進步提供了不竭的精神動力。“三百六十行，行行出狀元。”從普普通通的“大國工匠”到“雜交水稻之父”袁隆平，從“老乾媽”陶華碧到“感動中國”的英語人物，無論時代如何變遷，永遠不變的是這些勞動者身上所體現出的愛崗敬業、艱苦奮鬥，勇於創新，甘於奉獻的偉大勞動精神，他們以自己的實際勞動鑄就了中華民族頑強拼搏，自強不息的崇高品格，體現了中國人民與日俱進、開拓創新的時代風貌。
習近平主席強調：“勞動是推動人類社會進步的根本力量。幸福不會從而降，夢想不會自動成真。不熱愛勞動，任何藍圖都不過是紙上談兵；不努力學習，一切夢想都只能是一枕黃粱。以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥。”人生的絢麗和精彩都事有勞動創造的，所有幸勤的勞動者都應當受到社會的尊重。任何貪圖享受、好逸惡勞的思想和行為都是錯誤的、可恥的，都應當受到社會的唾棄！我們要努力繼承先輩們的勤勞勇敢、艱苦樸素的優良傳統，摒棄好逸惡勞、鋪張浪費的錯誤思想和行為，樹立社會新風尚。
讓我們以主人翁的姿態，以只爭朝得精神，用勞動共同托起中國夢！讓我們用實實在在的行動去書寫屬於新一代的輝煌，為中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己全部的力量！
追求的人生是美麗的 篇18
國二作文 ,810字追求，像一艘船，負載著人們在生活的海洋中前進。失去了追求，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而盲無目的。
屠格涅夫的《門檻》中的俄羅斯女郎，面對黑夜、飢餓、寒冷甚至死亡，毫不畏懼，為的只是跨進門檻，尋求真理。這是一位真正的追求者，為了自己的理想，百折不撓。對他們來說，人生的意義不僅僅是停留在追求的目標上，更在於追求本身。有誰能說，那些“壯志未酬身先死”的勇士們的人身是灰色的？有誰能嘲笑那些在不斷地追求中無數次跌倒的有勇氣的壯士呢？
追求是人的精神世界不斷髮展、完善的過程。人類能從原始森林中走出來，從愚昧無知中走出來，是因為發現了自我從而不斷追求的結果。從猿人變為現代人，創造出現代文明，不正是有追求才塑造完善的嗎？偉大的革命先驅者孫中山先生，一生追求救國救民的真理，不斷探求、不斷否定、不斷完善，雖然他無法改變中國當時半殖民地半封建社會的狀況，但他提出的“三民主義”使他不斷追求的人生灼灼生輝。只有不斷追求，生命才會燃燒，不會腐朽；只有不斷地追求，人生才會美麗，不會醜陋；只有不斷地追求，社會才會進步，不會停滯。
追求也是一個考驗意志的過程：沒有人能夠保證一生中不會跌跤摔倒。有的人跌倒了便放棄了，於是他與途中的美景失之交臂；有的人跌倒了卻又站起來，雖然他暫時受到了挫折，但他永不放棄，依然追上去，雖然一時錯過了美景，但他卻與美景越來越近。羅伯特？布魯斯將軍經歷了六次敗仗之後沒有放棄，仍爬起來追求成功，終於在第七次戰鬥中打敗了敵人。義大利偉大的思想家布魯諾在宗教被奉為神明的中世紀，仍然頂著壓力堅持太陽中心說，宗教以殘酷的火刑懲罰他，他臨死前說：“火併不能把我征服，未來的世界會了解我、知道我的價值。”布魯諾以他堅定的意志承受住了火的考驗，使他的人生猶如火中鳳凰一樣美麗。
最後，讓我把拜倫的一句話送給大家：“無論頭上是怎樣的天空，我將承受如何風景。”這是追求者的誓言，也應是我們每個人的信念，更是美麗人生的請柬。
勞動是歡樂的源泉 篇19
國小五年級作文 ,601字如果說生活是一幅畫，勞動便是畫上最豔麗的色彩；如果說生活是一首歌，勞動便是歌中最優美的旋律；如果說生活是一首詩，勞動便是詩中最動人的形象。我們家的人都愛勞動，因為勞動最美，勞動是一切歡樂的源泉。
一個週末，爺爺扛著樹苗，一手提著桶，一手拿著鋤頭準備去栽木。我一眼瞧見直奔爺爺，嚷著：“爺爺，我也要去！”“你這麼小，連鋤頭都拿不動，怎麼去植樹呀？”爺爺頭也不回地走了。我可由不得爺爺不答應，還是屁顛屁顛地跟著爺爺上了山。
開始挖坑了，只見爺爺用力地舉起鋤頭朝地上挖去，土被掘起了一大塊，爺爺連忙丟下鋤頭，將土塊搬到一邊，然後繼續舉起鋤頭，重複著剛才的動作。看著爺爺吃力的樣子，我突然靈機一動，挽起袖子，就去幫爺爺刨土。土塊真硬呀！裡面還有小石子，刨了幾下，我細嫩的小手上就有了一些血痕，爺爺心疼地把我往一邊拉。可我倔得像頭牛，硬要幫爺爺挖完。在我和爺爺的共同努力下，原來只有幾棵小樹苗苗的山頭，這會兒都是滿眼綠色了。
就在這時，一陣微風吹來，樹兒迎風招展，我滿身的疲憊瞬間被帶走，心中只有喜悅。
你可別以為我是一時興起，對勞動只有三分鐘的熱度。其實在家裡我可是個十足“勤快人”。襪子髒了，我自己洗；“狗窩”亂了，我幫忙整理；客人來了，我主動泡茶，吃完飯了，我自覺收洗碗筷……媽媽常常誇我懂事，每當這個時候，我便開心，樂得像一朵花。
在勞動中，我可以收穫歡樂；在勞動中，我可以獲得成長。我愛勞動，勞動最美。
生命是美麗的 篇20
高三作文 ,813字我就像一個鐘擺一般一直在生命美麗與否之間徘徊不定，因為命運的女神似乎從來不曾眷顧過我，不曾給過我一絲愛撫，只給了我生命，讓我體味生活的酸甜苦辣和悲喜冷暖。
兒時的記憶裡，父母親總是忙碌的，早晨醒時，他們早已下地，桌上放著一塊乾乾的黑麵饃饃，陪我的是看門的大黃狗。晚上睡時，他們還沒回來，沒有輕柔的眠歌，伴我入林的是昏黃的燈影，父母親如此早出晚歸的忙碌，並沒有讓我們的生活變的寬裕和富足，相反卻更加捉襟見肘。常見的是他們為油鹽而皺縮眉頭的表情，常聽到的是他們為困窘的日子而發出的嘆息。
雖然生活如此艱難，但父母還是咬著牙將我們兄妹三人相繼送進了學校，生活的艱苦讓我比同齡人更加懂得珍惜來之不易的求學機會。在不懈的努力下，我終於贏得了優異的成績，同學們的肯定和老師的寵愛，雖然每年開學時父親都會為學費而發愁奔走，每天放學後我都要早早趕回家幫忙幹活，但就是這樣微微苦澀的日子，卻也透著平靜充實與快樂。
然而平靜與快樂的日子並沒有持續銀久。我讀初三時，哥哥突然生病了，父親四處借錢為哥哥看病，但一年過去了，哥哥的病卻沒有絲毫轉機，我們最終無奈地接受了現實—由於遺傳，20歲的哥哥雙眼失明。生活一下子陷入了黑暗，母親整日以淚洗面，父親也彷彿一夕之間老去。現實告訴我：我面臨著輟學，父母親也無能為力。
我在幾乎放棄求學時，社會向我們伸出了援的。在愛心活動的幫助下，哥哥重新拾取了對生活的信心，走進了盲人培訓中心，成了一名盲人按摩師。姐姐也在周圍人的幫助下順利完成高中學業，走進大學。而我也幸運地得到了“藍天春蕾女童”的資助名額，在愛心人士的資助下讀完高中課程即將畢業。
生活留給我苦難的同時也贈予了我溫暖。
生活的苦難和悲愴讓我變的堅韌，使我迅速成長；社會的溫暖和關懷讓我重新燃起生活的希望，讓我的夢想重新起航。
回首審視一路走來的痕跡，我由衷的感謝那些苦難與關懷，是它們造就了現在堅強樂觀的我，是它們讓我確定：生命是美麗的。