勝敗，在於溫度相關作文20篇
勝敗，在於溫度 篇1
國二作文 ,844字一場比賽，一次決鬥，能力不是關鍵，而在於你心中的溫度，在於你燃燒的鬥志有多高。
再過一週就是校級籃球賽，每天放學便跑下樓佔球場，每一秒鐘都有球場被佔，這時我才明白時間的重要性。嘿！運氣不錯，還有一個小球場在這人山人海中孤獨的屹立著，我以百米衝刺的速度疾馳，不過還是與另一個班同時到達，公平起見，兩個班就一起打吧，14班對16班，望著他們那個個一米七五以上的身高，14對16，簡直就是猴子對上猩猩，不過鬥志在我們心中燃起。
很正經地說，在他們班身高的壓制下，我們班的內線已經無法進攻，籃板的記率也十分微小，外線的防守是很鬆散，這是一個小破綻，無論怎樣，只是一個練習賽罷了，輸贏並不重要。
我們班人較多，分了兩個隊，一隊上場，我們班唯一的中鋒，還有一個說的上的小胖，剛開局，小胖直接跨入內線一個突進上籃，“啪”！被火鍋大帽了，球都飛出老遠，我想他的鬥志已經熄滅了吧，溫度已經降到0度，籃板球是那麼的難搶，中鋒也是身心疲憊，整個隊伍以是支離破碎，再加上16班的實力相當可觀，十分鐘不到，就被刷下場了。
是我上場的時候了，雖說被身高鄙視，但控球后衛要的又不是身高，開局一完美的背傳，我們班的一替補接到球開始突進，但是那密不透風的內線防守，他只得傳給“小矮子”，矮子還算機靈，在籃下晃來晃去，一個勾手，“啪”！嘿！被封蓋了。
球權轉移，16班的體委開始突進，一個拉桿，球落入籃筐，穩穩地落在地上，鬥志被打削一半，他們班又開始進攻，那如猛虎般的氣勢撲面而來，死亡感極強，一高個一箇中投，沒進，這時，我們隊一瘦高個終於搶到籃板，傳給我了，我迅猛地轉身，再一個後傳，替補接到球了，籃底一丟，球滾入籃筐，驟然間，氣勢突然上揚，球員們個個鬥志昂揚，燃燒的溫度都在沸點，傳給矮子，再跑到空位，矮子在內線一個回傳，我在三分線外一投，嘿！打板進球，16班靜寂，我們隊的鬥志進入巔峰，但，卻在清校鈴下進入冰河時期。
鬥志，溫度，是勝利之源。
成敗在於態度 篇2
國一作文 ,1509字看著家裡那臺精緻的鋼琴，讓我想到我和這位“好兄弟”昔日的酸甜苦辣，思緒回到七年前的一個早晨。
那是一個平靜的星期六，天空中萬里無雲，陽光明媚。我坐在沙發上，一如既往地打開了電視，電視機裡傳出了悅耳動聽的鋼琴聲，那琴聲時面高亢，好像我正面對著巍峨峻拔的山川；時而舒緩，就像面對著微波粼粼的海面；時而急速，彷彿下一秒洶湧的浪濤就要把你吞沒似的；時而低沉，猶如一個跑累了的人坐在江邊喘息。聽得我如痴如醉，沉浸在優美的琴聲旋律中，好長一段時間才清醒過來。我突發奇想，要不我也去彈鋼琴。
人一定要有一門特長吧，好，我決定了，我要讓別人看到另一面的我。想想吧，如果我在舞臺上彈出一首好聽的曲子，那別人心裡可能會想：呀！這個小夥子不錯喲，人長的英姿颯爽，琴彈的是爐火純青，我猜就算是陽春白雪，這小夥子彈的也不在話下吧，真是琴棋書畫樣樣精通。我把我的想法告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的就答應了。
一開始，我就想：彈鋼琴有什麼難的，不就是有手在琴鍵上敲兩下嗎，看我三天之內彈出一首高難度大師級的曲子吧！
理想是美好的，可現實卻是殘酷的。剛開始學的時候，琴鍵像一個頑皮的小孩，我想彈do，可指尖卻降到Re上，我想彈Re，可指尖又回到了do，真是氣煞我也。可是琴鍵呢，則在一旁嬉嬉笑笑，彷彿在說：哈哈哈，笑死我了，瞧你那熊樣，別來彈琴了，回家當你的“地主”去吧。我不甘心自己被鋼琴戲弄，於是拼命的練習，每天一小時，風雨無阻。正所謂“不打不相識”，我和鋼琴就這樣成了“好兄弟”。過了幾個星期，我還在彈鋼琴基礎教程，裡面只有幾個形單影隻的音符，離彈奏大師級別的曲目，還差十萬八千里呢！這時，我的急性子又來了，心想：怎麼還不彈曲子呀？我的基本功已經夠熟悉了呀，怎麼老師只讓我彈練習曲呢？我把心中的疑惑告訴了老師，老師聽完後哈哈大笑，這一笑，讓我更糊塗了，原本鬱悶的心情變得更鬱悶了，“老師，您笑什麼啊，難道是我的技術還不夠純熟？可我已經練了幾個星期了呀，怎麼還不教我曲子呢？”老師笑而不答，面帶溫色，從抽屜裡拿出了一首樂譜，我定睛一看，是著名作曲家巴達捷夫斯卡的一首頗負勝名的《少女的祈禱》。我樂壞了，哈哈，終於有正事可幹了。老師從容不迫的指向一個音符問我：“你知道這個符號叫什麼嗎？”我望了一眼，這個符號逗號不像逗號，D不像D的，沉默了一下，小聲地說了一句：“不知道。”“那這個呢？”老師又問，手指向了另一個音符，上面歪歪扭扭寫了“TAN”三個字母。我低下了頭，原本聲音小的我變得更小聲了，“不知道。”“這個呢？”老師指向了和音前面的一個豎起來的波浪線，我瞄了一下，默不作聲。老師見狀，把那張樂譜收起來，換上了先前學的那本教材，然後語重心長的對我說：“做人做事要腳踏實地地走好每一步，才能到達終點，你走都走不穩，就想跑啊？彈琴也是一樣，你現在連音符都認不全就想彈曲子啊，所以就趁現在把基礎打好，那以後想彈什麼曲子，就能彈什麼曲子。”老師的一番話打動了我，從此，我便不再浮躁了，不再認為這些基礎知識枯燥了，每天半個鐘頭基本功必不可少，無論酷暑嚴寒，我都堅持練習。過了兩年，我的琴藝突飛猛進，可以熟練地彈奏出許多首曲子，老師對我的讚許也讓我更加熱愛這門技藝了。
這位和我形影不離，結伴了七年的鋼琴兄弟讓我悟出了一個道理——態度決定成敗。
全域性成敗在於細節 篇3
高二作文 ,706字細節與全域性往往有著千絲萬縷的聯絡，處理好了一個細節，也許便會大獲全勝，而忽略了一個細節，也許便會落得功虧一簣，滿盤皆輸。因此把握住了細節，便也把握住了全域性。
有這樣一句流傳千古的詩句：僧敲月下門，本來用的並不是“敲”而是“推”，雖只一字之差，而意境卻相去甚遠，用“推”字，並不能很好的表現夜的寂靜，而用了“敲”字便不同了，以動襯靜，連輕輕的扣門之聲都聽得一清二楚，這又該是怎樣一個悄無聲息的夜晚呢。一個“敲”字便讓本詩增色不少，可見細節對於全域性之重要。也許細節並不能完全掌控全域性，但若只從全域性著眼，不從細節著手，那等待著你的只有失敗。
細節之於全域性，就像是一顆微小的螺絲之於一架龐大的飛機，看似微不足道，實則關係著全機人員的生命安全。試想，若是一架飛機缺少了一顆螺絲，它還能平安的抵達目的地嗎？差之毫釐，失之千里。由中國自行設計的上海二號線路投入運營後，才發現有許多在設計過程中未曾注意到的細節。由德國人設計的地鐵一號線路在入口處都會比地面低一些，並且有很好的排水裝置，這樣即使是下大雨，地下也不會積水。而二號線路並沒有注意到這些，因此一旦下雨，便很容易積水。所以二號線路的運營成本比一號線路要高出許多。我們在歎服別人心思慎密的同時，也不難發現細節對全域性的決定性作用。
常說細節決定成敗。因此我們若要使全域性達到最大程度的完美，就必須注意每一個細節。細節就像是一章樂曲中的幾個音符，看似毫不起眼，但在搭好了樂曲的整體框架之後，若不注意那幾個小小的音符，再巨集偉的樂章也會讓人覺得刺耳覺得難聽。所以，在統籌安排全域性的過程中，我們還要從細節著手，因為只有把握住了細節，才能真正統籌好全域性，取得成功。
立身成敗，在於所染 篇4
國三作文 ,1805字立身成敗，在於所染，更在於你如何對待所染。—題記
“出淤泥而不染”這句話說的是在汙泥中生長出來卻不沾染汙穢，而人們也常用這句話來比喻荷花的潔身自好，因為荷花雖然出自淤泥但不受汙染依然開得十分嬌豔。
其實要立足於社會，想要得到他人的認可也在於你的所染，在於你生活的環境和朋友。
曾經有過一個很好很好的朋友，還記得第一次見到她的時候，她站在學校的操場上對著我笑，陽光打在她的身上，也打在我的身上，暖暖的。於是這個陽光下的女孩就被我記在了心裡，後來我在教室裡看到了她，原來她是我的新同學。很熱情的跟她打招呼，然後兩個人就在一起嘰嘰喳喳地說個沒完，彼此心中都有點相見恨晚的感覺。
從此她就成了我生命中的第一個死黨，我們總是膩在一起談老師、學校、夢想、未來，做著相同的事。那時的天很藍草很綠我跟她也很好。
隨著慢慢地接觸，我知道她的學習成績並不好，而她確實個很聰明的人，但就是容易被花花世界所迷惑，也就是耍心重。可是我們曾說過要在一起讀高中的，所以她說為了這份友情她願意努力地學，她也說相信只要她的身邊有許多上進心強的人她就能慢慢的進步的。她說她要成功，要我好好激勵她，在她快要走向迷途的時候管住她。
一直都陪在她身邊，因為怕她會接觸一些不良少年給她帶來不好的影響。她也越發的認真起來，小升初的那次考試竟然到了班上的第一。沒有作弊沒有抄襲，全憑自己，就連老師也說她上課是聽得最認真的那個。第一是她應得的，只是不知道她能讓這個第一維持多久……
時間迫使我們分開，我們在同一個學校，卻不在同一個班，每天做著不同的事，生活在兩個截然不同的集體中，瞭解著不同的人。或許是因為她每次需要的時候我都不在的原因吧，我們之間漸漸地就疏遠了，哪怕會在樓道的轉角碰到，也不過會給對方一個微笑，甚至有時候連微笑也很難有一個。不冷不淡的友情讓我害怕，生怕一個曾經那麼要好的小夥伴就離我遠去了，更怕她沒有我在她身邊管著她，她會被這個世界迷惑，從而墜入無邊黑暗，無法自拔。
嗯，果真，歲月這把無情的刻刀，改變了她的模樣，她變壞了。成績一落千丈就算了，還變得連我都不認得了，就算見了也當做是陌生人了。不該放縱她交那些“狐朋狗友”的，讓那個禁不住誘惑的她就此變成一個我不認識的人。其實也怪我，怪我沒有在她快要走入迷途的時候叫她回來，現在好了，她找不到回來的方向了，只能胡亂地在那條漫漫長路上闖了。
她失敗了，她無法做到荷花那樣“出淤泥而不染”，那些混亂複雜的生活圈子將她同化，套牢，她變得面目全非了，她不再是她了。
偶爾看到站在陽光下的她，卻驚覺天沒有以前那樣那麼藍了，草也沒那麼綠了，暖暖的感覺消逝了，我跟她也不會再那麼好了。
出淤泥而不染，真的沒那麼容易！
但翻開史冊，“出淤泥而不染”的例子卻數不勝數，他們潔淨挺立於世，光芒穿透長長的時間隧道，普照萬物眾生。
林則徐出身於貧寒的教師家庭，他的父母都是品德高尚的人。幼年時，其父林賓日教育他“不妄與一事，不妄取一錢”。林則徐26歲中進士後，在翰林院裡當文官，36歲時離京出任杭州、嘉興、湖州的“道員”，即這三地的行政長官。杭州風景如畫，美女如雲，魚米之鄉。如果是個庸人，在這人間天堂當官，豈不悠哉遊哉！
但林則徐對於官場的種種陋習十分反感，他在給友人的信中說：“省垣孔道，冠蓋如雲，自辰迄酋，無非對客，事上接下而外，即為送往迎來，一切公牘管札，轉待燈下理之，而精力固已憊矣。”在此任上，林則徐幹了一年後，以父親生病為由，辭官而去。林則徐回到杭州後父親已經病癒，他卻對仕途淡漠，遲遲不向朝廷報到。
在給友人的一首答詩中，林則徐寫道“嗚呼利祿徒，字氓何少恩……有欲剛則無，此際伏病根”。他認為私慾是官場的病根。所以，後來林則徐在自己官府公堂上掛起了一幅自寫的楹聯：“海納百川有容乃大，闢立千刃無欲則剛”。
林則徐每任新職，人還未到正氣先行。這種“傳牌”不僅是獨善其身，也是告誡同僚和下屬，對於官場的種種陋習和腐敗，他說道：我林則徐絕不同流合汙，你們也當潔身自愛，否則嚴懲不貸。
多麼偉大的人啊！即使是生活在有種種陋習和腐敗的地方，他也能保持自身的清廉，難能可貴吶！難怪他會成為歷史的偉人，被人人所稱讚的英雄，縱觀歷史，林則徐成功了！
我們青少年在逐夢的過程中，免不了會受到許許多多的誘惑，也會受到身邊不良習氣的汙染，請謹記，在不好的人和事面前要學會拒絕，保持內心的潔淨！將“不染”進行到底！
成敗在於細節 篇5
國小五年級作文 ,550字今天，我們西校的五班同學，在班級中，開了一次別開生面的班隊活動。
俗話說得好：成敗在於細節，你知道嗎？就像變魔術一樣，雖然都是假的，但是好的魔術有多少呢！能把別人騙的像真實的生活一樣，那是有多成功！
在講臺上，同學們的表演都美輪美奐，各種各樣，是多麼讓人“眼花”的呀。雖然同學。表演的並不差，但是也太在我意料之外了！
“哼，看我的，讓你們看一看什麼是“魔術家””。我胸有成竹的自言自語道。
我提一提嗓門，大聲的對班長鐵說：“班長我想為大家表演一個魔術，行嗎？”班長說：“就你行嗎？”班長走後，用一種瞧不起的眼神看了看我。隨後，我就試了一次我人生中的一次魔術。
首先，我叫大家站了起來，並且叫同學與我同行，這個時候大家開始嚷嚷，用一種行任的眼光看向我，我手出了汗。
我立刻做出了動作，左手抬起來，右手向正前放抬起，手心朝地，同學們有模有樣的做了起來。右手放在左手地上面，相互扣緊，我問：“大家看到了嗎？”最後一個步軸，就是翻，再翻的瞬間，我兩手一換，在一次裝起了之前的動作，同學們一點也沒發現，我大喊一聲：“大家將手翻過來。”之後同學們都大起了“結”我心中暗喜。
同學們疑惑不解，相繼詢問，我卻買了一個關子，大家難受極了！
生活中其實有許多這樣的事，但是一些小細節卻有大道理，所以一句：話成敗在於細節！
人生的成敗在於今天 篇6
國小五年級作文 ,498字老師們、同學們：
大家好，我今天演講的主題是《人生的成敗在於今天》。
“今天”，一個多麼熟悉的話題啊！每個人從出生就已經活在今天裡了，但儘管如此，大部分人注重的卻不是“今天”，而是“明天”。請問，人生有多少個明天呢？又有多少個明天去讓你浪費呢？人生短暫，你又能有多少時間去浪費呢？千古名言：“明日復明日，明日何其多？”說的就是這個道理。
明天難得，今天更可貴，不要總想著明天玩什麼，而忽略了今天，久而久之，明光飛逝，到頭來卻是一事無成。因此，我們必須要抓住“今天”，好好把握“今天”，把“今天”的事情做完，這樣，我們才能有所進步，有所成就，因此說，人生的的成敗在於“今天”。
人一生人的一生想要成功，或者你想要獲得成功，那你就要用好每一個“今天”，時刻準備著抓住成功的機會。不要在明明有成功機會的時候，卻因為等“明天”而錯過。結果，“過了這個村，就沒了這個店”。想再次擁有成功的機會，又談何容易？等“明天”的想法往往會使得一個人一輩子都會庸庸碌碌，一事無成。
同學們，請記住，人生的成敗就在於“今天”，我們是二十一世紀的建設者，請努力把握和珍惜我們的每一個“今天”吧！
我的演講結束了，謝謝大家！
成功，在於戰勝自己 篇7
國二作文 ,652字縱觀天下無數的成功的事例，你會驚奇地發現：成功，不在於戰勝別人，征服別人，而在於戰勝自己。
從小，我就崇拜電視上呼風喚雨的英雄，崇拜征戰沙場、指揮若定的將軍，崇拜用鮮血和心寫作的作家，崇拜運動場技巧嫻熟的運動員，太多太多了……可是，我漸漸地發現，我在崇拜中迷失了自我，在羨慕中喪失了自信。
當然，戰勝自我並不是那麼容易，需要勇氣，毅力和講究方法。
戰勝自己需要勇氣。無論是臥薪嚐膽的勾線，甘受胯下之辱的韓信，還是忍受宮刑之苦的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄，因為他們所忍受的絕非只是小小的痛苦和挫折，他們忍受的不僅有肉體上的痛苦，還有精神上的折磨，甚至人格上隨意的淺踏。如果他們不忍辱負重，戰勝自我，就不會獲得新生，更談不上能成就一番事業。在歷史上，類似“無顏見江東父老”只能享受風光、不能在逆境中超越自我的項羽一類的，也不泛其人。
戰勝自我需要毅力，無論是克服自我惰性，還是改掉自我自身上的毛病，無論是做好一件小事，還是解決一個問題都需要一個過程，都要有堅忍不拔的意志。更何況，在前進的路上，隨時都有可能遇到困難，隨時都會遭遇挫折，要有在風中鍛鍊的決心，要有困難中克服困難的信心。而這一切，都需要我們有戰勝自我的毅力。
戰勝自己才能併發生命的活力，無論是健全的身軀還是殘缺的臂膀，無論是優越的條件，還是困惑的環境，我們都要戰勝自己，戰勝自己，要有奮發的勇氣，要有克服困難的意志，同時還要不斷總結，找出通向成功的方法。
朋友，不要把戰勝別人看得太重，最大的勝利便是戰勝自己，讓我們“戰勝自己吧”！
停留在手心的溫度 篇8
國小三年級作文 ,650字媽媽的愛是一把雨傘，遮著傾盆大雨；媽媽的愛是一顆大樹，縫隙裡照進幸福的陽光；媽媽的愛是一股暖流，永遠留在手心的溫度……
曾經發生的一件平凡的事情，卻讓我刻骨銘心。翻過歲月的篇章，住院的情景歷歷在目。那次，由於過度著涼，我得了百日咳，住進了醫院。我看到了媽媽緊張的眼神，我的內心也是非常的害怕。接下來醫生開始了各種b超、驗血、ct等等一系列的檢查，我害怕地大哭，媽媽一直握著我的手，一直安慰我，在各種檢查中媽媽的手一直沒有離開過，我想那是世界上最溫暖的手，可以治療我一切傷痛的手，留在我手心的溫度一直沒有退去，讓我度過了這段痛苦的日子。
早晨，媽媽頂著大大的黑眼圈為我做早餐，自己卻餓著肚子。夜晚，媽媽整夜未眠地握著我手的給我念書講故事，而自己卻困的不行。媽媽手心的溫度，是有魔力的，我一點都不覺得痛，慢慢地睡著了……
日子一天天過去了，媽媽從來沒有說過一句累的話，每天笑容燦爛的鼓勵著我，她的笑容就像這溫暖的陽光讓整個病房都有了生氣。其實我很想為她按摩，縷縷她的頭髮，但是我最終因為掛著吊瓶而放棄了。我一邊補習落下的功課，一邊心裡暗暗發誓：“我一定要儘快好起來，這樣，媽媽就不用為我擔心了”。
終於，我在媽媽的悉心照顧下，在醫生的治療下，我可以出院了。此刻，媽媽終於鬆了一口氣，握著醫生的手，不斷的感謝。我在想，醫生能否感受到我媽媽手心的那種母愛的溫度呢？
這些日子，媽媽表達了她深深地愛，我感動不已。而她手心的溫度卻停留在了我的手心裡流進了我的心裡，讓我的人生遇到再大的不幸、再大的困難都會融化掉。
人生的態度在於真實的自己 篇9
人生的態度在於真實的 ,881字“人生的態度在於真實的自己”這是一個蘊含著深刻道理的一句話，俗話說：人不可貌相。表面上這兩句話沒什麼相同之處，也沒有特別之處。而這兩句話中卻有著密切的聯絡。
每個人的人生態度好像黃山的奇石姿態萬千，像天上的雲彩變化多端、高深莫測。而一個人的容貌並不代表了他（她）的人生態度：有些人表面上和善，其實內心卻非常的邪惡。而有些人表面上對人惡狠狠的，而內心卻非常善良。所以一個人不要看他（她）外貌，要看他的內心。
一個人的內心世界是看不透的，除非你有像孫悟空那樣的火眼金睛，但那是不可能的，只有做一個真實的自我，才能讓別人更深入的瞭解你，和你做朋友；相反，太過於表現你假的一面，只會讓別人更討厭你，排擠你。無論在什麼樣的場合，都要表現出真實的自己。
這讓我想到了一個古代故事：從前有一戶人家，他的家裡有一位姑娘，姑娘到了該出嫁的年齡了。於是她就去相親，但每次因為她的性格大大咧咧、做事粗魯、像個男孩子，每次相親她都失敗，為此他的家人很為姑娘找不到人家著急。恰巧，有一戶家的公子聽聞姑娘後，硬是不聽母親勸，上門去相親，姑娘的父母知道了，甚是高興，但又擔心姑娘和那位前來相親的公子不成婚事，連忙打扮姑娘，把姑娘打扮的閉月羞花、文文靜靜的，並教她怎樣做才能舉止文雅，不大大咧咧。第二天早晨，公子前來提親，一看到姑娘文文靜靜，做事風格和以往也不同。公子看了很是氣憤，丟下一句話：“只有做真實的自己才是最完美的！”說完，轉身就走了。
是呀！“只有做真實的自己才是最完美的”我們也要做真實的自己，自己的內心邪惡，不要裝作很無辜的樣子，把自己邪惡的一面展現出來；自己的內心很善良，不要掩藏善良，把善良充分展現出來；而那些邪惡的人看見了你的善良，就會變得和你一樣善良！而那些善良的人看到邪惡的人，相反不會學壞，那些善良的人會把自己善良的一面教給那些邪惡的人，讓他們學會善良，那世界就會變得美好！
“人之初，性本善，性相近，習相遠！”我至今還在念著這四句教做人、啟發人的道理。希望你們從中悟出道理來，看到自己的內心世界永遠是光明的！每個人心中都有一個充滿正義善良的大門，等著你自己來開啟！
在人工智慧時代我們仍應堅守溫度 篇10
記敘文 ,887字伴隨著社會經濟的越發強盛，科技領域愈發展露頭角，各種新型機器在眾人的期待的目光下張開了惺忪睡眼，人們迎來了一個新興的人工智慧時代。
高節奏的生活速度以及繁複的工程作業讓人工智慧的地位愈發被抬高，因為它的快捷方便。當這樣的簡單明瞭的便捷之風在社會中吹起，人們也不免受這種程式式的思考方式所影響，羨慕能像計算機那樣在“頭腦風暴”後找出最能達到目的的途徑，可如此一來，人們不由得走上了一個極端。
日新月異的網路世界時時都有新鮮事物但是發生，人們各抱心態在評論區留下一筆，可又有幾句是帶著人性的溫度的？看到“惡人”做事，便不思前顧後的判以“死刑”，亦或只是哈哈笑過，當這些折射進現實生活又何嘗不是？人性似乎變得歪曲，人的心也變得不再那麼灼熱。人們開始習慣性的將已知的因素揉合在一起，不顧及其他的未知因素，一條路摸黑到底的方式去處理或是評判事物，而這些不又正與計算機的將已有條件放入公式中處理問題的方式大相類似嗎？
當人們變得如同機器一樣擁有機械式的思維方式後，那樣的後果便是不可預判的了，冷酷的思想會讓人如同機器一樣不加以感情的排程來行事作為，可以為了謀利而不擇手段，可這樣絕對的人性並不是人們應有的。
計算機憑藉它已被告知的條件再附上一個處理的尺標來求得結果，這個尺標便是一系列的公式，而人也有一套處事的標尺，且這把尺遠遠比機械要涵蓋的更多、更遠、更耐人尋味，那就是一根衡量在天地間的大標杆，它就是仁、是義、是情亦或是其他有溫度的東西，但絕非是公式化的絕對冷酷。
馮友蘭的人生四大境界中的最高的兩層境界便是道德與天地境界，而為之鋪墊的則是自然與功利境界。這也剛好印證了機器與人心的區別。固然尋找最便捷的獲利方式是節省時間的一個無可厚非的方式，但人生於天地間，作為一根有思想的蘆葦又怎能不追尋那根最大的天地標杆？人能立於世，有自己的價值觀念與處事方式，人性賦予人情感，這樣才會在處事時有不同角度的思考，這樣比機器更成熟的思考。
在人工智慧的時代，人們更應該追求的應是將理性與感性相結合的處世之道，而不是被機器洗去了人性的溫度。從來沒有機器統治世界，只有人立於天地間對人性溫暖的堅守。
停留在手心的溫度 篇11
國小六年級作文 ,797字媽媽的手，雖然沒有那麼纖細白嫩，甚至平時做一些家務活手上都長了一些繭，可在我的心底裡，媽媽的手是最神奇、最美麗的。
那時，我被老師選中了參加朗讀比賽，我的心裡既忐忑又興奮。媽媽一聽到這個訊息，似乎看出了我的心思，就拉著我的小手說：“女兒，不用緊張。只要自己努力就好，不要錯過這個展現你自己的機會，媽媽支援你！”那一刻，我覺得媽媽的手是那麼的神奇。瞬間！我的心充滿了自信。
在準備比賽的幾天裡，我整天除了背稿之外就沒有什麼讓我做的事情了。有一次，我背到一個很難的古詩，背了半個小時都還沒好。我懊惱地把書丟在一邊。這時，媽媽端著一杯熱騰騰的牛奶來到我身邊放下，撫摸著我的頭說：“女兒，把這牛奶喝了，助腦力的。背這個古詩呢，難度雖然有點大，不過！你該這樣背，先把整首古詩讀一遍，然後想象那個內容情景，邊想邊背，一會兒就會背了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟。老師也說過，背古詩不應該死記硬背，要想象著背。用了媽媽說的方法後，我很快就會背誦了！媽媽的手真靈！撫摸著我的頭，頭突然間就不緊繃了，反而變得輕鬆多了。
盼星星，盼月亮，終於把朗誦比賽這天給盼到了。那天天氣突然轉涼，媽媽把自己身上的大衣披在我的肩上，把自己熱乎乎的手握著我那冷冰冰的手。不管天氣多冷，媽媽手裡總是一股熱氣。那一剎那，我覺得自己的手心便暖和起來了，一股強大的自信從媽媽的手心傳到了我的手心，又從我的手心傳到了心底裡了。
該我上臺了，我手握著話筒，按照媽媽教的那樣，有模有樣地朗誦。當我讀完最後一個字時，臺下響起了熱烈的掌聲。我把話筒輕輕放在上面，衝下樓梯去找媽媽。媽媽抱住了我，說：“真不錯！下次再繼續努力”。
過後，我聽見我獲得了二等獎，我挺高興的！在這過程中，我從來都沒有忘記，曾經有一個人，她的手雖然有點粗糙，手上有些小小的疤痕，指甲有些微黃，可握在她的手上很踏實。那就是媽媽的手，不管在什麼時候，媽媽的手總有停留著母愛的溫度。
勝利與否在於拼博 篇12
高一作文 ,642字捧一曲流觴月，流一脈思古情。
戰勝對手，成，如朗月照花，深潭微瀾，無論順逆，無論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有“相本無種，男兒當自強”的傲岸，有“窮且益堅，不墜青雲”的倔強；榮，仍風采猶然，滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千如過眼煙雲；辱，跨下韓信，雪底苔鬆，知暫退一步，養精蓄銳，奮起直追，不達目的誓不休。
拼搏這一詞，也許太俗，也許是許多人常掛嘴邊能一名詞，但是回想起來真正做得到拼搏的人又能有幾人，或許在我們眼中小小能努力那叫拼搏，一種暫時的奮鬥精神那叫拼搏精神。雖不算曲解其意。但其解釋也太過片面，而忽略拼搏的內在性。
在我眼中，拼搏就如蛟龍一般不時地叱吒風雲，成就生命的靈性。
就如猛虎一般騰躍於叢林，展現出生命的昂揚，為快樂的拼搏。
就如雄鷹一般，搏擊於長空，接受暴風雨的洗禮。
當然在拼搏之中，也要持之以恆，也要懂得不斷進取，不要滿足於土豆加牛絲，因為那是庸俗。
路漫漫其修遠兮，我們要在拼搏中，勇敢接受生活錘鍊，上下求索。
長風破浪會有時，我們要在拼搏中，用努力作漿，理想作帆，直達滄海。
一滴泉水，若沒有重量，就不會從石崖上墜落，詮釋出“堅持”的哲理追求。
一粒種子，若沒有重量，就不會沉落泥土，生根發芽，結出累累的碩果。
我希望趁還年輕的我們要懂得在拼搏中尋找自己的價值。
披一身淡定，披一身執著。
讓我們在拼搏中獨撐一片天涯。與蒼山共舞，與明月共眠。
停留在手心的溫度 篇13
國一作文 ,846字細雨朦朦，我與媽媽漫步在回家的小路上，很是愜意。可這樣愜意的場景卻被前方一陣吵鬧的對話打破了。
“妍妍，你聽媽媽的話。”走近一看，那是一位中年婦女與她年少的女兒在講話。“媽，我已經十八了，我成年了，你沒有權力限制我去哪裡！”她的女兒很是不滿，好像面前養育她十八年的母親是多餘的。母親穿著單薄的外衣，樸素的褲子角已經磨透了。她的髮絲上掛著些許雨珠，很顯然，她已經有了白髮，而且不是能夠屈指可數的。母親又語重心長地說：“女兒啊，不是媽媽不讓你去玩，你現在面臨高考，出去玩一次，性子就收不回來了。而且，現在還下著小雨，過上一會兒，準會下大的，再把你淋病了怎麼辦？”這位母親接連而又響亮的幾聲咳嗽聲又引起了我的注意。她的女兒蠻不在乎地說：“好了，你不就是怕我考不上好大學給你丟人嗎！行，我今天還非去不可了！”女兒的聲音足足提高了兩倍。母親還想說什麼，並沒有開口。我想上前勸說一下她的女兒，媽媽一把將我拉住，對我搖了搖頭。
就這樣足足冷靜了一分鐘，好像周圍一切人與事物都凝固了。須臾，母親含著淚水，將自己冒雨買來的小包子遞到女兒手裡，說：“你長大了，做什麼事都有自己的主見，既然想去，就去吧！這是你最愛吃的小包子，還熱乎呢，拿上吧。想去，就去吧。”此時，我的眼眶已經紅潤了，想到了幾年前我因為媽媽不小心丟掉了我最心愛的玩具，而將她精心給我煮的餛飩打翻在地，是多麼可笑而幼稚。回想起來，我已淚流滿面。片刻，她的女兒握著香噴噴、熱乎乎的小包子，轉頭離開了……望著她女兒離開的背影，我想即使在多年以後，她的女兒已經遺忘了這件事，但仍會記起那永遠停留在她手心的溫度。
母愛是無私的，自古至今，有多少詩人來讚頌母親。對於母愛，不需要許多華麗的詩文來描述，也不需要我們每天掛在嘴邊，她存在於我們生活中的一點一滴，她只要我們銘記：母親，是世界上最偉大、最無私的人！
生活取決於你心靈的溫度 篇14
高二作文 ,701字有人說：“生，容易；活，容易；生活，卻不容易。”可我並不這樣認為。一個人有怎樣的生活，完全取決於他心靈的溫度。
貝多芬並未因自己耳聾而放棄音樂，因此便有了舉世聞名的《命運交響曲》。假若他只看到生活中黑暗的一面，並因此而放棄自己的追求，那麼這世上肯定會少了一位音樂天才。海倫用她樂觀的態度告訴世人，我只看我們所擁有的。是啊，一個懂得知足和感恩的人，與一個只會看到生活中黑暗的一面的人相同嗎？
很多時候都會看到一個很奇怪的現象：有錢人的幸福指數會比窮人的低。這是為什麼呢？我覺得是因為有錢人總是跟身邊的人比較，覺得自己缺這缺那，為什麼他家的的車比我家的貴？為什麼他家房子比我家的大？總覺得自己不幸福，其實他們誤解了幸福的含義。幸福並非是物質上的富有，而是精神上的富有。窮人不像他們，看著莊稼和收成，和家人坐在熱炕頭，平安健康，這便是幸福。
朋友，別再留戀破碎的舊夢，別再沉迷於往日的幸福光環，別再計較人生的得失。微笑送走不愉快，不要讓烏雲遮住你的眼睛。不要因為今天的痛苦而否定明天的幸福，不要因為微笑的成功而迷失方向，不要因眼前的風雨而否定明天的陽光，因為烏雲是遮不住太陽的。是的，遮不住的！也不要因為錯過星星而哭泣，否則我們會錯過月亮。既然這一切都是短暫的，我們為什麼不一笑而過，從頭再來。
你不能決定生命的長度，但你可以決定它的寬度！你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以好好利用今天；你不能事事順利，但你可以事事盡力…。
真的，一個人生活的快樂與否，取決於他心靈的溫度。
停留在手心的溫度 篇15
國一作文 ,875字盈盈月光，我掬一杯最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最豔的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的——愛。
撥開時間的迷霧，我又回想起那個水瘦山寒，萬木蕭疏的冬天。那天又是以凜冽的寒風奏響黑暗的。我孤身在客廳中溫習功課，偌大的客廳更顯我的渺小。指標邁著沉重的步伐，滴答的聲音中好像還包含著老師的失望，同學的嘲諷，家人的嘆息，像千斤重錘打在我的心上，讓我心煩意亂，如坐鍼氈。
“吱呀”房門被推開，母親走了出來，手上還拿了一個鮮紅油亮的蘋果。“孩子，”母親叫道，“這麼晚了，吃個蘋果早點休息吧。明天的考試，你不要太緊張。”看著母親欲言又止的樣子，我雖知她是為了不讓我有太大壓力，但也許是煩躁在作祟，我的心裡竄出一簇無名火。‘“媽，你打擾到我複習了！”我看了一眼那個蘋果，又冷冷地說：‘“而且我不喜冰的。”
話一出口，我就後悔了，我怎能用這種語氣同母親講話？我撇過頭，不忍看母親受傷的神色，只是用餘光瞥向母親。她親切的笑容消失了，嘴脣張了張，欲言又止。母親嘆了口氣，將蘋果放在茶几上，再深深看了我一眼，走了。
我的心情沉重得像一塊大石頭，重新拿起的課本也沒有繼續看。我懊惱地放下筆，隨手拿起茶几上的蘋果，指尖觸及的不是冰冷，而是淡淡的溫度。我心潮騰湧，就像平如鏡的湖面泛起層層漣漪，鼻子酸酸的，悔恨的眼淚奪眶而出。原來，蘋果的冰冷早已在母親的掌心融化，取而代之的是帶著母愛的溫熱。
我捧著那枚蘋果，享受這停留在手心的溫度——母親的愛吻在我的額頭化做滴滴清涼的水，舞在我的指間送出縷縷沁人的溫暖。母愛就像太陽，無論走到哪裡，無論時間多久，都會感受到它的照耀和溫熱。我深深的知道，除了文字，我一無所有。但我能捕捉感動自己也感動他人的一點一滴，用手中的筆寫下心情和感悟，告訴自己也告訴世人，要學會感恩，在歲月的河流裡邊行走，且行且珍惜。
停留在手心的溫度 篇16
國小六年級作文 ,514字人們都說世上只有媽媽好，而我以為，世上也有爸爸好。爸爸，謝謝您！
每年到冬天，爸爸總是早早起床，到門外去試一下溫度，然後回屋為我準備衣服和早餐，媽媽嫌他??攏??胰疵刻煜硎蘢虐職值??攏?職植喚齬匭淖盼業納硤澹?惺被夠嵛?易鮃恍┓淺ＮＯ盞氖隆?/p>
記得二月的一天，陽光和煦，春風排面，爸爸帶著我到廣場去放風箏，到了那兒，爸爸拿著風箏線，讓我拿著風箏，看他怎麼收放線團，如何控制迎風奔跑時的速度，他一邊講解，一邊跑著放線，我按照他的指點。將手中的風箏輕輕平放，然後慢慢放開，風箏飛起來了。我望著他那滿臉認真的樣子。我渾身暖洋洋的。不一會兒我從爸爸手裡接過線團兒，學看爸爸的樣子，開始放風箏。正當我要加快速度的時候，突然，風箏卡在了高高的樹枝上了。
爸爸二話沒說，像猴子一樣爬到樹上去取風箏。我十分擔心，爸爸會不會被扎傷呢？又會不會非常危險呀？我試著不讓眼淚流出來，但是，大顆大顆的淚珠還是落了下來。爸爸看到了我的表情說：“不用擔心，看我的！”只見爸爸爬到樹杈處，用一根硬鬆戳了戳風箏，一個巧勁，把這調皮的玩物晃了下來。
雖然這都是些微不足道的小事，但我一樣可以感覺到爸爸的那濃濃的愛。爸爸，謝謝您！
關於溫暖 篇17
高一作文 ,886字關於溫暖，我找不到更好的詞來描述它，我只能通過具體來體現。
手心裡的溫暖冬
看著杯中嫋嫋的霧氣和仍未平息的漩渦，手捧著一杯熱牛奶，在這寒冷的冬天，一點點化開那被凍僵的手。灼熱的溫度，從指間沿著靜脈開闢出一條道路，呼嘯著奔向心臟。沒錯，冬天就是這麼冷，而她站在我的對面，笑著對我說：“快喝吧！我好不容易才買到你愛喝這種呢？”她手中的熱牛奶瀰漫著溫馨的香氣。在這寒冷的冬天裡，溫暖了我整個小心臟。
身上的溫暖春
春寒料峭的三月，別人還穿著厚厚的毛衣，我卻注重外表，早已褪下笨重的外殼，他急了，臉上已遮掩不住焦急的表情，但他固執不過我，只好在每天接送我時拿上外套。看見他等我凍紅了的耳朵和手，臉上露出心疼的表情，我便再也過意不去，開始穿上厚重的衣服，他也不必再為每天接我拿厚重的衣服而辛勞，這個春寒料峭的三月，不僅厚重的衣服給我溫暖，還有他對我濃濃地愛。
看見的溫暖夏
我躲在槐樹下，避免強烈的陽光直射，看見河岸對面的婦女扇著扇子，陽光被槐樹刺破，散散落落地打在他們身上；泛出了星星點點的光，夏日的陽光就是那麼無情。這時，她衝我跑來，陽光照亮了她的汗珠和她手中的帶著霧氣的雪糕，她衝我會心一笑。“很愜意呢！躺在躺椅上。”這時，對面的母子看著我們的歡樂笑著打趣。正如那句話：你在橋上看風景，看風景的人也在樓上看你。
放手的溫暖秋
“落葉飄落下來了，秋天到了。”你喃喃著，“那，它要離開樹了嗎？它的凋落，是風的無情，還是樹的拋棄？”“你誤會風了，風不是無情，風是為了給葉子吹出生命中最後一場華麗的舞蹈，完美結束他的一生。”“那是樹嗎？是它的拋棄？”你有點不甘，“不是，葉子自己離開，是成全了大樹百年的生命。因為他們愛大樹，所以它們放手，給大樹溫暖！”我們還在爭辯，落葉也隨風吹翩翩起舞。
關於溫暖，誰也無法定義。它或許是寒冷的冬天裡一杯熱牛奶，或許是一瞬間的問候，或許是夏日火熱，那個為我去除火熱的人；或許是下雨時為你遮風擋雨的人。它是一杯清淡的茶水，味雖平淡，卻能歷久彌香，留住那一絲的感動，它讓我在風雨飄搖的晚上安然入睡。
奇蹟在於自己 篇18
高三作文 ,979字英國科學家培根說過：“深窺自己的心靈，而後發覺一切的奇蹟在你自己。”我們渴望創造奇蹟，渴望成功，可絕大多數的失敗都是由於缺乏自信。
一個人如果做了自卑情緒的俘虜，沒有自信，是很難有所作為的。1951年，英國的科學家弗蘭克林，發現了DNA的螺旋結構，然而由於生性自卑，懷疑自己的發現是錯誤的，最終放棄了這個假說。1953年，科學家沃森和裡克里有了同樣的發現，勇敢地提出了DNA雙螺旋結構的假說，從而標誌著生物時代的到來。可想而知，如果富蘭克林不是自卑，而是對自己充滿信心，進一步深入研究，這個偉大的發現肯定會讓他的名字載入史冊。
自信是成功的首要條件。有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。姚明站在罰球線前，萬眾矚目，或屏息凝視，或狂呼吶喊，沒有自信，如何能丟擲那美麗的弧線？小則徵爾在眾多專家權威面前，沒有自信，怎能堅持自己的判斷？擊敗自己的往往不是敵人，而是自卑。
自信如錨，將船穩定在驚濤海浪之中；自信似劍，助人擊退絕望、疑惑和迷惘。挫折與困境人所難免，有了自信才能產生勇氣、力量和堅韌，才能避免一蹶不振，才能擺脫困境；缺少自信，往往會讓人軟弱、退縮和絕望，往往會陷入痛苦的沼澤不能自拔。
自信後退一步是自卑，自信往前一步是自負，甚至狂妄。蒼蠅趴在飛轉的車輪上，煽動著翅膀，呼喊著“這是我推動的”；螳螂勇敢地舉起前臂，擋在車子前面。一者可笑，一者可悲。
自負來自無知，自信源於自知，自知者明達自信。姚明知道自己日復一日的訓練，汗水不會白流，站在罰球線前才從容鎮定；小澤征爾知道自己焚膏繼晷的付出，功夫不會白費，在權威面前，毫不退縮。“雖千萬人，吾往矣”的自信離不開自知。
自信與行動同行。自信是偉大行動的首要條件，所以僅有自信，沒有行動，理想與事業不過是空中樓閣，水月鏡花。自信建築在自強不息的基礎之上才有意義。
自信與能力常是齊頭並進。缺少自信的人不要悲觀，自信是可以培養的。李陽小時候害羞不敢接電話，俞敏洪在人前連話也說不出一句。可是現在，我們經常可以在媒體和演講臺上看到他們侃侃而談、從容灑脫的風采。剖析自己的弱點，有的放矢，即使寒風凜冽，即使受到冷語譏諷，隨著能力的增長，你的信心也會逐漸建立。
林肯說過：不要在行動之前，先將成功在頭腦中去除掉。深窺自己的心靈，而後發覺一切的奇蹟在你自己。心懷成功的渴望，自信地行動吧，奇蹟離我們並不遙遠！
這才是微笑的溫度 篇19
國一作文 ,810字我們教室南面的窗，很小。陰晦的冬日裡，每天下午教室都會被一片昏暗籠罩。這時，同學們不得不開啟刺眼的白熾燈，燈光煞白，漂白了四壁。
然而到了晴日，這種糟糕的情況便會發生美麗的蛻變。
大約到下午第三節課時，太陽悄悄地從視窗進來窺探我們。它的光芒會在我的桌面上形成一個溫暖的巴掌大小的光影。此時，許多的同學正埋頭與習題奮鬥：有的面無表情、眉頭緊鎖，有的恍然頓悟、開心微笑。他們絲毫沒有覺察太陽的光臨，絲毫沒有發現教室的美麗蛻變，即使偶爾從習題堆中昂起沉重的頭，揚起疲憊的臉，也是目光茫然而沒有什麼光彩。而我呢，這時就會悄悄地獨自守著那片溫暖和光明，暗暗地讚美著太陽的慷慨，臉上寫滿笑意，內心更是充滿了欣喜。
太陽悄悄地挪移著，小心地掃過一個又一個年少的我們。太陽它一定好奇，我們一張張青春年少的臉龐上為什麼沒有笑意與生氣，難道我們的生活就那樣的索然無味？
不，太陽！那只是從前的我。
你還記得那個下午嗎？我伏在桌面上咬牙切齒地對付著一道數學難題，一點頭緒也沒有。抬眼處，教室裡滿目都是佝僂的身軀，這越發勾起我心中一股股莫名的壓抑，於是很想放棄與難題的抗爭。而太陽的光芒，此刻正巧攀上我的桌子，爬過我的手背，偷偷地伏在我面前移動的筆尖上，畫出一道絢麗的光影。驀然間，我感受到了幾許暖意，心中的荒涼和無助頃刻間被驅趕得無影無蹤。
我開始微笑了，平復了一下自己急躁的情緒後，手中的筆頓時也靈動了許多，很快，難題竟迎刃而解。
雖然過去的這個冬日，陽光是那樣的吝嗇。但每天，我知道它都會如約而至。環視周圍仍然緊鎖的眉，他們曾是過去的我，熟悉而又陌生。獨自享用了太陽眷顧的我早已明白：有一種陽光是來自內心的，它可以驅散一切寒冷；只要把陽光寫在臉上，它就可以照亮整個世界。
今天的陽光，不知不覺又探進了教室的視窗。寧靜的教室裡，突然就有了幾分騷動的意味。一抬頭，才發現教室裡許多揚起的臉上，都在散發著溫馨的喜悅。
是啊，這才是微笑的溫度啊！
掌心的溫度 篇20
國二作文 ,632字週日拗不過母親，硬是被拖了出去陪她逛街。
母親興致很高，走在前面，而我則懶洋洋地跟在後面，對她的問話有一句沒一句地心不在焉地答著。頂著炎炎的烈日，我有些不耐煩，在心裡琢磨著這被浪費的一下午可以讀多少篇文章。母親似乎察覺到了我的不滿情緒，便不再多講什麼，默默地走著。
來到十字路口，要過馬路了。母親邊唸叨著“當心啊”，邊下意識地去牽我的手，而我則趕緊躲開，冷冰冰地回了句：“不用你牽，我自己會走。”母親望著我，什麼都沒說，安靜地把手縮了回去。
一瞬間，我突然覺得這場景好熟悉，卻又好陌生。
恍惚間憶起從前，幼年的我隨母親出門，總是緊緊地跟著她，生怕一不小心被丟在這喧鬧的水泥森林裡。過馬路時，總是主動抓住她的手，牢牢地握著，在她的叮嚀下穿過馬路後也不肯鬆手。因為那時覺得，母親的手掌很大、很溫暖，有她牽著，走再遠的路也不會累，不會迷路。能感受到母親掌心的溫度，我便能心安。
那時的我是如何依賴母親啊！可如今呢？對她的關心十分漠然，甚至是表露出反感情緒的那個女孩還是我嗎？還是那個把母親當作天底下最愛最親近的人看待的我嗎？我為自己感到一絲絲的悲哀。也許，母親會覺得，女兒已經不是以前那隻羽翼還未豐滿的小鳥兒了，她已經長成一隻雛鷹，要展翅飛翔了。那麼，現在這樣的我，會令母親失望嗎？會令母親難過麼？
想到這裡，我微微地有些心酸，趕忙跑了幾步，追上母親，悄悄地握起她的手。母親詫異地抬頭，隨即眼神中露出隱不去的幾分欣喜，微笑著拉著我向前走了。
我能感受到，那掌心依然溫熱。