刷牙的過程相關作文20篇
刷牙的過程 篇1
國小四年級作文 ,320字每天早晚都要做的事，早上起床後，晚上睡覺前。沒錯，就是刷牙。
刷牙前，拿出杯子。還沒有睡醒的我像魂一樣“飄來飄去”。可愛的小杯子也似乎跟我做遊戲，滑滑的，拿了半天才到手。不知為什麼，水出來得有點慢。睜開眼睛，一看，原來沒開水龍頭。我笑了，擰開水龍頭，隨著杯子越來越重，水已經裝滿了。
拿起牙膏，“撲通”一聲，牙膏掉在了地上，不知道去哪裡了。找了好一會兒，才找到，可以擠牙膏了。
擠好牙膏，“洗刷刷，洗刷刷”，刷牙是個好玩的事。泡沫像一個個調皮的小精靈，總喜歡跑來跑去。這不，跑到了我的衣服上。我連忙用手蘸水去洗。誰知，媽媽來了，給我來了個獅子吼：“刷牙都不好好刷刷，給我認真點。”沒辦法，我只好拿出十二分精神對待。
終於，刷完了，不容易啊！
愛的過程 篇2
國三作文 ,863字一個寧靜的夜晚，濃濃的夜色中愛的過程如此簡單，卻又如此動人。
微黃的燈光下，我窩在軟椅上愜意地翻著書，絲絲縷縷地淡香從書中飄來，柔柔地圍著我，泛著米黃色的溫暖的光，像是一條鮮亮的絲綢圍巾。“咔嚓咔嚓”這美麗的圍巾就消散成風。我無奈地抬頭，看著爸爸拿著剪刀不停地擺弄著一沓紙。大大的剪刀時開時合，兩個尖頭在燈光下閃著冷色，總讓人擔心擺弄剪刀的手不小心就被劃出一道大口子。稍偏頭，就看到媽媽倚在床頭櫃上，手指翻飛似蝴蝶起舞，一件幾乎成形的毛衣搭在媽媽的腿上。我便出聲詢問：“媽，還要多長時間就能織好了？”“快了快了。”媽媽頭也不抬，手上動作卻越發的快了，我盯著那針看了一會兒，覺得無趣，便又低頭看書。
沒多久，媽媽突然得意一笑，“嗨，好了。”我趕忙抬頭，細細打量那件剛成型的毛衣，橘紅的顏色中洋溢著溫暖。媽媽又摸摸衣服，揪出來一根線頭說：“得把這剪掉，她爸，把剪刀給我。”爸爸聞言停下動作，把手從剪刀的柄上移到刀尖，自然的一轉，使尖口朝他自己再遞了過來。我看著爸爸的動作覺得納悶，直接遞過來不就行了，這樣多麻煩。誰知，媽媽剪完我頭，也自然地將尖口一轉對著自己，把手柄遞給了爸爸。
我有點丈二摸不著頭腦，就問：“你們遞剪刀還要再轉一次，不麻煩嗎？”媽媽虛空一指我，說：“小丫頭片子，不轉一下尖口，傷到你爸怎麼辦，來拿剪刀的人一不注意就容易被刺傷，掉個頭才安全。”爸爸立刻反駁，“我哪有那麼粗心？”媽媽也不示弱，悠悠地說：“上次某人切菜還傷了手指，不知是不是細心的你啊？”爸爸一聽，微紅著臉，小聲嘟囔著：“那是意外。”
我看著輕笑的媽媽，臉紅的爸爸，再看看爸爸手上的剪刀，我的疑惑立時就消散了。看似多餘的舉動包含的可不就是父母之間的關懷，微小的遞剪刀過程可不就是他們愛的過程嘛！他們都不願讓對方受傷，都想著把傷害留給自己，於是就都把尖口對著自己，他們之間的愛意便通過那安全的手柄遞到對方的手上，再流入心間，最終扔華威一個一個微小的過程，不停地傳遞。
原來，愛的過程如此簡單，有時就是遞剪刀的小小過程，全在舉手投足之間，美好得動人心魄。
學習是一個無止境的過程 篇3
國一作文 ,588字學習就如血液一般，無時無刻都在人的全身上下流動著，永無止境。
當我們還是嬰兒時，父母就開始教導我們說話、識字。當一個音節顫抖著鑽出喉嚨，就註定了學習會伴隨我們一生—那是學習的開始，也是成長的開始。
開始上學後，我們學習更多知識的同時，也開始學習如何與人相處。與同學之間的爭執、吵架讓我們心情受挫，卻又學到了千金難得的書本上無跡可尋的知識。在矛盾過後進行反思，便學到了與人相處的原則。這時，我們在人生道路上邁出了第一步。
成年後，我們有了工作，學習的重要性也漸漸加重。工作上難免會有坎坷，我們或是會去請教同事，又或是會自己努力鑽研—無論怎樣，終究是脫離不了“學習”二字。若是把人生比作800米的跑道，此刻，我們已經跑完了300米，正是體力將盡之時，而學習就如助威聲一樣，支撐著我們向前。
等到步入中年，事業有成時，我們又要學習處理家庭與事業之間的關係。隨著工作上的成就，生活的節奏必會更快，仍有許多值得我們學習的事。
邁入晚年，我們更多的是學習如何享受生活，但學到的東西不減反增。有了充裕的時間，每一天都會有新收穫。
人的生命走到盡頭之時，學習的過程就結束了嗎？
不！怎麼會？真正做到學無止境的人，定會名留青史。身雖死但意志尚存，還會有許許多多的人學習、效仿……何來結束一說？
學習苦樂交織，卻又不可缺少。它就像是一首沒有休止符的樂曲，會無止境地奏下去。
理解是一個慢慢的過程 篇4
國三作文 ,708字理解是一個過程，在這過程中，我們哭過、笑過，但我們從不退縮，因為這正如蠶的蛻變一般，固然是艱辛的，但當其飛出蠶繭時，卻充滿了喜悅，理解也正如此，理解的過程是艱辛的，但當彼此真正理解過後，卻別是一番滋味。
理解是一個慢慢的過程，這過程中，我們留下了辛酸的淚水。每當您將我從夢中吵醒，掀開那暖和的被子時，我是多麼的不情願，嘴上嘟囔著，心裡一遍又一遍地罵著……每當您凶狠的叱責我時，心裡一肚子的委屈，不知向誰訴說……每當您拿起鞭子抽打我時，那痛苦的淚水止不住地向下流……
我對您實在是不理解，不理解您為何要那般嚴格的對待我，不理解您為何如此“殘忍”地對待您的親生女兒，可經過時間的沖洗，我明白了，我終於理解了您的所作所為。
理解是一個慢慢的過程，在這過程中，我面帶笑容地接受了，每當我受挫折時，是您第一個站在我面前，用語重心長的話安慰著我、鼓勵著我；每當我遇到難題時，是您使我那緊鎖的眉頭放鬆下來，您坐在我的身邊，靜靜的看著我，不去打擾我，讓我知道，就算再難，也有您陪著我；每當我受到欺負時，是您站出來，用那溫暖的雙臂緊抱住我，為我解決所有的問題……
理解並不是一瞬間便可做到的，而是通過您與我之間長久的相處，漸漸地我理解了您，您所做的一切都是為了我，為了玩我以後有更好的未來，您便嚴格地對待我，使我明白社會就是如此殘酷，不會去特別顧及到一個人的感受，可在困難之中，至少還有您陪我走過去……
理解是一個慢慢的過程，也許當你真正理解時，一切都晚了，所以一定要用心去感受，把握好時機，理解身邊的每一個人，不管是父母、老師、朋友、親人……他們都是愛你的人，不要錯將他們的愛認為是恨，那樣當你明白一切時會更加悔恨自己當初的不珍惜。
理解是一個慢慢的過程 篇5
國三作文 ,752字最傷心難過的時候莫過於自己受了委屈，別人卻不能夠理解你的時候，哪怕只是一個質疑的目光，都會讓人感到心寒。
寒風四起，蕭蕭瑟瑟，那天成了我這一生中最寒冷的日子。
新學期伊始，天氣還沒退去它的嚴寒，那幾天的天氣又非常不穩定。早晨的太陽還圓潤活潑的，可到了中午天氣就突變了。凍得直哆嗦的我只好匆忙吃好午飯，回宿舍去叫衣服。
宿舍裡靜靜悄悄的，顯得格外安閒，我從櫃子裡翻出厚些的衣服穿上。看著被翻亂了櫃子，好想把它整理一下。要知道，要是這會兒不收拾收拾，那可就要凌亂到放月假了，平時是沒有時間的。想到這兒便忙活起來，就算打上課鈴了再去上課也不遲，只是晚到了一會會兒罷了。我就這麼僥倖地想著。
時間越過越久，宿舍裡還是那樣的安靜，樓道里的電鈴也沒有什麼動靜。但我的心裡卻怦怦跳個不停。果真，跑到教室的時候，同學們已經上課了，英語老師把臉拉得老長老長，班主任隨後就到了。
我被叫了出去，免不了的一頓批。看著班主任雙眉緊鎖的樣子，我什麼也聽不進去，我還在想“為什麼沒有打上課鈴？為什麼？”我想不明白，但又不是那麼確信。算了，也就當是我耳朵出問題了吧。整整二十三分鐘，我竟然遲到了這麼久。
後來想到這事就一肚子的苦水，要不是沒聽到鈴聲，我不會拖延那麼久的。可後來又有人說，他們在教室的時候也沒有聽到鈴聲，只是老師進了教室，他們便開始上自習課了……
我想對班主任說，事隔多日，已經沒有再拿出來解釋一番的必要了。但如果，哪天您無意中想起學校有次是沒有打上課鈴的時候，您會不會心頭一驚，疏忽當初沒有尋問我遲到那麼久的真正原因呢？
理解是顆種子，有人有心種下它，它就必定會開花結果。也許，在我離開這所學校之前看不著您再提及那件往事了，但十年之後呢？二十年之後呢？會不會有可能呢？理解是一個慢慢的過程。不管等多久，我堅信它會綻放。
理解是一個慢慢的過程 篇6
高二作文 ,766字一個陽光明媚的早晨，我開啟窗戶，深吸了幾口清新溼潤的空氣，我頓感精力充沛。我向下俯望，欣賞早晨獨有的“美景”。忽然，我注意到了你，一個活力四射的你—牽牛花。
我下了樓，在陽光下仔細觀察著你—一根柔軟的枝頭“趴”在樹幹上，上面掛著稀稀零零的幾朵泛白色的小花。我不知不覺便對你產生了興趣。我決定：我一定要天天觀察你的生長，直到你開出無數朵牽牛花。
然而，風雲難測，到了下午，烏雲無情地驅逐著白雲，肆意地佔滿整個天空，幾道閃電劃過，幾陣雷聲響起。哦！要下大雨了！沒一會兒，大雨傾瀉而下。我開始為你的生命擔憂起來。我來到窗前，準備看一下風雨中的你，可是黑暗遮住了我的雙眼。我只好翻出雨傘，走出家門，在雨中吃力地向你所在的地方行進。來到你的跟前，看到你軟弱的身軀在風中搖動，花兒已不在。你似乎在呻吟著，但我也只能這麼看著無助的你。突然“啪”的一聲，你的身軀斷了，了無生機地栽在了地上。我無奈地搖了搖頭，因為在我心中，你的生命已經結束。
第二天早晨，天空放晴。但我沒有去開啟那扇窗，因為我沒有勇氣去看倒在地上的你。第三天，第四天……我依舊沒有去開啟。
時間會沖淡一切，漸漸的，我淡忘了你。
又是一個早晨，天氣晴朗，我像往常一樣開啟那扇窗戶，深吸了幾口新鮮空氣，接著向下俯視，幾點白色的亮點闖入了我的視角，我頓時想起了你，你在向我招手呢。我有些不可置信，直奔下樓，衝到了你的面前，滿是驚訝地撫摸著你：真是你嗎？你怎麼又活過來了？但是，一會兒我又豁然開朗：我一直沒有理解你，沒有理解你內在生命的頑強。
我要感謝你，是你讓我明白了一個道理：理解是一個慢慢的過程，如果理解的過程很快，那麼它只是一種膚淺的認識，想要去全部理解它，那麼這過程是很慢很慢的，你必須深入觀察它並假以時日。
那一次，我知道了，真正的理解是一個慢慢的過程。
蛻變的過程 篇7
國一作文 ,1290字我是一隻蝶。不，確切地說，我是一隻毛毛蟲，一隻普通得不能再普通的毛毛蟲。從我出生的那一刻起，我就一直期待著，等待著屬於我們種族的那一次蛻變，它決定著我的未來。但是，這個過程卻是離地獄最近的時間，能飛過去的，面對希望；不能飛過去的，離開塵世；變與不變，只是信念的一瞬間。
我的本能為我織成一個溫暖的蛹，我在這裡面沉睡，為最後一天的蛻變養精蓄銳。今天，是我在這蛹裡的最後一天，我渴望出去，渴望在陽光下飛舞，展開自己最引以為傲的翅膀，飛翔，飛翔……
我隔著蛹，想象著外面的世界，陽光、空氣、微風……我要出去！撐破束縛，迎接自由，我要出去！我開始蠕動，試圖用自己的力量去衝破觸角翅函的蛹殼，終於，我的力氣似乎在那一瞬間噴發，很快，蛹殼裂開了，前中後三胸節的背中線也在我的努力下開裂，我的頭、胸兩部的連線線的蛹殼似乎也裂開了，我似乎聞到了空氣的香甜，看到了耀眼的陽光，我邊大口地喘氣邊微微一笑，給自己的努力做出了肯定。但我還不能鬆懈！還沒有到勝利的那一刻，我必需讓自己的頭部先出去，空氣在那一瞬間像靜止了一樣，我體內所剩的氧不足以支撐我接下來的活動了！
我試著將自己的觸角從裂縫伸了出去，我的觸角好像感到了一股前所未有的清涼，一種從未嘗試過的感覺，好奇妙！但是，我現在好累，好累，能不能讓我閉上眼睛小憩一會兒？就一會兒，我閉上眼，看到一束光，那光像是一種魔力，它叫我過去，從此告別這些痛苦。我想說好，然後遠離一切痛苦，回到最初的寧靜致遠，歡樂夢幻……
忽然，我感到了一種強烈的震動，我張開眼，好像被什麼東西狠狠地摔了一下，那一束光不見了！那是死亡之光嗎？現在，我只看見自己的蛹裡無限黑暗，自己的頭頂卻有一種很奇異的光，和剛才的完全不一樣，那光若有若無，飄渺得想讓我去捉住它，它輕輕地掠過我的觸角，說著，在努力一次，不要給自己留下無可挽回的遺憾。我追逐著光，用力地將頭部伸出蛹，是光！好刺眼的光！那是我一直追求的那道光！是它！是它！
我繼續掙扎，翅尖隨著一陣很強烈的疼痛，也感受到了陽光的溫暖。還差一點兒，只剩一點了！一陣勞累伴隨著疼痛侵襲了我的全身，我又一次閉上了眼，又是那一束白光，好陰險，好恐怖，我試著去逃離那一束光，冥冥之中，一股力量讓我的中足與後足攀附在了一根藤上，很快，翅膀再一次撕心裂肺的痛中脫離了蛹殼！我倒懸在一根藤上，做著調整，溼漉漉的翅膀粘在身上，我喘著大氣，奮力地展開翅膀，慢慢地、慢慢地，翅膀張開了！陽光照耀在我的翅膀上，我好象感受到了那種前所未有的溫暖，我微笑，喘著大氣，我聽到了鳥叫，聞到了花香，死亡在那一瞬間，離我遠去。
剛剛經歷完了一次蛻變過程的我，必須在一兩小時的調整後才能振翅飛翔。我看看掛在藤上的蛹，那是我夢想的滋生地，也是蛻變的過程後唯一留下的痕跡。
我張開了色彩豔麗的翅膀飛向天際，我回頭看看，看到了從前充滿迷離的過去，我知道，在蛻變過後，我的生命很快會隕逝在茫茫花海中，但我並不後悔，因為我曾那樣頑強不息的為一個夢想去拼，去衝，去闖，去奮鬥。就算過程的痛苦只能換來那驚鴻一瞥的絢麗，我也不曾後悔，我反而會驚歎，原來黑暗過後的明天，是如此的七彩斑斕！
刷牙的故事 篇8
國小三年級作文 ,568字要說刷牙的步驟，大家都應該很清楚吧，這裡我就不多絮叨了，但我個人感覺很少有人知道其中牙刷的來歷吧，在這裡我就簡單給大家講一下牙刷的來歷，順便分享我刷牙中間遇到的一下有趣的故事吧。
史上第一把牙刷大概是1770年左右產生的。當時有個叫威廉。阿迪的人，因為煽動騷亂而被關押在一所英國的監獄裡。一天早上他洗過臉後，用一小塊布擦牙，可是卻怎麼也擦不乾淨，於是他就開始思考，怎樣才能把牙擦乾淨，經過一段時間思考，他終於想到一個辦法。他將一塊骨頭上面鑽了一些小孔，然後將硬豬鬃切斷然後綁成一小簇一小簇，然後在一頭塗上膠水，嵌到骨頭上的小孔上，這樣，人類歷史上第一個牙刷就誕生了。
講完牙刷的來歷，我就講一講有刷牙過程中遇到的一個小插曲吧，記得我小時候，有一次刷牙，刷著刷著，突然感覺牙床有些疼痛，好像有什麼東西掉到我的嘴裡，我吐出來一看竟然是一顆牙齒，一下子就把我嚇著了，我哭著去找媽媽：“媽媽，媽媽，我的牙齒掉了，都是刷牙惹的禍，我再也不刷牙了，要不將來沒牙就沒法吃東西了，我改怎麼辦？”，媽媽剛開始也很擔心，不過仔細看了看，就安慰我說，沒事，這是自然換牙，很快你就會長出新牙來，比以前的牙齒更為堅硬。這是我記事以來第一次掉牙，所以我不知道牙齒掉了，還會重新長出來，害的我空擔心一場。
同學們，不知道你們遇到這種情況會怎麼樣？是不是也我和一樣呢！
人生就是一個行走的過程 篇9
國三作文 ,659字人生是一場旅行，只是在這個旅行的過程中，每個人行走的路程不同，欣賞的風景不同，心態不同而已。
時間是美好的確，它能讓絢麗的生命綻放；時間又是殘酷的，它也能讓璀璨的美景消失。
是啊，人有生必有死。人生其實就是一個行走的過程。在這個行走的過程中，我們會遇到暴風驟雨，坎坷泥濘；也遇到霞光滿天，山花爛漫。只是面對旅途中的一切，我們怎樣去調整自己的心態。
面對暴風驟雨，坎坷泥濘，我們充滿著艱難和迷茫。正因為艱難和迷茫，我們需要走走停停。正是這走走停停，使我們或逃避退縮，或另闢新經；正是這走走停停，使我們或鼓足勇氣，堅持不懈勇往直前，或披荊斬棘，闖出一條血路。在人生這個行走的過程中，漸漸地，我們學會了觀察和判斷，學會了摸索和總結；漸漸地，我們在阡陌交錯的道路上找到了合適的路，所以我們才能讓自己走得寧靜、淡定、走得神采飛揚。
在人生這個行走的過程中，只要我們有勇氣和毅力，坎坷不會總伴我們前行；只要我們拼搏、奮鬥，痛苦不一定會纏繞我們一生。相信，總有一天，我們會將路上的風景與泥濘當作一個整體而平淡的接受；總有一天，高低不平的山徑會成為平坦的大道；總有一天，我們會微笑著既與姜風苦雨作伴，更與秀美山川共舞，一直堅持到成功！”
人生是一個行走的過程，在這個過程中，我們還要學會欣賞和享受，欣賞途中的美麗的風景，享受“痛苦—那雨後的彩虹，坎坷—那份勇敢的戰勝，成績—那份開心的笑容。”
生命是一個行走的過程，只要我們認真對待每一天，心中的陽光就會永恆，我們就能珍惜生命，享受生命，不虛此生！
成長一個艱辛又快樂的過程 篇10
高一作文 ,1082字書房的角落放著一個琴盒，琴盒中是一把承載著夢想的二胡。輕拉弓，又是那熟悉的聲音。
初識二胡，即是那阿炳的《二泉映月》。清澈悠長的音色，包含著那時阿炳蕭瑟悽清的意境；輕快活潑的撥絃，即是阿炳對生活的嚮往。此刻，我戀上了二胡，擁有了一個夢想--學習《二泉映月》這首二胡曲。幼時，懷著滿腔熱血的我選擇了學習二胡。
《小星星》、《良宵》、《賽馬》、《月夜》……一首首初級的曲子為我奠定了基礎，讓我充滿了信心，讓我更加充滿了對《二泉映月》的憧憬。終於，我可以學習我最愛的那首《二泉映月》了。懷揣著激動的心情，翻開了樂譜，整整五面的譜子使我驚愕了，竟還有從未學過的撥絃！要知道，之前的譜子即簡單又短小，我也花了不少功夫才背出譜子，勉強地通過了考試。這 整整五面的曲子，像一桶冰水直倒向我頭頂，頃刻間，焉了下來。失了信心的我，坐在位子上悶悶不樂地等待老師，心裡也非常著急，難道我就這麼放棄了麼？
老師推開門，二話不說，似乎一下子看穿了我的心思，慈愛的摸著我的頭：“不急，丫頭。我先拉一遍給你聽。”開始，那熟悉的旋律，那悠長的意境，貫徹耳膜，讓我重新回想起了自己的初心。看到老師無比投入的樣子，那輕撥音弦靈活的手指也助長了我的信心。“你還想放棄嗎？”“不！老師，我一定要學！我會學的很好！”
剛開始，不太受控制的右手總不能拉出悠長婉約的音域，僵硬地像塊鋼鐵一樣，老師就手把手地教我，溫暖的大手握著冰冷的小手，似乎音域溫婉了些，我開始強加練習，模仿著老師動作，體會著阿炳痛徹心扉、悽慘地令人哭泣的處境。在一個月的苦練中，音色已達到了三四分，老師欣慰的笑容即是我最大的鼓舞。
在家中練習時，已經數不清多少次左手因不斷摩擦琴絃、撥動琴絃而劃破流血，右手手腕也因無數次練習而經常扭傷。母親看著我滿是傷痕的雙手，為我輕輕地包紮指尖，“你休息一下吧，你這樣會累壞的”我猶豫了，但一想到我夢寐以求的曲子即將就要練成了，我堅決地搖搖頭，繼續練習。指尖不斷劃破，包紮，劃破，包紮……夜晚，我也經常是徹夜不眠，背誦曲譜。
經過了六個月的磨練，滿懷信心的我走進考場，一向緊張的我變得鎮定自若，閉眼，拉弓，曲終，場內無不為我鼓掌，老師眼泛淚光。回想學途，六年的堅持，我學到了二胡的真性情。即是我冒著寒風學習二胡，而別人卻圍坐在家中取暖；即使我頂著烈日學習二胡，而別人卻在空調下吹著涼風；即使我徹夜無眠，而別人卻正做著美夢……但，我終完成了我的初心，我的夢想。
在這六年裡，我學會了堅持，學會了不放棄；學會了“吃得苦中苦，方為人上人。”的道理；我收穫了喜悅，亦獲得了成功。
成長的過程，若不像此艱辛亦快樂？
成長是逼迫自己主動的過程 篇11
國三作文 ,965字“成長是逼迫自己主動的過程”這句話，是我在一部綜藝節目裡找到的，說這句話的人大家肯定都不陌生，她就是演員江疏影。
江疏影一直以來給我們呈現的形象是在電視螢幕前各種各樣的角色，確實很讓人稱讚不已，可你們確不知道她絢麗多彩的背後有什麼樣的故事。
她屬於上戲的學生。畢業後，她同班的同學都走向了演繹這條路。比如：陳赫，鄭凱等等。唯獨她一人沒有第一時機選擇走上這條道路，而是去了英國留學。那時候的她對英國留學充滿了無限的幻想，可到了那裡她才發現一切是那麼的不切實際。就是語言障礙。在國內所有小小的事物在英國卻被無限的放大，放大。導致她連入學考試的試卷都看不懂。於是她開始拼命的學英語，開始不斷的練習，訓練聽覺，還為了方便讓自己的口語變的流利些去當了服務員……在這期間，她憤怒的把一本英語雅思的書給撕了，然後就在那不斷的哭，哭完後又一張一張的粘回去，然後重新逼迫自己去寫。之後得到的結果就是她的英語得到了很大的提升，然後前不久還在給英國首相特蕾莎梅當翻譯。
於是我聯想到了當今社會中的我們，我開始沉思，我的腦子裡開始有很多很多的在問題圍繞著我。發現，我並沒有很好的盡心盡力，去完成一個學生的職責，同時也沒對我自己負責。
我覺得自己還真的差的很遠很遠。以前的課堂上，我沒有逼迫自己去百分百的凝聚注意力的去聽講，還有在生活中，我依然沒有全然的去逼迫自己複習，鞏固。這是我一個很過意不去的一個點。
相信有很多人曾經會有一個舉止，就是哎呀我今天搞了學習了，可是我想看電視誒，算了算了，明天再搞一天的學習，加把力。結果明天還是一樣的結果，然後會有所報應。這就是沒有逼迫自己去學習的下場。反而如果我今天逼迫自己犧牲一到兩小時玩的時間去搞學習，那麼一段時間後成效自然而然的就顯現出來了。
我只覺得自己還真的不夠努力，因為這次的寒假期間我有很多控制不住自己的時候，包括有一兩天的進度會很慢，我會很著急，但我卻無動於衷。而現在我想去逼迫自己，逼迫自己完成今天所對應的進度，甚至超量，因為只有這樣我才有成效，我才能進步，我才能不用天天低頭，畏畏縮縮。
學習本就是件刻苦的事，不經歷風雨就難看到彩虹，之所以成功，是因為不懈的努力，成長是逼迫自己主動的最佳時期，所以現在有的曲折，困難都是必要的，因為這些困難讓我們上了一步階梯，一點一點的走向頂峰，走向成功的彼岸。
一塊糖，慢慢在嘴裡融化的過程 篇12
國小二年級作文 ,318字一塊糖，甜甜的、可愛的。被我用一雙小手，輕輕地、慢慢地將精緻的糖紙剝開，並送入嘴中。
它小小的身體，在我嘴裡，安靜地躺著，似乎沒有一點掙扎、掙扎。糖果外面的一圈宛如雲朵，軟綿綿的，一點點、一點點地在嘴中慢慢的、慢慢的融化了。整個口腔瀰漫著香味，我的嘴角不自覺輕輕上揚，心裡很歡喜。
這顆小巧玲瓏的糖，彷彿一位小仙女脫下仙服，變成人間的女孩。迷你的身材卻擁有五彩斑斕的色彩，每種顏色味道不同，有草莓味、香蕉味、桔子味……奇妙的味道，簡直讓我沉醉。
糖果在一點兒、一點兒地變小，它的味道豐富多彩，讓我不禁感嘆。
直到它變得很薄，就像一張紙片，我也捨不得將它咬碎，細細地品嚐著。
哦！它最終還是融化了，我們都很享受這一次“舌尖上”的美妙旅程！
我在追逐夢想的過程中得到快樂 篇13
國小六年級作文 ,629字有人說：夢想是一個不停地追逐、不停地奮鬥的過程。是的，這個過程很長、很長。一個夢想結束，就又會有一個新的夢想萌發出來。夢想就像一粒種子，在你內心落地、生根、發芽。然後，慢慢的、慢慢的長成參天大樹。當它衝破天的那一刻，對夢想的渴望也就到了頂端。但是，別忘記，繁花會凋零，樹葉會凋落，樹木也會枯黃。不被呵護的夢想，同樣會凋落，被踐踏。那麼，當自己還有夢想的時候，當自己還有資格追逐夢想的時候，為什麼不放手一搏？
就像，如果沒有瓦特對蒸汽機的夢想，就沒有資本主義的蒸汽時代；如果沒有富蘭克林對雷電的夢想，就沒有現代社會的電器時代；如果沒有人類對千里眼的夢想，就不會有望遠鏡的出現；如果沒有人類對順風耳的夢想，就不會有電報電話的出現；如果沒有人類對太空的渴望，人類又怎會登上浩瀚的宇宙，遙逐幾萬光年的星球？
其實人們在追逐夢想的過程中，並沒有想會是怎樣的結果。因為在追逐的過程中，擁有的、未擁有的；得到的、未得到的，都會在我們的內心中留下深刻的回憶。閒暇之餘，喝口熱茶，想想過去在追逐夢想的過程中的點點滴滴，哪怕是過去那千百次的困難和阻擾，回想起來，還是感到溫暖。因為，我們有夢想，那麼，我們便擁有了快樂。
記得前段時間看過一部電影，電影中的人們或失去了夢想，或失去了追逐夢想的心。他們無疑只是一個套著“人”字外殼的行屍走肉！無法想象，沒有了夢想的人生該是怎樣。還是那句話：當自己還有夢想的時候，當自己還有資格追逐夢想的時候，放手一搏吧！為自己打造一片不一樣的天空！
刷牙的小常識 篇14
國小五年級作文 ,485字今天剛到學校就看見我們班上熱烈討論，立馬衝了上去。
教室到了，我裝得很平靜的走到位置上問子瑜：“同學們討論這麼激烈在討論什麼呀？”
同桌子瑜故弄玄虛的對我說：“綺萱，你刷牙一般是從右邊開始刷還是從左邊開始的？”
“當然是從左邊開始刷呀！你不會不知道吧！”我一臉神氣得說。
“真得是從左邊刷的？”子瑜一臉不相信的問我。
我一臉茫然的問：“今天干嘛討論這個問題嘛？”
“因為啊！我昨天牙痛去看醫生，你知道醫生怎麼說嗎？”子瑜說。
“怎麼說呀！”好奇心引著我問。
“醫生問我，你刷牙是從左邊刷還是從右邊刷的。”
你知道我是從左邊刷的嘛！但是醫生就好像跟我唱反調一樣，說道刷牙要從右邊開始刷。
“What！”我驚歎的問。
我又說：“刷牙難道只要刷一邊嗎？”
子瑜說：“當然不是，這是因為每當我們用右手拿牙刷時會很自然的放到左邊所以會刷的很順，而每次刷右邊時會感到很彆扭，所以變得不想刷了，本來左邊可以刷1分鐘或40秒，但是，刷右邊的時候只刷30秒，所以右邊的牙會比左邊的差。”
“哦，原來是這樣。”我一本正經的說。
小小的刷牙竟會引發出這麼大的問題上，我以後都要從右邊開始刷了。
成長的過程 篇15
國二作文 ,623字現在我們在日常生活中常常聽到一些父母對孩子的責罵：“你都這麼大了，怎麼還幹這麼幼稚的事，就不能成熟一點嗎？”“哎，這樣做不對，你怎麼連這麼簡單的事情都不會？”等等之類的一些話。
其實以上的這些情況都是由於當今的社會以及生活方式的改變而造成的。現在的社會變得富裕，我們的生活水平也提高了。但隨之而來的卻是人們的生存能力和思維變弱了。
以前的人做事都是親力親為的，而現在的孩子卻是“衣來伸手，飯來張口”，都是泡在“蜜罐”中長大的。有句古話說得好“窮人的孩子早當家”。這也是導致現在的孩子“這不會，那不會”的原因。
以前的孩子們小時候沒有玩具，於是他們就想盡辦法去創造玩具，也在不知不覺中他們的創造性思維得到了強化。而現在的生活有玩具了，孩子們也就不再想去發明玩具，思維變得懶。
其次，現在由於孩子們沒有“自己的事情自己做”也導致了他們做事不計後果，不知天高地厚。
像在學校不尊敬師長，給老師起外號，在家不尊敬父母……這些都是做事情不計後果的表現。
我的一位朋友國豪(化名)。他的家境比較富裕，從小他的父母就處處幫他做事，什麼事情都幫他想得十分周到，他的生活簡直就是在“蜜罐”中泡大的。但這也同時導致了他對父母的不敬，做事自己不能獨立完成。
曾有一次我聽說國豪在家裡玩遊戲，又不聽父母管。還說：“我已經長大了，你們能不能別管我了。”
這就是對孩子太溺愛的後果。在成長過程中，我們總會遇到很多的困難和問題，我們要學會自己去克服，這樣才能迎來更美好的未來！
成長的過程 篇16
國小四年級作文 ,584字在我成長的過程中有許多故事，其中最難忘的就是學騎車的那一天。
爸爸給我買了一輛自行車讓我騎。剛開始爸爸一邊給我講解一邊給我演示怎麼上車，怎麼騎動。我學著爸爸的樣子，先坐上了車子，一隻腳踩地，一隻腳使勁蹬地，車子動了我趕緊提起腳放在腳踏板上，兩隻腳交替蹬著腳踏板，我在院子裡慢慢騎了一圈，心想原來騎車這麼簡單，正得意突然感覺身子和車歪斜了，呀！要倒了，我的腳不敢動了，嚇得閉上了眼睛。就在這千鈞一髮的時刻，爸爸用他的手一下把我安全的接住了。原來爸爸一直跟在我身後呢。接下來，爸爸怕我再摔倒，就扶著我跑，騎了幾圈，我覺得自己可以騎了，便自信的說：“爸爸，你休息一下，讓我自己騎一會吧。”爸爸肯定的對我點了點頭。我越騎越好就騎出院子了，在經過一個小土坡時，心裡出現了一個新想法—越過山。不知哪來的力氣，左腳一蹬，我和自行車筆直地衝向山坡，砰的一聲，我和地來了個親密接觸，但我並沒放棄，我站起來拍拍灰，扶騎自行車接二連三的衝向土坡，經過我的努力，我終於衝上了土坡。這時爸爸來了，看見我腿上的擦傷，走過來親切的問我“疼不疼？”我不以為然的搖搖頭仰著笑臉說：“不疼，你看我衝上來了，厲害吧。”爸爸用手指颳了一下我的鼻子說：“真厲害，但下次還是要小心。”最後我騎著車子回家了。
這次騎車的經過讓我難忘，因為不僅讓我學會了騎車，而且讓我明白了人們口中的“先苦後甜”的道理。
成長的過程 篇17
抒情作文 ,958字每個人都會有一段難忘的經歷，那些經歷會讓你一生難忘。我們人生中過去的每一天都將會是你這一生中最年輕的一天，我們經常聽到身邊有人說，要珍惜時間，珍愛生命，珍惜朋友，珍惜每一個陪伴你的人。這句話很對，如果不學會珍惜，就談不上未來有多好。
我從出生到現在，每一年都有我難忘的事情，有趣的事情，這將是我一生的財富。
5歲那年，我上了幼兒園，聽話的我得到了老師的第一次讚賞，媽媽十分高興。
6歲的時候，媽媽送我去幼兒園不小心與另一個家長撞車啦，我嚇得哇哇的哭，媽媽與那個家長起了爭執，那是我第一次見到媽媽為了我，與別人爭吵。
7歲的時候，因為貪玩，把自家的牆頭用火點著，致使我家沒有了牆頭，那是我第一次頑皮的過分，媽媽並沒有訓斥我。
13歲那年，期末考試的時候，感覺自己複習的不好，害怕不能考進班裡前三名，爸爸嚇唬我說，考不進回來吊到梯子上打，那一次我考了全班第三名，回家的路上，我是舉著獎狀一邊跑，一邊喊回到家的。
14歲離開家，來到縣城讀寄宿制學校，一個人在外邊學習生活，每個夜晚想念爸爸媽媽，卻從沒有掉過一滴淚。後來聽說，爸爸在家一個人偷偷的哭。
16歲，在學校不小心把腳崴了，腳腕腫的特別大，回到家靜養一週，爸爸媽媽不捨得吃肉，把所有的肉都端到我的面前，他們卻自己吃鹹菜。
20歲的時候，處於叛逆期，不知都因為什麼原因，與爸爸媽媽吵起來，摔門自己回到屋裡哭，那是第一次與爸媽發生爭執。
21歲的時候上大學去，離開家鄉500公里，爸媽去送我，到了臨走的時候，媽媽也不知道是捨不得我還是身體不舒服，整整哭了一個晚上，第二天我見到媽媽的時候，她的眼睛是腫的。
23歲的時候，媽媽有一次腎結石，我聽到後不知所措，請了假就回到家，看望媽媽，一路上眼淚沒停過，媽媽的身影在我腦海裡不停的走來走去，怎麼也不相信媽媽會生病。
25歲的時候，為了給我買房子，爸爸媽媽花光了家裡所有的積蓄，還欠了許多外債，媽媽也是壓力過大，身體一直不好，每次見到她，心裡都會不安，這都是為了我啊。
如今，我的工作已經穩定，爸爸媽媽卻還在為我操心，這一生全都是為了我，我沒有什麼可以報答的，唯一的就是順從爸爸媽媽的意思，讓他們少為我操心，孩子已經長大了，我會照顧好自己，希望你們快樂的度過後半生，天天開心，身體健康！
長大，有笑，有淚，更多的是責任和擔當！
學畫畫的過程 篇18
敘事作文 ,881字上週我提到過，我逃不出“繪”字的控制。這周，我坦然接受了這個字：我去了畫畫班。
剛進到老師的辦公室，我就被牆上漂亮的畫吸引了：愛麗絲抱著小兔子在街上回眸，裙襬隨風擺動；五色斑斕的樹葉在樹幹上隨風飄落，落了滿地火紅金黃；人體模特用水彩畫出了絲綢禮服，看起來都那麼溫和柔軟……在談話時，我的目光反覆回到這些畫上，對能畫出這樣的畫的人表示羨慕不已。
老師把我帶進了一個教室，讓我在裡面體驗他們的學習方式。我兩隻手緊緊摳在一起，因為我實在太緊張了，老師讓我挑了幅畫，我坐在畫板前，看了看屋子裡別的人畫的是什麼，有一個看起來比我小的女孩兒，她在畫一個少女的彩鉛畫。頓時我臉一紅：我中學了，畫得肯定渣透了，如果我連一個小女孩的水平都夠不上，那我豈不是太丟人了。這使我更加緊張，生怕一會兒畫不好，我自尊心強，如果畫不好，我會十分難堪的。
老師把樣本夾在我的紙旁邊，畫對豎起來的畫板上那張白紙，我一點兒頭緒也沒有，人物應當如何起稿我根本不知道。老師似乎明白了什麼，便告訴了應當先定位，將我要畫的東西定下一個大概的範圍。一開始，老師教一步我畫一點，因為一開始畫，我對人物的臉型、眼睛、身體曲線並不是很瞭解，但當大概有了一個輪廓，我可以自己畫一會兒再聽老師的指導，進行構圖和修改。我畫得忘記了時間，忘記了看錶，畫畫原來也是很有趣的。
我一直在畫，屋裡的人休息了，我卻不願意停下來。我滿腦子都是以後能畫出漫畫的開心勁兒，想想就樂了起來。我一直喜歡看動漫，可我媽說有暴力傾向，所以我就看它的人。動漫裡總能看見漂亮的女主角和帥氣的男主角，《海賊王》是我最中意的。我並不是想將它推薦給大家，這只是我喜歡畫畫的引線，我希望我自己也能有朝一日像《海賊王》的作者一樣畫出美麗帥氣的人物，以前這對我來說簡直是幻想，但上了畫畫班，也許就不會變得遙不可及了。
從畫畫的地方出來後，我一直在想剛才老師對我說的話：“畫得挺好的，有點天賦，手裡一直沒停過吧？”是啊，平時想畫什麼就畫什麼，蔓藤是我畫得最多的，簡筆畫也畫了不少，確實是手裡一直都有活兒。
回家後翻出我最近畫的黑白蔓藤畫，我笑了：我畫得也很好嘛！
關於刷牙的作文 篇19
國小五年級作文 ,293字我走到洗手間，望一眼牙刷，拿在手中，又拿出牙膏，用一點點的力氣，將一些白色的潔白物體擠出來，擠到牙刷上。
我拿著牙刷，慢慢地將其放入嘴中，在牙齒上，手用出力氣。頓時，牙刷就是掃地，牙膏就是垃圾畚，最終自來水就是將髒東西沖走的東西。
我拿著它，在牙齒上左右晃動，“摩擦，摩擦”是魔鬼的步伐，左右邊刷乾淨之後。你可不要忘了一個重要的地方，那就是牙齒的背面，雖然你將外面刷得十分的乾淨，裡面卻容易爛了。
刷背面了，有點點難刷，刷左右邊的還好，但是刷大門牙這裡的牙齒，就十分地不好刷了，只能豎著刷，上下刷完，終於刷得乾乾淨淨。我們人人都要感謝這“清潔工”，沒有了它，牙齒裡一定有怪味，牙齒爛的。
成長的過程 篇20
國小四年級作文 ,530字在我的成長過程中，有許多人和我一起成長，他（她）們是老師、是同學、是爸爸媽媽。今天，我把我想說的話都說出來給大家聽。
先對爸爸媽媽說：爸爸媽媽，你們含辛茹苦的把我養大，在我的成長過程中，你們歡喜，你們憂愁，你們為我操碎了心，謝謝你們。記得有一次，媽媽工作太忙，早上匆匆去了單位，爸爸又出去辦事了，我只好一個人在家。我起床後，實在是餓了，去廚房找吃的，卻發現媽媽臨走前給我做好了麵條，我開心地吃了，心裡感覺暖暖的，然後就在家寫作業了。
然後我想對老師說：老師，每當我看到課本的時候，都會想到知識，因為我們每天學習的就是知識，而每當我想到知識，就忍不住地想起老師，因為老師每天都在教我們知識。我還記得老師們說過的不同的話，比如：我的語文老師張暉老師，她告訴我們“越努力越幸運！”而數學胡老師說“萬變不離其宗”……都讓我印象深刻。
最後，我想對我的同學們說：我的朋友們，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，你們一陪就已陪了我四年。在這四年的時間裡，你們陪我一起成長，我們之間互幫互助，有什麼問題大都是你們幫我解決，我要感謝你們，非常感謝你們，是你們帶給了我快樂。如果不是你們帶給我快樂，我現在還非常內向放不開呢！
我從小到大，都是大家一直陪伴著我，成長、進步，我愛你們！