初春之態相關作文20篇

初春之態 篇1

高一作文 ,979字

不知何時,紅日東起,光芒四射。剛剛踏出了家門口,便聞到一陣陣花香撲鼻而來,微風徐徐,風嬌日暖,空氣是一層薄薄的霧氣。清晨如此的美好啊!原來,美麗芬芳的花兒們與柔和愜意的清風是在代替春姑娘傳來無聲的問候呢!

陽光依舊燦爛,風兒輕輕的吹著。又有誰知道在不久的曾經,路旁滿是枯枝殘葉,寥寥無幾的樹葉也都垂下了頭,毫無生氣,讓人心生出淒涼呢?上學的路上,沒有悅耳動聽的鳥鳴聲拼湊而成的旋律相伴而行,只有凍人刺骨的寒風纏繞著你一路上窮追不捨;沒有鬱郁青蔥的大樹在一旁對你微笑示意,只有當天空中難得的出現了那輪溫暖的太陽人們才會露出了那喜氣洋洋的姿態。

如今初春已到,大地又披上了新衣,一切也都開始了重新。

午時,陽光愈加的強烈了,光暈一圈圈的圍繞著我像蝴蝶一般翩翩起舞,地上是一片片的斑駁。稚嫩的新芽,花苞都探出了那惹人歡喜的小腦袋。這一切的一切何不是在對人們傳來一條又一條的喜訊,告訴著人們:春天的腳步正逐漸向我們接近著。樹葉綠了又黃,時間也愈來愈遠,坐看白雲蒼狗,花開花落。我便覺得我正在成長我也在不停地嘗試著各種可能,尋找著自我。

都說“楊柳陰陰細雨晴,殘花落盡見流鶯。”夜已深,卻已依舊聽得到喃喃鳥鳴,微風拂過,樹枝細葉的搖曳聲,月亮的微光朦朦朧朧的,在這安靜的夜中,何不是也給增添了一種別樣的韻味,引人深思呢?我時常會趴在窗前望著月亮點點光芒照在樹上,照在草叢中。我便笑了起來,笑那些躲在草叢中尋找食物的螞蟻一家和其他的昆蟲“居民”;笑那些在樹枝上草草安了家的小鳥在這月光下歌唱;笑那些或是在馬路旁搖頭晃腦胡亂擺動身軀的花草或是躲在“兄弟和母親”的懷抱中將這悄悄話的樹葉樹枝。

其實,四季又何不是像人類所嚐遍的酸甜苦辣或者喜怒哀樂呢?人們也許不曾發現但四季所帶來的都不相同不是嗎?是的,在四季裡沒有脫引而出,只有互相平等,在每一個季節中,有好有壞,姿態卻也不同於其他的季節。

春季又來了,是的又來了。它不同於夏天的“熱情”秋天的“灑脫”和冬天的“冷漠”它是個溫柔的存在。一年之計在於春,一天之計在於晨。而春天的再次到來是不是在向人們訴說著:“這是一個美好的季節,這是一個重新的開始”呢?

春之初 篇2

國小五年級作文 ,602字

今天,我和媽媽一起去踏春。

來到溼地公園,我興奮不已,路途的奔波疲憊早被丟到了爪哇島,我從車子裡破門而出,風一般飛奔向公園,心中的喜悅難以表達。

可是這風景也真不爭氣,令人大倒胃口:湖面像一口死潭,無精打采地被紅的、綠的水藻掩住;湖邊的柳樹也不像詩句中所描述得那般“萬條垂下綠絲絛”,甚至看不到半點綠色的影子;草地上的苔蘚也黯然失色,再也找不到那青翠欲滴、多汁飽滿的身材,取而代之的是乾涸的、毫無生機的爛布。整個公園經過一冬來的考驗,變得鏽跡斑斑,成了塊不毛之地。

我懊惱地一屁股坐在了地上,呆呆地望著天空發愣。這時,媽媽輕輕地走來,拉著我的手,笑著說:“別生悶氣了,走,陪我賞春去!”我白了媽媽一眼:“上哪兒找春天,春天怕是早被北風吹跑了吧!”媽媽笑而不語,拉著我停在了一棵柳樹下,指著那纖細如發的柳條,讓我仔細看。我走上前湊近一看,發現那纖細的柳條上硬是長出了鵝黃色的嫩芽,它們在寒風中瑟瑟發抖,卻仍固執的迎著風,這不是在預示著春天的到來嗎?

原來,它們是在為那美麗的一瞬間做好萬全的準備呀!你看—湖裡的水藻下漂浮著一粒粒的、黑黑的—是蛙卵!枯枝敗葉下是那碧綠的小草,而小草下又是幾隻奇形怪狀的小昆蟲,就是那無色的苔蘚下,也有幾條肥碩的蚯蚓………

哦,原來春正蓄勢待發,等著我們去尋找呢!想到這,我不禁哼起了那首熟悉的“春天在哪裡呀,春天在哪裡,春天就在小朋友的眼睛裡………”

生態園踏春之行 篇3

國小五年級作文 ,622字

星期二的下午,迎著明媚的春光,懷著激動的心情,我們實驗學校全體四年級同學一起去農業生態園踏春參觀。

我們坐著學校的公交車,很快就到達了目的地。領隊老師首先把我們帶到了番茄園,映入眼簾的是一列列排列整齊的番茄隊伍,雖然它們“個子”不高,可是每個番茄植株上都掛滿了紅通通的果實,有的像紅草莓,有的像紅桃子,還有的像紅蘋果,真是惹人喜愛呀!我興奮地拿著老師發的口袋,跑進我們班的領地開始採摘起來。”這裡一個又紅又大的”“那裡又發現一個更好的”我就這樣在番茄叢裡左顧右盼,尋尋覓覓,不一會兒,我就摘了十多個。正當我準備轉身回去的時候,突然傳來“啊”的一聲驚叫,只見張思彤同學手裡拿著穿了底的塑料袋,她的番茄滾了一地。我趕忙跑過去,幫她一起撿地上的番茄。張思彤看著那些沾滿泥土和裂了口的果子,難過地快哭了出來。我安慰她說:“沒事,我分一半給你。”我重新要來一隻塑料袋給她裝上蕃茄,張思彤開心地笑了。

接著老師又帶我們去植物科普園和牡丹園參觀。在科普園我們看到了許多奇形怪狀的植物,有巨型南瓜,巨型番茄樹等,還有高大的火龍果樹、芭蕉樹。在牡丹園,雍容華貴的牡丹吸引了我們的眼球,或紫紅或粉紅的花瓣層層疊疊地包圍著金黃色的花蕊,真不愧是國色天香。牡丹的美吸引了小蜜蜂過來採蜜……時間過得真快,轉眼間參觀結束了,我和同學們戀戀不捨地坐上了返回學校的公交車。

通過這次到生態園踏春,不但讓我大飽綠色食品—蕃茄口福,還讓我大開眼界,感受到大自然的美好。

四季之初——春 篇4

國小三年級作文 ,362字

“一年之計在於春,一日之計在於晨。”一年之初—春,馬上就再現人世。

春,是個百花盛開,萬物復甦的季節,也是一個最有歷史的季節,它代表著四季的開始。

春光明媚,小河旁的小石板路,開始漸漸復甦。橙色的陽光普照大地,給大地穿上了一件橙色的衣服。從樹枝間隙鑽入的陽光,如利劍似的戳在小石板上。

鮮豔的杜鵑,在草叢中顯得格外引人注目,猶如是一張通紅的臉龐,害羞地笑了。

河邊的蘆花是多麼潔白,黃根綠莖。

河岸邊上長滿野草,有些正從石間縫中伸出腦袋。

河岸的柳樹,垂著自己長長的頭髮,照著鏡子梳頭髮。微風一吹,頭髮馬上就跳起舞來。說起柳樹,我馬上就想起了李白的詩句:“不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”

淡紫色的紫藤,是多麼優雅,淡紫色的花瓣,一串串掛在架子上,遠遠一看,好像一串串珍珠,撒落一地。春天,真是一個美麗的季節。

春之戀 篇5

國二作文 ,880字

有人喜愛綠樹成陰,花繁葉茂的夏天;有人喜愛秋高氣爽,碩果累累的秋天;有人喜愛梅花盛開,白雪紛飛的冬天;而我卻最愛那萬物復甦,生機盎然的春天。

春天是萬物復甦的季節。小草偷偷地從土裡探出頭來,伸個懶腰。嫩葉不知什麼時候爬上了枝頭,迎著陽光,茁壯成長。小魚兒在水中嬉戲,玩耍,似乎是打破一冬的寂靜,迎來了春姑娘的身影。她把鳥兒從南方喚回,把枝頭的嫩葉變得更加茂盛。她拿起她獨有的畫筆,把天塗得那麼藍,把花兒描繪得那麼豔,把雲兒畫得那麼潔白。就好比一塊晶瑩剔透的藍寶石,泛著亮白的光,映著美麗的花兒。

隨著花香,彩蝶不禁放下手中工作,翩翩起舞。蝴蝶不愧是愛花使者!綠葉、青草、鮮花、彩蝶都盡情起舞,連藍天也蠢蠢欲動呢!眼前一切,不就像一副鳥語花香的國畫嗎?誰能不向她盡情傾訴,讚美呢?

春天是生機盎然的季節。沉睡了一冬的小動物們離開了窩,不是各自到河邊去喝水,就是結伴去覓食。你瞧,那小松鼠已爬上枝頭,靠著它那特有的“降落傘”,在枝頭上跳來跳去。勤勞的蜜蜂在經過漫長的冬天後,也出來採花蜜了。它們把花粉攢成球在腿上,吸著甜美的花蜜,釀出香醇的蜂蜜。

小白兔從窩裡離開,由兔媽媽帶領在草間覓食、玩耍。遠遠望去,好像一團團潔白的棉花糖在草間滾動。一切小動物在經歷漫長的冬天後,都在用自己的方式表達著對春姑娘的喜愛。

春天是絢麗多彩的季節。的確,鳥兒在天空鳴叫,像是在合唱一首動聽的歌曲。這些音樂家的歌聲一會兒響亮,一會兒低沉,時而高昂,時而婉轉。小溪流也幫著鳥兒伴奏,與鳥兒應和著,發出“叮叮咚咚”的聲響。魚兒時不時地從水中躍起,落水後發出“噗通噗通”的聲音,就像是低沉而又渾厚的鼓聲。小松鼠也不甘落後。你看,它時而轉個圈,時而搖搖尾巴,時而與同伴手拉手前進,就好像一群受過專業訓練的舞蹈家。優美的曲調和多姿的舞蹈在一起構成了一幅和諧的、賞心悅目的畫面。

啊,美麗的春天!你如一位代表,把大家全都召集起來。啊,可愛的春天!你如一朵鮮豔的花兒,在一年剛來臨時開放。啊,迷人的春天!你如一幅美麗的畫卷,顯現出了你的美。在我心中,你永遠是個萬物復甦,生機盎然,絢麗多彩的春天!

春之歌 篇6

國三作文 ,751字

“聽”遠處鳥兒高亢地唱歌,“看”無邊的田野透著“翡翠”的奇綠,“聞”百花齊放的芳香,“摸”陽光灑下的溫暖。

不知不覺,春的腳步,已來到人們的身邊。

幾天的陰雨之後,天空終於散開了烏雲,太陽不知從哪裡跑到了天空,灑下幸福的光輝。陣雨過後,放眼望去,田野更綠了,天空更藍了,空氣中還散發著陣陣芳香,沁人心脾。微風拂過,雖然有絲絲冷意,但心中卻無比舒暢,任這微風從身邊流過。看到這樣的風景,不禁隨口吟誦到:“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”。這樣的風景任誰看到都會吟詩一首,賦予這美麗的春天一絲溫暖。

夏天之美在於她的“繁花似錦”,秋天之美在於她的“碩果累累”,冬天之美在於她的雪域銀裝。要說這春之美,既沒有夏天那樣繁花似錦,也沒有秋天那樣碩果累累,更沒有冬天的雪域銀裝,但有一點是任何事物也比不了的,那就是“貴”。

俗話說:“春雨貴如油”。這第一貴就是“雨”,一場雨過後,萬物就像得到了無比的能量,一片生機勃勃。這第二貴就是“氣溫”,春天的氣溫,既不像夏天那樣悶熱,也不像秋天那樣悽清,也不像冬天那樣寒冷,反而更多的是溫暖,像是媽媽的懷抱,而萬物又像是躺在懷抱中的生靈,盡情的成長,盡情的歡笑。這第三貴就是陽光,當溫暖的陽光灑下大地時,小草睜開了眼,探出了頭,想要看看是什麼把它從寒冷中叫醒,當看到太陽才知道,春來了。太陽喚醒了一切,太陽把他們從寒冷的冬季帶到了溫暖的春天,萬物為了感激這樣的恩德,於是茁壯成長,把自己的美麗奉獻給了春天。所以,才讓春天顯得更加的美麗,更加的動人心絃。

春的美麗無與倫比,春的芳香沁人心脾,讓我們在春的歌聲中享受又一年的喜與悲,讓這美麗的春天助我們成長,讓這美麗的春天給我們歡樂。

“一年之計在於春”。閒暇之餘,出去走走,去享受春天帶給我們的一切,享受春天帶給我們的希望吧!

青春之夢 篇7

國三作文 ,374字

誰不曾揣懷過夢想?

從學會記事的時候,“夢想”這個詞兒就開始在我們的腦海中徘徊了。那時的我們或許天真,對於夢想我們滿懷興奮與激動,一大堆的什麼“書法家”“發明家”全一股湧入我們的腦海點綴了我們童年的天真與無知。

時間就像車輪子在轉,人兒也在時間的轉動下成長,夢想也這樣不經意間發生了變化。因為青春的我們知曉“夢想”這個詞兒的內涵。我們對於她多了幾份成熟與穩重。

這份成熟與穩重我們莫不過於選擇了較近的目標讓自己在這條艱辛的路上去奔跑,去揮灑我們青春的汗水來實現我們的夢想。等這個夢想在我們奔跑後實現了,又選擇一個較近的目標……

青春的我們對於夢想就是選擇一個個較近的來實現我們心中的偉大夢想。這偉大的夢莫過於為了秋天的碩果累累和冬天的安逸享受。

青春的夢想之所以特別,是因為它裝滿了太多太多我們的期待與興奮……

是的,對於青春的我們誰不曾踹壞夢想!

春之聲 篇8

國一作文 ,645字

一場飛雪過後,不知不覺中,我們便迎來了又一個新春。

輕輕的,小草從土裡鑽出來,嫩嫩的,綠綠的,臉上露出了燦爛的笑容,生機勃勃,遠遠看去,一片碧綠的景象便呈現在眼前,一切都充滿了活力。花兒也不閒著,都在爭先恐後的開放,放眼望去,一張美麗的畫便呈現在眼前。樹木也都站放出美麗的線條,迎風招展。

春風時那樣輕,吹得人們的臉也都清爽多了,花兒正在向風兒鞠躬,樹葉正在向風兒擺手。春風輕輕的掠過大地,一切都綠了。真的是“春風又綠江南岸”啊!我完全被眼前的風景所迷住了,面對眼前的情景,我豈能不陶醉其中。

春天的天空是那樣的蔚藍,小鳥在天空中飛過,雪白的白雲漂浮在空中。都是那麼美麗,好像是一幅畫呈現在眼前,而且這幅畫是任何一位畫家都畫不出來的。在月光的照應下,幾個小孩子在玩耍,他們和春姑娘做遊戲。透著月光,他們的臉是那麼純潔。看著他們一張張笑臉,我也笑了。

春天是多麼美麗,春雨是那麼珍貴。漫步在雨中,漫步在林蔭小道中,可以感受到春雨的細膩與溫柔。走在春雨中,一幅幅美麗的景象又浮現在眼前。一戶戶農家校園,冒著輕煙。人們在農田,披著蓑衣,帶著兜裡,彎著腰在忙碌著。細如牛毛的春雨依然在不停的下。孩子們在春雨中玩耍,山裡的春雨更美麗。走在山間小道上,望著山坡上的雨,滋潤著山間的小草,花草們在吮吸著貴如有的春雨。讓我們閉上眼睛,再次感受眼前的這幅風景畫。

在田野上,孩子們在盡情的放著風箏,愉快的歌聲充滿整個田野。

春天來了,那種美好的、溫馨的感覺,又來到了我們身邊,讓我們一起珍惜眼前的美好時光吧!

放飛青春之夢 篇9

國三作文 ,627字

六月,將因你我的成績而絢爛;

青春,將因你我的汗水而璀璨。

—題記

日子在車水馬龍中翻飛著度過,驀然回首,昨日的種種終究湮沒在時代的風塵裡,展望未來,神祕的中考又在悄無聲息中翩然而至。

三年同窗,即將告別,在不久的六月,我們將懷揣著自己的夢想踏上下一步的征程。

高中的學習生涯即將拉開帷幕,我曾暗暗夢想:與曾經朝夕相伴的初中同學能夠再一次相聚在高中的知識殿堂,我們談天說地,我們青春昂揚,我們努力拼搏,我們激情前進……我們將共同攜手走進夾雜汗水與淚水的飛揚塵土,共同迎接一個嶄新的美好未來。

夢想總是如水晶般美好,現實也總是與之相對,不如意之事十之八九,但相信只要我們努力過,奮鬥過,最終的贏家就終究會是我們。

你我舉起包袱,背影消失於同一輪紅日,我們只是為了同一個夢想。

儘管通向夢想的道路佈滿了荊棘,但是隻要我們擁有一顆永不言敗的心,擁有一份執著,保留對未來的期待,懷揣美好憧憬,相信荊棘過後,將是一片廣闊的天空。

漫漫人生之路,我們總有悄然落淚的時候,但不要忘記哭過之後要勇敢地站起來,整理好自己的心情,邁開大步朝著夢想前進,而不是一蹶不振,做一個摔倒卻不會爬起的弱者。記得有個哲人曾經說過:“挫折對於弱者來說,是塊絆腳石;但是對於弱者來說,卻是塊墊腳石。”關鍵就看你如何選擇了。

經歷了種種考驗,經歷了風風雨雨,我們終將羽翼豐滿,自由翱翔於廣闊天際!

讓我們一起放飛青春的夢想,捧起熾熱的心,約定彼此透明,在這播種夢的季節整裝待發吧!

春之色 篇10

國一作文 ,607字

早已立春好久了,可是冬天似乎還隱隱約約地在我們周圍徘徊。幾株老樹孤獨赤裸裸地立在那裡:禿的枝,禿的幹。大地仍由枯黃的黃色裝扮著:黃的土,黃的乾草……“等閒識得東風面,萬紫千紅總是春。”可現在的萬紫千紅,奼紫嫣紅的春色在哪兒呢?

今天的課外活動讓我找到了答案。偶然抬頭看太陽,此時,我覺得春天的陽光似乎有一種母親的溫柔。金色的陽光灑在身上,充滿了天地間。在這溫暖響晴的陽光下,我的心情愉快起來。我說不出為什麼會開心,但覺得眼前有一種不同於往日的色彩—溫馨和明麗。我感受到了,春姑娘近了。

不知你可發現大街上熱鬧了許多?許許多多的人,五顏六色的衣裳,多像春天美麗的花兒在爭先恐後的開放。他們有的在興高采烈的逛街,有的在買風味小吃,有的在急急忙忙等車……從他們高興的神情裡,從他們樸素的著裝裡,我看見了,春姑娘已經來了。不知你可發現學校裡熱鬧了許多?活潑可愛的學生們已不再懼怕冬天刺骨的寒風,他們也不必擔心自己會被凍得打哆嗦,儘可能多得在戶外活動。他們的笑聲似銀鈴,讓我們難以忘卻。樹上的鳥兒們也在嘰嘰喳喳直叫,彷彿是送給春姑娘一首春之歌呢!我看見了,我看見了,她在向我們招手。啊,可愛的春姑娘!

春天像一位美麗的姑娘,張開雙手,向大地拋散靈水,使萬物復甦。

春天像一位慈詳的媽媽,呼喚太陽公公,為我們帶來溫暖,奉獻無限的母愛。

春天像是一杯香茶,清香誘人,難以忘懷,使人陶醉其中。

美麗的春天,我為你高歌!