分享關愛相關作文20篇
分享關愛 篇1
國三作文 ,580字不知不覺，我已度過了十五個寒暑，而母親也陪我度過了十五個春秋。
小時候的一點一滴，至今印刻在大腦裡。腦海中那蹣跚學步的小孩，五歲時跟著媽媽學做飯玩的小鬼，都彷彿昨日。驀然回首，發現母親已不在年輕。
從小到大，母親都在關愛著我。病床前焦慮的母親，做飯洗衣的母親，收拾家務的母親。生活中的一點一滴，無不閃現出母親的影子。而我這個不肖子孫，竟然這麼久才發現。
我拿起校服，套上袖子，往常，袖子處的破毫無生機地下垂著，可今天卻緊了許多。我懷著疑惑，急忙檢視，原先藍布與白布之間猶如大裂谷般的“破綻”，被一段又一段緊密結實的白線縫合。這一段段白線，好似愛的鼓點，無論在哪一種樂器上，都能彈奏出一首愛的樂曲。又好像一級級階梯，通向愛的彼岸。在那一刻，我懂得了母親教給我的——關愛。
從那以後，我便將這關愛分享給許多人，給睡著的父親蓋上一件毯子，給洗衣的奶奶拿上一個板凳……
我無聲的從臥室走出來，看見在沙發上睡著的母親。偌大的沙發，母親猶如小貓一樣，蜷縮在一角。凌亂的黑髮中夾雜著數根白髮。清秀白淨的臉龐因歲月的風吹雨打，已經開始變的粗糙。在客廳的牆壁上，赫然掛著母親年輕時的照片。這與此時的母親形成了莫大的反差！我給母親輕輕地蓋上了薄被。
誰言寸草心，報得三春暉。是母親，教會了我分享關愛。
滿分的關愛 篇2
國小六年級作文 ,731字看著這手中的試卷，這讓我努力的尋找著到底是誰，為了這100分的試卷苦苦努力著的是我？還是媽媽？我陷入一段回憶，一段讓我痛苦的回憶……
“這道題都做了多少遍了，還做錯，還有這道，你這樣子，怎麼會考到好的分數！”這段話縈繞在我耳邊幾乎有一學期。那時候我的閱讀理解能力8分掉了7分；數學粗心大意，不是沒注意單位，就是簡單的計算錯誤。我記得，學習到最晚的一次是十二點。
“媽媽，給你商量個事唄？”我湊到媽媽面前。“快點說，早點搞完作業睡覺”媽媽催促道。“英才能少背一點不？我們班上的人好多都不背的，就我和楊思圓背。”“那怎麼行呢？別人不背是他們的事，考不好也是他們的事，你可不一樣，你是我女兒！”媽媽毫不猶豫地說了一大堆道理。我聽不下去了，故帶嘲諷地打斷她“行～，你說得什麼都對，行了吧！”她氣得不行準備罵我，我立馬溜進房間，隨後怒火也跟了上來。我越想越生氣，拿著書房裡的東西亂砸一通。媽媽聽到了聲音，頓時嗓音提高了八倍：“太過份了，背個書就發這麼大脾氣，長大還得了！”“好啊！你有本事，有本事你背出來看看，就知道罵我！”我對著她也是一頓亂吼。
“砰！”我把門猛地一關，外面的世界，沒有雨，沒有聲音，甚至風都屏住了呼吸。似乎被我這麼一吼，嚇得它們都不敢動了。我找了本書看，想平復一下心情：“真的是，她讓我快點背，我就偏不。她以為她是誰啊，這麼威風凜凜。”
火氣消了之後，我又開始背英才，不知道是因為耐心了一些，還是火氣消了下去，總感覺背得特別快。
回憶到這，我似乎找到了答案，這100分試卷後付出的努力和汗水似乎最多的人是—媽媽……。她的嚴格和苦口婆心在一瞬間化為永恆的愛，這愛蘊含在這張試卷裡。與其說，我有一張滿分的試卷，不如說，我一直擁有一份滿分的關愛。
分享，即是關愛 篇3
國一作文 ,688字分享，意為“共享”。是我們共同擁有的溫暖。她就像一縷陽光，透過大氣，可以照射到每一寸土地，分享給我們熾熱的光芒，讓世界充滿關愛。
在美國一個不知名的小鎮，街頭忽然擺了一架大鋼琴，她的情琴蓋上寫著“分享音樂。”起初並沒有人願意彈奏它，而讓這個漂亮的鋼琴慢慢變得只是鋼琴，人們都不願意分享自己的旋律，而讓這個小鎮變得更加冷漠。
但是有一天，一位來到美國的旅者，他自然的來到了鋼琴前邊，他拂琴蓋的灰塵，就像擦淨了人們心中的冷漠。他緩緩地坐下，彈奏起了那家喻戶曉的鋼琴曲，優美的旋律飄進了每一戶的窗櫺，沁入人們的心田，整個小鎮被音樂包圍著，變得富有活力。
也許，在音樂面前，人們不分男女老少，不分種族，沒有貴賤，它詮釋著生命的活力，生活的美景。當你的雙手落在琴鍵上，而有人默默的走到了你的身後，不需要呼喚，只需心有靈犀的一個回頭與微笑，人與人之間的默契便佈滿心房。你的手指在琴鍵上飛舞，我的心隨著音符而跳動，你問我這是什麼神奇的魔法，我也不知道，我只知道這是分享帶來的魔力。
這時候，清晨的陽光灑滿大地，晨光初露，曉風微起，音樂的分享是無形無樣的，卻連線了人們豐富多彩的生活，他們的生活軌跡漸漸交織在一起，一起譜寫下愛的曲譜。
撥開橘子皮後，清新香甜的氣味飄滿房間，那一瓣一瓣的橙色的寶石，傳遞到每個人的手中，輕輕放入嘴裡，酸酸甜甜的汁水溢滿口腔，我們陶醉在這甜味中，共同享受著，也共同感受到了分享的幸福。
街頭美妙的琴音也好，橘子酸甜的汁水也好，他們都共同告訴我們分享的快樂，任何東西，獨自佔有是沒有意義的，敢於去分享，敢於去讚美，讓溫暖傳遞到世界上的每一個角落。
分享，既是關愛。
關於分享快樂的作文 篇4
國小六年級作文 ,1325字【篇一：分享快樂】
太陽把光芒分享給了整個世界，讓世界充滿亮光；果樹把結的果子分享給了人們，讓人們有了食物；家蠶把絲分享給了人們，讓我們的生活豐富多彩；我把快樂分享給了朋友，讓他們也很快樂。
那天，我在街上東張西望，突然一個賣兔子的人吸引了我。他前面放了一個大籠子，裡面裝滿了兔子，有黑的，有白的，還有花的。兔子們你擠我我擠你，熱鬧非凡，我立馬拉著媽媽跑了過去想買只兔子，我迫不及待地衝向兩隻兔子，媽媽付了錢，我就抱著兔子回家了。
我一回到家，就拿出了兔子仔細看，這兩隻兔子一黑一白，形成了鮮明的對比，它們都有點小，還很瘦，像發育不良一樣。
我把它們裝進了盒子裡，拿出了根胡蘿蔔扔了進去，結果它們動都不動。那時我爸爸媽媽還在開面包房，每天都有許多過期的麵包，老爸順手扔進了一個麵包，結果它們馬上衝上來大口大口地吃，吃得一乾二淨，老爸就說：“誰說兔子吃蘿蔔，它明明吃麵包呢！”。
我看著它們覺得很有趣，越看越好玩，這時我想起了我的好朋友，他是一個動物愛好者，但是他媽媽十分討厭動物，不讓他養，如果我把他叫來，他一定會很開心的。於是一個電話過去，他馬上急匆匆地趕了過來。
他一見到兔子馬上愛不釋手，東摸摸西瞧瞧，似乎想要看穿這隻兔子，他忽然抬起頭，問：“它吃什麼東西？”“麵包”我小聲地說。他一聽愣了一下，又將信將疑拿起麵包，去喂兔子，他一看，兔子真的吃麵包！
他驚奇的望了望我，他臉上滿是驚喜，這驚喜之中包含著快樂。
快樂是可以分享的，它可以讓你們朋友的友誼更深，可以讓你身邊的人快樂。
【篇二：分享快樂作文】
中秋之夜，月亮明淨而皎潔。而我們分享的快樂與深情，就在每個人的心的世界裡，化作第二輪明月，灑下如水月光。
“哈哈哈！”一路上的嬉笑聲不絕於耳，在身旁鬧著。吵得我耳根無法清淨，心中的歡喜卻是更加的濃烈。
同學們個個都玩得盡興，睏意早被拋遠了。
“到家了！”我大聲叫著，第一個衝上前去開門，老爸的聲音鑽到耳朵裡去，“今天我們全家團圓，還有小朋友們都很開心……”
一聽到“團圓”這個詞，我愣了一愣，轉身向後面的同學望去，腦中閃過一個人影—王剛。
他是一個轉校生，聽說老家在西藏，爸爸剛來武漢打工。因為本來就一個聚會，各自玩各自的，沒人與王剛熟，又因為大城市孩子與生俱來的優越，便沒讓他參加。
想想昨天早上，幾乎是全班同學都在興高采烈地談論著聚會，除了他一個人，周圍2米沒有別人的影子。
他咬著牙，低埋著臉的樣子，至今還記憶猶新。
於是我提議，我們去找王剛，和他一起過中秋！
這個意見雖遭到反對，但最後還是實施了。
我們一路跑到王剛家—垃圾場旁的小平房裡，強忍住惡臭，一把抓住他的手，帶他來到了我們住的高檔小區。
他臉上青一陣紫一陣，也不知是驚喜還在驚嚇。耳根紅紅的，黝黑的面板閃著月的銀灰。“這兒的賞月角度還不錯，你願意和我們一起嗎？”說完，又把一塊月餅塞進他手裡，然後自己也很高興的塞一塊到嘴裡。
他眼中有一股清澈的液體漸漸溢位，一行行滴下，嘴角的弧度越來越高，明媚的，嬌豔的像是天上的月亮，一點一點散發光芒，普照大地。還有種甜甜的，淡淡的快樂像是一串串沁香的桂花，又似是一盤盤香酥的月餅。而他的笑，是其中最美、最甜的。
分享愛的陽光 篇5
分享愛的陽光作文10 ,141字花兒需要雨露，小草需要陽光。因為他們都在成長。
我自從讀了一篇文章後，讓我深受感動。
我深深地感受到了：“陽關是我們大家的，我們應該一起把充滿陽光的愛分享給大家，這樣大家才能感受到真正的愛的力量。”
從此，我們要團結互助，爭取把充滿陽光的愛分享給大家，分享給大地，分享給需要愛的人！
分享愛 篇6
國一作文 ,916字走在路上，拿出手機，開啟應用軟體，對準小黃車車位的二維碼一掃，輸入密碼，隨著單車的解鎖一步跨上，車鈴灑下一串叮鈴碎響，乘風而去。
不知從何時起，“共享單車”闖入了人們的生活，隨之衍生出的一切悄然改變著我們固化已久的生活方式。
共享最大的優點在於它的方便與快捷。手機一掃，單車隨即騎走，籃球蹦跳而去，書籍在指間飄香，雨傘撐起的天空舒適而溫暖。方便的生活、快速的腳步、唾手可得的資源、親民的價格，無疑將“共享”之勢推向高潮。“共享”提供的另一種生活方式顯然得到了大眾普遍的推崇。
其次，共享帶來的優點便是人們更為健康的生活方式。在共享單車出現之前，堵塞的交通、不耐煩的鳴笛、串串黑煙從車尾直湧城市的天空，陰霾籠罩的魔都早已失去了往日的氣魄和風姿。而在共享單車普及的今天，騎車上學上班成為了一種流行的生活方式。“騎車上學？”“好！一塊兒走！”昔日的擁塞就此化為如今的暢通。陽光從雲層間縱身而下，光線的呼吸輕巧而柔軟，恰如整座城市新鮮的脈動。共享單車上的男女老少，嘴角都牽起了絲絲明快與和諧。健康的生活方式同樣也影響著他們。
共享還能提高人們的生活品質。如“共享書店”，取下一本書悉心品讀，清雅與寧靜便在心中肆意蔓延。每一頁上鐫刻著不同人不同的印記，每一幀上凝結著不同人不同的思想。書籍不再是人們的私藏之物，而在你我之間流動，在人人之間傳遞。每一次傳遞都是一種精神的昇華，是一次心靈的對話。品一杯香茗，讀一本書，思緒飄向詩與遠方，遠離了煩憂和庸碌。生活，就該美好如斯。
其實，共享的並不只是物質，還是一份份愛，時光夾著巨大的洪流將我們裹挾到今日，生活在匆匆的腳步和急急的呼吸間不知不覺變得那樣使人煩憂焦躁。而路邊的一輛單車、一個籃球、一本書、甚至一把雨傘，它們經歷千萬傳遞，帶著無數人的印記來到你身旁。在為你提供方便的同時悄聲對你說“嘿，你好！”讓你感覺到生命鮮活的存在。千千萬萬的汗水與淚水、笑容與腳步，匯聚成股股愛的洪流，在我們身邊汩汩流淌。那是一個城市的血脈，是人與人之間不言自明的溫暖。
“叮鈴”，旅程結束，我將小黃車小心地停放在路旁。陽光下，車身泛著幽幽的光輝，一如在這個充滿分享和愛的時代。下一位使用這輛單車的陌生人，你在哪呢？
共享資源——分享、謙讓和愛 篇7
記敘文 ,931字在過去，街道旁三三兩兩停著的，是自家花花綠綠的自行車。而如今，貝取而代之的是整齊劃一的“ofo”小黃車，“mobike”共享單車……而這些共享資源所帶來的，不僅是方便，更是在精神上、在思想上潛移默化的影響。
記得在幾年前，在那個還沒有共享資源的時代，人們活在自己的世界裡，每天騎著自己的車，用著自己的東西，看著一張張熟悉的面孔，對於別人，他們並不好奇，也沒有興趣去了解，更不覺得交些朋友是多麼有意義的事情。於是，這個世界，漸漸變得支離玻碎，只是一個個小圈子，彷彿是成千上萬的小世界，而其他所有世界，對於那一個世界來說，就是背景，就是機器。
然而，直到人們漸漸接受了許許多多的共享資源，這個世界，也就有所改變。
記得，那是暑假時一個懶洋洋的午後，有的人吃完飯，便在家中休息，或是出來逛逛，卻仍有人還趕著加班，趕著上班，為了養家餬口。我、母親和我表哥正在南方商城悠閒地亂逛著，卻接到表哥媽媽的電話，因家裡有急事，讓他趕緊回家，越快越好。一掛電話，我們就忙不迭的想著辦法。表哥是乘地鐵來的，卻不是一號線。如果換乘的話，又太麻煩，浪費時間。可是如果讓正加班的父親來接，南方商城離公司又太遠，依然不方便。如果讓母親去送，一時半會回不來。我又怎麼辦？況且表哥已經初三，電瓶車又不準帶。在這個千鈞一髮之際，我們想到了——共享單車。雖說是自行車，但是表哥力大如牛，踩起來“車下生風”，依然夠快，更何況還可能有電瓶車。真是個好辦法！於是，母親興沖沖地拿出手機，卻驚訝地發現，共享單車所剩無幾。正當我們好不容易找到一輛時，有人搶先了一步，看樣子是趕著上班的，“完了！”我不禁脫口而出。幸運的是，這句話正好被那人聽見了。他輕輕地說了一句：“你們用吧。”就笑了笑走了。我們仨兒愣住了，只能感激地注視著他離開。“謝謝你！”，他回過頭來，給我們一個微笑，然後匆匆地趕路了……
是的，人們在接受共享資源時，也接受了這大千世界的所有人，為他們著想，把所有人當作自己的親人一樣，關懷和愛，那怕給自己帶來不便。
就這樣，這些小世界漸漸融合在了一起，成為了一個充滿愛的，大家庭。
願人們能在使用共享資源時，能漸漸學會分享，學會謙讓，學會愛，學會共享資源背後的，那份人情味兒……
關於分享 篇8
國小三年級作文 ,437字關於分享，我們每個人都有不同的觀點。我，也有自己的觀點。
我認為，分享不只是把自己的東西、知識傳授給別人，還包括了人與人之間的交談。而我們最常用的分享，就是將自己吃的和玩的東西分享給別人。
我們就以自己的幾次親身經歷說起吧：昨天晚上，我和朋友玩，那時，我正在吃糖，但我忘記把糖分享給他，就怎麼也玩不高興；而我有一次在吃大餅時分了一些給朋友，心裡就特別高興啦。
在我把我的東西自己獨享時，我的心裡好像壓了一塊石頭；而當我把自己的東西分享給別人時，我的心就像吃了糖一樣舒暢。但是，有時的確不該分享，就說國家機密吧。如果把它分享給了別人，你的國家、你的領土就將難保。
雖然分享有好有壞，但是最重要的還是分享。也許分享只是生活中的一點點，但是，分享卻能讓這個世界變得更加的美好、和諧。
也許，很多人在給別人分享自己東西、知識時，會遇上很多麻煩、困難，但是隻需要鼓點勇氣，就會戰勝那些麻煩和困難，將自己的知識給別人分享。儘管你不愛分享，但是在分享後也能感受到其中的快樂，讓你愛上分享。
關於分享的作文 篇9
國小四年級作文 ,765字同學們，你們認為分享是什麼呢？是單純地把玩具拿來拿去嗎？還是把零食分來分去？如果你認為分享不過如此的話，那你可能錯了。分享不只是物質上的分享，也可能是精神上的分享……
那是一個晴朗的日子。我格外的開心，因為那天是我最好的朋友—胡筱的生日。我非常喜歡她，因為如果沒有她，我的成績不會提升那麼快，如果沒有她，我的學校生活將被書給變成暗淡。可以說，和她成為朋友，我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個機會感謝她，可每次都被她拒絕了。這下我找到了機會了，因為胡筱過生日，她邀請了我，我終於可以感謝她了。
晚上，我帶上禮物來到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物，也送了我禮物。她還說：“回家你再開啟。”然後我們一起玩了起來，我們不僅玩了枕頭大戰，還玩了塗奶油，丟手娟等遊戲，好不快活。可以說今天是我最快樂的一天，胡筱也變成了分享給我快樂時光的人了。“胡筱，謝謝你。”這句悶在我心裡的話終於說了出來。“不用謝，你是我最愛、最好的朋友。”聽到這句話，熱淚盈眶。
回到家後，我拆開了胡筱給我的禮物。說實話，我並未指望胡筱給我什麼特別的東西，因為胡筱家境一般，應該不會準備什麼貴重的禮物。可一拆開包裹，我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片，上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這麼貴重的禮物送給了我，我很感動。她在相框下面寫了一句話：鄧鄧，你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來。
分享，不只是物質上的分享，精神上也能分享—把快樂時光分享；學習上也可以分享—分享學習經驗等等。寫到這裡，你可能會問到底什麼是分享，分享就是你分給了別人東西，你非常享受，分享不論大於小，只要你把東西分給了別人，你感到很快樂，這就是分享。分享不分貧與貴，即使你只是分享了一根棒棒糖，你都會覺得很有成就感，這就是分享。
愛是分享 篇10
國小五年級作文 ,1064字在我眼裡，愛是分享，愛是給予。分享的味道是甜甜的，像棉花糖一樣。學會了分享，就學會了生活。
我愛我的外婆，她喜歡穿灰白色的衣服，雖無高貴華麗，但樸素無華，格外整潔。她一頭黑白相間的齊耳短髮，梳得整整齊齊。額上佈滿了一道道皺紋，那是歲月留下的痕跡，她的臉上總是掛著慈祥的笑容。
外婆非常疼愛我。她有什麼好吃的東西總是留給我一個人吃。我從小就特別喜歡吃雞蛋，為了讓我吃到既新鮮又健康的雞蛋，外婆在老家養了兩隻母雞，母雞生了很多的蛋，可是外婆一個也捨不得吃，都把雞蛋攢起來，每個星期六送到泉州來給我吃。記得去年冬天，禽流感很嚴重，媽媽讓外婆把雞殺了，可是外婆堅持說：“不行，如果我把雞殺了，依依就吃不到農家雞蛋了。”外婆話音剛落，一股暖流頓時湧遍我的全身，外婆待我真好！
成長中，我慚慚讀懂了外婆的愛。現在，我經常回惠安看望外婆。
一天，我剛到外婆家，一進門就聞到了一陣誘人的香味，便快步跑到外婆身邊，激動不已地問道：“外婆，您今天又給我準備了什麼好吃的呢？”外婆笑了笑，把我拉到了餐桌前。
不一會兒，外婆從廚房裡端出一盤正在冒煙的滷雞腿，叫我趁熱吃下。我垂涎三尺，迫不及待地夾起雞腿，剛要放在嘴邊，卻不經意間看到外婆正用滿是皺紋的手擦著額頭上的汗珠，我一陣感動，心裡酸溜溜的。便毫不猶豫地把雞腿夾到外婆的碗裡，關切地對外婆說：“外婆，您吃吧！”
“外婆年紀大了，而且平日在家也吃了不少，你現在正在長身體，要保證營養。”外婆邊說邊把雞腿又夾回我的碗裡。
聽著外婆關切的話語，我暗自琢磨：外婆最近身體不太好，更需要滋補身體。我得想個辦法，讓外婆把這個雞腿吃了。我靈機一動，想出了一個好主意。
我拿著雞腿低下頭，嘴脣在雞腿上輕輕地碰了一下，裝出一副很痛苦的表情：“啊，雞腿好鹹啊！”我皺著眉頭，又吐了吐舌頭。
外婆滿臉疑惑：“咦，我沒多放鹽呀！”
我把雞腿遞給外婆：“不信你嚐嚐。”外婆接過雞腿，咬了一口：“味道正好啊！”
“不對，很鹹的，你再嚐嚐。”
外婆再次中招，又嚐了一口，望著她那疑惑的表情，我忍不住捂著嘴笑了。外婆這才恍然大悟，摸著我的腦袋瓜，欣慰地說：“你這個小機靈長大了，懂得和外婆一起分享食物啦！”
分享愛的那一瞬間，定格溫暖，定格永恆，我真切地感受到了分享帶給我的幸福與快樂。
愛的分享 篇11
國二作文 ,1375字小時候，我天天盼著的就是去奶奶家。那個山靈水秀的地方，儲存著我童年美好的記憶。
那時的我只是個不懂事的小屁孩，卻早已懂得了“品嚐”。奶奶告訴我，我得幫助奶奶“品嚐”她做的菜。我總是做出一番小小美食家的樣子，眯起我的眼睛，叫道：“好吃！好吃！”一天中，我最喜歡的就是中午了。因為中午時，我可以品嚐到奶奶的拿手好菜，和奶奶一起玩“夾菜”遊戲。
說起“夾菜”遊戲，那是我最愛的遊戲了。吃飯時，我總是狼吞虎嚥，而奶奶呢，則在一旁看著我吃。我不解極了，便從盤裡夾一塊糖醋排骨放進奶奶碗裡，嚷著：“奶奶，你也吃啊！”奶奶笑了笑，又把糖醋排骨夾回我的碗裡：“奶奶老啦，牙齒咬不動，要你來幫我咬。”我聽了，撓撓頭，便兜一勺番茄蛋湯，放進碗裡，硬是推到奶奶面前：“奶奶你喝！”奶奶無奈極了，只好稍稍地抿兩口，又推到我面前：“奶奶喝不下啦！你喝吧！”我實在是無可奈何了，嘟著小嘴不高興地問道：“奶奶，你都不吃飯，怎麼幹活啊？”奶奶張了張嘴，可卻又把剛到嘴邊的話嚥了下去，只好慢吞吞地吃起飯來，還不停地把菜夾到我的碗裡。我也不甘示弱，忙把菜都夾到奶奶的飯碗裡。因為這有趣的“夾菜”遊戲，吃飯時間總是愉快的。
漸漸的，我長大了，離開了老家，也不常能見到我那慈祥和藹的奶奶。我在一次過年時，回到了我的老家——敖江，回到了奶奶居住的小村子，也回到了奶奶那溫暖又有趣的“夾菜”遊戲裡。
兩年不見奶奶，她變得更瘦弱、蒼老了，那眼角的皺紋更深了。那味道還是熟悉的味道，還是小時候的味道。香噴噴的骨頭湯裡，那份濃濃的童年味兒，雖說不像海蔘魚刺那樣令人稱讚不已，但卻勾起我對童年的懷念，勾起了遊子的思鄉之情。奶奶用她那勤勞的手端上了我的最愛：滷鴨。我輕輕地用筷子撥開那一層薄薄的皮，放進嘴裡嚼一嚼：果然還是以前的味道，是那脆脆的，富有嚼勁的味道，一點兒也沒變。奶奶緩緩地走過來，慈愛地摸了摸我的頭：“就知道你還是最喜歡吃皮了，好吃吧！”奶奶說罷，便端來了一個小鐵碗，盛上一碗飯放在我面前，說：“快吃吧！”還是那個小小的鐵碗……我莫名心酸起來，站起來把碗推到奶奶面前，對奶奶說：“您吃！我去再盛一碗吧！”奶奶欣慰地笑了，開始用筷子扒起飯來。我看著滿臉幸福的奶奶，也笑了。
半夜，我出來上廁所，偶然看到奶奶在廚房裡忙碌著。我走過去勸奶奶：“奶奶，太晚了，您先睡吧。明天再搞。”奶奶卻漫不經心地應幾句，拿起筷子夾起一塊燒的金燦燦、香噴噴的餈粑，放進我嘴裡，笑著問：“這餈粑好吃嗎？”我一咬，甜甜的香味兒在我的嘴中跳躍著，那甜滋滋的糯米的味道長長久久的漾在我嘴裡。從此，我記憶中又多了一個美味的小吃——餈粑。
奶奶，她是我對故鄉思念的寄託，她每次來訪，我都分外激動。也許，是這份愛的分享，讓我的童年多姿多彩。
愛要分享 篇12
國小六年級作文 ,773字說來也奇怪，舅舅一家到我們家有一段時間了，可是卻很少看到舅媽，今天我終於耐不住好奇了，便問我媽媽：“媽媽，舅媽人呢？”“噓，小聲點，你舅媽在醫院住院呢？”
“這麼大的事你也不告訴我，不仗義！”
“告訴你幹嘛，你這個‘大嘴巴’回頭再告訴你表弟，那還得了！”媽媽說了頭頭是道，我也是啞口無言。
我仔細地算了一下，表弟來我們家也有好幾天了，這麼多天沒見到自己的媽媽了，要換做是我，我肯定傷心極了，要流淚，要哭鼻子了。看著比我小了幾歲的表弟，再看看弟弟天真的臉頰，我的心裡多了一份憐憫。原來，舅媽藉著來這邊看我們的機會，主要是來治病。自從表弟來我家之後，媽媽這幾天態度大轉變，瞬間從一個“母老虎”變成一個“溫柔母”。每天帶著表弟進出家門，媽媽也再三告誡我們：表弟在我們家的這段時間裡，她要多陪著表弟，叫我們也對錶弟好點，絕對不能讓表弟有傷心流淚的時候，多給表弟一份愛，讓他感受到媽媽不在家的日子一樣有人愛著他。表弟特別乖，每天臉上都是洋溢著笑容，我真心希望表弟永遠也不知道他的媽媽正在醫院做手術，也許可能他知道媽媽在醫院做手術，沒有辦法帶他，所以他特別聽話。我不清楚表弟內心的真是想法，就知道每天這麼哄表弟開心就是了。
媽媽讓我明白：愛不能獨佔，也要分享。我也告訴媽媽一個辦法：“媽媽，你一定會去看舅媽，看舅媽時你把舅媽對錶弟的愛分享給表弟；而我也把你對我的愛分享給表弟。”“好，分享愛，這個主意真不錯，我贊同！”
跟表弟相處的日子裡，我明白了：把父母、親人對你的愛，拿出一點，分享給他人，你把快樂分享給他人的同時，自己也得到了快樂。
愛讓我懂得了分享 篇13
國一作文 ,1065字我站在那所普通優高的校門口，看著鐵門慢慢地開啟，一個又一個少年有說有笑地從門中走出。我在門口等著，等那個熟悉的身影如他們一般歡快地走出校門……
他是我哥哥，一個比我早出生三年的男孩。在我的記憶裡，他永遠是那個最寵我的人。小時候媽媽買來零食，他總會分給我很多，自己留下的卻只有一兩份；小學時我走出校門的那一瞬間，我抬頭見到的幾乎都是他；假期裡父母要工作，他擔心我無聊，便經常用自己的零花錢給我寄來好幾箱甜食……
上初中以前，我對我哥哥很是依賴，每次放假便吵著要他帶我出去玩。那時他總會毫無條件地答應我的請求，精心的為我籌劃一次愉悅的遊玩。但自從我步入小升初後，他對我的愛就似乎“變了味兒”，每個假期我依舊會收到他從學校寄來的快遞，裡面放的卻是一套套有名的輔導資料，“期末衝刺一百分”“孟建平”“浙江名卷”……甚至箱底還壓了一本他精心編纂的知識點梳理本；每個週末他依舊會帶我出去，但基本都是送我去輔導班……
有一陣子很討厭我哥哥，經常在我媽媽面前說他壞話。但她卻經常維護哥哥，說他在校成績很好，這一切都是為了我初中分班考考出一個好成績。那段時間，耳邊總有媽媽的嘮叨：“靖靖他是為了你好，三年前他就考到了年級第十，放心吧，這個學霸絕對保你進前二十。”
在我哥哥和我父母無形的壓迫下，我確實在分班考中考出了一個不錯的成績。那時光顧著自己開心，揮舞著分班通知在家中亂蹦亂跳。我不知道，在我分班考當天，我哥哥也進行了一模考試，發揮的不大好，但他只是笑著，誇獎我近幾個月的努力總算沒有白費。
直到他中考當天，我才知道，哥哥他近幾個月的成績會有這樣的退步！他原本有著年級前十的殊榮，如今卻只能穩在年級前五十。我媽媽說，他晚上總會在寫完作業後幫我編輔導材料，晚上要十一二點才睡，他真的拿自己的成績在賭我的命運。
回憶十幾年來的歲月，哥哥一直把最好的留給了我，無論是糖果還是資料，他首先都在為我這個妹妹著想。他用行動把分享二字剖析得淋漓盡致，並給它戴上了炫麗的光環。自他中考之後，我不再是一個只會貪婪地接受他的分享的小妹妹，我開始從最基礎的開始學，從回報他的愛開始學，把自己的最無私的愛廣泛地送給每一個人，把分享的接力棒傳給下一位。愛，讓我懂得了分享。
感謝我哥哥，他無私地給了我十幾年的愛，是他，讓我懂得了分享。
爸爸的愛，和同學們一起分享 篇14
國小五年級作文 ,978字我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家裡，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔鬥一鬥，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室裡，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷裡。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪裡去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我拖著沉重的腳步走到爸爸的辦公室，眼前的一幕讓我非常難過。只見爸爸讓我班的張海燕坐在自己的椅子上，而他卻一會兒給她倒水，一會兒給她喂藥，一會兒問她頭疼不疼，完全不把我這個同樣生病的女兒放在心上。我當時無法控制自己的感情，走過去問：“爸爸，今天我也生病了，您怎麼不關心關心我呢？”爸爸卻邊忙邊說：“待會兒，等把她照顧好。”聽了這話我邊哭邊說：“爸爸，在您的心裡我就不如您的學生重要嗎？”爸爸見我哭了，忙把她的藥餵了，把我叫到辦公室外說：“孩子，你在爸爸心裡特別重要。但今天張海燕突然生病，她爸媽又常年不在家，她爺爺奶奶身體不好，爸爸必須帶她去醫院看病，照顧她。這是在學校不是在家裡，班上所有的學生都是爸爸的孩子，你也是其中一個，你說爸爸說得對還是不對呢？”
我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什麼事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這裡，我知道不能獨佔爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支援您。”爸爸聽後把我緊緊地摟在了懷裡。
我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。
分享 篇15
國小六年級作文 ,528字何為分享？分享就是別人有兩個麵包，他給你一個；你只有一個櫻桃，卻分他一半；他有一個漢堡，你也朝他要一半；吃完一頓飯，把剩菜剩飯送給小貓小狗，讓它們也分享分享。你明白了嗎？分享有許多許多種。在2003年的某一天，偶老媽從單位拿回來一大摞書，我翻呀翻呀，無意間看到一本已經掉了色的《童話世界》，我又看呀看呀，從此，偶變身為童迷。可惜的是，老媽從2007年才開始訂。後來，我把《童話世界》借給作文老師和幾個同學，他們也都成了童迷，也許，這就叫做分享吧。
我對吃的老感興趣了。在寒假補習班的最後一天，張老師讓我們自帶午餐，我把我老媽做的牙籤肉串帶去了，一開始，他們都不知道是個啥子傢伙，到後來，他們居然吃上癮了，直到最後一個肉串被吃掉，我可就吃上一個呀！嗚嗚嗚！我的肉串啊！不過，分享的感覺，真好！
我經常大腦短路。記得有一次，我出門忘記了帶鑰匙，就從我鄰居家翻過去，再從窗戶進去，拿出鑰匙又從窗戶出去，再翻回去用鑰匙開啟門再進去，整個過程沒覺得有什麼不妥之處。每當我把這件事講給別人，他們或很困惑，沒聽明白，或者捧腹大笑，從椅子上掉下去，這也是一種分享，
分享有什麼好處呢？分享會讓人心情舒暢，讓你有贈人玫瑰，手留餘香之快感。讓我們都學會分享，感受分享的快樂吧！
分享是一種幸福 篇16
國小六年級作文 ,620字幸福是一片冬日的陽光，使飢寒交迫的人感到人間的溫暖；幸福是沙漠中的一泓清泉，使心靈枯萎的人得到情感的滋潤；幸福是把自己喜愛的事物與別人的一起分享，使每一個人都能感受到幸福。其實，幸福的本義就在於分享。
盛夏那一天，我和朋友們在炎炎烈日嬉耍打鬧。不知不覺，汗水已經吞噬了我整個身體，我的摯友說：“哇哇，好熱鬧啊！”我思索片刻後，像將軍指揮士兵一樣，說：“走，去我家吃西瓜！”說罷，我們想一支支離弦的劍，向我家飛去。
回到家裡，我迫不及待地從冰箱裡拿出西瓜，三下五除二地切開西瓜，和朋友們一起吃西瓜。平時我都是一個人孤單地吃西瓜，即使西瓜再香再甜，我吃起來也覺得淡而無味；現在和朋友們一起分享這個西瓜，彷彿越吃越香甜，一陣清風吹拂著我的臉龐，我頓時感到心曠神怡。看著朋友們吃得津津有味，連說帶笑，一股清涼的感覺直徹心底，一種幸福的滋味直湧心頭。原來，分享也是一種幸福。
分享不僅讓我們幸福，還讓我們的友誼天長地久。在幾年的時光裡，我們從未曾謀面的陌生人變成同甘共苦的好朋友，是分享，讓我們擁有天下最真誠的友誼。我把分享作倖福的種子，播種在我們友誼的心田裡。如果當初我不與別人分享，我們會有如此真誠的友誼嗎？其實，分享是一種幸福。
雖然我不是一名無私奉獻的偉人，但我懂得分享。我從不會抱怨命運對我的安排，也從不會埋怨生活的瑣事如潮水般淹沒我的幸福。因為在我成長的旅途中，在尋找幸福的道路上，尋找幸福的旅途中，悟出了一個人生的哲理，分享是一種幸福。
關愛生命，從我做起——讀《黑狗哈拉諾亥》有感 篇17
國一作文 ,1049字在蒙古森林寒冷的冬季，一頭母犬產下了九隻狗崽，在凜冽刺骨的寒風和母親溼熱的氣息中，這些狗崽將要面臨最大的考驗。
這是個弱肉強食、適者生存的世界，它們要在血腥和死亡的陰影中，進行你死我活的生存鬥爭。哈拉和諾亥便是這場鬥爭中的兩個倖存者，它們在兄弟殘殺之後，吃掉了另外七隻幼崽存活了下來。無休止的鬥爭和廝殺，也使它們變得凶狠異常。在巨大的考驗來臨時，黑狗哈拉和諾亥憑著自己強健的體魄和追求自由的天性，一次又一次地搏擊，一次又一次地向命運發起挑戰，一次又一次地向它們的目標發起衝擊。它們共同的目標，就是想要成為一頭真正的牧羊犬，成為一個頑強的生命，成為牧羊犬血脈的延續。但是這兩隻牧羊犬卻有著截然不同的生命路線。
哈拉，在經過無數磨難和艱辛之後，終於找到了一個善良的主人，有了自己溫暖的家，再也不用在莽莽草原上孤苦無依地流浪。它不僅有了自己的名字，還可以在牧場中盡職盡責。它英勇無比，像黑色閃電一般撲殺野狼；它忠心耿耿，在危險時刻奮不顧身地掙斷鐵鏈撲向行騙者解救主人；它敦厚善良，在呼嘯的暴風雪中救活了凍僵的行人。它在屬於自己的牧場中無憂無慮地生活，在屬於自己的天地中逐漸成長為一頭真正的牧羊犬，實現了自己一直以來的夢想。
可是，諾亥卻被無情又貪婪的販子輾轉販賣，它健壯的體魄和不屈的精神被人們的貪婪和狠毒折磨地日漸衰弱。在城市冰冷的水泥路上，它漸漸迷失了方向，無法選擇自己的家，只能任人擺佈，忍受飢餓和暴打。最後，這隻有著高貴血脈的犬，竟然在一個屠宰場中被人了結了自己的一生。諾亥死去的那一刻，遠在草原的哈拉彷彿感受到了遠方兄弟的呼喚和心靈的震顫，兒時的回憶，和諾亥在一起玩耍、撲咬、打鬧的情景又重現在眼前，哈拉縱情嗥叫……
它們本該是人們的朋友，正是因為人們的關愛，它們才感受到家的幸福，也正是因為人們的貪婪，它們才在痛苦中度過了一生。哈拉和諾亥迥然不同的命運，就在於我們為什麼不能多一些愛心呢？不光是對動物，更是對身邊所有的生命。作為新一代的青少年，在這裡我鄭重呼籲，對生命多一些關愛，多一些善待，多一些敬重吧。在他人遇到困難時伸出援手，扶起不小心摔倒的老人，護送小孩子過馬路；公交車上給老人讓座，給貧困的群體獻愛心；善待生命，熱心公益，做一個像雷鋒一樣富有愛心的人，一如繼往地幫助他人、關愛他人、愛護他人。不再有像諾亥一樣的悲劇發生，不再有一顆顆無辜的心靈受到傷害。
我們生存在地球上，就應該與地球上的其他生命和諧共處，善待自己，善待他人，善待一切，只有這樣，黑暗才會不復存在，光明定會灑滿人間。
分享與分擔 篇18
高二作文 ,788字天空是幸福的，因為它與流嵐分享自由的空間，也因為它與虹霓同擔烈日的灼晒；大地是幸福的，因為它與向日葵共同仰望太陽的升起，也因為它與萬物共擔生命的險堤。分享幸福，幸福便會加倍，而分擔痛苦，痛苦卻會減半。分但使我們學會共同擔當生命的沉重，而分享則教會我們如何體驗生活。
分享可使我們得到精神上的昇華與使實現靈魂的洗滌。漢代學者四歲便懂得尊老愛幼，“孔融讓梨”更是留下了一段佳話。在面對梨子的誘惑時，我相信孔融是有所動搖的。但最後他還是嚥下了口水，將鮮美的梨子讓給年幼的弟弟。孔融是對的，他懂得分享，他知道分享歡樂自己也會得到幸福與充足。確實如此，在順境之中，只有不忘他人，自己的精神才能得以昇華，心靈之花的清芬也將傳遞給周圍的人。
分擔是另一種分享“分享”，它是患難中真情的寫照，更是激勵我們走出迷途的強心劑。偉大的作家史鐵生年僅20歲，便罹患重病，終身只能在輪椅上度過。他也想過放棄，也曾想了結餘生。但他的母親並沒有放棄他最親愛的兒子，在最為艱難的那段時間裡，默默忍受兒子暴躁的是她，頭上青絲布滿白髮的是她，在牆角目送兒子遠去地壇的還是她。這位偉大的母親沒有選擇放棄她的兒子，而是用無微不至的愛來分擔兒子心靈與身體上的傷痛。終於，史鐵生“站”起來了，他是在母親的滋潤下用筆桿支撐著他艱難地“站起來”的。儘管前路荊棘遍佈，但這巨人卻寫下“生命的侷限儘可永在，而不屈的挑戰卻不可須臾或缺！”是的，悲痛若僅是一個人的悲痛，那麼他將成為你心中永遠的傷痛，而學會分擔痛苦，那麼悲痛便會減半，更會化為前進的力量！
分擔與分享就像一對孿生姐妹，她們相互依存，相互依賴。在痛苦中不忘分擔，那麼痛苦便不再是痛苦，它所給予我們的只有愛的烙印與惺惺相惜；在幸福的生活中更不能忘了分享，因為800分享幸福，我們便會更加快樂，生活也會像歡快的小溪一樣奔流不息。
讓我們且行且歌，讓我們分享陽光，分擔風雨！
分享 篇19
國三作文 ,747字分享無處不在，無時不有。大海分享胸襟，百川得以澎湃；陽光分享溫暖，萬物得以生長；春雨分享甘甜，莊稼得以發芽。大雁南遷，雄鷹翱翔，它們分享著同一片藍天；綠草青青，花香遍地，它們分享著同一滴甘露；走獸賓士，人類跑跳，它們分享著同一片土地。分享是一種美好的境界。
分享帶給人物質上的美好。一個蘋果，一個人吃了，就僅僅是品嚐了它的味道，而當兩個人一人一半吃了它時，品嚐的不僅是味道，還有一種分享的快樂；一首好歌，一個人聽了，就僅僅是聽見它的旋律，而當兩個人一人一隻耳機聽了它時，傾聽的不僅僅是它的旋律，還有一種分享的心聲；解出了一道難題，一個人的笑聲卻不如大家豁然開朗的驚喜聲。
分享帶給你精神上的愉悅。分享是共同享受成功的喜悅，是共同總結失敗的經驗，是送人玫瑰，手有餘香的欣慰，是投我木瓜，報之桃李的情誼。分享是一種神奇的東西，當你獨享時你所得的快樂只是事物本身，而當你與大家分享時，你所得的快樂將是成倍的增長。相同的，當你只有自己處理煩惱時，你將承擔所有的煩惱，而當你與大家共同分擔煩惱時，你所剩的煩惱將是成倍的減少，正所謂“有福同享，有難同當。”
我愛分享。我愛掰開糖果分給我的朋友，儘管我只有一塊；我愛在雨天和同學共同分享一把傘，儘管我可能會被淋溼；我愛和一幫男同學分享我新買的籃球，儘管籃球會被他們打髒；我愛把我最喜歡的筆借給朋友，儘管我也很想用那隻；我愛把我的祕密分享給閨蜜，儘管從此那不再是祕密。分享，他讓我不求回報的失去，而我卻不會因那份失去而傷心，因為分享的失去是快樂的，是值得的。它可以幫助他人，是一種高尚的付出。
分享是人生中最純的佳釀。因為有了它，生活才能更深的令人陶醉。分享是一種品格，當你願意與別人分享，別人也願意與你分享時，相信你我都是幸福的。
分享，照亮你我，照亮生活！
關愛同學演講稿 篇20
演講稿 ,878字尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是：《關愛同學》
是誰在你失意時為你指明前進的方向？是朋友；是誰在你憂鬱時為你排解煩惱？是朋友；是誰在你犯錯時直言不諱地告訴你該怎麼做？是朋友；是誰在你陷入困境時伸出援助之手？是朋友！而朋友彼此間的付出又是出於什麼？那就是友情。在我們同學之間，正有著一種不可言喻的友情。
日常生活中，我們常常能感受到這樣的事例：課堂上我們開展的小組合作學習，解決了不少疑難，幫助了同學。運動會上，運動員在操場揮灑著汗水時，我們不忘真心地去鼓勵他，給他們帶來動力。這都是同學們團結協作的具體體現。
然而，我們每個人都有不同的習慣和喜好，同學之間難免出現磕磕碰碰。比如甲和乙是一對非常要好的朋友。可是，他們做了同桌後，麻煩卻來了，甲喜歡超線，經常霸佔大半個桌子；乙也喜歡超線，和甲坐在一起，經常不是因為誰佔的位置大，誰害他寫錯字等。沒過幾天兩人就絕交了。想必這在我們同學之間也是常有的事，我們不妨仔細想想，值得嗎？曾經最好的朋友因為一件小事而反目成仇。同學之間所缺少的，大概是互相諒解，互相關愛吧。何必呢？何必去互相傷害呢？就讓我們拿出信心，改掉你的壞習慣，多關心身邊的同學吧！
因為：同學之間需要關愛。關愛是一股甜甜的泉水，使有時不幸的不幸的我們忘記生活的苦澀；關愛是一首動聽的歌謠，使有時生活枯燥的我們感到生活的樂趣；關愛是一眼潺潺流動的泉水，使有時飢渴的我們感到人生旅途的甘甜人生；關愛是一座亮在黑夜的燈塔，使有時迷途的我們找到港灣。如果你關愛他人，包括你的同學，那麼你就是一顆與大地融為一體的土地。如果你自私自利，那麼你就是沙漠裡的一點水源。
同學們！相識是一種緣分，能走進一個校園是緣分，能在一個班級是修來的緣分。既然有緣相識，那麼就讓我們好好珍惜這段緣分吧！，讓我們用美好的心靈，傳遞人間的真情。把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的沒件事裡，成為我們思想道德的一部分。用自己的真心關愛他人，用自己的誠心溫暖同學，用自己的奉獻美化環境，誠心誠意，踏踏實實地做好身邊的每一件小事吧！
謝謝大家，我的演講完了。