出海捕魚記相關作文20篇
出海捕魚記 篇1
國小三年級作文 ,788字國慶長假，我們一家到三門出海捕魚去了。午後的天氣有些灰暗，岸邊一陣陣清風。吹著漁船左右搖擺。我們選中的漁船是藍色的，不大也不小，雖然它身上有斑斑鏽跡，但是仍然很結實。
我一上船就看見漁船老大把漁船發動起來，整艘船的地板在一陣一陣的抖動。不知不覺中我們的船已慢慢地離開岸邊。此時，漁民讓我們每個人都穿上救生衣，我走出船艙，帶著腥味的海風撲面而來。漁船駛過一座又一座的山，繞過一艘又一艘的船。
當漁船駛到一片無邊無際的海域時，漁民大聲的說：“撒漁網了，請你們離開甲板，否則你會被漁網帶進海里的哦！”我似懂非懂的點點頭趕緊離開，撒漁網的速度果真快得驚人！漁網是由兩根粗粗的繩子拉著的，大網一到水裡，像一個氣球一樣慢慢膨脹。漁網有幾十斤重，這使得漁船開始像蝸牛一樣緩慢行駛。我一開始覺得很興奮，可是漸漸地，我就不耐煩起來，問：“我們還等多久呀？”伯伯說：“時間越長，捕上來的東西會更多。”我只能垂頭喪氣的走了。
“收漁網了！”不知是誰喊了一聲，我馬上跑了過去，漁民們先把拴著網繩的牽引器發動起來，然後一個漁民把拉上來的繩子有序地圈好，另一個漁民用了九牛二虎之力把漁網拉上。漁網終於上來了！我迫不及待地跑到網邊上。啊！有皮皮蝦、白蝦、青蟹、蜘蛛蟹……漁民拿來四、五個籃筐讓我們把這些“美食”分分類。我抓起一條大金槍魚放到籃筐裡，再把一隻只皮皮蝦和另一隻梭子蟹分別放在兩個筐裡。漁民伯伯告訴我，花紋特別鮮豔的是河豚魚，它有毒！而一些特別小的蟹還可以繼續放生，所以這些放在同一個筐裡。突然，一條海鰻出現在我的眼前，我正想去抓它，漁民喊道：“不能碰，有危險！”漁民拿出了一雙筷子把它夾到了蝦兒的筐裡。
捕魚歸來，已是黃昏了，當地的叔叔還帶著我們去逛了岸邊的海產集市，一排排的漁民蹲在一盆盆海鮮的邊上，大聲叫賣著。看著他們黑乎乎的樣子，滿手的水泡，我才明白，一天捕魚是容易的，天天捕魚是艱辛的。
心情日記——出海捕魚 篇2
日記 ,592字“起床啦！起床啦！”我從美夢中驚醒，一看錶，啊！遲到了，我趕緊穿好衣服到外面集合，老師說今天要去體驗漁民出海捕魚的辛苦。
我們乘著大巴到了海邊，映入我眼簾的是五彩繽紛的貝殼，金燦燦的沙灘，湛藍的海水和蔚藍的天空融為一色，讓人心曠神怡。呼吸著新鮮的空氣，把所有煩惱的事全部忘掉，現在的心情用一個字來形容“爽”！
輪船轟隆隆地來了，我們陸陸續續上了船。我上了船就感到一陣清涼，不過一會兒我就不高興了，因為我感覺頭有點暈，就使勁抓住把手。突然，我發現一隻穿著彩色衣服的天牛爬了上來，它的觸角很長，老師一點也不給它上來的機會，一下子把它彈了下去。
我向四面八方望了望，根本看不到邊。這回真的是體會了—為什麼說大海無邊無際了。我正這麼想著，船上的漁民叔叔熟練的抖開網，一個迴旋，兩隻有力的胳膊一甩，漁網聽話的張開，像從天上降下來的一隻大傘，落入了海里。漁民叔叔說：“這片海域螃蟹和蝦最多，好的時候，我們會收穫很多，當然也有運氣差的時候，幾乎沒有什麼。”我看著這位漁民叔叔，個子中等，面板黑幼，兩隻胳膊很結實，一看就很強壯。但有些顯老，一定是經常出海，長年被海風吹的。
“快看，收網了。”傳來同學激動的聲音。我也屏住呼吸，瞪大眼睛看著，等幾個漁民把網拉上船，同學們都一哄而上，哇，好多螃蟹和蝦，收穫大大的！
體驗結束了，我們也該回去了，看著漁民繁重而不辭勞作的身影，我的眼睛溼潤了……
出海捕魚 篇3
國小四年級作文 ,478字這是在海陵島的第二天，早晨，我們踏上了出海捕魚的行程。天空萬里無雲，風和日麗，真是個美妙的好日子啊！
一大清早，我們就來到了碼頭邊，這裡一艘艘輪船整齊的擺放著。我懷著激動的心情飛快地跑上了一艘結實的漁船。
漁夫駕駛著漁船載著我們駛向海灣的中央。一路上微風拂面，船兒在水中快速的行駛著，一圈一圈的波紋盪漾開去。水面上不時有一群群頑皮的魚兒從水底跳出水面，好像在跟我做遊戲。
漁夫把漁網撒向海面，讓漁船繼續向前行駛。過了一會兒，漁夫開始收網了。只見漁夫先把漁網尾部的那根線固定在輪軸上，再攪動輪軸，把它慢慢地收起來。終於，漁網露出了水面。漁夫把漁網裡的東西倒在桶子裡面，讓我們仔細觀察。
我們的收穫真多啊！有八爪魚、三點蟹、貝殼、海膽、寄居蟹。其中最有趣的就是八爪魚了。它小小的身子粘糊糊的，有八根長長的觸角，觸角上面佈滿了密密麻麻的吸盤。八爪魚的眼睛圓溜溜的，好像在說：“你再不把我放下，我就發威了！”我把它放在手心裡，它用吸盤牢牢的把我的手吸住，再用牙齒咬住我的手，弄得我的手癢癢的。
今天的收穫真多啊！我不僅收穫了這些活蹦亂跳的魚兒，更收穫了捕魚的快樂。
出海捕魚 篇4
國小五年級作文 ,580字傍晚，我們一群人全副武裝，雄糾糾氣昂昂地出發去海上捕魚。
我們一路上歡蹦亂跳，想象著大豐收的場景。很快，我們上了捕魚船。船是兩層的，第一層的甲板上放著大片的網，用來捕魚。第一層的艙位是封閉的，放著電視沙發。但是第二層的甲板上放著木製的桌子和凳子，可以坐著看風景。我們都選擇坐第二層，有人站在船頭，迎風破浪。有人坐在船尾，吃著剛蒸熟的螃蟹。
開了好一會，風浪越來越大，船隨著浪搖晃。開始，我們覺得很舒服，像是坐在一個大搖籃裡。隨著船的前進，我們離岸很遠了，海面已經不是黃色，而且藍綠色一片，波光粼粼，偶爾還可以看到一群魚跳躍在海面上，好像在歡迎我們。一個大浪打來，我害怕極了，尖叫了起來，緊緊抓住媽媽的手。可是不對，媽媽怎麼沒來安慰我，轉頭一看，媽媽臉色蒼白。我趕緊問媽媽：“媽媽，您怎麼了？”媽媽沒回答，捂著嘴巴衝向船邊，扶著欄杆吐了起來。我看了下四周，發現大家都臉色蒼白，還有不少媽媽爸爸也趴在欄杆邊狂吐。
這時候，船老大叫：“收網了！”可是除了我們幾個小孩，大人們都已經無精打采，苦膽都快吐出來了。收上來的魚蝦蟹非常多，嘩啦啦倒了一地，可是已經沒人關心這個了。現在大家關心的事什麼時候上岸呢？
終於上岸了，半個小時過後，爸爸媽媽們恢復了平常的生龍活虎。晚餐就吃我們剛捕上來的魚蝦螃蟹，大家吃得可開心了，味道好極了。但是大家都一致覺得：以後再也不出海捕魚了！
出海捕魚 篇5
國小三年級作文 ,733字“譁，譁……譁，譁……”海面的安靜被我們所乘的休閒漁船激起的浪花打碎了。我們出海了，漁船載著我們捕魚去了！
浪花一層又一層，一層迭一層，白得像一團團剛剛吐開的棉花，又像一朵朵美麗的白雲，從我們的腳下飄過，我感覺就像在天上走路似的。
漁船搖啊搖啊，像一隻巨大的搖籃，載著我們向前。只聽“咚”的一聲，“搖籃”停下了，啊，我連忙跑到船尾，原來開始放網了！只見兩個船員正在把漁網放入水裡，漁網如一條大褲子，褲子的左右兩個褲腳由左右兩條綱索牽拉著。左右綱索的另一頭，分別連著船上左右兩臺絞網機上。船緩緩前行，整頂魚網沉入水中，由綱索牽引，張開大大的網口，跟船前行。爺爺告訴我：是用了“網板架”，把網口張開的。網口張開了，這樣大大小小的魚兒，就隨著水流，進到漁網裡了。原來漁網的褲腰部分，就是網身，最後是封口的。魚兒入網了，只能進，可就出不去了！
漁船繼續前進。船速明顯慢了許多。我想，這是因為漁船拖著漁網，增加了前進的阻力的緣故吧。
過了兩個小時，“嗚！”氣笛聲響起，嚇了我一跳，起網了！我飛快地奔到船尾。漁網的兩個“褲腳”已開始露出水面，慢慢地，已經有大半頂網拉上船了，可還是不見有幾條小魚。就在我們都快洩氣時，“啊，魚！”只聽人們不約而同地驚呼道。說時遲，那時快，兩位船員齊聲一吼“拉！”漁網的最後部分，“褲腰”被拉上船。啊，把“褲腰”尾端的繩索一拉，“譁…”網內的大大小小的魚，全部倒在甲板上。
大大小小，各式各樣，但叫不出名的魚、蝦、蟹、貝、螺等等。我和王寶哥哥可忙碌了，各持一個水杯，在甲板上到處亂竄的小蟹，抓來放入杯中。
經過大家一陣忙碌，按魚、蝦、蟹等的不同，分成幾大袋裝好。
漁船回港，我們圍坐在一個極大的圓桌上，品嚐著我們自己捕上的海鮮，大家別提有多興奮了。
出海捕魚 篇6
國小三年級作文 ,620字火辣辣的夏天是出海捕魚的好季節，我上船的時候腦子裡冒出了無數個問題：海上的浪會不會很大呢？我會不會暈船呢？如果沒有魚怎麼辦？帶著這些問題，我忐忑的登上了漁船。
我走進船艙，就直奔駕駛室。我疑惑地問船長：“我們去哪裡呀？”船長指了指導航儀的螢幕上的一行字，接著說：“我們到這裡，再回來，中途要放網和收網。”興奮的我就坐在駕駛室的椅子上，吹著海風，焦急的等著放網。大約過了有一個小時，船長下達了放網的指令。“開始放網了？”我心中默唸道，同時飛速的跑向船尾。有兩個面板黝黑的漁民正在幫我們下網，一下子，網就沉入水下，漁船拖著網在大海中繼續航行。然後我就回到了駕駛室。又過了約一個小時（我等的都有些不耐煩了），船長終於說要收網了。我又一次興沖沖的跑向船尾，看看我們捕了多少魚。漁網在機器的帶動下，一點一點的收了起來，同時那兩個面板黝黑的漁夫一刻不停的在拉繩、換繩。一開始漁網中間就帶上來十幾條“豆腐魚”，我失望極了，心想：“這麼點魚，不夠我們船上的人塞牙縫呢！”，但隨著漁網徹底的拉出水面，吊到空中，“哇……”，小夥伴們不約而同的發出了驚呼。漁網底部包著一大包魚。
我們把這些魚倒在了甲板上，發現裡面除了“豆腐魚”外，還有撒尿蝦、梭子蟹、小烏賊……等海產，足足裝了七、八框。看著自己努力獲得的收貨，那兩個面板黝黑的漁夫伯伯也笑了，他們那兩排潔白的牙齒格外的耀眼！
看著滿滿的收穫和漁夫們忙碌的身影，我想：在每艘漁船上都有著像他們這樣辛勤勞動的人們！
出海捕魚 篇7
國小四年級作文 ,641字國慶期間我們去台州三門旅遊，令我印象最深莫屬出海捕魚了。
我們到台州第二天，是個好天氣，天氣晴朗、微風吹拂。我帶著激動、期盼地心情來到了健跳碼頭。碼頭上排列幾艘大船，我們登上了其中一艘大船，可以容納三四十人呢。船離開了碼頭慢慢向深海駛去，我和哥哥坐在船頭開始享受大海給我們帶來美麗的風景。看到天空是蔚藍蔚藍的，空中還飄著幾朵白雲，只見海面上白浪翻滾，波浪連綿起伏。?望遠處一個一個小島嶼呈現在我眼前美不勝收。
我正在欣賞沿途的風景，這時媽媽激動地說：“兒子、兒子，快去船尾，要開始撒網了。”聽到後我像離弦的箭一樣飛奔而去，正好看到船老大，慢慢地把漁網撒下去，網撒好後船來了一個360度大轉彎，開始拖網了。隨著時間一點一點過去，我的心情也越來越焦急了。怎麼還不收網啊！過了一個小時後，船老大終於一聲令下“收網嘍！”激動人心的時刻終於到了，工人們用機器一點一點把漁網收上來了，我看到了魚兒已經在水面上跳躍著，我們船上的人都開始歡呼起來，今天收成不錯！魚兒真多啊！有白色軟軟的豆腐魚；有活蹦亂跳的小蝦；有紅的、灰的、綠的，還有花色的螃蟹；有凶猛的海鰻；還有一些我叫不名字的魚，看的我眼花繚亂，無從下手了。大家紛紛圍過來，開始把魚分門別類。不一會兒水桶裡的魚越來越多了，大家看到大豐收，都笑得合不攏嘴，開心之餘也不忘跟魚兒拍照留念。
中午我們吃著自己出海捕的魚，味道無比鮮美，心裡樂滋滋。這次出海捕魚也給我童年增添了不少樂趣，永遠不會忘！
海上捕魚記 篇8
國小三年級作文 ,459字週六早上6點，我和媽媽、爸爸、還有爸爸的同事們一起去大海里捕魚。我們乘著車來到了大海邊，大家一起走過一座長長的，浮在海水上的橋，然後就來到了碼頭。我們坐著船一起聊天看海上的風景。突然大家發現水面上漂浮著許多泡沫塑料，我覺得好奇怪啊，就問媽媽那是什麼，媽媽告訴我那是捕魚的東西。原來泡沫塑料上面有繩子綁著，下面連著捕魚的小籠子，小魚一鑽進去，就再也出不來了。
我們的船到了一個泡沫塑料旁邊停了下來，大媽媽把泡沫塑料勾了起來，然後把繩子使勁一拉，一個個裝有魚蝦蟹的籠子就出現在我們面前了。我想為什麼不用大大的漁網呢？這樣不就能捕到更多的魚了嗎？船長笑著告訴我們政府不讓用網捕，否則魚會被捕光的。原來如次啊，我們的政府這是在保護水資源呢！這時，我在地上發現一隻很小的蟹，正在好奇，媽媽卻告訴我它離開水就會死的，所以我趕緊捧起它，把它放回大海里，看到它回到大海時興奮地遊動的樣子，我真開心，我希望它能在大海媽媽的懷抱中快樂地長大，就像我在爸爸媽媽的懷抱中一樣幸福。
回到船上，吹著涼快的海風，吃著美味的海鮮，我們真是開心極了！
捕魚記 篇9
國小四年級作文 ,583字“魚魚魚！別跑，看我不捉住你！”我從夢中醒來。我簡直被“魚痴”迷住了。
今天我決定親自去“雙劉閘”捕魚。這次我也要當一次“漁夫”。騎上“寶馬”—我最喜歡騎的自行車，拿上乾媽給我的冬棗，我來到魚痴家。“咚咚咚，魚痴，魚痴。”過了一會，只聽見開門聲。出來一個人，她正是魚痴的奶奶，我忙叫聲奶奶。隨後，魚痴也跟著出來了。
魚痴說："我們去捕魚吧！”我一猜他就會這麼說。“魚痴”原名崔璐瑤，是一個愛捕魚不愛吃魚的傢伙。只要讓他捕魚，他能不吃不喝不睡覺。他的老爸也很愛捕魚，甚至比他還著迷呢！
“網，我已經準備好了！”魚痴說。我們立刻出發，兩人、一車、一網、一袋冬棗、一根繩子。不一會，我們就到了目的地—“雙劉閘”。我們到那時，正趕上起風。我倆費盡九牛二虎之力才把網子下好，這時風也停了，水面靜靜的。“該死，老天欺人太甚！”魚痴罵道。我們倆接下來就是找別人家的網，可是到頭來一無所獲。
開始收網了，激動人心的時刻就要來到了。屏住呼吸，倒數“三二一”拉！我倆使出當年吃奶的勁拉。”嘣“一聲巨響，繩子被拉斷了。被急喘的水流給衝跑了，我們倆傻眼了，只忙著找網了。
回到家，兩手空空，倆人垂頭喪氣進了家門。奶奶說：”捕到幾條魚呀？“我們臉紅了，只好說出實相。
經過這次的事情，我反思道：做事不要想起什麼，做什麼，心裡要有數，要有計劃。必要的時候，要跟家長商量。
捕魚記 篇10
國小六年級作文 ,1048字暑假，我與媽媽來到惠州的三角洲碼頭，準備與漁夫們出海捕魚，體驗出海捕魚的樂趣。
我們乘坐著一艘中型漁船出海，船身上刻滿了無數刮痕，像是老人額頭體上的皺紋，彷彿是向我們訴說著捕魚的艱辛。
我們一會兒就來到了海中央，翻滾的波浪像一個個調皮的孩子，擊打著船身，使船身搖晃起來。我和媽媽坐在第二層，看著漁夫們捕魚。只見他們先把一張巨網張開，系在海上的木柱子上，圍成一個三角形，留著一個小缸口，好像一隻張開血盆大口的怪獸，張著口等著魚兒們自投羅網。緊接著，他們便換上潛水服，準備下海。看到這裡，我心裡像打了一百個問號：“他們為什麼要潛下水，不是在船上撒網捕魚嗎？”我好奇地問船長。船員長聽後，笑了起來，他說：“小朋友，現在的海洋受到了汙染，魚兒都不敢隨便吃我們的餌了，如果我們不去趕魚，那就沒收成了哩。”我聽了躍躍欲試：“船長爺爺，可以讓我試試嗎？”船長聽了便答應了我的請求。
所有人各就各位後，捕魚大戰就開始了，我站在船上，隱隱看見了一群銀色的魚群從船身邊遊過，隨後，便聽見船長的吆喝：“拉！”頓時，我和幾個壯漢一齊發力，想把漁網扯上來，我們使盡吃奶的勁，蹬著船板，扯拉著大網，額頭上的汗珠打溼了衣襟，每個人都使盡了力氣，拼命地往船里拉，扯，可能是我發力過猛，竟被扯倒在地上，倒至前功盡棄，讓狡猾的魚兒逃之夭夭了。我不甘心，決定再試一次，可是無論我們怎樣扯，就是扯不上來。船長見了，過來指導我們：“捕魚靠的是方法，不是蠻力，我們不能一直扯，要適當地放一下，使魚兒放鬆力氣，那時候，再一鼓作氣地扯上來。”有了船長的指導，我們再試了一次，可還是失敗了，我心底的不滿情緒上來了，準備撒手不幹了。船長安慰我：“再試一下，只要你掌握技巧，有耐心，就一定能成功。”我聽了，重拾信心，再戰魚群。我撒開大網，隨著船長一聲令下，我們眾志成城，齊聲大喊：“拉！”我用盡力氣，用腳踩著船邊，咬著牙，把腮邊子都鼓紅了，手掌握繩子，拼了命似的往船上扯，終於，我們花了九牛二虎之力，把這張大網給拉了上來。“哇！”我心裡驚呆了，一群又一群的“蝦兵蟹將”還在網裡垂死掙扎，蹦來蹦去，似乎還想逃出我們的五指山。
時間像海水一樣流走了，我們帶著滿滿的收穫，帶著滿滿的好心情，準備回去了。這時候，忽然“嘩嘩”地下起雨來，如針一般的雨絲像是一位音樂家，為這大海上的漁民獻上了一首妙不可言的樂曲，獻上了對大海的讚歌。夜晚，一艘又一艘的漁船從一望無際的海洋緩緩駛向碼頭。
這次的捕魚經歷，使我明白了：做任何一件事單靠蠻力是不行的，需要靠智慧和方法。
捕魚記 篇11
國小六年級作文 ,909字暑假，綿綿的梅雨襲擊了整個宜興，洪水似乎要把整個宜興都吞噬了。
洪水肆虐的第二個星期，我、爸爸、弟弟來到範道阿姨家，準備划著皮筏艇去河裡抓魚。
到了阿姨家，姨夫把停在後院的“大傢伙”給拖了出來，弟弟激動地拽著我的胳膊又捏又甩。等姨夫把皮艇運了出來，弟弟猛得甩開我的手，向皮艇飛奔過去，快要上皮艇時，被爸爸攔住，說：“穿好救生衣，才可以上船。”我們都穿好了救生衣，弟弟終於踏上了皮艇，原本漂在水面晃晃悠悠的皮艇一下子沉下去不少，我們都陸續上了皮艇。
“開船嘍！”姨夫和爸爸吃力地划著，而弟弟時而高歌揮手；時而把手伸進船邊水裡；時而看著船頭激起的水花；時而拽拽我的頭髮，不停地問我：“什麼時候到！”
“終於到了！”有許多皮艇都在這兒—魚塘邊。姨夫從皮艇裡拿出幾個魚網，遞給我們，弟弟迅速地接過魚網，便迫不及待地開始捕魚。
我抓住短短的網柄，俯著身子，在水裡使勁地撈，左撈一把，右撈一把，可是過了許久，還是一無所獲，弟弟也是如此。這時，他氣得頭上冒火，怒得把褲腿往上拉到極限，猛得從皮划艇上躍下，激起一陣大水花，激起的水花打溼了我的衣服。我瞪著他，他看著我狼狽的樣子，哈哈大笑，還時不時往我頭上潑水。我怒了，也跳下了水，從水裡捧一把水，猛得往他身上潑，於是，一場“水戰”拉開了序幕。
忽然，我感覺腳踝有東西在動，於是我停下，小心翼翼俯下身，一把抓住了它，可它還是迅速地從我的手掌中滑脫。我立刻在水中東摸西摸，弟弟也馬上來幫忙，可他跑著跑著，好像在水裡踩到什麼東西，被絆倒了，向後一仰，整個人浮在了水面上。我笑到：“等你來幫忙，花兒都謝了！”弟弟的臉馬上板了下來。我正要走過去安慰他，他突然由陰轉晴，對我說：“姐姐，看！這是什麼！”只見他臉上溢滿了笑容，雙手高高舉起那條倔強的大草魚，就像舉著勝利的金牌。我和弟弟把魚“運”到了皮筏艇上。過了一會兒，爸爸和姨夫也回來了，只見他們手裡拎著魚網，網裡面裝滿了大大小小的魚，它們條條活蹦亂跳的，再網中掙扎著。
天色漸漸晚了，我們也應該回去了。夕陽中，許多皮艇在水面上划動著，水中倒映著金紅色的夕陽，也倒映著張張燦爛的笑臉。我和弟弟哼著歌兒，與這安靜、祥和的世界融合在一起。
捕魚記 篇12
國小五年級作文 ,607字雪花落在屋簷上，桑桑口中的白氣瀰漫在了空氣中。在風雪交加的冬天，桑桑為了生計無可奈何地要去捕魚。
“吱吱吱”，桑桑開了門，身子哆嗦著，他走過了崎嶇的雪路，上了一艘搖搖欲墜的船，開始了“旅程”。
到了江中，一條大魚遊過，桑桑看中了這條大魚，這足夠給他全家吃的了。他笨重地把漁網撒下，熟練地操作著，上下拉回。那魚精靈得很，借憑雪中的朦朧，生氣蓬勃地搖擺著走了，魚在寒冷的江中依然自由自在地遊著。
桑桑沒拉著魚，緊握拳頭，“血亮”的目光盯緊著大魚，貌似前世和魚有著深仇大恨。雪越下越大了，他用手抖抖頭髮，把雪花蕩下來。接著他再次行動起來，他換了一種方法，只見他捕魚的技術嫻熟，自成一格。他手拿竹根看準大魚，大魚好像也看到了桑桑，便想遊走，桑桑突然看準大魚，扎向那隨波逐流的大魚……
沒扎到大魚，倒扎到了幾根雜草。
桑桑感嘆了幾聲，望著茫茫江際，每當想說些什麼又沒說了。他拿起一架生了鏽的自制捕魚機，來來回回放下提上好幾次。心想：我本不想這樣做，雖會血流成河但又能怎樣，為了生計也只能如此。他對準大魚，桑桑頓時感覺到雪花變成了冰刺，在刺他的心！他為了一家老小的生計，閉上眼睛按下了按鈕。一個生了繡仍鋒利的爪子向魚的身體扎去，任魚遊得再快，也比不過機器，只見魚的鮮血濺開，片刻便不省人事……
魚輸了，人勝了。桑桑看著這條體型壯麗，面板鮮嫩的魚，卻怎麼也開心不起來，更多的是無奈。
桑桑嘆了一口氣，搖了搖頭，向家的方向走去……
出海打魚 篇13
國小二年級作文 ,376字今天是清明小長假第一天，我們一家和朋友一家一起去奉化蓴湖出海打魚。到了碼頭，我們坐上了一條大大的船，船要出發了，我和朋友興奮地又蹦又跳，不一會，船開過了湖，來到了一片蔚藍的大海上。大人們邊吃零食，邊聊天，聊得可起勁了。我和朋友在看船長打撈魚蝦，螃蟹和貝殼，真有意思啊！
過了好長時間，船靠岸了，我們一個個的下了船，來到了一座小島上。小島上風景優美，綠樹成蔭。我們先是爬了幾十級臺階，然後再走過一條長長的走廊，就看到了一片沙灘。我們在沙灘上翻石頭找螃蟹，撿貝殼，還往海里扔石頭，玩得可開心了！
到了中午，我們回到了船上，我們居然看到了一桌豐盛的海鮮大餐，原來是船長趁我們出去玩的時候，為我們準備的，用的就是剛剛捕撈上來的海鮮。我們坐在船上吃起這豐盛的午餐，享受這美好的時光。
大約到了下午2點鐘左右，船回到了碼頭，我們依依不捨的下了船，向另一個景點走去。
捕魚記 篇14
國小二年級作文 ,378字今天上午，我們一家三口興高采烈地去餘姚芝林捕魚。
終於到達目的地了！兩旁綠樹成蔭，溪坑清澈見底。我拿出魚網，迫不及待地向溪坑奔去。我仔細觀察水裡的動靜，咦？怎麼沒有魚呢？一番搜查後，我發現了一個奧祕—魚會“隱身術”。原來，魚的身上有一層保護色，顏色接近水底的淤泥。
開始捕魚了！我們三個人分工合作，我和媽媽負責觀察，爸爸負責捕捉。“快來！快來！這兒有魚！”我悄聲喊著。爸爸飛速地跑了過來，將網小心翼翼地伸入水中，可魚卻像離弦的箭一般奪路而逃了。這時，我聽媽媽喊道：“岩石上有魚！”爸爸又匆匆忙忙拿起兩個魚網，像火箭似飛奔而去。這次他改變了戰術，採用了“雙面夾擊法”。他輕手輕腳地把一個網放在岩石的左邊，另一個網緊隨其後放在岩石的右邊，最後兩網一夾，哈哈，它成“落網之魚”啦！
經歷了一場又一場的戰鬥，我們成功捕獲了18條魚，滿載而歸，好開心呀！
捕魚記 篇15
國小三年級作文 ,378字今天上午，我們一家三口興高采烈地去餘姚芝林捕魚。
終於到達目的地了！兩旁綠樹成蔭，溪坑清澈見底。我拿出魚網，迫不及待地向溪坑奔去。我仔細觀察水裡的動靜，咦？怎麼沒有魚呢？一番搜查後，我發現了一個奧祕—魚會“隱身術”。原來，魚的身上有一層保護色，顏色接近水底的淤泥。
開始捕魚了！我們三個人分工合作，我和媽媽負責觀察，爸爸負責捕捉。“快來！快來！這兒有魚！”我悄聲喊著。爸爸飛速地跑了過來，將網小心翼翼地伸入水中，可魚卻像離弦的箭一般奪路而逃了。這時，我聽媽媽喊道：“岩石上有魚！”爸爸又匆匆忙忙拿起兩個魚網，像火箭似飛奔而去。這次他改變了戰術，採用了“雙面夾擊法”。他輕手輕腳地把一個網放在岩石的左邊，另一個網緊隨其後放在岩石的右邊，最後兩網一夾，哈哈，它成“落網之魚”啦！
經歷了一場又一場的戰鬥，我們成功捕獲了18條魚，滿載而歸，好開心呀！
捕魚記 篇16
國小三年級作文 ,355字星期天，我被媽媽叫醒了，睜開眼睛一看，天空還是漆黑一片。我奇怪地問媽媽那麼早起床幹什麼，媽媽故作神祕地對我說：“你起來就知道了。”我起了床，看見爸爸把魚箱、魚網……放到車上，這時我才知道是要去捕魚。
過了一會兒，我們就到了目的地。哦，原來是海塗呀！忽然，我聽見蘆葦叢裡響起了“沙沙沙”的聲音，我仔細一看，原來是蟹，我高興極了，正要去抓，爸爸說：“這是毛蟹，不好吃的，有一股騷味，我們先去抓魚。”說完他就去放魚網了。
那裡的水很清，我套上游泳圈和媽媽一起下水玩了起來。正玩得高興時，冷不防一條大黑魚從水裡躍出，猛地向我撞來，我沒有防備，被它撞了個正著。就這一下，撞得我頭昏眼花，臉都腫了，可爸爸媽媽卻在旁邊哈哈大笑……
太陽漸漸升高了，我們帶上“戰利品”開心地回家了，但這次與黑魚的親密接觸會永遠印在我的腦海裡。
捕魚記 篇17
國小三年級作文 ,701字國慶節第五天，我和小弟弟約好一起去桐鄉新世紀公園玩耍，我帶上魚網、小麵包和泡泡機等東西就出發了。
我們進公園就看到了一個小店鋪，店裡有糖葫蘆、風車、泡泡機，還有各種各樣的玩具。好多小朋友買了泡泡機就迫不及待地吹了起來，我看著也吹起了泡泡，小弟弟追著泡泡，我們一直跑到沙灘邊。
沙灘邊，小朋友們在一起玩，大家捲起了褲腳，拿著魚網在河邊撈小魚。這時候我已經沒有興趣吹泡泡了，趕緊脫下鞋子，赤腳拿著魚網，踏進了水中。
國慶天氣比較熱，踏進河水有股涼涼的感覺，非常舒服。我彎著腰，輕輕地走近小魚，趕緊下手，想象中抓到了魚，興奮地喊著媽媽來看。誰知網中水流完，剩下的只有沙子，再看見河中的小魚，它正朝著我擺尾巴呢！
我撈啊撈，撈了很久卻一條也沒抓到。我放棄了魚網，直接用手去捉，觀察後，發現左手邊有四、五條小魚正在歡快地游來游去。我趕緊伸手過去合攏雙手，可那些小魚兒非常狡猾，只見它們輕輕地擺動尾巴，“哧溜一聲”，就從我的手指間遊了出去。等我將手捧起來的時候，手中卻全是沙子。
不甘心的我，繼續用手去抓小魚，將麵包碎片放在手掌心，希望小魚能到我的手掌心來吃，可是小魚就是不上我的當。我想盡辦法也捉不到它們，於是偷偷地跑到別的地方，去看看別人是怎樣對付這些狡猾的小魚們。
只見他們將小魚趕到靠近河邊的石子堆裡，再用魚網撈下去，這樣就能撈到好幾條魚。我用學來的辦法，也將小魚兒趕到石子邊，用網一撈，網中果真有條小魚，它半釐米長，在陽光照射下銀光閃閃的。我捧起小魚，把它放進準備好的小瓶中。首次的抓獲，讓我找到了抓小魚的方法，用這個辦法捉到了好多的小魚兒。
我將抓獲的小魚送與小弟弟一起分享，各自拿著魚瓶愉快地回家了。
捕魚記 篇18
國小五年級作文 ,442字今年十月一，我回到爺爺家。爺爺說帶我去捕魚，我大喊：“太好了！”
我激動的和爺爺步行到河邊。我剛到河邊就看見一條被壓死的蛇，我大驚失色，蛇，蛇我嚇的連連後退，不知所措。爺爺連忙跑過來抱著我對我說：“不要害怕，這條蛇已經壓死了，沒事。”爺爺看我不害怕了，就去換水褲下河了。爺爺先拿一掛網，慢慢的走進河裡。一邊走，一邊放網，放完再回去拿第二掛網接著放。剛一放完網就掛上了四、五條小魚，我大喊：“魚上鉤了，魚上鉤了”手舞足蹈起來。爺爺馬上說：“別大聲喊，小心嚇跑了魚”。我立刻用手捂住嘴，生怕再出一點聲把魚嚇跑了。爺爺接著放了兩掛網就沒再放了。我們等了半天，就開始收網，隨著網漸漸的被收上來，我看見許多小魚掛在網上，活蹦亂跳地，像是要掙破魚網似的，拼命掙扎。爺爺把網全部收完時，我看到了不少種類的魚：白魚、泥鰍、扁擔鉤、胖頭魚……我高興壞了，收穫可真不少。爺爺說：“走，回家摘魚去。”
我蹦蹦跳跳地和爺爺回家，看見滿滿一盆魚，心裡美滋滋的。我既和爺爺度過了美好的一天，又認識了不少種類的魚。
捕魚記 篇19
敘事作文 ,906字“坐山抱碧水，霞染鷗鷺飛，船號村郭靜，雲倦漁人歸。”嵊泗島便是這樣的“慢生活”。今天我們便要去東海五漁村體驗一下漁人的生活。
島嶼上的空氣瀰漫著海風的鹹味，東海畔的陽光明亮而炙熱。濤聲落處，大海碧藍璀璨的碧光折射出一個全新的世界。我們登上鋼質漁船。漁船通身為藍色，最後面是駕駛室，中間鋪著一張長方形的毯子，可以讓遊客們坐下休息。我們幾個孩子挑好了位置，興奮極了，開始七嘴八舌地聊了起來。
船開了，左右輕輕晃動著，激起了雪白的浪花，發出“嘩嘩”的聲音，唱著動聽的歌謠。不遠處，一座燈塔矗立在山脈之間。小船兒徜徉在碧波上，我們靜靜地坐著，海風拂在臉上，溫柔而親切，愜意而自在。我們的漁船行駛速度很快，把同行的幾艘遠遠拋在後面，我們幾個小孩得意地向他們揮手。
突然，船停了下來，晃得越發厲害起來。漁夫告訴我們：要撒網了。只見他把手一揮，那網像魔術般，我還沒反應過來，它便進入了海水之中。
我們左看右看，巴不得網多一點魚。“嘿，也許會掉下來一隻超級無敵大黃魚呢！”“那可不是，說不定美人魚都可以網上來！”我們卻聊越興奮，直往撒網方向看去。過了一會兒，我們開始等不住了。“到底時候才可以收網呀。”“別急，網在下面，哪裡會一下子好呢？時間越久，網上來的魚蝦就越多。”爸爸說道。
又過了一會兒，終於可以收網了，只見漁夫用力地拉著網上的繩子。網浮出了水面，被扯上了船。我們個個都伸長了脖子。嘿，收穫還不小！只見漁夫拿起一隻跟章魚差不多、但比章魚小上一些的“望潮”，除此之外，還有一些梭子蟹和幾條小魚。望潮伸著長長的觸手，在桶裡張牙舞爪，很不安分，總想著爬出來。它的觸手有許多吸盤，附著桶的桶壁，一點一點地爬了上來。我嚇壞了，生怕它爬走了。倒是多多膽子大，把它的觸手擋了回去。見他與望潮玩得不亦樂乎，我也心癢癢了，試著碰了一下—滑溜溜的，粘糊糊的—什麼鬼東西？！見我一副嚇得要死的模樣，多多笑得前仰後合。
返航後，中飯吃到的，便是我們捕到的魚蝦。在嵊泗的“禁漁期”，想要吃到鮮的海鮮可不容易。幸虧我們在養殖區捕到的魚蝦很多。我中午可是放開了肚子吃。蟹肉柔嫩，望潮鮮美，真好吃！
我真希望下次還有機會去捕魚！
捕魚記 篇20
國二作文 ,1185字今天陽光明媚，妹妹叫上我去湖邊撈魚。來到湖邊，微風盪漾，在水面上吹起波紋，湖水十分清澈，可以看到湖底不少小魚在遊動。那魚兒似乎是醉了一樣，剛才還浮在水中一動不動，下一秒便飛一般不見了。看著那麼多的小魚，我興奮地猛地下用網去撈，沒想到只能撈到幾個田螺，哪裡有魚兒的影子？它太敏捷，哪能被我這粗粗魯魯地一網打盡呢？
我與妹妹選了很好的捕魚位置，蹲在一塊兒突出的石頭上，四隻眼睛全神貫注地盯著水面，誰也不敢出聲，害怕把小魚嚇跑呢，盼著小魚快點來到我們跟前。有時候還能看到大點魚搖頭擺尾地游過來，但轉瞬間不見了，只留下一道波紋，還有我和妹妹的失望。後來我和妹妹輕聲耳語商量了一下，只要有魚離我們的近一點，就立馬下網去撈。我一看到魚朝我們游過來就下網去撈，可是它遊得比我的網還快，網剛一觸到水面，一道淺淺的波紋便迅速遠去。連著下了好幾次網，都是一無所獲，網裡盡是些大大小小、一動不動的田螺和許多水草。妹妹著急地叫起來：“哥哥，你怎麼還撈不到呀？”看著妹妹撅起的小嘴，我也有點著急，多麼希望能撈到一條魚呀。望著那些田螺，他們彷彿都在嘲笑我似的，我越想越氣，抓起狠狠往水裡扔去。
“撲通、撲通”，田螺扔到水裡濺起了小水花，突然我看到不少小魚都聚過來了，在我扔下田螺的附近遊動。我心生奇怪，這難道是巧合嗎？為什麼我一扔田螺它就湊過來。不行，我得試試。我又往水裡扔了一個田螺，水下面游過來好幾條小魚。試了幾次，都是這樣，我興奮極了，這時我猛然想起熊在捕魚的時候，為了吸引魚，往水裡扔石子，讓魚誤以為是食物。哦，我明白了，於是我先把網輕輕放在水裡，使眼色讓妹妹往投網的附近扔田螺，同時我心中默默數著“一、二、三、四”，猛地向上一提，果不其然，網裡有好多些活蹦亂跳的魚兒，我和妹妹擊掌慶賀，然後將桶裡盛滿河水，蹲在地上，仔細地把魚從網裡挑出來，放入桶裡，那些小魚剛接觸到水就一下子游開了，很快活的樣子，
還躲到水草裡跟我們捉迷藏呢。
我輕輕的撥開水草，認真的觀察這到手的是“獵物”。它的身子細長細長的，甚至還是透明的，透過它的身體，我還可以看到它黑色的內臟。它輕輕地擺動著尾巴，輕快地遊動著，雖然它只有我一個指節那麼長，但我依然十分喜歡它。妹妹高興地拍著手：“哥哥，我們的小魚太可愛了！”她伸出手去逗它，可是還沒碰到它的尾巴，它就躲起來。
再次下網時，我的經驗就多了，每次雖不是大獲全勝，但總是能撈著幾條小魚。真是功夫不負有心人呀，我們桶裡的小魚越來越多，更讓我們高興的是，還撈到了一條小石斑魚，三條黃鱔。好多小朋友，圍著我們的水桶，非常羨慕的樣子，我告訴他們撈魚的訣竅，他們也撈到不少小魚。我繼續下網撈魚，妹妹忙著把我們的成果，分發給別的小小孩。
太陽快要落山了，晚霞灑滿西邊的天空，我們不得不回家了。我和妹妹商量了一下，決定把撈上的小魚全部放回湖裡，看著它們搖著尾巴遠去，我心裡快活極了。