冬天的臘梅相關作文20篇
冬天的臘梅 篇1
國二作文 ,701字我在窗外的紙杯裡插上了一枝黃色的臘梅。
沒過多久，天氣轉寒的時候開了。
這簡直令人難以想象，不久前這樣一小枝黃色的臘梅，還只是幾朵未開的花苞，疏疏落落地落在這枝上。
不大不小的六個小花苞，緊緊地簇擁在枝上。先是其中的一朵開了，顯露出明亮的使人快活的的黃色，有些小的瓣還帶著一絲絲的紫色的又像是玫紅的絲線。
而那些被紫紅色絲線所裝點過的花瓣有條有序地排列在裡面，擁著花蕊裡的有些泛黃泛白的嫩嫩的芯。然後我把鼻尖靠近這朵已完全盛開的又有些羞澀的臘梅花上，她會盡情地，毫無保留地吐出些芬芳來。
聞著沁人心脾的獨特的臘梅的花香氣，你的思緒會隨著那絲絲的花香而去，但那是一種淡淡的，又讓人無法察覺的，使人恍然驚醒的味道，因為那些氣味若有若無的，是來自於花的味道，自然地，絕不帶半點掐媚諂媚的香，不濃也不烈的。
緊接著，我的思緒被一陣突如其來的香打亂了。
那是什麼，我的目光從那朵盛開的臘梅上轉移了，你見到了別的臘梅。這是在同一個枝上的，緊密相連的兩朵還未盛開的，似乎又是含苞欲放的臘梅。是這種突如其來的臘梅的花香氣，是比那朵來得還要更加典雅的味道，淡淡的。就像一陣風輕輕地劃過了你的心扉，卻又像船過水無痕那樣的不動聲色，默默地。
枝上還有三朵還是苞的臘梅，點綴在這樣的枝丫上，她們還未開放，只是微微泛著一點嫩黃，還夾雜著一些青澀。花萼緊緊地托住了那些尚未盛開的花瓣，只是一點點張著，不過相比起其他的臘梅來，倒略顯得有些小氣。
不過花是這樣，這三朵含苞的臘梅反而成了枝上的主角，默默地點綴著那朵大的臘梅，還有那些小的花骨朵，至少能讓她不會顯得過於雍容。
窗外的那幾只臘梅，插在窗臺上的紙杯裡，便成了杯裡的臘梅。
冬天的臘梅 篇2
國小三年級作文 ,483字春天花兒是那麼的天真爛漫，百花齊放，它們那奼紫嫣紅的衣裳，更是鮮豔奪目。夏天，驕陽似火，雖然很熱，可是，荷花那優美的身姿令我，令大家都忘記了所有煩惱。秋天，五彩繽紛的世界，火紅的楓葉，金黃的銀杏葉……都美不勝收。冬天，大雪紛飛，什麼也沒有，可我卻偏偏愛上了這個季節的臘梅。
冬天，那鵝毛般的大雪紛紛飄下，天地間一片蒼白的時候，我總是會想起那句“遙望不是雪，為有暗香來。”大雪壓在臘梅的枝幹上，臘梅卻絲毫不動，臘梅的花小小的，像個粉紅色的小公主，它的花瓣上有小小的雪花，不過花瓣硬硬的，應該是太冷了。
欣賞梅花的人很少，多半是因為怕冷，可每到冰凍三尺的時候，我選擇的不是溫暖的被褥，而是冬天的寒冷，我是想去看看梅花，每次去的時候，梅花總是一個人站在那兒，我的手撫摸著她的枝幹，那迷人的香味把我沉醉，太香了，我多麼希望我能像梅花一樣。
臘梅的性格是那麼的堅強，在堅強心理和不怕艱難的性格基礎上，又是那麼的美麗，香味那麼的迷人。哇！多美，一位有魅力的大美女呀！
臘梅，我要向你學習，學習你的性格，你的優點，你的魅力！
寒冬裡的臘梅 篇3
國一作文 ,594字它，挺拔地立在寒風中，沒有一絲畏懼；它，高傲的站在冰雪中，沒有一點動搖；它，瀟灑地屹立在那淒涼的冬天裡，從沒有想過要打退堂鼓。它，就是那傲骨的臘梅。
你瞧那濃妝淡抹的牡丹，它在春天裡盛開的多麼美麗，看它在柔和的春風裡，顯得多麼的高貴。但它的生活從來都是安逸的，因此經不起任何的風吹雨打。當寒冬來臨時，那嬌豔的公主就消失得無影無蹤。
你看那雪地裡的臘梅，它在冬天裡顯得多麼地挺拔。它面對寒冬的襲擊，沒有一絲畏懼。它迎著冬天的摧殘，仍堅定自己的信念，從沒有想過向寒冬妥協，那刺骨的、凜冽的寒風將其它花兒的花瓣從花萼上撕下，那傾盆瓢潑大雨將其它花兒的枝葉擊打折斷。正所謂“梅花香自苦寒來”，正是因為它一顆“超乎常花”的堅定的心，所以，在這冰冷、悽慘的冬天裡，只有臘梅挺拔在風雪裡，發出濃濃的花香。經過這殘酷的磨練，它的生命力更加頑強，它擁有堅韌不拔的精魂。
那可憐的牡丹花呀！你雖豔麗，但你多彩的生命竟如此脆弱。那可憐的曇花呀！天宇你雖經歷千辛萬苦，萬千磨難，卻只得到了一時的開放。那勇敢的臘梅，高傲地屹立在風雪之中，在無邊的雪野上，在凜冽的天宇下。有誰見過這恣逸傲然的花雲？有誰聞過這樣沉鬱凝重的花香？
北風裡，嚴霜下，萬花紛謝的境遇中，臘梅孤軍奮戰，鮮明如火，嘹亮如歌，濃烈如酒，給人以久久的震顫迴盪在心間……
冬天的雪梅 篇4
國小六年級作文 ,864字東風在大地上呼嘯。秋日裡的最後一絲溫暖像一群弱不禁風的女子，吹散在猛然而至的冬風裡，不知去向。
冬天是我最喜歡的季節。幼年時候在東北的那幾年，我真正理解了力和美與冬天的關係。在高曠澄澈的藍天下，光禿禿的樹枝用力伸向天空，肆無忌憚的寒風凜冽地吹著，天地之間迴盪著它們的吶喊……這是無比美妙的景象。在南方，很多時候看不見晶瑩的雪和冰，也感受不到雪在你指尖融化時的清涼，你只能從氣溫的變化中感受冬天。
好在南方有梅，梅向南方的人們報告著冬天的訊息。
在我家裡，養了一枝盆栽的梅花。也許一年四季中，吸引我目光最多的就是這株梅花。在休息的時候，在學習的時候，我總是凝視著這盆花，欣賞它淡雅的粉白色身影。它向我展示著生命的頑強，向我展露著它高潔的品質，使我聯想著夏天大自然中生機勃勃的景象。
春天，它們依舊在綻放，比其它花先將美麗的一抹粉色送入我的眼簾，使我感受到生命的多彩，夏天，它的花凋零了，可茂盛的綠葉依舊挺立在枝頭上。不用再襯托花朵，綠葉變得奪人眼球了。梅花每時每刻都在點綴著我的家，世界因為它變得更嬌豔，空氣中瀰漫著淡雅的香氣。
我知道，唯有東風的加劇，隨著氣溫的驟然下降，梅才能夠完全盛開、綻放。
然而它的生命出奇地頑強。冬天，在其它花朵凋零的時候，唯有梅花仍在盛開，它的花蕾，同樣使我感到生命的頑強。在寒風中，人們都不願出門，可梅花迎著凜冽的風，勇敢而又無反顧地綻放，它們似乎是想證明些什麼，點綴些什麼。凝望這樣冬天的梅，我的心裡產生關於生機的聯想，冬天是無法使這些梅花低頭的，它們堅守著自己的內心，無論環境好壞，它們都會在這個寒冷的季節裡為灰色的世界添些色彩，我想這梅花，應該是冬天的代稱。
是的，此刻，我想為梅，為這些頑強的生命說幾句感激的話。它們默默地綻放，在我們身邊，給我們紅，給我們信念，給我們美麗的色彩，卻從來不會要人類回報。梅是沉默的，面對自然，它們堅韌頑強，生機勃勃。
讀過一首王安石的詩，詩名是《梅花》我忍不住要把它抄在這裡：
牆角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
開在盛冬的臘梅 篇5
高三作文 ,696字窗外的雪花紛紛揚揚，一樹臘梅開在盛冬。教室裡，大家都狠狠地跺著雙腳，“咚咚”聲早已沒過了朗朗的讀書聲。
班主任領著一個小男孩走進教室。他活像一個幼兒，戀母似地躲在老班身後，緊緊揪住老班的衣角，目光中充滿懼怕。那鬆胖的大棉襖，使坐在後排的我險看成是隻大笨熊了。
他叫劉虎。初來班級，劉虎並不和周圍的人說話，只是靦腆羞澀地佔據著自己一米見方的地盤，以題為友。這倒也不新奇，剛來的新生，大多都先是與世隔絕般的孤寂了。可令全班同學感興趣的是他每天早上總是第一個來校，並手中捏著一枝梅花，粉粉的，煞是好看。
據小道訊息，他家並不富裕，窘困的生活也只夠簡單的衣食。大家便對劉虎有了大概的瞭解。
幾天後，劉虎連續曠課好長時間，桌上沒有那枝粉粉的臘梅，周圍的人感到很不習慣。“他怎麼了？”“這麼長時間不來上課，是有什麼事了吧？”“落下的課程好長時間才能補得上！”……一句句擔心，關切的話語。
後來得知，劉虎的父親在工地上幹活傷到了腳，躺在醫院養傷。全班同學幾次去醫院看望，卻未曾見到他。
某次上街，看到糧站裡隱隱約約的背影，十分熟悉。依然是粗笨的大棉襖，穿梭在糧倉之間，幾十斤重的糧袋壓在劉虎的背上。不經意間，我扛了一袋憂傷。
劉虎為了減輕母親身上的擔子，靠自己的肩膀扛起窮困的家。對別人只算是零頭的醫藥費，在他，卻如晴天霹靂。
連著幾天在糧站幹活，積累的錢差不多了。劉虎提著買給父親的營養品，鼓鼓的一布兜，劉虎笑著。父親的桌上多了營養品，某個街角，也多了一個喝水充飢的男孩。
教室裡，他的位置一如既往地放著一枝臘梅，淡粉色的，一種溫馨的暖色調，足以溫暖整個寒冬。
像臘梅一樣生活，再冷的冬季也會有絲絲暖意。
冬天的梅花 篇6
國小六年級作文 ,525字“萬花敢向雪中出，一樹獨先天下春”。你，冰樹嫩綠，疏影清雅；你，花色美秀，幽香宜人；你，鬥雪吐豔，鐵骨冰心。你就是冬季花魁，梅花。
你是冬日裡最美的精靈，穿上黃、白、粉的裙子，在北風中翩翩起舞—整個冬季都屬於你！冷豔的你，成為冬季裡最絢麗的一道風景。你，在北風的呼嘯聲中無聲綻放，露出最甜美的笑容，毫無畏懼地邂逅冬季。到了春天，百花齊放，爭奇鬥豔，可你卻低下了高傲的頭。雖然枯萎了，但是還有花香留在枝頭，而你內心的奉獻精神始終沒有改變，默默地“化作春泥更護花”，把自己的生命延續到下一代。也可以說，你就是春天的使者，黃、白、粉，那嬌嫩的五彩身影在冬季無處不在。整個寒冬，你默默地堅持，靜靜地等待春天的到來。你如一位偉大的母親，在生命的最後一刻也要抬頭看看這個世界才肯離去，用子自己的身體哺育了下一代—你的孩子們。只是一個細微的小細節，也值得我們來學習。
“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，……”，在冬季，所有花都討厭你，怨你奪走了它們的美麗。而你呢，任憑它們怎麼說，只是踏踏實實地做自己，傲然挺立在冷風冷雨中，昂起倔強的頭顱。
梅花，你是冬季花魁，雖然平凡卻又特別，充滿了堅毅的力量，傳揚著奉獻的精神，叫我如何不愛你。
冬天的梅花 篇7
國小六年級作文 ,508字梅，它不懼風雪，迎著風雪綻放。“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”每一個冬季，你都會看到風雪中的那枝孤傲的梅花。
在一個寒風刺骨的冬季，我來到一個幽靜的樹林，隱隱約約可以看到一個淡淡發紅的東西，我很好奇，心裡還以為那是一個被風吹到樹杈上的塑料袋。但是，當我走過去仔細一看，這才發現，原來是一枝梅花。我很疑惑：怎麼這麼冷的數九天還有梅花呢？
我仔細地觀察那枝梅，淡淡的紅色花瓣上落著晶瑩的雪花，細細的紋理上顯然還有幾條極細極細的冰絲，我想它應該在這裡綻放了很久，所以才會是這般模樣。我邊看邊不由自主地想：它們不懼風雪，傲然挺立在風雪中，真是不容易啊！
這讓我想到了有許多人，他們做什麼事情，總覺得做不了，於是就選擇了放棄；而又有一些人，他們就像梅花一樣，不懼“風雪”，他們總是堅持、堅持、再堅持，最終取得了成功。
許多美麗的花朵總是在那溫暖而美麗的春天裡綻放，雖然美麗，但不敢受傷，很嬌嫩，正如那種輕易選擇放棄的人們；而梅花則不和它們媲美，選擇在寒冷的冬天綻放自己，雖然沒有那麼美麗，但它們不懼風雪，正如那些堅持的人。
梅花，雖然不是最美，但我最愛它。我要學習它那不怕風雪、堅強不屈的品質！
指導：陽泉卓爾教育培訓學校
初冬的臘梅 篇8
國小四年級作文 ,673字初冬，下著陣陣小雨，原本寒意四起的中午，被這陣小雨一灑，便多了幾分淒涼。往日的風吹在臉上，也仍然是今日的痛楚。霧濛濛的天空早已沒了太陽的蹤跡，就連空氣中也似乎充滿了淡淡的憂傷。然而，在那後花園裡，一個新的生命正在綻放—那就是臘梅花。
初冬的臘梅，別有一番風趣。那本來古老的枝幹，現在冒出了零零星星的臘梅，看上去年輕了不少；上面的綠葉還未落盡，微微泛黃，卻也夾雜著一絲沉鬱的綠，在刺骨的寒風中堅挺著。從遠看，綠色的葉尖一順兒朝下，可黃色的葉身仍然是那麼高傲，那麼悠閒，它掩映著淺黃的教學樓與那碧綠的操場，在刺骨的寒風中增添了一些色彩。從近看，嫩黃色的花瓣在你眼前閃爍著淡淡的熒光，妖豔極了。寒風拂過，一叢叢花骨朵隨風搖曳，看起來既不失堅韌的性格，也不缺優雅的外表。它雖然不如桃花那麼粉嫩，也不如月季那般瀟灑，但是，它堅韌不拔的另一面在我的心裡深深的烙印出永恆的痕跡。
當我靠近它時，那迎面撲來的香氣是那樣怡人，是那麼飄飄欲仙。越靠近它，越是似乎聞不到一點花香，可你欲轉身離去時，一陣淡淡的清香又不經意地鑽入你的鼻腔，使你感到神清氣爽。微風像是臘梅的一扇窗戶，它一吹，臘梅的清香彷彿插上了翅膀，給我們每個人都送來了沁人心脾的禮物，聞一聞就讓人感覺渾身上下都充滿了力量。那種樸實無華的臘梅香，不知怎麼的，總有一種奇特的魔力，讓我心裡總是痴痴的想：“這到底是天上的桂樹還是人間的臘梅？”
初冬的臘梅，有堅韌不拔的品格；有沁人心脾的芳香；有樸實無華的姿態；還有那讓人流連忘返的黃色熒光。我看著遠處的臘梅花，正是它，勾起了我心中一片又一片的遐想。
冬天的梅花 篇9
國小六年級作文 ,702字冬天來了，雪來了，香，也來了。
——題記
用厚厚的羽絨服包裹著自己，凜冽的寒風迫使我將手放在衣包例。我走過家門前的那條“臘梅巷”，見那金黃色的花苞即將綻放。
我忽而明白，冬天來了。不知不覺，我竟已走過了十三個冬天。不，這是第十四個了吧。我漫步在那條路，剛下過雨的地面，有些溼潤。而清香，也來了吧，混著雨後的氣息，瀰漫在“巷”裡，心裡。
記得去年冬天，我亦漫步在這“臘梅巷”。風吹過，帶來的不是涼爽，是刺骨的寒冷。我搓著手，哈著氣，希望能暖和些，卻於事無補。風，颳得更厲害了，這次帶來的不是寒冷，而是雪。我繼續走著。
雪下著，成都的雪很少吧。我繼續走著，可風吹的更大了。我不由得停下了腳步，把自己背對著風，蹲了下來。我蜷縮成一團，想一個帶刺的刺蝟一樣，容不得任何人觸碰，獨自一人艱難前行。
風停了。我顫顫巍巍的站起來，轉過身，繼續前行。不料有一個凹凼，讓我措不及防的跌在地上。地面溼滑，我坐在那裡，卻無力站起。太冷了，冷得發抖，冷的滲人。風又來了，對我無情的吹打。
我絕望了，我已沒有能力再向前行，哪怕前方，是一片溫暖，我已無力掙扎。
風，呼嘯而過，臘梅花瓣簌簌飄落，在空中旋了個弧度，黯然墜落。我抬頭望去，臘梅正與寒冬苦苦鬥爭。寒冬來勢洶洶，但臘梅卻沒有屈服。而我認為，臘梅輸了，不少臘梅花在寒冬的打擊下，飄零，墜落。不久，巷裡佈滿了臘梅花瓣，一路上滿是金的花香。
我向上望去，寒冬仍與臘梅鬥爭，但我看見了，它並沒有倒下，而是苦苦鬥爭，他是英雄，是勇敢無畏的英雄。
今年的冬天，我是在臘梅的花香裡走過的！
冬天的梅花 篇10
國一作文 ,833字“遙知不是雪，為有暗香來。”她是一位仙女，穿著白色的大衣，裡面再穿一件紅色的毛衣。她坐在枝頭，一看那枝頭上，有好多她的姐妹，原來她有個美妙的名字——梅花。
在這個寂靜而又無聊的冬天裡，悄悄然多了那麼多的小生命，大家似乎都不知道有她們的存在呢。但是聰明的雪哥哥好像知道了她們來到人間，雪哥哥怕她們冷，派人給她們蓋了厚厚的白色的棉被。
我站在遠處看，四周都是一顆顆樹，樹上都是球似的雪。我仔細地聞，聞到淡淡清新的香味。是有人噴香水嗎？可我周圍並沒有女人啊。這奇妙的香味是從哪來的呢？我呆呆地看著那樹，樹彷彿在向我招手，正對我說：“過來吧，是我這發出的香味。”我慢慢移動走到樹前，靠近它，仔細嗅一嗅，真的就是那香味。
是樹噴了香水？開玩笑，這是不可能的！我輕輕掃開那些雪，那紅紅的東西探出頭來，是梅花！清新的香味是梅花身上的。這香味真奇妙，好想摘一朵下來，好好儲存著啊。
原來梅花是在寒冷的雪天裡開花的啊。可難道梅花不冬眠，不怕冷？梅花原來是十分堅強的，在寒冷的冬天開花。當它開花的時候，也代表冬天已經蒞臨人間了。其實，我很欣賞梅花。他們耐寒，努力在冬天開放，散發自己身上的香味，人們聞到的時候好像都會忘記了冬天的寒冷。
如果我是一朵梅花，在這麼寒冷的天氣中開放，我能忍下去嗎？我還能開花嗎？我是一朵梅花的話，我可能早早就沒了，我沒有梅花身上的那種“偉大又堅韌”的精神。和它們相比，我人生中所經歷的一點點磨難算不了什麼。老師通常是叮囑我們一定要認真學習，而並沒有讓我們在寒冷的冬天裡去“開花”，沒有讓我們經歷那般寒冷的考驗，所以我們為什麼不好好努力，拼一把呢！梅花的開放是給人們來欣賞的，是有意義的。如果一個學生，現在不好好學習，長大後去報效祖國，那他活著還有什麼意義呢！
我欣賞梅花，她的精神是堅持不懈和不放棄，成長中的我們難道不應該和她一樣嗎！
冬天的梅花 篇11
國小四年級作文 ,555字一顆梅花的種子輕輕的落在了花園的土壤裡，靜靜地睡著了。
春天悄悄地到來了。有一天，種子醒了，一株紅色的玫瑰問它：“你是什麼花呀？”這句話引來了其他花的注意。“我……我不知道我是什麼花。”種子紅著臉害羞的說。“哈哈，原來是支冒牌花，哈哈哈！”花園裡的花都嘲笑種子。種子聽了，使勁往土裡鑽，縮在一塊兒。
春天過去了，種子還在使勁地長，長成了一棵小樹苗。炎熱的夏天到來了。月季花對小樹苗說：“冒牌花，別逞強了，現在是荷花的季節，你是鬥不過它的。”小樹苗還在使勁地生長，不聽其他花的勸言。
到了秋高氣爽的秋天，小樹苗已經長大了，和其它樹一樣高了，其他的花早已凋零，小樹還在繼續生長，唯一在開放的只有菊花了。菊花對它說：“別逞強了，現在是我的時光，只要不是菊花，都不可能再生長了，冒牌花。”
終於，冬天來到了，梅花在一個不為人知的夜晚開放了。它芬芳豔麗，純潔無比，傲嬌地在嚴寒的冬天挺立著。終於變成了一株自信的梅花。
人也是一樣，一開始只是一個自卑和微不足道的人，但是經歷一些事情之後，就會慢慢發現自己的優點，挖掘自己的長處，一點一點成長成為努力的、自信的、更好的人。
我愛冬天的梅花 篇12
國小三年級作文 ,498字傲然的梅花，是冬天的象徵。
冬天寒風凜冽，冷得人瑟瑟發抖，但我還是不得不從床上爬起來去上學，寒風呼呼的刮過，刮過臉龐，很疼。走在河堤上，柳樹枝條隨風飄揚，枝條上只有零零落落的枯黃的葉子像幾隻顫抖的蝴蝶。
快步走進公園，一絲若有若無的香氣撲鼻而來。我抬起頭來，幾點紅色跳入眼簾，再繼續向前，一大片一大片的梅花出現在眼前，散發出沁人心脾的香味，儘管有這麼大的寒風，梅花依然在此刻綻放，和旁邊已經凋零的菊花，有了明顯的對比。一個在冬天傲然挺立，一個卻在冬天慢慢凋零。
從上向下看梅花，花瓣很小，半透明的，深呼吸，還有一縷淡淡的香氣。一陣寒風吹過梅花紛紛揚揚地向下落，像一隻只火紅的蝴蝶飛舞，我感覺自己彷彿置身於梅花中。
梅花，沒有玉蘭那樣的高貴，也沒有玫瑰那樣的受人青眯，更沒有牡丹那樣的雍容華貴，它只是在冬天開放的一種花，就像夕陽一樣，只有在黃昏才吐芬芳，只有一晚簡單的生命。但它不同於夕陽，它有著頑強的生命力，有著不凡的宿命，有著一種不同於其他花的意志，正因為這樣，世人稱讚它，它依然在冬季綻放，讓人們在冬天，還可以感覺到蓬勃朝氣。
梅花，只在冬天綻放的花，有著不屈不撓的性格，有著堅強的意志！
我愛冬天的雪 篇13
國二作文 ,753字我愛那晶瑩剔透的水柱，愛那春天濛濛的細雨，可我更愛冬天潔白無瑕的雪。隨著冬天一步步的臨近，我盼望下雪的念頭就越來越強烈了。
過了幾天，天空中果然下起了鵝毛般的大雪。我想出去玩，媽媽不讓，怕我著涼。我只能趴在窗臺上呆呆的望著銀色世界。我開啟窗戶，把手伸出去，一片潔白的雪花飄落到了我的手上涼嗖嗖的！我看看手上的這片雪花，又望了望漫天的雪花。呵，真漂亮！不一會兒，雪花在我手中化成了一滴水。一片片雪花像一個個活潑可愛而又調皮的小孩，在天空中飛過來飛過去，翩翩起舞，令人賞心悅目。
我愛冬天的雪。每當下雪的時候，就是我最幸福的時候。下了課，不管三七二十一，先衝向草場，準備雪球，然後敵人以來就打他，打完後撤退。有的人做了一個大雪球，搬起來往頭上一砸，就成了白髮仙翁。有的人把小雪球悄悄的放進了別人的後背裡，感覺就像洗了冷水澡一樣，涼涼的。有的人乾脆不做雪球了，直接接對方的雪球，然後施行反擊，這樣既節約了時間，又節約了體力，這也倒是一個好辦法。
噢！可愛的小雪花，為何你如此匆忙？是天公的命令，還是出自你內心的純潔與善良？不，這不用問？因為我堅信雪花的心靈永遠是那樣無暇，雪花的品質永遠是那樣高尚。在大地需要的時刻，它會毫不猶豫的出手相助，一點也不含糊。
多麼可愛的小生靈呀！讓我不由得去尋找這樣美的心靈到底出自何妨？是和藹可親的織女，還是性情寬厚的牛郎？這都無從說起。對了，或許是那個被奶奶接到天上的賣火柴的小女孩，是她塑造了雪花純潔的心靈，讓雪花的靈魂那樣高尚！
我想做人也應該像雪花那樣吧！既然上天塑造了我們，給了我們生命，那就應該好好珍惜利用，即使遇到多大的困難也不能退縮，要勇敢前進，不屈不撓，像雪花為大地那樣，為人類貢獻一份力量，放自己該放的一份熱，發自己能發的一份光。
我喜歡冬天，更喜歡冬天的雪。
冬天的九寨溝 篇14
國小四年級作文 ,661字“九寨水，天下美”九寨溝因水而聞名世界。今天，我終於如願以償的來到了這個令人無比神往的地方。
說起九寨溝，它有一個動人的傳說。相傳，男神嘎達一直深深地愛著女神色嫫。一天，男神用風月磨成了一面鏡子送給了女神色嫫，可惜女神不慎將鏡子摔成了114個碎片，掉入了茂密的森林中，變成了111條河流、小溪、湖泊、海和瀑布。這114個鏡子就在這海拔3000米的高原，也就形成了現在的九寨溝。
有人說，冬天的九寨溝一點兒也不美，但是我覺得冬天的九寨溝也有她獨特的魅力。正巧我們前往九寨溝的路上忽然下起了大雪，越往山上雪越大，我很幸運的看到了雪後的九寨溝。進入景區，遠遠望去，一座座雪峰直插雲霄，峰頂銀光閃閃的，美極了！
在那大大小小的湖泊中，我最喜歡的還是“五彩池”。“五彩池”湖底的石塊五顏六色，與雪樹和藍天交相輝映，彷彿置身於夢幻的童話世界。
九寨溝裡還有許多千奇百怪的瀑布，而最美的就是珍珠灘瀑布。還沒有來到瀑布前就聽到了那嘩嘩的水聲，走進瀑布，我看見了一片凌空飛瀉的瀑布群。那好大的聲勢猶如萬馬奔騰，又如山崩地裂，寬窄不一的簾簾飛瀑奔瀉而下，就像寬闊的雨簾、細長的玉帶，真是壯美極了！因為天氣寒冷，一些濺起的水珠結成了冰柱，在陽光的照耀下晶瑩剔透，美不勝收！高低錯落的瀑布宛如白練騰空，水花四濺，蔚為壯觀。
越往上走天越冷，當我們來到長海時，只見白茫茫的一片，長海的海面上已經結了一層厚厚的冰了。
接著我們又去了原始森林、熊貓海、火花海……看到這麼美的景象，我情不自禁的拿起相機拍照留念。
啊！冬天的九寨溝真是一個令人神往的地方。
冬天的雨 篇15
國小五年級作文 ,665字雨，是節氣的使者，它會來告訴人們各種節氣的到來。春天的雨水很柔和，落在人們的臉上，人們就感到了春姑娘的來到；夏天的雨脾氣暴躁，又是打雷，又是大雨，彷彿又有滿腔的怒火；秋雨帶來了豐收，讓農民伯伯們感到快樂；冬天已來到，那冬天的雨帶來了怎樣的豪情呢？讓我給你慢慢訴說。
初冬已經來臨，讓我們感到了一陣陣寒氣撲來。因為天氣嚴寒，雨、雪量逐漸增加，人們也加厚了衣服，迎接冬天的到來。
冬天樹木沒有了生機，落葉和雨點在空中舞蹈，像是蝴蝶飛舞在野花中，觀看這美麗的景色。我揚起頭看看天空，一顆顆雨點落在了我的臉上，再看看路上那些過路的行人，一個個都穿著雨衣，打著雨傘，給人不盡的寒意。在這落葉凋零的季節裡，只有松柏還在雨中挺立，雨水洗掉了松樹如銀針般的樹葉上的灰塵，讓人感到眼前煥然一新，翠綠活躍了人們的眼睛。
雨水打落在地上，形成朵朵雨花，晶瑩剔透，只有最純淨的白色，但在視覺上，卻給路人帶來了最樸素的美，它雖然不像別的花一樣五顏六色，香氣四溢，可是這種美也表現了一個個雨滴的傲骨，這就是永不放棄，就像聚沙成塔一樣，終有一日，微不足道的雨滴也會形成一條小河。
當我們在雨水中看見自己的影子時，總會有陣陣波紋，它給了人們心靈的舒暢，雖然它沒有鏡子那麼光亮，但大自然創造了它，就是對人類有幫助的。人們從未誇過一句話，卻對雪讚賞有佳，像：瑞雪兆豐年。可誰又知道，如果沒有雨的話，怎樣使莊稼生長，怎樣使小樹長大，怎樣給人們帶來涼爽。
冬雨，雖然不像夏雨一樣轟轟烈烈，也不像春雨一樣溫柔多情，但它有一種獨特的美，這也是一種超凡脫俗的美。我愛你，冬雨！
冬天的雪 篇16
國小三年級作文 ,428字冬天的雪花如一個個穿白衣裙的天使，來到了我們的身邊。
下雪了，先是一片片小雪花隨風飄舞下來，然後雪花漸漸地多起來，紛紛揚揚的，最後下起了鵝毛大雪。我用手接住一片想仔細觀察，可調皮的小雪花突然化掉了，變成了小水珠。我走在路上，剛走了不一會兒，我的身上就落滿了雪花，它們像是我最親近的小夥伴，在和我玩耍，和我交談……我細看落在衣袖上的雪花，它精緻極了！像個工藝品—六角形的雪花，晶瑩剔透。街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪，就連樹枝上也掛滿了雪，整個大地變成了銀白色的世界。
雪停了，來到屋外，遠遠看去，我好像來到了童話的世界裡，松樹、柳樹、楊樹都穿上了銀白的衣服。這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”走在雪地上，你會聽到腳下發出“嘎吱嘎吱”的響聲，就像在演奏一首動聽的交響曲。看，一群孩子在雪地裡堆雪人、打雪仗，那銀鈴般的笑聲把寧靜的世界打破了，他們玩得是那麼開心，那麼盡興……
我愛你，冬天的雪花，你扮美了冬天，同時也給這世界帶來了勃勃生機。
冬天的早晨 篇17
國小六年級作文 ,623字我愛春天，因為她充滿生機；我愛夏天，因為她火熱，充滿激情；我愛秋天，因為她擁有豐收的喜悅；可我更愛冬天，因為她包含著一種令人陶醉的魅力。
冬天的清晨，一睜眼，便可望見陽臺的窗玻璃上凝結出了一大片的霧氣，似菊、似柳、像湖……美麗極了。看到這裡，我一下子從床上爬起來，穿好衣服，直奔樓下。
剛一出門，一股寒意迎面撲來，我不禁打了個冷顫！天氣真冷啊，就連天上的太陽都躲進雲層裡不肯出來。空氣中游離著幾縷並不算太濃的霧氣，彷彿穿了一件輕柔的薄紗。乳白色的晨霧似虛似實，伸手一抓，卻什麼也沒有，它們似群白色的小精靈在向你逗樂。過了一小會兒，霧漸漸地散了。太陽也從雲層中跳了出來，周圍的一切剎那間明亮了幾分。
伴隨著太陽的升起，周圍的一切都顯得那樣明亮！路面上的一些積水已經凝結成了一層薄薄的冰。我俯下身來，伸出手摸在上面，頓時一股滑滑的、涼涼的、硬硬的感覺湧遍我的全身。我趕緊站起身來，望望那路旁的樹木，光禿禿的枝條上早已沒有了綠色的點綴，看上去不再像往日那樣富有生機，充滿生命力了。一陣陣冷風吹來，那些樹木的枝條微微擺動，好像打了個冷顫。它們腳下的少量落葉，早已被風吹得無影無蹤，僅存的一些差不多也被土壤吸收了。摸摸樹幹，一種粗糙、堅硬的感覺襲來，同樣在那冬的侵襲下變得涼涼的。
轉眼間，太陽已經完全升了起來。這冬天的早晨漸漸過去，那一絲絲涼意也越來越淡了。
我愛冬天的早晨，因為她有著一種說不出、令人著迷的的魅力—這是其他季節所無法比擬的。
冬天的校園 篇18
國小五年級作文 ,533字一個冬天的早晨，天空中下起了鵝毛般的大雪，寒風吹在臉上，像刀割一般。
一進校門，還在沉睡中的校園鴉雀無聲，到處是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂著“白雪帽子”的萬年青在風雪中毅然挺立著。近處的房簷下和光禿禿的樹枝上掛著一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的像倒掛著的葫蘆……形態各異，美麗極了。
過了一會兒，風停了，雪住了，紅豔豔的太陽升起來了。它像一位蒙著白色面紗的害羞少女，把柔和的目光投向寬闊的大地。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越清涼的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，可是教室內卻春意融融。
太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裡，同學們又來到了操場上做操。大家步伐整齊，動作堅定，伴隨節奏伸手、彎腰……
太陽光越來越強烈了，照在雪地上，潔白的雪在陽光的映照下，變成了粉紅色。到了同學們喜愛的課間十分鐘了，大家有的跑步，有的跳繩……最有趣的數男同學的打雪仗了，只見雪球有大有小，在天空中飛舞，突然一個雪球擊中了那個正在做“子彈”的同學的屁股，隨著“哎喲”一聲，那個同學向前撲去，頓時，他的臉上沾滿了雪，變成了“聖誕老人”，大家不由地鬨笑起來……
啊！我愛冬天的校園，因為它像春天一樣充滿了生機和活力。
冬天的美 篇19
國小五年級作文 ,393字冬天是年歲最小的孩子，是春天、夏天和秋天的小妹妹。當秋天到外地去以後，今天她就接了姐姐們的“班”來掌管天下了。
狂風呼嘯，天寒地凍。冬天像一位美麗、富貴、矜持的公主，舞動著她神奇的面紗，送來陣陣凜冽的寒風，路旁邊大樹上的枝杈在寒風裡晃盪，像一隻只瘦骨嶙峋的手指向天空。路旁的人正穿著厚厚的棉衣，蜷縮著身子向前走。
學校裡，冬青還是那麼生機勃勃地挺立著，它們像一位位哨兵一樣守衛著我們的校園，一點兒也沒有在意伴著寒風從他們旁邊慢慢走動的同學們。他們一個個兒的臉凍得紅紅的，就像一個個紅蘋果；他們都穿著厚厚的羽絨服，暖暖的棉鞋套在小小的腳丫上，頭上戴著絨毛帽子。雖然同學們穿了那麼多，但還是邁著輕盈的步伐走進教室。教室裡暖烘烘的，同學們在教室這個大暖爐裡感受到的不是外面的寒冷，而是教室裡的溫暖，誰也不願意離開，都在教室裡一起讀書、學習……
我喜歡冬天，懷念冬天，喜愛冬天那種超凡脫俗的美！
冬天的發現 篇20
國小五年級作文 ,672字冬天的腳步在秋之後悄悄走來。一夜間冷颼颼的風呼呼地颳著。光禿禿的樹木像一個個禿頂老頭兒，受不住西北風的襲擊在寒風中搖曳。小草已經枯死了，花兒也凋謝了，彷彿所有的一切樹木全被冬奶奶那一雙大手一一撫摸後變得枯萎了。但路邊那一排排常年掛綠的冬青卻依然保持著本色，讓人在冬天的寒風中、在皚皚的白雪裡感到生命的動力與源泉。它們夏天時雖然沒有一朵朵五顏六色的鮮花，秋天時雖然沒有那一個個誘人的果實，但是它們卻有在冬天獻給大自然含蓄的美！由此我想到了在城市小小的角落裡默默地無私奉獻的環衛工人。
寂靜的清晨，當我們還在睡夢中時，他們已經用勤勞開啟了城市的黎明。他們給人們帶來了一天的乾淨，一天美好的心情。寧靜的深夜有他們疲憊的身軀，但明亮的路燈將它們的影子拉得很高很高，他們的身邊總有一根長長的掃帚，哪裡髒就有他們忙碌的身影。他們就這樣默默工作著，不知索取，沒有鮮花也沒有掌聲。多少個辛勞的日日夜夜他們為了城市的整潔貢獻著心血，他們曾被時尚青年看見，卻得到一個白眼；他們曾被一位母親所留意，卻被作為自己孩子的反面教材，遭到排斥與唾棄。他們的職業無人嚮往；他們的工作成果很少有人珍惜。他們是我們身邊的“行道樹”；他們是美化我們生活環境的“天使”，這就是簡單平凡的環衛工人，點燃了每一抹燦爛的朝霞，然後淹沒在人海里悄無聲息，他們的品質不正如路旁那一排排整齊的冬青嗎？
我代表這個城市向您敬禮，真摯的情感召喚時代欣欣向榮的氣息；我代表這個城市向您敬禮，感動的聲音定義著自尊、自強、自立；我代表這個城市向您敬禮，帶著笑容放飛希望，前景日新月異，向你們致敬，環衛工人！