冬天的一幅畫相關作文20篇
冬天的一幅畫 篇1
國三作文 ,1006字老家的早晨,是飄飄灑灑的雪花像無數白色的花瓣,落到大地上,鋪成一層連一層的白色地毯,給大地穿上白白的厚衣。遠處,一個穿著紅色衣服的胖娃娃正在與雪花戲耍了,遠看,是一幅冬天的畫!
正午,雪花紛紛揚揚的從天上飄了下來,大地變成了粉妝玉砌的世界。有的喜歡棕色,飄到大樹的樹幹上,給大樹披上了厚厚的大衣;有的喜歡綠色,飄到大地上,給大地蓋上了棉被子;有的喜歡藍色,飄到汽車上,給他們鋪上厚厚的毛毯……屋頂上,樹葉上都有一層有鬆又軟的雪,常年的松樹上,也有一層晶瑩剔透的雪,真像一棵美麗的聖誕樹啊!
看!那風姐姐鼓起腮,一刻也不停的吹著冷氣,把雪花送到小河裡,使水面結成了冰,人們在冰面上玩耍。她又鼓起腮,讓人們打起了雪仗,堆起了雪人。
我來到我家對面的空房子,那兒積了很多的雪,隨後,我便開始堆起雪人。我用雙手捧起一堆雪,按了一按,壓了一壓,在地上滾了一會兒,又拍了一拍,把這個滾好的大圓球拍的圓溜溜的。往後倒退了幾步,一看,“嗯,還不錯”我拍手叫好,嘴裡嘰喳的說道。我又在周圍捧起一堆白色雪球,準備做這個雪人的“笨腦袋”。我蹲了下來,眼珠子望著著個圓不像圓,方不像方的東西,只好開始用我這金手指拍一拍,我這兒拍那兒拍,還時不時摸一下自己的頭,快了,更快了,終於,這個“笨腦袋”做成了。我把它放在雪人的身上,雙手按了一會兒,再放開時,雪人就大告成功了!
往後退幾步,心裡去總是空落落的,“對了,還差鼻子、眼睛和手”我靈光一想,突然說道。
我匆匆忙忙地跑回家裡,嘴裡大口喘氣,從廚房燒火的地方找來了一些煤塊,又去客廳的茶几上拿來了一塊香蕉,還去冰箱裡拿了兩片白菜,準備用這些拿來做鼻子、眼睛和手。我跑了回去,把手上的東西放在地上,手裡只拿著兩塊煤塊,我雙手握著插進“笨腦袋”,插好後,便拍了拍手上的黑灰,又拿起一根黃香蕉,放了進去,這下眼睛、嘴巴都有了。我又拿起兩片白菜,插在腦袋的頭上,這下就齊了,“對了,還差雙手”,我在地上撿了兩根像手的樹枝,插在身體的兩旁,還取下圍在脖子上的圍巾給雪人綁了起來,這下,才真正大告成功了!
我看著這個雪人,別提多高興了,再加上這飄飄灑灑的雪花,雙手框起一看,哇,是一幅冬天的畫……
秋天的一幅畫 篇2
國小三年級作文 ,414字原來,炎熱的夏天不知不覺就冷了起來,原來是秋姑娘趁我們不注意的時候,把秋天的大門打開了。現在,落葉紛飛,落葉知秋。我在小路上發現樹葉都落光了,枝頭光禿禿的,真難看!但地上的落葉卻多姿多彩,美輪美奐,千姿百態,美麗極了!秋天和夏天真不一樣,秋風一吹真涼爽!
樹葉有許許多多,各種各樣的。楓葉紅紅的像金魚紅紅的尾巴。還有柳樹長長的,綠油油的,彎彎的像一根根眉毛。那些原本綠油油的樹葉都變成了金黃金黃的葉子。
今天,我們也要做一幅秋天的圖畫,老師為我們採集了許許多多多姿多彩的葉子。我要做一隻可愛的小蝴蝶,我給我的話取名叫“金秋的小蝴蝶”。首先,我拿了一片綠油油的葉子做蝴蝶的身體,蝴蝶的翅膀則用四片銀杏葉組成。可是蝴蝶的觸角怎麼辦呢?對了!柳樹葉!再加上兩個小果子,就這樣,我的“金秋小蝴蝶”就大功告成了!
我今天學做了樹葉貼畫,原來樹葉能做許許多多奇妙的東西,我最喜歡樹葉畫了!
春天是一幅畫 篇3
國小五年級作文 ,503字“春天在哪裡呀,春天在哪裡……”每當春天來臨時,就經常聽到有小朋友唱這首歌。
最是一年春好處。走進我家的園子,只見兩棵柏樹開始發芽了,它要長高一節。梨樹也都長出了黃而綠的小苞,可卻總趕不上櫻花。櫻花正如從冬天雪地裡溜出來的仙子,土黃色衣服加上白玉簪的裝飾,顯得格外美麗。這位仙子最惹人愛,在春風的愛撫下,花瓣如柔軟的鵝毛一樣輕悄悄地飄落在地。而春風會將她身上誘人的香氣送到你的鼻子邊,一陣清香沁人肺腑。
牆角邊,一棵柳樹,長長的枝條像少女的秀髮,婀娜多姿。這個牆角原本不顯眼,但有了這個滿是綠色頭髮的少女,你會想到她的溫柔。那些淘氣的孩子又來拔她的頭髮了,他們用她的頭髮來編織各種裝飾品。有的編個花帽戴在頭上,有的在一旁編竹籃,還有的用來編孫悟空的頭頂上的兩個長長的“觸角”。
杏樹正含苞欲放。也許,它還想開晚一點,開得更燦爛一點吧。我彷彿看到了“滿園春色關不住,一支紅杏出牆來”的景象。
啊!多美啊!放眼望去,山腳下,油菜花已經開滿了每一塊地,黃澄澄的一大片,賞心悅目。還有那迎春花,那長青竹,那青山綠水……真讓人陶醉呀!
多美呀!我看到了一幅充滿了生機盎然而有活力的春景畫。它是花的世界,它是美的天堂。
冬天的一縷陽光 篇4
國二作文 ,719字因為有別樣的陽光,那年的冬天不太冷;拾撿起冬天的幸福,我的心暖暖的。
—題記
“滴不完相思血淚拋紅豆,開不完春花春柳滿畫樓,睡不穩紗窗風雨黃昏後,忘不了新愁與舊愁。咽不下玉粒金純噎滿喉,照不見稜花鏡裡形容瘦。展不開的眉頭,握不明更漏,恰便似那遮不住的青山隱隱,流不斷的綠水悠悠……”奈何這景色再美也吸引不了我的眼球,唯獨貪戀您帶給我的那一縷溫暖的陽光。
猶記剛升入初中的時候,懷揣著興奮與激動的我慢慢走進那個班級,融入到那個新的大家庭,眼裡心裡洋溢著喜悅。可月考的一張75分的數學試卷是我處於興奮中的心情,以下打入了十八層地獄。成績素來不錯的我從未想過步入初中後是如此光景。就在這時,您把失魂落魄的我傳進了辦公室。我站在您的辦公桌前低頭望著那張留有許多紅筆印的試卷,指甲鉗進來面板中。而您則在旁邊一題一題幫我分析著錯題,沒有不耐煩,沒有失望。而更多的是想一位父親對子女的愛與期盼。您對我說了許多,您的話裡包含著對我嚴肅的批評,包含著對我的諄諄教誨,包含著對我暖心的安慰。然而,令我印象最深的,卻是那句“加油,別放棄,我看好你”。
走出辦公室,您的話迴響在我的耳畔,不斷的敲擊我的淚腺,只覺得一層霧氣模糊了眼睛。不是因為委屈,不是因為傷心,而是因為感動。有人說,老師是辛勤的船長,載著我們,乘風破浪,越過知識的海洋;有人說,老師是永不幹涸的河流,滋潤著我們,渴望知識的心田,讓我們成為祖國的棟樑;我說,老師是一縷陽光,帶領我們,穿過迷霧,陪伴我們永遠,感動我們一生。
陽光,似散亂的音符,歡呼著在我肩上跳舞,透過我飛揚的髮絲,投影於地上,形成點點黑白圓圈,在陽光動人的音樂中微微顫動。正因為您似陽光般的溫暖,我的冬天才不會太冷。
我最喜歡的一幅畫 篇5
國小六年級作文 ,523字現代美術館的牆上掛著一幅令人陶醉的畫—義大利山村溪流。這幅畫的作者是西班牙著名的畫家、雕塑家畢加索。這幅畫的畫面迷人,充滿了春天的生機勃勃和鄉土氣息,令人陶醉!
你看,在蔚藍的天空下,一座座大山昂首挺胸。山坡上的樹顯得是那樣的蒼翠,那樣的茂盛,一棵挨著一棵,密密層層,整個山野都變成了樹的世界,好像一片綠色的大海。在一片綠色的大海的後面坐落著高大的雪山,山頂覆蓋著千年不化的積雪,一片白茫茫。
高山的前面就是無邊無際的草地。草地上綻放著一叢叢五彩繽紛的野花,美麗極了。草地的中央“站立”著一排排小木屋,在遼闊的草地上顯的那麼小。
近處,一條飛流直下的小溪正在歡快的流著,溪水敲打在石頭上,飛濺起團團水花。啊!我彷彿聽到了溪流在歌唱,聲音是那樣的清澈悅耳。你看,溪水那麼清,清澈見底,在小河上倒映著一幅山水畫。小溪兩旁的野花在風中搖曳著,她們在歡快的跳著優美的舞蹈。
在這如詩如畫、彷彿人間仙境的世界裡,連石頭也是各有各的不同。有的像雞蛋;有的像餅;有的像乒乓球;還有的像……
啊!這山,這水,這花和這樹,真是如詩如畫,彷彿把我也帶到了這奇幻、美麗的世界裡,這就是畢加索天才想象的魔力,正是因為畢加索這天才想象力把我們也帶進了世外桃源!
秋天是一幅畫 篇6
國小一年級作文 ,323字火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來,用她靈巧的雙手將整個世界裝扮得多姿多彩。
她走進田野,高粱漲紅了臉,沉甸甸的麥穗向她頻頻點頭,泛起了一層又一層金色的波浪。一眼望去,玉米弟弟們頭上的紅纓,在溫柔的陽光下閃閃發亮。
她走過樹林,樹葉們慢慢變黃,一片一片地從大樹媽媽的手臂上跳下來,讓風娃娃帶著他們去冒險。一朵朵小野菊也從草叢中探出頭來睜開眼睛,看著周圍說:“啊!秋天真美啊!”
她跑進果園,把蘋果妹妹們從睡夢中喚醒,給她們穿上紅色的衣裳,一個個紅蘋果像害羞的小女孩一樣;她還給梨弟弟穿上金黃色和綠色的洋裝,滿樹的梨子漂亮極了!站在家裡,從窗戶遠遠望去,遠處的楓樹林紅得像一團火。
秋姑娘就這樣悄悄地來了,帶來滿季的繽紛風采。
我最欣賞的一幅畫 篇7
國一作文 ,484字這是一幅不起眼的小畫。
這幅畫小得大約長寬都只有3分米,上面的內容也不多,但我還是覺得很好看。上面有一個火紅的太陽,周圍全都是紅色的,似乎是太陽要下山了;太陽下面有一座山,也是火紅的;山下有一片被太陽染紅的海,海上有一艘黑色的船,升起了黑白相間的帆。就是這一幅普通的畫,卻讓我浮想聯翩。
瞧,那平時刺眼的太陽,怎麼變得如此的柔和,一點也不刺眼,甚至變成了粉紅呢?
瞧,那太陽底下的山,怎麼離太陽如此的近呢?山,紅得和太陽一樣紅,是它本來就是“火焰山”還是離太陽太近了呢?
瞧,那山下的海,怎麼也變得一邊黃一邊紅呢?是太陽映在海面上橙紅的,還是山上的火,把海水燒沸騰了呢?如果是火山爆發,海水不會很快就被蒸發了吧?
瞧,那海面上的船,是多麼的精緻啊!它飄浮在火紅的海面上,不會燒起來嗎?這艘黑色的船,是海盜船嗎?如果是,它又會去哪裡打劫呢?如果是商船,它又是何去何從呢?
我真希望我就在這艘船上,可以近距離地接觸這樣美的大自然了,觀看這奇麗的景觀,融入這副神奇的畫了。
我長大後,要當一名攝影師,到處遊覽觀光,拍攝很多這樣的奇麗美景,讓更多的人欣賞到無處不美的大自然了。
我心中最美的一幅畫 篇8
國一作文 ,747字小時候,我養過一隻貓,不是什麼名貴品種,毛色有些雜,只覺得它特別孤傲,冷冷的,對誰都一樣。印象最深的還是它的眼睛,綠寶石一般,很美,可每次看到都有一股冷意,像極了漆黑夜裡夢到餓狼,閃著綠光,彷彿下一秒便會向你撲來。
因此,我從小就怕它,不敢親近,但總愛暗地裡觀察它。那優美的身姿,那輕盈的腳步,似乎永遠都是那麼優雅。所以我並不討厭它,而後來的一件事,更是徹底地改變我的想法。
傍晚,天有一些黑了,下著淅淅瀝瀝的小雨。我幫媽媽買好了東西,準備回家了。大街上空無一人,路燈整齊的亮了,把我的身影拉得有些長,我有些害怕,不禁加快了腳步。突然,在垃圾箱邊,跳出了一隻大黃狗。
那隻狗很強壯,八歲的我幾乎和它一樣大。它“汪汪”地叫著,緊緊地盯著我,似乎和我有著血海深仇。我看見在燈光下,還帶著口水的尖利牙齒,似乎我一動,便會將我撕成碎片。
我如同一根柱子,直立在原地,渾身僵硬,止不住地冒冷汗,從我頭上滴落下來,腿顫抖著,驚恐地看著那隻大黃狗。
天,已經徹底黑了,我彷彿是一隻甕中之鱉。
這時,小貓不知從何處躥出來了,擋在我面前,依然優雅的姿態,可在大黃狗那健壯的身姿下,顯得單薄極了,此時它躬起了背,發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。儘管在它背對著我,但我仍能感覺到,在夜空下,它那閃著綠光的眼睛該有多可怕。
小貓在保護我!不知不覺中,我的眼睛像蒙上了一層薄霧,變得有些模糊,隱約中大黃狗似乎一步一步後退,最後竟落荒而逃了。
我努力地眨著眼睛,想趕走那層薄霧。漸漸地,越來越清晰。只見月光下,小貓頭也不回地向黑夜中走去,高貴的,輕盈的,緩緩消失在夜色中。
後來的日子,我一出去,她依然跟著,我心裡知道,可從不揭穿。我們像一對默契的老友。直到現在,她已經永遠不在了,只是那背影卻像一幅最美的畫,深深地藏在我心底。
我最喜歡的一幅畫 篇9
國小五年級作文 ,639字在我家的客廳裡,掛著一幅色彩明麗,幽靜深遠的山水畫。
在湛藍深遠的天空中白雲洋洋灑灑的飄著。雲來時,風起浪湧;雲去時,飄飄悠悠。雲濃時,像帷幕遮住了萬般秀色;雲稀時,像是給遠山披上了一層飄逸的外衣。遠山在雲海的重重包圍之中若隱若現,瞬剎萬變,剛剛是一座孤島,瞬間成了一片群島,頃刻又是一座暗礁,或是一葉扁舟。
山的那頭送來一條迂迴的明如玻璃的帶子—河,悠悠地,悠悠的流向遠方。這裡的水真靜啊,靜得感覺不到它在流動;這裡的水真綠啊,綠得像一塊無瑕的翡翠;這裡的水真清啊,清得可以看見水裡的小魚、小蝦盡情地嬉戲玩耍。
在輕輕盪漾著的小溪的兩岸滿目是綠。綠得發黑,綠的發藍,綠得發亮、深深淺淺,像織不完的錦緞那麼綿延,像天邊的霞光那麼耀眼,像高空的彩虹那麼絢麗。
在這一碧千里的綠毯上一棵棵大樹蒼翠欲滴。無論是高點的,或是矮點的每一棵都在鼎盛時代,好像要把它全部的生命力展示給我們看。那麼多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。密密的塔鬆,像撐開的巨傘重重疊疊的枝丫樓下斑斑點點的日影。這美麗的富有生氣的樹啊!
這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山、這樣的樹,再加上空中雲霧迷濛,讓你感覺像是走進了一座原始大森林,真是“越看越出神,人在畫中游”呀!
有人說藝術是一場高雅的音樂會,是一件精湛的工藝品,而我卻認為,一幅普普通通的畫,一個美妙的想象,它們都是藝術!藝術就在我們身邊!
秋天像一幅畫 篇10
國小三年級作文 ,301字秋如一幅畫,果實累累,大?南飛,霜天紅葉,天高雲淡,秋高氣爽。
秋風吹著大樹,大樹的樹葉被風吹的飛了起來,猶如一團團綠火。
楓葉己過萬重山,那楓葉像是從遠方遞來的郵票,讓人感受到一股熱情。楓葉從楓樹上飄下來有的隨風飄揚,有的落到水裡掀起一陣陣水波,河面上的倒影漂亮極了。
你瞧,秋姑娘正忙著塗顏色呢!綠綠的草被秋姑娘染成黃黃地草,青青地蘋果被秋姑娘染成紅紅的蘋果了。成熟的果實有蘋果、西瓜、芒果……。
大?向南方飛去,這說明冬天快要來了。小青蛙呱呱的聲音聽不見了,現在它可能在自己挖的洞裡舒舒服服地睡大覺,小松鼠急急忙忙地找食物,這些小松鼠也在準備過冬呢!
那美麗秋天真的像一幅畫啊!一幅讓人心醉的畫!
春天是一幅畫 篇11
國小六年級作文 ,1048字有一幅畫,它很美,畫中有許多色彩,都是自然的美。
我所描寫的你大概猜到了吧。那就是春天,春天有許多新生命誕生,它們滋潤著雨露,慢慢地生長。比如說,小草一到春天就由乾枯變成了嫩綠綠的顏色,大樹一到春天就長了綠葉子,許多花一到這個季度又慢慢地開放起來,放眼一望,到處一片綠色,像一片叢林,大自然充滿了勃勃生機,一切景物都靈活地運動起來,像是一個大家庭在一起載歌載舞。
大自然有很多生物值得我們發現去探索,在春天的日子裡,許多生命開始誕生,也有許多危生物也開始繁殖,我們這裡也要注意安全,是流感的突發期,儘量穿暖和一點,戴個口罩,隨時保證自己的安全,春季很暖和,每天風和日麗,春天,小麥播種了,農民開始辛苦地勞動,一切景物都變得非常美,柳綠花紅,春回大地,萬物復甦,長長地柳枝垂了下來,在水面上盪漾,望著那平靜地湖面,我漸漸深思下來……
我在春天裡的世界,看到了五彩繽紛的色彩,這些色彩都是來自大自然,大自然很大,而家庭成員很多,有一棵小草,小花。它們都是來自大自然,走在林蔭小道上,你就會感愛到春天的氣息,那陣陣地花香,撲鼻而來。綠樹成蔭,花草樹木,遍地都是,一片綠色就像一個熱帶雨林,春天就是一片綠色。
春天般地溫暖,普照著大地,讓一切景物都充滿活力十足啊!微風吹拂著,柳枝梳起了頭髮,照著鏡子,打扮自己。大樹吹掉了樹葉,在空中綻放她優美地舞姿。我看著草坪上剛出芽的小草,它是那麼地綠,全身油亮亮的,太陽一照,全身泛著金光,像一棵璀璨的小草。在草地裡與小花相伴著,是那樣地快樂,開心。
春天有許多奇蹟般地景象,而這些想象會把春天描繪地更完美,春天本來就是大地復甦,萬花齊放的畫面,而這些就是真的,長長的柳枝,茂密的花叢,高大的大樹,還有花圃裡各種奇形怪狀的花等等……這些都屬於自然現象,春天是個陽光明媚,晴空萬里的季節,許多花競相開放,爭芳鬥豔,讓我們看到了一片花的領域,我非常喜歡春天,因為春天是欣賞一切自然景觀的好時刻,我會利用這個時間去發現春天的美表現在哪方面,因此,我來到我們附近的村莊的另一邊,那裡有高大粗壯的槐樹,還有兩棵銀杏樹,在春天銀杏樹的葉子像扇子形狀,很特別也很好看。這裡像一片叢林,有很多綠色植物,而且這裡的植物很特別,有形狀不同,色彩不同,每個植物還有特別之處,還有幾朵顏色絢麗的梔子花,花很香,很純潔,有一種特殊地香味讓人流連忘返,我至今還忘不了那種特殊的花香。
春天是一幅充滿生機,奇妙無比的一幅美妙自然的畫。
冬天的一場雪 篇12
國小六年級作文 ,644字我喜歡冬天,也喜歡雪。今年的春天就下了一場雪。
那天早上我興高采烈地走出外婆家門口,在院子裡快活的奔跑。我跟爸爸媽媽開心的說:“下雪啦!”說到雪,爸爸想起他小時候,他說:“我小時候啊,希望雪下的越大越好。”媽媽說:“我們小時候最喜歡下雪了。”我也喜歡下雪,下雪可以打雪仗。
中午吃完飯,爸爸說帶我出去玩。我很開心。到了山腳下,我用乾淨的雪做了一個小雪球。“我們小時候喜歡下雪下的大的原因是可以滾雪球。”爸爸邊說邊滾了一個較大的雪球。走到半山腰,爸爸的雪球更大了。他讓我扶著它來拍張照,我擺出了各種姿勢和我的大雪球拍照,我開心極了。爸爸想抱起雪球來,可剛抱起來就掉到了地上,他就飛快的抓了一個小雪球打在了我的衣服上,我在那裡笑著,可是我已把他“懷恨在心”。
我們邊走邊玩,爸爸說又做一個更大的雪球滾回去,我也來幫忙做了起來。不一會兒又是一個大雪球,我感覺已經夠大了,可是爸爸還是在滾它,它越來越重,我們滾不動它了,只有把它放在路邊站崗。我和爸爸一邊走一邊互相扔著雪球。爸爸看見一棵樹,他一搖樹上的雪就都掉下來了,幸虧爸爸跑的快,不然就成一個“大雪人”了。我也搖了一搖,還沒來的及跑,雪就掉了下來,我就成了一個小雪人了。爸爸見了哈哈大笑,我也悶悶不樂的笑了笑。
我喜歡這次春節的雪,它給我了意義非凡的感受,也讓我久久不忘。這一天是太讓我興奮了。
窗外的一幅畫 篇13
國小五年級作文 ,584字窗外有一片樹林,其中一棵梧桐樹上有個鳥窩,裡面有幾隻剛出生不久的鳥寶寶,羽翼未豐。
早晨,我推開窗戶想看看它們時,卻發現鳥媽媽不見了。鳥寶寶們正伸長脖子嘰嘰喳喳地叫個不停,好像在說:“好餓呀,好餓呀。”它們不停地伸長脖子向遠處張望,等待著覓食的母親歸來。
這時,遠處傳來幾聲親切的鳥叫聲,原來是鳥媽媽覓食回來了。鳥寶寶們爭先恐後地張大嘴巴發出清亮的叫聲,接過媽媽喂的蟲子,津津有味地吃了起來。吃完一條小蟲,鳥寶寶們還覺得不過癮,依然嘰嘰喳喳地叫個不停。鳥媽媽明白,孩子們沒吃飽,拍拍翅膀,又匆忙地飛了出去,繼續馬不停蹄地給小鳥們尋找食物去了。
看到這裡,我不禁想起了昨天的事。昨天,媽媽買了一條新鮮的鱸魚清蒸給我們吃,我們愛吃魚,媽媽也愛吃魚,可她卻把魚肉都夾給了我和弟弟。我夾了一塊魚肉給媽媽,可她卻夾回給我,只吃盤裡剩下的一點渣和湯。
每一天清晨,最早起床的是媽媽,在廚房裡忙碌起來,等我們起床時,餐桌上已經擺上了豐盛營養的早餐。放學時,不管颳風下雨,媽媽總是按時地守在學校門口,等待我和弟弟出來。飯桌上,總能看到一雙筷子,不停地往我和弟弟的碗裡夾菜,邊夾邊說:“多吃點,長身體。”
想到這裡,我不由自主地流下了眼淚,抬頭又看見鳥媽媽站在鳥窩邊給小鳥們餵食。
窗外陽光燦爛,鳥鳴聲聲,這是一幅多麼美麗動人的畫啊!
我心中最美的一幅畫 篇14
國小五年級作文 ,604字說到齊白石,相信大家不會陌生吧!齊白石是我國著名的國畫高手,他曾為木工,後來以賣畫為生,五十七歲後定居北京。他畫花鳥、蟲魚、山水、人物,筆墨雄渾滋潤,色彩濃豔明快,造型簡練生動,意境淳厚朴實。其中,我最喜歡他那幅《觀菊景》。
我剛看到《觀菊景》時,首先映入眼簾的是兩隻昆蟲,第一隻是蟈蟈,蟈蟈的身體顏色,變換明顯,就是那十分細的腿也有變換。它的觸鬚細得幾乎看不清,眼睛炯炯有神,好像在盯著你看,那鎧甲在顏色的變換下也顯得十分明顯。再仔細一看,似乎還能看見它的條紋,它的血脈。
第二隻是蝴蝶,我第一眼看見這隻蝴蝶的時候,我還以為那是朵花呢!原來是一隻花色斑斕的蝴蝶。細緻的身體,又漂亮又是完美軸對稱的翅膀。
最讓人心動的還是那漂亮的菊花了,雖然是寥寥幾筆畫成的一朵菊花。有黑色,有粉色,顏色深淺掌握得十分恰當。而從中讓我感受到齊白石的大氣和豪邁。仔細端詳這一朵花,你就會覺得這朵花時而優美,時而豪邁,時而清爽,時而大氣,時而讓你心情愉悅,時而讓你有一股隱居者的心情,時而又像在回憶童年時光。就連葉子畫的一點兒也不馬虎,感覺就像在拍照相,距離近的顏色十分深,距離遠的顏色十分淺。顏色淺的葉子放佛就像是在被陽光照著的那種感覺,顏色深的,就像在陰暗處,綠得耀眼,綠得舒服,綠得讓人陶醉。再仔細一看,葉子裡彷彿還有葉脈在流動。似乎一朵朵真的菊花就在你眼前,供你欣賞。
我喜歡齊白石的《觀菊景》,它是我心中最美的畫。
秋天是一幅畫 篇15
國小四年級作文 ,310字火辣辣的夏姑娘走了,多情的秋姑娘邁著輕盈的腳步,婀娜多姿地向我們走來,用她靈巧的雙手把整個世界裝扮得多姿多彩。
她走過果園,用自己的彩筆,把蘋果塗得火紅火紅的,像嬰兒的笑臉;把鴨梨塗得金黃金黃的,像是大大的葫蘆;把葡萄塗得紫紅紫紅的,像是玲瓏的瑪瑙;把橘子塗得金燦燦的,像是一個個小燈籠……
她走過田野,把紅衣送給了高梁,把黃衣送給了玉米,把白衣送給了棉花,把綠衣送給了大豆……
她給菊花仙女送了五彩裙,有紅通通的、黃燦燦的、紫瑩瑩的、白生生的,美麗極了!
秋,收穫的季節,金黃的季節同春一樣可愛,同夏一樣熱情,同冬一樣迷人。秋天是美麗的季節,更是豐收的季節。
我的一幅畫 篇16
國小五年級作文 ,401字在生活中,有些事讓我們開心、憤怒、無奈、痛苦、失望……今天,我要和大家分享一件令我欣喜的事。
最近媽媽買了一本繪畫教本,有意無意就插在書架裡。但是,無論學習任務有多麼的重,我都會偷偷抽出來,欣賞欣賞那些又簡單又複雜的美麗圖畫。
每天下午,我起床後,先做完媽媽佈置的作業,就會翻開教本看看,那些圖片吸引著我動筆畫畫。由於教本上分次序,還細緻講解,我畫得還行。我仔仔細細觀察著教本上的畫,找出不足,加以修改、描色,一幅珍珠首飾圖便完工了。雖說不太完善,但我依舊喜愛它。
我要把這幅畫送給誰呢?送給奶奶還是媽媽?媽媽她最喜歡漂亮的珍珠了,奶奶喜歡精緻又有色調的圖卡。算了,我誰也不送了,給她們輪流欣賞好了。
我以為這幅畫得不到她們的讚賞呢,哪知道媽媽看完開心地搶過去想收藏。給奶奶看,她讚不絕口,笑容滿面。我欣喜萬分,高興得又蹦又跳。
這是我畫得最棒的,最讓我值得珍藏的畫了!
“哭”燥的一幅畫 篇17
國小六年級作文 ,502字當春姑娘邁著輕盈的腳步,左手提著百花籃,右手拿著喚醒大地的魔棒,微笑的來到人間時,呈現出一派萬物復甦的景象。
在公園的一角,人們沐浴陽光,嗅著花香,近看青青的草,遠望嫩嫩的柳……多麼生動的一幅畫,可是這一切卻被打破了—
踏青的人多了起來,他們揹著小包,提著食物,拿著相機。小孩們互相追逐著,但是踏入了青青的草坪,小草剛剛破土而出,被踩一下一定很疼;有些人在空地坐了下來,開始邊欣賞美景邊品嚐食物,可是,他們卻將包裝袋隨手一扔;不遠處看見一對青年男女正在拍照,可是他們先是在旁邊的樹上刻了些什麼,然後,拍照之後就走了……等他們走後,我跑過去一看,原來寫了“××到此一遊”
此時,我的腦子裡已經沒有春的生機了,我彷彿聽到了小草的哭泣,看到了小樹的傷口,我覺得陽光都有些刺眼了,公園的一角變得不再那麼美了……
“向前一小步,文明一大步”希望大家不要只圖自己的方便而不愛護環境,不要讓春天這麼美的一幅畫變得“哭”燥!
我最喜歡的一幅畫 篇18
國小六年級作文 ,512字我最喜歡的一幅畫,莫過於希施金的《松樹林之晨》了。《松樹林之晨》是由俄國畫家希施金於1889年創作的,目前藏於莫斯科特列恰科夫美術館。
我最初見到《松樹林之晨》,其實是在網上。記得那段時間,我特別喜歡欣賞畫作,每天都要上網欣賞一些世界名畫。有些畫,我粗略看一下就翻過去了,而這幅畫,卻讓我盯著它看了好久,好久。
四隻黑熊,大片的松樹林以及從松樹林的縫隙間灑出的晨光,組成了一幅美妙的畫面。我喜歡這幅畫,因為它能給人滿滿的治癒感。畫中的兩隻小黑熊正攀爬著一顆倒下的松樹,不知是在學習生存技能,還是在嬉鬧。一隻母熊聚精會神地看著它們的一舉一動,似乎在提醒它們注意安全。松樹栩栩如生,甚至連樹上的紋路都一清二楚。晨光灑落在松樹上,零星點點的,為枝幹塗上一層金輝,林間頓時盪漾著清新的氣息。晨光洩在黑熊的身上,輕輕柔柔的,讓小熊顯得憨態可掬,別提多萌了!
《松樹林之晨》美,是毋庸質疑的。松樹林被畫家安排得錯落有致,加上林間瀰漫的晨霧,畫面的空間透視感極強。朗朗的晨光中,黑熊一家的嬉鬧聲在松樹林間迴盪,松樹林顯得更加安詳靜謐。這是一種無法用言語來表達的和諧與美好。
我看著看著,彷彿置身於森林世界,慢慢走近這溫馨的黑熊一家子。
開出冬天的一朵花 篇19
國小六年級作文 ,758字不失理想,不負厚望,嚮往美好,堅韌前行。——題記
冬天,冷風呼嘯,天地間一片陰沉,萬物凋零,肅殺的叫人悸怕。失去了光輝的大地,在清冷的光下顯得死氣沉沉。
說來也任性,有那麼一群人,在秋天種下了向日葵。偏偏今年的雪來得早,凍死了大片植物。而那些向日葵靜靜地躺在冰冷的泥土裡,寒風吹過,默默生長。大雪落下,默默生長。天黑得越來越早,在這個冬天,天上沒有一顆星,漆黑的夜晚中,它依然默默生長。小小的一顆種子,也許懷著大大的理想。
一抹嫩綠從冰冷的土壤中頂了出來,纖細的根莖,緊緊地抓住了黝黑的泥土,微微衝向太陽的身軀,穩穩地站在那兒,一直站在那兒,只要活著,就要生長,就要前行。直到有一天,它舒展開嫩綠的葉子,在綠葉中間,那嫩黃的花瓣,散發出一團暖黃色的光,溫暖又堅韌,像是人生中的一個驚喜,在我們身處漆黑的角落時,這束暖光會引領我們風雨兼程。這冬日的溫暖,格外引人注目,兩個孩子跑過來看著這朵葵花:“看那,一朵冬天開的花。”“不,這是一朵開出‘冬天’的花。”沒錯!這朵花,開出了一個“溫暖”的冬天。
葵花有個小小的理想,想看看冬天,想在雪花飄落時綻放,它便心懷理想,不停的生長……也許,以後,漫漫長路中,這朵花會引領我前行。親愛的同學,你呢?
我想,我們和那葵花一樣都曾有過小小的理想,但是在那寒冷的歲月中,也許放棄,也許遺忘,也許像那朵葵花一樣,堅韌前行,等待理想和現實交會時的光芒。當我們在黑暗崎嶇的甬道里摸索爬行時,只有一路向前,才會發現那抽枝發芽的理想,在甬道的另一邊等著你,就像當初那朵花一樣,明亮,溫暖,引領我們,向著理想的彼岸,出發,持之以恆,直至到達。
雨中的一幅畫 篇20
國小四年級作文 ,669字“沙沙沙,沙沙沙”,空中細雨濛濛。我撐著一把傘漫步在校園裡,不知不覺來帶最美的生態河。
走在去那大大小小的溪石吸引了我的注意。有的溪石大大的像個巨龜;有的溪石圓圓的想一個大球;有的溪石又大又扁像一個灰色的大圓盤;有的溪石上沾了水,如果你走上去一定會滑倒!有的溪石小小的似乎還沒有手掌那麼大,那溼漉漉的溪石圍護著河水。
河兩岸,種著柳樹,遠遠望去柳葉的枝條在雨中歡樂的擺動著,好像柳樹姑娘在有風有雨的中間歡樂的舞蹈,美極了。近看,原來柳樹已經吐出了許多嫩芽,而且有剛生出來的柳絮,那柳絮像一個個小小的海膽,仔細看其實還沾了幾點雨珠。風姑娘來了,柳枝在空中隨風舞動,翩翩起舞十分美麗。
一株株柳樹旁還有幾棵高聳從雲的松樹,它那挺拔的身軀似乎像是生態河的守衛者。不怕風吹不怕雨打,堅持每天在崗位上守護在那裡的一草一木,一石一橋。
還有溪石縫中的蘆葦也抽出了新芽。蘆葦在細雨中顯得更加嬌嫩。露珠滾動在葉面上,似乎是葉面上的珍珠在逗趣著,讓眼前顯得更加美豔動人。
眼前的組合讓整個環境更加的生動,讓人眼前一亮。
你瞧,生態河是那樣的清澈,清得可以見到水裡的一條條大金魚和水底的沙石。雨中下來像千萬條銀色的銀鏈,落在河上像千百個小小的綻開的白蓮。水裡的那一條條鯉魚在水裡游來游去,有的調皮的躍出水面上來探個究竟,有的成群結隊的像團火焰。
知道這清澈的水是從哪裡流出來的嗎?
在我們學校的後山有座東峴峰,這股水就是從我們後山那流下來的泉水呢,這泉水甘甜無比,滋養著這裡的花花草草,還有那群可愛的小生命,世界真讓人無比驚訝呀!