再見那一年盛夏相關作文20篇
再見那一年盛夏 篇1
國二作文 ,844字穿過一陣車水馬龍，走過一段靜謐小巷，在高樓之間，可以赫然看到一片碧綠——那是滿滿的兒時繽紛。
我的小學，僅由一幢教學樓、一個操場與一座小花園組成的。它雖樸素平凡但對我來說，卻是無比珍貴。最喜歡的，還數夏季的校園。
爬山虎在夏天爬滿了教學樓，舒張起嫩綠，連起粗壯的枝，扎深彎延的根，為教室裡的我們掩去一絲浮躁。這是校園一道綺麗的風景線，也是渾然天成的綠色標誌。
說起爬山虎，又使我聯想校園中已不知現在何處的向日葵。那時，在勞技老師的帶領下，我們每人分到一包向日葵籽，跑去小花園栽種。我們是多麼認真而又歡喜啊：只看見同學們不怕髒的用撿來的小樹枝刨起坑來，然後細數幾粒種子埋下，再仔細度量深度，掩好壓實。我更是“慎重考慮”幾個因素：要有陽光，要不被人睬，要和好朋友的種在一起……於時，在花園的一角，出現了兩圈用細樹枝圍起的小坑。種下種子，我還和小夥伴常常惦念著它。放學路過澆水看望，上學經過鬆土清理……它真的發芽了，我們高興了好幾天，心裡喜滋滋。後來，因為臨近期末，我們不再常去看它，它也莫名找不到了，但回憶起這顆初夏的種子，仍是內心溫暖不已。
童年的我們記憶中很少會有睡午覺的習慣，總是玩不夠，精力充沛得很。所以，在知了的歌聲中，幾個翹著辮子的小女孩會在陰涼下蹦蹦跳跳，口中還唸唸有詞。盛夏很好的娛樂活動——跳皮筋。
當陽光不再刺眼，當微風開始清爽，當爬山虎露出它的腳……一群歡樂的孩子跑著，笑著，到了桑樹結果實了。茂盛的桑樹下落得滿是紫色、綠色，樹上的我們爭相地伸手摘下一個又一個甜美飽滿的桑葚，只裝了一隻口袋，又匆匆返回——調皮的我們回到教室品嚐起來。雖刺激但也甜美，是這個夏末的味道。
夏天悄然逝去了，但不曾留戀，只是安靜地說聲：再見！再見的是一段回不去的光陰歲月，但迎來的，是新的，充滿金黃色的秋季。
再見那一年盛夏 篇2
國二作文 ,844字穿過一陣車水馬龍，走過一段靜謐小巷，在高樓之間，可以赫然看到一片碧綠——那是滿滿的兒時繽紛。
我的小學，僅由一幢教學樓、一個操場與一座小花園組成的。它雖樸素平凡但對我來說，卻是無比珍貴。最喜歡的，還數夏季的校園。
爬山虎在夏天爬滿了教學樓，舒張起嫩綠，連起粗壯的枝，扎深彎延的根，為教室裡的我們掩去一絲浮躁。這是校園一道綺麗的風景線，也是渾然天成的綠色標誌。
說起爬山虎，又使我聯想校園中已不知現在何處的向日葵。那時，在勞技老師的帶領下，我們每人分到一包向日葵籽，跑去小花園栽種。我們是多麼認真而又歡喜啊：只看見同學們不怕髒的用撿來的小樹枝刨起坑來，然後細數幾粒種子埋下，再仔細度量深度，掩好壓實。我更是“慎重考慮”幾個因素：要有陽光，要不被人睬，要和好朋友的種在一起……於時，在花園的一角，出現了兩圈用細樹枝圍起的小坑。種下種子，我還和小夥伴常常惦念著它。放學路過澆水看望，上學經過鬆土清理……它真的發芽了，我們高興了好幾天，心裡喜滋滋。後來，因為臨近期末，我們不再常去看它，它也莫名找不到了，但回憶起這顆初夏的種子，仍是內心溫暖不已。
童年的我們記憶中很少會有睡午覺的習慣，總是玩不夠，精力充沛得很。所以，在知了的歌聲中，幾個翹著辮子的小女孩會在陰涼下蹦蹦跳跳，口中還唸唸有詞。盛夏很好的娛樂活動——跳皮筋。
當陽光不再刺眼，當微風開始清爽，當爬山虎露出它的腳……一群歡樂的孩子跑著，笑著，到了桑樹結果實了。茂盛的桑樹下落得滿是紫色、綠色，樹上的我們爭相地伸手摘下一個又一個甜美飽滿的桑葚，只裝了一隻口袋，又匆匆返回——調皮的我們回到教室品嚐起來。雖刺激但也甜美，是這個夏末的味道。
夏天悄然逝去了，但不曾留戀，只是安靜地說聲：再見！再見的是一段回不去的光陰歲月，但迎來的，是新的，充滿金黃色的秋季。
又是一年盛夏時 篇3
國三作文 ,1125字耳畔傳來的是電扇“呼呼”的風聲，窗外的陽光打進屋內，打在人的身上，熱熱的。盛夏的陽光翻開了記憶的畫冊，帶領我回到了那個夏天。
炙熱的陽光灼燒著大地，耳邊似乎聽見土地龜裂的“滋拉”聲；蛻下的蟬殼發出“咯吱”的痛呼聲。眼前彷彿能夠看見樹葉頂端逐漸彎曲，鮮豔、透亮的墨綠色變暗淡無光的、乾癟癟的枯黃色。
刺眼的日光使人睜不開眼，籠罩在這個城市上空的滿是聒噪的蟬鳴聲。我在馬路上大步疾走。如同貓兒偷吃魚一般，躲進了一條長滿了濃密的香樟樹的小路上。縮身藏匿於厚厚的、濃濃的綠陰之中，尋得一時清涼。鼻間充斥的是樹木特有的淡淡的香氣，一顆躁動不安的心似乎也靜了。
沒做多少停留，又繼續踏上了奔走的征程。腳底傳來的是一陣陣灼熱感與痛楚感，心中的躁動分子又在體內橫衝直撞。突然，柔曼如草叢中淌過的小溪般的小提琴聲，跨過夏日中熱浪般的空氣，傳入我的耳中。我不禁停下了腳步，四處尋找，凝神注視—哦！那是一位老人在拉提琴。
難耐心中好奇，便走近前看。那位老人穿著一身藍色襯衫，雖然顏色已經洗得發白，但仍是十分乾淨，長袖隨意地搭在胳膊上。黑色的棉布材質褲子服帖的貼著大腿。腳下穿著的皮鞋似乎有了些年頭，但還是可以看出鞋油擦過的痕跡—皮鞋十分鋥亮。歲月似乎沒有在這位老人留下太多痕跡，有的只是精神矍鑠。頭髮頗為小資地抹上了髮膠，胡茬打理得乾乾淨淨。在陽光的照射下，他的鼻翼上已經起了細細的一層薄汗，眼睛卻仍微微闔著，嘴角划起了一道弧線，看樣子是陶醉在琴音之中了。
清涼的提琴聲在周圍的空氣中來回流動，我也忍不住閉眼細細聆聽。全身心彷彿置於茂密的大森林中，聞到的是清新的空氣，聽到的是清脆的鳥鳴。一曲終了，嫋嫋的餘音、微風吹動樹葉的“沙沙”聲，就連那蟬鳴聲一起組合起來的聲音都是那樣美妙動聽。
久久才睜開眼，抬頭，便看到老人正滿含笑意的望著我，可讓我鬧了個大紅臉。正尷尬之際，瞥見地上有個展開的琴盒，我急忙掏錢想要投入其中，老人卻托住我的手，輕輕的搖了搖頭，打了一個看不懂的手勢，我這才明白他是不能說話的。躊躇之時，他又抬起琴弓，不過這次他是對著我彈的。棗紅色的琴身在綠陰層層透過的微光下熠熠發光。
彈完這曲，他卻沒多做等待，將地上的琴盒拾起，小心翼翼地將提琴放進裡面，如同對待新生的嬰兒一般，愛不釋手地摸了又摸。用帕子輕輕撣掉上面的灰塵。做完這些，他才笑著對我擺了擺手，走進小路旁的一個小巷子中，隱沒在太陽所觸及不到的陰影之中，再不尋蹤跡。
後來我才知道，那位老人因為年輕時沒能實現當小提琴家的夢想，到了遲暮之年就每天拿著那把琴，在這條小路上彈奏兩三曲，日復一日，每日如此。
耳畔傳來的是風扇的“呼呼”聲，盛夏的陽光關上了記憶的畫冊，帶我回到了這個夏天。
再見，那一片綠油油的田野 篇4
國小六年級作文 ,732字小時候，我住在爺爺家。那兒離田野很近，每逢傍晚我都會去那兒踩草垛，在一望無際的田野中找小蟲子玩……一年四季最美麗的就是那片田野了，裡邊不但種了水稻，還放養著許多雞、鴨。我童年的許多快樂，都在那片田野上得到。
可是現在，田野你在哪兒呢？是在和我玩遊戲捉迷藏呢，還是被風颳走了？連續幾年，我依然在田野上奔跑，卻一無所獲。每次到爺爺家，我都要去看田野；可是每次我去，那片田野似乎都在痛苦地呻吟。田野上種的水稻漸漸地稀少，原本成群的雞鴨，現在也都已經看不見了。那一片蔚藍的天空現在已經變成灰茫茫的了，一切都變了。
從前，我在爺爺家沒東西玩，時不時要跑去田野。所有田野給我的樂趣，我都習慣了。那田，或說綠色，或說金色，我覺得皆似，又皆非。太陽遠遠地升起來，綠綠的田野就籠了一層金光。看得你剛想說它孤獨，又覺活潑；你剛想說它憂鬱，它缺又不失燦爛……總之，有一抹耐人尋味的氣質，一股童話般清新的味道。
插點趣事。我小時候，一次來到爺爺的田裡拔蘿蔔時，只拔蘿蔔葉，從不拔底下吃的蘿蔔，我把爺爺辛辛苦苦種的蘿蔔“頭髮”全拔光，變成“禿頂”，再讓爺爺用鏟子剷出來。搞完惡作劇的我還在那笑，爺爺也寬容地笑：“呵呵，呵呵。”
可是，為什麼一切的美都那麼脆弱呢？而人們卻為什麼活得越來越堅強？
在我家的小陽臺上，我就想幹一件事，打造一片屬於我自己的綠油油的田野。因為如今，寧海的田野已經變成了一座座拔地而起的高樓大廈。現代科技正在慢慢腐蝕著時間的記憶……那一刻，我體會到了美和疼痛。
我們只剩下高樓大廈了嗎？
只剩下科學技術了嗎？
那一年花開半夏 篇5
高三作文 ,690字後來，曉曉發現他每天都會和自己上同一輛公交車。應該是初三的學長吧，每天都會抱著一摞書上車呢。今天因為做值日才這麼晚回家，要不然應該會遇見他的……空蕩蕩的車廂裡，只有曉曉一人，安靜地坐在單座上。閉目凝視，風兒俏皮地撩起曉曉的長髮，落下絲絲墨色劉海，陽光隨意地傾瀉在曉曉的髮絲上。
再次睜眼時，他早已坐到了自己往日的位置上，她心中的失落感一掃而空。他的懷裡依舊抱著一摞書。高高的鼻樑上架著一副黑色眼鏡，略顯疲憊地斜倚車窗。斜暉照亮了他的臉，線條分明。因為是逆光，曉曉眼裡模糊不清。但她猜想，他應該很累吧，畢竟馬上就要升高中了……
他似是注意到了天邊那抹爛漫的火燒雲，眼睛微眯，嘴角微微翹起。曉曉望著他的一舉一動，輕輕地笑了。心底有一塊地方，忽然變得很柔軟。也許這樣就好了，青春的這段日子，因為有他，所以有安心的溫暖，莫名的心悸……
要下車了，曉曉緩緩起身。忽然啪的一聲傳來。曉曉望去，男孩懷裡的書散落了幾本。或許是因為懷裡抱著書，他沒法站起身去撿書，一時呆住了。曉曉也愣住了。她又抬頭看向男孩，發現他也在看她。一時間，四目相接。他的窘迫落在她的眼底，她的猶豫落在他的心底。
最後，曉曉彎下腰，一本一本撿起那留有他的溫度的書，不覺臉有些熱。遞給他時，曉曉清楚地感覺到自己在微微發顫。男孩望著她，友好地微笑，伴隨一句：“謝謝！”
曉曉笑笑，回他一個微笑。其實，該說謝謝的是她。謝謝他給了她一段美好的時光，不談朝夕，不問歲月，單純美好，青澀寧靜。
下了車，曉曉發現那男孩還在望著自己，脣邊的笑意是那麼溫暖。而天邊的火燒雲，依舊美麗地燃燒著。
那年盛夏 篇6
勵志作文 ,962字“知了，知了”伴隨著清脆響亮的低鳴聲，充滿活力的我們滿懷著憧憬走進了高中的校門，炎炎的夏日卻總能感覺到微風拂面。踏進校門的那刻起我們會經歷的也許是一場冒險、也許是一段童話，亦或是一場青春的盛宴！
陌上花開半夏
在學校的我們總會收斂些許的不羈，埋頭苦讀，奮筆疾書的我們好似含苞待放的花蕾，要想在百花叢中爭豔必須風雨的洗禮，等到綻放的時刻才能傲視群雄。“百年磨一劍”需要的不止是毅力更為重要的是一種鍥而不捨的堅持，要想展露鋒芒，那時充滿懵懂的我們所需要的正如陌上花般的勇氣與不屈。也許我們會因為一次期中考試變得悲傷與茫然，會因為一場競賽而奮勇向前，會因為書中的一句話，一首詞而感懷，會因為一個人而思緒萬千。那些種種微妙的變化使我們在青春旅途中看似平淡的每一天都增添了些許色彩，就像陌上花開蝴蝶翩飛總能幸福半夏。
濃情夏意
從陌生到熟悉也是隻是一個過程，但在那段時光裡，你得到的又會是什麼呢？也許你會感慨只顧著嬉鬧收穫了友誼，也許你會坦言獲得了精神食糧讓自己的大腦變得充盈，亦或者你會羞澀的臉紅向自己心儀已久的人告白，再者種種。每一段不一樣的時光都使你在這場青春的角逐中變得與眾不同，每一天的變化每一句話都是你感情的寄託，有同學的陪伴，家人的關愛，老師的諄諄教誨，都讓我們在這煩悶的酷夏感到寧靜！
知了，知了
臨近高考的我們少了打鬧，少了怯弱，少了懵懂，如夢初醒的我們只有向前的腳步沒有停歇，課桌上漸漸地囤放著比人高的書本能看到的都是一個個黑乎乎的頭頂，每個人都沉浸在緊張刷題的模式中甚至有種複製貼上的功能。那時的我們單純而美好只為了自己心中的理想奮力拼搏，那時來不及抬頭雅望天空的我們卻是再青春的旅途裡最真最好的我們！在考場絞盡腦汁的我們甚至聽不到外面的知了的宣告，聞不到教室外飄來的陣陣芳香，那時的我們只想不與夢想錯過！
結束高考的我們，猶如脫籠之獸，得到自由和解放，但並不知道命運的齒輪早已悄然輪轉，面臨著各奔東西，面臨著分離，但這些傷感在夢想面前好像微不足道，也許只是一場青春的進行曲。那年盛夏我們聽著知了的鳴叫好像在告訴我們哪怕花一生的時間只為七天的生命，在那段盛夏時光我們是幸福的，在時光流逝中我們曾經擁有過跟它拼搏過。要讓我們如陌上花在困難面前勇敢面對迎難而上，如七日之蟬不懼怕放聲高歌。那年盛夏的我們是最好的我們。
再見那美好的六年 篇7
國小六年級作文 ,639字還記得嗎？那六年，那美好的六年？
記得我們幾個在草叢中嬉戲玩耍，被氣急敗壞的老師揪出來，站在牆角訓斥了兩句，而我們卻站在那裡，望著老師的背影，互相吐吐舌頭，下次依然照做。記得自己第一次被老師讚賞，更記得老師第一次稍委婉的批評。
看看後面潔白的鐘表旁的一張張獎狀。那是一年級時，班長帶我去參加故事比賽獲獎，那是我們班的第一份榮譽。還記得二年級時的趣味運動會，獲得了第二名，那是全班的努力所結成的。三年級的踢毽子比賽，四年級的拔河比賽……都是我們班齊心協力共同努力的收穫。
想起二年級時的渴望長大，成為高年級的極大的願望，現在已經實現；想起二年級時那兩堂微機課，更是覺得有一種想回到過去的渴望，拿起那本厚厚的微機課筆記，看到那幼稚的筆跡逐漸變得工整，都是老師的幫助。
再看看為我嘔心瀝血的班主任。晚上在手機上提醒我們早睡，而自己工作到十點也不能睡覺；早上七點就要上課，五點便又起來繼續批作業，老師為我們付出了多少心血！我現在的好成績都是老師的悉心教導！
讓我再最後看一眼一年級的課桌吧！我的那張桌子上，用筆刻成的，模仿魯迅的那個歪歪扭扭的“早”字還留在木桌上。我彷彿又看到了老師在黑板上留作業的身影；我彷彿看到了一年級的我們在跟著老師讀書；我彷彿看到了操場上同學們嬉戲的身影。
啊！我敬愛的老師，親愛的同學們，從此我們就要各奔東西，天各一方了！但大家一定要彼此記得！記得一起玩耍的朋友們，記得為我們嘔心瀝血的老師，更要記得這個學校！
再見了，那難忘的小學生活！再見了！那美好的六年！
《那年盛夏》詩歌 篇8
詩歌 ,217字當雨水漸漸融合眼淚
當眼淚慢慢劃過面頰
那場屬於我們的盛夏
悄然而去
當撲鼻的花香逃竄
當滑嫩的花瓣綻放
那場屬於我們的盛夏
漸漸隱去
我想
在最後一刻
記住你們的模樣
包括
那場屬於我們的盛夏
多年後
很多事情都已變模糊
那些已成為過去
模糊而遙遠
唯有—
那場屬於我們的盛夏
那群名為‘老同學’的狐朋狗友
那年盛夏
荷花開得如此絢爛
那年盛夏
悲傷的氣息在所有人之間瀰漫開來
那年盛夏
專屬我們這個名叫‘我們班’的家族
那年盛夏那份邂逅 篇9
國一作文 ,1114字相遇和離別，生來，就宛若一對孿生姐妹花，相生相伴，盤根結錯，你不得不去面對，有些時候，我們心中甜如蜜汁，有些時候，又如同意式咖啡一般醇厚苦澀，加入一塊方糖也散不盡濃濃的苦痛，可是，就是在這苦與甜交織的生活中，就總是會有燦若星辰的感動瞬間發生，可以很大，亦可以很小，卻總是，帶來如薑茶一般溫熱火辣的溫暖。
六天，一百四十四個小時，過的飛快，命運的齒輪輕輕轉動，不經意間，在指尖流逝而去，想抓，也抓不住，一瞬，我已置身晚會上，我瞭然，晚會一結束，就是我們離別的時候，我心中此時被苦澀的中藥覆滿，流溢位來的只餘無奈與不捨。
周遭的人呢，小孩子們是天真無邪的，他們很單純，只會留下與同伴玩耍的那些快樂時光，餘韻，也只有甜蜜，可是漸漸長大的少年們呢？雖然有歡樂，可是正因如此，離別時更加不捨，我們身上都籠著一層化不開的濃濃惆悵。
今夜，於我而言，註定是不平凡的一夜，是我首次攜手自己的站在晚會的舞臺上，吟誦自己六天所悟，登臺前，心中的緊張和憂愁瞬間襲擊了四肢百骸，身子微微顫動著，有一份擔心，有一份不捨，有一份激動。
踏上舞臺，心中之前沒來由的緊張都淡忘了，此刻，我只是想將我滿溢於心的深情表達出來，身邊的同伴此前也是不願表達自己最深的感情，可是面對離別，我們都放開了束縛，反而不再拘謹，此刻，周遭都寂然，我們忘我吟誦，我可以說，這一次，我們終於滿滿表達自己的願景，綻放出最自信的光彩，可笑的是，我因為過於激動，竟是哽咽了一下，但是萬萬沒想到，他們一點也不在意這些細節，反而是認真傾聽，我的雙眸早已被鎂光燈照射的略略睜不開，可是我卻仍舊依稀聽見有人在低低抽泣，這一刻，我的心裡一陣酸澀，一種莫名的感動覆滿我心，不是感動有人能肯定我們的朗誦，而是感動於她的深情，感動於她於我一樣的心思。
我依稀記得有一個細小如塵埃的細節也是令我思緒再次紊亂，我們在頒獎的時候，大部分人的臉上洋溢的都是喜悅與驕傲，可是有一個姑娘恰恰異於常人，她沒有笑，她只是低低哭泣，當她的導師接近她時，她再也按捺不住內心的悲慟，緊緊揉著她的導師，眼角是不止的晶瑩，脣畔輕喃的話語似乎一直是不想離別，因為就站在她的旁邊，反而也被這種分別之痛所感染，垂眸，羽睫上也覆滿了晶瑩的水滴。此刻身上的獎牌不再是榮譽，反而只是一塊沉甸甸的鐵，壓抑得我好苦好痛。不捨啊！不捨。那年盛夏，你走進我的身畔，卻那麼快就與我訣別了嗎？可是，我還要多久，才能與你再次邂逅？
這個夏天，我懂得了太多太多，我懂得了成長，懂得了如何去追逐夢想，收穫了太多太多，收穫了難能可貴的友情，收穫了太多感動的瞬間，與你們相遇，我很幸運。下一次，我又要以什麼樣的姿態再一次與你相隨相伴呢—中國少年作家杯？
再見，那些童年的往事 篇10
國小四年級作文 ,546字在2月7日的時候，我身在哈爾濱，心在家，這已經是我離開家的第四天了，大雪紛紛，溫暖的陽光從窗戶灑進房間，賓館外一片雪白，一腳踩上，像一團又團的棉花糖，大家準備好後迫不及待的開始今天的穿越之旅。
我們小心翼翼地走在“雪毯”上，遠遠地望去，那一棵棵小樹像一群雪精靈，向我們招手呢！她們跳著舞、奏著樂，歡迎我們。走在樹林裡，高大的樹木披上了銀裝，滑下雪梯，到達目的地—雪峰。
“雪球大戰”開始了！雪球打在身上，像花朵一般綻開，一朵朵“煙花”在人群之間綻開，“豔麗”無比。玩累了躺在雪地裡，享受著那溫暖的陽光，舒服極了！結束後，大家伴著歡樂的笑聲下了山。哇！我看見一個巨大的冰梯展現在我們面前，我們拿上墊圈，衝上冰上梯，只感覺身體輕盈得如羽毛一般，緩緩落地。
記得挖雪洞時，我的手套無法進行工作，一位隊友拍拍我說：“沒關係，我借你手套！”
“可你怎麼辦……”
“我還有一雙呢！”
我將信將疑的戴上了手套，開始挖雪。突然我的眼溼潤了，看見她正赤手挖著雪，那雙手已經被凍得通紅通紅了，眼淚像一場大雨一般的落了下來，我默默地擦著眼淚，繼續完成任務，心想，她這麼關心隊員，也是為了讓我們隊快完成任務吧！
童年，也已經接尾聲了，那些美好的往事也一去不復返了，讓我永遠記得那快樂的童年吧！再見！往事！