光榮的升旗手相關作文20篇
光榮的升旗手 篇1
國小三年級作文 ,438字當我被老師選上升旗手之後，接連數日我都興奮不已。感謝老師對我的信任，給了我一個能讓我大顯身手，展示才華的好機會。
終於輪到我們班升旗值周了。前幾天，老天爺好像被媽媽罵過似的“吧嗒吧嗒”掉眼淚，他掉一天，我愁一天。今天，他好像知道我要幹大事一樣，一下子心情特別好，開懷大笑，豔陽高照。好似在給我加油鼓勁！
我和搭檔孫小淇終於要上臺啦！我們倆輕盈地拿著話筒，自信地走上了升旗臺。一眼望去，底下一雙雙黑溜溜的眼睛齊刷刷地注視著我們。我的心怦怦直跳，好像十五個吊桶——七上八下。我強壓住緊張的心情，平靜地開始了自我介紹。中間有一句打了個疙瘩，我頓時嚇出一身冷汗。不過，身經百戰的大腦袋動著嘴皮子，順溜溜地渡過了難關。
終於輪到孫小淇講了，我可以舒口氣平復心情了。之後，我們倆聲情並茂地共同朗誦了一首詩《聽聽，秋的聲音》。最後，伴著巨集亮而莊嚴的國歌聲，一面鮮豔的五星紅旗從我們手中冉冉升起！
此時，我感到作為一名升旗手是多麼光榮啊！
陽光下的升旗 篇2
國一作文 ,525字微風如小姑娘的雙手，輕輕地撫摸著臉頰。在陽光的照耀下，一隊方陣緩緩走來，越來越近……
一個祥和的早晨，寧靜的氛圍被一聲聲清脆悅耳的鳥鳴打破了。一陣有力的腳步聲伴隨著朗朗的讀書聲緩緩而來。只聽見一聲命令：“下週，班級的升國旗任務就交給你了，可別給我搞砸了。”
班主任的一句話驚醒了我，我立刻答應：“好。”
中午，我與班長一起來到國旗臺前練習。第一次與五星紅旗這麼近距離接觸，心中頓時湧出一份崇敬之情。
作為升旗手，要不停練習升降國旗，這對體力是很大的挑戰，還要連續練習一星期。一天就吃不消的我，聽到需要一星期時，頓時緊張起來，本想放棄，想起老師與同學們的信任，為這光榮的任務，就決定咬緊牙堅持下來。
時間猶如手上的沙，一下就漏完了。轉眼間，週一到了。只聽見一聲“升國旗，奏國歌—”：護旗方陣緩緩走來，當他們把這神聖的國旗交到我的手上時，我的心中突然湧現出一種自豪感。當國旗緩緩上升，陽光照在鮮紅的五星紅旗上時，我從心底裡覺得，曾經的那些苦與累都變成了樂。
梁啟超說過：“責任完了，算是人生第一件樂事。”看見飄揚的五星紅旗在陽光下煥發新的光彩，那一刻，我為祖國驕傲，也為我當了一回升旗手而感到自豪，更加堅定了以後認真做事，把苦累化為樂的信心。
升旗手的自豪 篇3
國小六年級作文 ,587字在我的腦海中，有著許許多多快樂的事，其中讓我感到最快樂的事，就是當上了升旗手。因為從一年級起，我就夢想著能親自將五星紅旗冉冉升起。終於，我如願已償了。
本學期開學，因六年級的兩位升旗手畢業了，大隊輔導員在全校選拔了兩位同學作為補充，我就是其中一位。我喜出望外，高興得做夢都在升旗。
第二天，大隊部郭老師對我們四位升旗手進行了嚴格的訓練，給我們做示範，教我們升旗的禮儀；教踏步，教升旗……我們練了一遍又一遍，一直練到所有的禮儀、所有的動作都準確無誤才回家。
星期一，我穿上校服就早早地來到學校，鮮豔的紅領巾在胸前飄揚著。一到學校，我就和其他幾位同學一一做好準備。當時，我心裡是十分激動和自豪的，我站在隊伍裡，等待著升旗的那一刻。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”鈴聲響起，莊嚴的時刻到了！我們嚴肅地站立著，激動的心情難以言表；同學們在《運動員進行曲》的樂曲聲中，排著整齊的隊伍來到了操場上。此時此刻，我既興奮又緊張，興奮的是我多年來的願望即將實現了，緊張的是我畢竟是第一次升旗，萬一出了差錯怎麼辦！同學們目不轉睛地注視著，我邁著有力的步伐，走上了旗臺；在旗杆下，我小心翼翼地繫好繩子，此時，莊嚴的國歌奏響了。終於，五星紅旗在我們眼前緩緩升起，我深情地凝望著它徐徐上升，我的心也隨之升上祖國的萬里晴空。五星紅旗迎風飄揚，這場景是多麼莊嚴，多麼壯麗啊！
整整一天，我都沉浸在無比的幸福之中。
關於升旗手的作文 篇4
國小六年級作文 ,751字紅色小衣上貼著五顆閃閃的金燦燦的五星，這是我們班的"戰服"。雖然，它普通到隨處可見，但在全校的服裝上，它卻是最亮眼的。
我們身穿紅衣，在旗臺上邁力的排練著祖國建國70週年慶典的活動節目，班長又唱又跳，我們也張大嘴巴，跟著音樂齊聲高唱："我和我親愛的祖國，一刻也不能分割……"
剛開始唱，參差不齊，錯漏百出。班長一邊調整音樂，一邊耐心的糾正我們的高、低音。他鄭重其事地對我們說："歌唱祖國之歌不能馬虎！我們每個人都不能懈怠！″
唱到歌曲的高潮時，我們都要向前邁一步，但因為班長前面已經是旗臺的邊緣位置，他一不留神踩了個空，班長的腿摔傷了，流血了。我們趕忙上前扶起班長，讓班長休息，由我來照顧班長。
每一次聽到那美妙動聽的音樂時，我和班長都會情不自禁的搖晃著身子，打著節拍。我看到了班長眼中的渴望，但每次他找藉口要去加入時，卻因腿傷而起不了身，傷口處還一直往外冒著血，於是，我帶著班長去醫務室消毒止血。隔著門，我也能感受到班長那傷口被消毒藥水浸染的痛！聽到班長髮出的″???hellip;"聲，我知道那痛是鑽心透骨的。上好藥，我看到了班長眼角的小"結晶"。我又扶著他回到旗臺旁坐下，班長的雙眼一分一秒也不離開旗臺，只要有一點兒小差錯就喊停，讓我去給他們講每一步，反覆強調國歌的重要性，過了一會兒他感覺身子好了些，便衝上去加入排練，全然忘記傷口的存在。我知道他的心裡已被國歌填滿。
不知不覺一小時過去了，我們的歌舞也從亂七八糟到整齊有序。雖然並不那麼完美，但初見成效，我知道這一切成果與班長的堅持分不開。
國旗背後的故事太多了，其中就有班長的故事。未來，也一定有我的故事。
莊嚴的升旗儀式 篇5
國小五年級作文 ,706字每週星期一我們學校就在校園操場上舉行升旗儀式，我們穿著校服，戴著鮮豔的紅領巾，排隊整齊的站在那裡，我們心情非常激動。因為我喜歡國旗，喜歡它的顏色，喜歡它上面那耀眼的五角星，一顆顆閃著金光。
升旗儀式開始了，第一項是升國旗，奏國歌，隨著樂曲，我們抬起頭，舉起右手行隊禮，我們瞻仰著國旗徐徐上升。此時我們彷彿看到了解放軍叔叔在戰場上拋頭顱，灑熱血，英勇殺敵的場面，看到了革命者堅貞不屈，大義凜然的高大形象，這鮮豔的國旗是烈士的鮮血染成的。接著唱國歌，在同學的指揮下我們高聲唱起國歌，國歌的每一個音符都記錄著一個傳奇故事，這歌聲曾經鼓舞著戰士們為新中國的成立而戰鬥，今天這歌聲激勵我們少年兒童，好好學習，不怕困難，為美好的明天而努力奮鬥。
儀式第三項是國旗下講話。這周的講話主題是《感恩的心，感謝有您》。我們認真地聽著講話內容，字字句句令我十分感動。我想到在生活中我們無時無刻都在得到別人的關愛。從媽媽生下我讓我看到這個美好的世界，並辛辛苦苦把我養大，上學後，老師每天教我們學知識，學做人，她們為我們的成長默默奉獻。最使我難忘的是在我上四年級的時候，因爸爸去世家庭困難，一位阿姨每年為我捐錢，她說要幫助我上完大學。這麼多人幫助我關心我，我怎能不報答她們呢？今天站在國旗下，聽著這感人肺腑的講話，我更覺得自己要學會感恩學會報答。
同學們，我們要學會感恩，不需要做出驚天動地的大事，回家後見到媽媽累了給她到杯熱水，說句知心話，這就是感恩。當我每次考試取得成績，寫信告訴幫我的阿姨，就是最好的感恩。在學校只要認真聽講，認真完成作業，取得優異成績這就是感恩。
升國旗結束，我的心情還是不能平靜，今天的升旗儀式真是讓我受益匪淺。
一次特殊的升旗儀式 篇6
國小三年級作文 ,657字每個星期一，學校都有一次隆重的升旗儀式，每當這個時候，學校的氣氛就和往常不一樣，老師和同學們的神情都格外莊重，幾乎都沒人說笑，每週一升旗，大家都習以為常了，但是這個星期一，卻格外特殊，我們班的所有同學都十分激動。原來，這是我們班三年來首次登上主席臺升旗，因為我們班的馮千燁同學上臺演講，她一演講，我們整個班就得都上臺。
早晨，我七點就匆匆忙忙地來到學校，進教室一看，大多數同學都已經焦急地等候啦，同學們都穿上了嶄新的校服，戴著乾淨的紅領巾，真是著裝整齊哇！
我們很快就站在主席臺上，排好了隊形，只等升旗儀式開始了，這時，隨著小主持人“稍息，立正”的口號，我們挺直了腰板升旗儀式開始了。
“第一項，出旗，鼓樂齊鳴！”主持人大聲宣佈，只聽鼓號聲響起，三個同學莊嚴地朝旗杆走去，我們的目光也隨著他們來到了旗杆旁，瞧，他們昂首挺胸，多神氣！接下來，我們又唱了國歌，還向國旗敬了禮，終於，主持人微笑著說：“請三年級二班的同學國旗下演講，大家歡迎。”同學們都熱烈地鼓起掌來！
馮千燁精神抖擻地從佇列中走出來，接過主持人手中的話筒，微笑著開始演講，主題是關於清明節的。她的聲音很好聽，很溫柔，並且時高時低，讓人一會兒感到激情滿滿，一會兒又有些傷感：“今天的國旗格外鮮豔，因為它是革命烈士鮮血染紅的，今天的國歌格外雄壯”我心裡為馮千燁叫好，她講得真好呀！果然，馮千燁剛講完，臺下就爆發出陣陣掌聲！我們班的同學更是興奮，使勁地拍著手……
升旗儀式很快就結束了，可這次的升旗儀式讓我十分難忘！對於我們班來說，這真是一次特殊的升旗儀式。
今天我是升旗手讀後感 篇7
讀後感 ,526字寒假中，我讀了一本令我受益匪淺的書—《今天我是升旗手》。
書中的主人公肖曉出身于軍人家庭，他嫉惡如仇，機智勇敢，品學兼優。他有一個美好的願望，就是當回學校的升旗手，儘管願望因為許多阻礙而無法實現，但他一直沒有放棄努力。他坦誠地幫助同學，熱心地關愛同學做事，敢作敢當，知錯就改。終於，在臨近小學畢業之際，他被光榮地選為升旗手，親手升起了那面鮮紅的五星紅旗，同時也放飛了他對生活的美好理想。
其中我最喜歡的一篇文章就是《老師說話不算數》，當讀到肖曉的升旗手被換成林茜茜的時候，我彷彿看到了肖曉那張淚流滿面的臉和他委屈的神情。為什麼？為什麼就因為“學習尖子”林茜茜得了獎，就剝奪了肖曉當升旗手的資格，我也為肖曉打抱不平。可是後來多又讀到肖曉得知和他爭過升旗手機會的林茜茜生病後，卻沒有幸災樂禍，而是想盡辦法，去幫助她籌集醫藥費，這種博大的胸懷真是讓我敬佩。如果換成是我，可能就不會有這麼大度了！讀著讀著，我越來越覺得肖曉才是一位真正的男子漢，他為我做了榜樣。我也要向他學習，學習他那種團結同學、樂於助人的美好品質。
讀完全書，肖曉在我心目中的形象越來越高大了，他讓我明白了，做任何事情都要謙遜有禮，冷靜對待，也要有集體榮譽感。肖曉是我心中的榜樣！
今天我是升旗手讀後感 篇8
讀後感 ,548字寒假裡，我閱讀了《今天我是升旗手》這本書。這本書很精彩，而且意義非凡，使我受益匪淺。
書中主要寫了主人肖曉出生在一個軍人家庭，他是一個從小崇拜英雄、精力充沛、奇想迭出、品學兼優的孩子。他有一個願望，就是當一回學校的升旗手，儘管這個願望因為種種原因都沒能實現，但是他從來就沒有放棄努力。有一次，他撿到了一筆鉅款，間接救了一個外地的採購員。面對誘惑，他沒有猶豫，而是拾金不昧，真令我佩服！他還坦誠地幫助學習尖子林茜茜，和包郝、馬馭等同學智抓偷猴賊，熱心對待追星族祝小娜，幫助希望小學的學生，並因此進行了手拉手活動？臨近畢業時，他終於親手升起了那一面鮮紅的五星紅旗，實現了他的夢想。他是那麼高興，我也為他自豪！
讀了這本書，我深受啟發，既然肖曉可以為了一個目標而奮鬥，並不斷地去追求，我為什麼就不可以呢？老師總說我寫的字不好看，我仔細看看我寫的字，也覺得太不端正了。寒假裡，我給自己定了一個目標，就是在這二十多天時間內，要把自己的字練好。於是，我讓媽媽給我買了一本練字本，每天練習幾個小時。我想，這樣到開學的時候，我的字一定會大有長進，變得更美觀吧！
讀一本好書，就有深刻的啟發，讀了《今天我是升旗手》這本書，我也是這樣。以後我要多讀這樣的好書，像書中的優秀人物學習，學習他們不斷努力、不斷奮鬥的品質。
今天我是升旗手讀後感 篇9
讀後感 ,577字在這個快樂的寒假裡，我從《今天我是升旗手》這本書中認識了一個出類拔萃的男孩，他就是這本書中的主人公肖曉。在他身上有許多可貴的品質，值得我學習。
肖曉出身于軍人家庭，母親去世得早，父親遠在外地工作，他和奶奶住在一起。他從小就崇拜英雄，精力充沛，品學兼優。他十分渴望能夠親自升一次國旗，可是發生了許多狀況，沒能實現，但他依然堅持不懈，在努力實現願望的過程中，發生了許多快樂的事情。他熱心幫助了許多人，並交了許多好朋友。
有一次，肖曉撿到了鉅款，他沒有把錢留在自己身上，而是成功地保護錢款，並與搶匪勇敢搏鬥，他是多麼勇敢機智啊，又是多麼拾金不昧呀！在生活中，我要是見到那樣多的錢，也不知道會不會像他那樣，能夠主動交給失主呢？不過我讀了他的故事以後，我想我以後如果遇到這樣的事，一定也會這樣做的。
肖曉助人為樂的事還多著呢！他和同學一起抓偷猴賊，讓兩隻頑皮的小猴子回到了自己溫暖的家；他幫助林茜茜，讓她快樂起來；他幫助祝小娜，在她等待偶像簽名的時候給她送飯；他幫助希望小學學生，並由此引發了“手拉手”活動？
在肖曉的努力下，六一兒童節那一天，他終於升起了那一面鮮紅的五星紅旗，我彷彿看到了他那激動的神情。
這本書記敘了肖曉和他的夥伴發生的那些有趣的事，充滿了活力，整個假期我都對這本書愛不釋手。主人公肖曉是我心中的偶像，我要像他那樣，做一個有擔當、有責任的孩子！
今天我是升旗手讀後感 篇10
讀後感 ,637字這本書的主人公叫做肖曉，他一直以來有一個願望：當一回學校的升旗手，他一直為這個夢想努力奮鬥著，可機會總與他擦肩而過，最後，肖曉通過不懈努力，在臨近小學畢業時，他終於親手升起了一面鮮豔的五星紅旗，圓了自己的旗手夢。
讀完這本書，我深受鼓舞。升旗，一件既莊嚴又光榮的事。在書裡，我看到了一位小學升旗手的形象：正直、勇敢、善良、坦誠、熱情，勇於和壞人壞事做鬥爭，對待同學像春天的陽光一般溫暖……我和他相比，還差得很遠。在今後的學習和生活中，我要向肖曉學習，做一個有誠信的人，做一個有責任感、正義感的好少年，做理想而努力奮鬥的好少年，像他一樣，在遇到困難時，不屈服，總是笑臉相迎。
而現在的我們，卻大部分都可能還沒有思考自己的理想和願望，即使在小時候，有一些小小的願望，但總是遇到一些困難就放棄了。這讓我想到了自己，有一段時間，我迷上了溜冰，而且非常想學倒溜。於是我也開始了學習嘗試倒溜，但是一次次失敗，一次次跌倒，不免使我有了放棄的念頭。在這段時間裡，我看了《今天我是升旗手》之後，使我又有了如同烈火一般的雄心，去實現心中的夢想！
與肖曉相比，我們是多麼的沒有志向。他有理想、有願望，更是為此行動著，而我們卻是常常遇到困難就退縮，一般都是有始無終。他卻是說到做到，而我們卻更多的是嘴上說說，做不到，言行不一致。他會為了理想去奮鬥、去付出，而我們卻即使有理想也沒有太多的實際行動。
是啊，雖然肖曉的理想看似不算遠大，但是他去努力，去奮鬥了，我們也應該為了自己的理想，去奮鬥，去拼搏。
第一次當升旗手 篇11
國小五年級作文 ,661字每個人都有第一次，我也不例外。我有過許多的第一次，它們像繁星一樣，又多又亮，但其中一顆最為璀璨，它令我自豪，令我永生難忘！
“張飄冉，你被選上當升旗手了。”聽著老師溫和的話語，我的內心充滿了期待與興奮。“太好了！我終於當上升旗儀式的升旗手了！”整整一節課，我都被這突如其來的幸福感包圍著！
星期一，我身穿綠色的冬季校服，戴著嶄新的紅領巾，懷揣著激動的心情，早早來到學校，與另一名升旗手並排站在主席臺上，靜靜地等待著升國旗的那一刻。
站在那裡，看到操場上同學們整齊劃一的隊伍，我的心裡像有一隻小鹿似的怦怦直跳，既快樂又緊張！這時我轉過頭去，看到學校牆壁上的爬山虎在寒風中悄然屹立，正舒展著葉子隨風舞動，像是在給我鼓氣和加油！我猛然間心中一暖，帶著爬山虎給我的勇氣和信心，在同學們期盼的目光中，我大步登上了升旗臺。
“升國旗儀式現在開始！”莊嚴的時刻到來了。伴隨著《義勇軍進行曲》的旋律，我與另一位升旗手緩緩地、有節奏地拉起鐵繩，五星紅旗徐徐上升，鐵繩粗粗的、涼涼的。不久五星紅旗升到了旗杆頂部，一陣風吹過，五星紅旗在空中飄揚，那鮮紅的旗幟，像一團火跳動著，我的心中湧出無比的神聖、自豪與驕傲！
接著，雄壯的《義勇軍進行曲》再次響起，同學們在操場上大聲地合唱。我筆直地站在主席臺上，目視前方，心潮澎湃。而主席臺下，有無數雙眼睛注視著我們，目光中流露出無限的嚮往，那一刻我真正體會到當一名升旗手的光榮！
雖然下了主席臺，我的內心依然久久不能平靜。第一次太多太多，可唯獨這一次，讓我無法忘懷、讓我留戀、讓我向往，我喜歡這個第一次！
一次令人難忘的升旗儀式 篇12
國小五年級作文 ,778字去年七月，我到了遙遠的首都北京，看到了一次令人難忘的升旗儀式。
清晨四點鐘，當星星還在漆黑的夜空閃爍的時候，我正在甜美的夢境裡漫遊。突然，我聽到爸爸急促地說：“快點起床呀！”我醒了，用眼睛的餘光看了看時鐘，很不耐煩地說：“爸爸！才四點多，大清早就起床幹嘛呀？”“你難道忘記了嗎？今天我們可是要去天安門看升國旗的呀！”爸爸說。我立馬興致大增，騰地一下從床上跳下來，迅速地穿好了衣服，再匆匆洗漱了一下，整理了一下衣裳，就滿懷期待地出發了。
雖然已經入夏，但北方凌晨那嗖嗖北風的寒意卻絲毫未減。我們迎著寒風在路上打車，但那時計程車已經下班了，公交車的始發車還沒到，路上幾乎沒有幾輛車，我們耐不住凜冽的寒風，只好在路邊打了一輛“順風車”—人力三輪車。一路上，三輪車司機蹬得飛快，一下子就來到了聞名遐邇的天安門廣場。
我們終於進入了看升旗儀式的安檢通道，那裡的人熙熙攘攘，人與人之間沒有一絲縫隙，那些等著過安檢通道的人們，就像一隻只“蝸牛”在緩慢地“爬”著。我們用力的往前擠，終於通過了安檢，到達了佈置莊嚴的廣場內部。
來天安門看升旗儀式的人很多—因為我們正是被這些人擠到了很後面。這些人來自五湖四海，有北京本地人，有外地人，還有大老遠專門跑到中國來看升旗儀式的外國人。我們在人群的後面使勁地踮起腳尖觀看，還是看不到什麼。後來多虧了有兩位叔叔讓我們站到了前面，我們才看的更清晰些。
“你看！你看！有人來了，是國旗護衛隊！”我激動地說。只見他們邁著整齊一致的步伐，大步地走向了升旗臺。他們用默契無瑕的動作，把國旗升到了旗杆的頂處。這時，我突然聯想到，毛主席當年也是在這裡宣佈新中國成立的！想著想著，我越發覺得這次升旗儀式是莊嚴、肅穆無比的，更是我永遠也忘記不了的！
我一定會銘記這一次的升旗儀式，因為正是這件事情，使我懂得了什麼叫真正的愛國……
莊嚴的升旗儀式 篇13
國小三年級作文 ,339字星期一是個特殊的日子，我們學校要舉行隆重而莊嚴的升旗儀式。
那天早上，同學們穿著整潔的衣服，帶著鮮豔的紅領巾，排著整齊的隊伍來到高高聳立的升旗臺對面，等待著升旗儀式的開始。
升旗號一響，六位旗手就出發了，他們邁著整齊的步伐向升旗臺走去，一位旗手以最快的速度把五星紅旗掛在旗杆上面。升旗儀式馬上就要開始了，只聽見廣播裡放著《義勇軍進行曲》“起來，不願做奴隸的人民，……”我們跟著廣播一起放聲歌唱。五星紅旗漸漸上升，少先隊員把手高高舉起，我們目不轉睛地看著冉冉升起的五星紅旗。老師們站在原地不動，用嚴肅的目光向五星紅旗行注目禮……
雖然升旗儀式結束了，但是那響亮的歌聲彷彿還在操場上回蕩。是無數革命先烈的流血犧牲，才換來我們今天的幸福生活，因此，我們應該像愛護生命一樣愛護五星紅旗。
我是光榮的啄木鳥 篇14
國小六年級作文 ,516字勞動是我們每個人必須完成的任務，勞動猶如一把閃閃發光的鑰匙，可以打開了整潔的大門。為了營造良好的校園環境，學校特地組織了“啄木鳥”環保小分隊，我很榮幸能成為其中的一員。
“啄木鳥”環保小分隊要開展為期一週的義工服務，每次我們都能準時到達清掃的區域。可有一天，我們遇上了大麻煩，負責保管大隊部鑰匙的同學遲遲不見身影，撿拾垃圾的勞動工具全部被鎖在了大隊部裡面，沒辦法，我們只能去垃圾站借掃帚。雖然條件有限，但還是削減不了我們維護校園環境的熱情。
可是，當我們掃到綠化帶的一個角落時，但是掃帚太大，我們無法將掃帚放進去清掃，大家只能大眼瞪小眼地乾著急。這時，不知哪位同學嘟囔了一句：“好餓呀，先去吃飯吧！”突然，我靈光一閃，對了，有辦法了！我在地上找到兩根乾枯的樹枝，然後我貓進綠化帶，我用兩根樹枝夾起地上的“食物”，真是一把好工具啊！很快我就將綠化帶夾縫中的垃圾清理乾淨了。別的同學見狀，也紛紛找起樹枝行動起來。不一會兒，我們就將這一小片綠化帶裡的垃圾清理乾淨了。這讓我不禁想到我們剛學的一句詩：山重水複疑無路，柳暗花明又一村。
這次活動，我不僅為學校做出了我力所能及的一份貢獻，還從中感受到：生活中，我們不僅要勤於動手，還要勤於動腦。
午夜微光下的那雙手 篇15
高一作文 ,716字月光皎潔，灑落在安靜的路徑。
我獨自一人，落寞地走在寒風凜冽的歸家路上，想著白天的種種……這些天，身體似乎在申訴它的辛勞，本本有些貧血的我感到頭暈。
嘴裡撥出的白氣迷濛了鏡片，微弱的燈光下站著一個哆嗦的身影，那人影似乎熟悉又似陌生，風聲從耳邊呼過，彷彿聽到了那親柔的喚聲，走進了，才發現，原來是她在等待我的歸來。
開啟並不閃耀的手電筒，緊緊握住那雙午夜微弱的路燈下的手，一進前進，似乎是等了許久，那稍帶涼意的手觸驚我的神經直達那柔軟的心房。此時才發覺，這手是多麼踏實，多麼安心，才有一種什麼也不畏懼，可以戰勝一切的想法。才知道，即使失去全世界，也不願失去這雙手的心情。緊握著，不放鬆。
路並不長，很快就回到那個並不大卻在我們看來溫馨的家，拉開門，一股暖流從房內衝出來，進入鼻腔，茫茫中嗅到一種清香的棗香。打開臺燈，準備開始埋頭奮戰的我，被一個盛滿溢位香棗味道的碗吸引得抬起了頭，順著那方向望去。只見那微弱檯燈光亮下有些顫抖的手，並不光滑細膩，而是粗糙不平，那並不熟練的動作卻反覆著。這並無技巧的動作，然後發覺什麼似的抬起頭看看我，會心地輕蔑一笑，淡淡地說：“看你這幾天的臉色不好，就……”那並不華麗的話語卻包含著昂貴無比的愛，那輕描淡寫的語句卻泌露著心有靈犀的默契，那掛著微微笑意的臉龐也成了一輪明月。
忽然發現，母親老了，從那冷風中哆嗦的身影，從那剝棗的時微微顫抖的手，從那臺燈下兩鬢掛有銀絲的臉龐……卻無法感覺，她是在為我耗費……
夜深了，白日裡車水馬龍的城市也彷彿靜寂了下來，穿梭與忙碌的人們也早已進入夢香，抬起頭望著，微笑下的雙手，託著腮有些睡意的她還在堅持地陪著我月色正濃，灑在一排排整齊人家的屋頂，也灑在我溫暖的心房上。
我們學校的的升旗臺 篇16
國小四年級作文 ,553字我們學校在美麗的東風橋北側，走進學校，首先看見的是著名教育學家陶行知的一句名言：捧著一顆心來，不帶半根草去。
再往裡走，看見的就是“紅領巾之窗”，今天輪到我們班展覽了，通過這一張張彩色的手抄報，我彷彿看到了同學們在認真繪製手抄報的情景。
接著，就是我最喜歡的地方--升旗臺了。它有三級臺階，是用堅固的大理石鋪成的，讓升旗臺顯得更加莊嚴肅穆。一支銀白色的旗杆在陽光下顯得十分耀眼。升旗臺周圍的花兒也為它增加了季節的色彩。
春天，升旗臺周圍的花兒剛剛吐出嫩芽，還是嫩綠的，就像一個害羞的小姑娘，披著綠綠的衣裳，慢慢地探出他們的頭，試試寒，試試暖。
夏天是最美的季節了，花兒們綻開了笑臉，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪……還散發出陣陣清香，它們就像一隻只小蝴蝶，聚在一起，競相綻放。
秋天，花兒們似乎在努力散發出最後的芬芳，花香溢滿整個校園。一陣風吹來，花兒隨風舞動，十分美麗。
到了冬天，白雪像一層面紗，遮住了花兒們美麗的臉頰，雖然看不到了美麗的花兒們，但是銀裝素裹的大地，也分外美麗。
當五星紅旗冉冉升起時，我想到了先輩們為了贏得我們今天美好的生活所做出的犧牲，於是叮囑自己要更加的認真，努力地學習，做一個對國家有用的人，為祖國的建設貢獻一份自己的力量。
我愛我的校園，更愛那個四季景色迥異的升旗臺。
《今天我是升旗手》讀後感 篇17
讀後感 ,551字暑假裡，我一口氣讀完了一本非常有意思的長篇小說，名叫《今天我是升旗手》。作者是黃蓓佳，媽媽說她是一位著名的兒童文學家。
小說的主人公肖曉出身于軍人家庭，他正直、勇敢、誠實、樂於助人。他內心一直有一個願望：當一回學校的升旗手，因為種種原因總不能實現，但他沒有放棄努力。
書中令我印象最深的一段故事：有一年放寒假，肖曉揹著父母偷偷去北京，他想到天安門前看升國旗。在去北京的火車上，他認識了懷娃和孩孩，懷娃是一個來自山區的孩子，孩孩是一條可愛的小狗，肖曉很喜歡孩孩，在火車上一路看護它。後來，肖曉回到南京後，在與懷娃的一次通訊中，得知孩孩在北京火車站被一個賣麵包的阿姨給買走了。肖曉為此傷心了好一陣子。有一天，學校門口來了一個賣狗的叔叔，肖曉看見他賣的小狗跟孩孩模樣很像，就用一雙新旅遊鞋把它換回來。然後，他把孩孩寄到山區，讓小狗回到懷娃的身邊。
經過種種波折和考驗，小學畢業前夕，在一次“手拉手”活動中，肖曉終於實現了自己夢寐以求的心願—親手升上了國旗，電視臺還來採訪了他呢。
過完暑假，我就是一名三年級的小學生了，也要具備升國旗的資格了。升國旗是一件多麼莊嚴又光榮的事啊，我要向肖曉學習，學習他不怕苦、富有愛心、敢於和壞人壞事做鬥爭的優秀品質。希望我能早一點當上升旗手，讓鮮紅的國旗高高飄揚！
我是一名光榮的少先隊員 篇18
國小六年級作文 ,1268字小時候的歲月裡，我常常依偎在奶奶的懷抱裡，聽著她講起戰場上的士兵和祖國的五星紅旗。還經常聽奶奶唱起那雖有點走調卻十分嚴肅的國歌。那時，我還根本不懂奶奶說的是什麼意思，也不懂什麼是五星紅旗，但當我看到奶奶那嚴肅中帶點慈祥的目光時，又撿回了一點對五星紅旗的記憶。
還記得小時候，爸爸買回一面小紅旗。我興奮地走過去，拿起我的寶貝—水彩筆在紅旗上亂塗亂畫。不一會兒，紅旗就被我“化了妝”—變成大花臉了。就在這時，爸爸回來了，我興沖沖的跑上去，心想爸爸看見了一定會表揚我。沒想到，爸爸看見了，不但沒表揚我，還走了過來狠狠地抽了我一嘴巴子。我“哇”的一聲哭了，邊哭還邊喊：“爸爸壞，爸爸壞，不就一面破紅旗嘛！至於這樣嗎？”爸爸忍住怒氣，走到我身邊，神情嚴肅地說：“文馳，這本來是一塊紅布，普普通通的，沒什麼特別之處。可它現在變成了威嚴的五星紅旗，它就代表我們國家。是多少先烈用他們的生命和鮮血換來的，所以我們對待五星紅旗就要像對待自己的國家一樣，不能隨便損害和汙辱它。”聽了爸爸的話，我又一次哭了，這次我哭得更傷心，為剛才的行為感到羞愧。從那時起，我就立志長大後一定要成為一個對祖國有用的人，為五星紅旗添光彩。
“少先隊員”這四個字，以前我還不怎麼熟悉，但當我看到那些大哥哥大姐姐們戴著鮮紅的紅領巾時，心裡癢癢的，很想戴一戴。於是，我問媽媽：“媽媽，為什麼，為什麼那些大哥哥大姐姐脖子上都有漂亮的紅絲巾，而我卻沒有呢？媽媽，媽媽，你也給買一條嘛！”“孩子，那不是紅絲巾，是紅領巾，是無價之寶！要想得到它，就必須靠你自己的努力來爭取！”媽媽慈愛地說。“可，可我們學校旁邊的商店裡就有買，我問了售貨員阿姨，很便宜的，還只要一元錢一條呢！好媽媽，你就別吝嗇了啦！”我撒嬌似的說。“文馳，你要靠自己的實力去得到紅領巾。這樣，紅領巾才顯示出它的珍貴！學校發的紅領巾是靠你的努力得來的，而商店裡的是用錢換來的。孩子，有很多東西靠錢是換不來的，只能依靠你自己。只要你努力了，就一定能成功！”聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的。
盼星星，盼月亮，在一年級下學期，老師終於開了金口：“這段時間，學校要選出一些德智體全面發展的好學生加入少先隊。當然，那些沒被選上的同學也不要灰心喪氣，以後還有很多的機會！”為了能加入少先隊。在學習上，我比以前更認真，更刻苦。儘管有時晚上學習到深夜，但第二天，我依然精神抖擻地去上學，成績一直名列前茅。在生活中，我不當嬌嬌女，不但自己的事情自己做，而且還儘量幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。當別人遇到困難時，我也盡力去幫助他們，有句話不是說得好“贈人玫瑰，手留餘香”。另外，在其他各個方面，我都表現得很優秀。就這樣，我終於如願以償地加入了少年先鋒隊。當我戴上紅領巾的那一刻，我感覺到自己長大了很多，成熟了很多。既感到無比的自豪，又感覺到自己肩負著一份重任—為隊旗添光彩。
從此以後，我時時刻刻都以少先隊員的標準嚴格要求自己。隊旗已成為照亮我前進的一盞燈，照亮著我人生的一個個腳步，我一定要讓它更加光彩耀眼！
難忘的升旗儀式 篇19
國小三年級作文 ,433字我參加過許多次學校組織的升旗儀式，但最讓我難忘的是這學期我們班作為升旗班級所進行的升旗儀式，因為這是我們班第一次擔任升旗班級。而我，是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。
週一的班會課上，當我聽到張老師宣佈我為指揮時，我高興的跳了起來，心想：這真是一項艱鉅的任務，我一定要完成好。於是，每天放學回家，我都要對照視訊中的指揮手勢進行反覆的練習，直到每個動作都準確無誤。在學校時，張老師也會對我進行精心的指導，並與主持人多次配合，反覆演練，就這樣，我胸有成竹的準備參加下週一舉行的升旗儀式。
升旗儀式終於開始了。首先，由我班的主持人宣佈升旗儀式開始，然後宣讀升旗手、護旗手，指揮手的事蹟。當主持人介紹到指揮是我時，我的心情既興奮又激動。當我準備就緒，雄壯的國歌聲隨即響起，開始升旗，在我準確有力的指揮下，國旗伴隨著國歌徐徐升起，在藍天的映襯下，迎風招展，顯得格外鮮豔。
這是我第一次親手指揮《義勇軍進行曲》，站在國旗下，我感到無比驕傲和自豪，它將是我成長過程中最光榮的一刻。
難忘的升旗儀式 篇20
國小二年級作文 ,598字每到星期一，我站在學校操場看同學們升國旗的時候，思緒就把我帶回到了北京天安門廣場的升旗儀式，壯觀的場面至今歷歷在目。
“我愛北京天安門，天安門上太陽升……”這首耳熟能詳的歌曲和一年級語文課本中天安門下各民族大團結的彩色插圖讓我的心兒早已飛到了毛爺爺那裡！坐在動車裡的我似乎聽見了嘹亮的國歌聲。徹夜未眠的我在星星的指引下終於來到了天安門廣場，可那裡卻已是人山人海了，經過層層安檢，我終於靠近了祖國的心臟，好激動呀！
廣場中到處是人頭攢動，我被淹沒在了人的海洋中。這可是我第一次看升旗儀式啊！小手拉大手擠進了人群，鞋也忘記被踩掉多少回了。剛穩住腳跟，就遠遠聽見鏗鏘有力的步伐聲和口號聲。藉著朦朧的月光，我依稀看到了身姿挺拔的解放軍叔叔的身影，越來越近、越來越清晰，看見了，看見了，我激動地叫出了聲。解放軍叔叔昂首挺胸，邁著矯健的步伐走過金水橋，來到旗杆下。伴隨著嘹亮的國歌聲，五星紅旗冉冉升起，為了記錄這難忘的瞬間，我奪過媽媽的手機，全程定格在了這莊嚴的升旗儀式。
我也多麼想當一名旗手啊！像解放軍叔叔一樣保家衛國！國旗伴隨著國歌聲終於飄揚在了旗杆的頂端，凜冽的寒風使它更加英姿颯爽。我暗暗下定決心：一定要發奮圖強，好好學習，把我們的國家建設得更加強大！此時我的手指已經凍僵，但是心卻更加溫暖了，國歌聲久久迴盪在我的耳畔。我的臉上露出了欣喜的微笑，我為我們偉大的祖國驕傲自豪。
多麼令人難忘的一天啊！