充滿生機的春天相關作文20篇
充滿生機的春天 篇1
國小五年級作文 ,405字那曾結冰的小溪，現在歡暢活潑的嘩嘩地唱著動聽的樂曲；那曾寂寞的荒山，現在枝繁葉茂；那曾寬闊的平地，現在已經鋪上一層新綠的地毯，充滿生機的春天朝我們走來了……
春姑娘經過了冬天的長途跋涉，悄悄的來到了普天大地。春姑娘穿的一身綠色，她走到哪裡，哪裡便充滿生機。她抱著琵琶奏響出一支支和諧的音樂，百鳥聽見了你爭我搶的亮出圓潤的歌喉。她走到小溪邊，小溪的冰衣便“咔咔”的響著崩裂，沒等冰衣完全融化，小溪就開心地嘩嘩流淌，山下的溪水不再渾濁咆哮，盪漾的碧波撫著河畔的小草。
小草探出頭來，喜歡雪花的凋謝。你看它們有的剛剛破土，一撮撮、一簇簇深吸著散發泥土芳香的新鮮空氣，雖然身小力薄，但生命是那樣的頑強。這不禁使我想起唐代詩人白居易的詩句來：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
春姑娘搖一路綠色的鈴鐺，蹬一輛綠色的腳踏車，馱一車綠色的夢來了！春姑娘的琵琶彈綠了草地，綠了萬物……
我喜歡充滿生機的春天！
充滿生機的春 篇2
國小六年級作文 ,643字一股清新俊逸的風，那是春天的風；一串涓涓細流的水，那是春天的水；一縷光芒萬丈的陽光；那是春天的陽光；一幅生機勃勃的景象，那是春天的景象。
窗外鳥兒的啼囀，門前小草的新芽，屋外永珍更新的事物，隨著四季的輪迴，時光的飛逝，萬物的變化，春來了。
春帶來了生機，送走了寒冷；春帶來了希望，送走了迷茫；春帶來了忙碌，送走了空閒，春還帶來了什麼？她，帶來的是新生命的芬芳。綠草如茵，鳥語花香，百花齊放，鶯歌燕舞，一切都顯得那麼春意盎然。
一棵大樹，在冬天時，他還是一顆枯木，沒有生機，死氣沉沉，不知是誰將它喚醒，使它變得生機勃勃，充滿活力；一棵小草，在冬天時，它在地下隱藏著，沒有人知道它的存在，不知是誰將它喚出，是它伸出了自己的腦袋，露出了小芽；一株花朵，在冬天時，它已經枯萎了，已經失去了昨日的風光，昨日的美麗，不知是誰再次給了它重生的機會，它為了珍惜，更加努力綻放。
來到大自然中，傾聽春的聲音，尋找春的蹤跡，聞一聞春的味道，一定會使人陶醉在其中。大樹下我向上展望，看到了大樹的枝梢上長出了一些嫩綠的新葉，讓大樹頓時生機勃勃；土地上，一株小花開的無比燦爛，猶如孩子們的笑臉，可愛極了；路邊，時不時傳來小鳥們嘰嘰喳喳的叫聲，好像它們在為春天的到來歡呼雀躍；小溪中，一股清泉汩汩流淌，流的是那麼的自由自在，無憂無慮……
春是一個季節，包含著的是一個寓意，她寓意著新生命的開始，寓意著人生新的起跑線，那麼，何不妨在這個充滿生機的季節裡，開始與自己的人生目標開始賽跑。
四季充滿生機的溫州 篇3
國小五年級作文 ,630字溫州，是一個春意盎然的城市；溫州，是一個夏樹蒼翠的城市；溫州，是一個秋高氣爽的城市；溫州，是一個寒冬臘月的城市。
溫州是我那記憶中美麗的家鄉……
美不勝收的春姑娘把溫州打扮得像一位五官端正的王子送給人間，那塘邊的楊柳就像王子的頭髮在空中飛舞。那細細的河流就像王子的眼睛明亮而透徹，那大地上的花花草草就像王子的衣服似的花花綠綠漂亮整潔。
夏先生悄悄地走了過來，冷不丁的嚇地春姑娘驚慌失措地跑了。於是，他讓溫州變得熱鬧了起來。塘河裡那含苞待放的女孩展開了笑臉，那翠綠的大樹也變得異常繁茂了，夏先生還讓溫州變得炎熱了許多。女孩子們都脫掉春裝，穿上漂亮的裙子出門，綻放自己的曼妙身姿。
在遠方，秋姑娘調皮地哼著小調上路了。夏先生一聽，一溜煙地跑了。於是，秋姑娘便開始統治溫州大地。她把雨水送給了溫州，並讓農民伯伯的果實都喝飽了而散發出誘人的清香。人人喜歡秋天。可惜秋姑娘很快玩膩了於是，她叫來了冬大爺來管理溫州，冬大爺他懶洋洋地躺在椅子上，把陽光灑向可愛的人們，他可一點也不吝嗇，看著人們晒了紅薯幹再晒醬油肉，那香味可以飄滿好幾條街。那邊梅花小姐聞著香味甦醒了，她不怕苦不怕寒，亭亭玉立地站在枝頭向我們打招呼，陪伴我們一起吃著湯圓過冬。冬大爺有時心情大好，就會讓一種白色精靈—雪，來陪伴我們玩耍。於是溫州便下起了雪，那時的塘河像一條長長的美女的腰帶纏繞著整個溫州。
這就是溫州，一個讓人如痴如醉的溫州。歲月流轉，四季變遷，而溫州，永遠是我心目中的美麗家鄉。
我家那充滿生機的陽臺 篇4
國小四年級作文 ,531字家，是我們幸福的港灣，家，是我們最溫暖的搖籃。在我們的家中還有一個充滿生機的小小植物基地呢！不信，那就去瞧一瞧吧！
春天，我家的陽臺是充滿生命力的。瞧！鐵樹長出了新綠的枝條，笑眯眯地迎接著春天。石榴樹上又伸出了可愛的小芽兒，它們在微風中跳舞歌唱。再看看那些燦爛的花兒們，有的還是含苞欲睡的，有的長出了兩三瓣，還有的卻已經完全綻放了，顏色各異，形態萬千。每一片綠葉都彷彿有著小小的生命力在顫動！
夏天，我家的陽臺是充滿活力的。看看那深綠的小松昂首挺胸，石榴樹綻出了金燦燦的花兒，似乎像是一個個小喇叭，吹響了夏天的號角。還有那魁梧的紅豆杉，越長越大，越長越高。夏天給我帶來了鬱鬱蔥蔥的感覺。
秋天，我家的陽臺會散發出豐收的氣息。瞧！一個個又小又紅的番茄牢牢地掛在枝幹上。小石榴也長大了，它們在微風中露出了一排排整齊的紅牙齒，開心地笑了！再看那時的地面吧，準是五彩繽紛的，那是用什麼鋪起來的呢？對了，那就是美麗的落葉寶寶啦！它們給整個秋天添加了許多生機勃勃。
冬天，我家的陽臺是與眾不同的。在感到寒冷的時候，只要你一進陽臺，就會感到了清新了許多，是那各種各樣綠油油的植物們增添了溫暖的氣息。
我家的陽臺一年四季都會帶給你不同的感受，可是那欣欣然的生機卻總是不變的。
充滿生機的早晨 篇5
國小五年級作文 ,479字拉開窗簾，東方已升起了魚肚白。我早早地穿衣洗漱好，拿起毛巾去晨練。
很快，我就到了公園，太陽已經露出了半張臉。金燦燦的陽光給公園大門鍍上了一層金光，樹葉上還留著露珠，有小鳥在樹上歌唱，這真是一個充滿生機的早晨！
公園裡已經有很多人在晨練了。老人們打太極，舞劍，青年人小跑，也會有一兩個孩子在玩耍。咦？他們在看什麼呢？原來，太陽公公正對著小樹微笑。一束陽光從樹葉的間隙撒下來，他們在捕捉陽光哩！
拐了個彎，便可看到公園的噴泉。噴泉水都變成金色的了，小鳥在池邊立著，呆呆的望著我。遠處的群山翠色慾滴，讓我的心情更加舒暢。
我來到了公園的花壇旁邊。五顏六色的花朵爭奇鬥豔，有不少人圍觀欣賞。最引人注目的是那一對男女，那個男生在幫女生拍照，女生笑得很甜，男生很想盡力把這個微笑保留下來，但無奈他對花粉過敏，不住地打著噴嚏，弄得女生又急又氣。周圍的人一陣大笑，女生臉紅著跑開，只剩下男生站在原地叫她回來。這個笑聲，給這個早晨又增加了幾分樂趣。
現在，我準備回家，大街上人多起來了，不比早晨那麼安靜，但也是讓我心裡感到溫暖。
回到了家，我暗想：這真是充滿生機的早晨！
充滿生機的山林 篇6
國小五年級作文 ,563字春天的空氣，是充滿生機的空氣。我輕輕地拉開了窗簾，溫暖的陽光透過窗戶，山間早已一片嫩綠，推開窗，我看著窗外。
窗外真精彩啊！小鳥有的停在樹枝上叫，有的在撲翅膀，有的在空中飛來飛去；菜花展開了裙襬，放眼望去一片黃金色；小蜜峰在花叢中飛舞；小草從泥地裡探出腦袋；樹上芽芽也冒出來了，迫不及待要看看這個世界。
我仰望山上，山間綠樹紅花，空中雲霧迷濛。我仔細看，山上有成片的竹林、映山紅、茶樹、松樹……最讓我讚歎的卻是採茶葉的老奶奶們。老奶奶天不亮就起來摘茶葉了，茶葉要手工一片片地摘，不能用機器。她們帶上粽子或麵包，從早上到晚上馬不停蹄地摘著，摘到天黑才下山，晚上還要炒茶到深夜。
我收回目光，看到了一塊小沙地，小沙地上原本沒有小生命，但我卻看到了一棵棵小草苗從沙地上冒了出來。“是你們自己出來的嗎？”我問。我突然意識到小苗是不會說話的，回頭一看，爸爸正在偷笑。我靠近了小苗，傾聽到了它“努力”生長的聲音。我也輕輕喊了幾句：“加油！加油！”啊！小苗的生命是那麼頑強，能在乾裂的沙地上長起來，我明白了，這就是小苗的勇氣！
我愛我的家鄉，她有美麗的小鳥，有成片的花海，有起早貪黑從不說辛苦的採茶葉的老奶奶，還有一顆顆頑強生命的小草。
充滿生機的夏 篇7
國小五年級作文 ,533字夏，充滿了生機。
清晨，天空泛起魚肚白，空氣中瀰漫著青草的清香。聽，遠處傳來了美妙的歌聲。幾隻小鳥正站在樹枝上，灰黑的羽衣，像是一位位歌唱家穿著演出禮服。小草挺著腰，不時吸著頂在頭上的晨露。花兒也綻開了笑臉，迎接新的一天。
到了中午，天氣逐漸轉熱。鳥兒都飛回了巢中，到處都靜悄悄的。頭頂的太陽把積累的能量全部照射下來，像一個燃燒的巨大火球，讓人不敢直視。蟬兒們開始了它們的合唱。“知了——知了——”累了，它們就停下休息，不一會兒又唱了起來，音調忽高。正午的湖面波光萬丈，像無數面鏡子反射著太陽的光，在水面形成一道紅色的光影，中間還夾著許多白光，如寶石般明亮，如美玉般純潔。
黃昏十分，出巢的鳥兒們都歸巢了，西邊的天顯出了淡淡的橘黃色，漸漸又變成了黃，火紅的太陽落下了天空，雲彩在最後一抹晚霞的映襯下泛出了七彩的光芒。
傍晚，天空一片寂靜，只有幾點星光和一輪明月。飯後，人們都出了家門，三五成群聚在一起話話家常，一邊品著自家井中早已冰鎮的瓜果，一邊賞著美麗的夜空，真是無比舒服。
夏沒有春的繁華，它沒有秋的多彩，它沒有冬的雪白，但它有著獨特的色彩，有著它獨一無二的美，我愛極了這充滿生機的夏。
充滿生機的季節 篇8
國小三年級作文 ,458字充滿生機的季節，是在秋天。果子成熟了、高梁紅了、樹哥哥被秋姑娘穿上了五彩繽紛的衣裳……我喜歡它。
秋天，是個豐收的季節。田野裡，高梁戴上了紅紅的小帽子，好像童話中的”小紅帽”。玉米的身上掛滿了鬍子，像一個個老年人站在田野中。
秋天，是個美麗的季節。樹兒們有的穿上了黃衣服，有的穿上了綠衣服，還有的穿上了紅衣服。每當樹葉飄落下來時，好像一個個降落傘，有的落到小河裡，變成了小船；有的落到草地上，變成了小螞蟻的運動場；不定期有的落到了小蝸牛的手中，變成了它的“美食”。菊花大概是為了秀秀自己的美，於是，她向秋姐姐要了許許多多的顏色：紅色呀、紫色呀、白色呀，都逃不過她的手掌心。而桂花呢？卻只向秋姐姐要了黃色和芬芬撲鼻的香味，卻也一樣獲得了人們的喜愛。
秋天，還是個收穫的季節。你看，果園裡，果子們散發出一陣陣迷人的香氣，你一定會被那香味引去。柚子發出了清香，桔子發出了甜甜的香氣……果園裡的一切，都充滿了香味兒。
生活的春天 篇9
高一作文 ,777字如果解決問題的方式已不如從前，不如我們變換下位置，看一看原來它的樣子。
曾經看到這樣一個故事：路邊有一群修下水道的工人。一位媽媽帶著孩子走過，指著工人說，如果你不好好學習，只能像這些人一樣幹這種粗活。而另外一位媽媽帶著小孩路過時，卻微笑著對孩子說：你要好好學習哦，只有好好學習才能像這些叔叔一樣為社會做貢獻。兩種截然不同的教育方式會導致兩種不同的人生觀。
我有這樣的兩位同學，一位成績優異，而一位成績平凡，因為考試的失誤，兩位同學都被老師訓了一頓。從未被老師訓過的優異生認為老師訓他是因為老師不認可他，就這樣他一天天落沒，成績直線下降，在優異生名單中已經已經看不到他的名字。不同的是，那位成績平凡的同學卻認為老師訓他是因為老師重視他，因為一直抱著這樣的心態，他的成績在一步步地提升，漸漸地露出頭角。不同位置的思考會帶來不同的結果。往往只要變換下思維，你所想的，所想做到的就會成功。首到打擊時，或許換位思考會給你帶來動力。
生活中有很多死板和靈活的人。死板的人只是一味的片面的考慮問題，會因為一點小事而焦躁不安，可靈活的人知道變通，遇到事情如魚兒得水一般輕鬆。
記得課堂上，老師出了一道題目，沒有任何的提示。頓時，課堂一片死寂，因為根本沒有人會答，過了漫長的一段時間，老師說：不如換位思考一下吧。指點了一番，課堂立刻回覆往日的活潑，只聽見有的同學說：原來這麼簡單啊！
在學校犯錯，是會受到懲罰的，例如會被罰掃清潔區，當你心裡非常不平衡其他同學坐在教室裡，而你卻頂著大太陽打掃時，你是否會換個角度思考一下，並不是老師在懲罰你，而是找了一個合理的時間鍛鍊身體，讓你享受了其他同學沒有的待遇，這樣的想法會不會讓你的工作變得輕鬆呢？
事實上就是這樣，當你在一個壓抑的環境下帶著一顆煩躁的心而百思不得其解時，換位思考會讓你的心情變得不那麼煩躁看到事情原來解決的樣子。
生命的春天 篇10
國一作文 ,822字寒假期間，我來到了爺爺建在澤雅的農舍裡度假。
一天早晨，院子裡突然出現了一隻偷食的松鼠。它左顧右盼，小心翼翼地走到樹下，意圖摘幾個果子。
我和爺爺互相對視，然後左右開弓，用網將這隻倒黴的松鼠捕捉進籠子裡。它是一隻毛色金黃、體態豐腴的松鼠，全身上下光澤發亮，爪子不斷在籠子上摩擦著，眼神裡充滿了驚慌。
我們開始向松鼠投餵食物—玉米粒和大米，把它安置在紅嘴鳥的旁邊。他似乎天性羞怯，總是拿著一小粒玉米小心咀嚼，從不張開大口。之後，它漸漸不再膽怯，不會在籠子裡上躥下跳，而是安安靜靜地坐在一旁透過窗戶看外面的世界。松鼠嘴裡還發出奇特的叫聲，貌似是在呼喚著什麼似的，聲音極為迫切，但是在約莫5分鐘後停止發聲，轉為靜坐。一週後，我們對這隻有獨特生活習慣的松鼠不再感到陌生。
夜晚，樹蛙發出石頭碰撞的聲音，風搖曳著竹林。當我正準備入睡時，“關押”松鼠的“囚室”突然想起一陣怪聲。我和爺爺立刻去檢視—兩隻半大松鼠瞪著綠色的眼珠看著我們。它們沒有惡意，只是搖動著關有松鼠的籠子—原來是想幫助它“越獄”，爺爺抄起一根竹棍，擊打地面，兩位“不速之客”隨機離開。
次日，松鼠叫得更急促了。我和爺爺商量著，準備把松鼠放歸自然。
我拎起籠子，把它放在院子中央。松鼠也很機靈的不再聒噪，好像知道要發生什麼事。開啟籠門，它慢慢地走了出來，環顧四周後跳上了一棵樹，之後消失得無影無蹤……
爺爺與我陸續把幾隻漂亮紅嘴鳥放了出來，一條條釣來的溪魚也讓它們回到自己的溪水，紅嘴鳥振動著雙翅劃過天空，伴隨著幾聲脆鳴。溪魚也不顯得笨拙，在溪中游走自如……遠處的那個灰色的斑點，或許就是那隻遠去的松鼠。這些生命終於擺脫了許久的“囚禁”，終於迴歸自然，擁抱屬於它們自己的春天。
生命的春天竟是如此的美好，生命本該是自由的。這是它們生命的轉折，不再在籠子裡生活，靠餵食而苟且偷安地活下去。
遠處的灰色斑點不見了，紅嘴鳥回到了家，溪魚們早已擺動著魚尾遠去……
為生命的春天而努力 篇11
國一作文 ,629字伴隨著冰雪的融化，春天來了，它們就像戲劇裡的變臉人物，快速的變換著，而我們也正因為這個“變臉”而高興起來！
冬天就要結束了，地上的冰雪由太陽的光亮而慢慢融化，南方的燕子也向我們飛來，組成一個大大的“人”字，還有穿著白色棉襖的花草樹木，也脫去了它的棉襖，穿上了色彩斑斕的衣服。
終於，春天來了，人們把取暖爐關了，把身上的棉襖也脫了下來，換上輕薄的春裝，一個個精神抖擻，邁著輕捷的步子，有的去工作，有的去上學，一切變得美好，工作室裡有人們議論工作的聲音，學校裡有學生們驚天動地的讀書聲！街上的綠植，山上的花草也並不例外，春天，使這個地球變得生機勃勃，大地上長出小草，柳條像少女的辮子，路邊的樹木先是長出了小小的花苞，然後長出了一個個碧綠的葉子，使人看的眼花繚亂，山上的花朵也花枝招展的吸引著觀光的遊客，萬物都在生長著……
春雨也是春天必不可少的特色之一，它使植物有了亮麗的色彩，看那細細的雨絲，似有似無，彷彿萬千個鋼針般扎入大地，使人不禁打了個寒戰，然而站在春雨中去實際體會就會發現實際春雨是柔軟的，並沒有那麼可怕，反而更加喜歡上了這春雨！
是啊！正如我們看到的那樣，春天的腳步向我們走來，一切的景象都更加的美麗動人、欣欣向榮。
人們常說的：“一年之計在於春”，那麼如果一個人的一生可以有春夏秋冬的話，我覺得我們現在這個年紀應該就是春天的階段，我希望生命的春天能夠長一點再長一點，同學們，就讓我們享受著春天這美麗的色彩和這剛柔並濟的春雨為生命的春天而努力學習吧！
充滿詩意的春遊 篇12
國小五年級作文 ,1063字細雨是那麼沁人心脾，天空是那麼朦朦朧朧，花兒是那麼豔麗，小草是那麼翠綠，校園卻熱鬧非凡。同學們個個激動萬分，這是為什麼呢？因為迎來了我們期盼已久的五年級春遊活動。天空中的濛濛細雨更是給這次春遊增添了幾分詩意。本次春遊的目的地是八卦田和南宋官窯博物館。
一路上同學們唱著快樂的歌，車廂裡充滿了歡聲笑語，不知不覺我們就到達了目的地：八卦田遺址公園。一入園就看到了寫著“八卦田遺址”的大石頭，十分醒目。旁邊，是一條小河，河水清澈見底，還時不時發出叮叮咚咚悅耳的聲音。河上架著一座木板橋，通往八卦田，樸素而典雅。順著橋走進八卦田，大片大片金燦燦的油菜花便映入眼簾，金色的小花，鮮豔亮麗，修長的軀杆，婀娜多姿，淡淡的清香，溢滿四方。我們衝入油菜花中，開始與它“比美”，拍照。各種動作姿態，配上美輪美奐的油菜花海，惹得“小攝影師們”快快拿出相機，“咔嚓，咔嚓”記錄下這美好的時刻。它像是一幅幅畫，但卻是有聲音，會說話的“神奇之畫”。
經過一段時間的玩耍，我們來到了重點專案—-南宋官窯博物館進行參觀。首先我們參觀南宋郊壇下官窯遺址。這裡有南宋官窯用的爐火，有美如碧玉的青瓷珍品，還有獨一無二的階梯式展品。每一件展品讓我們都很是驚歎，看起來如此不起眼的小泥土竟能做成如此美麗的陶器與瓷器，古人最厲害！
一翻欣賞過後，終於到了午餐時間，這樣涼爽的風，幾滴幾滴往下落的細雨，不是烈日驕陽，沒有傾盆大雨，天公公看到我們這群既活潑可愛又非常懂事的小朋友來春遊，給了我們一個十分舒適的天氣。按照老慣例，開始擺食物。琳琅滿目的食物，別樣的造形，可真要“口水直流三千尺呀”！我們組的造形猶如一把扇子，徐徐開啟，可漂亮了！話不多說，開吃！好天氣，好心情，美味食物，讓我們的這頓午餐吃得飽飽的，大家都心滿意足。
中餐過後，我們來到了全新的臨時展廳—-長安春。2018年，當杭州的春雨，邂逅長安的春天會是怎樣的情景？一場雨驚醒了李白，春日的長安，柳枝軟無力，十二街如市，鞍馬與花總是塵。剎那間，你已經站在了大唐的土地上。這周圍，便是上京長安連線東都洛陽、北都太原的入都城之所，也是西域商團採購好貨物出發的起點，東亞的各國使節則從這裡踏入長安之都……一個無與倫比的時代已經開啟。這一件件天衣無縫的文物，頗有大唐風韻，也凝結了古代人民智慧的結晶、才幹，這給我留下了比文物更深的印象。
古人們的每一次細心打磨、修改，製成了這一個個美麗的官窯，這都是英雄人民的智慧所成，我也要學習他們，讓這次春遊產生意義，做一個愛學習，敢探究，有智慧的小學生！
充滿生氣的石牆 篇13
國小五年級作文 ,640字牆，各具特色，風格萬千。陳舊的，嶄新的，原始的，現代的，古樸典雅的，現代奢華的……然而，那面牆卻與眾不同，它散發著一股生命的馨香。
那是一面石質、古樸的高牆。它那原始的建法透露出它飽經風霜，牆上每一道紋路，都有一段古老而神祕的傳奇。石頭上還有些許泥星子，雖然年歲久遠，但依然散發出的自然之味，時間的痕跡清晰可見。石頭的表面有些粗糙，但這凸凹不平卻記錄著一個個發生在石牆邊的古老故事。
石牆建法十分原始，石頭與石頭間還有一些縫隙，而這縫隙便是整面牆的生氣之源。縫中總會出現一叢叢墨綠的青苔。這一叢叢低等植物，雖然矮小，卻也不乏生命的光彩，其生命的韌勁堪稱植物一絕。它有極其強大的，環境適應能力，只要是潮溼之處，總能找到生機勃勃的青苔。青苔為生機勃勃的石牆增添了一抹綠意，這一抹綠意並不因歲月更迭而改變，生生不息。
縫隙中，小動物也是石牆生機的來源。蜘蛛可算是石牆中的頂級消費者了。織網時，它舞動的腿迅速拉扯著、纏繞著、編織著看著纖細實則柔韌的絲，渾身上下散發著生命的氣息。蜘蛛可謂是靜如止水，動如脫兔。靜時穩若泰山，絲毫不見生命的氣息，引誘獵物上鉤。動時勢如猛虎，全身生機四溢，迅捷地撲向獵物。螞蟻也是石牆上的常客。每天，螞蟻總是進進出出，爬上爬下，撿起遊客掉落的零食碎片，抬起蜘蛛剩下的食物殘渣。即使是面對星羅棋佈的蛛網，它們也樂此不疲地在石牆上留下自己生命的足跡。還有許多不知名的小動物把這面石牆作為自己最理想的安居樂所。
充滿生氣的石牆在歲月的陽光裡一直生生不息，繁衍，繁榮。
充滿悲劇的一天 篇14
國小四年級作文 ,419字今天就是我的悲劇日，事情的經過是這樣的。
“啊—！”我把杯子打碎了，怎麼辦？怎麼辦啊？於是，我想了半天，想了一個好辦法：我在杯子破碎的地方，用3到4釐米的雙面膠貼一下，再輕輕地把碎掉的兩半合攏，這樣就大功告成了。說起來簡單，做起來難。由於我的動手能力有限，琢磨來琢磨去都沒有成功，當時的我都開始懷疑人生了。我想，如果媽媽送完姐姐回來的時候，被她發現我把杯子打碎，她豈不是會大發雷霆？那場面我都不敢想。
正當我要走出房間喝水的時候，意外又發生了。我不小心踩到了被我打碎的杯子裡灑出來的水上，腳下一滑，我連忙用手快速地扶住了桌子，“啊！我居然沒有死掉！”可是，我又把桌上的另一個杯子撞了下去……
最後，門發出了“咚咚咚”的聲音。一開門，是媽媽回來了，媽媽看我這麼緊張就知道一定沒出什麼好事，然後她就把所有的屋子都視察了一遍，一直看到我的小房間。這時我的心快要跳出來了。於是，我房間的門被打開了。
接下來，大家一定知道發生什麼事吧！
因為有情緒，我更充滿生機 篇15
國三作文 ,488字一個人的構成，首先是生命，其次是情緒。什麼是情緒呢？情緒便是人的整體情感，生活在世界上的每一個人或每一隻動物都富有情緒，因此構成了一個情感豐富的大家庭。
因為擁有情緒，我更充滿生機，不像機器人一樣冷冰冰，也不像布偶般毫無生氣。難過了我會哭，高興了我會笑，碰到難題我會糾結，不懂時我會感到疑惑。有時行走在大街小巷，看到乞丐我會同情、憐憫他；遇到不公平的事，我會生氣、發怒。這一切的一切，都與自身的情緒有關。正因為有情緒，我才像個人，才是一個人。
假如我僅有生命，沒有情緒，那我便不是一個完整的人，就好像只有身體卻沒有魂魄，一個沒有靈魂的軀殼！那樣的我只會言語，任何事在我心中都無法蕩起漣漪，我沒有快樂，沒有悲傷，沒有同情心，彷彿是世外高人，任何事情都與我毫無干系，我只會說冷冰冰的言語！就像一個大冰塊，然而冰塊還有融化的時候，我卻永遠是個面癱，我不會再綻放我燦爛的笑容，不會再不服氣的撇撇嘴，也不會因為委屈而眼眶通紅。只是機器人罷了！只是布偶罷了！
既擁有生命、又富有情緒的我才是一個完完整整而又生機勃勃的人，我有我獨立的思想，有我不同的人格。所以說，因為有情緒，我更充滿生機。
生命的春天 篇16
國小五年級作文 ,814字不知不覺的，到了萬物復甦的季節。我似乎聞到了川田的味道，遠眺窗外，一片綠色立刻映入眼簾，像一顆綠寶石鑲嵌在大地上，而柳樹姑娘彎著腰，用她剛剛吐芽的柳枝輕拂著那寶石。
我馬上下了樓，迎面而來的是一大片迎春花。嫩黃色的小花瓣湊成了一隻只迎春花，在春風的暖意裡，她們全都爭先恐後地探出頭，生怕自己的美不被發現。
再往前走，不知不覺中就陷入了一片桃花海。我輕握著桃樹一條枝幹，仔細欣賞著那些美得傾城傾國的桃花。桃花瓣的懷抱中有雌蕊和雄蕊，定睛一看，有許許多多的粉粘在上面。我用指尖輕輕觸碰了一下雄蕊的頭，咦，好滑啊！雖說桃花的味道不濃，不仔細聞是聞不出來的，可這是桃花海啊，當然聞得到了。
小路那旁種著千瓣紅桃和榆葉梅。一開始看到千瓣紅桃時我都不認為她是桃花，因為爺爺告訴過我桃花是五瓣的。那些花瓣一層一層地疊在一起，讓人眼花繚亂、應接不暇。那未開苞的和半開的倒是整齊些。半開的花外層的花瓣罩著裡面的花瓣，花蕊反而不見了。許是因為花瓣是粉色的，這些花不像紅色的千瓣紅桃那樣端莊大氣，倒是有些小家碧玉的感覺。
現在是四月初期，榆葉梅倒是沒怎麼開。那一個個花骨朵長在枝幹上，和一小部分開的榆葉梅混在一起就有種說不上來的美感。記得去年榆葉梅開滿枝頭時，遠看有些繚亂，近看時就能看清楚每個花的花瓣都往裡面彎，最中間部分呈淡黃色，又有些整齊。
走到小區前門，只見一棵棵玉蘭樹環繞著住宅樓。我趕忙跑過去，仰著頭注視著那一朵朵玉蘭。玉蘭的花瓣很大，花瓣的根部是紫紅色的，到了末梢就慢慢變白了。再扒開那幾個花瓣，啊，裡面還有個東西呢！貌似是人們口中的聚合果的初始狀態。
這時爺爺叫我回家了，我閉著眼，依依不捨地聞著那些花香，可真是清香陣陣、沁人心脾，春天的味道可能就是這麼芬芳而優雅大方的吧。可惜很快它們也會凋謝了，會化作春泥，養護著樹的果子。
春天是如此的美麗而短暫。我們有什麼理由不好好珍惜她呢？珍惜每一寸時光，我們的生命也會散發出春天特有的芬芳。
充滿活力的一天 篇17
國小六年級作文 ,666字我們的學校舉辦了一次校園快樂日，我們盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。在這一天不用學習，什麼都不用想，只負責玩就行了。
這一天，是晴朗的一天，空氣中有著一絲涼意。校園裡的景色就像一幅五彩畫，給我們帶來了魅力和活力。當活動開始時，笑聲也隨之響起，這些笑聲是多麼的悅耳，是多麼的美好啊！上午我們有三個遊戲，並且這三個遊戲還要進行比賽。這三個遊戲的名字分別是“各位好漢請抱拳”，“蘿蔔蹲”和“抱團”。我最喜歡的是“各位好漢請抱拳”，開始的人會說xxx請xxx喝茶，被請的那位人要說“我不會喝茶”，然後請別人喝茶的那位會說：“那麼誰會喝茶呢？”遊戲雖簡單，但卻不好把握，有好多同學在遊戲中敗下陣來，我們在說說笑笑開心地玩著遊戲，校園裡迴盪著笑聲，給這校園裡增加了更多的活力。
上午的時間結束了，我們吃完飯就回到了宿舍。下午我們起床之後，要吃燒烤了，同學們高興地一跳三尺高，我們吃著美味的燒烤，心裡美滋滋的。吃完燒烤後，還要看露天電影，電影的名字叫《衝出亞馬遜》，裡面有我們的中國士兵，他們不服輸，面對敵人的威逼利誘，他們堅貞不屈，寧可被殺，也不願背叛，這裡面的情節讓我們所有人的熱血都沸騰了起來，我們看到精彩的地方都忍不住開始鼓掌，裡面的那位中國士兵讓我們感到特別地自豪，驕傲。他趁敵人逃跑時，悄悄地藏在敵人的直升飛機下面，潛入敵人的基地，不僅救出了隊友，而且把敵人的基地給炸了，最後獲得勇士勳章。這場電影實在是精彩，我們非常地難忘。
電影結束後，玩了一天的我們也都累了，這一天真美好，讓我學會了珍惜美好的事物，這一天充滿著活力，讓人難忘！
生命的春天 篇18
國二作文 ,667字一陣濃郁的花香飄來，我轉身向窗外望去，一片一片的花海，真是百花爭豔。我喜歡春天，喜歡花香，總是想要時間停留在這一刻，讓花香永遠四溢，但往往是時光易逝，花兒也會在不久凋謝，春天也很快會過去。
走進公園裡的花叢中，便是一片“迎春花海”，那濃郁的香味和花瓣既叫人舒服又叫人驚歎，那幾片淺淺的綠葉襯托著黃澄澄的花瓣，真是美不勝收。往裡面走更是“桃花海”和“梨花海”，白裡透紅的桃花開滿了桃樹，根本數不清一棵樹開了多少桃花！梨花就更美了，遠遠望去像雪一樣潔白，花芯裡面長著花蕊，如果你摘下來一朵聞一聞，那香味是淡淡的。但我現在聞到的濃郁的香味，是茫茫花海的味道！
我喜歡春天，春天讓萬物復甦，讓我有了更多的戶外活動，媽媽說羨慕我，因為我現在就是春天，我問媽媽我為什麼是春天？媽媽說春天是播種的季節，你現在的各種努力為了以後夏天，秋天和冬天，春天播種的季節很短暫，一轉眼就過去了，像花海，像花香。我想了想，明白了媽媽的話，一年之際在於春，一生之際在少年，生命的春天很寶貴，不要讓短暫的春天悄悄溜走。我暗自下定決心在我生命的春天不虛度時間，努力播種，辛勤一點，再辛勤一點。
過了大約兩個月的時間，我又來到了公園，這時的花都已經凋謝了，樹上結出了青青的果實。“花海”變成了果園。“花海”濃郁的香氣沒有了，我有些失望了，感嘆時間過得好快！春天的花既好看又好聞，但是一轉眼就消失了，很是短暫，時間也就這樣悄悄地溜走了。時間是多麼寶貴，就像短暫的春天一樣，而在這樣的春天裡，我也要珍惜時間，把時間充分利用起來做好自己的事情，這樣，在我生命的春天裡不留遺憾！
遇見生命的春天 篇19
國三作文 ,589字前幾天那場紛紛揚揚雪過後，我意外發現，枯黃的草叢中，點綴了許多競相開放的迎春花，好喜人。迎春花經過冬的洗禮，散發著誘人的芳香，報告著春天來臨的喜訊。
天空中，燕子時而排成一字，時而排成人字，從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風箏也在歡迎著南來的大雁，熱心為他們帶路。
春天猶如一塊調色盤，沉寂了一冬的大地今天換上了春裝，看，遠處山變青了，草變綠了，油菜花黃了，河水沉睡了一冬，終於甦醒了。溫潤而清澈，叮叮咚咚流淌著，在陽光照耀下，波光粼粼。
綿綿的春雨，潤醒了小草，潤綠了楊柳，潤開了報春花，小草鑽出了地面，楊柳擺動著腰肢，隨風起舞，報春花鼓起了喇叭，吹著春天幻想曲。
俗話說，一日之計在於晨，一年之計在於春。只有在春天辛勤播種，秋天才會有收貨。如果虛度光陰，將來只有嘆息。少壯不努力，老大徒傷悲。每個人生命的春天也只有一次，不容我們錯過。這點和大自然的四季迴圈往復不同。我們需要珍惜，在這個多彩的季節，放飛思想的翅膀，編織自己的美好的未來。在該努力的時候，不要選擇安逸，不要不思進取。
也許這個追求理想的過程也許會遍佈荊棘，會有風吹雨打，請留意不起眼的迎春花，象它那樣不要輕易低頭，不要抱怨，即使自己再弱小，如果心中有春天，堅信春天會到來，那麼一定會堅持不懈，跨過一道道坎坷，最終迎來屬於自己的生命的春天。
相信那個春天就在不遠處向我們招手，我們也一定能擁抱春天。
嚮往生活的春天 篇20
國三作文 ,806字雲淡風清，鳥語花香，這些該是繪成春天童話的塗料。而生活的春天，更需要的是用堅持與執著去播種，用奉獻與無畏去澆灌，把平凡與價值來收割。
我向往生活的春天，嚮往春天般給人希望的思想，給人力量的動力芯。
生活的春天是把堅持與執著所融合，奏出人生精彩的樂章的！那位左手敬軍禮的人，我們永遠不會忘記他。他以自強不息，在逆境中掙扎啟程的信念走穩生活中的每步臺階，他拄著堅持與執著的柺杖戰鬥在抗洪搶險的第一線，有骨有節的把守著國門。他雖然斷了右臂卻不失一個軍人的風采，生命因他的堅韌，因他的執著，因他不懈的追求而綻放鮮豔奪目的光輝。
與其說嚮往春天，還不如說嚮往用堅持與執著的精神生活勾勒的春天！
生活的春天也是用奉獻與無畏照亮，從而送出思想訊號的！當你開啟電視看到某處有爆炸案件，不知你的腦海裡是否會閃出一個平凡而高大的形象呢？十年時間，與一萬五千多枚炸彈擦肩而過，別人的生活都是用天、年來計算的，而他的生活，乃至生命卻是用秒來計算的。他是一個平常人，有著普通人的情感——眷戀家人，恐懼死亡。但是，因為他的奉獻與無畏精神一直照亮著他，他生活的春天永遠美麗著！
嚮往生活的春天，嚮往奉獻與無畏的精神春天。
他們是平凡不能再平凡的人，他們又是極不平凡的人，他們在自己的崗位上，在自己平凡、危險的崗位上一次次創造令人滿意的成績，一次次實現生活的價值，生活的春天是他們所追求、嚮往的。
其實，生活是平淡的。要使平淡的生活變成一種美麗，充滿生機，豐富多彩的春天，需要用那些良好的精神力量去塑造。
不收一份錢，不出一個錯的華益尉不是你我生活春天的追求嗎？“達則兼濟天下”，聚財有道，散財亦有道的霍英東不是你我生活的嚮往嗎？……
嚮往生活的春天，嚮往春天的積極向上的思想，嚮往丁曉兵那樣的生活風采，嚮往王百姓那種奉獻光芒。
聽！生活春天的火車正向我們發動呢！