傷心的一件事相關作文20篇
令我傷心的一件事 篇1
國一作文 ,607字紅紅的眼睛，長長的耳朵，還有那像毛球一樣的尾巴，大家知道是什麼動物嗎？哈哈，不知道了吧？那我就告訴你答案吧：是小兔子。
今天啊，我腦海中突然想起兔子了，我看了看大草坪上有一隻小兔子，在那裡吃東西呢！我跑到樓下給媽媽說，“媽媽，我想要兔子！”我興奮地說道，媽媽大聲說：“不行。”我非常傷心，但我每天都問媽媽，媽媽每天都說不行。
轉眼就到了暑假，我們一家開著車子回了老家。到了老家，我一下就睡著了。第二天公雞爺爺正在優雅的歌唱，我做完早上要做的事情後，我想我還有那麼多作業沒做呢！我馬上開始做作業了。到下午我包了一口水在嘴巴里，媽媽站在我的面前說：“你到樓下去，你一定會很高興的。”我很好奇，然後我到樓下了，我看見一隻小兔子，啊！這不是我夢寐以求的小兔子嗎？我馬上跑上去把兔子抱起來，媽媽說：“你不是想要兔子嗎，所以我就給你買了小兔子。”暑假一晃眼就過去了，我們也開車回到了成都，小兔子在車上睡著了，它睡著的樣子好可愛啊！成都到了，我的小兔子就高興地過上了開心的日子。
有一天，小兔子一動不動地躺在籠子裡，它飯盆裡的飯都沒有吃。秋風颼颼地吹—小兔子死了，我抱著它硬邦邦的身體，淚水滴在了它的身上，我邊哭邊想死神啊，你為什麼要帶走我的小兔子。我心裡想著小兔子要離開我了，就傷心不已。
小兔子美麗身影，小兔子跳躍的動作，小兔子吃東西時候的情景，總是揮之不去。
從那以後我的眼裡常含淚水，因為我愛小兔子愛得深沉。
讓我傷心的一件事 篇2
國小四年級作文 ,714字每當看見別的男孩抓著玩具手槍，啪啪地射擊，我就會想起自己那把心愛的水槍。一股心酸同時像泉水一樣湧上心頭……
一天晚上，我邀請兩個朋友到我家來玩，他們是葉旭宸、林錚堂。兩個小夥伴進了屋子，東瞧西看，抓抓這個，碰碰那個。“歐邁，有什麼好玩的，快拿出來！”“歐邁，不要小氣噢！”吵吵嚷嚷的，生怕我是個小氣人。其實，我早就想好了，把我的祕密武器跟他們分享。
譁，我從臥室的紙箱裡抽出“祕密武器”—一把大水槍！黑漆漆的槍身，紅通通的水壺，長長的槍管，小巧玲瓏的扳機。太帥了！三雙眼睛盯著水槍，發出綠光，好像野狼發現了獵物。它可是在香港旅遊的時候，爸爸花了20港幣買給我的！平時，我還不太捨得拿出來玩呢！水槍在我手裡揮來揮去，我一會兒瞄準葉旭宸，叭—一會兒對住林錚堂，啾—，一會兒衝著天花板，嗒—他們倆個人更饞了，四隻手伸過來，就要搶我的水彈槍……
我說：“停，一個一個來。”我把槍遞給葉旭宸，關照他：“你可要小心點”。他接過去，端詳了一會兒，把水槍平放在大腿上。我正感到奇怪，只見他一手抓著槍管，一手握著槍身，向下一使勁，“咔”—槍管斷裂開來，紅水壺“叭”地掉在地上。剎那間，我的心碎了！淚水佈滿了眼眶。啊！我的寶貝！淚珠掉落在黑漆漆的槍身上。
我狠狠地瞪著葉旭宸，心裡想罵他：你……你根本不是人！葉旭宸垂著手，有些不知所措。“我……我想試試……結不結實……”
我什麼也不想聽！我什麼也不想聽！淚光中晃動著寶貝水槍的影子。我掉頭跑向房間，嘭地關上房門，撲倒在床上，嚎啕大哭……
雖然時間已經過去了幾個月，但那把水槍留給我的傷疤至今還在。這個傷疤也提醒我：交朋友，要謹慎，要謹慎！
讓我傷心的一件事 篇3
國小四年級作文 ,650字每當我看到散落在地上的倉鼠籠子、倉鼠糧、盆子，就會想起我與小倉鼠“可可”“樂樂”在一起的美好時光，就會情不自禁地掉下眼淚。
那是一個星期五的早上，我高高興興地準備去上學，走出家門，好心情立刻消失了，換來的是我的哭聲。為什麼會哭呢？原來“可可”和“樂樂”不見了。
“可可”和“樂樂”是兩隻身材小巧，長得十分可愛的小倉鼠，它們是我的好夥伴。每天上學前，我都會習慣性看看它們。看看它們有沒有睡著，趁這時給它們加點食物和水，以免它們醒來時餓了或渴了，沒人替它們加食物、水。今天，我依舊拿著食物，去看它們。可當我開啟家門的那一剎那，我驚呆了。
哎呀！籠子被打開了！我親愛的小倉鼠們不見了蹤影！它們到哪裡去了？在外面它們沒東西可吃，還會一不小心被車軋死，如果被人偷，那些人會不會一直戲弄它們？會不會……想到這兒，我不敢再想下去，連忙開始尋找樓道間，郵箱裡，窗戶上……可就是沒有它們的身影，問鄰居也說沒有看見過。不知不覺中，我的眼睛溼潤了，大顆大顆的淚珠滾落下來。先是輕輕啜泣，然後變成了哇哇大哭。
媽媽聞聲趕過來，瞭解情況後，安慰道：“董玲菡，沒事的，別哭了，我們可以再買一隻小倉鼠……”“可……可……我跟新的小倉鼠一點感情也沒呀……”親愛的可可、樂樂，它們跟我已經結下了深厚的感情呀！望著空空如也的籠子，我的心好像刀絞似的，酸水像潮水一樣嘩嘩奔流。唉，都怪我！都怨我！都是我害了它們呀！我怎麼能把它們放在屋門外呢……
雖然這事已經過去許久，但一看到有關倉鼠的物品，想到它們萌萌噠的樣子，我的眼淚還是會奪眶而出。
讓我傷心的一件事 篇4
國小五年級作文 ,692字嗡嗡嗡……每當聽到蜜蜂的聲音，看到它們忙碌的身影，我就不禁想起一件傷心的往事。
那是一個春天的早晨，陽光明媚，天空一碧如洗。我和媽媽到公園遊玩。啊，清新的空氣，滿眼的繁花！空氣中瀰漫著花的香味，花香吸引來許多蜜蜂和蝴蝶，在花叢中飛來飛去，忙個不停。
我信步走進花叢，仔細地觀賞。梨花白得像雪，桃花粉得像霞。細看，一朵朵花苞像綻開的笑臉。突然，嗡—一個黃褐色的小精靈一閃而過，鑽進眼前的花苞。只見它埋著頭、撅著屁股，在金黃色的花蕊上忙活。
一個頑皮的念頭蹦了出來：如果我把這隻小蜜蜂養在一個大瓶子裡，每天給它一枝花，日積月累，我不就能吃到香甜的蜂蜜了嗎？想到這兒，我攏起手，向蜜蜂一罩，小蟲子落入了我的掌心。微微地張開手掌，準備捉它。咦，去哪兒了？掌心空空的。
嗡嗡……頭頂上有聲音。抬頭一看，原來就是這隻機靈的小蜜蜂，它以迅雷不及掩耳之勢向我衝來。突然感到一陣刺痛，手臂上已經被蜇了一下，頓時，鼓出一個又大又紅的包。哎呀呀，這小傢伙，竟敢報復我！
手臂上的紅包火燒火燎的，我尋找著仇人。啊，它停到了地上。小爪子一動不動，透明的翅膀一動不動，虎皮斑紋一樣的身體一動不動。它，死了。我猛然想起一本書上介紹過，蜜蜂的心臟和刺是連著的，當蜜蜂自衛時刺和心臟一起扎進肉裡，蜜蜂沒了心臟會死的。嗡嗡嗡……身邊許多的蜂兒在飛舞，可是，它們卻不知道少了一個同伴。躺在地上的蜂兒再也不能跟同伴一起跳舞、勞動。一個小生靈在世界上消失了……
我的眼睛溼潤了，我的視線模糊了。季婧儀呀季婧儀，你殺害了一個勤勞的小生命，你太魯莽啦！你對得起吃過的蜂蜜嗎？
這件事讓我難以忘懷，它是我心底的一個傷疤。
最傷心的一件事 篇5
國小四年級作文 ,572字我是一個性格活潑開朗的小女生，不愛傷心，不愛難過，但一提起那件事我就會傷心落淚。
就在去年，我最喜歡的小烏龜忽然生病了。它得了什麼病，我也不清楚。可是，我卻清楚地知道小烏龜不愛睜眼睛了。我上網一查，看見的訊息真是讓我心都碎了，原來小烏龜得了無藥可救的白眼病！我的眼淚一點也不聽我使喚撲嗒撲嗒往下掉。我忍不住內心的悲傷放聲大哭了起來。
我知道小烏龜不久後會永遠的離開我，所有我對它更好了。從兩天喂一次食變成一天喂一次食，從一週換一次水變成三天換一次水。但小烏龜卻沒有一點好轉，反而病情加重了。從不愛睜眼睛變成了不愛動，從不愛動變成了絕食。絕食是死神來臨的訊號，我十分清楚，過不了多久我就再也不能看見我的小烏龜了。
幾天後，小烏龜悄無聲息的離開了我，離開了這個美麗的世界。我再次嚎啕大哭起來。媽媽走過來坐在我身旁，我十分無助地靠在媽媽的肩上，希望媽媽能好好地安慰我一下。媽媽一直沒有開口，用身體的溫度來溫暖，撫慰著我內心的悲傷。我冷靜了下來說：“媽媽，我們把小烏龜送到它最喜歡的地方去吧。”媽媽輕輕地點了點頭，我發現媽媽的眼睛裡也閃著淚花。
我把小烏龜埋在了一棵高大的銀杏樹下。樹上的葉子飄落在小烏龜身上，坑也一點一點被葉子填滿。
我傷心極了，也後悔極了，後悔沒有照顧好小烏龜，還後悔把自己養不好的小動物買回家，以後再養小動物我一定會經過深思熟慮。
讓我傷心的一件事 篇6
敘事作文 ,1738字【篇一：讓我傷心的一件事】
李金朔
以前，我的窗臺上有個漂亮的水晶球，但是她被姐姐打碎了。現在，每當看到空蕩蕩的窗臺，我就會想起那件傷心的事。
暑假的一天，姐姐趙婉彤來我家做客，我特別特別的興奮。因為姐姐家在寧安，只有小長假時，我們才能見面。姐姐來了，我領她去看電視，看了一會兒我就帶她去玩玩具。姐姐拿著我最心愛的冰雪公主並誇她好看。我十分自豪，和她開心地玩了起來。突然她看到了我擺在窗臺上的水晶球。我沒注意她的小動作，只是叫她過來玩。她把那個水晶球拿了過來，我也沒注意。她擺弄著水晶球就過來了，因為當時是在床上，我和她埋頭堆積木，一伸腳，咔嚓一聲響。我以為是窗臺上的玩具掉了，根本沒在意。這時，我突然想起了水晶球，想拿給姐姐玩。可看到地上的情景，我愣住了。天吶，水晶球正孤零零地躺在地上呢！哪還是水晶球啊，分明是碎片。雖然kitty貓沒事，那好看的玻璃卻沒了，那亮晶晶的亮片兒也沒有了。這下我才意識到是她打碎了我心愛的水晶球。啊！我忍不住尖叫了一聲，那一聲無比悲痛，因為那是我好不容易用班級第一的成績換來的，選了20多分鐘才選中的呀。它是一個粉紅色、上面帶著kitty貓、還會唱歌的水晶球。雖然我想讓她賠，但還是忍住了。再看看她，她還笑。雖然很生氣，但我還是寬容了她，因為當時我突然想到了一句話，宰相肚裡能撐船。但我還是很傷心，直到現在。
通過這件事，我明白了，自己喜歡的東西一定要好好保護，一旦失去了就不會再有了。
【篇二：讓我傷心的一件事】
王星堯
有一次週日，那天12點我有乒乓球比賽，上午的時間就空出來了。爸爸說昨天剛下完雨，今天可以上山採蘑菇。爸爸這麼一說，可把我高興壞了！我們一會兒就收拾完了，帶了一個大塑料袋，還穿了長褲長袖，一個是因為山裡冷，一個是怕山裡有蟲子。做好了準備工作，我們下樓上了車，爸爸查了一下那個地方的路線之後，我們便出發了。
我原本以為很快就會到達目的地，所以心裡非常興奮，心想應該可以採到很多蘑菇吧。結果去山上的路坑坑窪窪，一點兒也不好走！時間一下子就慢了下來，我心裡想路這麼不平，這得耽誤多少時間呢？還能不能採到蘑菇了？
好不容易才到了那個地方，更悲劇的是我們不知道從哪裡上山。這時，爸爸看到那兒有一個食雜店，他就下車去問一問，我趴在窗戶看著爸爸什麼時候回來。結果爸爸半天也不回來，這還能採蘑菇了嗎？要是採不了可就半途而廢啦。好在爸爸回來了，說這幾個路口兒都能上去。我們下車選了一個路口，沒想到這上山的路特別難走，之後我們到了一個岔路口，爸爸看了看說：這幾個口都不是直接到的。我們又往下走，發現那兒有幾個人，接著我們過去問路，他們說從那個樓後面能上去，於是我們又繞回到了車裡。
媽媽一看錶十點半了，來不及了，不能去了，要不然就打不了球了，所以我們就得回去。此時我非常失望，也很傷心，說好上山採蘑菇的，這……
【篇三：讓我傷心的一件事】
鄭欣妍
人人都有傷心的事，我也不例外。讓我印象最深刻的便是這件事了。
那天上午第二堂下課、上間操的時候，老師讓交作業。我就找了起來，找了好久都沒有找到。不一會兒，老師便看到了我，問到：“鄭欣妍，你在幹什麼呢？”我小聲地說：“我在找作業。”老師又問：“你寫了嗎？”這時我有點兒擔心，就怕自己又把作業落在家裡了。我用輕輕的、感覺自己都快聽不見的聲音說：“寫了。”老師這時沒時間接著問我，他對其他人說：“快點交作業。”我越來越著急了，可還是怎麼找都找不到。就在我還在翻書包時，老師說：“全體起立。”我知道老師又要點名了，果然老師真的開始點名了，看著他們一個個都坐下了，我就更著急了。終於，老師點完了名，沒有我，我非常想哭，但我不能哭，我忍住了。就在這時，老師開始罰寫了，讓我們沒交作業的同學抄一遍。此刻我很傷心，很難過。
到放學的時間了，我帶著書和本子回家寫。可誰知剛翻開書的第一頁，就發現了作業—薄薄的一張紙。此刻我更傷心，更委屈，更自責，自己怎麼會這樣天天丟三落四？唉，我什麼時候才能改掉這個毛病啊？就因為丟三落四，放東西沒有固定地方，自己整整寫了一個晚上的作業就白寫了。我想這應該就是對我的責罰吧？我又哭了，傷心地哭了。
後來我把這件事告訴媽媽，媽媽對我說以後放東西要仔細，不能馬馬虎虎了。
傷心的一件事 篇7
敘事作文 ,672字今天我挺傷心的，原因是我的好朋友張俊凌和我不在一個班了。從上三年級開始我和鄒俊熙、張俊凌就成為了好朋友。上課我們認真學習，下課我們一起遊戲。要是任何一個人遇到困難，其他兩個人就“搶”著幫助他，天天笑嘻嘻，開開心心的在一起！
11月6號，週三。下課聽同學說我們有可能要分班了，我在心裡暗暗祈禱，希望這只是個傳言，一定不是真的。是啊，如果我們三兄弟分開了，這對於我們來說就像“世界末日”一般可怕。
第二天早上，老師講的課我怎麼也聽不進去，腦子裡都是“不要分，不要分”，第二節課鈴聲響起，李老師開始報分到14班同學的名字，“胡思雨……”我的心像敲鼓一樣咚咚的亂響，既緊張又害怕，“張俊凌”，什麼？！我大驚失色，感覺當時自己的心似乎已經停止了，腦袋像炸了一般，我哭了，為了掩飾自己的淚水，我忍痛開始咬自己的手指，為的是不讓傷心的臉龐讓別人看見。唉，這種心情只有鄒俊熙才能體會得到。
一下課我就飛奔到二樓去找張俊凌，我瞪大了雙眼在班裡可怎麼也看不見他的身影，我垂頭喪氣的回到自己的教室，突然眼前一亮，張俊凌和鄒俊熙正在門口四處在問同學，有沒有看見我，我激動的跑到他倆跟前和他倆擁抱在一起，三個男子漢都痛哭流涕。
現在是下午了，回來和爸爸講了我們三個朋友的故事，爸爸對我說，暫時的分開是為了更好的未來，你們三個立志好好學習，爭取在初中就讀一個班，不是更好嗎？是啊！想想也對，明天就和他們約定再一次的相聚！
令我傷心的一件事情 篇8
國小四年級作文 ,447字早上，我很早就起床了，為什麼呢？你別忘了，這是期中考試之後第一天上學啊！我在期待我的分數！
當我走進教室看到早來的同學時，正聚在一起嘀咕著什麼。我便走進去問：“你們在說些什麼呢？”一個同學說：“你難道不知道嗎？今天肯定要宣佈期中考試的分數了。”聽她這麼一說，我更緊張了。就在這時候，語文老師走進了教室，手上拿著厚厚一沓試卷，板著臉，一副不高興的樣子。我心想：糟了！一定是我們班語文沒有考好，語文老師生氣了！
果然，當語文老師讀分數的時候，我聽見他念到我名字：“李玉卓，94分。”可是我又聽見張子琪是95分。呀，我還是語文科代表呢，我在想，我的分數肯定離全年級語文最高分相差好幾分呢，這樣的分數劉老師怎麼能不失望呢，這時候，我真的特別傷心。我真想過去給老師說一聲：“對不起，老師，我的語文沒有考好，讓您生氣了，”可是呢，我卻沒有勇氣說這些，我只在心裡默默為自己加油：下一次，一定要比這一次考得好！
最傷心的一件事 篇9
國小五年級作文 ,342字人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。人有愉快的事，也有悲傷的事，想起愉快的事如蜜蜂飛過花叢，如泉水流過山谷。但想起悲傷的事，一瞬間就從幸福的雲端跌入了痛苦的山谷。
我以前有一隻小狗，它渾身毛絨絨，一雙紫葡萄般的眼睛瞪著你，但遇到主人，它會飛一般的跑過來，蹭蹭你的腿，舔舔你的鞋，然後站起來，對你發出一些奇怪的語言，表達它對你的熱情。
可是有一天它丟了，聽到這個噩耗時我的心為一振，如萬箭穿心之痛。它一定是被某人偷走了，他們為了一點利益，一群貪財小人，卻使我的“親人”永不相見。他們得到了一點蠅頭小利，卻讓我失去了許多歡樂。你們從它那慌張恐懼的眼神中看不出它對主人、對生命的留戀嗎？
你們奪走了我與小狗的快樂，卻送來了一縷縷悲傷，偶然想起，總會心痛一番。
令我傷心的一件事 篇10
國小六年級作文 ,939字在我的童年裡有許多快樂美好的回憶，同時也伴隨著一些悲傷痛苦的往事。有一件事我至今都念念不忘，每每想起這件事，我的心裡就酸溜溜的。
大約在我七歲時，爸爸媽媽帶著我去集市上買了一隻小兔子。那隻小兔子通身雪白，只有耳朵周圍有兩塊黑色的斑點，它的眼睛又紅又圓，白白的兔毛十分柔軟，毛茸茸的讓人愛不釋、手。每天放學回到家後，我都會給它喂白菜葉子，沒過幾天，它就長成了一隻胖兔子了，就像一個白色的大絨球，十分討人喜歡。
轉眼間，暑假到了，媽媽帶著姐姐和我去了爸爸工作的地方——武漢。出發的那一天，我竟然把小兔子忘了，既沒給它餵食，也沒給它準備我們外出這幾天的食物。上了火車後，我才想起沒有把小兔子安頓好。“這可怎麼辦”我焦急的想著，可是晚了，火車已經發動了，再焦急又有什麼用呢？我只能默默祈禱可以早點回來，小兔能撐到我回家那一天，可我沒想到，這一去就去了兩個星期。
待我回到家後，立刻衝向陽臺。“啊！”我被眼前的這一幕驚呆了，小兔子躺在籠子裡已沒有了氣息，兩個星期前的那個大胖球現在只剩下兩層皮了，那雙眼睛無力的睜著，似乎在控訴著我：“主人，你怎麼這麼多天都不給我餵食，我堅持不住了……”一想到這兒，我就感到無比的慚愧。小兔子那雪白柔軟的絨毛已經開始發黃，身上還趴著幾隻蒼蠅和一群螞蟻，散發出一股濃濃的臭味。看著看著，我就覺得心似乎被什麼揪了起來，鼻尖發酸，淚水不由自主的從眼眶裡湧出來，想說話，可喉嚨裡一陣酸澀，發不出聲音，只能發出一陣哽咽的抽泣聲，媽媽在一旁安慰我：“別哭了，我再給你買只新的。”可是再買一隻又有什麼用呢？我的小兔已經走了，永遠也回不來了，“我不要，我就要原來的這一隻！嗚嗚……”我任性的捶打著媽媽的腿。
過了許久，似是淚水哭幹了，我止住了哭泣。把小兔葬在了樓下的花池裡面，並在它的墳上放了幾片花瓣，祈禱著，希望它來生能做一個開開心心的人，不會因我這樣粗心的主人而失去生命。
雖然這件事已經過去快五年了，這五年內我也養過了好幾只兔子，但每每想起，都會感到悲痛和傷心。
令我傷心的一件事 篇11
國小五年級作文 ,652字在人這一生中，每個人都會經歷過傷心、難過的事，當然我也不例外。但是最讓我傷心的，就是姥姥家養的那隻狗，它叫黑虎，它的突然離去讓我至今難忘。
當我回老家時，本以為還可以繼續與它玩耍，可等到了家時，卻看不見它。我著急的問姥姥：黑虎呢？可姥姥一副若無其事的說了句：死了。當我聽到這個訊息，一下子驚呆了，心裡十分痛苦，眼淚不由自主的在我眼眶打轉。姥姥看見我難過的樣子安慰說，不要傷心小傢伙，我又養了一隻小狗狗，它也可以陪你玩耍呀！我一聽心裡更痛了，因為在我心中，這隻狗怎麼能和我的黑虎相提並論呢！黑虎不像這隻狗，一見到陌生人它就叫個不停，到了第二天它還叫，沒有識人的能力。而我的黑虎就不一樣了，剛開始它會提醒主人有陌生人的到來，等到了第二天，它會馬上搖頭擺尾的跟在你後面，這說明它己經知道我們就是它的主人了。
當我靜下心情，去問姥姥黑虎它是怎麼死的？原來事情是這樣的。有一天，姥姥和姥爺去山上種菜時，聽到黑虎叫的歷害，本以為沒什麼事，後來它的叫聲更大了，他們還沒當回事，總以為是路過的陌生人在走也就沒管。可就在當他們下山回家時，它的叫聲一下子沒有了。於是他們連忙跑回家一看，驚呆了，黑虎居然活生生地被拴在它脖子上的繩索給勒死了。他們立刻把繩子解開，可是已經來不及了，它還是死了。當我聽到這裡，眼淚不由自主的落了下來，心裡面翻江倒海有說不出的痛苦，因為我難過的是我沒能在最後見到它，保護它。
雖然這件事已過去很久，但在我的心裡卻很難忘記此事。在這裡我衷心的希望人們能夠善待狗狗，因為它是我們人類最忠實的好朋友。
傷心的一件事 篇12
國小三年級作文 ,383字人的一生中，總會遇到一些傷心的事，不開心的事。有的人傷心時會哇哇大哭，有的人傷心時會唉聲嘆氣，有的人傷心時會茶飯不思。而我的這件傷心事，直接刺激著我的心靈，讓我下定決心去徹底改變自己。
記得上二年級的時候，上數學課時，我自以為是的感覺課前都預習過了，所以上課時聽講總是心不在焉，課後也沒有認真去複習。等到了考試的時候，也沒有認真審題答題，沒有引起足夠的重視。等考試成績發下來，我頓時傻眼了。看著那個刺眼的分數，我傷心極了，淚水在眼眶中打著轉，心裡悔恨自己的不認真和麻痺大意。想起老師每天辛苦的備課，課堂上認真的講解；想起父母每天無怨無悔的陪伴照顧；而我卻用這樣的成績回報他們，我羞愧得無地自容，恨不得找個地縫鑽進去。
通過那次考試，我懂得了學習不是一朝一夕的事，而是要一絲不苟，堅持不懈的去努力。每一天都要有進步，每一天都要有收穫。只有這樣，才會實現自己的願望。
最傷心的一件事 篇13
國小三年級作文 ,480字有一件事情雖然已經過去很久了，但每當想起來就覺得很傷心，又讓我感到生命的脆弱。
那是發生在我很小的時候，媽媽帶我到舅舅家去玩，一進門，爺爺的房間裡多了個大水缸，裡邊有好多小金魚，有紅色的，有黑色的，還有花色的，在水裡游來游去。我便想到伸手抓小魚，爺爺趕緊拉出我的小手說：“不能抓。”說著他便給我找了一個撈魚的器具，我拿著它和小魚玩了一會兒，這時我有點餓了，我想小魚應該也餓了，便問爺爺小魚吃什麼，爺爺就告訴我魚缸旁邊放著一包魚食，給小魚喂一點就行，我跑回房間，在魚缸旁找到魚食，就往魚缸裡倒了一些，看見十幾條小魚都搶著吃，心想這怎麼夠吃呢？就把剩下的半包全倒進了魚缸。晚上我想再看看小魚，結果一下子傻了眼哇哇哭起來，媽媽聽見了過來了，爺爺也過來了。爺爺看見魚缸裡的魚死了，就問我是怎麼回事，我把事情的經過講了一遍，爺爺嚴肅地說：“魚餓好幾天都可以，但不能吃的太多，要是吃得多會撐死。”
經過這個事情讓我對小魚的生活常識多了一些認識。小魚的死讓我難過了好幾天，也讓我認識到小魚生命的脆弱，我一定會更加愛護生命。
我最傷心的一件事 篇14
國小五年級作文 ,454字我從出生到現在一直都很快樂，但是昨天發生了一件非常不好的事，讓我感到很傷心。
在11月26日，也就是昨天，我的兩條小金魚永遠離開了我，去了天堂。
事情是這樣的，11月25日那一天，我們三（2）班去了山水田園秋遊，我們玩了很多遊戲，吃完午飯之後，老師帶我們去領小魚，我領了兩條魚。我去買了一個小魚缸，把兩條小金魚放在裡面。它們就快樂地遊起來，很可愛。我還為它們買了一包魚食，下午又玩了一些遊戲，三點左右就高高興興地把小魚帶回家了。
第二天，我一早就起床去補習班了。中午回家吃飯，之後下午也有事出去了，晚上回家都已經九點了，我叫姐姐去幫我看一下兩條小金魚怎麼樣了，可是姐姐驚訝地說：“兩條魚都死啦！”我馬上跑過去，一看大叫：“我的媽呀！它們真死啦！”我就大哭起來。我哭了很久很久，姐姐一直在安慰我，我還是不停地哭，直到我哭累了才不哭了。
又過了一天，我決定把這兩條小金魚埋起來，當作化肥，就埋在我家的花盆裡，就永遠可以陪著我。
我現在還在傷心，我很想念它們。
讓我傷心的一件事 篇15
國小四年級作文 ,766字在印象城一家店的櫥窗裡，擺著一套精美的胸針。每當我走過這家店的櫥窗，看到這套胸針。一件傷心的往事就又出現在我的腦海裡，眼淚也情不自禁地流了下來。
那是一個下雨天，我和爸爸打著雨傘來到印象城，我正左看看右看看！突然，眼前一亮，發現了一家店的櫥窗中，一套漂亮的胸針正靜靜地在燈光的照耀下閃爍著。我拉著爸爸的手，走上前一看，哇！可真漂亮啊！只見其中有一隻胸針的圖案是一條彎成月牙形翠綠的藤蔓，藤蔓上開著黃色和粉紅色野花，上面還站著一隻鑽石小鳥呢。原來，這套胸針是“祕密花園”系列的，一共有八隻胸針，看著這精美而又小巧的胸針，我忍不住想要買了，加上今天是“六一”兒童節，爸爸就給我買了這八隻胸針，還特地讓營業員配了一個美麗的，帶有小鳥圖案的盒子。
一回家，我就興高采烈地把八隻胸針用自己平時捨不得用的手帕擦得亮晶晶的，之後用盒子包好，小心翼翼地放在玻璃櫃上。
第二天，我去涵涵家過生日，我看見媽媽的手提包裡好像有一個東西在發光，拿出來一看，竟然是—胸針！媽媽看見我驚訝的表情，說：“昨天我看你特別喜歡那套胸針，那我想其它小朋友也肯定喜歡，就讓你爸再去買了一隻，涵涵想用一隻胸針別衣服，剛好可以作生日禮物。”這可是系列中最漂亮的一隻呀！真是的，這樣的話，我那套胸針在班裡就不是獨一無二的呀！我趕緊對媽媽說：“媽媽，那我這個就不是獨一無二的胸針了呀！”媽媽有點生氣了：“印象城剛才已經過了，而且你又不肯把家裡好的東西送人……”我只好失望的低下了頭。
看著涵涵每天戴著這隻胸針上學，可本該得來同學們羨慕的目光的應該是我呀！但戴著和涵涵一模一樣的胸針又有什麼意思呢？唉，真是太可惜了。
傷心的一件事 篇16
國小二年級作文 ,545字嘿！別提多棒了！閱讀課前，張老師慢條斯理兒地說：“寫兩篇日記的同學舉手，可以再抽一次獎。”我急忙舉起手，又迅速地看了看周圍的同學，哈哈！沒有幾個同學舉手，這次，我肯定能中獎了！
上課的時候，張老師為了鼓勵我們，又說道：“咱們這節課表現好的同學，也會有抽獎的機會。”一聽這話，“唰”的一下子，同學們都坐得筆直，就連剛才還吃著手指頭的那位同學也專注地看著老師。
快下課的時候，張老師拿起抽獎盒說：“開始抽獎了，可以抽獎的同學到教室後邊站成一排。”同學們三步並作兩步地衝向後面，眼睛眨也不眨一下地盯著老師的抽獎盒子，我的心怦怦跳個不停，終於輪到我抽了！我小心翼翼地抽出一張紙條，它好像在我手裡著急地催促著：“快把我開啟，快把我開啟。”我在心裡悄悄地說：“彆著急，彆著急，一會兒就知道結果啦。”其他沒有抽獎的同學都用羨慕的目光看著我們。“可以看了。”張老師一聲令下，我們所有人都打開了紙條。啊！我的紙條上怎麼沒有三角，那就是沒有得獎呀，是不是小三角長了翅膀飛走了？
被寒冷的冬天凍成了冰塊，又被小紙條敲碎了心。唉！可憐的我呀！
令我開心的一件事 篇17
國小五年級作文 ,544字在我的腦海裡，有開心的事，有自豪的事，還有委屈的事……其中有一件開心的事令我至今記憶猶新。
今年暑假，我們一家決定去平遠縣的五指石遊玩。我們懷著無比期待的心情來到了五指石，來到五指石門口，只見大門上鑲著閃亮金邊的“五指石”三個大字，顯得非常氣派。我們坐著觀光車來到山腳下，沿著山路走，一路上彎路崎嶇，象一條巨龍盤臥在山間。我們來到五指石的半山腰，放眼望去，五指石的海拔有五百米那麼高。我和哥哥都有點恐高，我們倆低頭往下看，頓時嚇得魂飛魄散，雙腳不停地發抖。這時，爸爸媽媽走了過來，看見我們驚慌失措的樣子，頓時哈哈大笑起來，然後告訴我們向前看就沒事了。快到山頂時，我們看見一座龐大的大象石，之所以稱它為“大象石”，是因為它的樣子和大象一模一樣。終於，我們來到了山頂，看見了名副其實的“五指石”，它就像人的五個大手指，彷彿在向我們招手，歡迎我們的到來。
下午，我們來到了五指石的玻璃棧道，它是用透明玻璃做的，透過玻璃可以看見深不見底的山谷。我們走完玻璃棧道的那種後怕感油然而生。爾後，我們坐著觀光車觀賞著風景，一座座大山好象在爭峰相對，各種奇峰異洞令人目不暇接，有的象獅子頭怒吼，有的象駿馬奔騰，還有的象詩人吟詩，讓人彷彿走進了連綿不斷的畫卷中。
暢遊平遠五指石的事情讓我非常難忘，非常開心！
最令我開心的一件事 篇18
國一作文 ,607字去年，在開心的十一長假裡發生了一件件令人開心的事，可最令人開心的是那次和父母，朋友一起挖地瓜。
一路上我們有說有笑，轉眼間就到了地瓜地，我像小鹿一樣衝進地瓜地。可是一摸鏟子落在車裡了。我剛要回頭跑，只見那把鏟子在剛剛下車的媽媽手裡，我匆忙跑過去接過鏟子，又返回了地瓜地。我拿著鏟子站在地裡發呆，地瓜到底在哪裡呢？要把地整個都翻過來嗎？
對了，地瓜是順著瓜秧長到土裡的。我就在一片比較旺盛的瓜秧下開挖了，我蹲在地上，先用力把鏟子豎直插到鬆軟的土裡，再斜著把土挖出來，把土堆到旁邊。不久，我就在地裡挖了一個小坑，一個小小的木色的東西出現在我的眼前，我的心裡一陣狂喜，手也不由自主的加快了，隨著坑的加大，看見一個呈木色的地瓜躺在那裡，像個胖娃娃瞪著大眼睛看著我，我一把抓住了它，想把它拔出來，可是它像被釘在地上似的，怎麼也拔不出來，而且因為用力過大，摔了一跤。
剛才欣喜若狂的我現在變得十分納悶，我爬了起來，這回我不著急了，而是仔細的觀察了一下，我發現沿著地瓜皮挖應該能挖出來，於是，我那樣做，慢慢地又挖出了半個地瓜，然後，雙手緊緊的抓住地瓜，猛地一拔，一個沉甸甸的地瓜被我挖出來了，看著大地瓜，心裡美滋滋的，正想向他們炫耀時，回頭一看，他們的筐都已經裝滿了，心想：哎，都怪這個地瓜，要不是它，我可能裝兩筐了，快挖吧，要不然肯定會落後的，想到這裡我又彎下了腰……
在收工的時候，我比他們挖的都少，但我體會到了勞動的快樂。
令我最開心的一件事 篇19
國小四年級作文 ,595字在我的童年中發生了許許多多令我開心的事，好像天上的星星一樣多。其中，令我最開心的一件事莫過於在寒假中和姥爺在院子裡堆雪人了。
那天下了整整一天的大雪，鵝毛般的大雪在天空中飄飄灑灑，雪花一邊降落一邊在空中旋轉，很快，整個世界白茫茫的一片。第二天，雪停了，院子裡被白雪鋪上了一層厚厚的棉被。一腳踩下去，根本看不見鞋子。我驚歎道：“太好了！這麼多雪，足夠堆起一個大雪人了！”
說幹就幹，我和姥爺急忙找到鏟子、小桶等工具，開始堆雪人了。我們先用鏟子把院子裡的雪堆成了一個大大的雪丘，然後滾了一個圓乎乎的大球體當做雪人的腦袋。姥爺在給雪人裝腦袋的時候，我在旁邊又蹦又跳，大喊：“小心點兒！加油！”看著我雪人一點一點地成型，我心裡十分開心。我對姥爺說：“現在，我們開始裝飾它吧！”我用一根紅彤彤的胡蘿蔔當作它的鼻子，用兩顆圓溜溜的紫色葡萄當作它的眼睛，看起來炯炯有神。我又用一根蠟燭做了它的小嘴巴，把小紅桶扣在它的頭上，做了一頂小禮帽，看起來神氣多了。最後，我又在它的胸前裝了個小鈴鐺，風一吹過，鈴鐺就發出悅耳的聲音，好像在對我說：“叮叮鐺，叮叮鐺，鈴兒響叮噹……”我圍著堆好的雪人歡快地跑著，心裡別提有多高興了！
每次想到那次堆雪人的事情，我都興奮不已。可是，北京一年都下不了多少雪，根本堆不了雪人。每次眼巴巴地看著別的城市落滿了鵝毛大雪，我都在想：要是北京空氣質量能好些，是不是就能再下一場大雪呢？
令我最開心的一件事 篇20
國小四年級作文 ,650字去年十月，學校負責京劇的老師告訴我《三岔口》已經通過國戲杯初賽，可以準備參加決賽了。成績一下來，我立馬感覺平時的練習和京劇小課的學習使我又進步了。既然被選進了決賽，我就更要加緊練習。
光陰似箭，一個月的時間眨眼間就過去了。11月18日，京劇輔導老師給我們化好妝，帶我們來到了比賽現場，這時，我有些緊張，心裡像有一隻小兔子一樣砰砰直跳。但經過老師們的鼓勵，我膽子大了起來。我想：是啊！一個月的努力就為了這一刻。如果這時候退縮，豈不是前功盡棄？不管得不得獎，都要全力以赴。正想著，就輪到我們上場了。我的一招一式都做的非常到位。隨著鑼鼓點的催促，我在該側手翻的時候一個空翻就翻過去了，連我自己都沒有想到。
比賽結束了，但我的心卻提到了嗓子眼兒，為什麼呢？因為我們還有知識問答題。
老師讓我留下來答題，比賽場上有位主持人，她的旁邊有一個抽屜箱。我徑直走過去，抽了一張提卡，連看都沒有看就給了主持人。當主持人唸完題目時，我心中大喜，竟然是我背的滾瓜爛熟的第一題。我清晰而大聲地說出了答案，走到臺下，心中的大石頭終於落地了。老師們都誇我這次演出太棒了，我的心裡比吃了蜜還甜，我覺得這次一定能獲獎。
不出所料，過了一個月，公佈名次了，我們這出《三岔口》得了國戲杯二等獎。我樂的一蹦三尺高，真想讓全世界都知道這個好訊息。回到家，我把這件事告訴了爸爸、媽媽。爸爸獎給我100元零花錢，媽媽鼓勵我再接再厲，我高興地點著頭。
這次國戲杯得了二等獎，但我覺得我沒發揮出最好的狀態。我還要繼續努力，爭取下一屆國戲杯能得第一名。