初一這一年相關作文20篇

記難忘的初一年級跑操比賽 篇1

國一作文 ,727字

今天是個令人激動緊張的日子,因為今天是我們初一年級的佇列跑操比賽。

今天下午的眼操鈴一響起,我們便迫不及待的懷著一顆緊張的心,奔下了樓梯。我們陸續進入了操場,底主任告訴我們比賽馬上開始,我們便從散漫漸漸的認真、緊張起來。比賽開始了,我們按照抽籤的順序進行比賽,我們是第11個上場的。第一個出場的是三班,他們步調一致,口號也很響亮,我覺得是個有力的對手,後面的幾個班級稍稍都有一些緊張。快到我們了,我們的比賽是分上下場的,到了四班的位置時我們會有一個表演,一個是我們大家一起來說的,還有一個便是學校特招武術生的武術表演,武術生們帶給我們的表演不只是視覺盛宴,更多的是心靈的震撼。他們的表演讓我更加明白了那句老話—臺上十分鐘,臺下十年功。努力了就能看到回報。

看完表演馬上也就該我們比賽了,一開始還覺得不緊張,到後來,我們準備入場的時候我站起來的那一瞬間,才發現我的腿一直在發抖,但我現在不能想這麼多了,我現在想的是怎樣好好比賽,不能拖後腿。終於,我們入場了,我們的第一句嘹亮的口號,就劃破天際,我們每一個人都在付出著屬於自己的一份力量,而且我們的發令員,和報數的那一列男生他們的聲音震撼了我們。雖然我的嗓子有些痛,但今天我也毫無保留的喊了出來,跑操比賽,我們的每一句口號,劃破天際,我們做到了,我們是最棒的,這才是真正的一班。“心懷夢想,奮發圖強,健康向上,七一最強。”這已經不是一句口號了,而是我們一班的精神,這聲口號,劃破天際。

同時我們也得到了應有的回報,跑操獲得優勝班的有初一年級一班,獲得優秀髮令員的獎項的有初一年級一班。我們做到了,就像那個奧運冠軍傅園慧,我們很滿意,沒有保留。還是那句話劃破天際的口號證明了七一最強,我們是最棒的!

初一這一年 篇2

國一作文 ,828字

轉眼間,初一的學校生活已經過去。在過去的一年中,我不僅感受到了初中生活的忙碌,也同樣感受到了新學習生涯的多彩。

記得剛剛升入初中時,我對全然一新的學習氛圍是全然的陌生。以往的同窗好友,同學的面孔都消逝了。代替的是一位位新同學,一個個不同的性格。老師自然也換了,想到如何與同學老師相處,怎樣適應老師的教學方式風格。以及在初中生活中可能會遇到的問題。剛邁進初中學校大門的我竟有了與往常大相徑庭的茫然。不過,經過一段時間的相處瞭解,其實初中生活並不是想象的繁忙冰冷。而也充滿了無盡的趣味。

在課堂上,老師同學們相互交流共同討論,同學們各自發言,表達自己的看法。老師幽默風趣而不失嚴謹。課堂上充滿知識趣味,也時常伴隨著歡笑。在課後,同學們共同討論興趣愛好,請教不懂的知識,互相結為好友,共同進步。

在這樣的學習氛圍中,我不僅掌握了知識,也收穫了友誼。

在這一年的學習生涯中,也難免少不了挫折懊惱,少不了歡樂欣慰。

記得剛上初中後不久,就進行了一次月考,那次我的成績並不理想,對於剛升上初中,信心還不是很足的我無疑是一次不小的打擊,我甚至有些氣餒,但我覺得,要努力適應環境,總結不足,迅速改正,就能彌補錯誤,於是我針對學習上的不足,改進了方法,提高了學習效率,對於不懂的知識不遺留。果然,在下一次的考試中我進步了許多。我感到很欣慰,覺得自己的努力是有效的,即使進步再小,也比以往要優秀。同樣,在學習生活中也少不了批評。記得有一次,我的數學作業中只運用了自己所想的方法,雖說答案是對的,但過程很繁瑣。數學老師把我叫到了辦公室,對我說:在作業中的解題方法有誤,老師講的方法很簡便,為什麼要這樣寫呢?讓我改正。我迅速改正了作業中的問題,交給了數學老師,正是在平時中老師對我的督促管教,我才得以牢固地掌握知識。老師的批評教育無疑是我學習生涯中最大的鞭策。

初一的生活已經過去,它充滿著的情感猶如五穀雜糧,無論它是好是壞,我最大的情感都是對未來的嚮往期待,再見,我的初一時光。

初一這一年 篇3

國二作文 ,881字

去年夏天,我剛步入這所學校,站在校園裡的是那個曾經年少無知的我,看到芳草萋萋,十分悠靜。嶄新的學校,曾未一屆學生畢業,綠色的眼鏡中透露出對新學校的“嚮往”,跌跌撞撞來到這所學校。

這一年也真是“快鏡頭”呀,渾然不知自己究竟得到了什麼……渾渾噩噩的過去?剛要步入初二的我,心中有些焦慮,壓在心頭,科目也將逐步漸深,難道要我忍痛割愛?去放下我那最愛的,另去彌補曾經,未花心思的那科?這一年之中,有坎坷,也有歡樂,遇見一個快樂,你會歡心一時,隨著時間悄然逝去,歡心與快樂早已迷失在腦海。可遇見一個困難,一個坎坷,你會沉浸在那悲傷的腦海中,無法自拔。一杯水,放進一塊方糖,有種少許的甜蜜,而放入一勺醋,卻又那麼酸。雖說苦大於樂,卻又阻擋不了我歡笑的腳步。

初一,走入教室,那幾十雙“凶神惡煞”的目光就盯著我,心裡也是“怦然心動”心裡想著:哎,第一天就要尷尬,急需一位蓋世英雄能幫我緩解這尷尬的局面。“砰”關上門,安慰自己:一定是開啟方式不對。我捂住這肥胖的臉,哎,好像一隻手不夠,算了,該來的總得來的,讓這厚臉皮賜於我力量,那時的我,如同血液的沸點降至零攝氏度,瞬間沸騰,五臟六腑如同觸碰到火星的氫氣球一般,即將破裂。那天,由這不靠譜的開場作為新學期的見面禮。

初一這年,無憂無慮,沒有電學,沒有化學,沒有那一次函式,每天就是吃喝拉撒,就是遊戲人生,自己也曾未拼勁實力,想到這裡,不是後悔,而是嘆息,學習沒有後路,希望這初二,能把這場拼搏能變為“長鏡頭”不要有間斷,把所有細胞花在學習上,彌補那之前的過失。

人生即是學習,學習即是迷宮,走遍“千山萬水”化解困難矛盾,到最後得到的正是自己想要的成功,若能走遍一切坎坷,那,也離成功不遠了。

初一這年,得到的是快樂,得到的是悲痛,得到的是人生的洗禮,是學校讓我改變了許多,但原來的模子已不在了……

七年級這一年 篇4

國二作文 ,478字

時間飛快的流逝著,轉眼間我即將升入初二,而初一的時光彷彿是從昨天開始的。

七年級這一年,我認識了許多素未謀面的同學,和幾位老師。他們帶給了我和以前一樣的氣氛,使我覺得我們班是快樂的,是一個積極向上的班集體,使我有了動力去學習更多的知識。

光陰似箭,日月如梭。轉眼間七年級這一年就要過去了,只剩下兩個月的暑假。七年級的一年回味起來,真可謂酸甜苦辣每一種味道都俱全。在班集體帶給我的快樂和我在班集體中收穫的知識是我難以忘懷的!

七年級這一年,是我升入初中以來的第一年,對我來說也是特別的一年。在這一年中我收穫頗多,不僅收穫了知識,還收穫了友誼,使我明白了團結是什麼,怎樣才能做到團結,能夠讓整個班集體團結一心。

七年級這一年,我難以忘懷。因為在這一年中,包含著我們的歡喜,憂傷,哀愁,痛苦……包含著許多所不能代替的東西。就因為這一年,我成長了,我收穫了,我感到喜悅了,也感到過憂傷了。彷彿在這一年,我才真正長大,真正明白過什麼才是真正的成長,我從未感覺到時間流逝的這麼快,初一轉眼間就過去了。

七年級這一年,我收穫了許多,但我更期待八年級這一年會有怎樣的收穫!

七年級這一年 篇5

國二作文 ,698字

晝夜的交替帶來了朝曦和日暮,同時也帶走了如小溪般潺潺流走的時間,初一的生活就像一陣和煦的陽光,拂過臉頰,帶來些許溫暖但卻稍瞬即逝,抓也抓不住。

小學畢業的我,來到向我敞開的初中大門,心中滿懷著的是憧憬與驚訝。呆呆地望著腳下那條走向初中校園的路,卻沒有注意到腳已不聽大腦的命令開始“運作”了。那是一個新奇的校園,是比想象中大得多的校園,是比小學更為熱鬧的校園。初一,我第一次體驗懵懂的滋味。

剛交完朋友,認識新同學,上完第一天課回家,被親切地稱為“初中生”。“初中生”—小學盼望已久的稱號,心中有說不出的愉悅。初一,我第一次體驗心中的滿足感。

走進初一,剛踏入中學的校園,就接受了魔鬼般地軍訓。還記得,我含淚喊出“一二一”時的辛酸。一次難忘的軍訓,明明是烈日當空,卻要訓練幾個小時,面板的水份好象都被蒸發了,有種刺痛感。體能消耗極快,休息時,似乎已經虛脫了。初一,我第一次體驗如此般痛苦的滋味。的確,軍訓生活是艱苦的,但軍訓生活磨鍊了我的意志。

與小學不同的是更加嚴格的學習。面對緊張的學習和無限的壓力,我別無選擇,只能去面對。試著與書交朋友,在堆積如山的作業中尋找快樂,要學會“苦中一點甜”的心態。在那堆積如山的作業中,的確含有不少樂趣的哦!每當我在深夜中,在他等下攻破一座“堅硬的城樓”—想出難題時。心中就會掠過一絲喜悅和滿足。

同時我們還有了學習小組。在初一這一年中,組內成員互幫互助,以小組的榮譽成功為第一位,四人一起努力拼搏,既幫助了自己,又增進了友誼。

七年級這一年滿載歡笑與淚水,希望與煩惱,還滿載著成長的印記。走過初一,將是一個嶄新的學期,一個成長了的自己。

七年級這一年 篇6

國二作文 ,850字

時光在點點滴滴中流過,從不逗留,也從不回頭,只留下那永不退色的記憶……

—題記

你見過沙漏吧?裡面的沙子,從上面緩緩流到瓶底,慢慢的,晶瑩剔透的,就好像時間,慢慢的帶走了我的小學,帶來了我的初中。你見過鐘錶吧?表上的秒針,從右邊轉向左邊,一圈又一圈,緩緩的,勤勞的,就像光陰,緩緩地帶走了我的六年,帶來了我的初一。

時間,轉眼就流逝了。

光陰,轉眼就虛度了。

初一,轉眼就過去了。

總是能回憶起初一開學前的幾天,我竟每夜都輾轉反側。是因為激動嗎?也許是吧,開學後會認識新朋友,會接觸更多新鮮的事物;是因為學前憂慮症嗎?也許是吧,開學後就是初中生了,壓力、競爭力會增加,自己是否能頂住呢;是因為對假期的緬懷嗎?也許是吧,開學後的生活鬼知道是不是試卷壘高樓,反正是比不上假期裡輕鬆,奈何時光一去不復返……總之,那時想象的初中生活似神祕的面紗,總想掀起它,看看它的“廬山真面目”,可現在掀開了,帶來的卻是枯燥、困惑、壓抑……儘管多麼的突如其來,但它還是一湧而來,停滯不前。

最近常常想起四樓通明的燈光,教室裡擺的整整齊齊的桌椅,我在那裡度過了我的初一生活,初一生活,在漫漫的人生征途中,或許算不了什麼,但總歸是給予我們啟示的時光。

他們,也許只是我生命中的匆匆過客。頑皮的他,潑辣的她,自卑的她,愛笑的她,文靜的她,聰明的他們,當然也不乏討厭的他們,還有不得不提的老師們,好的壞的,似乎都在我的心中留下的不可磨滅的印象。

至於朋友,怎麼說呢?如果把初一的學習生活比作一個太陽,那麼朋友就是太陽散發出來的光芒,手指輕輕的擋在眼前,留出一小小的空隙,金色的陽光照了進來,照在手上,那麼暖。照在心裡,那麼暖……

雖說是時光如流水,轉瞬即逝,但也從來沒想過,一個學期,一年,流逝的如此之快,轉眼間便是暑假了。初一這一年,教會了我不少,不僅僅是知識,還有慢慢要沉住性子,不能急躁,專心致志並且不半途而廢的去做每一件事……

故事還在繼續,記憶還未停止,手中仍執紙筆,揮灑墨香續下結局……

—後記

七年級這一年 篇7

國一作文 ,715字

暑假生活的來臨,意味著七年級即將離我們而去,而我們,也將升入八年級。這是我們七年級生活的終點,同時也是我們八年級生活的起點。

回味七年級,只覺得時光在匆匆中離去,心中五味雜陳。莫名的感覺湧上心頭。這一年中,發生了許多事情。軍訓,剛升入初中的不安與焦躁,漸漸的適應初中生活,老師的替換,考試的來臨一切都讓我們來不及思考。

在過去的一學期中,我們不斷的學習,不斷的進步,收穫著笑容與喜悅。最大的收穫是友情和知識,老師總勸我們在七年級這一學期裡要好好學習,為將來的學習打下一個牢固的基礎,也只有這樣,到了初二,甚至初三的學習,才能輕鬆一些。也正因為這個理由,我才放下了認為初一可以馬虎大意的心思。

其實在這個班裡,我的學習天賦並不是頂尖,我已經很努力了,卻也只能在中上游的成績徘徊,這一直使我很灰心,但我明白,努力的人並不只有我一個,比我努力的人不在少數。而我,也同樣只有更加努力,有一個合理的時間安排,才有可能進步。漸漸地,我的成績有所提高,這樣的努力有了回報,我欣喜若狂,但是,我開始驕傲,在月考中成績一落千丈,我開始自我反省,究竟是因為什麼,答案就在我自身。我開始放棄因為一點進步就驕傲的性格,期中考試、月考、期末考試成績穩步提升,在期末考試中,我的成績有了明顯的進步和提高,但我知道,這只是一時的,只有繼續努力,不驕傲,才能繼續進步。反之,一個不努力,之前的成績就會被身後努力的人所反超。

暑假一結束,八年級,一個嶄新的學期就會到來,我們將會有一門全新的學科,物理。我開始害怕新學期的到來,還沒有把握學好這一門學科。但我相信,只要我努力並且用心,一定可以在新的學期,新的科目中獲得一個好成績。

現在,告別七年級。八年級,我來了。

七年級這一年 篇8

國二作文 ,755字

還沒來得及享受七年級的學習生活,一場考試就將我們變為了八年級學生。擺在我們面前的,是即將到來的八年級的學業挑戰。新的一門功課,新的難題,新的知識。在期待並準備著面臨新的挑戰時,這個假期,我們不妨問問自己:七年級這一年,我們都收穫了什麼?

首先,我們收穫了許多知識。作為學生,我們的首要任務便是學習,在七年級這一年中,知識無疑是我們收穫的最大財富。經過這一年的不斷學習,我們從只會背寥寥無幾的古詩變為開始去推開詩詞這座雄偉宮殿的大門;從被一道簡單的方程難倒而變為能夠輕鬆的寫出整齊而又嚴謹的解題過程;從結結巴巴背不出一篇英語課文而變為能用流利的英語在生活中應對一些簡單的句子。在七年級這一年裡,我們收穫了許多我們以前甚至從未去實踐的新知識,進入了一個豐富多彩的知識世界。

我們還收穫了珍貴的友誼。告別小學的同學們,在七年級這一年裡,我們又認識了許多新的同學,結交了許多新的朋友。有人說:“朋友可以把快樂加倍,把悲傷減半”在上一個學年中,同學們的友誼便是我們珍貴的收穫。在老師的指導下,我們完成了一次又一次的集體活動,經歷了一場又一場的考試,攻克了一個又一個的難關。如果說老師是知識海洋上的燈塔,那麼同學們則是與我們並駕齊驅的一艘艘航船在七年級這一年裡,我們收穫了伴我們同行,令我們銘記一生的友誼。

最重要的是,我們還收穫了成長。從進入初一的那一天起,我們就由小學生變成了一名初中生,彷彿在一夜之間長大了似的,我們不止在家務活上給父母幫忙,而是真正地起到家庭一分子的作用。我們不再事事都讓老師引領我們前進,而是學著自己去計劃自己的學習任務,自己分配學習時間了。初一一年的教育,不僅是我們學到了知識,更使我們獲得了成長。

總之,初一的一年已經過去,我們所能做的,除了回憶,就只有期待併為了即將到來的八年級而做好準備。

七年級這一年 篇9

國一作文 ,755字

時光匆匆,如白駒過隙,轉眼間,一年的時光已悄然從指間流逝,回想這一年來的點點滴滴,感觸頗多,收穫也頗多。

猶記得剛入學的那份懵懂、懷揣著激動,緊張的心裡,踏入了完全陌生的校園。同樣是完全陌生的同學,卻在緊張軍訓時慢慢的變得熟悉,在開學時,大家雖叫不上幾個同學的名字,卻也知道這是自己班的同學。在經過一個學期的學習後,大家徹徹底底的融為為了一個團體,並且收穫了各自的友誼。在沒上初中之前,總是聽別人說初中裡到處都是勾心鬥角,竟還可笑的信以為真,直到自己親身經歷後才發現原來的自己是多麼可笑。大家都同樣是朝氣蓬勃的少年,也都正處在一生中的黃金階段,又有誰會浪費著美好時光,做哪些毫無意義的事呢?

初中的學習生活相比較小學不知要忙多少倍,剛開始的我非常不適應,就拿作息時間來說吧,早上六點就要起床,我剛開始起床總是很困難,過了一段時間,才逐漸適應。還有初中的學習,從原來的三門增加到七門,學習壓力驟然增大,讓我一時之間有些措手不及,而這也直接導致我七年級上學期期中考試考的非常不好。成績出來時,我才潘然醒悟,不能再像小學時那樣學習了,如果還是小學時的學習方法,就跟不上初中的快節奏了,將學習方法改進後,我才又跟上了前進的步伐。在學習中,我還發現了自己的一個非常不好的現象,就是成績不太穩定,忽高忽低。所以,我要在新學期更要努力學習,是自己的學習成績始終保持在班裡前十五名。

七年級這一年,我還接觸到了許多可親可敬的老師,像自帶一股書卷氣,喜歡古詩的老師,也就是我們的語文老師;還有幽默風趣的數學老師以及性格最直接、又有點孩子氣的英語老師等等。老師們辛勤的給我們灌輸者新的知識,培育著我們這些祖國的花朵,所以,我想對全體老師說:“謝謝你們!”

現在,七年級已經成為了過去時,我將告別多姿多彩的初一,迎來充滿鬥志的初二。

七年級這一年 篇10

國一作文 ,643字

時光荏苒,歲月匆匆。

—題記

時光匆匆而去如流水般一樣快,當我想把握時已經來不及了。七年級這一年使我感觸很深,很值得去回憶。

剛來到學校的我就有些不知所措,面對這新的班級,新的老師,新的同學,我還沒有做好準備。軍訓雖然很累但我依舊開心,快樂,它是我步入初中的第一次集體活動,我應該好好去完成它。

軍訓過後,我們開始了真正的學校生活。每天課前的演講,使我害怕,緊張,因為我很少當著同學和老師的面演講。但是一次又一次的課前演講,使我的害怕,緊張慢慢得到了改善。

突如其來的月考讓我意識到了緊張,月考的失利讓我倍受打擊。那段時候的我心中充滿了失望。要不是媽媽及時開導了我,我恐怕就“墮落”了。同時經過這次的打擊,我也明白了人生本來就充滿了失敗與成功,總不能一見到失敗就灰心喪氣吧,也許它也是成功的象徵呢。凡事都要往好的角度考慮,心中充滿積極與樂觀。

漸漸地,我開始適應了初中生活,適應了每天有規律的起床,適應了突如其來的壓力,適應了接二連三的考試,適應了初中的一切。

漸漸地,我也長大了,不再是那個剛步入初中懵懂無知的小孩了,明白了更多的道理,更多的知識。

慢慢地,我……

在七年級這一年中,我真的收穫很多。收穫了新的班集體,新的老師,新的同學。新的班集體帶給了我一個不一樣的“家”,讓我感受到了“家”的溫暖;老師帶給了我知識,讓我感受到了知識的魅力;同學給我帶來了友誼,讓我感受到了友誼的能量。

七年級這一年對我來說很重要,它是初中三年的開始。我希望自己可以不後悔的過好每一天。

這一年 篇11

國三作文 ,686字

中考,是我們人生的第一個轉折點,我們懷著讀高中的美好向往步入了初三的殿堂,筆握於手中,開始了人生的重要的一頁的書寫!

進入初三,才知道自己以前的生活是多麼的舒適愜意,每天的作業很少,只需很短的時間就可完成了,之後的時間任由我們自己把握,進行的各種娛樂活動,追逐的身影隨處可見。如今,教室裡已經少了活躍的身影,多了幾分淡淡的書香氣息。新科目的增加,不但沒有讓我們覺得有壓力感,反而讓我們充滿了對新知識的渴望和探索的好奇感,筆尖劃過紙張的“吱吱”聲,激烈的討論聲,無不透露著我們的熱情!

初三,最後的機會是行動。如果說初一是適應生活,初二是計劃生活,那麼,初三便是創造生活。即使說得再天花亂墜,如果沒有用行動實現,那只是在做無用功罷了。把每一件事情做好,就是實現夢想的最好方式。老師們對高中生活的描述,也無非是錦上添花罷了,目的是把我們的激情發揮到極點!

初三猶如一支交響曲,它包含著酸甜苦辣四個樂章。雖然我們現在知感到苦,但只要認真,努力過好每一天,才會發現初三的真諦。它是最危險的山頂,需要勇敢者去攀登!

初三是忙碌的,也是快樂的。我們在忙碌中成長,在忙碌中尋找自己。每天,在各科中來回遊走,與作業打交道,看似單調的生活但並不枯燥,對未來的追求讓我們忘卻了一切的苦悶。

初三的點點滴滴,續寫著一篇優美的樂章。

面對一張張熟悉得不能再熟悉的面孔,想得明年梔子花開的時候,我們即將分離。“天下無不散的筵席”,這的確說得對,儘管我已不止一次面對這樣的場面,但是真的是有太多的不捨,太多的話語一下子哽咽了……

初三—這一年,如歌的初三!莘莘學子,加油吧,是時候拼一把!

童年二三事作文初一 篇12

國一作文 ,2302字

【篇一:童年二三事】

憶起小時候,總有一段屬於我們的美好回憶蘊藏在心底,它的名字叫“童年”。童年是一隻用報紙折成的小船,晃晃悠悠在水中飄蕩;童年是一隻被關在籠中的麻雀,嘰嘰喳喳叫個不停;童年是放飛在天空的風箏,展翅翱翔,帶著童年的時幼稚的夢想飛向遠方。總是時不時憶起你—“童年”

以前,父母都會從外面拎回來一些鉛墨報紙,那濃濃的墨香味散發在鼻尖,那是我從沒接觸過的奇異香味。那時我最喜歡乾的事就是在父母讀報時,搬起小板凳坐在旁邊看著他們讀報,雖然看不懂上面的文字,但是看著上面那一個個的“小方格”似乎也略懂一二。後來,我學會了摺紙船,就用廢報紙折,摺好了就拿到小溪邊放,小手沾滿了墨鉛也不在乎。可那時還不知道紙船遇到水會被浸軟泡爛,等我知道時,早已不折紙船了。

那時,我家門前有一棵銀杏樹,彎彎曲曲的樹幹從樹上伸到家裡。一天,我恍然看到樹枝上立著一隻小麻雀,於是我便產生了要把它抓來陪我的念頭。我走到陽臺上,拿出以前餵養鴿子的籠子,往小麻雀身上一套,哈哈,抓住了。我拎起籠子把它掛到樹枝上。我出水和饅頭渣,放到小麻雀嘴邊。可小麻雀不以為然,不吃不餓,兩眼呆呆的望向窗外。我有點同情小麻雀,便把籠子開啟,小麻雀遲疑了一下,跌跌撞撞的飛向窗外。

童年時候,每逢三月暖風時,我最愛做的事情便是放風箏了。那時候條件不好,買不起風箏只能自己做。在綠草地上,在田野邊,都能放起風箏。小夥伴們聚在一快,比比誰的風箏飛的高啊,誰的風箏做的漂亮。那時的我們每個人手裡都牽著一根細細的長線,在綠草地上或田野邊奔跑,無憂無慮,自由自在。

多想回到那時的童年生活!可是,我們最多也只能在心底回憶罷了。童年時光,是我們心底最純潔的沉澱;是我們心底最醇香的酒釀,那是我們永遠回不去的童年啊!

【篇二:童年二三事】

時光就像一位長著翅膀的天使,它帶給了我們很多難忘的回憶,卻又在不知不覺間悄悄地飛遠。現在回想起童年生活,有歡笑,有淚水;有感動,也有成功。正是因為這些經歷,才讓我在成長的道路上懂得更多。

童年是不斷探索的過程。在我六歲的時候,看見鄰家哥哥自行車騎得飛快,心生羨慕,便萌發了學騎自行車的念頭。爸爸媽媽拗不過我,只好答應讓我學。兩天之後我覺得自己可以騎了,就小心翼翼地騎上了車。誰知在不遠處有一個臺階,我沒注意到,重重的摔倒了,腿上擦傷了一大塊。我跟媽媽說,我不要學了。媽媽說,摔倒是正常的,既然你下了決心,就必須要堅持到底。最終,我終於學會了它。

童年是學會戰勝自己的過程。在我七歲那年,我第一次登臺演奏鋼琴,在上臺之前,我非常緊張,手心都出汗了。在我上臺時,評委老師微笑著告訴我,不要緊張,慢慢來,不著急。我看著評委老師讚許的目光,頓時一點都不緊張了,最終取得了令人驕傲的成績。

童年是在生活中不斷髮現美的過程。難忘那個夏夜,爸爸帶我到鄉下的叔叔家,到了晚上,叔叔說田裡有祕密。帶著好奇,我不斷催著叔叔帶我去看。到了田裡,我卻並未發現什麼有趣的事。叔叔說:點還沒到呢。於是我只好繼續等。過了一段時間,我隱隱約約在田裡發現了一點綠,在上上下下的飛著。漸漸地,一點變成了兩點,兩點變成了三點…。不出二十分鐘,整個田裡早已是綠光閃閃。我仰著頭問叔叔,他們是什麼呀?叔叔回答,他們是螢火蟲呀,你看,它尾巴上點著一盞綠色的燈。我伸出手,指尖上落了一點綠色的光,一閃一閃的。

童年是不斷成長的過程。童年的時光漸漸走遠了,但它留給我們的美好回憶卻一直使我們難忘。

【篇三:童年二三事作文】

每個人都有著不一樣的童年,而我的童年是在鄉下的奶奶家度過的。

在我3歲的時候,記得奶奶家養了一條很大很大的狗,取名為“吉祥”。它很可愛,至少我這樣認為:“你可千萬別過去,要是被咬了那可就不得了了!”這樣的話幾乎每天十遍不止。但畢竟小,好奇心使我在奶奶不注意的時候,慢慢的,小心翼翼地走向它。突然,它朝我大叫,我急忙跑開,連鞋都跑掉了,我一看四下無人便一溜煙地跑回家。自那次後,我終於知道了什麼是“可遠觀而不可褻玩焉。”

後來,它漸漸熟悉了我,我走過去時它也不叫了,頂多抬一下頭,甩了甩尾巴。算是給我面子了。而我卻並不滿足,也許是因為“出生牛犢不拍虎”吧,我走到它的身邊,慢慢抬起手,一點一點的往下放,而且時不時地看看它的頭是否有“異常”。臉上的汗珠一滴一滴的往下掉,手終於放到上面了!但它卻突然站起來,一雙眼睛怒氣衝衝的看著我,鼻子還時不時的吹著大氣。我知道情況不妙,轉身就跑,但又何嘗能跑得過狗呢?他張開“血盆大口”朝我手臂上就是一口,疼得我嗷嗷大哭。還好,我的哭聲引來了奶奶,奶奶迅速把狗制住了。我才得以“逃出”。後來,奶奶把狗賣了,我雖覺得可惜但卻十分的痛快。再後來,我只要一看見大狗就避著走,也許是“一朝被狗咬,十年怕井繩”吧。

“吉祥”事件過後,我又差點“樂極生悲”葬大海。那是一個酷熱難耐的夏天,爺爺,奶奶帶我去海邊玩。經過了半個多小時的“奔波”,我們終於來到了一望無際的大海邊。看到了沙灘,看到了大海,看到了人們在海里嬉戲的笑臉,我的熱情也升到了至高點!我二話沒說,拿起游泳圈,飛奔向大海。在爺爺的帶領下,我們向深海進軍。接下來,我體會到了“樂極生悲”的滋味。遊了一會泳,感覺游泳圈有點扁了,但由於太高興就沒太注意,不料,十幾分鍾後,我突然失去了浮力,“撲通”一聲掉入了水中。我一時失去了活動的能力,心裡不禁失去了希望。突然我感覺有一雙有力的大手把我拉了上去,是爺爺!後來的事我就不多說了,畢竟“家醜不可外揚”嘛。

童年的美好時光轉瞬即逝,我沒有能力抓住時間的衣角,讓它多停留一會,留下的只有無盡的思念和美好的記憶。

初一讓我成長的一年 篇13

國二作文 ,785字

時光荏苒,一年的時光彈指間消逝,剛進入初一時的模樣還歷歷在目。

剛入學時,心中滿是對初中生活的嚮往,眼前的一切,都和小學是那麼的不同,我也暗暗地下定決心:一定要儘快的適應這個生活!走進教室,幾乎全是陌生的面孔,我臉上不免掛著一分羞澀。那時的我們,還都是臉上帶著分幾稚氣的少年,但一年的時光過去了,同學們也早已不再有剛入學的羞澀,大家都成為了好朋友,都能在這個其樂融融的大家庭中,和睦相處。

剛入學時,總以為上初中的生活會像小學一樣,大家每天都是鬆鬆垮垮,沒有一絲忙碌的氣息。但當我真正進入初中的時候,我發現我錯了,初中的每一天都是忙碌的,因此生活也不再乏味。也正因此,我明白了要在有限的時間裡充分的磨礪自己,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我想只有不斷的鍛鍊自己,才能真正走進成功的殿堂。

剛入學時,心中只想著自己,總是以自我為中心,總是有著一個自私的念頭:只要自己好就可以,其他人無所謂。但初中的學習與小學卻大相徑庭,一個班分為了九組,而我是第九組的組長。作為一個組長,不能僅僅是學習好,最重要的是要能團結同學,建立威信,帶領小組的成員成為最優秀的集體。儘管現在還是與目標有差距,但只要努力,我相信鐵杵也可以磨成細針。

剛入學時,心中抱著一絲無所謂的心態,對班幹部和課代表沒有絲毫的興趣,也正因此,我的夢想與當官無緣。但是老師卻偏偏給了我一個體育委員的職位,剛接手時,心中一萬個不情願,不開心的想:這不就是強人所難嗎?剛開始我是鬆懈的,這個職位對我來說也似乎若有若無,我做的也是不盡如人意。但隨著時間推移,我的“無所謂”心態也漸漸地消失,身上也肩負起了一份責任—體育委員的責任,雖然職位很小,但是我也在一直努力,爭取讓自己做得更好。

初一的一年,讓我收穫了太多太多。也許正是因為環境的變化,才能讓我真正的成熟起來吧。初一,真是一個讓我成長的一年。

大年初一的旅行 篇14

日記 ,698字

今天是大年初一,在這個重要的日子裡,我們一家出去旅遊了。地點是雲夢山。說實話,以前真沒聽說過這個山,不過據說還挺高的。總之,對於這次的旅行,我還是蠻興奮的。

本來呢,出去玩應該是很開心的,但,這一路上還真是一波三折。剛開始的時候,我們竟然走錯路了!結果繞了一大圈。後來,終於到地方了,卻又堵車了。於是,爸爸只好把車停在路邊,然後自己去買票,我們就坐在車裡等著。買好票後,我們大家就一起進去了。

有人說可以坐車上山,但我想,既然來了,不親自爬爬豈不太可惜了?所以我們決定一起爬上去。

但是,不走不知道,一走嚇一跳。這哪是爬山哪!明明就是走路!從山下往上,一路都是水泥公路,徑直往前走。先前還以為是像電視劇裡面是那種一節一節的臺階,可,沒想到卻是這樣!走走停停的,也不知走到哪了,沒辦法,只能繼續走。

走著走著,突然看見了一個小攤,這時大家也都餓了,所以便決定留下來吃點東西。詢問了一下其他人後,我們瞭解到這裡距離山頂還有一半的路程。

俗話說,只要人有心,鐵杵磨成針。也許你會以為我們堅持走到了山頂,但,事實上卻是,我們吃過飯後就租了一輛車下山了。呵呵。相比上來的時候,那可真是快啊!

下山之後,我們又去別的地方逛了一會兒,之後就回家了。

今天的旅程雖然沒有達到預想的那樣,但也非常開心。我希望以後可以有更多的機會和家人相處,畢竟,我們陪伴他們的日子真的是越來越少了!除此之外,我也學會了一句話:光想不做假把式。我們雖然都立志要爬上山頂,但最後卻一個人也沒有堅持下來,說起來還真有點兒諷刺呢!不過這就是事實,誰能改變呢?誰都改變不了!所以呢,從今天開始,我一定會牢牢記住這句話,並努力做得更好,更好!

這一年,我的十六歲——親情 篇15

這一年,我的十六歲— ,1055字

說到哪裡了,想起來了,說到上帝給我的禮物。

上帝不光是給了我磨難,也給了我以前沒有的,比如說,新的家庭成員,又比如說,懂得了爸媽。上帝的確是公平的。

上一篇說過了,老媽去檢查身體了,她只告訴我子宮肌瘤又長了。我這裡用的,是隻字。

早上,我在臥室看著電視。老媽在前廳叫我。我到跟前去,老媽突然問我,你是喜歡弟弟還是妹妹?我說,都不喜歡,我早說了我不喜歡小孩。老媽沒再說話。

中午,老媽在廚房忙活,我拿起一個蘋果,咬出許多奇怪的形狀。老媽說,我還是喜歡女女,比小子要乖,向我們王麗一樣。你說了?老媽試探性的問。我一下子咬到了舌頭。我知道這是什麼意思了。我說,都好,男的女的都好,就看家長怎麼教了。

我說我知道什麼意思,是因為老爸前天還沒去旗下的時候就告訴我了。那天,我和媽媽出去吃飯,回來的時候老媽要去買東西,我先回到家。進家門,老爸問,你媽去哪了。我說,誰知道,她說要買東西,大雨天的,還瞎溜達。老爸說,應該是去買試紙了,說是不舒服,應該不是懷孕吧。我噢了一聲,回臥室了。

聽完老爸的話,突然感覺酸酸的,是擔心老爸老媽會沒以前那麼愛我嗎?是害怕新生命的到來嗎?還是高興我不是獨生子女嗎?或許,都不是,又或許,都是。

在老媽下午又一次提起這個話題的時候,我說,媽,我想我應該知道是什麼事了。老媽瞪大眼睛看我,那表情,有點驚,又有點喜。那你的意思呢?要還是不要?她問。我說,要吧,你不是早想再生一個嗎,我隨便。老媽皺眉,問題是,你明年就中考了,我怕影響你,我想,把你供出來就行了。

我突然明白了為什麼像她這麼喜歡小孩的人對這件事這麼遲疑。

我說,我去趟洗手間。於是,在廁所裡哭得稀里嘩啦的,我想,那是感動。

第二天,去上課了,早上和小驢子意外發現了很好的一家燒餅店。中午回家時,想起那家店,便拉著小驢子去了。全身只剩下6元,買了兩個餅子,一杯粥。拿回家全給了老媽,我說,我吃了,你別做飯了。

第一次學會心疼老媽,心疼一個母親。

老爸回來了,後來也發生了上一篇說到的事。一家人在吃飯,來買東西的,我扒拉了兩口,就放下了,我說,老爸,你去吃飯吧,我吃完了。顧客走了,我坐在櫃檯後,看他們吃飯,突然覺得,一家人能坐在一起,多不容易。

我坐著,聽到爸爸壓低聲音和媽媽說,王麗都沒怎麼吃,我知道,吃為了讓咱們好好吃頓飯。

我跑到洗手間,笑著流淚。他們這麼容易就滿足了。讓人心酸。

看吧,我說過,上帝是公平的,它給你在路上放塊石頭,也會在石頭下給你藏袋金子。

這是一種叫親情的東西。這常常被我忽略的東西,帶給我最真誠的愛和感動。

這三年我們一起走過的日子 篇16

國三作文 ,810字

抑制不住地回憶這三年中的分分秒秒,所有的片段在我的腦海中閃過,就像一部彩色的電影,只是故事的結局正在進行中。

—題記

多彩的初中像驚鴻一般短暫,像夏花一樣絢爛,這段同甘共苦的歲月,留下了我們攜手寫下的堅強與快樂。繽紛的初中,青春的比拼;灑下無悔的汗水,共同決戰知識巔峰;前進不已、拼搏不息,風雨之後笑看彩虹;在初中征程將要到尾聲時,回首充滿了感動,充滿了眷戀。

記得我們剛剛踏入中學的大門的時候,校園裡的幾棵高大的垂柳映入眼簾,在徐徐微風中擺動,那時的九月秋意正濃,稚氣未脫的我們開始了初中生活的旅程。

當記憶流經我們初見的時候,望著周圍陌生的環境和一張張陌生的臉孔,我感到了冷漠與膽怯。因為我的性格讓我沒勇氣和每個人打招呼,我單獨的坐在一邊。但是,你們卻用滿腔熱情溫暖了我,漸漸的我被你們感染了,同你們瘋了起來。我們慢慢的用心認知這個集體,瞭解這個集體的每一個成員,在心與心的交流中,我們播種下了一份份寶貴的友誼,而身後留下了我們一串串成長的腳印。

當我們重見秋日時,我們已經不知不覺的步入了初二,也不知不覺融入了這個集體,感受著同學間的心照不宣。籃球場上我們齊聲吶喊,為同學鼓勁;齊心協力為我們班而努力;我們一起受過老師的訓斥,也一起受過老師的獎賞,我們一起經歷了風風雨雨。

如歌如夢般的初二在我們的珍惜聲中朝我們揮了揮手,然後沉寂在一片回憶裡。

“不問不知不覺不痛不癢,多少時光。”悄然間我們已到了故事的尾聲。現在我們把自己埋進了書本,埋進了層層疊疊的試卷,埋進密不透風的黑繭—為的是有朝一日破繭成蝶,那是我們曾約定好的理想。

在時間的狂流中,斜陽的餘暉下,我們將永遠懷念我們一起走過的這三年,懷念一起去欣賞過的自然的壯美景色,懷念一邊討論學習上的問題,一邊暢談人生和理想的激情。

因為迷茫過,因為尋找過,因為奮鬥過,因為擁有過,所以在不說再見的人生道路上,讓我們再次背起行囊,越走越堅強。

這樣很快樂作文600初一 篇17

國一作文 ,5433字

【篇一:這樣很快樂作文600初一】

所謂快樂,顧名思義,自然是快活樂趣。幼年時期的我怎麼也不會想到那一頁頁早已泛黃的書會與我的生活的快樂聯絡起來,怎麼也不會覺得看書會帶來快樂。

但那些是我無盡的想象,小時候的我是不願看書的,因為我小時候坐不住,坐一會就會煩,更不要提坐下來看書這事了。一看書就會煩,可母親非讓我看書,如此迴圈,更不願看書了,更認為看書不會帶來快了。

可那是什麼時候又覺得看書會帶來快樂呢?小時候我願看武打的電視劇。特別是《水滸傳》,可是每天《水滸傳》只播放幾集,把急於知道後面梁山好漢怎麼了的。我急壞了,問父母,又不告訴我,急得我那時整天眼眶裡充滿了淚,一日閒來無事,到書房裡轉了轉,瞥到了一本書,書名《水滸傳》。圖文並茂,甚是好看,就看了景陽岡武松打虎的圖片,覺得很好看,就看了起來,還沒等電視劇演完,我早已知曉結果,於是覺得這樣很快樂,看書的樂趣也便形成了習慣,沒事就看看書。

逐漸的,隨著年齡的增長,認識的字也越來越多,書顯得太少了。初一剛學會幾篇古文,覺得甚是有趣,一會一個之乎者也,覺得很好玩。回到家沒事就和父母背文言文。一天,父親搬來一箱子,從箱子拿出四本書,竟然是文言文版的四大名著,讀起這些書來略顯得自己文言文知識太少了;太不禁用了,於是乎,我又開始讀古文書,於是覺得這樣很快樂,古文書看完了。又開始看外國書,有什麼霍金的《時間簡史》,維克多雨果的《悲慘世界》,喬治奥威爾的《1984》,柏拉圖的《理想國》。讓我讀的津津有味。

看書所帶來的不僅是知識,更是快樂,讓人保持一顆樂觀的心,因為讀一本好書,像交了一位益友,這樣能保持在失敗中的快樂,告訴自己這樣很快樂。

【篇二:這樣很快樂作文600初一】

故事發生在3年前的中秋節。這天,我和父母去爺爺奶奶家過節。吃完飯後,我和父母幫助爺爺奶奶洗洗碗碟,打掃了一下家裡的衛生;看了一會兒電視節目。在這之後,我跟爺爺奶奶揮手告別。跟著父母離開了爺爺奶奶家。

因為從家裡到爺爺家需要一段時間,所以我的父親是騎著電動車帶著我和母親來。我隨著父母進了地下室,看著父親把鎖著電動車的兩把鎖用鑰匙解開。父親順手摸了摸電動車的輪胎,只見平時心情很好的他露出了一種我很少看到的緊張憂慮。母親見到父親這樣,小心翼翼的張口問道,發生什麼事了嗎?

父親則是面不改色的回答道,電動車的輪胎沒氣了。母親聽了之後問父親,鑫鑫爺爺家有打氣筒嗎?父親說,沒有。我悄悄地走出了地下室,來到樓前聽著父親和母親討論的聲音。天空中的月亮格外的圓,月亮一點兒也不孤獨,在它的周圍佈滿了密密麻麻的星星與月亮一起玩耍。忽然,我感覺雙眼有點兒不舒服,不再看天空。

正在這時我看到平日裡樂於助人的張叔叔,我走上前去向張叔叔敘述完倩影后果之後,張叔叔毫不猶豫地答應了。我帶著張叔叔來到了地下室,我走到父母面前。張叔叔把自己地下室裡的打氣筒拿出來借給了父親。父母看著這來之不易的打氣筒,表情立馬從“陰天”轉成了“晴天”。而我因此也很高興。父母立馬拉著我一起向張叔叔道謝。張叔叔樂呵呵的擺了擺手,認為這點小事是自己應該做的。父親用張叔叔的打氣筒,給電動車的輪胎充滿氣。把打氣筒還給了張叔叔。我們一家三口唱著小曲漸漸地在公路上消失了蹤影。

快樂是一味治癒人內心的良藥。當我們面臨困境的時候,有人可以幫助我們驅趕黑暗,讓我們重新獲得快樂。

【篇三:這樣很快樂作文600初一】

有人說:“人生最深、最平和的快樂,就是靜觀天地人生,慢慢品味出它的和諧與美。”靜下心來,翻開書本,那些沉積的墨香,一點點透露出來,那些塵封的快樂,慢慢被開啟。這樣很快樂……

曾經覺得,被太多的功課和作業堆積起來的生活很不快樂,徘徊中,突然想起張愛玲的話:“給我一個理由,我可以再相信一次塵世,可以義無反顧地擁抱這座荒涼的城市。”我一直在找一個理由,讓我的生活快樂,終於,功夫不負有心人,我不再苦惱,不再埋怨,靜靜翻開書本,書中的每一個字,都彷彿是綻放的鮮花,每一頁都用心寫得精彩絕倫,每一個故事都那樣感人至深。暢遊書海,才發現無論在微波中輕蕩小舟,還是在巨浪裡搏擊長風,都是一種快樂,一種享受。休息時,才驚訝地發現,衣袖已溼,清風吹過,我感覺無比爽快。

看著漆黑的夜幕,那皎潔的月亮彷彿是這黑夜裡盛開的花,它慢慢掩住了天邊最後一點光輝。伴著燈伏案讀書的我,抬起頭,揉了揉已酸楚的眼睛,雖然很累,卻並不無聊。因為我面對的是對知識的無盡渴求,用知識一點點填滿心中的空虛,一點點照亮醞釀已久的夢想,那些書本,化作了一條結實堅固的路,這條路,愈加寬廣,也愈加平坦,一直通向遙遠的未來……

這時我又想起了畢淑敏的話:“人生是沒有意義的,但你必須賦予它一個意義。”她面對山上厚厚的白雪,悟道人生的真諦,而我在每天平凡而忙碌的日子裡,找到了生活的意義:靜下心來,好好讀書,讓讀書的好習慣深深紮根於心靈深處。

書本如花,芳香四溢,讓書的芳香瀰漫我的世界,完美我的心靈。

這樣使我更快樂!

【篇四:這樣很快樂作文600初一】

每天回到家能像這樣,真的很快樂。

天氣逐漸變得寒冷,大風逐漸變得刺骨,對於每天上學放學身上裹著厚棉襖穿行在如刀似刃的風中的我,簡直不能太糟。

“隆隆隆隆砰!”我擠開被凍住的鐵門立馬鑽進這舒適的地方,屋內的熱氣撲進我的臉上和脖子裡,愜意之感油然而生,不知不覺鼻尖上就凝成幾滴水珠,我縮著四肢絲絲哈哈地坐在床上僵硬地脫下厚重的外套,抬頭一看就看到父親一臉的愁容。

父親挪到我身邊,緩慢地抬起他那粗糙的雙手,緊緊的悟在我的雙耳上。奇怪,他的手那麼粗糙我卻覺得那麼溫柔。原本凍僵的雙耳好像漸漸恢復了顏色,我撲在爸爸的懷裡,也完完全全感受到他火熱的一顆充滿愛的心。此刻,大燈在窗外肆虐著一切,裝在窗戶上呼呼的叫,屋內,我倆緊緊相擁,相互訴說著心中的不快。

“這一天天的上班下班還那麼多事要做真的是要煩死了。”爸爸有氣無力的嘟囔著,“真巧,我們進入複習階段跟你差不多一樣麻煩了”我好像是在吐槽,其實我是在安慰他,你兒子我會陪你一起努力的。我抬頭看了一下,卻不偏不倚的撞見他的目光,看到他那佈滿血絲卻滿含深情的眼珠,在微暗的燈光下炯炯有神。

“你可要給我爭氣啊,見天伺候你上學伺候你放學的,這大冬天的也就我們家長最吃力了,你要是再不給我爭氣,你心裡能過得去嗎?”我輕撇嘴角,卻暗自堅定了決心,大過年的了那個孩子不想讓自己的父母臉上有光?

吃完晚飯,爸爸才去睡覺,不一會,呼嚕聲就從他的房間鑽出來了,不一樣的是,以前他打呼嚕總會少不了我的嘲笑,而這次,我卻理解了他。

從此往後的每一天知道期末大考,我倆都會像這樣,我也確實感到這樣很快樂。

【篇五:這樣很快樂作文600初一】

一年一度的寒假又來臨了,大家肯定都知道在寒假裡有一個我國最隆重的節日春節,春節裡,我有許多快樂的事:放煙花、拜年、拿紅包等,其中讓我最開心的事是放煙花。

大年三十上午我爸爸買回了許多煙花,品種齊全,有沖天炮、萬花筒、魔術彈、龍吟花蕾、仙女散花,夢想成真、還有大發財等,其中我最喜歡的是仙女散花。

說起年三十,人們不得不想起餃子。大家知道嗎?餃子又有一個別名叫“交子”,意思是在晝夜交替的那一刻吃餃子,因為餃子是白白胖胖的,像個元寶,所以大家就認為在除夕之夜吃餃子預示著來年會發大財。

大年初一,大人們都早早地叫孩子們起床,把孩子們打扮得漂漂亮亮的,穿上新買的衣服,然後就去給長輩們拜年,從而得到壓歲錢,這也是我們小孩子最喜歡、最高興的事了。

初二到初四是逛廟會的最好時間。雖然廟會的人很多,可是大家還是很開心,逛著各式各樣的小攤,看著千奇百怪的小物品,還有吹拉彈唱的各色節目,嘴裡不停地吃著各色小吃,手裡舉著風車“嗒嗒”地響,好不熱鬧。

在假期裡,我還學會了門手藝,那就是北京的文化傳統—絲網花兒的製作。我先把五顏六色的絲網布抻開,然後把布包裹在細細的鐵絲圈上,組成一個花瓣,就這樣再做幾個同樣的花瓣,把它們湊在一起,一朵漂亮的絲網花就做成了。我還和媽媽學用五彩的珠子穿成了五個活潑可愛的福娃呢。媽媽誇我心靈手巧,看著自己的勞動成果,我好快樂呀!

當新年的鐘聲敲響的時候,一切就開始了漫妙的新旅程,帶著千千萬的思念,帶著萬萬千的祈盼,我要把美好的祝福傳遞到每一個人的心間。在此我預祝大家新年快樂,萬事如意。

【篇六:這樣很快樂作文600初一】

噼裡啪啦的鞭炮聲和著小孩子的尖叫聲和大人的話語聲響起。我望著那一片熱鬧的景象,笑了。

每年最期待的,便是過年。有很長的一段假期,可以見到想念了很久的爺爺奶奶,還可以收穫很多的壓歲錢。過年那段時光,很歡喜,很快樂。

奶奶溫和的聲音從廚房傳來:“蕾蕾!來,快來!嚐嚐這肉好吃不?知道你喜歡吃肉,專門給你做的!都是瘦肉呢!快點,來嚐嚐!”我笑盈盈地走進廚房,接著便是奶奶送到嘴邊的一塊瘦肉。張口咬下,看著奶奶那眼底藏不住的歡喜和期待,我狠狠地點了幾下頭表示自己對這肉的甜美滋味的滿意。

看到我喜歡吃,奶奶便笑盈盈地摸摸我的頭,:“你呀,從小就愛吃肉!小時候,奶奶要是把肉做的鹹了,你就哭,哇哇大哭,怎麼哄都停不下來!”奶奶伸手比劃了一下:“那時候,你才這麼大!”

我看著奶奶眼底的溫柔,彷彿要將我溺斃其中。就在這時,一隻手拉住了我的衣角:“姐!我們去放煙花嘛,好不好嘛!”我垂眸望向已經快要到我肩膀的妹妹,溫和的點點頭。

看著手中的煙花飛向天空綻放出絢麗的色彩,我聽到了還在上小學六年級的妹妹的假裝深沉的話:“姐,你覺得,你現在快樂嗎?每天都是學習學習學習的……”我打斷她的話:“嗯,快樂。”妹妹扭過頭朝我瞪大眼睛:“快樂?即使每天被學習包圍?即使因為學習不能出去玩?即使……”

我直直地看向她那雙漆黑的眸子:“嗯,我現在很開心,很快樂。放寒假很快樂,能回家看爺爺奶奶很快樂,能夠擁有現在的這些家人,朋友,很快樂。”

我轉頭看向那在天空綻開的煙花:“諾,煙花在天上綻開也就那麼一小會的功夫但它肯定是快樂的,因為它實現了它的價值,它讓別人看到了它的美。做人嘛,要知足常樂,像我這樣,我現在就很快樂。”

“是了”,看著手中燃著的煙花,我喃喃道:“這樣就很快樂。”

【篇七:這樣很快樂作文600初一】

那些消逝的時光總是如水般清澈,它倒映著兩個快樂的身影,是你,是我。

我們倆因為座位的安排走到了一起,不知是老天的捉弄,還是命運開的玩笑,我們兩個完全不同性格的人竟然瘋瘋癲癲的在了一起,那時你很愛講笑話,而我總是靜靜的聽著你講,然後哈哈大笑。

你喜歡寫詩,你的詩很悽美,彷彿在訴說著你內心深處悸動的情愫,每次拿起你寫的詩,總有一種迷離,彷徨的感覺。那時,我在雲的那一頭,注視著你。而你總是嘴角不輕易間上揚在雲的那一頭,我和你笑了,彷彿夏日的陽光。

還記的嗎?我們喜歡在課堂上偷偷地寫紙條,沒有語言的生動,卻能表達出內心最真實的情感;我們曾經在食堂裡討論著班上的人與事,然後相會的哈哈大笑;我們曾經在放學的路上,相互牽著手,笑呵呵的回家;我們曾經在電話裡告知著自己的祕密,並約定誰也不能講出去。

那些曾經的曾經,就已經化為了華麗的泡影,慢慢在我心窩放大,盪漾……

然而,在你我最後的一學期,我和你吵架了,是我向你提出的。然後,你轉學了。你轉學了,可是並沒告訴我,原本想說聲對不起,可是你卻不能來。我還是呆呆的站在原地,靜靜的等著你回來。

如今,我也學你寫著小詩,寫著我來不及的道歉,經常到曾經我們去過的地方,默默的凝望著。常常抬起頭看著窗外的雲,他們變換著姿態,亦是小心翼翼的看著我,希望一片浮雲能帶去我的想念。

鏡頭緩緩滑過時光的碎片,每一小片都沉澱著我們的曾經,成為最美麗的光源……

【篇八:這樣很快樂作文600初一】

聽說,人的這一生都會變,我至今終於懂得了這句話,身邊的人都在悄無聲息的變化著……可這樣很快樂。

驀然回首,那人也早已不再燈火闌珊處。身邊的事物早已經變了模樣,人的意識和素養也在變化著……去年十月的假期裡隨父母回了趟老家。約上幾個小學同學敘敘舊,談起日常。在這時一切都如期而至。突然,一個黑色的身影映入眼簾,又熟悉又陌生。這還是我的哥哥?這簡直就像變了一個人啊!以前的他矮小總是不喜歡和別人說話,可是現在呢?我面前的這個男孩,陽光開朗高大帥氣。似乎完美的不可挑剔,我努力睜大我的雙眼,即使這真的很難讓人置信,但事實真的就擺在我的面前。

“昨天你說出來玩的時候,我都嚇了一大跳”“為什麼呢”“我們都已經有兩年沒見了,還以為你出了什麼事”“哎喲,不會啦,哥哥,你怎麼變化這麼大?”陽光透過窗戶灑向他,他的側臉是那麼完美。“哪有什麼變化?我看,變的是你吧?你怎麼那麼矮了?難道你還逆生長?”以前聽到這話,都會氣的從椅子上下來,追著他打,可現在呢,一個微笑帶過了所有的尷尬。越多的交流似乎都在向我們證明,兩年了,足以徹徹底底的從頭到腳的改變一個人。透過本質,拋開雜念,更多的是理解!更多的是成熟!更多的是成長!更多的是快樂!這樣很快樂,不是嗎?

夕陽劃過天邊,那抹金色的落日鋪滿了世界,他還是那麼陽光,那麼善良。“時間改變了我們自己,但它永遠不會改變我們的感情”他說出口的時候,我震撼到了!想必他也察覺到了,我們之間有了太多的陌生。可這樣很快樂,不是嗎?就像又重新認識了一個老朋友!

這樣很快樂,有你很快樂!

這一年 篇18

國小三年級作文 ,340字

那一年,我們坐在悶熱的教室裡,望著潔白的牆壁,聽著老師的催眠曲,誰做小動作都無人知曉。

這一年,我們懸空在清涼的教室裡,望著天藍色的天花板,聽著高科技仿人聲認真的課堂,我們也聽得津津有味。

那一年,我們氣喘吁吁地跑回家拿東西,卻發現家中空無一人,跑到學校又遲到了,立牆角罰站了。

這一年,我們點選衣袖上的按鈕,立馬就在家門口了,伸出手指按一下,門開了拿了東西,再點選衣袖上的學校按鈕,快速就出現在學校了,上課鈴聲才響起。

那一年,我們開著笨重的汽車,下雨天坑坑窪窪的,不小心濺路人一身水。

這一年,我們的懸浮車在空中飛快地開起來,又快又穩。

那一年,農民面朝黃土背朝天地幹活,很疲勞。

這一年,農民在家裡操作手上機器幹活,坐在家裡財運來。

那一年是2006年,這一年是2036年。

這又是一年 篇19

國三作文 ,1038字

時間,經過了漫長的思考之後似乎已經變成了一種像是可以被人們感慨,消遣,被文人墨客鋪灑筆墨的物件,他像是一座巨大的寶藏,待人發掘。又像是一片巨大的汪洋,取之不盡用之不竭。

但,我們都知道的是他的力量確是海洋無法比擬的,他的價值也是寶藏無法取代的。他讓黃髮垂髫的小孩到銀絲稀發的老人。他讓生者演變為死者,與黃土共眠。他讓敵人化為朋友,消融隔閡。無論是多麼刻骨銘心的,還是多麼輝煌驕傲的,在他面前終將擁抱蒼天黃土。

即便如此,時間也不是萬能的。花開花落,飄入土,留餘香,碾做塵,美好的事物他無法挽留,能留住的只有在它盛開時你拍下照片的相機。人進人出,孤燈下,獨影閃爍,迎西風,獨憶苦思往昔夢,寒光冷屏燈閃爍,還未語,淚先留。三年時光,如花般美麗,令你不禁為其著迷,流連忘返。但也如花般易逝,短暫。讓你的耳畔還縈繞著同學的笑聲的時候驚呼“這就完了?”你徘徊在昔日的笑聲,流浪在空曠的過道,踩著你曾經踩過的土地,掛著你熟悉的表情,唱著你最熟悉的歌,看著你最熟悉的風景,想著你最熟悉的人,突然叫到:“咦?門口的花開了。”’於是你很高興地跑了過去,摘下一朵,三片,淺紅色的邊,梨肉似的白,沾著幾滴翠珠,映著彩虹似的光,做著彩虹般的夢。

一陣夾雜著雨滴的風向你襲來,咄咄逼人,強迫你壓低帽簷,立起衣領。但你沒想到的是它將你手中的花吹跑了,一根花枝成了“光桿司令”,孤零零的在你手上,你一陣無奈,只得將它丟棄。然後你又開始了徘徊,直到風雨打溼了你的眼光,讓你分不清什麼是雨什麼是淚。

時間是如此強大,但也如此弱小。他強大到改變山河,改變人心。卻也弱小到連區區人的腳步也無法阻止。他強大到使萬物湮滅化為塵土,卻又弱小到只能靜靜地看著花落。

我想,如果那花會說話,一定會喊出‘再過十八年我還是一條好漢’之類的話來吧。有時候,一次花期的結束通常意味著另一次花期的開始,在花凋謝後,她的營養為根所回收,以便在下一個花期可以開出更多的花。跟物理學的某勻加速直線運動中某秒末是下一秒初,且下一秒末的速度大於某秒末的速度是一個道理。

風,漸漸小了。輕撫著你微溼的眼角,你應該是想起那美好的舊時光了吧。你的嘴脣一閉一合想要訴說什麼,反正是些無關緊要的事了,你的耳自動忽略。抬頭,仰望天穹,雨滴落在你的眼睛裡,雖然很細,但還是打的你那微微發紅的眼角生疼。

你走出那校園,盯著那路旁的花,輕輕地念著徐志摩的詩。在你將要離開的時候,你終於鼓起勇氣問道“你,還好嗎?”你盯著的,是那站在不遠處的帶著帽子,立著衣領的人。

回家過年之——初一祭祖 篇20

國小三年級作文 ,443字

“走了,可可,該是去祭祖的時間了!”爸爸叫我。

在農村裡,初一,是去祭祖的日子。一早,我們拿上許多寫了字的黃紙、一些帶黃紙的竹竿,還有鞭炮;然後步行來到一個離家不遠的地方。爸爸介紹說,那兒就是我們祖墳所在的地方。

爸爸還告訴我,小時候,女性是不能上墳的;現在雖然好了,我能上墳了,也能把我的全名留在家譜裡了,但媽媽還是不能上墳。在家譜裡,也只能叫章氏,農村裡,男尊女卑真明顯!

這個地方,到處都是鞭炮的聲音,再加上早上有霧,根本看不見前面的路,整個人被浸在乳白色的霧裡,感覺自己的眼睛好像被矇住了。

終於到了,爸爸遞給我一個一根帶黃紙的竹竿,對我說道:“把這個插到墳的前面。”這下我可納悶了:這個為什麼要插到這呢?難道祖宗在天堂裡面還要拿這個練武藝嗎?

燒完紙錢,開始放鞭炮。“乒乒乓乓”一陣後,我以為好了,轉身就想走,誰知道,這裡放完鞭炮還要拜一拜的。我走回來,認認真真地拜了三拜,老家的習慣跟城市裡的差別太大了!

希望祖宗們在天堂裡都好,也希望農村以後越來越開明,不會再有性別歧視。