假期收穫相關作文20篇

暑假，我收穫了知識與快樂 篇3

國一作文 ,608字

時間如流水，一去不復返。隨著時間的流逝，兩個月的暑假時光已經接近了尾聲。這兩個月裡，我收穫了許多，但收穫最多的就是知識與快樂。

這兩個月裡我可是漲了不少的知識啊！毫不吹噓的說，我已經對八年級的新生活做好了充分的準備，每一個科目我都做好了充足的學習準備（充足的預習），包括將要新增加的科目—物理。這其中要感謝我的那份《暑假計劃書》和我親愛的老爸。那份計劃書裡詳細地列出了我每天要完成的作業、要預習的知識點等，由我完成之後交給老爸檢查，寫的認真了，才算檢查通過。因此每一天的每一項作業我都認認真真的完成。除了預習部分的課內知識，我還閱讀了一些課外書，如《平凡的世界》《紅樓夢辭典》等，這些書開闊了我的視野、陶冶了我的情趣、讓我明白了許許多多的道理……這些都是滿滿的收穫！暑假，就是要在學中玩，在玩中學；暑假，是一個趕學比超的時間，如果把握得得當，就一定會有很大的提升！這個暑假，我充實了自己。

暑假，也讓我收穫了不少的快樂。到了暑假，我就有了更多的時間去做自己喜歡做的事情，比如下象棋、看漫畫等，還可以去臨沂、煙臺等地方玩耍。我喜歡煙臺的海，因為七八月份，我們一家人可以下海游泳，這是多麼的愜意！

這個暑假，我收穫的太多了！豐富自我、開闊視野、陶冶情趣……這些，都是我的收穫，暑假嘛，我們就要學的開心，玩的快樂。

時間總是過得那麼快，就讓我們把握好僅剩的暑假時間，充實自己，提升自己，再做一些有意義的事情吧！

論暑假的收穫 篇4

國三作文 ,710字

暑假有兩個月的時間，是一個趕超的時機。時至今日，時間已經過去了一大半，離入學考試也只有六天的時間了，所以今天我來談一下我暑假的收穫。

暑假剛剛開始的時候，我就把數學作業全部做完了，順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始，我就進入附中學習資訊學。連續學了十五天，雖然在資訊上並沒有太大的成效，但是還是讓我在其餘各個方面獲得綜合發展。

從附中回來，我就一直宅在家中，並沒有好好地利用時間。在家裡每天這裡那裡玩，並沒有寫多少作業。所以那段時間我的自我感覺並不是特別好。

八月一開始，我就開始瘋狂寫暑假作業。當然，還有很多其他的題目會等著我。就這樣，我一直寫到現在。

仔細回頭看我大半個個暑假，又浪費了多少時間，有多少時間是在認真地學呢？

從我暑假一開始寫作業時，我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業，但是大部分時間是在發呆，至於寫完數學作業，也只是一天寫兩套卷子，一點英語閱讀罷了，但是時間已經一去不復還，我只能靠暑假後期的努力趕上之前浪費的時間。

而在附中裡時，我每天只寫了一篇日記，幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力，導致成績並不理想。所以在從附中回來後，就宅在家裡，但是緊迫感還是不夠，導致我並沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間，那麼我就可以在七月把所有作業寫完，如果我七月在家把所有作業寫完了，我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。

再來看八月開始以後，我就開始了瘋狂寫作業模式，每天效率還是有的，但是奈何作業太多，我怎麼都寫不完。所以我也只能每天盡力而為，寫儘可能多的作業。當然，我的作業也要寫完了。

在整個暑假中，努力才能有超越。還有七天就要開學，讓我們等待，並進入一個新的學期，繼續努力！

暑假的收穫 篇5

國小三年級作文 ,593字

在暑假裡，我有許多收穫，學會了跳舞、寫作文，還會打羽毛球了。其中最使我感到自豪的是我學會了寫作文。我的學習經過先不告訴你，你想知道就自己往下看吧！

暑假剛放假，媽媽就在“快樂作文天地”給我報了名。去學作文的前一天，我心裡非常害怕，因為我擔心寫不好作文，老師會批評我。到了作文學校，我看見許多同學都坐在教室裡呢！還有一位老師正準備上課。剛開始我站在門外不敢進來，老師看到了我，親切地拉著我的手說：“進來吧，不要害怕。”我鼓起勇氣來到了教室裡。

開始講課了，我們第一次寫的是看圖作文，大螢幕上面出示四幅圖，老師叫我們根據圖寫一個故事，老師首先引導我們觀察，再把這四幅圖的大概意思明白了一遍。老師還告訴我們要寫時間、地點、人物、事情的起因、經過和結果，這六大要素。我開始寫了，首先是寫開頭，交代時間和地點。寫完開頭就詳細地寫經過。可是寫到結尾時，我不知道該怎麼寫，就急得抓耳撓腮。突然，我靈機一動，想起該怎麼寫了，對！就寫這個故事使我懂得的道理。

我寫完了，拿去給老師檢查，老師一看，爽快地說：“你真棒！過關了！”當時我都不敢相信自己的耳朵，高興得都差點跳起來了。

一天天過去了，我一直都認真地學寫作文，寫得越來越好！暑假結束，作文班舉行作文比賽，我還得了一等獎呢！

在這個暑假，媽媽給我報了作文班，使我的作文水平提高了，我也在利用別人玩的時間學習了新本領，我非常高興，這個暑假過得真有意義！

暑假的收穫 篇6

國小三年級作文 ,466字

暑假剛放假，媽媽讓我學鋼琴，我高興地同意了。

第一天我去學鋼琴，心裡很高興，這個鋼琴學校漂亮極了！我看見外面和教室裡各擺放幾架鋼琴。我一下子就喜歡上了這個鋼琴學校。我還看見其他的學員在教室裡上課，上完課後就在外面練鋼琴。多數學員是學電子琴、葫蘆絲、古箏、吉他等樂器的。

我開始上課了，走進教室，老師把樂譜書給我，讓我看看她彈琴時指法和坐姿，然後就開始教我認音符，我學得可認真了。認識了音符，老師讓我彈奏第一頁的譜子。

我開始彈奏了，心裡緊張得怦怦直跳，手也有些發抖。彈完一遍之後，我覺得自己彈得不太好，老師說：“不用著急，彈的時候要聽著節奏是否準確。”媽媽也給我加油。

然後我就重新彈一遍，這一次我一點也不走神，我果然彈得很好。課上好了，我走出教室，坐在外面的一架鋼琴旁，繼續用心地練。我彈得一次比一次好，我很高興，媽媽也高興。

學習的彈奏技法，一天比一天難，可我堅持練習，不放棄。過了兩個月，我通過了三級的考級，我很高興，老師和媽媽也一直誇讚我，鼓勵著我。

這就是我暑假裡的收穫，我學會了彈鋼琴，更懂得一個道理：堅持不懈就能成功！

暑假的收穫 篇7

國小三年級作文 ,357字

我在暑假裡收穫很多，我學會了練書法、騎自行車、騎電動獨輪車，其中，我收穫最大的是學會了騎自行車。想知道我是怎麼學的嗎？那就往下看吧！

暑假裡的一天下午，我獨自在我家旁邊的空地上學騎自行車。我一開始騎的時候，心裡很害怕，手老是抖，心裡一緊張，車把頭亂晃，就摔了一跤。車把子撞到了我的鼻子，還流出了鼻血。我拿一張紙堵住鼻子，忍住疼痛，心想：我自己練是不行的，誰來教我呢？我靈機一動，想到媽媽會騎自行車，於是，我便去找媽媽。媽媽告訴我，頭抬起來，眼睛看前面，不要看下面，身子坐正。我說：“媽媽，你在後面扶著我。”媽媽扶了一會兒，我騎得越來越穩，媽媽一鬆手，我會自己騎了，我還不知道呢！一看後面，媽媽沒扶！我高興地大叫：“我會騎啦！我會騎啦！”

我現在可以在馬路上騎自行車了，我非常自豪，我還知道了不放棄就可以成功的道理。

寒假的收穫 篇8

國小三年級作文 ,444字

寒假到了，因為我的字寫得潦草，為了改正這個壞習慣，我吃了不少苦頭。

剛放寒假，我的心情是既開心又擔心。開心是因為我的作業太少了，擔心是因為我的字太難看，老師會批評我。於是，我回家以後首先寫作業，就一直寫一直寫，忘記了“潦草”兩個字。媽媽要查作業的時候，我一看糟了，字寫得太難看了。媽媽看了看說：“你的字是怎麼回事？”我心裡想：媽媽會不會打我啊？哎！早知道不該光想著寫快。於是，我吞吞吐吐地說：“對不起……媽媽，我……不該把字寫難看的。”媽媽說：“沒關係，只要你下一次寫工整一點，就沒事的。”

到了第二天，我還在寫作業，又寫了一面潦草字，心裡想著：這沒什麼吧，反正媽媽又不在家。這時我就想起媽媽說的話，於是我用“魔力擦”把潦草字全擦了，重新寫。我自己檢查的時候，發現又有一個字寫難看了，心想：就這一個字，媽媽不會注意吧！可我又想起了媽媽的話，一定要把字寫工整！於是，我就改正了過來。

作業剛寫完，只聽到了“叮鈴鈴”的門鈴聲，我開啟門一看，是媽媽回來了，媽媽看了我的字，表揚了我，我特別開心。

寒假的收穫 篇9

國小六年級作文 ,669字

寒假二十多天過去了，當我開啟記憶之門時，記憶最深的就是跳舞收穫的快樂了。

寒假的跳舞班開課了，老師又教我們一些舞蹈技巧。老師先讓我們複習了七級的考級舞蹈，我們班的同學都挺厲害的，沒有一個忘動作的，跟著音樂跳得優美流暢。

複習之後，老師讓我們練站姿，對於一個學舞蹈的人來說，站是最重要的了，學舞蹈的人站的時候是要求展肩、昂頭、立腰、膝蓋蹬直、雙腳站成小八字位。我們班學員大多都站得都挺不錯的，而我和其他幾位同學總是忘記仰頭，老師幫我們糾正了一次又一次，而我們卻每次都忘記。為了不浪費時間，老師讓我們回家練習站姿。

練完站姿，接著練下腰，這是我們剛學舞蹈就開始練的基本功，所以我們都能自己下，自己起了。又開始練後軟翻和“雪球”了，後軟翻我不需要老師幫助，而“雪球”就不行了，我的腳都碰到地了，又被反彈了回來，老師對我說：“你的軟度是夠的，就是手不用勁，回家後，你自己再練習練習。”我點點頭，我也在觀察別的同學是怎樣做的，我也向那些過關的同學請教。她們說：“手一碰著地，就立馬使勁，腳就不會被彈回去了。”我似懂非懂地點點頭，又開始練側手翻了。可我的腿總是伸不直，老師又給我做了一遍示範，又告訴我說：“腳不要勾著，就想著膝蓋不能彎，就過去了。”

回到家裡，我琢磨著老師和同學們的話，反覆練習，在小姨的墊子上翻來翻去，我的動作還是不標準，一會忘了使勁，一會兒忘了腿蹬直，我的一邊臉都紅了，但我很努力地堅持……久而久之，我就成了舞蹈班裡的“尖子生”了，而我並沒有驕傲，而是每天都練功，使我的動作更標準。

這就是我學舞蹈的收穫，體會到了成就感，很開心。

寒假的收穫 篇10

國小五年級作文 ,530字

轉眼間，寒假過去了。在這個寒假裡，我有很大的收穫。

以前，我雖然不是過著衣來伸手，飯來張口的日子，但是我還真沒動手做過幾次家務。今年寒假剛開始，媽媽叫我做家務。我想：太棒了，終於可以“大顯身手”了。我說：“好，等我寫完作業。”

過年那天，我把窗戶擦了個遍。除夕前一天，媽媽對我說：“你要自己包餃子。”“OK！”我爽快地答應了。嘴上說很簡單，做起來就難了。媽媽早已和好面，切成塊了。我把一塊一塊的麵糰成圓形，再一個個壓扁。我拿起擀麵杖就開始擀。擀好後，我左手拿起一個餃皮，右手拿起筷子，把餡摁進去，變成了瓶子一樣的形狀，然後把邊兒捏緊，防止漏餡。

“捏的真像死老鼠啊！”我不禁說道。“第一次捏，已經很好看了。我捏的也像死老鼠。”媽媽安慰我說。我彷彿一瞬間忘記了所有煩惱，開心地大笑起來。吃著自己包的餃子，感覺格外香。

過年，當然少不了壓歲錢咯。姑姑說：“給你發的紅包收到沒？”“姑姑，你給我發紅包了嗎？”我說。“當然，快上去收。”姑姑說。我說：“知道了。”說完，便飛奔到媽媽手機身邊，開啟微信收款了。今年，我的壓歲錢沒被媽媽收走，再加上我以前攢的錢，有1000多元了。

包餃子讓我懂得有勞動就有收穫；收壓歲錢讓我體會到來自親情的溫暖和感動。這個寒假收穫可真不少！

暑假的收穫 篇11

國小三年級作文 ,490字

這個暑假，媽媽給我報了一個畫畫班，正合我意，因為我喜歡畫畫。

第一天我來到畫畫班，看到中班和大班的學員在一個大畫室，每人一個板凳、一個畫板，坐得整整齊齊的。小班學員在班裡畫畫，因為小班的人用小畫板。牆上還掛了許多漂亮的畫。畫室裡有人像、六邊體等寫生用的雕塑。

老師開始教我畫畫了，老師先給我一張大紙，又給我一小卷膠布，把紙的邊上粘住，我心想：真麻煩呀！粘好以後，我就問老師畫什麼，老師說：“畫山和河吧！”我首先畫一座山，老師說我畫的山太小了，老師就重新給我打了一個山的輪廓。我畫好了山以後，就畫河了，畫得又長又寬。老師說：“拿描線筆描線吧！”我拿出描線筆開始認真地描線。描好線以後，就塗色，給大山圖上綠色，給大河塗上藍色。畫完一看，可真不錯！

接下來，一天、兩天……每天都這樣練習，我就畫煩了，老師說畫畫要有耐心，聽了老師的話，我又認真地畫了起來。

一個暑假就這樣過去了，我拿第一天畫的畫和現在的畫一比，發現還是現在的畫好看，看來，我的畫畫技藝提高得真不少！

這個暑假裡，我的收穫太大了！ 

暑假的收穫 篇12

國小四年級作文 ,774字

每個人都有自己的收穫，果實是農民的收穫，獎牌是運動員的收穫，優秀的成績是學生的收穫……暑假已經過半，我也有了自己的收穫。

回顧一個月的暑假生活，我的收穫還真不少，但是最值得一提的，還是我學會了“指繪”。“指繪”與傳統的“手繪”不同，所謂“紙繪”，就是使用平板電腦或者手機，下載專門的繪畫軟體，螢幕就是畫布，手指就是畫筆。可以選擇鉛筆、鋼筆、馬克筆等不同型別的繪畫工具，還可以調整畫筆尺寸、透明度等，同時利用指尖與螢幕接觸時的不同力度實現氤氳的效果。

有一天，我無意中在網上看到了指繪作品，發現別人畫的效果非常好看，線條是那麼優美，構圖是那麼清晰，顏色是那麼迷人，簡直栩栩如生、活靈活現。於是我暗下決心，我也要試一試，學會指繪。

我下載了APP程式，然後找到畫布，選擇了工具，就開始畫畫。看似簡單的繪畫程式，操作起來可比我想象的難多了，我的手指不由自主地抖著，畫筆也一會粗一會細，畫出來的畫更是慘不忍睹，線條像蟲子一樣彎彎曲曲地爬在畫布上，物體的輪廓也變了形，誰也看不出我畫的究竟是什麼。我又試了幾次，手指頭還是不聽使喚，進步也不明顯，和別人的作品簡直天壤之別。

我傷心極了，開始反思為什麼自己畫得這麼難看，原來是我太心急了，這回我耐下心來，觀看了“新手指南”，又查找了很多關於指繪方面的教程視訊之後，認認真真地開始作畫，這下果然比之前好多了，我的心裡美滋滋的，快活地像只小鳥，我不能驕傲，還得多多練習。經過反覆地實踐，我的手指頭在螢幕上已經能自如作畫了，指繪水平有了很大提升。

這件事使我明白：做任何事情都要有耐心，研究好方法之後再去做，一定能取得事半功倍的效果。正所謂，只要功夫深，鐵杵磨成針！

暑假的收穫 篇13

國小五年級作文 ,564字

今年暑假就這樣晃晃悠悠地馬上要結束了，時間老人把我們帶到了新的學期裡，我們又要進入到新的學習階段了。

雖然這個暑假過得晃晃悠悠的，但我也學到了不少拼文字遊戲的技巧，因為我登上了茄子車長駕駛的一班通往“幻想城堡”的“想象力列車”，通往“幻想城堡”的時間需要兩個月，因為旅行時間比較長，所以我和其它登車的137位小朋友每天都會拼半個小時的文字遊戲，看誰拼的文字遊戲最有亮點，更符合當天的主題活動，誰就可以登上茄子車長的光榮榜。你瞧，通過我的仔細觀察和努力學習，就有好幾次登上了茄子車長的光榮榜上呢！我心裡別提有多高興了！呵呵！……暑假一天一天地過去了，我們去的“幻想城堡”也應該到站了，拼文字遊戲的時間也快結束了，我還真有點戀戀不捨，真希望下一個暑假也能天天在想象力列車裡和許許多多的小夥伴一起玩這種有趣的文字遊戲！我們互相學習，取長補短，共同進步，互幫互助的到達美麗的“幻想城堡”。

從暑假一開始，我就天天都會在想象力列車裡玩文字遊戲，在茄子車長的指導下，至今學取了不少的經驗，可以讓我在新的學期裡成績取得大大的提升了！一想到這裡，我就信心百倍，暗暗的為自己的堅持豎起了大拇指！

暑假的收穫 篇14

國小四年級作文 ,486字

暑假馬上就要結束了，其中我學到了很多東西，比如：運動、做飯。暑假不像上學那麼忙碌，我感覺自己就像一隻自由的鳥兒，在湛藍的天空中，一會飛到這一會飛到那，有了更多的時間做自己想做的事。

我的第一個收穫是運動。暑期學會了足球、籃球和游泳。這些運動使我更健康，更有活力，而且磨練了我的意志，使我一步一個腳印，不斷地練習，直到成功。我想學習也是一樣的道理，就像一位作家說的：“失敗不丟人，害怕才丟人。”這些運動中，我最喜歡的是游泳。教練讓我們穿著充氣袋，拿好打水板，在我要下水的時候，教練提醒我說：“水冷，小心點，不要害怕，我就在你身邊。”在教練的精心指導下，我終於學會了游泳。

我的第二個收穫是做飯，我學會了炸薯條。首先給大土豆兒洗個冷水澡，然後把大土豆的外衣給削掉，把土豆切成條兒，用白麵粉給它包裹一層厚厚的白色衣服。最後再放到大鍋裡，炸成一個個金黃的小棍棍，冷卻幾分鐘之後，薯條就可以吃了。香噴噴的，看著就口水直往下流，嚼起來嘎嘣脆，蘸點番茄醬，別提有多好吃了。

這一個暑假的收穫非常多，真是一個無比開心快樂、充實的暑假啊！

假期的收穫 篇15

國一作文 ,665字

假期悄悄的來了，心中頓時多了許多喜悅。是該讓身心好好放鬆，享受一份寧靜。

輕輕地提起裙襬，踮著腳尖踏進冰涼的山溪，多少快樂盡在無言中。四周是茂樹青草環繞，陽光稀疏地撒下來，撒在溪水中，波光粼粼，十分耀眼。溪下，游魚戲蝦，細石苔草，一切都是那麼美好。用指尖撫起一串水花，晶瑩剔透，又輕盈地飄下。

溪旁，透過垂柳放眼望去，遠處村莊的樓房一聳一低，地拔地而起。已不再是從前那種炊煙裊裊麥田片片的淳樸寧靜，卻未失去最初的鄉景鄉情，閒雅秀麗，且乾淨富饒。

玩夠了，拖著溼漉漉的身體，唱著歌，伴著漂亮的暮色歸去。半羞的太陽藏在雲彩裡，把天空映成一片紅。漸漸地，星星掛在夜幕中，四下一片寂靜，村莊開始慢慢入睡。

時間消釋，黎明伴著雞鳴靜靜走來。初陽漸升，天空不久便緋紅一片。我看得發了呆。平靜的日出總能帶給我一種未來很遙遠的感覺，讓人充滿幻想，讓人充滿希望。

初夏的午後十分悶熱，乾燥的空氣很嗆人。可是到了下午卻是烏雲密佈，然後風雨交加。等雨過天晴，一條彩虹掛在雲邊。受過風雨洗禮的植物很美，掛著露珠，閃著光芒。空氣也格外甜美。

這，才是生活。因為時代的發展，追求美好生活的含義千變萬化。然而，自然的美好始終是生活的美好。

快樂總是很短暫的，假期過後，又將投入學習，持之以恆，聘之苦趣，總會有收穫的。

人生是一個不斷成長，不斷完善自我的過程。假期裡，我感受著大自然的美好，享受著親人的關愛。快樂過，悲傷過，擁有著也失去著。所有經歷過的，過去了，成為了曾經，但又留在我的心裡，歷歷在目，成為永不磨滅的印記。

我想我很快樂，一個假期，我收穫了許多。

假期裡的收穫 篇16

假期裡的收穫作文70 ,694字

放假的第一天。我覺得假期好長好長，總想著除了認真的把假期作業好好的完成以外，就是痛痛快快的玩一玩了。在我的作業上，媽媽每天都會嘮叨嘮叨我，我才會坐下來寫作業，久而久之，我聽得就煩了，不過我的作業也算是按時完成。為這事，弟弟還為我起了個我不喜歡的名字“趙嘮叨”。

昨天我去姥姥家了，看見姥姥家房頂上的玉米有好多好多。我好奇的問姥姥：“那些玉米棒呢？”姥姥說：“都用脫玉米的機器脫成玉米粒了。記得幾天前，那些一個個金黃的玉米還擺在姥姥的大院裡，一堆堆，一排排像一個個胖娃娃，一座座小山。看到姥姥臉上洋溢的喜悅佈滿了深深的皺紋，一定是為這些玉米而高興，因為這些玉米可以為姥姥家帶來溫飽和經濟上的收入。看到這些玉米讓我想起了一首古詩，鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。

今天，媽媽還陪我去了圖書館，科技館，雖然這些地方我去了好多次，但每次去我都會很高興，每次去的時候都會有小小的收穫。今天也不例外，走進繪本閱覽室，我輕輕地挑選幾本，坐下來津津有味看了起來。接著我又找到了4至5本書都是講恐龍或以前遠古時代的的其他生物。但除了這一本《宇宙的祕密》這個是講宇宙的。

圖書館參觀完我們直接走進了科技館，我們一走到科技館，這裡人山人海，我們排隊領票高興地進去了，興奮的我們像小鳥一樣直奔機器人去。跑到面前，機器人好像正在維修，我們和機器人就這樣錯過了。我們又跑到三樓。三樓有一個我期待已久的東西，就是機械拼裝。但是可惜它和機器人一樣。今天有點小小的失望！但是我們依舊很高興。出來外面，下起了濛濛細雨，我和媽媽騎著電動車走在綿綿細雨中，感覺身上有點涼颼颼的，在不知不覺秋雨的涼意中我們到家了。

這個假期我收穫了什麼 篇17

國二作文 ,882字

這個假期，我收穫了一份責任

這注定是壓抑的一天。

國慶前一天回家，爸媽不在家，整個家裡空落落的。

晚上，爸爸終於回來了，先說了句：“回來了！”緊接著問：“考試了吧！考得好嗎？多少分？排第幾啊？”我不想告訴爸爸，自己考得令人不滿意，於是便含含糊糊地說：“排名還沒出來，語文考得挺好的。”爸爸敏銳地捕抓到我的異常，步步緊逼：”究竟考了多少？“我只好如實交代。

爸爸聽後很不高興，卻沒生我的氣，只是一直絮叨著：“這次怎麼考得這麼差啊……物理要提上去，多看看物理……要什麼教材就講，我去買……”我的心彷彿壓上了一塊大石頭，

稍晚，媽媽喊爸爸吃飯，爸爸一反常態在房間裡磨蹭了好久。吃飯時，爸爸臉色很不好，頭髮凌亂，眼睛佈滿了血絲。媽媽說：”應該是這兩天撈魚，睡得差，又在冷水裡，熬不住了。“

恍然間，憶起之前和爸媽去撈魚的經歷，我的心裡湧起了一股無名的內疚——對爸爸的內疚。撈魚十分辛苦——一張大大的漁網撒在水塘裡，爸爸媽媽各自拉著漁網一端。為了拖住漁網，不得不臉紅脖子粗的。爸媽一不小心就摔倒了，摔得一身爛泥。我想去幫忙，爸爸卻連聲阻止：”你站邊上就行，別下來！“我不聽，執意去幫媽媽，沒堅持一秒，就放棄了。漁網太沉了，彷彿在拉一頭不會動的牛。我的手都被網勒得通紅。媽媽跟我說：”好好讀書，長大就不會這麼累了。“

望著爸爸那滿是歲月劃下的痕，忽地想起李尚龍的那句話“在這個不停變化的時代裡，只有那些不可替代的人，才能過上穩定的日子，只有拼盡全力，才能過上普通人的生活。這個時代，要麼出眾，要麼出局，沒有中間選項”。幡然醒悟，我要努力的，一定要努力的，將來爸爸媽媽還得頤養天年呢！

這個假期，一份沉甸甸的責任揹負在我肩頭。

假期的收穫 篇18

國小五年級作文 ,436字

同學們在假期一定都有收穫吧。我也不例外，我的收穫肯定與你們截然不同。

我還記得我姥爺過生日那次。讓我收穫很多。事情是這樣的。我有個弟弟，別看我管他叫弟弟，他只比我晚八天出生。是我老舅家表弟。這個人小鬼大的弟弟，還很孝順。我姥爺過生日那天，弟弟準備了神祕的禮盒。他用快遞盒裝禮物，再用彩紙包裝好，繫上綵帶，禮物做得有模有樣，我好羨慕。

平時我和弟弟最要好。我想開啟禮盒，先睹為快，卻讓弟弟拒絕了。他特別強調說：“只能我爺爺親手開啟。”他還賣個關子，終於到了吃飯時間，弟弟拿出他準備好的禮物，交給姥爺，並讓他親手開啟，老爺好奇地開啟禮盒，高興得笑起來。原來禮盒裡裝了一盒煙、一個打火機和一張生日卡。上面歪歪扭扭的寫著：祝姥爺，生日快樂！身體健康！福如東海！壽比南山，逗得大家哈哈大笑，誇弟弟是個孝順的好孩子。

弟弟今天出盡了風頭，也讓我懂得了孝順是用心去對待，真心對待你所愛的至親至愛的親人。這就是我這個假期最大的收穫，感謝這個假日，感謝我的表弟。

這個寒假，我的小小收穫 篇19

國一作文 ,1013字

轉眼之間寒假匆匆而過，我們帶著對寒假的回味又邁進了我們曾熟悉的校園，沉寂了一個假期的校園又頓時熱鬧了起來，而熱鬧中的我回味著寒假裡的那一次，還是那麼美滋滋的，不覺眼前又浮現出了春節那一天。

每當過年，我們家家戶戶都要包餃子。而我們家每次包餃子都是媽媽一個人的事，我和爸爸在旁只是乾瞪眼，無能為力。今年我下定決心，一定要學會包餃子，為媽媽分擔點家務。

俗語說得好：“櫻桃好吃樹難栽”，餃子是一種美食，而包餃子也不是件容易的事—和麵、拌餡兒不說，又要擀餃子皮，又要一個一個包。唉，一開始，我真想放棄，可一想到媽媽的勞累我便堅持了下來。

媽媽感動了，開始正式傳授技法。起初，媽媽手把手地教我擀餃子皮兒：一手撮著擀麵杖，一手捏著一塊麵團兒，然後用擀麵杖來連續擠壓麵糰的邊兒，當然，拿餃子皮兒的那隻手要靈活地旋轉，這樣擀出來的餃子皮才能厚薄均勻、圓圓滿滿。

學會了擀餃子皮兒，接下來就是至關重要的一步了—包餃子。這相對來說難一點，因為如果包不好的話，等到用水煮的時候，便會露餡兒了，哈哈，那就前功盡棄了。

媽媽是這樣教我包的：用一個手託著餃子皮兒，然後放點餡兒在中間，用兩隻手的手指將邊兒捏緊就可以了。話是這麼說，但是，包是包出來了，可是看起來怎麼看都有點像“醜小鴨”啊。但這也是我親手包出來的，看著自己的勞動出了成果，你無法想像我當時有多高興！媽媽接下來又耐心地教我怎樣才能把餃子包得既美觀又大方。

又經過一番努力反覆實習，我的包餃子技法有了明顯進步，雖然不能和媽媽相提並論，但我感覺只要我努力過，我就不會後悔—我定能包出漂亮的餃子來，事實也證明了了這一點。

通過這次包餃子，我對做事的認識又提高了很多：人，並不是任何事天生都能幹得完美無缺，而經過後天的不斷努力和練習定能把手中的每一件事幹得更出色。其實學習語文不更需要這種精神嗎？語文作為一門綜合性很強的學科，要學好，更要有耐心和信心。現在，我們在新學期又都站在了同一起跑線上，如果你想創造好成績，就必須付出努力—學習中也要有包餃子的這種毅力呀。

寒假匆匆，它帶走了我許多的苦與樂，但這次的包餃子給我帶來的快樂與收穫是無法用筆墨來形容的，生活中有許多事情正等待我們去探究，去學習—去創造屬於我們自己的奇蹟。“加油”……每天都要對自己有一定的信心，才能做得更好！才能過得更有意義！

Ade，我的寒假！Ade，寒假裡的苦與樂！

暑假裡的收穫 篇20

國一作文 ,794字

放暑假了，在家閒著沒事幹，悶的慌，一想，在家閒著也是閒著，便向父母申請了去打暑假工的許可，我對他們說，打暑假工可以鍛鍊自己，還可以提前接觸一下社會，等到將來長大了更容易適應社會。他們再三考慮，但還是同意了。

有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和一個老鄰居的兒子一起收拾好行李，坐上了長途車，來到一家叫伯頓西餐廳的酒店。

這家酒店的門面很大，裝飾十分講究，光看著就是一種美的享受。我們安放好行李並簽定了勞動合同，就這樣，我們成了這家公司的員工。第二天，我們穿上那套帥氣十足的廚師服，正得意時，只見一個肥頭大耳的莽漢子，身穿紅領子的廚師服，戴著高高的帽子衝我們喊著：“幹嘛呢，大不用幹活了是嗎？那新來的過來。”“這是你們的第一份工作，我對你們會管的比較嚴，要求比較嚴格……”，我心想：一定好好幹。因為“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺”。

砍切雞這麼簡單的事，還不至於讓我們站在一旁連續觀察幾天吧，於是，我忍不住把真實的想法告訴廚師。當我接過刀，用力砍切雞時，雞肉被我切得模糊，不像廚師切的一塊塊好看，我切的那些雞內的某些液體流出十分噁心，看到這一切，自己感到很慚愧。但廚師並沒有責怪我，而是用委婉的語氣說：“現在你明白我為什麼先讓你看吧，從看中總結經驗，所以切出漂亮的雞塊關鍵是要用力剁，還要掌握切雞的技巧”。說著，隨手把一隻整雞拿來做示範。當我再次把雞放在案板上，雞胸朝下，輕鬆地從雞脖子到雞尾沿脊椎一側切開時，讓我更有自信把整隻雞砍切完，看到將切好的雞塊放在盤子上，同時得到廚師的肯定，我好激動。這讓我下定決心以後要做好每一件事。

以後每出一道菜或看見自己烤好的金燦燦，香噴噴的麵包，口感又好時，總會感到成功的喜悅。在廚師的指導下，我漸漸學會了很多，收穫了很多。到領薪水的時候，看著我人生中的第一份薪水，雖然不多，卻讓我明白：只要自己細心觀察就能學到東西；只有通過自己的勞動，才會有回報。