借一雙慧眼給我相關作文20篇

借一雙慧眼給我 篇1

國二作文 ,530字

生活中的美從來都不曾缺少,缺少的是善於發現美的眼睛。

借我一雙善於發現生活之美的眼睛,我會去做一個攝影家。我會用手中的相機記錄生活。

午後的一扇窗,在別人眼裡,它只是一扇窗,而在我的眼裡,那是一抹柔和的陽光,灑在樸素的窗簾上。衚衕口的一把老椅子,在別人眼裡,它是一把破椅子,在我的眼裡,那是一種最本質的忠誠,彷彿在等待著什麼。

隨著“咔嚓”一聲響,它們被永遠地保留在了照片裡。

借我一雙善於發現自然之美的眼睛,我會去做一個畫家,背上簡單的行囊,在大自然中,感受它獨特的美好。

當我看到巍峨的雪山,看到那自然之巔,心中不安地激動。當我看到一望無際的大海,看到水面升起的銀月,心中翻滾出浪花。小到一片樹葉,大到一片草原,都是大自然精心雕琢的結果。

我會盤腿坐下,用畫筆記錄下這一切,畫我不會帶走,我會讓大自然好好欣賞下自己。

借我一雙善於發現生命之美的眼睛,我會做一位詩人。

我不會像李白、陶淵明那樣沉醉於山水之間,而會像杜甫那樣記錄民間的疾苦。當看到幫助他人的好心人,我會記在腦海中,並感謝他,當我看到那些日夜為理想忙碌的人,我也會為此感動。

坐在書桌前,我用最神聖、最富有情感的文字寫下他們的生命之美。

生活中,美無處不在,讓我們練就一雙慧眼,共同發現這些美。

借一雙慧眼看自己 篇2

高一作文 ,908字

雄鷹不因麻雀的仰望而自滿,它看清了自己的目標,不斷練習,終成為天空的霸主;梅花不因百花的驚歎而驕傲,它看清自身的條件,挺立枝頭,風雪亦不動搖;白楊不因小草的讚歎而自足,它看清自己的需求,挺拔向上,終成為被仰望者;兔子在動物的讚賞喝彩中,迷失方向,沒有看清自己的能力,終墜入山澗,“飛翔”失敗。

外界的讚美月喝彩,常常會讓我們感到驕傲自滿。但有時被讚美的能力只是我們無意間的行為,並非自身能力範圍,所以我們要看清自己的能力。

借一雙淡泊名利,追求知識的慧眼,看清自己。

居里夫人在榮獲諾貝爾獎後依然潛心研究,不注重名利的她將自己的獎牌給女兒作玩具;不關容貌的她,因一身破舊衣服曾被記者當做女傭;追求知識的她從不放下手中的書本與研究,縱使因放射而身染重病,她亦不放棄。

看清自己的居里夫人,不因名利榮耀而自滿,這亦是她最為可貴的品質。

借一雙敢於創新,打破常規的慧眼,看清自己。

阿里巴巴董事長馬雲有這樣一個理念——倒立看世界,他不僅自己倒立,也要求淘寶網每一位員工學會倒立,倒立看世界,使他可以逆向思維,不被常規約束,不斷去完善,才有了今天阿里巴巴網站的成功。

倒立看世界,使他看清自身束縛,敢於創新,終走向成功。

美國前國務卿賴斯從小便追逐著音樂家的夢想,不斷苦練鋼琴,但當現實的殘酷使她的夢想破滅之後,她並未沮喪,而是轉行投身於政治,終於在美國《福布斯》公佈的全球一百位有影響的女士中名列榜首。

她擁有一雙變通的慧眼,不因一時的失敗而沮喪,而是從另一個角度看清自己,終成就一代名人。

袁隆平淡泊名利,在巨大的成功後看到自身的不足,執著于田間的“農夫生活”;劉翔不因為跳高組中退出而沮喪,從另一個角度看清自己,從事跨欄比賽,終成就亞洲飛人;錢偉長不因外界的讚美而迷失自我,看清國家的需要,看清自己的能力,終身詮釋了愛國的事業。

不因外界的掌聲喝彩而迷失自我,請借一雙淡泊名利的慧眼看清自己;不因世俗常規而約束自己;請借一雙敢於創新的慧眼看清自己;不因一時的失意而沮喪,請借一雙變通的慧眼看清自己。

借一雙慧眼看清自己,亦可成就不平凡的人生。

借我一雙慧眼吧 篇3

國小六年級作文 ,691字

“借我借我一雙慧眼吧!讓我把這紛擾,看得清清楚楚明明白白真真切切……”每當聽到這,我的心情就隨著旋律跌宕起伏。因為我的視力,它唱出了我的心聲。

對我來說,午休時間是一段特別愜意的時光,可老師發下來的一張測視表,讓我的心情莫名地緊張起來。天哪!又是視力,我平生最怕的便是檢測視力。如今又讓我撞個正著,話說,我是得罪了老天爺了嗎?

填完個人資訊後,我來到了食堂檢測視力。排著長長的隊伍,我的心臟都快要破膛而出了,心裡不斷地臆想:視力不會又下降了吧?視力這麼差,等下肯定要出洋相!哎,我的視力……

熬過了這最煎熬的等待過程,終於到我了。我拿起了遮眼的黑色勺子,遮住左眼,往前一瞧,我的天!這隻眼睛是徹底沒用了,只有三四行能看到,我這是糟了什麼天譴啊?

很快,換成檢測左眼了。一遮去右眼,我就長舒了一口氣:幸好,這隻眼睛比另外一隻眼睛多看到了一行。雖然只是一行,但這已是最大的慰籍!

測完視力後,我的心情平復了不少,按照程式來到了另一位醫生那。原本以為眼前這位美麗的白衣天使只是給張視力單子,但事實往往是違背想象的。

這位女醫生不光光寫單子,她還有另一項工作:給人灌雞湯。我把手中拿著的個人資訊表遞給了她。她凝視了許久,詢問了一些日常問題,接著語重心長地對我說:“你看,小學階段視力就這麼差了,如果不及時矯正,每年的度數都一百一百地上升,將來初中,高中,學習壓力這麼大,度數會更加急速上升,以後對你的生活有很大的影響……”

聽著女醫生一句句的補刀似的話語,我的心似乎插入了一支支箭,心裡很不是滋味,果真醫者父母心啊!

蒼天,借我一雙慧眼吧!讓我把這多彩的世界看得再斑斕一點兒,再多姿一點兒!

借我一雙慧眼作文 篇4

國三作文 ,5145字

【篇一:借我一雙慧眼】

初三董志蓬

生活錯縱複雜、撲朔迷離,有些現象難辨真偽,有些事情出乎意料,有些人難識真面目……對此,請借我一雙慧眼,看清這世間的一切。

初二期末考試臨近,各門主課科目的作業逐漸變多了,副課上的“小騷動”也不免多了起來。

一節生物課上,老師早早結束了課上的內容,便讓我們開始做有關練習。我三下兩下,很快完成了。接著,我有四處亂看,看看其他同學的完成情況。這時,一個驚人的場景顯現在我的面前:前面一位同學一隻手在桌上“刷刷”地寫著題目,另一隻手則伸進了桌肚裡,左翻右翻,然後從中拿出一本方方正正的東西。“他要上課寫作業!”我心裡暗想道,只見他向左看了看,向右看了看,又轉過身來,見我盯著他,他便把食指豎放在嘴巴上,好像在對我說不要告訴別人。我眉頭一皺,他又摔過來一張紙團,然後又悄悄地轉過身去。我開啟紙團,一行字出現在了我的眼前……

“要不,我也寫作業吧,反正練習我也做完了,乾等老師多浪費時間呀!”一個“奇怪”的念頭從我腦中閃過。這時他又回過神來,向我傳來會意的一笑,我微微地一笑,便從抽屜中拿出了本子放在桌上,又以迅雷不及掩耳之勢,把桌子上的練習和作業本調了個位置,然後稍微拉出了點兒底下的默寫本。又抬頭看了看老師,見老師沒什麼動靜,便開始在課上“偷偷”地寫起了作業。

過了一會兒,老師從講臺上走了下來,巡視了一圈。我見老師快要到我這兒時,我輕輕地把練習下面的英語本往裡一推,然後一隻手扶著下巴,一隻手轉著筆,好像什麼事都沒有發生過。

可前面的同學見老師走了過來,嚇了一跳,身子一抖,剛要把作業放入抽屜,便被老師捉到了。老師一把抓住那隻拿著作業的手。我見大事不妙,微微地抬起桌上的練習,手指在英語本上一撥,本子便滑到了我的腿上,我又飛快地把英語本放進了抽屜。我的心撲通撲通地跳著,如十五個吊桶打水,七上八下,生怕他會舉報我。

果不其然,老師轉向了我,生氣地說道:“把你寫的作業給我!”我很不情願地從抽屜中拿出那本方方正正的英語本。“你們兩個,就不能去借一雙慧眼嗎?好好看看這世界上的每一件事,該不該做?現在是上課時間,你們竟然……”

我陷入了沉思:我應借一雙慧眼,分析清晰做所有事件的尺寸。什麼應該做,什麼不應該做,是好還是壞,是真還是假……從上課寫作業這小事到將來走向社會,選擇工作這大事都應該好好辨一辨,好好想一想……

“下課後,給我一份檢討,聽見了沒有?”老師突然的質問打斷了我的沉思,我們兩個立刻回答了老師。

下課後,我連忙寫好了檢討給老師送了過去,老師看了,也很欣慰,叮囑了幾句,便把作業還給了我。

檢討中的一句話,我至今都銘記在心:我應借一雙慧眼,看清並看穿所有的事物,方寸不亂,才能給好地穩步前行。

【篇二:借我一雙慧眼】

初三趙明哲

我端著奶茶與同學走在新街口的盡頭,看著幾名要好的同學談笑風生。於是,我也加入了他們的話題,嘴角不禁微微上揚!和同學相處的時候,總是令人心中被充填著愜意與愉悅。

這時,我看見了幾個年輕的小夥子向我們走了過來,把我們攔下,我的心立刻緊張了起來,害怕遇上了什麼壞人,於是低著頭細細端詳起他們,可能是因為總是待在陽光下吧,他們的面板黝黑,或許是因為沒有時間好好打理自己吧,油膩的臉看起來又帶著一點黃色,每個人的身上都沾滿了汗水,以至於整個人看起來溼漉漉的,每個人的手上都拿著一大盒不知名的洗衣粉,衣服也有些破舊,像是一塊用久了的抹布一樣,髒兮兮的,皺巴巴的。

“哦——原來只是做推銷的。”我鬆了一口氣,從容的面對他們如同潮水般源源不斷的推銷詞,平靜而又迅速地拒絕他們的產品。心想:別以為我會被障目,只是一位同學買了一份,我正好奇著為什麼!他們便快速離開了。

這時,一個戴眼鏡的小夥子向我走了過來,問我幾年級了。我回答:“馬上初三了。”他立刻緊緊地抓住了我的手,說:“那你一定要好好學習,而且快要中考了,千萬要考好,要不然……不然的話可能會像我一樣。”我尷尬地避開了他真摯的目光,只好回答他:“好吧。”陽光照進了他的眼睛裡,沒有我認為的貪婪、自私,只有對他人真誠的警示。

在同行人的催促下,他只好離開了,最後還是叮囑我:“一定要好好學習啊!”待他們走後,同學便厭惡地將洗衣粉塞進了垃圾桶裡,輕聲說:“切。”

不久,天空就像被巨大的黑幕遮住了,我想已經不早了,於是便與同學們告別了。

走到了公交車站,卻看到了那個戴眼鏡的小哥,他身旁坐著另外一位小夥子,在問他:“今天一盒也沒賣出去?”“嗯……嗯”“啪!”小哥被抽了一巴掌,眼睛飛出去好遠。我愣住了,原來他是不得不做這種事的,而也不希望我像他一樣。我自認為我有一雙慧眼,確實是沒有。

這世上,有許多事情,我們看到的只是表象,只有擁有一雙慧眼,才能看到本質。

【篇三:借我一雙慧眼】

初三陳遠

生活中有許多事情需要我們去分辨,但我們常常理解錯誤。借自己一雙慧眼,仔細觀察,從而認知事物的根本。

那時我才三年級,每天上學、放學之時,總會買一些吃的,來補充一下我的體力。其中有一位賣蛋糕的小姐姐讓我記憶猶新。

也不清楚是哪一天第一次看見她。當時我正在等爺爺來接我,覺得餓了,便向四周看一看有沒有啥好吃的。微風吹過,一陣從來沒有聞過的香味,瀰漫在鼻間。我順著風一看,一位賣蛋糕的小姐姐正在忙碌著。這還是第一次見到她,估計也是她第一次來,可她的生意是那麼好,以至於別的商販面前門可羅雀。和其他同學一樣,我也迫不及待地奔向了蛋糕。很快,一個又香又暖的蛋糕睡在了我的手上。

過了一天又一天,她一直來,我也一直買。她的蛋糕彷彿就是忘憂草,當天學習的煩惱都被忘記,成績貌似也因蛋糕變得更好了一些。

大約一個月後的一天,我找不到她了。跟我一樣悵然若失的還有同學。從這天以後,我就再也沒有見到過她。也不知道為什麼,班上對於她的謠言越來越多。而我太小,幾乎沒有明辨是非的能力,完全不知道誰對誰錯。

又是一天,我和我的好朋友在談論,說著說著就說到了賣蛋糕的她:“你知道嗎?聽說她這是違法的,沒有什麼安全證明,還有別的,我認識她。”“違法?”據當時的我所知,違法的人都是壞人,不管他做了什麼事,“原來她不是好人啊!”我就這樣被騙了。

又是半個月過期了,這件事幾乎就要被我遺忘了。但這一天,她回來了--這次她開了一個店鋪,其他還是一樣的:還是一樣用雞蛋、麵粉,還是一樣自己手動製作,還是一樣全副武裝的衛生用具。我突然想起了同學說的話。她之前怎麼可能違法呢?就算佔了道,也是安全的啊!瞧她做得多香啊!我突然發現我還是不會明辨是非,這麼簡單的言語就把我給騙了。

如果我有一雙慧眼,就不會被謠言所矇騙。如果我擁有一雙慧眼,就不會有謠言的出現。

她的門前依舊熙熙攘攘。如果借我一雙慧眼,我就認知到事物的本源。

【篇四:借我一雙慧眼】

初三吳子龍

山,是那樣高大、穩重、深沉,而我卻擁有這樣一份屬於自己的父愛,如山一樣的父愛。

我爸爸中等身高,體型偏瘦,每天為了一家四口的正常開支,和母親一起開了一家小吃店。每天起早貪黑,即使在炎炎夏日,他們仍繼續經營。一年除了過年,難得休息幾天,因為他們要撐起一家,我很敬佩我的父親,他雖然言語不多,但還是無時無刻散發著父愛,可惜,我過去並沒有發現,直到那一次吃飯才讓我發現父親很愛我。

有一天中午,難得一家團聚,母親問我想吃什麼,我說要吃帶脆骨的排骨,於是餐桌上便有了這道美味。我謝了媽媽,可媽媽說這是爸爸烹飪的,我只好熱情大減地謝了爸爸,因為,在我過去的印象中爸爸是不太愛我的,他從不聽我講一天來大大小小的見聞,面對大事情又總是漫不經心。

不知怎的,飯已過半,我也未動筷子,爸爸自己吃著也不說什麼。我並沒有太注意,但收拾碗筷時,我竟意外地發現每塊帶脆骨的排骨都沒有碰過!媽媽留給我並不稀奇。可,可這大多是爸爸挑出來的,要知道這也是他的最愛。

一瞬間,我感到心正被一種酸酸的東西溶解著,淚在眼眶中不定地徘徊。等視線清晰後,我迫不及待地衝進廚房想要對父親說些什麼。

而我卻在門外看見了父親的身影,他悶著頭坐在大門旁不停地抽著煙,一根接著一根。看著父親的臉十分滄桑,道道坎坷歲月的溝壑,顯現在爸爸的臉上,當時那一根根菸像一根根細細的針,直刺我大腦的每一個神經。看著那縹緲的煙,我彷彿從中看到了一絲悲傷,一絲失望。父親的滿頭青絲也不知何時增添了些許白髮。

父親看到了蹲在角落的我,立即將煙滅掉,等待煙味散去,他才叫我過來。不快不慢地說:“孩子,你如今也長大了,有了自己的主見,希望你能自覺,我們每天辛苦工作是為了給你創造好的生活環境,我們也想陪著你……”我抱著父親,感受到了父親懷抱的溫暖,也許這就是父愛。

其實,父親對我的愛無處不在,就像這空氣一樣,在我的身邊,只是我缺少一雙去發現愛的慧眼;借我一雙慧眼,也許我就能發現身邊的愛。

【篇五:借我一雙慧眼】

初三邢曉雪

這座小小的海邊小城,像一顆沾染了灰塵的明珠,靜靜地躺在沙灘上。

初次來到這裡,是為了給我打完比賽的哥哥接風。那一年的夏天,非常熱。原本以為來到這裡之後,會變得涼快些。在腦海中幻想了自己坐在沙灘的躺椅上,看著金黃的沙子,和藍藍的大海,耳邊聽著海浪撲岸的聲音,一定舒服極了。出乎意料的是海邊的人多得如“下餃子”一般。我望著海浪,心裡一陣失落。我們在網上訂的酒店空調,居然也壞了。老人們總說,“禍不單行”。可真是一點也沒錯。我一臉的不可思議,隨即變成了討厭。

有了第一次“失望”的印象,我對這個普通的小城真的是一點也不喜歡。心中的那顆明珠上,好像又落了幾層灰,“明珠”本質,早已被掩蓋住了。

第二次來到小城,是我的母親還想來看看。她總覺得我處事的方式太過“簡單粗暴”,一點也不細緻。這次換了個離海邊更近的酒店。酒店的設施很齊全,除了超大的“海景房”外,還有游泳池。我點了點頭,還算滿意。這間酒店最吸引人的是它在海邊吊橋上的自助餐。夏夜的風像個可愛的孩子,調皮地吹著,與海浪做著遊戲。我站在吊橋最前方,盯著一望無際的大海。“你知道海的那邊是哪裡嘛?”父親走過來也看向遠方,“是日本。”我心中一愣,似乎有什麼在翻滾。“當年侵華戰爭的開始就是這裡。”突然間,我對在這座小城,似乎有了別樣的認識,一個經歷過戰爭,揹負著屈辱的小城—發展成這樣,著實不錯了。

隱約間,我好像看到心裡的明珠在閃爍,可那耀眼的光就持續了一下,就消失了。或許是錯覺吧……

今年夏天,我第三次來到這裡。這次,母親另闢蹊徑,竟帶我們來到一家民宿。這裡離海邊挺遠的,最近的一片海是不能去玩的,屬於靜海。這個民宿在一座普通的小村子裡。它與前兩次住的酒店截然不同。它小小的,除了基本的住宿設施以外,還有的,就是一個爬滿葡萄藤的涼庭和幾張竹子的躺椅。這家房子的主人是一位阿姨。她做的菜不如酒店的大廚精美,可菜中的溫柔絕可以我母親媲美。飯後的我沒有呆在房間裡玩手機,而是與父母一同坐在涼庭裡,吃著阿姨剛切好的冰西瓜,看著村子裡的小朋友騎著滑板車,互相追逐。突然覺得,這座小城也沒有那麼普通了。

它作為戰爭期間中國第一個被佔領的地方,一直以來都揹負著屈辱。可它卻沒有遺棄自己。這裡的人民帶著淳樸的民風,努力地想建設好自己的家園。這座小城這麼好,可我卻沒有看到。

心中的明珠再次閃爍出奪目的光芒,它褪去了身上的灰塵,在我心中冉冉升起。

讓我好好看清這美麗的小城,讓我能發現生活中的美。母親說得對,擦拭掉原本其不存在的灰塵,鍛造的只是那種眼光。

如果我有一雙慧眼 篇5

國三作文 ,733字

世界上不是沒有美的事物,只是我們缺少一雙發現美的眼睛。那如果我有一雙慧眼,又會發現什麼呢?

一直以為父親是一個感情遲頓的人,學習騎自行車摔倒時,趕忙拉起我的是母親,呼喊我爬起來的是父親;過生日時,陪我吹蠟燭的是母親,給我吹氣球的是父親;每次犯了錯,打我的是父親,給我上藥的是母親;去醫院摘除壞牙,把我死死攥著且反覆告訴我別害怕的是母親,被我死死攥著且一聲不吭的是父親;出去郊遊時,反覆叮囑我要注意安全的是母親,一聲不吭、替我默默整理行李的是父親。

莫非是父親不會表達自己的感情,還是……我開始用心去尋找答案。

自行車輪胎壞時,第二天,它肯定被修好,並且被擦得鋥亮,事後我才知道是父親做的。心愛的鬧鐘被弄壞時,第二天,它肯定被修好,並且調好時間,事後才知道是父親做的;考試前一天晚上,桌上擺好了文具,我知道,是父親做的。

啊!原來不是父親的遲頓,是我,我缺少了一雙善於發現美的眼睛;如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現那沉甸甸的愛。

在學校中,我一直認為班主任是一個嚴肅且迂腐的人,每當我們犯了錯誤時,老師總會把我們擒進辦公室,先是一頓呵斥,緊接著便是罰站,有時運氣不好還會捱上兩棍。聽他上課,班裡總有大部分同學在睡覺,因為我強打起精神,才不至於睡著。

但是,那天晚上晚自習時,我對他的態度才算有了改變。那天晚自習前,他和其他老師的幾個小女兒在瘋鬧,臉上還洋溢著笑容,這在平常是很少見的。這時他突然蹲在了地上,和那幾個女孩竟然做起了遊戲。原來,不是老師迂腐,是我缺少了善於發現的眼睛,如果我能夠有一雙慧眼,就能夠早一點發現老師身上那天真可愛的一面。

如果我有一雙慧眼,就能夠發現世間的美。讓我們做一個善於發現的人,去努力發現被事物的表象掩蓋了的那許許多多美好的東西。

我有一雙慧眼 篇6

國小六年級作文 ,887字

在第五單元的《遨遊漢字王國》學習中,同學們熱情似火。很快便完成了學習,並且收穫頗豐。於是,大家一致決定,開展一次綜合性學習活動。我們小組很榮幸獲得蒐集街頭錯別字的任務。

雙休日,我整裝待發,開始上街尋找錯別字。剛要走進下行的電梯,一個錯別字便映入眼簾,嗬!“鐘點工”變成了“鍾?H工”!哎,真是可悲啊!我立刻拿出本子記錄。

我上了街,在人行道上東張西望。啊哈!我鎖定目標,向一家小店進發。不難發現,招牌上的“菜譜”二字寫成了“菜普”。我立刻提醒店主,店主發現後,趕緊請人去換了,我也因此受到了表揚,哈哈!不過,這種錯別字真應該消失,這何止是一個字?簡直是對祖國文化瑰寶的侮辱!

我拐進了一條小巷,進入了一條單行道。沒走多遠,四個寫在木板上的大字映入眼簾—“前方掉頭”!什麼?這麼可怕的小巷!這個錯別字讓市民們既丟魂又丟人,這種錯別字的出現,意味著祖國文化正在被侵蝕!

我繼續向前走,氣憤地記錄下了一個又一個錯字現象:如,“衣拉客”;“獨衣無二”;“資詢”;“招騁”等。有些商家,為了能夠賺取更多錢財,吸引顧客眼球,竟然故意寫出錯別字!太可惡了!

回到家中,我開啟電腦,懷著一肚子的憤怒,製作了一張又一張的幻燈片……

終於,交流成果的活動在班隊課上拉開了帷幕。前面的幾個小組展示得都很不錯,“漢字三胞胎”,“最容易寫錯的字”更是讓大家覺得新鮮有趣。

輪到我上臺了,大家臉上帶著笑容,認為這次的內容依然很好玩。我頓了頓,換了副嚴肅的面孔,開始說開場白:“同學們,我們小組的任務是蒐集街頭錯別字,這不僅是一個自己,而是整個國家的形象問題!大家都應該嚴肅對待!”

我輕按滑鼠,幾個錯別字的例子立刻顯示。但同學們卻笑不出來了。一個個都擺著一張嚴肅的面孔。“這些漢字,時中華文化的瑰寶,是祖先們智慧的結晶,”我越說越起勁,聲音也洪亮了不少,“我們應該寫規範字,傳承中華文明!”

最後,在同學們雷鳴般的掌聲中,我結束了展示,為本次活動畫上了一個圓滿的句號!

這次綜合性學習,不僅僅只是讓我們認識漢字,更讓我們懂得這是藝術瑰寶,我們有責任不寫錯字,傳承文明,將這門藝術發揚光大!

假如我有一雙慧眼作文 篇7

國一作文 ,8346字

【篇一:假如我有一雙慧眼作文】

秦天鳴

穿行在都市車水馬龍的街道,兩旁都是絡繹不絕的人群與花花綠綠的廣告牌,嘈雜的聲音四周傳來,不絕於耳……

“心與心的溝通,無與倫比的交流體驗,就在‘慧眼’!”身後的一塊大熒屏正放映著什麼,我停下腳步,轉身繼續觀瞧。“最新科研產品‘慧眼’上市了!只要幾人都戴上這副眼鏡,便可體驗到身臨其境的通話場景……”我的心為之一振:每週在公司上班,到了週末才回到家中看看爸媽,如果能用這個“慧眼”的話,與父母相處的時間,不就更長了嗎?想到這兒,我用手機撥打了電話,並訂購了三副“慧眼”,寄到了家中。

“慧眼”到手了。與父母帶上了眼鏡後,我們按說明書上的步驟完成了配對,並開始試驗。“慧眼”先是發出一道藍光,將我自上而下掃描了一下,接著,眼前的鏡片突然亮了,我定睛一看:父親和母親就站在我的眼前!看樣子父母也很高興的樣子,我們又聊了一會兒,這才依依不捨的將眼鏡摘了下來。

就這樣,不用回到家中,每天下班後,有空閒時間,我就與父母相約,帶上“慧眼”,對方就會立即出現在眼前——就像在家中一樣!這可樂壞了我們一家人。直到這一天……

像往常一樣,下班後我與父母說著一天中的事。母親也興奮地說著發生在家中的趣事。正在這時,突然母親不知怎麼地,竟摔倒在地。我下意識地上前扶她,用手往上撈,手卻穿過了母親的身體。我這才想起,我這是在公司用“慧眼”在與家中通話啊!我一時不知所措,只能看著父親將母親扶起來,在“旁邊”說一些關心的話。

這時,我才發現,母親的頭髮中又添了幾縷銀絲,那泛著光澤的面頰也多了幾絲皺紋……我這才意識到,看似在買了“慧眼”後,自己一直“陪伴”在父母身邊,但真正陪在父母身邊的,只是一個投影的自己,而並非是實際的“相伴”。想到這兒,我摘下了“慧眼”,下了樓,買了些菜,往幾周沒回去過的家中趕去。

餐桌上,我們一家三口再次相聚了。看著父母在吃我做的飯菜時臉上的微笑——這遠比那邊冷冰冰的機器投出的光影要溫暖!一股暖流湧上了心頭,我暗地發誓,要在父母有生之年在他們身邊,給他們最好的陪伴!

陪伴是最長情的告白。即使我們身處在高科技日新月異的時代,也不可能有一個機器能模擬出家人般的溫暖與愛。再見吧,“慧眼”!我要的是真正能陪伴在親人身邊的那份欣喜與感動……

【篇二:假如我有一雙慧眼作文】

喻遲槿

“這是最新款大資料鏡片——慧眼X200。有了它,您不必再為選餐廳而發愁,瀏覽大資料,讓每一頓飯都吃得心滿意足;有了它,您不必再為選股票而發愁,瀏覽大資料,讓每一支股都賺得金缽滿盆;有了它,您不必再為選人才而發愁,瀏覽大資料,讓每段歷史都瞭如指掌!慧眼X200只要998元,趕快搶購吧……”電視上的慧眼廣告吸引了我。“嗯,買一個試試吧。”

第二天一早,我的慧眼就到貨了。匆忙帶上新慧眼,收拾好行裝,奔出家門——今天我要跟隨希望工程的5位義工為山區兒童送去捐贈的善款和物資,這是我第一次參加義工活動,心裡特別興奮。

在集合地點,我與同行的5位義工很快熟識起來。其中1位義工吸引了我的目光,他個子不高且身材瘦弱,但搬運物資總是搶在最前面,任勞任怨;他相貌普通且話語不多,但對所有人都很友好,滿臉笑容讓人感覺溫暖又親切。聽說他已堅持參加義工活動快2年了,所以大家不約而同都喊他“活雷鋒”先生。

經過七個小時的翻山越嶺、辛苦奔波,疲憊不堪的我們終於抵達了目的地。望著山裡孩童那充滿希望的目光,大家顧不上休息就開始按計劃卸下物資、搭建場地、準備分發物資。“唉,怎麼少了一沓5000元?”正準備分發善款的義工姐姐突然喊起來,“不會吧,出發前咱們還點數過呢。”“一路上只有咱們6個人啊!”大家都有點兒慌,七嘴八舌討論起來。我心裡一驚,難道我們當中有小偷。想到這裡,我立刻打開了慧眼,利用大資料檢索起每個人的歷史。結果令我詫異,“活雷鋒”先生竟曾因盜竊罪入獄半年。我把這個訊息告訴了義工姐姐,“是不是你偷走了那5000元錢!”火爆脾氣的義工姐姐忍不住質問道。“活雷鋒”先生一愣,堅定地回答說:“我沒有,不是我”。之後不管大家怎樣問,“活雷鋒”先生都拒不承認。

就在雙方僵持不下的時候,另一位義工哥哥突然氣喘吁吁地跑過來,“別吵了,錢找到了,在後排座位底下。”這下大家都安靜了。山路崎嶇,車輛顛簸,善款口袋的拉鍊也不給力,估計是半路剎車時候正好滑出去了。就這樣,5000元錢最終還是順利送到了山區兒童的手中。

“活雷鋒”先生並未因為今天的“烏龍”而抱怨,他默默無語地繼續努力完成著自己的工作。活動結束後,活雷鋒”先生主動幫助我和義工姐姐整理場地,這令我更加歉疚。我忍不住找個機會湊近他,輕身說“對不起,我用慧眼看了你的歷史資料,才誤以為……”或許是太愧疚了,我的聲音越來越小。“活雷鋒”先生並未責怪我,他對我微微一笑說“沒關係,我確實做過錯事。但我在努力彌補,只是歷史是永遠無法改變的……”他的笑容迎著夕陽是那麼的溫暖,但他眼中的無奈是那麼苦澀……

“活雷鋒”先生的話刺痛了我的心。歷史是無法改變的,可人心卻是可以改變的。若只以歷史來判斷一個人,是否公平?我偷偷摘下慧眼,把它丟進口袋。“活雷鋒”先生那溫暖又無奈的笑容在我腦海中閃過,使我久久不能忘懷。資料是冰冷的,但人心是火熱的,歷史是固定的,但人是會變的。判斷一個人,不能單純依靠科技和大資料,而是要用心去理解和感悟。或許,人心才是真正的慧眼。

【篇三:假如我有一雙慧眼作文】

周思妍

2102年,科學家們為了深入探索人類的思想,經過100多年來的探索,他們晝夜不停的研發出了可以探測人心的“慧眼”。雖然它被稱作“慧眼”但事實上,它是以一種晶片的模式展現在人們眼前的,人們只需要把它戴在眼睛上,就能看見別人的所思所想了。但由於技術還不夠成熟,科學家們挑選了一批試驗者祕密協助它的研發,我就是其中一員。

一個月過去了,我已經能夠成功接納來自外界的資訊,併成功的從一個默默無聞的小職員,升職當上了部門經理。當然,這一切都要歸功於“慧眼”。“慧眼”讓我看到了每個人心裡的真實想法。同事A燙了個頭,我從她的表情讀出了她特別希望得到大家的讚美,於是我走過去說:“小A,你的新發型真適合你啊”小A一聽,心花怒放。總經理上班時,我的慧眼幫我讀出了他的想法:昨天喝的星巴克新品咖啡味道不錯,可惜今天沒來得及買。我就趕緊下了星巴克咖啡訂單,當我交一份報告給他時順便給他送去咖啡。“經理,這是我愛喝的咖啡,星巴克的新品,不知您愛不愛喝……”“啊?”他的表情裡滿是驚喜。他邊喝咖啡邊讀報告,我又讀出了他的表情:誒呀,這報告上好像少寫了幾條……不等領導說,我馬上表態:“哦,對了,我忘了寫幾條內容,這就給您補上。”上級用奇怪的眼光瞥了我一眼,然後是滿眼的讚賞。逐漸的,我被上級提拔到了現在的地位。年紀輕輕,就坐上副經理的位置,我真是“春風得意馬蹄疾”,不覺走路都趾高氣昂了。

可是慢慢地,和我聚在一起的同事越來越少,就連中午和我一起下去吃飯的人也沒有了。我主動走向他們,他們都像躲瘟神一樣避之不及。於是,我“看”到了他們的想法——“哼,馬屁精,整天只會拍領導馬屁”“離她遠一點兒,沒真本事,只憑三寸不爛之舌爬到那個位置……“可恨啊,我在這裡拼命工作了那麼多年,為公司創下了那麼多業績,本以為副經理位置非我莫屬,誰曾想,半路殺出了這麼個黃毛丫頭……”我的視野被“慧眼”出示的對話方塊覆蓋掉了,我跌坐在地上,雙手無力的支撐著地面,感覺整個世界都天翻地覆,天旋地轉……

每一天,我都會面對著一張空桌,木訥地將餐盤裡的飯挖進嘴裡,嚼幾下,再嚥下去。

我憑著火眼金睛的慧眼,得到了人人羨慕的副經理的位置,卻失去了別人的信任,成了人人唾棄的“馬屁精”。

再次睜眼,已經是在醫院裡了。我下意識摸了摸眼角,“慧眼”不見了,應該是被回收了吧,我想到。我向周圍看去,果然,那些煩人的對話方塊不見了。“你感覺怎麼樣?”醫務人員問道。“好極了,我現在覺得我好極了。”

【篇四:假如我有一雙慧眼作文】

張小雅

2060年一個被人工智慧全面覆蓋的年代。

這天早上,我望著剛剛啟動成功的人工智慧,驚喜地叫了起來。這臺人工智慧非尋常之物,而是一個“超高新智慧全面模仿器”。而2060年6月29日的今天,它將被世界所知,它將被載入人類史上最光輝的發明之一。我將給予它一個神聖的名字——慧眼。

時值2060年的今天,人類的生活已經忙碌到極點。因為地理和政治上的原因,人類與人類居住的地方越來越遠,再加上工作方面的壓力,人與人之間的親緣關係也越來越淡。而我的發明,恰恰可以改變現在的狀況。這臺“慧眼”模仿器,在放入人工智慧機器人之前,用一雙類似於雙眼的掃描器掃描晶片持有者,就可以瞬間變成持有者的模樣,甚至是性格與為人處世的樣子都模仿的惟妙惟肖,模仿度可高達百分之九十九點九九。

果然,不出我的所料,這臺“慧眼”模仿器,在剛剛發行時就獲得了大批好評。即使價格昂貴,但銷售量一直呈直線上升,沒有一絲下降的趨勢。它甚至被評為“21世紀最完美無缺”的發明,而我也不一例外的被授予了計算機界最高的獎項“圖靈獎”。就當我名利雙收時,卻有一些不好的新聞傳來——“慧眼”在人性道德方面是否真的符合道德論?,面對這些質疑,起初我還做些迴應,但到後來也就釋懷了。有幾項發明不是有瑕疵的呢?在人類發展的進步中,沒有“付出”哪裡來的“收穫”呢?

直到那一天早起,我想起多日未曾探望的祖父祖母,便趁著今日稍得閒空,回鄉探親。我的家鄉,是江南小鎮上的一座老屋,水墨畫般的美好。夏天,河裡的荷花開了,採蓮女們便划著小舟,到河的中央採下那還掛著露珠的蓮蓬。那時的姑娘,美極了,即使不用粉黛來裝飾,各個也擁有“回眸一笑百媚生”的魅力。那時的家鄉,也美極了,粉嫩的荷花點綴在淡藍色的湖水中,紅火的鯉魚點在碧綠的河中。

可是,在我踏上家鄉的土地上時,一切的美好都不見了。老屋變高樓,人情冷如冰。挨家挨戶的門窗緊閉,沒有一絲和諧的氣氛。小溪裡的荷花也不見了,取而代之的是一個個發電器。走在街上的是一個個人工智慧,它們幫著主人去買菜。

不知怎的,我心中有一絲不安。我快步回到家中,卻發現家中沒有人。

甚至是連傢俱上也都佈滿了灰塵。

我大聲叫著祖父祖母,卻沒有任何迴應。

我慌了。

這時,門開了。從外面進來的是一個和我長得一模一樣的“人”。他看到我,起初有些詫異,後來便低下頭,平靜的說了一句:“來了。”

我看到他時,不免一驚。隨後我才反應過來,這不是我發明的“慧眼”嗎?它怎麼會……正當我琢磨事情的發生過程時,它開口了:

“你的祖父祖母已經因病去世了。在他們去世前給你留了一封信和一段視訊,希望你能夠看完。”說完,慧眼便開始在牆上投射出一段視訊。

我的祖父,虛弱的躺在床上,與我十年前與他相見時的模樣,大不相同。他對我說:“孩子,在看到這段視訊時,我想我已經不在了。我知道你的心意。你想讓我和你祖母安心,不要擔心你,可是“慧眼”真的可以完全的替代一個人嗎?在我病重時,我第一個想見到的是你,而不是一個替代品。我想見到的是一個真的會笑會哭,有感情的人,而不是一臺機器。我老了,對於老人而言,最重要的不是有多少錢,而是隻想有人來陪伴,來傾訴來聽聽我這個老頭子的嘮叨。你的祖母先我一步而去,在這裡就再也沒有能懂我的人了。我只是希望你能夠知道,有些事,它是代替不了的。”

我早已淚流滿面。

【篇五:假如我有一雙慧眼作文】

楊宇良

“啊!慧眼系統終於到貨了”我小心翼翼的捧著一個黑框眼鏡,第一批產品限時搶購,價格不菲,但上架後一秒就被搶購一空。我可是拼了老命才搶到的呀。這是全國科學家們共同努力奮鬥出來的心血呀!現在幾乎人人都有“慧眼”,慧眼可以看清一個人的不足,他做過哪些壞事你全部可以知道。最近很多貪官都被查處了,犯罪率也低了許多。現在做貪官都不敢出門,慧眼系統有一個標記功能,我們的社會,一定會成為一個溫暖,透明,和諧,平等的社會

我小心翼翼的帶上眼鏡,感覺很舒適,一個柔和的女聲在我耳邊響起“歡迎使用慧眼系統,現在是公元2xxx年6月1日上午6點。”該去上學了,我出了門,坐上了無人駕駛公交車。

在車上,我看到一個帶著黑色鴨舌帽的男子,個子很矮鬼鬼祟祟的四處打量。我讓慧眼查了一下,發現他前幾個月在車上偷了幾部手機,被當場抓住後判了三個月,前天剛放出來。昨天還開車闖了個紅燈。我看他不像個好人皺了皺眉。鄰座的大媽發現了我的異樣。她帶上“慧發現了這個人的前科,小聲的對我說:“哎,小夥子,這個人是不是個賊呀,我看他剛從監獄裡出來,不像個好人,咱們提防著點。”“是呀,”我十分贊同,“要不咱們給他打個標記吧。”我們兩個使用了慧眼的標記功能標記了男子。車上的其他人也都發現了標記,對男子指指點點,男子發現了不對瞬間無地自容。大家在議論的同時也都互相觀察對方,不一會兒所有人的身上都有兩三個標記,互相誰看誰都不順眼,車上頓時安靜了下來。

到了學校,我坐到座位上,環顧四周,每個同學身上都有那麼幾個標記比如:不交作業,欺負小動物,上課說話……

同學們互相之間都十分冷漠,好像多說一句話就要打起來一樣。“原來你就是那個上課睡覺,回家猛學習的人呀,真是虛偽。”“你前天竟然對我說了一句謊話,我真是看錯你了。”被人嘲笑的那個同學身體猛的一顫,有些頹廢的坐在了座位上,臉色蒼白。學校的氣氛變得劍拔弩張,同學們做事都小心翼翼,怕一不小心落人口實。

看到眼前此情此景,我不禁心中疑惑:這真的是對我們有益的慧眼嗎?這樣的慧眼真的對我們有益嗎?慧眼像一塊大石頭壓在我的胸口上,壓得我喘不過氣。我們真的需要這樣的慧眼嗎?我終於無法忍受這樣的生活,放學路上在一個人用“慧眼”看我時,我看到他的表情從驚訝轉到不屑,嘴裡發出一聲:“切!”我心中的怒火終於無法抑制。我怒氣衝衝地走到他前面,狠狠的抓下他的眼鏡,摔在地上,用腳碾碎。我的做法像是點燃了人們心中的怒火,人們意識到:這不是我們需要的“慧眼”。他們紛紛抓向別人的“慧眼”並摧毀。研發慧眼的公司也在人們的怒火下被砸了個遍。

最終,人們的生活恢復平靜,但彼此之間的關係也都不像從前一樣。

“慧眼”破壞了人與人之間原本和諧的關係,放大了每個人的不足。誰都不是聖人,每個人都有隱私,都要有自由的空間,當“慧眼”能夠看透人心,人在她的注視下變的毫無祕密可言。它的存在就不會被人們所接受。

【篇六:假如我有一雙慧眼作文】

楊紫?

2055,一個充滿資訊的時代。“嘀——您的慧眼已啟動。”我不禁長吁一口氣,與同事會心一笑。這小巧像眼鏡一樣的東西,正是我們在這高科技時代發明的產物,慧眼。

那年,我去醫院探望姨媽。姨媽是一個旅行愛好者,是一個非常熱愛生活的人。她登過雪山,爬過懸崖,潛過海底,只為探尋那不凡又綺麗的美景。可惜,好景不長,姨媽得了重病。她摸著過去的相片對我說:“唉,如果能回到從前該多好啊!”我瞭解她的痛苦,於是它便促使了我的想法。如今我發明出了“慧眼”,便先跑去給姨媽解憂。

我們一同戴上“慧眼”,開啟了姨媽最喜歡的景色之一——太行山。因為“慧眼”的緣故,所以我們就像身處在太行山一樣。微風吹過,帶走了之前所有的不愉快;小鳥鳴叫,將我內心深處的歡快唱了出來;溪水泠泠,流進萬物的心田。我被眼前絕美而靜謐的景象震驚了,立刻明白到為什麼姨媽愛好旅行了。姨媽指著不遠處的一座小山,笑著對我說:“不如,我帶你去爬爬山吧。”我們爬到山頂,一覽山下眾山小,瞬間有了不覺的快意。

姨媽和我摘下了“慧眼”,不禁對我豎起了大拇指:“真棒!慧眼讓我重生了!”這話聽得使我不自覺的向上揚起我的腦袋。

過了不久,我的“慧眼”得到了普及。但是漸漸地,我發現街上、景點的人越來越少了。

一天我約朋友出去旅遊,我卻驚訝的發現,他們一家都在使用“慧眼”。在我到來的時候,只有她一個人出來迎我。我說明了我的意圖,卻不料得到這樣的一個回答:“你腦子有洞吧?放著這麼好的慧眼不用出去瞎跑?”我驚了一下,“你算算旅行費得花多少啊?有了慧眼既能體會到景色美,又足不出戶,多完美!”她說完將我晾在了一旁,徑自坐在沙發上,戴上了那“無可替代”的“慧眼”。我孤獨的走在街上,打了電話給另一個朋友:“今天晚上幹什麼去?”對方回答我:“回去看慧眼。”我看著過路的行人,都自己匆匆的走著,急切的想看看那虛構的美麗。

“這樣真的好嗎?”我不禁自言自語道。鄰里間不再打招呼,熟人之間沒有了親切的問候,景點處空無一人。數碼景色再美,也沒有親身體驗美的過程讓人身心愉快。他們如今都已經依賴上我的“慧眼”,再也不想多花時間和精力再去親身體驗一番了。雖然我的發明給人類帶來了方便快捷,但是也讓他們失去了享受親身體驗美的過程。

我捏著“慧眼”無奈的嘆息著,到底是它的錯,還是人性的錯?

假如我有一雙慧眼 篇8

國一作文 ,490字

假如我有一雙慧眼,我會用我的眼睛,識破那所為光明中的虛偽,照亮那人生中的黑暗。

假如我有一雙慧眼,我將用眼睛,感知身邊美好的事物,感受四季給我的一場洗禮,靜靜的。傾聽花開的聲音,感受大自然給我真實的感受。

一場小雨過後,溼悶的空氣中,綠盈盈的草地上小草的葉尖上懸掛的一滴晶瑩的水珠,先草也因它的重量彎下了它纖細的身軀。隨著“滴答”一聲,小水珠在地面上摔碎了,咂出了一個令人難以觀察的小水坑。轉身間,池塘邊,幾滴晶瑩剔透的水珠無力地在光滑的荷面上打轉著,好像醉酒的酒婆,在地面上畫天書。我用慧眼定睛一看,只見眾多荷葉中,藏著一個嬌嫩,粉紅的荷花,羞答答的藏眾荷葉中,好似嬌小的林黛玉,令人一看就不由得起憐恤之心,此時此景,我彷彿看到了荷葉像母親一樣,為遠在天邊的遊子撐起一把遮風擋雨的傘。

遠處,有一彎池塘,我便走過去。那一灣池子平靜的像鏡面一般,平靜,實在是太平靜。我不經起了惡作劇之心,往池中甩小石子,原本平靜的湖面,蕩起層層漣漪,到最終還是躲避不了平靜的結果,最終一切迴歸平靜。

假如我有一雙慧眼,我會用眼去感受大自然的美好,用眼觀察大自然的美好!

借一雙眼睛審視自己 篇9

高一作文 ,901字

眼睛是心靈的窗戶,通過眼睛能看透對方的心靈,對方的想法,也可以通過別人的眼睛審視自己。

有句話說的是:當局者迷,旁觀者清。當我們反思自己的時候,總是給自“留一條後路”,卻不曾想過這樣的反思,毫無意義。不過,其他人就不會對你那麼客氣了,他們能做到毫不留情的指出你的不足、錯誤或是缺點。他們能做到把那條“後路”給你堵上,讓你只能改正,不能回頭。

某一些人可能會對此感到反感,認為“我就是我,你管不著”。不過,仔細想想,為什麼他們會在自己的閒暇之餘來說教你?只是因為沒事找事?或是作為一個“吃瓜群眾”來吐槽你嗎?要麼就是想過一把說教別人的癮?都不是!他們希望能通過自己的努力來改變你,這也證明了在別人的心中有你的地位。而當大家都不理你的時候,自己可能也就開始患得患失了,“我怎麼了?為什麼他們都不理我了?”

其實,多一雙眼睛審視自己,就會多一些機會克服缺點。來,讓我們用數字為我們講述道理。假如一個人審視自己是“1”的話,那麼兩個人同時審視自己就是“1+1=2”,而當兩個人同時審視一個人的話就是“1x1=1”,因為只有一個人提醒自己時,可能並沒有什麼說服力,所以內心得不到認同,只相信自己,也就只能事倍功半。那麼,如果有更多的人呢?當“2x2=4”時,內心就會開始動搖,就會有雨在自己的想法和他人的觀點之間,別人說的到底對不對呢?這時候,請審視者千萬不要放棄。當“3x3”時,恭喜你們,你們用堅持證明了自己的正確,成功地將自己審視自己推翻,完成了“光榮革命”。命題得證:當幫助的人越多時,被幫助者越能認清自己,也就越容易改變自己。

當你的錯誤或是缺點被別人或自己挖出來時,就一定要努力去改變它,否則,他就會像病菌一樣,一直寄生在體內,汲取你的營養。

所以說,當別人指出自己的缺點時,不要急著去否定別人,一定要保持理性的思想,審視自己一遍。

假如我有一雙火眼金睛 篇10

國小五年級作文 ,608字

家喻戶曉的《西遊記》擁有72片的分五空。他的火眼晶晶讓我羨慕貴。上午空的火眼金睛,能識破妖魔鬼怪。保護唐僧的安全。我要是也有一雙火眼金睛,我,要我會去幫助別人。假如我有一雙火眼金睛,我會——

最近總覺得我吃的麵包味道不太對勁,想看個究竟,想借孫悟空的火眼金睛一用。

晚上我半夜醒來想喝口水,在我的桌子下面發現了一個大洞,上面漂浮的一行子時空穿梭前往花果山養著真是個好機會,但是火眼金睛是孫悟空的保衛,他不借我怎麼辦?不行,我得打扮一番。沒想到大眾幫助了我,把我變成了紫霞仙子。我來到花果山這裡山清水秀,美不勝收。我走進水簾洞,“是紫霞仙子啊,歡迎歡迎”我說:“至尊寶,我有一事相求,不知你可否借你的火眼金睛一用。”“好哇,沒問題。”他二話不說火眼金睛借給了我。

第二天早上我就開始了神奇的一天,我先看了看面寶原來就是辣椒味兒的。我到了學校上課了。下課了,我看到一對好朋友在吵架,我用火眼睛睛一看,他們心裡還是有對方的,確實口是心非,我要幫幫他們。於是我做了兩個天使。分別和他們說出一樣的話,沒想到他們心靈是相通的。一會兒,他們便和好了。

我從夢中醒來,大洞再次出現。去吧火眼晶晶還給了他。第二天我忘了昨天的任何事情,翻翻本子才發現有一段美好的回憶。還好我把這件事寫成了作文。沒了他沒關係,因為知識就是無形的火眼金睛。