修正帶的風波相關作文20篇
修正帶的風波 篇1
國小五年級作文 ,587字記得上學期一個星期五上午，我跟好友朱嘯舸狠狠地吵了一架。為什麼？還不是為了那個修正帶嘛！
上午第三節講下課後，我要上廁所，剛走到教室門口，看到地上有一個修正帶的零件，這是誰丟的，應該是朱嘯舸的吧，我回去時再還給他。這個零件就像個輪子，於是我就邊走邊玩。回到教室，我一下子被眼前的一幕驚詫到了，只見朱嘯舸正用腳踩我的修正帶。我像猛虎下山般地撲過去怒吼道：“神經病呀，放下我的修正帶。”朱嘯舸卻輕描淡寫地說道：“借我看看不行啊！”“不行，我又沒讓你看過，再說你難道用腳看的嗎？”我理直氣壯地回答。這時朱嘯舸看到了我手中的零件，聲音一下子大了起來：“你偷我修正帶零件。”“誰說的，我是幫你撿回來的，你自己掉在地上了好不。”這時我氣得忍不住跑出教室要去報告毛老師。朱嘯舸見狀跟上來威脅我說：“如果你敢去告毛老師，我就把你的修正帶整個踩碎。”聽他這麼一說，我更是毫不遲疑地走進了辦公室。
當我回到教室時，我的修正帶還真的被“粉身碎骨”了，我傷心的眼淚奪眶而出。因為這個修正帶是外婆給我買的，要知道外婆勤儉節約了一輩子，一分錢也不捨得亂花的人，確捨得給我買這麼貴的修正帶。所以我把這個修正帶當寶貝一樣的，可如今它卻無聲無息地躺在地上。
第四節課時，我再也沒能專心聽講，我好後悔自己當時那麼衝動。同學之間本身就不應該計較那麼多，推己及人。這次一個小小的修正帶，讓我明白這麼一個做人的道理。
修正帶的自述 篇2
修正帶的自述作文50 ,510字大家一定都知道我—修正帶。
我有一個尖尖的小腦袋，小腦袋上有時還會戴上堅硬的頭盔，防止它受傷。我的肚子有兩層，它們可以分開，也可以合上，有時肚子上還會有一些漂亮的裝飾呢！我的肚子裡有一個肺—前齒輪，它是用來裝沒用過的修正帶的。我還有個胃，它可是吃修正帶的能手。每次它一出馬，用過的修正帶就被它風捲殘雲、狼吞虎嚥地吃了。我還有個肚臍眼，它可以讓我的胃和肺動起來。萬一修正帶不小心退出來了，或者擠進去了，都可以通過它，把修正帶恢復到原來的位置，主人就又可以正常使用了。
我們家族有好多種：30米的、20米的、6米的……可他們和我有一個共同的煩惱，就是：當我們家族的一些人被買走時，總是想著為主人賣力服務。可有些人，不用我們時，就把我們的胃或肺拆下來，我們總是不喊出痛來。無怨無仇卻給我們動這樣的“手術”真是太“欺人太甚”了。更可惡的是，把我們的器官拆下來竟是當“陀螺”來玩。不說前兩個，最最最最……可惡的是，要用我們時，我們如果被他們弄壞了，他們肯定會說：“我天天給你好吃好住，你卻這樣回報我！”說完，就把我們往垃圾桶裡扔。我真想說：“到底是你們可惡，還是我們可惡！”
我真希望你們對我們家族好一些。
修正帶的自述 篇3
國小六年級作文 ,499字Hello！大家好，我叫修正帶，以前大家並不瞭解我，甚至有些老師會把我們拒之門外，可現在我們可以稱得上是人手一個！為什麼我們會如此成功呢？第一是因為我們奇特的外貌。
我們的樣子很像駱駝的上半身，一個尖頭，一個小齒輪上面卷著已經用過的修正帶，一個大齒輪上面卷著已經用過的修正帶，當然外面還要再套上一個塑料殼子，完美地運用了齒輪的帶動功能。這是我原來最原始的模樣，漸漸地，我也有了各種各樣的外貌，有的像是個車鑰匙，帶上它，你就又向土豪近了一步，有的外貌是一個鋼鐵俠的頭像，還有的酷似一個玩具摩托車，把它拿出來，你定能人氣大增。而我們的修正帶長度也有很多種，從6米到50米任你選擇。
當然光憑外表還不夠，更重要的是我們的實用性強。
比如說某天，你去考試，你發現你有一道題寫錯了，如果你用了我的爺爺修正貼，一兩個詞沒關係，如果一句話錯了，那你就要貼到“手抽筋”，如果你用了我爸爸修正液，那恭喜你，當你塗好修正液，開始在上面寫字時，筆跡會越來越淡，因為你筆頭會被液貼住，而且修正液的氣味是對人體有害的。如果你用了我，前面提到的所有問題，全都不會出現。讓你暢通無阻地寫完這張試卷。
你怎能還沒有一個全能的我呢？
修正帶的自述 篇4
國小三年級作文 ,510字大家一定都知道我—修正帶。
我有一個尖尖的小腦袋，小腦袋上有時還會戴上堅硬的頭盔，防止它受傷。我的肚子有兩層，它們可以分開，也可以合上，有時肚子上還會有一些漂亮的裝飾呢！我的肚子裡有一個肺—前齒輪，它是用來裝沒用過的修正帶的。我還有個胃，它可是吃修正帶的能手。每次它一出馬，用過的修正帶就被它風捲殘雲、狼吞虎嚥地吃了。我還有個肚臍眼，它可以讓我的胃和肺動起來。萬一修正帶不小心退出來了，或者擠進去了，都可以通過它，把修正帶恢復到原來的位置，主人就又可以正常使用了。
我們家族有好多種：30米的、20米的、6米的……可他們和我有一個共同的煩惱，就是：當我們家族的一些人被買走時，總是想著為主人賣力服務。可有些人，不用我們時，就把我們的胃或肺拆下來，我們總是不喊出痛來。無怨無仇卻給我們動這樣的“手術”真是太“欺人太甚”了。更可惡的是，把我們的器官拆下來竟是當“陀螺”來玩。不說前兩個，最最最最……可惡的是，要用我們時，我們如果被他們弄壞了，他們肯定會說：“我天天給你好吃好住，你卻這樣回報我！”說完，就把我們往垃圾桶裡扔。我真想說：“到底是你們可惡，還是我們可惡！”
我真希望你們對我們家族好一些。
修正帶的自述 篇5
國小三年級作文 ,427字你們好，我是修正帶，是我的小主人從文具店裡買來的，我的用處可大了。
我平時一直戴著一頂“小帽子”，如果小主人需要用我時，就把我的“小帽子”脫下來就行了，我的肚子呀又大又扁，裡面裝著兩個齒輪，齒輪上纏繞著我的帶芯。每當小主人寫錯了鋼筆字，就用我的頭對準寫錯的字，再輕輕往旁邊一拉，瞧，錯字全部被我給消滅了。萬一小主人用修正帶塗錯了地方，那就該我頭上的“紅纓槍”出馬了。小主人用“紅纓槍”往紙上一刮，紙上就空空如也了。
難道你們以為我只有這一點本事嗎？非也、非也，其實我有一件黑色的“神奇大衣”上面寫著六個大字：“努力學習，加油！”每當小主人考試成績不太理想時，看看我就會充滿自信，好好複習，準備下次考試取得好成績。
有一次小主人的好朋友來家裡寫作業，卻忘了帶修正帶，小主人大方的把我借給了他，他用完後誇獎道“你的修正帶真好用，圖案可真精美”。我在桌子上聽到後心裡別提有多得意了。
我是小主人的學習好幫手，好夥伴，小主人一直愛惜著我，我也一直為小主人效勞著。
修正帶的自述 篇6
國小三年級作文 ,318字Hi~大家好，我叫修正帶。我是小主人蔘加朋友的生日聚會時，得到的禮物。
我的身體為水滴狀，長約7釐米，寬約3釐米。我穿著白色的衣服，戴著金黃色的帽子。我還有一張臉蛋，是一個小女孩正在害羞地笑呢。
我的家是文具盒。當小主人寫錯字的時候，就輪到我大顯身手了。我趾高氣昂地上了臺，那些錯別字們一看見我來了，嚇得魂飛魄散，想跑也跑不掉。我心中很得意：“想跑？沒那麼容易！”一眨眼的功夫，我就把錯別字全部搞定，讓它們消失得無影無蹤。
我和小主人之間的關係也很不錯呢！每天上課的時候，她都會請我躺在桌子上，陪她一起聽課。如果我髒了，小主人就會用柔軟的紙巾把我擦得乾乾淨淨。
我總覺得我很幸福。我可以陪小主人一起學習，小主人喜歡我，我也願意為她代勞。
修正帶的自述 篇7
國小四年級作文 ,660字我叫修正帶，身子是綠色的，裡面有兩個叫齒輪的東西，一個齒輪中間卷著白色的帶子，另一個齒輪中間什麼都沒卷，也不知道是幹什麼的。我還有一件雪白的外衣，外衣上有個可以剛好套在我頭上的帽子。
有一天，一位司機用卡車把我和我的兄弟姐妹運到了一家文具店裡，還在我的背上貼了一個“6元”的標籤。可能是我長得太帥了吧，還不到半個小時，就被一位大約11歲的小男孩買走了。
一回到小主人的家，我就看見小主人的櫃子上面躺著好多我的兄弟姐妹，近前一看，原來他們的使命已經完成了，因為他們那齒輪上的白色帶子已經不見了，另一個齒輪上卻繞滿了一層層透明的帶子。我看了看自己的身子，滿滿的白色帶子，這說明我的任務還很艱鉅哦！
第二天，我被小主人帶到了一所學校。因為小主人寫錯了一個字，所以他就用我的頭在紙上磨啊磨，我忍不住了，就叫道：“啊！好疼啊！”可是由於小主人聽不見，他繼續磨，磨出了一些白帶子，也增加了一些透明的帶子。等小主人忙完，我發現原來我幹了件好事：幫小主人貼掉了錯字，小主人在上面又寫了正確的字。果然，因為我的幫忙，小主人的作業寫得很整潔，老師給他了一個大大的“優”。我心裡很高興，看來我的作用很大嘛！
就這樣，日復一日地過去了，我的白帶子越來越少，透明的帶子越來越多，而小主人的“優”也越來越多。就在我快奄奄一息的時候，我想：我這一生幫了小主人那麼多忙，值了！這時候，又一隻我的兄弟姐妹被小主人買回了家……
修正帶的自述 篇8
國小五年級作文 ,418字“Hello，大家好！我是一個修正帶，名字叫PLUS（普樂士），來自中國本土，是我們中國修正帶的驕傲。擁有日本品質，中國的價格。”我自信地說。
我的衣服是黑色，帽子是白色的，我的肚子裡裝有寬是5毫米，長是6米的修正帶替芯，自然嘴裡可以吐出的白色帶子，遇到高溫不會融化，可其他的修正帶，一遇到高溫就變得黏糊糊的。我這樣說，絕對不是王婆賣瓜，自賣自誇，而是我本來就特別優秀嘛！
用我的孩子，新手上路，也能成功變成修正高手。我的最大特點是修正帶在使用時不會斷，粘力強，不會脫落。而且他們也不會浪費太多時間，因為如果你用水筆寫錯字，用沙橡皮會很吃力，紙還會被擦破。而用我，只需輕輕一拉、一按錯別字就消失了，實在是太省力、舒心了。
千萬別忘了，我的原產國在中國，“MadeinChina”是中國的驕傲，而且現在購買可以打對摺，還送替芯，怎麼樣？是不是很物美價廉？心動不如行動，快來把我帶回去吧。
修正帶的自述 篇9
國小五年級作文 ,460字我是一個修正帶。我的身子小小的，差不多隻有一半燒餅那麼大。我像一隻小船，站起來搖搖擺擺的，好玩極了。
我的用途可大了，可以把不好看的“小惡魔”，一秒鐘變成漂亮無比的“天使”。我的身體裡有兩個大大的齒輪，每次消滅“惡魔”時，兩大齒輪會依次地轉動。
我的頭上有個凸點，那個凸點彎彎的，圓圓的，就像一個半圓的球。“鼻子”下方還有一個往裡面凹的地方，小主人經常把那個地方往左彎，再使勁往前一按，我的身體就被小主人打開了。那可疼死我了。不過，這樣開啟以後，我使用起來就快多了。要不然，那滋味可不好受呀。
我還有一個很愛我的小主人，他不像別人一樣，把我身體裡的大齒輪拆下來當飛鏢玩。我的身體髒了，小主人也會幫我擦乾淨。
有一次，小主人在家寫作業，不小心把一種液體翻到了我的身上，使我“動彈不得”。小主人就連忙拿出一條毛巾，先把我給擦得乾乾淨淨、潔白如雪，再把桌子給擦乾淨。這件事使我很感動。
小主人，謝謝你！
修正帶的自述 篇10
國小五年級作文 ,446字我是一個修正帶，是在小主人7歲時，在紙箱裡悶了好幾天才到主人家的。
我只比小主人的中指長一些，身體是深藍色的，頭上還配有迷你滾輪。迷你滾輪旁邊就是我的帽子，它可以插在我的身上。我的肚子上天藍色的近乎透明的替芯殼裡，有兩卷塑料紙，一卷是用過的，一卷是還沒動過的。它們後面還有三個齒輪輔導它們工作，這樣它們才會川流不息地將還沒有用過的修正帶捲到我的頭上去，並且把用過的塑料紙以相同的速度捲成一卷。
每當我腹中空空時，小主人便會拉開儲存替芯的地方，將用完的替芯取出並扔掉，再取出一個新的替芯幫我裝上，最後將我恢復原樣，我就算飽餐一頓了。所以，即使我腹中空無一物，只要有替芯，我就餓不死。這也是我用了那麼多年仍然陪伴在小主人身邊的原因。
有一次，小主人在寫作業，不小心將我碰了下去，我掉到了一個只透著一絲亮光的地方，我細細一看，原來是掉到了他的桌肚裡。小主人近在眼前，可他看不見我，非常著急地到處找我。後來，他終於找到我了，可開心啦！
因為我使用方便，所以小主人也很喜歡我。我希望能永遠為他服務。
修正帶的自述 篇11
國小四年級作文 ,737字嘿嘿！大家好，我是無人不知，無人不曉，風度翩翩的帶帶，人稱“修正帶”。
我的模樣像一部智慧手機，粉白相間，身體上印有可愛的Kitty貓粉。我的樣子雖然不大，但我的來歷可不簡單：我和小主人是在一家文具店相遇，當小主人看見我時，就對我愛不釋手，激動地笑了起來，立刻就把我買了回去。
我的用途可大了。每當小主人在寫作業不小心寫錯字時，我就可以幫小主人把錯字塗掉。但我也有缺點，有時，我把小主人的作業本上塗的亂七八糟時，小主人就會被老師批評一頓。當看見小主人因我受到批評後，我真希望小主人從今往後能少用我一點。
我也給小主人帶來了快樂。有一次，小主人用了我之後把字寫得工工整整。雖然小主人的媽媽不讓小主人用我，但小主人不聽媽媽的話還是要用我，我對小主人說：“不用我可以嗎？”小主人似乎聽懂了我的話，對我說：“你給我帶來了快樂，沒有你我是不會快樂的。因為你幫我塗改了那些錯別字。我愛你！”我看見小主人這樣的愛我，我眼眶中閃動著感動的淚花。我想：小主人這樣的愛我，我也要好好的幫助她。
可我也會給小主人帶來憂愁。有一次，同學們如潮水一般湧出了教室，我的小主人也不例外。就在這時，我不小心被擠得掉到了地上。突然，有一位同學撿起了我，拿在手中把玩。當時，他還不知道我是修正帶。當小主人發現我不在她身邊，著急地返回來找我時，看見這位同學正破壞我的身體。小主人生氣得把這位同學教育了一番，把我要了回來。之後，小主人把我放進了文具盒大哥嘴巴中。小主人想：“該把你放到哪兒我才放心呢？”看見小主人憂愁的樣子，別提我有多難過了！
我真希望小主人以後能每天快樂。我也更希望，可以永遠陪伴在小主人的身邊。
修正帶的自述 篇12
國小五年級作文 ,512字大家好，我叫修正帶，是修改家族繼橡皮擦、修正液、修正粘後的第四代傳人，在小朋友中可流行了，都可以算得上是“大明星”了呢！
我的身高是7釐米，腰圍是4釐米，算得上是一個胖子了呢。我有一身漂亮的衣服，上面有五顏六色的花紋，我還可以隨時更衣，不過這還要靠小主人幫我呢。
我之所以會胖，是因為我的肚子裡裝著祕密武器——白紙帶，它們一圈圈的纏繞在一個大齒輪上，前面還有一個小齒輪，那是沒有了白紙的塑料紙的。當小主人寫錯字時，我就“閃亮登場”了。首先，小主人要用手抓住我的腰，向下傾斜45度角，再把我的頭按在錯字上，向旁邊一劃，錯字就會消失，大功告成了。我是不是很厲害啊？但是我的肚子裡的料雖然很多，但總有用完的一天，我們就是這樣以改正別人錯誤卻犧牲自己而聞名於天下的。
我雖然比修正家族的前三代好用，但我的身體比它們虛弱多了，如果讓我用力地和地面來一個“親密接吻”，我就要和這個世界拜拜了。所以，我的小主人，你可要小心的保護我哦。
雖然我很厲害，但小主人不能過分的依賴我，要儘量的減少寫錯的字，不能一錯再錯，要把我用在你合適的地方哦！
修正帶的自述 篇13
國小四年級作文 ,495字大家好！我是一個小巧玲瓏的修正帶。在以前，大家都不瞭解我，甚至有很多老師將我拒之門外。但現在，我算得上人手一個。同學們對我的態度為什麼會有如此大的轉變呢？這是因為我奇特的外形和實用的功能。
我最原始的樣子特別像一個駱駝——尖尖的腦袋後面是一大一小兩個齒輪，外面還套著個葫蘆形的塑料外殼，完美地融入了傳動的原理。後來，我的形象越來越多：有的像車鑰匙，讓你離土豪更近一步；有的像鋼鐵俠，滿足漫威粉絲的需求；還有的像飛刀，能填補武術痴的心房……如果拿出它們，保證你人氣大增。
而在考試時，如果你用我的爺爺修正貼，錯一兩個詞沒關係，錯一大行你就得貼到手抽筋了；如果你用我的爸爸修正液，你會發現字跡會越來越淺，因為你的筆頭已經被粘住了。如果你用我，這些難題都能夠被解決。你可以輕鬆方便的修改錯字錯詞。
我這麼好，小主人卻一點也不愛惜我：把我當膠帶，把試卷上的口子補上；把我當彩筆，在彩紙上繪畫；將我拆開，拿起零件後遺棄。我每天勤勤懇懇地為小主人服務，不求回報，只希望小主人能多愛護我一點。
同學們，行動起來，愛惜我們吧！不要再讓我們受到傷害了！
寫修正帶的說明文 篇14
國小五年級作文 ,395字修正帶是一種常見的文具，有很多中小學生對它“愛不釋手”，十分依賴。
修正帶由好幾個零件組成的，在修正帶的外殼內，有兩個齒輪，一個齒輪大，一個齒輪小。大的齒輪轉一圈，小的齒輪大約可以轉兩圈。齒輪上纏著一卷白色的帶子，頭上有一個小壓嘴器，白色帶子從大齒輪通過壓嘴器捲到小齒輪上。壓嘴上還有一個蓋子，蓋子就像一個帽子，保護壓嘴器，這是為了防止壓嘴器和白帶子損壞。
如果寫錯字的時候用修正帶的壓嘴器對準寫錯的字，壓下去，然後往旁邊拉，白色的帶子就會帶動齒輪。大的齒輪送出還沒有用的白帶子，白帶子上的白色物體就會粘在紙上。粘在紙上的白色物體就會蓋住寫錯的字，再在白色物體上寫正確的答案，就將寫錯的字改好了。小齒輪迴收用完的白帶子，大齒輪和小齒輪協調合作，一起為主人服務。
修正帶雖然非常方便，但是會讓人養成隨便塗畫的習慣，所以同學們要儘量少用修正帶，養成仔細書寫的習慣哦！
修正帶風波 篇15
國小五年級作文 ,647字話說前幾天，學校進行了期末考試。英語考試上卻發生了一件史風波無前歷的大笑話。別急，聽我慢慢說。
那時候，我們都在認真地檢查試卷。我閒得慌，便抬起警惕的小腦袋四周環望。咦？顧老師拿著手機幹什麼？我推了推同桌方思睿的身體，向她指了指顧老師，悄悄地問道：“喂！顧老師在幹什麼呢？”
“順著鏡頭看過去唄！這麼簡單還不知道！”她轉過臉來，滿臉嫌棄地回了一句。我的眼晴盯著鏡頭望了過去。哈！哈！只見“班級專業上門修理工”-陆陳淅正專心致志地對付一個難纏的壞修正帶。完全沒有察覺到“狗仔隊”顾老師正在偷拍他。
漸漸地，發現的人越來越多。可是陸陳淅一心修理，對我們的怪異表現毫不理睬。終於，陸陳淅的同桌忍不住笑噴了。陸陳淅才依依不捨地放下了修正帶，抬起頭來，這才發現自己早已成為班級的亮點了。顧老師“奸笑”著說：“今天又多了一個班級笑話，我把照片傳到家長群裡。嘻！嘻！”
陸陳淅事件還沒有結束，他的接班人袁佳亮又開始“工作”了。袁佳亮剛好坐我後面，我一轉身便看到袁佳亮正拿起一個剛壞的修正帶拆開來。我敏捷地捕捉了這個小動作，喊到：“顧老師！他也在修修正帶！”顧老師以迅雷不及掩耳之勢拍下了快要收起修正帶的袁佳亮。
十幾分鍾後，顧老師拿起手機笑著對陸陳淅說：“你媽叫你把壞的修正帶丟掉，你爸中午送一個新的修正帶過來。”哈！哈哈！頓時，幸災樂禍的笑聲彼此起伏……
讓我們為晚上要被“男女混合打”的陸陳淅默默地祈禱吧！這就是我們五（3）班的期末考試中的一個大風波—修正帶事件。
整容帶來的風波 篇16
高三作文 ,720字看著光鮮亮麗的你從家門口經過，我猶豫著該不該喚你。那個純樸，自然、大方的你被虛榮埋沒。
聽說，你去隆了鼻，花了幾萬，聽說，不滿於只有鼻子美的你去做了全身整容，當你心滿意足的站在我面前時，我簡直不敢認你，你以為你變美了，可我卻覺得從前的你更美。
那幾粒被我“嘲笑”的可愛小雀斑去哪了？那幾顆不甘寂寞頻頻出頭的痘痘去哪了？那圓潤的像饅頭的下巴去哪了？看你驕傲地扶著下巴向我炫耀這是今年最流行的錐子下巴，怎麼樣？很骨感吧！我不禁在心中感嘆：姐，你變了。從前的你雖然不美豔，不驚人，卻帶著純樸，自然之氣，現在的你雖然又美豔，又驚人，但卻少了那一份純樸，自然。
懷念從前那個無所顧忌，放聲大笑的你，而不是現在僵硬著嘴角，不敢“放肆”的你；懷念從前那個昂首闊步，挺直腰板的你，而不是現在踩著三寸高跟鞋，走路小心翼翼的你。
歲月如一指的流沙，輕觸你想要緊握的指尖，是什麼改變了你，是什麼令你義無反顧的去整容？
也許你感到了我對你的冷漠，漸漸的不與我來往了，你以為我不喜歡現在的你。姐，其實我更喜歡過去的你。
時尚的高跟鞋掩飾不了你那僵硬的步伐，炫目的時裝遮蓋不了你那不自然的五官。
還記得從前的你告誡我要多讀書。那時的你還是扎著馬尾，腳踩板鞋的你，你說讀書可以培養女孩的氣質，你說人可以不漂亮，但不可以沒氣質，你說那些虛榮的奢侈品全使人迷失本性。
而你，如今你卻向著虛榮，摒棄了那個從前的自己。
一株草，只要有它自己的特色，那便是美的，一朵花，只有要有它自己的繽紛，那便是眩目的；一滴水，只要有它自己的斑斕，那便是閃耀的。
懷念那個樸實、自然、大方的你，脣邊生成明媚之花的你。
最近，我又聽說，你新交的有錢男友和你分手了，只因他無意看見了你舊時的身份證。
我的修正帶 篇17
國小五年級作文 ,381字不久前，我的修正帶破了，媽媽給我買了一個新的修正帶。
它是粉紅色的，身體是透明的，它只有一個小小葫蘆的大小。頭上戴著一頂白色的紳士帽，它穿著有蘋果形狀的粉色衣裳，好像一位“蘋果魔法師”。
我只要一不小心寫錯了字，這位“蘋果魔法師”就會嬌滴滴地說：“小主人，快快過來，我來幫助你打敗攔路虎。”我就會拿起它一起並肩作戰。
當然，它有時也很調皮。有一次，我的水筆不小心漏墨了，我拿起它正要擦去那些調皮的墨水，可是，它竟然不配合我了，我把那墨水好不容易擦去，嘿，它就開始調皮搗蛋了，它竟然把它那白“絲綢”吐得到處都是，害得我要用指甲摳掉那些白“絲綢”。然後，它又開始不吐出來了，那時候我剛好寫錯了一個字，而我只好把它給好好的教訓了一頓。我看見它好像知道錯了之後，我便把它放進文具盒裡，讓它好好的睡一覺。
我喜歡我的修正帶，因為它，幫助我糾正了很多錯誤，督促我學習要認真。
水性筆修正帶和筆芯的故事 篇18
國小四年級作文 ,694字在小江的筆筒裡，住著水性筆、修正帶和筆芯三個兄弟，他們互相幫助，團結友愛，一起協助小主人取得進步。
很快，小主人上到了五年級，作業量也慢慢增大，為了節省時間，現在小主人寫錯字的時候都不用修正帶，而是隨手用筆一劃，再繼續寫字。
正因為這樣，每當修正帶想和水性筆或筆芯說說話時，都被他們拒絕了。甚至有一次水性筆還輕蔑地對修正帶說：“你這個沒用的廢物，還想和我們說話，也不想想自己幾斤幾兩。”說完，水性筆高傲地仰著頭，又去和小主人一起寫作業了。
沒過多久，小主人報名參加了學校組織的一個書法大賽。
比賽當天，小主人興高采烈地帶著那支高傲的水性筆來到比賽現場。很快比賽就開始了，水性筆用盡了全身的力量，讓主人只隨便寫了幾筆，就把一個個字寫得活靈活現。
第二天，水性筆知道自己幫小主人取得了第一名的好成績，就比以前更加驕傲了。
正當他沉浸在對比賽情景的回憶中時，筆芯來找他問一件事，受到打擾的水性筆十分生氣，不由得破口大罵：“你這個笨蛋，沒看到我正忙著嗎？”筆芯也很生氣，就和水性筆吵了起來。
一旁的修正帶聽到了，也過來幫助筆芯對付水性筆，趁機發洩心中多日的不滿。他們三個越吵越來勁，越吵越來氣，到了最後還大打出手。
就在這時，一直一言不發的筆筒奶奶說：“孩子們，你們本來就是三個好兄弟，每個人身上都有著自己的本領，不存在誰比誰高貴，更不會有誰比誰低賤。你們要在一起互相幫助，團結友愛，才能發揮你們的作用。要記住，你們是一個團體，任何一個人只有在團體中才能生存才能實現自己的價值啊。”
三個兄弟聽了筆筒奶奶的一席話，頓時恍然大悟，他們又像從前一樣，團結友愛，互相幫助，繼續協助小主人取得更大的進步。
家庭的風波 篇19
國一作文 ,801字我的家庭就像是一顆小樹苗，慢慢的生長著，經歷了風吹雨打，最終長成了參天大樹，然而，一次夏日的暴風雨，將大樹分割成了兩部分。
那時我在做作業，“沙沙沙……”正在奮筆疾書時，弟弟把我的門推開了，“噝！”好像有什麼東西撕爛了，我轉回頭去，眼睛直盯著弟弟，弟弟也覺察到了一絲不對勁，把手上的“被殘害物”放在了床上，小心翼翼的退到了房門口。
“啊！”我發出了一聲驚叫，那是我最珍貴的畢業照啊！頓時，眼淚充盈了我的整個眼眶。看著支離破碎的照片我心痛如割，我像一頭髮怒的獅子狂吼道：“你憑什麼要撕它！憑什麼啊？”
我的狂怒把最後一絲理智吞沒了，不加思索的給了弟弟一個有如夏夜閃電般的耳光。
空氣彷彿凝固了，接著，哭聲響遍大地！
媽媽聞聲趕來，看見弟弟臉上恥辱般的巴掌印，不管三七二十一直接回了我一嘴巴，然後問我：“你不是她姐姐嗎？他再怎麼樣你也不能這樣對待他啊？”
豆大的淚珠奪眶而出，我並沒有直接回答媽媽，而是反問她：“我和他不是一樣是你生的嗎？為什麼你對我倆的區別這麼大？”
媽媽用帶著怒火的眼神瞪著我說：“你是姐姐，你要知道謙讓，謙讓，你懂嗎？”
“憑什麼我就得謙讓！”說完我奪門而出，一口氣跑到了三樓那個雜物間，這裡放著爺爺的皮影。想起小時候，爺爺最疼我了，可現在再也見不到他了。
在樓上呆了兩個多小時，我想了很多：剛才我對媽媽是不是太凶了？畢竟她是我的媽媽啊！弟弟還小，不懂事，應該多讓著他，我怎麼這麼小氣呢？其實，媽媽也是很累的，爸爸常年在外面打工，很少回來，家裡家外都得媽媽一個人扛著，我怎麼就這樣不讓媽媽省心呢？
漸漸的，我想明白了，我拖著沉重的步子走下了樓。媽媽問：“還知道下來啊？”我帶著還未乾的淚跡對媽媽說：“媽媽，對不起，我錯了！”媽媽笑著說：“沒事了，知道錯就對了，乖孩子！”
那被分割成兩半的樹又合為一體了，就像現在一樣：有葉兒，有花兒，還有果兒。更重要的是，還有一隻百靈鳥在上方唱歌呢！
文具盒裡的風波 篇20
國小三年級作文 ,688字幕布拉開了，文具盒裡正在發生著一場激烈的爭吵，堪稱“風暴”。
只聽“鉛筆大哥”氣勢洶洶地嚷道：“你們誰都比不過我，每天小主人做各種各樣的題目，不全是靠我？”它剛說完這句話，就開始在文具盒裡手舞足蹈起來。它一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，臉上浮現出得意洋洋的表情，嘴裡還不時唱道：“小主人學習還不是靠我，還不是靠我！”“橡皮小弟”不服氣地說：“哼，要是你一不小心犯了個錯誤，如果沒有我的幫助，那小主人的作業本上還不是一個叉！”“鉛筆大哥”回嘴道：“別吹牛了，有時候，小主人一天都不會用到你，你有什麼用？”
這時，“直尺姐姐”走了出來，說：“數學課上做題目，小主人劃線全是靠我，你們有什麼用？”“鋼筆小弟”樂呵呵地跑了出來，說：“你們怎麼這麼小氣，瞧我，每次小主人寫鋼筆字，我都很樂意為她服務，只要她讓我喝足純藍墨水就行啦！”“鋼筆橡皮老哥”從後面走了出來，說：“得了，老弟，別吹牛了，要是你把小主人的本子弄髒了，該怎麼辦？還不是我來洗清你的足跡。”“鋼筆小弟”把它推到一邊說：“下去，下去，快走吧。”隨後，“紅筆公主”笑盈盈地跑了出來，趾高氣揚地對大家說道：“你們的本領都差不多，我的本領才是最大的，小主人上課劃詞語，全都是靠我！”
這時，一直默不作聲的“課程表老爺爺”氣喘吁吁地跑出來說：“你們開大會，可別落下我，雖然我年紀大了，可是最有用的東西了。每天小主人要根據我來安排時間，要用你們中的誰，還不是我來排定的，哈哈哈！”
最後，在德高望重的“課程表老爺爺”的調侃下，這些文具終於言歸於好。它們發現，它們都是一個集體裡的一分子，只有大家齊心，才能合作好，為小主人的學習做好服務。