信賴的滋味相關作文20篇
信賴的滋味 篇1
國小六年級作文 ,642字“哇塞!你的《有趣的漢字》這個冊子做得好好看呀!”班裡擅長畫畫的女孩讚歎地說。
“嗯,就是目錄空了點兒。對了,你能不能幫我在下面畫一個小人兒啊,還有後面幫我加一隻皮卡丘行嗎?謝啦!”
“可以呀,我很喜歡你這邊框的樣式,你也幫我畫兩個。”她爽快地答應了。
“好!”我們倆互相交換了冊子,“明天記得帶來。”
我走在回家的路上,心情大好。如果再加上點裝飾,我的創意秀評上第一名肯定沒問題。一想到這些,我心裡就美滋滋的,比吃了蜜還甜。
晚上,拿出她的冊子,我畫得格外用心,畫得格外認真。
第二天,我歡天喜地地把冊子送給她。她有些抱歉地說:“對不起呀,我忘記把你的冊子帶來了,明天我一定記得。”
我的心彷彿從雲端一下子跌落到谷底。忘記?你怎麼不直接說昨天晚上沒有畫?誰信你的假惺惺!我冷笑一聲,鄙夷地走回了自己的位置。
下午,偶然間我看見她正在抽屜裡翻找著什麼東西,還遮遮掩掩一副不希望別人發現的樣子。過了一會兒,我趁她出去的空檔,跑到她的位置翻找起來,但什麼可疑的東西也沒找到。
我心裡有一些後悔,為什麼我不相信她呢?為什麼總把人往壞處想呢?我應該信任她的,我的心裡泛起了陣陣漣漪。
第三天,她一大早就來找我,她帶著歉意的笑,把畫好的冊子遞到我的手上:“其實昨天我就畫好了,不過後來我又重新修改了一下,怎麼樣?”
“謝謝。”我低聲地說,我感覺心中的疑惑解開了,有什麼東西放下了……
之後我還是常常想起這件事,我想人與人之間要多一點信賴,這該能消除多少芥蒂啊!
信賴,往往是人們溝通的最好橋樑。
被信任的滋味 篇2
國小三年級作文 ,616字我經歷過許許多多的感受,例如被拋棄,被忽略,被誇獎,但我從沒經歷過的感受,就是被信任。
記得有一次。中午陽光晒的耀眼,媽媽帶著我去學校,大街上車水馬龍、人來人往,我們兩個頂著猛烈的陽光,快步走到了學校。不一會,上課鈴突然響了起來,我著急的往隊裡跑,還好沒晚。時間一分一秒的過去了,快要進班了,可是這個時候,後邊同學突然跟我說了一句話,我沒有搭理他,他還是不停的跟我說,這個時候,值周生聽到了把我拽了出來,嚴厲地說:“你跟他說啥了?”我無辜地答道,“我沒跟他說,他跟我說的。”我倆說了好久都沒有解決,然後值周生直接把我送到了班級,我狠狠地看著,陷害我的人。
不一會兒,第一節課下課了,老師把我叫到了辦公室,老師問我到底怎麼回事,我把事情的經過跟老師一字不差的說了一遍,老師知道後又把那個跟我說話,而逃避責任的人叫了過來,老師又問了問他,他不僅不承認還努力的反駁,我越看越生氣。後來,老師把右邊的同學叫過來問了問他,他說:“老師張?沒說話,誰跟他說的我就不知道了。”老師聽了那個同學的話,也回想了一下我平時的表現,答案已經確定了,就是我後面那個人。“啊!”我輕鬆的嘆了口氣,真像終於大白了,我再也不用背黑鍋了,老師批評了那個人。在回家的路上,我開心的不得了,因為老師信任了我。
通過這件事,讓我明白了,沒有什麼東西比信任更好,更有力量。
失信的滋味 篇3
國小四年級作文 ,502字誠信是每個人的朋友,它更是立國之本,處世之根。
歷代的中華名人,哪個不是靠誠信而成功的。“曾子殺豬”“萬年牢”“晏殊自幼誠實”都是活生生的例子。中華民族把誠信看做一種美德、一種修養。
可是我曾經因為幾件小事丟失了誠信,也因此嚐到苦澀的滋味。有一次,同學約我一起去書店買書,我滿口答應。但最終我抵擋不住到親戚家做客的誘惑,毅然放棄和同學的約定,只顧自己去享樂,結果讓同學苦苦等了許久。還有一次,快放學時,天下起了大雨。同桌忘了帶傘,請求我給她拼傘,我爽快地答應了。當同桌還在做值日的時候,我看到媽媽來接我了,就迫不及待地跑了出去,結果把同桌拼傘的事拋到了九霄雲外。第二天,聽同學說,同桌那天放學回家時,淋成了落湯雞。幾件令我愧疚的事就這樣過去了。
然而有一次語文課,我忘了帶字典,偏偏老師讓我們做查字典的習題。我向幾個要好的同學借,卻碰了釘子,“等一下”“問別人借吧”……最終,我沒把字典借到手。回想起自己對同學做的一件件失信的事,覺得自己真是報應啊!我好恨自己沒把誠信當朋友,也恨自己辜負了同學。
現在我明白了只有自己誠信待人,才能收穫他人的誠信。沒有誠信的人是最失敗的人,沒有誠信的世界會令人無法呼吸。
收穫誠信的滋味 篇4
國小五年級作文 ,419字同學們,你們肯定也收穫過許多吧,而我收穫的卻是一一誠信。
四年級的時候,有一次月考我得了96分,全班第一名,同學們都朝我投來嫉妒的目光,我心裡不由得沾沾自喜。正當我得意之時,卻發現閱讀題中有一道題我做錯了,可是老師給我改對了,怎麼辦呢?頓時,我心裡的好精靈和壞精靈鬥爭起來:給老師改吧,可就失去了兩分;不給老師改吧,心裡又虛得很。我的心裡忐忑不安,像15只吊桶打水一七上八下。
我坐在椅子上猶豫著,突然想到了以前看過的兩個關於誠信的故事。
《狼來了》這個故事講的是一個小牧童因為撒謊,他的羊被咬得死得死,傷的傷;《木偶奇遇記》中的匹諾曹因為說謊話,它的鼻子變長了,繼續說大話,還可能會長到一千米那麼長。想到這裡,我立刻將卷子交給老師改正了。雖然這次考試最終我失去了兩分,變成了94分,但我卻收穫著誠信帶給我的充實與快樂!
如果有人問我:“你收穫的什麼最可貴?”我會毫不猶豫地回答:“我收穫的誠信最可貴,收穫誠信的滋味是幸福的,是快樂的!”
賴床的滋味 篇5
國小六年級作文 ,850字“嗶嗶……”
一陣清脆的吹哨聲響起。我用枕頭緊緊捂住自己的耳朵,睜開蒙?的睡眼,斜瞄了一眼床頭的鬧鐘。於是,我又很忐忑地再眯上幾分鐘。
賴床,對於住校的我來說是每天和吃飯、學習一樣必做的一件事情。
早晨六點二十,哨聲響起。按學校的要求我們就得起床。於是,哨聲成了我每天的噩耗聲。每天早上一聽到吹哨聲,我就用枕頭捂住自己的耳朵,然後慢慢地睜開一隻眼睛,斜瞄一眼床頭的鬧鐘,才六點二十,我調的鬧鐘時間還沒到,繼續再睡個兩分鐘。我便在內心的不安中又睡上了幾分鐘。等我扭頭再看鬧鐘時,心想反正還早,而且寢室今天也不是我打掃,繼續再睡一會兒吧!可躺在床上,心裡還是有那麼一絲忐忑,生怕睡過頭遲到了。遲到可就不好了,可得站著上一天的課啊!想到這,我立馬坐了起來,試著睜開自己的眼睛,可眼睛像粘住膠水似的,怎麼睜都睜不開,我便不再管那麼多了。倒頭,在那聲“boom”之後,我就又睡到了六點三十。此時我調的鬧鐘也響起。可我還是超級困。我掀開了被子,然後將身子往左邊一滾,我眯著眼睛抬起頭往下鋪探了一探。震驚,全都還沒起來嘞!我便又安心地將眼睛一閉,把腦袋擱在床板上繼續眯一會兒。直到隱隱感覺到下鋪有了點動靜,我才緩緩地坐起來,將身子靠在牆上,用手搓搓惺忪的雙眼,緩和一下我的睡意後才真正地從床上爬起來。
平時在校睡不爽,週末在家也不讓睡。週末的早上九點,媽媽的聲音就像學校裡的吹哨聲一樣來叫醒我了,而且時間超級準時,每隔十分鐘來一次。第一次叫,我隨便哦了幾聲,她便走了,然後我繼續睡;第二次來,我翻幾個身,必須坐起來,她才肯走。第三次來,可就是直接掀開了我的被子,把我整個人都拽起來,我便發了瘋似的跳了起來,狂抓頭髮。心想在學校不能睡個好覺就算了,連在家裡也不行。無奈,但還是得老老實實起床。
不管是學校賴床的那幾分鐘,還是在家裡賴著不起來的那是幾分鐘,雖然睡著都並不踏實,心裡也有幾分忐忑,但我總覺得那是我一天中最感舒服的一點點時間!
自信的滋味 篇6
國一作文 ,794字成長就如一盤調味料,酸、甜、苦、辣、鹹五味雜陳。雖然有時也會被這些滋味折磨得不可開交,可成長也是因為這些滋味而變得充實。
就在上節作文課,語文老師讓我們分享作文。享受慣了“作文滿分”的頭銜,眼前這個潦草但卻醒目的“47”分著實令我愕然,有種充滿氣體而膨脹的氣球突然炸裂的空虛感與失落感。盯著一片狼籍的作文紙,我不禁極力地探下腰,企圖掩蓋自己從而躲過讀作文的重捶。
耳邊是其他同學朗讀作文的聲音,夾雜著幾分歡悅,幾分驕傲。我把頭埋得更低了,臉頰像被凜冽寒風颳過似的疼痛。可一陣陣笑聲、一陣陣掌聲、一陣陣誇獎,卻不停地傳入我的耳中,我不禁幻想著同學們因我語言不好而大笑,老師沮喪地對我搖頭的恐怖場面,絲絲寒意貫穿了身體。只覺後背發涼,手心冒著冷汗。後座的男生或許是出於鼓勵突然對我的凳子猛踢一腳,霎那間頭腦漸變迷亂,眼神漸變模糊,一種不被理解的委屈與憤怒忽不可思議地化作淚水奔湧至眼眶。我緊握著拳頭,嘗試用疼痛趨走眼淚,直至手心因淤血發紫才放開。隨後我的臉頰更加滾燙,彷彿有成千上萬只被高溫炙烤的螞蟻正在臉上爬動,簡直可以用“渾渾噩噩”來形容我的狀態。
前座的男孩不時望向我,眼神明亮而通透,彷彿具有無窮無盡的力量在向我傳遞;後座的男生仍是不停地敲打板凳,但驚奇的是我這次竟絲毫不厭煩,反而胸腔裡的一顆心臟愈發強壯。漸漸的,手指竟不由自主地翻出作文紙眷在眼前。之前心中已被撲滅的自信之火,在一次次眼神的交流與激進的拍打中逐漸燃燒起來,一股無形的力量促使我舉起右手,進而又促使我用較為高昂的聲音朗讀了我的作文。
再次坐下,耳邊響起久違的掌聲,一拍一合好似放出了絢麗的煙花,在我的天空綻開。自信帶給我的滋味,如花田裡的芬芳香氣,如孩童手裡的棒棒糖,甜甜的滋味難以揮之而去。
這就是自信的滋味啊,甜甜的為成長抹下一筆亮色!
誠信的滋味 篇7
國三作文 ,857字人無信而不立。
——題記
自古誠信就很重要。有著“君子一言,駟馬難追”的古語。而誠信之味在當今社會也很重要,生活中我也嚐到了誠信的別樣滋味。
生活中,我品嚐到了誠信酸苦滋味後的甘甜。上小學時,我的數學成績總是一騎絕塵,所以我贏得了老師的讚揚。有時不免有些沾沾自喜,然而我卻沒想到換了數學老師後便不再如此。
新老師是個中年人,穿著十分樸素,看著就如歷盡了滄桑般,戴著一副眼鏡,手上爬滿了形如蚯蚓的血管兒,眼裡滿是智慧。
數學老師似乎並沒有對我有多麼關注,我對此有些不舒服,無論我課上幾次舉手“表現”自己,他也無視我,尋找其他人。數學老師也並沒有像其他老師一樣誇讚我。
轉眼間,葉子黃了,花謝了,處處瀰漫著豐收的喜悅。也即將迎來我們的考試時刻。只見數學老師站在講臺說:“明天的考試,我有事兒來不了了,但誰要是考了滿分兒,我就把這隻鋼筆送給他”只見臺上的鋼筆在陽光下十分耀眼,教室裡引來一片讚歎聲,此時,我幻想起已經成功地考了100分,拿到筆的情景。
我胸有成竹的走進考場,考完後又大步流星地跨出考場,臉上浮現一抹自信的笑容……
試卷發下來後,我所有的幻想全部破碎,兩眼無神,一副無精打采的樣子。97分讓人多麼嘆惋,我一咬牙將答案把21改成了22,數學老師回來了,我鼓起勇氣,一不做二不休地說:“老師這題判錯了……。”
我如願得到了鋼筆,當我手握著鋼筆時心裡卻有些後悔。我苦笑著,是啊!人的誠信丟了,哪裡是一支鋼筆能填補的,我轉自去了辦公室。老師似乎也很激動,說道:“改成“2”容易,再改回去就不容易了啊!筆就給你吧!”聽了老師的話,我慚愧地地下了頭,筆也沒拿,一溜煙地跑出了辦公室……
我再次品嚐到了誠信的滋味,我又成了一個”完整”的人。
《成長的滋味》讀後感 篇8
讀後感 ,632字這個暑假,讀了《成長的滋味》這本書,這本書中有許多感人的、富含哲理的故事。
其中,給我印象最深的一個故事是《那也是禮物的一部分》。這是一篇很短的故事。聖誕節那天,傑克—一個夏威夷小男孩送給了老師閃閃發光的一個貝殼。老師很高興又很驚訝,便問:“你是在哪裡找到它的”,傑克回答老師,他聽老人們說,二十多英里外有個叫做庫拉的海灘,哪兒有時會出現這種貝殼,但老師卻說:“你不應走那麼遠的路,但傑克迴應:走路也是禮物的一部分。
也許,有人會不解,為何男孩到如此遠的地方只為撿一個貝殼當做禮物?很簡單,路程也是禮物的一部分。禮物雖薄,卻裝滿了學生的真誠與對老師的愛。
我們的身邊,也是常伴有愛的光點………
我們成長是多彩的,我們的生活是充滿愛的,頭頂上的藍天需要我們自己繪色。我們改變在成長中得以見證,我們會因為自己的探索,自己的樂觀而活的精彩。成長,也將是值得深思的話題,我們回味著自己的過去,也憧憬著未來。
痛苦會過得去,美麗會留在心裡。微笑著面對生活,是我們的“金鑰匙”。我們在生活的點滴中,感受到成長的樂趣。我們單純的等待,不如積極的創造,使自己不斷進取。
成長,就應該有一個屬於自己的夢,堅持的尋覓,走到泥濘處,挽起褲腳,走過便是,摔倒了,爬起來,整理衣衫,讓微笑掠過……。
自己的夢,是自己描繪的顏色,既然選擇就要堅持不懈地走下去,必然艱辛,但終究是自己心中的願望,我心中蔚藍的夢也在成長中發芽、生根。
我們的微笑,因為成長中的夢的實現而久久掛在臉上。
我嚐到了失去的滋味 篇9
國小五年級作文 ,381字我是個心狠手辣的人,但我也是一個喜歡動物的人。
其實我也不懂我自己。不懂我自己為什麼要在放學回家的花花草草裡捕抓些小蟲回家,不懂自己為什麼要用各種不同的方式去折磨它們,玩弄它們。
曾經,對於我來說,那些小蟲子的生命根本不值得一提,在我眼中,它們甚至都算不上是一個生命。
因為從不會為任何一個小蟲子生命的終止而感到心痛或是愧疚,只會像作息時玩似的在地上挖一些墳地,把它們埋進去,算是為它們找到了一個安身之所。
直到那一天,一隻唯一與我朝夕相處了一年多的小烏龜失蹤了,那時候我心急如焚,一種十分陌生的感覺指示我去尋找它。
我不顧一切地滿世界跑,只為尋找到一點點它曾經存留過的足跡,以為某處被打亂的草地便是她走過留下的痕跡。
氣喘吁吁地停留在某個轉角的路口,眼中不爭氣得淚珠奪眶而出,不明液體在臉頰流淌,是淚還是汗?我都不明白自己這是怎麼了,是一種揪心的痛,痛徹心扉!
讀《成長的滋味》有感 篇10
讀後感 ,1001字《成長的滋味》是一本短篇小說集,涉及了關於童年,人生,人性,社會,命運等最基本的價值命題,讓我切實感受到了“成長的酸辛”、“童年的難忘”、“母愛的偉大”、“父愛的深沉”它們如微風拂過我的面頰,如甘泉滋潤我的靈魂,如舊友與我再次相逢。
在一篇篇富含哲理的文章中,有幾篇如珍珠般璀璨的故事令我記憶猶新。
學會正視自己是重要一課
曾經有哲人說過:“人們往往揹負著兩個口袋,一個裝著別人的缺點,另一個裝著自己的缺點,而我們卻總是習以為常地將裝有自己缺點的口袋背在身後”。這正是《劣跡人名錄》的主題,它講述的是一位名叫伊萬諾芙娜的老師為了督促學生遵守紀律,便命令小組長成立“劣跡人名錄”,記錄違反制度的同學名單,而娜達莎便是組長中的一名,她非常嚴格,甚至連因病不寫作業也要列入其中,逐漸,同學們為了博得她的好感,為她提供了許多便利,而她也認為理所應當受用,但,最終在母親的批評下,她將自己違反紀律的事記入了《劣跡人名錄》並重新評價了自己的事。
憑心而論,我們每一個人的身上都曾出現過“娜達莎”的身影。或許是為了維護自己的虛榮心,或許是被一時地榮耀矇蔽了雙眼,從而不能客觀地認識和評價自己,導致了盲目自信和成績的不理想。在一本雜誌中,我曾讀到過這樣一段話“一個人對自己的期望好比分母,自己的實際能力好比分子,分母越大,分數值越小成功的機率就越小”因此,無論在日常生活,還是在學習過程中,我們都要學習曾子的“吾日三省吾身”只有正視自己,我們才可能實現更大的跨越。
理解是心靈最大的慰藉
《理解的禮物》講述的是“我”幼時跟媽媽外出,經常收到媽媽饋贈的糖果,從而對這些彩色的糖果深深著迷,一次,“我”偷偷跑出家門,在摘取了6個櫻桃後直奔糖果鋪,向這家店鋪的主人威登先生購買糖果,望著我沁出汗水的手心裡靜臥著的櫻桃,威登先生為了保護“我”童真的快樂和童稚的尊嚴,虧本“賣”給了我價值30美元的糖果。在我們的成長之路上,理解不可或缺。
理解是心靈的雞湯,帶給我們溫暖,理解是獨特的潤滑劑,讓所有的矛盾渙然冰釋,理解是萬能鑰匙,開啟重重心鎖,播灑縷縷陽光,多一些理解,就會多一些快樂,多一些理解,就會多一些關愛,如果每個人都能夠站在他人的角度去想,那麼所有“秀麗的風光”都會盡收眼底。世界便會和諧美滿。
成長是顆怪味豆,也是段荊棘叢生的險路。但,我們一定要細細口味,勇敢前行,為的是要讓青春的畫冊流光溢彩,青春的雄鷹搏擊長空。
成長的滋味 篇11
國一作文 ,737字小時候,望著藍天下飛翔的白鴿,望著片片飄起的白雲,多麼希望自己能夠快快長大,到未知的世界裡飛啊飛。踩著輕鬆的步點,不知不覺我已經踏上了少年的臺階。已經在人生的道路上走過了16個春秋。而今,真的長大了,也嚐到了成長的滋味。
成長的歲月裡,充滿著探索與求知,而探索求知的結果又有兩個—成功或失敗。記得那次,爸爸請假回來想了解我在校的情況,但來了很多次都沒有找到班主任,我暗自慶幸,但爸爸幾乎天天都往學校跑,終於在臨走的前一天見到了。我想,厄運降臨了……我懷著忐忑不安的心回到家,奶奶告訴我爸爸很生氣,他讓我自己好好想想,只留下一封信就走了。我急忙拆開那封信,整潔的字型映入我的眼簾。爸爸說:看見今天的我彷彿看見了昨天的他,我的脾氣像極了小時候的他,他不希望我和他一樣;如果我再這樣下去,未來是可以看得見的。他還說很小就把我一個人留在家裡覺得對不起我,沒有更好的盡到一個做父親的責任。還說青春期那種朦朧的感覺會害了我一生……看著看著,淚水模糊了我的雙眼,打溼了長長的信!
我知道自己錯了,對不起爸爸,我以後一定要下定決心,努力學習,為爸爸爭氣,成為爸爸的驕傲。終於,功夫不負有心人,我又“奪”回了那份屬於我的成績。在經歷了失敗後的我,成功了。
成長的歲月裡,充滿了機遇和挑戰,但每一次都給了我啟迪。每次班裡有什麼活動,我都積極參加,儘管有時結果不佳,但我也從不會放棄,接受著一次又一次的挑戰。
童年是無憂無慮的,而成長的滋味有時卻是那麼的苦澀。但是,無知只是暫時的,每一個人都必須長大。成長在帶給你黑色的時候,是為了讓你在明天開創出片片綠意。
成長的歲月裡,永遠充溢著愛的幸福。願我們珍惜成長的日子,珍惜來自四面八方的愛,努力奮鬥,用自己的滿腔赤誠回報父母,回報祖國。
思念的滋味 篇12
國三作文 ,909字歲月有痕卻無聲,春風無影卻滿袖。年少輕狂的我們,心底的真情卻不會淡忘。淺淺的思念,在心底悄悄綻放。
—題記
回不去的曾經也許是最美好的。春風拂過,彷彿又吹回了曾經那片湛藍的天空,明媚的陽光暖了兩個不知名的少年的心,草兒揮動著臂膀,這是美好的春,是我們相遇的時節。起初,覺得你與周圍的環境格格不入,言語也就少了些。也許這就是緣分的奇妙所在。幾次小接觸我開始改變了對你的印象。忽然發現原來你的笑那麼美那麼甜,整個人像是太陽,熠熠閃光。我相信了那句話:一百個泛泛之交遠不如一個知己。原來兩個素不相識的人也可以如此深入彼此的心。
這份珍貴的友情慢慢磨合著,你滿溢著幸福的笑渦總是帶給我巨大的精神動力,像清風,驅散我心中的陰霾;像標杆,激勵我勇敢前行;像陽光,陪伴我一同努力。我不怕前行路途的漆黑,因為你一直在我身邊。
不悔夢歸處,只怪太匆匆。曾以為我們能抵過海誓山盟的諾言,如今卻輸給了時間。歲月的車輪飛快地駛過捲走了最後一片落葉。
你,還是離開了。
是啊,我們有過美好的回憶,只是被眼淚染得模糊了,內心只有對你源源不斷的思念。我在向前走卻像在退後。但我總感覺,你還在我身邊。
即將面臨的中考或許是我們成長路上一次轉折,為了取得優異的成績,各種壓力像一座座小山壓得我喘不動氣。週末的晚上,多麼想放下手中的筆痛痛快快地看我最喜愛的電視節目。每當這個時候,你好像就在我身邊提醒我,鼓勵我,陪伴我。耳邊彷彿又想起你溫柔的話語“我挺你,別放棄!”。即使不能天天相見,但青春大道上,我並不感到孤獨無助。這,就是友情的力量。
每當想起你,眼前,你彷彿在人海川流,相隔千里,卻又好像近在咫尺,即使心像酸澀的青檸冒著泡那樣隱隱痛,但是,親愛的你,你並未走遠。願你幸福,願我們這一份美好保持唯一的永恆。記得你教我折的紙飛機,相信它會載著我們共同做的夢,乘著白雲飛到那永恆的山峰。
夜深了,心底的思念在悄悄綻放,淡淡的思念,清清的月光,曾經的真情把回憶點亮。寂靜的夜空濛上了一層素紗,卻又黑的深沉,在山間小憩的月光如霜般淡雅,如桂般散發出淡淡馨香。
思念是一杯香茗,甜蜜卻又苦澀;思念是一顆糖,甜到憂傷。思念的滋味,我深深的感覺到了。
迎春花的滋味 篇13
國三作文 ,997字時光的烙印在記憶的畫面裡斑斑駁駁,多年後的春天,我仍清晰的記得我曾有一個如溫柔綻放的迎春花般的甜美的童年。
還記得老屋那鏽跡斑斑的鐵門前,栽種著一棵載滿我兒時回憶的迎春花樹。
每年春季,滿樹黃燦燦的花朵擠擠攘攘地掛滿彎彎的樹梢,風一吹,便嘩嘩的響。“花裡有花蜜,可甜了。”媽媽淺淺的笑著,如那一樹的花兒充滿了年輕的張力。那時,她還是個風華正茂的女子,光滑的臉上白裡透紅;那時,我還是個懵懂的孩童,陽光般燦爛的笑。她小心翼翼地挽起袖口,摘下一段放在我稚嫩的脣邊:“吸一口嚐嚐。”小饞貓似的我眨巴著充滿好奇的眼睛,輕輕吮吸了一口,一股微涼的液體衝進了我的小嘴巴,瀰漫著花香,數億個味蕾貪婪享受著甜入心底的浸潤。我永遠銘記了,第一次品嚐到迎春花的滋味。從此,年少的我翹首企盼春天的到來。
然而什麼時候,迎春花凋落了它滿樹繁華。支離破碎的花瓣悄無聲息德墜落在有著泥土清香的土地裡。我聽得到那聲音,如重錘般,狠狠地敲擊在我幼小的心靈上,殘忍的敲碎了我的夢。深夜的天空吞噬了刺耳的電鋸聲。巨大的帷幕下,它轟然倒塌,如一位凜然正義的烈士,完成了自己一生的使命。還在酣睡中的我,並不知道,那些人在黑的恐怖的夜晚,偷走了我最愛的樹,偷走了我如迎春花般的童年。
長空陰晦,如我的心情,少了份風和日麗的明媚。次日清晨,我坐在花枝的殘體間嚎啕大哭,把一腔怒火,封存在奔湧而出的淚水中。
人們說,村裡要蓋高樓,氣派得很。於是,從前的一切,必須統搗毀,掀翻,不留一點餘地。
我不要氣派的高樓,我只要我的樹,我那充滿溫馨的瓦房,要我那蜜一樣甜的迎春花。
時間翻湧而過,歲月的痕跡爬上了媽媽那本紅潤的臉頰,沖淡了兒時的我對未來無限的憧憬。從感嘆命運到微笑面對,一次又一次印證了生命的卑微。
我仍然一如既往的深愛著迎春花。
黃色的迎春花,開在人間四月,開在了最美的季節,紛紛揚揚撒落一地,讓人不忍一踩。敞開雙手走過,掠起了一地芬芳,掠走了一身清香。閉上雙眸,敞開胸懷,仰起了頭,揚起的是笑臉,是朝著陽光45度角的微笑。花瓣落在了髮梢,落在了眉梢,落在了臉龐,落在了早已沉睡的心田。
迎春花敗落了,落在了媽媽那本光滑的臉上,刻下一道道鮮明的痕跡,落在了我童年的墳墓上,掩埋了往日的歡聲笑語。
迎春花敗落了,落走了多少前塵往事。我依然乘坐時光的快車,輪迴在無邊無際的歲月中。
我依然記得,迎春花的味道。我依然愛你,再也回不去的記憶。
普洱的滋味 篇14
國三作文 ,766字那一縷苦澀後的清甜像一陣風輕飄飄地鑽入我的心間
—題記
我向來是不喜歡飲茶的,因為那又澀又苦的味道實在讓我難以下嚥。但我卻在一個午後為了提神醒腦而被迫地沏了一壺普洱。
“哎呀,苦死我了。”在喝下第一口後,我忍不住地叫道。但不知為何,在嗅到那絲幽香之後,我竟暗暗嘀咕:“天上的玉露瓊漿大概也不過如此吧。”
此後我又陸續地喝了幾口。奇怪,竟沒有了初嘗時的澀,反而多了幾抹醇香。那紅褐色的液體一點一滴地撫平我心底的焦躁,被生活擾亂的心緒似乎在慢慢理清。那激起的漣漪一圈圈地在蔓延、擴散,在我心間圈出了一片祥和的淨土。
從那之後,我愛上了品茶,一呼一吸間只剩苦與甜交織的香氣。
然而,並不是所有的茶都能讓我有這種感覺。像前些天大姐從雲南帶回來的紅茶,苦澀消散的一乾二淨,一種說不出的平淡卻無法扣動心絃;再如親戚送的茉莉花茶,倒是有幾絲回味,可那香氣卻太過妖豔,濃香掩蓋了茉莉特有的清清淡淡、若有若無的幽香。只可閒愜時享用,無法品味些什麼,更不用說從中獲取一些生活的滋味。
本是無意之舉,卻讓我暫離了城市喧囂,忘卻了光怪陸離、人心淡漠的紛紛染染。只有普洱、唯有普洱能讓我咀嚼先苦後甜的生活真味。
不似名茶,貴重典雅,卻有一種別處嘗不到的滋味。在普洱的香氣中,我開始直面這個世界—儘管諸多挫折會成為人們的絆腳石,儘管生命中烏雲會多過光暈,儘管這個世界我們還不能完全適應。但是,你仍有時間,哪怕一刻鐘、一分鐘去品味普洱的滋味,去品味生活的滋味—只要你有心找尋。
沏過了許多次,味道淡了許多,香氣也不再那麼沁人心脾。那普洱的顏色也淡了許多,可我仍不忍捨棄,那微苦略澀的清茶似一泓清泉從我心間劃過,洗去鉛華,褪去汙穢。
靜下心來,置一桌一椅一壺,一人於其上,品之嗅之,味先苦,後則甜,幽香久繞不散,此乃普洱之滋味。
成長的滋味 篇15
國一作文 ,420字在成長中,猶如調味料,有酸甜苦辣鹹,但我最喜歡享受甜的滋味。
在陽光明媚的上午,看著哥哥姐姐們在溜冰場上的溜冰姿勢,真讓人羨慕。
我眼珠一轉,想起了一個念頭,我也要學溜冰,我整裝待發的來到了溜冰場,我一步步的扶著扶杆向前溜著,心想挺容易的,就大膽的放開手。一隻腳向前邁。瞬間,由於後腿站不穩,摔了個狗吃屎,我不甘心的站了起來心中充滿了,憤怒像發怒的猩猩似的,心中總抱怨“我不信學不會了”我既沒有沒有方法,又沒有技術,像無頭蒼蠅到處跌跌撞撞。就在這時候一個救世主來了
一位大哥哥,走到我前面“你這樣是不行的,應該這樣…這樣…”就這樣那位大哥哥耐心的給我講他的經歷,技巧,然後我就在那兒按照技巧的練習,雖然有時候我摔得個四腳朝天,但功夫不負有心人,最終我學會了,我內心裡,高興極了,就像吃到蜜那樣甜。
我在溜冰場上,溜著,一會兒聞雞起舞,一會兒一二百八十旋轉,一會兒360度旋轉,心中充滿了,甜味,在成長道路上,經歷努力得來的滋味才是甜的滋味。
幸福的滋味 篇16
國小六年級作文 ,799字有時候,我覺得自己很幸福,特別是週末放學回家,媽媽總是會屋前屋後地忙著準備這準備那,離家老遠就能聞到飯菜的香味。
這香味裡最能勾起我回憶的是煎雞蛋。有一次我從幼兒園回到家,聞到鄰居家傳來的煎雞蛋香味,突然就感覺饞意難消,於是纏著媽媽非要吃煎雞蛋不可。媽媽實在拗不過,就往鍋裡“啪啪”敲了兩隻雞蛋。可能是我的嚷嚷影響了媽媽的判斷,等到油鍋青煙直冒時,媽媽發現兩個雞蛋中的一個已經呈焦黑狀了。媽媽對我說,雞蛋不能多吃,所以兩隻雞蛋必須一人一個。我看到媽媽首先夾著那隻黑乎乎的雞蛋吃了起來,便不解地說:“這雞蛋燒黑了還能吃嗎?”媽媽笑著說:“這可是媽媽最愛吃的‘炭燒蛋’……”
慢慢地我才明白,那是媽媽為我好,她讓我吃“壞”的,讓自己吃“好”的。
現在我長大了,她還是為我操心。前幾天我寫完作業後就想去小超市買一些噴噴香的小零食。媽媽讓我不要去買,我不聽,就偷偷地溜出去了……入夜後,我不僅咳嗽,還發燒。媽媽急壞了,說:“你看看,都叫你不要吃零食了,就是不聽……”我的心裡自然明白,媽媽是個“刀子嘴,豆腐心”,她還是很擔心的。
媽媽對我很好,在我不在家時,她只吃點面什麼的。可我一回來,她就有買這,又買那的,不是魚就是肉,有時還做火鍋,說是要我暖暖身子,自己卻沒吃多少。她知道我愛吃什麼,不愛吃什麼。愛吃的就全部夾到碗裡,她就比我吃的都少。
如果我在學校生病了,她就不分晝夜,火速趕過來,接到我就第一個去醫院,量體溫,開藥方,吊鹽水。如果我睡著了,她就把我叫醒,喝水,吃藥。
不知從何時開始,我的心中便有一個想法:我長大後,媽媽就老了,我必須孝敬她,永遠不會忘記她。
母親是偉大的,把幸福給了我們,而他們卻總是在默默忍受。前兩天我看到電視裡面的一則公益廣告,刻畫的就是一位母親,她從年輕守到白髮蒼蒼,嘴裡一直唸叨著:“等到……我就幸福了……”
我的淚水奪眶而出—我知道,因為有母親,我更幸福。
媽媽不在家的滋味 篇17
國小三年級作文 ,397字媽媽到聊城學習去了。唉!沒有媽媽的日子可真不好過:我每天早上都要跑到二樓讓董佳源的媽媽扎小辮;一雙襪子從媽媽走一直穿到媽媽來;衣服髒了,爸爸不會洗,只好穿一件媽媽的衣服;爸爸做的飯也是出奇的難吃,難以下嚥。我真的受不了這樣的生活了。
幸好,在我快要崩潰的時候,媽媽回來了。
媽媽回來以後,看見我就像一個小髒鬼一樣,趕緊給我好好地洗了一個澡,給我紮了兩個漂亮的小辮,又帶我去吃了我最喜歡吃的雲南過橋米線。那一刻,我覺得自己真的好舒服!好幸福!
最高興的還是媽媽給我帶回來的禮物:兩雙靴子,一雙球鞋。我尤其喜歡那雙球鞋:它是深藍色的,兩邊有綠色、黃色和粉色的花紋,鞋子的底部還寫著英文字母“LOVELY”,雖然我不知道這些字母是什麼意思,但我覺得它真的很漂亮,我好喜歡。
好喜歡媽媽在家的生活。
同學們,如果你的媽媽出差了,如果你的爸爸又像我的爸爸那麼懶,那你就知道媽媽不在家是一種什麼樣的滋味了。
考試失敗的滋味 篇18
國一作文 ,583字人生如一個五味瓶,每時每刻都會有“酸、苦、辣、鹹”中間的幾個滋味,出現在你的心膛裡。五味瓶一但被打破了,人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間,會感覺到苦,那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞,我也沒什麼害怕的,因為我的考試成績一直不錯,所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了,我回到家,覺得自己什麼都應該會了,沒有什麼可以複習了。
第二天,老師把試卷發下來的時候,我以前的信心瞬間消失了,很多題都不會,心砰砰直跳,手心也粘糊糊的,臉也憋得通紅,心裡十分後悔自己當時為什麼沒有好好複習。時間到了,我緊張地把卷子交了上去。
髮捲子了,我的心怦怦直跳。拿到卷子後,發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時,我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候,還點名批評了我這次考出來的成績太低了,完全不像我的水平。我的臉火辣辣的,恨不得鑽進地縫裡去。
這時,我才開始後悔,考試前為什麼沒有好好複習,沒有看書鞏固知識。還有一點:考試的時候為什麼沒有好好審題。審題這件事,在我每次考試,都會多多少少的為此失分,但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情,我深刻感受到了考試失敗的滋味,又羞又苦,真的是不怎麼好受。所以我從中吸取了教訓,在以後的每次考試前都會好好複習,考試時儘量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味,真是令我受益匪淺啊!
回憶時光的滋味 篇19
國一作文 ,745字時光是美好而又回不來的。回憶你的時光,就像翻開一本老相簿,當中的一切,都是清晰而又模糊的。無論是喜、是怒、是哀、是樂,過去後,都將會成為無法再來的懷念。
翻開我的那本相簿,它是對無二的。拿出一個小時,和我一起靜靜的坐著,體會無法言語而又妙不可言的時光滋味吧。
回憶時光的滋味,是甘美的。很複雜,也很簡單,就像聽到一聲清脆的鳥鳴一般,沒有緣由的快樂。就像幼兒園時的你,偶然與一隻小狗邂逅時,心中充滿的驚喜,這就是回憶時光的滋味,快樂而又甜美。
回憶時光的滋味,還有另一種,使人想流淚,被刺痛了卻還想再次回味的時光,就像一撮芥末,使人止不住的流淚卻總希望再來一次的辛辣味道,就像小學時光的滋味,大家在一起的機會。現在回憶起來,運動會、朗誦比賽、歌唱大賽等等……。回想起來就有種流淚的衝動,太希望在體會一次,再一次,一定會更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點在於,它的美好,永不再來。有很多的警局名言,但體會最深的一句莫過於,“最珍貴的美好,失去的時候,才能感覺的到”。
回憶是時光的滋味,還有一種,明明就在眼前,自己還置身其中,卻總是感覺,離我很遙遠。就像黑巧克力的味道,有苦有甜,味道醇厚,吃完後也回味無窮,但回味終究是回味,再美好也是虛空了,這就是初中生活。我們正置身其中,親自品嚐它的苦與甜,感慨萬千。也會抱怨自己所處的境地,如此之苦累,但引用普希金的的一句話,“一切都是瞬間,一切都會過去”。而那時過去了的,將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會過去,當你初中生活過去了的時候,一切的苦累都將會變成回味,明明離的那麼近,才剛剛過去,卻已經抓不住了,無法回去了。所以,趁現在,好好珍惜。
回憶時光的滋味,如此奇妙,它給予我們八個字,也是過去的一切給我們的經驗:
謹記過去、把握現在。
讀書的滋味 篇20
國一作文 ,645字書是我們一直到老的伴侶。
讀書,讓我們體驗書中的千滋百味。
讀書,讓我們體驗一種暢快。“書中自有黃金屋。”不錯,雖然書中全部都是漢字,看起來很乏味,但是它並不枯燥。在書中,我們可以讀到作者的心靈,有些文筆柔中有剛,還有些剛中有柔,可以讓我們體會到截然不同的感覺,淋漓盡致。
讀書,讓我們體驗一種艱辛。上學,是我們作為學生的一種職責。在學校,我們每天都要學習大量的知識,很累很辛苦,但讀書學習知識的過程不可能是鋪滿玫瑰的花徑,而是充滿艱難險阻的沙土之道。我們要面對這重重的困難,勇敢的走下去。
讀書,讓我們體驗一種享受。每當我閒暇時,有時會隨便找幾本書來看,書中賞心悅目的詞語描繪,都是那麼生動。面對它們,我彷彿身臨其境,遨遊在書海之中,細細品味它們的美好。
讀書,讓我們體驗一種悠閒。每次讀書,總是很容易著迷,每當快看完時,看一下鐘錶,都過了那麼長時間了,時間怎麼過得那麼快啊!一讀書,就忘了時間,忘了一切,讓我體會到一種悠閒寧靜的滋味,整個人都輕鬆了許多。
讀書,讓我們體驗一種痛苦。當我們面臨一次次的考試,心裡不禁好像會打起退堂鼓:雖然考前需要讀書來複習,已經複習紮實,但是一到考試就會緊張,緊張到把複習好的知識給忘了,大腦一片空白,心裡只會想:萬一考不好怎麼辦啊,一定要考好啊,考不好就完了……
讀書,讓我們體驗一種快樂。當我們在考前複習好,在考後取得了好成績,當然會覺得這書沒有白讀,會有一種快樂一種成就感。
讀書,讓我們快樂、暢快、充實、悠閒,體味艱辛和痛苦,千滋百味,有如人生。